规章制度编写规则
规章制度格式要求
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规章制度格式要求规章制度格式要求篇一:规章制度格式标准型材一基地规章制度结构格式标准为规范使型材一基地相关规章制度的修订完善,现将规章制度编撰格式标准规范如下:一、规章制度结构1、构成项目规章制度汇编包括以下内容:标题、正文、附录。
2、各项目含义标题:应能概括整改规章制度最重要的内容。
题目力求简洁,严格控制在15字以内。
如不能说明概括,可选择副标题概括表述。
正文:正文是规章制度的主体部分,通常由序语、主要条款、实施要求,三部分组成。
附录:附录是对正文起补充作用的信息资料,可包括正文不便利的表格、流程等,以备他人阅读方便所需的辅助工具或表格等。
二、规章制度格式编排1、纸型及页边距一律用A4纸打印,页面分图文区和白边区两部分,所有的文字、表格、其他符号只能出现在图文区内。
白边区的页边距为:上边距2.5cm、下边距2.5cm、左边距3cm、右边距3cm.2、各部分的编排式样及字体字号 1)、文头:封面顶部居中,3号宋体,上下各空两行,规定内容为型材一基地(..)规章制度。
2)、标题:2号宋体加粗,居中。
副标题:小2号宋体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。
3)、正文文字:标题用3号宋体,顶部居中排列,上下各空一行;正文文字用4号宋体,每段起首空两格,单倍行距。
4)、正文文中标题:一级标题:标题序号为:“一”,4号宋体,独占行,末尾不加标点。
二级标题:标题符号为“(一)”,与正文字体号码相同,独占行,末尾不加标点符号。
三级标题:三、四、五、级标题序号分别为:“1、”“1)、”“(1)、”与正文字体字号相同,可根据标题的长度确定是否独立行,若独立行,则末尾不使用标点。
5)、附录:项目名称为4号宋体,在正文后空两行顶格,内容编排参考正文。
3、表格正文火附录中的表格一般包括表头和表体两部分。
1)、表头为:5号黑体 2)、表体为:5号黑体,表格中的文字要注意居中对齐。
4、页码全文排印连续页码,页码位于下边距居中。
规章制度编写规则
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规章制度编写规则
第一条,规章制度的目的是为了规范组织内部的行为,保障组
织的正常运转,维护组织的利益。
第二条,规章制度的制定应当符合法律法规和组织内部的章程,不得违反国家法律法规和道德规范。
第三条,规章制度的编写应当明确规定适用范围、适用对象、
适用条件、适用程序和适用期限。
第四条,规章制度的内容应当具体明确,条理清晰,避免模糊
不清,不利于执行。
第五条,规章制度的制定应当充分征求相关人员的意见,保证
制度的合理性和可行性。
第六条,规章制度的修改应当经过合法程序,充分论证和审议,不得随意变更。
第七条,规章制度的执行应当严格按照规定进行,不得私自修
改或者违反规定执行。
第八条,违反规章制度的行为应当受到相应的处罚,以维护规章制度的权威和严肃性。
第九条,规章制度的执行情况应当定期进行检查和评估,及时发现问题并加以改进。
第十条,规章制度的废止应当经过合法程序,不得随意废止,确保制度的连贯性和稳定性。
以上为规章制度编写规则,任何组织在制定规章制度时应当严格遵守以上规定,确保规章制度的合法性和有效性。
规章制度编写规则
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规章制度编写规则一、明确规章制度的目标和依据在编写规章制度前,首先要明确规章制度的目标和依据。
目标是为了规范员工的行为,建立良好的工作秩序,提高工作效率,保护员工的合法权益。
依据是依法、依规的原则,要遵循国家法律、法规和组织、企事业单位的内部规定。
二、细分规章制度的内容和范围规章制度的内容和范围应当细分清楚,根据实际需要进行分类,确定各类规章制度的主题和主要内容。
例如,可以按照人事管理、劳动纪律、安全生产、财务管理等方面进行分类。
每一类规章制度都应有明确的内容和要求。
三、列举明确的具体行为和要求规章制度应当列举明确的具体行为和要求,避免模糊和歧义的表述。
具体行为和要求应包括明确的动词和名词,以确保员工能够明确遵守。
四、注重规章制度的可执行性规章制度应当注重可执行性,不仅要符合实际需求,还要考虑到资源和能力的可行性。
制定规章制度时,应与实际情况相结合,充分考虑到组织、企事业单位的资源和能力。
五、明确规章制度的实施和监督机制规章制度的实施和监督机制是保证规章制度能够有效执行的关键。
应当明确规章制度的责任主体和相应的责任分工,建立健全的监督机制。
同时,规章制度的执行情况应定期进行检查和评估,及时进行调整和完善。
六、及时修订和完善规章制度规章制度是根据实际需要进行修订和完善的。
在实际工作中,随着环境和要求的变化,有些规章制度可能需要调整和改进。
所以要及时进行修订和完善,确保规章制度的适用性和可操作性。
总之,规章制度编写规则是为了明确组织、企事业单位的工作要求和行为规范,维护工作秩序和员工权益。
编写规章制度需要明确目标和依据,细分内容和范围,列举具体行为和要求,注重可执行性,明确实施和监督机制,并及时修订和完善。
只有做到这些,才能有效地制定出符合实际需要的规章制度。
规章制度编写规则三篇
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规章制度编写规则三篇篇一:规章制度编写规则一、规章制度的结构【内容划分】管理制度一般由名称、目的、适用范围、定义、职责、管理内容和方法、其它、参考文件、附件(报告和记录)、附录、终结线、文件编号、生效日期、页码、版本号等部分组成。
【层次的描述与编号】章章是管理制度内容划分的基本单元。
在每项管理制度中,应使用阿拉伯数字从1.0开始对章编号。
编号应从“目的”一章开始一直连续到附录之前。
每一章均应有标题。
标题应置于编号之后,并与其后条文分行。
条条是章的细分。
应使用阿拉伯数字对条编号。
第一层次的条(例如5.1、5.2等)可分为第二层次的条(例如5.1.1、5.1.2等),一般情况下宜分到第三层次(例如5.1.1.1)。
同一层次中有两个以上(含两个)的条时才可设条。
例如,第3章的条文中,如果没有3.2条,就不应设3.1条。
在某一章或条中,同一层次的条,有无标题应统一。
例如:5.1有标题,则5.2也应有标题。
第一层次的条如果包含有下一层次的条时宜给出标题。
标题应置于编号之后,并与其后条文分行。
第二层次的条可同样处理。
段段是章或条的细分。
段不编号。
编写段时不宜出现“悬置段”,以避免在引用这些段时产生混淆。
“悬置段”是指在同一层次的条之前出现了未予编号的独立的一段文字表述。
列项列项可用下述形式引出:一个句子;一个句子的前半部分,该句子由分行列举的各项来完成。
列项中每一项前应加破折号。
如果需要识别时,则在每一项前加上大写英文字母序号。
在字母形式的列项中,如果需要对某个项进一步细分成需要识别的分项,则应使用后半带半圆括号的阿拉伯数字序号。
二、管理制度的起草【名称】名称的必备要素,它应置于管理制度的正文首页。
名称的结构为“管理主题+管理制度”。
例如:劳动合同管理制度。
制度名称除采用“管理制度”以外,也可采用管理活动的主题与“程序”、“规则”、“办法”、“规定”等的组合,例如:合同评审程序、文件控制管理办法、财务管理制度等。
管理制度编写规范
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管理制度编写规范管理制度编写规范第一章总则第一条建立规范的文件格式管理规程,以规范公司管理制度编写的内容结构及版式。
第二条本制度规定了公司管理制度的内容结构与版式编写规则,给出了有关表述的一些示例,并对制度文本的格式和字体、字号进行了规范性的要求。
适用于公司管理制度的编写、修订,其它制度的编制可参照本规定进行。
第三条公司各单位根据职能职责分工,负责按照本规定编制相应的管理制度,各单位文件编制人员对本规程实施负责,人力资源部负责对本规程的实施进行组织并监督。
第二章内容要求及结构第一节内容与要求第四条制度规定的条款应明确无歧义,并且:——(一)在其范围所规定的界限内按需要以求完整;(二)清楚、准确、相互协调;(三)能被未参加管理制度编写的相关人员所理解第五条在每项制度内(一)制度的结构、文体和术语应保持一致;(二)给定的概念应当使用相同的术语,必要时可以在系统中予以澄清。
第六条体系内容应符合公司实际情况,便于实施和考核,并可被其他文件引用。
第二节内容结构第七条各项制度的内容结构,一般应包括但不限于以下项目:(一)目的:必备要素,指通过制度的实施应实现或达到的工作或管理目标。
(2)适用范围:要素是指文件使用的范围或条件。
(三)定义(术语):可选要素,指对关键词语进行解释,主要说明不常用或在文件中有特别意义的用语。
当管理制度中某些关键词语尚未普遍使用,或有可能影响管理制度的理解时,应对这些词语加以解释说明。
(四)职责:必备要素,指制度所涉及的单位或人员的责、权分工,明确对本制度所担负职责。
(五)内容与要求:必备要素,即制度的主要内容和工作要求,是制度的主体内容。
主要明确制度规范的相关业务活动在时间、内容、方式、过程和结果等工作环节的要求或标准。
(六)考核:可选要素,是指规定制度实施效果的评价项目、周期、标准和奖惩办法。
如果已经在上一级制度或其他相关制度中明确,则不必重复。
(七)附则:可选要素,指制度的解释单位和实施日期,以及与现行管理制度相冲突时,可采取处理原则,也可在制度内容中进行明确。
规章制度管理规定(4篇)
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规章制度管理规定是指为了规范和管理组织内部各项行为活动而制定的规章制度,是组织运行和管理的基础。
下面是一份包含____字的规章制度管理规定的草稿,供参考。
第一章总则第一条目的和依据为了维护组织的正常秩序,规范组织内部各项行为活动,提高工作效率,增强组织的凝聚力和归属感,根据《中华人民共和国组织法》等相关法律法规,制定本规章制度管理规定。
第二条适用范围本规章制度管理规定适用于所有组织成员,包括正式职工、临时工、实习生等。
第三条定义1. 规章制度:指组织制定的对成员行为进行规范和约束的一系列规章、制度。
2. 组织成员:指正式入职的员工以及临时工、实习生等。
3. 管理责任人:指为组织规章制度的执行和管理负有直接责任的人员。
第二章规章制度的制定和修改第四条立项和制定1. 组织成员可以根据组织内部的需求,提出规章制度的立项提案。
2. 管理责任人按照组织的决策程序,对提案进行评估,并决定是否制定相关的规章制度。
3. 若决策为制定相关规章制度,管理责任人将组织相应的工作小组,负责规章制度的制定。
第五条内容和格式1. 规章制度应明确规定该规章制度所适用的对象、范围、要求、处罚等内容。
2. 规章制度应以文字形式发布,并确保易于理解和操作,同时提供明确的执行日期和版本信息。
第六条修订和废止1. 组织成员对现行规章制度的修订提案,可以提交给管理责任人审议。
2. 管理责任人对提案进行评估,并决定是否进行修订。
修订后的规章制度应逐级审批,并建立修订记录。
3. 废止规章制度应经过相应程序,明确作废的日期,并发布新的规章制度来替代原有规章制度。
第三章规章制度的执行和管理第七条通知和传达1. 管理责任人有责任将新制定、修订的规章制度及时通知所有组织成员,并确保所有组织成员易于获取和查阅。
2. 通知方式可以采用组织内部公告、邮件、会议等形式,必要时可以采取口头和书面相结合的方式。
第八条实施和执行1. 所有组织成员都有责任遵守组织规章制度,并按规章制度执行各项要求。
规章制度编写规则
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规章制度编写规则
第一条,规章制度的目的。
规章制度是为了规范组织内部行为,保障工作秩序,促进工作效率,维护组织的正常运转。
第二条,规章制度的适用范围。
规章制度适用于组织内部所有成员,包括领导、员工、志愿者等。
第三条,规章制度的基本原则。
规章制度制定应遵循公平、公正、合理、透明的原则,保障所有成员的权益。
第四条,规章制度的编写程序。
1. 规章制度的编写应由相关部门负责,经过充分调研和讨论,征求相关人员意见后定稿。
2. 定稿后应进行公示,接受广大成员的监督和建议,最终确定正式实施。
第五条,规章制度的内容。
规章制度应包括组织的基本管理制度、工作流程、奖惩机制、安全保障措施等内容。
第六条,规章制度的执行。
所有成员都应遵守规章制度,不得擅自修改或违反规定。
对违反规定者将依据规章制度进行相应的处罚。
第七条,规章制度的修改。
规章制度应根据组织的实际情况进行定期审查和修订,确保其与时俱进。
第八条,规章制度的解释。
对于规章制度的解释如有争议,应由相关部门负责进行解释,
并听取相关成员的意见。
第九条,规章制度的监督。
组织应建立健全的监督机制,对规章制度的执行情况进行定期检查和评估,确保其有效实施。
第十条,规章制度的宣传。
组织应通过各种途径对规章制度进行宣传,让所有成员充分了解并遵守规定。
以上规章制度编写规则自发布之日起生效。
任何组织成员不得违反或擅自修改规定,如有违反者将受到相应的处罚。
规章制度编写规则
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规章制度编写规则
第一条,规章制度的编写必须遵循国家法律法规和相关政策,不得违反国家法律法规。
第二条,规章制度的编写应当考虑到实际情况和实际需求,不得脱离实际,不得空泛和虚假。
第三条,规章制度的编写应当充分听取相关部门和人员的意见和建议,形成共识,不得擅自决定。
第四条,规章制度的编写应当注重条理性和系统性,不得零散和杂乱无章。
第五条,规章制度的编写应当明确责任和义务,不得模糊和含糊。
第六条,规章制度的编写应当注重实效性和可操作性,不得空洞和无用。
第七条,规章制度的编写应当注重时效性和灵活性,不得僵化
和死板。
第八条,规章制度的编写应当注重监督和评估,不得缺乏监督和评估。
第九条,规章制度的编写应当注重宣传和培训,不得缺乏宣传和培训。
第十条,规章制度的编写应当注重完善和改进,不得滞后和停滞。
以上规则,适用于所有部门和单位的规章制度编写,违反者将依法受到处罚。
规章制度的格式要求
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规章制度的格式要求一、引言规章制度是组织或机构为了管理、运作或者规范行为而制定的一系列规则和规定。
规章制度的格式要求通常包括以下几个方面:二、标题规章制度的标题应该简明扼要地概括规章制度的主题和内容。
标题应该突出规章制度的重点,便于读者迅速理解规章制度的主旨。
三、正文格式1. 标题:规章制度的正文应包括适当的小标题,以便读者能够清晰地理解规章制度的不同部分和内容。
2. 空白行:在正文的不同部分之间,应留出适当的空白行,以避免文字过于拥挤,增加阅读的舒适性。
3. 缩进:规章制度的每一段落应进行适当的缩进,使文章看起来整洁美观。
4. 序号:在规章制度的条款、款项或者条目前,可以使用序号进行标记,以便读者能够快速定位相关内容。
四、文字排版1. 字体:规章制度的文字应使用清晰易读的字体,比如宋体或者黑体。
字号应选择适中大小,既不会显得过大,也不会过小,以保证读者的阅读体验。
2. 行间距:规章制度的行间距应留有一定的间隔,以提高文章的可读性。
3. 对齐方式:规章制度的文字应采用左对齐方式,使文章排版整齐统一。
五、语句通顺和流畅规章制度的文字表达应当遵循语句通顺、流畅的原则。
句子结构清晰,语意明确,避免出现过于复杂或晦涩难懂的表达方式。
同时,应尽量使用简洁明了的语言,以方便读者理解。
六、章节分明规章制度的章节分明,每一章的内容应该围绕相应的主题展开,互不混淆。
各章节之间应该有一定的联系和衔接,以使规章制度的内容层次分明。
七、层次清晰在规章制度的中长文段或比较复杂的规定中,可以采用层次分明的结构,使用标题、段落、条款等标识。
不同层次的标题、文字段落应该用不同的字号和字体加以区分,使得每个部分的内容都能够得到清晰地传达。
八、结语规章制度的格式要求对于规章制度的编写和阅读都是至关重要的。
合理的格式要求可以使规章制度的内容更加清晰明了,便于读者理解和遵守。
编写规章制度时应尽量准确满足格式要求,以提高规章制度的实用性和可读性。
规章制度编写规则三篇
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规章制度编写规则三篇篇一:规章制度编写规则一、规章制度的结构【内容划分】管理制度一般由名称、目的、适用范围、定义、职责、管理内容和方法、其它、参考文件、附件(报告和记录)、附录、终结线、文件编号、生效日期、页码、版本号等部分组成。
【层次的描述与编号】章章是管理制度内容划分的基本单元。
在每项管理制度中,应使用阿拉伯数字从1.0开始对章编号。
编号应从“目的”一章开始一直连续到附录之前。
每一章均应有标题。
标题应置于编号之后,并与其后条文分行。
条条是章的细分。
应使用阿拉伯数字对条编号。
第一层次的条(例如5.1、5.2等)可分为第二层次的条(例如5.1.1、5.1.2等),一般情况下宜分到第三层次(例如5.1.1.1)。
同一层次中有两个以上(含两个)的条时才可设条。
例如,第3章的条文中,如果没有3.2条,就不应设3.1条。
在某一章或条中,同一层次的条,有无标题应统一。
例如:5.1有标题,则5.2也应有标题。
第一层次的条如果包含有下一层次的条时宜给出标题。
标题应置于编号之后,并与其后条文分行。
第二层次的条可同样处理。
段段是章或条的细分。
段不编号。
编写段时不宜出现“悬置段”,以避免在引用这些段时产生混淆。
“悬置段”是指在同一层次的条之前出现了未予编号的独立的一段文字表述。
列项列项可用下述形式引出:一个句子;一个句子的前半部分,该句子由分行列举的各项来完成。
列项中每一项前应加破折号。
如果需要识别时,则在每一项前加上大写英文字母序号。
在字母形式的列项中,如果需要对某个项进一步细分成需要识别的分项,则应使用后半带半圆括号的阿拉伯数字序号。
二、管理制度的起草【名称】名称的必备要素,它应置于管理制度的正文首页。
名称的结构为“管理主题+管理制度”。
例如:劳动合同管理制度。
制度名称除采用“管理制度”以外,也可采用管理活动的主题与“程序”、“规则”、“办法”、“规定”等的组合,例如:合同评审程序、文件控制管理办法、财务管理制度等。
公司规章制度编写规范
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xx公司规章制度编写规范**咨询集团目录一、制度制定原则 (2)(一)统一性原则 (2)(二)可操作性原则 (2)(三)系统性原则 (2)(四)均衡性原则 (2)(五)规范性原则 (3)二、制度的规范性要求 (3)(一)制度标题规范 (3)(二)基于制度属性对制度进行命名 (3)(三)制度章节及层级结构规范 (5)三、惯用词 (10)(一)制度语言中尽量使用双音节构词 (10)(二)“和”、“与”、“同”的使用: (10)(三)应当、必须的使用 (11)(四)指示代词 (11)(五)不使用具有性别差异 (11)(六)制度中应当尽量避免使用、慎用的词 (11)(七)数字的使用 (11)四、注意事项 (12)五、附件:xx公司制度格式模板 (12)第一节×××× (13)xx公司规章制度编写规范企业管理制度是企业组织和员工在企业生产经营活动中,共同须遵守的规范经营管理行为,且具有长期普遍约束力的规定和准则的总称。
企业管理制度的表现形式或组成包括企业组织机构设计、职能部门划分及职能分工、岗位工作说明,专业管理制度、工作或流程文件、管理表单等管理制度类文件。
本编写规范对xx公司各类管理制度的制定原则、制度规范性要求、惯用字词等进行规范阐释,以供各部门在制度编制或修编时参照使用。
一、制度制定原则(一)统一性原则与子公司的制度编制要求应保持一致。
(二)可操作性原则制度是为实实在在的管理服务的,应具体、明确、可操作并实现闭环管理。
(三)系统性原则回归管理本质,制度建设应体现管理的系统性,避免零散、碎片化的孤立制度。
(四)均衡性原则各项制度管理深度应保持一致,且奖惩处理力度均衡。
(五)规范性原则明晰管理责权,理顺管理流程;制度格式模板一经确认、发布,就应严格执行。
二、制度的规范性要求(一)制度标题规范制度名称组成要素:适用范围+制度内容+制度属性+(201X版)适用范围:该制度施行时所涵盖的范围,一般为公司全称。
一年级班级规章制度(4篇)
![一年级班级规章制度(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6f49fb59ba68a98271fe910ef12d2af90342a858.png)
一年级班级规章制度1. 上课听讲规则:- 在老师发言时,全体学生停止活动,安静地坐在座位上听讲。
- 尊重老师和同学的意见,不随意插话或打断他人发言。
2. 出勤规则:- 每天准时到校,不迟到早退。
- 如因事请假,需事先请假并提供合理的证明。
3. 课间休息规则:- 课间休息期间,学生需要安静有序地在教室内进行活动。
- 保持教室及周围环境的整洁和卫生。
4. 着装规则:- 学生应穿着整洁的校服,衣着不得过于暴露或不端庄。
- 不穿拖鞋、高跟鞋等不适宜上课的鞋子。
5. 互相尊重规则:- 尊重老师和同学,不进行侮辱性、暴力性或歧视性的言行。
- 不损坏或拿走他人的物品,保持公共物品的整洁与完好。
6. 安全规则:- 在课堂上和校园内,不做危险的行为并与同学和睦相处。
- 不私自离校或外出,需事先向老师或家长请假。
7. 完成作业规则:- 按时完成布置的作业,不推诿或抄袭他人的作业。
- 保持书写的整洁和清晰,按照要求整理好作业本。
8. 电子设备使用规则:- 严禁在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备,除非获得老师的许可。
- 在使用电子设备时,不得滥用或沉迷于游戏或社交媒体。
9. 语言规范:- 使用文明礼貌的语言和表达方式,不使用脏话或恶意言辞。
- 遵守课堂上的发言规则,不扰乱正常的课堂秩序。
10. 小组合作规则:- 在小组活动中,积极参与合作,互相帮助与支持。
- 不以个人利益为中心,尊重和倾听其他同学的意见。
以上是一年级班级的基本规章制度,学生和家长需遵守并共同维护好班级的学习环境和秩序。
一年级班级规章制度(2)第一章总则第一条为了规范一年级班级的学习和生活秩序,培养学生的良好习惯,提高班级的团结和凝聚力,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我班全体同学,执行班级管理者及班委会成员。
第三条班级管理者应严格执行本规章制度,并及时向班委会成员报告和公示。
第四条本规章制度是班级的基本规范,所有的班级成员都必须遵守。
第二章学习生活第五条学生应按时参加学校课程,不得迟到、早退,不得旷课。
规章制度的标准格式
![规章制度的标准格式](https://img.taocdn.com/s3/m/52102ee25122aaea998fcc22bcd126fff7055d8f.png)
规章制度的标准格式1. 引言规章制度是组织或机构内部为了管理和运作而制定的一系列规则和规定。
标准格式的规章制度可以确保文件的统一性和可读性,为员工提供明确的行为准则和工作要求。
本文将介绍规章制度的标准格式,包括标题、正文结构、样式和格式要求。
2. 标题规章制度的标题应该简明扼要,能够准确反映制度内容。
标题应该以粗体字或大标题的形式出现,可以使用层级标题进行分组。
例如:## 1. 总则### 1.1 目的### 1.2 适用范围## 2. 管理体系### 2.1 职责分工### 2.2 决策流程3. 正文结构规章制度的正文应该按照一定的结构组织,便于读者理解和查询。
一般来说,可以采用以下结构:•引言:简要介绍制度的背景、目的和适用范围。
•定义:解释制度中可能出现的专业术语或特殊名词。
•职责和权限:明确各部门或岗位的职责范围和权限。
•流程和程序:描述相关工作流程和操作程序。
•相关附件:附上与制度相关的模板、表格或其他辅助材料。
•变更和修订:记录制度的版本变更和修订情况。
4. 样式要求为了确保规章制度的可读性和一致性,以下是一些样式要求的建议:•字体:使用常见的字体如宋体、微软雅黑或Arial,并确保字号适中,便于阅读。
•断行和缩进:合理使用断行和缩进,使文本层次清晰,并突出重点。
•列表:使用有序或无序列表来列举事项或条款,使文本易于理解和记忆。
•强调:使用斜体或粗体来强调重要信息或关键词。
•引用:对于引用的法规、规定或其它来源,可以使用引用样式,如行内引用使用'引文',段落引用使用引用块。
5. 编写规范为了保证规章制度的质量和一致性,编写时应遵循以下规范:•简明扼要:文档内容应言简意赅,避免使用繁琐的措辞和长句。
•规范用语:使用准确、规范的词汇和专业术语,避免歧义。
•可操作性:规章制度应该明确、具体,能够指导实际操作。
•全面性:确保规章制度覆盖各方面的职责和流程, 防止遗漏关键信息。
规章制度的排版格式
![规章制度的排版格式](https://img.taocdn.com/s3/m/ec70c114482fb4daa58d4b64.png)
规章制度的排版格式篇一:制度规定排版格式规范制度规定排版格式规范1、纸张一律为a4纸。
2、标题:黑体四号,加粗。
3、正文:采用国家法律条文格式——章条形式排布宋体五号,文中二级题目使用黑体五号加粗。
条下出现几个问题排序使用“(一)、1、(1)”序列。
4、页脚注明“第#页-共#页”。
加注页脚办法:视图→页眉页脚,显示插入自动图文集→光标移至首页页脚居中→加入“第页,共页”字样→光标移至“第页”两字中间,单击图文集插入页码→光标移至“共页”两字中间,单击图文集插入页数→关闭自动图文集,保存即可。
页码字体大小可采用宋体小五。
5、页边距:页边距:上下为2.56cm,左右为3.17cm,亦可上下左右均为2.1—2.6cm之间,可根据实际自由调整。
6、正文行距:固定值18磅,可根据实际自由调整。
设定办法:选中需调整行距内容部分,右键单击段落,选择缩进(左右0字符)和间距9(前后0行),对齐方式为两端对齐,行距选择固定值然后设定相应数值,确定即可。
7、落款:宋体五号,不加粗。
发文日期将年、月、日标全,例:二〇一〇年四月三日。
操作办法:选择插入“日期和时间”,选择语言中文,即可点击选择时间样式,确定即可。
8、加盖公章:盖章生效,公章名称要与落款名称一致。
9、发文形式:发文须经最高负责人批准执行方可,另附发文审批单(稍后单独讲),不可将批文人姓名落在文件上。
10、此种格式亦可适用日常呈文、申请和非外事场合的领导讲话材料等,较广泛。
篇二:规章制度编写格式规范福麟地产文件编写排版格式规范一、目的为确保公司文件具有统一的编写格式,便于文件的识别、追溯和控制,保证公司文件体系有效运转,特制订本规范。
二、适用范围本规范适用于公司正式文件的编写。
三、文件编写格式一)文件主题编写格式(一)编写公司正式文件时,主题字体为:GB2312,字号为:小二号加粗,主题与正文之间以小五号字体隔开(表格主题编写亦适用)。
(二)主题以公司名称做抬头的,必须为公司全称即“邢台福麟房地产开发有限公司”,例如:“邢台福麟房地产开发有限公司工作计划”;如主题过长超过22字可用“福麟地产”做抬头,例如:“邢台福麟房地产开发有限公司年度人力资源管理计划”,可编写为:“福麟地产年度人力资源管理计划”。
规章制度编号规则
![规章制度编号规则](https://img.taocdn.com/s3/m/a63b21280a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79ce5.png)
规章制度编号规则
一、引言
规章制度作为组织管理的基础,对于保持组织的秩序和规范起着重要的作用。
为了方便管理和查找,规章制度往往需要进行编号。
本文档旨在制定规章制度编号规则,以确保规章制度的编号具备统一性、唯一性和易于理解性。
二、编号原则
制定规章制度编号应遵循以下原则:
1.唯一性原则:每个规章制度的编号都应是唯一且不重复的,以防止不同规章制度之间的混淆。
2.逻辑性原则:规章制度的编号应按照一定的逻辑顺序进行排列,以方便查找和归类。
3.易于理解原则:规章制度的编号应具备易于理解的特点,使其能够直观地反映该规章制度的内容和层级。
三、编号规则
为了满足上述原则,我们制定以下规章制度编号规则:
1.编号结构:规章制度的编号采用层级结构,主要由一系列数字和字母组成。
编号结构应包括三个层级:大层级、中层级和小层级。
–大层级:用一个大写字母表示,代表规章制度的类别,如A、B、C等。
–中层级:用一个或多个数字表示,代表规章制度的子类别或归属
部门,如1、2、3等。
–小层级:用一个或多个字母表示,代表规章制度的具体事项或细
分内容,如A、B、C等。
例如:规章制度编号为。
大学规章制度规则制度
![大学规章制度规则制度](https://img.taocdn.com/s3/m/b733e38681eb6294dd88d0d233d4b14e85243e26.png)
一、总则第一条为了加强学校管理,维护学校正常的教育教学秩序,保障学生的合法权益,根据国家有关法律法规和《普通高等学校章程》,结合我校实际情况,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体学生、教职工以及校内各类组织和活动。
第三条学校坚持依法治校,以德治校,坚持教育、管理、服务相结合,促进学生的全面发展。
二、学生管理规定第四条学生应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信,具有良好的道德品质和行为习惯。
第五条学生应当积极参加学校组织的各项活动,努力完成学习任务,提高自身综合素质。
第六条学生应当自觉维护学校的安全、卫生、环境和秩序,不得在校园内从事危害公共安全、损害他人合法权益的活动。
第七条学生应当自觉遵守作息时间,不得在校园内吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等违法行为。
第八条学生应当爱护公共财产,不得损坏、私占、盗窃公共财物。
第九条学生应当自觉维护学校名誉,不得散布有损学校形象的信息。
三、教职工管理规定第十条教职工应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,忠诚于教育事业,恪守职业道德。
第十一条教职工应当爱岗敬业,教书育人,关爱学生,尊重学生的人格。
第十二条教职工应当严格执行教学计划,保证教学质量,积极参与科研和学术交流。
第十三条教职工应当自觉维护学校的安全、卫生、环境和秩序,不得在校园内从事有损学校形象的活动。
第十四条教职工应当自觉遵守职业道德,不得利用职务之便谋取不正当利益。
四、校内组织管理规定第十五条学校内的各类组织应当遵守国家法律法规和学校规章制度,开展健康向上的活动。
第十六条各类组织应当坚持民主集中制,定期召开会议,定期向上级组织汇报工作。
第十七条各类组织应当加强财务管理,合理使用经费,不得挪用、侵占、浪费学校经费。
第十八条各类组织应当加强内部管理,建立健全各项制度,提高组织效能。
五、附则第十九条本规章制度由学校学生工作部、人事处负责解释。
第二十条本规章制度自发布之日起施行,原有规定与本规章制度不一致的,以本规章制度为准。
规章制度编写规则
![规章制度编写规则](https://img.taocdn.com/s3/m/8fbd7d5e26d3240c844769eae009581b6ad9bd55.png)
规章制度编写规则一、目的本规章制度编写规则的目的是为了建立有效、有序的企业管理制度,规范员工行为,维护公司的合法权益,保障员工权益,促进企业稳健发展。
二、范围本规章制度编写规则适用于公司所有部门,包括从事经营、管理、服务、技术等职能的所有员工。
所有员工必须遵守本规则,否则将被追究相应的责任。
三、制度制定程序1、确定制度编写任务的责任人;2、收集、查阅相关法律法规,和公司内部政策规定;3、制定制度的名称、范围、目的等基本内容;4、明确制度内容,包括执行程序、责任主体、责任追究等;5、制定草案,报所负责部门的领导审批;6、草案修改并定稿;7、公布并实施。
四、法律法规及公司内部政策规定制定制度需要充分考虑到符合中国法律要求,其中有一些相关的法律法规,比如《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保障监察条例》、《行政管理法》等。
同时,需要结合公司内部实际情况,参考公司内部政策规定,制定具体内容。
五、制度内容1、制度名称:规章制度编写规则2、范围:公司所有部门3、目的:建立有效、有序的企业管理制度,规范员工行为,维护公司的合法权益,保障员工权益,促进企业稳健发展4、执行程序:(1)明确责任人,制定具体实施方案;(2)公布制度并进行培训;(3)监督检查制度的执行情况;(4)根据不同情况进行制度修改。
5、责任主体:所有公司员工6、责任追究:对于违反规定的员工,根据具体情况予以相应的惩罚。
六、结论制度是企业管理的重要工具,制定规章制度编写规则是为了建立有效、有序的企业管理制度,规范员工行为,维护公司的合法权益,同时保障员工权益,促进企业稳健发展。
本规定的执行程序、责任主体和责任追究等方面的内容须被充分重视,并需要考虑到符合中国法律要求。
企业规章制度制定的程序规则
![企业规章制度制定的程序规则](https://img.taocdn.com/s3/m/7c5109daed3a87c24028915f804d2b160b4e86ed.png)
企业规章制度制定的程序规则《企业规章制度制定的程序规则:像搭积木一样层层构建》我今天要和大家讲讲企业规章制度制定的程序规则,这听起来可能有点枯燥,可就像我们玩游戏有规则一样,企业里的这些规则也特别重要呢。
在企业里,要制定规章制度,首先得有个想法冒出来,就像我们想搭一个超级酷的积木城堡,得先在脑袋里有个大概的样子。
这个想法从哪儿来呢?可能是老板发现员工上班总是迟到,那就要制定一个关于考勤的制度啦。
也可能是财务发现钱花得乱七八糟,就想制定财务管理制度。
这就好比我和小伙伴们一起玩过家家,发现没有规则的话,一会儿这个说要当公主随便拿东西,那个说要当厨师乱倒“食物”,那可不行。
有了想法之后呢,得有人去调查研究呀。
这可不是随随便便就能做的。
比如说要制定一个销售的奖励制度,那负责制定的人就得去问问那些销售人员,“你们觉得怎么奖励才公平呀?是按卖出去的东西数量呢,还是按赚到的钱的多少呀?”这就像我们搭积木的时候,要先看看有多少积木块,什么样的形状,才能知道怎么搭得又稳又好看。
要是不调查就乱制定,那肯定不合适。
我就想啊,要是我在班级里制定一个小组比赛的规则,不问问大家的想法,就自己瞎定,那大家肯定都不愿意参加这个比赛了。
然后呀,就要开始起草这个规章制度了。
这时候就像一个厨师在做菜,要把各种食材(也就是调查来的信息和企业的需求)精心搭配起来。
这个规章制度得写得清清楚楚的,不能模棱两可。
就像我给小伙伴们写游戏规则,如果写得含含糊糊的,“跑一段路,然后做点什么事”,这谁知道到底要做什么事呀?在企业里也是一样,比如说写请假制度,不能就写“有事就请假”,得写清楚怎么请假,要提前多久说,向谁请假之类的。
写完之后呢,可不能就这么直接用了。
要让企业里的一些人来讨论讨论。
这就像我们一群小朋友搭积木的时候,搭了一部分,大家一起看看这样搭对不对。
企业里呢,可能是各个部门的代表坐在一起,这个说“这个制度对我们部门的工作流程不太合适呢”,那个说“这里写得太严格了,我们很难做到”。
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规章制度文件编写规范
一、规章制度的结构
【内容划分】
管理制度文件一般由表头、目的、适用范围、职责、管理内容、参考文件、附件、
附录、页码等部分组成。
【层次的描述与编号】
●章
章是管理制度内容划分的基本单元。
在每项管理制度中,应使用阿拉伯数字从、
“一”开始对章编号。
编号应从“目的”一章开始一直连续到附录之前。
每一章均应有标题。
标题应置于编号之后,并与其后条文分行。
●节
节是章的细分,使用阿拉伯数字对节编序。
如:1.1、1.2、 1.3 …,节可给
出标题,标题应置于序号之后,并与其后的条文分行。
●条
条是节的细分。
应使用阿拉伯数字对条编号。
如:1.1.1、1.2.1、1.2.2…,
同一节中有两个或两个以上的条文时才可设条。
例如,第3章的条文中,如果
没有3.2条,就不应设3.1条。
条一般不列标题,序号后为正文内容,但有无
标题全文应进行统一。
●款
款是条的细分,同样使用阿拉伯数字对款编序。
如:1.1.1.1、 1.1.1.2…, 同
一条文中有两个或两个以上的款项时,才可细分序号,款以下的条文不再进行
细分序号。
同一制度文件中,尽可能的避免采用款的细分序号,款不列标题。
●段
是制度正文内容自然的段落的设置,表示一个独立的内容,或对前一内容的补
充。
段可以在章、节、条、款内独立使用,但不设立序号。
●列项
列项可用下述形式引出:一个句子;一个句子的前半部分,该句子由分行列举
的各项来完成。
列项中每一项前面用项目符号(·)。
如果需要识别时,则在每
一项加上后带半括号的小写英文字母序号a)、b)、c)…。
列项可以在章、节、
条、款内独立使用。
二、管理制度的内容
【表头】
●表头里面包含公司名称及LOGO、制度类型、制度名称、制度编写部门、编号、
版次以及编写及审核批准负责人。
●管理制度名称的结构为“管理主题+管理制度”。
例如:劳动合同管理制度。
制
度名称除采用“管理制度”以外,也可采用管理活动的主题与“程序”、“规则”、
“办法”、“规定”等的组合,例如:文件控制管理办法、财务管理制度等。
●制度名称力求简练,并应明确表示出管理制度的主题,使之与其它管理制度相
区分。
名称不应涉及不必要的细节。
如下所示:
【目的】
目的为必备要素,主要描述编写文件的目的或意图。
它应置于每项管理制度正文
的起始位置。
编写目的之陈述应使用“为了…,特制定本制度(或本办法、本规
定、…)”。
【适用范围】
适用范围为必备要素。
它应置于“目的”之后。
适用范围主要描述制度适用的区
域、部门、组织、人员等。
【职责】
职责为可选要素,主要简述执行制度的职责和权限分工。
当管理制度中的事项需要两个或两个以上部门参与完成,且需要界定他们的职责时,应明确加以说明。
必要时,即使管理制度中的事项只需一个部门完成,也可明确其职责。
【内容】
主要描述相关人员所进行的工作,描述内容包括执行工作的时间、由谁于何时何地以何种方式执行什么工作。
管理内容和方式是管理制度的主体内容,可用一章或若干章予以表述。
【其它】
其它为必备要素。
它应作为每项管理制度正文的最后一章。
在这一章中应明确表明该管理制度的解释部门。
当与现行管理制度相冲突时,应表明处理原则。
处理原则的陈述可根据需要使用下列表述其中之一项:
●××制度自本制度实施之日起即行废止。
●现行制度与本制度有抵触的,以本制度之规定为准。
●现行制度中与本制度之规定不相符的,应参照本制度予以修改。
【参考文件】
参考文件为可选要素。
如在编写管理制度时,在内容中有引用其他制度中的内容(如流程、表单等附件或附录),需在此章内分条列明被引用制度的文件编号与文件名称。
【附件】
附件为可选要素。
附件即为制度内容中所包含的记录、表单(空白模版),须为公司其它管理制度文件中所未包含的。
制度内容中首次出现第一个附件时,需在该附件名称后作“(见附件1)”标注,首次出现第二个附件时则作“(见附件2)”的标注,依此类推。
【附录】
附录为可选补充要素,主要是帮助理解管理制度内容,以便正确贯彻执行。
附录的主要内容由下面列项中的一项或几项组成:
●范例;
●管理制度中所引用的专业术语解释或系统介绍;
●对管理制度中内容的说明性资料或指导操作性资料。
三、编排格式
【幅面与页边距】
幅面采用A4幅面(210mm×297mm),页面方向为纵向。
页边距的设置:上边距2cm、下边距2cm,左边距1.9cm、右边距1.9cm。
页眉左上角为公司LOGO,右上角为制度名称,设置页码。
【表头】
文字内容统一用宋体,公司名称用三号,制度名称用四号,其余文字为小四号,表头置于文档中部。
【章、节、条、款、段、列项】
●章、节、条、款、段以及列项的编号顶格排,所有编号与文字之间不留间隙。
●章的编号与标题用四号宋体加粗排;节的编号与标题用小四号宋体加粗排;条、
款、段、列项的内容用小四号宋体排。
●章、节、条、款、段的段落格式:行距为1.5倍行距,无缩进,列项段落格式为
行距1.5倍,悬挂缩进0.48cm。
【图、表】
●管理制度中每个图、表均应有图题或表题,并从图1或表1开始编号。
即使只
有一个图、表时也应编号。
●表的编号和表题应置于表上方的居中位置,用小四号宋体加粗排。
表内文字内
容用小四号宋体排。
●图的编号和图题应置于图下方的居中位置,用小四号宋体加粗排。
图内文字可
用小四号宋体排。
【参考文件】
编写格式:“——”+文件编号+文件名称。
用小四号号宋体字排,每个参考文件单列一行。
【附件】
●附件名称使用款的形式顶格排,用小四号宋体排,按附件在制度中出现的次序
排序,编排样式如下:
附件1:《》
附件2:《》
附件2:《》
……
●在每个附件的首页左上角(整个版面的第一行文字)标明附件序号,用小四号
宋体字排,如:“附件1”;
【附录】
●在制度中只列出附录的编号与标题。
每项各占一行;编号与标题之间空1个字
符。
编号格式为“附录”+阿拉伯数字序号。
附录内容用小四号宋体字排。
●在附录文本的左上角(整个版面的第一行文字)标明附录序号,用小四号宋体
字排,如:“附录1”。
●不同附录(或附件)应另起一面,以后各个附录(或附件)通常另起一面。
如
果有多个较短的附录(或附件),也可接排,接排的附录(或附件)之间距离宜
大于20mm。
●管理制度中如果同时存在附录和附件时,附件应排在附录之前。