《漂亮老师和坏小子》读书笔记
漂亮老师和坏小子读书笔记（通用68篇）
漂亮老师和坏小子读书笔记（通用68篇）漂亮老师和坏小子读书笔记（通用68篇）细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
那要怎么写好读书笔记呢？以下是小编精心整理的漂亮老师和坏小子读书笔记，希望对大家有所帮助。
漂亮老师和坏小子读书笔记篇1这本书讲述了师范大学中文系的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此，与坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领学生们跳芭啦芭啦舞，她能把芭啦芭啦舞跳得像现代舞那样抽象，像芭蕾舞那样优雅，像迪斯科那样奔放；学生打架，她不请家长、不让学生写检讨，只要学生认错；她去家访，编着谎言送偏方；她允许学生旷课给猫看病；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她，巧妙的用计谋教学生如何保护自己；在上课前化装，则体现了她对学生的尊重，毕业考试前，她竟带着全班同学去郊外踏青；她能挖掘没、每个孩子的优点……在这些故事里，她认识了肥猫、认识了豆芽儿，认识了六三班。
最让我佩服的，那就是米兰老师的把大事化小，小事化无的本领。
能够做到这些，就需要你要有宽广的胸襟，可以容纳一切，笑看一切。
当别人对你有敌意的时候，你可以假装不知道，依然阳光灿烂，不要管那些不属于自己的事，当别人用语言来侧面“攻击”你时，你假装没听见。
我最羡慕得是米兰跟班上的孩子能够成为铁哥们，班上无论有什么事，都有“死党”为她结尾，就连校长要处分她，全班的学生居然联名，能够得到孩子这样的维护，对一个老师来说，那真是无比荣光。
我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的好老师啊！那样的话，我们就不必再担心因为听着老师的照本宣科而走神，结果被老师批评得“狗血淋头”了。
因为连“坏学生”都会精神饱满地听得全神贯注，更别提打瞌睡，开小差了。
漂亮老师和坏小子读书笔记篇2读了《漂亮老师和坏小子》我有许多感触，但最多的还是羡慕。
文章主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六(三）班的班主任。
漂亮老师和坏小子的读书笔记(精选7篇)
漂亮老师和坏小子的读书笔记(精选7篇)漂亮老师和坏小子的读书笔记【篇1】《漂亮老师和坏小子》是杨红樱的校园小说之一。
这本书讲述的是漂亮老师米兰米老师与四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥的幽默有趣的校园故事。
米兰毕业于师范大学中系，因为一次偶然的相遇，被四个坏小子“抓”去当六3班班主任。
《漂亮老师和坏小子》融入了杨红樱对教育深层次的思考和探讨，告诉我们“怎么样的老师才是好老师?校长心目中的老师与学生心目中的老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?”等一系列教育问题。
书中的米兰老师的教育理念将给予家长和老师深刻的启迪。
书中的一些教育语句用的也相当好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知，不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师，米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”米兰老师让家长们对自己的孩子树立起信心。
她的教育方式不但独特，她还把关怀放在第一位，我认为，现实生活中这样的老师也不多了，如果有，我们要珍惜!漂亮老师和坏小子的读书笔记【篇2】你有没有心爱的老师?不管有没有，我都会向你介绍一个美女老师，她叫米兰，是一个主持人，可落选了，在汉堡店莫名其妙的被H4骗去当老师。
米兰是一个有爱心的人，她与毛志达上山排雷时，两个强盗抓了金丝猴，大家把仪器，钱给了强盗，放了金丝猴。
真的，我很羡慕六。
三班的同学，又嫉妒六。
三班的同学，因为他们有一个美丽的女老师，真好，不过我们于老师也很漂亮，我觉得H4在一起，谁都比不过他们的淘气与狡猾，他们也很勇敢，我想学习兔巴的速度，豆芽的仔细，米老鼠的直率，肥猫的健壮。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记优秀领悟六篇
《漂亮老师和坏小子》读书笔记优秀领悟六篇暑假期间我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，我觉得这个故事讲得真好，米兰老师和同学之间不仅是师生的关系，也像朋友的关系，她走进了同学们的内心世界，倾听他们的心声，和他们交流。
漂亮的师大中文系毕业的米兰，偶遇白果林小学的H4坏小子后，受到H4的邀请去给六(三)班当班主任，接着发生了许多有趣的故事，她带领同学跳芭啦舞、去豆芽儿家家访送“偏方”，学生打架轻松解决，教“男生女像”的李小俊打架;毕业考试前带学生去郊外考查，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己。
在这些过程中，让她认识了肥猫、豆芽儿、认识了六三班。
我影响最深刻的是死鱼事件，一只红球绒头的鱼变成一条鱼骨，第二天，又有一只蝴蝶鱼变成一条鱼骨，米兰老师差一点误认为H4干的，通过了解，知道了事情的真像，原来是一条叫小龙的鱼将其它金鱼咬死了。
米兰老师发现误解了H4，勇于向同学道歉。
让同学们很受感动。
米兰做为一名教师，以独特的方式与学生沟通，让学生们更喜欢她了。
另一件故事是米兰教软弱到模糊了性别意识的李小俊，教他练直拳，用自己的力量学会保护自己，为了抗击肥猫和米老鼠的欺侮和嘲讽，学会反抗，帮李小俊找回了自信，让他成为一名真正的男孩子。
故事中米兰老师用她特殊的教育方法，帮助了班上的每一个学生。
从书中还了解做人的道理，生活学习的知识，我喜欢看这本书。
我非常喜欢杨红缨校园小说系列。
在二三年级，我就看过许多本《淘气包马小跳》系列丛书。
今年暑假，我又看了她写的《漂亮老师和坏小子》。
作品主要讲述了女大学生米兰，毕业后在一次偶然的机会遇到了四个坏小子——肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆，兔八哥战小欧，并成为他们的班主任，与他们发生了一系列的故事。
在与他们相处的日子里，米兰了解了四个坏小子，喜欢上了整个六三班。
米兰，这个漂亮的新老师，没有一丁点儿的教学经验，但她对学生却有着无比的爱心。
我觉得作为老师，这比什么都重要。
她给米奇送治尿床的偏方;帮黄豆豆义务养小猫;每天放学陪肥猫练习跑步;给李小俊勇气和自信心，成为小小男子汉;更让我吃惊的是，“五一”长假后，让状态不佳的同学们在她的语文课上，好好补上一觉，以保证后面几堂课的饱满精神。
漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇）
漂亮老师和坏小子读书笔记漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇）当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。
你想好怎么写读书笔记了吗？以下是小编为大家收集的漂亮老师和坏小子读书笔记（通用9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
漂亮老师和坏小子读书笔记1还记得女作家杨红樱笔下的各种人物吗？肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧，这四个调皮捣蛋的男生不知给多少孩子留下了深刻的印象，他们是《五三班的坏小子》和《漂亮老师和坏小子》这两本书的主人公，这两本书中，给我印象最深的是《漂亮老师和坏小子》，这本书中的故事让我久久不能忘怀。
白果林小学六三班是一个让校长头疼不已的班级，因为肥猫、豆芽儿、米老鼠和兔巴哥这四个坏小子的存在，使这个班成为全校纪律最差的班级。
在他们的班主任严老师退休后，所有老师都不愿意教这个班。
一个周五，坏小子们在肯德鸡里看到了美女老师米兰，在米兰成功当上他们的老师后，整个六三班发生了翻天覆地的变化。
正是米兰这个被年级组组长马老师认为是坏老师的老师一些大胆的举动，使六三班再次成为众人关注的焦点。
整本书从一开始四个坏小子钓米兰上钩时与米兰的对话开始，就展现了米兰不是一个普通老师，她是一个真正爱学生、关心学生的好老师，这种关心不仅表现在六三班与六一班打架后，更表现在她带领学生去郊游踏青时，不仅表现在米兰以爸爸妈妈，我很棒为标题，对同学们六年小生活进行一个盘点时，更表现在她为了学生而放弃梦想，把他们送进了中学后。
本书给我印象最深的是她为了不让六一班和六三班学生心灵遭受创伤，拦住治安大爷，编了一个谎言。
米老师太好了，为了让幼小的心灵没有创伤，她不惜撒个谎，年轻的她，处理事情有着自己的做法，老教师们认为她不是好老师，可是我认为，她才能算上好老师！漂亮老师和坏小子读书笔记2人世间，有多少辛勤拨撒，含泪收获的人民教师；凡土中，有多少用心培育，诲人不倦的人民教师。
2024年《漂亮老师和坏小子》读后感(精选15篇)
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1《漂亮老师和坏小子》这本书呢，是著名作家杨红樱的一本名作，是《五三班的坏小子》的续集。
关于这一本书，我是在一次书店里偶然看到的，看到了是我崇拜的作家之一写的书，我便有兴趣地把它买了下来。
回家的路上，我一直有几个疑惑：书题中的”漂亮老师“究竟有多漂亮呢?”坏小子“究竟为什么那么坏呢?”坏小子“和”漂亮老师“之间又有什么样的故事呢?回到家，我迫不及待地看了起来，看完了目录，我知道了：”漂亮老师“米兰原是师范大学中文系的女大学生，因偶然的一次机会认识了”坏小子“H4，从而到六(三)班当了班主任，后来发生了一段幽默风趣的搞笑奇事：1。
带领学生跳”芭啦芭啦舞“;2。
去家访用”谎言“送偏方;3。
她教一个”女子气的男孩“如何捍卫自己的尊言;4。
上课前画妆，让体现出了对学生的尊重;5。
生病中决不带领学生上课;6。
毕业考前竟和学生去郊游……看完了整书，我心里也有过一个想法：要是六年级时也有这样的老师，那有多好呢!《漂亮老师和坏小子》读后感2我全神贯注地读了《漂亮老师和坏小子》，这本书是杨红樱写的。
这个本书讲的是六·三班有Ｈ４，就是四个“坏”小子。
有一次Ｈ４去肯德基，遇见了美女，她叫米兰。
肥猫提议让她做六·三班的班主任，结果姜校长同意了。
米老师很受大家喜爱，同学们都给米老师打满分。
米老师和别的老师解决问题的办法不同。
有一次，六·三班和六·二班去活水公园打架。
米老师在第一时间赶到现场，阻止了他们，却没有追究。
但是六·二班的颜老师叫了所有打架同学的家长。
姜校长对米兰越来越喜欢了。
米老师错怪了同学，就给同学道歉。
还有一次五·一放假后，米老师见同学们一个个无精打采，就让同学们这节课睡觉，让同学们下节课好好上。
马上就要期末考试了，米老师让同学们放松一下，去青城山游玩。
离考试时间越来越近了，电视台邀请米兰当主持人。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书，真是让我笑得合不拢嘴，又感动得稀里哗啦。
书里的这位漂亮老师米兰，那可真是与众不同。
她既没有传统老师的那种古板严肃，也没有那种高高在上的架子。
她呀，就像是我们身边的一个大姐姐，亲切、随和，还带着那么一点儿小调皮。
就说她刚到白果林小学应聘那会儿吧，本来面试都结束了，她也没被选上。
可巧，在路上她碰到了四个调皮捣蛋的坏小子——肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧。
这四个小子正因为没带水，渴得嗓子都要冒烟儿了。
米兰呢，二话不说，就去给他们买了几瓶水。
结果，这几个小子一下子就喜欢上了这个大方又善良的大姐姐。
后来，他们知道米兰是来应聘老师的，就硬是把她拉回了学校，缠着校长把米兰给留下了。
嘿，你还别说，校长还真就同意了！米兰当上老师后，和这几个坏小子之间的故事那才叫精彩呢。
有一次，肥猫在课堂上放了个屁，那动静，简直能把教室给震翻了。
同学们都哄堂大笑，肥猫自己也尴尬得不行。
这时候，米兰老师没有批评他，反而笑着说：“哎呀，肥猫同学这是在给我们的课堂增添‘有声有色’的气氛呢！”这一句话，既化解了肥猫的尴尬，又让大家觉得老师特别善解人意。
还有米老鼠，这小子特别调皮，总是喜欢捉弄别人。
有一回，他把一个女生的文具盒偷偷藏起来了，害得人家急得都快哭了。
米兰老师知道后，没有直接训斥米老鼠，而是让他设身处地地想想，如果是他自己的东西被别人藏起来了，会是什么感受。
这一招可真灵，米老鼠一下子就认识到了自己的错误，主动把文具盒还给了那个女生，还道了歉。
豆芽儿呢，这小子瘦瘦小小的，总被人欺负。
有一次，他被几个高年级的学生堵在角落里，吓得直哆嗦。
米兰老师碰巧路过，她没有像其他老师那样把高年级的学生训一顿，而是把豆芽儿拉到身边，对那些高年级的学生说：“你们这么多人欺负一个小同学，算什么本事？有本事跟我比一比！”那些高年级学生一看米兰老师这气势，吓得赶紧跑了。
从那以后，豆芽儿对米兰老师那是崇拜得五体投地。
漂亮老师和坏小子读后感
漂亮老师和坏小子读后感漂亮老师和坏小子读后感 15篇漂亮老师和坏小子读后感 1今天我看了《漂亮老师和坏小子》。
这本书主要讲了白果林小学有四个坏小子；鲁云飞（肥猫），战小欧（兔巴歌），米奇（米老鼠），黄豆豆（豆牙儿）。
他们的简称是H4,他们是让老师头疼的学生，因此没有老师教这个班。
有一次，他们到肯德基店，因为差五角钱不好买大杯可乐，所以很失望。
在这时，一位美女给了他们五角钱，他们还知道她的名字叫米兰，再后来，肥猫让米兰当他们的老师，最后她答应了。
她教学生的方法很特别，学生都喜欢她。
在生活中，有的.老师教学方法就很老，有的老师能把一篇课文上三四节课才算完。
虽然学生的成绩很好，可是他们都不知道玩了，就像一台台机器，每天都不听停地工作，而米兰却不一样，她每天都让学生很开心。
我真希望生活中也有这样的老师就好了。
我觉得书上有一句讲得对：学生喜欢的老师才是好老师。
漂亮老师和坏小子读后感 2今天，我看了一本《漂亮老师和坏小子》。
这是一本杨红樱的书，故事中主要人物是漂亮老师米兰和六三班的坏小子之间发生的故事。
其中最令我深刻的是一天，坏小子们来到肯德基店里。
每个人开始在自己身上搜出钱来：一块的，两块的，五毛的，一毛的钞票堆了一桌子。
可是连买一个汉堡包都不够。
他们正在想办法。
突然肥猫从米老鼠的书包里找出了一枚崭新的'一元钱，可就在这一个一元钱，他们购买一个汉堡，可他们心想：一个汉堡给肥猫小一口就只剩下一小半了。
他们决定买一个小汉堡和一杯可乐。
可就他们坐在位置上时，米兰进来了，米兰引进了他们的视线。
他们趁米兰去点东西的时候，他们注意了米兰手中的蜡笔小新光碟。
他们现在对这个事产生了兴趣，就上前去和米兰打招呼。
米兰就认识了他们。
米兰在校长和谈论做六三班的的老师，自从米兰六三班的老师，就受到了全校师生的喜爱，因为米兰有着独特的巴拉拉舞舞技。
他们班从原来的倒数第一渐渐变成了第一，在做早操的同时他们班都被校长在广播中受到表扬。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本特别有意思的书，叫《漂亮老师与坏小子》。
这本书啊，真的是让我笑个不停，又感动得稀里哗啦的。
书里讲的是一位叫米兰的漂亮老师和四个被称为“坏小子”的学生之间发生的一系列有趣又温暖的故事。
这四个“坏小子”，分别是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。
他们调皮捣蛋，让学校的老师都头疼不已。
米兰老师刚到学校的时候，穿着一条白色的连衣裙，踩着高跟鞋，长发飘飘，那模样简直美极了。
可这四个“坏小子”一开始可没把她放在眼里，想着这个新老师估计也拿他们没办法。
有一次，肥猫在课堂上偷吃零食。
他自以为神不知鬼不觉，可还是被米兰老师发现了。
米兰老师没有像其他老师那样大发雷霆，而是走到肥猫身边，轻轻地敲了敲他的桌子，笑着说：“肥猫同学，你的零食看起来很香啊，能不能分我一点？”肥猫一下子愣住了，他没想到老师会这么说。
全班同学都哄堂大笑，肥猫也不好意思地低下了头。
从那以后，肥猫再也不敢在课堂上偷吃零食了。
还有米老鼠，他特别喜欢给别人起外号。
有一天，他居然给米兰老师也起了个外号，叫“米老师”。
米兰老师听到后，不仅没生气，还说：“这个外号挺好听的，我喜欢。
”米老鼠这下傻眼了，他原本以为老师会狠狠地批评他一顿呢。
豆芽儿呢，是个瘦瘦小小的家伙，总喜欢吹牛。
有一次，他说自己会武功，能飞檐走壁。
米兰老师听了，说：“那豆芽儿，你给大家展示展示呗。
”豆芽儿一下子就慌了，结结巴巴地说：“老师，我……我今天身体不舒服，改天再展示。
”大家又是一阵大笑。
兔八哥战小欧是个特别爱捣蛋的家伙。
有一次，学校组织春游，兔八哥在河边捉鱼，不小心掉进了水里。
米兰老师毫不犹豫地跳进水里，把他救了上来。
兔八哥感动得眼泪汪汪的，从那以后，他也变得听话了许多。
米兰老师总是用一些特别的方法来教育这四个“坏小子”。
她不像其他老师那样，只会批评和惩罚学生。
她会和学生们一起玩，一起闹，了解他们的想法和感受。
记得有一次，学校要举办一场文艺演出。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书，感触颇深。
这本书用轻松幽默的语言，讲述了一位年轻漂亮的老师米兰和四个“坏小子”之间发生的一系列有趣又感人的故事。
米兰老师是一位与众不同的老师。
她性格开朗，不拘小节，总是以平等和尊重的态度对待学生。
她不喜欢用传统的教育方式来约束学生，而是更愿意走进学生的内心世界，理解他们的想法和需求。
书中的四个“坏小子”分别是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧。
他们调皮捣蛋，让其他老师头疼不已，但在米兰老师的眼中，他们并不是真正的坏孩子，只是有着独特个性和未被发掘的闪光点。
肥猫鲁云飞是个胖乎乎的小男孩，特别爱吃。
他的性格大大咧咧，有时候会犯一些小错误，但他其实心地善良。
米兰老师没有因为他的胖和贪吃而批评他，反而鼓励他发挥自己的优势，让他在体育比赛中为班级争光。
米老鼠米奇是个机灵鬼，鬼点子特别多。
他常常想出一些新奇的主意，虽然有时候会惹出麻烦，但也为班级带来了不少欢乐。
米兰老师欣赏他的聪明才智，引导他把这份机灵用在正确的地方。
豆芽儿黄豆豆是个瘦瘦小小的男生，总是喜欢说一些稀奇古怪的话。
他的家庭条件不太好，但他依然乐观向上。
米兰老师关心他的生活，给予他温暖和支持。
兔巴哥战小欧是个跑得特别快的男生，性格有些冲动。
米兰老师帮助他学会控制自己的情绪，用理智的方式解决问题。
在米兰老师的教导下，这四个“坏小子”逐渐改变了自己。
他们变得更加自信、勇敢、有责任感。
他们不再是让老师和家长头疼的问题学生，而是充满活力和创造力的少年。
通过这本书，我深刻地体会到了教育的真谛。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力，让他们成为有爱心、有责任感、有创造力的人。
米兰老师用她独特的教育方式，让学生们在快乐中学习，在关爱中成长。
同时，这本书也让我对“好”与“坏”有了新的认识。
所谓的“坏小子”，其实只是在成长过程中有些调皮和叛逆的孩子。
他们需要的不是批评和指责，而是理解和引导。
漂亮老师和坏小子读后感
漂亮老师和坏小子读后感漂亮老师和坏小子读后感(通用15篇)细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的漂亮老师和坏小子读后感，希望能够帮助到大家。
漂亮老师和坏小子读后感1今年暑假，我看了一本有著名作家杨红樱写的校园小说《漂亮老师和坏小子》，这本书的情节引人入胜，看完了这本书我感想万千，也给了我很大的启示。
这本校园小说主要内容是：六（3）班的严老师退休了，他们班没有班主任，可谁也不愿当六（3）班的老师，因为这个班有四个厉害的角色：肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小鸥，号称H4，他们经常调皮捣蛋搞恶作剧。
可一个偶然的机会，他们在肯德基店里遇到了一位美女，原来她是一位师范大学中文系毕业的女大学生，经过H4的劝说，她应聘为六（3）班的班主任。
从此以后，她和六（3）班的同学发生了一段令所有老师大开眼界的经历：她教同学们跳芭啦芭啦舞；她家访编者“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧用计谋教学生自我保护；毕业考试临近，她竟然带着全班同学去踏青……从此她也真正认识了这一群淘气又可爱的孩子、认识了六（3）班，也真正走进了孩子们的心灵。
读完这本书，我深深地感受到了杨红樱“把孩子放在第一位”全新教育理念，让我知道了老师和学生也可以像好朋友一样相处，我们也可以把自己的老师当作知心朋友，要爱戴老师、尊重老师。
杨红樱阿姨笔下写出了一个学生向往的好老师，同时写出了孩子们的天真灿烂的童年需要被大人们理解和尊重。
漂亮老师和坏小子读后感2暑假，我读了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书，书中的米兰老师深深地吸引着我，她就是我心中的老师。
也许你会问我为什么会喜欢米兰老师呢?我给你讲几个书中的小故事你就明白了。
有一次，米老师带的六(3)班与六(2)班发生了一点矛盾，结果两个班的男生打了起来。
当米老师知道后，马上了解打架的原因，而坏小子们不想把打架的真正原因告诉米老师，因为这是他们的秘密，米老师也就没有再追究下去。
漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇）
漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇）漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇）当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写了。
现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
漂亮老师和坏小子读书笔记1我从小到大，已读过好几本书了，其中有一本书我很喜欢《漂亮老师和坏小子》，作者是杨红樱。
这本书是《五三班的坏小子》续集。
讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一些列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳巴拉巴拉舞；她去家访编着谎言送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生尊重；毕业前她带着全班同学去郊外踏青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班我第一次读这本书时，就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。
但又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过向米兰这样的漂亮老师，有一种伸手摸不着太阳的感觉。
但等我反复读了几遍以后，又觉得这本书写的好真实！于是，我处于理想与现实的夹层。
或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的亮点。
其中，我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师，因为他们骄傲、自大。
米老师很认真负责，不自大。
在现实中，谁也没有遇到过这种完美老师。
也许杨红樱阿姨正是利用了我们的这种心理写下了这本书，使我们相知相见、使我们爱不释手。
既然现实中没有这样的老师，那我长大以后，就要成为一个像米兰一样的老师，能带给学生许许多多的快乐！漂亮老师和坏小子读书笔记2认识米兰老师，感觉非常幸福，而这种幸福的的确确是偶然所得。
暑假里的一天，阳光明媚，我临窗而坐无意间翻阅到了杨红樱阿姨的《漂亮老师和坏小子》这本书。
因正无聊中便随意的翻了翻，不想却被书中的情节深深地吸引而无法放手。
书里的米兰老师是一个受学生欢迎的老师，她能和学生们打成一片并发现学生的闪光点；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，我印象最深的米兰或的一句话是：“我们常常教育学生要做一个高尚的人，而善良，富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。
《漂亮老师和坏小子》读后感（精选16篇）
《漂亮老师和坏小子》读后感《漂亮老师和坏小子》读后感（精选16篇）《漂亮老师和坏小子》读后感1暑假里，老师让我们读了一本书。
它的名字叫《漂亮老师和坏小子》，它很有趣，我很喜欢它。
这本书里面，包括了很多故事。
其中，最让我难忘的故事就是“她的名字叫米兰"、"来做我们的老师吧"……故事的主人公是一个叫米兰的老师和四个坏小子。
在来做我们的老师吧的故事中，四个坏小子和米兰共同说了一个谎，就是四个坏小子让米兰去做他们的老师。
那一天米兰和四个坏小子一起走进了白果林小学，米兰走进了校长室。
正好，那里的副校长是米兰的朋友。
校长对米兰非常满意，就想：“她还不了解六三班。
”可试用期是三个月，米兰一进门，同学们对她的第一印象打了满分。
在日常生活中，学校里都可能会有不听话的小孩，可我一定不做那个不听话的小孩。
我要做个有用的人。
我很喜欢米兰，因为她教学的方式不同，而且还能解决问题。
我长大以后也要做一个这样的教师。
《漂亮老师和坏小子》读后感2暑假，老师让我们买了一本书《漂亮老师与坏小子》。
这本书让我印象深刻，从中让我学会了什么是好老师！这部作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，再一次偶然的机会被品味白果林小学6年级3班的班主任，因此与H4的坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事；她带领学生跳芭蕾舞；她去家访编着“谎言”送偏方；教一个孩子如何捍卫自己的尊严等……在这些故事中她认识了肥猫、豆芽儿，认识了63班。
我们生活中的老师，应该“把人性关怀放在首位”。
有的老师一整天板着脸，也不笑一笑，上课时她的学生说话，就在说的是他，他的学生都没有心思上他的课，我觉得：老师应该有两面，一面是严厉，另一面是体贴。
上课老师严厉，下课老师体贴！通过《漂亮老师与坏小子》知道书中“米兰老师把人性化关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪！《漂亮老师和坏小子》读后感3“哈！哈！哈！”笑声不断地从我的书房传出来，那是我在看《漂亮老师和坏小子》。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本特别有意思的书，叫《漂亮老师与坏小子》，这本书可把我给逗乐了，也让我有了好多好多的感触。
书里的漂亮老师米兰，那可真是与众不同。
她性格开朗，不拘小节，甚至还带着点孩子气。
和那些一板一眼、严肃刻板的老师比起来，她就像是一股清新的风，吹进了“坏小子”们的心坎里。
米兰老师刚到学校的时候，就和其他老师不太一样。
别的老师都是正装打扮，一脸严肃，她倒好，穿着一条白色的连衣裙，踩着一双白色的凉鞋，长发飘飘，看起来就像个大学生。
这让六（3）班的“坏小子”们眼睛都看直了，心里都在想：“这老师能镇得住我们吗？”可别小看了这六（3）班的“坏小子”们，H4 组合那可是学校里出了名的调皮捣蛋。
肥猫鲁云飞，胖乎乎的，跑起来身上的肉都一抖一抖的；米老鼠米奇，鬼点子特别多，整天就想着怎么捉弄人；豆芽儿黄豆豆，又瘦又小，像根豆芽似的；兔八哥战小欧，跳得高跑得快，总也闲不住。
这四个家伙凑到一起，那简直就是个“捣蛋军团”。
米兰老师面对他们，可没有像其他老师那样横眉竖眼地批评。
有一次，肥猫在课堂上偷吃零食，被米兰老师发现了。
要是换做别的老师，估计早就大发雷霆，把肥猫狠狠批评一顿，说不定还得请家长。
可米兰老师呢，她只是笑眯眯地走到肥猫身边，轻轻地敲了敲他的桌子，说：“肥猫同学，上课吃东西可不好哦，小心噎着。
”这一句话，把肥猫说得脸都红了，从那以后，肥猫在课堂上再也不敢偷吃零食了。
还有一次，米老鼠在教室里偷偷放了一只假老鼠，想吓唬女同学。
结果，女同学吓得尖叫起来，教室里乱成了一锅粥。
米兰老师进来后，没有生气，而是捡起那只假老鼠，笑着说：“这老鼠做得还挺逼真的嘛，米老鼠，你的手艺不错哦。
不过，下次可别拿这东西吓人了，不然我可要把这老鼠送给你当宠物啦。
”米老鼠听了，不好意思地低下了头。
米兰老师不仅在处理学生的问题上有一套，她还特别关心学生的生活。
豆芽儿家里条件不好，每天中午都只能吃白饭咸菜。
米兰老师知道后，经常把自己的饭菜分给他吃。
小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记8篇
他带领同学们跳芭拉芭拉舞；她去家访编者谎话送偏方；她 教一个柔弱的男生如何 捍卫自己；毕业考试前他竟领着全班同学 去郊踏青。
在这些故事中，米兰认识了肥猫，认识了豆芽，认识了 6（三） 班。
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这个故事告诉我们不光要保护金丝猴还要保护大自然中的其 它小动物，因为动物是我们人类的好朋友。 小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记 8 篇【四】
这个假期里我看了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲 诉了在一次偶然的机会被聘为老师白果林小学六三班班主任，因 此与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔八哥，发生了一系列既温 柔又幽默风趣的事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞，她去家访编 着谎言送偏方。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对 险境，她巧用计谋教学生自己保护自己。
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解，理解学生的老师，才是最棒，最好的老师！ 小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记 8 篇【七】
《漂亮老师和坏小子》讲述了一个漂亮老师和四个坏小子在 学校中发生的有趣事。当四个坏小子在肯德基中遇到米兰时，他 们肯求她去当他们的老师。当米兰成为他们的老师时，米兰在别 的老师眼中成了不负责任的老师，可米兰却不放在心上。她带着 同学们跳芭拉芭拉舞，她去家访编着谎言送偏方，她教一个软弱 的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境，她巧用计谋教学生自己 保护自己，在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试 前她竟带着全班同学去郊外踏青
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同学去踏青，为他们减负。这不正是教育领导们呼吁的吗? 而且我觉得米兰老师对于她能解决的事情不请家长，做的就
比颜玉老师好。是呀，自己能解决的事为什么要请家长?这不是多 此一举吗?
我希望所有老师都能象米兰老师一样对待学生。 小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记 8 篇【三】
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本超级有趣的书，叫《漂亮老师与坏小子》，哎呀，可把我给乐坏了，也感动坏了。
书里的这位漂亮老师，那可真是与众不同。
她叫米兰，长得漂亮不说，性格还特别开朗、随性。
她不像其他老师那样总是板着个脸，一本正经的样子。
米兰老师呀，总是能和学生们打成一片，就好像她也是个大孩子似的。
书里有这么一件事，让我印象特别深刻。
有一次，班上的坏小子“肥猫”在课堂上出了丑。
“肥猫”这家伙，胖嘟嘟的，特别能吃。
那天上数学课，老师正在黑板上写题目，“肥猫”的肚子却咕噜咕噜叫个不停。
声音大得呀，全班同学都听见了，大家哄堂大笑。
数学老师气得脸都青了，指着“肥猫”就骂：“你就知道吃，脑子里装的都是饭吗！”这时候，米兰老师走进了教室。
她看到“肥猫”可怜巴巴的样子，没有像其他老师那样批评他，而是笑眯眯地说：“哎呀，‘肥猫’同学肯定是在长身体，肚子才会叫得这么响亮。
”然后还轻轻拍了拍“肥猫”的头。
“肥猫”原本都快哭出来了，听到米兰老师这么说，立马就笑了，心里那叫一个感激呀。
还有一次，学校要组织春游。
别的班老师都要求学生们带这个带那个，注意这个注意那个，规矩多得不得了。
可米兰老师呢，只说了一句：“大家尽情地玩，注意安全就行！”结果春游那天，别的班的同学都规规矩矩地坐在那里吃东西、聊天，只有米兰老师带的这个班，像一群放飞的小鸟，在草地上疯跑、玩耍。
有的同学还捉了虫子，吓得女生尖叫；有的同学摘了野花，编成花环戴在头上。
米兰老师也没闲着，她和同学们一起玩游戏，笑得比谁都开心。
米兰老师对那些所谓的“坏小子”，总是有着特别的耐心和理解。
比如“豆芽儿”，这小子瘦瘦小小的，总是爱吹牛。
有一次他说自己会尿床，同学们都笑话他。
米兰老师知道后，没有嘲笑他，而是悄悄地和他说：“这没什么大不了的，老师小时候也尿过床呢。
”就这么一句话，让“豆芽儿”心里暖乎乎的。
还有那个“米老鼠”，调皮捣蛋得很。
经常在学校里惹事。
有一回，他把学校的橱窗玻璃给打碎了。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本名叫《漂亮老师与坏小子》的书，它给我带来了许多思考和感悟。
这本书主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会中，被聘为白果林小学六三班的班主任。
她与班里的几个被称为“坏小子”的学生之间发生了一系列有趣而又感人的故事。
米兰老师的教育方式与传统的老师截然不同。
她没有那种刻板的威严，而是以一种平等、理解和包容的态度对待学生。
她尊重学生的个性，善于发现他们身上的闪光点，并且用独特的方法引导他们改正缺点。
比如，书中的“H4”组合——肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧，他们调皮捣蛋，让很多老师都头疼不已。
但米兰老师却没有对他们进行严厉的批评和惩罚，而是通过深入了解他们的内心世界，找到了问题的根源。
她带着他们去郊外踏青，让他们在大自然中释放自己的天性；她鼓励肥猫在课堂上勇敢地展示自己的特长；她帮助米老鼠解决家庭纠纷，让他重新找回自信。
在米兰老师的关爱和引导下，“H4”组合逐渐改变了自己，成为了有责任感、有爱心的好孩子。
米兰老师还非常注重培养学生的独立思考能力和创新精神。
她不主张死记硬背，而是鼓励学生们提出自己的观点和想法。
在她的课堂上，学生们可以畅所欲言，自由地表达自己的见解。
这种开放的教学氛围，激发了学生们的学习兴趣和积极性，让他们不再觉得学习是一件枯燥乏味的事情。
书中有一个情节让我印象深刻。
米兰老师在班上组织了一次“实话实说”的主题班会，让学生们把自己想说的话都大胆地说出来。
在这次班会上，同学们纷纷吐露了自己的心声，有的抱怨学习压力太大，有的倾诉自己与父母之间的矛盾，还有的表达了对老师的不满。
米兰老师认真地倾听着每一个同学的发言，并且给予了他们真诚的回应和建议。
通过这次班会，师生之间的关系更加亲密了，同学们也学会了如何与人沟通和交流。
除了教育方式，米兰老师的个人魅力也深深地吸引着我。
她时尚、漂亮、充满活力，总是带着灿烂的笑容。
她热爱生活，喜欢跳舞、唱歌，还会玩塔罗牌。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记《漂亮老师与坏小子》是一本充满趣味与温情的儿童文学作品，作者杨红樱以生动的笔触描绘了一个与众不同的老师和一群调皮捣蛋的学生之间的故事，让人在阅读中感受到了教育的力量和师生之间真挚的情感。
故事的主人公米兰是一位年轻漂亮、性格开朗的老师。
她与传统的老师形象截然不同，没有刻板的教条和严厉的批评，而是以平等、尊重和理解的态度对待学生。
她的出现，就像一阵春风，吹进了六三班这个原本有些沉闷和混乱的班级。
米兰老师的教育方式非常独特。
她不会因为学生的成绩不好或者调皮捣蛋就对他们进行责骂和惩罚，而是善于发现每个学生的优点和潜力，鼓励他们发挥自己的特长。
比如，对于调皮的坏小子肥猫，米兰老师没有一味地批评他的调皮，而是发现了他在表演方面的天赋，让他在学校的活动中展示自己，从而增强了他的自信心。
对于胆小内向的豆芽儿，米兰老师则给予了他更多的关心和鼓励，让他逐渐变得勇敢和开朗。
在书中，米兰老师还非常注重培养学生的独立思考能力和创造力。
她不会直接告诉学生答案，而是引导他们自己去探索和思考。
例如，在一次作文课上，她让学生们自己选择感兴趣的题目，自由发挥，写出真实的感受和想法。
这种教学方法不仅激发了学生们的写作兴趣，也提高了他们的写作水平。
除了教育方式，米兰老师对待学生的态度也让人感动。
她把学生当作朋友，倾听他们的心声，和他们一起分享快乐，分担烦恼。
当学生遇到困难时，她总是第一时间伸出援手，给予帮助和支持。
比如，当米老鼠因为父母离异而感到孤独和失落时，米兰老师耐心地开导他，让他感受到了温暖和关爱。
书中的坏小子们虽然调皮捣蛋，但他们也有着善良、纯真的一面。
肥猫的憨厚可爱，豆芽儿的胆小善良，米老鼠的机灵聪明，兔巴哥的仗义豪爽，都给人留下了深刻的印象。
他们在米兰老师的引导下，逐渐改掉了自己的坏习惯，变得更加懂事和优秀。
通过阅读这本书，我深深地感受到了一位好老师对于学生成长的重要性。
一个好的老师，不仅要有丰富的知识和教学经验，更要有一颗关爱学生的心，能够理解和尊重学生，用正确的方法引导他们成长。
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《漂亮老师和坏小子》读书笔记第一篇：漂亮老师和坏小子好老师？——读《漂亮老师和坏小子》有感这本书我相信许多人都读过，我就是其中之一。
白果林小学六三班的原班主任退休了，从师范大学毕业的一位女大学生，在一次偶然的机会被聘为了这个班的班主任。
她，一个很会跳芭啦芭啦舞的大美女——米兰。
她和h4之间发生了许多故事，有的感人，有的令人发笑，还有的让人哭笑不得。
这本书共有二十章，每一章都讲述了一个故事。
让我觉得印象深的有这么几个章节：豆芽儿一直尿床，她家访送去治尿床的偏方，有几个老师会把学生尿床的事放在心上？；转校生李小俊男生女相，性别意识甚至很模糊，米兰教他如何捍卫自己的尊严；在上课前化妆，体现了她对学生的尊重；毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青；“死鱼事件”当中，她冤枉了肥猫，在全班同学面前向肥猫道歉，又有几个老师能做到这样？让我印象最深的是人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天，不人云亦云，这是最可贵的。
米老师给这篇作文打了95分的高分，若是换成其他老师，哼，能打50分就不错了。
这让我想起有一次学校开元旦联欢会，我也是把自己真实的感受表达了出来，陈老师却说我主题不正确，等级是b-。
米老师这样的老师在中国绝对是凤毛麟角，她是全中国老师学习的榜样！第二篇：漂亮老师和坏小子《漂亮老师和坏小子》阅读教学设计品味书香，诵读经典. 我今天向大家推荐的不是名著，也不是教育类的书藉，而是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。
我非常的喜欢这本书。
在这本书中，我看到了作为一名现代的青年老师该具备的精神。
我们不能因循守旧，要有创新、探索的精神，事事要把学生摆在首位，要从学生的角度去考虑问题、解决问题。
同时还要有勇于向学生承认错误的精神，以一个平等的身份去和学生相处。
书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。
一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与班里四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去肥猫家家访时，肥猫的妈妈虚惊一场；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己??随着故事的展开，我在欣赏米兰和六三班同学“单纯、快乐、活泼”的同时，不禁陷入了故事内容所带给我们更深层次的思考：什么样的老师才是好老师？领导心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？什么样的老师才能得到孩子们的喜爱？渊博的学识，精湛的教学艺术，严谨而认真的工作态度，能足以成为一名好老师吗？最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉，老师也一样。
以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。
漂亮老师米兰的教育故事让我们明白，成为一名好老师，除了学识、修养、严谨、积极的人生态度，还要做到两个字——走近！走近孩子们，走进他们的内心世界，蹲下身子倾听他们稚嫩的心声，和他们对视，和他们交流。
“我们在教育中要尊重一个人，必须要原谅他所犯的错误，就应该努力找孩子这些细节性优点，并把它放大。
”没有很高深的说理，轻轻浅浅的一句话，诠释了教育的真谛！米兰用自己的心走近孩子，这是一种自然率真的人生态度、平等对话的人际交往原则、这体现了教育中多元化的价值取向，这是一种人性的关怀。
用孩子的思维去思维，用孩子的语言去表达，用孩子的眼光去观察，用孩子的心理去感受。
轻轻的，教育将会无痕。
这也是我们应该向米兰老师学习的。
把这本《漂亮老师和坏小子》推荐给大家，希望你们读了这本好书后也会受益匪浅！指导目标：1、引导学生交流自己所喜爱的《漂亮老师和坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。
2、在阅读交流中，教给学生阅读的方法，并鼓励运用到课外阅读中去。
3、初步懂得用辨证的眼光分析作品，看待事物。
教学过程：一、谈话，了解主要内容1、课前我了解到大家都是爱读书的孩子，能说说你读过哪些书吗？2、拿到一本书，你通常是怎样来读的呢？3、今天我们就用大家所说到的一些方法来讨论交流这本《漂亮老师和坏小子》4、谁来说说看这本书的主要内容是什么？二、精彩赏读1、这本书里写到了很多有趣的人物，下面就请大家来猜猜看。
每天早晨，要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋，两个中国汉堡包，但他还要带东西到学校里来吃。
他和肥猫不是好朋友，但他们几乎形影不离，经常在一起做一些调皮捣蛋的事情，往往闯祸的是他，受惩罚的却是肥猫。
他呀，跑起步来总是闭眼、仰头，400米比赛时，他突然摔了一跤，爬起来就往反方向跑，可是没想到他还能跑个第一。
他长得瘦瘦的，吃东西不多，早餐只吃稀饭，他认为世界上最痛苦的事情就是要他喝牛奶、吃鸡蛋。
如果他犯了什么错误，妈妈总是惩罚他说：“明天早晨给我喝牛奶！吃鸡蛋！”2、他们的绰号都很有趣，你知道他们的绰号是怎么来的吗？3、其实书中更精彩形象的描写还有：4、人长得有趣，绰号也有趣，作者主要抓住了人物的外貌特点，描写得活灵活现。
他们的外貌描写得有趣，关于他们的事情更有趣，谁能把自己做的摘记拿出来读一读，和大家分享一下。
5、小结：作者以最自然的表现手法，抓住人物的外貌和典型事例，将这些孩子的聪明调皮，生气勃勃表现得淋漓尽致，既让我们觉得生动，又为我们提供了写作上的范例。
三、交流、辨析1、读了这么多，大家一定对书中的人物留下了深刻的印象，你最喜欢谁？2、老师现在想问问你，坏小子坏吗？3、可见他们不是坏，只是很调皮，他们这些调皮捣蛋的事情我们不能去学，我们要学习他们乐于助人、积极向上、善于动脑的一面。
一本好的文学作品，不仅给我们呈现了精彩的语言描述，也不仅给我们带来思想上、文化上的启迪，更重要的是为我们做人指明了方向。
现在你有没有觉得这本书的名字有没有什么不恰当的地方？4、这些坏小子的事呀，在我们身边也屡见不鲜，能说说自己身边发生的这样一些坏小子的事吗？5、可见，创作于生活，这本书简直就是我们这些孩子生活的再版，这也是同学们喜欢的又一原因。
四、读书感想1、很多同学呀，读了这本书之后，都深有感触，写了几篇读后感。
2、你能简单地谈谈你的感想吗？3、你想不想知道作者为什么能写出这么一本畅销的好书来？4、读一本好书，我们可以赏读里面的精彩片段，适当地做做摘记，或者写些感想，如果是自己的书，我们还可以做做批注，了解作者的创作意图，当然不能一味的崇尚作者，还可以带着批判的眼光去看。
这样能加深对作品的印象，养成认真阅读的好习惯。
总结起来可以概括成12个字：善于分析善于鉴赏善于联想五、激发1、时光飞速流转，暑期过去了，漂亮老师和坏小子都变成了六三班的坏小子，大家都称呼他们为h4，在他们身上又有发生了许多有趣可笑的事，你们想知道吗？老师向想你们推荐《漂亮老师和坏小子》。
2、杨红樱作品介绍。
第三篇：漂亮老师和坏小子《漂亮老师和坏小子》阅读检测试题学校班级姓名一、填空题1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫。
2、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级班。
3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是4、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫5、教室里金鱼死了，怀疑对象。
二、选择题1、四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是。
a、《三毛流浪记》b、《喜洋洋和灰太狼》c、《樱桃小丸子》d、《蜡笔小新》2、肥猫跑步达标后，的头发又翘起来了。
a、秦主任b、江老师c、姜校长d、颜老师3、六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：。
a、百灵鸟b、波斯猫c、金丝猴d、牧羊犬4、米兰老师第一个家访的对象是。
a、鲁云飞b、米奇c、黄豆豆d、战小欧15、h4第一次见到米兰老师是在。
a、柠檬树饼屋b、肯德基店c、办公室d、麦当劳店6、h4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是。
a、鲁云飞b、米奇c、黄豆豆d、战小欧7、h4所说的头发“地方支援中央”的老师是。
a、秦主任b、白副校长c、姜校长d、马老师8、米兰老师的志愿是。
a、老师b、舞蹈演员c、主持人d、作家9、年级组长马老师的得意名生是。
a、米老师b、李老师c、颜老师d、江老师10、因为家里猫难产而旷课的是。
a、戴安b、米奇c、黄豆豆d、李小俊11、帮助秦天月假装被绑架的是。
a、戴安b、左库c、米奇d、罗莉娜12、白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是。
a、秦主任b、白副校长c、姜校长d、颜老师13、作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是写的。
a、戴安b、罗莉娜c、战小欧d、夏雪儿14、跟看门“老鱼头”玩障眼法的是。
a、h4b、f4c、左丸尾d、小魔女15、六二班和六三班打架是因为。
a、六三班骂六二班的同学b、给米兰老师评分c、杜威找米奇单挑d、给姜校长评分16、米老师是怎样处理打架事件的？a、告诉家长b、报告学校领导c、全体写检讨d、冷处理。
什么都不做17、米兰老师生病了，向学校请了假在家休息。
a、一天b、二天c、三天d、一星期18、《教育报》的记者是听了米老师的深受感动，并专门报道她的新闻。
a、作文课b、“实话实说”主题班会c、“我很棒”主题班会d、家长见面会19、为什么秦天月要设计自我绑架事件？a、好玩b、受同学威胁c、引起家人注意d、打发时间20、六三班中，中途转学而来的是。
a、鲁云飞b、黄豆豆c、米奇d、李小俊21、的妈妈刚开始觉得自己孩子被米老师教坏了，还特地到学校找校长。
a、鲁云飞b、李小俊c、作丸尾d、英华轮21、六二班和六三班打架时，尾随其后并向米兰老师报告的。
a、左丸尾b、英华轮c、米奇d、黄豆豆22、下面谁不喜欢米老师？a、秦主任b、毛志达c、白副校长d、江老师23、六二班和六三班相约打架的地方是。
a、柠檬树饼屋附近b、白果林小学附近c、活水公园d、青城山公园24、处理有关米兰老师的一些事件里，从不发表自己意见，等着校长表明态度后再附和校长的是。
a、白副校长b、马老师c、李辅导员d、秦主任25、肥猫在屁股蛋上画了个，吓到了他爸爸。
a、爱心b、鬼脸c、笑脸d、哭脸三、判断题，对的打√，错的打×。
1、米兰老师会跳芭拉芭拉舞。
2、米兰老师确定教完坏小子的班级后不再做老师了。
3、坏小子们在米兰老师生日时送了一个生日蛋糕给老师。
4、米兰老师去黄豆豆家家访时送给黄豆豆一个呼啦圈。
5、李小俊因为整天脏兮兮的而让h4们讨厌。
6、国庆回来米兰老师的语文课让大家睡觉。
7、周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天。
8、米奇家的“波斯猫”叫“公主”。