幼儿园大班9月份工作计划2019

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幼儿园大班9月份工作计划（精选19篇）

幼儿园大班9月份工作计划（精选19篇）幼儿园大班9月份篇1本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。

2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。

3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。

4. 进行安全演练。

教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。

2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。

3.遵守交通规则。

4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。

5.会变换形式、有节奏地走。

语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。

2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。

3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。

4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。

社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数民族。

2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。

3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。

4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。

科学领域1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。

2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。

3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。

4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。

5.学习辨别以自身为中心的左右。

幼儿园大班9月份工作计划篇2一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。

重点培养幼儿的来园，进餐常规。

2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。

3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。

4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。

二、课程教学（一）教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。

2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

3、幼儿学做个人计划，会关心他人。

幼儿园大班9月份月计划

幼儿园大班9月份月计划本月是幼儿园大班的第一个月，为了让孩子们在快乐学习中健康成长，我们制定了以下月计划：一、教学目标。

1. 培养孩子们良好的学习习惯和生活习惯；2. 提高孩子们的语言表达能力和社交能力；3. 培养孩子们对自然、社会、艺术等方面的兴趣；4. 促进孩子们的身体发育和动手能力。

二、教学内容。

1. 语言和交流。

本月我们将围绕“我的家庭”、“我的朋友”、“我喜欢的玩具”等话题展开，通过游戏、歌曲、故事等形式，让孩子们学会用简单的语言表达自己的想法和感受。

2. 科学与探索。

我们将组织孩子们进行一些简单的科学实验，比如水的性质、颜色的混合、植物的生长等，让他们在探索中培养观察和动手能力。

3. 艺术和手工。

本月我们将进行一些简单的手工制作，比如剪纸、画画、捏面人等，培养孩子们的艺术细胞，同时也锻炼他们的动手能力和想象力。

4. 健康和体育。

我们将组织一些户外活动，比如小游戏、健身操等，让孩子们在活动中锻炼身体，培养团队合作意识。

三、教学方法。

1. 游戏教学。

我们将通过各种有趣的游戏，让孩子们在玩中学，激发他们的学习兴趣。

2. 观察引导。

在日常生活中，老师将引导孩子们观察身边的事物，培养他们的观察力和思考能力。

3. 情景再现。

我们将通过情景再现的方式，让孩子们在模拟的情境中学习，加深他们对知识的理解。

四、活动安排。

1. 每周一，家庭日，让孩子们分享自己的家庭生活，增进彼此的了解。

2. 每周三，科学实验日，进行简单的科学实验，培养孩子们对科学的兴趣。

3. 每周五，手工制作日，让孩子们动手制作一些小手工，培养他们的动手能力和创造力。

五、家园合作。

1. 老师将定期向家长反馈孩子的学习情况，希望家长能够积极配合幼儿园的教育工作，共同关注孩子的成长。

2. 希望家长们能够在家和孩子一起进行一些简单的游戏和活动，增进亲子关系，促进孩子的全面发展。

通过本月的月计划，我们将全面培养孩子们的学习能力、动手能力、社交能力和观察力，让他们在快乐中茁壮成长。

2024年幼儿园大班9月份工作计划（三篇）

幼儿园大班9月份工作计划本月情况分析：因为我们班的三位老师都是新老师，孩子又升入大班，利用假期时间我们召开了家长会，填写了家长调查问卷，对每个孩子的个性也有初步的了解，有个别幼儿的情绪开始不太好，通过我们的努力现在已经基本适应了。

假期时间我们把攀登英语三级、四级中重点内容学习完毕，由于内容较多，还需每天加强巩固和练习。

本月重点工作：1.根据月目标和孩子一起熟悉班内活动区和医院的内容及游戏常规。

2.培养良好的生活常规，重点是进餐常规。

3.做好幼儿的发展评价工作。

健康领域：1.养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。

2.学会安全地使用易于操作的劳动工具。

3.积极主动参加体育活动，逐步养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

4.在简单的队列变化、基本体操和公共游戏中锻炼团队合作意识和协同能力。

5.在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。

6.鼓励幼儿创造性地进行身体活动，主动探索多种玩法。

语言领域：1.能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达方式（各种句式、语气等）清楚的表述自己的想法。

2.能有意识地注意倾听，理解儿童文学作品的只要内容。

3.能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。

4.能专心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲述。

5.逐渐增强手对比的控制能力，学习正确使用铅笔。

社会领域：1.在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊心、自信心。

2.在展示自己长处的活动中，获得自信心。

3.主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。

4.能明确自己的任务，做事认真、有始有终，形成初步的责任感。

5.能主动为集体、他人服务。

6.理解和遵守与自身关系密切的社会行为规则，能做到初步自律，有初步的社会公德意识。

幼儿园大班9月份工作计划（二）一、班级工作1、家长工作新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。

大班9月份工作计划7篇

大班9月份工作计划7篇大班9月份工作计划篇1主题名称：大自然的语言从头到脚一、环境创设：1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观察后记录。

2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。

3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。

4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。

5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿游戏。

二、家园共育：1、将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。

如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。

3、连续收看电视中的气象预报，模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分，如天气状况、气温高低。

4、请家长提供有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。

5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。

6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。

三、教学目标：1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程，对小水滴的变化过程感兴趣。

2、熟悉歌曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的喜爱。

用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性，有合作意识，体验集体活动的快乐。

3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。

4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力，表现某种物体在风中的运动状态。

通过不同的玩绳运动，进一步熟悉身体各部位的名称，尝试控制身体部位，发展平衡能力和控制能力。

5、初步了解风，体验与风游戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能根据自己的感受分辨风力大小。

6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。

7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。

大班9月份工作计划

大班9月份工作计划
以下是大班9月份的工作计划：
1. 组织大班开展学习活动，包括主题讲座、知识分享等，提高学生学术素养；
2. 协助学生完成学习任务，提供必要的指导和资源支持；
3. 组织大班进行集体讨论和小组合作活动，培养学生的团队合作能力；
4. 定期组织大班考试，检验学生学习成果，提供及时的反馈和指导；
5. 组织大班进行体育活动，促进学生身心健康；
6. 对学生进行个别辅导，解答他们的学习问题，提供个性化的学习支持；
7. 参与教研活动，分享教学经验，提高教学水平；
8. 与家长保持有效的沟通，及时反馈学生的学习情况；
9. 协助班级管理工作，维护课堂秩序和学生纪律；
10. 进行学生学习情况的记录和分析，帮助学生制定学习计划，提高学习效果。

根据实际情况，可以对以上工作计划进行适当调整和补充。

幼儿园大班9月工作计划(推荐5篇)

幼儿园大班9月工作计划(推荐5篇)幼儿园大班9月工作计划(篇1)新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。

深思熟虑后，个人班务计划如下：以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

1、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。

”其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。

学前教育本学期，我将脚踏实地地实现。

2、不断挑战自我。

一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。

自信使人自强。

只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。

教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。

3、善于合作，具有人格魅力。

作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。

与其他老是和睦相处，并将我们间的效应发挥。

注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。

在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

语言领域：1.倾听理解(1).能听懂多重指令，并能按顺序行动。

(2).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)(3).能用普通话与人交流，表达自己的意思。

幼儿园9月份工作计划(5篇)

幼儿园9月份工作计划行政工作1.各园做好插班生的协调吸纳工作。

2.最好开学准备各项工作。

3.制定各条线工作计划。

4.做好教师流动及分配工作。

5.召开园务会议及行政会议。

6.各园最好校园文化环境布置工作。

7.做好____幼儿园绿化景观设计沟通。

8.参加____南幼儿园方案评审讨论工作。

业务工作校本培训1.中心、幼儿园各部门根据____年度上半年校本培训情况，总结经验调整下半年实施方案，合理安排培训费用，有序安排培训工作。

2.调整培训人员名单，做好新进人员录入继续教育平台工作。

教育管理1.参加各级各类会议（业务、科研、培训），根据会议精神以及中心工作要求，制定各园业务条线计划，并做好条线业务审核工作。

2.完成新学期课程计划梳理，根据季节进行合理性调整。

3.召开备课组织培训活-如何做好备课组建设工作4.各园加强教师六认真检查，重点关注新进教师的指导工作。

5.开展随堂听课，了解教师一日活动组织情况。

课题管理1.根据教科研工作要求，梳理好本学期课题管理工作，关注好课题网络管理的要求，按要求开展课题工作。

2.根据上学年课题实施情况，合理调整课题研究切入点。

3.做好课题信息统计上报工作。

其他____组织好各类评比：____市、省学会论文评比等2.及时完成资源《燃荻》《____教育》投稿。

人事工作1.做好教师花名册以及教师学历调查更新工作。

2.签订各类合同及协议：在编调入教师合同的签订与变更；与自聘、局聘代课教师签订好合同；与保育员、食堂的工作人员做好合同或协议的签订工作。

3.做好初定职称和中级职称人员工资变动审批。

4.做好中心教师通讯录。

5.在____省教职工平台、____市机构人员、信息等系统做好调进教师的接收、调出教师的离任以及备案制教师的录用工作。

后勤工作1.各园做好开学前及国庆节前安全隐患排查工作。

2.各园加强开学阶段食堂卫生、安全检查工作，迎接开学阶段上级来园检查活动。

3.各园开展好“开学安全第一课”，完成暑期安全教育平台的专题活动。

九月份幼儿园大班工作计划模板(6篇)

九月份幼儿园大班工作计划模板一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务。

二、本学期工作目标1、加强教师专业培训，帮助教师快速成长。

2、抓实教学活动研讨，以点带面促进全园整体教学水平的提高。

3、加大家长工作的宣传力度，结合《指南》精神，推动家园一致的和谐教育。

4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督，保证幼儿游戏时间，充分满足幼儿游戏愿望。

5、重视安全、保健，为幼儿全面打造安全健康的教育环境。

6、组织教师参观学习，让教师走出去多参观多学习。

7、开展教研活动，加强同行间的交流，开拓教师的视野，进一步推动我园教育教学工作的发展。

三、工作措施(一)规范常规教学，优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动，要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。

2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学渗透到各项教育活动。

积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班级工作规范化，幼儿一日教育教学活动优质化，同时也促使教师更加专业化。

九月份幼儿园大班工作计划模板（二）一、主题实施主题名：《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动1.随着天气的变化，能主动增减衣物，保证衣着整齐。

2.养成良好的生活、学习习惯。

大班9月工作计划月计划5篇

大班9月工作计划月计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大大班9月工作计划5篇

大大班9月工作计划5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班九月份工作计划5篇

幼儿园大班九月份工作计划5篇第1篇示例：幼儿园大班九月份工作计划随着九月的来临，幼儿园大班的新学期也即将开始。

在这个新的起点上，我们要求全体教师和家长们共同努力，为孩子们提供一个充满温馨、快乐和教育意义的学习环境。

为了更好地开展工作，我们制定了以下九月份工作计划：一、做好招生入园工作新学期开学，是幼儿园最重要的时刻之一。

为了迎接新生的到来，我们要加强与家长的沟通，提供详细的入园须知和相关文件，协助家长完成入园手续。

安排老师们提前准备好各种教具和教材，为孩子们的学习生活做好准备。

二、制定教学计划针对不同年龄段的孩子，我们要根据幼儿园大班孩子的特点和需求，制定富有启发性和趣味性的教学计划。

结合幼儿的认知发展阶段和兴趣爱好，设计丰富多彩的教学活动，引导孩子们主动参与，培养他们的综合能力。

三、注重幼儿园环境建设为了营造一个温馨、安全、整洁的学习环境，我们要定期对幼儿园进行环境卫生检查，并及时进行清洁和整治。

维护幼儿园的设施设备，确保孩子们在一个舒适的环境中学习和生活。

四、加强教师培训教师是幼儿园的灵魂和中坚力量，他们的专业水平和教学能力直接影响着孩子们的成长和发展。

我们要组织教师参加各类培训和学习交流活动，提升他们的教学水平和教育理念，为孩子们提供更好的教育服务。

五、加强家园合作家长是孩子成长道路上重要的引路人，他们与学校的紧密合作对孩子的成长至关重要。

我们要主动与家长进行沟通，及时反馈孩子在学校的表现和进展，鼓励家长积极参与学校的教育活动，共同关注孩子的成长。

六、定期开展教育活动为了丰富孩子们的学习生活，我们将定期开展各类教育活动，如主题班会、户外探索活动、艺术创作比赛等，通过这些活动激发孩子们的学习兴趣和创造力，促进他们的全面发展。

七、关注每个孩子的需求每个孩子都是独一无二的，我们要根据每个孩子的特点和需求，制定个性化的教育计划，关注他们的学习情况和成长进展，及时发现问题并给予帮助和指导，让每个孩子都能充分发挥自己的潜力。

幼儿园大班9月工作计划(16篇)

幼儿园大班9月工作计划（16篇）幼儿园大班9月工作计划（通用16篇）幼儿园大班9月工作计划篇1本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

4.继续开展“我的好朋友”主题活动&&我们在一起。

教育目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒服时告诉成人。

3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

语言领域1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

2.认识常见的交通工具。

3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

艺术领域1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。

4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。

2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。

3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

环境创设1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。

3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园大班9月工作计划篇2今年过得特别快，十一月份已经结束了，其实往过去看一看，发现那些看似平淡的日子其实也泛着金波。

2019年九月份幼儿园大班工作计划(四篇)

参考范本2019年九月份幼儿园大班工作计划(四篇)目录：2019年九月份幼儿园大班工作计划一2019年九月新学期九年级班主任工作计划二2019年九月新学期八年级班主任工作计划三2019年乡镇健康教育工作计划四2019年九月份幼儿园大班工作计划一本文是为大家整理的《20xx年九月份幼儿园大班工作计划》20xx年九月份幼儿园大班工作计划一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。

经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。

（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

（6）能两人相距2―4抛接大球。

（7）能精神的做操，做到动作到位。

（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。

（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。

（三）学习习惯及自我保护（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

（2）爱护学习用具，能自己整理学习用具。

（3）知道陌生人不可轻信的道理。

（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

（四）认知1、语言（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

9月份幼儿园大班计划(3篇)

9月份幼儿园大班计划（3篇）9月份幼儿园大班计划（通用3篇）9月份幼儿园大班计划篇1一、班级情况分析本班现有幼儿40名，男孩21名，女孩19名。

我班大多数幼儿思维活跃，语言表达能力强，活泼开朗，爱表现自己。

他们通过两年多的学习生活，已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及有一定的安全保护意识。

我班的孩子特别喜欢玩游戏，看图书，听故事，会用普通话积极与人交流，能大胆地表现自己。

也对身边常见事物和现象的变化规律很感兴趣，会运用多种感官方式进行探索活动。

但是，孩子的倾听的习惯还需要加强，同伴间的分享合作有待于进一步提高。

二、本学期教育总目标：根据新《纲要》的精神及内容，结合园务计划，本班幼儿的实际情况积极地开展各项教学活动。

活动中加强对幼儿的兴趣培养，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进幼儿的全面发展。

三、具体要求：（一）常规方面1、培养幼儿从小养成良好的习惯。

2、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。

3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、教育幼儿树立自我保护意识。

（二）健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2、让幼儿良好的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。

正确使用勺子，安静就座，能愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，熟练地使用筷子。

不乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。

3、知道保护视力、换牙等安全保健常识，看书、绘画时保持正确的姿势。

逐渐学会保护自己。

4、提高自我服务和为集体服务的能力，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。

5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。

学习各种手工技能，会自己动手制作简单事物。

6、在体育活动中贯穿安全教育，在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力，初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。

幼儿园大班九月份工作计划范文5篇

幼儿园大班九月份工作计划范文5篇工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。

下面是小编搜集的幼儿园大班九月份工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。

幼儿园大班九月份工作计划1一、教学工作(一)主题名称：你变我变大家变暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

(二)主题名称：中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

二、生活卫生1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

2.学会正确叠放被子的方法。

3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。

4.夏季注意饮食卫生。

三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。

能配合幼儿园的教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地的内容。

四、其他1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。

2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3.做好新生家校通的录入工作。

幼儿园大班九月份工作计划2一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。

发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。

晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。

而且是在电视或电脑前面度过的。

2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。

如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。

积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。

2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。

幼儿园大班9月份工作计划2019

幼儿园大班9月份工作计划2019八月已经快要结束了，九月即将到来，为了让九月份的工作，顺利有序的进行，让工作有条理特意制定了九月份工作计划。

一、兴趣教学大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子，想要教好他们，我们不能够一味的灌输他们只是，更应该让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道约束自己的人，还要我们老师细心引导，爱心呵护，因为他们还非常幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教导他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的脾气，用有趣的事情，有趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，有趣的工具辅导教学，让学生们感兴趣，愿意去学习，去吸收，这样教学效果就见效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用新奇的事物吸引他们，他们爱玩记通过玩乐传递知识，不是只有在讲台上才可以教授知识的。

二、举行活动小朋友非常喜欢玩，非常爱玩，因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园，可以让他们远离离开父母的烦恼，让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们可以不断进步不断学习，淡然这一切都需要我们的引导，举行活动是让小朋友开心的好办法，也是取得他们信任的手段，通过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习，教导他命知识，活动还可以培养小朋友兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得以反战，让小朋友不断健康的成长。

三、对孩子进行德育教育这些小朋友还小不知道对错，不知道好坏更不知道，礼貌和谦让，在他们还小的时候培养他们，让他们树立正常的价值观，让他们有一个良好的品德习惯，教导他们知道尊重老师，敬爱父母，尊老爱幼，明辨是非对错，让他们知道哪些事情是可以做的那些事情是不能够做的。

从小教育才能股培养出一个好习惯，好品德，通过老师一次次教导，引导，使得孩子有一个好的品德。

幼稚园-幼儿园-2019年9月幼儿园大三班级计划

班级计划(2019年9月——2019年12月)大三班伴随着秋天的脚步，我们迎来新的学期。

本学期是孩子们在幼儿园生活学习游戏的最后时光，我们会一如既往做好班级工作，让孩子们留下美好的童年回忆。

一、对本班幼儿及教师情况的分析（一）幼儿发展的情况：经过一个学期的学习和生活，幼儿在大肌肉方面大部分发展不错，能够达到标准。

在认知、语言、社会性方面均有较大进步。

通过一个学期奥尔夫音乐课程的学习，孩子们对音乐理解与感受能力有了很大的提高。

这学期我们会继续努力（二）教师基本情况：本学期，李纱老师、王娜老师为主班教师，付洪博老师为助理教师，白佳怡老师为保育教师。

二、本学期重点工作（一）继续培养幼儿良好的一日生活常规。

（二）开展主题活动《有趣的影子》（三）做好家园沟通工作，通过多种途径来实现家园共育。

三、重点工作的具体措施（一）日常保教。

1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯，形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

2、依据《纲要》的精神，本学期在开展主题活动的同时，利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外活动。

3、抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。

4、在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

5、学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。

6、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育的有关事项开展相关活动，让幼儿受到教育。

（二）教育教学：1、积极开展“有趣的影子”的主题活动，引导幼儿大胆猜想，积极探究。

与区域活动有机的结合。

2、继续开展奥尔夫音乐课程、早期阅读活动。

根据幼儿年龄特点及幼儿发展水平，按照教育目标开展各种领域教育3、利用节日如：教师节节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等开展丰富多彩的节日庆祝活动，体验快乐，感受节日的喜庆。

（三）家长工作：1、利用来园、离园时间了解幼儿在家的表现，与家长相互相交流育儿经验。

幼儿园9月工作计划大全6篇

幼儿园9月工作计划大全6篇第1篇示例：幼儿园9月工作计划大全一、9月工作内容安排1. 安排每月主题教育活动为了让幼儿更好地了解世界、培养兴趣，每月的主题教育活动将围绕不同的主题展开，比如“秋天的果实”、“国庆节”、“中秋节”等，通过有趣的主题活动，让幼儿们在游戏中学习、在探索中成长。

2. 制定营养餐计划保证幼儿园每日提供营养均衡的餐饮，制定科学的饮食计划，合理安排食材，合理搭配，保证幼儿的健康成长。

3. 安排户外活动和亲子活动为了锻炼幼儿们的身体，丰富他们的活动内容，计划每周组织一次户外活动，同时安排一次亲子活动，增进幼儿和家长之间的互动，加强亲子关系。

4. 开展安全教育宣传活动通过开展安全教育宣传活动，教育幼儿们怎样避免意外伤害，养成良好的安全意识，保障幼儿的安全。

二、9月每周工作计划1. 第一周- 组织迎新活动，欢迎新生入园- 进行幼儿体检- 组织家长会，介绍本学期教育计划2. 第二周- 开展秋游活动- 组织国庆主题手工制作活动- 开展秋季营养膳食宣传4. 第四周- 组织家长参观日- 进行户外健身活动- 安排校园安全演练5. 第五周- 举办多元文化日活动- 开展庆祝教师节活动- 进行幼儿入园适应性评估三、9月活动主题及内容2. 秋游活动- 到公园游玩，了解秋天的变化- 进行秋季观察活动- 进行一定的户外运动3. 国庆主题手工制作活动- 制作国庆主题手工- 教育幼儿国庆节的意义- 唱国庆节歌曲4. 中秋文艺晚会- 举行中秋晚会，表演节目- 介绍中秋节的文化- 亲子共同制作中秋美食5. 家长参观日- 家长参观园所- 家长和老师交流- 家长与孩子开心游戏6. 多元文化日活动- 了解不同国家的文化- 进行多元文化手工制作- 体验不同国家的传统服饰四、9月安全教育计划1. 每周进行一次安全教育宣传- 安全隐患警示- 安全意识培养- 安全知识问答2. 每月进行一次安全演练- 火灾逃生演练- 地震防护演练- 溺水安全预防演练3. 安排一次急救培训- 进行基本急救知识培训- 安排老师和保育员学习急救技能- 小朋友急救知识启蒙五、9月教师培训安排1. 安排一次教师幼教技能培训- 教师幼教知识的培训- 教师情感沟通技巧的培训- 教师团队合作培训六、总结通过以上的9月工作计划安排，幼儿园将会在多方面进行活动和教育活动，提高幼儿园整体的教学水平，同时为幼儿的全面发展提供更好的服务和支持。