《海底两万里》故事梗概及考点
《海底两万里》章节概括(表格完美版)及知识梳理
海底两万里章节概括01飞逝的巨礁1866年起，出现了一件大怪事。
海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。
公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。
02赞成与反对对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。
我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
我应邀随行。
03随先生尊便我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。
”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。
驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。
04内德.兰德舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。
只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。
05向冒险迎去舰只在太平洋上游弋。
大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。
三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。
半年后，海员们要求返航。
舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。
到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。
06全速前进林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。
经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。
当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。
林肯号遭遇了灭顶之灾。
07不知其种属的鲸鱼我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。
正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。
内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。
我这才断定它是一艘潜水艇。
我们在艇顶苟延残喘。
天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
08动中之动我们三人被关进一间黑屋子。
半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。
我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。
他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。
七年级海底两万里重点知识点
七年级海底两万里重点知识点一、作者及作品简介。
1. 作者。
- 儒勒·凡尔纳（1828 - 1905），19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。
他被称为“现代科学幻想小说之父”。
2. 作品地位。
二、故事主要情节。
1. 航行起因。
- 1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及他的同伴康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中他们发现这怪物其实是一艘构造奇妙的潜艇。
2. 潜艇之旅。
- 他们被潜艇俘虏，被迫跟随尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。
- 在旅途中，他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。
例如，他们看到了美丽的珊瑚王国，这里有各种各样的珊瑚，形状各异，色彩斑斓；还有海底森林，里面生长着高大的海草，像是海底的森林一般。
- 他们还经历了许多惊险的事件，如在南极被困在厚厚的冰层下，潜艇面临缺氧的危险，尼摩船长带领大家用热水破冰，成功脱险。
- 与巨型章鱼搏斗也是十分惊险的情节。
章鱼的巨大触手攻击潜艇，尼摩船长带领船员们奋勇抵抗，最终战胜了章鱼。
3. 航行结局。
- 在旅途中，阿龙纳斯教授通过一系列的经历，对尼摩船长的身份和他的复仇计划有了一定的了解。
在挪威海岸附近，阿龙纳斯教授三人成功逃离“鹦鹉螺号”潜艇，回到陆地。
三、主要人物形象。
1. 尼摩船长。
- 身份神秘，他是“鹦鹉螺号”的船长，知识渊博。
他设计并建造了“鹦鹉螺号”潜艇，潜艇构造复杂、设备先进。
- 他勇敢坚毅，在南极被困时，冷静地指挥大家破冰；与章鱼搏斗时，毫不畏惧。
- 他具有反抗精神，从他对侵略者的仇恨以及在海底的独立生活可以看出。
他似乎在逃避人类社会，但又对海洋中的弱者充满同情，比如他会救助被压迫的采珠人。
2. 阿龙纳斯教授。
- 他是一位生物学家，博古通今，对海洋生物充满好奇和热爱。
他在潜艇上不断地观察、记录海洋生物的种类、习性等，为科学研究积累了宝贵的资料。
- 他性格温和，在与尼摩船长相处的过程中，虽然对船长的一些行为感到疑惑，但始终保持理性的思考。
海底两万里 每章概括主要内容
海底两万里每章概括主要内容《海底两万里》是一部科幻小说，主要讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授、其仆人康塞尔和捕鲸手内德·兰德在海洋深处探险的故事。
以下是每章的主要内容概括：第一章：飞逝的巨礁1866年起，多艘航船在海上碰到过一个像飞逝的巨礁的庞然大物，导致多艘船只被莫名其妙的撞裂。
公众坚决要求清除这个怪物。
对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海底”船只。
阿罗纳克斯教授认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。
美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
阿罗纳克斯教授应邀随行。
第二章：赞成与反对阿罗纳克斯教授、康塞尔和内德·兰德一起上了驱逐舰。
驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。
舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。
只有加拿大人捕鲸手内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑。
第三章：随先生尊便阿罗纳克斯教授、康塞尔和内德·兰德三人一起跟随驱逐舰游历了世界各大洋，经历了各种冒险。
他们看到了许多新奇的事物，如海底森林、珊瑚王国、沉船残骸等等。
他们还经历了许多惊险刺激的场面，如与大乌贼的激战、遭遇冰山的围困等等。
第四章：内德·兰德内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑，他甚至试图捕获独角鲸以证明其不存在。
然而，在捕获过程中，他意外地被独角鲸的触须缠住，几乎被拖入海底。
最后，阿罗纳克斯教授和康塞尔将他救出。
第五章：乐在其中的一位捕鲸手内德·兰德虽然对独角鲸的存在表示怀疑，但他也乐在其中地参与了捕获独角鲸的行动。
在追捕过程中，他们发现了一些奇怪的迹象，如海底的巨大凹陷和未知的生物骨骼等。
第六章：动中之动他们在海底发现了一艘失踪的神秘船只——“鹦鹉螺”号。
经过一番调查，阿罗纳克斯教授发现这艘船的主人是一位名叫尼摩的科学家，他利用自己的知识和才智建造了这艘船，并躲藏在海底生活。
海底两万里考点内容
海底两万里考点内容《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部科幻小说。
该小说讲述了一位名叫阿龙纳斯的船长，带领着他的船员们驾驶着诺第留斯号游艇，在海底旅行的故事。
以下是《海底两万里》的一些考点内容:1. 故事情节：小说主要讲述了阿龙纳斯船长和他的船员们，在海底探险的故事。
他们在海底发现了许多奇特的生物和景观，如座头鲸、鲨鱼、海龟、珊瑚等。
同时，他们也遇到了一些困难和危险，如遭遇鲨鱼袭击、地震、水母等。
2. 科学元素：小说中包含了许多科学元素，如海洋生物学、地质学、物理学等。
阿龙纳斯船长和他的船员们在探险过程中，对海洋生物和地质结构进行了详细的观察和研究，展示了作者对科学的热爱和探索精神。
3. 人物形象：小说中的阿龙纳斯船长是一个聪明、勇敢、好奇心强的人物。
他热爱科学和探险，总是充满激情和活力。
他的船员们也都是各具特色的人物形象，如发明家贝尔纳、生物学家纳尔逊、音乐家康德奈等。
4. 科幻元素:《海底两万里》是一部科幻小说，作者通过小说中的情节和人物，展示了他对科技发展和未来的展望。
例如，小说中提到了人造人、机器人、无线电通信等未来科技，这些元素在当时都是极具前瞻性的。
5. 文学风格:《海底两万里》是一部具有浓厚科幻色彩的文学作品，作者用生动的语言、奇特的想象和细致的描写，将读者带入到海底的奇妙世界中。
小说既充满了惊险和冒险，又充满了科学和哲学的思考，体现了作者的文学才华和哲学深度。
《海底两万里》是一部具有重要意义的文学作品，不仅在科幻小说领域有着重要的地位，也在文学领域产生了深远的影响。
它不仅具有重要的文学价值，也是了解科幻小说和现代科学的重要参考资料。
海底两万里中考考点重点知识
海底两万里中考考点重点知识1.小说概述：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，讲述了科学家阿罗尼斯和他的助手同行，在一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇中，探索并探险海洋深处的故事。
小说描绘了海底世界的奇观和科技的力量，同时也探讨了人与自然的关系。
2.主要角色：- 阿罗尼斯：主人公，科学家，潜水员。
- 小费尔南德斯：助手，一起参与潜水探险。
- 尼摩船长：神秘的海底人，鹦鹉螺号船长。
- 康塞尔船员：小说的旁观者和叙述者。
3.主要情节：- 出发：阿罗尼斯和助手小费尔南德斯加入了尼摩船长的鹦鹉螺号潜水艇船队，开始了探索海底世界的旅程。
- 海底景观：他们在潜水艇中观察并描述了海洋生态系统的多样性，包括鱼类、珊瑚、海底火山等。
- 海底冒险：他们遭遇了巨型章鱼、海底怪物等各种危险，在和这些生物的战斗中，展示了科技的力量。
- 迷失城市：尼摩带领阿罗尼斯和小费尔南德斯来到了一个古老失落的城市，发现了海底文明的秘密。
- 出逃：阿罗尼斯和小费尔南德斯最终选择逃离尼摩的控制，重新回到陆地上。
4.科学知识：- 潜水艇：探索海底的交通工具，可以耐压，适应深海环境。
- 海洋生态系统：多种生物在海底的相互依存关系。
- 海底火山：地球内部岩浆喷发形成的海底火山活动。
- 生物特点：如章鱼的颜色变化、深海鱼的发光等。
- 科技力量：潜水艇技术、电磁武器等对抗海底威胁的手段。
5.人与自然关系：- 尼摩：代表了对自然的狂热迷恋和对人类文明的失望，试图逃离人类世界。
- 阿罗尼斯：代表着科学家和探险家对自然的探索和对人类文明的发展的积极态度。
以上是《海底两万里》中考的重点知识。
掌握小说的情节和科学背景知识，对于理解科幻小说及人与自然关系有一定的帮助。
海底两万里》主要内容及考点整理
海底两万里》主要内容及考点整理海底两万里》是法国科幻小说家XXX的代表作之一，讲述了XXX船长带领XXX教授和其他船员乘坐潜艇诺蒂留斯号，在海底环球探险的故事。
该作品被公认为是现代科学幻想小说的奠基之作，对科幻小说的发展产生了重要影响。
在小说中，XXX船长和XXX教授经历了多次险情，包括搁浅、土著人围攻和同鲨鱼搏斗等。
他们的路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。
XXX船长在珊瑚丛中将死去的同伴安葬，因为珊瑚虫能够永久封闭墓穴，不受鲨鱼和人的侵扰。
XXX船长是小说中最具有魅力的人物之一，他是一位身材高大、目光犀利、富有哲人般沉静的建筑师、工程师、XXX家和学者。
他勇敢刚毅，有着超人的智慧和乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。
他的性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人。
读完这部小说，我们可以感受到在地球上还有很多未知的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。
小说中的四个主要人物中，XXX船长是最受欢迎的一个，因为他的形象丰满、富有魅力，而且他的行为和言论都非常引人注目。
我最喜欢的人物是XXX，他是XXX教授的忠实仆人，年轻健壮、热情善良、处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。
当XXX教授遭遇意外被抛到海里，生命危在旦夕时，XXX勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。
当鹦鹉螺号撞上冰山，无法换气时，XXX把仅剩的一点氧气留给主人。
他的勇气和忠诚让我十分敬佩。
海底两万里》的吸引之处在于它充满异国风情和浪漫主义色彩的海底世界，以及科学与幻想的巧妙结合。
例如，诺第留斯号潜艇就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。
同时，书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。
XXX船长是一个神秘而富有同情心的人物。
他逃避人类，蛰居海底，但又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。
他具有正义感和反抗压迫的战士精神，英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。
海底两万里知识点考试必备
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，以下是一些《海底两万里》的知识点，可供考试复习时参考：
1. 作者与创作背景：儒勒·凡尔纳是19世纪法国的科幻作家，他的作品以科学探索和冒险为主题。
《海底两万里》于1869年出版，描述了一次探索海底世界的奇幻之旅。
2. 故事梗概：小说讲述了一艘名为「鹦鹉螺号」的潜水艇在海洋深处进行探险的故事。
主人公荷西·阿伦博士、海伦妮·阿伦博士和哈尔珀·戴蒙船长等人与神秘的海洋生物以及主要反派角色「那吒」展开了一系列惊险刺激的冒险。
3. 主题：小说涉及了科学探索、冒险精神、人与自然的关系等主题。
它也描绘了当时科技进步的愿景和对海洋世界的探索热情。
4. 科学描写：儒勒·凡尔纳以其精确而详尽的科学描写著称。
小说中包含了潜水艇的构造原理、海洋地貌、海洋生物等方面的科学知识。
5. 地理与历史背景：小说中涉及了许多现实世界的地理和历史背景，如印度洋、红海、地中海、亚特兰蒂斯等。
6. 人物形象：小说中的主要角色形象鲜明，如善良聪明的荷西·阿伦博士、机智勇敢的哈尔珀·戴蒙船长以及神秘而复杂的反派那吒。
7. 文学价值：《海底两万里》被认为是早期科幻文学的经典之作，对科幻文学的发展产生了深远的影响。
这些知识点可以作为复习时的参考，帮助你更好地理解和回答有关《海底两万里》的考试问题。
当然，除了这些基本知识，你还可以进一步深入学习小说内容和相关背景信息，以全面准备考试。
海底两万里主要内容概括讲了什么故事
海底两万里主要内容概括讲了什么故事《海底两万里》主要讲述了1866年，海上发现了一条疑似为独角鲸的怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀追捕。
在这过程中，他们不幸落水，这时他们发现这怪物并非独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
于是他们跟随尼莫船长乘坐着这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。
《海底两万里》主要内容主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。
当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。
出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。
法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。
结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。
阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。
最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。
《海底两万里》读后感人类对未知世界充满了好奇，人类探索太空，探索沙漠和南北极。
儒勒·凡尔纳的巅峰之作《海底两万里》又带领我们踏入了神秘的海底世界。
小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事，情节古怪离奇，语言生动有趣，让人回味无穷。
1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了，后来人们发现，船上的龙骨被撞断了，有人大胆地猜测这是一条“独角鲸”撞断的海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。
在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。
他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。
潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。
(完整版)《海底两万里》知识梳理
《海底两万里》知识梳理一、内容概括：主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。
二、《海底两万里》的主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。
三、《海底两万里》吸引人的原因：（1）构思巧妙，情节惊险。
如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
（2）是科学与幻想巧妙结合的成果。
文中的诺第留斯号就是作者的想象，但又无处不展示科学依据。
（3）作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。
四、结合小说的情节说说小说中三个主要人物的形象：尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
如：从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他时刻关注世界政治风云变化，心怀博大，是一个具有正义感和反抗压迫的战士；从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠（“智斗鲨鱼救采珠人”）中，可以看出他同情弱者，勇敢善良，富有同情心；从他制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解，可以看出他的博学；从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。
从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静；从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意；从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。
阿龙纳斯：一名生物学家。
博古通今，性情温和，心底善良，正直仁慈，热爱科学考察事业，富有探究精神，有献身科学的精神。
如：从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
中考语文《海底两万里》知识点
中考语文《海底两万里》知识点《海底两万里》是法国作家凡尔纳创作的科幻小说，是他的代表作之一、该小说以科学探索为主题，描绘了主人公和他的船员们在海底的奇妙探险故事。
下面是《海底两万里》的一些主要知识点，供参考。
一、小说概述《海底两万里》以法国海军中尉阿龙纳斯为主人公，讲述了他和一艘特殊的潜水艇，海底怪物，的故事。
故事开始于1866年，在大海上出现了一个神秘的怪兽，攻击各国船只。
阿龙纳斯和他的船员加入了追捕的舰队，最终被怪兽拖入海底，经历了一场奇妙而又危险的海底探险。
他们先后经历了与巨大的章鱼、鯨鱼战斗，探访了神秘的亚特兰蒂斯，最后重返海面，结束了这次探险之旅。
二、科学与技术小说以科学探索为主题，对当时的科学和技术发展进行了幻想和展望，其中包括：1.潜水艇技术：小说中的潜水艇“海底怪物”是一个具有先进技术的潜艇，能够潜入深海，进行长时间的探险和战斗。
2.电力和磁力技术：小说中的潜水艇通过电动机驱动，并利用磁力原理进行操控和防御。
三、自然与动物描写1.海洋描写：小说中仔细描绘了海洋的美丽和神秘，如无边无际的蓝色海水、奇形怪状的海底珊瑚、璀璨的珊瑚礁等。
四、人性与冲突1.主人公阿龙纳斯的形象：阿龙纳斯是一位顽强、聪明和勇敢的人，面对险境从不退缩。
他的胸怀宽广，对神秘的海洋充满了好奇和热爱。
2.与怪物的对抗：小说中的怪物一直是阿龙纳斯和船员们的敌人。
与怪物的对抗体现了人的智慧和勇敢，同时也反映出人与未知世界的冲突和探索欲望。
五、社会与文化思考1.科学与冒险精神：小说中的科学探险精神体现了人类的求知欲望和勇敢探索未知的精神。
作者通过描述人类与自然界的关系，对科学探索和冒险精神进行了反思。
2.对人性的思考：小说中人与人之间的关系、人与自然界的关系，以及对未知世界的探索，都给读者留下了一系列关于人性的思考。
以上是《海底两万里》的一些主要知识点，从情节、科学与技术、自然与动物描写、人性与冲突以及社会与文化思考等方面展开了阐述。
七年级下册《海底两万里》知识点4页
七年级下册《海底两万里》知识点4页知识点4：故事情节1. 故事大纲《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一。
小说以19世纪中叶的科学技术为背景，描述了世界各国联合航行员尼摩船长率领的神秘潜艇“海底两万里”号，穿越了世界各国的海洋，经历了多种危险和奇遇的故事。
2. 部分情节（1）开始，美国海军工程师阿龙纳克斯教授接受了一个特别的任务：前往找到一艘巨型海怪并杀死它。
这个任务引起了全球的轰动。
（2）阿龙纳克斯教授和他的仆人康塞尔先后遭遇了风暴和海怪袭击，不成想让他们的船只遭到了重创，只好转移至一艘神秘的潜艇“海底两万里”号上。
（3）尼摩船长介绍了他的船只和许多科技发明，并且允许阿龙纳克斯教授和康塞尔在潜艇上自由活动。
但是，尼摩船长不和其他国家合作，并且对捕鲸船和军舰采取了攻击。
（4）潜艇穿越了印度洋、太平洋、大西洋等世界各国的海洋，经历了海底的神秘世界、海怪的攻击、珊瑚礁的岩洞等奇怪的经历。
阿龙纳克斯教授最终逃离了潜艇，但是尼摩船长和他的船员轻易地逃脱了被追捕的命运。
（5）小说以阿龙纳克斯教授回忆的方式结束，他将自己的经历记录下来，并且深感对尼摩船长的欣赏和尊敬。
3. 相关人物（1）阿龙纳克斯教授：美国海军工程师，为了完成任务追击海怪而遭遇了风暴。
他在船只遭受重创后陷入了潜艇“海底两万里”号中。
（2）康塞尔：阿龙纳克斯教授的忠诚仆人，随着他的主人一起涉险。
（3）尼摩船长：神秘的潜艇“海底两万里”号的船长，是一个不愿透露身份和国籍的人。
他拥有超凡的科技成就，但是反感其他国家和他们所代表的政治和文化思潮。
（4）坎东：尼摩船长的助手之一，非常忠诚。
（5）库克：尼摩船长的助手之一，对尼摩船长的行为并不完全赞同。
（6）德姆：尼摩船长的仆人之一，多才多艺，爱好广泛。
《海底两万里》故事情节梳理
《海底两万里》故事情节梳理
《海底两万里》故事情节梳理如下：
1、鹦鹉螺号出航：主人公皮耶鲁斯·阿罗纳克教授接受报纸社的委托，与船长法拉格特以及陆军士官康塞尔组成探险队，前往调查最近发现的神秘海怪。
三人漂流到海上，被尼莫船长救起。
2、鹦鹉螺号在海底历险：尼莫船长决定将他们带入大海深处的秘密领域，开始了一段惊险的历险之旅。
3、与海怪的遭遇：在穿过许多海底洞穴和沉船时，他们遭遇了一只巨大的海怪，并被困在其背上。
最终发现这只巨型海怪是潜艇的混合化身。
4、尼莫船长的复仇：在探险队员得知尼莫船长曾经是科学家和船长，但由于某些原因后来成为海盗时，开始质疑他的行为。
尼莫愤怒地向他们讲述了他被政府迫害和失去家人的经历，并向某些国家展开了复仇行动。
5、回到海面上：尼莫向三人提供了机会离开，但他们最终决定继续留在潜艇上。
最终发现鹦鹉螺号被白鲸所摧毁。
虽然尼莫船长因为太过沉迷于复仇而死去，但他们成功逃出潜艇，在海上得救并回到了法国。
《海底两万里》主要内容概括[小学生优秀作文]
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《海底两万里》主要内容概括
《海底两万里》五次险情全概括：
1、搁浅，土著人围攻：
在通过拖雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长很机智得想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。
2、同鲨鱼搏斗
当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德.兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。
尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。
3、冰山封路
当潜艇驶到南极时，一次冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对的是闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。
4、章鱼袭击
在去北极的途中，他们在深约150米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德.兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。
5、北冰洋大风暴
教授和他的朋友们逃离诺第留斯号时，遇到了罕见的大漩涡，他们乘坐的小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。
-全文完-。
海底两万里常考知识点
海底两万里常考知识点《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳所著的科幻小说，通过讲述主人公科纳尔及其同伴的海底探险之旅，惊奇地展示了当时人们对于海洋生物和技术探索的想象力。
这部小说不仅是一部经典的文学作品，也是我们生活中常见的文化现象和历史研究的重要文献。
本文将从人物、故事情节、科学等多方面剖析《海底两万里》常考知识点。
一、人物篇小说中主要人物有三个：主人公科纳尔，他的船长尼摩，以及和他一同探险的朋友阿龙斯。
其中，主人公科纳尔是一名法国海军上尉，他受命前往太平洋调查非洲西海岸上发生的神秘事件，途中却遭遇了海难。
科纳尔是一个忠诚而聪明的人，他的智慧和判断力在海底探险中起到了重要作用。
尼摩是一名印度教教徒，他是一名高级科学家和奇才，同时也是逃离了西方殖民统治的激进分子。
他拥有一艘具有不可思议功能的海底船“鹦鹉螺号”，可以在水下行驶，破冰和战斗。
他总是保密，不愿多谈自己的过去和目的。
阿龙斯是小说中揭示的第三个人物，他是科纳尔的仆人，并在探险中加入了两人。
他性格诚实、勇敢，虽然在海底探险旅程中处处感到害怕，但还是一直跟随主人公，为他们的冒险旅程提供支持。
二、故事情节篇小说中，科纳尔是一名受命前往调查太平洋神秘事件的法国海军军官，途中遇到了一场海难。
他和水手朋友阿龙斯在身无分文之际，被一艘不知名的海底船所救。
在海底船上，他们遇到了尼摩这个神秘的海底居民。
随着船越来越深入海底，他们开始遇到了各种神秘的海洋生物，并发现了许多海底奇观。
然而，在探险的过程之中，三个人也遇到了各种险情和麻烦，比如被鲨鱼和章鱼袭击，被吸盘兽和齿轮腕掳获。
经历了这些危机和冒险之后，他们最终发现“鹦鹉螺号”是由尼摩所造，而尼摩则是一名曾经被认为死亡的外交家，他抱怨残酷的西方文明，被誉为一名海洋居民而与第二帝国政府和世界其他大国交恶。
三、科学篇《海底两万里》是儒勒·凡尔纳最为详尽的科学小说之一，其中包括海洋生物学、海底地质学、海洋秘术和航海技术等多个方面的科学内容。
七下必读《海底两万里》知识点总结
本文将详细总结《海底两万里》，揭示其中的故事情节、人物形象、艺术特色和思想内涵，为读者呈现一场奇幻冒险之旅。
一、故事情节1. 引子：海洋中出现神秘怪物，引发公众的猜测与追捕。
2. 追捕与发现：主人公受邀参与追捕，落水后发现怪物实为潜艇。
3. 潜艇探秘：主人公与船长展开海底旅行，经历珊瑚岛、印度洋、红海等景点，观赏罕见动植物和奇异景象。
4. 险情与对抗：途中遭遇土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等一系列险境。
5. 终局与离别：最终潜艇抵达挪威海岸，主人公与船长别离，回到故乡。
二、人物形象1. 尼摩船长：积极主动，反抗压迫，追求自由与幸福。
2. 阿龙纳斯教授：博学多才，热爱生物学，带领读者了解海洋动植物。
3. 仆人康塞尔：沉稳随和，精通分类学，以冷静的态度应对各种情况。
4. 内德兰德舰长：勇敢直爽，肥胖贪吃，但在关键时刻展现出非凡的能力。
三、艺术特色1. 构思巧妙：情节紧凑，跌宕起伏的冒险故事，引发读者的紧张和兴奋。
2. 科学与幻想的结合：凡尔纳巧妙地融合科学知识与想象力，为读者呈现了未知的海底世界。
3. 描绘与细节刻画：作者通过精细的描写和细致入微的刻画，将读者带入故事中的场景，提高阅读的身临其境感。
4. 正义感和人道主义精神：作品中的人物追求正义，关注个人自由和幸福，体现了作者的人文主义思想。
四、思想内涵1. 对科技发展的思考：揭示了科技进步的两面性，引发读者对科技伦理和社会责任的反思。
2. 社会正义与自由追求：主人公船长展现了反抗压迫、追求自由和幸福的精神，体现了作者对社会正义的关注。
3. 环境保护与可持续发展：作品展示了海洋生态系统的美丽与脆弱，引发读者对环境保护和可持续发展的思考。
《海底两万里》是一部融合了冒险、科幻和社会思考的经典小说。
通过令人激动的情节、丰富的人物形象和深刻的思想内涵，凡尔纳成功为读者打开了一扇探索未知世界的奇幻之门。
作为读者，我们应该继续思考故事中提出的问题，关注环境保护和可持续发展，努力为创造一个更美好的未来贡献力量。
海底两万里考点知识点归纳
海底两万里考点知识点归纳《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的代表作之一, 以下是对该作品考点知识点的归纳:一、作者简介●姓名:儒勒凡尔纳(ules Verme)●称号:被誉为现代科学幻想小说之父”或科幻小说之父”●生平: 1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。
1863年因长筒小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，一生创作了大量优秀的文学作品。
1905年逝世。
●代表作:凡尔纳三部曲( 《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》)以及《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。
二、作品概述●一句话评价:科学与幻想之旅。
●主要内容:讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带若仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号(又称“鹦鹉螺号")潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。
三、要人物1.尼摩船长●特点:学识渊博，阅历丰富;冷静、沉着而机智:富有牺牲精神:外表阴郁而内心炽热;向往自由并时刻关注世界政治风云变化的反抗压迫的战土。
●事迹:在荒岛上秘密建造潜水艇:舍身救采珠人;保护长须鲸免受抹香鲸攻击;领导船员战胜冰山封路、鱼袭击等险情。
2.阿龙纳斯●特点:正直仁慈，学识丰富;热爱科学考察事业:有献身科学的精神。
●事迹:敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底探险旅行。
3.康塞尔●特点:性格稳重，为人热情:正直诚实，忠心耿耿的仆人。
●事迹:看到主人落水后勇敢地跳下去抢救:在南极缺氧时把最后一丝空气留给主人。
4.尼德兰●特点:体格健壮，有旁有谋;但性格固执，脾气晃躁。
●事迹:在关键时刻刺中鲨鱼要害;与章鱼进行搏斗。
四、探险路线与险情●探险路线:从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极海域、大西洋西岸，最后可能到达北冰洋(具体终点在书中有所争议)。
●主要险情:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
五、作品特色与影响●特色:构思巧妙，情节惊险;科学与幻想巧妙结合;具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
《海底两万里》故事梗概及考点-海底两万里的考点
《海底两万里》故事梗概及考点一、作者凡尔纳，法国著名科幻和冒险小说家。
被称为“现代科学幻想小说之父”。
二、题裁科学幻想小说。
三、故事梗概《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
此书主要讲述“诺第留斯号”潜水艇的故事。
1866年，当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的脊背上。
发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物（后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。
他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇艇长对战俘倒也优待；只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
阿龙纳斯一行人在旅途中遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号；他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋，鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉??他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。
海底两万里故事大纲
海底两万里故事大纲
《海底两万里》故事大纲
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，讲述了主人公们在海底探险的奇幻旅程。
以下是对这部作品的故事大纲的梳理。
一、背景介绍
1.时间：19世纪下半叶
2.地点：全球各大洋
3.主要人物：法国生物学家阿龙纳斯、尼摩船长、尼德·兰、康塞尔
二、故事梗概
1.阿龙纳斯教授受邀参与追捕神秘海洋生物的探险活动，意外与尼德·兰、康塞尔一同被尼摩船长所救，登上“鹦鹉螺号”潜水艇。
2.尼摩船长带领三人展开了一段长达两万里的海底探险之旅，穿越各大洋，见识了各种罕见的海洋生物和壮美的海底景观。
3.在探险过程中，阿龙纳斯教授与尼摩船长结下了深厚的友谊，同时也揭示了尼摩船长的神秘身份和复仇计划。
4.探险过程中，他们遭遇了诸多险情，如巨型章鱼、冰山封路等，但均在尼摩船长的带领下化险为夷。
5.探险旅程接近尾声时，尼摩船长决定让阿龙纳斯教授等人离开“鹦鹉螺号”，但他们却因思念尼摩船长而犹豫不决。
6.最终，阿龙纳斯教授等人选择留在潜水艇上，继续与尼摩船长共同探索未知的海底世界。
三、故事主题
1.探险与冒险：故事展现了主人公们勇敢面对未知，追求科学和探险的精神。
2.友谊与信任：阿龙纳斯教授与尼摩船长之间深厚的友谊，以及他们与尼德·兰、康塞尔之间的信任，是支撑他们度过困境的关键。
3.科技与进步：通过描绘“鹦鹉螺号”潜水艇的先进科技，展现了人类对海洋的探索和科技进步的重要性。
4.人与自然：故事强调了人与自然的和谐共处，以及对自然界的敬畏和保护。
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《海底两万里》故事梗概及考点
一、作者
凡尔纳，法国著名科幻和冒险小说家。
被称为“现代科学幻想小说之父”。
二、题裁
科学幻想小说。
三、故事梗概
《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
此书主要讲述“诺第留斯号”潜水艇的故事。
1866年，当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的脊背上。
发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物（后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子），他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。
他们依靠海洋中的各种动植物来生活。
潜艇艇长对战俘倒也优待；只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。
阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。
阿龙纳斯一行人在旅途中遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号；他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境；鹦鹉螺号在大西洋被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死；在北大西洋，鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰（这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国）的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉??他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。
通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆
保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支
援陆地上人们的正义斗争。
四、“鹦鹉螺号”航行线路
太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。
五、主题
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
六、人物分析
1、尼摩船长
小说里的主人公，在书中并未说明其国籍。
尼摩船长至少会说4种语言，分别是法语、英语、德语、拉丁语。
没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。
尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满
的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争，有着自强不息的进取精神。
凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。
2、阿龙纳斯：
法国人，巴黎自然科学博物馆的副教授，博古通今。
乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。
他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详细介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。
阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。
3、康塞尔：
从结构上说，《海底两万里》是一部出色的悬念小说。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
小说展示的海底风光固然迷人，但是读者，或者说主人公始终被一个谜团所困惑，他始终在思考，想解开这个谜：尼摩船长究竟是什么人?这位天才的工程师、知识渊博的学者为什么如此仇视人类社会?他漫游海底的目的是什么?何时是旅途的终点站?阿罗纳克斯、龚赛依和尼德·兰屡次逃跑的努力似乎都在无意间被挫败，他们能否重返大地、获得自由?这次海底万里行究竟如何收场?老的疑团刚解开，新的困惑又摆在面前，
整部小说就在这种一波未平，一波又起的氛围中展开。
凡尔纳小说的悬念完全可以同希区柯克的悬念片媲美，在同时期的法国文坛上独树一帜。
凡尔纳早年醉心于戏剧、特别是喜剧创作，娴熟地掌握了戏剧中的情节跌宕、启承转合的技巧，写小说的时候，自然能够把小说写得滴水不漏，将读者牢牢地吸引住。
纪德在回答何为文学功能时曾说过“让人不得安宁，就是我的任务……”他的话似乎与《海底两万里》的写法不谋而合。