亿以内数的读法课件

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亿以内数的写法读法复习课件

亿以内数的写法读法复习课件

生活中的亿以内数
01
02
03
日常计数
在日常生活中,亿以内的 数字常常用于计数,如购 物时计算找零、计算时间 等。
长度和距离
在描述长度和距离时,亿 以内的数字常用于表示较 大的单位,如公里、米等。
人口统计
在人口统计中,亿以内的 数字用于表示较大的人口 数量。
亿以内数在科学中的应用
物理测量
在物理学中,亿以内的数 字用于表示较大的物理量, 如质量、长度等。
举例
如数字2876543210.78,保留两位 小数四舍五入后为 2876543210.784。
02 亿以内数的读法
整数的读法
按照数位顺序,从高位起,一级一级 地往下读。
每级末尾的0不读,其它数位有一个0 或连续几个0都只读一个0。
读亿级、万级时,按照个级的读法来 读,再在后面加一个“亿”或“万” 字。
小数的写法
小数的写法规则
小数点写在数字的中间,小数点后第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是 千分位,以此类推。
举例
如数字3.14159,小数点写在3和1之间,1写在十分位上,4写在百分位上,1写在千 分位上,5写在万分位上,9写在十万分位上。

数的四舍五入
四舍五入规则
四舍五入是一种近似计算方法。根 据需要保留一定位数,如果需要保 留的下一位数字小于5,则舍去; 如果大于等于5,则进位。
将下列各数改写成用万作单位的数
03
1234567890,9876543210,59843210,900876543210。
练习题二:亿以内数的读法
读出下列各数
1234567890,9876543210,59843210,900876543210。

四年级上册数学课件- 亿以内数的读法 ppt人教新课标(共15页)

四年级上册数学课件- 亿以内数的读法  ppt人教新课标(共15页)

三十四 三十四万 三千零四 三千零四万
340和340 0000
3040和3040 0000
三百四十
三千零四十
三百四十万
三千零四十万
巩固练习
2. 千 百 十 万
万万万 位位位位
千百十个 位位位位
读一读。
5 6 7 0 0 0 五十六万七千
3 7 0 6 0 0 0 三百七十万六千
4008 0501 四千零八万零五百零一
位位位位
4621 7000 0040
想一想,不是 整万级的数又 该怎么读呢?
新知探究
3 千百十万
万万万 位位位位
5
千百十个
位位位位
4621
五万四千六百二十一
1. 含 有 万 级 和个级,先 读万级时, 按照个级的 读法去读究
3 千百十万
万万万 位位位位
640
1 大数的认识
第 2 课 时 亿以内数的读法
复习导入
1.读出下面各数。 2308
读作:二千三百零八
5600
读作:五千六百
7009
读作:七千零九
1567
读作:一千五百六十七
2.说说你是怎样读的。(小结万以内数的读法)
新知探究
2 千百十万
万万万 位位位位
2496
千百十个
位位位位
2496 0000
万级的数和个 级的数在读法 2哪上49种有6 读什作么法相什比同较么 这呢简点?便个和?不数同怎点么?读 ?

7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
四年级上册数学课件- 亿以内数的读法 ppt人教新课标(共15页)

四年级数学上册《亿以内数读法》课件

四年级数学上册《亿以内数读法》课件

小试牛刀(选题源《典中点》)
(3) 动画片《熊出没》自开播以来,深受小朋友的喜爱, 某网站一天的点击量就达18500096次。
读作:_____一__千__八__百__五__十__万__零__九__十__六___
归纳总结:
1.读含有两级的数,分级后,先读万级, 再读个级。
2.读万级的数,要按照个级数的读法来读, 再在后面加一个“万”字。
小试牛刀(选题源《典中点》)
2.把下面各数先分级,再读一读。 80006200读作:八千万六千二百 63500000读作:六千三百五十万 2507300读作: 二百五十万七千三百 3205800读作: 三百二十万五千八百
小试牛刀(选题源《典中点》)
3.每级末尾不管有几个0,都( 不读出来 );其他数位 上有一个或连续几个0,都只读( 一 )个0。
小试牛刀(选题源《中点》)
4.先把横线上的数分级,再读一读。 (1) 长江流域面积约1808502平方千米。
读作:_一__百__八__十__万__八__千__五__百__零__二___ (2) 2000年全国人口普查,重庆市的常住人口是
28846200人。 读作:_二__千__八__百__八__十__四__万__六__千__二__百__
四年级数学上册
亿以内数的认识及读写
探究点 亿以内数的读法
读出下面各数。
读作:三百五十万四千零八 读作:一千零三万零九百 读作:六百二十万
含有两级的数怎样读,怎样写?
小试牛刀(选题源《典中点》)
1.填空。 (1) 读234678时,从个位起分为( 两 )级,万级的数读作:
( 二十三万 ),个级的数读作( 四千六百七十八 )。 这个数读作:( 二十三万四千六百七十八 )。 (2) 6378492读作:( 六百三十七万八千四百九十二 )。

亿以内数的读法课件

亿以内数的读法课件

纠正错误的正确方法
加强位值概念的理解
通过多做练习题,加深对位值概念的 理解,掌握每个数字所对应的位值。
熟悉单位名称
通过反复练习,熟悉亿以内的单位名 称,避免在读数时出现单位混淆。
熟悉数字的组成结构
通过学习数字的组成结构,掌握数字 的组成规律,避免在读数时出现跳读 或错读。
熟悉音节名称
通过学习音节名称,掌握数字的音节 读法,避免在读数时出现音节混淆。
万位数的读法
总结词
万位数的读法需要掌握“万”的单位和数字的对应关系。
详细描述
万位数的读法是在千位数的基础上,将“千”替换为“万” 。例如,数字52000读作五万二千,其中5表示五万,2表示 两千。
亿以内数的综合读法示例
总结词
通过综合读法示例,可以更好地掌握亿以内数的读法。
详细描述
综合读法示例包括数字的各个位数,如1234567890可以读作一亿二千三百四十 五万六千七百八十九。通过综合示例,可以全面掌握亿以内数的读法规则和技巧 。
03
亿以内数的读法练习
十位数的读法练习
总结词
掌握十位数的读法是学习亿以内数读 法的基础。
详细描述
从个位开始,每数到十位数时,需要 停顿并读出该位的值。例如,数字23 ,读作“二十三”。
百位数的读法练习
总结词
掌握百位数的读法是学习亿以内数读法的关键。
详细描述
从个位开始,每数到百位数时,需要停顿并读出该位的值。例如,数字320,读作“三百二十”。
五”。
错误产生的原因分析
对位值概念理解不清
对于数字中每个数字所对应的位值概念理解 不清,导致在读数时出现混乱。
对数字的组成结构不熟悉
对于数字的组成结构不熟悉,导致在读数时 出现跳读或错读。

《亿以内数的读法》教学课件

《亿以内数的读法》教学课件

读出下面各数
百 十 万 万 万 千
百 十

千 百 十万 千 百 十 个 万 万 万
2 8 0
0
0
0
3 0 7 0
0
0 0
0
读作: 二十八万
读作: 三千零七十万
读一读
千 百 十万 千百 十 个 万 万 万 位 位 位位 位位 位 位 5 6 9 2 7 0 0 4 8 0 0 0 读作:五百六十九万 6 0 0 读作:二万四千六百 0 0 0 读作:七十万八千
一 千 百 十 万 千 百 十 ( 个 万 万 万 ) 计 数 单 位
按照我国的计数单位,从个位起,每四个数位 是一级。个位、十位、百位、千位是个级,表示的 是多少个一。万位、十万位、百万位、千万位是万 级,表示的是多少个万。
千 百 十万 千百 十 个 万 万 万 位 位 位位 位位 位 位 2 4 9 6 6 4 0 8 5 0 0
含两级的 数怎么读?
2 0 7 0
4 0 0 3
9 0 0 0
6 0 0 0
读作:二千四百九十六 读作:二千四百九十六万 读作:六百四十万七千 读作:八千五百万零三百
数位上出现 0又该怎么读?
万级的数和个 级的数在读法上有 什么不同?
1、先读万级,再读个级; 2、万级的数,要按照个级的数的读法来读 再在后面加上一个“万”字; 3、每级末尾不管有几个零,都不读,其他数 位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
读出下列各数。
每分约30000米 每分约270000米 每分约474000米
读作:三万 读作:二十七万 读作:四十七万四千
亿以内数的读法北京:1381900来自人西藏:2616300人
四川:83290935人

《亿以内数的读法》课件

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数的分类:整数、 小数、分数、有 理数、无理数等
数的位数:数的 个数越多,数值 越大
数的读法:从高位 到低位,按照数位 顺序逐一读出
数的范围:从个位到亿位
亿以内数的范围
数的读法:从高位到低位,一级一 级地读
添加标题
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数的组成:由个位、十位、百 位……组成
添加标题
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数的写法:从高位到低位,一级一 级地写
数的读法:先读万级,再读个级, 万级的数要按照个级的读法去读, 再在后面加上一个“万”字
添加标题
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零的读法:每级末尾的零不读,其 他位置的零要读出来
连续有几个零的情况:每级末尾不 管有几个零都不读,其他位置的零 要连续读出
万进制数的读法规则
读数顺序:从高位到低位,一级一级地读 读数方法:先读万级,再读个级;万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加 上一个“万”字;每级末尾的0不可省,在其它数位上出现0只读一个零
添加标题
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0不可省,其余数位连续几个0都只读一个零, 中间有1个或连续几个0,都只读一个零。
添加标题
整万数的读法:先分级,万级的数按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
添加标题
整亿数的读法:每级末尾不管有几个0都不读,其它数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
练习题目的答案与反馈:提供每个题目的答案和解析,并给予学生及时的反馈和指 导,帮助学生更好地纠正错误和提高能力。
学生练习的指导与反馈
练习题目设计:针对不同层次 学生设计不同难度的题目
练习方法指导:教授正确的读 数方法和技巧
练习反馈与纠正:及时纠正学 生在练习中出现的错误

亿以内数的读法课件

亿以内数的读法课件
亿以内数的读法ppt课件
本课件介绍了亿以内数的读法,包括数字的基本表达方式、单位的读法规则 和进位规则,以及亿以内数的读法示例。
数的读法概述
1 数字的基本表达方式
十进制系统中,数字由0到9共10个数字字符 组成。
2 单位的读法规则
根据数字的位数,我们分别使用个、十、百、 千、万、亿等单位。
3 单位的进位规则
补充练习与案例
1
数字读法习题
通过一些练习题来巩固亿以内数的读法知识。
2
实际应用中的数的读法案例
在实际生活中,我们会遇到很多数字的读法问题,这里提供一些实际案例。
总结与展望
通过学习交流能力。希望这个课件对您有所帮助!
当数字达到一定的位数时,需要进位使用更 高一级的单位。
4 亿以内数的读法示例
通过一些实例,我们可以更好地理解亿以内 数的读法。
常见问题解答
数字读法的注意事项
读数字时要注意正确发音和 使用适当的声调。
特殊情况的处理方法
对于一些特殊数字的读法, 有一些特定的处理方法。
如何正确地读大数字
亿、万、千、百、十和个等 单位的顺序和发音要正确。

人教版四年级数学上册《亿以内数的读法》大数的认识 教学课件5

人教版四年级数学上册《亿以内数的读法》大数的认识  教学课件5

探索新知
想一想,不是 整万级的数又 该怎么读呢?
探索新知
读作:五万四千六百二十一
1. 含 有 万 级 和 个 级 , 先读万级时,按照个 级的读法去读,再在 后面加一个“万”字。
探索新知
六百四十万七千
2.每级末尾的0都不读。
探索新知
一千零三万零四十
3.每级末尾的0不读,其他 数位上有一个0或者连续几
读作:二千四百九十六 读作:二千四百九十六万
相同点:万级的数和个级的数读法相同。 不同点:读万级上的数时,要在后面添上一个“万”字。
探索新知
读出下面的数。
万级
个级 每级末尾的0如何读?
千百十 万 千百十个 万万万 位 位位位位
位位位Байду номын сангаас
7 5 0 6 0 0 0 读作:七百五十万六千 每级末尾不管有几个0都不读
1020 读作( 一千零二十 ) 10002 读作( 一万零二 ) 10200000 读作( 一千零二十万)
课后练习
3、先把下面各数分级,再读出来。
(1)723456 读作( 七十二万三千四百五十六 )
(2)2461300 读作( 二百四十六万一千三百 )
(3)30500040 读作( 三千零五十万零四十 )
(4)100000000 读作( 一亿
)
人教版数学四年级上册
亿以内数的读法
知识回顾
万以内数的读法
从高位起,按照数位的顺序去读,千位上 是几就读几千,百位上是几就读几百,十 位上是几就读几十,个位上是几就读几, 中间有一个0或连续几个0,都只读一个0, 末尾不管有几个0,都不读。
1678 读作: 一千六百七十八 3206 读作: 三千二百零六 5009 读作: 五千零九 7400 读作: 七千四百

人教版四年级数学上册《亿以内数的读法》教学课件(共13张PPT)

人教版四年级数学上册《亿以内数的读法》教学课件(共13张PPT)
按二照千个级四的百读法九来十读,六再 在后面加一个“万”字。
千百十 万万 万万 千百十个 位位 位位 位位位位
再次验证,万级数的读法与个级 数有什么相同点和不同点?
2 4 9 6 读作:二千四百九十六
2 4 9 6 0 0 0 0 读作:二千四百九十六万
3 0 8 0 0 0 0 读作:三百零八万
2.亿以内数的读法
密西西比河—密苏里河, 发源于落基山脉,流经美 国国境,注入墨西哥海湾, 河流全长6020千米。
藏野驴,国家一级保护动物, 栖居于海拔3600至5400米的 地带,对寒冷、日晒和风雪 均具有极强的耐受力。
这些数怎样读?
密西西比河—密苏里河, 发源于落基山脉,流经美 国国境,注入墨西哥海湾, 河流全长6020千米。
九千四百零二万 三百万 三千五百六十七 二千一百六十六
八千零四十一万 八千二百
24962496 读作:二千四百九十六万二千四百九十六
6407000 读作:六百四十万七千
10030040 读作:一千零三万零四十
◆先读万级,再读个级。
◆万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加 一个“万”字。 ◆每级的末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个 0或连续几个0,都只读一个0。
六千零二十
藏野驴,国家一级保护动物, 栖居于海拔3600至5400米的 地带,对寒冷、日晒和风雪 均具有极强的耐受力。
三千六百 五千四百
全长6020千米
六千零二十
海拔3600至5400米
三千六百 五千四百
从高位读起; 千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位
上是几就读几十,个位上是几就读几; 中间有1个或2个0,只读1个0,末尾有0不读出。

人教版四年级上册数学第一单元亿以内数的认识课件PPT

人教版四年级上册数学第一单元亿以内数的认识课件PPT
2021/7/28
984 042654
数一数: 在整数数位顺序表中,从右数第一 位,第二位,第三位,第四位...... 第九位分别是什么位?
2021/7/28
如:1234567890
亿级 万级 个级
2021/7/28
说说下面这些数分别是几位数、各个数 位是什么、各个数位的计数单位是什么、 占了几级。
2021/7/28
2745800 68500000 30800000 5042601
读作: 二百七十四万五千八百 读作: 六千八百五十万 读作: 三千零八十万 读作: 五百零四万两千六百零一
2021/7/28
1、第29届北京奥运会主场馆课容纳观众91000名, 场馆面积258000平方米。
2、河南省安阳市中小学共向地震灾区捐款189000元。 3、2010年我国高速公路总里程将达到65000000米。 4、广州亚运会参赛运动员人数是9704人,随队官员
西北藏京::261136831090000 河新南疆::9215962050000000 黑四龙川江::8332698099030500
2021/7/28
读数的步骤: 1、先分级,从最低位起(从右到左),每四位分一
级; 2、按照从高级到低级(从左到右)的顺序开始读
数;亿级和万级的读法和个级相同,亿级读完之 后末尾加个“亿”字,万级读完之后末尾加个 “万”字。
(9个一),第二个“9”表示(9个一万)。
3、万位右边的数位是十万位,左边的数位是
千位。
(错 )
4、在整数数位顺序表中,每两个计数单位间
的进率是10。
2021/7/28
(错 )
写数的步骤: 1、先画出数位顺序表; 2、写数的时候从最高位开始写,一级一级的写,
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3550--0--300
三千五百万零五十三
3050--0--530 三千零五十万零五百零三
讨论:
1、含两级的数怎么读?
2、 万级的数和个级的数在读 法上有什么不同?
3、数位上出现 0该怎么读?
含有两级的数的读法
1、分级
2、先读万级,再读个级;
3、万级的数,要按照个级的数的读法 来读,再在后面加一个“万”字 。
亿以内数的读法
亿千 百 十 万 千 百 十 个 万万 万
位位 位 位 位 位 位 位 位
2 49 6 2 4 9 6 ----0 0 0 0
6 4 0 ----7 0 0 0
8 5 0 0 ----0 3 0 0
1、 看谁读得好?
(1)天安门广场面积约44--0--000平方米, 可容纳100 000-0--人- 。
4、每级末尾不管有几个0,都不读, 其他数位有一个0或连续几个0,都只 读一个“零”。
5、用卡片组数:用3、2、1、0、0、0 六个数字卡片组出不同要求的六位数:
(1)组成一个最大的六位数; (2)组成一个最小的六位数; (3)组成一个只读一个零的六位数; (4)组成一个读两个零的六位数 ; (5)组成一个不用读零的六位数。
改错题: 486--0--000 读作:四百八十六 35--6--027 读作:三百五十六万零二十七 3060--1-8- 00 读作:三千零六十万零一千八百
4、连线题:
3005--5--003
三千五百五十万零三百
3050--0--503
三千零五十零五百三十
3500--0--053
三千零五万五千零三
(2)北京故宫占地面积约72--0--000平方
米,是世界上最大的宫殿。
(3)雄伟的万里长城全长约670--0--000
米 34--0--000
3004 和 3004--0--000 340 和 340--0--000
3040 和 3040--0--000
思考:能组成一个三个零都要读的数来吗?
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