72018年宁夏高职院校分类考试教育类学前教育专业技能测试大纲
2018高职学前教育专业教育技能试卷答案评分标准（赛项赛卷）[学习]
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2018年全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项比赛试题参考答案（评分标准）一、课件制作（选手B，共10分）内容评分标准分值课件制作10分科学性取材适宜，内容科学、正确、规范，体现幼儿年龄和领域适宜性22 教育性片段教学内容设计完整1，符合幼儿园保教活动的主题要求1，结构清晰，能激发幼儿兴趣 13 技术性1.课件的制作和使用，满足各项技术性要求 1.52.操作简便、快捷、演示流畅、结构合理，能较好服务于保教活动1.53 艺术性1.色彩协调，风格统一 12.画面设计新颖，富有童趣 12评分分档科学性高，教育性好，技术性强，富有艺术性，符合幼儿学习特点9-10科学性较高，教育性较好，技术质量较强，有一定艺术性，基本符合幼儿学习特点7-8.9 科学性、教育性、技术性、艺术性均一般，不太符合幼儿学习特点5-6.9 该项课件内容不完整或提交未成功0-4.9 二、幼儿园保教活动分析与幼儿园教师职业素养测评（一）幼儿园保教活动分析（选手B，共10分）视频编号02 情境概要这是一个大班幼儿美术命题画教育活动片段，教师通过一定的教育策略帮助幼儿学习画大公鸡的活动。
分值幼儿年龄大班命题意图及考查点教师对于幼儿在艺术领域关键经验的把握，同时如何根据幼儿的观察、体验、分享的学习方式组织幼儿进行绘画活动，促进幼儿相关经验的社会建构。
考试说明请选手看完视频后，根据对视频材料回答以下问题：1.对师幼互动中幼儿的心理发展，如认知、情感、意志等心理过程进行分析。
对幼儿的个性、社会性发展以及学习心理等特点进行分析2.根据《纲要》、《指南》的精神，对教师的保教言行进行评价分析10分3.对教育活动中存在的问题提出建议参考标答活动分析：1.教师没有提供大公鸡相关的实物图片等供孩子观察，以了解大公鸡的外形特征，绘画应该是建立在观察和欣赏的基础上进行美术创作的过程。
2.老师教一笔幼儿画一笔，只重视了绘画技能技巧的模仿学习，忽视了美术的核心价值，即美术是发现美，创造美的过程。
2018年宁夏高职院校分类考试
年宁夏高职院校分类考试土木水利类专业应会技能测试考试大纲一、《建筑工程识图》测试项目（一）实操项目要求.通过识读实例图纸，以试卷形式回答专业技术问题；.限时分钟；.总分为分。
（二）能力目标.掌握建筑识图基础知识；.掌握建筑各部分构造；.掌握建筑施工图的形成方法及识读方法，能识读建筑工程施工图，会查找图纸中存在的问题及缺陷。
（三）考核内容.建筑平面图识读能够识读建筑平面图。
主要内容有图名、比例、尺寸标注、定位轴线、各房间开间进深、标高、平面布局、门窗的位置和尺寸、楼梯位置构造形式、尺寸和做法。
．建筑立面图识读能够识读建筑立面图。
主要内容有各层标高、总高、女儿墙尺寸、立面装修做法。
．建筑剖面识读能够识读建筑剖面图。
主要内容有剖面图的剖切位置、剖切方向、剖切后所反映房屋内部的结构、构造方式及相关尺寸和标高等。
．建筑构造图识读能够掌握基础的构造做法、墙体的构造做法、楼地层的构造做法、屋顶的构造做法、门窗的构造做法和楼梯的构造做法。
使学生能够掌握基础、结构构件类型和构造等相关知识，能熟练掌握基础施工图、结构平面图的形成、表达内容、作用及识读方法。
二、《钢筋绑扎实操》测试项目（一）实操项目要求.现浇钢筋混凝土简支梁钢筋绑扎钢筋绑扎；.要求在分钟内按提供图纸要求，完成梁的钢筋绑扎。
（梁的下料、加工已完成）；.总分为分。
（二）实操能力目标.学会正确对施工现场钢筋进行简单绑扎；.掌握钢筋绑扎工艺质量要求；.正确使用安全防护用具；.正确进行现场整理工作。
（三）实操考核内容.考试范围掌握梁板柱构件各类钢筋绑扎与安装的要求；掌握绑扎梁板柱构件各类钢筋的质量要求；掌握钢筋网架的安装操作方法及质量通病。
.考试内容施工准备2.1.1熟悉图纸；2.1.2工具准备；2.1.3安排施工程序;2.1.4检查评定。
实际操作2.2.1熟悉各编号钢筋的下料长度;2.2.2放大样、制作样板;2.2.3钢筋分类绑扎;2.2.4各编号钢筋进行检验评定;2.2.5绑扎安装构件并检查评定。
宁夏2024年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲(农林牧渔类)
宁夏2024年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲农林牧渔类第一部分大纲说明1.本测试为高等职业教育面向全区中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校、成人中专等)应、往届毕业生报考农林牧渔类专业统一组织的单独招生考试。
2.适用范围。
农林牧渔类测试大纲适用于园林技术、园艺技术、畜牧兽医专业的技能测试。
3.命题依据。
本大纲根据农林牧渔类专业基础通识内容进行编制，是技能测试的考试依据，本考试注重考查学生专业实践技能操作能力，兼顾专业基本理论知识。
4.考试科目与分值。
职业技能测试各专业均考核5项技能，每项60分，总分300分。
第二部分园林、园艺技术专业一、测试目标园林、园艺技术专业职业技能测试主要是针对该专业的岗位任职能力和技能要求而进行的考试，通过考试检验考生专业知识的应用水平、专业技能的掌握程度以及职业综合素质水平的高低。
二、能力要求1.知识要求(1)掌握植物形态学及植物分类基础知识(2)熟悉植物生长与环境的关系(3)掌握植物育苗技术(4)掌握植物种植的一般方法(5)掌握植物常见病虫草害的识别要点(6)熟悉植物保护的内容和要求(7)熟悉常见病虫害的发生时期、危害部位及防治方法(8)熟悉各种常用药剂的性能及使用方法(9)熟悉当地土壤的特点及改良方法(10)熟悉常用肥料的性能及使用方法2.能力要求(1)能正确识别本地常见植物(2)能根据环境特点合理选配植物(3)能识别本地常见病虫草害(4)能进行病虫害防治的基本操作(5)能从事植物种子生产(6)能从事植物种苗生产(7)能进行植物容器育苗(8)能从事植物栽培(9)能根据当地土壤的特点提出合理的改良方法(10)能根据肥料的性能及特点做到合理施肥3.素质要求具备良好的思想品德、行为规范和职业素养。
三、测试范围1.植物基础知识植物形态学、植物分类、植物识别。
2.植物育苗技术播种育苗技术、杆插育苗技术、嫁接育苗技术、分株育苗技术、压条育苗技术3.植物栽培基础知识植物容器栽培的一般方法4.土壤肥料基础知识土壤类型、特点及土壤改良，肥料类型、特点及合理施肥5.植物保护基础知识病害识别、虫害识别、病虫害防治方法、合理用药四、测试依据1.农业技术员（初级）标准2.种苗繁育工（初级）标准3.种子繁育员（初级）标准4.农作物植保员（初级）标准5.林业有害生物防治员（初级）标准6.园艺生产技术员（初级）标准五、测试方式及时间采用专业技能操作考试+口试的考核形式，在实际操作的基础上，围绕操作提出相关问题，要求考生回答，考核项目共五项，每项60分，总分300分，由监考老师当场进行评分，分组考核，每组考试时间为30分钟。
2018教师资格证考试大纲：《教育知识与能力》(中职)
2018教师资格考试大纲：《教育知识与能力》（中职）一、考试目标1．理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2．理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3．掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。
4．理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。
5．掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。
6．掌握教师心理，促进教师成长。
二、考试内容模块与要求（一）教育基础知识和基本原理1．了解国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想。
2．掌握教育的涵义及构成要素；了解教育的起源、基本形态及其历史发展脉络；理解教育的基本功能，理解教育与社会发展的基本关系，包括教育与人口、教育与社会生产力、教育与社会政治经济制度、教育与精神文化等的相互关系；理解教育与人的发展的基本关系，包括教育与人的发展，教育与人的个性形成，以及影响人发展的主要因素--遗传、环境、教育、人的主观能动性等及它们在人的发展中的各自作用；了解青春期生理的变化，包括中学生的身体外形、体内机能、脑的发育、性的发育和成熟。
3．理解义务教育的特点；了解发达国家学制改革发展的主要趋势；了解我国现代学制的沿革，熟悉我国当前的学制。
4．掌握有关教育目的的理论；了解新中国成立后颁布的教育方针，熟悉国家当前的教育方针、教育目的及实现教育目的的要求；了解全面发展教育的组成部分（德育、智育、体育、美育、劳动技术教育）及其相互关系。
5. 了解教育研究的基本方法，包括观察法、调查法、历史法、实验法和行动研究法等。
（二）中学课程1．了解不同课程流派的基本观点，包括学科中心课程论、活动中心课程论、社会中心课程论等；理解课程开发的主要影响因素，包括儿童、社会以及学科特征等。
2020年宁夏高职院校分类考试职业技能测试大纲
2021年宁夏高职院校分类考试职业技能测试大纲装备制造类〔数控技术、新能源汽车技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、无人机技术专业〕装备制造类(机械专业)一、培养目标机械工程学院装备制造类专业〔包含数控技术专业与新能源汽车技术2个专业〕紧密结合行业开展的趋势，致力于培养具有良好的思想道德素质，掌握制造装备类专业必备的根本知识和技能，适应制造装备技术效劳与管理第一线需要的高素质技术技能型人才，成为德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。
二、考试性质宁夏回族自治区高职院校面向中等职业学校毕业生招生的选拔性考试。
三、考试依据根据?宁夏回族自治区高职院校分类考试招生改革实施方案〔施行〕?组织中等职业学校应届毕业生报考宁夏工商职业技术学院机械工程学院开设的数控技术专业与新能源汽车技术专业。
四、考试内容〔一〕数控技术专业数控技术专业职业技能测试主要为通识技能考核，总分450分，考核由宁夏工商职业技术学院开展，采取实操考试方式进行，重点考核学生的综合实践动手能力。
其中，参加过相关专业的省级以上技能竞赛、或已取得相应专业对口的中级〔含〕以上技能等级证书者，优先录取。
1．根本要求考核总分值为450分，机电常识及机械根底是此次自主招生考试的考核重点，包括机械零件的制造常识、根本识图能力、技术测量方法，工、量、刃具的使用和钳工根本操作等内容。
2．主要内容〔二〕新能源汽车技术专业新能源汽车技术专业职业技能测试分为应知〔专业知识〕和应会〔技能操作〕两局部，职业技能测试的根本依据是国家中等职业教育汽车运用与维修专业等汽车相关专业的教学大纲，并参考国家汽车维修行业初级汽车维修工教学大纲来制定。
宁夏工商职业技术学院 2021年11月11日装备制造类(电气专业)一、培养目标电气与控制工程学院装备制造类专业〔包含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、无人机技术等4个专业〕紧密结合行业开展的趋势，致力于培养具有良好的思想道德素质，掌握制造装备类专业必备的根本知识和技能，适应制造装备技术效劳与管理第一线需要的，从事机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、无人机技术企业等生产、效劳、管理岗位的高素质技术技能型人才，成为德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。
宁夏2019年高职院校分类考试中职毕业生招生职业技能测试考
宁夏2019年高职院校分类考试中职毕业生招生职业技能测试考试大纲（石油化工类）一、考试性质2019年宁夏高职院校招收职业高中、普通中等专业学校、职业中专班、成人中专班、技工学校等学校（以下简称“中等职业学校”）应往届毕业生或具有中等职业教育同等学力的社会人员参加的选拔性考试。
二、考试依据石油化工类考试以教育部中等职业学校石油化工类专业教学大纲为依据，主要选择了中等职业学校法律主要知识和技能内容，并参照了职业技能相关知识内容、技能测试要求。
三、考试内容及方法石油化工类考试包括专业基础知识（应知）考核、专业实操技能考核，以及化工仿真软件模四、考试内容及评分标准1、专业基础知识此部分为专业基础考核，内容涉及化学基础知识、化工单元操作、化工工艺、化工仪表以及化工安全等方面的基础知识。
考试题型为单项选择题和判断题；其中单项选择题60小题，每题1分；判断题40小题，每题1分；共计100分。
采取计算机自动组题并评阅。
题型示例：此部分考核为计算机仿真操作，软件为东方仿真软件，共计150分。
系统自动评分。
项目：换热器单元仿真操作（正常开车）评分细则：详见东方仿真软件评分系统3、实操考核此部分为实操技能考核，包括套管换热器的开车、停车操作，以及性能测试考核。
①、评分细则的说明套管换热器操作考核项目由三部分组成：规范操作技术指标（150份）、现场数据处理（20分）、现场问答（20分）、数据处理（10分）。
②、套管换热器单元操作评分项目及评分细则表。
（3）、现场问答（每人至少两道现场问答题）（20分）（4）、数据记录及处理（20分，注：至少有一组数据的处理过程写在试卷上）记录卡：原始数据记录姓名：（5）数据处理（10分）五、参考资料1.《化工单元操作》，冷士良，化学工业出版社，2015-92.《化工仿真实训指导（第三版）》赵刚，化学工业出版社，2013-93.《化工总控工实训指导书》，银川能源学院2016版六、考试要求（一）考生应严格遵守考场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。
宁夏2020年高职院校分类考试职业技能测试大纲(医药卫生类)
2020年宁夏高职院校分类考试职业技能测试大纲医药卫生类护理专业第一部分专业知识考试大纲一、考试要求1.掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理方面的基本知识。
2.掌握内、外、妇、儿常见疾病病人的护理评估、护理诊断、护理计划、实施和评价。
二、考试内容（一）基础护理学1.绪论（1）掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。
（2）熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。
（3）了解护理学基础的临床应用。
2.护士的素质及其行为规范（1）掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。
（2）熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。
（3）了解护士的行为规范与人们对护士角色期望的关系。
3.护理理论（1）掌握人、环境、健康、护理、整体护理、理念、护理理念、护理教育理念、压力、适应的概念、自理模式和适应模式的主要内容、系统论、人类基本需要层次论和压力—适应理论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。
（2）熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。
（3）了解各护理模式对护理工作的指导意义、建立理念的意义、各理论在护理工作中的应用。
4.护理程序（1）掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。
（2）熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。
《综合知识与职业能力测试（教育类）》考试大纲
《综合知识与职业能力测试（教育类）》考试大纲一、考试内容及结构《综合知识与职业能力测试（教育类）》，全部为客观性试题，题量为140道，考试时限120分钟，满分100分。
主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。
考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分（教育类专业知识占70%，大纲参见附件），其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容，行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。
二、作答要求务必携带的文具有：签字笔或钢笔（最好为黑色签字笔）、2B铅笔和橡皮、简单计算器。
《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答，作答在试卷上的一律无效。
三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验（一）公共基础知识公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。
题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。
例题：哲学的基本问题是（）。
A．物质和运动的关系问题B．辩证法和形而上学的关系问题C．理论和实践的关系问题D．思维和存在的关系问题解答：正确答案为D。
(二）数量关系数量关系主要有两种类型的题目。
第一种题型：数字推理。
给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1，2，4，7，（），16A．9 B．10 C．11 D．12解答：这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1，2，3，4，5，故空缺项应为11。
正确答案为C。
第二种题型：数学运算。
主要考察解决四则运算问题的能力。
在这种题型中，每道试题中呈现一道算术式子，或者是表述数量关系的一段文字，要求考生迅速、准确地计算出答案。
2018学前教育专业专升本考试大纲(1)(1)
2017年学前教育专业专升本考试大纲一、考试性质《学前教育学》、《幼儿心理学》是学前教育专业（本科）必修的基础课程，也是学前教育专业学生专升本考试课程。
《学前教育学》、《幼儿心理学》课程的考试内容、考核目标和考试命题充分体现学前教育专业的专业性质与特点，强调学生对本专业基础课程的础知识、基本理论和基本技能的掌握。
考试内容的深度与学前教育专科生相应的知识面趋于一致。
二、考试内容总要求：1．初步掌握有关《学前教育学》、《幼儿心理学》的一般概念、掌握学前教育、幼儿心理的基本规律及主要理论观点和实施原则。
2．运用学前教育学、幼儿心理学的基本理论，分析研究幼儿及幼儿园教育的现象和问题，并具有尝试解决幼儿园教育中新的矛盾和问题的基本能力。
具体内容要求《学前教育学》主要考点及要求：第一章学前教育学的对象、任务及发展（一）考核知识点：1．学前教育学和对象和任务2．学前教育学的发展（二）考核要求：1．了解学前教育学学科性质与特点，掌握学前教育相关概念2．了解学前教育学发展的四个阶段，掌握相关代表人物的着作及其贡献第二章学前教育与社会的关系（一）考核知识点：1．学前社会教育的产生和发展2．学前教育与社会的关系（二）考核要求：1．了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络，掌握有关重大事件及相关幼儿教育家的学说。
2．了解影响学前教育发展的因素第三章学前教育和儿童身心发展的关系（一）考核知识点：1．学前教育和其他因素在儿童发展中的作用2．儿童身心发展水平对学前教育的影响（二）考核要求：1．了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用。
2．了解几种教育和发展的理论，掌握皮亚杰与叶澜教授的理论。
3．了解学前儿童身心发展的特征。
第四章教育目的与学前教育任务（一）考核知识点：1．我国的教育目的2．学前教育的任务（二）考核要求：1．掌握我国的教育目的概念并了解其理论基础。
2．了解学前教育的任务与教育目的的关系。
3．掌握体育、智育、德育、美育的概念，了解其目标及实施要领。
学前教育专业教师职业技能考核标准
学前教育专业教师职业技能考核标准项目分类：必修项目：普通话、朗读与演讲、钢笔字、粉笔字、课件制作、班队活动选修项目：视唱、钢琴、舞蹈、图案、手工制作、美术字、毛笔字、简笔画队列与口令、说课、应用文写作、玩教具制作、儿童想象画部分项目考核标准：朗读与演讲考核办法一、考核标准：要求用普通话，字正方圆，语速恰当，语流连贯，语调自然丰富。
表意清楚。
二、考试内容：1、儿童文学题材任选2、就教学或教育的某一问题展开即兴讲话，如：对性格懒散学习不刻苦的学生，如何口头教育？三、考试时间：5分钟四、材料：自带儿童文学书籍一本钢笔、毛笔、粉笔、书法艺术考核办法1．基本要求（1）一般要求：懂得一般的书法理论；能掌握并熟练书写毛笔楷书一体；钢笔楷书一体，熟练掌握并有娴熟的书写技巧；钢笔行书一体，书写流畅，字形和章法美观大方；粉笔楷书一体，有娴熟的书写技巧，板书整齐美观。
（2）考核要求：能在规定时间内用正确的写字姿势、执笔方法，熟练地书写出规定数量的规范、端正、整齐、美观的汉字。
2．考核方式：笔试（含毛笔字、钢笔字、粉笔字的书写）。
（1）毛笔字：通过毛笔楷书一体书写浅易诗句或警句等进行考核。
（2）钢笔字：①楷体，通过钢笔楷书一体书写浅易诗词或短文等进行考核；②行书，通过钢笔行书一体书写浅易诗词、短文或学生课本上任选一段进行考核。
（3）粉笔字：通过粉笔楷书一体在大黑板上横写30个不同结构类型的字或一首古诗。
3．具体考核标准（1）毛笔合格标准：书体为楷书；写字姿势端正，执笔运笔正确；能较准确的表现出临帖字体的特点；字迹清晰端正，结构合理美观，大小适宜；讲究行款章法；能在规定的时间内完成书写内容。
达不到以上标准者为不合格（2）钢笔：合格标准：书体为楷书行楷或行书；姿势端正，执笔正确；笔画笔顺正确，结构合理；写规范简化字；能在规定时间内完成书写任务。
达不到以上要求者为不合格。
（3）粉笔合格标准：书体为楷书；较好的掌握粉笔性能，笔画笔顺正确，间架结构合理，字迹工整，大小适宜，字体规范；无错别字，在规定时间内完成书写内容。
2018年山东春季高考学前教育专业理论考纲
2017、2018年山东省春季高考学前教育专业知识考试大纲本专业知识考试说明以教育部颁发的中等职业学校学前教育类专业教学指导方案和我省中等职业学校的教学实际为编写依据，以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材。
本考试说明主要包括学前教育专业开设的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践等核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。
一、考试内容和要求（一）幼儿卫生学1．婴幼儿的身体特点及卫生(1)了解人体八大系统、免疫系统及感觉器官的基础知识；(2)了解人体免疫系统的功能及免疫作用的种类；(3)理解幼儿八大系统及感觉器官的生理特点；(4)掌握幼儿八大系统及感觉器官的保育要点。
2．婴幼儿的生长发育(1)了解生长发育的含义；(2)了解年龄阶段划分；(3)了解幼儿生长发育的常用评价指标、评价方法及测量方法；(4)理解婴幼儿生长发育的一般规律；(5)掌握影响幼儿生长发育的因素。
3.婴幼儿营养(1)了解幼儿膳食中各类营养素的需要量；(2)了解母乳喂养的优越性和添加辅食的目的及原则；(3)了解幼儿较易缺乏营养素；(4)理解幼儿缺乏营养素引起的身体疾病及其症状；(5)理解热能及幼儿的热能消耗；(6)掌握营养素的概念以及各类营养素的生理功能、食物来源；(7)掌握配置幼儿膳食的原则和膳食搭配的方法；(8)掌握培养幼儿良好饮食习惯的方法。
4.预防常见病(1)了解幼儿各种常见病的症状和病因；(2)理解幼儿各种常见病的护理方法；(3)掌握幼儿各种常见病的防治措施；(4)掌握呼吸系统疾病的护理及预防措施；(5)掌握与营养有关的疾病的病因及防治措施；5.预防传染病(1)了解常见传染病的流行特点、症状；(2)了解预防接种的基础知识；(3)理解幼儿各种常见传染病的护理和预防；(4)掌握传染病的概念和特征；(5)掌握传染性肝炎的预防措施；(6)掌握传染病发生和流行的三个环节(7)掌握传染病的管理措施6.常用护理术和急救术(1)掌握幼儿园常用的护理技术；(2)掌握各种急救术。
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲-文化艺术
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲文化艺术类第一部分大纲说明1.适用范围。
文化艺术类考试大纲适用于舞蹈表演（幼儿艺术方向）、艺术设计、音乐表演专业的技能测试。
2.考试科目与分值。
舞蹈表演（幼儿艺术方向）专业测试5个项目，总分300分；艺术设计专业测试2个项目，总分300分；音乐表演专业测试2个项目，总分300分。
第二部分舞蹈表演（幼儿艺术方向）专业一、测试内容（总分300分）项目一：讲演儿童故事（25分）项目二：幼儿园教育案例分析（25分）项目三：钢琴弹唱（100分）项目四：自选舞蹈作品表演（100分）项目五：幼儿绘画创作（50分）二、测试方法、要求及评分标准项目一讲演儿童故事（一）测试用具：不提供音响设备（二）测试内容：讲演一个儿童故事（三）测试方法：1.自选一个儿童故事。
2.自备服装、道具，不允许使用伴奏音乐。
3.时间5分钟以内。
（四）评分标准：1.演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，（5分）。
2.语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力(5分)。
3.仪表大方，举止得体，自信稳健（5分）。
4.故事讲演形象生动，体态语鲜明，不同角色区分明显（5分）。
5.人物情感表现充分，符合故事情节及儿童心理（5分）。
项目二幼儿园教育案例分析（一）测试用具：提供命题试卷（内容主要为，职业理念与职业规范；保教知识与能力；教育知识与应用；安全知识与防护）。
（二）测试内容：幼儿园教育案例分析（三）测试方法：1.本项测试为口试，试题为话题形式。
2.考生抽题，准备时间为5分钟，答题时间为5分钟。
3.以考生单向说话为主，必要时辅以主考人和考生的双向对话。
（四）评分标准：1.能正确理解问题，分析问题，观点明确，重点突出（10分）。
2.内容表达能体现正确的教育观、儿童观、发展观、职业观（10分）。
3.仪表仪态得体，普通话标准，语速适宜，语言表达比较准确、流畅、有条理、有一定的交流、沟通、应变能力（5分）。
2018下半年宁夏教师资格证考试(小学)面试大纲_933
2018下半年宁夏教师资格证考试（小学）面试大纲【摘要】小编给大家带来2018下半年宁夏教师资格证考试（小学）面试大纲，请大家参考。
一、测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。
笔试合格者，参加面试。
二、测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
三、测试内容与要求(一)职业认知1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。
2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。
(二)心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。
2.具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。
3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。
(三)仪表仪态1.行为举止自然大方，有亲和力。
2.衣饰得体，符合教师的职业特点。
(四)言语表达1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。
2.表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
3.善于倾听，并能做出恰当的回应。
(五)思维品质1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。
2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。
3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。
(六)教学设计1.能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。
2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
3.学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
(七)教学实施1.教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。
2.知识讲授准确，能基本完成教学任务。
3.能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。
4.能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。
5.板书工整规范、布局合理。
2018 高职 学前教育专业教育技能 试卷(样题)
2018年全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项赛卷一、课件制作1.赛卷序号：第01卷2.题目：主题活动——动物的尾巴（具体内容见素材包附件一）3.内容：“片段教学”课件制作4.基本要求：（1）内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用年龄段及活动领域。
（2）技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简便，运行稳定。
（3）课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以及符合所注明的年龄段及活动领域。
（4）课件制作时间在60分钟内完成。
附：【主题】：动物的尾巴喜欢动物是孩子的天性，孩子们很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。
动物有着不同的外形特征及生活习性，而动物的尾巴形状各异、作用也很神奇，常常引发孩子们的好奇与探索兴趣。
借助多媒体加以直观展示，能够帮助幼儿更直观的对动物尾巴的认识、探索自然界的奥秘。
同时，这一主题适合探究、认知、语言以及音乐等多种活动的开展。
本课件素材主要包括：图片素材（含gif动态图片）70余张，MP3音频素材格式6个，MP4视频素材12个及相关文本素材。
其中有尾巴的完整动物动态gif图片：壁虎、袋鼠、猴子、啄木鸟、孔雀、马、松鼠、兔子等；声音素材有：童谣《尾巴谣》MP3、幼儿歌曲《谁的尾巴最好看》MP3等；视频素材有壁虎尾巴、袋鼠尾巴、猴子尾巴、啄木鸟的尾巴、孔雀、马的尾巴、松鼠的尾巴、响尾蛇的尾巴等MP4；文本素材有《动物尾巴的作用》和儿歌歌词文本DOC。
二、幼儿园保教活动分析与幼儿园教师职业素养测评（一）幼儿园保教活动分析1.试卷序号：第01卷2.内容：小班语言活动：找小鸭3.基本要求：（1）观看小班语言教育活动《找小鸭》，结合该教育活动，分析幼儿的心理发展特点。
（2）观看视频和撰写时间在40分钟内完成。
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲-电子与信息类
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲
电子与信息类
第一部分大纲说明
1.培养目标。
电子与信息类专业立足地方经济建设和社会发展需要，面向社会，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，培养具有良好职业道德和敬业精神，掌握本专业的基础知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，能适应电子信息行业服务与管理一线需要的，从事电子信息产业等生产、服务、管理岗位的高素质技术技能型人才，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.适用范围。
电子与信息类考试大纲适用于电子信息工程、数据科学与大数据技术、计算机网络技术专业的技能测试。
3.考试科目与分值。
职业技能测试分为5个项目，总分300分。
第二部分报考条件
凡符合《宁夏回族自治区2023年高等职业教育面向中等职业学校毕业生招生考试报名办法》，且达到以下条件的考生方可报名：
1.考生的身体健康，无精神病史及癫痫病史；
2.具备相关专业的基本素质。
参加过相关专业的省级以上技能竞赛、或已取得相应专业对口的中级（含）以上技能等级证书者，优先录取。
达到以上要求的考生均可报考。
考生报名时须签订符合报名条件承诺书，考生因身体原因被录取院校取消入学资格或不能从事电子与信息大类企业工作岗位及相关工作，一切责任和后果由考生本人负责。
第三部分测试内容
电子与信息类专业分类招生职业技能测试主要通过专业技能测试，考核学生专业操作技能，满分300分。
一、考试形式
闭卷上机考试，按照试卷要求完成，并提交操作结果。
二、考试内容
电子与信息类专业职业技能测试考核内容主要是信息技术操作技能。
2018 高职 学前教育专业教育技能 试卷(赛项赛卷)
2018年全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项比赛试题一、课件制作1.赛卷序号：第06卷2.题目：主题活动——小雨滴的秘密（具体内容见附件的素材包）3.内容：“片段教学”课件制作4.基本要求：（1）内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用年龄段及活动领域。
（2）技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简便，运行稳定。
（3）课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以及符合所注明的年龄段及活动领域。
（4）课件制作时间在60分钟内完成。
附：主题：小雨滴的秘密大自然奇趣盎然，其规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。
雨，是幼儿生活中常见的气象，瞬息万变的大自然使他们感到新奇：“天上为什么会下雨？”“雨从哪里来？”，这是幼儿非常好奇和感兴趣的内容。
这一主题多媒体素材丰富，且能够充分发挥多媒体的情景创设、集成性、交互性、生动有趣且直观易懂等教学优势，适合探究、认知、语言以及音乐等多种活动的开展，是制作多媒体课件的好题材。
本课件素材主要适用于科学探究、认知、语言以及音乐等领域的教学，选取图像70余张、音频8个、视频1个，内容及形式丰富多样。
其中有《雨是怎么形成的》视频MPG、语言类儿歌《小小雨点》mp3、幼儿歌曲《小小雨点》mp3、相关小动物人物图片gif动态/静态、歌词文本、课件相关场景背景图、雨滴、云朵、小鱼及辅助花草、音乐等。
附件：素材包课件制作——“小雨滴的秘密”素材包1.图片素材类2.声音素材类3.视频素材4.文本素材儿歌《小雨点，沙沙沙》小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴；小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴；小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
二、幼儿园保教活动分析与幼儿园教师职业素养测评（一）幼儿园保教活动分析1.试卷序号：第02卷2.内容：大公鸡3.基本要求：（1）观看大班绘画教育活动《大公鸡》，结合该教育活动，分析幼儿的心理发展特点。
2018宁夏高职院校分类考试职业技能测试物流管理专业（理论测试及技能测试）考试大纲
2018宁夏高职院校分类考试职业技能测试物流管理专业（理论测试及技能测试）考试大纲店铺高考网为大家提供2018宁夏高职院校分类考试职业技能测试物流管理专业(理论测试及技能测试)考试大纲，更多高考资讯请关注我们网站的更新!2018宁夏高职院校分类考试职业技能测试物流管理专业(理论测试及技能测试)考试大纲宁夏职业技术学院商学院2017年11月一、命题管理办法为进一步加强宁夏高职院校分类考试命题工作的管理，规范命题工作的组织实施，现暂行《宁夏高职院校分类考试命题工作暂行管理办法》。
宁夏高职院校分类考试命题命题工作暂行管理办法第一章总则第一条为进一步加强宁夏高职院校分类考试(以下简称高职分类考试)命题工作的管理，规范命题工作的组织实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律法规和有关文件，特制订本办法。
第二条高职分类考试是国家为高等职业技术学校录取新生而举行的选拔性考试。
高职分类考试命题工作由教育厅统筹安排，实行各高等职业技术学校按专业分类命题。
第三条分类命题工作按照有助于高等职业技术学校选拔人才、有助于中等职业技术学校实施素质教育和有助于扩大高等职业技术学校办学自主权的原则实施，同时，要有利于考试的科学公正、安全高效与准确规范。
第二章组织管理第四条自治区教育厅统筹管理高职分类考试的分类命题工作。
教育厅考试院负责对实行分类命题的高职院校的命题工作进行指导、业务培训、监督和评价。
第五条负责命题工作高职院校的具体工作职责是：(一)制订命题工作的实施方案;(二)选聘命(审)题教师;(三)组织命题工作的具体实施;(四)落实保密措施，做好保密工作;(五)进行试题质量评价工作;(六)开展命题技术和理论研究;(七)考试结束后向教育厅考试院报送命制的试题、参考答案及评分参考，评卷结束后报送命题工作总结和试题评价情况。
第三章人员选聘及职责第六条分类专业高职院校教育招生考试机构负责选聘命(审)题教师，组成命(审)题组。
2018宁夏民族职业技术学院教育类学前教育专业职业技能测试大纲
2018宁夏民族职业技术学院教育类学前教育专业职业技能测试大纲店铺高考网为大家提供2018宁夏民族职业技术学院教育类学前教育专业职业技能测试大纲，更多高考资讯请关注我们网站的更新!2018宁夏民族职业技术学院教育类学前教育专业职业技能测试大纲一、考试科目与内容2018年高职院校分类招生考试学前教育类技能测试分基本素质面试与专业技能测试两部分，基本素质面试满分为50分，专业技能测试分别为：幼儿故事讲述测试满分为100分，幼儿歌曲弹唱测试满分为100分，舞蹈测试满分为100分，主题简笔画测试满分为100分，共计450分。
(一)基本素质面试要求(50分)1、身高女生160以上，男生170以上。
(10分)2、五官端正，体形匀称，四肢无残疾，面部无明显特征和缺陷。
(20分)3.无口吃，口齿清晰。
(10分)4、无色盲、色弱。
(10分)(二)专业技能测试要求(幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、主题简笔画各占100分，以上四项考生均需进行测试)(400分)1.幼儿故事讲述(100分)(1)基本功(30分)语音标准，口齿清晰，语速事宜，表达流畅，内容完整‚恰当、自然地运用语言技巧;感情充沛、精神饱满、抑扬顿挫ƒ脱稿讲述(2)表现力(30分)语气、语调、动作、表情符合角色形象，符合故事内容和特点，有感染力‚故事内容加工合理，表现具有个性(3)儿童化(40分)讲述富有童趣，适合幼儿学习与欣赏‚恰当运用态势语言，能激发幼儿倾听兴趣，亲和力好2.幼儿歌曲弹唱(100分)(1)基本功(25分)儿童歌曲弹唱完整，音准节奏准确，咬字吐字清晰，歌词准确无误;真假声结合自然，声音通畅‚根据儿童歌曲的原调准确弹奏，指法、触键规范;和弦编配、和声织体运用恰当ƒ弹唱配合协调，声部平衡，弹唱流畅、完整(2)表现力(25分)演唱情绪的处理独到，彰显歌曲个性‚根据歌曲意境编配和声织体，旋律演奏具有美感;准确处理伴奏音色，合理配合歌曲演唱(3)儿童化(50分)歌曲弹唱富有美感和童趣。
GZ-2018143-学前教育专业教育技能
附件：2018年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称：学前教育专业教育技能赛项类别：常规赛项□√行业特色赛项□赛项组别：中职组□高职组□√涉及的专业大类/类：教育与体育大类方案设计专家组组长：手机号码：方案申报单位（盖章）：教育部职业院校教育类专业教学指导委员会方案申报负责人：方案申报单位联络人：联络人手机号码：电子邮箱：通讯地址：邮政编码：申报日期：2018年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称（一）赛项名称学前教育专业教育技能该赛项设置一个综合项目, 每个参赛队由A、B两个选手组成，采用团体计分竞赛的方式，总分100分，设置以下三个子项目：1．幼儿园教师综合技能测评（基本功）（35分）2．幼儿园保教活动分析与幼儿教师职业素养测评（30分）3．幼儿园教育活动设计（35分）（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型教育文化产业（四）赛项归属专业大类教育与体育大类（67）学前教育专业（670102k）二、赛项申报专家组专家组成员共11人，其中行业、企业人员占30%，职业院校人员占70%。
三、赛项目的当前我国学前教育的发展已上升为国家战略，党的十七大、十八大、都明确提出要重视办好学前教育，十九大报告提出：幼有所育、学有所成。
办好学前教育，关系亿万儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。
近年来，幼儿在园人数几乎是直线上升的发展趋势，2015年幼儿毛入园率为70.5%，“入园难”得到有效缓解。
但是还有接近30%的孩子没有入园，1800万幼儿尚未入园，还需建设10万所幼儿园才能解决问题。
随着二胎政策放开，每年将增加100万婴儿，需要的幼儿园将会更多。
社会对幼儿教师数量和质量需求随之剧增，全面提高幼儿教师专业化水平和职业技能成为当务之急。
举办赛项，是对学前教师教育事业和学前教育专业发展的使命担当。
其目的在于：（一）落实《幼儿教师专业标准》，助推学前教师教育事业发展全国职业院校技能大赛的举行，可以持续激发高职院校与相关部门对幼儿教师专业标准的研究，确保竞赛的正面导向作用，从而全面落实教育部《中小学和幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》等精神，助推学前教师教育事业蓬勃发展。
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宁夏民族职业技术学院
教育类学前教育专业职业技能测试大纲
一、考试科目与内容
2018年高职院校分类招生考试学前教育类技能测试分基本素质面试与专业技能测试两部分，基本素质面试满分为50分，专业技能测试分别为：幼儿故事讲述测试满分为100分，幼儿歌曲弹唱测试满分为100分，舞蹈测试满分为100分，主题简笔画测试满分为100分，共计450分。
（一）基本素质面试要求（50分）
1、身高女生160以上，男生170以上。
（10分）
2、五官端正，体形匀称，四肢无残疾，面部无明显特征和缺陷。
（20分）
3.无口吃，口齿清晰。
（10分）
4、无色盲、色弱。
（10分）
（二）专业技能测试要求（幼儿故事讲述、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、主题简笔画各占100分，以上四项考生均需进行测试）（400分）
1.幼儿故事讲述（100分）
（1）基本功（30分）
①语音标准，口齿清晰，语速事宜，表达流畅，内容完整
②恰当、自然地运用语言技巧；感情充沛、精神饱满、
抑扬顿挫
③脱稿讲述
（2）表现力（30分）
①语气、语调、动作、表情符合角色形象，符合故事内容和特点，有感染力
②故事内容加工合理，表现具有个性
（3）儿童化（40分）
①讲述富有童趣，适合幼儿学习与欣赏
②恰当运用态势语言，能激发幼儿倾听兴趣，亲和力好
2.幼儿歌曲弹唱（100分）
（1）基本功（25分）
①儿童歌曲弹唱完整，音准节奏准确，咬字吐字清晰，歌词准确无误；真假声结合自然，声音通畅
②根据儿童歌曲的原调准确弹奏，指法、触键规范；和弦编配、和声织体运用恰当
③弹唱配合协调，声部平衡，弹唱流畅、完整
（2）表现力（25分）
①演唱情绪的处理独到，彰显歌曲个性
②根据歌曲意境编配和声织体，旋律演奏具有美感；准确处理伴奏音色，合理配合歌曲演唱
（3）儿童化（50分）
①歌曲弹唱富有美感和童趣。
能引发幼儿欣赏的兴趣
②设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造
③声音能准确表达歌曲情感，塑造儿童歌曲音乐形象，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造
3、舞蹈（100分）
（1）表演连贯、完整。
（20分）
（2）具有一定的节奏感和协调性。
（40分）
（3）舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。
（40分）
4、主题简笔画（100分）
（1）基本功（25分）
①造型形象、生动、主题鲜明、画面丰富
②构图合理，线条简洁、流畅
（2）表现力（25分）
画面富有美感，具有新颖性和个性表现
（3）儿童化（50分）
①画面生动，富有童趣，适合幼儿欣赏
②巧妙运用工具技能，充满儿童质朴之美。