2018高三语文模拟试卷(十)附答案

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2018年浙江省高考模拟语文试题卷含答案

2018年浙江省高考模拟语文试题卷含答案

2018年浙江省高考模拟语文试题卷含答案2018年浙江省高考模拟语文试题卷注意事项:1.本试卷共7页,满分为150分,考试用时为150分钟。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。

3.请认真核对学校、姓名、准考证号。

4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。

一、语言文字运用(共20分,其中选择题每小题3分,第三题2分)1、下列词语中字音字形全都正确的一组是(3分)()【原创】A、由是观之,我们是中国共产党执政,各民主党派参政,没有反对党,不是三权鼎(dǐn)立、多党轮流做庄。

B、四百年来,有不少“匹夫”,把“天下兴(xìng)亡,匹夫有责”奉为座右铭,俨然把“天下兴亡”的责任放在自己肩膀上,人人自以为是“天下兴亡”的负责人。

C、几千年间,汉字的形体发生过甲、金、篆、隶、楷、草等字体的变化,在笔画的选择、结构的调整、繁简的变异上经过了不断的探索实践,在时代的演变中,创造了书法艺术。

D、几千年中国的文字,都是统一的。

这首先要归功象形字,音义可以分开,虽然中国人都说方言,方言之间,很多都风马牛不相及,但不耽误用同一种文字勾通。

阅读下面一段文字,完成2-3题。

我们看五七言的区分,虽只在每句相差两个字上,但造成的节奏感和韵调感却很不一样。

五言字少,念起来有一种安详缓和..的气度,近乎平时说话的语调。

七言音促,上口时会给人以发扬蹈厉的感觉,类似于朗诵或歌唱表演的声腔。

试读“杜陵有布衣,老大意转拙,许身一何愚,窃比稷与契”(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》),或者像“暮投石壕村,有吏夜捉人,老翁逾墙走,老妇出门看”(杜甫《石壕吏》)这样的句子,无论叙事还是抒情,口气何等自然平实..,不带任何拖腔。

但如“少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲,江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿”(杜甫《哀江头》),以至于“中兴诸将收山东,捷书夜报清昼同,河广传闻一苇过,胡危命在破竹中”(杜甫《洗兵马》),则不管是悲慨还是喜颂,是仄脚还是平收,念起来都有一种异乎寻常说话的调门,抑扬抗坠,铿锵成韵....。

2018年青岛市高考模拟检测语文参考答案

2018年青岛市高考模拟检测语文参考答案

2018年青岛市高考模拟检测语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C 2.B 3.D(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)4.C5.(5分)答案:“南山岭”原指“我”故乡的菜园子,承载着“我”童年的快乐与亲情的美好回忆(1分);也指姑婆的家、根和父亲的家业,承载着他们对安定富足生活和幸福家庭的美好愿望(2分);不仅如此,每个人心中都有一个寄托自己幸福、安放自己心灵的地方(2分)。

(5分) 6.(6分)答案:①题目形象生动,给人以时空感、历史感与沧桑感;②“空心菜”贯穿全文,是全文行文的线索;③题目具有象征意义,“空心菜”无根,象征着父亲与姑婆早期的苦难;“空心菜”生命力强,又象征着他们的坚强。

(6分,每点2分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)7.C8.C 、E (C项 3分,E项2分)9.(4分)(1)父辈影响;(2)逃难经历;(3)导师建议;(4)自我追求。

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.A11.B12.C13.(1)已经没有在约定的日期到达,于是庞参称病带兵回来,因假称有病犯了罪被逮捕下狱。

(“失期”“引”“坐”“诈疾”每点1分)(2)庞参有忠直的名声,却多次被皇帝身边的人所陷害与毁谤,认为所举荐使用的人违背皇帝的旨意,司隶迎合上官的意图调查此事。

(“名”“为……所”“陷毁”“忤”“承风”“案”每点1分)(二)古代诗歌阅读(本小题共2题,11分)14. B、E (B项 2分,E项3分)15.(6分)①“肠断裂”以夸张的手法,写出因思念国家以致肝肠寸断,表达对故国的无限思念之情;②“绮席象床寒玉枕,美人何处醉黄花”用虚实结合的方法,表达往年南宋宫中那些拥金枕玉的美女们,在重阳节总是开怀畅饮,醉赏菊花,尽情欢笑;而今国破家亡,故国美人陪征服者饮酒赏花,强颜欢笑的伤痛之情;③“和泪捻琵琶”,化抽象为具象,表达了词人虽有报国之心,却不能奋战沙场,只能捻动琵琶,弹上一曲曲悲歌的悲愤交加之情。

衡水中学2017-2018学年度高三年级十模考试语文试题 (解析版)

衡水中学2017-2018学年度高三年级十模考试语文试题 (解析版)

文言文阅读 • 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一 项是(3分) • A.行在是“行在所”的简称,即皇帝所在的地方,后来 专指皇帝行幸所到之地。 • B.敕,此处指敕令,是我国占代帝王诏令文书的名称之 一,用于任官封爵和告诫臣僚等。
• C.诸侯,古代帝王的兄弟子侄的统称,文中“诸 侯”指拥兵一方的割据势力。【“古代帝王的兄 弟子侄的统称”错误,诸侯是古代中央政权所分 封的各国国君的统称,这些国君未必都是皇帝的 兄弟子侄。】
• 6.运用对比手法,在小甜甜看来,没有爸爸妈妈 的日子,一天比一年还要漫长,表现了留守儿童 对亲情的渴望。(2分)设置悬念,激发读者阅读 兴趣,呼应文章结尾小甜甜的话。(2分)深化主 题,引发人们对留守儿童和空巢老人问题的深思 。(2分)
实用类文本阅读
实用类文本阅读
实用类文本阅读 • 9.请综合三则材料归纳我国当前出现“海归”热潮的主 要原因。(4分)
Байду номын сангаас
文学类文本阅读
• 5.文中插叙福全的故事有什么作用?(5分) • 5.插入福全的故事说明的确有农民工不回家过年的情况 ,照应了前文土豆说的话(2分);使情节更加全面,引 出空巢老人的问题,突出说明了留守儿童,空巢老人并不 是个别现象,应当引起我们的关注(3分)。
文学类文本阅读 • 6.本文的题目“一天与一年”意蕴丰富、设置巧妙,请 简要分析。(6分)
• ①优惠的政府政策、经济的活跃、高新产业和科 教事业的发展、浓厚的创新创业氛围等吸引海外 学子回国。 • ②综合国力不断提升,中国比历史上任何时期都 更加靠近世界舞台中心,也比以往任何时期更有 条件、更有能力吸引全球人才。 • ③爱国之情、强国之志、报国之行,自我价值与 个人梦想的实现的共同作用。 • ④文化的归属感让海外人才对故土恋恋不舍。

2018届吉林省实验中学高三下学期第十次模拟考试语文试题(解析版)

2018届吉林省实验中学高三下学期第十次模拟考试语文试题(解析版)

2018届吉林省实验中学高三下学期第十次模拟考试语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)一、选择题1.下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是( )①这档节目的参与者大多由相关网站推选,本期的男嘉宾可谓是百里挑一....,其中要数一位科学家和一位电子竞技职业玩家最惹眼。

②要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪....,进一步推进医药卫生体制改革。

③叶嘉莹老先生一谈起中华古诗词就口若悬河....,完全不像一个寡言少语的老学究。

④面对全球经济危机,我们只有以冷静的心态沉着应对,等闲视之....,才能开拓创新,找到新的发展道路。

⑤根据我的了解,他是一个信得过的人,为人坦诚、能力极强,可成为你的股肱耳目....。

⑥医学专家们表示,在传染病突发初期,令人感到左右为难....的是:如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,为公共决策提供科学依据。

A. ①②④B. ①③⑤C. ②⑤⑥D. ②④⑥ 2.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 当地传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。

B. 面对经济全球化带来的机遇与挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

C. 中国游客对位于巴黎市中心塞纳河畔的这一座难得一见的庞大建筑留下了深刻印象。

D. 在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 语文(十)解析版

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 语文(十)解析版

绝密★ 启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷语文(十)本试卷共16。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷阅读题一、(2018届安徽省皖南八校高三第二次联考)现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

我觉得,中国文化似乎有一个特征,是主体和客体往往会合而为一,按照今天的话来说,很像“行为艺术”。

它体现在操守、品行、生活方式、礼仪活动上,当我们看见天坛、地坛,还有那些巨大的青铜器时,也许我们就不难想象,古代那些祭祀的仪式该是多么的宏伟壮观。

孔子周游列国,在一个交通特别不发达、人对于距离相当敬畏的年代,一个人坐着马车上路,一个国家接一个国家地宣传他的理论,这不也正像行为艺术吗?《史记·刺客列传》中有这样一个故事:豫让曾臣事智伯,智伯死后他决意为其报仇,第一次刺杀赵襄子未果,被赵放了,豫让将自己毁容弄哑,企图再次刺杀。

朋友问:你要报仇,何苦用这种方法,尽可以假装臣服于赵乘机行刺。

豫让答:我不能为人臣怀二心。

第二次要刺杀赵时被抓住,赵问:你曾是范氏、中行氏的人,他们都被智伯杀死,你为什么只是忠于智伯?豫让答:他们是以奴仆待我,而智伯却是以国士待我,是有知遇之恩,我亦要以国士的品级回报。

衡水中学2018届高三语文第十次模拟试题带答案

衡水中学2018届高三语文第十次模拟试题带答案

衡水中学2018届高三语文第十次模拟试题(带答案)2017-2018学年度高三年级十模考试语文试题命题人:王晓铭审核人:王德宸一、现代文阅读阅读下面的文字,完成相应题目。

(一)论述类文本阅读从社会学角度分析,传统中国的儒学存在形态包括朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学三部分,朝廷儒学具有较强的政治色彩,主要是政治儒学;士大夫儒学阐释儒家道统,以传道授业为己任;大众儒学则侧重于儒家化民成俗的功能,是教化儒学。

大众儒学的政治色彩较淡,也不太关注理论体系的建构,它关心的是人伦日用和生活践履。

如果说作为一个学派的儒家的诞生是儒教国家建构的逻辑起点,儒学普及化和大众化的完成则是儒教中国形成的现实标志。

在历史上,朝廷儒学、士大夫儒学和大众儒学既相互影响,又彼此有别,构成复杂的张力关系。

在传统中国,儒学的大众化与民间化是一个长期历史过程的结果。

三代之时,学在官府,六经皆为王官典藏秘籍,王官之学是在学在君后与学在世卿,教育与大众之间存在相当的距离。

在王官之学衰微的历史背景下,孔子开始民间讲学,首次将原先禁锢于庙堂之上、作为王官贵族文化特权的六艺之学传播到民间。

孔子的民间讲学无疑是大众儒学的历史起点。

儒家学派的创立,完成了由道在王官向道在师儒的转化,将君师合一的文化格局演进为君师为二,但这仅仅是一个伟大文化进程的开端,这一进程的最终目标是道在大众。

汉唐是儒学主体地位的形成时期,宋代则是儒学继续向民间扩展,并形成大众儒学教化体系的关键时期。

大众儒学体系到宋代臻于完备,科举制度的发展催生了大量民间私塾。

朱熹在司马光《家仪》的基础上完成《朱子家礼》,为家礼的推广普及奠定了基础;北宋蓝田吕氏乡约的创立,开创了以儒家道德为基础组织乡村自治的治理模式,使得儒家组织基层社会的功能更加制度化。

大众儒学的另一重要方面是儒学与民间信仰的结合,逐渐形成了民间社会具有儒家色彩的信仰体系。

以乡学、乡约、家礼、家谱、家教和乡土信仰为主干的大众儒学,遍布于传统中国的基层社会。

2018届江苏扬州市高三年级高考模拟语文试卷及答案解析

2018届江苏扬州市高三年级高考模拟语文试卷及答案解析

2018 届江苏扬州市高三年级高考模拟语文试卷及答案分析江苏扬州市2018 届高三年级高考模拟语文试卷本卷满分为 160 分, 考试时间为 150 分钟。

一、语言文字运用 (15 分)1. 在下边一段话的空缺处挨次填人词语,最适合的一组是()(3 分)据证监会统计,今年证监会行政处分涉诉案件共43 件 , 连续三年创出历史新高。

一度的资本大鳄,在看管层的下,也无所遁形,所以倒下的不在少量,“德隆系”及的“敢死队”大佬们,都成为经典的反面教材。

A. 惹是生非火眼金睛前仆后继B. 兴妖作怪明察秋毫前仆后继C. 兴妖作怪火眼金睛接二连三D. 惹是生非明察秋毫接二连三2. 以下选项中,与“亡羊补牢”意思最靠近的一项为哪一项()(3 分)A. 人无远虑,必有近忧B. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C. 往者不行谏,来者犹可追D. 失之东隅,收之桑榆3. 以下各句中,表达得体的一句是()(3 分)A.我本来不可以理解父亲母亲的决定,在好朋友的劝告下,我解开了心结。

B.感谢各位老师对犬子的尽心教育,不然他不会获得这样的好成绩。

C.一位母亲向民众求援 : “我儿子才十六岁就得了绝症,大家必定不可以漠不关心啊 ! ”D.她对帮助自己的人说 : “固然此次您尽了绵薄之力,但对我来说倒是莫大的恩德。

”4. 在下边一段文字横线处填人语句,连接最适合的一项为哪一项()(3分)某微信民众号在北京、上海、广州三地展开了一场“丢书大作战”活动。

1万本书被“丢”在地铁、飞机温顺风车等交通工具上,主办方希望捡到的人能够阅读、写念书心得并将书本传达下去,但它鼓舞人们阅读分享知识的初衷仍旧值得欣赏居主办方统计。

活动开始后的三个月内,只有 239 本书被抢超出次即使见效甚微我们理解“丢书大作战”想要做出改变的梦想“丢书大作战“活动仿佛失败了想做出一些细小改变的“瞎折腾“总好过面对烦躁民风的漠不关心A.B.C.D.5.下边是从某中学生杂志栏日中摘录的文章标题、所选文章与栏目名称对应最准确的一项为哪一项()(3 分)第一组《天眼计划》《星穹以外》《外星人谜踪》《月球上真的有水吗》1第二组 : 《“南山” 是座什么山》《花木兰女扮男装的实情》《朱自清与“背影”》《这个寒假读什么》第三组《我来聆听你的故事》《如何应付成长之痛》《我和烦忧握手言和》《还我一双自由翱翔的翅膀》A. 魅力星球校园漫笔心理诊室B.宇宙探秘校园漫笔依旧故我C 宇宙探秘讲堂内外心理诊室D魅力星球讲堂内外依旧故我二文言文阅读 (18 分)阅读下边的文言文 . 达成 6 -9 题。

江苏省2018年高考语文模拟试题(含答案)

江苏省2018年高考语文模拟试题(含答案)

江苏省2018年高考语文模拟试题(含答案) 剔除格式错误,删除明显有问题的段落,并改写每段话:2018年高考语文模拟试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中国的晋西北,是西伯利亚大风常肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物之地。

每个人的心情会通过他的穿着打扮泄露,而时尚其实说的就是这种沟通的技巧。

中国宫殿式建筑、新民族形式建筑、西方古典式和现代派建筑在这里和谐相处,体现了这个城市的气度。

答案:B解析:B选项“盘踞蛛丝马迹兼收并蓄”最符合语境,表达了晋西北的特点,也体现了这个城市的包容性。

2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A。

2017年___的新晋外籍院士,除___外,还有___院长___等一批具有国际影响力的“大咖”也获此殊荣。

B。

经历了三个月在中日韩各地打三十场正式比赛,___熬了过来,最终夺得了第21届“三星车险杯”冠军。

C。

调查结果显示,八成德国人认为“中国制造”是“德国制造”的对手,但仅有11%的德国消费者拒绝中国产品。

D。

适应现代社会的发展,在中华民族复兴过程中真正起到促进作用,是确定某种传统文化是否优秀的重要标准。

答案:B解析:B选项没有语病,符合语法和语境。

3.下列诗句中,与“___,与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是(3分)A。

那堪更被明月,隔墙送过秋千影。

B。

战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

C。

高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

D。

宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。

答案:A解析:A选项中的“隔墙送过秋千影”使用了与“___,与客携壶上翠微”相同的修辞手法——借景抒情。

4.依次在下面一段文字的横线处填入语句,顺序最恰当的一组是(3分)血红的夕阳隐去山后,天空纯金一般烁亮,眼前一片混沌的金黄。

鸣沙山被天边的霞光勾勒出完美的线条。

天低了地窄了原野消失大海沉没惟有这凝固的沙山如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群如同一座巨大的金字塔矗立于塔什拉玛干沙漠的起点或是尽头在夜色中静静蹲伏答案:BCAD解析:B句“天低了地窄了原野消失大海沉没惟有这凝固的沙山”与C句“如同宇宙洪荒时代的巨型雕塑群如同一座巨大的金字塔”都在描述鸣沙山的形态,因此应该紧接在一起。

2018高考模拟卷河北省保定市2018届高三摸底考试(10月)语文试题Word版含答案

2018高考模拟卷河北省保定市2018届高三摸底考试(10月)语文试题Word版含答案

2017年高三摸底考试语文试题命题人:邓海涛杨琳审定人:徐亚丽杜春燕注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。

不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答卷上做任何标记。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

永嘉乱后,五胡民族纵横中原地区,秦汉国家的乡亭里制度随着华夏帝国的崩溃遭到极大冲击,代之而起的是坞堡壁垒星罗棋布地分散在北部中国,坞壁乃至隋唐村落制的形成和发展,是中古社会转型的重要内容,由此决定坞壁是中古史研究的重要课题。

自二十世纪四十年代以来,中日学者相继对坞壁展开研究。

学界研究坞壁的思路及成果可以分为两类:一是就坞壁本身的起源、类型、分布及兴衰进行考察;二是将坞壁作为中国基层社会变迁的重要环节进行探讨,尤其关注从坞壁到村落的社会变迁。

坞壁政治和军事方面的意义不言而喻,也是学者集矢之处,然而学界关于坞壁的经济功能则着墨较少。

坞壁作为“小城”的经济模式,它与南方处于常态的庄园制经济存在显著差别。

北魏时期的坞壁经济脱胎于两汉时期的豪强地主庄园制经济,其产生、发展、演变和衰亡的历史过程,伴随着地方豪族与国家权力的力量消长。

两汉之际社会动荡,阶级矛盾激化,地方豪强在国家动乱之际为保护其生命和财产安全建立豪强坞壁,坞壁经济随之产生。

王莽天凤年间,北方大饥,兵乱盗贼甚嚣尘上,社会逐渐呈现出混乱动荡的景象,在长安周围以及河北等广大区域分布着形形色色的坞壁。

东汉政权建立后,光武帝刘秀遂下令摧毁坞壁,采取“遣其渠帅,皆诣京师;散其小民,令就农业;坏其营垒,无使复聚”的政策,使得坞壁仅残存于边境,坞壁组织一度受到压制。

2018年高三模拟考试语文试卷(含答案)

2018年高三模拟考试语文试卷(含答案)

2018年高三模拟考试语文试卷(含答案) 2018年高三语文模拟考试卷一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题.9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

近十五年来,中国传统村落锐减近92万个,并正以每天1.6个的速度持续递减。

12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战,包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。

有人说,中国人往上数三代,多数来自农村,来自泥土。

即使人在城市,也经常会遐想“暧暧远人村,依依墟里烟”的恬淡意境。

然而现实中,为了保护古村落,却往往不得不与时间赛跑。

有的村子年久失修;有的村民翻新住房,拆掉祖屋抹去壁画;有的全村外出务工,留下老人儿童;有的地方把古村落当“摇钱树”,随意搭建破坏古貌……正如著名作家XXX所感叹的那样:“每座古村落都是一部厚重的书,不能没等我们去认真翻阅,就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。

”对于发源于农耕文化的中华文明,村落有着至关重要的意义。

从《汉书》所言“或久无害,稍筑室宅,遂成聚落”的自然萌生,到社会学家XXX在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素,村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。

在《乡土中国》中,XXX写道:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。

”在这里,“乡土”并不是一个贬义的概念,而是千百年来农业社会发展特点的集大成。

即使是今天,城镇化成为通往现代化的必由之路,当高楼大厦伸向天际之时,也离不开从历史文脉中吸纳地气。

因而,保护村落、振兴乡村,就成了追索“从哪里来”的方式,也成为标记“向何处去”的注脚。

城乡关系、人与天然关系的重构,需要顺势而为、水到渠成。

这就意味着保护古村落,不仅要存眷修建风貌上的岁月留痕,更要聚焦村庄中人们的生活质量。

贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”,当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。

但是,在纳入国家保护试点后,有的村民却因木房子容易起火,不愿再建民族特色的木居。

2018年高考模拟试卷语文试题与答案

2018年高考模拟试卷语文试题与答案

2018年高考模拟试卷语文试题一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1~3 题。

中国古代关于良法善治的追求,大致可以概括为几个方面:以礼法为良法善治之法,以中道为良法善治之道,以德政为良法善治之政,以乡治为良法善治之基,以刑罚为良法善治之剑。

而“中道”则一以贯之于其他几方面之中,成为传统中华法系的“法统”。

传统中华法系中的“中道”可以从三个方面来理解。

一是“中和”。

礼之用,和为贵。

“和”是“中道”的基本涵义。

和谐、和合、和衷共济、和而不同,都是“中和”的衍生词。

孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。

”儒家将自然、社会与人看成一个相互联系、生生不息的大系统,“中和”便是这个系统存在发展的基本条件,也是一种基本状态。

人与人之间、家与家之间、国家之间、民族之间,乃至人与自然之间、天人之间,都是和为贵。

这种观念深深地渗入到中国古代法律文化之中。

对于政出多门、朝令夕改、立法偏私等等,古人将其斥为恶法、败法、非法之法,皆因这些法背离了中和。

法是一定社会关系的调节器、稳定器,它所维护的是社会关系的平衡、稳定。

稳定性是法的基本属性之一。

“中和”之道求统合、求和谐、求稳定的价值取向正与法的这一属性和功能相契合。

二是“中正”。

中,含有适当、适度、公平、准确、不轻不重、不偏不倚等内涵。

正,意为端正、公正、合规矩。

程子云:“不偏之谓中,不易之谓庸,中者,天下之正道;庸者,天下之定理。

”可见,中道即是正道。

中正而不偏颇是中道的又一基本义,其核心是追求公平、正义。

这也正是法的基本价值和属性。

孔子主张博施济众、忠恕爱人、立人达人,反对聚敛和不教而杀;认为治国理民重在导德齐礼、宽严相济;要求统治者“使民以时”,做到“惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛”;提出“政者,正也”,强调执政者首先要正己,言行合规范,秉公办事。

从这些主张中可以看出,他所追求的正是“天下有道”,“有道”,即有仁道,仁道也就是“正道”,亦即“中道”,体现了公平、正义的价值。

2018届高三模拟考试语文试题及答案

2018届高三模拟考试语文试题及答案

2018届高三模拟考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“忘言得意”是玄学在认识方法上提出的一个主要观点,也是中国传统哲学的重要思维方式之一。

玄学大家王弼在《老子指略》里说;“夫欲定物之本者,则虽近必自远以证其始。

夫欲明物之所由者,则虽显而必自幽以叙其本。

”这里的“本”“始”即他所谓无形无象、无称无名的“道”。

郭象也同样强调,欲求圣人之道,不应停留在有形之“迹”上,而应当进而把握其“无迹”之“所以迹”。

因此,“忘言得意”的实质,就是认识事物不要停留在迹象上,而要深入内部去把握其根本。

就这方面而言,“忘言得意”反映了人们深化对宇宙、社会认识的要求。

对于“得意”,王弼认为要通过言象获得,而郭象不仅仅讲“寄言以出意”,还更多地强调通过“超言绝象”的“冥合”去获得。

无论哪一种,都强调要充分发挥认识主体的能动作用,而“得意”之深浅,又与认识主体的素质有着密切的关系。

就此而言,这种认识方法包含了由外而内、由内而外、得之于外、证之干内、内外合一、主客通明的过程。

这也正是中国传统哲学思维方法中的一些最重要的特点。

“忘言得意”论不仅在中国传统哲学的思维方式上有着重要的意义,而且对中国传统文学艺术的创作论,尤其是欣赏论也有着巨大的影响。

中国人最注重得意于言外,喜欢那些“意犹未尽”“韵昧无穷”的文学艺术作品。

对于只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人,则认为他根本不够一个真正欣赏者的资格。

苏轼就在一首论画诗中写道:“论画以形似,见与儿童邻。

赋诗必此诗,定非知诗人。

”中国这种传统的欣赏论,给文学艺术欣赏者带来了极大的自由。

同一对象,不同的欣赏者从不同角度、以不同心情去欣赏,往往各有所得。

即使是同一欣赏者,在不同的环境和心情下,对同一欣赏对象也往往有不同的体会。

欣赏者可以充分发挥其主观能动性,以至可以完全离开创作者的原意,体会出另一种新意来。

2018年广东省高考语文模拟试卷与答案

2018年广东省高考语文模拟试卷与答案

2018年广东省高考语文模拟试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。

与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。

审美活动最基本的动力是情感。

从本质上来说,美是情感的对象化。

这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。

这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。

即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载体,从而成为审美对象。

二是自创形态。

即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。

这种情况在艺术创作中居多。

以上两种情况都可以说是情感造形。

情感造形的产物就是情象。

情象是美的基础形态。

凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。

刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。

这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。

情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。

想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。

想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。

于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。

意象虽然通常用在艺术创作中,其实,在现实的审美活动中也有,而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。

陆游咏梅云:“驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

”这梅就不是自然物象,也不只是情象,而是意象了,因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。

美的最高存在形态是境界。

境界是中国哲学的重要范畴。

它较多地出现在佛教典籍中,成为佛教的最高层次。

宋明理学家将境界作为人生的最高追求,清代王国维将其作为古典词美的最高层次,将其转化为美学范畴。

湖北省2018年高考模拟考试语文试卷及答案

湖北省2018年高考模拟考试语文试卷及答案

湖北省2018年高考模拟考试语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

孟子在道德人格境界上的理念,首先集中体现为其消解了孔子以来所形成的儒家圣人人格的崇高性和神秘性的色彩,去除了圣人与凡人的等级划分,从而在道德人格境界上赋予人以自由而平等的权利。

从这个意义上而言,孟子思想是对孔子思想的显著超越。

在孔子的理想人格境界中,圣人作为一种最高的人格类型,具有强烈的神秘性、崇高性、等级性色彩。

圣人在孔子的心目中是至高无上的道德存在,同时圣人又是“不可见的”,具有极强的神秘色彩;圣人与凡人处于不同的等级序列。

孟子则不然,孟子认为每个人都是可以自由地成圣成贤的,圣人并不是“高等级”的道德存在,而是与凡人处于同等地位的。

当曹交问孟子“人皆可以为尧舜,有诸”,孟子给出了非常肯定的答复:“尧舜之道,孝弟而已矣。

”也即是说,尧舜的道德精神是简明的,你只要按照仁义孝悌的道德原则来要求自己,你就可以成为尧舜。

在孟子的观念中,圣人并不是异类,“圣人与我同类者”(《孟子·告子》),圣人之心与我之心同然,因为仁义礼智之义理存乎每个人之心。

圣人只是先得仁义礼智之心,因而成了圣人。

而凡人之所以没有成为圣人,并不是因为凡人比圣人低下,而只是因为外物和欲望遮蔽了本心。

只要去除遮蔽、发扬本心,人人皆可以成为圣人。

也正因为如此,在成圣成贤的道路上,每个人都是自由而平等的道德主体,都可以通过扩充和发扬道德本心,从而成为像尧舜一样的圣人。

其次,孟子在人格境界上并不认可人格的单一性,而是坚持人格的多元性,从而给予道德主体更多的道德人格境界的自由选择空间。

孔子所形成的儒家传统,往往把圣人塑造为十全十美、超凡脱俗的人格类型,从而制造了圣人的统一模板,它更多的是供人瞻仰,凡人只能接近圣人,而永远不可能学成圣人。

但是,在孟子的伦理思想中,圣人不仅是可以自由学成的,而且圣人本身也没有统一模板,并不存在统一标准来界定圣人与非圣人。

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2018年高三语文模拟试题(十)班级________ 姓名_________ 分数________一、选择题语文1-10(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音正确的一项是()A.伫.立(zhù)刚愎.自用(bì) 皈.依(bān ) 风声鹤唳.(lì)B.稗.官(bài) 韦.编三绝(wéi) 羁.旅(jī) 恬不知耻.(tián)C.城隅.(yú) 改弦.更张(xián) 斡.旋(wò) 原形毕露.(lòu)D.熟稔.(rěn) 一蹴.而就(cù) 逮.捕(dǎi) 便.宜从事(piàn)2.选出无错别字一项是()A.诲涩美轮美奂酒撰文过饰非B. 精粹立杆见影作祟根深蒂固C. 脉搏不落窠臼慰藉相形见拙D. 通缉寥如辰星溘然明火执仗3.下列句子中没有语病的一项是()A.有关部门对极少数不尊重民工的劳动,克扣民工工资,甚至殴打民工的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.一个民族可以用刀剑,或者用弓矢打败另一个民族;但是要征服一个民族的灵魂,却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。

C.虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。

D.在对“建始人”古人类化石进行考证研究后,我国考古专家认为:“建始人”化石,对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

4、下列加点成语使用正确的一项()A.国家工商总局商标局发文裁定:长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。

至此,围绕“CHDTVReady”商标标识之争尘埃落定....。

B.有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后,对人民群众的困难充耳不...闻.。

.C.冰心老人生前三令五申....强调,青年学生应该努力学好语文,有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。

D.著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏,遭到各方批评,实为对原著的狗尾续貂....。

5.下列语境中加点词,语言表达不得体的一句是A.高三毕业前夕,李欣送了一张照片给张琳,并在照片后面写了以下文字:张琳同学惠存..。

B.一位初次给报刊编辑投稿的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬请拜读..。

C.一个购物中心在大门口立牌子,上面的文字为:价廉物美,童叟无欺,欢迎惠顾..!D.一些外地教师将来学校参观,学校在校门口持了一幅标语:欢迎各位老师光临..我校!6、下列标点符号使用正确的一项是()A.风从废墟上吹过,依然发出“留……留……”的声音。

B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。

C.年年如此,家家如此,只要买得起福利和爆竹之类的,今年自然如此。

D.“登东山而小鲁,登泰山而小天下,”那“天下”也只是孔子所能见到的天下。

7、下列说法有误的一项是( )A.散文最主要的特色是形散而神不散。

B.塑造具有典型性的人物形象是小说反映社会的唯一手段。

C.常见的表达方式有记叙、描写、说明、抒情、议论等五种。

D.常见的文学体裁有散文、小说、戏剧、诗歌四种。

8、下列修辞手法判断错误的一项是()A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

(夸张)B.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。

(互文借代)C.谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

(夸张比喻)D.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

(借代反问)9、下列加点字解释正确的一项()A.君不见高堂..明镜悲白发。

(父母)B.凡六百一十六言.。

(句)C.强撸..灰飞烟灭。

(强大的敌人)D.吾从而师.之。

(学习)10、下列句式不同于其他三项的是()A. 则无望民之多于邻国也B.身死人手,为天下笑者C.吾属今为之虏矣D.为国者无使为积威之所劫哉二、文言文阅读(16分)阅读下面文字,完成11~15题沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。

今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。

不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。

.......项王曰:“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。

项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。

窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

11.本文选自的《史记》,它是我国第一部通史。

(2分)12.解释下列词语。

(4分)非常:细说:13.指出下列各句中的通假字。

(2分)①令将军与臣有郤通②交戟之卫士欲止不内通14.下列加点词的用法与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”的用法相同的一项是()(2分)A.此亡.秦之续耳B.头发上.指C.拔剑撞而破.之D.沛公今事有急.15.翻译下列句子。

(6分)沛公旦日从百余骑来见项王怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。

三、现代文阅读(24分)阅读下面的文字,完成16—22题。

假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……--然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……16、这首诗的作者是,原名,著名诗人。

(3分)17、加点字注音(2分)嘶.哑腐.烂18、本诗运用的手法是,主要意象有,,。

(4分)19、本诗开头作者为什么把自己假设成一只鸟?(3分)20、“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”句中“嘶哑”能不能去掉?为什么?(3分)21、诗中“土地”和“温柔的黎明”分别指代什么?(6分)22、从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(3分)四、作文(40分)阅读下面的材料,根据要求作文。

有个屡遭挫折、穷困潦倒的年轻人准备跳崖自尽。

崖边一株低矮的树听到这个年轻人的痛苦经历后,也不禁流下了眼泪。

年轻人问其故,树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。

你看我,生在岩石缝隙之间,食无土壤;渴无水源,环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。

看我似坚强无比,其实我是生不如死呀。

”年轻人劝树与他一同赴死。

树说:“我死倒是极容易,但这崖边便也无其他树了,所以不能死呀。

”年轻人不解。

树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑,一直以来,他们在这巢里栖息生活,繁衍后代。

我要是不在了,那两只喜鹊可咋办呢?”年轻人听罢,忽有所悟,就从悬崖边退了回去。

根据这则材料,选好角度,确定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)。

答案:一、1.BA.guīC.lùD.dài biàn2.DA.晦B.竿C.绌3.BA.搭配不当事件和批评教育C、商务和购物种属并列不当,感到质疑搭配不当D.化石是挑战搭配不当。

4.A 尘埃落定:指事情终于有了结果。

充耳不闻:形容有意不听别人的意见。

三令五申:是“多次命令和告诫”的意思。

狗尾续貂:指拿不好的东西补在好的东西后头,不适用于“改编”。

5、B 拜读:敬辞,读别人作品或书信的敬辞或授某某人指点。

6、B A.省略号应为破折号 C.二、三处的逗号应为破折号D.逗号应去掉或在引号外7、B 8、D9、C10、A二、11、司马迁纪传体12、非常:意外之事或意外的变故细说:指小人的离间之言13、郤通隙内通纳14、B 15、刘邦第二天带领一百多人马来见项王。

怀王曾经和诸将领约定:先打败秦军进入咸阳的称王。

三、16、艾青蒋海澄现17、sīfǔ18、象征土地河流黎明19、用假设语句,以“鸟”为意象,生动形象,增添了诗歌的韵味,具有感染力,而且能够让人产生联想;鸟既如此,何况人乎?拓展了诗的意境。

20、不能,因为用“嘶哑”的更能表现出“我”对土地的深爱程度,去掉会影响表达效果。

21、土地:象征了祖国大地遭受的苦难温柔的黎明:象征人民对光明的向往和希冀。

22、诗中的土地突破了土地本身的意义,上升到了象征祖国,诗中表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。

四、立意:从年轻人:在困难、挫折面前,缺少勇敢,坚强的精神,勇于面对困难、挫折。

从树为了鸟:可从生命的价值和奉献精神。

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