人员组合与团队建设(1)

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四、组织结构的基本形式
(一)直线制 (二)职能制 (三)直线——职能制 (四)事业部制 (五)矩阵制 (六)委员会制
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(一)直线制
1、含义。直线制是指组 织没有职能机构,从最 高管理层到最基层,实 行直线垂直领导。
2、优点。沟通迅速;指 挥统一;责任明确。
3、缺点。管理者负担过 重;难以胜任复杂职能。
1、组织的双重涵义。
从静态的角度看,“组织”是指有着共同目标 与功能的、由人组成的群体。“组织”是指一 种实体。
从动态角度讲,“组织”是指对一个社会组织 的要素与活动进行运作的工作行为与过程。 “组织”是指一种活动。
2、组织职能的概念。
从狭义上讲,组织职能是指建立健全组织体系 的工作过程;从广义上讲,组织职能是指从工 作目标与组织体系的建立,到组织的运行,工 作目标的实现的全部工作过程。
4、适用。适用于小型组 织。
图4.1直线制组织结构形式
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(二)职能制
1、含义。在组织内设置 若干职能部门,并都有 权在各自业务范围内向 下级下达命令。也就是 各基层组织都接受各职 能部门的领导。
2、优点。有利专业管理 职能的充分发挥。
3、缺点。破坏统一指挥 原则。
4、适用。上图所示的这 种原始意义上的职能制 无现实意义。
请同学们思考:你对王厂长的做法有何评论?
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讲授与训练 一、组织职能与组织结构设计 二、组织横向结构设计 三、组织纵向结构设计 四、组织结构的基本形式
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一、组织职能与组织结构 设计概述
(一)组织职能的概念 (二)组织职能的基本内容 (三)组织工作的原则 (四)组织结构及其设计的程序
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(一)组织职能的概念
7、反馈与修订。
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二、组织的横向结构设计
(一)部门划分的原则 (二)部门划分的方法
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(一)部门划分的原则
1、有效性原则 2、专业化原则 3、满足社会心理需要原则
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(二)部门划分的方法
1、按人数划分部门。 2、按生产经营过程划分部门。 3、按产品划分部门。 4、按职能划分部门。 5、按区域划分部门。 6、按时间、设备、服务对象划分部门。
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第一节 组织结构设计
本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 实践训练——组建公司 思考与训练
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本节点睛
没有统一指挥,就没有统 一的组织;没有分权与授权, 就没有活力与效率。
——主讲教师的话
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走进管理
【详见案例4.1】
王厂长的等级链
王厂长总结自己多年的管理实践,提出在改革 工厂的管理机构中必须贯彻统一指挥原则,主 张建立执行参谋系统。他认为,一个人只有一 一个婆婆,即全厂的每个人只有一个人对他的 命令是有效的,其他的是无效的。如书记有什 么事只能找厂长,不能找副厂长。下面的科长 只能听从一个副厂长的指令,其他副厂长的指 令对他是不起作用的……
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案例分析
【详见案例4.2】
——分权问题
最近一家公司的总裁感叹道:“我们对地方 分权长期、坚定和近乎狂热的承诺,造成与 产品相关的不同部门为争取客户而彼此竞争。 结果造成一股有悖整体的力量,和一种人人 为我,却无我为人人的精神。"他还说:"表 面上把企业分成较小的单位,应该能够鼓励 地方的主动性和承担风险,事实上恰巧相反, 部门分立与自治产生了更短期导向的管理者, 他们比以前更受利润的影响。" 请你针对以上这段话,谈一谈组织的分权和 扁平式组织的缺点。
2.学会协调职权关系的方法与艺术;
3.掌握制定制度规范的要求与方法;
4.掌握人员选聘、培训、考核的程序、方法与要求;
5.掌握奖酬体系设计的方法与要求;
6.具备群体管理与团队建设的初步能力。
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主要内容
第一节 组织结构设计 第二节 职权关系与组织规范 第三节 人力资源管理 第四节 人员组合与团队建设
4.2 职能制
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(三)直线——职能制
1、含义。直线职能制是 指在组织内部,既设置 纵向的直线指挥系统, 又设置横向的职能管理 系统,以直线指挥系统 为主体建立的两维的管 理组织。如图4.3所示。
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(四)组织结构及其设计程序
(一)组织结构
组织结构是指为实现组织目标,由组织要素与组 织单元,按照一定组织原则与组织联系模式,构建 起来的组织框架体系。
(二)组织设计的程序
1、确定组织总体目标和设计的原则。
2、进行工作职能分析和职能设计。
3、设计组织结构。
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4、设计联系方式 。
5、制定管理规范。
6、人员配备与培训。
1、高层结构的特点。
⑴优点:有利于控制;权责关系明确;有利 于增强管理者权威;为下级提供晋升机会。 ⑵缺点:增加管理费用;影响信息传输;不 利于调动下级积极性。
2、扁平结构的特点。
⑴优点:有利于发挥下级积极性和自主性; 有利于培养下级管理能力;有利于信息传输; 节省管理费用。⑵缺点:不利于控制;对管 理者素质要求高;横向沟通与协调难度大。
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三、组织的纵向结构设计
(一)管理幅度与管理层次 (二)组织的高层结构、扁平结构
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(一)管理幅度与管理层次
1、管理幅度是指一名管理者直接管理下级 的人数。
2、管理层次是指组织内部从最高一级管理 组织到最低一级管理组织的组织等级。
3、管理幅度与管理层次之间存在反比关系。
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(二)组织的高层结构与扁平结构
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(二)组织职能的基本内容
1、设计组织结构,建立组织系统。 2、 设计组织内部的权责关系,建立健全组
织的制度规范体系。 3、科学地配备组织各职位所需人员,并全面
提高人员素质,加强人力资源管理与开发。 4、加强组织协调,推进组织的有效运行,促
进组织的变革与发展。
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(三)组织工作的原则
1、有效实现目标与机构精简相结合原则。 2、专业分工与协作相结合原则。 3、有效幅度与合理层次相结合原则。 4、统一指挥与分权管理相结合原则。 5、责权利相结合原则。 6、稳定性和适应性相结合原则。 7、择优选拔与最佳组合相结合原则。 8、人才使用与人才发展相结合原则。
第四章 组织
学习目标 主要内容 重点内容网络图
知识点
学习目标
1. 掌握组织结构设计的基本原理; 2.掌握职权配置的原理与方法,理解规范化管理; 3.掌握人力资源管理的内容与要求; 4.理解人员组合和群体管理的原理与要求; 5.理解“团队”的本质特征、类型、团队建设的阶段。
技能点
1.掌握部门划分的方法;
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