中考专题讲座
中考备考历史专题讲座
中考备考历史专题讲座摘要：I.引言- 讲座背景和目的- 历史学科的重要性II.中考历史备考策略- 掌握重点历史事件和人物- 理解历史概念和理论- 熟悉历史考试题型和解题技巧III.中考历史备考知识点梳理- 中国古代史- 中国近代史- 世界历史IV.中考历史备考方法- 制定合理的学习计划- 做好笔记和总结- 参加模拟考试和竞赛V.总结- 历史备考的重要性- 鼓励学生积极备考历史学科正文：I.引言随着中考的临近，许多学生和家长开始关注如何提高历史成绩。
为了帮助学生更好地备考历史，我们特地举办了一场中考备考历史专题讲座。
本次讲座旨在提供一些实用的历史备考策略和方法，帮助学生在中考中取得更好的成绩。
II.中考历史备考策略要想在历史学科中取得好成绩，首先要掌握重点历史事件和人物。
学生应该对历史事件的发生时间、地点、背景、过程和影响有一个清晰的认识，同时要了解重要历史人物的主要事迹和贡献。
其次，学生需要理解历史概念和理论，例如封建制度、资本主义制度等，并能够运用这些概念和理论分析历史事件。
最后，学生要熟悉历史考试题型和解题技巧，例如选择题、材料解析题、论述题等。
III.中考历史备考知识点梳理在备考历史学科时，学生需要对知识点进行梳理。
中国古代史是中国历史的基石，学生需要掌握从夏商周到明清时期的重要历史事件和人物。
中国近代史是中考历史的重点，学生要了解鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动等事件，以及孙中山、毛泽东等重要历史人物。
世界历史方面，学生要了解古希腊、古罗马、英国资产阶级革命、美国独立战争等事件，以及马克思、恩格斯等重要历史人物。
IV.中考历史备考方法在备考历史学科时，学生要制定合理的学习计划，确保每天学习一定量的历史知识。
同时，学生要做好笔记和总结，将所学知识进行归纳整理，形成自己的知识体系。
此外，学生要参加模拟考试和竞赛，检验自己的学习成果，发现自己的不足之处，及时进行调整和弥补。
中考语文专题讲座发言稿范文
大家好！我是XXX，今天很荣幸能够在这里为大家做一场关于中考语文专题的讲座。
中考是我们人生中的一次重要考试，语文作为中考科目之一，其重要性不言而喻。
为了帮助大家更好地备战中考语文，我将从以下几个方面为大家进行讲解。
一、中考语文的考试内容与题型1. 考试内容：中考语文主要考查学生的阅读理解能力、写作能力和基础知识掌握程度。
具体包括：文言文阅读、现代文阅读、古诗文鉴赏、作文、基础知识及综合运用等。
2. 考试题型：选择题、填空题、简答题、作文题等。
二、备考策略1. 阅读理解（1）广泛阅读，积累素材。
阅读是提高语文素养的重要途径，平时要多读书、读好书，积累丰富的词汇和素材。
（2）掌握阅读技巧。
如：快速阅读、精读、略读等，提高阅读速度和理解能力。
（3）注重解题技巧。
如：把握文章主旨、筛选信息、分析人物形象等。
2. 写作（1）多写多练。
平时要多写作文，锻炼自己的写作能力。
（2）掌握写作技巧。
如：审题立意、构思谋篇、布局谋篇等。
（3）积累写作素材。
多阅读优秀作文，学习他人的写作技巧。
3. 基础知识及综合运用（1）系统复习。
对中考语文的各个知识点进行系统复习，确保掌握。
（2）强化练习。
通过做练习题，检验自己的学习成果，查漏补缺。
（3）关注时事。
关注时事热点，提高自己的综合素养。
三、备考时间安排1. 提前规划。
制定详细的备考计划，合理安排时间。
2. 分阶段复习。
按照复习计划，分阶段进行复习，确保每个阶段都有所收获。
3. 定期检测。
通过做模拟题、真题等，检验自己的备考效果。
4. 保持良好的心态。
面对中考，要保持积极、乐观的心态，相信自己能够取得好成绩。
总之，中考语文备考需要同学们付出辛勤的努力，希望以上建议能对大家有所帮助。
祝愿大家在即将到来的中考中取得优异的成绩！谢谢大家！。
中考备考专题讲座
中考备考专题讲座演讲者：尊敬的各位学生、家长和老师们，大家好！今天我将为大家带来一场关于中考备考的专题讲座。
中考是我们初中学生所面临的一项重要考试，对于我们的学习和未来发展都有着重要的影响。
因此，我们需要在备考中有一个明确的目标和系统的复习计划，来提高我们的备考效果。
接下来，我将从以下几个方面为大家介绍中考备考的一些重要内容和技巧。
首先，制定合理的备考计划。
备考计划是我们备考的基础，它需要考虑到每个科目的复习内容和我们的个人时间安排。
我们可以根据自己的实际情况，合理划分每天的学习时间，明确每个科目的复习进度，确保我们能够在中考之前完成所有的复习任务。
其次，注重基础知识的巩固。
中考的内容主要是来自初中的各个学科知识，因此我们需要把重点放在对基础知识的巩固上。
我们可以通过认真听课、做好课后作业和整理笔记等方式来巩固基础知识，还可以进行一些专题的习题练习，找出自己的薄弱环节并进行有针对性的学习。
然后，注重备考技巧的培养。
备考中，除了对知识的理解和记忆，我们还需要培养一些备考技巧，来应对考试中的各种情况。
比如，我们可以通过做题的技巧来提高我们的解题速度和准确度，通过背诵一些常见的公式或定理来减少掌握的知识点数量等。
这些备考技巧的掌握将为我们在考场上发挥更好的水平提供帮助。
最后，保持良好的心态和健康的生活习惯。
中考备考是一个长期的过程，我们需要保持良好的心态来应对备考中的各种困难和压力，同时也需要确保自己有充足的休息和健康的身体状态。
只有身心健康的状态下，我们才能更好地专注于备考和发挥自己的实力。
通过今天的讲座，希望我可以为大家提供一些中考备考的有用信息和技巧，帮助大家在备考中取得更好的成绩。
最后祝愿大家都能顺利通过中考，实现自己的理想和目标。
谢谢大家！。
中考语文复习专题讲座古诗词阅读课件
乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)把雁视为 传递音讯的“使者”， 表达了诗人的思乡之情。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)借雁抒情， 雁 表达诗人的飘零之感，以及被排挤出朝廷的孤寂、抑郁、激
为篱下黄花开遍，秋容如拭。[秋瑾《满江红(小住 愁别苦。
京华)》]
寄托物是人非的 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[晏殊
花 伤感，感叹时光 《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》]
流逝的无奈。
落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自
珍《己亥杂诗(其五)》]
采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其
表明心志，寄托
愤不平之情。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋
思》)用雁来反衬边塞的荒凉寒冷，表现戍边将士的艰辛。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 表现春光美好，传达惜春之意，抒发欣喜之情。
燕 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙(一曲 新词酒一杯)》]表现世事变迁，抒发时光易逝、人事变迁等 感慨。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻
以“云”抒发对自 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。(白居
云 然美景的喜爱之 易《钱塘湖春行》)
情。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(陆游
酒 传达愉悦的感受。 《游山西村》)
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！(苏 轼《江城子·密州出猎》) 展示豪迈的情怀。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(刘 酒 禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 抒发归乡、报国难 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范 以两全的复杂情感。仲淹《渔家傲·秋思》)
初三中考考前心理辅导讲座
初三中考考前心理辅导讲座在初三学生们临近中考的时候，往往会面临着巨大的压力和焦虑。
为了帮助他们更好地应对这些情绪，提高应试能力，举行一场以心理辅导为主题的讲座是非常必要和有益的。
本次讲座旨在引导学生了解并掌握减轻压力、调整心态、提升自信的方法和技巧。
一、认识压力与焦虑中考对于初三学生来说无疑是一次重要的人生转折点，极大地加剧了他们的学习压力和焦虑感。
因此，首先我们需要给予学生明确而全面的认识。
1. 压力是客观存在的首先，我们需要告诉学生们，压力是每个人都会面临的问题，在这个特殊阶段更是难免。
但我们不能被压力击倒，而是要正视它并寻找减轻压力的方法。
2. 焦虑并非坏事焦虑感通常伴随着压力产生，它可以促使我们增强警觉性和求胜欲望，但若无法控制好焦虑情绪，过度焦虑会对学习产生负面影响。
因此，在减轻焦虑方面我们也需要帮助学生建立正确的认知和应对方法。
二、减轻压力的方法为了让学生更好地缓解压力，提高应试效率，我们将介绍一些有效的减轻压力的方法。
1. 合理安排时间与任务在繁重的学习任务下，恰当地安排时间与任务是非常重要的。
通过合理分配每天不同科目的学习时间，制定明确而可行性强的计划，并坚持实施，可以有效避免前期积累导致最后时刻爆发出现不当行为。
2. 运动放松身心运动是舒缓压力以及提升自信心的一个非常有效途径。
我们鼓励学生选择他们喜爱和擅长的体育项目，并保持坚持做运动的习惯。
运动有助于释放压抑情绪、增加血液氧含量、改善睡眠等。
3. 深呼吸与冥想深呼吸和冥想是旨在调节人们情绪的有效技巧之一。
通过专注于呼吸以及在内心中寻找平静与宁静，我们能够减缓心率、放松肌肉、改善血液循环，缓解焦虑和压力。
三、调整心态、提升自信除了减轻压力，调整心态和提升自信也是应对中考考前焦虑的重要方面。
1. 调整心态首先，学生们需要明确中考并非全球末日，成功与否并不仅仅由此决定一个人未来的命运。
通过对目标的合理设定和积极面对困难，学生们可以转变自己的思维方式，并从容应对考试。
中考考前心理辅导讲座稿件内容
中考考前心理辅导讲座稿件内容如何应对中考压力及心态调节近年来，中考已成为每个初三学生以及家长们共同面临的一大挑战。
对于即将迎来这场考试的学生而言，良好的心理状态是取得理想成绩的重要保障。
本文将探讨如何应对中考压力及心态调节，帮助学生们在备考期间保持积极向上的心态并取得优异成绩。
第一部分：了解中考压力来源1. 中考给予的期望中考被视为决定一个学生整个学业人生的重要关卡，因此无形之中加大了学生们和家长们对于成绩的期望值。
这种过高的期望导致了内外压力同时作用于学生身上。
2. 自我价值感不稳定初三阶段正是青少年身份认同和自我塑造的关键时期，在面临背负巨大压力同时也需要处理自我价值感不稳定带来的困扰。
这种情绪变化容易使他们产生消极思维，影响其复习效果和发挥潜力。
第二部分：应对中考压力策略1. 制定合理目标在备考期间，学生们应根据自身实际情况制定合理的目标。
这样既能调整家长和社会对成绩的期望，也能使得学生在有限时间内更加专注于自身的进步。
2. 确定科学复习计划制定科学合理的复习计划是压力应对中至关重要的一环。
“分阶段、分科目、分任务”是制定有效复习计划的基本原则。
遵循这个原则，学生们可以在每天的复习中保持高度集中，并逐渐提升自己的复习效率。
3. 合理安排休息与娱乐时间小憩和娱乐活动对释放心理压力起着重要作用。
适量的休息和娱乐时间可以帮助学生恢复体力和集中精神，在紧张备考之余保持积极心态。
第三部分：心态调节及心理辅导1. 积极面对压力情绪应当正视并接收来自于考试所产生的各种情绪变化，包括焦虑、不安等。
但同时也要保持平常心态，以积极向上的心态去迎接挑战。
2. 健康的生活方式要倡导学生们养成健康的生活习惯，包括有规律的作息时间、适量的运动和饮食均衡。
这些良好习惯不仅对身体健康有益，也对精神状态调节起到积极影响。
3. 寻求心理辅导帮助对于那些因考试压力过大而产生明显焦虑情绪的学生，寻求心理辅导非常重要。
学校或社会资源中提供给学生们的心理疏导可以帮助他们更好地化解内心问题并恢复自信。
中考备考专题讲座
中考备考专题讲座中考，对于每一位初中生来说，都是人生中的一次重要挑战。
它不仅是对我们多年学习成果的检验，更是决定我们未来发展方向的关键一步。
为了帮助同学们更好地应对中考，今天我们来一起探讨一下中考备考的相关问题。
一、明确中考的重要性中考是我们人生中的第一个重要转折点。
它决定了我们能否进入理想的高中，而高中的学习环境和资源又在很大程度上影响着我们能否考上好大学，进而影响我们未来的职业选择和人生道路。
因此，我们必须要高度重视中考，以积极的态度和充分的准备去迎接它。
二、了解中考的考试内容和形式中考通常包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物等科目。
不同地区的考试科目和分值可能会有所不同，但总体来说，这些科目都是我们初中阶段学习的重点内容。
在考试形式上，一般分为笔试和实验操作、体育测试等部分。
笔试部分主要考查我们对知识的理解、掌握和运用能力；实验操作则考验我们的动手能力和实践操作技巧；体育测试则要求我们具备一定的身体素质和运动能力。
三、制定合理的备考计划1、合理安排时间首先，我们要根据中考的时间安排，制定一个详细的备考计划。
将复习时间合理分配到各个科目上，确保每个科目都有足够的复习时间。
同时，要注意留出一定的时间进行模拟考试和自我检测，以便及时发现问题并进行调整。
2、分阶段复习备考可以分为三个阶段：基础复习阶段、强化复习阶段和冲刺复习阶段。
基础复习阶段，要系统地回顾和梳理初中三年所学的知识，查漏补缺，夯实基础。
对于那些容易遗忘的知识点，可以通过制作笔记、绘制思维导图等方式进行强化记忆。
强化复习阶段，要针对中考的重点和难点进行专项突破。
多做一些历年中考真题和模拟试题，熟悉考试题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧。
冲刺复习阶段，要进行最后的综合复习和模拟考试。
通过模拟考试，调整考试状态，适应考试节奏，提高答题速度和准确性。
四、掌握有效的学习方法1、做好课堂笔记课堂笔记是我们复习的重要资料。
在课堂上，要认真听讲，及时记录老师讲的重点、难点和易错点。
物理中考复习专题讲座
物理中考复习专题讲座尊敬的各位家长和同学们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨即将到来的中考物理复习。
作为一名物理老师，我深知中考对于每一位同学的重要性，因此我希望通过今天的讲座，能够帮助大家更好地备战中考，取得优异的成绩。
首先，我想提醒大家，中考复习是一个有条理的过程，需要我们明确复习计划和目标。
在制定复习计划时，我们应该根据考试大纲和历年试题，合理安排时间，明确每个知识点的复习进度和目标。
同时，我们还应该结合自己的实际情况，合理规划时间和目标，确保在复习过程中不遗漏任何一个重要知识点。
其次，我们需要注重基础知识的掌握。
物理学科的知识点繁多，但并不是所有的知识点都是重点。
因此，在复习过程中，我们应该注重基础知识的掌握，尤其是对于一些重点概念和公式，必须熟记于心。
同时，我们还应该理解每个知识点的概念和原理，掌握其应用方法和技巧，以便在解题时灵活运用。
第三，我们需要通过练习来提高解题能力。
中考物理考试不仅考察基础知识的掌握，还考察学生的解题能力。
因此，在复习过程中，我们应该注重练习题的训练，通过不断的练习来提高自己的解题能力。
在练习时，我们应该注重题目的选择和解析，选择一些典型题目进行练习，并在解题后认真总结和反思，找出自己的不足之处，以便在后续的复习中加以改进。
最后，我们需要保持良好的心态和状态。
中考复习是一个漫长而繁琐的过程，需要我们保持积极乐观的心态和良好的学习状态。
我们应该合理规划时间，保证充足的睡眠和适当的锻炼，保持良好的身体健康。
同时，我们还应该注重心理调节，保持积极乐观的心态，不断激励自己，以便在中考中发挥出自己的最佳水平。
总之，中考物理复习是一项重要的任务，需要我们制定明确的复习计划和目标，注重基础知识的掌握，通过练习提高解题能力，并保持良好的心态和状态。
只要我们认真复习，积极备战，相信我们一定能够在中考中取得优异的成绩。
谢谢大家的聆听！。
教研室主任中学中考讲座(3篇)
第1篇尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同探讨关于中考备考的一些重要问题。
中考是人生的一个重要转折点，它不仅关系到学生们的升学，更关乎他们的未来发展。
作为教研室主任，我有责任为大家提供一些有效的备考策略，帮助大家在中考中取得优异的成绩。
以下是我今天要分享的几个方面：一、明确中考备考目标1. 了解中考政策首先，我们要充分了解中考政策，包括考试科目、分值分布、录取分数线等。
只有掌握了这些基本信息，我们才能有针对性地进行备考。
2. 明确个人目标每位同学都要根据自己的实际情况，制定合理的中考目标。
这个目标既要符合自己的实际水平，又要具有挑战性，激发自己的学习动力。
二、科学规划备考时间1. 制定详细的学习计划在备考过程中，我们要制定详细的学习计划，明确每天的学习任务。
计划要具体、可行，确保每天都能按照计划完成学习任务。
2. 合理安排学习时间学习时间要合理分配，保证每天有足够的时间进行复习和巩固。
同时，要注重劳逸结合，适当参加体育锻炼，保持良好的身体状态。
三、掌握高效学习方法1. 注重基础知识中考考试内容主要考查基础知识，因此我们要加强对基础知识的掌握。
对于重点、难点知识，要反复复习，确保熟练掌握。
2. 提高解题技巧在备考过程中，我们要学会总结解题技巧，提高解题速度和准确率。
可以通过做历年真题、模拟题来提高自己的解题能力。
3. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于提高学习效率至关重要。
我们要养成良好的学习习惯，如：按时作息、认真听讲、做好笔记、及时复习等。
四、加强心理素质培养1. 调整心态面对中考，我们要保持良好的心态，既要充满信心，又要正视压力。
遇到困难和挫折时，要学会调整自己的心态，积极面对。
2. 提高抗压能力在备考过程中，我们要学会合理调节自己的情绪，提高抗压能力。
可以通过参加户外活动、与同学交流等方式，缓解压力。
五、家校合作，共同助力中考1. 家长要关注孩子的学习情况，为孩子创造良好的学习环境。
《中考数学专题讲座》课件
PART 02
代数部分
代数基础知识梳理
代数基础知识
包括代数式、方程、不等 式、函数等基本概念和性 质。
代数式化简
掌握代数式的化简方法， 如合并同类项、提取公因 式等。
方程与不等式解法
理解方程与不等式的解法 ，包括一元一次方程、一 元二次方程、分式方程、 一元一次不等式等。
代数解题方法与技巧
代数恒等变换
中考数学复习计划与时间安排
制定复习计划
根据中考数学的考试大纲和考试时间，制定详细的复习计划，合理 分配时间，把握重点和难点。
注重基础知识
在复习过程中，要注重基础知识的学习和掌握，不要忽视课本上的 例题和练习题，因为这些是最基本的题目，能够帮你理解概念和方 法。
练习历年真题
多做中考数学真题，熟悉考试形式和题型，有助于提高应试能力和自 信心。
考试内容
包括数与式、方程与不等 式、函数、几何、概率与 统计等部分。
考试形式
闭卷、笔试，时间为120 分钟。
中考数学考试形式与试卷结构
试卷结构
满分120分，包括选择题、填空题 和解答题三种题型。
分值分布
选择题40分，填空题30分，解答 题50分。
考试时间分配
选择题每题2分，共20题，用时30 分钟；填空题每题3分，共10题， 用时15分钟；解答题每题8分，共5 题，用时65分钟。
中考数学答题技巧与注意事项
仔细审题
在答题前，要认真审题，理解题意， 避免因误解题目而失分。
表达清晰
在答题时，要思路清晰，表达准确， 注意解题步骤和细节。
检查答案
在答完题后，要仔细检查答案，确保 没有遗漏或错误。
注意时间分配
在考试过程中，要合理分配时间，不 要在某一道题目上花费太多时间而影 响其他题目的完成。
中考政策扫盲讲座
中考政策扫盲讲座
大家好，下面由我为大家做中考政策的宣讲：
一、中考简介
中考，全称为“初中毕业学业考试”，是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。
中考成绩也是高中阶段学校录取的重要依据。
二、考试科目与形式
中考通常包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等科目，其中语文、数学、英语三科为必考科目。
考试形式为笔试，部分科目可能会涉及实验操作或技能测试。
三、考试时间与流程
中考通常在每年的6月份举行，具体时间根据各地教育部门的规定而定。
考试流程包括报名、考试、成绩公布和录取等环节。
考生需按照规定的时间和地点参加考试，并遵守考试纪律。
四、录取分数线与录取方式
各地区会根据考生成绩和当地高中阶段学校的招生计划，划定不同的录取分数线。
录取方式包括统一录取和自主招生等，具体方式根据各地教育部门的规定而定。
五、政策变化与趋势
近年来，随着教育改革的深入推进，中考政策也在不断调整和完善。
政策变化和趋势可能涉及考试科目、分值、录取方式等方面，考生和家长需关注当地教育部门发布的相关政策文件。
六、备考策略与技巧
备考中考需要有一定的策略和技巧。
考生应注重基础知识的学习和
掌握，合理安排复习时间，掌握应试技巧，如时间分配、答题顺序等。
同时，还应保持良好的心态和状态，保证睡眠和饮食健康。
七、考场规则与注意事项
考生在参加考试时，需遵守考场规则和注意事项。
包括按时到达考场、遵守考试纪律、不得作弊或违纪等。
违反考场规则和注意事项的考生将会被取消考试资格或成绩。
谢谢大家！。
中考考前心理辅导讲座稿子内容
中考考前心理辅导讲座稿子内容心理辅导是中考考前备战的重要环节，可以帮助学生缓解压力、提升自信心，并掌握应对考试的有效方法。
本文将介绍中考考前心理辅导的几个关键内容：情绪管理、自信培养和学习策略。
一、情绪管理在备战中考时，很多学生会面临压力、紧张和焦虑等负面情绪。
而这些情绪会直接影响到他们的发挥和注意力集中度。
因此，如何做好情绪管理成为极其重要的课题。
1.保持积极态度首先要告诉学生，在即将到来的中考中，我们需要拥有一个积极向上、自信满满的态度。
通过正面思考和乐观看待能够改善情绪状态，使他们更加专注于复习与备考。
2.放松训练紧张和焦虑往往会使大脑处于高度警觉状态，而这种状态下记忆和思维效果反而不佳。
因此，在心理辅导讲座中推荐开展放松训练，如深呼吸、肌肉放松操等活动，以帮助学生放松身心，减少压力。
3.与他人交流将学生引导到一个轻松的环境中，鼓励他们与同学、家人或老师进行积极而有益的交流。
通过分享问题、寻求支持和建议，能够减轻压力并获得更多的正面支持。
二、自信培养自信是成功备考的关键要素之一。
在中考前的心理辅导中，我们应该帮助学生树立正确的自信观念，并提供相关技巧来培养他们的自信心。
1.积极评价自己告诉学生每个人都有优点和闪光点，需要从积极角度看待自己。
让他们意识到自己已经做了很多努力，并取得了某些成绩。
同时，也要强调每个人在不同领域都具备潜力和发展空间。
2.制定合理目标鼓励学生设立可行且具体的目标，并给予适当奖励措施。
通过实现小目标，增加对备考过程的满意感与成就感，进而提升整体的自信心。
3.夯实基础知识令学生明白自信来源于实力。
在心理辅导中强调，通过充分的复习与应用，能够掌握知识点并在考试中获得高分，这将进一步巩固他们的自信。
三、学习策略学习策略是帮助学生更好备考中考的关键方法和技巧。
针对不同学生的个体差异，我们可以给予相应的指导和建议。
1.合理安排时间当谈到备考时，时间管理至关重要。
协助学生制定良好的备考计划表，并告知他们如何利用碎片时间来进行有效复习。
初三家长如何助力孩子中考成功讲座
初三家长如何助力孩子中考成功讲座
讲座是一个良好的平台，可以为初三家长提供关于如何助力孩子中考成功的有益信息。
以下是一个关于这个主题的讲座大纲：
主题：助力孩子中考成功的家长角色
一、导论
- 介绍讲座的目的和意义
- 引出初三学生面临的挑战和压力
二、认识中考
- 中考的重要性和影响
- 中考对学生未来的影响
三、了解孩子的需求
- 心理和生理方面的特殊需求
- 如何与孩子建立更紧密的沟通关系
四、制定科学的学习计划
- 合理规划每天的学习时间
- 如何帮助孩子制定阶段性目标
五、提供积极的学习环境
- 家庭环境的影响
- 如何创造一个良好的学习氛围
六、激发学习兴趣
- 如何使学习变得更有趣
- 帮助孩子找到自己的学科喜好
七、应对考试压力
- 如何处理考试压力
- 教导孩子学会应对挫折和失败
八、监督和鼓励
- 适度的监督和关心
- 如何在鼓励中培养孩子的自信心
九、与学校合作
- 与老师和学校保持密切联系
- 如何更好地理解学校的教育理念
十、家长角色的调整
- 适度的支持和放手
- 培养孩子独立思考和解决问题的能力
十一、总结
- 总结主要观点
- 鼓励家长与孩子共同努力，共同迎接中考
十二、提问环节
- 开放提问，回答家长关心的问题
通过这个讲座，家长可以更全面地了解如何在初三阶段更好地助力孩子中考成功。
同时，讲座还可以为家长提供互动和分享的机会，促使他们更好地理解和支持自己的孩子。
中考化学研讨会专题讲座
中考化学研讨会专题讲座尊敬的各位老师、同仁们：大家好！我很荣幸有机会在这里与大家分享我对中考化学的一些理解和洞见。
在接下来的时间里，我将围绕“中考化学考试趋势及备考策略”这一主题进行详细的探讨。
首先，我们需要明确中考化学的考试范围和重点。
考试范围通常涵盖初中化学的全部重要知识点，包括基础化学概念、实验操作、物质性质、反应原理等。
而考试重点则更加侧重于学生对基础知识的掌握以及应用这些知识解决实际问题的能力。
接下来，我将对近几年的中考化学考试趋势进行分析。
总体来说，中考化学的考试形式和题型都保持相对稳定，但也在逐渐进行改革和创新。
其中，主观题的比例逐渐增加，更加注重学生的分析能力和思维过程。
同时，考试内容也更加联系实际，尤其是与生活中的化学现象相联系，强调学生的知识应用能力。
当然，我们还需要针对这些趋势提出相应的备考策略。
首先，学生需要全面掌握初中化学的基础知识，这是进行更高层次学习的基础。
其次，学生需要提高解题能力，通过大量的练习来熟悉各种题型和解题方法。
此外，还需要提高学生的分析能力和思维过程，这可以通过组织讨论、进行实验探究等活动来实现。
最后，学生还需要关注生活中的化学现象，学会将所学知识应用到实际生活中。
除了以上提到的备考策略，我们还需要注意一些其他的问题。
例如，要提高学生的自主学习能力，鼓励他们提出问题、思考问题并尝试解决问题。
同时，我们还需要关注学生的个体差异，根据他们的特点和需求进行有针对性的教学和辅导。
在总结我的讲座之前，我想强调一点：中考化学的学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了培养学生的科学素养和对化学的兴趣。
因此，我们应该鼓励学生积极参与化学实验和讨论，发现化学的乐趣和价值，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
最后，我想再次感谢各位老师的参与和支持。
我相信，只有我们共同努力，才能为学生提供更好的化学教育，帮助他们实现自己的梦想和目标。
谢谢大家！。
中考数学复习专题知识讲座PPT省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
二、解题策略与解法精讲
• 选择题解题旳基本原则是：充分利用选择题旳特点，小题 小做，小题巧做，切忌小题大做.
• 解选择题旳基本思想是既要看到各类常规题旳解题思想， 但更应看到选择题旳特殊性，数学选择题旳四个选择支中 有且仅有一种是正确旳，又不要求写出解题过程. 因而， 在解答时应该突出一种“选”字，尽量降低书写解题过程， 要充分利用题干和选择支两方面提供旳信息，根据题目旳 详细特点，灵活、巧妙、迅速地选择解法，以便迅速智取， 这是解选择题旳基本策略. 详细求解时，一是从题干出发 考虑，探求成果；二是题干和选择支联合考虑或从选择支 出发探求是否满足题干条件. 实际上，后者在解答选择题 时更常用、更有效.
• 例3 下列四个点中，在反百分比函数y＝− 旳图象上旳是（ ）
• A．（3，-2） B．（3，2） C．（2，3） D．（-2，-3）
• 思绪分析：根据反百分比函数中k=xy旳特点进行解答即可．
• 解：A、∵3×（-2）=-6，∴此点在反百分比函数旳图象上，故本选项正确； B、∵3×2=6≠-6，∴此点不在反百分比函数旳图象上，故本选项错误； C、∵2×3=6≠-6，∴此点不在反百分比函数旳图象上，故本选项错误； D、∵（-2）×（-3）=6≠-6，∴此点不在反百分比函数旳图象上，故本选项错 误． 故选A．
• 思绪分析：反百分比函数旳图象是中心对称图形， • 则与经过原点旳直线旳两个交点一定有关原点对称． • 解：因为直线y=mx过原点，双曲线 旳两个分支有关原点对称，
所以其交点坐标有关原点对称，一种交点坐标为（3，4），另一种交 点旳坐标为（-3，-4）． 故选：C． • 点评：此题考察了函数交点旳对称性，经过数形结合和中心对称旳定 义很轻易处理．
• 一. 一次函数、反百分比函数和二次函数图象旳分析问题
中考复习指导专题讲座
中考复习指导专题讲座教师简介：北京一五六中初中数学教研组长。
从事数学教学、班主任工作达30余年，曾荣获“紫金杯模范班主任”等数项荣誉，先后获得论文二等奖多次，在历次评教活动中深受学生的好评，被评为西城区“我心中的好老师”。
学生说: 郝老师您好.请问,如何调整好数学考试时的心态.我觉得做数学题也有“灵感”问题,主要看心态.其实考试时的状态和技巧最重要.我考试时一点都不紧张(心里好像不在乎似的).有的老师说我不求上进….请您指点.谢谢！郝景庆老师说: 你能做到考试从容不迫，我觉得首先是你掌握的知识肯定是不错的，有应战的准备，定点上能够这样做，我觉得在考试中，不管考题如何一定要做到沉着应战。
拿到试题，不要急于求成，应该先扫清自己得心应手的试题，增强题开得胜的快意。
做题中我想是先易后难，先熟后生，先小后大，这样的逻辑顺序，如果你能沉着应战，难道不是很好的事情吗？我想你的老师说你是不是你在考试中可能光有轻松的一面，造成前松后紧或者是做题的效率虽然很高但是正确率偏低，我想你是不是要了解一下老师对你的这种做法的主要意义弄清楚。
总而言之，我以为考试必须有自己的章法，必须有良好的心态，也要有时间观念。
学生说: 老师好，如何在最后的二十天里抓紧时间复习呢？老师说: 在最后的这一段我觉得第一，还应该做到以下几点。
一、进一步明确中考的说明你是否都已很清楚，也就是必考的知识点是否已经掌握。
二、利用这一段将自己前一段自己复习过程当中所出现的主要问题是不是应该把它清理一下，总结一下自己的主要教训，总结一下自己在解题方面的经验。
三、要克服急躁的情绪，如果自己现在还不能做到胸有成竹，我建议你就是以中、低档题为主进行练习，不要再攻难题，这样就可以保证你能拿一个不错的分数。
如果你现在觉得哪一方面还有漏洞，可以作为重点进行突破，找一个明白的同学或者请你的老师帮一下忙。
四、最后这一段我以为还要专心致志，劳逸结合，因为时间短，所以要着眼于提高单位时间的效率，要提高效率，我觉得就得专心致志。
中考讲座发言稿
中考讲座发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这个讲台上，为大家带来一场关于中考的讲座。
中考对于每一个中学生来说都是非常重要的一次考试，这次考试不仅涉及到我们升入高中的机会，更是决定我们未来发展的一个重要关口。
所以，今天我将从中考的复习方法、心态调整等几个方面为大家分享一些经验和心得。
首先，关于中考的复习方法。
大家都知道，中考的内容很广泛，而且知识点也非常多。
因此，在复习阶段我们一定要制定一个科学合理的复习计划。
首先，要根据自己的实际情况，制定一个合适的时间安排表。
合理安排每天的学习时间，科学分配各个科目的复习时间，保证每个科目都能得到足够的复习时间。
其次，要注重知识点的理解和记忆。
复习不仅仅是为了背诵知识点，更要理解知识的内涵和逻辑关系。
可以通过做练习题、总结归纳等方式来加深对知识的理解。
此外，要注重方法的运用。
掌握一些解题技巧和方法，能够在考试中快速准确地解答题目，提高答题速度和分数。
最后，要合理安排时间和休息。
适当的休息可以缓解学习的压力，让大脑得到充分的休息和恢复。
复习期间，保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间和合理的饮食，对于我们的身体和学习都是很有益的。
接下来谈谈心态的调整。
中考紧张是可以理解的，但过度焦虑和紧张会对我们的复习和考试造成负面影响。
因此，我们要学会调整自己的心态。
首先，要有信心。
相信自己经过了长时间的复习，有能力应对考试中的各种题型和难题。
其次，要保持积极的心态。
对于考试中的各种问题和困难，我们要以积极的心态面对，相信自己能够解决问题。
不要对自己过于苛刻，不要因为一次考试的失利而放弃对自己的期望。
最后，要保持平常心。
中考只是我们成长道路上的一次考验，不要给自己过多的压力和负担，要用平常心对待中考。
除了复习方法和心态调整，我还想和大家分享一些备考中的注意事项。
首先，保持良好的学习习惯和规律的作息时间。
每天定期复习，按时完成作业，将学习任务合理分配。
九年级学生中考讲座
尊敬的九年级的同学们：大家好！我是XX学校的讲师，在这里给大家带来一场关于中考的讲座。
中考是每个初中生都要面临的重要考试，是衡量我们多年学习成果的一次检验。
今天的讲座旨在帮助大家更好地理解中考，为中考做好准备。
首先，让我们来了解一下中考的内容和形式。
中考主要包括语文、数学、英语三个科目，还有一些选考科目，如物理、化学、生物等。
在考试形式上，中考一般分为笔试和口试两个部分。
对于笔试，要注意掌握各科目的基础知识和考试技巧，合理安排复习时间，注重解题思路和方法。
对于口试，要提前准备好口语表达和演讲技巧，积极参与课堂互动，提高口头表达能力。
接下来，我想和大家分享一些备考的建议和技巧。
首先，要制定合理的学习计划。
合理安排每天的学习时间，合理分配各科目的复习时间，不要只重视某一科目而忽略其他科目。
其次，要多做真题和模拟试卷。
通过做题可以熟悉考试形式，掌握解题技巧，发现自己的薄弱环节并加以强化。
同时，也要注重知识的系统整理和归纳，做好笔记和复习资料的整理，方便日后的查阅和温习。
此外，心理调适也是备考中非常重要的一环。
保持积极的心态，相信自己的能力，不断给自己正面的鼓励和肯定。
遇到困难和挫折时，要学会放松和调整，寻找解决问题的方法和策略。
最后，我想告诉大家，中考只是人生中的一次考试，虽然它很重要，但并不是决定你的一切。
无论考试结果如何，都要保持积极向上的心态，继续努力，追求更高的目标和成就。
祝愿每位同学在中考中取得优异的成绩！谢谢大家！（注：本讲座旨在提供备考建议和技巧，不涉及具体科目的学习内容和考试题目。
）。
中考命题专题讲座主持词
中考命题专题讲座主持词尊敬的各位尊敬的领导好，各位教师好，各位同学们好！今天，我们很荣幸邀请到了来自教育局命题组的专家为我们讲解中考命题策略和技巧。
作为一名中学教师，我深知如何讲授知识，但是如何应对不同题型、考试技巧也是我们教师必须掌握的重要技能。
因此，今天的讲座有着极高的实用性和参考价值，希望大家积极听取，认真吸收。
第一部分：中考命题背景介绍在中国的教育体制中，中考是一道很重要的门槛，不少学生和家长都非常关注和重视。
那么，中考的命题背景和出题方向是怎样的呢？首先，中考考查的知识点是以初中课程为主，辅以一些高中内容。
而且，考试科目有语文、数学、英语三科，并且还要考查综合素质等方面的素养。
其次，中考命题活动由教育局主导，通过教改、课改等工作来指导、调控和规范考试内容和出题模式。
第三，中考命题应该紧贴学科教学大纲，注重知识与能力的有机结合，考察学生知识点的掌握程度、理解能力和应用能力。
第二部分：中考命题策略解析接下来，我们就来看一看中考命题策略都有哪些。
首先，中考命题要注重题目的多样性和灵活性。
多样性主要体现在不同的题型和题目形式上，而灵活性则体现在出题方向和难度系数设置等方面。
因为只有这样，才能真正考查学生的综合素质和能力水平，而不仅仅是知识点的掌握。
其次，中考命题需要着重考查学生的实际应用能力。
因为学生在学习知识点的时候，必须能够把知识点应用到实际问题中去，才能真正理解知识点的内涵和逻辑。
因此，在出题的过程中，要考虑到学生的实际应用能力，通过解决实际问题来考查学生的应用能力。
最后，中考命题需要注重学生的创新和创造能力的考查。
因为，在当今社会中，创新和创造已经成为了一种非常重要的能力和素质，而且也是学生在未来发展中必须具备的一种能力。
因此，在中考命题中，也要适当考查学生的创新和创造能力，鼓励学生在这方面不断创新和进步。
第三部分：中考命题技巧分享最后，我们来分享一些中考命题的技巧。
首先，要充分了解题目的命题意图。
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• 因为有家，迷路的孩子会找到方向；因为 有家，流泪的孩子会绽开笑脸；因为有家， 自卑的孩子会重拾自信；因为有家，失落的 孩子会看到希望。有家真好！
• 四、设置悬念，出奇制胜
• 如《告别绪想》
• 心中那根温柔而又敏感的弦被触动了，一 股莫名的味道悄悄弥漫在我周围……
• 三、善用排比，铺陈气势
• 如《生活需要挫折》 • 挫折是什么？ • 沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼。 • 失败说，挫折是被击倒后的眩晕。 • 懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。 • 而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活
需要挫折
六、巧妙引用，彰显底蕴
• 如《感谢书籍》 • 我喜欢婉约中透露出英气的李清照，虽常是
“人比黄花瘦”，但也有高歌“生当做人杰”的 豪情；我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游，虽只 能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国” 才是他的初衷；我喜欢嫉恶如仇又心怀柔情的鲁 迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也是“怜子 如何不丈夫”的柔情。感谢书籍，是书籍让我认 识历代文人，是书籍丰富了我的人生。
如何化用古诗文
• 2、名人+名言+内涵
和谐是什么？和谐是陶渊明“山气日夕佳， 飞鸟相与还”的从容；和谐是白居易“几 处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机； 和谐是王昌龄“洛阳亲友如相问，一片冰 心在玉壶”的真诚；和谐是“己所不欲， 勿施于人”的境界。
巧借“凤头”展才情
-----作文开头方法例析
• 一、妙用题记，浓缩主旨 • 如《我要飞》 • 如果我有一双翅膀，我要离开这个地方。我奋力
• 我在日记中写道：跳出虚荣的围栏，阳光又是一片绿色……
（二）
• 有一只饿得要命的老鼠，忽然在人类的房屋角 发现了一只长颈瓶，里面是一瓶子的谷穗，“哇！ 天助我也，肚皮这下可以作西瓜。”
•
似怀着傲慢的瘦弱老鼠，以为这是一桌筵席，
从瓶口一气将谷穗啃到瓶底。可悲的是：瓶口太
高，胖老鼠反倒成为这“棺材”的孤魂野鬼。
• 妈妈笑了，是安慰的笑容。回头看看小河，我也笑了， 是胜利的微笑。
•
老师，我能跳
• 告别了妈妈温暖的手，蹦过了六年的小学时光， 我踏进了中学的大门。在一次体育考试前，我不 幸扭伤了脚。老师担心我的脚，不让我跳。我望 着老师坚定地说：“老师，我能跳，”伴随着老 师和同学不安的眼神，我一跃而起。虽然没有发 挥出平时的水平，而且脚又变得很疼，但是，我 笑了，在热烈的掌声中，胜利地笑了。
生命的高度（例文1）
• 有一种高度，不是尺寸的攀比，而是酝酿的果实。
•
---- 题记
•
（一）
• 雨后晴空，艳阳高照。天空高挂一条彩虹，园中结着淋湿的果和 淋湿的花。
• 花说：“啊，阳光真美，和我的脸一样鲜艳。”果说：“是啊！ 阳光真香，和我的身子一样甜。”花对果说：“你瞎说什么？我才是 最美的！”果诚恳道：“是啊！花最美，因我已成为果实，果最贵， 倒不知花能否结果。”
一振，就飞到了云端，可以靠近点儿月亮…… • 二、巧设比喻，生动形象 • 如《倾心一爱》 • 爱是沙漠上绿洲，给跋涉在沙漠中的人奉献一泓
滋润心田的甘泉；爱是漆黑大海上的一盏明灯， 给在大海上迷失航向的人一丝希望；爱是甘霖， 给久旱的大地带来生机；爱是炭火，给寒冷的人 们送去温暖。
• 三、善用排比，铺陈气势
•
我在日记里留言：长江后浪推前浪，青出于
蓝胜于蓝。跳出来，前面有拼搏的灯光。Fra bibliotek（四）
•
我向朋友诉苦：“脚腿残废了，不知以后怎么活？”
我的脸似有不尽悲哀。“没关系，你还有信心，还有我，
我的手是你搀扶的臂膀，你的心是你病痛的膏药，不
信……”他推着轮椅把我带到花园。
•
“你看这里就是你的那双灵活的翅膀，鸟语花香，蜂
• 如《有家真好》
• 因为有家，迷路的孩子会找到方向；因为 有家，流泪的孩子会绽开笑脸；因为有家， 自卑的孩子会重拾自信；因为有家，失落的 孩子会看到希望。有家真好！
• 四、设置悬念，出奇制胜
• 如《告别绪想》
• 心中那根温柔而又敏感的弦被触动了，一 股莫名的味道悄悄弥漫在我周围……
五、开篇设问，启人深思
围蝶阵，还有那丛丛音乐师在奏唱……”
•
我开朗了，忽然大叫：“哇。太美了，你的臂膀真有
劲，灵巧地选了一个若大花圃。”我感动地流泪。
• 我在日记里写道：世界上不是缺少美，而是缺少发现。
（五）
• 我把歌寄给大海，我把命运寄 给希望：有种高度，不是尺寸的攀 比，而是酝酿的果实。朋友，跳出 高度--生命的高度。
•
我在日记中写道：千万不可只看瓶口而盲目
满足自己的口腹之欲。那是陷阱，跳出来看看到
底自己的身材有多高。
（三）
•
夹板上，记者采访水手。
•
“你爷爷怎么死的？”“淹死。”“你父亲
怎么死的？”“淹死。”既然你的两代长辈都死
于水，为什么你还要当水手？你不怕又被淹死吗？ “怕！但海洋在那儿，我怕被命运嘲笑。”……
笑容，跳跃的协奏曲（例文2）
• 跳跃，让我学会勇敢；跳跃，使我充满信心；跳跃，在 无时无刻撞击着我的心灵，带着我挑战下一次飞跃。
•
----题记
•
•
•
妈妈，我不敢跳
• 小时候，喜欢牵着妈妈的手到郊外散步，跟着妈妈的 脚步，我充满了自信。可是面对小河，我胆怯了，望着对 岸挥着手的妈妈，我轻轻地说了声：“妈妈，我不敢跳。” 妈妈没有说话，也没有来接我，只是有期待的眼神望着我。 五分钟后，河水沾湿了我的裤脚，我哭了，在河的那边。
初三，我要跳
• 初中三年，我曾经无数次地跳跃着。初三是对自我的 一次超越。面对中考这道龙门，我像一条小鲤鱼，显得那 样力不从心。但是，我在努力，跳过了堤坝，躲避着暗礁， 我来到了龙门脚下。我似乎已经遍体鳞伤，但我充满了自 信与力量，我要跳！瞧，我这不是在“振鳞欲跳”了吗？
中考专题讲座
作文解读
锦屏民中
杨细莲
中考作文内容涉及的角度
四个关心
关心自然 关心社会
关心人生 关心自我
中考作文得分技巧
• 1、拟个靓题 • 2、巧设题记 • 3、拟小标题 • 4、援用活例 • 5、化用诗句 • 6、善用修辞
如何化用古诗文
• 1、名人+名言+感悟
陶渊明的“阡陌交通，鸡犬相闻”，让我明白理 想就是百姓安居乐业、 和睦相处的美好图景;范 仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”， 让我懂得理想就是先人后己、忧国忧民的高尚情 怀；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，让我 体会理想就是人民幸福团圆的美好祝愿；文天祥 的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我 感悟理想就是赤胆忠心的一腔浩然正气。