高考数学复习专题 比大小 全套练习题及答案解析

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第五篇 不等式

专题30 十拿九稳----比较大小

【热点聚焦与扩展】

高考命题中,常常在选择题或填空题中出现一类比较大小的问题,往往将幂函数、指数函数、对数函数、三角函数等混在一起,进行排序.这类问题的解法往往可以从代数和几何两方面加以探寻,即利用函数的性质及图象解答.本专题以一些典型例题来说明此类问题的方法与技巧. (一)常用技巧和方法

1、如何快速判断对数的符号?八字真言“同区间正,异区间负”,容我慢慢道来: 判断对数的符号,关键看底数和真数,区间分为()0,1和()1,+∞

(1)如果底数和真数均在()0,1中,或者均在()1,+∞中,那么对数的值为正数 (2)如果底数和真数一个在()0,1中,一个在()1,+∞中,那么对数的值为负数 例如:30.52log 0.50,log 0.30,log 30<>>等

2、要善于利用指对数图象观察指对数与特殊常数(如0,1)的大小关系,一作图,自明了

3、比较大小的两个理念:

(1)求同存异:如果两个指数(或对数)的底数相同,则可通过真数的大小与指对数函数的单调性,判断出指数(或对数)的关系,所以要熟练运用公式,尽量将比较的对象转化为某一部分相同的情况 例如:1

113

4

2

3,4,5,比较时可进行转化,尽管底数难以转化为同底,但指数可以变为相同

()()()

111111436342

12

12

12

33

,44

,55

===,从而只需比较底数的大小即可

(2)利用特殊值作“中间量”:在指对数中通常可优先选择“-1,0,1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,有时可以简化比较的步骤(在兵法上可称为“分割包围,各个击破”,也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,例如2log 3,可知2221log 2log 3log 42=<<=,进而可估计2log 3是一个1点几的数,从而便于比较 4、常用的指对数变换公式:

(1)n

m m

n a a ⎛⎫= ⎪⎝⎭

(2)log log log a a a M N MN += log log log a a a M M N N

-= (3)()log log 0,1,0n a a N n N a a N =>≠> (4)换底公式:log log log c a c b

b a

=

进而有两个推论:1log log a b b a =

(令c b =) log log m n

a a n N N m

= (二)利用函数单调性比较大小

1、函数单调性的作用:()f x 在[],a b 单调递增,则

[]()()121212,,,x x a b x x f x f x ∀∈<⇔<(在单调区间内,单调性是自变量大小关系与函数值大小关系的

桥梁)

2、导数运算法则: (1)()()()

()()()()'

'

'f x g x f

x g x f x g x =+

(2)()()()()()()

()'

''2

f x f x

g x f x g x g x g x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭

3、常见描述单调性的形式 (1)导数形式:()()'

0f

x f x >⇒单调递增;()()'0f x f x <⇒单调递减

(2)定义形式:

()()

1212

0f x f x x x ->-或()()()12120x x f x f x -->⎡⎤⎣⎦:表示函数值的差与对应自变量的差同号,则说明函数单调递增,若异号则说明函数单调递减 4、技巧与方法:

(1)此类问题往往条件比较零散,不易寻找入手点.所以处理这类问题要将条件与结论结合着分析.在草稿纸上列出条件能够提供什么,也列出要得出结论需要什么.两者对接通常可以确定入手点

(2)在构造函数时要根据条件的特点进行猜想,例如出现轮流求导便猜有可能是具备乘除关系的函数.在构造时多进行试验与项的调整

(3)在比较大小时,通常可利用函数性质(对称性,周期性)将自变量放入至同一单调区间中进行比较 (三)数形结合比较大小

1、对称性与单调性:若已知单调性与对称性,则可通过作出草图观察得到诸如“距轴越近,函数值越……”

的结论,从而只需比较自变量与坐标轴的距离,即可得到函数值的大小关系

(1)若()f x 关于x a =轴对称,且(),a +∞单调增,则图象可能以下三种情况,可发现一个共同点:自变量距离轴越近,其函数值越小

(2)若()f x 关于x a =轴对称,且(),a +∞单调减,则图象可能以下三种情况,可发现一个共同点:自变量距离轴越近,其函数值越大

2、函数的交点:如果所比较的自变量是一些方程的解,则可将方程的根视为两个函数的交点.抓住共同的函数作为突破口,将其余函数的图象作在同一坐标系下,观察交点的位置即可判断出自变量的大小.

【经典例题】

例1.【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知0.20.32

log 0.220.2a b c ===,,,则( ) A .a b c << B .a c b << C .c a b <<

D .b c a <<

【答案】B

【解析】22log 0.2log 10,a =<=0.2

02

21,b =>=

0.3000.20.21,c <=<=即01,c <<

则a c b <<. 故选B .

【名师点睛】本题考查指数和对数大小的比较,考查了数学运算的素养.采取中间量法,根据指数函数和对数函数的单调性即可比较大小.

例2.【2019年高考全国Ⅱ卷理数】若a >b ,则( ) A .ln(a −b )>0 B .3a <3b C .a 3−b 3>0 D .│a │>│b │

【答案】C

【解析】取2,1a b ==,满足a b >,但ln()0a b -=,则A 错,排除A ; 由219333=>=,知B 错,排除B ;

取1,2a b ==-,满足a b >,但|1||2|<-,则D 错,排除D ; 因为幂函数3

y x =是增函数,a b >,所以33a b >,即a 3−b 3>0,C 正确. 故选C .

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