摆的秘密【课件设计】.ppt(3)
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为它的周期。
回零
开始 停止
探究单摆的摆动规律： 方法二：对比实验
• 视频《单摆的周期与摆锤重量的关系》 • 视频《单摆的周期与摆线长短的关系》
• 步骤一：摆长相同，摆锤不同。 用一个钢球和一个塑料球作对比实验。
• 步骤二：摆锤相同，摆长不同。 用两个钢球作对比实验。
我的发现
• 单摆的周期（摆动一次的时间）只跟摆线 的长短有关，而跟摆锤的轻重、摆幅的大 小无关。
• 摆线越长，周期越长，摆的越慢；摆线越 短，周期越短，摆的越快。
生活中的科学
• 若挂钟的时间走的不准了，应如何调整？ 走快了：向下拧螺丝，增长摆长。 走慢了：向上拧螺丝，缩短摆长。
拓展：做一个听话的摆
1 、当摆长为 1 米时，周期约为 2 秒， 每分钟摆 30 次；
2 、当摆长为 0.25 米时，周期约为 1 秒 ，每分钟摆 60 次。
观察摆的摆动，你有什么发现？
探究单摆的摆动规律： 方法一：测周期
相同条件
摆长相同
摆锤相同 （一个钢
球）
不同条件
摆锤重 （钢球） 摆锤轻 （塑料
球） 摆线长 摆线短
周期 （秒）
平均周期 （秒）
注意：
• 将摆线拉直，将摆锤放松即可，勿用力推。 • 统一测量摆动 10 次的时间，然后将时间除
10 即周期。 • 每个摆连续测 3 次周期，然后求其平均数作
问：如果做一个每分钟摆动 50 次的摆，
那摆线多长合适呢？。
• 视频《王亚平太空授课 - 单摆的运动轨迹》
谢谢大家
青岛版五年制五年级科学下册
摆的秘密
生活中的摆
秋 千
荡船
挂钟
Biblioteka Baidu
吊床
吊环
单杠
什么是摆
• 什么是摆：由一根上端固定、不能伸长的 细线和下端悬挂的一个重物组成。
• 描述摆的参数： 1 、摆线：长短 2 、摆锤：轻重 3 、摆幅：摆线与垂直方向的夹角。 4 、周期：来回摆动一次的时间。
画一个单摆
回零
开始 停止
探究单摆的摆动规律： 方法二：对比实验
• 视频《单摆的周期与摆锤重量的关系》 • 视频《单摆的周期与摆线长短的关系》
• 步骤一：摆长相同，摆锤不同。 用一个钢球和一个塑料球作对比实验。
• 步骤二：摆锤相同，摆长不同。 用两个钢球作对比实验。
我的发现
• 单摆的周期（摆动一次的时间）只跟摆线 的长短有关，而跟摆锤的轻重、摆幅的大 小无关。
• 摆线越长，周期越长，摆的越慢；摆线越 短，周期越短，摆的越快。
生活中的科学
• 若挂钟的时间走的不准了，应如何调整？ 走快了：向下拧螺丝，增长摆长。 走慢了：向上拧螺丝，缩短摆长。
拓展：做一个听话的摆
1 、当摆长为 1 米时，周期约为 2 秒， 每分钟摆 30 次；
2 、当摆长为 0.25 米时，周期约为 1 秒 ，每分钟摆 60 次。
观察摆的摆动，你有什么发现？
探究单摆的摆动规律： 方法一：测周期
相同条件
摆长相同
摆锤相同 （一个钢
球）
不同条件
摆锤重 （钢球） 摆锤轻 （塑料
球） 摆线长 摆线短
周期 （秒）
平均周期 （秒）
注意：
• 将摆线拉直，将摆锤放松即可，勿用力推。 • 统一测量摆动 10 次的时间，然后将时间除
10 即周期。 • 每个摆连续测 3 次周期，然后求其平均数作
问：如果做一个每分钟摆动 50 次的摆，
那摆线多长合适呢？。
• 视频《王亚平太空授课 - 单摆的运动轨迹》
谢谢大家
青岛版五年制五年级科学下册
摆的秘密
生活中的摆
秋 千
荡船
挂钟
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吊床
吊环
单杠
什么是摆
• 什么是摆：由一根上端固定、不能伸长的 细线和下端悬挂的一个重物组成。
• 描述摆的参数： 1 、摆线：长短 2 、摆锤：轻重 3 、摆幅：摆线与垂直方向的夹角。 4 、周期：来回摆动一次的时间。
画一个单摆