模板设计方案
经典设计方案模板怎么写7篇
经典设计方案模板怎么写7篇经典设计方案模板怎么写篇1一、教学目标：1、学习版报设计知识，能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。
2、通过版面设计教学，培养同学的创美能力和动手描绘与制作的能力。
二、课时布置：1课时三、课前准备：同学设计用纸50张，他班同学作业50张。
教师版报设计若干张。
四、教学过程：(一)、谈话导入。
班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的?能站起来让老师认识一吗?(跟同学认识交流)。
这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意，能说一下吗?(同学说自身满意之处)。
想把黑板报出得更加美观、大方一点吗?(想)。
这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题?板书：版报设计想学吗?(想!)。
(二)、讨论版面组成。
现在来看一下老师设计的一张版报的版面，它有哪几个局部组成?(出示设计的版面)请同学讨论、交流，教师指导。
得出版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五局部组成。
板书：刊头、插图、标题、花边、文字刊头是一张版报的主题，它有刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的，其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注意。
刊头既然是版报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢?(请同学讨论回答)。
可放在左上、右上、中心、中上等。
出示刊头在不同位置的版报设计。
但刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。
而且配上去的插图也都要为这个主题服务。
说了这么多，想自身动手设计一下吗?(想。
)(三)、讨论设计要求。
看大家都有点迫不和待了，但在动手设计之前，老师想请大家帮老师一个忙，不知大家愿不愿意?(愿意!)由于这几天老师忙于准备给大家上课，自身学校同学设计的一些版报作业还没有改出，今天趁这个机会，麻烦大家帮助改一下，指出他们的胜利之笔，找找他们的缺乏之处，然后在后面写上一句或两句评语，可以自身小组讨论?(发下同学作业，请他们评改，教师巡视指导。
教学设计方案模板6篇word版
教学设计方案模板6篇word版第一篇：课堂讲授类教学目标：帮助学生了解和掌握某一特定知识点或技能。
教学内容：1. 知识点2. 相关例子和案例研究3. 练习题和讨论题教学步骤：1. 前导知识引入2. 知识点讲解与示范3. 学生练习与实践4. 解决问题和答疑5. 总结与复习教学评估与反馈：1. 课堂互动2. 练习与作业3. 检测与考试第二篇：实验教学类教学目标：培养学生实际操作以及实验设计的能力。
教学内容：1. 实验目的和原理2. 实验步骤3. 实验数据记录与分析4. 实验结果讨论与解释教学步骤：1. 实验预习与前导知识概述2. 实验操作演示3. 学生实际操作实验4. 数据处理与结果分析5. 实验总结和评估教学评估与反馈：1. 实验报告与数据分析2. 实验操作与讨论3. 实验成绩和表现第三篇：讨论和辩论类教学目标：培养学生的思辨和表达能力，促进学生之间的互动交流。
教学内容：1. 讨论话题或争议性问题2. 讨论规则和流程3. 学生观点表达和论证教学步骤：1. 话题介绍和背景知识讲解2. 小组或全班讨论3. 辩论角色分配和辩论赛4. 结论总结和反思教学评估与反馈：1. 参与讨论和辩论的活跃度2. 逻辑思维和表达能力3. 其他学生的评价第四篇：项目设计类教学目标：培养学生团队合作与创新能力，完成一个实际项目的设计和实施。
教学内容：1. 项目目标和需求2. 团队合作组织与分工3. 项目计划和预算4. 项目实施和成果展示教学步骤：1. 项目需求与背景介绍2. 团队组建与分工安排3. 项目计划和资源准备4. 项目实施和成果制作5. 项目展示与评估教学评估与反馈：1. 项目成果质量和效果2. 团队合作与分工情况3. 项目整体评估与反思第五篇：案例分析类教学目标：帮助学生通过现实案例来理解和应用学科知识。
教学内容：1. 案例背景和问题描述2. 分析方法和工具3. 解决方案和效果评估教学步骤：1. 案例触发与引入2. 学生小组讨论和分析3. 解决方案展示与讨论4. 案例效果评估和总结教学评估与反馈：1. 对案例分析的参与程度2. 分析方法和解决方案的准确性3. 案例效果评估和思考第六篇：实地考察类教学目标：通过实地参观和考察，帮助学生深入了解某一领域或现象。
平面设计方案模板
平面设计方案模板平面设计方案模板一、设计需求分析设计目标：根据客户需求，为其制作一套专业且独特的平面设计方案，以展示其企业形象，并提升其市场竞争力。
设计主题：根据客户要求，主题为“创新、专业、时尚”。
设计范围：包括企业LOGO设计、宣传手册、产品包装设计等。
设计要求：形象鲜明、简洁明了、色彩搭配合理、视觉效果突出。
二、设计方案展示1. LOGO设计：- 根据客户要求，设计一个简洁、有辨识度且富有创意的LOGO。
- 结合企业的定位和理念，选择合适的字体、图形和颜色，使LOGO准确传达企业形象。
2. 宣传手册设计：- 设计一个专业的宣传手册，包括企业简介、产品服务介绍等内容。
- 使用统一的版面布局和风格，使整个手册具有良好的可读性和视觉效果。
- 选用适宜的图片和插图，以丰富内容，增加吸引力。
3. 产品包装设计：- 根据不同产品的特点和目标消费者，设计出各具特色的产品包装。
- 结合产品品牌形象和市场定位，选用合适的包装材料、颜色和形状，以突出产品的特点和卖点。
三、设计方案实施1. 进行初步设计：- 根据设计分析和需求确定设计方向和原则。
- 运用专业设计软件进行LOGO设计、手册和包装设计的初步构想。
2. 客户意见反馈：- 向客户展示初步设计成果，并征求其意见和建议。
- 根据客户反馈进行修改和完善，确保最终设计方案符合客户需求。
3. 完善设计方案：- 根据客户意见进行进一步修改和调整。
- 确定最终的设计方案，并进行细化和完善。
四、设计方案成果1. LOGO设计案例：- 提供多个LOGO设计方案供客户选择，并进行详细解释和比较。
- 最终确定一款LOGO设计方案，并提供相应的设计稿和使用说明。
2. 宣传手册设计案例：- 提供完整的宣传手册设计方案，包括版面设计、内容排版、图文配搭等。
- 按照客户要求提供高质量的设计稿，并提供印刷文件。
3. 产品包装设计案例：- 提供多种产品包装设计方案，包括不同颜色和形状的选择。
一般模板工程方案设计
一般模板工程方案设计一、工程概述本方案设计旨在对XXXX工程进行详细的规划和设计，以便确保工程的顺利实施和成功竣工。
XXXX工程是一个中型规模的XXXX工程，设计施工的周期为XXX。
本方案将从工程概况、设计原则、设计内容及技术要求等方面展开论述。
二、设计原则1.安全第一：在整个工程的设计和施工过程中，安全始终是第一位的原则。
要保证工程施工过程中的施工安全和质量安全。
2.合理节能：在设计过程中，要注重节能减排，优化设计方案，以实现资源最大的利用和减少浪费。
3.科学可靠：本方案的设计要科学可靠，确保工程设施的稳固耐用和功能完善。
4.经济适用：设计要坚持经济实用原则，合理控制工程造价，确保在有限的预算下实现工程目标。
5.环保可持续：工程设计要符合环保要求，注重生态平衡和可持续发展，对环境影响降到最低。
6.符合标准：本方案所涉及的工程设计要符合国家工程建设相关标准和规范。
7.美观实用：设计要注重美观性，结构实用，在功能性的基础上着墨外观设计，满足人们对环境的审美要求。
三、设计内容1.项目前期研究（1）项目的必要性分析，包括社会经济效益、环境影响等方面的评估。
（2）现状调查，包括场地调查、地质勘察、气候条件、交通条件等。
（3）工程可行性研究，包括市场需求、技术条件、项目投资等。
2.设计方案（1）工程布局设计，包括建筑布置、设备布局、管线走向等。
（2）建筑结构设计，包括主体结构、屋面设计、地基基础等。
（3）给排水设计，包括生活给水、排污系统、雨水排水系统等。
（4）电气设计，包括供电系统、照明设计、消防设施等。
（5）暖通空调设计，包括供热系统、通风系统、空调系统等。
（6）风景绿化设计，包括景观美化、植物配置、水系设计等。
3.工程技术要求（1）土建工程要求：土建结构要满足承重要求、抗震要求、防水要求等。
（2）给排水工程要求：保障给水安全、排污畅通、雨污分流等。
（3）电气工程要求：保障电气设备的安全运行，降低用电成本。
模板工程 配模设计方案
模板工程配模设计方案一、概述模板工程配模设计方案主要指导工程模板及配模的设计、选材、安装及使用，确保工程的顺利进行。
设计方案必须符合工程的要求，且满足安全、经济、施工方便等要求。
二、设计原则1. 安全优先：设计的配模必须符合国家建筑安全规范，保证施工中不会出现事故。
2. 经济合理：尽量减少材料浪费、降低成本，确保项目的经济性。
3. 施工方便：设计的配模必须便于安装和拆卸，提高施工效率。
4. 耐久性：设计的配模必须具有一定的耐用性，确保能够完成整个施工周期。
三、设计内容1. 工程模板的设计要求：按照建筑设计图纸和结构设计要求，确定板材的规格、数量、尺寸，确保工程模板能够满足施工的需要。
2. 钢模的设计要求：按照钢模工程图和相关规范，确定钢模的结构、制作要求以及规格、数量等。
3. 配模具体方案：根据建筑结构的特点和施工要求，确定配模的具体方案，包括板模、支撑、连接件等。
4. 材料选用：根据工程的要求和预算情况，确定模板及配模的材料选用方案，包括板材、钢材、连接件等。
5. 安装工艺：确定工程模板和配模的安装工艺，包括安装顺序、固定方式、支撑方式等，确保安装的牢固和安全性。
6. 拆除与维护：确定拆除工程模板和配模的方式及维护措施，确保拆除过程中安全、高效，并保护模板和配模的耐久性。
7. 质量控制：确定对工程模板和配模的质量控制方案，包括检验标准、验收程序等，确保配模质量合格。
8. 技术交底：确定对施工人员的技术交底要求，包括工艺要求、安全注意事项等，确保施工人员能够正确使用模板和配模。
四、实施方案1. 设计方案的评审：对设计方案进行内部评审，确认设计方案的合理性和可操作性。
2. 编制详细的施工图：根据设计方案编制详细的施工图纸，包括设计图、制作图和安装图，确保施工人员按图施工。
3. 材料采购：根据设计方案确定模板和配模的材料清单，进行采购，并对采购的材料进行质量检验和验收。
4. 安装和使用培训：在安装开始前，对施工人员进行模板和配模的安装及使用培训，确保他们能够正确使用模板和配模。
策划设计方案模板(9篇范文参考)
策划设计方案模板（9篇范文参考）策划设计方案模板（9篇范文参考）方案通常旨在提出一个解决问题或实现目标的具体计划。
优秀的策划设计方案模板要怎么写？下面给大家整理策划设计方案模板，希望对大家能有帮助。
策划设计方案模板篇1一、活动前言：我们南通大学莫文隋青年志愿者协会从成立以来，一直沿用中国青年志愿者的标志，仍未拥有属于自己的会徽。
近年来，随着南通大学的志愿服务事业蓬勃发展，志愿者的社会影响力和认可度的不断攀升，“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神在南通大学各校区得到了大力弘扬，协会需要一个更能体现莫文隋独特的精神与文化的标志。
二、活动目的：弘扬“奉献，友爱，互助，进步”志愿者精神，扩大志愿者影响力，增强学生乃至社会各界人士的公益认知;获得更加生动且富有影响力的志愿者标志，提升南通大学志愿者的总体形象，打造属于自己的志愿者品牌文化;加强志愿者之间的凝聚力，发挥志愿者的自主意识，彰显莫文隋志愿者独特的魅力，让志愿者成为南通市一道亮丽的人文风景线;丰富学生课余生活，发挥学生独特创意，给学生提供一个展现自我的平台，使学生的设计天赋，绘画天赋得到淋漓尽致地发挥。
三、活动主题：阳光路上，志愿同行四、活动时间：宣传及网络作品征集时间：4月2日—5月2日;现场活动时间：4月10日;截稿日期：5月4日;评比时间：5月8日至15日。
五、活动对象：南通大学全体师生六、策划主办方：南通大学莫文隋青年志愿者协会七、活动流程：略八、评分细则：现场同学评分占总分的40%，协会宣传部成员评分占60%。
九、作品要求：能体现莫文隋志愿精神并使志愿者与我校良好的氛围紧密结合，展示当代大学生的青春活力，富有一定的精神内涵和象征意义;作品可手工绘制，可利用电脑绘图软件进行设计，要求作品清晰，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于分别记忆，推广传播;投稿人应提供高分辨率矢量图和渲染后的效果图，也可以手绘A4纸规格的文稿一份并附上作品简介，包括设计思路和寓意;来稿时应在作品背面写上“学院，班级，联系方式”，以确保在获奖后可以联系;投稿必须为原创作品，不得抄袭。
教学设计方案模板八篇
教学设计方案模板八篇一、教学设计方案模板 - 模板一教学目标：1. 让学生了解和掌握某一特定知识点。
2. 培养学生分析和解决问题的能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学内容：1. 知识点一：介绍和解释。
2. 知识点二：案例分析和讨论。
3. 知识点三：学生小组合作活动。
教学过程：1. 导入：通过提问或引发学生的兴趣，激发学生学习的动机。
2. 知识点一的讲解：简明扼要地介绍和解释该知识点。
3. 知识点二的案例分析和讨论：以实例或案例为基础，引导学生进行深入的思考和讨论。
4. 知识点三的学生小组合作活动：将学生分成小组，让他们进行合作活动，解决相关问题或完成任务。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，并鼓励学生回顾和巩固学到的知识点。
教学资源：1. 教材或教辅材料。
2. 案例或实例。
3. 学生合作活动所需的材料。
评估方法：1. 学生的课堂参与程度。
2. 学生小组活动的合作效果。
3. 学生对知识点的理解和掌握程度。
二、教学设计方案模板 - 模板二教学目标：1. 培养学生的思辨和创新能力。
2. 培养学生的问题解决和团队合作能力。
3. 促进学生的自主学习和自主探究。
教学内容：1. 知识点一：简介和实例分析。
2. 知识点二：思考和讨论。
3. 知识点三：学生自主探究活动。
教学过程：1. 导入：通过引入一个引人入胜的问题或情境，激发学生的思维和学习兴趣。
2. 知识点一的简介和实例分析：简要介绍该知识点并给出实例进行分析和讨论。
3. 知识点二的思考和讨论：利用提问、小组讨论等形式，引导学生深入思考和探讨知识点。
4. 知识点三的学生自主探究活动：给予学生相关资源和指导，让他们根据自己的兴趣和需求进行深入学习和探究。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，并鼓励学生将所学到的知识运用到实际问题中。
教学资源：1. 教材或教辅材料。
2. 相关实例或案例。
3. 学生自主探究活动所需的资源。
评估方法：1. 学生的思考和讨论参与程度。
教学设计模板教学设计方案(优秀13篇)
教学设计模板教学设计方案（优秀13篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
怎样写方案才更能起到其作用呢？本页是细心的小编枫帮大伙儿收集整理的13篇教学设计方案，希望对大家有一些参考价值。
教学设计方案模板篇一【教学目标】1、认知目标：⑴学习并掌握下列词语：缄默窥探狩猎顾忌滑翔目空一切。
⑴了解有关大雁的科学知识。
⑴了解作家作品。
2、能力目标：训练语言表达阅读体验与个性观点的能力，提高阅读理解课文的能力，书面表达能力与总结学习心得的能力也在个别环节得到培养。
3、情感目标：激发学生乐学、爱学语文的热情，尊重、爱护学生富于个性的学习体验与发现，使他们在团队的协作中互动学习，在竞争中取长补短，在活泼而积极的课堂教学氛围中不断完善自我，在同学的鼓励与老师的赞美中增强学习的自信心。
【教学过程】一、设置情境大家听说过电影《木乃伊归来》吗？那真是一部令人闻之即不寒而栗的电影，不禁让我们联想到“恐怖”……(阴森、黑暗、骰髅等)这些词语。
现在当我们看到《大雁归来》这个题目时，不知大家会想到些什么词语？(春天、阳光、温暖、亲情、南方、自然、和谐……) 看来同学们都深受此文的感染，都对它留下了美好的印象，那么谁能介绍一下本文的主要内容呢？二、整体感知1、明确文章的主要内容：春天，大雁归来的活动。
2、不知同学们在读后有否与老师一样的感受：获得了不少有关大雁的知识？(大雁飞行的路线很直；雁队的数字以六为单位；孤雁通常鸣声凄凉；雁是群体生活的鸟类；等等)明确本文具有很强的知识性。
三、精彩赏析1、语言形象优美：⑴作者是一个有名的……?(环境保护者)对他而言，发现许多不为人知的关于大雁的秘密并非难事，真正难的是当他发现这许多之后如何与读者分享，怎样使读者喜欢看他的作品，⑴ 这两点恰是本文难能可贵之处。
这两位同学真是慧眼识真珠玉，就让一起先赏析文章语言之美。
建筑模板方案
建筑模板方案建筑模板方案1. 概述建筑模板方案是指在建筑设计和施工过程中，为了提高工作效率和质量，采用标准化的建筑模板来完成建筑项目。
建筑模板方案可以包括建筑设计模板、施工模板和组件模板等，旨在快速开展建筑项目，并确保建筑质量和工期的控制。
2. 建筑设计模板建筑设计模板是在建筑设计过程中，根据不同类型和功能的建筑物的特点，提供一种标准化的设计方案。
建筑设计模板包括建筑物的基本布局、空间规划、立面设计、结构设计等。
通过建筑设计模板，设计师可以快速了解建筑项目的特点，并根据需要进行相应的修改和优化。
2.1 建筑物基本布局模板建筑物基本布局模板包括建筑物的平面布局、功能区划、交通组织等。
通过基本布局模板，可以快速确定建筑物的基本形状和功能布局，为后续的设计工作提供基础。
2.2 建筑立面设计模板建筑立面设计模板用于确定建筑物外立面的形式、材料和装饰等。
通过立面设计模板，可以保证建筑物的外观一致性和美观度，并在设计过程中提高效率。
2.3 建筑结构设计模板建筑结构设计模板用于确定建筑物的结构形式和材料。
通过结构设计模板，可以快速确定建筑物的结构方案，并在设计过程中遵循一定的规范和标准，以确保建筑物的安全性和稳定性。
3. 施工模板施工模板是指在建筑施工过程中，采用的标准化施工方案。
施工模板可以包括施工流程模板、施工工艺模板和施工控制模板等。
通过施工模板，可以提高施工效率、减少施工风险，并确保施工质量的控制。
3.1 施工流程模板施工流程模板用于规定建筑施工的顺序、步骤和方法。
通过施工流程模板，可以提供施工人员的指导，确保施工工序按照正确的顺序进行，并减少施工中可能出现的问题。
3.2 施工工艺模板施工工艺模板用于规定建筑施工的具体工艺和操作方法。
通过施工工艺模板，可以确保施工过程中使用的工艺和方法符合规范，并提供施工人员的指导。
3.3 施工控制模板施工控制模板用于规定建筑施工过程中的质量控制和安全控制措施。
通过施工控制模板，可以确保施工过程中的质量和安全得到有效控制和监督。
工程设计方案模板范文
工程设计方案模板范文一、项目名称：XXX工程设计方案二、项目概况1.1 项目背景（简要介绍项目的背景和意义）1.2 项目规模（描述项目的规模包括建设规模、地理范围等）1.3 项目目标（阐明项目建设的目标和预期效益）三、技术方案2.1 工程设施布局（包括建筑物、道路、管线等的布局）2.2 工程材料（选用的主要材料及原因）2.3 工程施工（施工方法、工期安排等）2.4 工程防护措施（环保、安全、防火等方面的措施）2.5 工程造价（全面的工程造价预算，包括各个方面的费用）四、设计依据3.1 国家法律法规（列明国家相关法规对该项目的要求）3.2 行业标准（列出符合该项目要求的国家标准，行业标准）3.3 相关规划（与该项目相关的城市规划、土地规划等）五、技术经济指标4.1 投资建设费用（详细列出全面的投资预算包括建设用地费、设计费、施工费等）4.2 工程运行费用（列出工程运行期间的各项费用）4.3 项目收益（工程建设后预期产生的经济效益、社会效益等）六、安全与环保5.1 安全措施（对该工程项目的安全措施进行详细描述）5.2 环保措施（对该工程项目的环保措施进行详细描述）七、经济评价6.1 投资回收期和内部收益率（对该工程项目进行盈利能力的评估）6.2 效益评价（该工程项目实施后可能带来的经济效益）6.3 风险分析（分析该工程项目可能出现的风险并提出应对措施）八、隐患分析7.1 工程施工隐患（描述项目建设中可能出现的安全隐患）7.2 工程运行隐患（描述项目运行中可能出现的安全隐患）九、设计图纸（包括但不限于设计图纸、工艺流程图、构造图等）十、其他附录（包括但不限于相关的会议纪要、专家评审意见、申报材料等）十一、编制单位及联系方式（填写编制该工程设计方案的单位及联系方式）以上为XXX工程设计方案的模板，根据实际情况进行调整和完善。
设计方案怎么写格式范文模板
设计方案怎么写格式范文模板设计方案怎么写格式范文模板设计方案是指在进行设计工作时所制定的详细计划和方案，它对于设计师来说是非常重要的工作环节。
一个好的设计方案可以为项目的顺利进行提供指导，同时也可以展现出设计师的专业能力和创造力。
那么，设计方案应该如何写呢？下面是一个设计方案的格式范文模板，供大家参考。
一、设计方案的标题在设计方案的第一页，应该将设计方案的标题清晰明了地写出来。
标题应该简明扼要地概括出设计方案的主题，具有吸引力和表现力。
二、设计方案的背景介绍在设计方案的第二页，需要对设计方案的背景进行简要介绍。
包括项目的目的、背景及需求等方面的内容。
这一部分的目的是让读者对设计方案有一个整体的了解，明确设计的目标和依据。
三、设计方案的目标在设计方案的第三页，应该明确设计方案的目标。
设计方案的目标可以从功能性、美观性、经济性等多个方面进行描述。
目标要具体、明确，能够为设计工作提供明确的指导。
四、设计方案的内容在设计方案的第四页至倒数第二页，需要详细叙述设计方案的内容。
可以从整体布局、细节设计、色彩搭配等多个方面进行描述。
设计方案的内容应该包含充分的细节，以确保设计的全面性和可行性。
五、设计方案的实施计划在设计方案的倒数第一页，需要制定设计方案的实施计划。
实施计划应该包含设计工作的时间安排、人员分工、资源调配等方面的内容。
实施计划的编制需要充分考虑到项目的时间要求和资源限制。
六、设计方案的预算在设计方案的最后一页，需要对设计方案的预算进行估算。
预算应该包括设计工作所需要的人力、物力和财务资源等方面的开支。
预算的编制需要充分考虑到项目的经济性和可行性。
以上是一个设计方案的格式范文模板，可以根据具体的项目需求进行适当的调整和修改。
在编写设计方案时，需要确保内容的准确性和完整性，同时也要注重语言的简练和表达的清晰。
只有编写出高质量的设计方案，才能够为设计项目的顺利进行提供有力的支持。
建设工程设计方案模板
建设工程设计方案模板一、项目概述1.1 项目名称：XXXX建设工程1.2 项目地点：XXXX1.3 项目规模：XXXX1.4 项目性质：XXXX1.5 项目投资估算：XXXX1.6 设计周期：XXXX二、设计依据2.1 法律法规：XXXX2.2 设计规范：XXXX2.3 项目可行性研究报告：XXXX2.4 项目相关图纸及资料：XXXX三、设计原则3.1 符合相关法律法规和设计规范要求；3.2 充分考虑项目所在地的人文、地理、气候等条件，突出地域特色；3.3 注重节能、环保、可持续发展，提高资源利用效率；3.4 结合项目功能需求，合理布局，提高使用效率；3.5 确保项目安全、经济、美观、实用。
四、设计内容4.1 项目总体布局：包括建筑、景观、交通、配套设施等；4.2 建筑设计：包括建筑结构、建筑形式、建筑材料、建筑设备等；4.3 景观设计：包括景观布局、景观设施、绿化配置等；4.4 交通设计：包括道路、停车场、交通组织等；4.5 配套设施设计：包括给排水、供电、供暖、通信等；4.6 节能环保设计：包括节能措施、环保设施等；4.7 安全防护设计：包括安全设施、防护措施等。
五、设计成果5.1 设计图纸：包括平面图、立面图、剖面图、细部图等；5.2 设计说明书：包括设计理念、设计依据、设计内容等；5.3 设计计算书：包括结构计算、设备计算等；5.4 其他相关资料：包括材料样本、设备选型、施工工艺等。
六、设计费用6.1 设计费用根据项目规模、性质及设计深度等因素，经双方协商确定；6.2 设计费用支付方式：按阶段支付或一次性支付；6.3 设计费用包含：设计人员工资、设计软件费用、资料费用等。
七、设计进度安排7.1 双方签订设计合同后，一周内完成设计方案初稿；7.2 设计方案初稿经甲方确认后，一个月内完成设计方案；7.3 设计方案经甲方审批后，根据甲方意见进行修改完善；7.4 设计成果在项目施工前提交甲方。
八、其他事项8.1 设计过程中，甲方提出变更需求，乙方应及时响应并调整设计；8.2 设计成果交付后，乙方负责提供技术支持，解决施工过程中的技术问题；8.3 设计过程中，乙方应遵守国家相关法律法规，确保设计质量。
模板设计施工方案及计算书
模板设计施工方案及计算书一、模板设计：计算时，取33#楼1-1轴—1-3轴及B轴—C轴开间底层及标准层跨度最大的主梁及板厚进行计算，在这取1-2轴B--C跨的框架梁进行计算，其截面为：300×800mm,梁长9m，板厚为100mm,层高为3m。
梁底板模采用25mm厚模板，梁侧模及板模采用18mm厚胶合板,50×100檩条，40×60楞方间距为0.5m,侧模立档间距为0.5m进行支模。
承托主梁底模及侧模，采用顶撑尾径为80mm,间距为800mm的木支撑进行支撑。
承托板模,采用顶撑尾径为80mm,间距为1000mm的木支撑进行支撑。
木材采用红松，查《简明施工计算手册》，木材顺纹抗压强度设计值为：f c=10MPa，木材顺纹坑剪强度设计值为：f v=1.4MPa，木材抗弯强度设计值为：f m=13MPa；（一）主梁底模计算：（1）强度验算：底板承受荷载：梁的底模设计要考虑四部分荷载：模板自重、新浇砼的重量、钢筋重及振动砼时产生的荷载，均应乘以分项系数1.2，取底模25mm厚。
底模板自重为：1.2×5×0.025×0.25=0.0375KN/M砼荷重为:1.2×25×0.25×0.6=4.5KN/M钢筋荷重为:1.2×1×0.25×0.6=0.18KN/M振动荷载为:1.2×2×0.25=0.6KN/M竖向荷载为:q=0.0375+4.5+0.18+0.6=5.3175KN/M根据《砼结构工程施工及验收规范》的规定，设计荷载值要乘以0.90的拆减系数。
所以，总竖向荷载为：q=0.9×5.3175=4.78575KN/M最长的梁总长为7.0M,底模下面楞方间距为0.5m,底模的计算简图,是一个等跨的多跨连续梁,由于模板长度有限,一般可按四跨连续梁计算(取最不利荷载进行计算),查《简明施工计算手册》附录二表中得：K m=-0.121，K v=-0.620，K f=0.967M max=K m qL2=-0.121×4.78575×0.5×0.5=-0.14477KN.m底板所须载面积抵抗矩为：W n=M max/Kf m=0.14477×106÷13=8566.272mm3选用底板截面为25×300mm2W n=1/6×bh2=1÷6×300×25×25=26041.67mm3>8566.272mm3满足要求。
教学设计模板 教学设计方案7篇
教学设计模板教学设计方案7篇教学设计模板篇一模板（一）此模板适合当前班级集体授课形式。
在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。
基于“教”的课堂教学设计表由4张基本表格组成（见5～8页），在填写时应注意以下几点：1.章节名称按照教科书上的章、节（或课）的顺序和名称填写。
在一般情况下，是以教科书上的一节（或一课）为单位进行课堂教学设计的。
如果教科书上的一节（或一课）在实际教学时需要两堂以上的课（我们把它称为学时）才能完成，那么在进行课堂教学设计时，既可以统一设计、分段教学；也可以按学时分别设计、各成体系。
如《初中化学》第二章第二节：原子，统一设计时章节名称可填写为：§2.2原子；分别设计时则为：§2.2原子（第一学时）和§2.2原子（第二学时）两个设计表。
2.计划学时按照设计的授课实际需要填写。
如上述统一设计，需要两堂课来完成“原子”这一节的教学内容，因此在“计划学时”栏中应填写“2”；若按照第二种分学时的设计方案，则在对应的“计划学时”栏中填写“1”。
3.教学目标应根据本课程的课程标准（教学大纲）的要求，认真研究教学内容和分析教学对象的特点，提出本节（课）的教学目标。
一般教学目标的编写包括了认知、动作技能和情感3方面的内容。
尤其是情感目标，应在深入研究教学内容的基础上，挖掘、提炼对学生思想、品德发展有积极意义的方面，因势利导、自然贴切。
若本节课（尤其是理科的一些章节）和思想、情感没有直接的、必然的联系，则不必挖空心思搞形式主义。
教学目标的叙述应简洁、准确、精炼，概括性强，包括对象、行为、条件和标准四个要素。
它和表下方的各知识点学习目标有着直接的关系，但又不是所有学习目标的简单相加。
另外要注意的是，教学目标涉及的范围要和上面“章节名称”栏中所确定的范围相符合。
如果是一节（课）的统一设计，教学目标也应是整节（课）的；若是按学时分别设计的，则教学目标应是对应该学时教学内容的那一部分，而不是该节（课）的全部。
设计方案模板(范文格式7篇)
设计方案模板免费（范文格式7篇）设计方案模板免费篇1活动目的：宣传《权益保护法》，增强消费者的维权意识，维护消费者权益。
活动时间：3月15日活动地点：__区__广场活动对象：消费者活动组织者：__学院政治法律系__区消费者维权中心活动形式：现场接受市民咨询，发放《消费者权益保护法》法律宣传资料。
活动分工：1.组织部负责组织策划工作。
2.外联部配合主席团搞好场地的布置安排及合作人的联系3.秘书处负责活动的总结工作4.宣传部负责活动的宣传工作，做好展板和海报的宣传，让全院同学都能够及时了解“消费者维权”的性质并积极参与其中。
附：各部门应提高工作效率，努力按时、保质保量完成各自任务，在活动中锻炼自己。
设计方案模板免费篇2活动目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。
2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。
3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。
活动难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。
活动准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。
活动过程：(一)以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。
(二)自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。
1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。
2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀?(启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作)3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。
指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。
(三)自由创编游戏的玩法和规则。
1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了?2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。
今天我们一起来玩这个游戏。
想一想①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢?②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢?(鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则)3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。
(尝试用不同的玩法和规则游戏，提醒幼儿遵守规则，体验自由创编游戏的快乐。
工程设计方案模板
一、封面工程名称：____________________项目地点：____________________设计单位：____________________项目负责人：____________________设计日期：____________________二、设计说明1. 设计依据（1）国家及地方相关法律法规、标准规范。
（2）项目可行性研究报告。
（3）建设单位提供的资料。
2. 设计原则（1）遵循安全、适用、经济、美观的原则。
（2）符合国家及地方环保要求。
（3）满足建设单位的使用需求。
3. 设计范围（1）建筑物主体结构设计。
（2）建筑设备设计。
（3）建筑电气设计。
（4）给排水设计。
（5）暖通空调设计。
（6）消防设计。
（7）绿化景观设计。
4. 设计深度（1）满足施工图设计要求。
（2）满足工程验收标准。
（3）满足使用功能需求。
三、建筑设计1. 建筑布局（1）建筑平面布局合理，功能分区明确。
（2）满足消防、安全、卫生、环保等要求。
（3）考虑采光、通风、日照等条件。
2. 建筑造型（1）建筑造型美观大方，符合当地建筑风格。
（2）注重建筑与环境的和谐统一。
（3）满足使用功能需求。
3. 建筑材料（1）选用符合国家及地方标准的建筑材料。
（2）考虑建筑物的耐久性、安全性、经济性。
（3）注重建筑材料的环保性能。
四、结构设计1. 结构体系（1）根据建筑功能、荷载、场地条件等因素，选择合适的结构体系。
（2）满足抗震、抗风、抗裂等要求。
（3）确保结构安全可靠。
2. 材料选用（1）选用符合国家及地方标准的建筑材料。
（2）考虑结构材料的力学性能、耐久性、环保性能。
（3）确保结构质量。
3. 设计参数（1）结构尺寸、配筋、截面等设计参数符合规范要求。
（2）充分考虑结构的经济性、合理性。
（3）满足施工及使用要求。
五、设备设计1. 设备选型（1）根据建筑功能、使用需求，选择合适的设备。
（2）满足节能、环保、经济等要求。
（3）确保设备运行稳定、可靠。
设计方案策划模板
设计方案策划模板设计方案策划模板(7篇)为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，多数公司的提案者并非专业策划人员，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
下面是小编整理收集的方案策划范文，欢迎阅读参考！设计方案模板精选篇1教学目标1．学会本课12个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。
2．在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问题。
3．能按要求完成课后练习2，能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。
4．能正确、流利、有感情地朗读课文。
5．了解张衡能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，长大以后具有刻苦钻研的精神。
培养自己观察、研究自然现象的兴趣。
教学重点、难点1．理解课文内容，学会本课12个生字。
2．启发学生观察研究自然现象的兴趣。
教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标（一）学会本课12个生字，掌握它们的音形义。
（二）能正确认读本课生词并理解词意。
（三）初读课文，了解课文内容。
（四）指导书写生字。
二、教学重点、难点了解课文主要内容，学会本课12个生字。
三、教学过程（一）写出课题。
提示“数”（sh(）的读音。
齐读课题。
（二）初读课文，大致了解课文内容。
1．自由读课文，借助拼音读准字音，画出带有生字的词语，并标出自然段。
2．指名三人读课文，分别读1～3自然段，4～5自然段和第6自然段。
说说这课主要讲了谁的什么事。
（这课讲了张衡数星星的事。
）3．老师简介张衡生平事迹。
张衡（公元78年～139年），是我国汉朝伟大的科学家、文学家、思想家。
河南南阳人。
他在天文学方面表现了非凡的才能，创制了世界上最早用水力推动的观测天体的浑天仪和观测气象的候风仪。
他创制了世界上最早测定地震方向的地动仪。
他还是东汉六大画家之一。
由于张衡在天文、地理、历法、地震、器械等许多方面做出了杰出的贡献，为了纪念这位伟大的学者和科学家，政府于1956年重修了他的坟墓，科学院院长为墓碑题词：如此全面发展之人物，在世界史中亦属罕见，万祀千龄，令人敬仰。
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波海雅筑工程项目模板设计一．工程概况本工程建筑面积约25888平方米，属商住综合楼，现浇钢筋砼十一层框剪结构，结构设计按6度抗震设防。
建筑总高约为34.8米，层高为3米，最大跨为7米。
二．施工方法（一）施工准备1、模板安装前基本工作：（1）放线：首先引测建筑的边柱、墙轴线，并以该轴线为起点，引出各条轴线。
模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。
（2）用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。
（3）模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或砼成形后烂根。
（4）需用的模板及配件对其规格、数量逐项清点检查，未经修复的部件不得使用。
（5）工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术、质量、安全交底。
（6）经检查合格的模板应按安装程序进行堆放或运输。
堆放整齐，底部模板应垫离地面不少10cm.（7）支承支柱的土壤地面，应事先夯实整平，加铺50厚垫板，并做好防水、排水设置。
（8）模板应涂刷脱模剂。
结构表面需作处理的工程，严禁在模板上涂刷废机油。
胶模剂要经济适用，不粘污钢筋为主。
（9）做好施工机具和辅助材料的准备工作。
（二）模板安装1、技术要求：（1）按配板设计循序拼装，以保证模板系统的整体稳定。
（2）配件必须安装牢固，支持和斜撑的支承面应平整坚实，要有足够的受压面积。
（3）预埋件、预留孔洞必须位置准确，安设牢固。
（4）基础模板必须支撑牢固，防止变形，侧模斜撑的底部应加设垫木。
（5）墙、柱模板底面应找平，下端应事先做好基准靠紧垫平，模板应有可靠的支承点，其平直度应进行校正，两侧模板均应利用斜撑调整固定其垂直度。
（6）支柱所设的水平撑与剪刀撑，应按构造与整体稳定性布置。
（7）同一条拼缝上的U形卡，不宜向同一方向卡紧。
（8）墙模板的对拉螺栓孔应平直相对，穿插螺栓不得斜拉硬顶。
严禁在钢模板上采用电、气焊灼孔。
（9）钢楞宜采用整根杆件，接头应错开设置，搭接长度不应少于300mm.2、模板安装注意事项（1）柱模板保证柱模板长度符合模数，不符合模数的放到节点部位处理。
柱模根部要用水泥砂浆堵严，防止跑浆，柱模的浇筑口和清扫在配模时一并考虑留出。
若梁、柱模板分两次支设时，在柱子砼达到拆模强度时，最上一段柱模先保留不拆，以便于与梁模板连接。
按照现行《砼结构工程施工及验收规范》（GB50204-94），浇筑砼的自由倾落高度不得超过2 的规定。
因此在柱模超过2以上时可以采取设门子板车的办法。
（2）梁模板梁口与柱头模板的连接要紧密牢固。
梁模支柱一般情况下采用双支柱时，间距以60~100 为宜，特殊情况应设计计算。
模板支柱纵横向和水平拉杆、剪刀撑等均应按设计要求布置，当设计无规定时，支柱间距一般不宜大于1，纵横方向水平拉杆的上下间距不宜大于1.5 ，纵横方向的剪刀撑间距不大于6米，扣件钢管支架要检查扣件是否拧紧。
(3)墙模板按位置线安装门洞口模板、预埋件或木砖。
模板安装按设计要求，边就位边校正，并随即安装各种连接件，支撑件或加设临时支撑。
相邻模板边肋用U形卡连接的间距不得大于300；对拉螺栓应根据不同的对拉形式采用不同的做法。
墙高超过2米以上时，一般应留设门子板。
设置方法同柱模板，门子板水平距一般为2.5米。
（4）楼板模板采用Φ48×3.5钢管做立柱，从边跨一侧开始逐排安装立柱，并同时安装外楞。
立柱和钢楞（大龙骨）间距，根据模板设计计算决定，一般情况下立柱与外楞间距为600~1200 小龙骨间距400~600 调平后即可铺设模板。
在模板铺设完，标高校正后，立杆之间应加设水平拉杆，其道数要根据立杆高度决定，一般情况下离地面200~300 处设一道，往上纵横方向每1。
2 左右设一道。
底层地面应夯实，底层和楼层立柱均应垫通长脚手板。
采用多层支架时，上下层支柱应在同一坚向中心线上。
（5）基础模板为保证基础尺寸，防止两侧模板位移，宜在两侧模板间相隔一段距离加设临时支撑，浇筑砼时拆除。
箱基底板模板应按设计要求留置后浇带，剪力墙壁位置准确，随时找正，及时拧紧对拉螺栓。
（6）楼梯模板施工前应根据实际层高放样，先安装休息平台梁模板，再安装楼梯模板斜楞，然后铺设梯底模，安装外侧模和步模板。
安装模板蛙要特别注意斜向支柱（斜撑）的固定。
防止浇筑砼时模板移动。
后浇带内侧模板安装时，底板处采用以层钢丝网片支模，墙壁、顶板采用3 厚木板支模。
三、保证安全生产和要求1、模板上架设的电线和使用的照明灯具。
应采用36V的低压电源或其它有效的安全措施。
2、作业时，各种配件应放在工具箱或工具袋中，严禁放在模板或脚手架上，不得掉落。
3、要避开雷雨天施工。
4、装、拆模板时，必须采用稳固的登高工具，高度超过3。
5 时，必须搭设脚手架。
装、拆时下面不得站人。
高处作业时操作人员应挂上安全带。
装、拆模板应随拆随运转，扣件和钢管严禁堆放在脚手板上和抛掷。
5、安装墙、柱模板四、模板设计本工程墙、柱模板采用组合钢模板组拼，支撑、楞采用Φ48×3.5钢管。
1、墙模板结构设计：取6米跨计算（其余跨度参照），扣除柱位置，净跨为6-0.24=5.76米。
采用Φ12对拉螺栓（两头采用钻孔钢片），纵向间距600mm ，竖向间距300mm 。
组合钢模拼装详附图所示。
钢材抗拉强度设计值：Q 235钢为215N/ mm 2。
钢模的允许挠度：面板为1.5mm ，钢楞为3mm 。
验算：钢模板、钢楞和对拉Φ12钢筋是否满足设计要求。
（1）、荷载设计值砼自重r c =24KN/mm 3，强度等级C30，坍落度12cma 、砼侧压力砼初凝时间：t0 =200/T+15=200/20+15=5.71hF1=0.22×r c×t0×1×1.15 ×1.81/2 =46.52KN/ 2F2=r c×H=24×0.8=67.2KN/m 2取两者中小值,即F1=46.52KN/m 2,实际值F=F1×1×1.15=53.5KN/m 2b. 倾倒砼时产生的水平荷截采用导管为2KN/m 2荷载实际值为2×1.4×0.85=2.38KN/ m 2荷载组合实际值:F=53.5=2.38=55.88K / m 2(2)、验算a.钢模板验算采用P3015钢模板（δ=2.5）I=26.97×104mm4W xj=5.9×103mm3计算简图: (略)化为线均布荷载:q1=F×o.33/1000=55.88×0.33/1000=18.44KN/mm(用于计算承载力) q2=F×0.3/1000=53.5×0.33/1000=17.66Kn/mm(用于验算挠度)挠度验算:p=0.273×q P4/100E1=0.273×17.66×6004/100×2.06×26.97×104=1.13mm<[p]=1.5mm（可）b.内钢楞验算1根Φ48×3.5 I=12.19×104 mm4W=5.08×103 mm3计算简图: (略)线荷截q1=F×0.75/1000=55.88×0.6/1000=33.53/mm(用于计算承载力)q2=F×0.75/1000=53.5×0.6/1000=32.1/mm(用于验算挠度)抗弯强度验算:330/800=0.41≈0.4近似按多跨连续梁计算M=0.078×ql2=0.078×33.53×8002=167.38×104N.mm抗弯承载能力:σ=M/W=167.38×104/5.08×103=329N/mm2329.5N/mm2>215N/mm2 (不可)方案一、改用两根Φ48×3.5作内钢楞。
则抗弯承载能力：=167.38×104/2×5.08×103=164N/mm2<215n/mm2(可)方案二、每根内楞间距改为600mm.M=0.078×33.53×6002=94.15×104/mmδ=M/w=94.15×104/5.08×103=185N/mm2<215N/mm2（可）挠度验算：p=0.644×ql4/100EI=0.644×32.1×8004/100×2.06×105×2×12.9×104=2.49mm<3mm （可）c. 对拉钢筋Φ12验算结拉杆的拉力Φ12净面积A=88.74 mm2按横竖计算N=F×0.8×0.6=55.88×0.8×0.6=26.82KN对拉杆应力δ= N/A=26820/88.74=302N/ mm2 >215N/ mm2(不可)改不竖向0.3m ,纵向0.6m则N=F×0.3×0.6=10.66KNδ=10060/88.74=113.36N/ mm2 <215N/ mm2(可)2、梁模板结构设计采用Φ48×3.5钢管支设.取梁断面b×h=250×400,长6000mm 的矩形梁.(1)、底模验算抗弯强度验算a. 荷载：砼自重24×0.25×0.4×1.2=2.88Kn.m钢筋荷重1.05×0.25×0.4×1.2=0.18Kn /m振捣砼荷重2×0.25×1.2=0.6KN/m合计q1=3.66KN/m折减系数0.9,则q=q1×0.9=3.29KN/mb.抗弯承载力验算底模楞钢间距取0.7,为多跨连续梁,近似单跨计算。
M=q1=3.29×0.7=0.202×10N.mm=M/W0.202×10/5.08×10=39.76N/mm2<205N/mm2 (可)c.挠度验算p=5ql4/384EI=5× 3.29×700/384× 2.06×105×12.9×104=0.39mm<[p] =I/250=700/250=2.8mm (可)小楞验算：a. 抗弯强度验算小楞间距700 mm，小楞上的荷载为集中荷载。
取p=q1=3.66KN/mM=1/8p1(2-b/t)=1/8×3660×700×(2-300/700)=0.511×106N.mmδ=M/W=0.511×106/5.08×103=101N/mm2<205N/mm2 (可)若取间距900，则δ=130N/mm2<205N/mm2（可）b. 挠度验算P=Pl/48EI=3660×103×700/48×2.06×105×12.9×104=0.2mm<1/250=2.8mm （可）3、大楞验算M=1/10ql2=1/10 ×3.66 ×7002=1.8×105N.mm (可)ó=M/W=1.8 ×105/5.08×103=35.46M/mm2<205N/mm2Р=3.66×7002/150EI=1.79×106/150×2.06×105×12.9×104=0.45mm<1/250=2.8 （可）4、钢管立柱验算横杆步距1000mm，立杆允许荷载11.6Kn每根立柱荷载N=19.74/16=1.23KN立柱稳定验算: ψ=N/ψA ≤fA=489mm2λ=1/I=130/1.58=82 查(GBJ18-87) 附录三:轴心受压稳定系数ψ=0.71ó=N/ψA=1230/0.7×489=4.75N/mm2<205N/mm2 （可）若取@1000立杆,则N=19.74/12=1.65KNΨ=N/ψA=1650/0.71×489=4.75N/mm2<205N/mm2(可)取立杆@900结论:剪力墙250mm厚时,选用方案二，内外纵横杆间距600 。