江苏省江阴市周庄中学2021届九年级9月阶段性考试语文试题及参考答案
江苏省江阴市周庄中学2021届九年级9月阶段性考试语文试题
2020-2021学年度第一学期阶段性检测初三语文2020.09一、积累与运用（共30分）1．根据课文默写。
（8分）①江山如此多娇，。
②先天下之忧而忧，。
③三年谪宦此栖迟，。
④，处江湖之远则忧其君。
⑤人知从太守游而乐，。
⑥，月是故乡明。
⑦欧阳修《醉翁亭记》一文中，醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子: ，。
①妖ráo②摇yè③冠miǎn ④pīng 婷3.解释下列加点字。
（4分）①属．予作文以记之②前人之述备．矣③有亭翼然．．临于泉上④杂然而前陈．者4.下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（2分）（）A、早晨雪停了，太阳升起，窗外好一派红妆素裹．．．．的绚丽景象。
B、为了考上重点中学，同学们都在发愤忘食．．．．地学习。
C、李老师批改作业废寝忘食，讲起课来强聒不舍．．．．。
D、他表示确信共和党的立法者务必会让所有事实都水落石出．．．．。
5．下列句子中没有语病．．．．的一项是（2分）（）A.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
B.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
C.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。
6.下列有关文学常识和名著的表述，错误．．的一项是（2分）（）A．“稍逊风骚”出自毛泽东的《沁园春·雪》，“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。
B.《我爱这土地》的作者艾青，诗人。
代表作有《大堰河—我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
C．《岳阳楼记》作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。
岳阳楼始为三国鲁肃的阅兵台。
D．《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号香山居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
7.下列关于名著说法有误．．的一项是(2分）（）A．《大堰河——我的保姆》中诗人艾青对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情。
江苏无锡江阴市周庄中学九年级上9月段考数学考试卷(解析版)(初三)月考考试卷.doc
江苏无锡江阴市周庄中学九年级上9月段考数学考试卷（解析版）（初三）月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】已知⊙O的直径为8，且点P在⊙O内，则线段PO的长度（）A．小于8 B．等于8 C．等于4 D．小于4【答案】D【解析】试题分析：点P在圆内，则点到圆心的距离小于圆的半径，即：OP＜4．故选D．考点：点与圆的位置关系．【题文】用配方法解一元二次方程x2﹣4x﹣5=0的过程中，配方正确的是（）A．（x+2）2=1 B．（x﹣2）2=1 C．（x+2）2=9 D．（x﹣2）2=9【答案】D【解析】试题分析：移项得：x2﹣4x=5，配方得：x2﹣4x+22=5+22，（x﹣2）2=9，故选D．考点：解一元二次方程-配方法．【题文】某厂1月份生产原料a吨，以后每个月比前一个月增产x%，3月份生产原料的吨数是（）A．a（1+x）2 B．a（1+x%）2 C．a+a•x% D．a+a•（x%）2【答案】B【解析】试题分析：∵1月份产量为a吨，以后每个月比上一个月增产x%，∴2月份的产量是a（1+x%），则3月份产量是a（1+x%）2．故选B．考点：由实际问题抽象出一元二次方程．【题文】如图，⊙O的直径AB=10，E在⊙O内，且OE=4，则过E点所有弦中，最短弦为（）A．4 B．6 C．8 D．10【答案】B【解析】试题分析：OC=AB=×10=5，在Rt△OEC中，CE===3，∵OE⊥CD，OE过O，∴CD=2CE=6，即最短弦是6，故选B．考点：垂径定理；勾股定理．【题文】下列命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的内心到三角形各顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧；⑤菱形的四个顶点在同一个圆上；其中正确结论的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个【答案】B【解析】试题分析：①直径是弦，正确；②经过三个点一定可以作圆，错误；③三角形的内心到三角形各顶点的距离都相等，错误；④半径相等的两个半圆是等弧，正确；⑤菱形的四个顶点在同一个圆上，错误；故选B．考点：命题与定理．【题文】如图所示，四边形ABCD内接于⊙O，∠BOD=140°，则∠BCD等于（）A．140° B．110° C．70° D．20°【答案】B【解析】试题分析：∵∠BOD=140°，∴∠A=∠BOD=70°，∠C=180°﹣∠A=110°．故选B．考点：圆周角定理；圆内接四边形的性质．【题文】如图，将⊙O沿弦AB折叠，圆弧恰好经过圆心O，点P是优弧上一点，则∠APB的度数为（）A．45° B．30° C．75° D．60°【答案】D【解析】试题分析：作半径OC⊥AB于D，连结OA、OB，如图，∵将⊙O沿弦AB折叠，圆弧恰好经过圆心O，∴OD=CD，∴OD=OC=OA，∴∠OAD=30°，又OA=OB，∴∠CBA=30°，∴∠AOB=120°，∴∠APB=∠AOB=60°．故选D．考点：圆周角定理；含30度角的直角三角形；翻折变换（折叠问题）．【题文】如图，直径为10的⊙A经过点C和点O，点B是y轴右侧⊙A优弧上一点，∠OBC=30°，则点C的坐标为（）A．（0，5） B．（0，5） C．（0，） D．（0，）【答案】A【解析】试题分析：设⊙A与x轴另一个的交点为点D，连接CD，∵∠COD=90°，∴CD是⊙A的直径，即CD=10，∵∠OBC=30°，∴∠ODC=30°，∴OC=CD=5，∴点C的坐标为：（0，5）．故选A．考点：圆周角定理；坐标与图形性质；含30度角的直角三角形．【题文】如图所示，小范从一个圆形场地的A点出发，沿着与半径OA夹角为α的方向行走，走到场地边缘B后，再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走．按照这种方式，小范第五次走到场地边缘时处于弧AB上，此时∠AOE=48°，则α的度数是（）A．60° B．51° C．48° D．76°【答案】B【解析】试题分析：连接OD，∵∠BAO=∠CBO=α，∴∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE，∵∠AOE=48°，∴∠AOB==78°，∴α==51°．故选B．考点：圆心角、弧、弦的关系；等腰三角形的性质．【题文】如图，在平面直角坐标系xOy中，直线AB经过点A（6，0）、B（0，6），⊙O的半径为2（O为坐标原点），点P是直线AB上的一动点，过点P作⊙O的一条切线PQ，Q为切点，则切线长PQ的最小值为（）A． B．3 C．3 D．【答案】D【解析】试题分析：连接OP、OQ．∵PQ是⊙O的切线，∴OQ⊥PQ；根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2，∵当PO⊥AB时，线段PQ最短；又∵A（﹣6，0）、B（0，6），∴OA=OB=6，∴AB=6∴OP=AB=3，∵OQ=2，∴PQ==，故选：D．考点：切线长定理．【题文】若方程（m﹣1）x2﹣4x+3=0是一元二次方程，当m满足条件．【答案】m≠1【解析】试题分析：根据题意得：m﹣1≠0解得m≠1．考点：一元二次方程的定义．【题文】正十二边形每个内角的度数为．【答案】150°【解析】试题分析：正十二边形的每个外角的度数是：=30°，则每一个内角的度数是：180°﹣30°=150°．故答案为：150°．考点：多边形内角与外角【题文】已知⊙O的半径为r，弦AB=r，则AB所对圆周角的度数为．【答案】45°或135°【解析】试题分析：根据题意画出相应的图形，过O作OC⊥AB，D、E为圆周上的点，连接AD，BD，AE，BE，可得C为AB的中点，即AC=BC=AB=r，∵OA=OB=r，AC=BC=r，∴△AOC与△BOC都为等腰直角三角形，∴∠AOC=∠BOC=45°，∴∠AOB=90°，∴∠AEB=45°，∠ADB=135°，则AB所对的圆周角的度数为45°或135°．故答案为：45°或135°考点：圆周角定理；等腰直角三角形．【题文】一个圆锥的侧面展开图是半径为6的半圆，则这个圆锥的底面半径为．【答案】3【解析】试题分析：设这个圆锥的底面半径为r，根据题意得2πr=，解得r=3．故答案为3．考点：圆锥的计算．【题文】如图，AD为⊙O的直径，∠ABC=75°，且AC=BC，则∠BED=．【答案】135°【解析】试题分析：∵AD为⊙O的直径，∴∠ABD=90°，∵AC=BC，∠ABC=75°，∴∠BAC=∠ABC=75°，∴∠C=180°﹣∠ABC﹣∠BAC=30°，∠CBD=∠ABD﹣∠ABC=15°，∴∠D=∠C=30°，∴∠BED=180°﹣∠CBD﹣∠D=135°．故答案为：135°．考点：圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系．【题文】如图，AB是⊙O的直径，C、D是⊙O上的点，∠CDB=20°，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，则∠E= ．【答案】50°【解析】试题分析：连接OC，∵CE是⊙O的切线，∴OC⊥CE，即∠OCE=90°，∵∠COB=2∠CDB=40°，∴∠E=90°﹣∠COB=50°．故答案为：50°．考点：切线的性质．【题文】如图是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯，纸杯开口圆的直径EF长为10cm，母线OE（OF）长为10cm ．在母线OF上的点A处有一块爆米花残渣，且FA=2cm，一只蚂蚁从杯口的点E处沿圆锥表面爬行到A点，则此蚂蚁爬行的最短距离 cm．【答案】2【解析】试题分析：因为OE=OF=EF=10（cm），所以底面周长=10π（cm），将圆锥侧面沿OF剪开展平得一扇形，此扇形的半径OE=10（cm），弧长等于圆锥底面圆的周长10π（cm）设扇形圆心角度数为n，则根据弧长公式得：10π=，所以n=180°，即展开图是一个半圆，因为E点是展开图弧的中点，所以∠EOF=90°，连接EA，则EA就是蚂蚁爬行的最短距离，在Rt△AOE中由勾股定理得，EA2=OE2+OA2=100+64=164，所以EA=2（cm），即蚂蚁爬行的最短距离是2（cm）．考点：平面展开-最短路径问题；圆锥的计算．【题文】如图的平面直角坐标系中有一个正六边形ABCDEF，其中C、D的坐标分别为（1，0）和（2，0）．若在无滑动的情况下，将这个六边形沿着x轴向右滚动，则在滚动过程中，这个六边形的顶点A、B、C、D 、E、F中，会过点（45，2）的是点．【答案】B【解析】试题分析：当滚动到A′D⊥x轴时，E、F、A的对应点分别是E′、F′、A′，连接A′D，点F′，E′作F′G⊥A′D ，E′H⊥A′D，∵六边形ABCDEF是正六边形，∴∠A′F′G=30°，∴A′G=A′F′=，同理可得HD=，∴A′D=2，∵D（2，0）∴A′（2，2），OD=2，∵正六边形滚动6个单位长度时正好滚动一周，∴从点（2，2）开始到点（45，2）正好滚动43个单位长度，∵=7…1，∴恰好滚动7周多一个，∴会过点（45，2）的是点B．故答案为：B．考点：正多边形和圆；坐标与图形性质；旋转的性质．【题文】解下列方程：（1）x2﹣4x=0（2）x2﹣8x﹣10=0（配方法）（3）x2+6x﹣1=0（4）2x2+5x﹣3=0．【答案】（1）x1=0，x2=4；（2）x1=4+，x2=4﹣；（3）x1=﹣3+，x2=﹣3﹣；（4）x1=﹣3，x2=．【解析】试题分析：（1）利用因式分解法解方程；（2）利用配方法解方程；（3）利用求根公式法解方程；（4）利用因式分解法解方程．试题解析：（1）x（x﹣4）=0，所以x1=0，x2=4；（2）x2﹣8x+16=10+16（x﹣4）2=26，x﹣4=±，x1=4+，x2=4﹣；（3）x2+6x﹣1=0x=x=﹣3所以x1=﹣3+，x2=﹣3﹣；（4）（x+3）（2x﹣1）=0x+3=0或2x﹣1=0所以x1=﹣3，x2=．考点：解一元二次方程-因式分解法；解一元二次方程-配方法；解一元二次方程-公式法．【题文】如图，已知△ABC，AC=3，BC=4，∠C=90°，以点C为圆心作⊙C，半径为r．（1）当r取什么值时，点A、B在⊙C外．（2）当r在什么范围时，点A在⊙C内，点B在⊙C外．【答案】（1）当0＜r＜3时，点A、B在⊙C外；（2）当3＜r＜4时，点A在⊙C内，点B在⊙C外．【解析】试题分析：（1）要保证点在圆外，则点到圆心的距离应大于圆的半径，根据这一数量关系就可得到r的取值范围；（2）根据点到圆心的距离小于圆的半径，则点在圆内和点到圆心的距离应大于圆的半径，则点在圆外求得r的取值范围．试题解析：（1）当0＜r＜3时，点A、B在⊙C外；（2）当3＜r＜4时，点A在⊙C内，点B在⊙C外．考点：点与圆的位置关系；勾股定理．【题文】已知：如图，AB为⊙O的直径，点C、D在⊙O上，且BC=6cm，AC=8cm，∠ABD=45°．（1）求BD 的长；（2）求图中阴影部分的面积．【答案】（1）BD==cm．（2）S阴影=cm2．【解析】试题分析：（1）由AB为⊙O的直径，得到∠ACB=90°，由勾股定理求得AB，OB=5cm．连OD，得到等腰直角三角形，根据勾股定理即可得到结论；（2）根据S阴影=S扇形﹣S△OBD即可得到结论．试题解析：（1）∵AB为⊙O的直径，∴∠ACB=90°，∵BC=6cm，AC=8cm，∴AB=10cm．∴OB=5cm．连OD，∵OD=OB，∴∠ODB=∠ABD=45°．∴∠BOD=90°．∴BD==cm．（2）S阴影=S扇形﹣S△OBD=π•52﹣×5×5=cm2．考点：圆周角定理；勾股定理；扇形面积的计算．【题文】如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，且CD=24，点M在⊙O上，MD经过圆心O，联结MB．（1）若BE=8，求⊙O的半径；（2）若∠DMB=∠D，求线段OE的长．【答案】（1）13；（2）OE=4．【解析】试题分析：（1）根据垂径定理求出DE的长，设出半径，根据勾股定理，列出方程求出半径；（2）根据OM=OB，证出∠M=∠B，根据∠M=∠D，求出∠D的度数，根据锐角三角函数求出OE的长．试题解析：（1）设⊙O的半径为x，则OE=x﹣8，∵CD=24，由垂径定理得，DE=12，在R t△ODE中，OD2=DE2+OE2，x2=（x﹣8）2+122，解得：x=13．（2）∵OM=OB，∴∠M=∠B，∴∠DOE=2∠M，又∠M=∠D，∴∠D=30°，在Rt△OED中，∵DE=12，∠D=30°，∴OE=4．考点：垂径定理；勾股定理；圆周角定理．【题文】已知：如图，△ABC中，AC=BC，以BC为直径的⊙O交AB于点D，过点D作DE⊥AC于点E，交BC 的延长线于点F．求证：（1）AD=BD；（2）DF是⊙O的切线．【答案】证明见解析【解析】试题分析：（1）由于AC=AB，如果连接CD，那么只要证明出CD⊥AB，根据等腰三角形三线合一的特点，我们就可以得出AD=BD，由于BC是圆的直径，那么CD⊥AB，由此可证得．（2）连接OD，再证明OD⊥DE即可．试题解析：（1）连接CD，∵BC为⊙O的直径，∴CD⊥AB．∵AC=BC，∴AD=BD．（2）连接OD；∵AD=BD，OB=OC，∴OD是△BCA的中位线，∴OD∥AC．∵DE⊥AC，∴DF⊥OD．∵OD为半径，∴DF是⊙O的切线．考点：切线的判定；圆周角定理．【题文】在同一平面直角坐标系中有6个点：A（1，1），B（﹣3，﹣1），C（﹣3，1），D（﹣2，﹣2），E（﹣2，﹣3），F（0，﹣4）．（1）画出△ABC的外接圆⊙P，则点D与⊙P的位置关系；（2）△ABC的外接圆的半径=，△ABC的内切圆的半径=．（3）若将直线EF沿y轴向上平移，当它经过点D时，设此时的直线为l1．判断直线l1与⊙P的位置关系，并说明理由．【答案】（1）点在圆上（2），3﹣；（3）直线l1与⊙P相交．【解析】试题分析：（1）分别找出AC与BC的垂直平分线，交于点P，即为圆心，求出AP的长即为圆的半径，画出圆P，如图所示，求出D到圆心P的距离，与半径比较即可做出判断；（2）求出三角形ABC的外接圆半径，内切圆半径即可；（3）利用待定系数法求出直线EF的解析式，利用平移性质及题意确定出直线l1解析式，求出圆心P到l1的距离d，与半径r比较，即可得出直线与圆的位置关系．试题解析：（1）画出△ABC的外接圆⊙P，如图所示，∵DP===r，∴点D与⊙P的位置关系是点在圆上；（2）△ABC的外接圆的半径=，△ABC的内切圆的半径=；（3）设直线EF解析式为y=kx+b，把E和F坐标代入得：，解得：k=﹣，b=﹣4，∴直线EF解析式为y=﹣x﹣4，由平移性质及题意得：直线l1解析式为y+2=﹣（x+2），即x+2y+6=0，∵圆心P（0，﹣1）到直线的距离d=＜=r，∴直线l1与⊙P相交．故答案为：（1）点在圆上；（2）；3﹣考点：圆的综合题．【题文】如图，一个横截面为Rt△ABC的物体，∠ACB=90°，∠CAB=30°，BC=1m，工人师傅要把此物体搬到墙边，先将AB边放在地面（直线l）上，再按顺时针方向绕点B翻转到△A1BC1的位置（BC1在l上），最后沿射线BC1的方向平移到△A2B2C2的位置，其平移的距离为线段AC的长度（此时A2C2恰好靠在墙边）．（1）请直接写出AB=，AC=；（2）画出在搬动此物体的整个过程中A点所经过的路径，并求出该路径的长度．（3）设O、H分别为边AB、AC的中点，在将△ABC绕点B顺时针方向翻转到△A1BC1的位置这一过程中，求线段OH所扫过部分的面积．【答案】（1）2米，米【解析】试题分析：（1）根据直角三角形的三边关系，30°的角所对的直角边是斜边的一半，可以直接确定AB、AC．（2）根据要求画出路径，再用弧长公式求解路径的长度．（3）OH扫过的面积=扇形BHH′的面积﹣扇形BOO′的面积，由此即可计算．试题解析：（1）∵∠CAB=30°，BC=1米∴AB=2米，AC=米．故答案为2米，米．（2）A点经过的路径如图1中所示，∵∠ABA1=180°﹣60°=120°，A1A2=AC=米∴A点所经过的路径长=•π•2+=π+≈5.9（米）．（3）如图2中，由题意△BOH≌△BO′H′，∴OH扫过的面积=扇形BHH′的面积﹣扇形BOO′的面积=﹣=π．考点：轨迹；勾股定理；三角形中位线定理；作图—基本作图；作图-平移变换．【题文】已知：如图，△ABC内接于⊙O，AB为直径，∠CBA的平分线交AC于点F，交⊙O于点D，DE⊥AB 于点E，且交AC于点P，连结AD．（1）求证：∠DAC=∠DBA；（2）求证：P是线段AF的中点；（3）连接CD，若CD﹦3，BD﹦4，求⊙O的半径和DE的长．【答案】（1）证明见解析（2）证明见解析（3）⊙O的半径为2.5，DE的长为2.4．【解析】试题分析：（1）利用角平分线的性质得出∠CBD=∠DBA，进而得出∠DAC=∠DBA；（2）利用圆周角定理得出∠ADB=90°，进而求出∠PDF=∠PFD，则PD=PF，求出PA=PF，即可得出答案；（3）利用勾股定理得出AB的长，再利用三角形面积求出DE即可．试题解析：（1）∵BD平分∠CBA，∴∠CBD=∠DBA，∵∠DAC与∠CBD都是弧CD所对的圆周角，∴∠DAC=∠CBD，∴∠DAC=∠DBA；（2）∵AB为直径，∴∠ADB=90°，∵DE⊥AB于E，∴∠DEB=90°，∴∠1+∠3=∠5+∠3=90°，∴∠1=∠5=∠2，∴PD=PA，∵∠4+∠2=∠1+∠3=90°，且∠ADB=90°，∴∠3=∠4，∴PD=PF，∴PA=PF，即P是线段AF的中点；（3）连接CD，∵∠CBD=∠DBA，∴CD=AD，∵CD﹦3，∴AD=3，∵∠ADB=90°，∴AB=5，故⊙O的半径为2.5，∵DE×AB=AD×BD，∴5DE=3×4，∴DE=2.4．即DE的长为2.4．考点：圆的综合题．【题文】如图所示，菱形ABCD的顶点A、B在x轴上，点A在点B的左侧，点D在y轴的正半轴上，∠BAD=60°，点A的坐标为（﹣2，0）．（1）求C点的坐标；（2）求直线AC的函数关系式；（3）动点P从点A出发，以每秒1个单位长度的速度，按照A→D→C→B→A的顺序在菱形的边上匀速运动一周，设运动时间为t秒．求t为何值时，以点P为圆心、以1为半径的圆与对角线AC相切？【答案】（1）C（4，2）；（2）直线AC的解析式为：y=x+；（3）当t=2、6、10、14时，以点P为圆心、以1为半径的圆与对角线AC相切．【解析】试题分析：（1）在Rt△AOD中，根据OA的长以及∠BAD的正切值，即可求得OD的长，从而得到D点的坐标，然后由菱形的邻边相等和对边相互平行来求点C的坐标；（2）根据点A、C的坐标，利用待定系数法可求得直线AD的解析式．（3）由于点P沿菱形的四边匀速运动一周，那么本题要分作四种情况考虑：在Rt△OAD中，易求得AD的长，也就得到了菱形的边长，而菱形的对角线平分一组对角，那么∠DAC=∠BAC=∠BCA=∠DCA=30°；①当点P在线段AD上时，若⊙P与AC相切，由于∠PAC=30°，那么AP=2R（R为⊙P的半径），由此可求得AP的长，即可得到t的值；②③④的解题思路与①完全相同，只不过在求t值时，方法略有不同．试题解析：（1）∵点A的坐标为（﹣2，0），∠BAD=60°，∠AOD=90°，∴OD=OA•tan60°=2，AD=4，∴点D的坐标为（0，2），又∵AD=CD，CD∥AB，∴C（4，2）；（2）设直线AC的函数表达式为y=kx+b（k≠0），∵A（﹣2，0），C（4，2），∴，解得．故直线AC的解析式为：y=x+；（3）∵四边形ABCD是菱形，∴∠DCB=∠BAD=60°，∴∠1=∠2=∠3=∠4=30°，AD=DC=CB=BA=4，（5分）如图所示：①点P在AD上与AC相切时，连接P1E，则P1E⊥AC，P1E=r，∵∠1=30°，∴AP1=2r=2，∴t1=2．②点P在DC上与AC相切时，CP2=2r=2，∴AD+DP2=6，∴t2=6．③点P在BC上与AC相切时，CP3=2r=2，∴AD+DC+CP3=10，∴t3=10．④点P在AB上与AC相切时，AP4=2r=2，∴AD+DC+CB+BP4=14，∴t4=14，∴当t=2、6、10、14时，以点P为圆心、以1为半径的圆与对角线AC相切．考点：圆的综合题．【题文】如图，矩形AOBC，A（0，3）、B（5，0），点E在OB上，∠AEO=45°，点P从点Q（﹣3，0）出发，沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动，运动时间为t （t≥0）秒．（1）求点E的坐标；（2）当∠PAE=15°时，求t的值；（3）以点P为圆心，PA为半径的⊙P随点P的运动而变化，当⊙P与四边形AEBC的边（或边所在的直线）相切时，求t的值．【答案】（1）点E的坐标为（3，0）；（2）t=（3+）s或（3+3）s；（3）t=0或4或4.6秒时，⊙P与四边形AEBC的边（或边所在的直线）相切．【解析】试题分析：（1）在Rt△AOE中求出OE，即可得出点E的坐标；（2）如图1所示，当∠PAE=15°时，可得∠APO=60°，从而可求出PO=，求出QP，即可得出t的值；（3）以点P为圆心，PA为半径的⊙P与四边形AEBC的边（或边所在的直线）相切时，只有一种情况，也就是⊙P与AE边相切，且切点为点A，如图2所示，求出PE，得出QP，继而可得t的值．试题解析：（1）在Rt△AOE中，OA=3，∠AEO=45°，∴OE=AO=3，∴点E的坐标为（3，0）；（2）如图1所示：∵∠PAE=15°，∠AEO=45°，∴∠APO=∠PAE+∠AEO=60°，∴OP=AOtan30°=，∴QP=3+，∴t=3+（秒）；如图2，∵∠AEO=45°，∠PAE=15°，∴∠APE=30°，∵AO=3，∴OP=3÷=3，∴t=QP=OQ+OP=（3+3）s；∴t=（3+）s或（3+3）s．（3）∵PA是⊙P的半径，且⊙P与AE相切，∴点A为切点，如图3所示：∵AO=3，∠AEO=45°，∴AE=3∴PE=∴QP=QE﹣PE=6﹣6=0，∴当⊙P与四边形AEBC的边AE相切时，Q，P重合，t的值为0．∵PA是⊙P的半径，且⊙P与AE相切，∴点A为切点，如图4所示：当点P与O重合时，⊙P与AC相切，∴t=3秒；当PA=PB时，⊙P与BC相切，设OP=x，则PB=PA=5﹣x，在Rt△OAP中，x2+32=（5﹣x）2，解得：x=1.6，∴t=3+1.6=4.6（秒）；∴t=0或4或4.6秒时，⊙P与四边形AEBC的边（或边所在的直线）相切．考点：圆的综合题．。
江苏省无锡市江阴市周庄镇2021届九年级语文9月阶段性测试试题 苏教版
2017-2021学年度第一学期九班级语文阶段性测试一、积累与运用。
（28分）1、依据拼音写汉字。
（3分）①恣suī_______ ②分道扬biāo______ ③怅wǎng______2、依据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
（10分）①晓战随金鼓，_________________。
（李白《塞下曲》）②______________，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）③____________，单于夜遁逃。
（卢纶《塞下曲》）④蒌蒿满地芦芽短，_________________。
（_______ 《惠崇<春江晚景>》）⑤______________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《_________》）⑥春蚕到死丝方尽，________________。
（李商隐《无题》）⑦沉舟侧畔千帆过，__________________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑧塞下秋来风景异，__________________。
（范仲淹《渔家傲》）3、下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（3分）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
A、丹：用丹砂B、罾：鱼网C、固：原来D、怪：认为……怪异4、下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）A．所谓学习，不肯定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门．．．．。
B．排球竞赛结束后，同学们津津乐道．．．．地谈论起球员们的表现。
C．三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切．．．．的豪情壮志。
5、下列句子，没有语病的一项是（）（3分）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热忱可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善进展中国家人们养分不良。
C．中国科技创新成果沟通会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
江苏省江阴市九年级语文上学期第一次月考试题(含解析)
本试卷分试题和答卷两部分，答案一律写在答卷上。
考试时间为150 分钟。
试卷满分为130 分。
一．积累与运用（共15 分）1．以下加点字的注音完满正确的一项为哪一项（3 分）（）A. 拾级 (sh．．è) 级惬 (qi．è)意地壳 (qi．ào) 玲珑剔（ dī）透．B. 迷茫（ wǎng）．C.嶙峋 (l ín)．D.孕（ yùn）育．褒 (b ǎo) 贬．崛 (ju é)．古庙 (ch à)．起污垢 (g òu)．簌 (sh ù) 簌．圩 (wéi) 子．泠泠 (l íng) 淙淙．销声匿 (n ì) 迹．分道扬镳 (bi āo)．【答案】 D考点：识记并正确书写现代汉语一般话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．以下句子中加点的词语使用不正确的一项为哪一项（ 2 分）（）A．我们若经不住糖衣炮弹的考验，就会侮慢．．圣职且辜负人民的重托。
B．陶渊明一世傲骨嶙峋，绝不与世俗沆瀣一气。
．．C．日本政府公然制造事端捏造谎言，斥责我国海军的正常巡航，其目的是不屑置辩．．．．的。
D．温家宝总理在任职时期恪尽责责鞠躬尽瘁，真实做到了无愧于人民。
．．．．【答案】 C【解析】要根试题解析：判断成语使用可否适合，不但要知道其含义，还要认识其用法和感情色彩，据语境从这三个方面判断正误。
C句中“不屑置辩”意为以为不值得争辩，不屑，不值得，表示小瞧态度，不吻合句意。
考点：正确使用成语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．对下面文段中加点词的讲解有错误的一项为哪一项（ 2 分）（）余人各复延至其家，皆出酒食。
停多天，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”．．．．A. 延：邀请B.语：告诉C.足：足够D.为：对，向【答案】 C【解析】试题解析：本句出自《桃花源记》，回顾作品内容，理解句子的意思，判断字词含义，比较判断正误。
江阴市周庄中学2020年九年级月考语文试题及答案
江阴市2020年初三年级语文阶段性测试试卷一、语言积累与运用（29分）1、根据拼音写汉字。
（3分）qián 诚 zuàn 在手心 bèi 烧 tiào 米2、根据课文默写。
（10分）①，君子好逑。
（《诗经·关雎》）②，似曾相识燕归来。
（晏殊《》③，猿则百叫无绝。
（吴均《与朱元思书》④居庙堂之高则忧其民；。
（作者：《岳阳楼记》）⑤，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑥剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《相见欢》）⑦纷纷暮雪下辕门，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑧，正是河豚欲上时（苏轼《惠崇<春江晚景>》）3、对下列文段中加点词解释有误的一项是（）（3分）若夫霪雨霏霏，连月不开．，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄．暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国．．怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
A．开：放晴。
B．薄：迫近。
C．去：离开。
D．国：国家。
4、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A．很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。
B．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
C．女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。
D．当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
5、比较下列各组句子中加点词语的意思，不相同的一项是（3分）( )A．忽见面前一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下，迎风翩跹．．，十分有趣。
春节联欢会上，“小彩旗”翩跹．．起舞，旋转四小时，寓意季节的流逝。
B．他第一次上台发言，显得有点儿矜持．．，说话有些不流畅。
蒙娜丽莎的微笑神秘而又端庄，恬静的脸上充满矜持．．与温柔。
C．这条商业街显然没落了，昔日店家门庭若市．．．．的盛况已不复存在。
江苏省无锡市江阴市周庄中学2021届九年级第一学期第一次段考化学试卷(含解析)
2021-2021学年江苏省无锡市江阴市周庄中学九年级〔上〕第一次段考化学试卷一、选择题〔此题包括15小题，每题只有1个选项符合题意．每题1分，共15分〕1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，以下事实与化学无关的是〔〕A．物质的组成、构造、性质和变化B．绘制癌症基因图谱C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制2．生活中处处有变化，以下现象不属于化学变化的是〔〕A．馒头发霉B．菜刀生锈C．酒精挥发D．天然气燃烧3．以下物质的用途，主要利用物理性质的是〔〕A．铜丝用于制造电线 B．氮气用作保护气C．液化气可作燃料D．氧气用于炼钢4．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，正确的处置方法是〔〕A．带出实验室B．放回原试剂瓶C．在实验室集中处理 D．投入通向下水道的水槽内5．以下有关的操作或装置的图示不正确的选项是〔〕A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．加热液体D．参加固体粉末6．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是〔〕①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面．A．③④①⑤②⑥ B．④①⑤②⑥③ C．③④①⑤⑥② D．④①③⑤⑥②7．以下仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是〔〕A．集气瓶B．量筒 C．燃烧匙D．试管8．有三瓶无色、无味的气体，分别是氧气、空气和氮气中的一种，区别它们最简单的方法是〔〕A．测定气体的密度B．伸入燃着的木条C．滴入澄清石灰水，振荡 D．试验气体的溶解性9．实验室加热5mL的液体，可以使用的仪器有：①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台．〔〕A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤10．2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星〞客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是〔〕A．作复原剂 B．作保护气 C．供应呼吸 D．支持燃烧11．以下对有关实验的表达能正确描述实验现象的是〔〕A．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色沉淀B．铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光C．红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰12．以下变化不属于缓慢氧化的是〔〕A．农家肥料的腐烂B．植物的呼吸作用C．金属的锈蚀D．用蜡烛照明13．以下反响中既是化合反响又是氧化反响的是〔〕A．水氢气+氧气B．镁+氧气氧化镁C．水+二氧化碳→碳酸D．甲烷+氧气水+二氧化碳14．小红同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升，倒出局部液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5毫升，那么该学生实际倒出液体的体积是〔〕A．大于15毫升B．小于15毫升C．等于15毫升D．无法确定15．有关催化剂的表达，正确的选项是〔〕A．催化剂只能加快化学反响速率B．催化剂在化学反响中起催化作用C．催化剂在化学反响前后其质量和性质不变D．用过氧化氢制氧气的反响中必须用二氧化锰作催化剂二、第二卷〔非选择题共35分〕16．在以下几种物质中：属于纯洁物的有〔填序号〕．①二氧化硫②矿泉水③铁水④空气〔2〕把以下符合题意要求的物质序号写在横线上：A．二氧化硫 B．水 C．高锰酸钾 D．氧气 E．五氧化二磷 F．稀有气体 G．二氧化碳①可以用作灯泡和焊接的保护气的是；②白色固体物质有；③有刺激性气味且对空气构成污染的气体是．17．写出以下化学反响的文字表达式或符号表达式，并在括号内注明反响的根本类型．〔1〕铁丝在氧气中燃烧反响〔2〕高锰酸钾制取氧气反响〔3〕木炭在氧气中燃烧〔4〕酒精〔C2H5OH〕在空气中燃烧生成水和二氧化碳．18．化学是以实验为根底的一门学科，某校化学兴趣小组的同学进展了如下实验探究：对蜡烛〔主要成分是石蜡〕及其燃烧进展了如下探究．〔1〕取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度．〔2〕点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中〔如图1〕约1s 后取出可以看到火柴梗的a处最先变黑．结论：蜡烛火焰的温度最高．〔3〕以下不属于蜡烛燃烧实验现象的是．A．火焰分为三层，外层最亮 B．燃烧时有少量黑烟产生C．燃烧生成二氧化碳和水 D．罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾〔4〕燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？同学们对此很感兴趣，提出了如下猜测，并设计实验进展探究[猜测与假设]：a、白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；b、白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；c、白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；[实验验证]：熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设〔填序号〕．〔5〕蜡烛〔足量〕在如图2盛有空气的密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图3所示．以下判断不正确的选项是．A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．蜡烛熄灭后瓶内含量最多的气体是氮气 D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体．19．实验室常用如下图的装置制取气体和气体性质的验证，答复有关问题．〔1〕写出编号仪器的名称：①②〔2〕实验室要用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置是〔填编号〕，反响文字或符号表达式为．如果需要收集较纯洁的氧气，选用的收集装置是〔填编号〕．〔3〕实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合，反响文字或符号表达式，假设用C装置收集氧气，检验氧气收集满的方法是．〔4〕假设以高锰酸钾为原料，用A、C、装置制取、收集氧气时，A装置中一处明显的错误是；试管口略向下倾斜的原因是．20．某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有外表生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气．根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么终究是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐．【猜测与假设】甲同学：铁钉外表的铁锈〔主要含：氧化铁〕加快了H2O2的溶液分解．乙同学：铁钉里面的加快了H2O2的溶液分解．【设计方案和实验】完成以下表格实验方案实验现象结论方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的试管中参加2g 氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象．甲同学结论成立．方案二：无明显现象乙同学结论不成立．【讨论交流】丙同学认为“方案一〞只能说明铁锈加快了H2O2溶液的分解，并不能说铁锈就一定是催化剂．你是否支持丙同学的观点？，如果要证明氧化铁是催化剂，就要设计一个实验来证明，这个实验的设计原理是．〔2〕某校化学活动小组对测定空气中氧气的体积分数做了如下回忆和探究．【知识回忆】初中化学常采用燃烧某物质的方法来测定空气中氧气的体积分数〔如图一〕．写出该物质在空气中燃烧的文字或符号表达式：．假设实验操作标准，该实验得出的结论是．该方法测定的结果偏小的可能原因是〔填序号〕．①红磷量缺乏②装置气密性不好③弹簧夹没有加紧④没有冷却到室温【探究实验】活动小组同学用如图二的装置进展镁条在空气中燃烧的实验．待点燃的镁条在密闭的集气瓶中停顿燃烧，冷却到室温，翻开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积约为其容积的70%．【提出问题】集气瓶中气体为什么减少了70%这么多？【讨论分析】根据空气的组成，可推出减少的气体中一定有氮气，因为如果镁条只和空气中的氧气反响，那么进入集气瓶中的水的体积最多不超过容积的%．【查阅资料】镁条的化学性质很活泼，能和氧气剧烈反响；也能在氮气中燃烧，产物为黄绿色的氮化镁固体．【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数，不能选用镁条，因为镁条除了和氧气反响，还要和氮气等反响；也不能选用铁丝，其原因铁丝不能在空气中燃烧；一般也不会选用木炭或硫粉，其原因是．2021-2021学年江苏省无锡市江阴市周庄中学九年级〔上〕第一次段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题包括15小题，每题只有1个选项符合题意．每题1分，共15分〕1．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，以下事实与化学无关的是〔〕A．物质的组成、构造、性质和变化B．绘制癌症基因图谱C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制【考点】化学的研究领域．【专题】化学与生活．【分析】根据化学的定义和研究内容进展分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的组成、构造、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、构造、性质、变化、用途等．【解答】解：A、物质的组成、构造、性质和变化属于化学研究的范畴，应选项不符合题意；B、绘制癌症基因图谱不属于化学研究的范畴，应选项符合题意；C、新能源的开发与利用，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，应选项不符合题意；D、药物和保健品的研制，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，应选项不符合题意．应选B．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识效劳于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．2．生活中处处有变化，以下现象不属于化学变化的是〔〕A．馒头发霉B．菜刀生锈C．酒精挥发D．天然气燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、馒头发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．应选C．【点评】此题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，假设没有新物质生成属于物理变化，假设有新物质生成属于化学变化．3．以下物质的用途，主要利用物理性质的是〔〕A．铜丝用于制造电线 B．氮气用作保护气C．液化气可作燃料D．氧气用于炼钢【考点】化学性质与物理性质的差异及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进展分析判断．【解答】解：A、铜丝用于制造电线，是利用了铜能导电的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，应选项正确．B、氮气用作保护气，利用了氮气化学性质稳定，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，应选项错误．C、液化气可作燃料，是利用液化气的可燃性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，应选项错误．D、氧气用于炼钢，是利用了氧气的助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，应选项错误．应选：A．【点评】此题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化表达出来．4．在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，正确的处置方法是〔〕A．带出实验室B．放回原试剂瓶C．在实验室集中处理 D．投入通向下水道的水槽内【考点】实验操作考前须知的探究．【专题】常见仪器及化学实验根本操作．【分析】对化学实验剩余药品，要做到“三不一要〞：不放回原瓶、不随丢弃、不拿出实验室、要放入指定容器，以防止污染环境，造成平安事故．【解答】解：剩余药品不放回原瓶、不随丢弃、不拿出实验室、要放入指定容器，因此交给实验员集中处理．不能倒入下水道中，会造成环境污染．应选C．【点评】此题主要考察一些实验的考前须知，了解药品的取用方法和原那么：对化学实验剩余药品，要做到“三不一要〞．5．以下有关的操作或装置的图示不正确的选项是〔〕A．熄灭酒精灯B．倾倒液体C．加热液体D．参加固体粉末【考点】加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验根本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进展分析判断；B、根据用试管加热液体时的考前须知进展分析；C、根据取用液体药品中的正确操作进展分析；D、根据参加固体粉末药品的方法进展分析．【解答】解：A、熄灭酒精灯时，要用灯帽熄灭酒精灯，不能用嘴吹灭，图中操作正确．B、向试管内倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作错误．C、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，图中操作正确．D、参加固体粉末药品时，要将试管横放后将纸槽放入慢慢竖起，将药品倒入．图中操作正确．应选B．【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、掌握常见化学实验根本操作的考前须知是解答此类试题的关键．6．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是〔〕①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面．A．③④①⑤②⑥ B．④①⑤②⑥③ C．③④①⑤⑥② D．④①③⑤⑥②【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、枯燥与净化．【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进展分析解答．【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连〔连接仪器、组装实验装置〕→查〔检查装置的气密性〕→装〔装入固体药品〕→定〔用铁架台固定仪器装置〕→点〔用火柴点燃酒精灯，给试管加热〕→收〔收集氧气〕→移〔把导管移出水面〕→熄〔熄灭酒精灯〕，可得题中正确的操作顺序是：③④①⑤⑥②．应选：C．【点评】此题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀〔“查、装、定、点、收、移、熄〞，谐音“茶庄定点收利息〞〕是正确解答此题的关键．7．以下仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是〔〕A．集气瓶B．量筒 C．燃烧匙D．试管【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验根本操作．【分析】能用于直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等．加热时需要垫石棉网的有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能用来加热的仪器有：量筒、漏斗、集气瓶等．【解答】解：A、集气瓶主要用来收集气体，不能用来加热．应选项错误；B、量筒有刻度，不能用来加热，否那么热胀冷缩测量不准确．应选项错误；C、燃烧匙虽然可以直接加热，但不是玻璃仪器，故C错误；D、试管是能用于直接加热的玻璃仪器，应选项正确．应选：D．【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网，有的可以直接加热，但不是玻璃仪器．8．有三瓶无色、无味的气体，分别是氧气、空气和氮气中的一种，区别它们最简单的方法是〔〕A．测定气体的密度B．伸入燃着的木条C．滴入澄清石灰水，振荡 D．试验气体的溶解性【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】鉴别氧气、空气、氮气三瓶气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能到达到达一次鉴别出三瓶气体的目的．【解答】解：A、测量三种气体的密度方法比拟复杂，即使能鉴别也不是最简单的方法，应选项错误．B、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，假设木条熄灭，那么是氮气；假设木条燃烧更旺，那么是氧气；假设木条正常燃烧，那么是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，应选项正确．C、氧气、空气、氮气均不能使澄清的石灰水变浑浊，无法鉴别，应选项错误．D、三种气体均是不易溶于水，故难以鉴别，应选项错误．应选：B．【点评】此题考察了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差异，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．9．实验室加热5mL的液体，可以使用的仪器有：①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台．〔〕A．①③④⑥ B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤【考点】给试管里的液体加热．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验根本操作．【分析】加热约5mL液体可知液体量比拟少，用试管加热即可，再根据给试管内液体加热的步骤就可以知道其用到的仪器．【解答】解：给试管加热时，用木质试管夹夹着离试管口约处，在酒精灯的外焰加热，首先预热，试管口与水平面呈45度夹角．所以用到仪器有：试管、酒精灯、试管夹．应选D．【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用考前须知、掌握常见化学实验根本操作的考前须知是解答此类试题的关键．10．2015年6月1日晚，载有456人的“东方之星〞客船在长江中游遇龙卷风翻沉．党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者．说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是〔〕A．作复原剂 B．作保护气 C．供应呼吸 D．支持燃烧【考点】氧气的用途．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氧气的作用进展分析．【解答】解：氧气能供应呼吸，人体缺少氧气会发生窒息．应选：C．【点评】记住氧气的性质和用途是解此题关健．11．以下对有关实验的表达能正确描述实验现象的是〔〕A．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色沉淀B．铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光C．红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；碱的化学性质．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；常见的碱碱的通性；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据碱的化学性质，进展分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进展分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进展分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进展分析判断．【解答】解：A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反响生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液参加硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀，应选项说法正确．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，应选项说法错误．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，产生大量五氧化二磷是实验结论而不是实验现象，应选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，应选项说法错误．应选：A．【点评】此题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．12．以下变化不属于缓慢氧化的是〔〕A．农家肥料的腐烂B．植物的呼吸作用C．金属的锈蚀D．用蜡烛照明【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】结合课本知识的信息．【分析】有些氧化反响进展的比拟缓慢，甚至不容易被发觉，这样的氧化反响称为缓慢氧化；缓慢氧化不发光，也达不到着火点．常见的缓慢氧化有：铁生锈、人的呼吸、食物的腐败等．【解答】解：A、农家肥料的腐烂进展的比拟缓慢，属于缓慢氧化，应选项正确；B、植物的呼吸作用进展的比拟缓慢，属于缓慢氧化，应选项正确；C、金属的锈蚀进展的比拟缓慢，属于缓慢氧化，应选项正确；D、用蜡烛照明，就是蜡烛燃烧，发光放热，属于剧烈氧化，应选项错误；应选D．【点评】本考点重点考察了缓慢氧化，燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃在中考题中经常出现，要加强记忆它们的概念，一样点和不同点，此题本考点的根底性强，主要出现在选择题和填空题中．13．以下反响中既是化合反响又是氧化反响的是〔〕A．水氢气+氧气B．镁+氧气氧化镁C．水+二氧化碳→碳酸D．甲烷+氧气水+二氧化碳【考点】化合反响及其应用；氧化反响．【专题】化学反响的分类思想；化学反响的根本类型和能量变化．【分析】化合反响：两种或两种以上物质反响后生成一种物质的反响，其特点可总结为“多变一〞；物质与氧发生的化学反响是氧化反响；据此进展分析判断．【解答】解：A、水氢气+氧气，该反响符合“一变多〞的特征，属于分解反响，应选项错误．B、镁+氧气氧化镁，该反响符合“多变一〞的特征，属于化合反响；又是物质与氧气发生的化学反响，属于氧化反响；应选项正确．C、水+二氧化碳→碳酸，该反响符合“多变一〞的特征，属于化合反响；但该反响不是物质和氧气发生的化学反响，不属于氧化反响；应选项错误．D、甲烷+氧气水+二氧化碳，该反响的生成物是两种，不符合“多变一〞的特征，不属于化合反响，应选项错误．应选：B．【点评】此题难度不大，掌握化合反响的特征〔“多变一〞〕、氧化反响的特征是正确解答此题的关键．14．小红同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升，倒出局部液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5毫升，那么该学生实际倒出液体的体积是〔〕A．大于15毫升B．小于15毫升C．等于15毫升D．无法确定【考点】测量容器-量筒；实验数据处理或者误差分析的探究．【专题】常见仪器及化学实验根本操作．【分析】根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，倒出局部液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于5 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于15mL．应选A．【点评】用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视度数大，实值那么偏小，仰视度数小，实值已超出．15．有关催化剂的表达，正确的选项是〔〕A．催化剂只能加快化学反响速率B．催化剂在化学反响中起催化作用C．催化剂在化学反响前后其质量和性质不变D．用过氧化氢制氧气的反响中必须用二氧化锰作催化剂【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】空气与水．。
江苏省江阴市周庄中学九年级语文上学期第一次月考试题(含解析)
江苏省江阴市周庄中学2016届九年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语读音和书写都正确的一项是（3分）（）A. 古刹（chà）心往神驰B. 消声匿迹楹(yín)联C. 褒．贬（bāo）浮想联篇．（piān）D. 瞭（liào）望登峰造级【答案】A【解析】试题分析：B中应是“销声匿迹楹(yíng)联”；C中应是“浮想联翩（piān）”；D中应是“登峰造极”考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（3分）（）人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在中虚度。
正如流水，有波折才会美丽的浪花。
至于结局，并非是最重要的，你享受了的过程。
A．索然无味激起而且精致B．如释重负激扬况且精妙C．如释重负激扬因而精美D．索然无味激起因为精彩【答案】D考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”A．次：编次。
B．亡：死亡。
C．举：发动。
D．死：为……死。
【答案】B【解析】试题分析：B中应是“亡：逃跑。
”考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）A．“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30％左右。
B．爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
C．我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D．雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
【答案】B【解析】试题分析：A中语义重复，删去“大约”或“左右”；C中词语不搭配，应是“前景广阔”；D中不合事理，应删去“不会”。
【九年级】九年级语文阶段考试卷(语文版含答案)
【九年级】九年级语文阶段考试卷(语文版含答案)九年级阶段考语文试卷（本卷共26小题；满分：150分后；考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上班号姓名成绩一、积累与运用（30分）1、按建议提问问题（4分后）真正的文学和文学阅读，都应该是进入一种境界，而不仅仅是一种简单和本能化的交流。
如目前被宣扬得沸沸扬扬的“网络文学”，（）大多数并没有给我们的社会和人生带来什么严肃和深刻的思考，所以只是一些私人话语的无序展示和群体语境的重复交流。
（1）以下加点字读音相同的一项就是（）（1分后）a、严肃结束b、无序继续c、展示似乎d、重复重量（2）在文段括号处填上关联。
（1分后）()（3）按部首检字法查“真”字，应查部；按音序检字法查“沸”字，应查。
（2分）2、诗文口诀根据提示信息，口诀填空题。
（10分后）①春蚕到死丝方尽，。
②，浓睡不消残酒。
③黄梅时节家家，。
④，野渡无人舟自横。
⑤却看妻子愁何在，。
⑥曾子曰：“吾日三省吾身：”⑦后人常常引用宋人辛弃疾词中“，”两句来说明历史的潮流不可阻挡，社会不断向前发展的规律。
3、以下描述完全正确的一项就是()（2分后）a.小说的三要素是人物、情节和环境，如毕淑敏的《一厘米》，陈伯吹的《骆驼寻宝记》，吴敬梓的《范进中举》都是小说。
b.《白杨礼赞》就是一篇借景抒情散文，以赞美白杨树的不能理想为线索，以赞美白杨树的内在气质为文学创作目的。
c.《捕蛇者说》中的“说”，是古代的一种文体，近似现代的杂文，具有以小见大的特点，形式上叙议结合，核心是议。
该文选自唐代文学家柳宗元的《柳河东集》。
d.《大小猫洞》就是一篇典范的驳论文，列出牛顿上开猫洞和晏子并使楚的故事驳斥了“名人都存有故事流传，真假难辨”错误观点。
4，语文综合性学习（6分）今年的“世界水日”，学校积极开展了为“水文化”为主题的综合探究活动，恳请你顺利完成下面的题目。
（1）水是中国神话故事的不绝源泉，请写出两个与水有关的神话故事名称。
江苏省江阴市周庄中学九年级语文下学期第一次月考试题 苏教版
九年级语文阶段性测验注意事项：1.本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上，试题序号不要搞错。
2.全卷答案书写要工整，不要随便涂改。
3.本学科考试时间为150分钟，满分130分。
一、积累与运用(共l5分)1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分) （） A．跻(jī)身面面相觑(qù) B．愚氓(méng) 锲(qiè)而不舍C．粗犷(guǎng) 心无旁骛(wù) D．摩娑(suō) 脍(huì)灸人口2．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A.领导干部既要广泛倾听群众意见，更要善于思考，择善而从．．．．。
B.2015年9月7日，秋雨过后的安徽黄山风景区天空放晴，云雾弥漫，群山若隐若现，宛如仙境一般，真是巧夺天工．．．．。
C.从小酷爱电脑的王明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼．．．．的程度。
D.他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳．．．．了。
3．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）王曰：“缚者曷．为者也？”对曰：“齐人也，坐．盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实．味不同。
所以．．然者何？”A. 曷：同“何”，什么B. 坐：犯罪C. 实：确实D. 所以：……的原因4．下面各项中表述有误的一项是（3分）（） A．“孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
B．《水浒》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
C．铁扇公主因为和孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她的胸襟狭隘。
D．施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。
江苏省江阴市周庄中学2021届九年级9月阶段性考试英语试题及参考答案
江苏省江阴市周庄中学2021届九年级9月阶段性考试英语试题及参考答案江阴市周庄中学初三阶段性考试英语2020.9考试时间：90分钟满分：110分第Ⅰ卷（客观题共70分）一、听力测试（本大题共20分，每小题1分）第一部分听对话回答问题。
本部分共有10小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。
在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择最合适的备选答案。
在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。
1. What is Jack’s animal sign?A. B C2. In which country did Emma enjoy her holiday?A. B. C.3. What does John do?A. B C.4. Where does the woman want to go?A. B. C.5. What does the man want the woman to do?A. Go away.B. Drive a car.C. Help her.6. Who bought the dress?A. Kate herself.B. Kate’s aunt.C. Dick’s aunt.7. How long will the man spend on the journey?A. a weekB. 15 daysC. a month8. What is the man doing?A. Driving a car.B. Watching at the cars.C. Walking on the street.9. When did the concert begin?A. At 8∶10.B. At 7∶15.C. At 7∶30.10. What does the woman mean?A. They should wait for John.B. They should stay here for all night.C. They should start the meeting right now.第二部分听对话和短文回答问题。
2020-2021学年江苏省无锡市江阴市九年级(下)期中语文试卷(附答案详解)
④自“五四”时期始，中国共产党人又从马克思主义文化经典中汲取精神营养，进
一步丰富和完善了中国人的认知方式、思维方式、实践方式等，极大地改变了社会
面貌，推动中国走向更加开放和进步的现代化道路。
⑤中国古代典籍除了“经”以外，还有大量的史、子、集以及各家学派浩如烟海的
文化资源。
A. ③①⑤④②
B. ⑤②④③①
唐宋八大家之一。
D. 李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物。“蓬舟吹取三山去”中
的“三山”指神话中的蓬莱、方丈和瀛洲三座海上的仙山。
二、默写（本大题共 1 小题，共 8.0 分）
3. 根据课文默写。
① ______ ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
② ______ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《》）
④ ______ ，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
⑤不畏浮云遮望眼， ______ 。（王安石《登飞来峰》）
⑥几处早莺争暖树， ______ 。（白居易《钱塘湖春行》）
第 1页，共 22页
⑦文天祥《过零丁洋》中的千古绝唱，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事 业英勇献身的名句是：“ ______ ， ______ 。” 三、名著阅读（本大题共 1 小题，共 7.0 分） 4. 俗话说“真的假不了，假的真不了。”回顾《西游记》与《水浒传》中有关回目， 完成下列题目。 《西游记》 甲遂按下云头，径至三藏马前侍立道：“师父，恕弟子这遭 !向后再不敢行凶，-受师父教诲，千万还得我保你西天去也。”唐僧见了，更不答应，兜住马，即念紧 箍儿咒，颠来倒去，又念有二十余遍，把大圣咒倒在地，箍儿陷在肉里有一寸来深 浅，方才住口道：“你不回去，又来缠我怎地？” 行者只叫：“莫念!莫念！我是 有处过日子的，只怕你无我去不得西天。”三藏发怒道：“你这猢狲杀生害命，连 累了我多少!如今实不要你了!我去得去不得，不干你事!快走快走!迟了些儿，我又 念真言，这番决不住口，把你脑浆都勒出来哩!”大圣疼痛难忍，见师父更不回心， 没奈何，只得又驾筋斗云，起在空中，忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普 陀崖告诉观音菩萨去来。” 乙那师父独炼自熬，困苦太甚，正在怆惶之际，忽听得一声响亮，唬得长老欠身看 处，原来是孙行者跪在路旁，双手捧着一个瓷杯道：“师父，没有老孙，你连水也 不能够哩。这一杯好凉水，你且吃口水解渴，待我再去化斋。”长老道：“我不吃 你的水 !立地渴死，我当任命!不要你了!你去罢!” 行者道：“无我你去不得西天 也。”三藏道：“去得去不得，不干你事!泼猢狲!只管来缠我做甚!”那行者变了脸， 发怒生嗔，喝骂长老道：“你这个狠心的泼秃，十分贱我!”抡铁棒，丢了瓷杯， 望长老脊背上砑了一下。那长老昏晕在地，不能言语，被他把两个青毡包袱，提在 手中，驾筋斗云，不知去向。 《真行者落伽山诉苦，假猴王水帘洞誊文》 《水浒传》李鬼慌忙叫道：“爷爷杀我一个，便是杀我两个 !”李逵听得，住了手 问道：“怎地杀你一个，便是杀你两个？”李鬼道：“小人本不敢剪径，家中因有 个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单提爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养 赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母必是饿杀。”李 逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听得说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘， 却倒杀了一个养娘的人，天地也不佑我。罢，罢!我饶了你这厮性命。”放将起来， 李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风，你从今以后，休要坏了 俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，
江苏省江阴市周庄中学九年级语文上学期(12月)月考试题 苏教版
2015—2016学年度第一学期阶段性考试九年级语文试卷注意事项：1、本试卷共六页，包含三大部分。
本卷满分130分，考试时间150分钟；2、答题前，请将自己的学校、班级、姓名、学号工整地填写在密封线内相应位置。
密封线内请不要答题，否则答案无效；3、本试卷另有答题卷，请将答案写在答题卷上。
第一部分积累与运用（12分）1．下列各组词语中读音和书写都有错误．．．．的一项是（）（2分）A．古刹（chà）一筹（chóu）莫展 B．阔绰（cuò）偃（yà）苗助长C．潮汛（xùn）与日俱（jù）增 D．隽（juàn）永销声匿（nì）迹2．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（2分）公曰：“衣食所安．，弗敢专．也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”A．安：有“养”的意思。
B．专：独占。
C．徧：同“遍”，遍及。
D．信：相信。
3．选出加点的词语使用不正确．．．的一项（）（2分）A．我这时正愁工作插不上手，便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及就顺便也请了我那位同乡，请他帮我动员几家再走，他踌躇．．了一下，便和我一起去了。
B．世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通．．．．，举一不能反三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。
C．他安详．．地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
D．针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是．．．．。
4．根据与划曲线处语言结构一致、内容相连的要求，横线上应填文句最正确的一项是（）（2分）四面水帘高卷，周回花压朱阑。
满目香风，万朵芙蓉铺绿水；迎眸翠色，千枝荷叶绕芳塘。
画檐外阴阴柳影，琐窗前细细松声。
一行野鹭立滩头，。
江苏省江阴初级中学2021届九年级下学期第一次月考语文试题
江苏省江阴初级中学2021-2021学年届九年级下学期第一次月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①采菊东篱下，__________________________。
（陶渊明《饮酒》）②苟全性命于乱世，________________________。
（诸葛亮《出师表》）③________________________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）④________________________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）⑤________________________，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）⑥伤心秦汉经行处，_________________________。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）⑦在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上，对理想执著追求的诗句是___________________________，__________________________。
二、字词书写2．根据拼音写汉字①shǔn吸_________②驾yù _________③xiè逅____________三、选择题3．下列关于文学常识表述不正确的一项是（）A．《鱼我所欲也》选自《孟子》，该书是孟轲及其弟子表述思想观点和政治活动的书，现存七篇。
B．《台阶》是当代作家李森祥的一篇散文，该文回顾了作者父亲艰辛而朴素的一生。
C．《威尼斯商人》是莎士比亚创作的一部歌颂仁爱、友谊和爱情的著名喜剧。
D．美国小说家杰克·伦敦在《热爱生命》这篇小说中描述了一个人克服饥饿、寒冷与病痛，在绝境中求生的传奇经历，表现了人与恶劣的自然环境顽强斗争的意志。
4．下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（）A．书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘．．的灵魂。
2021届江苏江阴初级中学九年级下学期期中语文试卷
2021届江苏江阴初级中学九年级下学期期中语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（）A．狭隘（ài）争颜（yán）斗艳B．撷（xié）取强（qiáng）聒不舍C．安祥（xiáng）受益匪（fēi）浅D．祈（qí）祷浮想联篇（piān）2．下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（）A．爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
B．前几日去潍坊探亲访友，在湿地公园邂逅苏轼铜像，与之合影留念，拙文颂之。
C．客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的场景依然历历在目。
D．中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，异曲同工，最终都必然会在山顶上相逢。
3．下列对名著有关内容的表述错误的一项是（）A．《西游记》第三回“美猴王在幽冥界把猴子之类有名字的从生死簿子一笔勾销”既体现了孙悟空桀骜不驯的性格，又为后文五十八回“判官查不到猴属，当然更查不到假行者”埋伏笔。
B．唐僧师徒途径火焰山，悟空向罗刹女借芭蕉扇，她误以为其丈夫牛魔王被悟空打死，一扇将悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。
C．杨志押送生辰纲去往东京，在黄泥冈被晁盖等人用混有蒙汗药的酒麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。
D．在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为鲜明的符号，如“及时雨”宋江，“智多星”吴用，“豹子头”林冲。
二、其他4．对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！A．湍：急流的水 B．漱：冲荡C．良：很 D．属：通“嘱”，嘱托5．阅读下面的材料，根据要求答题。
部编版江苏省江阴市周庄中学2020-2021学年七年级9月阶段性考试语文试题
初一语文阶段性练习（考试时间：120分钟总分：100分）一、基础知识积累与应用(25分)1.诗文名句默写（8分）（1）乡书何处达，。
（王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（5）“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（6）树叶子却绿得发亮，。
（朱自清《春》）（7）王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是：“，。
”2.根据拼音写汉字（4分）宽chǎng( ) 静mì( ) 粗guǎng( ) 淅lì( )3.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.三四月间细雨霏霏的西塘，是品味江南古镇的最佳季节。
B.一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
C.上海世博会开幕后，上海警方便衣行动突击队就进驻园区，确保游客安全。
D.通过三年的艰苦建设，使无锡人民享受到地铁交通的便捷舒适。
4．下列句子中成语使用有错误的一项是（）(2分)A．秋游出发前，老师翻来覆去．．．．地讲纪律和安全问题，要大家千万牢记。
B．这次考试，我居然考了100分，实在让我喜出望外．．．．。
C．花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草咄咄逼人．．．．地生长。
D．春天来了，小朋友们打扮得花枝招展．．．．一齐去春游。
5.词性辨析，下列词语中不都属于名词的一组是（）（2分）A. 姑娘绿萍村庄花苞B. 李白赶趟薄雪宽敞C. 秋天早餐里头上面D. 衣裳教师地毯屋檐6.下列各项中语序排列正确的一项是（）（2分）低头看去，谁知那明湖业已澄清得如同镜子一般，__________,实在奇绝。
①那千佛山的倒影映在湖里，显得明明白白。
②这湖的南岸，上去便是街市，却有一层芦苇，密密遮住。
③那楼台树木，格外光彩，觉得比上头的一个千佛山还要好看。
2021届江苏省江阴市周庄学区九年级下学期第一次模拟考试语文试卷
2021届江苏省江阴市周庄学区九年级下学期第一次模拟考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．（题文）根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
①伤心秦汉经行处，__________。
（张养浩《潼关怀古》）②安得广厦千万间，__________，风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）③__________，西北望，射天狼。
（苏轼《______》）④__________，若出其中；__________，若出其里。
（曹操《______》）⑤__________，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）⑥采菊东篱下，__________。
（陶渊明《饮酒》）⑦__________，衣冠简朴古风存。
（（______）《游山西村》）⑧__________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）二、字词书写2．根据拼音写汉字①pǐ( )性② jié( )责③精suǐ( )三、选择题3．下列各句中加点的词语使用不正确的一项是A．“托马六、唵以、及夫、尤、唵五史为”，这些毫无逻辑的文字叠加．．一起，让不少人都以为是乱码，而在没有复读机的晚清，英语发音全靠这些“乱码”。
B．出于防止嫌疑人销毁．．证据的考虑，韩国检方决定紧急逮捕朴槿惠核心幕僚安钟范。
C．菲律宾总统杜特尔特对美国爆粗口．．．:“猴子”不卖枪，我们也能造。
D．电影《湄公河行动》在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众可以说是凤毛麟角．．．．。
4．下面文段中加点字解释有错误的一项是杂曰："投诸渤海之尾，隐土之北。
"遂率子孙荷．担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀．，跳往助之。
寒暑易．节，始一反．焉。
A．荷：挑B．龀：换牙C．易：交换D．反：同“返”返回5．下面对名著内容有关表述不正确的一项是A．《水浒传》中，李逵因不满殷天锡要抢占柴皇城的住宅，一怒之下杀死了他。
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江阴市周庄中学初三阶段性考试语文2020.9一、积累与运用（共30分）1．根据课文默写。
（8分）①江山如此多娇，。
②先天下之忧而忧，。
③三年谪宦此栖迟，。
④，处江湖之远则忧其君。
⑤人知从太守游而乐，。
⑥，月是故乡明。
⑦欧阳修《醉翁亭记》一文中，醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子: ，。
①妖ráo ②摇yè③冠miǎn④pīng 婷3．解释下列加点字。
（4分）①属．予作文以记之②前人之述备．矣③有亭翼然．．临于泉上④杂然而前陈．者4．下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是（2分）（）A、早晨雪停了，太阳升起，窗外好一派红妆素裹．．．．的绚丽景象。
B、为了考上重点中学，同学们都在发愤忘食．．．．地学习。
C、李老师批改作业废寝忘食，讲起课来强聒不舍．．．．。
D、他表示确信共和党的立法者务必会让所有事实都水落石出．．．．。
5．下列句子中没有语病．．．．的一项是（2分）（）A.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
B.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
C.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民的重要交通工具之一。
6．下列有关文学常识和名著的表述，错误．．的一项是（2分）（）A．“稍逊风骚”出自毛泽东的《沁园春·雪》，“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。
B.《我爱这土地》的作者艾青，诗人。
代表作有《大堰河—我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
C．《岳阳楼记》作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。
岳阳楼始为三国鲁肃的阅兵台。
D．《醉翁亭记》作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，又号香山居士，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
7.下列关于名著说法有误．．的一项是(2分）（）A．《大堰河——我的保姆》中诗人艾青对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情。
B．《水浒传》中高俅设计陷害林冲，将林冲发配沧州，还叮嘱解差在途中杀掉林冲。
林冲原在大相国寺结识鲁智深，鲁智深得知林冲被刺配的消息，唯恐途中有失，暗地跟踪至野猪林，看见那两个公人要对林冲下手，就从一旁跳出，将两个公人打了一顿，林冲劝鲁智深饶了他们性命。
C．艾青诗歌中的“太阳”意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求。
（《向太阳》和《黎明的通知》等。
D．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们依次是晁盖、王伦、宋江。
8．阅读名著选文，回答问题。
(6分)“你站立在对面的山巅/而且笑得那么明朗/我用力睁开眼睛看你/渴望能捕捉你的形象/多么强烈，多么恍惚，多么庄严!”——选自《艾青诗选》（1）诗中的“你”指的是_________（1分），本诗蕴含着诗人对______________（1分）的向往和追求。
话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。
说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。
林冲方才闪开眼看时，认得是A。
——选自《水浒传》（2）这段文字中，A是（填人名）（1分），这个故事叫做。
（1分）（3）A打公人的原因是什么？表现了他怎样的性格特征？（2分）二、阅读与赏析（共40分）（一）（4分）梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。
③酒阑：酒尽．9．阅读上面的一首诗，回答问题。
（4分）（1）请说说“路暗迷人百种花”的“暗”字好在哪里。
（2分）（2）整首诗主要运用了什么表现手法？抒发了诗人怎样的情感？。
（2分）（二）（12分）于成龙，字北溟，山西永宁人。
康熙六年，迁四川合州知州。
四川大乱后，州中遗民裁．百馀，而供役繁重。
成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。
后迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝．微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。
十三年，署武昌知府。
吴三桂犯湖南，师方攻岳州，檄成龙造浮桥济师，甫成，山水发，桥圮，坐夺官。
十七年，迁福建按察使。
有民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。
成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。
王素重成龙，悉．从其请。
十九年，擢①直隶巡抚。
宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累。
成龙复疏请，从之。
又以其地夏秋屡被．灾，请治赈。
未几，卒于官。
成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥②中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。
上曰：“于成龙督江南，或言其变更素行。
及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。
殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。
居官如成龙，能有几耶？”【注释】①擢：提拔，选拔。
②笥：一种盛饭食或衣物的竹器。
10．下列句中的“以”与“有民以．通海获罪”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）（）A.属予作文以．记之B. 策之不以．其道C. 不以．己悲D.醒能述以．文者11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）（）A．康熙六年，于成龙任四川合州知州，合州百姓赋税徭役很繁重，于成龙请求革除旧弊。
B．十七年，有百姓因为犯罪株连几千人，于成龙上书康亲王，请求查明真相，康亲王没有听从。
C．十九年，宣化前任长官金世德上奏请朝廷免除百姓田赋，没有得到批准，繁重的田赋成为百姓的负担。
D．于成龙为官清廉，生活节俭，去世后遗物只有绨袍一袭、床头盐豉数器，皇帝对其一生功绩表示赞叹。
12．解释下列句子中加点．．的词（4分）（1）州中遗民裁．百馀（2）尝．微行村堡___________（3）悉．从其请（4）又以其地夏秋屡被．灾13．翻译下列句子（4分）（1）遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。
（2分）（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
(2分)（三）（9分）除了“哈哈哈”，我们还能说点什么江丹①春天特别容易发现语言贫乏问题，多少人在一片新绿花红中，除了“美”再也说不出别的词儿来。
不是不想说，只是大脑一片空白，实在想不起来。
②比起当代人一个过于简单的“美”，古人对春天的赞美就丰富得多了。
白居易会说“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，韩愈会说“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，杜甫会说“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，还会说“迟日江山丽，春风花草香”，辛弃疾会说“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花……③遇到好看的风景只会说“美”，遇到好笑的事儿则只会“哈哈哈”，这就是当代年轻人的语言困境。
前不久，中青报对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了，具体表现为不会说诗句，不会用复杂的修辞手法。
前人积累下那么丰富的词汇语句和表达方式，却被今天的年轻人在高考之后就还给了语文老师。
④一个时代有一个时代的语言。
互联网时代自然催生了互联网语言，比如年轻人追逐的网络流行语。
它结构简单，语义夸张，仅“哈哈哈”三个字，就有多种意义，可以表示好笑，也可以用来化解一点小尴尬，所谓一笑而过。
纵然网络流行语鲜活生动，但似乎还是少了一点美感，在博大精深的汉语词库里，还有很多更优美的表达。
⑤哲学家维特根斯坦说，“想象一种语言就意味着想象一种生活方式”。
也就是说，语言并不只是我们用来表情达意的工具，它还是我们思维方式、生活方式、社会文化的具象呈现。
当我们选择简单省事的网络流行语时，实际上也是选择了一种简单省事的思维方式。
⑥比如我们说春景“美”，我们并不愿意思考它到底有多美；当我们在键盘上打出“哈哈哈”三个字的时候，也并不想思考这件事为什么好笑。
这种表达方式省去了对细节的描摹，看似快速有效，但用的次数多了，便是思维懒惰危机的征兆了。
要知道，语言也可以反过来塑造我们的思维方式，没有比放弃思考更可怕的事情了。
⑦如果我们对所有景色的理解只有“美”和“不美”，那么好不容易发展到多元状态的世界很快就会在我们手中重回二元，说不定我们的后代又要进行一场场艰苦的跋涉，就因为我们这代人的一些懒惰。
互联网时代，我们很多粉丝唯偶像是瞻，不管他们专业素养低到何种水平，还是要紧紧抱着偶像，放弃基本的是非判断。
⑧读者或许已经注意到了，网络流行语的更新迭代非常快。
“哈哈哈”也不过这几年才流行起来，而之前更早流行的“神马都是浮云”“酱紫”等已经经很少被使用了，就连表示落伍意思的“out”也很少出现在大家的互联网社交语境中了。
⑨这实际上正说明，网络流行语的生命力是短暂的，因为它诞生的时候太过鲜活，缺少底蕴养料，所以枯萎也就会来得特别快。
我们的诗歌能流传千年不止，我们的网络流行语却可能存在不过千日。
我们从婴儿时期便开始了语言的学习和积累，接受过那么多优秀文学作品的熏陶，听说过那么多生动有趣的悄悄话，可当我们需要在考试之外发挥它们的时候，却发现自己词穷了，能想起的只有几句简化之后的网络流行语。
⑩我们的语言习惯变了，我们的思维方式变了，而如果都是越变越简单，那么就应该警惕起来了。
（选自2019年4月4日《济南时报》，有删改）14．阅读全文，用简练的语言概括作者的主要观点。
（2分）15．第②段主要运用了哪种论证方法，论证了什么观点？（2分）16．阅读第④～⑨段，用简洁的语言概括网络流行语的缺点。
（3分）17．文中暗示的使语言优美的方法有多种，请运用其中两种方法在横线上写一段话，让“真美呀”具体形象。
（2分）夜晚，我携着母亲的手，并肩站在月下，母亲抬头望着月亮说：“真美呀！”（四）走进一颗白菜的心里（15分）①秋天到了，东北的街头小巷有两样东西格外多，一是密密麻麻的“花大姐”，在墙上埋头织着一张巨大的花毯，在阳光的余温里苟活；二是卖白菜萝卜和土豆的人，精气神儿倍儿足，吆喝声此起彼伏，把日子搅合出许多热闹的光景来。
②因为可以选择，所以每次买白菜我都要进行一番比较，挑品相好的、个头大的、硬实的，这样的白菜心儿抱得紧，好吃，也放得住，可以吃得时间久一些。
我会趁着卖菜人不注意的当口，就势抖落几片白菜帮儿，至少可以掉几块钱的秤。
③精打细算总是好的，那是帮你看管好日子的一条忠犬。
④也有例外，有一对卖白菜的中年夫妇就蔫吧着蹲守在角落里，男人低头抽着闷烟，女人也不吆喝。
两个人又黑又瘦、无精打采的，看不到一点儿生气。
问其缘由，是不允许他们在卖菜的地段卖菜。
城里的禁区太多，条条框框也多，他们就像晕头转向的羊，不知道哪里可以站立，哪里可以坐下。