浙江省中学科学考点知识点汇总
浙江九年级科学总结知识点
浙江九年级科学总结知识点浙江九年级科学学科是中学阶段的重要课程之一，在九年级学生们将学习到丰富的科学知识。
本文将对九年级科学的知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和掌握这些内容。
一、物理篇1. 力与压力- 力的种类和性质：接触力、重力、摩擦力等；- 力的作用效果：改变物体的速度、形状等；- 压力的概念和计算方法。
2. 动能与功率- 动能的概念和计算方法；- 动能与势能的转化；- 功率的概念和计算方法。
3. 光的传播与成像- 光的直线传播与反射；- 光的折射与折射定律；- 物体成像的原理。
4. 电学基础知识- 电荷与电流；- 电阻与电压；- 并联与串联电路。
5. 声的传播特性- 声音的产生与传播；- 声音的反射与吸收；- 声音的频率与音调。
二、化学篇1. 物质的组成与性质- 重要元素的基本性质与应用；- 物质的物理性质与化学性质；- 物质的分类与鉴别。
2. 反应速率与平衡- 反应速率与影响因素；- 化学平衡的条件与平衡常数；- 平衡与非平衡态之间的转化。
3. 酸碱中和反应- 酸碱的性质与常见酸碱的应用；- 酸碱中和反应的计算；- pH值与酸碱强弱。
4. 燃烧与制取金属- 燃烧的条件与类型；- 金属的提取与合金的应用；- 金属的化学反应。
5. 聚合物与化学能量- 聚合物的结构与性质；- 化学能量与热值计算；- 化学能源的利用与环保问题。
三、生物篇1. 细胞与遗传- 细胞的结构与功能；- 遗传物质与遗传信息传递；- 基因突变与性状变异。
2. 生物多样性与演化- 生物分类的基本原则；- 生物的多样性与适应性；- 演化理论与证据。
3. 生态系统与环境保护- 生态系统的组成与功能；- 生态平衡与能量流动；- 环境污染与保护措施。
4. 植物与人类- 植物的结构与功能；- 农作物的种植与改良；- 植物对人类经济社会生活的作用。
5. 动物与人类- 动物的形态与进化；- 动物的生活方式与行为；- 动物对人类日常生活的影响。
浙教版初中科学知识点总结
浙教版初中科学知识点总结一、前言浙教版初中科学是一门综合性很强的学科，涵盖了生物、物理、化学、地理等多方面的知识。
为了帮助学生们更好地掌握这门学科，本文将对浙教版初中科学的核心知识点进行总结，以供大家参考。
二、核心知识点总结1、生命科学(1) 细胞是生物体的基本单位，具有物质、能量和信息转换功能。
(2) 植物通过光合作用制造有机物，动物则通过摄取食物获得能量。
(3) 人体八大系统包括运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
(4) 遗传和变异是生物进化的基础，DNA是遗传信息的载体。
2、物质科学(1) 物质的三种形态是固态、液态和气态，不同形态之间可以相互转化。
(2) 物质的三态之间转化的条件是温度和压力的变化。
(3) 物质的性质可以分为物理性质和化学性质。
物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点等；化学性质包括可燃性、氧化性、还原性等。
(4) 化学反应的本质是分子破裂，原子重新组合成新的分子或物质。
(5) 酸碱反应是化学反应中的一种重要类型，酸碱指示剂可以用来判断酸碱反应是否发生。
3、地球与宇宙科学(1) 天文知识包括星座（星座）、star（星星）、planet（行星）等概念，以及solar system（太阳系）、galaxy（银河系）、universe（宇宙）等结构。
(2) 月球是地球的唯一天然卫星，对地球产生潮汐作用。
(3) 地球的自转和公转是地球运动的基本形式，对地球的气候、昼夜交替等现象有重要影响。
(4) 太阳是太阳系的中心天体，通过核聚变产生能量。
(5) 地球上的水资源主要存在于海洋、河流、湖泊和冰川中，水循环将水资源不断循环利用。
4、环境与可持续发展(1) 环境问题主要包括空气污染、水污染、土壤污染等，对人类和生态系统造成危害。
(2) 可再生能源包括太阳能、风能、水能、生物能等，非可再生能源包括化石燃料、核能等。
(3) 可持续发展是指满足当前人类的需求，同时不损害未来世代满足需求的能力的发展模式。
浙江省中考科学复习知识点总结归纳
液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强。液体内部压强随深度增 加而增大。在同一深度液体内部向各个方向的压强都相等，液体的密度越大，压强越大。
3、浮力
定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力。
方向：竖直向上
F 浮 = G 空－G 液——称量法
浮力
大小
（G 空、G 液分别为物体用弹簧秤称得空中和液体中的力） F 浮 = F 上－F 下——压力差法
第二册第一章
声波
1、波
波的存在 电磁波 光波
波的作用：传播信息 特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。
2、光的传播
（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生 在传播过程中光的路线是可逆的。
速度：在不同物质中传播速度不同。
在真空中光速最大，数值为 3×108 米/秒。
滑轮组
F = 1/nG
既能改变力的大 S= nh
小，又能改变力的
方向
（n 为与动滑轮相连
的绳子条数）
注意：滑轮组绕线法则：奇动偶定（与动滑轮相连后的绳子条数 n 为奇数时，绳子起 点在定滑轮上，n 为偶时起点在动滑轮上），先内后外（从里面的小滑轮逐步向 外绕线，不得重复与交叉）。 8 / 82
浙江省中考科学复习知识点总结归纳
所处状态
通路 开路
(1)电路
表示方法
短路 电路图
部分短路 全短路 ——危险，应当避免
实物图
连接方式
串联 并联
(2)串、并联电路的比较 项目 电 路 用电器连接方法
串联电路 逐个顺次地连接
并联电路 并列地连接
用电器间的 相互关系
用电器相互影响，一个用电器损所有用电器不关联，即任何一个
(完整版)浙教版初中科学知识点总结(完整版)
浙教版科学七上第一章科学入门一、科学在我们身边作为科学的入门,本节内容从自然界的一些奇妙现象入手,通过对这些自然现象的疑问,引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。
观察、实验、思考是科学探究的重要方法。
科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。
它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。
二、实验和观察观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。
要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程.试管：是少量试剂的反应容器，可以加热,用途十分广泛.试管加热时要用试管夹（长柄向内,短柄向外,手握长柄）。
给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处.加热时试管要倾斜45度。
，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。
热的试管不能骤冷，以免试管破裂.停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。
天平和砝码:配套使用，测量物体的质量。
电流表：测定电流的大小。
电压表：测定电压的大小。
显微镜:用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。
酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。
使用时用它的外焰加热。
烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。
表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。
药匙：用来取用少量固体。
玻璃棒：主要用于搅拌、引流、转移固体药品.认识自然界的事物要从观察开始。
首先要有正确的观察态度，不能为了观察而观察，要明确观察目的，全面、细致地观察实验现象，通过比较、分析，正确地描述、记录实验现象.由于人体感官具有局限性，所以运用感觉器官的观察——直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。
为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助工具，扩大观察的范围和进行数据的测量。
三、长度和体积的测量测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。
杭州中考科学必考知识点归纳
杭州中考科学必考知识点归纳杭州中考科学考试涵盖了物理、化学、生物等学科的基础知识点，以下是对这些知识点的归纳总结：物理部分1. 力学基础：包括力的概念、重力、摩擦力、浮力等，以及力的合成与分解。
2. 运动学：涉及速度、加速度、匀速直线运动、变速运动等概念。
3. 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（力与加速度的关系）、第三定律（作用与反作用）。
4. 功和能：包括功的概念、能量守恒定律、势能、动能等。
5. 简单机械：杠杆原理、滑轮系统、斜面等。
6. 流体力学：液体压强、帕斯卡定律、伯努利定律等。
7. 热学：温度、热量、热传递方式、热机效率等。
8. 电学基础：电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律等。
9. 电路：串联电路、并联电路、电路的简化和计算。
10. 电磁学：磁场、电磁感应、电动机和发电机原理。
化学部分1. 物质的组成：原子、分子、离子、化学键等。
2. 化学反应：化学反应的类型、化学方程式的书写和平衡。
3. 化学计量：摩尔概念、物质的量、浓度计算等。
4. 溶液：溶液的类型、溶解度、溶液的浓度等。
5. 酸、碱、盐：酸碱中和反应、盐类水解、pH值等。
6. 金属与非金属：金属活动性系列、金属的氧化还原反应、非金属的化学性质。
7. 有机化学基础：烃、醇、酸、酯等基本有机化合物的性质和反应。
生物部分1. 细胞结构与功能：细胞器、细胞分裂、细胞代谢等。
2. 遗传与进化：DNA、基因、遗传规律、自然选择与进化。
3. 植物学：植物的结构、光合作用、呼吸作用、植物的分类。
4. 动物学：动物的结构、生理功能、动物的分类。
5. 生态系统：生态系统的组成、能量流动、物质循环。
6. 人体生理：人体系统、血液循环、呼吸系统、消化系统等。
7. 健康与疾病：生活方式与健康、传染病、非传染性疾病等。
实验技能1. 实验操作：基本的实验操作技能，如使用显微镜、天平、滴管等。
2. 数据记录与分析：实验数据的记录方法、数据处理和分析技巧。
浙江省科学中考复习知识点归纳
科学复习考点与知识归纳一、考试要点二、精析物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度公式：ρ→单位：1克/厘米3 = 103千克/米3应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。
2、密度相同的物质不一定是同一种物质。
第二册第一章声波波的存在电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。
（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。
速度：在不同物质中传播速度不同。
在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。
漫反射凸透镜 凹透镜5、眼睛——视力的矫正第二册第二章1、运动的描述（1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。
（2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。
参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。
（3）运动和静止的判断方法 （a ）选择合适的参照物。
（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。
(4)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内直线运动 通过的路程相等。
机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。
曲线运动2、速度与平均速度意义：描述物体运动的快慢。
公式：v = s / t单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位）(2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。
3、力）。
大小方向作用点4、力的测量、力的图示(1)力的测量工具——测力计：实验室常用测力计是弹簧秤。
弹簧秤使用时应注意：（1）零点的确定。
（2）量程的选择。
（3）最小刻度值的判断。
（4）让弹簧自由伸缩。
（5）视线与刻度相垂直。
(2)力的图示：用一条带箭头的线段表示力的三要素。
新浙教版七上科学知识点总结
新浙教版七上科学知识点总结一、科学方法1.科学研究是基于观察与实验的方法，通过提出问题、做观察与实验、总结规律等步骤来获得知识。
2.观察是科学研究的基础，可以通过肉眼观察、使用显微镜观察等方式进行。
3.实验是科学研究的重要手段，通过改变实验条件来观察现象、验证假设、推断结论等。
二、组成与变化1.物质是组成一切物体的基本单位，包括元素和化合物。
2.元素是由同种原子组成的纯物质，常见的元素有氧、氢、铁、硫、金等。
3.化合物是由两种或更多种不同元素化合而成的物质，如水、二氧化碳等。
4.研究物质组成与变化的主要方法有燃烧、溶解、熔化等。
5.物质变化分为物理变化和化学变化。
物理变化是物质的形态、性质发生变化，但组成没有改变；化学变化是物质的组成发生改变。
三、力与压强1.力是改变物体运动状态或形状的原因，常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
2.压强是单位面积上的力的大小，计算公式为压强=力/面积。
3.摩擦力是物体之间相对运动产生的力，可以分为静摩擦和动摩擦。
4.杠杆是一种能够改变力臂和力的作用方向的简单机械装置。
四、能与能量1.能量是物体具有的做功能力，常见的能量有机械能、热能、化学能、光能等。
2.机械能是物体的动能和势能之和，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的质量、重力势能高度有关。
3.热能是由物体内部微观粒子运动引起的能量。
4.温度是物体内部微观粒子运动速度的一种表征。
5.一次能源是直接从自然界获得的能量资源，如太阳能、风能等；二次能源是利用一次能源转换得到的能源，如电能、热能等。
五、风与天气1.风是空气在地球表面上运动的现象，产生风的主要原因是地球的旋转和太阳的辐射。
2.气象是研究大气现象和天气变化的科学。
六、水1.水是最广泛应用的溶剂，可以溶解各种物质。
2.水的密度是约为1克/立方厘米。
3.冷冻水比液态水密度大，体积也增大。
4.水的沸点和凝固点是物质的性质之一，常用来作为纯净水和溶剂的标准。
七、物质与反应1.酸碱是常见的物质，酸常呈酸性、酸性物质溶液呈酸性，酸和碱可以中和。
浙教版浙江中考科学考点重点知识 汇总
浙江中考科学考点主题1 生命系统的构成层次▲观察生物①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物②使用放大镜、显微镜观察生物③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点▲1．细胞的结构①制作简单的临时装片，绘制简单的生物图②概述动、植物细胞的基本结构(光学显微镜水平)③应用细胞的结构模型解释某些生命现象▲2．细胞与生命活动①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位②说明细胞的分裂及其意义③说明细胞的分化及其意义▲3．组织、器官和系统①知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织②描述器官、系统的组成▲1．生物的分类①说出生物分类的方法和分类等级②识别分类的依据▲2．生物与环境①识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)②说明生物对环境的适应性▲3．生态系统①慨述生态系统的组成部分、结构及功能②应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题▲生物圈①知道生物圈是地球上最大的生态系统②感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性主题2 生物体内物质与能量的转换▲1．无机盐和水对植物生长的作用①对图指认绿色植物根、茎、叶的结构②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响③概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程▲2．绿色植物的物质与能量的转换①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义③描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程④知道植物光合作用和呼吸作用的区别⑤说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量的转换原理▲1．人体的消化①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程②列举消化酶在人体消化过程中的作用③说明酶在生命活动中的重要作用▲2．人体的呼吸①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件▲3．人体的血液和循环①指认人体心脏、血管的结构以及血液循环②辨认血液的主要组成及其功能③知道骨髓造血的功能④描述人体ABO血型系统与输血▲4．尿的生成和排出描述人体尿的生成和排出的过程▲5．生命活动中物质与能量的变化概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点主题3 生命活动的调节▲1．植物的感应性①列举植物的感应性现象②知道植物生长素的作用▲2．人体生命活动的调节①说出神经元的结构、功能②识别神经系统的组成层次和主要功能③说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成④列举激素对人体生命活动调节的作用⑤以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体主题4 生命的延续和进化▲1．细菌、真菌的繁殖方式①举例说出细菌、真菌的繁殖形式②了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用▲1．植物的生殖方式①列举绿色植物的生殖方式②知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用▲2．植物的发育①识别花的结构②描述果实和种子的形成⑧知道种子萌发的过程和必要条件▲1．人类的生殖①说出人体生殖系统的结构和功能。
浙江省科学中考复习知识点归纳
科学复习考点与知识归纳一、考试要点m =ρvv =m ρ 二、精析 物理部分知识梳理第一册第一章1、质量与密度定义：单位体积某种物质的质量公式：ρ= → 单位：1克/厘米3 = 103千克/米3 应用：求质量、体积及密度（物质鉴别）注意：1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。
2、密度相同的物质不一定是同一种物质。
第二册第一章声波波的存在 电磁波光波波的作用：传播信息特点：（1）光的传播不需依赖于一定的物质，在真空中也能传播。
（2）在同一种物质中沿直线传播，在两种不同物质界面上会发生在传播过程中光的路线是可逆的。
速度：在不同物质中传播速度不同。
在真空中光速最大，数值为3×108米/秒。
反射定律：镜面反射——平面镜成像 漫反射密度mv 1、波2、光的传播种类3、光的反射项目 不同点相同点镜面反射 反射面 光线特点 都遵守光的反射定律 平整光面如果入射光线平行，则反射光线仍平行。
漫反射粗糙不平 反射光线杂乱散漫。
空气→水（其它）∠入＞∠折凸透镜 凹透镜5第二册第二章1、运动的描述（1）机械运动：当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。
（2）参照物：研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体。
参照物可任意选择，所选参照物不同，描述的结果可能不同，通常选地面或地面上的建筑物为参照物。
（3）运动和静止的判断方法 （a ）选择合适的参照物。
（b ）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动。
(4)运动的分类匀速直线运动：物体在一条直线上运动，且在相等的时间内直线运动 通过的路程相等。
机械运动 变速直线运动：在相等时间内通过的路程不相等的直线运动。
曲线运动2、速度与平均速度意义：描述物体运动的快慢。
公式：v = s / t单位：米/秒（主单位），千米/小时（常用单位）(2)平均速度：作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。
浙江初二科学知识点
浙江初二科学知识点科学是一门充满奥秘和趣味的学科，对于初二的学生来说，掌握好科学知识至关重要。
以下是浙江初二科学的一些重要知识点，让我们一起来探索吧！一、物理部分（一）力与运动1、力的概念力是物体对物体的作用。
力不能脱离物体而单独存在，一个力必定涉及两个物体，即施力物体和受力物体。
2、力的作用效果力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。
运动状态的改变包括物体运动速度的大小和方向的改变。
3、力的三要素力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果。
4、牛顿第一定律一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
这一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
5、惯性物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。
惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
（二）压强1、压力垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力的方向总是垂直于物体的表面。
2、压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。
压强的公式为：p＝ F/S，其中 p 表示压强，F 表示压力，S 表示受力面积。
3、增大和减小压强的方法增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积；减小压强的方法有：减小压力、增大受力面积。
（三）浮力1、浮力的概念浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上的托力，这个托力叫做浮力。
2、阿基米德原理浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
公式为：F 浮＝ G 排＝ρ 液 gV 排，其中ρ 液表示液体的密度，g 表示重力加速度，V 排表示物体排开液体的体积。
3、物体的浮沉条件当浮力大于重力时，物体上浮；当浮力等于重力时，物体悬浮或漂浮；当浮力小于重力时，物体下沉。
二、化学部分（一）化学元素1、元素的概念具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。
2、元素符号国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，若几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母来区别。
浙教版科学中考知识点复习大纲
浙教版科学中考知识点复习大纲一、生物基础知识1.生物的特征和分类-生物的共同特征-生物的分类和分类方法2.生物体的结构和功能-细胞、组织、器官和器官系统的组成和功能-常见的组织和器官系统3.生物的生命活动-新陈代谢-分解和合成反应-感受和反应4.生物体的调节和控制-体内环境的稳定性-调节和控制机制5.生物的遗传与变异-遗传的基本规律-变异的原因和意义二、生物的生殖与发育1.生物的生殖方式-无性生殖和有性生殖的特点和区别2.动植物的繁殖-植物的无性繁殖方式和特点-动物的生殖方式和特点3.人类的生殖-男性和女性生殖器官的结构和功能-人类的生殖方式和特点4.生物的发育过程-卵子的发育-胚胎的发育三、生物与环境1.生物与光的关系-光合作用的过程-光合作用的意义2.生物与土壤的关系-土壤的组成和性质-土壤中的生物3.生物与空气的关系-呼吸作用的过程-呼吸作用的意义4.生物与水的关系-水的重要性-水中的生物四、生物与健康1.生物与营养-营养物质和吸收-均衡饮食和健康2.生物与疾病-疾病的传播途径-常见传染病的预防和控制3.生物与环境污染-环境污染的种类和危害-环境保护和生物多样性的重要性五、生物技术与生物工程1.生物技术的基本概念-生物工程的发展和应用2.基因工程-基因的结构和功能-基因工程的原理和应用3.细胞工程-细胞分裂与组织移植-细胞工程的应用以上是浙教版科学中考生物部分复习知识点的大纲，建议根据这个大纲进行有针对性的复习，可以结合教材和相关课外阅读材料进行深入学习。
同时，也要多做一些相关的习题和模拟试题，加深对知识的理解和应用。
祝你考试顺利！。
浙江省科学中考复习知识点归纳
浙江省科学中考复习知识点归纳一、物质的组成与性质1. 元素与化合物元素是由相同种类原子组成的，不能分解为其他物质；化合物是由不同种类元素化合而成的，具有新的物理和化学性质。
2. 小分子与大分子小分子是由少量原子组成的，分子量相对较小；大分子是由巨量原子组成的，分子量相对较大。
3. 物质的性质包括物质的颜色、形状、硬度、熔点、沸点、导电性等。
二、运动与力1. 运动的描述描述运动的基本要素包括位置、速度和加速度。
2. 力的作用力是改变物体运动状态或形状的原因。
3. 万有引力与万有引力定律万有引力是物质之间的相互作用力，根据万有引力定律，物体之间的引力与它们的质量大小和距离的平方成正比。
三、能量与能量转化1. 动能与势能动能是物体运动时所具有的能量；势能是物体由于位置或形状而具有的能量。
2. 能量转化能量可以在物体之间转化，如机械能转化、热能转化、光能转化等。
四、物质与能量的转化1. 物质的三态变化包括固体、液体和气体之间的相互转化。
2. 物质的熔化与凝固熔化是物质由固态变为液态，凝固是物质由液态变为固态。
3. 物质的汽化与凝华汽化是物质由液态变为气态，凝华是物质由气态变为固态。
五、声音与光线1. 声音的产生与传播声音是物体振动产生的，能够通过介质传播，如空气、固体和液体。
2. 光的传播与反射光具有直线传播的特性，同时也会在介质表面上发生反射。
3. 光的折射与色散光在不同介质中传播时会发生折射，同时也会出现颜色的变化。
六、静电与电流1. 静电的产生静电是由于物体带有过多或过少的电荷而产生的。
2. 静电的带电现象静电可以产生吸引和排斥力，并具有电荷守恒和电中性原理。
3. 电流的产生与电路电流是电荷运动产生的，电路是电流在闭合回路中流动的路径。
七、磁场与电磁感应1. 磁场的产生与磁力线磁场由磁体产生，可以用磁力线表示。
2. 磁铁的性质磁铁具有两极性，可以吸引或排斥其他磁铁或磁性物质。
3. 电磁感应现象电磁感应是由磁场变化引起的感应电动势。
浙教版中考科学必考知识点
浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。
1. 力学。
- 运动和力。
- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理解惯性概念，惯性是物体的固有属性，只与物体的质量有关。
- 二力平衡：物体在受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。
二力平衡的条件是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上。
- 压强。
- 固体压强：p = F/S（p是压强，F是压力，S是受力面积）。
在计算固体压强时，要注意压力与重力的区别，当物体放在水平面上时，压力等于重力。
- 液体压强：p=ρ gh（ρ是液体密度，g = 9.8N/kg，h是液体深度）。
液体压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、体积等无关。
- 大气压强：大气压强随高度的增加而减小。
1标准大气压p_0 =1.013×10^5Pa，生活中的吸盘、吸管等都是利用大气压强工作的。
- 浮力。
- 阿基米德原理：F_浮=G_排=ρ_液gV_排。
浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。
- 物体的浮沉条件：当F_浮>G时，物体上浮；当F_浮 = G时，物体悬浮；当F_浮时，物体下沉。
对于实心物体，还可以通过比较物体密度ρ_物和液体密度ρ_液来判断浮沉，当ρ_物<ρ_液时，物体上浮；当ρ_物=ρ_液时，物体悬浮；当ρ_物>ρ_液时，物体下沉。
2. 电学。
- 电路。
- 电路的组成：电源、用电器、开关和导线。
电路有串联电路和并联电路两种基本连接方式。
串联电路中电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和；并联电路中各支路电压相等，干路电流等于各支路电流之和。
- 欧姆定律：I = U/R（I是电流，U是电压，R是电阻）。
可以通过该定律计算电路中的电流、电压和电阻。
- 电功和电功率。
- 电功：W = UIt，在纯电阻电路中W = I^2Rt=frac{U^2t}{R}。
单位是焦耳（J），生活中常用的单位是千瓦时（kW· h），1kW· h = 3.6×10^6J。
浙教版中考科学知识点总结
浙教版中考科学知识点总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：浙江省教育版中考科学知识点总结一、生物学知识点总结：1. 生物的组成：细胞是生物的基本单位，细胞通过各种细胞器执行不同的功能，如细胞核负责遗传信息的传递，液泡负责细胞内物质的储存等。
2. 生物的分类：生物可按其营养方式、生长方式等进行分类，如植物是通过光合作用合成有机物质，动物则是通过摄取有机物质来获取能量。
3. 遗传与进化：基因是遗传信息的载体，通过遗传信息的传递，生物可以继承父母的性状。
进化则是一个群体逐渐适应环境的过程。
4. 生物的生殖：生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖两种，无性生殖可以保留个体的遗传信息，有性生殖则可以增加遗传的多样性。
5. 生物的生长发育：生物的生长发育是一个复杂的过程，受到遗传和环境因素的影响，从幼年到成年不同阶段有不同的生长规律。
1. 物质的分类：物质可以分为元素、化合物和混合物三种，元素是由同一种原子组成的物质，化合物是由不同原子组成的，混合物则是两种以上物质混合在一起。
2. 化学反应：化学反应是物质之间发生转化的过程，可以分为物质的合成反应、分解反应、置换反应和化学平衡等。
3. 酸碱中和：酸碱中和是指酸和碱反应生成盐和水的过程，根据酸碱性质的不同，可以采用不同的中和方法。
4. 日常生活中的化学：在日常生活中，我们会接触到各种化学物质，如食品添加剂、洗涤剂等，了解它们的特性以及使用方法很重要。
5. 元素周期表：元素周期表是元素按照一定规律排列的表格，可以根据元素的性质和周期表上的位置做出一些推断和判断。
1. 动力学：动力学研究物体的运动规律，可以通过作用力和物体质量来描述物体的运动状态。
2. 光学：光学研究光的传播和光学器件的原理，如透镜、反射器等。
3. 电学：电学研究电荷、电流、电压等电学量之间的关系，以及电路的构成和原理。
5. 热学：热学研究热量的传递和物质的热学性质，如热容、比热容等。
浙江省教育版中考科学知识点涵盖了生物、化学和物理三个学科的基本内容，通过学习这些知识，可以更好地理解自然界的规律和现象，提高科学素养和探索自然的能力。
浙教版中考科学必考知识点
浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。
1. 力学。
- 运动和力。
- 机械运动：参照物的选取，速度的计算（v = s/t），匀速直线运动和变速直线运动的特点。
- 力的概念：力是物体对物体的作用，力的三要素（大小、方向、作用点），力的作用效果（改变物体的形状、改变物体的运动状态）。
- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
惯性是物体保持原有运动状态的性质，其大小只与物体的质量有关。
- 二力平衡：条件为同体、等值、反向、共线，平衡力与相互作用力的区别。
- 摩擦力：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关（f=μ N），增大和减小摩擦的方法。
- 压强和浮力。
- 压强：固体压强p = F/S，液体压强p=ρ gh（h是深度），大气压强的存在和测量（托里拆利实验），流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小）。
- 浮力：阿基米德原理F_浮 = G_排=ρ_液gV_排，物体的浮沉条件（比较F_浮和G的大小），浮力的计算（称重法F_浮 = G - F、阿基米德原理法、平衡法等）。
2. 电学。
- 电路。
- 电路的组成（电源、用电器、开关、导线），电路的三种状态（通路、断路、短路）。
- 串联电路和并联电路的特点：电流、电压、电阻的关系。
串联电路I =I_1=I_2，U = U_1 + U_2，R=R_1 + R_2；并联电路I = I_1+I_2，U = U_1 = U_2，1/R = 1/R_1+1/R_2。
- 电流表和电压表的使用：电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，读数方法。
- 欧姆定律。
- 欧姆定律I=(U)/(R)，变形公式U = IR和R=(U)/(I)，伏安法测电阻的实验原理、电路图、实验步骤和数据处理。
- 电功率。
- 电能W = UIt，单位有焦耳（J）和千瓦时（kW·h），1kW·h =3.6×10^6J。
- 电功率P=(W)/(t)=UI，额定功率和实际功率的概念，用电器的铭牌标识。
中考科学知识点整理浙教版
中考科学知识点整理浙教版一、物理部分。
（一）声学。
1. 声音的产生与传播。
- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
例如，敲响的音叉放入水中会溅起水花，说明音叉在振动发声。
- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。
声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v_固体>v_液体>v_气体，在1个标准大气压和15℃时，声音在空气中的传播速度是340m/s。
2. 声音的特性。
- 音调：由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。
例如，琴弦越短、越细、越紧，振动频率越高，音调越高。
- 响度：由发声体的振幅和距发声体的远近决定，振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。
例如，用力敲鼓，鼓面振幅大，响度大。
- 音色：由发声体的材料、结构等因素决定，不同发声体发出声音的音色不同。
例如，我们能区分不同乐器演奏同一首曲子，就是因为它们的音色不同。
3. 噪声的危害和控制。
- 噪声的定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。
- 噪声的等级和危害：以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30 - 40dB是较为理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给摩托车安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树造林）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。
（二）光学。
1. 光的直线传播。
- 光在同种均匀介质中沿直线传播，如小孔成像、日食、月食等现象都能用光的直线传播来解释。
- 光在真空中的传播速度c = 3×10^8m/s，光在空气中的传播速度近似等于在真空中的传播速度。
2. 光的反射。
- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
浙教版中考科学知识点总结
浙教版中考科学知识点总结
浙教版中考科学知识点总结包括：
1. 物质科学：主要涉及物质的结构和组成、物质的性质和变化以及能量的转化等方面。
2. 生命科学：主要涉及生命的物质基础、生命的结构与功能、生命的延续和进化等方面。
3. 地球与宇宙科学：主要涉及地球的形状、大小和运动、重力和地心引力、太阳和月球等天体的运动和结构，以及恒星、行星、星系和宇宙等方面的知识。
具体知识点如下：
物质科学：包括物质的构成、物质的分类、物质的变化规律、物质的性质、运动和力、能量及其相互转化、光和色等。
生命科学：包括细胞和组织、生命活动的调节、人体生理卫生、健康与健康的生活、生物的遗传和变异等。
地球与宇宙科学：包括地球的运动、太阳系和月球、恒星和行星、宇宙中的物质、空间科学和天文学等。
此外，浙教版的科学中考还会涉及一些实验操作技能和科学探究能力的考查，如观察现象、记录数据、分析结果、得出结论等。
同时，对于科学价值观和科学素养的考查也是中考的重要内容。
以上内容仅供参考，如想了解具体考试内容和要求，建议参考当年的中考说明和考试大纲。
浙教版中考科学必考知识点
浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。
1. 力学。
- 运动和力。
- 机械运动：知道参照物概念，能根据所选参照物判断物体的运动状态；理解速度的概念、公式（v = (s)/(t)）及其单位换算（1m/s = 3.6km/h）。
- 力：力的概念、单位（牛顿，N）；力的作用效果（使物体发生形变、改变物体的运动状态）；力的三要素（大小、方向、作用点）；力的示意图画法。
- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；惯性概念（物体保持原来运动状态不变的性质），能用惯性知识解释生活中的现象。
- 二力平衡：二力平衡的条件（同体、等值、反向、共线），能判断物体是否处于二力平衡状态，并能根据二力平衡条件进行简单计算。
- 压强。
- 压力：压力的概念，压力与重力的区别与联系。
- 压强：压强的定义（p=(F)/(S)）、单位（帕斯卡，Pa）；增大和减小压强的方法及其在生活中的应用。
- 液体压强：液体压强的特点；液体压强公式（p = ρ gh）及其应用；连通器原理（连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的）及其应用（如茶壶、船闸等）。
- 浮力。
- 浮力：浮力的概念（浸在液体或气体中的物体受到向上的力）；阿基米德原理（F_浮=G_排=ρ_液gV_排）及其应用；物体的浮沉条件（比较物体重力和浮力大小关系，F_浮>G时物体上浮，F_浮 = G时物体悬浮，F_浮时物体下沉）及其应用（如轮船、潜水艇等原理）。
2. 电学。
- 电路。
- 电荷与电流：摩擦起电现象、两种电荷（正电荷和负电荷）及其相互作用规律（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引）；电流的概念、单位（安培，A）；电路的组成（电源、用电器、开关、导线）；电路图的画法；通路、断路和短路的概念。
- 串联电路和并联电路：串联电路和并联电路的特点（电流、电压、电阻关系）；能识别和连接简单的串联电路和并联电路；会根据串联电路和并联电路的特点进行简单的电路计算。
浙教版中考科学必考知识点
浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。
1. 力学。
- 力与运动。
- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
理解惯性概念，惯性是物体保持原有运动状态的性质，只与物体质量有关。
- 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
会分析物体在平衡力作用下的运动状态（静止或匀速直线运动）。
- 压强。
- 固体压强公式p = (F)/(S)（F是压力，S是受力面积）。
压力不一定等于重力，要根据物体的受力情况分析。
- 液体压强公式p=ρ gh（ρ是液体密度，h是液体深度）。
连通器原理：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
- 浮力。
- 阿基米德原理F_浮 = G_排=ρ_液gV_排。
物体的浮沉条件：当F_浮>G （G为物体重力）时，物体上浮；当F_浮 = G时，物体悬浮；当F_浮时，物体下沉。
- 简单机械。
- 杠杆平衡条件F_1l_1 = F_2l_2（F_1、F_2是动力和阻力，l_1、l_2是动力臂和阻力臂）。
定滑轮实质是等臂杠杆，不省力但能改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，能省一半力。
- 机械效率eta=frac{W_有用}{W_总}×100%（W_有用是有用功，W_总是总功）。
对于滑轮组W_有用=Gh（G是被提升物体重力，h是物体提升高度），W_总=Fs（F是拉力，s是绳子自由端移动距离，s = nh，n是承担物重的绳子段数）。
2. 电学。
- 电路基础。
- 电路的组成：电源、用电器、开关和导线。
会识别串联电路（电路中各元件逐个顺次连接）和并联电路（各元件并列地连接在电路两点间）。
- 电流I=(Q)/(t)（Q是电荷量，t是时间），单位是安培（A）。
电压U是使电路中形成电流的原因，单位是伏特（V）。
电阻R表示导体对电流阻碍作用的大小，单位是欧姆（Ω）。
浙江初中科学知识点
浙江初中科学知识点浙江省初中科学知识点概述一、科学课程目标1. 培养学生的科学素养，包括科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。
2. 激发学生的好奇心和探究欲，培养学生的观察能力、实验能力和创新能力。
3. 帮助学生理解科学、技术与社会的关系，培养学生的环保意识和社会责任感。
二、科学知识点分类1. 生物科学- 细胞的结构与功能- 遗传与进化的基础知识- 植物的生长、发育与繁殖- 动物的分类、习性与生态环境- 人体健康与疾病预防2. 物质科学- 物质的组成与性质- 化学反应的基本原理- 常见物质的分类与用途- 能量的转换与守恒3. 地球与宇宙科学- 地球的结构与物质循环- 地质作用与地貌形态- 大气、水文与海洋科学- 天文基础知识与宇宙探索4. 科学探究- 科学方法论- 实验设计与数据分析- 科学探究的一般过程- 科学思维与逻辑推理三、具体知识点详解1. 生物科学- 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构，负责生命活动的各种功能。
- 遗传信息储存在DNA中，通过复制和表达过程实现遗传与变异。
- 植物通过光合作用制造食物，其生长周期包括萌发、生长、开花和结果等阶段。
- 动物界分为脊椎动物和无脊椎动物，它们的习性和生存环境各不相同。
- 人体健康依赖于良好的生活习惯和卫生条件，疾病预防包括疫苗接种和健康饮食等措施。
2. 物质科学- 物质由原子和分子组成，具有质量、体积、形状等性质。
- 化学反应涉及到原子的重新排列，伴随着能量的吸收或释放。
- 物质可以根据其化学性质和物理性质进行分类，如金属、非金属、有机化合物等。
- 能量可以在不同形式之间转换，如热能、电能、机械能等，且总能量守恒。
3. 地球与宇宙科学- 地球由地壳、地幔和地核组成，地壳运动导致地震和火山爆发等现象。
- 风化、侵蚀、沉积和固结等地质作用塑造了地球表面的地貌。
- 大气层的变化影响气候和天气，水循环和海洋流动对生态系统有重要影响。
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第 6 节电压的 测量
2．实验：用电压表测电压 ① 能识别电压表 ② 说出正确使用电压表的注意事项 ③ 会按实验要求将电压表和其他元件连接成实验电路
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第 四 章
第 7 节电流、电 1．欧姆定律 压和电阻的关 ① 概述欧姆定律的内容及数学表达式 系 ② 用欧姆定律解决简单的电学问题（限制两个电阻）
第 三 册 第 二 章 地 球 的 外 衣
第 6 节 为什么 会降水 第 8 节 气候和 影响气候的因 素
１．了解大气降水的形成过程 ２．了解人工降雨 １．了解气候的概念 ２．了解影响气候的因素
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第 三 册 第 三 章
第 1 节 环境 对生物行为的 影响 第 2 节 神奇 的激素
１．通过实验，探究植物的向光性现象 ２．说出植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程 １．生长素与植物的向光性 ２．胰岛素与血糖含量 ３． 说出甲状腺激素、 生长激素的生理功能及分泌不正常引起的 常见疾病 １．神经系统的组成 ２．应答性反应与反射弧 １．以体温调节为例说明人体是一个统一的整体 ３．例举常见水污染的种类、原因、危害及防治措施 ５．说明混合物分离的主要方法（过滤、蒸发）及操作要点 ６．掌握粗盐的提纯
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第 二 册 第 一 章 对 环 境 的 觉 察
1．说出光在同一种物质中沿直线传播 2．说出光在真空中的光速 第 4 节 光和颜色 3．知道光在不同物质里的传播速度不同 1．光的反射 ①列举光的反射现象 ②概述光的反射定律 ③区别镜面反射和漫反射 第 5 节 光的反射 ④说出平面镜成像的特点 和折射 2．光的折射 ① 列举光的折射现象 ② 概述光的折射定律 ③ 能用光的反射和折射规律解释有关现象
1．了解被子植物和裸子植物的概念 1.概述洋葱鳞茎表皮、人体口腔上皮等动植物细胞的基本结构（光 学显微镜水平） 2．掌握显微镜的操作方法\用显微镜观察微小生物和装片 1．描述我国生物保护与自然保护的意义和措施 2．形成保护生物多样性的意识
第 一 册 第 二 章
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第 7 节 生物的 适应性和多样性
第 一 册 第 三 章
第 2 节 地球仪 和地图 第 3 节 太阳和 月球 第 5 节 月相
1．能在地球仪和地图上确定地理位置 2．学会绘制简单平面示意图 １．了解太阳和月球的基本概况 ２．了解太阳活动对人类的影响 3．了解人类飞向太空的历程和人类对月球与行星的探测 1、 知道星图上的方位（上北下南左东右西） 2、 识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月） ３．知道月相变化与农历的关系
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第 5 节 水的浮 力
第 6 节 物质在 水中的分散状 况 第 7 节 物质在 水中的溶解 第 1 节大气层 第 2 节 天气与 气温 第 3 节 大气压 强 第 8 节 物质在 水中的结晶 第 4 节 大气压 与人类生活
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１．压强
第 4 节 水的压 强
① ② ③ ④ ⑤
说出压力的概念 说出压强的定义 说出压强的单位 说出增大压强或减小压强的方法 能用压强公式进行简单的计算
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2．液体压强 ① 说出液体对容器底、侧壁有压强 ② 定性说明液体压强的大小与哪些因素有关（不要求进行液体 压强公式的计算） １．描述浮力的涵义 ２．概述阿基米德原理 ４．直接运用阿基米德原理进行简单计算（计算对象最多受到三 个力的作用） １．水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂 ２．辩认溶液、悬浊液和乳浊液 ２．说出溶液的组成和特点 １．区别饱和溶液与不饱和溶液 ２．例举影响物质溶解性的一些因素 ３．描述物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算） １．了解大气的分层 ４．会运用溶解度表及溶解度曲线 ５．了解温度对物质的溶解性的影响 １．了解天气的概念 ６．说明溶液中溶质质量分数的意义 ７．用公式“溶质的质量分数=（溶质质量/溶液质量）×100%进 １．说出一些验证大气压存在的方法 行简单计算 ２．说出标准大气压的值 ８．配制一定溶质质量分数的溶液的一般步骤与操作方法 ３．用大气压的有关知识解释一些自然现象 ９．按要求配制溶液，说明有关配制方案 １．说出空气的对人类生活的重要作用 １．了解常见的晶体 ２．列举一些大气压与人类生活的关系――如对天气、人体、沸 ２．掌握结晶的两种方法 点的影响，了解高压锅、吸尘器的原理 a a a
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第 2 节 汽化与 液化 第 4 节 物质的 构成 第 5 节 物质的 溶解性
Байду номын сангаас
第 6 节 物理性 质与化学性质
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第 二 册 第 一 章 对 环 境 的 觉 察
1．说出光在同一种物质中沿直线传播 2．说出光在真空中的光速 第 4 节 光和颜色 3．知道光在不同物质里的传播速度不同 1．光的反射 ①列举光的反射现象 ②概述光的反射定律 ③区别镜面反射和漫反射 第 5 节 光的反射 ④说出平面镜成像的特点 和折射 2．光的折射 ① 列举光的折射现象 ② 概述光的折射定律 ③ 能用光的反射和折射规律解释有关现象 1．运动的描述 ① 能说出运动和静止是相对的 ② 说出参照物的概念 ③ 根据所选定的参照物来识别物体是运动还是静止的 第 2 节 机械运 动 2．速度与平均速度 ① 描述匀速直线运动 ② 知道匀速直线运动的速度概念 ③ 说出速度的单位 ④ 知道平均速度的概念 ⑤ 能用公式 v=s/t 进行简单的计算 1．能说出力是物体对物体的作用 2．说出力的单位 3． 说明力的作用效果 １．会用弹簧测力计测量力的大小 ２．说出力的三要素 ３．绘制简单的力的图示 １． 知道重力产生的原因 ２． 说出重力的方向 ３．会应用关系式 G=m/g 进行有关计算 １．列举摩擦力的存在 ２．能针对具体例子说明摩擦的利与弊 １．说出牛顿第一定律的内容 ２．能用牛顿第一定律解释有关的常见现象 １．说出二力平衡的概念 ２．知道二力平衡的条件 ３．用二力平衡条件解释有关问题（限于最多作用两个力的物 体） ４．说出物体运动状态变化的原因
第 二 册 第 三 章 第 四 章
第 1 节 水在哪 里
１．描述地球上水体的名称及比例 ２．举例说明水对生命体的影响 ３．知道水体的分类 ４．描述自然界中水循环的主要环节 １．说出水电解后的产物 ２．描述水的组成 ３．描述水的主要物理性质 １．概述物质密度的含义 ２．用ρ ＝m/V 进行简单计算 ３．举例说出密度的单位的含义 ４．运用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度 １．青春期的概念和特征 ２.青春期的身心健康 １．说出种子萌发的过程 ２．探究种子萌发的条件 ３．描述果实、种子的形成 １．了解地球的自转特征 ２．知道地球的自转方向 １．了解地球公转运动的方向 ２．了解地球公转运动的周期、地轴倾斜等特征 １．了解我国日历中公历和农历的设置方法 ２．知道阳历和地球公转的关系 ３．知道农历与月相的关系 １．了解地球内部的圈层结构 ２．认识地壳是变动的 ３．知道火山和地震是地壳变动的表现 a a a b a a a a a a a a a a a a b
浙江省中学科学考点 一、考试要点
考 试 要 求 b b b b
单
元
考
试
内
容
第 一 册 第 一 章
第 3 节 长度和 体积的测量 第 4 节 温度的 测量 第 5 节 质量的 测量 第 3 节 常见的 植物 第 4 节 细胞
１.会用刻度尺测量物体的长度 ２.会用量筒测量物体的体积 １.会用温度计测量物体的温度 1.会用天平称物体的质量
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电 路 探 秘
2．实验 ① 说出伏安法测电阻的实验原理 ② 绘制伏安法测电阻的实验电路 ③ 记录和处理实验数据 第 8 节电路的连 １．概述串联电路的特点 接 ２．概述并联电路的特点 第 3 节 原子结 构的模型 １．体验建立模型的思想 ２．描述原子结构模型 ３．了解原子结构模型在历史上的发展过程 ４．说出构成物质的三种微粒 ５．描述分子、原子和离子微粒的大小数量级 ６．了解原子的结构（原子的同位素不作要求） １．说出具体物质的元素组成 ２．根据物质的组成元素，区别单质和化合物 ３．列举组成地球的主要元素，指认组成人体的主要元素 １．书写常见元素的符号（H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、 Ca、Ag、I、K、P）会查阅元素符号（元素周期表不作要求） ２．明元素符号所表示的几种含义 １．说出化合价的含义 ２．会查元素的化合价 ３．能写出常见物质的化学式 ４．根据化学式推断元素的化合价 ５．列举化学式所表示的含义 １．会查阅相对原子的质量 ２．根据化学式计算物质的相对分子质量 ２．根据化学式进行简单的计算 １．列举空气的主要成分 ２．说出空气对人类生活的重要作用 １．氧气的主要的物理性质——水中的溶解性、密度等 ２．说出检测氧气的方法 ３．举例说明氧气的主要的化学性质——氧化性 ４．说出氧气的用途 ５．说出氧化反应的概念 ６．描述典型金属和非金属在空气（氧气）中燃烧的现象及产物，如 镁、铁、硫、碳、氢气等 ６．就具体的例子说出氧化反应 ７．说出实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤 ８．举例说明催化作用和催化剂 ９．列举一些缓慢氧化现象 １０． 列举一些剧烈氧化现象——燃烧、爆炸 １１． 说明可燃物燃烧的条件 １２． 说明常用灭火的方法及原理 １３． 列举火灾自救的有效措施
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第 3 节 神经 调节 第 5 节 体温 的控制 第 9 节 水的利 用和保护
第 三 册 四
第 1 节电路图
１．说出电路中每个元件的作用 ２．绘制电路图（限于两个电阻的情况） ３．说出通路、开路和短路的特点 ４．能识别和连接串联电路、并联电路
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第 3 节物质的 导电性