祁庄小学期末工作总结2016.12
小学学校期末工作总结范文
小学学校期末工作总结范文小学学校期末工作总结一、工作目标和任务本学期的工作旨在全面提升我校的教育教学水平,重点推进班主任工作、党建工作和家校合作。
具体目标和任务如下:1. 班主任工作:加强与家长的沟通,关注每个学生的情况,提高家庭教育质量,提升学生的自主学习能力。
2. 党建工作:落实好各项会议精神,完善党员考核体系,发扬民主,推动学校各项工作顺利开展。
3. 家校合作:加强家长与教师之间的交流,促进家校育人共同责任的贯彻,提高家长的参与度,形成学校、家庭、社会共同育人的合力。
二、工作进展和完成情况本学期,我们采取了多种方式推进班主任工作,如组织家长会、家访、先进典型交流会等,让家长更了解孩子的学习情况。
我们还组织了主题教育活动,如安全教育、心理健康教育等,提高学生的自我保护和心理素质。
在党建工作方面,我们密切关注会议的开展进度,确保各项决策的有效落地。
至今为止,我们已成功开展了三次党员会议和两次民主生活会,以确保党员在工作中始终遵守原则,积极履行自己的使命。
本学期我们在家校合作方面也做得很好。
我们采取積极措施,如课程开放日、家长讲座、家长答疑等活动,提高教育教学的透明度,增强了家长的满意度和信任度。
孩子们的学习成绩也有了较大的提高。
三、工作难点及问题在工作中,我们遇到了许多难点和问题。
其中,最大的问题之一是家校沟通渠道不畅,让许多家长对学校工作不满意。
为了解决这个问题,我们加强了家访和组织家长会,让家长们更了解学校的工作和教育教学情况,同时许多家长也对我们提出了宝贵的建议和意见,这些为我们工作提供了很有价值的参考。
另一个问题是学生的自主学习能力有限,他们常常缺乏自我管理和学习的动力,我们在工作中采取了许多措施,如组织学科竞赛、辅导课程等,激发学生的学习兴趣,提高他们的自主学习能力。
这些措施也有效地提高了学生的学习成绩,使他们更加自信和努力。
四、工作质量和压力本学期,我们在工作中质量和效率都有所提高。
小学教务处期末工作总结5篇
小学教务处期末工作总结5篇小学教务处期末工作总结1本学期,教务处在校领导的正确带领下,贯彻教体局精神,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展,总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教务处工作总结如下:一、加强队伍建设,提高整体水平不断丰富校本教研活动的内容和方式,坚持以高效课堂为基础,引领教师专业化成长。
在本学期举行推门听课制度、常规业务学习制度等,教师的教学理念得到了更新,提高了教师的业务水平,又活跃了学校的教研气氛,又为教师搭建了互相学习、互相促进、互相交流的展示平台。
二是各教研组每周定期进行年组教研活动,学期初制订教研计划,明确研究重点任务。
在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。
二、加强教学检查,规范教学过程教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做好如下工作:1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了"开齐、开足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。
本学期加强了检查力度,也加大了对课堂教学的监控力度,每个教室都安了监控,校长全权监控教室动态,每天按时巡视老师进入课堂情况、使用教学器材情况、学生上课纪律情况等等。
每月组织业务人员进行检查教师教案、业务笔记、听课笔记及学生作业等。
2、继续抓好五大环节的实施与管理,合理使用教学器材,从而进一步加强了教学常规工作的管理。
(1)抓备课。
备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。
本学期教导处教务处的教案检查了四次。
小学生期末考试总结4篇
小学生期末考试总结4篇小学考试期末总结篇一为了进一步提高课堂教学效果,抓细抓实教学的各个环节,加强对期末考试工作的管理,按照县局期末检测文件及补充通知的要求,校长办于3月2日下午召开了期末考务会,对期末各项工作做了具体细致的安排,并提出了明确要求。
各校按照校长办统一要求,较好地落实了期末考试各项工作,充分发挥考试对教学的检测、改进、激励和导向功能。
现将期末考试各项工作小结如下:一、考试工作为确保本次期末考试各项工作严格按校长办统一要求予以落实,校长办决定从中心小学抽调部分教师到所有小学任主考,并于3月2日下午4点由主考统一到校长办领取试题,于5点到各考点召开考试会,检查各考点试场安排情况,通过巡视检查,了解到各校重视考试工作,加强了对考试工作的组织管理,各校做到了按学籍人数组织考试;一年级学生单人单桌,其余各年级交错搭配考试;桌洞朝前,学生书包、书籍全部放在讲台上或窗户台上;监考教师没有做其它杂事的,绝大部分能做到一前一后监考,其中派去马家沟村小的主考和学校唯一教师同时监考,自始至终。
各学校校长不定期巡视考场,检查考试及监考工作;考场整洁,秩序良好。
由此反映了各校考试工作安排周密,通过良好考风考纪抓学风,促进学生学业发展。
二、阅卷工作此次阅卷按期末检测阅卷标准,各片、各校自行组织了此次考试阅卷工作。
中心小学将全体教师分为三组,流水作业,集体批阅;湖田片将教师集中起来统一阅卷,其余各校也是对阅卷教师进行了明确分工,组织全体阅卷教师对评分标准进行了认真、细致地分析和讨论,针对开放性试题答案不唯一的特点,预计可能出现的多种答案,且在评阅中针对出现的新答案,经阅卷教师交流分析,认为合理的判定为正确答案。
绝大部分阅卷教师按时到岗,认真按照评分标准合理赋分,保证了阅卷质量,真实地反映了各校教学实际情况,有利于引导和促进教师转变教育教学观念,改变教学方式,促进学生主动学习。
三、试卷分析与统分工作根据此次考试工作要求,综合各考点学生答卷情况及成绩可以看出:从出题质量看:本次检测试题题量适中、检测面宽、难易适中,全面真实地检测出学生的真实水平,特别是习作题要求灵活,不拘一格,具有一定的开放性,创新性;从成绩看:低年级比高年级成绩好,语文成绩比数学成绩好,三、六年级英语、科学成绩较去年有很大程度的提高;在统分过程中,中心小学、湖田片和各小学均按统一要求,统一标准进行了阅卷、成绩统计工作,做到了公平、合理。
小学学校期末总结(通用3篇)
小学学校期末总结(通用3篇)1.小学学校期末总结第1篇本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。
现将一学期以来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。
学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作,涉及千家万户,责任重大。
学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。
由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。
小学校年度工作总结_小学校期末工作总结
小学校年度工作总结_小学校期末工作总结本学年工作总结一、工作回顾本学年,学校全面贯彻落实了国家、市、区领导对教育事业的重视和关怀,围绕中心依据学校实际,高度负责,精心组织,认真执行,取得了较好的办学效果。
一、课程改革本学年,学校始终坚持以促进学生全面发展为目标,围绕学生的成长和发展,大力推进了课程改革,全力以赴地深化课程改革,有效增强了学校的教育教学质量和水平。
通过改进教育教学模式、丰富课程内容、提高教师教育教学水平等措施,全面提升了教育教学质量,注重发挥学生的主体作用,增强了学生的自主学习能力和创新精神,提高了学生学习的积极性和主动性。
二、学生管理本学年,学校坚决贯彻落实“德育为先”的教育理念,以提高学生素质为核心,全面深化学生管理工作。
通过制订“三项基本原则”、“四项具体措施”,强化学生管理,注重树立学生文化创意意识,提高学生自律能力,规范学生行为。
为了保证学生身心健康,加强学生体育锻炼,学校举办了“阳光体育”系列活动,激发了学生的运动兴趣,促进了学生的成长和发展。
三、教师队伍建设本学年,学校坚持抓带教、选带教,不断加强教师队伍建设,努力提高教师教育教学能力和素质。
通过组织教师参加各类培训和研讨活动,不断提升教师教育教学水平,完善教师培训体系,特别是针对教师职业能力培养计划的实施,使教师队伍更加合理,师资力量更加雄厚。
同时,学校大力推行教师个人书简及其成长记录的制作,为教师队伍提供更多的成长空间。
本学年,学校全力以赴开展了各项工作,在取得了一定成绩的同时,也暴露出了一些问题和不足,具体总结如下:本学年,学校加强了课程改革的推进力度,取得了一定的成效,但也存在一些问题。
一方面,由于对新课程的理解和掌握还不够深入,关注程度还不够高,教师们在教育教学活动中仍存在着部分成果运用的难度,仍有部分教师未能真正发挥新课程新思路的优势;另一方面,由于课堂教学活动的压力较大,部分教师在课程改革时的自我反思较少,对于学生的真实反应和意见没有很好的接受和应用。
小学期末学校工作总结(精选6篇)
小学期末学校工作总结(精选6篇)小学期末学校工作总结篇1平安工作是关系到人民生命财产的大事。
学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的将来、民族的希望。
学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校平安工作,创造一个平安的学习环境是非常重要的,做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底,所以我校一直非常重视学校的平安工作。
一、标准管理,完善制度学校平安组织机构健全,平安工作责任制度健全,责任明确。
学校都成立了平安领导小组,由校长任组长,教诲主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。
学校每学期还与各年级签订《学校平安责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了平安考核奖惩细那么及平安工作制度。
平安管理做到了网络化,保证了我校平安工作扎扎实实地开展。
二、加强领导,居安思危学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度,增强抓好学校平安的使命感、责任感。
学校领导在平安工作上齐抓共管,严格执行学校平安工作规定,讲平安、抓平安,将事故消灭在萌芽状态之中。
每周定期召开一次平安工作会议,布置一周平安工作的重点任务,并指定专人去检查落实平安工作。
例如我校局部根底设施老化,一经发现,便组织人员进展维修;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患,组织老师对各隐患处设置平安警示标志,从而铲除了不平安隐患,防止了不平安事故的发生。
三、宣传教育,进步素质学校领导始终把平安工作放在首位位置,逢会必讲平安,事事讲平安,对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定实在可行措施,认真落实。
例如:1.加强对全体学生的“防溺水”平安教育工作,利用播送室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进展防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,进步家长在这方面的平安意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。
小学学校期末的工作总结
小学学校期末的工作总结小学学校期末的工作总结1下面,我把我校接一年以来的工作汇报如下:一年来我校一班人,认真学习教育工作会议精神,紧紧围绕一个主题,始终坚持一个理念,突出抓好两项重点,全力打造三个满意,荐家学区小学的各项工作稳步推进。
我校根据宋主任创新管理模式,挖掘管理潜能,以教科研为抓手,全面提高教育教学质量的要求,确定了123的管理理念即一个理念:知行教育;两个抓手:高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障:全员日查管理是学校管理的保障,对接知名学校是学校发展的保障,邀请课是教师自我提升的保障。
围绕123的管理理念,我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶,扎实开展学校的管理教学安全等工作。
1、团结协作,开创工作新局面。
工作中,校委会一班人,认真落实宋主任提出的加强管理,务实创新的要求,明确分工,团结协作,和衷共济,互相补台,统筹协调,做到了学校事务时时有人管、人人有责任,处处有监督,事事有反馈的要求。
团结是一个班子发展的命脉,团结是一所学校发展的根本,只有人尽其才,物尽其用,一所学校才能有前途才能有提升。
一年来,我们这个校委会班子时时通气、事事协商,不断凝聚力量与智慧,不断提高沟通协调效率,不断学习先进管理理念,不断争论学校发展思路,不断形成学校发展新的动力引擎,达到了1+1大于2的集体效应。
团结产生力量,团结凝聚力量,我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面,为学校下一步发展夯实了良好的基础。
2、拓展视野,谋取发展新空间。
在学校管理创新方面,全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与2012年10月9日,主动联系农村小学办学特色学校辛寨中心小学,到该校参观考察,考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。
考察结束后认真我们撰写了考察报告,深入分析了农村学校发展的长处与不足,并借鉴其领导监督管理方法,根据我校实际,制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》,结合安全值班人员安排,发动部分少先队员参与学校日查管理,日查管理由带班领导和值班教师填写管理表,管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案,有当日值班领导负责反馈,表格上传学校数据库存储。
小学教师期末工作总结(通用10篇)
小学教师期末工作总结(通用10篇)小学教师期末工作总结1期末了,时间真快,一学期就结束了。
回顾本学期的工作,我觉得还行。
我教小学四年级x班的语文。
目前经过这一个学期的教学,这个班的语文成绩有些许的上升,这是对我的教学工作的一个肯定。
现把本学期的工作进行下面的总结:一、教学严谨,认真备课这一学期,我在教学上很严谨,我的每堂课都上的特别的认真,在课上,我的每一步教学都是清晰的,有明确的要求。
课堂上对学生的管理也很严格,我不允许他们在课上讲话玩游戏,主要是希望他们认真听课,把知识学进去。
备课也格外的认真,自己看了解课本后,会把能够问的问题写出来,在课上让学生作答。
这样的备课方式,能够有效的帮助学生自己看书,学会从书中寻找答案,不会让他们养成一个从他人那里得到答案的习惯。
二、作业布置合适我在给学生们布置作业时,会根据具体的情况去布置,不会一味的把作业全部都让学生做完,毕竟作业过多,给学生们会增加负担,而且这个阶段的学习还不宜作业过多。
我一般是当天的知识点多并且重要,我就会多布置一点,如果所教知识不多,不是很重要,我就少布置一点,给予学生宽松的时间。
经过本学期对于学生们的观察,这个措施是有效的。
我发现学生们不会去埋怨作业很多,而且因为给的时间充足,通常他们都会很早的写完作业,从来都没有让我催过,这是一个好现象。
三、批改作业认真作为他们的老师,批改作业是我的本职责任,我对于每一次呈交上来的作业都会很认真的看和批改。
看到学生错的很多,我会记下名字,在批改的时候,把学生叫到办公室询问原因,并且把做错的题目让他做一遍,找到他做错的原因,然后给学生重新做一遍的机会,再一次批改后,给予学生鼓励。
所有的作业我都会细心批改并写上评语,给予鼓励。
这一学期对于四年级x班的语文教学,让我有了很大的改变,我懂的了对于学生一定要给予足够的耐心,在看到学生成绩差,不能否定他们的努力,而是去进一步引导学生进行正确的学习。
我经过了这个学期的教学,我对下学期的工作有了很大的信心,我相信自己下学期一定能够把这个班的语文成绩再度提升的。
小学生学期末总结(19篇)
小学生学期末总结(19篇)小学生学期末总结(精选19篇)小学生学期末总结篇1这个学期完毕了。
在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。
在这学期完毕后,我特对此进展学期学习总结:总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:第一,学习态度比拟端正。
能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律。
对教师布置的课堂作业,能够当堂完成。
对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。
其次,改良了学习方法。
为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划:(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟。
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的'问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书。
每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
小学生学期末总结篇2紧急的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了教师们辛勤的工作。
我们为学生们取得令自己满足的成绩而感到快乐,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
不过在考试后我也对教学状况作了反思。
要做一位好教师最主要是如何上好一堂课,一节课四非常钟我们应当怎样做呢?我想应答复以下这些问题一一“这节课我要教给学生什么?最重要的是什么?最难教的是什么?学生最易承受的是什么?最难承受的是什么?”“我应当如何最大限度地调动学生的积极性、主动性?最大限度地激起学生求知的渴望?”“我的教学设计是否合理、完善,还有没有更好的设计方案呢?其他教师又是怎样设计的呢?哪一点是值得借鉴的'呢?别人的为什么好呢?好在哪里?”“在课堂上如何有效地渗透积极的情感态度价值观,让学生有一个美味的精神享受?”“假如发生突发大事,我有什么应变措施呢?”……我都应当仔细对待,作好充分的思索与预备,明显这一步要花费大量的时间和努力,但是这一步做的如何也直接关系到我的教学质量、教学效果。
小学考试期末考试总结范文(精选13篇)
小学考试期末考试总结范文(精选13篇)小学考试期末考试总结范文篇1——xx学年第一学期的期末考试已经结束,我校圆满地完成了此次任务。
考试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了考试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。
现对我校的成绩做如下分析汇报:一、试卷来源及试卷评价:本次考试是教研室统一命题,经教导处征求意见,没有学科教师反映对试卷的意见。
纵观整个试卷,本次试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。
二、考前动员大会:为了迎接今年秋期期中考试,1月14日上午隆重召开了期中考试动员大会,全校师生参加了本次活动。
大会由教导处主持。
首先,教导处主任要求同学们调整心态,积极备考,教导同学们怎样做好考前复习,对答题方法、考试技巧等方面进行了指导;最后,校长就考试中常见的问题和同学们进行了广泛的交流,激励同学们以百倍的信心去迎接期中考试,要求同学们端正学习态度,正确对待考试,遵守考试纪律,诚信应考,杜绝作弊,号召同学们全身心的投入到复习中去,争取在考试中发挥最佳水平,考出优异成绩,向家长和老师汇报。
二、精心组织考试,确保各项工作顺利进行考试在中心校的统一组织下实施,考试期间组织严密,教导处严格按照中心校的要求安排考务,完全按照中心校要求组织实施。
阅卷采取分年级安排教师,确保教师不改本年级的学科试卷。
考试、评卷期间,我校老师能做到提前到岗,认真负责,善始善终,没有出现任何失误或违纪现象。
三、考试成绩:从教学总的情况来看,绝大多数教师工作富有激情,教学工作积极上进,认真钻研教材,关心爱护学生,特别进入期中考试前,相当多的教师利用休息时间为学生补差,从而使用教学成绩进步明显,教学质量提高很大。
小学第一学期期末考试总结模板7篇
小学第一学期期末考试总结模板7篇篇1随着冬季的脚步悄然来临,本学期的小学学习也即将走到尾声。
本次期末考试是对我们全体师生一学期辛勤付出的检验,也是对学生知识掌握程度的一次全面评估。
在此,我对本次期末考试进行总结,以期找出亮点与不足,为今后的教学提供参考。
一、考试概况本次期末考试共有XX个科目,包括语文、数学、英语等主要学科及音乐、体育、美术等辅助科目。
考试时间为XX月XX日至XX月XX 日,共计XX天。
参与考试的学生人数共计XXX人,其中包括一年级新生XXX人。
从整体情况来看,同学们的考试表现良好,绝大多数学生展现了扎实的知识基础和良好的学习态度。
二、考试成绩分析1. 总体成绩:从整体上看,学生们的成绩基本达到预期目标。
其中,语文和数学两科的平均分较高,显示出学生们在基础学科上的扎实功底。
英语科目虽然相较于其他学科略逊一筹,但整体表现依然稳定。
2. 优秀学生表现:本次考试中,涌现出了一批优秀学生。
他们在各个科目中都表现出色,成绩优异。
这些学生的共同特点是学习态度认真,善于思考,具有较强的学习能力和良好的学习习惯。
3. 薄弱环节:虽然总体成绩令人满意,但也存在一些薄弱环节。
部分学生在某些科目的基础知识和基本技能上掌握不够扎实,导致考试成绩不够理想。
此外,部分学生在考试过程中的时间分配和答题技巧上还有待提高。
三、教学工作反思1. 亮点:本学期的教学工作取得了诸多亮点。
教师们在备课、教学、辅导等方面付出了巨大的努力,使得学生们在知识掌握上取得了显著的成绩。
同时,学校组织了各种丰富多彩的活动,如课外实践、学科竞赛等,激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 不足:在教学过程中,我们也发现了一些问题。
首先,部分教师在教学过程中过于注重知识的传授,而忽视了学生能力的培养。
其次,个别学生的学习辅导不够到位,导致部分学生在某些科目上的成绩不够理想。
最后,学校活动虽然丰富多样,但在活动组织和管理方面还有待加强。
四、改进措施针对以上总结和分析的问题,我们提出以下改进措施:1. 加强基础知识教学:教师在日常教学中要注重基础知识的巩固和深化,确保学生对基础知识和基本技能有扎实的掌握。
2024年小学学校期末教学工作总结6篇
2024年小学学校期末教学工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一学期的教学工作已经圆满结束。
本学期,我校教学工作以“立德树人”为根本任务,全面实施素质教育,不断深化课程改革,切实提高教学质量。
现将一学期来的教学工作总结如下:一、加强师资队伍建设,提升教师素质1. 深入开展师德师风教育。
本学期,我校继续深入开展师德师风教育,通过集中学习和自主学习相结合的方式,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时,结合“廉洁文化进校园”活动,开展“廉洁从教、服务学生”主题教育活动,切实提高教师的职业道德水平。
2. 扎实开展业务培训。
本学期,我校继续扎实开展业务培训工作,通过“请进来、走出去”的方式,为教师提供学习的平台。
一方面,邀请专家、学者来校讲座,为教师传授最新的教育理念和教学方法;另一方面,组织教师外出学习培训,开阔视野,增长见识。
此外,我校还积极开展校内教研活动,通过观摩课、汇报课等形式,促进教师之间的交流与学习。
二、加强教学管理,提高教学质量1. 强化教学常规管理。
本学期,我校继续强化教学常规管理,严格执行课程计划,开齐开足各类课程。
同时,加强教学过程的监控和管理,定期开展教学常规检查,对教师的教学计划、备课、上课、作业批改等环节进行督促和指导。
2. 深化课堂教学改革。
本学期,我校继续深化课堂教学改革,积极推进“以学生为中心”的课堂教学模式。
通过小组合作学习、探究式学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,注重培养学生的创新意识和实践能力,提高学生的综合素质。
3. 加强学科竞赛辅导。
本学期,我校继续加强学科竞赛辅导工作,针对数学、语文、英语等学科的特点和要求,组织学生进行有针对性的训练和指导。
通过学科竞赛活动,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的学科素养和综合能力。
三、加强校园文化建设,营造良好氛围1. 积极开展校园文化活动。
本学期,我校继续积极开展校园文化活动,通过举办文艺晚会、书画展览、运动会等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力和综合素质。
小学教务处期末教学工作总结范文
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小学大队委期末总结
小学大队委期末总结尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!时光荏苒,转眼间我们的小学大队委的任期即将结束。
在过去的几个月里,我们共同努力,克服了各种困难和挑战,取得了许多令人骄傲的成绩。
今天,我代表小学大队委向大家汇报我们的工作情况,并对过去的工作进行总结。
一、工作回顾1. 组织学校重要活动在过去的几个月里,小学大队委积极参与学校的各项活动的组织工作。
我们负责策划、组织和协调校运会、十佳班级评选、讲座等重要活动。
通过这些活动,我们锻炼了自己的组织能力和协调能力,提高了团队协作能力。
2. 维护学校纪律作为大队委的一员,我们要起到模范带头作用,严格遵守学校的纪律,并监督其他同学遵守纪律。
我们积极参与学校的纪律执行工作,对违纪行为进行批评教育,并协助老师处理纪律问题。
通过这样的工作,我们培养了自己的责任感和纪律意识。
3. 组织社会实践活动为了提高同学们的社会实践能力和社会责任感,我们组织了一系列的社会实践活动。
我们带领同学们参观博物馆、志愿活动、社区服务等,让同学们亲身感受社会,并了解到自己在社会中的责任。
通过这些活动,我们培养了同学们的社会意识和团队合作精神。
4. 加强与家长的沟通我们组织了一系列的家长会,与家长们交流学校的工作情况和同学们的学习情况,并听取家长们的建议和意见。
通过与家长的密切合作,我们促进了学校、家庭和社会的紧密联系,让家长更好地了解和支持学校的工作。
5. 关心困难同学为了关心和帮助困难同学,我们开展了一系列的关爱活动,如捐款、助学活动等。
我们帮助困难同学解决学习和生活中的问题,并通过勉励和支持,让他们感受到大家庭的温暖和关怀。
二、工作反思在工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。
首先,由于我们是小学生,经验不足,对一些工作的安排和执行不够成熟。
其次,由于学习压力较大,大家的时间和精力都比较有限,往往无法投入足够的时间和精力来进行工作。
最后,由于工作内容比较繁重,有时难以做到全面、准确、及时。
小学学期末的工作总结(通用6篇)
小学学期末的工作总结(通用6篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的小学学期末的工作总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
小学学期末的工作总结1过去的一个学期,我校坚持科学发展观,认真落实上级教育工作会议精神和要求,在上级教育部门的正确领导下,全面推进学校素质教育,加大教育教学改革力度,积极实施课程改革,努力构筑教育发展新平台,不断提升学校办学层次。
半年来,在全体师生的共同努力下,我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神,各项工作得以顺利开展,并取得了可喜的成绩。
现将我校半年来的工作总结如下:一、加强制度管理,切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,半年来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造"校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志"的办学氛围。
1、抓好班子建设,增强依法治校意识。
学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
做到了率先垂范,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。
2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。
严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,不随意停课、调课,认真上好音、体、美课程,保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3、为了确保年级教育教学秩序的稳定,增强教育教学效果的有效性,学校领导深入各年级组、学科组,参与年级组、学科组开展的各项活动,进行听课、检查。
并在例会上进行交流,实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题,针对问题商量对策,集思广益,及时采取措施解决问题。
二、狠抓教学常规,有效提高教学质量教学质量是学校的生命线,教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。
期末总结范文5篇
期末总结范文5篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一个学期的学习生活即将画上圆满的句号。
回望过去,有喜有忧,有花有果,有汗有泪,但更多的是收获与成长。
在此,我进行一次全面的期末总结,以回顾过去,展望未来。
一、学习方面这个学期,我认真学习,刻苦钻研,不仅掌握了课本上的知识,还积极参加了课外辅导班,拓宽了知识面。
同时,我也养成了良好的学习习惯,每天按时起床、自习、上课,认真听讲,积极参与课堂讨论,课后及时复习巩固。
在学习过程中,我注重理论与实践相结合,注重知识的运用与拓展,取得了优异的成绩。
二、工作方面这个学期,我担任了班级的学习委员,积极协助老师做好班级管理工作。
我认真组织班级学习活动,如学习交流会、课外辅导等,取得了良好的效果。
同时,我也注重与同学的沟通与交流,及时了解班级学习情况,反馈给老师。
在工作中,我充分发挥了自己的组织能力和领导才能,得到了老师和同学的一致好评。
三、生活方面这个学期,我注重培养自己的生活自理能力和独立自主的品质。
我按时打扫宿舍卫生,整理个人物品,保持了一个整洁、舒适的生活环境。
同时,我也注重锻炼身体,每天坚持晨跑、打羽毛球等运动,保持了健康的体魄。
在生活中,我注重与同学的交往与沟通,建立了良好的人际关系。
四、思想方面这个学期,我注重提高自己的思想素质和政治觉悟。
我认真学习党的路线、方针、政策,关注国内外时事政治,积极参与班级组织的政治学习活动。
同时,我也注重培养自己的社会责任感和使命感,积极参与社会公益活动,为社会做出自己的一份贡献。
五、存在不足虽然这个学期我取得了不错的成绩和收获,但我也存在一些不足之处。
首先,我在学习上有时会浮躁,不够踏实;其次,我在工作中有时会缺乏耐心和细心;最后,我在生活中有时会过于依赖他人。
这些不足之处都需要我在今后的学习和生活中加以改进和提高。
六、展望未来在未来的学习和生活中,我将继续发扬优点,克服不足,努力提高自己的综合素质和能力。
在学习上,我将继续保持踏实、勤奋的学习态度;在工作上,我将继续发挥组织能力和领导才能;在生活上,我将继续保持独立自主的品质;在思想上,我将继续提高自己的思想素质和政治觉悟。
小学教务处期末考试总结5篇
小学教务处期末考试总结5篇篇1随着期末考试的结束,我校教务处的工作也告一段落。
本次期末考试,教务处严格按照教学计划进行了组织安排,确保了考试工作的顺利进行。
现将本次考试工作进行如下总结:一、考试组织与安排1. 考试时间与科目安排:本次期末考试时间为XX月XX日至XX 月XX日,共进行了XX个科目的考试。
各科目考试时间安排合理,确保了学生的复习时间和考试效率。
2. 考场设置与监考安排:我校共设置了XX个标准化考场,每个考场配备了XX名监考教师,确保了考试的公正性和安全性。
同时,教务处还配备了流动监考教师,随时检查各考场的考试情况。
3. 考试纪律与规定:在考试前,教务处已经向全体学生宣传了考试纪律和规定,如禁止作弊、禁止携带通讯工具等。
在考试过程中,监考教师严格按照规定执行,确保了考试的公正性。
二、考试实施情况1. 学生参加情况:本次期末考试,我校共有XX名学生参加,参加率达到了XX%。
其中,XX%的学生成绩优异,XX%的学生成绩良好,仅有XX%的学生需要加强学习。
2. 考试纪律执行情况:在考试过程中,监考教师严格执行了考试纪律,未发现作弊等违规行为。
同时,流动监考教师也随时检查各考场的考试情况,确保了考试的公正性。
3. 考试设备与技术支持:本次期末考试,我校采用了先进的电子监控设备和技术,如电子眼、无线耳机探测器等,确保了考试的公正性和安全性。
同时,教务处还配备了专业的技术人员,随时解决考试过程中出现的技术问题。
三、考试后续工作1. 成绩统计与公布:本次期末考试成绩已经于XX月XX日公布,成绩统计准确无误。
同时,教务处还提供了成绩查询和成绩单打印服务,方便了学生和家长查询成绩。
2. 试卷分析与反馈:在考试成绩公布后,教务处组织了试卷分析和反馈工作。
通过对试卷的分析,了解了学生在各科目的掌握情况和薄弱环节,为今后的教学提供了有针对性的建议。
3. 奖学金评定与发放:本次期末考试结束后,教务处按照学校奖学金评定标准进行了评定工作。
小学教师期末工作总结参考范文(3篇)
小学教师期末工作总结参考范文时间过得真快,匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结如下:一、思想方面我能够严格要求自己,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,小学教师履职总结。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性、自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
同时能经常抽出时间坚持政治和业务的自学,作好摘抄记录,不断提高自己的思想觉悟和业务水平。
工作中能自觉遵守学校的各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。
能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好的示范作用。
我还有很好的协作精神,能与同事和睦相处,教育目的明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。
二、教学方面1、为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生的实际情况,拟定采用的教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
这一学期,我在这一方面狠下工夫。
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。
因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。
要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。
在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,并且注重自己的教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们的注意力。
2024年小学学校期末工作总结范例(3篇)
2024年小学学校期末工作总结范例尊敬的领导:2024年学校期末工作已经圆满结束,在您的正确领导和全体教职员工的共同努力下,学校各项工作取得了显著的成绩。
现将本学期工作进行总结如下:一、教育教学工作取得进步教育教学是学校的核心工作,本学期我们在教育教学方面取得了明显的进步。
我们注重教育教学方法的改革,提倡学生中心的授课模式,以培养学生的主动学习能力为目标,激发学生的学习兴趣和创造力。
同时,我们还加强了对学生的个性化教育,充分尊重每一个学生的差异性,努力让每个学生都能得到应有的关注和培养。
在教师队伍建设方面,我们加强教师培训,提高教师教育教学水平,使教师能更好地适应现代教育的要求。
二、师德建设取得明显成果本学期,我们高度重视师德师风建设,认真贯彻落实教育部的相关要求,加强对教师师德的引导和培养。
通过举办各类教师教育活动,我们提高了教师的师德意识和职业道德水平,加强了教师队伍的凝聚力和向心力。
在师生关系方面,我们注重营造师生和谐融洽的氛围,构建了一个相互尊重、相互信任的教育环境,使学校成为学生健康成长的温室。
三、课外活动丰富多彩本学期,我们重视课外活动的开展,以丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质。
我们组织了丰富多彩的课外活动,包括运动会、文艺汇演、社会实践等,为学生提供了展示自我的机会,增强了学生的团队合作意识和组织能力。
同时,我们加强了与社区和家长的联系,鼓励家长参与学校的教育活动,形成了学校、家庭、社区共同育人的良好局面。
四、校园环境整治有所改善本学期,我们进一步加大了对校园环境的整治力度,通过资金投入,校园环境得到了明显改善。
我们注重美化校园环境,提升了学生的生活品质和学习环境。
在校园安全方面,我们加强了对校园安全工作的管理,确保了师生的安全。
五、与家长的沟通和交流更加密切本学期,我们进一步加强了与家长的沟通和交流,建立了有效的家校合作机制。
学校定期组织家长会,及时向家长反馈学生的学习情况和学校教育工作。
小学学校教育期末工作总结(3篇)
小学学校教育期末工作总结紧张而充实的教育教学工作已经接近尾声,总结我们学校的工作。
在教育局及中心学校和上级主管部门的指导下,全体教师能够发挥与时俱进、奋力拼搏的可贵时代精神,基本上成功地完成了本学期的教育教学任务。
为了扬长避短,根据这个学期的实际情况做出总结如下:一、强化学习,提高认识,树立稳定和平衡的教育理念让教育工作脚踏实地地进行,我们主要有以下教学规划:一是加强教师政治思想的学习,以____倡导的____为宗旨,强化教师的师德师风教育,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。
二是加强宣传,取得共识。
充分利用学校的宣传阵地,加大宣传力度,引导社会树立正确的教育观,使全面推进课程改革、培养高素质人才成为社会的共识。
三是强化教师的业务学习,为了进一步提高教师的业务素质,强化对新课程理念的认识,规范了业务学习制度,改变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。
本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特色,注重实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。
通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、以教学为中心,推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
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淮安市三堡乡祁庄小学工作总结
(2016-2017学年度第一学期)
时光荏苒,岁月如梭,转眼间一学期已经结束了。
开学来,我校始终坚持以人为本的教育理念,进一步贯彻落实党的教育方针,以“快乐教育”为核心,全面推进素质教育和打造特色教育,以提升教育质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教育教学活动,取得了一些成绩,现总结如下。
一、抓实教学管理,提升教学质量
1.严格执行课程计划,强化教学法规意识,严格执行教学“五认真”,建立健全教学常规检查制度。
实行不定期的抽查和每月一次的普查(月检)相结合的形式,从备课、上课、作业设计和批改、辅导、考核、学习等方面对教师的教学工作进行量化考核。
2.加强质量监控,注重过程管理。
定期开展学科竞赛和质量检测,加强薄弱年级,薄弱学科的监控和指导。
每次检测后,教务处都写一份质量分析报告,深刻剖析具有倾向性的问题成因,并与相关任课老师一起,拟定科学的整改措施。
3.以“学生”为中心点,规范行为管理。
从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,特别是每年的9月份开学,都会对一年级新生进行为期一个月的常规养成教育。
4.强化校本教研,创建高效课堂。
不断丰富校本教研活动的内容和方式,进一步提高教研活动的实效性,为充分发挥教研组在学校教学中的辐射作用。
本学期,我们继续开展青年教师“高效课堂”评比活动,同时积极鼓励教师参加校内外的教研活动。
5.开展教干听评课和校内开放日活动。
所有教师深入一线,互相了解日常教学情况,同时加强指导与交流,促进教师地迅速成长。
一份耕耘,一份收获。
由于我们对教学过程管理抓得落实,抓得得力,抓得及时,我校教学质量稳步提高,本学期乡总校调研测试中,我校五年级语文、六年级数学、英语均获得全乡第一名。
二、抓住读书活动,营造书香校园
我们在总结以往经验的基础上,积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,认真开展读书活动,营造书香校园。
1.引导学生阅读具体的书目和背诵指定的内容。
并制定每天的阅读和背诵计划,对于要求学生必背的古诗文做到“每周一背,人人过关”。
2.为了促进读书活动的开展,检查各班学生的阅读和背诵效果,我们相继开展了“读书活动启动”、“古诗文诵读展示”、“古诗背诵和必读书目的阶段性检查”等活动。
3.在迎元旦体艺节中,我们还开展了“家长读书征文活动”“书香家庭”评比活动,把读书活动引向深入,推向家庭。
在校园内外形成了浓浓的读书氛围。
三、抓牢德育活动,提高德育实效。
为扎实深入开展阳光体育大课间活动,展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌,三堡乡祁庄小学隆重举行了全校广播操比赛。
广播操比赛,不但锻炼了学生体质,增强了班级的团结协作精神,还进一步深化了体育课程改革,丰富了祁庄小学阳光体育大课间活动内容。
为进一步践行“八礼四仪”、“社会主义核心价值观”,争创全国文明城,培养学生基本行为规范,弘扬校园文明风尚,我校还举行了践行“八礼四仪”、“社会主义核心价值观”争创全国文明城知识竞赛。
通过知识竞赛,学生们进一步地理解了“八礼四仪”、“社会主义核心价值观”内容,为争创全国文明城做出了一份自己应有的贡献。
此外我们还举行了“校园吉尼斯”比赛,激发学生积极向上的热情,培养学生敢于拼搏、勇争第一的精神。
为培养学生爱国主义情操,学校举办“红歌大家唱”活动,广大师生在嘹亮的歌唱中受到教育。
四、抓好校外辅导站,促进留守儿童健康成长。
祁庄村校外辅导站成立于2014年10月,现聘任辅导老师17人,除在职老师外还有退休老教师、退休老干部及大学生村官、返乡大学生。
先后组织了“四点半”课堂、暑期“快乐成长营”,累计辅导学员600余人次,给留守儿童及学困生予以了极大的关心与帮助,取得了良好的社会效益。
今年8月份市关工委主任刘学东、区关工委主任王秀珍一行来我站进行调研,对我站予以了高度评价,并殷切期望我站能一直坚持下去,切实解决农村留守儿童的文化辅导、习惯养成、品德教育等问题。
我们将进一步规范管理,不断提升办站效益。
五、加深家校结合,形成教育合力。
针对农村留守儿童居多,年青父母多外出打工的现状,祁庄小学每学期定期召开两次家长会,创造机会加大学校与家长的沟通力度,并在家长会中固定设立家教辅导的环节,通过小角度切入,结合身边实例让家长可学、可用,逐步改变家长管理教育孩子的陈旧观念,不断提高家庭教育水平。
此外学校还设立半日开放、校长接待日等平台,让家长有更多的机会进入校园,了解孩子的成长状态,也多了与老师、校长交流的机会,便于互相探讨、沟通,从而有的放矢的教育孩子。
学校还有意识宣传、引导家长读书、看报,充分利用《家长》杂志、《关心下一代周报》,为了进一步提升家长的教育水平,学校举办家教征文评比活动,让其中素质优秀的家长脱颖而出,利用学校体艺节各位家长都来参加的机会,举行隆重的表彰仪式,并颁发证书和奖品,让获奖家长现场把自己的家庭教育的好方法、好经验说出来,让更多的家长认识到家庭教育的重要意义。
通过多种措施形成合力,提升教育水平。
六、加大校园建设力度,改善办学条件。
为了更好的改善办学条件,提高育人效果,我们积极向上级领导争取投入改建了厨房、新建了餐厅,新学期路远的学生可以在厨房带伙,解决了家长路远接送困难的问题。
我们还积极与太平洋建设集团沟通,获得太平洋建设集团的大力赞助,资助了4台空调、3台电视、
一台办公电脑,极大的改善了幼儿园的办园条件,此外我们向乡镇府申请,争取了对校园周边道路的修缮,解决了学生家长的车辆停放的问题,在校园内部我们还整平了草坪,张贴了16幅宣传画,提升了校园文化氛围。
七、加强腰鼓文化建设,提升学校品味。
本学期我校着力抓好腰鼓文化建设,趁着去年学校腰鼓表演在电视台播放的东风,在校园内掀起了学习腰鼓的热潮。
我们采用老师指导、同学互帮等多种形式,力争使全体学生掌握基本的动作要领。
每当学校举行活动时,腰鼓队都会一展风采,在校园内形成一道靓丽的风景线。
八、强化安全教育与防范,确保师生安全。
根据学校实际情况及上级安监部门的要求,我校积极做好安全教育工作,预防在前,确保每一位孩子,每一位老师平安。
为此学校有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动,“防地震紧急避险”“防震紧急疏散”“消防紧急疏散”“防火”及其它自然灾害的逃生演练活动。
各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。
学校聘请潘恒球老师进行法制宣讲活动,提高学生法制意识和水平。
聘请专业人员讲解灭火知识和火灾逃生技能。
极大地提高了师生安全意识和逃生技能。
在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。
本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。
过去的一学期,有喜也有忧。
教育之路可谓“路漫漫其修远兮”,但我们坚信,有总校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!。