关爱生命文明出行中小学生交通安全手抄报大赛活动方案

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交通安全宣传作品公益比赛活动教案

交通安全宣传作品公益比赛活动教案一、活动背景：为了提高同学们的交通安全意识，增强自我保护能力，培养大家的创新精神和团队协作能力，学校决定举办一次交通安全宣传作品公益比赛活动。

本次活动面向全体学生，旨在通过创作交通安全宣传作品，提高大家对交通安全的重视，传播交通安全文化。

二、活动目标：1. 增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。

2. 培养学生的创新思维和团队协作精神。

3. 引导学生关注社会问题，提升社会责任感。

4. 通过活动，提高同学们的综合素质和能力。

三、活动对象：全体学生四、活动时间：2024年10月五、活动地点：学校会议室六、活动流程：1. 宣传阶段（10月1日-10月5日）：通过校园广播、海报等形式宣传活动，引导同学们关注交通安全问题。

2. 创作阶段（10月6日-10月20日）：同学们根据交通安全主题，自主选择形式进行创作，可以是宣传海报、公益广告、短视频等。

3. 提交作品阶段（10月21日-10月25日）：各班级收集本班同学的作品，统一提交至学生会。

4. 评选阶段（10月26日-10月30日）：邀请校领导、老师及学生代表组成评选团，对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 颁奖仪式（10月31日）：举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰，展示优秀作品。

6. 活动总结（11月1日-11月5日）：对本次活动进行总结，对参与活动的同学进行采访，了解活动收获。

七、活动要求：1. 作品需围绕交通安全主题，具有创意和观赏性。

2. 作品需体现交通安全知识，具有教育意义。

3. 作品需为原创，不得抄袭他人作品。

八、活动奖励：1. 一等奖：证书+奖品2. 二等奖：证书+奖品3. 三等奖：证书+奖品4. 优秀奖：证书九、注意事项：2. 活动期间，请保持创作环境的整洁和安静。

3. 作品提交时，请标明班级、姓名、作品名称。

十、后期工作：1. 对获奖作品进行整理，至校园网站及社交媒体进行宣传。

2. 对活动进行总结，形成报告，提交至学校相关部门。

交通安全教育手抄报评比(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，交通工具日益多样化，交通安全问题日益凸显。

为了提高广大师生的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我校于近期举办了交通安全教育手抄报评比活动。

本次活动旨在通过学生们的创意和手抄报的形式，普及交通安全知识，营造安全、文明、和谐的校园交通环境。

二、活动目的1. 提高师生交通安全意识，增强交通安全知识。

2. 培养学生良好的交通安全行为习惯。

3. 激发学生参与交通安全宣传的积极性，提高学生的综合素质。

4. 通过评比活动，选拔出优秀的交通安全教育手抄报作品，为学校交通安全教育工作提供参考。

三、活动时间及地点活动时间：2021年X月X日至X月X日活动地点：学校多功能厅四、活动内容1. 主题鲜明：参赛作品必须围绕交通安全主题，内容健康向上。

2. 创意独特：作品形式不限，鼓励学生发挥创意，展现个性。

3. 内容丰富：作品应包含交通安全知识、警示案例、文明出行倡议等。

4. 制作精美：作品要求版面整洁，色彩搭配和谐，字体工整。

五、活动流程1. 报名阶段：各班级组织学生参赛，提交参赛作品。

2. 初评阶段：学校成立评审小组，对参赛作品进行初评，筛选出优秀作品。

3. 公示阶段：将初评出的优秀作品在学校公示，接受全校师生投票。

4. 最终评选：根据投票结果和评审小组意见，确定获奖作品。

5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。

六、活动成果本次交通安全教育手抄报评比活动共收到参赛作品XX份，经过初评、公示和投票，评选出以下奖项：一等奖：XX名二等奖：XX名三等奖：XX名优秀奖：XX名获奖作品具有以下特点：1. 主题鲜明，内容丰富：作品紧扣交通安全主题，内容涉及交通安全知识、警示案例、文明出行倡议等方面。

2. 创意独特，形式多样：作品形式多样，有绘画、手抄报、摄影等多种形式，展现了学生的创意和才华。

3. 制作精美，版面整洁：作品版面设计合理，色彩搭配和谐，字体工整，具有较高的审美价值。

校园交通安全绘比赛活动策划书

校园交通安全绘比赛活动策划书一、活动背景在现代社会中，交通事故已成为一个严重的社会问题。

为了提高学生们的交通安全意识，促进校园交通环境的改善，我们计划举办一场校园交通安全绘比赛活动。

通过这次活动，我们希望能够引起学生们对交通安全的重视，同时激发他们的创造力和表现力。

二、活动目标1. 提高学生的交通安全意识：通过绘画作品的方式，让学生们深刻地理解交通规则与安全知识的重要性。

2. 创造积极向上的校园交通环境：通过活动的宣传与教育，整个校园的交通秩序将得到有效的改善。

3. 激发学生的创造力：通过绘画比赛的形式，鼓励学生们发挥自己的想象力和创意，形成良好的竞争氛围。

三、活动时间此次活动将安排在下个学期的月中举行，预计活动持续一个星期。

四、活动参与群体该活动主要面向全校中小学学生，参赛群体可以根据学生的年级和专业进行划分，以保证比赛的公平性。

五、活动准备工作1. 活动宣传：通过班级和学校宣传栏、口头传达等多种方式，宣传活动的目的、时间和活动形式，鼓励学生踊跃参加。

2. 组织者筹备：成立活动筹备小组，负责协助老师组织和安排活动的各项事宜，包括比赛规则、评审标准、奖品准备等。

3. 赞助商合作：与校外机构或商家合作，筹集活动经费与奖品。

4. 比赛准备：准备比赛所需要的画布、颜料、画笔等绘画用品，并确定参赛绘画题目。

六、活动内容与形式1. 绘画比赛：参赛学生根据规定题目，在指定时间内进行绘画创作。

2. 作品展示：将所有参赛作品进行分类、整理，并安排在校内进行展示，供师生、家长欣赏和评选。

3. 评选与奖励：邀请专业画家、交通安全专家和校内教师组成评审团，对参赛作品进行评选，评选结果将根据不同年级和专业设立奖项。

4. 作品宣传：通过校园、社交媒体等渠道，向更多人展示学生们的作品，进一步提高交通安全意识。

七、活动预算1. 绘画用品购置费用：XXXX元。

2. 奖品准备费用：XXXX元。

3. 宣传费用：XXXX元。

八、活动效果与评估1. 效果评估：对学生的交通安全意识和对交通规则的理解进行问卷调查评估。

小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动方案（最终定稿）

小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动方案（最终定稿）第一篇：小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动方案小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动方案为深入落实上级部门文明交通行动工作要求以及我校“文明交通行动计划”，进一步做好小学生“平安之路”交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，经研究决定：在我镇各学校中开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：一、目的和宗旨：以宣传“倡导文明交通行为，自觉抵制交通陋习和严重违法行为，努力做好四个提升”为目标，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

二、参赛形式及办法：1、参赛形式：以班级为单位进行比赛。

2、参赛办法：一、二年级开卷答题；三至六年级闭卷答题。

三、具体操作：1、10月8日至10日为发动宣传；2、10月11日至15日搜集材料、学习准备；3、10月16日班队课由各班班主任组织比赛；阅卷、登记分数、评比。

4、10月18日之前各位班主任将自己班级的比赛结果汇总学校安全办公室，需要上交：全体学生的比赛试卷、成绩登记表、获奖名单。

四、奖励办法：凡是参加比赛的班级，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

学校统一发奖状、物质奖励等。

中心小学 2013年10月8日第二篇：小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”--交通安全知识竞赛----活动方案宿迁中学南蔡分校“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动方案为深入落实上级部门文明交通行动工作要求以及我校“文明交通行动计划”，进一步做好小学生“平安之路”交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，经研究决定：在我镇各学校中开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：一、目的和宗旨：以宣传“倡导文明交通行为，自觉抵制交通陋习和严重违法行为，努力做好四个提升”为目标，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

“关爱生命,文明出行”交通安全教育主题活动方案

“关爱生命,文明出行”交通安全教育主题活动方案杨桥镇中心学校“关爱生命，文明出行”交通安全教育主题活动方案为了推动我校“关爱生命，文明出行”文明交通行动计划的深入开展，增强小学生的文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使小学生成为“文明交通行动计划”的参与者和倡导者，我校少先大队特决定开展“关爱生命，文明出行”交通安全主题教育活动。

一、活动宗旨通过开展“关爱生命，文明出行”主题宣传教育活动，加强学校交通安全宣传教育工作，增强小学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。

倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习，使文明交通理念深入家庭，辐射社会，努力形成全社会共同参与的文明交通行动计划的良好氛围。

二、活动内容(一)、开展“关爱生命，文明出行”交通安全知识学习活动。

围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，针对小学生的出行特点、交通事故成因和交通文明行为、不文明交通陋习等，开展学习交通法律法规活动，使学生对交通安全知识牢记心中。

(二)、开展“关爱生命，文明出行”交通安全征文活动。

在中高年级学生中开展以“倡导安全出行，摒弃交通陋习”为主要内容的征文活动，作品要求主题鲜明、内容充实，有一定的思想内涵。

少先大队将组织开展优秀征文评选活动。

(三)、开展“关爱生命，文明出行”童谣征集与诵读活动。

在全体少先队员中开展“关爱生命，文明出行”童谣征集与诵读活动。

要求各班选择适合本班特点的童谣进行诵读活动，并在中高年级学生中开展优秀的童谣征集活动，评选出具有一定思想内涵的优秀作品。

三、活动要求(一)、提高认识、加强领导。

加强对学生的交通安全教育，不仅是培养优秀人才的需要，也是构建和谐平安校园的现实需求。

学校要高度认识，积极谋划，把“关爱生命，文明出行”主题宣传教育活动作为巩固和深化学校安全工作的有效措施，为学生的出行创造良好的外部环境。

交通安全教育绘画比赛方案

交通安全教育绘画比赛方案一、赛事背景随着城市化进程的加快和人口增加，交通拥堵问题日益突出，交通事故频发，严重影响了人们的生活质量和安全。

因此，开展交通安全教育宣传活动迫在眉睫。

为了引起社会各界广泛关注，传播交通安全知识，提高交通安全意识，营造良好的道路交通文明氛围，特举办交通安全教育绘画比赛。

二、比赛对象1. 中小学生；2. 社会公众。

三、比赛时间地点时间：xx年xx月至xx年xx月地点：各参赛学校、社区等四、比赛内容1. 初中学生组：主题“我的交通安全梦”，以城市交通安全为背景，绘制与交通安全相关的画面，表达对交通安全的理解和对未来美好生活的向往。

2. 小学生组：主题“守护交通安全”，以儿童为视角，通过绘画展现如何守护交通安全，让交通从小学起。

3. 社会公众组：主题“文明出行，平安回家”，以社会大众为对象，呼吁大家在出行过程中遵守交通规则，文明出行，平安回家。

五、比赛流程1. 筹备阶段：确定比赛主题、规则、奖项等事宜，制定宣传计划，征集比赛宣传素材。

2. 报名阶段：各参赛单位提交报名表，并组织学生、社会公众绘制作品。

3. 评选阶段：由专业评委对绘画作品进行评选，选出优胜作品。

4. 展示阶段：在社区、学校等公共场所展示获奖作品，并开展相关主题的交通安全宣传活动。

六、奖项设置1. 中小学生组：一等奖3名，奖金xxx元/人；二等奖5名，奖金xxx元/人；三等奖10名，奖金xxx元/人；优秀奖若干名，奖金xxx元/人。

2. 社会公众组：一等奖3名，奖金xxx元/人；二等奖5名，奖金xxx元/人；三等奖10名，奖金xxx元/人；优秀奖若干名，奖金xxx元/人。

七、赛事宣传1. 利用学校、社区等场所张贴宣传海报、发放宣传资料，吸引更多参赛群众。

2. 利用社交媒体、网站等网络平台进行赛事宣传，拓展赛事影响力，提高参赛热情。

八、赛事规则1. 作品要求：以A3纸大小为标准，使用水彩、彩铅、油画等绘画材料，作品必须是原创，并在作品背面标明参赛者姓名、年级、单位等信息。

交通安全教育手抄报评选(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，交通事业取得了巨大成就，但与此同时，交通事故也日益增多，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高广大人民群众的交通安全意识，普及交通安全知识，我们特举办交通安全教育手抄报评选活动。

二、活动目的1. 提高学生的交通安全意识，使他们在日常生活中养成良好的交通习惯。

2. 培养学生的动手能力、审美能力和创新精神。

3. 通过评选活动，展示各学校在交通安全教育方面的成果。

三、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日四、活动对象全市中小学生五、活动内容1. 主题：交通安全，从我做起2. 内容：以交通安全为主题，包括交通安全知识、交通事故案例、交通安全标语等。

3. 形式：手抄报，要求图文并茂，富有创意。

六、评选标准1. 主题鲜明，内容丰富，紧扣交通安全主题。

2. 图文并茂，设计新颖，富有创意。

3. 字迹工整，排版美观，色彩搭配合理。

4. 具有教育意义，能够引起读者的共鸣。

七、活动流程1. 报名阶段（2022年9月1日-9月10日）：各学校组织学生参加活动，并收集作品。

2. 初选阶段（2022年9月11日-9月15日）：由评审团对收集到的作品进行初步筛选，确定入围作品。

3. 评选阶段（2022年9月16日-9月20日）：在全市范围内进行网络投票，结合评审团的意见，确定最终获奖作品。

4. 颁奖阶段（2022年9月21日）：举行颁奖仪式，表彰优秀作品和获奖学生。

八、奖项设置1. 优秀组织奖：评选出10个优秀组织奖，奖励各学校。

2. 优秀作品奖：评选出50个优秀作品奖，颁发荣誉证书和奖品。

3. 最佳创意奖：评选出10个最佳创意奖，颁发荣誉证书和奖品。

4. 最佳设计奖：评选出10个最佳设计奖，颁发荣誉证书和奖品。

九、活动宣传1. 制作宣传海报，在各学校、社区、公共场所张贴。

2. 利用网络平台，发布活动信息，扩大活动影响力。

3. 通过电视、广播、报纸等媒体进行宣传报道。

中小学生交通安全绘画比赛展览活动方案

中小学生交通安全绘画比赛展览活动方案一、活动目的：1.提高中小学生的交通安全意识，增强他们的交通安全常识。

2.培养中小学生的安全意识、安全习惯，提高他们的自我保护能力。

3.激发中小学生的创造力和表达能力，培养他们对美的体验和欣赏能力。

4.加强家庭、学校和社会的交通安全意识和合作。

二、活动时间：2天三、活动地点：学校活动室或礼堂四、活动对象：全校中小学生五、活动内容：1.绘画比赛：学生自愿参加绘画比赛，调动他们的积极性。

2.展览：将比赛中获奖的作品进行展览，让更多的人欣赏和学习。

3.安全讲座：邀请交警或其他交通安全专家为学生进行交通安全讲座，讲解交通规则和安全知识。

4.互动游戏：组织交通安全知识问答游戏，加强学生对交通安全知识的理解和记忆。

5.主题教育活动：组织学生观看交通安全相关的教育影片，引导他们从多个角度了解和认识交通安全。

6.宣传活动：在学校门口、教室和公共区域张贴交通安全宣传海报，让更多的人了解交通安全。

六、活动流程：第一天：1.开幕仪式：学校领导致辞，介绍活动内容和目的。

2.绘画比赛：学生按照主题自由创作，时间为2小时。

3.交通安全讲座：邀请交警或其他交通安全专家进行交通安全讲座，时间为1小时。

4.展览准备：整理比赛作品，为展览做准备。

第二天：1.绘画比赛展览：将比赛中获奖的作品进行展览，时间为1天。

2.互动游戏：组织交通安全知识问答游戏，时间为2小时。

3.主题教育活动：观看交通安全相关的教育影片，时间为1小时。

4.闭幕仪式：颁发绘画比赛的奖项，总结活动成果。

七、活动物资：1.绘画材料：彩色纸、颜料、画笔等。

2.教育影片：交通安全教育影片。

3.奖品：奖杯、奖牌、奖状等。

4.宣传物品：交通安全宣传海报。

八、活动成果评估：1.绘画比赛成果：评选出优秀作品和获奖作品，组织展览并进行评审。

2.学生学习成果：通过交通安全讲座和互动游戏评估学生对交通安全知识的掌握情况。

3.社会反响：通过观众的反馈和社会媒体的宣传评估活动的影响力。

“交通平安伴我行”手抄报竞赛活动筹算

“交通安全伴我行”手抄报竞赛活动计划
为了进一步增强学生恪守交通安全的认识，促进调和安全校园建造，并合作我校创立市“交通安全文明校园”，特举办手抄报竞赛活动，现将活动计划发布如下：
一．竞赛目标
6年级学生
二. 竞赛要求
1、刊头夺目、标准，要主办人及班级。

2、内容要以交通安全为主。

3、书写整齐，版面整齐。

4、版式应新颖、标准，插图应适当、适量，色彩配搭要恰当。

三．竞赛时刻
20**年11月25日至20**年12月1日
四．竞赛方式
1.先由各班主任从本班评出5份优秀著作,再由五年级语文教师从这批优秀著作中评出各等次著作。

2.竞赛成果12月2日发布。

3．本次活动由苏丽洁教师担任执行，安排五年级教师评选出各等次著作，把成果上报德处。

五．竞赛设奖
本次竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。

六．纸张要求
一致a3纸。

关爱生命文明出行活动方案

关爱生命文明出行活动方案关爱生命文明出行活动方案范文一：为提高我校师生交通安全意识，培育师生文明交通行为习惯，依据丰都教〔20**〕41号文件精神，结合学校安全工作实际，特制定此方案。

一、大力开展"关爱生命、文明出行'宣扬教育活动，使文明交通意识深入人心(一)组织好活动启动仪式。

课间操进行启动仪式，学校分管安全的高启德老师讲话，大力营造活动氛围，激发广阔师生遵守交通法规，安全文明出行的意识情感，引导他们自觉培育文明交通的行为习惯。

(二)办好交通安全宣扬栏。

在活动期间，利用宣扬栏办一期交通安全板报，集中宣扬交通法规和同学安全出行的基本规范，组织同学分班学习，使宣扬内容人人皆知、个个掌控。

(三)发挥好班级宣扬主阵地作用。

班集体是对同学实施交通安全教育的主阵地。

活动期间，组织班级仔细做好文明出行的宣扬教育活动，利用班会、晨会、集体放学等形式，结合各班掌控的详细事例，对同学进行形式多样、生动详细的交通安全宣扬教育活动，使全部同学都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

二、扎实开展形式多样的宣扬活动，使同学文明交通习惯明显改善(一)上一堂交通法规专题课。

联系法制副校长，进校上一堂交通法规专题课。

课前与主讲警官对讲稿内容充分争论，将发生在同学中的详细交通事故案例融汇到讲稿中，丰富讲稿内容，使讲课内容既有法律规范性，又有事例生动性，进而提高讲课实效，最大限度地发挥专题法制课的育人作用。

(二)召开一次"关爱生命、文明出行'主题班会。

利用周五班会时间，召开一次"关爱生命、文明出行'主题班会。

结合各班掌控的详细事例，对同学进行形式多样、生动详细的交通安全宣扬教育活动，使全部同学都明白文明出行关系每个人的生命健康，文明出行是现代人的基本素养。

(三)组织各班举办交通安全手抄报竞赛活动。

通过活动提高了同学文明交通意识，督促同学养成自觉遵守交通法规的良好习惯，使同学把交通安全牢记在心间，落实到行动。

小学生“绿色出行、文明交通、从我做起” 交通安全知识竞赛活动方案

小学生“绿色出行、文明交通、从我做起”
交通安全知识竞赛活动方案
为深入落实上级部门文明交通行动工作要求以及我校“文明交通行动计划”，进一步做好小学生“平安之路”交通安全教育工作，提高学生文明交通素质，增强安全意识，经研究决定：在我镇各学校中开展“绿色出行、文明交通、从我做起”交通安全知识竞赛活动，活动方案如下：
一、目的和宗旨：
以宣传“倡导文明交通行为，自觉抵制交通陋习和严重违法行为，努力做好四个提升”为目标，努力提高学生的交通安全知识水平，增强交通安全意识和自我防范能力，做遵守交通法律的宣传者和实践者。

二、参赛形式及办法：
1、参赛形式：以班级为单位进行比赛。

2、参赛办法：一、二年级开卷答题；三至六年级闭卷答题。

三、具体操作：
1、10月8日至10日为发动宣传；
2、10月11日至15日搜集材料、学习准备；
3、10月16日班队课由各班班主任组织比赛；阅卷、登记分数、评比。

4、10月18日之前各位班主任将自己班级的比赛结果汇总学校安全办公室，需要上交：全体学生的比赛试卷、成绩登记表、获奖名单。

四、奖励办法：
凡是参加比赛的班级，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

学校统一发奖状、物质奖励等。

中心小学
2013年10月8日。

安全手抄报活动方案2

“珍爱生命文明出行”手抄报比赛活动方案为进一步推进道路交通安全教育活动，教育学生树立道路交通安全意识，养成遵守交通法规良好习惯，切实保护学生安全，我校在上级有关文件精神的指示下，开展以“珍爱生命、文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动之手抄报比赛。

一、活动指导思想以科学发展观为指导，按照“安全第一，预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，在校园进一步推行交通安全教育，集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造全体学生关注交通安全的良好氛围，为我乡创建一个安全文明的交通环境。

二、组织领导组长：副组长：成员：三、工作目标通过本次手抄报比赛，使我校学生的交通安全意识进一步增强，道路交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步的培养。

要求道路交通安全教育学生参与率达到100%，道路交通安全知识知晓率达98%，道路交通安全行为达标率在90%以上。

四、活动参与对象：三至六年级学生五、活动时间：2012年4月1日—2012年4月15日六、活动要求1、作品体裁不限，但必须主题鲜明，紧扣道路交通安全宣传，有个人观点。

作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画，一经发现即取消参赛资格。

2、作品统一用4K图画纸进行创作，要注意力求寓意深刻。

3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。

4、请各班组织学生参加比赛，作品交学校大队部，截止时间为2012年4月15日。

七、作品奖励设置：一等奖3名二等奖4名三等奖4名优秀奖5名（将入选的作品上报参加县举办的手抄报比赛）八、活动的组织此次活动校领导高度重视，有少队部负责组织，希望各年级、各班主任认真组织学生积极参与本次活动。

“珍爱生命文明出行”手抄报评比活动总结我校开展“珍爱生命文明出行”手抄报评比活动以来，同学们积极参加，热情很高，在各位班主任和语文老师的精心指导下涌现出了一大批优秀的作品，学生们绘制的手抄报形式多样、色彩鲜艳、富有创意，令人赏心悦目。

交通安全手抄报活动方案

交通安全手抄报活动方案
活动目标
本手抄报活动旨在提高学生交通安全意识，培养他们正确、安全的交通行为惯。

活动时间
活动将在每周五的下午进行，持续一个月。

活动内容
1. 确定手抄报主题：交通安全知识和交通事故预防。

2. 分组制作手抄报：将学生分成小组，每组选择一个具体的交通安全主题进行研究和展示。

例如，交通信号灯的意义、如何过马路、乘坐公共交通工具的安全等。

3. 收集资料和图片：小组成员需要收集相关的交通安全资料和图片，并进行整理和排版准备。

4. 制作手抄报：小组成员根据收集到的资料和图片，利用彩纸和美工工具制作手绘手抄报。

5. 展示和分享：在每周五的下午，学生们将自己制作的手抄报展示给全班同学，并分享自己的研究成果和交通安全知识。

6. 讨论和评价：全班同学可以对展示的手抄报进行讨论和评价，提出意见和建议，以促进学生之间的交流和思考。

活动收益
通过参与交通安全手抄报活动，学生们将获得以下收益：
- 深入了解交通安全的重要性和相关知识；
- 培养正确的交通行为意识和惯；
- 提升团队合作能力和创造力；
- 培养演讲和表达能力。

活动评估
活动结束后，将由老师进行活动评估，包括以下方面：
- 学生对交通安全的理解和认识程度；
- 学生手抄报的质量和创意程度；
- 学生在展示和分享中的表现和能力；
- 学生团队合作的效果。

结束语
通过交通安全手抄报活动的开展，希望能够培养学生们积极参
与交通安全的意识，为创造一个安全的交通环境贡献力量。

“XX小学生交通安全主题绘画大赛”活动方案

“XX小学生交通安全主题绘画大赛”活动方案第一篇：“XX小学生交通安全主题绘画大赛”活动方案“XX小学生交通安全主题绘画大赛”活动方案为深入推进交通文明建设，通过“小手拉大手”提升广大群众的交通安全意识、法律意识和文明意识，营造良好的道路交通安全环境。

xx省公安厅交通警察总队、xx省教育厅、南海网决定共同发起以“树交通新风讲交通礼仪”为主题的交通安全校园宣传活动。

为丰富活动内容、创新活动形式，打造特色文化活动，吸引更多的学生和家长接受交通安全教育，促进交通环境明显改善，现决定组织开展“XXxx小学生交通安全主题绘画大赛”活动，并制定以下活动方案。

一、活动名称XXxx小学生交通安全主题绘画大赛二、活动主题文明交通我参与，争做文明出行小使者。

三、活动时间XX年11月14日—30日四、活动对象xx省内各小学在校学生五、活动内容（一）作品内容：要围绕交通安全主题展开，体现文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作与形象。

（二）作品要求：应全部为手绘原创作品，表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

每幅作品尺寸不超过A3大小。

（三）作品投稿方式：以学校为单位报送，各校可将推荐作品扫描或拍照（不可后期修饰），将电子版发送到组会委指定邮箱：，敬请保留原作品，方便获奖后做为展示。

报送学校要注明学校准确名称、联系人及联系方式，作品要注明作者姓名、年龄、性别、年级、学校、家长姓名以及联系方式等。

1.11月15日—11月25日，各小学组织开展活动，动员在校学生认真绘画。

在此基础上由各校推荐优秀作品参加全省比赛，每个学校推荐作品不超过10幅。

2.11月26日—11月30日，活动组委会邀请相关行业专家对参赛作品进行评审，结合公开投票结果，评选获奖作品。

3.12月2日，在全国交通安全活动日仪式上，由省教育厅、省交警总队有关领导为获奖选手颁发奖金、证书。

（五）奖项设置：1.“文明交通我参与”——争做文明出行小使者“十佳”作品（10名），奖励：获奖证书+奖金500元。

东城小学“道路交通安全手抄报”活动方案

东城小学“道路交通安全手抄报”活动方案东城小学“道路交通安全手抄报”活动方案我校安全工作贯彻“安全第一～预防为主”的方针～为深入贯彻岳市教通…2012?191号文件精神～进一步推进道路交通安全教育活动～提高小学生交通安全意识和交通文明素质～预防道路交通事故发生～使同学们高高兴兴上学～平平安安回家。

我学校决定从即日以“保护生命、平安出行”为主题～在学校内开展交通安全宣传教育活动之手抄报比赛。

一、活动指导思想认真贯彻落实开发区教育局通知要求的精神～有针对性地开展交通安全教育活动～预防交通事故、提高学生自我保护意识和能力～打造平安校园。

二、比赛对象全体学生。

三、比赛要求1.作品体裁个人赛以“漫画” 的形式～团体赛以“连环画” 的形式。

要求主题鲜明～紧扣道路交通安全宣传～有个人观点。

作品必须自己构思、绘画～内容健康～有一定的原创性～不可抄袭或由他人代替绘画～一经发现即取消参赛资格。

2.作品单面设计内容～要书写清晰、工整、美观。

3.内容要以交通安全为主～要注意力求寓意深刻。

4.版式应新颖、规范～插图应适当、适量～颜色配搭要恰当。

四(比赛时间5.比赛纸张要求:统一使用8开素描纸。

2012年12月10日至2012年12月15日五(比赛形式1.团体连环画比赛～由班主任制定连环画主题和内容～要求作品组合后具有故事性和连贯性～每名学生完成一张画,张数不限,。

2.个人漫画比赛～由各班主任从本班评出3份优秀作品上交德育处。

12月15日截止作品上交～逾期上交不参与评奖。

3.比赛结果12月18日公布。

4.本次活动由刘霞老师负责落实～负责评选出各获奖作品。

六(比赛设奖本次比赛设连环画团体奖6名～漫画个人奖36名,其中一等奖6名～二等奖12名～三等奖18名,。

东城小学德育处2012年12月7日。

交通安全教育手抄报比赛(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会经济的发展，汽车已经成为人们日常生活中不可或缺的交通工具。

然而，随之而来的交通安全问题也日益凸显。

为了提高广大师生对交通安全的重视，增强交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我校决定举办交通安全教育手抄报比赛。

二、活动目的1. 增强师生的交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性。

2. 通过手抄报的形式，宣传交通安全知识，营造浓厚的交通安全教育氛围。

3. 培养师生的审美情趣，提高动手实践能力。

4. 促进师生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。

三、活动主题“安全出行，从我做起”四、参赛对象我校全体师生五、比赛内容1. 主题鲜明：围绕交通安全教育主题，突出“安全出行，从我做起”的理念。

2. 内容丰富：结合交通安全知识，包括交通信号、交通标志、安全驾驶、文明出行等方面。

3. 形式多样：可以采用文字、图片、漫画等多种形式，富有创意和想象力。

4. 美观大方：版面设计合理，色彩搭配和谐，整体效果美观大方。

六、比赛规则1. 作品尺寸：A3纸张大小。

2. 体裁不限：可以是漫画、海报、宣传画等。

3. 每位参赛者只能提交一幅作品。

4. 作品必须是原创，不得抄袭他人作品。

5. 作品上不得出现参赛者的姓名、班级等信息。

七、评选标准1. 主题鲜明：作品紧扣交通安全教育主题，突出宣传效果。

2. 内容丰富：作品内容充实，信息量大，能够引起读者共鸣。

3. 创意新颖：作品形式独特，富有创意，具有观赏性。

4. 美观大方：作品版面设计合理，色彩搭配和谐，整体效果美观大方。

八、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名九、活动时间1. 报名时间：即日起至X月X日2. 作品提交时间：X月X日至X月X日3. 评选时间：X月X日至X月X日4. 颁奖时间：X月X日十、活动组织1. 成立交通安全教育手抄报比赛组委会，负责活动的策划、组织、实施和评选工作。

2. 各班级组织学生积极参与，选拔优秀作品参加校级比赛。

交通安全教育手抄报活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，机动车数量逐年增加，交通安全问题日益突出。

为了提高广大师生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，我校决定举办交通安全教育手抄报活动。

通过此次活动，让学生了解交通安全知识，增强交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。

二、活动目的1. 增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力。

2. 培养学生的动手能力和审美情趣。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的交通安全教育氛围。

三、活动主题“安全出行，从我做起”四、活动时间2022年10月15日——2022年11月15日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 交通安全知识宣传：通过手抄报的形式，展示交通安全知识，包括交通信号、交通标志、行人规则、骑车规则等。

2. 交通事故案例警示：选取典型交通事故案例，通过手抄报的形式进行警示教育，让学生深刻认识到交通事故的危害。

3. 交通安全倡议：鼓励学生提出交通安全倡议，如遵守交通规则、文明出行等。

4. 交通安全手抄报评选：组织评选出优秀手抄报作品，进行表彰奖励。

七、活动安排1. 活动宣传阶段（10月15日——10月20日）（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传交通安全教育手抄报活动，提高学生参与度。

（2）各班级组织学生了解交通安全知识，收集相关资料。

2. 作品创作阶段（10月21日——11月10日）（1）学生根据活动主题，结合交通安全知识，设计手抄报。

（2）各班级组织评选，选出优秀作品。

3. 评选展示阶段（11月11日——11月15日）（1）组织评选委员会，对优秀作品进行评选。

（2）在校园内举办交通安全手抄报展览，展示优秀作品。

4. 总结表彰阶段（11月16日）（1）对优秀手抄报作品进行表彰奖励。

（2）总结活动经验，对今后的交通安全教育工作提出建议。

八、活动要求1. 各班级要高度重视此次活动的开展，认真组织学生参与。

2. 学生要积极参与，发挥自己的创意，设计出富有特色的手抄报。

2024年小学生交通安全主题活动方案范文

2024年小学生交通安全主题活动方案范文为了加强小学生的交通安全教育，提高小学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，学校决定开展以“珍爱生命，安全出行”为主题的小学生交通安全教育活动。

以下是本次活动的具体方案：一、活动目标1. 提高小学生对交通安全的认识，增强交通安全意识。

2. 培养小学生自觉遵守交通规则的良好习惯。

3. 增强小学生的自我保护能力，预防交通事故的发生。

二、活动时间2024年4月10日至2024年4月30日三、活动内容1. 开展交通安全知识讲座。

邀请交警部门的专业人员为小学生讲解交通安全知识，使小学生了解交通安全的重要性，掌握基本的交通规则。

2. 举行交通安全知识竞赛。

组织小学生参加交通安全知识竞赛，通过竞赛的形式，检验小学生对交通安全知识的掌握程度，提高小学生的交通安全意识。

3. 开展交通安全主题班会。

各班举行以“珍爱生命，安全出行”为主题的班会，通过观看交通安全教育视频、讨论等形式，让小学生更加深刻地认识到交通安全的重要性。

4. 举办交通安全手抄报比赛。

组织小学生制作交通安全手抄报，通过手抄报的形式，让小学生用自己的双手表达出对交通安全的认识和理解。

5. 开展交通安全实践活动。

组织小学生到交通路口进行交通安全实践活动，让小学生亲身体验交通警察的工作，增强小学生的交通安全意识。

四、活动组织1. 成立活动领导小组。

由学校领导、教师代表、家长代表组成，负责活动的组织、协调和监督工作。

2. 成立活动执行小组。

由教师代表、学生代表组成，负责活动的具体实施和宣传工作。

3. 成立活动监督小组。

由家长代表组成，负责对活动的开展情况进行监督，确保活动的顺利进行。

五、活动宣传1. 利用学校网站、微信公众号等媒体平台，对活动进行宣传报道，提高活动的影响力。

2. 制作活动海报，在学校张贴，吸引小学生的关注。

3. 利用课间操时间，对活动进行宣传，激发小学生的参与热情。

六、活动总结活动结束后，组织进行活动总结会议，对活动进行总结，对表现优秀的小学生进行表彰，对活动中的不足进行反思和改进，为今后开展类似活动提供借鉴。