小升初文学常识大集结 1PPT讲稿思维导图知识点归纳总结[PPT白板课件]

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yuan(16个)
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
3、鼻韵母: (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
韵母
拼音
1、单韵母: a o e i u ü (6个)
2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
三拼音节还包括:介母
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。

小升初小学语文文学常识总结PPT

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表演艺术鉴赏
分析角色塑造,观赏舞台表演,品味台词韵味。
05
成语、谚语、歇后语等语言
文化现象解析
Байду номын сангаас
成语来源及意义阐释
历史典故
来源于历史故事、传说、 文献等,如“卧薪尝胆” 表示刻苦自励、奋发图强 。
民间习俗
反映民间生活、信仰、价 值观等,如“亡羊补牢” 强调及时采取措施防止损 失。
古代哲学思想
体现古代哲学观念、道德 伦理等,如“水滴石穿” 寓意持之以恒、坚持不懈 。
散文特点及欣赏方法
01
散文特点
形散神聚,意境深远,语言优美。
02
欣赏方法
抓住线索,体会意境,品味语言。
小说类型及解读技巧
小说类型
按篇幅可分为长篇、中篇、短篇和微型小说;按 题材可分为历史、现实、科幻、奇幻等。
解读技巧
分析人物形象,关注情节发展,探讨主题思想。
戏剧结构及表演艺术鉴赏
戏剧结构
包括序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声。
文学创作
作家运用这些语言文 化现象丰富作品内涵 ,提高读者的阅读体 验。
社交交流
在日常生活中引用成 语、谚语、歇后语等 ,可以增强表达效果 ,展现个人文化素养 。
跨文化传播
通过翻译和传播,让 世界了解中国独特的 语言文化魅力,促进 文化交流与融合。
文学常识在小升初考试中的
06
运用与备考策略
历年小升初考试文学常识考点分析
学会分析诗歌的起承转合,理解诗人 的情感变化和思想表达。
经典诗歌诵读与欣赏
01
02
03
《春晓》
通过诵读,感受春天的美 好和生机,理解诗人对自 然的热爱。
《静夜思》

小升初语文知识点梳理 ppt课件

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2、自三月份艺术馆成立以来,已经累计有超过1万人次 前来观摩。 3、凡是有杰出成就的人,都出身贫寒。
八项注意:
1、注意较复杂的长句子 (去枝叶、留枝干) 例:水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽
用之不竭。(打破了“什么”?没说清楚,缺少宾语) 2、注意句子中的介词 (介词常常把全句的主语“吃”了
二、对比:把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放 在一起相互比较 例:有的人活着,他已死了;有的人死了,他还活着。
三、反复:通过一遍一遍重复个别词语或句子,以达到强 调的作用 例:沉默啊沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
反复与排比
1、反复是为了强调某个意思或突出某种情 感而重复使用某些词语或句子,所要表达 的侧重点在于重复词语或句子; 2、排比则是把结构相同或相似、内容相关 、预期一致的三个或三个以上的短语或句 子排列起来使用,侧重点不在相同的词语 上。
例:科学技术的进步与否是国家富强的标志。
考试成绩的好坏可以反映出学生平日学习的认真 。
4、注意并列短语(主要考虑语序是否排列恰当,是 否有交叉、包含等关系)
例:经实地考察后,专家们通过并讨论了治理漓江 的方案。
今天,老师发了教材与语文课本。
5、注意句子中的代词
例:今天老师又在班会上表扬了自己,但是 我还要继续努力。
抒情议论的句子。
三、把握人物性格
1、细节 2、人物的语言 3、人物的动作行为
四、写作方法及其作用。
(1)拟人手法:赋予事物于人的性格、思想、感情和动作,使物人 格化,从而达到形象生动的效果。
(2) 比喻手法: 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 (3)夸张手法: 突出人或事物的特点,揭示本质,给读者以鲜明而

小学语文小升初重要知识点汇总内容宣讲PPT课件

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秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
3、鼻韵母: (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong
小学语文1-6年级 重要知识点最全汇总 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的海洋。傲慢的菊花,开满了整个花坛,一丛丛,一簇簇,黄的赛金,粉的似霞。一朵朵都是如此的婀娜多姿,妩媚动人,刚强中又多了些柔美。树木正展示出它的魅力,可爱的爬山虎已在为来年春天的梦准备着。
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。
yuan(16个)
秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。

秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。 秋天的城市,美丽迷人,到处是花的 海洋。 傲慢的 菊花, 开满了 整个花 坛,一 丛丛, 一簇簇 ,黄的 赛金, 粉的似 霞。一 朵朵都 是如此 的婀娜 多姿, 妩媚动 人,刚 强中又 多了些 柔美。 树木正 展示出 它的魅 力,可 爱的爬 山虎已 在为来 年春天 的梦准 备着。

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1、j、q、x遇到ü ,两个小点要拿去
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:Beijing;文章
韵母
拼音
1、单韵母: a o e i u ü (6个)
2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

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拼音
字母表(音序表)
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee Ff Gg 清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
Qq Rr Ss Tt
Uu
Vv Ww
Xx
Yy
Zz
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。 清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。
韵母
拼音
1、单韵母: a o e i u ü (6个)
2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)
清晨,公鸡清了清嗓子,便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ,十传 百,到 最后, 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿,就 连睡梦 中的你 ,听了 这首歌 儿也会 立马起 床,你 也会静 静地站 在那, 倾听着 美妙的 音乐。

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淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
3、鼻韵母: (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong
yuan(16个)
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。

小常识
壹 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
拼 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
汇报:XXX

小升初语文总复习PPT课件-综合常识知识大全(共68张PPT) 全国通用【精品】PPT70页

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53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——常识 知识大全(共68张PPT) 全国通用【精
品】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭

小升初文学常识大集结 PPT

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• 小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑 间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑 我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月 。
欧阳修
欧阳修,字永叔,号醉翁、六 一居士,吉州永丰人,北宋政 治家、文学家,且在政治上负 有盛名。官至翰林学士、枢密 副使、参知政事,谥号文忠, 世称欧阳文忠公。后人又将其 与韩愈、柳宗元和苏轼合称 “千古文章四大家”。 欧阳修是在宋代文学史上最早 开创一代文风的文坛领袖。领 导了北宋诗文革新运动,继承 并发展了韩愈的古文理论。
论语
• 儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子 及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话 体为主,记录了孔子及其弟子言行。
诗经
• 《诗经》是中国最早 的一部诗歌总集,它 收集了自西周初年至 春秋中叶大约五百多 年的305篇诗歌。先 秦时期称《诗》,又 称《诗三百》或《三 百篇》。西汉时被尊 为儒家经典,始称《 诗经》,并沿用至今 。
仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。莫等闲,白了少年头, 空悲切!
• 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长 车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑 谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝 天阙!
• 念奴娇·赤壁怀古
• 宋 苏轼
• 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒 西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空 ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一 时多少豪杰。遥想公瑾当年,
第一部纪传体通史:《史记》 第一部纪传体断代史:《汉书》 第一部长篇叙事诗:《孔雀东南飞》 “文章西汉两司马”:司马迁、司马相如 史学双璧:《史记》《资治通鉴》 前四史:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》
儒家学派
代表人物:孔子、孟子、荀 子。 作品:《论语》、《孟子》、 《荀子》 四书五经:四书、五经的合 称,泛指儒家经典著作。四 书指的是《论语》、《孟子》 《大学》、《中庸》,五经 指《诗》、《书》《礼》、 《易》、《春秋》。

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• 23、巴老曹 • 现代著名作家巴金、老舍和曹禺
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巴金(1904-2005),原名李尧棠,字 芾甘。四川成都人,现代文学家、 出版家、翻译家。同时也被誉为是 “五四”新文化运动以来最有影 响的作家之一,是20世纪中国杰出 的文学大师、中国当代文坛的巨匠。 著书颇丰,代表作有《家》、《春》 《秋》(合称“激流三部 曲”)等。
代表作《洛神赋》。
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•7、陶谢
晋末诗人陶渊明和谢灵运
陶渊明
陶渊明(365— 427),号五柳先生, 名潜。东晋末期南朝 宋初期诗人、文学家、 辞赋家、散文家。代 表作有《归园田居》 等。
• 8、初唐四杰
初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王
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• 9、王孟
• 唐山水诗人的代表王维和孟浩然
小升初语文教学总复习
岑参 (715—770)原籍南阳(今属河南新野), 迁居江陵(今属湖北)。唐代著名的边塞诗人。 其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象 丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。 代表作有《白雪歌送武判官归京》等。
• 10、李杜
• 唐代大诗人李白和杜甫
清人赵翼诗句:
李杜诗篇众品传, 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出, 各领风骚数百年。
把某些相关联的作品合在一起称呼
1、四书 《论语》《孟子》《大学》《中庸》
(儒家主要经典的四种书)
2、五经 《诗》《书》《易》《礼》《春秋》
(儒家五种经书)
3、风骚 《诗经》和《楚辞》
(因《诗经》中有《国风》、《楚辞》中有《离骚》)
4、乐府2双璧
长篇叙事2、诗《孔雀东南飞》和《木兰诗》
• 5、三吏三别(杜甫的六首诗)
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杜甫(公元712年-公元770年),字子美,汉族,本襄阳 人,后徙河南巩县。 自号少陵野老,唐代伟大的现实主 义诗人,与李白合称大“李杜” ,杜甫也常被称为“老 杜”。
3、中唐 诗魔:白居易 诗鬼:李贺 诗豪:刘禹锡 郊寒岛瘦:孟郊(诗囚)、贾岛(诗奴、诗僧) 贺知章(诗狂) 4、晚唐 小李杜:李商隐、杜牧 (三)散文 1、骈文:也称“骈体文”、“骈俪文”或“骈偶文”, 也称“四六文”或“骈四俪六” 。全篇以双句为主,讲 究对仗的工整和声律的铿锵。 2、古文:与骈文相对而言,内容充实、长短自由、质朴 流畅,反映现实生活,表达作者思想。 (四)古文运动 代表:韩愈、柳宗元 唐宋八大家:唐的韩愈、柳宗元, 宋的苏洵、苏轼、苏辙欧阳修、王安石、曾巩。
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文学常识
一、中外文学常识 二、中外名著阅读
一、中外文学常识
1 古代文学著名作者及相关作品 1 传统文化小常识
1 中国现代作家及作品 1 外国作家作品
(一)古代文学著名作者及相关作品
关于神话
1.中国第一部神话集《山海经》 2.我国“四大神话”是? 3.希腊神话:几位英雄——普罗米修 斯、赫拉克勒斯、阿喀琉斯、帕尔修 斯;几位权贵——宙斯、赫拉、波塞 冬、哈得斯、雅典娜、阿波罗 4.北欧神话:奥汀、索尔 5.日本神话:伊邪那岐、伊邪那美、 天照大神、月读命、建速须佐之男命 6.印度神话:梵天、毗湿奴、湿婆
维参禅悟理,学庄信道,精通诗 、书、画、音乐等,以诗名盛于 开元、天宝间,尤长五言,多咏 山水田园,与孟浩然合称“王孟 ”,有“诗佛”之称。
本名浩,字浩然,号孟山人。 襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世 称孟襄阳。因他未曾入仕,又 称之为孟山人。生当盛唐,早 年有志用世,在仕途困顿、痛 苦失望后,尚能自重,不媚俗 世,以隐士终身。曾隐居鹿门 山。40岁时,游长安,应进士 举不第。曾在太学赋诗,名动 公卿,一座倾服,为之搁笔。 一生经历比较简单,他诗歌创 作的题材也不宽。
陶渊明
陶渊明,字元亮,又名潜, 世称靖节先生。又名五柳 先生,东晋末至南朝宋初 期伟大的诗人、辞赋家。 曾做过几年小官,后弃职 而去,从此归隐田园。他 是中国第一位田园诗人, 被称为“古今隐逸诗人之 宗”,有《陶渊明集》。
王维,唐朝河东蒲州(今山西运 城)人,祖籍山西祁县,唐朝著 名诗人、画家,字摩诘,号摩诘 居士。
史记
• 作者是西汉时期的司马 迁。《史记》是中国历 史上第一部纪传体通史 ,记载了从传说中的黄 帝开始,一直到汉武帝 元狩元年,叙述了我国 三千年左右的历史。
• 鲁迅先生称赞《史记》 是“史家之绝唱,无韵 之《离骚》”。
• 《木兰辞》、《孔雀东南飞》被称为乐府 双璧。
(一)唐代文学史分期 初唐、盛唐、中唐、晚唐。 (二)唐诗 初唐四杰:王勃(诗杰)、杨炯、卢照邻、骆宾王 盛唐:山水田园派:王维、孟浩然。 边塞派:高适、岑参。
第一部纪传体通史:《史记》 第一部纪传体断代史:《汉书》 第一部长篇叙事诗:《孔雀东南飞》 “文章西汉两司马”:司马迁、司马相如 史学双璧:《史记》《资治通鉴》 前四史:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》
儒家学派
代表人物:孔子、孟子、荀 子。 作品:《论语》、《孟子》、 《荀子》 四书五经:四书、五经的合 称,泛指儒家经典著作。四 书指的是《论语》、《孟子》 《大学》、《中庸》,五经 指《诗》、《书》《礼》、 《易》、《春秋》。
高适
• 高适,字达夫、仲武 ,高适与岑参并称“ 高岑”,有《高常侍 集》等传世,其诗笔 力雄健,气势奔放, 洋溢着盛唐时期所特 有的奋发进取、蓬勃 向上的时代精神。后 人又把高适、岑参、 王昌龄、王之涣合称 “边塞四诗人”。
白雪歌送武判官归京 作者:岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
1.先秦文学考点整合
四书五经: “四书”是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》 四部书的合称。 “五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 五部儒家经典。
风骚:《诗经》中的国风,《楚辞》中的 《离骚》,文学成就最高,对后世文学也 影响极大,故常以“风骚”并举,后来也 用风骚泛指文学。
2.秦汉文学考点整合
论语
• 儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子 及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话 体为主,记录了孔子及其弟子言行。
诗经
• 《诗经》是中国最早 的一部诗歌总集,它 收集了自西周初年至 春秋中叶大约五百多 年的305篇诗歌。先 秦时期称《诗》,又 称《诗三百》或《三 百篇》。西汉时被尊 为儒家经典,始称《 诗经》,并沿用至今 。
出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,有“诗仙”、 “诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼,公认为是中国历史上最 杰出的浪漫主义诗人。李白与杜甫合称大李杜,另有小李杜之称的 则是李商隐和杜牧。
兵圣——孙武
茶圣——陆羽
医圣——张仲景
草圣——张旭
画圣——吴道子
武圣——关羽
乐圣——李龟年
文圣——孔子
Байду номын сангаас
诗圣——杜甫
酒圣——杜康
史圣——司马迁
曲圣——关汉卿
书圣——王羲之
词圣——苏轼
至圣——孔子 孔丘 字仲尼
亚圣——孟子 孟轲 字子舆
1.先秦文学考点整合
第一部诗歌总集是:《诗经》 第一位伟大的爱国诗人:屈原 第一部语录体著作:《论语》 第一部编年体史书:《左氏春秋》 第一部兵书:《孙子兵法》 第一部国别体史书:《国语》 第一部记录谋臣、策士、门客言行的 专集:《战国策》
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