六年级下册品德与社会同步练习让健康伴我行_冀教版
冀教版品德与社会六年级下册《1.让健康伴我行》金版夺冠测试卷(含答案)
冀教版品德与社会六年级下册《1.让健康伴我行》金版夺冠测试卷（含答案）一、填空题1、维生素C含量最高，号称“蔬菜之王”的蔬菜是（）；维生素C 含量最高的水果是（）.2、联合国禁毒宣传的主题是（）、（）。
3、走私、贩卖、运输、制造海洛因（）克可以判处死刑。
4、健康指的是人在（）上、（）上和社会适应上的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。
5、食物中含有（）、（）、（）等营养素。
（任答3种即可）6、酗酒主要危害身体的（）器官。
二、选择题1、下面有利于身体健康的是（）。
A．按时洗澡，更换衣服B．想吃的多吃，不想吃的少吃C．晚上睡得很晚2、坚持（）能够增强体质，身体健康。
A．每天吃肉B．体育锻炼C．多吃多睡3、下面说法正确的是（）。
A．我身体好，不用锻炼身体B．天这么冷，怎么能锻炼呢C．我每天坚持锻炼一小时4、（）是我国第一大癌。
A．肺癌B．胃癌C．肝癌5、当别人请你吸烟时，你应该（）。
A．坚决拒绝B．少抽几支C．多抽点，不要钱啊6、如果与别人发生了不愉快，下面做法正确的是（）。
A．自己生闷气B．跟妈妈发火C．听音乐放松心情三、判断题（对的打√，错的打X）1、酒是粮食或水果制作的,可以多喝酒来增加营养。
（）2、合理营养的意思就是多吃保健品。
（）3、偏食会造成营养素摄入不全面。
（）4、锻炼能增强食欲，促进食物的消化和吸收。
（）5、一个不经常生病的人就是完全健康的人。
（）6、喝汽水比喝白开水对健康更有好处。
（）7、吃饭细嚼慢咽有利于消化吸收。
（）8、多吃油炸食物对健康没有好处。
（）四、问答题1、爱抽烟的人有句口头语：“饭后一支烟，赛过活神仙。
”你觉得这句话有道理吗？你想对他们说些什么呢？2、人人都知道吸毒有害健康：为什么还有人甚至是青年染上毒瘾？3、你有哪些增强体质的好办法？给大家写写你的经验吧。
附答案：一、填空题1、维生素C含量最高，号称“蔬菜之王”的蔬菜是（菜花）；维生素C含量最高的水果是（柚子）.2、联合国禁毒宣传的主题是（珍爱生命）、（拒绝毒品）。
冀教版品德与社会六年级下《让健康伴我行》教学设计
冀教版品德与社会六年级下《让健康伴我行》教学设计一. 教材分析冀教版品德与社会六年级下《让健康伴我行》这一章节，主要让学生了解健康的重要性，培养学生良好的生活习惯和健康意识。
教材内容主要包括：健康的定义、影响健康的因素、如何保持健康的生活方式等。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的生活经验，对健康有一定的认识。
但部分学生可能对健康的理解较为片面，生活习惯不够健康，需要通过本节课的学习，进一步引导学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
三. 教学目标1.让学生了解健康的定义和影响健康的因素。
2.培养学生养成良好的生活习惯，提高健康意识。
3.引导学生关注自身健康，学会自我保健的方法。
四. 教学重难点1.理解健康的定义和影响健康的因素。
2.培养学生养成良好的生活习惯。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实践中感受健康的重要性。
2.互动教学法：引导学生参与课堂讨论，分享自己的生活经验。
3.案例分析法：分析典型案例，让学生深入理解健康的生活方式。
六. 教学准备1.准备相关案例和图片，用于课堂讲解和讨论。
2.准备健康知识小测试，用于巩固所学内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和案例，引导学生关注健康，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）讲解健康的定义，分析影响健康的因素，让学生了解健康的重要性。
3.操练（10分钟）引导学生分享自己的生活经验，讨论如何养成良好的生活习惯。
4.巩固（5分钟）进行健康知识小测试，巩固所学内容。
5.拓展（5分钟）讲解一些保持健康的方法，如合理饮食、适量运动等。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调养成良好的生活习惯的重要性。
7.家庭作业（5分钟）布置一道关于健康的实践作业，如制定一个合理的作息时间表。
8.板书（5分钟）总结本节课的主要内容，方便学生复习。
教学过程每个环节所用时间共计50分钟。
《让健康伴我行》这一节课的教学设计，总体上来说是符合学生的认知规律和兴趣需求的。
冀教版六年级品德与社会(下)练习题
第一单元科学技术与人类第一课祖先的科学技术成就一我会填1、中华民族具有悠久的（历史）和灿烂的（文化），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。
我们的祖先引以骄傲的有（医学）、（天文）、（数学）等很多方面。
2中医起源于（黄帝）时代。
春秋战国时期，出现了许多各有专长的名医，他们采用（汤药）和（针灸）为人治病。
3、扁鹊是（春秋战国）时期民间著名的医生，他采用（望色）、（闻声）、（问病）、（切脉）“四诊法”为人治病。
4、华佗是（东汉）时期著名的医学家，他发明了世界上最早的麻醉药（麻沸散），他还模仿各种动物的动作创编了一套（健身体操）——五禽武功图。
5、张仲景也是（东汉）时期著名的医学家，他编写的《伤寒杂病论》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。
6、青铜器是由（红铜）、（锡）、（铅）等经过高温凝练而成的合金，因颜色呈青灰色而得名。
出土的青铜器中最大的是（司母戊鼎）、用来作乐器的是（编钟）、用来作中国旅游标志的是（马踏飞燕）。
7、我们的祖先很早就注意到天体的变化规律，商朝的甲骨文中记载了很多日食、月食现象，春秋时期的鲁国史书《春秋》中有关于哈雷彗星的最早记录。
8、《九章算术》是我国现存最早的一部数学专著。
9、（算筹）是珠算发明前最为有效的计算工具。
10、郭守敬是元代杰出的（天文学家）、他参加编制的当时世界上最精确的历法《授时历》，比现行公历早300年。
11、世界上第一次把圆周率准确算到小数点以后第七位的是我国南朝时期杰出的科学家（祖冲之）。
12、我国自古以来就是地震多发国家。
我国东汉时期的科学家（张衡）创制了世界上第一个测定地震方位的仪器——地动仪。
地动仪的发明，比欧洲早（1700）年，表现了我国古代地震学的先进水平。
13、(中国）是医疗体操的始祖。
14、我国物美价廉的造纸技术，逐步传播到世界各国，成为中华民族对世界的伟大贡献。
二、我问你答1、祖冲之对世界做出了什么贡献？答：祖冲之不仅推算出圆周率值的第七位，而且在天文历法和机械制造方面也有很多成就，他的科学成就得到了全世界的公认。
让健康伴我行教学设计
（冀教版）品德与社会六年级下册第四单元走进生活的舞台第一课让健康伴我行教学设计廊坊市第十二小学范国斌（冀教版）品德与社会六年级下册第四单元走进生活的舞台第一课让健康伴我行教学设计廊坊市第十二小学范国斌一、指导思想与理论依据根据国家颁布的课程标准的内容要求，教材的设计和编写遵循综合课程的特点，主要是以主题构建教材的方式，从学生认识社会和品德形成的规律出发，从认识自我开始，逐步扩大到认识家庭、学校、社会、祖国、世界的范围，努力做到点到面的结合，使社会环境、社会生活和社会关系三个要素“综合交叉，螺旋上升”。
二、教学背景分析：（一）学习内容分析：本主题是《走进生活的舞台》单元中的开篇内容，力图使学生明确只有身心都健康才是真正的健康。
健康的身体需要锻炼，更需要有健康的意识来预防疾病或防范外界的侵袭。
教材分别从“从小锻炼好身体”、“拒绝毒品”、“吸烟酗酒有害健康”、“愉快生活每一天”四个方面来明确强健的身体要靠坚持不懈的锻炼，要靠坚强的毅力来排除外界的干扰。
吸烟、酗酒等不良生活习惯，对身体的危害很大，要自觉抵制不健康的生活方式。
知道吸毒是违法的行为，珍爱生命，远离毒品，从而对自己的生命有一种负责的态度。
教学时，教师可以用播放相关影片、录像等形式切入主题，以触动学生的心灵。
在学生深受感染的同时，让学生谈一谈自己对健康的初步认识，并充分感受健康一旦失去的严重后果，使学生进一步体会到健康的重要性，激发学生珍爱生命、热爱生活的思想感情。
（二）学生情况分析：六年级的学生处于十二三岁的年龄阶段，开始步入青春期。
这个时期学生的身体处于发育阶段，思想开始趋向独立思考，是非辨别能力还不成熟，对社会的一些现象缺少正确的判断，而对于家庭、学校开始出现叛逆的性格。
据调查：班里青少年体质状况降到20年来的最低水平，超胖与肥胖占班集人数的四分之一；学生视力不良率均有所上升；对香烟的好奇、对香烟危害认识的不足；沉迷网络游戏、手机的使用的不当等，都危害着青少年的健康。
让健康伴我行冀教版六年级下册教案
让健康伴我行冀教版六年级下册教案The following text is amended on 12 November 2020.题目“让健康伴我行”让健康伴我行饮食健康运动良好的生活习惯拒绝毒品一：问题导入：师：今天非常高兴，因为这节课我要和大家探讨一个我们都非常关心，在日常生活中又容易被大家忽视的问题，那就是健康。
（板书）师：大家平常没事会想到健康这件事吗为什么不会想（自己很健康）师：大家觉得健康对一个人来说很重要吗为什么师：知道世界健康日吗是哪一天世界卫生组织将每年的4月7日定为“世界健康日”，以提醒人们时刻重视自己的健康。
（出示幻灯）师：你觉得你健康吗认为健康的举手，认为不够健康的举手，什么是健康看书76页，齐读世界卫生组织颁布的关于健康的定义。
现在认为自己健康的举手，不健康的举手。
二、锻炼好身体师：今天我们主要探讨身体的健康。
怎样才能使我们的身体健康（一）饮食1、师：怎么吃才能吃出健康，吃的有营养小组讨论。
小组汇报：（注意一个小组发言之后，别的小组可以有不同意见马上发言）不挑食、不厌食、不偏食、不吃零食，注意营养均衡。
师总结：刚刚过去的5月20日，也就是上周五，是中国学生营养日，（出示幻灯），今年的主题是：全面、均衡、适量---培养健康的饮食行为。
用这个主题来概括我们的思想最恰当不过了。
也可以说的在具体一些：荤素搭配，粗细搭配，平衡健康。
2、现在给大家一个做小营养师的机会，（出示幻灯）看一下小学生每天应该摄入营养量的标准，根据这个标准你来制作一个家庭营养食谱。
以组为单位来讨论一顿饭的食谱。
注意：白板上给出的数字是一天的量，我们只考虑营养尽量全面均衡就可以了。
小组讨论。
小组汇报。
3、师总结：希望大家多和家长结合，是你们的餐桌变得更科学，更营养，你们也能更健康的成长。
（二）运动师：有一句话道出了运动对我们身体的重要性，生命在于运动。
（板书）运动对身体的重要性是有科学性的，打开书76页看下面第一段文字，齐读。
2019年精选冀教版小学政治思品六年级下册第四单元《让健康伴我行》复习特训第四十篇
2019年精选冀教版小学政治思品六年级下册第四单元《让健康伴我行》复习特训
第四十篇
第1题【单选题】
“世界无烟日”是( )。
A、5月31日
B、6月1日
C、4月8日
【答案】：
【解析】：
第2题【多选题】
长期酗酒会造成身体中的维生素( )缺乏症。
A、维生素B2
B、维生素B12
C、维生素B1
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
为了提醒人们不要吸烟，世界卫生组织将每年的5月31日定为“______”。
我国从2004年开始，在无烟日当天，公共场所停止售烟！
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
______年我国颁布了《关于禁毒的决定》。
A、1990
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
世界卫生组织给健康下的定义是：健康是一种______、______和社会适应上的完美状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。
A身体上
B心理上
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
为了保证身体健康，要做到______、______。
A不挑食
B不偏食
【答案】：。
(冀教版)六年级品德与社会下册课件 让健康伴我行 2
1支香烟中的尼古丁，可毒死一只老鼠； 25支香烟中的尼古丁，可毒死一头牛； 40~60毫克的尼古丁，可毒死一个人。
吸 一 支 烟 ， 生 命 会 缩 短 分 秒
5 30
1、考试成绩不理想时。
2、别人把你心爱的东西弄丢了。
3、和好朋友吵架了。 4、在你看的正入迷时爸爸把电视关了。
要养成良好的生活习惯，增 强体质，健康生活每一天。
（冀 刘桂苓
健康是一种身体上、心理上 和社会适应上的完满状态，而不 仅仅是没有疾病和虚弱的现象。
——世界卫生组织
生命在于运动。因为人在运动的 时候，毛细血管几乎畅通无阻，而 在坐着、躺着、静止不动的时候却 只有2%——10%的毛细血管张开。
• 学生运动的照片
播种行为，收获习惯；播种 习惯，收获健康。
• 底层：谷类食物，每人每天应吃 300～500克。
自制家庭营养食谱
1.营养均衡。 2.早上吃好，中午 吃饱，晚饭少而精。
古代医书上说： 人与天地相参，与日 月相应，顺乎自然， 百病不生。
香烟燃烧产生的烟雾中含有哪些物质？
• 香烟燃烧产生的烟雾中，含有3800多种有害 的化学物质，其中尼古丁、烟焦油、一氧化 碳的含量最多。 • 如尼古丁，它可以导致肺癌、胃癌、食道癌 等疾病
“平衡膳食宝塔”
• 塔尖：油脂类，每天不超过25克； • 第四层：奶类和豆类食物，每天 应吃奶类及奶制品100克和豆类 及豆制品50克； • 第三层：鱼、禽、肉、蛋等动物 性食物，每天应吃125～200克 （鱼虾50克，畜、禽肉50～100 克，蛋类25～50克）； • 第二层：蔬菜和水果，每天应吃 400～500克和100～200克；
六年级下册品德与社会同步练习让健康伴我行_冀教版-经典教学教辅文档
冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行过关试题一、填空题1、世界卫生组织将每年的4月7日定为“”，以提示人们时辰注重本人的健康。
青少年正处在长身体阶段，要注重饮食和运动健康。
答案：世界健康日解析：每年的4月7日是世界健康日。
旨在引发世界对卫生、健康工作的关注，进步人们对卫生领域的本质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
1948年，世界卫生组织的诞生。
自1950年开始，每年于4月7日庆祝世界健康日。
每年选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。
2、世界卫生组织给健康下的定义是：健康是一种、和社会顺应上的完美形状，而不仅仅是没有疾病和健康的景象。
答案：身体上|心思上解析：健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的形状。
健康包括两个方面的内容：一是次要脏器无疾病，身体形状发育良好，人体各零碎具有良好的生理功能，有较强的身体活动能力和劳动能力，这是对健康最基本的要求；二是对疾病的抵抗能力较强，能够顺应环境变化，各种生理刺激和致病要素对身体的作用。
3、年我国颁布了《关于禁毒的决定》。
答案：1990解析：为了重办走私、贩卖、运输、制造毒品和非法种植毒品原植物等犯罪活动，严禁吸食、注射毒品，保护公民身心健康，保护社会治安次序，保障社会主义古代化建设的顺利进行，1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议经过《关于禁毒的决定》。
4、为了提示人们不要吸烟，世界卫生组织将每年的5月31日定为“”。
我国从2019年开始，在无烟日当天，公共场所中止售烟！答案：世界无烟日解析：世界卫生组织规定每年5月31日为世界无烟日。
第一个世界无烟日是1988年4月7日。
世界无烟日的意义是鼓吹不吸烟的理念。
而每年皆会有一个中心主题，表示在关于烟草和不吸烟方面值得关注的话题。
世界各地都会为呼应而在当日举办不同类型的宣扬活动。
5、为了保证身体健康，要做到、。
答案：不挑食|不偏食解析：良好合理的健康饮食习气是保健的一个重要方面，可使身体健康地生长、发育；恰当的饮食对疾病会起到治疗的作用，帮助人体恢复健康。
冀教版品社六下《让健康伴我行》教学设计
冀教版品社六下《让健康伴我行》教学设计一. 教材分析《让健康伴我行》是冀教版品社六下的一个课题，主要让学生了解健康的重要性，认识到健康的生活方式对身心发展的影响。
教材通过理论讲解和实践活动，引导学生树立正确的健康观念，培养良好的生活习惯。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的生活经验和健康知识，但对于如何保持身心健康，如何处理生活和学习中的压力等方面，还需要进一步引导和教育。
学生在学习过程中，需要理论联系实际，通过实践活动来提高自我认知和自我管理能力。
三. 教学目标1.让学生了解健康的重要性，认识到健康的生活方式对身心发展的影响。
2.培养学生正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
3.提高学生自我认知和自我管理能力，学会在日常生活中关注身心健康。
四. 教学重难点1.让学生理解健康的生活方式对身心发展的影响。
2.培养学生正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
3.引导学生将理论知识应用到实际生活中，提高自我认知和自我管理能力。
五. 教学方法1.讲授法：讲解健康的重要性，解释健康观念和良好生活习惯的含义。
2.案例分析法：分析生活中的实例，让学生了解健康生活方式对身心发展的影响。
3.小组讨论法：分组讨论如何养成良好的生活习惯，促进学生互相学习和交流。
4.实践活动法：学生进行实际操作，如制定个人健康计划，培养自我管理能力。
六. 教学准备1.准备相关的教学PPT，包括课题介绍、理论讲解、实践活动等。
2.准备案例材料，用于分析健康生活方式对身心发展的影响。
3.准备小组讨论的问题，引导学生进行深入思考。
4.准备实践活动所需的材料和工具，如制定健康计划的模板等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用PPT引入课题，简要介绍健康的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（15分钟）讲解健康的生活方式对身心发展的影响，引导学生认识到健康的重要性。
3.操练（20分钟）学生进行小组讨论，让学生分享自己的健康观念和良好生活习惯，互相学习和交流。
冀教版六年级品德与社会(下)练习题
冀教版六年级品德与社会（下）练习题第一单元科学技术与人类第一课祖先的科学技术成就一、我会填1、中华民族具有悠久的（历史）和灿烂的（文化），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。
我们的祖先引以骄傲的有（医学）、（天文）、（数学）等很多方面。
2、中医起源于（黄帝）时代。
春秋战国时期，出现了许多各有专长的名医，他们采用（汤药）和（针灸）为人治病。
3、扁鹊是（春秋战国）时期民间著名的医生，他采用（望色）、（闻声）、（问病）、（切脉）“四诊法”为人治病。
4、华佗是（东汉）时期著名的医学家，他发明了世界上最早的麻醉药（麻沸散），他还模仿各种动物的动作创编了一套（健身体操）——五禽武功图。
5、张仲景也是（东汉）时期著名的医学家，他编写的《伤寒杂病论》奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世奉为经典之作。
6、青铜器是由（红铜）、（锡）、（铅）等经过高温凝练而成的合金，因颜色呈青灰色而得名。
出土的青铜器中最大的是（司母戊鼎）、用来作乐器的是（编钟）、用来作中国旅游标志的是（马踏飞燕）。
7、我们的祖先很早就注意到天体的变化规律，商朝的甲骨文中记载了很多日食、月食现象，春秋时期的鲁国史书《春秋》中有关于哈雷彗星的最早记录。
8、《九章算术》是我国现存最早的一部数学专著。
9、（算筹）是珠算发明前最为有效的计算工具。
10、郭守敬是元代杰出的（天文学家）、他参加编制的当时世界上最精确的历法《授时历》，比现行公历早300年。
11、世界上第一次把圆周率准确算到小数点以后第七位的是我国南朝时期杰出的科学家（祖冲之）。
12、我国自古以来就是地震多发国家。
我国东汉时期的科学家（张衡）创制了世界上第一个测定地震方位的仪器——地动仪。
地动仪的发明，比欧洲早（1700）年，表现了我国古代地震学的先进水平。
13、（中国）是医疗体操的始祖。
14、我国物美价廉的造纸技术，逐步传播到世界各国，成为中华民族对世界的伟大贡献。
二、我问你答1、祖冲之对世界做出了什么贡献？答：祖冲之不仅推算出圆周率值的第七位，而且在天文历法和机械制造方面也有很多成就，他的科学成就得到了全世界的公认。
六年级品德与社会下册教学设计《让健康伴我行》教案
河北版六年级品德与社会下册教学设计〔让健康伴我行〕教案〔让健康伴我行〕教案教学目标：态度：了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害，抵抗不健康的生活方法；了解吸毒是违法的行为，远离X；培养学生积极乐观的精神风貌，对自己的生命持一种负责任的态度。
能力：通过调查访问、上网查询等社会实践活动，培养学生观察、了解、查询资料及参与社会实践的能力；通过举办“吸烟、酗酒危害大〞等主题活动，培养学生分析、反省、批判社会现象和解决实际问题的能力。
知识：了解吸毒是违法行为，远离X；了解不良生活习惯的危害；培养健康的兴趣爱好。
从报刊、展览、影视中了解吸食X的严峻后果，自觉抵抗不良生活习惯的侵袭。
教学打算：1、学生所及有关图片、文字或音像资料。
2、调查周围的人们对健康的理解、关注程度，有没有不良嗜好的人群。
教学重难点：1、教育学生摸索生活规律，养成良好的生活习惯。
2、培养学生分析、反省、批判社会现象和解决实际问题的能力。
教学过程：一、课前谈话，激发学生锻炼身体的心愿同学们，你们了解那一天是世界健康日吗？为什么要确定世界健康日呢？关于健康你是怎样想的？你觉得自己健康状况如何？你生活的周围有因为身体不够健康而影响正常生活的人吗？二、从小锻炼好身体小组合作学习：通过找资料，商量交流，寻找增强体质的好方法和经验。
开展人人争做“小小营养师〞活动。
小组内交流有关健康饮食资料，每个人结合自己生活经验，介绍一种食品营养成分，选出假设干名介绍好的学生为“小小营养师〞。
三、拒绝X，珍爱生活1、创设情境，唤起学生自觉抵抗X的意识。
放有关反响吸毒对人身心造成庞大损害的VCD，使学生只观感到触动。
2、学生把从报刊、展览、影视当中以及生活周围了解到的因袭X酿成的严峻后果，只承手抄报、简报展出，商量。
教师：教育学生珍爱生命，远离X。
四、西连续就有害健康1、小实验：香烟的危害谈谈吸烟的危害读“肺癌成我国第—大癌〞2、教师介绍“未成年人酗酒有那些危害〞〔1〕酗酒影响身体健康〔2〕酗酒可导致学习退步。
六年级品德与社会下册 让健康伴我行1 冀教版PPT课件
平衡膳食宝塔
自制家庭营养食谱
酒 里 面 含 有 什 么 成 分 ？
大家认为酗酒对人体有什么危害？
• 酗酒引起神经中系统、肝脏、肠胃等病变 • 孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下
香烟燃烧产生的烟雾中含有那些物质？
• 香烟燃烧产生的烟雾中，含有3000多种有害 的化学物质，包括40多种致癌物质。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
13
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
（冀教版）六年级品德与社会下册
•你们知道哪一天是世界卫生日吗? •为什么要确定世界卫生日呢? •关于健康你是怎么想的? •你觉得自己的健康状况如何? •你生活的周围有因为身体不够健康而 影响了正常生活的人吗?
1952年 在清洁的环境里健康地生活 1974年 清洁的食物，更好的身体 1980年 要吸烟还是要明天的财富——健康 1986年 健康地生活，人类均可为胜者 2002年 运动有益健康 2003年 让儿童拥有一个健康的环境
• 如尼古丁就是其中之一，它可以导致肺癌等 疾病
在我们的班上和校园中是否有吸烟和酗酒的现象？ 我们应该怎么做？
• 我们不紧自己要做到不吸烟、不喝酒，还要 关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒 的危害，做精神文明的促进者。
原始鴉片
大麻
海洛英粉末
• 毒品是指出于非医疗目的而反复连续使用 能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。 1990年12月28日第七届全国人民代表大会 常务委员会第十七次会议上通过的《关于 禁毒的决定》指出：“毒品是指鸦片、海 洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规 定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药 品与精神药品”。
河北版六年级品德与社会下册教学设计《让健康伴我行》教案
河北版六年级品德与社会下册教学设计《让健康伴我行》教案一、教学目标1.知识目标了解身体健康对生命的重要性；掌握正确的生活方式和饮食习惯；了解常见的疾病和防治方法。
2.能力目标学会通过图文信息来获取必要的知识；思考问题，解决问题的能力；培养健康的生活习惯。
3.情感目标引导学生形成良好的健康意识和饮食习惯；提高同学们对自身健康感的关注程度，以及对身边人的健康关怀；把爱和关怀传递给身边的人，创建和谐和快乐的校园和家庭。
二、教学重点了解身体健康对生命的重要性；掌握正确的生活方式和饮食习惯。
三、教学难点了解常见的疾病和防治方法。
四、教学方法授课、讨论、引导式探究式教学方法。
五、教学过程Part 1 课前导入（15分钟）1. 创设情境根据“健康胜于财富”的话题为引导，引导同学们关注自己的身体状况，重视身体健康，引导学生说出身体健康与个人成长、学习、生活的联系。
2. 提问小游戏运用心理学的奖罚机制。
小组内轮流回答抽到的问题，答对的将得到小奖励，答错的没有奖励。
问题1：你知道什么是健康吗？它对个人生活和工作有什么重要作用？问题2：你经常锻炼身体吗？锻炼身体的好处是什么？问题3：你喜欢吃什么？哪些食物是健康的？Part 2 教学内容（70分钟）1. 了解身体健康对生命的重要性引导学生观看有关健康的PPT，体验视频以及图片，学习相关的科学知识，讨论生命的必要因素以及它们对健康的重要性。
发言让所有人不能重复前面的内容；2. 掌握正确的生活方式和饮食习惯引导学生通过图文信息的获取和展示，了解什么是良好的生活和饮食习惯，从而得出在日常生活中应该如何实践及应该遵循的规则和习惯，通过比较差异、分类、总结等方式理清生活及饮食习惯的重点。
3. 了解常见的疾病和防治方法通过PPT，图片和视频等形式介绍常见的疾病及其防治方法，引导学生关注身体状况，掌握预防疾病的方法，并加强对生活、饮食、运动等方面的关注，养成健康的生活习惯。
Part 3 课后巩固（15分钟）对于课堂内容进行小结，对于口渴的同学发放开水，鼓励学生在生活中实行科学的健康习惯，和家人朋友重视饮食及生活质量，为其健康的未来做出有益的努力。
(冀教版)六年级品德与社会下册课件_让健康伴我行_2剖析!
自制家庭营养食谱
1.营养均衡。
2.早上吃好，中午 吃饱，晚饭少而精。
古代医书上说： 人与天地相参，与日 月相应，顺乎自然， 百病不生。
香烟燃烧产生的烟雾中含有哪些物质？
• 香烟燃烧产生的烟雾中，含有3000多种有害 的化学物质，包括40多种致癌物质。
1952年 在清洁的环境里健康地生活 1974年 清洁的食物，更好的身体 1980年 要吸烟还是要明天的财富——健康 1986年 健康地生活，人类均可为胜者 2002年 运动有益健康 2003年 让儿童拥有一个健康的环境
要养成良好的生活习惯，增 强体质，健康生活每一天。
播种行为，收获习惯；播种 习惯，收获健康。
• 如尼古丁就是其中之一，它可以导致肺癌等 疾病
1支香烟中的尼古丁，可毒死一只老鼠； 25支香烟中的尼古丁，可毒死一头牛； 40~ 支 烟 ， 生 命 会 缩 短 分
秒
5 30
在我们的班上和校园中是否有吸烟和酗酒的现象？ 我们应该怎么做？
• 我们不仅自己要做到不吸烟、不喝酒，还要 关心他人的身体健康，积极宣传吸烟、酗酒 的危害，做精神文明的促进者。
大家认为酗酒对人体有什么危害？
• 酗酒引起神经中枢过度兴奋或麻痹抑制，俗 称醉酒
• 酗酒还引起心血管系统、肝脏、肠胃等病变 • 孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下
1、考试成绩不理想时。 2、别人把你心爱的东西弄丢了。 3、和好朋友吵架了。 4、在你看的正入迷时爸爸把电视关了。
•你们知道哪一天是世界卫生日吗? •为什么要确定世界卫生日呢? •关于健康你是怎么想的? •你觉得自己的健康状况如何? •你生活的周围有因为身体不够健康而 影响了正常生活的人吗?
冀教版品社六下《让健康伴我行》教学设计
一、课前收集，自主整理
利用课余时间收集本节课《让健康伴我行》相关资料。
二、创设情境，激情引趣
聆听··· 有你感兴趣的情么？准备一下，精彩马上开始。
冀教版品社六下《让健康伴我行》教学设计
课 题
让健康伴我行
主备人
时间
5.4
班级
三
小主人
明目标，知方向：
态度：了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式；知道吸毒是违法的行为，远离毒品；培养学生积极乐观的精神风貌，对自己的生命持一种负责任的态度。
能力：通过调查访问、上网查询等社会实践活动，培养学生观察、了解、查阅资料及参与社会实践的能力；通过举办“吸烟、酗酒危害大”等主题活动，培养学生分析、反省、批判社会现象和解决实际问题的能力。
收获评价： 很好（ ） 一般（ ） 有待提高（ ）
三、小组合作，交流探讨
1、和身边的小伙伴交流你收集到的资料。
2、把你感兴趣的话题和小伙伴交流，分享。
··· ···
四、目标检测，拓展延伸
1、世界卫生组织将每年的（ ）月（ ）日定为“世界健康日”，以提醒人们（ ）。健康是一种（ ）上，（ ）上和（ ）上的完满状态，而不是仅仅是没有疾病和虚弱的现象。
2、为了提醒人们不要吸烟，世界卫生组织将每年的（ ）月（ ）日定为“世界无烟日”。我国从（ ）年开始，在无烟日当天，公共场所停止售烟。
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冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行
过关试题
一、填空题
1、__________________________________________________ 世界卫生组织将每年的4月7日定为“
”，以提醒人们时刻重视自己的健康。
青少年正处在长身体阶段，要重视饮食和运动健康。
答案：世界健康日
解析：每年的4月7日是世界健康日。
旨在引起世界对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
1948年，世界卫生
组织的诞生。
自1950年开始，每年于4月7日庆祝世界健康日。
每年选定一个主题，突出世卫组织关注的重点领域。
2、世界卫生组织给健康下的定义是：健康是一种_______ 、______ 和社会适应上的完美状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。
答案：身体上|心理上
解析：健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
健康包括两个方面的
内容：一是主要脏器无疾病，身体形态发育良好，人体各系统具有良好的生理功能，有较强
的身体活动能力和劳动能力，这是对健康最基本的要求；二是对疾病的抵抗能力较强，能够适应环境变化，各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。
3、_____ 年我国颁布了《关于禁毒的决定》。
答案：1990
解析：为了严惩走私、贩卖、运输、制造毒品和非法种植毒品原植物等犯罪活动，严禁吸食、注射毒品，保护公民身心健康，维护社会治安秩序，保障社会主义现代化建设的顺利进行，
1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过《关于禁毒的决定》。
4、为了提醒人们不要吸烟，世界卫生组织将每年的5月31日定为“ ___________ ”。
我国从2019年开始，在无烟日当天，公共场所停止售烟！
答案：世界无烟日
解析：世界卫生组织规定每年5月31日为世界无烟日。
第一个世界无烟日是1988年4月7 日。
世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。
而每年皆会有一个中心主题，表示在关于烟草和不吸烟方面值得关注的话题。
世界各地都会为响应而在当日举办不同类型的宣传活动。
5、为了保证身体健康，要做到_______ 、 _______ 。
答案：不挑食|不偏食
解析：良好合理的健康饮食习惯是保健的一个重要方面，可使身体健康地生长、发育；恰当
的饮食对疾病会起到治疗的作用，帮助人体恢复健康。
为了保证身体健康，切记挑食、偏食。
二、判断题
6、吸烟不是不良的生活习惯。
（）
答案：错
解析：这种说法是错误的。
吸烟是有害的，百害而无一例。
烟草的焦油在肺中会浓缩成一种
粘性物质。
尼古丁是一种会使人成瘾的药物。
一氧化碳能减低红血球输氧能力。
7、为了自己和他人的健康，让我们一起远离吸烟并勇敢地向这一恶习宣战吧！（）
答案：对
解析：吸烟不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。
人活着就要呼吸，吸入空气中的氧气，以维持正常的生命活动，不吸烟的人，每天都能吸入大量的新鲜空气，而经常吸烟的人，却享受不着大自然的恩惠，吸入的是被烟雾污染的有毒气体。
&世界上最可怕的力量是生活习惯，世界上最可贵的财富也是生活习惯。
（）
答案：对
解析：生活习惯分为良好的生活习惯和不良的生活习惯。
良好的生活习惯是人健康成长的动
力，是财富。
不良生活习惯是有碍健康的习惯，它会让你一事无成。
9、烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。
毒性最大的是烟碱，又尼古丁。
一支烟含有6—8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠；20支烟的烟碱可以毒死一头牛。
（）答案：对
解析：烟草中的焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。
尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用。
一氧化碳能减低红血
球将氧输送到全身去能力。
10、酗酒对人的身体没有危害。
（）
答案：错
解析：酗酒是指一次喝5瓶或5瓶以上啤酒，或者，血液中的酒精含量达到或高于0.08g/dL。
由于大量酒精会杀死大脑神经细胞，长此以往，会导致记忆力减退。
还可能引起脂肪肝、肝
硬化等肝脏疾病，情况严重者必须进行肝脏移植才能保全性命。
三、选择题
11、下列是不良的生活习惯是（）。
A.吸烟
B.按时起床
C.酗酒
答案：A、C
解析：烟草的焦油在肺中会浓缩成一种粘性物质。
尼古丁是一种会使人成瘾的药物。
一氧化碳能减低红血球输氧能力。
酗酒后大量酒精会杀死大脑神经细胞，长此以往，会导致记忆力减退。
12、香烟中的有毒物质有（）。
A.尼古丁
B.焦油
C. 一氧化碳
答案：A、B、C
解析：烟草中的焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。
尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用。
一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
13、“世界无烟日”是（）。
A.5月31日
B.6月1日
C.4月8日
答案：A
解析：1988年设立第一个“世界无烟日”，提出了“要烟草还是要健康，请您选择”的主题口号。
每年的 5 月31 日是“世界无烟日”，这一天，商店不准售烟，烟民不准在公共场合吸烟。
1 4、长期酗酒会造成身体中的维生素（）缺乏症。
A、维生素B2
B、维生素B12
C、维生素B1
答案：A、B、C
解析：长期酗酒会造成身体中营养失调和引起多种维生素缺乏症。
因为酒精中不含营养素，
经常饮酒者会食欲下降，进食减少，势必造成多种营养素的缺乏，特别是维生素B1、维生素B2、维生素B12的缺乏，还影响叶酸的吸收。
四、问答题
15、酗酒的危害有哪些？
答案：酗酒会导致肝硬化、肝癌、记忆力下降、消化器官溃疡、头晕头痛，酒精性精神病等。
解析：酗酒是指一次喝 5 瓶或5 瓶以上啤酒，或者，血液中的酒精含量达到或高于0.08g/dL。
由于大量酒精会杀死大脑神经细胞，长此以往，会导致记忆力减退。
还可能引起脂肪肝、肝硬化等肝脏疾病，情况严重者必须进行肝脏移植才能保全性命。
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