2附件1-2 安徽省中小学正高级教师专业技术资格评审推荐人选情况一览表

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六安市2017年度中小学教师高级专业技术资格评审名单

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姓名性别吕安乐男鲁军贤பைடு நூலகம்男曹全军男乔桥男
申报学科数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学数学
刘念念女汪桂新男张同兵男孙明辉男卜庆玲女雷涛男
方永良男张喜明男陈家奎男龚家林男卞正清男胡焕春男魏斌男
2017年六安市中小学教师高级专业技术资格评审通过人员名单
序号 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 单位霍邱县潘集中学霍邱县长集中学霍邱县长集中学霍邱县周集中学霍邱县周集中学霍邱县白莲乡中心学校霍邱县曹庙镇吴阳初级中学霍邱县冯井镇中心学校霍邱县冯井中心学校霍邱县孟集镇中心店初中霍邱县三流乡中心学校霍邱县王截流乡陈郢学校霍邱县王截流乡分水闸初级中学霍邱县乌龙镇中心学校霍邱县夏店镇中心学校霍邱县长集镇中心学校霍邱县周集镇中心学校裕安区城南中学舒城县千人桥中学
2017年六安市中小学教师高级专业技术资格评审通过人员名单
序号 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 单位舒城县百神庙镇周公渡中学舒城县百神庙镇白马宕中学舒城县城关镇孔集中心学校舒城县桃溪中学舒城县晓天镇査湾中心学校舒城县城关镇马河口中心学校六安皋城中学六安皋城中学六安皋城中学六安皋城中学安徽省皖西中学六安市轻工中学六安市轻工中学霍山县漫水河镇中心学校安徽省霍邱中学安徽省霍邱中学霍邱二中霍邱县第一中学霍邱县河口中学

安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案(皖人社发[2016]13号)

安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案为促进教育事业科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革指导意见的通知》（人社部发〔2015〕79号）精神和要求，在总结试点经验基础上，在我省全面推开深化中小学教师职称制度改革工作，为做好改革实施工作，特制定本方案。

一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，按照国家深化职称制度改革的总体部署和要求，以健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制为改革内容，以充分调动广大中小学教师的积极性，促进人才的合理流动和优化配置为目的，遵循教育发展规律和教师成长规律，建立起与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、统一的中小学教师职称制度，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。

二、基本原则（一）坚持以人为本、统一制度、分类管理的原则；（二）坚持按需设岗、自由择岗、竞聘上岗的原则；（三）坚持民主、公开、竞争、择优的原则；（四）坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则；（五）坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套，积极稳妥、协同推进、分级负责的原则。

- 1 -三、实施范围改革实施的范围包括：全省普通中小学、职业中学、特殊教育学校、工读学校、幼儿园及省、市、县（市、区）教研室、电化教育机构和校外教育机构已核定编制的在编在岗的教师。

民办中小学校、幼儿园的教师可参照本实施方案及有关规定执行。

四、主要内容深化中小学教师职称制度改革围绕健全制度体系，拓展职业发展通道，完善评价标准，创新评价方法，形成以能力和业绩为导向，以社会和业内认可为核心，覆盖各类中小学教师的评价机制，建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。

改革的主要内容包括：（一）建立统一的职称制度体系。

1.改革原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，建立统一的中小学教师职务制度。

原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

申报高级教师职务评审材料目录

申报小中高教师职务评审材料目录学校：中心学校科目：姓名：一、政治思想方面1. 学校证明 1份2．“优秀教师”证书 3份3．阜阳市先进班集体证书（复印件）1份4．年度考核材料（优） 1份二、学历资历方面1. 毕业证 2份2. 专业技术职务任职资格证 1份3. 聘任证书 1份4. 教师资格证 1份三、教育教学类（一）教学设计1．教学设计 2本 2．特色教学设计 3份（二）教育教学经验材料1．教育教学经验总结 1份 2. 小学数学学科行动报告 1份（三）教学工作量及出勤材料1．任期内原始课程表、教学计划及进度表 6份2．出勤证明 1份（四）担任班主任工作1．学校证明 1份 2．班主任工作经验总结 1份3. 班主任培训证书 2份4．阜阳市“先进班集体”证书（复印件）1份 5. 学困生转化工作经验总结 1份6．近三年班主任工作手册 6份（五）校本培训和校本教研1. 继续教育证 9份2．任期内原始听课记录本 6份 3．任期内原始校本研究活动记录（界首市继续教育登记册） 6份 4．校内公开课 6份 5．校际公开课 3份 6. 骨干教师学校证明 1份7．辅导青年教师学校证明 1份8．被辅导青年教师证明材料 3份9．被辅导青年教师获奖证书复印 8份10．辅导青年教师经验总结 1份（六）教育教学业绩1. 阜阳市先进班集体证书 1份2.阜阳市乡村教师教学信息化应用课件竞赛证书（三等奖） 1份3. 界首市乡村教师教学信息化应用课件竞赛证书 1份4．优秀教师（复印件） 3份5.界首市多媒体大赛获奖证书 2份6．辅导学生获奖证书 7份四、教研科研类材料1. 教育叙事 1份2.班级管理经验总结 1份3.阜阳市先进班集体证书 1份4.论文 1份五、表格类1．任职资格评审表 2份 2．申报人员简明情况登记表 2份3. 职务评审材料真实性承诺书 2份4. 资格评审推荐审查表 3份。

安徽省高级教师评选标准

安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行)为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平，引导广大教师积极投身教育教学实践，全面履行教师职责，造就一支高素质专业化的教师队伍,为推进基础教育改革发展提供有力的人才支撑,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学特点，特制定本资格条件.第一章适用范围第一条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教学的教师。

第二条中小学教师专业技术资格分为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。

第二章基本条件第三条拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。

第四条遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德，立德树人，爱岗敬业，教书育人,为人师表。

第五条具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

第六条任现职以来年度考核为合格以上等次，达到申报上一级岗位基本任期年限的要求。

第七条继续教育条件1．按照规定参加继续教育培训，并达到规定要求，其中担任校长（含副校长，下同）岗位的还应取得相应岗位培训合格证书。

2．按照规定参加全国统一组织的计算机应用能力考试,取得合格证，或符合免试条件。

第八条在乡村学校任教三年以上，经考核表现突出,并符合具体评价标准条件的教师，同等条件下优先评聘.第九条身心健康，坚持正常工作。

第十条任现职以来，有下列情形之一的不得申报：1.因违反《中小学教师职业道德规范》，年度考核确定不合格的，当年不得申报,并从下一年度起2年内不得申报;2．受到党纪或行政处分未满处分期，不得申报;3．在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,取消其当年申报资格，并从下一年度起5年内不得申报。

第三章申报条件第十一条正高级教师（略）第十二条高级教师一、学历及资历条件1．具备博士学位后,并受聘一级教师岗位满2年。

2．具备硕士学位后，大学本科毕业学历后，并受聘一级教师岗位满5年。

皖人社发【2016】13号安徽省中小学教师职称制度改革实施方案通知

关于印发安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案的通知皖人社发〔2016〕13号各市、县（区）人力资源社会保障局、教育局：《安徽省中小学教师职称制度改革工作实施方案》已经人力资源社会保障部、教育部核准，现印发你们，请结合实际，认真组织实施。

深化中小学教师职称制度改革，是贯彻党中央、国务院加强人才工作决定和深化职称制度改革要求的重要举措，是落实义务教育法的重要任务，是推进职称制度分类改革的重要内容，对于加强教师队伍建设，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教，具有重大意义。

各地要高度重视，在当地党委、政府的领导下，按照人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革的指导意见的通知》（人社部发〔2015〕79号）和我省改革工作实施方案的要求，统一思想，提高认识，科学谋划，精心组织，确保改革工作顺利完成。

安徽省人力资源和社会保障厅安徽省教育厅2016年5月5日- 1 -安徽省深化中小学教师职称制度改革实施方案为促进教育事业科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革指导意见的通知》（人社部发〔2015〕79号）精神和要求，在总结试点经验基础上，在我省全面推开深化中小学教师职称制度改革工作，为做好改革实施工作，特制定本方案。

安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2020年度技工院校教师系列高级职称评审工作的通知

安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2020年度技工院校教师系列高级职称评审工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2020.09.21•【字号】皖人社秘〔2020〕192号•【施行日期】2020.09.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】事业单位人事管理正文安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2020年度技工院校教师系列高级职称评审工作的通知各市人力资源社会保障局，省直有关单位：为进一步贯彻落实深化职称制度改革精神，加强全省技工院校师资队伍建设，根据省人力资源社会保障厅《关于做好2020年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2020〕90号）要求，现就做好今年技工院校教师系列高级职称评审工作通知如下：一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神，按照中央和我省深化职称制度改革的总体要求，根据技工院校教师职业属性和岗位特点，坚持以品德、能力、业绩为导向，科学、客观、公正、规范地开展高级职称评审工作，促进全省技工院校师资队伍持续发展，更好地发挥其在技能人才培养中的作用，办好技工教育、建设技工大省，为推进全省长三角一体化建设和高质量发展提供人才支撑。

二、申报资格（一）全省技工院校符合《安徽省技工院校教师职称评审标准条件》（皖人社秘〔2018〕438号）规定的正高级和副高级职称资格条件的教师，按照要求进行申报。

（二）全面实行事业单位岗位管理的技工院校，必须在规定的岗位结构比例内，开展职称推荐申报工作。

各市县人力资源社会保障部门和省直单位必须严格审核和把关，不得超结构比例推荐申报。

（三）民办、企业办等其他性质的技工院校应对照标准条件，根据师资队伍建设需要，组织推荐申报。

三、申报材料（一）申报人员要对照技工院校教师职称评审标准条件和评审材料目录表，准备申报材料。

申报材料必须真实准确，各项表格填报内容必须与原始材料完全一致。

（二）申报人员所在单位要严格按照规定、实事求是地逐项审核参评人员申报材料，查验是否真实、齐全、规范。

中小学正高级教师专业技术资格申报人员情况简表

反对人数
弃权人数
学生（指导对象）民意测验情况总人数同意人数Fra bibliotek反对人数
弃权人数
市学科评议组
票数
总人数
同意人数
反对人数
弃权人数
市推荐评审
委员会票数
总人数
同意人数
反对人数
弃权人数
任现职以来教学工作情况
起止时间
任教学校
任教学科或
授课名称
授课对象、年级及人数
周课时
学年
总学时
任现职期间平均周课时
任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况
时间
名称
在何范围开设
组织单位
任现职以来教研、科研主要业绩成果
时间
业绩成果名称
本人承担部分
出版、发表、交流及获奖情况
教师民意测验
情况
总人数
同意人数
中小学正高级教师专业技术资格申报人员情况简表
学校名称
姓名
性别
出生年月
申报学科
学历、学位及所学专业
全日制学历：所学专业：
在职学历：所学专业：
设区市集中教学测评等次
班主任工作年限
现任专业技术
职务及首聘时间
及任职情况
参加学术团体
获综合奖励情况
任现职以来
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
获奖
级别
排名
/总人数

2011年安徽省中小学教师职称评定

2011年安徽省中小学教师职称评定标准/依据2011年度安徽省中小学教师专业技术职务任职资格评审工作的通知各县市区教育局、人事局，开发区社会事业局，有关直属学校：根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2011年度全省中学教师专业技术资格评审工作的通知》（皖人社秘〔2011〕276号）文件精神，现将2011年我市中小学教师专业技术职务任职资格评审工作有关事宜通知如下：一、评聘工作基本原则为了与国家深化中小学教师职称制度改革政策相衔接，今年我市中小学、幼儿园教师职称评审，仍然在核定的岗位结构比例内进行，原则上不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。

各县（市、区）、各单位要严格按照省人事厅《安徽省专业技术资格评审实施细则(试行)》(皖人发〔2004〕81号)和省人力资源和社会保障厅《关于做好2010年度全省中学教师专业技术资格评审工作的通知》（皖人社秘〔2010〕276号）文件规定，对申报人任现职以来的职业道德、工作表现、专业技术业绩等进行考核，经公示无异议后推荐上报。

二、评审范围评审对象为全市中小学校、特殊教育学校、幼儿园、校外教育机构教师、从事教学研究工作人员以及市、县级和学校电教机构电化教育教学人员。

三、评审标准中小学教师专业技术任职资格评审标准，按照省教育厅、省人事厅《关于印发〈安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件（试行）的通知〉》（教人[2005]6号）文件执行。

四、具体工作及要求1、资格审查。

为严格申报评审条件，强化资格审查力度，提高评审工作质量，要认真贯彻执行省教育厅、人事厅关于中小学教师职务晋升的资格、条件标准，不仅对学历、资历等规范要求、从严把握，还要对申报人员思想政治表现、职业道德规范、工作态度作风以及遵纪守法、履行岗位职责情况予以综合考核，同时还应对申报者是否以现岗位申报进行严格审查。

对不符合资格条件的不允许推荐评审，对提供假材料、假证件及弄虚作假混岗申报的，除造假者本人取消申报资格,两年内不得申报外，还要追究有关责任人的责任，视情节轻重给予相应的处理。

高级教师公示17

汪光梅管乃春孙学云朱姝
陈义胜罗福建陈福堂王叶辉闫冬陈思远庞杰张治国魏应海王庆张国为李绍龙陈朝晖屠俊王俊祺孙传球江明陈实权李显宝王仁敏何岭李开胜胡志红纪保鑫李保国
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六安市2017年申报中小学中专教师专业技术资格人员简明情况一览表
申报职称情况序号 94 95 96 97 98 99 任教学校霍邱县范桥镇代店初中霍邱县范桥镇代店初中霍邱县范桥镇代店初中霍邱县范桥镇代店初中霍邱县范桥镇南元小学霍邱县范桥镇前楼小学姓名付彬付振奎谷璐荣潘金丽史必俊黄连华司永侠张绪勇李军张绪旺周如全冯忠宇杨玉莲陈福玲周本奎徐宏才王凤琳李绍华孙明辉王丽芝卜庆玲徐多励龙如胜刘本东汤德军李中迪唐兵魏本保何丽陈成孙长玲性别名称男男女女男男女男女男男男女女男男女男男女女男男男男男男男女男女高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师任教学科体育英语英语语文品德数学语文语文语言数学语文数学化学体育书法科学数学地理数学英语数学语文数学数学英语语文语文语文语文历史数学
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六安市2017年申报中小学中专教师专业技术资格人员简明情况一览表
申报职称情况序号 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 任教学校姓名余同琴性别名称任教学科数学数学语文语文语文数学语文语文化学美术语文地理英语语文数学数学语文语文语文数学语文语文语文英语语文语文语文数学语文语文语文女男男男男男男女男男男男男男男男女女女男女男男女男女女男男女男高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师

2019年全省中小学教师正高级教师职务任职资格评审通过人员名单

附件2：2019年全省中小学正高级教师职务任职资格评审通过人员名单（共计242人）序号学校名称姓名拟评职务资格1南京师范大学附属小学贲友林正高级教师2南京师范大学附属扬子中学汤家合正高级教师3南京师范大学附属中学许东升正高级教师4南京市第十三中学刘美琳正高级教师5南京市第五初级中学薛城正高级教师6南京市第一中学李昱蓉正高级教师7南京市金陵中学朱德勇正高级教师8南京市金陵中学夏广平正高级教师9南京市金陵中学仙林分校中学部郝四柱正高级教师10南京市科利华中学王跃平正高级教师11南京市琅琊路小学戚韵东正高级教师12南京市溧水区第一初级中学张彦顺正高级教师13南京市聋人学校刘爱琴正高级教师14南京市南化第四小学胡红正高级教师15南京市栖霞区教师发展中心朱光成正高级教师16南京市上元小学吴勇正高级教师17南京市实验幼儿园章丽正高级教师18南京市天景山小学郭有吉正高级教师19南京市月苑第一小学林春曹正高级教师20南京市中华中学陶德华正高级教师21南京市中华中学朱焱正高级教师22南京市中华中学上新河初级中学王存贵正高级教师23南京外国语学校姚小琴正高级教师24南京外国语学校李爱云正高级教师25江苏省南菁高级中学周伟正高级教师26江苏省南菁高级中学马维林正高级教师27江苏省南菁高级中学戴加成正高级教师28江阴市澄江中心小学时敏正高级教师29江阴市教师发展中心费洁正高级教师30无锡市滨湖区教育研究发展中心滕衍平正高级教师31无锡市第一中学倪亚清正高级教师32无锡市辅仁高级中学饶满林正高级教师33无锡市后宅中学邹伟忠正高级教师34无锡市惠山区教师发展中心殷亚清正高级教师35无锡市教育科学研究院曹东正高级教师36无锡市蠡园中学姚国平正高级教师37无锡市市北高级中学刘波正高级教师38无锡市太湖格致中学吉临荣正高级教师39无锡市锡山区教师发展中心严育洪正高级教师40无锡市新吴区泰山路实验小学王备正高级教师41宜兴市第二实验小学杨晓荣正高级教师42宜兴市和桥高级中学钱建良正高级教师43宜兴市新庄小学史瑞娣正高级教师44丰县初级中学朱广科正高级教师45丰县人民路小学潘德顺正高级教师46江苏省睢宁高级中学高敏正高级教师47江苏省运河高等师范学校附属小学胡良梅正高级教师48江苏省郑集高级中学李广水正高级教师49江苏省郑集高级中学城区校区张进正高级教师50沛县张寨中学刘常虹正高级教师51邳州市第四中学宋波正高级教师52邳州市福州路小学高修军正高级教师53邳州市教育局教学研究室李晓奎正高级教师54邳州市燕子埠镇中心小学靳庆华正高级教师55睢宁县李集中学王献章正高级教师56睢宁县庆安中学冷永正高级教师57新沂市阿湖中学冷学宝正高级教师58新沂市第一中学王保强正高级教师59新沂市高级中学姚松正高级教师60徐州经济技术开发区教师发展中心吴继阁正高级教师61徐州市大马路小学校张艳正高级教师62徐州市第三十六中学张兴涛正高级教师63徐州市第三十五中学王冀宁正高级教师64徐州市第一中学倪科技正高级教师65徐州市贾汪区英才中学徐倩正高级教师66徐州市教育教学研究室王澍正高级教师67徐州市铜山区教师发展中心李文广正高级教师68徐州市铜山区柳新镇中心中学单增义正高级教师69徐州市铜山区郑集镇中心中学雍世伟正高级教师70徐州市西苑中学李德前正高级教师71常州市第二中学汪红艳正高级教师72常州市第一中学陈新华正高级教师73常州市教育科学研究院徐德同正高级教师74常州市教育科学研究院李能国正高级教师75常州市金坛区东城实验小学杨国华正高级教师76常州市天宁区东青幼儿园蒋惠娟正高级教师77常州市武进区湖塘桥第二实验小学朱燕芬正高级教师78常州市武进区星韵学校顾丽娟正高级教师79常州市新北区孟河实验小学孙建顺正高级教师80常州市新北区小河中心小学金玉正高级教师81江苏省常州高级中学刘平正高级教师82江苏省华罗庚中学谭瑞军正高级教师83江苏省前黄高级中学陈国祥正高级教师84溧阳市第六中学胡兵祥正高级教师85溧阳市光华高级中学孙宇红正高级教师86常熟市实验小学金一民正高级教师87常熟市游文幼儿园宗颖正高级教师88常熟市中学汤丽萍正高级教师89江苏省梁丰高级中学施坚正高级教师90江苏省木渎高级中学杨茵正高级教师91江苏省苏州第十中学校廖书庆正高级教师92江苏省苏州中学校张兰芳正高级教师93江苏省苏州中学校杨利刚正高级教师94江苏省苏州中学园区校孙晋诺正高级教师95昆山开发区实验小学孙庆博正高级教师96昆山市第一中学李彬正高级教师97昆山市葛江中学杨丽娟正高级教师98昆山市玉山镇北珊湾幼儿园蒋晨正高级教师99苏州高新区秦馀小学校周信东正高级教师100苏州工业园区第一中学王秀荣正高级教师101苏州工业园区仁爱学校郑权正高级教师102苏州工业园区斜塘学校陈玉兵正高级教师103苏州市第六中学校沈海泯正高级教师104苏州市东中市实验小学校侍作兵正高级教师105苏州市教师发展中心唐爱民正高级教师106苏州市教育科学研究院吴锷正高级教师107苏州市吴江区管建刚作文教学研究室管建刚正高级教师108苏州市吴中区碧波中学马兴卫正高级教师109苏州市吴中区教学与教育科学研究室赵士元正高级教师110苏州市吴中区中小学生综合实践学校周先荣正高级教师111太仓市浮桥中学钱月琴正高级教师112吴江盛泽中学孙四周正高级教师113张家港市东渡实验学校陈芳正高级教师114张家港市花园浜幼儿园许丽萍正高级教师115张家港市锦丰中心小学周有利正高级教师116张家港市梁丰小学陈惠芳正高级教师117海安市城南实验中学钱文波正高级教师118海安市第二实验幼儿园丁月玲正高级教师119海安市教师发展中心附属小学严咏梅正高级教师120海门市直机关幼儿园王丽正高级教师121海门市中小学教师研修中心钱艺林正高级教师122江苏省海门中学附属学校蒋国生正高级教师123江苏省南通师范学校第二附属小学唐颖颖正高级教师124江苏省南通中学杨建楠正高级教师125江苏省启东实验小学刘爱东正高级教师126江苏省如东高级中学洪兵正高级教师127南通师范第一附属小学幼儿园方景融正高级教师128南通市第一初级中学陈剑峰正高级教师129南通市港闸区教师发展中心李光宇正高级教师130南通市经济技术开发区实验小学赵建华正高级教师131南通市通州区金郊初级中学曹群正高级教师132南通市通州区金沙中学李达正高级教师133启东市汇龙中学张建春正高级教师134如东县教师发展中心龚建新正高级教师135如东县马塘小学沈澄正高级教师136如皋经济技术开发区实验小学章小英正高级教师137如皋经济技术开发区实验小学陈志华正高级教师138如皋师范学校附属小学幼儿园吴彩霞正高级教师139如皋市外国语学校钱美华正高级教师140东海县教育局教研室邱怀祝正高级教师141东海县幼儿园张书琴正高级教师142灌云县初级中学陆增友正高级教师143江苏省赣榆高级中学赵仲春正高级教师144江苏省海头高级中学柏林正高级教师145江苏省海州高级中学刘希栋正高级教师146江苏省新海高级中学李涛正高级教师147江苏省新海高级中学张学兵正高级教师148连云港经济技术开发区教学研究室房莉正高级教师149连云港师范高等专科学校第一附属小学张永虎正高级教师150连云港市凤凰学校朱桂凤正高级教师151连云港市海滨中学惠志东正高级教师152连云港市海头初级中学王勇正高级教师153连云港市建宁小学王建华正高级教师154连云港市教育局教研室马建明正高级教师155连云港市厉庄高级中学张建明正高级教师156连云港外国语学校王唐平正高级教师157连云港外国语学校王梅正高级教师158淮安工业园区实验学校李宾正高级教师159淮安工业园区实验学校席爱勇正高级教师160淮安市广州路小学杨永彬正高级教师161淮安市教学研究室张三元正高级教师162淮安市深圳路小学施延霞正高级教师163淮安市实验小学顾琴正高级教师164淮安市盐河初级中学许乃义正高级教师165淮安市周恩来红军中学耿怀青正高级教师166江苏省洪泽中学陈加柱正高级教师167江苏省清江中学蔡学之正高级教师168金湖县实验小学王正义正高级教师169滨海县教师发展中心沈兵正高级教师170东台市安丰中学任益正高级教师171东台市教师发展中心张海峰正高级教师172东台市实验中学郭春旺正高级教师173东台市新街镇中学赵军正高级教师174江苏省滨海中学徐永明正高级教师175江苏省东台中学潘志勇正高级教师176江苏省上冈高级中学王成洋正高级教师177江苏省响水中学史素君正高级教师178江苏省盐城中学李生正高级教师179盐城市大丰区草堰初级中学陈正国正高级教师180盐城市大丰区教师发展中心陈永平正高级教师181盐城市大纵湖初级中学刘堂林正高级教师182盐城市第一中学沈增宏正高级教师183盐城市教育科学研究院马群仁正高级教师184盐城市教育科学研究院陈小平正高级教师185盐城市腾飞路小学葛秀兰正高级教师186盐城市新洋实验学校刘友余正高级教师187盐城市新洋实验学校孙美蓉正高级教师188盐城市盐都区实验初中王洪明正高级教师189宝应县山阳镇中心初级中学王清正高级教师190宝应县夏集镇中心幼儿园徐志香正高级教师191高邮市南海中学钱海如正高级教师192江苏省高邮中学钱士宽正高级教师193江苏省扬州中学孙国强正高级教师194扬州大学教科院附属杨庙小学李吉银正高级教师195扬州市广陵区教研室石树伟正高级教师196扬州市邗江区教育局教学研究室李福庆正高级教师197扬州市江都区国际学校孙俊正高级教师198扬州市教育科学研究院张秀花正高级教师199扬州中学教育集团树人学校程志华正高级教师200扬州中学教育集团树人学校崔伟正高级教师201江苏省丹阳高级中学束晓霞正高级教师202句容市崇明小学文昌校区唐婉正高级教师203句容市实验高级中学陈正喜正高级教师204扬中市实验小学奚一琴正高级教师205扬中市新坝镇中心幼儿园王海英正高级教师206镇江市丹徒区教师发展中心於飞正高级教师207镇江市教育科学研究中心谭庆仁正高级教师208镇江市教育科学研究中心万红红正高级教师209镇江市润州区教师发展中心陆其勇正高级教师210江苏省黄桥中学马宝旺正高级教师211江苏省靖江高级中学吉锦文正高级教师212江苏省泰兴中学吴卫东正高级教师213江苏省泰州中学高莉正高级教师214江苏省兴化中学孙庆兴正高级教师215靖江市第一实验幼儿园卢素芳正高级教师216泰兴市黄桥初级中学陆海军正高级教师217泰兴市黄桥镇中心小学何亚涛正高级教师218泰州市海陵学校韩新正正高级教师219泰州市姜堰区东桥小学教育集团沙华中正高级教师220泰州市姜堰区励才实验学校丁宏兵正高级教师221泰州市明珠实验学校陆庭銮正高级教师222兴化市戴泽初级中学李慧祥正高级教师223兴化市戴泽初级中学赵美玲正高级教师224江苏省泗洪中学郑慧玉正高级教师225江苏省泗阳中学胡继中正高级教师226江苏省宿迁市马陵中学董波林正高级教师227南京师范大学附属中学宿迁分校张敏正高级教师228南京师范大学附属中学宿迁分校张锋正高级教师229沭阳县怀文中学凌惠正高级教师230泗洪姜堰实验学校王宝安正高级教师231泗洪县重岗中心小学王晓青正高级教师232泗阳县实验初级中学庄兵正高级教师233泗阳县众兴镇小学李明旭正高级教师234宿迁经济技术开发区青海湖路小学杨海燕正高级教师235宿迁市第一实验小学幼儿园章兰正高级教师236宿迁市实验小学三棵树分校孙火丽正高级教师237宿迁市实验学校张诚正高级教师238宿迁市宿豫区顺河初级中学陈喜正高级教师239宿迁市中小学教学研究室朱晓荔正高级教师240宿迁市中小学教学研究室曹智勇正高级教师241宿迁市钟吾初级中学杭毅正高级教师242江苏省教育科学研究院戴苾芬正高级教师。

安徽省最新中小学中高级教师职称评审条件

安徽省最新中小学中高级教师职称评审条件安徽省最新中小学中高级教师职称评审条件2013安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件（试行）申报条件第九条具备相应的教师资格。

第十条学历及专业经历（一）申报中学高级教师资格，应具备下列条件之一：1、获得硕士学位，受聘中学一级教师职务满4年。

2、大学本科毕业后，受聘中学一级教师职务满5年。

3、大学专科毕业满20年，受聘中学一级教师职务满5年。

4、大学专科毕业满15年，在农村中学（不含县城，下同）任教，受聘中学一级教师职务满5年。

5、大学专科毕业后, 现已取得本科学历，受聘中学一级教师职务满5年。

6、小学教师申请中学高级教师任职资格除适用上述各款外，中师毕业后从事小学教育教学工作满25 年，且大学专科毕业后受聘小学高级教师职务满5年。

7、取得高、初中教师《专业合格证书》，其中学一级教师任期比具备本科、专科学历的相应延长1年（只限于1951年12月31日以前出生）。

（二）申报中学一级教师资格，应具备下列条件之一：1、获得硕士学位，从事教育教学满3年（本科毕业先工作后取得硕士学位满1年，累计满3年），经考核合格，可认定中学一级教师资格。

2、大学本科毕业后，受聘中学二级教师职务满4年。

3、大学专科毕业后，受聘中学二级教师职务满5年。

4、取得教师《专业合格证书》（仅限于农村教师）、《大专专业证书》，其中学二级教师任期比具备本科、专科学历的相应延长1年。

（三）申报小学高级教师资格，应具备下列条件之一：1、获得硕士学位后，试用期满，经考核合格，可认定小学高级教师资格。

2、大学本科毕业后，受聘小学一级教师职务满1年。

3、大学专科毕业后，受聘小学一级教师职务满5年。

4、中师毕业后，受聘小学一级教师职务满7年。

5、取得教师《专业合格证书》（仅限于农村教师）、《大专专业证书》，其小学一级教师任期比具备本科、专科学历的相应延长1年。

（四）中师毕业后，受聘小学二级教师职务满3年，可申报小学一级教师资格。

安徽省教育厅关于公布首届安徽省中等职业教育省级专家库成员名单的通知-皖教秘[2010]214号

安徽省教育厅关于公布首届安徽省中等职业教育省级专家库成员名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省教育厅关于公布首届安徽省中等职业教育省级专家库成员名单的通知（皖教秘〔2010〕214号）各有关单位：根据省教育厅《关于建立安徽省中等职业教育省级专家库的通知》（教秘〔2009〕498号）和《关于推荐安徽省中等职业教育省级专家库成员的函》（教秘〔2009〕588号）要求，经各有关单位书面推荐，决定聘请安徽职业技术学院史锋等191位同志为我省首届中等职业教育省级专家库成员（具体名单见附件）。

现就有关事项通知如下：一、聘用时间首届专家库专家聘期自2010年1月1日起至2011年12月31日止。

期满后若续聘需重新办理相关手续。

二、专家主要工作任务参与国家级重点中职学校评估，省级示范学校、合格县区职教中心评估等事项；参与中等职业教育重大决策咨询与专题研讨等活动；参与省厅组织的其他活动。

三、相关说明1.入选专家聘期内出现以下情况之一的即自动失去入选资格：（1）受到刑事处分的；（2）受到党、政纪处分的；（3）违反廉政纪律要求的；（4）出现重大工作失误，影响省级专家库声誉的；（5）调离现任岗位的。

2.入选专家在聘期内参与省厅有关工作，所在单位应给予支持，保证专家必需的工作时间和必要的工作条件。

3.省教育厅将对专家开展工作给予一定的指导与支持。

联系人：省教育厅职成处李炳银电话：************电子邮件：*************.cn附件：安徽省首届中等职业教育省级专家库成员名单二〇一〇年五月六日安徽省首批中职教育省级专家库成员名单（排名不分先后）一、省属企事业单位安徽博微长安电子有限公司束克余安徽博微长安电子有限公司过石正安徽博微长安电子有限公司汪玉成安徽水安建设发展股份有限公司徐永仁时代出版传媒公司丁怀超安徽新华传媒股份有限公司吴文胜安徽新华发行集团连锁公司李永红安徽新华发行集团新华教育图书公司韦薇中国十七冶建设有限公司庞遵富中国十七冶建设有限公司韩国强中国十七冶建设有限公司刘祖国安徽教育出版社鲍康健安徽科技出版社陈龙银安徽省水利水电勘测设计院徐迎春合肥通用机械研究院余新旸合肥通用机械研究院邵刚合肥通用机械研究院束蓓二、省属高职学院安徽职业技术学院史锋安徽职业技术学院程周安徽职业技术学院袁传刚安徽职业技术学院葛新亚安徽商贸职业技术学院张光胜安徽交通职业技术学院中专部吴玉安徽电子信息职业技术学院孙祖康安徽工业经济职业技术学院付建民安徽广播影视职业技术学院潘仁炎安徽国防科技职业学院余嗣元安徽林业职业技术学院欧阳家安安徽林业职业技术学院凌化矾安徽林业职业技术学院张宗应安徽艺术职业学院吴家宝安徽艺术职业学院庄英邦安徽中澳科技职业学院汪源浩三、省属中专学校安徽省汽车工业学校朱国苗安徽省汽车工业学校寿培聪合肥铁路工程学校苏培光合肥铁路工程学校陈世龙安徽能源技术学校王社增安徽能源技术学校刘玮安徽机械工业学校彭海涛安徽机械工业学校李建国安徽省第一轻工业学校李卓奇安徽省第一轻工业学校翟敏安徽化工学校郭世杰安徽化工学校开俊安徽理工学校李文钢安徽理工学校吕维山安徽经济技术学校王刘旺安徽经济技术学校甘光生安徽电气工程学校薛杰安徽电气工程学校张峰安徽建设学校周元清安徽建设学校吴成群中国科学院合肥科学技术学校陶坚波中国科学院合肥科学技术学校孙智斌安徽科技贸易学校窦祥国安徽科技贸易学校王立升安徽电子工程学校吴勋安徽电子工程学校游平安徽交通技术学校吴礼奇四、各市中职学校合肥市职业教育中心张媛媛合肥市职业教育中心张宁生合肥经济管理学校周经春合肥经济管理学校蒋月珍合肥市肥西金桥高级职业中学徐俊合肥市肥西金桥高级职业中学胡必成合肥市金融学校范贤平合肥市旅游学校方念合肥电子学校王周秦合肥服装学校王源峥合肥建设学校李涤新合肥汽车机械技术学校余传平合肥市肥东县职业教育中心杨环淮北工业学校孙玉林淮北工业学校顾宏淮北第二高级职业中学崔浩淮北第二高级职业中学宫红艳淮北卫生学校李强淮北卫生学校陈芬淮北市濉溪县职业教育中心徐峰淮北市濉溪县职业教育中心董辉淮北市烈山区高级职业中学周夫胜亳州中药科技学校刘华彪亳州中药科技学校支静亳州市第一高级职业中学谢学才亳州市第一高级职业中学崔居杰亳州市蒙城县高级职业中学唐军捷亳州市蒙城县高级职业中学刘芳红亳州市蒙城县庄周高级职业中学李在龙亳州市蒙城县庄周高级职业中学张兵宿州工业学校徐敬峰宿州工业学校沈体勇宿州市第一职业高级中学李德敏宿州市第一职业高级中学陈修敬宿州市第二职业高级中学王晔宿州市第二职业高级中学徐冰川宿州市灵璧县职业高级中学王峰宿州市砀山县职业教育中心丁作航蚌埠工艺美术学校郝登峰蚌埠工艺美术学校姚卫宁蚌埠职教中心李方显蚌埠职教中心王秀军蚌埠市怀远县职教中心邵冠林蚌埠市五河县职业教育中心陆盘山阜阳工业经济学校凌新阜阳工业经济学校张朝阳阜阳市第一职业高级职业中学杜云涛阜阳市第一职业高级职业中学李国中阜阳市太和县第二职业高级中学韩光阜阳市太和县第二职业高级中学王彬阜阳市太和县第一职业高级中学王永先阜阳市颍上县职业技术教育中心花兆润阜阳市颍上县新庙高级职业中学王捍东淮南工业学校宫元秀淮南工业学校邓琪淮南市职业教育中心李蔚然淮南市职业教育中心丁士中淮南卫生学校符秀华淮南卫生学校罗桂霞淮南市凤台县职业教育中心王立峰滁州市第一职业高级中学吕永刚滁州市第一职业高级中学赵友成滁州卫生学校章正福滁州卫生学校胡墨农滁州明光市职业高级中学卢加山滁州明光市职业高级中学陈恕滁州天长市职业教育中心邬亚东滁州天长市职业教育中心张秉毅滁州市来安县高级职业中学黄永志滁州市来安县高级职业中学陶月林滁州市第二职业高级中学李宗新滁州市定远县职业教育中心学校吴杰滁州市凤阳县职业教育中心缪峰滁州市全椒县职业教育中心王兰马鞍山工业学校刘尚华马鞍山工业学校陈娟马鞍山市职教中心刘仁斌马鞍山市职教中心孙五一马鞍山市当涂县职业教育中心唐晓斌巢湖市职业教育中心肖锋巢湖市职业教育中心张生巢湖市庐江县职业与成人教育中心程孔祥巢湖市庐江县职业与成人教育中心张恩海巢湖市红旗高级职业中学沈庆利巢湖幼儿师范学校王文峰芜湖工业学校张强芜湖工业学校方静芜湖市职业教育中心姚玢芜湖市职业教育中心汪全芜湖技师学院（芜湖汽车工程学校）刘宗斌芜湖市繁昌县职业教育中心王心良芜湖理工学校苏碘仁宣城宁国市职业高级中学程胜林宣城宁国市职业高级中学谢树方宣城市泾县高级职业中学洪小龙宣城市泾县高级职业中学何永贵宣城市广德县职业教育中心迟传兴宣城市广德县职业教育中心胡伟国宣城市职教中心任大宝宣城市第二高级职业中学刘学忠宣城市绩溪县职教中心黄一相宣城市旌德县职教中心吴跃男宣城市郎溪县职教中心易卫宣城市芜湖地区卫生学校齐永长铜陵市工业学校黄庭曙铜陵市工业学校范光文铜陵县职业和成人教育中心张桂生铜陵县职业和成人教育中心曹文俊池州市东至县职业技术教育中心夏羽池州市东至县职业技术教育中心袁国新池州市贵池职业教育中心朱银楼池州市贵池职业教育中心李文池州市青阳县职教中心陶春池州市职业教育中心江明安庆桐城望溪高级职业技术学校胡金兆安庆桐城望溪高级职业技术学校胡兴苗安庆市太湖县职业教育中心吴永祥安庆市太湖县职业教育中心詹志远安庆市枞阳县牛集高级职业中学吴胜才安庆市第一职业教育中心吴雪恩安庆市怀宁县三桥职业高级中学王刘明安庆市潜山县职业技术教育中心徐华东安庆市桐城师范学校占峰安庆市岳西县职业技术教育中心刘安安黄山市安徽省行知中学徐丽丽黄山市安徽省行知中学姚人杰黄山市黄山旅游职业学校章炎林黄山市黄山旅游职业学校黄德胜黄山市中华职业学校许君黄山市中华职业学校鲍学青黄山卫生学校方勤——结束——。

安徽中小学正高级专业技术资格评审附件1-4

（公章）
年月日
市级主管部门资格
审查意见
（公章）
年月日
学
科
组
初
评
意
见
综合评价及结论
学科组投票结果
评审专家和学科组长签名
赞成数Βιβλιοθήκη 反对数弃权数评委会评审结果
2、具体业绩摘要：
教科研条件
1、符合论文著作条件之第条
2、公开发表独撰（或第一作者）（论文名称、期刊名称、刊号、期号）论文篇：
3、送鉴论文情况（（论文名称、期刊名称、刊号、期号）
3、出版论著情况（论著名称、出版社、书号、本人参与撰写字数）：
其他条件
学校推荐
意见
校长签名学校公章
年月日
县级主管部门资格
审查意见
5、校本培训、校本教研和指导中青年教师方面
1、基本任期内听课及参与研讨次数：，平均每学期次数：。
2、基本任期内开设校内公开课次数：，平均每学期次数：，
3、校际公开课或县级以上专题讲座（含承担县级以上教师培训）年均次，
4、基本任期内所指导的教师获奖情况：
6、考评课情况
得分：评价等次：
教育教学业绩
1、符合业绩条件之第条
内容摘要
学校审核材料人签名
县级审核人签名
市级审核人签名
能力条件
1、师德情况及教书育人成果
2、行动研究报告
1、标题和撰写时间：
2、内容摘要：
3、工作量情况
1、任现职以来承担教学工作周课时数：
2、任现职以来承担教学工作学期总课时数：
4、班主任或其他
工作经历情况
1、担任职务名称和时间：
2、经验介绍材料题目和工作成绩：
附件1-4：注：该表为A3纸，正反两面打印。

安徽省中小学教师申报正高级专业技术资格材料鉴定表

集体奖：省文明校园、市教育系统先进集体、市德育工作先进集体、市
平安校园、市“二十佳学生资助工作单位”、市研学旅行方案展评一等
奖、市“五四红旗团委” 个人奖：市“优秀团干”、市“优秀社团”指导教师、市德育专干培训优秀班干部、市“读书教育活动先进个人”、市委党校青干班“优秀学员”
5、校本培训、校本教研和指导中青年教师方面
2、行动研究报告
1、标题和撰写时间：《利用经典实验组织探究活动的研究报告》，2019 年 11 月 13 日
2、内容摘要：利用生物科学史经典实验组织探究活动的研究具有较高的应用价
值，对教学实践具有一定的指导意义。在调查研究的基础上，阐述利用经典实验组织探究活动的教学方法，包括目标、基本程序和操作要点；提出利用经典实验组织探究活动的策略；介绍两个教学案例——在“植物生长素的发现”和“噬菌体侵染细菌实验”的教学中利用经典实验组织探究活动的教学过程。
1、基本任期内听课及参与研讨次数：78 次，平均每学期次数：7.8 次。 2、基本任期内开设校内公开课次数：14 次，平均每学期次数：1.4 次， 3、校际公开课县级以上专题讲座（含承担县级以上教师培训）年均 3.6 次， 4、基本任期内所指导的教师获奖情况：
指导杨庆老师获国家级一等奖，朱云鹏老师获国家级一等奖，仇微老师获省级一等奖，刘玉谭老师获省级二等奖，汪勇老师获省级三等奖，李小会老师获市级一等奖。
教育教学业绩教科研条件
1、符合业绩条件之第 1 条 2、具体业绩摘要：安徽省第十二批特级教师 1、符合业绩条件之第 5 条 2、具体业绩摘要：
获中国教育学会生物学教学专业委员会华东地区教学大赛一等奖、安徽省实验说课大赛一等奖、合肥市智慧课堂优质课评比一等奖、合肥市论文评比一等奖、合肥市实验说课大赛一等奖、合肥市中小学教师信息化应用学术作品评比一等奖、“一师一优课”省级优课、安徽省论文评比二等奖、安徽省青年教师教育教学技能竞赛二等奖、安徽省教学设计评比一等奖 1、符合业绩条件之第 4 条 2、具体业绩摘要： ①主持完成国家级课题《多媒体课件促进高中生物有效教学的研究》，王岚为课题负责人。②主持完成市级课题《在科学史教学中实施探究式教学的研究》，王岚为课题负责人。③安徽省教育科学研究《高中生物教学中促进深度学习的策略研究》已立项在研，王岚为课题负责人。④安徽省教育信息技术研究《数字化试验下高中生物实验的探究》，已立项在研，王岚为课题负责人。 1、符合业绩条件之第 2 条 2、具体业绩摘要：安徽省教坛新星 1、符合论文著作条件之第 1 条 2、公开发表独撰（或第一作者）（论文名称、期刊名称、刊号、期号）论文 14 篇： 2019 年 10 月在《中学生物教学》发表论文《提取 DNA 流程的改进和鉴定方法的创新》；2019 年 9 月在《生物学教学》发表论文《基于深度学习的“基因的分离定律”复习课教学设计》；2019 年 9 月在《中学生物教学》发表论文《同位素标记法在高中生物教材中的分布及相关高考题例析》；2019 年 9 月在《中学生物学》发表论文《下丘脑功能综述》；2019 年 6 月在《实验教学与仪器》发表论文《运用智慧课堂开展物质跨膜运输的方式教学》；2019 年 5 月在《中学生物教学》发表论文《基于生物学大概念的复习课教学设计》；2019 年 5 月在《中小学心理健康教育》发表论文《运用 ABC 理论缓解高考考试焦虑的实践》； 2019 年 4 月在《中学生物教学》发表论文《扎实学识与仁爱之心》；2019 年 4 月在《中学生物学》发表论文《基于培养核心素养的现代生物进化理论的由来的教学设计》；2018 年 7 月在《安徽教育科研》发表论文《微课运用于高中生物教学预习环节的尝试》；2018 年 5 月在《中学生物学》发表论文《运用科学史组织探究，探寻生物学概念的建立》；2016 年 6 月在《中学生物学》发表论文《利用生物学史组织探究性学习的案例及反思》；2016 年 4 月在《中学生物学》发表论文《脱发的生物学机制及治疗方法》；2020 年 1 月即将在《实验教学与仪器》发表论文《基于探究能力培养的高中生物实验教学案例——以 DNA 的粗提取为例》。 3、送鉴论文情况（（论文名称、期刊名称、刊号、期号）《基于生物学大概念的复习课教学设计》发表于《中学生物教学》、总第 310 期、 2019 年 5 月上半月