人教高中选修中国古代诗歌散文《 今别离(其一) 黄遵》刘玉晓PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开

2、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
3、白发三千丈，缘愁似个长。李白《秋浦歌》
4、又闻子规啼夜月，愁空山 ！ 李白《蜀道难》
5、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销
万古愁 。
李白《将进酒》
6、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，
怎一个愁字了得！
李清照《声声慢》
这首诗在表达技巧上有什么突出特点？并分析
采用对比。前两句写农民春旱祈雨的场面，后两句写朱门看歌 舞的情景。前者忧，后者乐。对比鲜明，反差强烈。诗人的同情与 愤慨渗透其中。
绝句两首（其二） 杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？
这首诗是诗人入蜀后所作。简析这首诗运用了什么艺术 手法，表达了怎样的思想感情。
——王国维
相见欢
无言独上西楼，月如钩，寂寞 梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。 别是一般滋味在心头。
《相见欢》理解性默写
①、李煜囚于北宋汴京，亡国之愁弥漫心胸。 能表现这一心情的行为是：无言独上西楼，
②、诗词形象概括离别故国的别样愁苦的句子 是： 剪不断，，理还乱。
③、词人眼望楼外之景，心头笼上凄冷之情的
（人生无常）
情
赏
“问君能有几多愁？恰似
析 一江春水向东流。”
设问（自问自答）、比喻（以水喻愁）
这是以水喻愁的名句。化无形的愁思为有形的 江水,江水奔腾流淌，一泻千里，写愁思之多；江水 昼夜不停，无穷无尽，写愁思之绵长，语句形象而 生动。
1、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
课程名称：中国古代诗歌散文欣赏 年 级：高二年级 版 本：人教版 主讲单位：河北蒙古族高级中学 教师姓名：刘玉晓
虞
美
李 煜
人
相见欢
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐 深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一 般滋味在心头。
学习目标： 1、感知词的思想情感， 体会词的音韵美； 2、分析词的表现手法 3、能够准确背诵并正确书写 学习难点： 分析词的表现手法
《虞美人》理解性默写
1、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象， 在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是 “_小__楼__昨__夜__又_东__风__，,_故__国__不__堪__回_首__月__明__中”。。（李 煜《虞美人》）
2. 李煜的《虞美人》中春花秋月之外， “_小__楼__昨__夜__又_东__风__”也是勾起作者故国之思的景 物；而“恰_似__一__江__春_水__向__东__流。” 则是作者无尽愁 绪的形象描绘。
这首运用了反衬手法，以乐景衬托哀情的艺术手法。 前两句勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融融。 作 者面对如画的景色，非但引不起游玩的兴致，反而勾起 了漂泊的感伤，特别是最后一句，流露出归心深切的思 乡之情 。
最美丽的诗歌是最绝望的诗歌， 有些不朽篇章是纯粹的眼泪。
—— 法国诗人缪塞 后主之词,真所谓以血书者也！
3. 李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出 人生无常的句子是“雕“栏___玉___砌____应___犹_,__在___，___只___是___朱__” 颜改。
拓展提升：
1、看下面这首词主要运用了哪种手法？并简析。 江城子·乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤
坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面， 鬓如霜。
句子：
寂。寞梧桐深院锁清秋
④ 词中现在经常被人们用来形容心绪烦乱，某事 令人难以解决的词句是 剪不断，，理还乱 。
7、一种相思两Baidu Nhomakorabea闲愁，此情无计可消除，才下眉
头，却上心头。
李清照《一剪梅》
8、“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”
李清照《武陵春》
9、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
李清照《醉花阴》
10、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

李煜《相见欢》
11、 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
白居易《琵琶行》
虞美人
春花秋月何时了？往事知多少。小 楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问 君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
整体感知：文中哪个词可以概括全文的感情？
小组交流总结
作者具体写了哪些 “愁
情”？
作者是怎么样来写“愁情”的？
往事之叹 亡国之恨 思乡之苦 物是人非
小组交流总结
以乐景写哀情
不变的 物是人 “外物” 非之痛
巨变的 “人事”
对比
永恒的 “春花秋 月年”年到来 的“东风”
应犹在的 “雕栏玉砌”
今非昔比的 “往事”
不堪回首的 “故国”
已改的 “朱颜”
虚实结合，情景交融
春花秋月
实 小楼
“物是” 虚
东风
（自然永恒）
明月
景
往事 故国 雕栏玉砌 朱颜 一江春水
“人非”
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无
言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜， 短松冈。虚实结合：实写现实中自己“无处话
凄凉”的处境，表现出内心的悲痛之 情；虚写梦境，梦见自己回到故乡与 妻子相见。虚实结合，形象的写出了 对亡妻的深切思念之情
观祈雨 李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
作者是怎么样来写“愁情” 的？
1、“春花秋月”是美好的事物，谁人不怜， 但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢？
李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。 在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月 对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失 去”的感情折磨，甚至是对亡国之君的屈辱， 不能不让他悲痛，希望这一切都结束。奇语劈 空而下，问得很奇，却又在情理之中。
12、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
李商隐《无题》
13、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
龚自珍《己亥杂诗》
板书设计
情感
往事之叹
亡国之恨 离家之痛
愁
物是人非
手法
以乐写哀 对比手法 虚实结合 比喻设问
虞美人 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨 夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君 能有几多愁？恰似一江春水向东流。