初中语文综合性学习专项训练

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部编初中七年级 语文 上册综合性学习综合题专项训练含答案(Word版)

部编初中七年级 语文 上册综合性学习综合题专项训练含答案(Word版)

部编初中七年级语文上册综合性学习综合题专项训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面材料,按要求作答。

广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。

校园里总能传出郎朗读书声,全市中小学生在浓厚的文化氛围里,感受着中华经典美文的艺术魁力,经典诵读活动以多种多样的表现形式,将经典美文演绎得淋漓尽致,为创建和谐校园再添亮点。

(1)请用一句话概括以上新闻的主要内容,不超过25字。

(2)仿照画横线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。

我爱古诗词,不仅仅因为她是汉语最美丽的珍珠,更因为她带给我无数瑰丽的梦想。

我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感觉“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,________,________,________。

【答案】(1)广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。

(2)登临上齐鲁秀美的泰山;在日出的辉煌中;体会“一览众山小”的气魄【解析】【分析】(1)分析时,可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可,导语是:广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。

要抓住主要的关键词:广州市、中小学、开展“校园经典诗文诵读”活动。

故可以概括为:广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。

(2)仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

结合“(动词)……,在……中,(动词)……”的句式进行仿写。

故答案为:⑴广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。

⑵登临上齐鲁秀美的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄【点评】⑴新闻标题是对新闻主体内容的高度概括,拟写新闻标题,注意从导语中概括即可。

标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。

2023年初中语文挑战满分全优卷:综合性学习(含答案)

2023年初中语文挑战满分全优卷:综合性学习(含答案)

综合性学习——2023年初中语文挑战满分全优卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、阅读理解与欣赏学校开展“减少作业数量,提高作业质量”为主题的作业优化设计活动,请你参与完成下列任务。

1、仿照示例2、阅读下面的“学生自主学习活动情况统计表”,写出你的发现。

我的发现:____________________________二、综合性学习学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动,请你参与并完成任务。

3、任务一:在有关戏曲招贴画的征集活动中,有两幅画难分伯仲,请你帮助评委从下面两幅画中选出一幅最能体现戏曲特点的招贴画,并说说你选择的理由。

4、任务二:为了加强戏曲的宣传力度,张华同学准备写一副对联张贴在学校宣传栏,但有些部分他不确定,请你帮他选择。

上联:曲调谱新声,______________,高唱______________下联:园林开旧府,______________,好收______________A.铁板铜琶、爽气西来、琼楼玉宇、大江东去B.琼楼玉宇、大江东去、铁板铜琶、爽气西来C.铁板铜琶、大江东去、琼楼玉宇、爽气西来D.琼楼玉宇、爽气西来、铁板铜琶、大江东去5、任务三:张华同学在阅读名著时需要补充下列表格的内容,请你帮忙填写。

出处内容《朝花夕拾》中的①_______(篇目)孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。

待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。

往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。

于是,完了。

《儒林外史》话说②_______(人物)到城北去寻人,觅孩子学戏。

走到鼓楼坡上,他才上坡,遇着一个人下坡。

他看那人时:头戴破毡帽,身穿一件破黑绸直裰,脚下一双烂红鞋:花白胡须,约有六十多岁光景;手里拿着一张破琴,琴上帖着一条白纸,纸上写着四个字道:“修补乐器”。

最新语文中考语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案解析50

最新语文中考语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案解析50

语文中考语文专项练习题及答案∶口语交际与综合性学习含答案解析50一、初中语文口语交际与综合性学习1.青年是祖国的未来,是国家的希望。

在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发愤图强,勇于拼搏。

班级准备开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

(1)【寻找人物】语文书中也有许多自强不息的人物,请仿照示例举出一例。

示例:邓稼先心怀祖国,鞠躬尽瘁,无愧“两弹元勋”。

(2)【探究材料】活动最后,老师出示了两则材料,让大家探究,请写出你的探究结果。

材料一:2018年上半年,“芯片”一词因中兴事件而成为网上热词,向来不关注芯片的人们突然发现,原来芯片这类底层技术是如此地依赖进口!这一事实引发了人们的深思,暴露出中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状,也让国内企业深刻认识到只有掌握核心技术,企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

材料二:中国高铁经历了从无到有,从弱到强,从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展过程,实现了从“技术引进”到“中国制造”再到“中国创造”的跨越式赶超,形成了完整的高速铁路勘察、设计、建设、装备、运营、安全管理标准体系,以及高铁装备品牌和自主知识产权,成功开辟出了一条具有中国特色的高速铁路跨越式自主创新之路。

撸起袖子加油干,中国高铁创造辉煌的业绩,向世界展示了中国铁路发展的伟大成就。

【答案】(1)鲁迅自尊自强,弃医从文,堪称“中国脊梁”。

(2)国家只有自强不息,勇于创新,掌握核心技术,才能不受制于人,引领世界潮流。

【解析】【分析】(1)根据平时对主要篇目课文中人物形象的积累,仿照例句的样式答题即可。

这样的人物较多,能写出一个即可。

如:鲁迅自尊自强,弃医从文,堪称“中国脊梁”。

(2)结合这两则材料的内容探究,材料一通过中兴事件说明中国在核心技术包括芯片等方面仍受制于人的现状,只有掌握核心技术,企业才能拥有蓬勃且持久的生命力。

新部编初中七年级 下册语文 综合性学习训练试题含答案

新部编初中七年级 下册语文 综合性学习训练试题含答案

新部编初中七年级下册语文综合性学习训练试题含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.阅读下面的文字,完成各题。

为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题?① 其实大多数人在学生时代,都希望能静静读书,交个好友,参加集体活动。

尽管这些平常事微不足道,但足以让学生心情愉快。

可是为了考出更好的成绩,整个社会招数百出:② 学校开出实验班、重点班、行政班等措施;家长也取缔了孩子的周末自由时间,展开各类功课的补习;朋友圈里流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡!“让孩子赢在起跑线上”。

④这种观点已经深入人们的骨髓。

然而,大家却都忘了最初学习的目的。

(1)文中横线的词语运用不正确的一项是()A.微不足道B.取缔C.流传D.势不可挡(2)文段中画线的标点使用有误的一项是()A.①B.②C.③D.④【答案】(1)B(2)D【解析】【分析】(1)取缔:明令禁止或取消。

如许多不健康的游乐场所被取缔。

此词不能支配“孩子的周末自由时间”,运用对象明显错误。

应改为“取消”。

故选B。

(2)“让孩子赢在起跑线上”与“这种观点已经深入人们的骨髓”连接紧密,稍有停顿,之间不能使用句号。

或改为逗号或去掉句号。

故选D。

故答案为:⑴ B⑵ D【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

⑵本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。

2.阅读下面的文字,完成下列小题。

年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。

年画画面线条单纯,色彩鲜明,传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等;②现代年画则多为机器印制。

新七年级 上册语文综合性学习综合题训练含答案

新七年级 上册语文综合性学习综合题训练含答案

新七年级上册语文综合性学习综合题训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.按照要求完成下面试题。

动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。

a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。

动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,b造成生态严重不平恒,从而使人类的生存环境遭到破坏。

c请我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!(1)a句在表述上不恰当,请把修改后的正确语句抄写下来。

(2)b句中的错别字是________,改为________。

(3)朗读c句,其中的划线词若为重音,强调的是________。

【答案】(1)它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

(2)恒;衡(3)句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】(1)用词不当。

一脉相连:指事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以互通。

运用语境错误。

应改为“息息相关”。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“平衡”:对立的各方面在数量上相等。

不要写成“平恒”,注意据义定形。

(3)在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时需要强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音。

如读“请我们从现在做起,从我做起”一句,如果把“现在”当作重音来读,强调的是行动的时间。

而如果把“我”当作重音来读,强调的是行动的人物。

故答案为:⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

⑵恒;衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)

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初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面的文字,完成下面小题。

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的经典名作,①养育着一代代炎黄子孙。

每一篇佳作都是历史的折射,②记录着历史的沧桑。

我们从中不仅能汲取文学的精髓;③还能了解时代的变迁。

(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是()。

A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()。

A.①B.②C.③【答案】(1)B(2)C【解析】【分析】(1)B.“养育”改为“滋养”。

故选B。

(2)C.“不仅……还……”表示递进关系,分句之间应用逗号隔开。

故选C。

故答案为:⑴B;⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。

解答此题要正确理解词语、成语的意思,辨清词语、成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。

2.七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动设计一个宣传标语:________(2)列举你最喜欢的图书,写在横线上《________》、《________》、《________》,不少于三本图书。

(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。

(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)________(4)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,好的读书方法才能有更多的收获,请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。

________【答案】(1)少年正是读书时,若到白首悔已迟(2)《傅雷家书》;《钢铁是怎样炼成的》;《假如给我三天光明》(3)“知识就是力量”,阅读课外读物,可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,还可以陶冶性情,净化心灵、修身养性。

初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)

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初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.按照要求完成下面试题。

动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。

a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。

动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,b造成生态严重不平恒,从而使人类的生存环境遭到破坏。

c请我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!(1)a句在表述上不恰当,请把修改后的正确语句抄写下来。

(2)b句中的错别字是________,改为________。

(3)朗读c句,其中的划线词若为重音,强调的是________。

【答案】(1)它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

(2)恒;衡(3)句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】(1)用词不当。

一脉相连:指事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以互通。

运用语境错误。

应改为“息息相关”。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“平衡”:对立的各方面在数量上相等。

不要写成“平恒”,注意据义定形。

(3)在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时需要强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音。

如读“请我们从现在做起,从我做起”一句,如果把“现在”当作重音来读,强调的是行动的时间。

而如果把“我”当作重音来读,强调的是行动的人物。

故答案为:⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

⑵恒;衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

语文初一语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析100

语文初一语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析100

语文初一语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析100一、初中语文口语交际与综合性学习1.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是()A. 仍怜故乡水,万里送行舟。

B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C. 深林人不知,明月来相照。

D. 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上自编一个谜语。

示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。

——(谜底)陶渊明(谜面)________。

——(谜底)陆游(3)【新闻撰写】①为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。

②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。

③通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。

Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”,上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题________。

Ⅱ上面的新闻稿有两处语病,请找出并修改。

第________句,应在“________”后加上“________”。

第________句,应删去“________”或“________”。

【答案】(1)C(2)生梦铁马冰河,死悲九州未同(3)古诗词诵读比赛圆满结束;①;诵读;比赛;③;通过;让【解析】【分析】(1)ABD三项都与“思乡”有关,C项深林人不知,明月来相照。

出自王维的,是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。

此诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

显然不宜放在“思乡”主题类,故选C。

新初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及解析

新初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及解析

新初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.“少年正是读书时” ,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。

某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

初中生读书现状调查表(2)仿写句子。

原句:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像________。

(3)请你为大家推荐一本你最喜欢的书,并说出喜欢的理由。

【答案】(1)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大(2)略(3)略【解析】【分析】(1)通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“读书现状调查”为陈述对象。

找到“每日可供自由阅读的时间”和“经典书籍在阅读中所占比例”项目,通过比较可分析出初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大的结论。

(2)仿句,要求有三。

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋”。

句式为一个明喻句,后面的分句是一个兼语句。

内容要与前一句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

(3)一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。

符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。

推荐一本经典。

要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。

要找你读过且最为熟悉的经典来推荐,推荐缘由要准确无误。

故答案为:⑴初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大⑵像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋⑶略【点评】⑴本题考查考生对图表材料的探究能力,要求考生读懂材料,结合题干的要求,抓关键信息进行回答。

2023年中考语文一轮复习重难点专项训练 (3)综合性学习

2023年中考语文一轮复习重难点专项训练  (3)综合性学习

(3)综合性学习一、你所在的班级开展了一次“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。

1.【抒发情怀】请仿照前后句式再写一句表现爱国的句子。

要求:句式相同,符合语境。

每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。

关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;_____________________,_____________________;热爱祖国的文字,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。

2.【启发心智】请运用学过的一句爱国诗词或名言警句,表达你对某个人物的崇敬之情。

人物名:_____________________诗词或名言:_________________________二、口语交际及综合性学习。

科技引领未来,创新改变生活。

2022年两会期间,“科技创新”再次成为热点话题。

为此学校将开展以“科技创新”为主题的综合性学习活动。

3.下面是同桌小华对科学的认识,请你参照示例补写句子。

科学是什么?科学是一颗颗打火石,为你擦出思想的火花;________ ,__________;科学是一个个路标,为你指引迷途的方向。

4.班委会决定开展多种形式科普活动,请你参照示例再设计两项活动。

活动一:阅读科幻小说活动二:___________活动三:___________活动四:绘制科普漫画三、阅读材料,完成题目。

【材料一】不久前,有关部门印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。

自今年秋季学期开始,“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容,将进入全国中小学课堂。

对中小学生而言,动手实践、出力流汗的劳动教育,不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯,更能磨炼意志品质、培养责任担当,进而形成正确的世界观、人生观、价值观,一生受益。

因此,重申劳动教育的价值,让劳动课成为一门单独的课程,意义重大。

【材料二】家长要起到言传身教的作用,既能与孩子一同参与劳动,又能做到不包办代替。

初中七年级 语文上册 综合性学习综合题阅读训练含答案(Word版)

初中七年级 语文上册 综合性学习综合题阅读训练含答案(Word版)

初中七年级语文上册综合性学习综合题阅读训练含答案(Word版)一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.综合性学习家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。

请按要求完成综合性学习活动。

材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二:(1)写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为________。

(2)说一说:假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

________【答案】(1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)(2)示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。

家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。

【解析】【分析】(1)解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理,从而正确解题。

可补写为:影响子孙品行。

(2)可以简要介绍自己的家风,注意语句要通顺,意思要表达准确。

故答案为:⑴影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)⑵示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。

家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。

【点评】⑴本题考查学生的仿写能力。

解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。

在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。

⑵本题考查考生语言的表达能力,要求考生围绕主题进行阐述,语言要简洁、连贯。

2.下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动,请你参与其中,完成相关任务。

(1)【活动一·创作】下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段,请将内容补写完整。

新初中七年级语文下册期末专题复习综合性学习训练含答案

新初中七年级语文下册期末专题复习综合性学习训练含答案

新初中七年级语文下册期末专题复习综合性学习训练含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1.请你按照要求完成下列题目。

过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节,也是对中华文化的一种传承。

(1)(识节日)以下各个选项中,全是传统节日的是()A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳C.春节、元宵、端午、中秋、重阳D.春节、清明、建军、中秋、重阳(2)(品民俗)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。

例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿句:________【答案】(1)C(2)示例1:月圆中秋,家家团聚吃月饼。

示例2:绿满清明,户户扫墓祭先人。

【解析】【分析】(1)C全是传统节日。

A“元旦”“国庆”不是传统节日。

B“圣诞”不是传统节日。

D“建军”不是传统节日。

(2)抓住前例句“粽香端午,声声锣鼓赛龙舟”的句式结构。

内容要选一种中华传统节日,且写出传统节日的民俗活动,要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:⑴ C;⑵示例1:月圆中秋,家家团聚吃月饼。

示例2:绿满清明,户户扫墓祭先人。

【点评】⑴本题考查正确对待传统文化.传统文化既有精华,也有腐朽的内容,所以我们要吸取精华,去其糟粕,并要把传统文化与时代精神相结合,发展先进文化.据此作答;⑵仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

2.综合性学习漫漫旅程,因为真情相伴而充满快乐。

下面是晓东同学利用小假期进行的一次说走就走的旅行,现请你完成下面题目。

(1)如果你是车站的播音员,请通知乘客携带好身份证等有效证件检票上车。

通知:________。

(2)晓东在车站捡到车票一张(见上图),现在晓东写了一个启事,寻找失主,但是启事中有两处错误,请你帮忙修改寻物启事本人在车站捡到由池州开往南京南的车票一张,车票的开车时间是4月16日上午7点24分,请失主速来认领。

新人教版七年级 语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析

新人教版七年级 语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析

新人教版七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

(1)请你写出有关交友的两个成语典故。

(2)作为风华正茂的少年,你一定有值得自豪的地方吧,请你用“这就是我,一个……的我”的句式,写几句话。

要求用排比的修辞手法,准确概括自己的特点。

(3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请说说你对网络交友的看法。

(注:网络交友指QQ、微信等交友方式)【答案】(1)伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

(2)这就是我,一个热爱生活的我;这就是我,一个不骄不躁的我;这就是我,一个沉着稳重的我。

(3)示例一:我认为网络交友有利。

网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。

而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。

示例二:我认为网络交友有弊。

在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行,而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。

【解析】【分析】(1)从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。

(2)排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

根据题意,选择值得自己自豪的品行,运用“这就是我,一个……的我”的句式,写三个句式相同,意思相关的句子作答即可,答案是多元的,符合题目要求即可。

(3)主观性试题。

“网络交友”是一把双刃剑,有利也有也有弊。

本题作答时,可采用“我认为……”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。

答案不唯一,符合题意即可。

故答案为:⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。

初中语文部编版八年级上册期末综合性学习专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)

初中语文部编版八年级上册期末综合性学习专项练习(2022秋)(附参考答案和解析)

八年级语文上册综合性学习专项练习班级考号姓名总分1.综合性学习学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)(2)请你为本次活动设计几种活动形式。活动形式一:举办以“诚信”为主题的漫画展览。活动形式二:___________________________________________。活动形式三:___________________________________________。(3)活动中,有人看到下面一则新闻,您是否赞同给“失信企业”补过机会?国家税务总局发布《关于纳税信用修复有关事项的公告》,自2020年1月1日起,对纳入纳税信用管理的企业纳税人通过作出信用承诺、纠正失信行为等方式开展纳税信用修复。——给“一时糊涂”的人一个改过自新的机会。2.综合性学习材料一:“人无信不立”是我们本学期一项重要语文综合性学习活动。诚信既是立身之本,又是处世、教子,经商,治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务:(1)请你写出与诚信相关的一句名言。(2)写出有关“信”的一个古代故事名和关于“信”的一个成语。材料二:汉语是目前唯一被使用的古老语言,但随着时代的发展,她也不断地在变化着。这体现在汉语的包容性和与时俱进上。而网络语言的出现就极大地丰富了当代汉语。有些网络语言已被人们广泛使用,而且极富表现力。(3)请从以下两个网络用语中任选一个加以解释,并用它造个句子。洪荒之力吃瓜群众3.某中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与并完成下列任务。【任务一】:下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例:A组:①轻诺必寡信。——《老子》六十三章②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》③三杯吐然诺,五岳倒为轻。——李白《侠客行》④尽信书,不如无书。——《孟子·尽心下》B组:①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项:A组:_______ B组:_______【任务二】:以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行,八方来宾齐聚,共话诚信,共襄盛举。为期两天的大会,9场活动硕果满满,500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道,助推网络诚信建设破浪前行。(2)请给上面的消息拟一个恰当的标题(不超过20个字)【任务三】(材料一)近日,有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点,去过后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽:再也不相信小红书了。小红书对此作出回应,承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。(材料二)小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性,小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型。(3)阅读上述两则材料,请从用户..的角度谈谈如何提升网络诚信度。..和平台4.诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相【做“诚信”之人】(2)昨晚,你的好朋友小明给你发来一条信息,大概意思是说,明天就要考试了,他很担心自己考砸了,对不起父母和老师,而你和他正好就在一个考场,且他就坐在你的后面,他希望你在考试时能给他一点“帮助”。看完他的信息,请你围绕“人无信不立”的主题,进行回复。【话“诚信”之事】(3)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。受到共享单车的启发,中国传媒大学经管学部学生开展了“共享雨伞”活动,把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日,在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上,“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。(选自《中国教育报》)5.按要求完成任务。八年级某班开展“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你来完成以下任务。(1)为丰富活动内容,请你仿照示例再设计两个活动形式。示例:板块一:说一说,互联网的发展。板块二:_____,__________。板块三:_____,__________。(2)下面是小军同学对某市学生疫情期间上网课情况的调查表。请你依据这两个表格,帮他提炼调查结果。(3)网课期间,老师发现小军同学的习作中使用了“666”“耗子尾汁”“躺枪”“老铁”“柠檬精”等大量网络用语,针对此现象,请你代替老师给小军同学提点中肯的建议。6.班级举行“我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参与,完成相关任务。(1)有些网络词语已被收录进工具书,成为规范汉语大家庭中的一员。请你从“点赞”“宅男”“给力”三个网络词语中任选一个解释其意思,并谈谈这些网络词语在表达方面有什么独特之处。(2)下面是同学们收集整理电子阅读调查问卷后设计的表格,请写出你从表格中的发现。(3)怎样在海量的网络搜索结果中精准找出自己所需要的信息呢?请你提出三条建议。7.八(1)班同学正在进行《我们的互联网时代》综合性学习活动,请你参与。(1)请根据网络语言的来源,给下列词语分类。A: 3Q B:锦鯉 C:柠檬精①来源于新闻事件:___________②来源于谐音或简化:___________③以调侃方式造新词:___________【活动二】电子阅读面面观。(2)A读书是年轻人培养心智、创造性格的重要途径。阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来,我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,B使之达到共生共荣,相互补充,家庭、学校乃至全社会都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。①文中A处划线句子搭配不当,应把“_________________”改为“_________________”。②文中B处划线成分残缺,应在“_________________”后加上“_________________”。【活动三】网络用语大家。(3)阅读下列材料,回答问题。材料一:随着手机、平板电脑的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度很快,类似“脑残”这样不雅的词语,随着互联同传播,已经渗入民众的日常生活里。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体显得原始而粗放得多。(摘自《光明日报》) 材料二:作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员,一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”(摘自《文汇报》) 材料三:2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱,各种网络新词专横“出世”的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得具有前瞻性而又意义非凡。(摘自《文汇报》)①请根据上面材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。②在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。8.综合性学习现代社会,互联网已经走进了千家万户,给我们的工作、学习和生活带了极大的便利。为了提高同学们对互联网的正确认识,某中学八年级(一)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动,请你参与。(1)活动一:我拟网络活动请你仿照示例拟写两个活动形式示例:(一)举行“互联网时代”故事会(二)__________________________________________(三)__________________________________________(2)活动二:我议网络用语随着时代的发展,网络语言也被现代年轻人认可并广泛使用。同一语意既可用网络语言表达,也可用古诗词来表达。请你对比阅读下面两组网络语言与古诗词,你更喜欢哪种表达方式,并说明原因。网络语言:主要看气质。古诗:请君莫闲解花语,腹有诗书气自华。(出自苏轼《和董传留别》)网络语言:约饭吧。古诗:晚来天欲雪,能饮一杯无。(出自白居易《问刘十九》)________________________________________________________(3)活动三:我取网络名称网络时代,取一个好的网名,既能展示自己独特的个性,又能体现高雅的志趣,请你参照示例,给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义(网名要求积极健康)。示例:柳暗花明由来和含义:出自陆游的《游山西村》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。比喻人们经历挫折时,经过一番努力,又有了新的出路,表现了乐观与自信。网名:____________________________________________________________由来和含义:______________________________________________________9.综合性学习。某班级开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动,请你参加并按要求完成相关任务。(1)鉴于有的作文中出现“给力”“点赞”“吐槽”等网络词语,学习小组内开展“作文中能否使用网络词语”辩论。正方认为:可以使用,因为这些网络词语不仅是人们心理的直接反映,而且生动形象,具有一定的时代特征,增强了趣味性和互动性。请你作为反方,写一段文字,表明你的观点。【电子阅读面面观】(2)下面是通过调查问卷得到的关于学校师生阅读的统计数据,请你仔细观察、思考后,简要概【用互联网学语文】(3)互联网时代我们的学习已经离不开网络,请结合你的学习实践,谈一谈网络给你的学习带来的便利。(列举三点)10.综合性学习我国自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”。我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。学校开展“让文化遗产融入现代生活”综合性活动,请你参加。(1)请你为此次活动拟写一则宣传标语。(2)结合今年“文化遗产日”主题,为学校设计两项与此相关的活动。(3)活动结束后,请你向你的家人讲述此次综合性学习活动的开展情况。11.综合性学习。我们身边有很多历史进留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式……彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。阅读下面材料,回答问题。【材料一】【材料二】破坏文化遗产的因素随着经济全球化趋势和现代化进程的加快,我国的文化生态正在发生巨大变化,文化遗产及其生存环境受到严重威胁,不少历史文化名城(街道、村居)、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏,文物非法交易、盗窃和挖掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动在一些地区还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。由于过度开发和不合理利用,许多历史文化遗产消亡或失传。因此,加强文化遗产保护刻不容缓。(《国务院关于加强文化遗产保护的通知》)(1)阅读材料一,请为保护汴河文化遗址拟写一条宣传标语。(2)阅读材料二,请你为保护古汴河文化遗址提出合理的建议(不少于三点)。(3)小洪同学认为,古汴河文化遗产已经失去了原本的通航等价值,不必再过多花费力、财力进行保护。请你予以反驳。12.如今,互联网已经成为我们生活中不可缺少的东西,不仅在深刻地影响着我们的生活方式、学习方式,而且极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的种种问题。请完成下面的练习。材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”材料三:据一位八年级学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。利:________________________________________________弊:________________________________________________(3)依据你对“互联网”的理解和感受,写一段与“互联网”有关的文字。13.根据下面的材料,完成以下任务。材料一:由中共中央台办、文化部、国家新闻出版广电总局主办的第九届海峡两岸(厦门)文化产业博览交易会近日在厦门国际会议展览中心举办。中牟县文化广电旅游局组织报送的“黑陶烧制技艺、诗竹画”两个非物质文化遗产项目亮相本次文博会,荣获一银一铜两项大奖,向全国乃至世界展示了中原郑州立体、丰富、时尚、现代的文化形象。(有删改) 材料二:诗竹画至少包括三层含义:第一,必须有诗。包括诗、词、歌、赋、曲。如果仅用吉祥语画成竹子,那不叫诗竹画。第二,必须用竹叶组成诗的每一个字。如果画了一幅竹子画,题了一首诗,那不叫诗竹画,因为它的竹叶没有组成诗的每一个字。如果用其他树叶、草叶、花瓣、鸟组成的字和诗,也不叫诗竹画,因为必须是用竹叶组成的诗。第三,必须是画。如果仅仅把诗的字变形画成竹叶,而没有有机地组成一幅画,也不叫诗竹画。(有删改)附中牟“诗竹画”传人吴旭老师作品(1)阅读材料一,并拟写新闻标题。(2)在开展“身边的文化遗产”宣传活动中,“诗竹画”传承人吴旭老师要到社区进行现场展演和宣讲,请你结合相关材料及吴旭的作品,用严谨准确的语言向身边的群众介绍什么是“诗竹画”?(3)在活动现场,你想去采访“诗竹画”传承人吴旭先生,请设计两个采访问题。(问题之间要有梯度和联系)14.班级开展“身边的文化遗产”主题活动,请你参与并完成任务。(1)小明同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用简洁的语言写出你的结论。材料一:2016年,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献,充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重,有利于中华传统文化的推广和传播,也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。材料二:“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。材料三:“二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后,种瓜点豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走。还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊垫计划”,以彰显“不甘潜伏,勇于探索”的精神。(2)请仔细观察下面二十四节气图,按照一定顺序介绍画面内容。(3)“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”这首节气歌中暗含了二十四节气的名称,其中有既是节气又是传统节日的,请你写出它的名称,并用一句话表达你对这一传统节日的理解。15.文化遗产承载着一个民族的文化基因,折射着一个民族的精神特质。保护历史文化遗产,有助于增进文化认同、增强文化自信。近期,班级举办“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你参加。(1)【实地考察】周末,班级准备实地考察位于沙河岸边的枣阳古城墙,小组也做了具体分工。现在请你协助班长把考察过程中的注意事项列清楚,以取得预期效果。考察前:了解古城墙的背景资料,准备好采访工具等。考察中:______________________________考察后:整理收集到的资料,并做好分类,讨论古城墙在当今存在的意义与价值。(2)【设计活动】请仿照示例,再补充两种活动形式。活动一:调查古城墙的损坏情况活动二:_________________ 活动三:___________________(3)【新闻概括】请给下面这则在活动中了解到的消息拟一个标题。地名文化遗产是一个城市的记忆,是城市文化的重要组成部分。近年来,为保护和弘扬枣阳地名文化遗产,助推“文化枣阳”的建设,枣阳市在地名管理过程中不断加强地名文化遗产保护工作。如在城区地名命名工作中,老地名、历史地名原址重建或附近新建的道路、桥梁,在命名的过程优先考虑恢复使用老地名。(4)【措词修改】在参观完顺城湾枣阳古城墙遗址之后,班上准备召开一次总结会。下面是班长代表全班写给文史学者张教授的一封邀请函(节选一段),其中有一处表达欠妥,请你找出并改正。

初中生语文综合性学习专项训练知识点整理4及答案

初中生语文综合性学习专项训练知识点整理4及答案

初中生语文综合性学习专项训练知识点整理4及答案说明:本材料已整理,可以下载后直接打印,也可以重新编辑。

本资料仅供师生教育教学使用。

九(1)班开展以“发展地方戏曲,弘扬传统文化”为主题的综合实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

(13分)(1)下面是同学们在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表,请你用简洁的语言概括主要信息。

(不得出现数字)(3分)(2)为进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂作以“发展地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,请你为学校团委发一封邀请函。

(6分)(3)活动前,张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段,其中部分内容存在问题,请你帮她修改。

(4分)【A】长大了,才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中,感受到戏剧人物。

有多少个夜晚,我为牛郎织女而长吁短叹,为董永七仙女而泪沾衣襟。

【B】那让人痛断肝肠的爱情故事,那隽永悠长的一唱三叹,无不无时无刻萦绕在我的心头。

①【A】处画线句有成分残缺的语病,应在“”后面加上“”。

(2分)②【B】处画线句有语序较乱的语病,可调整为:。

(2分)初中生语文综合性学习专项训练知识点整理4答案说明:本材料已整理,可以下载后直接打印,也可以重新编辑。

本资料仅供师生教育教学使用。

九(1)班开展以“发展地方戏曲,弘扬传统文化”为主题的综合实践活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

(13分)(1)下面是同学们在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表,请你用简洁的语言概括主要信息。

(不得出现数字)(3分)同学对黄梅戏不喜欢、无所谓,但也有少数同学非常喜欢黄梅戏)。

(2)为进一步推动黄梅戏的发展,让学生更好地了解黄梅戏,弘扬优秀的民族文化,学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂作以“发展地方戏曲,弘扬民族文化”为主题的专题报告,请你为学校团委发一封邀请函。

新部编初中七年级 下册语文综合性学习训练试题及解析

新部编初中七年级 下册语文综合性学习训练试题及解析

新部编初中七年级下册语文综合性学习训练试题及解析一、部编七年级语文下册综合性学习1.口语交际与综合性学习。

目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。

为此,某校七年级(3)班以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开了一次班会。

请你参与完成以下任务。

(1)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。

(2)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。

环节一:开场白环节二:________环节三:________环节四:小组辩论会环节五:家长代表发言环节六:________(3)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说他?【答案】(1)示例:①学生不能带手机进校园;②如果手机已带入校园,可交给老师保管;③应把手机当作学习工具,帮助提高成绩。

(2)讲使用手机的故事;演手机入校园的情景剧;班主任或主持人总结(3)劝说时要有称呼,语气委婉,理由充分,语言表述简洁准确。

【解析】【分析】(1)作答时,一定要认真读题,明确所提建议针对的问题是什么,所提出的建议一定要有可行性,不能是空洞的口号。

一般建议的具体内容要分条列出,这样可以做到醒目。

建议要具体明白。

如上课期间不能玩手机,借助手机查阅资料等。

(2)结合本题中给出的两个环节活动来看,要通过所填的活动收获,最后进行一次小组间的辩论会,我们可想活动环节时间不能太长,还要让学生认识到手机的利与弊,可以为:讲用手机的故事;演手机入校园的情景剧等简短的活动,最后一个环节一般为总结环节。

(3)劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。

首先要看清劝说对象,语境设置是要求你劝说小明;其次针对情况,小明在玩手机被老师发现后,对这位老师产生了抵触情绪,然后组织语言进行劝说。

劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。

故答案为:⑴①学生不能带手机进校园;②如果手机已带入校园,可交给老师保管;③应把手机当作学习工具,帮助提高成绩。

初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案

初中七到九年级全部综合性学习专题练习及答案

语文综合活动练习题《走上辩论台》综合活动训练题:在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色?有什么收获?答:《岁月如歌──我的初中生活》训练题:1、毕业在即,请你给你的老师写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

答:2、毕业在即,请你给你的一位同学写一句离别赠言,尽可能展示个性,简短深刻,富于感情。

答:《青春随想》训练题写一句有关“青春”、“理想”的格言。

答:《好读书读好书》活动训练题:1、班里要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会,你能向同学推荐一本中外名著吗?写出名著名称和内容梗概。

答:2、写一句关于“书”的名言警句。

答:3、请你向同学推荐一本名著,介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。

答:《关注我们的社区》活动训练题:1、“非典”袭击我国,使人们不得不提高警惕,全民动员消灭不文明现象。

请你写一则宣传标语,向你所居住的社区居民呼吁,从我做起,人人行动起来,讲卫生、消灭不文明现象,建设一个文明的社区。

答:2、假如在你们居住的小区的花坛草坪里竖立一个公益广告牌,请你拟一句广告词。

答:《微笑着面对生活》活动训练题有这么一个笑话,有人问中国人、美国人和日本人同一个问题:你有一个强劲的竞争对手,怎么办?中国人说,“给他一棒子,干掉他”;美国人说,“送他一个美女,让他意志消沉”;日本人却说,“怎么办?当然是和他成为好朋友,并加倍努力赶上他”。

结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会,谈谈你对于“竞争与合作”的看法。

答:《脚踏一方土》活动训练题1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题?答:2、近二、三十年来,由于人口大量增长和粗放的增长方式,使我国土地资源的退化状况愈趋严重。

通过这次活动,你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些?请你至少写出两点。

答:3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。

答:《金钱,共同面对的话题》语文综合活动训练题:1、通过开展《金钱,共同面对的话题》语文综合活动,你对金钱的合理使用有什么看法?请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。

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• (3)请你为资阳的风景名胜或土特产拟一 则广告。(设计的广告语必须用上一种修辞 手法)(2分) 人文自然景观、土特产如: 安岳石刻、秦九韶纪念馆、陈毅纪念馆、三 岔湖、龙泉湖、天池藕粉、安岳柠檬、三星 米花、大佛挂面、临江寺豆瓣…… • 例:①安岳石刻:神刀鬼斧雕就安岳石刻, 四方游客慕拜紫竹观音。②龙泉、三岔湖: 龙泉美如画,三岔画中无。③天池藕粉滋肝 润肺,安岳柠檬养颜益寿(2分,其中修辞1 分,意对即可)
• 某企业车间因工作需要,放置了一个活动梯 子,用时将梯子支上,不用时将梯子移到拐 角处。为防止梯子倒下砸人,工作人员在梯 子旁写了一个条幅:注意安全。不久,来厂 考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为: 不用时请将梯子横放。请你比较一下条幅修 改前后的效果有何不同,说说理由。 • 修改后的效果好(1分)。前者只是提醒注意, 后者明确告诉了怎么做,把梯子倒 下 砸人的潜在危险彻底消除。或答 语言委婉,体现对人的关怀。(2分。意思对 即可)
初中语文综合性学习专项训练
语文综合实践活动能力考查
1.很多同学认为当代社会只有数理化才重要, 语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这 种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正 方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点 展开论述。 ①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是: ②请你围绕你的观点写出两条理由。
• 丛飞先后在贵州认养贫困学生158名,在湖 南认养15名,在四川认养5名,总计‘178名, 这还不包括已经毕业的几位大学生。。丛 飞为社会公益演出400多场,义工服务6000 多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146 人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。 如今,丛飞大哥已永远离开了我们,如果 为他立一座纪念碑的话,我们将写上些什 么纪 念性的话呢?请你为丛色大哥撰写一段 纪念文字,要求感情真挚,语言优美,不 少于80字。 答题内容上对丛飞把爱和善献 给社会,献给失学儿童的高尚行为要充分 赞扬和肯定。语言上要饱含深情,沉痛缅 怀。符合以上要求即可得满分。基本符合 可得3—4分。不足50字扣1分
• ⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论? 大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”,并且认为“绯” 是多音字。 ⑵综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条? ①受多数人和媒体误读的影响。 ②受“诽”词义和读音的影响。 ⑶你认为应采取哪些措施来纠正这种错误? ①注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。 ②通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。 ⑷在上述材料的画横线句中还有两处语病,请指 出错处序号并改正。 ③“收看”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”。
假如你是反方主辩,你确立的观点 应该是:
无“文(语文历史等文科)寸步难行”
请你围绕你的观点写出两条理 由:第一、语文是工具,学好 语文,才能增强理解能力,为 学习其他学科奠定坚实基础; 第二、学好文史,通晓古今, 有助于理清事物的来龙去脉。
许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目 不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传 “臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
• 读书,是精神的享受;读书,可以吸收无 尽的营养。读书,能激起你心中的波浪; 读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。 你一定喜欢读书。 ①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习 活动中担负的任务及完成情况。 担负的任务:搜集“名人读书名言”,编辑 《名人读书名言》,办“名人读书经验”墙 报, 讲“名人读书故事”,策划或主持读书报告会, 报道同学们课外阅读情况等。除上述6 项外, 其它符合题意的答案也可。完成情况:写出 完成的数量或结果即可。(酌情给分)
• 阅读下列对话,用一一句话概括对话的主 要意思。(2分) 2002年5月24日,美国总统 布什‘在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在 两国总统的答 记者问中,布什总统说: “武器已经不再互相瞄准。” 普京总统说: “任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道, 让它退出弹药,远离人群,是最安全的。” “和平”应成为今后政治对话的主旋律。 (或“和平对话,远离战争”;“要和平,不要 战争”)
• 的提示语即可给分))
• 阅读下面的材料,完成后面的题。 材料一: 各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚 至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读 为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi” 材料二: ②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查, 结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻” 的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯” 是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则 应读“fēi”。 材料三:调查结果还显示,③学 生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及 广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式 的课堂学习获得的。 材料四:在一些新闻报 道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④ 编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读 “fěi”,意思是说别人的坏话。)
• 胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆,这三 样东西同样面临逆境——煮沸的开水。下锅 进入开水煮后,胡萝卜变软了,鸡蛋外壳 里面的液体变成硬硬的固体了,碾碎的咖 啡豆成了一杯香浓的咖啡。这三个结局其 实正代表着人在面临逆境时的态度,你能 说出这三个结局的意义吗?如果让你选择, 你会学三样东西中的哪一个?请说出你的 想法。 第1问:在逆境面前屈服、妥协;在逆境面 前灰心丧气或趋于崩溃;面对逆境不懈奋斗, 最终走向成功。第2问是开放性试题,只要言 之有理,均可给分。
• 资阳钟灵毓秀,人杰地灵,物产丰富,民风 淳朴。她不仅有著名的人文自然景观,而且 有人们喜爱的土特产;她不仅哺育出了著有 《数书九章》的数学巨匠秦九韶,而且培育 出了曹荻秋、陈毅等著名革命家。四川旅游 局决定于6月20日在成都召开旅游商品展览会, 假如资阳市旅游局聘请你参加资阳参展的宣 传方案设计,请根据宣传要求完成以下题目。 (1)请你为资阳的参展活动拟一个宣传主题。 例:旅游景点风光秀丽,土特产品物美价廉(1 分,突出宣传的主要内容、地方特色即可) (2)请你确定宣传的主要手段。(1分) 电视片、宣传手册、土特产展出、广告词等
• 毕业之际,你一定有许多心里话要对同学 说。请你写一句毕业赠言,送给你最要好 的同学并与之共勉。 • 赠言主题积极向上1分,体现同学情谊1分, 语言精炼1 分。
• 2006年5月29日,脚伤初愈的刘翔在美国尤 金田径赛男子110米栏比赛中再度夺冠。当 这一喜讯传来时,同学们欢呼雀跃。假如 同学们推荐你给刘翔发一份电子邮件,请 在正文空白处写下你们内心的激动和感受。 署名:小飞人(正文内容不少于40个字) 基本要求:格式基本规范1分,内容符合主 题2分。
• ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会” 的活动方案。 方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、 举行报告会、活动总结。各项内容符合) 同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书 馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现 语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、 评价活动,你拟采用的活动主题是什么?你所准备 的活动方案是什么? 示例:向你介绍我最喜爱的 文学作品;阅读优秀的文学作品对我的影响。(1分) ①各小组推选2~3名代表准备参加班级交流、评价活 动。②在老师的指导下,成立一个语文主题活动小 组。安排活动主持人,规定交流顺序,确定活动的 评委。 ③各小组代表交流 ④主持人根据评委意见, 宣布结果。 ⑤语文老师或主持人对本次活动作出小 结。
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。(2 分) “臭”指“臭豆腐”。
② 请谈谈这则广告妙在哪里?(2分) 通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大, 气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意力。
假如气象部门预测,黔东南境内6月17-18日, 天气晴转雨,部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参 加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。
• 母亲节到了,班蟹举行“感谢母亲”主题班会。 你作为组织者,需要拟两句话,写在黑板 上,以突出主题。(2分) 要求:①每句话只 能写5个字;②两句话的结构要一致。 • ①内容符合主题要求,两句结构一致,语 言精彩,可得满分; • ②内容与主题一致,但语言一般,则得1分; ③内容与主题不一致,语言表达较差,则 不得分。
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