大学生职业发展与就业指导试卷(精)
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导习题库及参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.有关外向型的人表述正确的是。
（）A、关注问题的深度B、先听后想再说C、善于表达，自由地表达情绪和想法D、喜欢独自消磨时间正确答案：C2.SWOT决策分析法中，W的含义是什么A、弱势B、优势C、机会D、威胁正确答案：A3.MBTI类型量表的第三维度是什么？（）A、外向—内向B、感觉—直觉C、思考—情感D、判断—知觉正确答案：C4.以下属于内倾性格特点的是()。
A、关注问题的深度B、喜欢人多的场合C、热情洋溢D、先听,后想,再说正确答案：A5.以下哪项不是尽快适应大学生活的正确方法？A、学习掌握人际沟通技巧B、摸索适应大学学习的方法C、升华理想，确定新的奋斗目标D、多参加文体活动，忽视专业学习正确答案：D6.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、帕森斯C、金斯伯格D、舒伯正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、接纳B、适配C、完善D、平衡正确答案：B8.“船到桥头自然直，反正时也，命也，运也”属于哪类决策者类型？（）A、麻痹型B、宿命型C、冲动型D、直觉型正确答案：B9.以下哪项是职业生涯内在性的体现？A、待遇提升B、工作环境改善C、心理素质提高D、职位提升正确答案：C10.下面哪种类型的人喜欢与人交往、善言谈。
（）A、现实型B、艺术型C、企业型D、社会型正确答案：D11.大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、环境分析B、直接行动C、确立目标D、自我评估正确答案：B12.以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
（）A、促进大学生树立明确的职业目标B、引导大学生树立职业生涯规划意识C、帮助大学生获得更多利益D、培养大学生积极上进的人生观正确答案：C13.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、执行C、自信D、热情正确答案：B14.下列哪个不属于国有企业的特点？A、稳定B、注重绩效考核C、喜欢服从D、创新速度普遍较慢正确答案：B15.职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的赚钱能力B、培养良好的学习能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的适应能力正确答案：A16.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、约翰﹒霍兰德C、罗圭斯特和戴维斯D、帕森斯正确答案：C17.“我知道该怎么做，可是我就是做不到”属于哪类决策者类型？A、冲动型B、麻痹型C、宿命型D、直觉型正确答案：D18.大学生职业发展决策基本原则不包括A、根据兴趣决策B、根据利益决策C、根据需求决策D、根据市场决策正确答案：D19.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、实用型B、企业型C、艺术型D、常规型正确答案：D20.下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、兴趣是可以培养的C、价值观是一成不变的D、性格是可以改变的正确答案：C21.对职业的描述，以下哪种说法是正确的：A、职业是一种社会历史现象，必然随着社会的发展而消亡B、职业将束缚人的个性的发展C、职业具有维持社会运转、为社会创造财富的功能D、以上说法都不对正确答案：C22.行业的生命周期不包括A、朝阳期B、红海期C、成熟期D、曙光期正确答案：B23.喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?A、企业型(E型)B、传统型(C型)C、社会型(S型)D、现实型(R型)正确答案：D24.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D25.以下哪种职业的兴趣类型属于研究型？A、园艺师B、心理学家C、护士D、秘书正确答案：B26.下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、清晰地自我认知B、实施措施与行动计划的变更C、阶段目标的修正D、职业的重新选择正确答案：A27.职业生涯规划是。
2023年大学毕业生创业者“职业生涯发展与就业指导”试题与答案
2023年大学毕业生创业者“职业生涯发展与就业指导”试题与答案目录简介一、单选题：共50题二、多选题：共115题一、单选题1、从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）。
A：基础B：目的C：导向D：前提正确答案：C2、当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。
这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：A：职场人物访谈B：生涯人物访谈C：职场人物探索D：生涯人物探索正确答案：B3、通常，大学生在入学时就会选定一个专业，而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开，这体现了职业生涯设计的什么原则？A：量体裁衣原则B：阶段性原则C：可操作原则D：发展性原则正确答案：C4、有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A：职业生涯发展目标不明确B：生涯发展长期目标相互冲突C：生涯发展短期目标冲突D：意识缺乏正确答案：B5、职业发展过程中，职业生涯路径可以分为哪几种：(1)技术性职业生涯路径 (2)管理性职业生涯路径 (3)双重性职业生涯路径A：(1)(3)B：(2)(3)C：(1)(2)D：(1)(2)(3)正确答案：D6、大学生择业倾向受价值观的影响，其表现为外在的就业动机。
把择业考虑第一因素放在社会需要上面，当社会需要与个人利益发生冲突时，选择把社会需要放在第一位，这属于什么类型的就业动机：A：贡献型B：谋生型C：创业型D：主动型正确答案：A7、生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
这里指出了生涯的什么特点?A：综合性B：终身性C：发展性D：独特性正确答案：D8、前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
就业指导考卷(精编)
就业指导考卷（精编）一、选择题（每题5分，共25分）A. 帮助学生树立正确的就业观B. 提高学生的专业技能C. 拓宽学生的就业渠道D. 降低学生的就业期望A. 制造业B. 互联网C. 金融D. 教育培训A. 网络招聘B. 人才市场C. 亲友推荐D. 依赖父母安排A. 职业生涯规划B. 职业技能培训C. 企业文化介绍D. 行业发展趋势A. 准时参加面试B. 主动与面试官握手C. 携带简历复印件D. 未经允许查看企业资料二、填空题（每题5分，共25分）6. 职业生涯规划包括自我分析、______、目标定位和实施策略四个步骤。
8. 求职信主要包括自我介绍、______、表达感谢和联系方式等内容。
10. 毕业生在签订劳动合同时，应关注合同中的______、工作内容、工资待遇等条款。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述就业指导对大学生就业的意义。
12. 请列举三种求职渠道，并简要说明各自的优势。
13. 请阐述毕业生在求职过程中应具备的心理素质。
四、案例分析题（共20分）14. 请分析小明在求职过程中遇到的问题及原因。
（10分）15. 请结合材料，为小明提出合理的就业建议。
（10分）五、论述题（共20分）16. 论述在当前就业形势下，如何提高大学生的就业竞争力。
六、实践操作题（共20分）（1）自我介绍：姓名、性别、年龄、专业、毕业院校；（2）求职意向：职位、期望薪资；（3）个人优势：学习成绩、实践经验、获奖情况；（4）联系方式：电话、邮箱。
一、选择题答案1. B2. B3. D4. A5. D二、填空题答案6. 环境分析7. 诚信8. 求职意向9. 准备面试着装10. 合同期限三、简答题答案11. 就业指导帮助大学生了解就业市场，树立正确的就业观，提高求职技能，拓宽就业渠道，有利于大学生顺利就业。
12. 网络招聘：信息量大，覆盖面广，方便快捷；人才市场：面对面交流，直观了解企业需求；亲友推荐：信任度高，成功率大。
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。
2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。
3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。
表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。
4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。
5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。
二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。
他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。
这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。
B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。
A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。
在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。
此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。
A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。
大学生职业发展与就业指导试题与答案精品
大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：（1）树立先就业后择业的观念（2分）（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）主动原则：答出一项得1分服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策答案：就业方式（3分）、就业途径（3分）、履约管理（3分）、服务年限（3分）、支教情况（3分）3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P213第8章）答案：答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）答案：答出一点得2.5分公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业（自主创业、自谋职业）、志愿者计划5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？答案：职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。
答案：（1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
（2）要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际的工作中，有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
（3）双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。
答案：（1）对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务（技术）等级。
（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生），部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。
大学生职业发展与就业指导试题及答案
大学生职业发展与就业指导试题及答案1.简历中的工作或实习、实践经历可以选择用数字说话的方式描述 AA. 对B. 错2. 关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是DA. 一般情况可以不写B. 如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C. 如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D. 写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性3. 简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是 DA. 学校名称B. 学历情况C. 专业情况D. 以上都是4. 简历中应放在显著位置的要素是 AA. 个人信息B. 获奖情况C. 学历D. 考试成绩5. 下列哪些不属于校园专场招聘会的注意事项 EA. 事先了解用人单位B. 认真听企业宣讲C. 了解需求岗位、应聘要求D. 制作个性化求职简历E. 可以应聘不同岗位F. 注意仪表6. 以下不属于就业信息网的是 CA. 学校就业信息网B. 专业招聘网站C. 学校教务处网站D. 企业网站招聘专栏7. 就业信息包括（）ABCA. 政策与法规信息B. 就业的经验方法C. 用人单位信息8. 下面那一项不属于就业信息可靠性（）CA. 查看内容是否符合常规B. 查看来源是否可靠C. 查看表述是否简洁D. 查看表述是否矛盾1. 面试时的紧张是不可有的。
BA. 对B. 错2. STAR法则里的哪一部分最能说明你的具体能力 CA. S—强调困难有多大B. T—强调目标有多高多难C. A—强调具体采取了什么行动克服困难、解决问题D. R—强调得到了多少表扬3. 如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高 ACDA. 阳光向上B. 呈现专业的强势C. 头脑清晰D. 彬彬有礼4. 运用STAR法则能够较好地呈现自己的“胜任素质”。
AA. 对B. 错5. 在无领导小组讨论中，能表达“积极性”的行为有哪些 ABCDA. 投入地进入到当前角色B. 积极主动发表自己的看法C. 言谈举止富有活力D. 积极记录他人发言6. 面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。
大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题+答案
大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题+答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、为了更好的就业，医药学院的我会考取药师证的证书，这体现了目标制定的什么原则A、相关性B、时限性C、具体性D、可评估正确答案：A2、MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度？A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D3、以下哪种是探索价值观的方法？A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生涯幻游D、生命线活动正确答案：A4、以下哪项不属于职业决策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。
B、我可以借鉴职业测评的结果来判断我适合从事的工作。
C、我找到的工作应该满足我所有的要求。
D、在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。
正确答案：B5、下面哪项不属于职业生涯规划修正的内容？A、实施措施与行动计划的变更B、职业的重新选择C、清晰地自我认知D、阶段目标的修正正确答案：C6、生涯阶段的衡量标准是（）。
A、当前的年龄B、当前完成了哪些阶段任务C、当前的家庭经济条件D、当前的学历水平正确答案：B7、会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣？A、艺术型B、实用型C、企业型D、常规型正确答案：D8、（）是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。
A、价值观B、性格C、兴趣D、能力正确答案：C9、霍兰德职业倾向理论解决的问题是:①职业兴趣②职业价值观③职业能力④职业性格()。
A、④B、③C、①D、②正确答案：C10、大学生职业生涯规划的基本步骤不包括A、直接行动B、确立目标C、环境分析D、自我评估正确答案：A11、有关生涯和职业生涯的概念，以下表述错误的是。
（）A、职业生涯是一个人在工作生活所经历的所有职业或职位的总称B、生涯就是职业生涯C、职业生涯是以“工作”为中心的历程D、生涯是人生各种角色的组合和演进正确答案：B12、有关职业生涯的独特性，以下表述错误的是（）A、每个人的职业特质不一样，因此，个人的职业生涯具备独特性B、职业生涯具备独特性，因此，我们不能完全复制成功人士的生涯决策C、只要我们有同样的专业、能力和努力，我们就一定会获得同样的成绩D、没有“最好”的工作，只有适合的工作正确答案：C13、进入大学后，我们的生活方式发生了哪些变化A、人际交往一元化向多元化转变B、日常生活从独立自主变成父母包办C、学校管理由松散型变封闭型D、社会活动范围由宽变窄正确答案：A14、以下哪个不属于职业的意义。
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导试题+参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.MBTI类型量表是用来测量什么的。
A、性格B、能力C、情感D、态度正确答案：A2.生涯彩虹图是由谁提出来的。
A、罗伊B、舒伯C、霍兰德D、帕森斯正确答案：B3.以下哪个方面属于社会环境？A、政治环境B、学校环境C、交际环境D、小区环境正确答案：A4.谁提出了人职匹配理论。
（）A、霍兰德B、舒伯C、帕森斯D、金斯伯格正确答案：C5.以下哪一个不是职业定位的构成要素？A、企业B、职能C、工作D、行业正确答案：C6.关于职业变迁，以下哪种说法是正确的?A、职业变迁导致不少传统行业消亡，不利于社会稳定B、职业变迁的趋势之一是由传统工业型向信息化、智能型转变C、职业变迁是盲目的，没有规律可循的D、以上说法都不对正确答案：B7.“帮助寻找合适的职位”是性格与职业关系中的哪种关系？A、适配B、完善C、平衡D、接纳正确答案：A8.（）是协助我们系统地分析每一个可能的选项、判断分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序，以执行最优先或偏好的选项。
A、SWOT分析B、决策平衡单C、MBTI模型D、霍兰德兴趣类型模型正确答案：B9.人生的真正价值在于A、优厚的物质待遇B、对社会的索取C、社会给予的回报D、对社会的贡献与创造正确答案：D10.某同学在毕业时，学习成绩很优秀，获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析，学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、机会D、优势正确答案：D11.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D12.()是职业生涯的起点，也是素质形成的主要时期。
A、职业适应期B、职业选择期C、职业稳定期D、职业准备期正确答案：D13.兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级A、探索兴趣B、自觉兴趣C、志趣D、感官兴趣正确答案：A14.人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案
大学生职业发展与就业指导期末复习试题3套及答案学年第学期期末试卷- A卷大学生职业发展与就业指导题号一二三四五六七八九总分题分20 15 15 30 20 100 得分评阅人一、填空题(每空2分，共20分)1.按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将工作人员分为、和三类。
2.美国著名的职业指导专家霍兰德创立的人格与职业类型匹配理论，把人格类型划分为六种，即现实型、、、、管理型和常规型。
3. ，是指个体正确使用文字、口头语言，准确表达自己的思想和感情的能力，是一个人多种能力的综合体现。
表达能力一般分为口头表达能力和书面表达能力。
4. 是指由派遣机构与被派遣人(如高校毕业生)订立劳动合同，由被派遣员工向用工单位给付劳务，劳动合同关系存在于派遣机构与派遣员工之间，但劳动力给付的事实则发生于派遣劳工与派往企业之间。
5.金斯伯格将职业生涯发展分为幻想期、和三个阶段。
二、选择题(每空3分，共15分)1. 的人习惯于发现目标、创造目标和任务，遵守纪律，喜欢安定，感情较为贫乏，社交能力较差，洞察力不够敏锐。
他们喜欢操纵工具、机器，能适应客观自然和具有明确的任务，重视物质的实际的收益。
这种性格的人比较适合进行有明确要求和一定技巧，能按一定程序进行运作的工作，如木匠、铁匠、钳工、车工、汽车司机、家用电器维修人员等。
B.艺术型C.研究型D.现实型 A.常规型2.在，学校职业指导称为“方向指导”。
A.英国B.美国C.瑞士D.法国3.在金斯伯格职业生涯发展阶段理论中，是接受中等教育，由少年向青年过渡的时期。
在这一时期，人的心理和生理均在迅速成长、发育和变化，逐渐出现了独立的意识，产生了基本的价值观念，知识逐步累积，能力显著增强，初步获得了社会生活经验。
此时期的职业特点:不仅注意自己的职业兴趣，开始客观地审视自身各方面的条件、能力和价值观，开始注意各种职业的社会地位，以及社会对该职业的需要。
A.幻想期B.尝试期C.现实期D.成熟期第 1 页共5页4.2003年小鹏大学毕业时，就业压力并不大，很多同学都选择了公招或到大公司，那些同学大都如愿以偿。
大学生职业发展与就业指导试卷(精)
大学生职业发展与就业指导试卷总分 :100分通过分数 :60分考试时长 :120分钟客观题 (每小题 :2分1, 对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D2, 在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3, 在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼,是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。
相反,让对方感到自己的错误很容易改掉, 这样对方往往会有信心改变自己。
这也是批评的一种艺术, 即:A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在,不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案:C4,“欲人之爱己也,必先爱人”、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”等,阐述的是人际交往中的哪种原则?A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案:A5, 如何正确对待批评,下列表述哪项是合理的:A. 对他人的批评置若罔闻,不屑一顾。
B. 对他人的批评,无论好坏,进行反击。
C. 对他人的批评据理力争,有则改之,无则加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案:C6, 当你获得某种机会、机遇或奖励时,你是否觉得理所当然,是否会觉得自己“值得拥有”这些, 还是一次偶然, 或别人对你的恩惠照顾?对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵,即:A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案:A7, 随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。
大学生职业发展与就业指导试卷
大学生职业发展与就业指导试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)1,对于大学生应该如何培养生活自理能力，尽快实现从中学到大学的过渡，下面说法错误的一项是：A. 学会日常生活的打理，如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案：D2,在社团的舞台上，大学生必须注重学会团队内外的沟通，才能提前感受到社会与人之间沟通的要求，在社团中锻炼和成长，提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
对于这种说法，你认为正确与否？A. 正确B. 错误正确答案：A3,在批评别人的时候，如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼，是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方：“你旧习难改”。
相反，让对方感到自己的错误很容易改掉，这样对方往往会有信心改变自己。
这也是批评的一种艺术，即：A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在，不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案：C4,“欲人之爱己也，必先爱人”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”等，阐述的是人际交往中的哪种原则？A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案：A5,如何正确对待批评，下列表述哪项是合理的：A. 对他人的批评置若罔闻，不屑一顾。
B. 对他人的批评，无论好坏，进行反击。
C. 对他人的批评据理力争，有则改之，无则加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案：C6,当你获得某种机会、机遇或奖励时，你是否觉得理所当然，是否会觉得自己“值得拥有”这些，还是一次偶然，或别人对你的恩惠照顾？对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵，即：A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案：A7,随着现代科学技术的发展，信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一。
下列哪项不是网络学习资源的组织形式：A. 电子书籍B. 网页网站C. 导航系统D. 搜索引擎正确答案：A8,职业生涯规划第一步是：A. 自我分析B. 确立目标C. 可行性分析D. 设计方案正确答案：B9,兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是：A. 兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主。
大学生职业发展就业指导题及答案
大学生职业发展就业指导题及答案大学生职业发展就业指导题及答案就业的含义是指在法定年龄内的劳动者所从事的为获取报酬进行的务工劳动。
下面是店铺整理的大学生职业发展就业指导题及答案，欢迎阅览。
第一章一、选择题1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。
在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。
大学生正处在职业生涯阶段模型的（）。
A.探索阶段B.创立阶段C.维持阶段D.衰退阶段2、大学生应当树立的科学就业观，科学就业观具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特征。
A.可预测性B.批判性C.明确性D.过程性3、树立科学就业观，需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量，这些变量主要包括内在因素和外在因素，内在因素包括：价值取向、（）、（）、优势不足等等；外在因素主要有就业形势、（）、就业政策、（）、职业要求、家庭期望等等。
A.职业兴趣B.就业形势C.就业政策D.素质能力二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。
2、大学生树立科学就业观的作用。
三、案例分析题：博文：“事，就这样成了——范特西公司游记” 2008-03-20“新油不到一年的白墙，没挂窗帘的老窗，两张耗时一小时四十分钟靠纯人力搬到15层的办公桌，一个来自山西的微波炉，一台乘坐时速4km板车远道而来的冰箱，若干个公司赞助的若干把各具特色的椅子，两张简易床，一堆差不多够用的办公用具，和一间半个月未曾开火的厨房，这就是即将布置满老潘进校园牌墙纸的范特西公司.”“今儿的老潘面对面，一环扣一环，看着每次争相提问的场面，就觉得个给劲，这种互动就是对范特西的肯定.来帮忙捧场的有很多是012的同志们.忽然间，仿佛回到了我的大学时代，大家意气风发，说干就干，一副兵来将挡，水来土淹的豪情.真想从新来过~当然，可行性不高，除了我还守着首师大的老窝，其他人都已战斗在各自的岗位上~”“三个小伙，一个姑娘，外加一群熟悉或半熟不生的校友兼弟兄.大家就这样你帮我帮你的，支持支撑着彼此小小的人生理想，已经在“北洼soho”里力挺四百余天了~不易，但满足着;坚持，并坚信着......梦想...... 有梦，敢想，去做...... 于是，事儿，就这样成了！”备注：范特西（北京）文化发展有限公司，主营创意文化活动。
大学生职业发展与就业指导课程试卷
大学生职业发展与就业指导课程试卷一、下面的题目是对个体在进行职业选择时可能会遇到情景的描述，请在以下选项中选择最符合你的情况。
1. 我一直还没有为自己的未来职业做规划。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合2. 我不清楚有哪些现存职业可列入我的备选范圈。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合3. 我总是担心自己掌握的信息不全面而不敢做决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合4. 我认为选择的职业必须与自己所学专业对口。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合5. 我的性格特征、身体条件等不符合我所倾向职业的要求。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合6. 我经常觉得自已很难做出重要决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合7. 我知道可以通过哪些渠道尽快获取相关就业信息。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合8. 在未来职业选择上，我走一步看一步。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合9. 父母和恋人或朋友向我提出的职业建议不一致。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合10. 我对自己所喜欢职业的发展空间不太了解。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合11. 我害怕因所选职业不能达到我的期望而懊悔。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合12. 我不能预测近几年内的就业形势。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合13. 职业选择必须符合父母的愿望。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合14. 我的能力达不到我所喜欢职业的要求。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合15. 面对几种可能的选择，我难以决定。
[单选题] *完全不符○1○2○3○4○5完全符合合16. 我不了解获得职业指导和服务的有效途径。
大学生职业发展与就业指导试卷(精)
大学生职业发展与就业指导试卷总分 :100分通过分数 :60分考试时长 :120分钟客观题 (每小题 :2分1, 对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D2, 在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3, 在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼,是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。
相反,让对方感到自己的错误很容易改掉, 这样对方往往会有信心改变自己。
这也是批评的一种艺术, 即:A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在,不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案:C4,“欲人之爱己也,必先爱人”、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”等,阐述的是人际交往中的哪种原则?A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案:A5, 如何正确对待批评,下列表述哪项是合理的:A. 对他人的批评置若罔闻,不屑一顾。
B. 对他人的批评,无论好坏,进行反击。
C. 对他人的批评据理力争,有则改之,无则加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案:C6, 当你获得某种机会、机遇或奖励时,你是否觉得理所当然,是否会觉得自己“值得拥有”这些, 还是一次偶然, 或别人对你的恩惠照顾?对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵,即:A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案:A7, 随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。
大学生职业发展与就业指导试题与答案演示教学
大学生职业发展与就业指导试题与答案大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：(P110)（1）树立先就业后择业的观念（2分）（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）主动原则：答出一项得1分(P97)服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策•答案：就业方式:双向选择+安置就业（3分）•就业途径:一般回生源所在省份中小学校任教:免费师范生可以在生源省范围内自主选择任教学校，并不是“哪个市来回哪个市去”，更不是“城来回城，乡来回乡”。
•（3分）•履约管理：省级教育行政部门负责本行政区域内免费师范毕业生的履约管理，建立诚信档案，公布违约记录，并记入人事档案，负责管理违约退还和违约金（3分）•服务年限:免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。
（3分）•支教情况:到城镇学校工作的免费师范毕业生，由当地政府教育行政部门结合城镇教师支援农村教育工作，安排到农村学校任教服务二年（3分）•3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P208第8章）答案：答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）答案：答出一点得2.5分公有制单位：事业单位，国有、集体企业。
非公有制单位：个体经济组织，私营企业，港澳台投资企业，外商投资企业，民办非企业单位。
灵活就业：自主创业、自由职业。
志愿者计划：大学生自愿服务西部计划，“三支一扶”计划，农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。
5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？答案：职业规划的定义（P146）、职业规划的步骤(155)、职业规划的意义:职业生涯规划具有特别重要的意义。
大学生职业发展与就业指导试题与答案
大学生职业发展与就业指导试题与答案一、选择题1. 大学生在职业发展中需要具备以下哪些能力？A. 专业技能B. 团队合作能力C. 沟通能力D. 所有以上都是答案：D. 所有以上都是2. 在求职过程中，哪些行为是应该避免的？A. 提前准备简历和面试材料B. 着装得体，展现良好形象C. 迟到或缺席面试D. 主动沟通，积极了解公司信息答案：C. 迟到或缺席面试3. 以下哪种方式是大学生提升职业竞争力的有效途径？A. 只关注课业，不参与社会实践B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力C. 不主动寻求实习和就业机会D. 随波逐流，不树立自己的职业目标答案：B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力二、填空题4. 大学生在就业过程中最需要具备的素质是______________。
答案：综合素质5. 在撰写自我介绍时，大学生应该突出自己的_________________。
答案：优势和特长6. 提交简历应注意_________________的要求，力求准确清晰。
答案：招聘单位三、问答题7. 大学生如何规划自己的职业发展道路？答案：大学生在规划职业发展道路时应该结合自身兴趣爱好和专业特长，根据自身的情况设定短期和长期目标，并不断学习提升自己的能力，不断完善自我。
8. 请简要介绍大学生如何在求职过程中展示自己的优势？答案：大学生在求职过程中可以通过准备充分的简历和面试材料展示自己的学习成绩和实践经验，突出自己的优势和特长，同时展示积极向上的态度和团队合作精神，以吸引用人单位的注意。
四、综合题9. 请结合个人实际情况，谈谈自己对大学生职业发展和就业指导的理解。
答案：个人见解，仅供参考。
以上就是大学生职业发展与就业指导试题与答案的内容，希望对您有所帮助。
祝愿每位大学生都能顺利找到适合自己的工作，实现自身职业发展目标。
大学生职业发展与就业指导试题及答案
大学生职业发展与就业指导试题一、单项选择题(每题3分,共30分,请将答案填到试卷第一页答案区中)。
1、按照广东省最新政策,毕业生报到证调整改派的时限是()A、正常毕业后2年内B、毕业后1年内C、毕业后半年内D、无时间限制2,高校应届毕业生入伍服兵役的年限是()A、1年B、2年C、3年D、4年3.按照我国劳动法规定,劳动合同可以约定试用期。
试用期最长时间不得超过的时限是()A、1个月B、3个月C、6个月D、12个月4、按照目前规定,关于申请暂缓就业的说法以下哪项是不正确()A、我校一般在5月20日至6月1日申请B、暂缓就业期限为2年C、只要是当年毕业生随时都可以申请D、在广东省就业指导中心规定申请、报送截止时间前中请并获批,之后2年内可中请取消5、按照《关于印发2017年广东省高校毕业生“三支一扶”计划实施方案的通知》(粤人社发[2017]148号)文件精神,每名新招募且在岗服务满6个月以上的“三支一扶”人员给予一次性安家费补贴金额为()A、8000元B、6000元C、4000元D、2000元6、在什么情况下报到证遗失可以申请补办()A、报到期限内B、毕业1年内C、6个月内D、无限制7、下列哪种情况是要列入当年的就业派遣方案()A、外籍留学生B、退学学生C、出国出境学生D、结业生8、按照规定延迟毕业的学生在取得毕业资格后多长时间内可以申请补发报到证,逾期不再补发()A、12个月以内B、9个月以内C、6个月以内D、无限制9、按规定毕业生三方就业协议书正确的签章顺序是()A、毕业生一学校招生与就业指导中心一学生所在学院一用人单位及其人事主管部门B、用人单位及其人事主管部门一毕业生一学校招生与就业指导中心一学生所在学院C、毕业生一用人单位及其人事主管部门一学校招生与就业指导中一学生所在学院D、毕业生一用人单位及其人事主管部门一学生所在学院一一学校招生学生所在学院10、按照《广东省人民政府关于进一步促进创业带动就业的意见》(粤府与就业指导中心(2015)28号)等文件规定,普通高等学校、职业学校、技工院校学生(在校及毕业5年内)等符合条件的人员成功创业(在本省领取工商营业执照或其他法定注册登记手续)的,正常营业6个月以上,可凭创业者身份证及工商营业执照(或其他法定注册登记手续)、税务登记证、社会保险登记证,申请元的创业资助。
首师大-大学生职业发展与就业指导(试题库)
职业考试第一章一、选择题1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。
在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。
大学生正处在职业生涯阶段模型的（A.探索阶段）。
2、大学生应当树立的科学就业观，科学就业观具备导向性、目的性、（D.过程性）、可发展性等四个特征。
3、树立科学就业观，需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量，这些变量主要包括内在因素和外在因素，内在因素包括：价值取向、（A.职业兴趣）、（D.素质能力）、优势不足等等；外在因素主要有就业形势、（ B.就业形势）、就业政策、（ C.就业政策）、职业要求、家庭期望等等。
二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。
大学生职业规划对个人指导意义在于大学生寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
具体来讲包括以下几个方面：一是有利于明确人生未来的奋斗目标。
二是有利于个性发展和综合素质提升。
三是有利于认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活。
四是可以提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念。
五是有利于实现“人职匹配”，提高就业满意度。
一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯.中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。
在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段.创立阶段.维持阶段和衰退阶段。
大学生正处在对个体职业生涯的探索阶段。
因此，大学生职业规划有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目标；有利于大学生更好地了解自己，进行自我定位；提升应对竞争的能力。
2、大学生树立科学就业观的作用。
首先，可以使大学生认识到就业与人生发展的关系，从而发挥主观能动性，有意识地结合职业理想，自我发展，真正实现“要我学”到“我要学”的转变；其次，可以使大学生正确地认识自我特点与职业需要，全面分析专业对口.事业发展.职业规划.职位薪水等等方面，找到岗位和自己的对接点，积极就业，从而实现人职匹配，人职和谐；第三，可以使大学生正确地认识自我发展与社会需要的关系，既尊重大学生的个性发展，也注重教育大学生到祖国最需要的地方去，从而实现自身需要与社会发展的和谐。
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大学生职业发展与就业指导试卷（精）大学生职业发展与就业指导试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题（每小题:2分1, 对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D2, 在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3, 在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何” 之类的字眼,是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。
相反,让对方感到自己的错误很容易改掉, 这样对方往往会有信心改变自己。
这也是批评的一种艺术, 即:A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在,不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案:C4, “欲人之爱己也,必先爱爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”等,阐述人” 的是人际交往中的哪种原则?A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案:A5, 如何正确对待批评,下列表述哪项是合理的:A. 对他人的批评置若罔闻,不屑一顾。
B. 对他人的批评,无论好坏,进行反击。
C. 对他人的批评据理力争,有则改之,无则加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案:C6, 当你获得某种机会、机遇或奖励时,你是否觉得理所当然,是否会觉得自己值得拥有”这些, 还是一次偶然,或别人对你的恩惠照顾?对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵,即:A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案 :A7, 随着现代科学技术的发展 ,信息传播手段的日益网络化趋势 为重要的学习资源之一。
下列哪项不是网络学习资源的组织形式A. 电子书籍B. 网页网站C. 导航系统D. 搜索引擎正确答案 :A8, 职业生涯规划第一 步是A. 自我分析B. 确立目标C. 可行性分析D. 设计方案正确答案 :B9, 兴趣是最好的老师 , 大学生应该如何对待自己的兴趣爱好A. 兴趣爱好对大学生而言 ,既费时间精力 ,又劳民伤财 ,大学期间应该以 学习为,网络学习资源成 列描述错误的是主。
B. 兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力。
C. 兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用。
D. 每个大学生在大学阶段, 最好能依据自己的性格特点和条件, 注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的正确答案:A10, 兴趣是在一定需要基础上, 在社会实践中形成的。
关于需要的理论, 较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论, 他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（需要和自我实现的需要五个层次。
A. 地位B. 劳动C. 尊重D. 情感正确答案:C11, 什么是时间管理的基础?A. 目标的确定B. 时间预算C. 思考任务的轻重缓急D. 确定做事的程序正确答案:A12, 对于大学生来说, 大学期间学业是最重要的储备, 如果因追求爱情而荒废了学业,既减少了职业选择的机会和事业成功的条件,爱情的美好也会大打折扣。
对于这种说法,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A13, 爱情挫折是恋爱中的常见现象, 对待爱情挫折, 应把它只看作是人际交往不和谐的一个音符”而,不是自我否定的标志。
对此,你认为:A. 正确B. 错误正确答案:A14, 对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?A. 一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B. 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C. 兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D. 当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力正确答案:A15, 第一印象往往会对一个人的整体评价起到决定性的作用。
第一印象一旦形成就不易改变,并且会一直影响着以后双方的交往过程。
即使后来的印象与第一印象之间不甚吻合,我们仍然习惯于服从最初的印象。
这种现象称为（。
A. 群体效应B. 破窗效应C. 马太效应D. 首因效应正确答案:D16, 任何一门学科领域都由基本概念、基本理论和基本方法构成, 因此通过学习任何一门专业,都可以达到掌握一套“如何学习的方法” 的目的。
你认为这种说法:A. 正确B. 错误C. 不确定正确答案:A17, 时间是一种特殊的资源,那么时间有哪些特性呢,下列描述不正确的是A. 不可回溯B. 不能买卖C. 取之不尽D. 无法暂停正确答案:C18, 很多人常常觉得, 在兴趣、热忱浓厚的时候做事是一种喜悦; 而当兴趣热忱消失后做事情,却可能是一种痛苦。
从时间管理的角度看,你认为应怎样避免这种痛苦?A. 控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的B. 改变拖延的陋习C. 规律地生活,专时专用D. 设定目标,严格执行计划正确答案:B19, 生活中不难发现,有的人身上仿佛有一种魔力,周围人都乐于聚在他的身边心理学研究表明,这类人大都具有良性的自我表象和自我认识: “我是一个受人欢迎的人,我喜欢与人交往”。
这就是人际交往中的一项基本技能,即:A. 藐视一切的自信B. 自我接受C. 积极的心理暗示D. 自我价值感正确答案:C20, 面对“派别林立”的各种校园社团,在选择时应考虑哪些方面呢?①以自身的兴趣、爱好为前提②看名称就行了③社团的选择与职业规划联系起来④多多益善丰富生活A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④ 正确答案:B21, 实施职业生涯规划可以分哪几个步骤:①扬长避短,②寻找差距,③弥补差距有具体施工图A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④正确答案:A22, 在选择实习单位时,很多大学生都带有很大的盲目性,有的是哪钱多去哪,有是哪轻松哪去,而有的是看哪里有熟人再过去。
这些都是实习兼职的误区,你认为学生应该怎样选择实习企业?以下说法正确的是?B. 要对企业的性质,产品和老板有所选择C. 要选择你了解和知道资讯最多的单位以便融入其中D. 以上都对正确答案:D23, 什么是外职业生涯,下面表述哪项正确:A. 外职业生涯即职业生涯的外在表现。
B. 外职业生涯即职业生涯的外部行动。
C.事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程C. 外职业生涯即职业生涯发展的外显层面。
正确答案:C24, 实施职业生涯规划可以分哪几个步骤:①扬长避短,②寻找差距,③弥补差距有具体施工图A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④正确答案:A25, 以下不属于职业生涯规划方法的是?A. 刻板印象法正确答案:AB. 目前趋势法C. 最少努力法D. 选择判断法正确答案:D26, 行业竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估。
求职者必须明确行业之间在（方面有着重大的区别,才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。
A. 经济特点B. 竞争环境C. 未来的利润前景D. 以上均是正确答案:D,建立在对自己的力27, 它是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的精神优势量发现和正确估量的基础上,这是:A. 自负B. 自觉C. 自信D. 自省正确答案:C28, 职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是正确答案:CA. 十年左右B. 两年以上十年以下C. 一年以上两年以下D. 一年以内正确答案:A29, 生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。
这体现了生涯的什么特性?A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案:C30, 在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是:A. 家庭成员B. 老师C. 自己正确答案:CD. 同学或朋友31, “咬定青山不放松, 立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”所赞美的是强大的:A. 意志力B. 执行力C. 创造力D. 抗压力正确答案:A32, 作为求职者,掌握行业竞争分析方法可以为自己选择目标行业提供有力的支持。
行业及竞争分析是对公司商业生态环境的重要层面做战略性的评估。
求职者必须明确行业之间在(方面有着重大的区别,才能在此基础上对目标行业的竞争力进行准确把握。
A. 经济特点B. 竞争环境C. 未来的利润前景D. 以上均是正确答案:D33, 著名生涯学家沙特尔认为:职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业正确答案:C或( 的总称。
A. 职位B. 角色C. 过程D. 体验正确答案:A34, 通常,大学生在入学时就会选定一个专业,而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开,这体现了职业生涯设计的什么原则?A. 量体裁衣原则B. 阶段性原则C. 可操作原则D. 发展性原则正确答案:C35, 实施职业生涯规划可以分哪几个步骤:①扬长避短,②寻找差距,③弥补差距, ④有具体施工图A. ②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④正确答案:A36, 在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个A. 自信力B. 执行力 有收入的职业混日子 ; 也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人 ,无所作 为。
你认为出现这种情况的原因是 ?理想职业与职业理想混为一谈 ,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能 、兴趣和职业激情的基础上 ,而不等同于幻想中的 “理想职业 ”。
B. 职业是职业、理想是理想 ,两者是无法联系起来的 ,应该理性对待。
C. 很多人选择职业过于武断 ,应该等找到感兴趣的职业再就业。
D. 以上都不对。
正确答案 :A37, 个人职业生涯发展中 ,终身从事某一专业领域 ,在一种线性等级结构中 ,从低 不断走向高级 ,取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为 :A. 上升型B. 直线型C. 渐进型D. 螺旋型正确答案 :B38, 选定目标并具体落实目标从而实现目标的能力叫做 :C. 耐挫力A. 自信力B. 执行力D. 自制力正确答案:B39, 将人的生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五阶段的生涯发展学家是:A. 舒伯B. 金斯伯格C. 沙特尔D. 格林豪斯正确答案:A40, 心理学中一般把人的气质分为几种: ①多血质,②胆汁质,③粘液质,④抑郁质A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②③④正确答案:D41, 以下哪项不属于职业决策的反应形态?A. 理性型B. 经验型C. 依赖型D. 直觉型正确答案:B42, 下列几项中,属于人力资源职位的是:((1 人力资源总监;(2 薪酬福利经理;(3客经理;(4培训经理;(5销售总监;(6招聘经理。