四年级音乐知识点模拟试题

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人音版小学四年级音乐测试题(音乐理论)[2020年最新]

人音版小学四年级音乐测试题(音乐理论)[2020年最新]

人音版小学四年级音乐测试题(音乐理论)总分:15 分钟25 分间:答题时一、选择题(选择正确答案的番号,每题1、5 分,共15 分)1、>叫( ) 符号A 、顿音记号B 、重音记号C 、强2、“3 5 6 ”的唱名是()A 、mi la solB 、la mi solC 、mi sol la3、二分音符的节奏是()A 、xB 、x.C 、x-4、2/4 拍的强弱规律是( )A 、弱强B 、强弱C 、强弱弱5、休止符“0”是( )A 、八分休止符B 、二分休止符C 、四分休止符6、《愉快的梦》的情绪是()A 、优美的B 、活泼的C 、亲切的7、《采一束鲜花》的情绪是()A 、欢快活泼的B、抒情、广阔的C、雄壮有力的8、《中华人民共和国国歌》适合在什么场合下演唱或者演奏( )A 、婚礼B 、运动员入场C 、升国旗9、2/4 拍是指每小节唱()A 、3 拍B 、4 拍C 、2 拍10、《大家来唱》是()A 、美国民歌B 、意大利民歌C 、中国民歌二、判断题(正确涂“A”,错误涂“B”,每题 1 分,共10 分)1、《中华人民共和国国歌》的作曲者是田汉()2、“X”是四分音符的节奏()3、3/4 拍的强弱规律是强弱弱()4、《荡秋千》是仡佬族儿歌()5、打击乐器不可以为歌曲伴奏()6、“5 7 6 ”读成s ol la si( )7、大提琴的声音是浑厚低沉的()8、“0”是八分休止符()9、2/4 拍表示每小节唱2 拍()10、《小螺号》是欢快活泼的演唱情绪()题BCCBC ABCCB择参考答案:选判断题BAAAB BABAA。

小学四年级下册音乐知识复习题

小学四年级下册音乐知识复习题

小学四年级下册音乐知识复习题一、选择题1、在音乐中,用来表现声音的高低起伏的音符叫做()?A.节奏B.音符C.旋律D.和弦2、《茉莉花》是一首()民歌?A.江苏B.河北C.安徽D.湖南3、下列乐器中,不属于中国民族乐器的是()?A.笛子B.二胡C.小提琴D.琵琶二、填空题1、在音乐中,我们常常用“Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si”来表示音阶,请填空:()是“Do”,()是“Re”,()是“Mi”,()是“Fa”,()是“Sol”,()是“La”,()是“Si”。

2、请写出《小星星》的歌词第一句。

三、问答题1、请简述什么是节奏?请举例说明。

2、请简述中国民族乐器二胡的演奏特点。

3、请描述一下《茉莉花》这首民歌的主要音乐特点。

四年级下册音乐知识点一、知识概述:四年级下册音乐以全新的面貌出现,在本册中,我们主要从三大板块进行学习,分别是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,学生通过学习,具有初步的音乐理论知识,能表现简单的乐器演奏和音乐作品的简单分析,通过各种形式表现,学生能体验到音乐的美和音乐带来的快乐。

二、重点难点分析:1、知识技能:学习用竖笛吹奏简单的歌曲。

通过聆听、模唱、欣赏不同类型的音乐,提高学生的音乐鉴赏能力。

2、过程方法:通过各种形式的学习,引导学生自主学习、合作学习、探究学习,培养学生良好的学习习惯和学习能力。

3、情感态度价值观:通过学习,让学生热爱音乐、感受音乐的美,培养积极乐观的生活态度和对音乐的喜爱之情。

三、学习方法指导:1、重视基础知识的学习,认真听讲,掌握必要的音乐术语。

2、多听、多唱、多欣赏不同类型的音乐作品,提高自己的鉴赏能力和表现能力。

3、积极参与各种音乐活动,体验音乐带来的快乐,培养对音乐的喜爱之情。

4、与同学合作学习,互相交流学习心得和体会,取长补短,共同进步。

四、具体措施:1、老师要认真备课,上好每一堂课,采用灵活多样的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

小学四年级下册音乐试题

小学四年级下册音乐试题

人教版音乐小学四年级下册知识点1、"中华人民国国歌"又名"义勇军进展曲"演唱形式为齐唱,田汉作词聂耳作曲,歌曲节拍为2/4拍 G 大调 速度为进展曲2、"忆江南"唐代诗人白居易作词 戴于吾 作曲 节拍2/4拍 表情术语为优美地,应用优美、富有表情的声音演唱这首歌曲3、"西湖春晓"演唱形式为童声合唱 贺培真作词 贺绿汀作曲 陆在易编曲 歌曲节拍为6/8拍 表情俗语为柔美、清新、流畅地4、"江南好"演奏形式为民乐合奏 谭蜜子 金士英作曲5、竹笛是我国民族弹拨乐器,分为梆笛和曲笛两种。

竹制、横吹,贴有笛膜。

梆笛音色较为清脆明亮,曲笛音色较为柔和抒情。

6、"少先队员采茶歌"南作词龚耀年作曲 节拍为2/4拍 表情术语为欢快、活泼地7、"小燕子"胡鹏南作词 汪玲作曲 节拍为3/4拍 速度为中速 C 大调8、"颂祖国"演奏形式为口风琴合奏 是一首维吾尔族民歌 节拍为2/4拍 表情术语为欢快地9、"唱山歌"是电影"闪闪的红星"的插曲 是一首壮族民歌 雷振邦编曲 歌曲节拍为2/4拍 速度为中速 应用优美、委婉的声音来演唱这首歌曲10、"苗岭的早晨"演奏形式为小提琴独奏 白诚仁作曲 钢改编 。

"苗岭的早晨"根据苗族民歌"歌唱美丽的家乡"改编而成11、苗族主要分布在、、、、XX 等省区。

其民歌可分为飞歌、游方歌、风俗歌、叙事歌、祭祀歌五中12、"歌唱美丽的家乡" 体裁为飞歌 是一首苗族民歌 节拍为2/4拍 速度为中速 节奏自由 表情术语为奔放地13、"天山之春"演奏形式为琵琶独奏 乌斯满江、俞礼纯作曲 王地改编。

乐曲A 段主题旋律优美,富有歌唱性 乐曲B 段主题旋律欢快、热烈,具有典型的XX 舞曲风格14、竹竿舞是我国西南少数民族中广泛流传的一种自娱性舞蹈15、"竹竿舞"根据苗族民歌"栀子开花白又白"改编16、"久不唱歌忘记歌"是一首布依族民歌 节拍为2/4拍 速度为中速稍快17、布依族主要聚居于黔南布依族苗族自治州、黔西南布依族苗族自治州以及、局部地区。

湘教版四年级音乐上册测试题

湘教版四年级音乐上册测试题

湘教版四年级音乐上册测试题
第一部分:单项选择题
1. 音乐包含的元素有()
A. 颜色和形状
B. 音高、音色和节奏
C. 数字和字母
2. 音乐是通过什么来传达情感的?()
A. 画笔
B. 笔和纸
C. 音符和节拍
3. 下面哪个不属于乐器?()
A. 钢琴
B. 书本
C. 小提琴
4. 音乐是()
A. 用来吃饭的
B. 用来表演的
C. 用来睡觉的
5. 下面哪个不属于音乐中的元素?()
A. 声音
B. 四季
C. 节奏
第二部分:填空题
1. 音乐包含的基本元素是音和乐。

音和乐。

2. 音乐可以通过不同的音高和节奏来传达情感。

音高和节奏来传达情感。

3. 乐器是用来演奏和创作音乐的工具。

音乐的工具。

4. 声音的高低叫做音高。

高低叫做音高。

5. 一个简单的音乐单位叫做音符。

音符。

第三部分:简答题
1. 音乐对我们有什么影响?请谈谈你的看法。

音乐可以使我们的情绪得到释放和升华,能够调动人们的情感,给人们带来愉悦和舒缓,帮助我们更好地放松和享受生活。

此外,
音乐还可以培养我们的音乐感知能力、艺术欣赏能力和创造力。

2. 你喜欢哪种乐器?请简要介绍一下你喜欢的乐器。

我喜欢钢琴。

钢琴是一种非常优美的乐器,它可以演奏出高亢
激昂的乐曲,也可以奏出优雅柔美的旋律。

钢琴音色宽广而丰满,
可以表达出各种情感。

我喜欢弹奏钢琴,因为它能够让我沉浸其中,忘却烦恼,享受音乐的美妙。

四年级音乐下册基础知识测试题卷

四年级音乐下册基础知识测试题卷

四年级音乐(下册)基础知识测试题(卷)命题人:龙泉小学——陈 禄一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、将音符的对应名称连在一起。

2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。

♪ 二分音符 《阳光牵着我的手》 慢速深情地♩. 四分音符 《跳吧跳吧》 轻快美好的四分休止符 《红蜻蜓 》 深情、思念地八分音符 《校园多美好》 欢快、活泼地♩ 四分附点音符 《冬夜静悄悄》 稍快充满活力地二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分) 1、3/8拍的强弱规律是? ( ) A 、强弱强 B 、强弱弱 C 、弱强强 2、《跳吧跳吧》是一首( )民歌?A 、新疆塔塔尔族B 、新疆维吾尔族3、这个音乐符号“”所表示的意思是( )?A 、颤音B 、上滑音C 、波音4、歌曲《大雁湖》是我国( )族的一首民歌? A 、江苏 B 、湖南 C 、蒙古族5、以下哪个音乐符号是表示弱的意思?( ) A 、mf B 、p C 、f6、进行曲我们应该用怎样的情绪来演唱?( ) A、活泼轻松 B 、柔和安详 C 、雄壮有力 7 、歌曲中出现的这个记号是什么意思?( )A 、共有两段的意思B 、反复记号的一种 8、《白桦林好地方》是哪个国家的一首民歌?( ) A 、美国 B 、中国C 、加拿大9、下图是德国作曲家亨德尔本册我们欣赏了他创作的管弦曲?()A 、《水上音乐》B 、《船歌》C 、《小步舞曲》10、在乐曲中某个音符前面出现的“b”这个记号为()?A、临时降记号B、调号C、降记号三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分)1、“>”这个记号是跳音记号。

( )2、《我和提琴》是一首2∕4拍的歌曲。

()3、2∕4拍的含义是以四分音符为一拍,每小节有2拍。

()4、mf是表示中弱的意思。

()5、歌曲《种太阳》我们应用天真、纯朴的情绪来演唱。

()6、4∕4拍的强弱规律是:强弱强弱。

()7、图片中的乐器是中国的民族乐器马头琴。

()8、《冬夜静悄悄》这首歌曲采用了弱起的形式。

小学四年级下册音乐复习题

小学四年级下册音乐复习题

小学四年级音乐复习题一、音乐知识唱名 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 i写法sol la si dol re mi fa sol la si dolX X X 后十六分音符X X X 前十六分音符X· X 附点四分音符 X X X 切分音符音符及休止符的名称、写法及时值音符名称写法唱几拍休止符名称写法停几拍全音符X———4拍全休止符0000 4拍二分音符X—2拍二分休止符00 2拍四分音符X1拍四分休止符0 1拍八分音符X半拍八分休止符0 半拍十六分音符X1/4拍十六分休止符0 1/4拍拍号强弱规律指挥图示2/4 读作:四二拍:以四分音符为一拍,每小节有两拍。

强弱3/4 读作:四三拍:以四分音符为一拍,每小节有三拍。

强弱弱4/4 读作:四四拍:以四分音符为一拍,每小节有四拍。

强弱次强弱3/8 读作:八三拍: 以八分音符为一拍,每小节有三拍。

强弱弱音乐记号0 休止符 f 强渐弱记号# 升记号 P 弱渐强记号b 降记号波音 || || 反复记号圆滑线、连音线上滑音顿音记号重音记号常见的打击乐器:三角铁、沙锤、铃鼓、双响鼓、手铃、钹、小钹锣、堂鼓,碰铃旋律的进行波浪形进行: 上行: 下行:平行:舞曲特点:活泼轻松进行曲特点:雄壮有力摇篮曲特点:柔和安详吹奏乐器拉弦乐器打击乐器弹拨乐器民族乐器竹笛、箫、唢呐、笙二胡、板胡、京胡钹、锣、釵、鼓琵琶、古筝、扬琴、阮、柳琴西洋乐器长笛、笛、萨克斯、双簧管、单簧管(黑管)、圆号(法国号)、小号、长号、大号小提琴、大提琴、中提琴定音鼓、锣竖琴。

四年级下册音乐知识点

四年级下册音乐知识点

四年级下册音乐知识点1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,由___作词,___作曲,演唱形式为齐唱。

歌曲采用2/4拍的G大调进行曲节奏。

2、唐朝诗人___的《忆江南》由戴于吾作曲,节拍为2/4拍,表情术语为优美地。

演唱时应用优美、富有表情的声音。

3、《西湖春晓》的演唱形式为童声合唱,由___作词,___作曲,___易编曲。

歌曲采用6/8拍的节奏,表情俗语为柔美、清新、流畅地。

4、《江南好》的演奏形式为民乐合奏,由___和___作曲。

5、竹笛是我国民族弹拨乐器,分为梆笛和曲笛两种。

它是竹制的,横吹,并贴有笛膜。

梆笛音色较为清脆敞亮,曲笛音色则较为柔和抒情。

6、《少先队员采茶歌》由___作词,___作曲,节拍为2/4拍,表情术语为欢快、活泼地。

7、《小燕子》由___作词,___作曲,节拍为3/4拍,速度为中速C大调。

8、《颂祖国》的演奏形式为口风琴合奏,是一首维吾尔族民歌。

歌曲采用2/4拍的节奏,表情术语为欢快地。

9、《唱山歌》是电影《闪闪的红星》的插曲,是一首壮族民歌,由___编曲。

歌曲采用2/4拍的节奏,速度为中速,演唱时应用优美、委婉的声音。

10、《苗岭的早晨》的演奏形式为小提琴独奏,由___作曲,___改编。

这首歌曲按照苗族民歌《歌唱美丽的家乡》改编而成。

11、苗族主要分布在贵州、湖南、云南、海南、广西等省区。

苗族的民歌可分为飞歌、游方歌、风俗歌、叙事歌、祭祀歌五种。

12、《歌唱美丽的家乡》的文体为飞歌,是一首苗族民歌。

歌曲采用2/4拍的节奏,速度为中速,表情术语为奔放地。

13、《天山之春》的演奏形式为琵琶独奏,由乌斯满江和___作曲,___改编。

歌曲的A段主题旋律优美,富有歌唱性,B段主题旋律欢快、热烈,具有典型的新疆舞曲风格。

14、竹竿舞是我国西南少数民族中普遍流传的一种自娱性舞蹈。

15、《竹竿舞》是按照苗族民歌《栀子开花白又白》改编而成的。

16、《久不唱歌忘记歌》是一首贵州布依族民歌,节拍为2/4拍,速度为中速稍快。

小学音乐学科知识试卷

小学音乐学科知识试卷

小学音乐学科知识试卷一、单选题(20分)1.音乐是一门艺术学科,它包括:a)唱歌b)舞蹈c)乐器演奏d)以上都是2.在音乐中,节奏是指:a)音高的高低b)音符的长短c)音符的音量d)音符的快慢3.下面哪个乐器属于打击乐器?a)小提琴b)钢琴c)鼓d)萨克斯4.哪个音乐家是中国著名的古琴演奏家?a)李斯特b)肖邦c)李白d)王昭君5.音乐的速度称为:a)节奏b)节拍c)曲调d)音阶二、判断题(20分)1.音乐是一种抽象的艺术形式,无法通过听觉来感受和理解。

()2.音符的高低由谱号决定。

()3.钢琴是一种弹拨乐器。

()4.《小星星》是中国传统音乐作品。

()5.音乐的节奏是由音符的连续演奏形成的。

()三、填空题(20分)1.在西方音乐中,_八度_是最小的音阶单位。

2.初学吉他的学生应该先掌握弹奏的基本__和弦__。

3.音乐中用来表示音高的符号叫做__谱号__。

4.中国的传统音乐中常常使用的乐器是__二胡__。

5.《我的祖国》是中国著名的歌曲,由__聂耳__创作。

四、简答题(40分)1.解释一下什么是音乐的节奏?2.说一说你最喜欢的乐器,并简单介绍一下它的特点。

3.能否举例说明一下中国传统音乐和西方音乐之间的区别?4.你喜欢听音乐吗?你觉得音乐对人的生活有什么影响?五、创作题(10分)请你根据以下图片,创作一段简短的音乐旋律,将你的创作写在下面。

音乐创作音乐创作注意事项:•单选题、判断题和填空题请在相应选项或空格内填写正确答案。

•简答题请用简练的语言回答,尽量清晰明了。

•创作题请尽量创造出独特的旋律。

•本试卷满分100分,考试时间为60分钟。

以上是小学音乐学科知识试卷的内容,祝你考试顺利!。

小学音乐上册四年级音乐试卷试题(含答案)

小学音乐上册四年级音乐试卷试题(含答案)

小学音乐上册四年级音乐试卷试题(含答案)第一部分:选择题1. 音乐中最基本的元素是()A. 节奏B. 音高C. 旋律D. 音色2. 下列哪一种是属于非西方音乐的乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 阮咸D. 吉他3. 在乐曲中使用哪一种乐器可以产生和弦的效果?A. 钢琴B. 小提琴C. 平板鼓D. 古筝4. 下列哪一个不属于管弦乐器?A. 大提琴B. 长笛C. 二胡D. 天琴5. 以下哪个属于中国传统打击乐器?A. 萨克斯管B. 钢琴C. 锣D. 弦琴第二部分:判断题1. 节奏是音乐的最基本元素。

()正确 / 错误2. 钢琴是中国传统乐器之一。

()正确 / 错误3. 古筝是一种拨弦乐器。

()正确 / 错误4. 手拍是一种打击乐器。

()正确 / 错误5. 二胡是中国传统弹拨乐器之一。

()正确 / 错误第三部分:简答题1. 什么是音高?请简要解释。

2. 请列举三种乐器的名称,并说明它们属于哪一类乐器。

3. 请简要描述一下二胡的特点和使用方法。

参考答案第一部分:选择题1. B2. C3. A4. D5. C第二部分:判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 正确5. 正确第三部分:简答题1. 音高是指音乐中的音调高低的属性。

不同音高的音符具有不同的频率。

2. 三种乐器的名称:- 钢琴:属于键盘乐器。

- 古筝:属于弹拨乐器。

- 小提琴:属于弦乐器。

3. 二胡是一种拨弦乐器,特点是音色高亮且富有情感。

使用方法是通过拉拨弦上的琴弓进行演奏,同时通过指法调整音高和音色。

四年级下册音乐测试题及答案

四年级下册音乐测试题及答案

掌握音阶的构成和升降规则是 学习音乐的基础
音乐符号和术语的含义
音符:表示音的长短的符号,如全 音符、二分音符等。
休止符:表示音的停顿的符号,用 于控制乐曲的节奏和速度。
音阶:按照一定规律排列的一组音 符,如C大调音阶、a小调音阶等。
调号:表示调高或调性的符号,如 升降2度、升降3度等。
节拍:表示节奏的符号,如四四拍、 八六拍等。
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舞台表现力:通过肢体语言、面 部表情和声音表现力展现音乐作 品的内涵和魅力
音乐表演的感染力:通过感染力 强的表演,让观众沉浸在音乐的 世界中
05
音乐创作
创作歌曲的基本步骤和注意事项
创作歌曲的基本步骤: (1)确定主题和风格 (2) 编写歌词 (3)作曲和编曲 (4)录制和后期制作
音乐作品还可以通 过描绘景色的方式, 创造出一种独特的 意境,让听众感受 到音乐的美妙。
在欣赏音乐作品时,要 注意感受作品所描绘的 意境,并尝试想象音乐 所呈现的画面。
音乐作品的评价和鉴赏
音乐作品的评价标准包括旋律、节奏、和声、曲式等方面,这些要素共同 构成了音乐作品的内在美。
鉴赏音乐作品时,我们需要关注作品的情感表达和艺术表现力,理解作品 所传达的思想和情感。
美洲民间音乐:以蓝调、爵士、摇滚等为主要形式,具有强烈的节奏感和即兴性,代表音乐人有 路易斯·阿姆斯特朗、比莉·霍利戴等。
非洲音乐:以鼓、口弦等为主要乐器,节奏感强烈,多用于宗教仪式和庆典活动,代表作品有 《非洲赞歌》等。
亚洲音乐:包括中国、印度、日本等国家的音乐,形式多样,如中国的京剧、印度的西塔琴等, 代表作品有《茉莉花》、《印度之歌》等。
(1)确定主题和风格 (2)编写歌词 (3)作曲和编曲 (4)录制和后期制作

小学音乐基础知识题

小学音乐基础知识题

小学音乐基础知识题一、五线谱五线谱是音乐学中常用的一种音乐标记方式,它由五条平行的横线和四个间隔组成。

五线谱的作用是帮助演奏者正确理解音高和节奏。

1.请问五线谱一共有几条线?答:五线谱一共有五条线。

2.那么五线谱的线上线下都可以表示哪些音符?答:五线谱的线上可以表示的音符依次是E、G、B、D、F,而线下可以表示的音符依次是F、D、B、G、E。

3.如何确定线上线下的音符?答:要确定一个音符是在五线谱的线上还是线下,需要根据谱号进行判断。

五线谱上方有一个大圆圈,是高音谱号,代表线上的音符;而五线谱下方有一个小圆圈,是低音谱号,代表线下的音符。

二、音符与休止符音符和休止符是音乐中常用的符号,用来表示音乐的音高和时值。

1.简谱是如何表示音符的?答:简谱是一种简单而常用的音乐记谱法,用自然语言中的字母表示音符。

其中,C代表中央C音,D代表D音,以此类推,高音符号在字母后加一个小点,低音符号在字母下加一个小点。

2.音符的时值有哪几种?答:音符的时值主要有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。

全音符是最长的音符,其它音符的时值是全音符时值的一半、四分之一、八分之一和十六分之一。

3.请问如何表示休止符?答:休止符用来表示音乐中的停顿。

休止符有整休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符和十六分休止符等,它们的形状和音符对应,但是没有音符的笔画。

三、节拍和拍子节拍是指音乐中有规律的重音和轻音,而拍子是将多个节拍组合起来的一个整体。

1.请问什么是节拍?答:节拍是音乐中有规律的重音和轻音,它可以让音乐更有节奏感。

节拍一般由几个等长的拍子组成,拍子之间通过强弱或重快的程度来区分。

2.什么是拍子?答:拍子是将多个节拍组合起来的一个整体,对于常见的拍子,比如四分之三拍子,每小节包含三个拍子,首拍最重,其余两拍相对较轻。

3.节拍和拍子有什么关系?答:节拍和拍子是紧密相关的。

拍子规定了每小节的拍数和重音位置,而节拍则显现了拍子的特点,使得音乐有了鲜明的节奏感。

人音版小学四年级音乐上册考试题(含答案)

人音版小学四年级音乐上册考试题(含答案)

人音版小学四年级音乐上册考试题(含答案)小学四年级音乐上册考试题一、填空。

1、四分音符是(♩),八分音符是(♪),附点四分音符是(♫),附点八分音符是(♬)。

二分音符是(╌),唱两拍。

3/4读作(三四拍),含义是每小节三拍,以四分音符为一拍。

2/4读作(二四拍),含义是每小节二拍,以四分音符为一拍。

2、《中华人民共和国国歌》原名是《义勇军进行曲》,是电影《风云儿女》的主题歌,由___作词,___作曲。

旋律的进行方式为上行,体裁为进行曲,节拍为二四拍。

3、2/4拍的强弱规律是强弱,3/4拍的强弱规律是强弱弱。

4、旋律的进行可以分为上行、下行、波浪形进行三种。

5、演唱形式有美声、民族、流行等。

6、记在乐谱开头表示拍子的记号叫拍号。

7、小提琴被誉为乐器之王。

提琴的种类有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

8、《甘洒热血写春秋》是故事影片《智取威虎山》的插曲。

9、《杨柳青》是江苏民歌。

10、《让我们荡起双桨》的词作者是___,曲作者是___四声。

11、《哦,十分钟》词作者___,曲作者___,演唱情绪是欢快地。

12、《龙里格龙》选自《流水恋歌》,词作者是___,曲作者___,朱良镇编合唱,演唱情绪是充满活力地。

13、《小夜曲》是弦乐四重奏,作者___,被称为“交响乐之父”,国家是奥地利。

14、《梦幻曲》作者___,国家是德国。

15、《歌唱祖国》是合唱歌曲,词曲作者___。

16、《采一束鲜花》是一首儿童歌曲,词作者___、丛者甲,曲作者___,演唱情绪是抒情、开阔的。

17、《大雁湖》是鄂温克族民歌。

18、《大家来唱》是意大利威尼斯民歌。

19、《阳光牵着我的手》词作者___,曲作者___。

20、大提琴的音色是浑厚、明亮、低沉、温暖。

二、判断题。

1、合唱是由两个或两个以上的声部组成的。

(√)2、《荡秋千》是___儿歌。

(√)3、♫表示八分休止符,♩表示四分休止符。

(×)4、歌曲《幸福拍手歌》是日本民歌。

小学人教版四年级上册音乐期末专项总复习题大全

小学人教版四年级上册音乐期末专项总复习题大全

小学人教版四年级上册音乐期末专项总复习题大全第一部分:音乐基础知识1. 音乐的定义是什么?(简答题)2. 音乐有哪些基本要素?(简答题)3. 以下哪个不属于乐器的分类?(单选题)- A. 弦乐器- B. 铜管乐器- C. 管乐器- D. 音乐盒4. 钢琴属于以下哪种乐器类型?(单选题)- A. 弦乐器- B. 铜管乐器- C. 管乐器- D. 键盘乐器5. 标志着一个乐曲开始的是什么记号?(简答题)第二部分:音符和节奏1. 音符的基本时值有哪些?请用八分音符进行解释。

(简答题)2. 以下哪个音符时值最长?(单选题)- A. 八分音符- B. 四分音符- C. 半音符- D. 全音符3. 以4/4拍为例,请写出以下各音符的时值。

(简答题)- A. 八分音符- B. 四分音符- C. 半音符- D. 全音符4. 判断以下节奏是否正确,正确的话请打勾,错误的话请改正。

(判断题)- A. 第一个小节有三拍: [ ]- B. 第二个小节有四拍: [ ]- C. 第三个小节有二拍: [ ]5. 请用准确的音符表示出下面这段简单的旋律:(简答题)第三部分:节拍和节奏1. 什么是节拍?(简答题)2. 以下哪个音乐术语与节拍概念最相关?(单选题)- A. 表情- B. 音乐速度- C. 音高- D. 音乐时值3. 请根据节拍数写出以下不同拍子的表示形式。

(简答题)- A. 二拍子- B. 三拍子- C. 四拍子4. 判断以下节拍是否准确,正确的话请打勾,错误的话请改正。

(判断题)- A. 二拍子的拍子上表明2/4小节: [ ]- B. 三拍子的拍子上表明3/4小节: [ ]- C. 四拍子的拍子上表明4/4小节: [ ]5. 请写出以下旋律的节拍数。

(简答题)第四部分:音乐符号和乐谱阅读1. 下面哪个符号表示音符应该持续延长一拍?(单选题)- A. 冠音符- B. 连音线- C. 四分休止符- D. 八分休止符2. 以下哪个音乐符号表示音符应该轻柔演奏?(单选题)- A. 附点- B. 房间号- C. 急速号- D. 拱号3. 请根据乐谱标记,在下面的空格上填上正确的音符。

四年级下册音乐小考试题

四年级下册音乐小考试题

一、单选1、请听一段音乐,判断这段音乐属于哪种体裁类别?( ) A 、摇篮曲 B 、进行曲 C 、舞曲2、请听一段音乐,判断这段音乐由什么乐器主奏的?( )A 、小号B 、单簧管C 、笛子3、请听歌曲,它表达了怎样的情绪?( )A 、悲伤B 、天真C 、庄严4、请听一条节奏,判断和下面哪条对应?( )A 、B 、B 、C 、5、请听音乐,这首作品名称是?( )A 、《回声》B 、《羊肠小道》C 、《森林狂想曲》6、请听音乐,这段音乐表现交响童话《彼得与狼》中的?( )A 、彼得和爷爷B 、小鸟和大灰狼C 、小鸟和爷爷7、请听《森林狂想曲》,这段主题旋律主要演奏乐器是?( )A`小提琴 B 、圆号 C 、笛子8、下面这条节奏是什么节拍的?( )A 、3/4B 、2 /4C 、4/49、默唱这条旋律,这条旋律的音乐作品名称是?( )《我们大家跳起来》 B 、《白桦林好地方》 C 、《摇篮曲》10、节奏“ ”在以下哪首歌中不断重复?( )A 、《土风舞》B 、《我们大家跳起来》C 、《我是少年阿凡提》 13 12 1011、下面乐谱出现了什么力度记号?()A、中弱和渐强B、中弱和渐弱C、弱和渐弱12、以上歌曲《西风的话》中,“我”和“你们”分别代表?()A、作者和小朋友B、西风和小朋友C、西风和树叶13、小步舞曲起源于法国民间三拍子舞曲,因舞蹈的步子小而得名,其风格是?()A、柔和、典雅B、热情、奔放C、粗犷、自由14、交响童话《彼得与狼》的作曲者是?()A、普洛科菲耶夫B、巴赫C、勃拉姆斯15、16、17、二、双选题1、以下哪两个乐器属于铜管乐器?()A、钢琴B、古筝C、小号D、圆号2、以下乐器中,属于西洋乐器的是?()A、小提琴B、二胡C、长笛D、古筝3、以下选项总时值为一拍的是?()A、XB、XXC、X X XD、X. C D B。

新人教版四年级上册音乐第一单元知识点与习题

新人教版四年级上册音乐第一单元知识点与习题

新人教版四年级上册音乐第一单元知识点
与习题
知识点
1. 音乐的基本概念:
- 音乐是人类用声音抒发情感、表达思想的艺术形式。

- 音乐具有节奏、旋律和和声等元素。

2. 音乐的表现手段:
- 声音:音乐的基本素材,通过不同的音高、时长和强度来表
达情感。

- 节奏:音乐的基本单位,规律的时间排列给予音乐以节奏感。

- 旋律:由不同音高和音程组成的有机整体。

- 和声:多个声部的音乐同时进行,形成和谐的组合。

3. 乐器的分类:
- 弦乐器:如小提琴、大提琴等,靠拉弦发声。

- 管乐器:如长笛、小号等,靠吹气发声。

- 锣鼓乐器:如鼓、铜锣等,靠敲击发声。

- 打击乐器:如钢琴、木琴等,靠敲击发声。

4. 声音的高低:
- 高音:声音频率高,音调高。

- 低音:声音频率低,音调低。


1. 描述音乐的基本概念是什么?
2. 列举音乐的表现手段。

3. 说明弦乐器、管乐器、锣鼓乐器和打击乐器的分类特点。

4. 什么决定声音的高低?
请根据以上知识点回答上述习题。

四年级音乐上册复习题

四年级音乐上册复习题

四年级音乐上册复习题一、填空题(每空2分,共20分)1. 音乐的三大要素包括节奏、旋律和________。

2. 音乐中的基本音级是C、D、E、F、G、A、________。

3. 音乐中常见的拍号有2/4拍、3/4拍和________。

4. 音乐记谱法中,用来表示音的长短的符号叫做________。

5. 在音乐中,两个音符之间的距离叫做________。

6. 音乐中,用来表示音量大小的符号有f(强)、p(弱)和________。

7. 音乐中,用来表示重复演奏的符号是________。

8. 音乐中,用来表示渐强的符号是________。

9. 音乐中,用来表示渐弱的符号是________。

10. 音乐中,用来表示渐快的符号是________。

二、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个音符表示一拍?()A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符2. 音乐中的“休止符”是用来表示什么?()A. 音的长短B. 音的高低C. 音的强弱D. 音的停顿3. 音乐中,哪个符号表示渐强?()A. >B. <C. ∽D. ∝4. 音乐中,哪个符号表示渐弱?()A. >B. <C. ∽D. ∝5. 音乐中,哪个符号表示渐快?()A. rit.B. accel.C. ritard.D. rall.6. 音乐中,哪个符号表示重复演奏?()A. D.C.B. D.S.C. FineD. Coda7. 音乐中,哪个符号表示音量强?()A. fB. pC. mfD. mp8. 音乐中,哪个符号表示音量弱?()A. fB. pC. mfD. mp9. 音乐中,哪个符号表示音量中强?()A. fB. pC. mfD. mp10. 音乐中,哪个符号表示音量中弱?()A. fB. pC. mfD. mp三、简答题(每题25分,共50分)1. 请简述音乐中的节奏和旋律的关系,并举例说明。

2. 描述一下音乐中拍号的作用,并解释2/4拍和3/4拍的区别。

小学4年音乐试题及答案

小学4年音乐试题及答案

小学4年音乐试题及答案一、听力测试(共30分)注意:请听老师播放音乐或歌曲,根据听到的内容选择正确的答案。

1. 下面播放的是哪首歌曲?(5分)A. 《小跳蛙》B. 《小白船》C. 《小星星》2. 以下乐器中,哪个是铜管乐器?(5分)A. 钢琴B. 小提琴C. 小号3. 下面的音符是什么音高?(5分)A. 高音B. 低音C. 中音4. 以下节奏中,哪个是下行音符?(5分)A. 甲B. 乙C. 丙5. 下面的旋律是哪首儿歌?(5分)A. 《小毛驴》B. 《小兔子乖乖》C. 《小燕子》二、乐理知识(共40分)根据题目要求填写正确的答案。

1. 音阶中包含了多少个音符?(5分)2. 请写出C大调的五声音阶。

(10分)3. A和B两个音符中间间隔了几个音符?(5分)4. 请将下面的音符序号按从低到高的顺序排列。

(10分)E A G B D C F5. 请简述下级律和平均律的区别。

(10分)三、歌曲演唱(共30分)请准备一首你喜欢的歌曲,用你擅长的乐器伴奏并演唱出来。

评分将根据演唱的准确度、节奏感和音准来进行。

答案解析:一、听力测试1. 正确答案:C. 《小星星》2. 正确答案:C. 小号3. 正确答案:B. 低音4. 正确答案:B. 乙5. 正确答案:A. 《小毛驴》二、乐理知识1. 正确答案:7个音符2. 正确答案:C D E F G3. 正确答案:1个音符4. 正确答案:C D E F G A B5. 一级律是以纯音的乐理基础,平均律是以12个半音的音程相等为基础。

三、歌曲演唱答案因个人选择而异,无标准答案。

以上是小学4年音乐试题及答案,请同学们根据题目要求仔细答题。

祝大家取得好成绩!。

四年级下音乐试卷【含答案】

四年级下音乐试卷【含答案】

四年级下音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个乐器属于木管乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 大提琴2. 以下哪个是音乐术语中表示“渐强”的符号?A. cresendoB. decresendoC. pianoD. forte3. 贝多芬是哪个国家的作曲家?A. 德国B. 意大利C. 法国D. 奥地利4. 以下哪个是表示四分音符的符号?A. 1B. 2C. 4D. 85. 以下哪个是表示高音谱号的符号?A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号二、判断题(每题1分,共5分)1. 音乐的五线谱是由五条平行线组成的。

()2. 莫扎特是浪漫主义时期的作曲家。

()3. 和弦是由三个或三个以上的音符组成的。

()4. 音乐的节奏是指音乐中的音高变化。

()5. 钢琴是一种打击乐器。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的三要素包括:旋律、和声和______。

2. 音乐的音阶分为大音阶和小音阶,它们的主要区别在于______。

3. 贝多芬的第九交响曲是______。

4. 音乐的拍号表示音乐的______和______。

5. 音乐术语“allegro”表示______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述音乐的基本要素。

2. 简述五线谱的基本构成。

3. 简述古典主义时期的音乐特点。

4. 简述音程的概念及分类。

5. 简述和声的基本概念。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出C大调的音阶。

2. 请写出G大调的属七和弦。

3. 请分析以下旋律的节奏和拍号。

4. 请写出以下旋律的和声进行。

5. 请解释以下音乐术语的含义:adagio, fortissimo, ritardando。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析贝多芬的第九交响曲的第一乐章的主题。

2. 分析莫扎特的《小夜曲》的旋律特点。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请弹奏一首简单的钢琴曲。

四年级音乐试卷人教版【含答案】

四年级音乐试卷人教版【含答案】

四年级音乐试卷人教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音阶是由七个不同音高组成的?A. 自然小音阶B. 平均律音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶2. 在音乐中,下列哪个符号表示升半音?A. ♭B. ♯C. naturalD. sharp3. 下列哪个乐器属于木管乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 小号4. 下列哪个作曲家是巴洛克时期的代表人物?A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 德彪西5. 下列哪个音乐术语表示“响亮”?A. pianoB. forteC. mezzo pianoD. mezzo forte二、判断题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声和音色。

()2. 在五线谱中,上加一线上的音符是中央C。

()3. 所有乐器都可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器四大类。

()4. 巴洛克时期的音乐通常具有复杂的和声和装饰性旋律。

()5. 音符的时值越长,表示音的持续时间越短。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括旋律、节奏、和声以及______。

2. 在五线谱中,每条线和每个空格代表一个______。

3. 钢琴是一种键盘乐器,属于______乐器类别。

4. 巴赫是巴洛克时期的代表作曲家,他的作品以______和______著称。

5. 音乐术语“piano”表示______,而“forte”表示______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述音乐的基本元素。

2. 解释五线谱的基本结构。

3. 列举三种常见的木管乐器。

4. 简述巴洛克时期音乐的特点。

5. 解释音乐术语“piano”和“forte”的含义。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 根据给出的旋律,填写相应的节奏。

2. 解释下列和弦的构成,并说明其功能。

3. 分析下列旋律的调性。

4. 解释下列音乐术语的含义,并将其应用于音乐作品中。

5. 根据给出的音乐片段,分析其音乐结构。

小学四年级下学期期末音乐试卷含答案(共5套,部编版)

小学四年级下学期期末音乐试卷含答案(共5套,部编版)

小学四年级下学期期末音乐试卷含答案(共5套,部编版)试卷一题目一: 音乐常识1. 在音乐上,我们通常用什么标志表示高音区?- [ ] A. 音符- [ ] B. 低音符- [x] C. 高音符2. 音乐中的节拍是什么意思?- [x] A. 音乐中的时间单位- [ ] B. 音乐的节奏感- [ ] C. 音乐的声音高低题目二: 乐器知识3. 下面哪个乐器是属于敲击乐器?- [ ] A. 钢琴- [x] B. 鼓- [ ] C. 笛子4. 小提琴属于哪种乐器?- [ ] A. 管乐器- [x] B. 弦乐器- [ ] C. 敲击乐器题目三: 歌曲听辨请听音乐并回答以下问题:5. 下面哪首歌曲是《小星星》?- [x] A. 音乐播放1- [ ] B. 音乐播放2- [ ] C. 音乐播放36. 下面哪首歌曲是《春天在哪里》?- [ ] A. 音乐播放1- [ ] B. 音乐播放2- [x] C. 音乐播放3题目四: 音乐演奏请根据提示演奏以下乐曲:7. 按照指定的节拍敲击课桌,模仿鼓的声音。

题目五: 音乐理论8. 音乐中的旋律指的是什么?- [x] A. 不同音的演唱顺序和时间的长短- [ ] B. 不同音的高低- [ ] C. 音乐的节奏感9. 下面哪个词与音乐的节奏相关?- [ ] A. 快慢- [x] B. 强弱- [ ] C. 高低试卷二...试卷三...试卷四...试卷五...以上是小学四年级下学期期末音乐试卷的示例,每套试卷都包含了音乐常识、乐器知识、歌曲听辨、音乐演奏和音乐理论等内容。

祝您学习进步!。

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小学四年级音乐上册期末复习题
一、填空。

1.(1)X是(四分音符),X 是(八分音符),
(2)X .是(附点四分音符),X.是(附点八分音符)。

(3)X —是(二)分音符,唱(二)拍。

(4)3/4读作(四三拍),写出其含义(以四分音符为一拍每小节三拍)。

(5)2/4读作(四二拍),写出其含义(以四分音符为一拍每小节二拍)。

2、(1)《中华人民共和国国歌》原名是(《义勇军进行曲》),
(2)是电影《风云儿女》的主题歌,
(3)由( 田汉)作词,( 聂耳)作曲(1912—1935)年,中国作曲家。

(4)旋律的进行方式为(上行),体裁为(进行曲),节拍为(四二拍)。

3、(1)2/4拍的强弱规律是(强弱)。

(2)3/4拍的强弱规律是(强弱弱)。

(3)4/4拍的强弱规律是(强弱次强弱)
4、旋律的进行可以分为(上行)(下行)(波浪形进行)三种。

5、你所知道的演唱形式有(美声)(民族)(流行)等。

6、记在乐谱开头表示拍子的记号叫( 拍号)。

7、(1)小提琴被誉为(乐器之后)。

(2)写出你所了解的提琴的种类(小提琴)、(中提琴)、(大提琴)、(低音提琴)。

8、《甘洒热血写春秋》是故事影片(《智取威虎山》)的插曲。

9、《杨柳青》是(江苏民歌)民歌。

10、《让我们荡起双桨》的词作者是《乔羽》,曲作者是《刘炽chi四声》
11、《哦,十分钟》词作者(陈镒康),曲作者(洲鸣),演唱情绪是(欢快地)。

12、《龙里格龙》选自(《流水恋歌》),词作者是(魏明伦),曲作者(姚明),朱良镇编合唱,演唱情绪是(充满活力地)。

13、《小夜曲》弦乐四重奏,作者海顿,被称为“交响乐之父”国家:奥地利。

14、《梦幻曲》作者舒曼,国家:德国。

15、《歌唱祖国》是合唱歌曲,词曲作者王莘。

16、《采一束鲜花》是一首儿童歌曲,词作者肖纬、丛者甲,曲作者晓丹,演唱情绪是抒情、开阔地。

17、《大雁湖》是鄂温克族民歌。

18、《大家来唱》是意大利威尼斯民歌。

19、《阳光牵着我的手》词作者李幼容,曲作者徐思盟。

20、大提琴的音色是浑厚、明亮、低沉、温暖。

21、人声可以分成哪三类:(男声)(女声)(童声)。

二、判断题。

1、合唱是由两个或两个以上的声部组成的。

(√)
2、《荡秋千》是仡佬族儿歌。

(√)
3、“0”表示八分休止符,“0”表示四分休止符。

(√)
4、歌曲《幸福拍手歌》是日本民歌。

(√)
5、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。

(√)
6、x ———是全音符,唱四拍。

(√)
7、“<”是渐强符号。

(√)
8、“⌒”可以用来表示延音线,也可以用来表示连线。

(√)
三、选择题。

1、我国的国粹是哪一个剧种?(C)
A、黄梅戏
B、越剧
C、京剧
2、“弦乐四重奏”的乐器由( A )组成。

A、两把小提琴、一把中提琴、一把大提琴
B、一把小提琴、两把中提琴、一把大提琴
C、一把小提琴、一把中提琴、两把大提琴
3、(C)是把两个或两个以上具有相同音高的音符相连,在演唱或演奏时作为一个音符,它的时值等于这些音符的总和。

(A)是
把几个不同音高的音连在一起,表示这几个音要演唱或演奏得连贯。

A、连线
B、延长线
C、延音线
4、下面哪一种是升记号(A)
A、#
B、b C 、V
5、器乐曲《愉快的梦》的情绪是(A)
A 、优美的
B 、欢快
C 、悲哀
6、f表示(B),p表示(C)。

A 、渐强
B 、强C、弱D、渐弱
7、《乒乓变奏曲》是(B)独奏曲。

A、手风琴
B、钢琴
C、小提琴
8、《杨柳青》( B)的民歌。

A、山东
B、江苏
C、云南
9、人声可分为哪几类(B )
A、高声、男声、女声
B、童声、男声、女声
C、低声、男声、女声
D、高音、低音、女声
10、力度记号“”代表的意义是(A)
A、渐强
B、渐弱
C、渐快
D、渐慢
11、下面音符中哪一个是四分音符(A )
A、5
B、5—
C、5
D、5
12C)
A、P
B、ff
C、f
D、mf
13、下面拍号中,含义是四分音符为一拍,每小节唱二拍是(B )
A、1/4 拍
B、2/4 拍
C、3/4 拍
D、4/2拍
14、下面哪一种节奏是切分节奏(D )
A.XX
B. XXXX
C. XXX
D.X X X
15、XXX XXX | XXX XXX |是( B )拍子的节奏型
A、4/4 拍
B、6/8 拍
C、3/4 拍
D、4/2拍
16、“mp”是表示什么意思?(D )
A、中强
B、强
C、弱
D、中弱
17、1 1这条是什么线?( B )
A、圆滑线
B、连音线
C、下滑线
D、连线
18、“▼”表示什么记号( B )
A、长音记号
B、顿音记号
C、小三角记号
D、重音记号
19、在音符右边的小圆点“·”是指( D )
A、延长音
B、小圆点
C、符点
D、附点
20、每首简谱歌曲的上方都有2/4、4/4这样的节拍记号,4/4拍它的正确读法是?(D )
A、“四分之二拍”
B、“四分之四拍”
C、“四二拍”
D、“四四拍”
21.3/4拍的强弱规律是( C )。

A.弱强弱B.弱强强C.强弱弱D.强强弱
22.歌(乐)曲开始的第一个音起于小节的弱拍,这种小节叫( A )。

A.弱起小节B.小节C.节拍
23、以下乐器中最柔美的音色是(B )
A 小号
B 大提琴
C 双簧管
D 三角铁
24、小号的音色是(D )
A 柔美
B 清脆
C 甜美
D 嘹亮
25、记在乐谱开头表示拍子的记号叫(B )
A 拍子
B 拍号
C 节奏
D 速度
26、写出他们的唱名
5(sol)1(do)3(mi)6(la)2(re)4(fa)7(si)27、写出他们的音名
5(G)1(C)3(E)6(A)2(D)4(F)7( B )
28、连线
《乒乓变奏曲》活泼地
王志刚曲
《小螺号》付林词曲
《阳光牵着我的手》充满活力地
四、看图写出乐器的名称。

(小提琴)(钢琴)
(京胡)(大提琴)(二胡)
(羊皮扁鼓)(沙锤)。

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