案例分析5
2024年司法考试八卷案例分析习题全解(5)
2024年司法考试八卷案例分析习题全解(5)第一题甲市A区居民李某（男，32岁）与乙市B区居民王某（女，28岁）于2022年3月15日在甲市登记结婚。
双方婚后在甲市居住和生活。
2023年1月1日，李某因故意伤害罪被丙市D区人民法院判处有期徒刑3年，缓刑5年，并让其缴纳罚金人民币10万元。
判决生效后，李某未缴纳罚金也未上诉。
问题：1. 李某未缴纳罚金，是否会产生法律后果？2. 如果王某想要代李某缴纳罚金，她需要履行哪些法律程序？答案1. 是的，李某未缴纳罚金会产生法律后果。
根据我国《刑法》第53条的规定，被判处罚金的罪犯，在判决规定的期限内未缴纳的，应当强制缴纳。
如果李某在判决规定的期限内未缴纳罚金，法院可以采取强制措施，如查封、扣押、冻结李某的财产，或者采取其他必要措施，直至强制缴纳。
2. 如果王某想要代李某缴纳罚金，她需要向执行法院提出书面申请。
执行法院在收到申请后，应当审查王某的申请是否符合条件。
如果符合条件，执行法院会接受王某的缴纳，并将缴纳情况记录在案。
王某在缴纳罚金后，视为李某已经履行了缴纳罚金的义务。
第二题2022年4月1日，赵某（男，50岁）与钱某（女，45岁）签订了一份《房屋买卖合同》，约定赵某将其位于某市E区的一套住宅（房产证号为：12345678）卖给钱某，成交价为人民币150万元。
合同签订后3日内，钱某支付定金5万元，余款在房产过户登记之日起10日内支付完毕。
合同签订当日，钱某支付了定金5万元，但赵某并未将房屋过户给钱某。
问题：1. 钱某未能在约定的时间内支付余款，是否构成违约？2. 赵某未能将房屋过户给钱某，是否构成违约？3. 如果钱某要求解除合同，她有哪些权利和要求？答案1. 钱某未能在约定的时间内支付余款，构成违约。
根据《中华人民共和国合同法》第107条的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
5个临床护理安全经典案例分析及应对措施
5个临床护理安全经典案例分析及应对措施案例一某日，由于一病人心率快（145次/分），医生开出医嘱5%GS20ml+西地兰0.4mg静脉推注，某低年资护士执行准备药物操作时取出了4支西地兰（西地兰剂量0.4mg/支）欲加药。
所幸当时旁边有一老护士正在摆药（准备第二天药物），看到4支西地兰感到很疑惑，遂问该护士医嘱剂量多少，该护士经仔细查对后才发现多拿了3支西地兰，由此避免了一宗严重护理差错发生。
1.原因分析①未认真执行查对制度，凭主观臆想行事（据该护士事后回忆她当时脑海里就误以为西地兰是0.1mg/支），所以未加多想就拿了4支。
②临床经验不足：虽然认识到了西地兰药物的特殊性，但由于工作中很少使用该药物，故对该药剂量不熟悉。
③该护士一贯工作麻利，习惯追求工作速度，故不能做到耐心查对。
2.吸取教训及整改措施①全科护士会议上通报批评，认真执行查对制度，加强低年资护士对某些特殊药物的知识的培训，并强调其重要性。
②切忌凭主观臆想行事。
③在配药前要做到二人查对。
患者因吞咽困难，饮水呛咳，不能进食，出现严重的电解质紊乱、脱水、糖尿病酮症酸中毒、球麻痹，并有肺部感染、脑梗塞。
上午主管床位医生医嘱给予留置胃管及鼻饲饮食，当班护士两次插管不成功，并向医生汇报，给予停插。
但下午患者仍然不能饮水及口服药物，在经得家属同意后给予留置胃管，但在插胃管时因剌激迷走神经兴奋，引起心跳呼吸骤停，经抢救无效死亡，引起医疗纠纷。
1.原因分析①缺乏临床经验。
②护理安全意识差，没有把握好病情的动态变化。
③心存侥幸心理。
2.吸取教训及整改措施①上报护理部医务科。
②召开护士会议，吸取教训，要求护士操作前要先评估病人，不能盲目执行医嘱。
③病人病情变化时及时与医生沟通，要取得彼此间的信任与理解。
④危重病人操作时叫医生在旁，以免意外发生时及时处理。
⑤要求在操作过程中严格执行护理操作规程，随时观察病情变化，及时报告医生处理。
下午3时，当班护士×××为1床患者×××进行雾化吸入治疗后，护士为了节约时间，便吩咐家属去清洗一次性氧气雾化器。
法学案例分析通用5篇
法学案例分析通用5篇案例分析属于综合性较强的题目类型，考察的是高层次的认知目标。
它不仅能考察考生了解知识的程度，而且能考察考生理解、运用知识的能力，更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。
这里是可爱的小编给家人们整理的法学案例分析通用5篇，欢迎借鉴，希望能够帮助到大家。
案例分析怎么写模板篇一一、基本情况XX(化名)，X，XX岁，小学X年级学生。
1、该生学习成绩差，上课不专心听讲，作业经常不完成，而且书写马虎。
2、人际关系不好，总是欺负弱小的同学，总以强者形象出现，喜欢捉弄别人，在校经常会因一些小事与别人闹矛盾，然后就开始骂人，打人。
同学们都不喜欢与他相处。
3、组织纪律差，上课时有话就说，没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。
二、原因分析1、该生从小就跟在爷爷、奶奶生活，学习方面，在家里也没有人辅导，一到家就是去玩。
2、因为从小跟爷爷奶奶生活，大人对他言听计从，没有约束他去做一些不应做的事情。
千方百计满足他，渐渐形成横蛮任性的性格。
3、后来父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，渐渐地，他由一个受他人欺负的人转为一个欺负他人的人，由一个弱者变成一个大“天王”，令老师特别头疼。
(父亲错误的引导方式)总之，该生以自我为中心，不接受别人的意见，他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的，更没想到来学校是要遵守纪律的。
对待这类孩子，一下子的批评教育是不能解决问题的，解铃还须系铃人，来源于家庭的病症，需要家庭的密切配合，学生的健康人格才能有效地培养。
三、综合分析与诊断该儿童目前要解决的主要有三方面问题：1、攻击性行为；2、人际关系；3、学习习惯。
为什么会有这些问题，具体分析如下：1、攻击性行为：根据儿童的成长经历，攻击性行为的产生主要是经验习得的结果。
人的行为都有_趋利避害_的特点，之所以选择某种行为，主要是这种行为能给当事人带来某种利益。
本案中的_攻击性行为_的较初形式是_被打_，而他打小朋友是角色的转换，但当他打了小朋友后没有任何的_惩罚_出现，就再一次证明了这种行为是可行的。
公寓典型案例分析五
学生公寓管理案例分析（五）案例五：某公寓二层勤工助学学生陈某，在完成勤工助学工作过程中，工作浮躁，不认真，经常是没有干活就在《勤工助学考勤表》上签到，后来还被管理员发现其在工作时间到自习室看电视逃避工作，且工作完成质量很差。
管理员找到陈某时，该生满不在乎，态度还十分恶劣。
案例分析：一、原因：1.管理制度形式化，脱离实际。
如果管理制度的要求脱离工作实际，那么，制度的约束就会变成空中楼阁，就等于没有制度，时间长了就会变成没有约束。
以我校为例，勤工助学学生的管理制度主要是依据上岗协议书，其中，在时间的要求上既不合情，也不合理如，早6：30-7：30，中午12:30-13.30,周六、日全天，请问那个学生能做到（因为学生是兼职工作，既有班、团、系活动，又有各种课程、考试和偶尔的个人私事）。
因此，像员工那样，到点上班，并按时间工作，对于任何一个学生都不可能做到，工作人员也无法按这一制度去要求，事实上也是如此。
这样时间长了，在学生的观念里，就会形成无约束机制，导致他们松散、拖沓的工作观念，同时，也使学生对公寓管理产生错觉，并养成不服责任的态度。
加之，他们和检查者（管理员、保洁员）的工作时间正好相反，工作过程无法监管，工作成效不好界定，于是签到没工作，工作没签到，总是时常出现。
2.具体管理松散，缺乏程序化。
本公寓的学生时常在公寓正常工作日里不在公寓，而且一些助学学生又都是外公寓的，因此，除了值班员外，公寓其他工作人员都时常见不到，公寓的各种要求很难贯彻到本人（如果辅导员组织开会，也基本上是在晚上，时常还有因各种原因缺席的）。
因此，在助学学生的管理上，一直较为松散，缺乏有效地监管机制。
3.不能做有效的绩效考核。
工作突出的没有明显的奖励，工作一般的或较差的也仅仅是多督促几次，如果实在不行，辞掉了事。
同时，助学活动和学生本人切身利益衔接不紧密，导致一些学生工作态度就是应付，得过且过，最多就是不干了，少赚二百元而已。
法律案例分析报告范文5篇
法律案例分析报告范文5篇下面是小编给大家整理的法律案例分析报告范文5篇_案例分析工作报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法律案例分析报告范文【一】一、当事人基本情况：原告人张某(爱害人)，男，汉族，1976年9月日出生，现住郑州市金水区三全路 .被告人陈某(肇事方)，男，汉族，1972年3月日出生，现住郑州市金水区柳林镇沙门村 .二、案情简介：20_年5月27日，陈某驾驶豫AKB888号广州雅阁小型轿车沿国基路由西向东行驶至国基路163路()公交站牌处，与张某驾驶的轻骑牌电动车相撞，致张某受伤，两车受损的交通事故。
造成交通事故后，肇事者陈某不旦没有求助受伤者(张某)，反而驾车逃逸。
事故发生后，群众报警，张某被120送入河南省煤炭总医院(以下简称煤炭医院)进行治疗，诊断为：1、创伤性失血性休克;2、脑外伤;3、左侧第6肋骨骨折;4、脾破裂;5、左腘窝处皮肤挫裂伤，肌腱断裂;6、面部皮肤裂伤;7、肠粘连，肠系膜裂伤等。
治疗至20_年6月8日，因受害者张某无钱继续治疗而被迫出院。
出院证上显示：1、建议继续治疗;2、加强左下肢腘窝处伤口换药;3、延期吸查血小板，加强下肢活动预防血栓形成等。
20_年6月18日，郑州市公安局交通巡逻警察支队第五大队(以下简称交警五大队)依法出具《道路交通事故认定书》(以下简称事故认定书)，陈某负事故全部责任，张某不负事故责任。
20_年6月23日，郑州市公安局交通事故鉴定所(以下简称事故鉴定所)依法对受害者张某伤情程度作出《法医学人体损伤程度鉴定书》(以下简称损伤鉴定书)，结论为“张某伤情程度评定为重伤”。
20_年6月16日，陈某因涉嫌交通肇事罪依法被刑事拘留，20_年(批捕没)。
即将被移送郑州市金水区人民检察院审查起诉。
三、本案争议焦点：1、交警五大队依法作出的事故认定书是否有瑕疵2、事故鉴定所依法作出的损伤鉴定书是否有瑕疵。
3、误工费的的赔偿期间是多久4、陪护费的赔偿时限及陪护人数(病历不明确)的确定问题。
五个经典沟通案例分析
五个经典沟通案例分析1.经典案例一：NASA挑战者号航天飞机爆炸事故1986年1月28日，美国航空航天局（NASA）的挑战者号航天飞机在发射台上爆炸，导致所有七名宇航员遇难。
此次事故的原因之一是沟通不良，决策者没有充分了解工程师们对于低温天气条件下航天飞机安全性的担忧。
在发射前，工程师们提出了一份涉及O形密封圈在低温天气下容易失效的报告，但这份报告在决策层和相关官员之间沟通时遭到轻视。
工程师们没有能够有效地将自己的担忧传达给决策层的人员，并在最终的决策中被忽视了。
这个案例展示了沟通在决策过程中的重要性。
如果工程师们能够更好地与领导层沟通并表达他们的担忧，或许事故可以避免。
2.经典案例二：乌克兰航空PS752坠机事件2024年1月8日，乌克兰航空一架客机在伊朗被击落，造成176人死亡。
乌克兰航空初步认定这起事件为意外，但随后国际社会的压力以及证据的增加，使得乌克兰航空公开了其客机很可能是被伊朗导弹击落的认同。
这个案例中，乌克兰航空公开初步的认定结果进一步误导了公众和国际社会，他们没有等到更多的证据确认而做出武断的结论。
这导致了混乱和误解，并最终迫使乌克兰航空改变了他们的说法。
这个案例反映了沟通的重要性，特别是在敏感事件中。
正确而准确地沟通信息对于建立公众信任和解决问题至关重要。
3.经典案例三：华为5G技术全球扩张华为作为中国最大的电信设备和服务供应商之一，面对全球范围内对其5G技术的担忧和质疑。
许多国家和机构担心华为设备的安全性和其与中国政府之间的关系。
华为采取了积极主动的沟通策略，向全世界公开透明地展示了其产品的安全性，并邀请国际专家进行审查和验证。
华为还主动与各国政府和公司合作，以建立可信赖的安全保障机制。
这个案例展示了沟通在解决复杂问题时的重要性。
华为采取了开放和透明的沟通策略，以建立信任和消除质疑，最终成功推动了其在全球的5G技术扩张。
4.经典案例四：苹果公司与FBI的加密争端这个案例反映了在隐私和安全之间权衡的问题。
法律讲堂五个案例分析(3篇)
第1篇一、案例分析一：张三的非法拘禁案案情简介：张三因怀疑妻子王五与他人有不正当关系，遂采取非法手段将王五拘禁在家中，限制其人身自由。
经过警方调查，张三的行为已构成非法拘禁罪。
法律分析：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十八条，非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
张三的行为违反了法律规定，侵犯了王五的人身权利，构成非法拘禁罪。
判决结果：法院依法判处张三有期徒刑一年，并赔偿王五经济损失。
二、案例分析二：李四的故意伤害案案情简介：李四与邻居王五因邻里纠纷发生争执，李四在争执过程中故意伤害王五，致使其身体多处受伤。
法律分析：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
李四的行为已构成故意伤害罪。
判决结果：法院依法判处李四有期徒刑六个月，并赔偿王五经济损失。
三、案例分析三：王五的盗窃案案情简介：王五为满足个人需求，采取秘密手段窃取他人财物，共计价值人民币五千元。
法律分析：根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
王五的行为已构成盗窃罪。
判决结果：法院依法判处王五有期徒刑一年，并处罚金人民币五千元。
四、案例分析四：赵六的强奸案案情简介：赵六在夜晚潜入某小区，采取暴力手段强奸了一名女性。
法律分析：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条，以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。
赵六的行为已构成强奸罪。
判决结果：法院依法判处赵六有期徒刑十年，并赔偿受害人经济损失。
五、案例分析五：钱七的职务侵占案案情简介：钱七担任某公司财务负责人，利用职务之便，侵占公司资金，共计人民币三十万元。
法律分析：根据《中华人民共和国刑法》第二百七十一条，公司、企业或者其他单位的工作人员，利用职务上的便利，侵占本单位资金，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役；数额巨大的，处五年以上有期徒刑，可以并处没收财产。
管理学经典案例分析(5篇)
管理学经典案例分析(5篇)管理学经典案例分析(5篇)管理学经典案例分析范文第1篇高等职业教育是把“为生产、建设、管理、服务第一线培育高素养技能型人才”作为培育目标的，这一教育目标目前已为国内教育界所公认。
高等职业教育的目标定位打算了高职教育必需重视培育同学的专业核心技能，而实践动手力量又是专业核心技能的主要组成部分。
案例教学法作为一种具有启发性、实践性，能够提高同学决策力量和综合素养的新型教学方法，是与高职教育目标相全都的。
财务管理是一门实践性很强的管理学科，假如只是进行传统的讲授式教学，会使同学觉得理论空洞，难以理解，而开展案例教学，却可以加深同学对理论的理解，将所学理论更好地应用于实践，培育同学清楚的专业理论学问、超群的专业技能和敏锐的专业推断力量，是理论联系实际的必要手段。
财务管理案例教学法就是指把财务管理典型案例应用于课堂教学，通过老师讲授、组织同学争论、撰写案例分析报告、最终老师进行归纳总结讲评等过程来实现教学目的的教学方法。
一、高职财务管理案例教学的现实必要性（一）体现以素养教育为核心的教学理念随着我国经济的快速进展，需要大量高素养的技能型人才。
而我国高职财务管理教学的重心不仅要求同学把握理论基础学问，而且要求同学具备娴熟的动手实践力量。
据毕业生跟踪调查反馈，大多数同学存在理论与实践相脱节的现象，缺乏运用书本学问分析和解决实际问题的力量。
而财务管理案例教学通过将企业理财案例引入课堂，使同学身临其境，感受简单多变的理财环境，运用书中理论学问探询企业理财活动成败得失的阅历和教训，把握在既定理财环境下发觉问题、分析问题、解决问题的方法，提高实际操作力量和综合职业力量，真正实现学校和企业、理论和实践的“零距离”。
（二）有利于激活同学的制造性思维在案例教学中，同学不再是被动的接受者而是互动的参加者。
一方面，通过对案例的分析、推断，可以不断培育、提高同学分析和解决问题的力量；另一方面，又因案例教学提倡多向、发散型的思维方式，不求答案惟一，所以可以充分培育同学的制造性思维和实证分析力量。
案例分析题 (5)
案例分析题第一章1、李明是国企M公司的人事主管，在逐步认识到实行规范化、现代化人力资源管理的重要性后，她决定在企业内开展岗位规范工作，进行工作岗位分析，编制全公司职工的工作说明书，以求为公司人力资源管理的各环节打下一个良好基础。
另外，作为国企的人事主管，她此举还有一个最直接的目的，就是想以此淘汰掉一大批不合格的人员：谁不能达到工作说明书的要求，就老老实实地下岗。
但这项工作该如何进行呢？李明先联系了几家人事咨询公司，但几次电话后，她觉得这些咨询公司的要价是公司领导无法接受的。
自己做呢？人事部算上李明只有三个人，并且她们都没有专业学历。
李明该如何做呢？⑴你同意李明的做法？⑵如果同意，请你帮李明设计工作岗位分析的步骤和程序？答：（1）同意李明的做法。
工作岗位分析是对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统分析与研究，并由此制订岗位规范、工作说明书等人力资源管理文件的过程。
（2）工作岗位分析的步骤和程序：第一步，准备阶段①根据工作岗位分析的总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基本数据和资料。
②设计岗位调查方案。
明确岗位调查的目的。
确定调查的对象和单位。
确定调查项目。
确定调查表格和填写说明。
确定调查的时间、地点和方法。
③为了搞好工作岗位分析，还应做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义，建立友好合作的关系，使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。
④根据工作岗位分析的任务、程序，分解成若干工作单元和环节，以便逐项完成。
⑤组织有关人员，学习并掌握调查的内容，熟悉具体的实施步骤和调查方法。
第二步，调查阶段该阶段的主要任务是根据调查方案，对岗位进行认真细致的调查研究。
在调查中，灵活运用访谈、问卷、观察、小组集体讨论等方法，广泛深入地搜集有关岗位的各种数据资料。
对各项调查事项的重要程度、发生频率详细记录。
第三步，总结分析阶段该阶段首先对岗位调查结果进行深入分析，采用文字图表等形式作出归纳、总结。
幼儿大班个案分析5篇
幼儿大班个案分析5篇幼儿大班个案分析（一）：幼儿园大班幼儿个案分析：一个不喜欢睡觉的孩子一、幼儿情景这孩子脸上没什么血色，人也比较瘦。
虽然这样，但他的精力很旺盛，午睡时候所有小朋友都睡了，他还是不睡！就躺在床上玩一中午。
这种玩不会影响任何一个孩子午睡，只是他自我不睡而已。
情景稍好的时候能够观察到他睡了20分钟左右。
他会遵守幼儿园的规则，但就是每到睡觉时间他会乖乖的上床，就算看到他眼睛是闭好的，过不了几分钟也会不断的翻身，比较好的是他不会影响其他的幼儿。
二、原因分析：找家长了解孩子在家睡觉情景：XXX从小就不喜欢睡觉。
在睡觉方面父母没有给他更多的要求，异常是时间上比较忽视。
因他不喜欢睡觉，晚上也睡得比较晚，所以个子长不高，人比较瘦，脸色也不大好看。
三、案例：记录（一）开学前几天昼寝的时候XXX根本没法静静的躺在床上，东转西翻，在床上手舞足蹈的，我觉得有点影响其他小朋友，所以制止了他，她的表情看起来很难熬难过！于是我陪着他，悄悄的和他说话，给他讲故事，他慢慢的安静下来，我告诉他如果动的话会影响其他小朋友，他朝我点点头。
分析：孩子仅有在情绪很主动的情景下才能理解意见，懂道理。
所以我采取了先讲故事后陪他的策略。
记录（二）XXX能够安安静静躺在床上睡觉了，这时，我开始试图尝试让他睡着，于是我守着他，拍着他的背，几分钟以后睡着了！分析：由此推测孩子不想睡觉可能是因为没对他进行严格的要求。
可是我也发现，就算守着他睡，时间也不会太长，最多半个小时就醒了，可是至少也能够睡上半个小时。
记录（三）20xx-xx-xx至20xx-xx-xx起床的时候我开始和他谈话，谈话了解到他自我不喜欢睡觉，他告诉我他在家确实也睡得比较晚，我问他既然不喜欢睡觉为什么幼儿园午睡的时候还是要在床上躺着呢。
他的回答另我很意外，他说，我想睡，可是睡不着，所以我就不喜欢睡。
分析：这孩子可能是先天性睡眠少，加上教师和家长对他也没有很严格的要求，造成的此刻这种情景，孩子不喜欢睡是因为他睡不着，而并不是真的不想睡，其实他也很无奈。
教学案例分析范文大全五篇_教学案例分析范文
教学案例分析范文大全五篇_教学案例分析范文今天作者为大家带来是关于教学案例分析内容大全五篇，那么接下来就让我们一起来看看吧第一篇一、教学目标知识与技能：理解n次独立重复试验及二项分布模型,会判断一个具体问题是否服从二项分布,培养学生的自主学习能力、数学建摸能力,并能解决相应的实际问题。
过程与方法：通过主动探究、自主合作、相互交流,从具体事例中归纳出数学概念,使学生充分体会知识的发现过程,并渗透由特殊到一般,由具体到抽象的数学思想方法。
情感态度与价值观：使学生体会数学的理性与严谨,了解数学来源于实际,应用于实际的唯物主义思想,培养学生对新知识的科学态度,勇于探索和敢于创新的精神。
二、教学重点、难点重点：独立重复试验、二项分布的理解及应用二项分布模型解决一些简单的实际问题。
难点：二项分布模型的构建。
三、教学方法与手段教学方法：诱思探究教学法学习方法：自主探究、观察发现、合作交流、归纳总结。
教学手段：多媒体辅助教学四、教学过程环节教学设计设计说明创设情景,导入新课猜数游戏：游戏：有八组数字,每组数字仅由01或10构成,同学们至少猜对四组才为胜利(请看幻灯片演示)问题1：前一次猜测的结果是否影响后一次的猜测？也就是每次猜测是否相互独立？问题2：游戏对双方是否公平？能否从概率角度解释？活跃课堂气氛,学生的热情被充分地调动,从而也引起学生的无意注意,在不知不觉中进入教师设计的教学情景中,为本节课的学习做有利的准备学生回答这个问题的同时,可以初步体验独立重复试验模型,为定义的提出作好铺垫。
引起学生的好奇,激发学习和探究知识的兴趣。
师生互动,探究新知：在满足学生的好奇之前让学生对这两个例子进行对比分析,目的是让学生进一步体验独立重复试验模型,并得出其特征,使定义的提出水到渠成, 从探究游戏中的第二个问题入手,引导学生合作探索新知识,符合学生为主体,老师为主导的现代教育观点,也符合学生的认知规律，同时突出本节课重点，也突破了难点。
事故案例分析 事故案例分析(精选5篇)
事故案例分析事故案例分析(精选5篇)事故案例分析原因及措施篇一坐井观天是非常有趣的寓言。
文章经过生动有趣的对话，对孩子们讲述了深刻的故事。
有名人说，学习寓言应该让课堂充满孩子的兴趣，还有孩子的童真，不能唯一，标准的意思框定学生的思想。
在案例中，我对教育的处理体现了我对童心的重视，重视童趣。
老师：同学们，青蛙听说井外的世界这么棒，想跳出井看看。
（提示课件：青蛙跳出井。
青蛙跳出井后，会怎么样呢？（生活思维活跃，争相发言）生：看绿草，有五颜六色的花。
生：看到学校里满是桂花，闻到了花香。
生：看到果园里挂着黄澄澄澄的梨、红苹果、丰收的景象！生：到处游览，看美丽的风景，看拔地而起的大楼。
（正当我听到学生对生活的赞美时，一个学生忍不住叫他说话）生：老师，我认为青蛙可能看不到这么美的景色。
老师：你是怎么想的？生：看到路边的垃圾堆积如山，苍蝇的蚊子堆积如山，闻到刺鼻的臭味。
（一石引起千层浪，学生有各种意见）生：看到人们在小河里倒垃圾，河上漂浮着鱼的尸体，心里很害怕。
出生：看到有很多砍伐树木的人，鸟儿不在家了。
生：看到青蛙捕获的伙伴很多，残忍地把同胞卖给酒店的酒店做饭。
出生：看到汽车在路上疯狂奔跑，不注意行人，汽车排出的污垢窒息了。
生：我觉得外面的世界不像我们说的那么美。
我想回到安全的井里。
（师灵机一动）老师：我们可以用什么好方法挽留青蛙？让它安心愉快地和我们一起生活。
（学生想一会儿，想跳跃试试，兴趣盎然）生：我们做招牌，上面写着保护动物，每个人都有责任，告诉我们应该和动物成为好朋友。
生：砍树，杀动物的人们报警，让警察抓坏人。
生：我们要保护环境，不要弄脏动物家。
生：我们不仅要了解环境知识，还要向同学、家人、朋友宣传爱护动物、保护环境的知识。
…………………………老师：同学们说得很棒！只要大家一起保护环境，保护家庭，青蛙就会被我们挽留，动物们就会幸福地生活在我们身边！事故案例分析原因及措施篇二（一）因事而异所谓“一把钥匙开一把锁”，事情发生了先要看严重程度如何，能自己处理的尽量自己处理，要大事化小，小事化了，不要事事都与家长沟通，因为孩子在园有了问题尤其是像这种事情，家长总是有些避讳。
家庭教育案例分析(优质5篇)
家庭教育案例分析（5篇）案例一：家庭成员间缺乏沟通和理解背景描述：小李是一个十岁的男孩，他父母经常忙于工作，没有时间和他进行交流和沟通。
同时，他的父母对他的学习和生活要求很高，让他感到很压力。
行为分析：小李在家中经常感到孤独和失落，无法与父母进行有效的沟通和交流。
他也无法表达自己的情感和需求，导致他的情绪变得不稳定。
解决方案：小李的父母决定改变自己的工作方式，更多地与小李进行交流和沟通，了解他的情感和需求。
他们也鼓励小李参加一些有益的活动，帮助他减轻学习和生活的压力。
结果分析：经过一段时间的努力，小李的情绪得到了明显的改善，他的学习成绩也得到了提升。
与此同时，他与父母之间的关系也得到了改善。
分析结论：这个案例说明了家长需要与孩子进行有效的沟通和交流，了解孩子的情感和需求。
同时，也需要在家庭中创造一个温暖和谐的氛围，让孩子感到被爱和被理解。
这样可以帮助孩子更好地成长和发展。
案例二：孩子在学习上缺乏动力背景描述：小王是一个初中生，他在学习上缺乏动力，经常表现出懒惰和拖延的行为。
他的父母很担心他的学习成绩会下降。
行为分析：小王在学习上缺乏动力的原因很多，可能与他的兴趣和能力不符，也可能与学习方法不当有关。
解决方案：小王的父母决定与他进行有效的沟通和交流，了解他的学习情况和兴趣爱好。
他们也鼓励小王参加一些有益的活动，帮助他发掘自己的兴趣和潜能。
同时，他们还为小王制定了一个学习计划，让他能够更好地分配时间和精力。
结果分析：经过一段时间的努力，小王的学习态度得到了改善，他开始更加主动地学习，积极参加各种活动。
他的学习成绩也得到了提升。
分析结论：这个案例说明了家长需要了解孩子的学习情况和兴趣爱好，帮助他们发掘自己的兴趣和潜能。
同时，也需要为孩子制定一个合理的学习计划，帮助他们更好地分配时间和精力。
这样可以提高孩子的学习兴趣和动力，促进其全面发展。
案例三：家长过分干涉孩子的生活背景描述：小张是一个高中生，他的父母经常过分干涉他的生活，包括他的学习、社交和兴趣爱好。
5个成功的家庭教育案例分析
5个成功的家庭教育案例分析一个人是否拥有一个好的家庭教育环境，对他的一生都起了至关重要的作用。
精心为大家搜集整理了5个成功的家庭教育案例分析，大家一起来看看吧。
5个成功的家庭教育案例分析篇1晋江市内坑镇有一个五口之家，家中三个女儿，可以说是个个都是“女中豪杰”，为什么这么说呢?大女儿现就读某重点大学，二女儿的学习成绩现在是某重点高中高二年段的前三名，三女儿在全国“希望杯”数学竞赛中一次获全国金牌，一次银牌，全省信息技术竞赛第一名，其他地市级的竞赛几乎都是第一名，学习综合成绩一直是年段前几名，用这位“英雄”家长的话说，“是民办学校给我几个女儿提供了一个好的学习环境，是民办学校教师的责任心与教育水平培养了我三女儿”。
其实也不尽然，这位家长的思想水平和对小孩的管理可谓是独出心裁，“亲切，民主，平等，尊重，理解，鼓励”(三女儿在日记中对自己父母亲的评价)是他们两夫妻的特点。
平时，在对小孩的管理中，他们对女儿们有的不仅是说教，更重要的是让自己的女儿认识到学习是为了什么?三个女儿从小似乎都很争气，都能理解父母亲的用心。
这位爸爸曾经在学校举行的家长会中作为家长代表这样说过：“每一个家庭都会遇到孩子的学习问题，父母都希望孩子门门功课好，得高分。
然而，事情也不是这么轻而易举。
有时，父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑，每一次测验最好全班第一，特别是在初中阶段，分数对学生来说又是至关重要的，决不能掉以轻心。
在孩子学习上取得高分时，父母也要激励孩子不断向前，不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时，父母也不能训斥孩子，而应当要帮助孩子找出问题，想办法助孩子一臂之力，克服困难。
我每当在孩子学习上取得不够理想成绩时，总是鼓励孩子，败不馁，要经得起考验。
我常常对孩子说：读书的过程是培养一个人的奋斗的精神，进取精神，事事如意，实属不易。
学习上取得理想的成绩，当然是一件令人高兴的事，但这只是孩子成长中的一部分内容，并不代表孩子的全部，最重要的是在学习过程中，培养孩子的志向与意志品质。
案例分析论文(精选5篇)
案例分析论文(精选5篇)案例分析论文(精选5篇)一、案例一：公司战略优化概述：本案例分析研究了一家传统制造企业如何通过战略优化实现转型升级，应对市场竞争激烈的挑战。
背景：该公司长期以来依赖于传统产品线，面临新技术的冲击以及市场需求的变化，销售额逐渐下滑，利润率逐渐降低。
分析：公司在战略规划中意识到需要进行产品创新和市场扩展。
首先，他们进行了市场调研，了解到现有产品的不足之处以及潜在市场需求。
然后，他们投入了专门的研发团队，开发了一系列创新产品，并通过市场拓展计划进入新的领域。
最后，公司还进行了内部管理和流程优化，提高了生产效率和产品质量。
结果：通过战略优化，该公司成功实现了产品线的升级和多元化。
新产品的推出带来了市场份额的增长，销售额和利润率也逐渐回升。
公司成功转型，保持了竞争优势。
二、案例二：创新驱动企业发展概述：本案例分析研究了一家科技公司如何通过持续创新来推动企业发展，实现可持续增长。
背景：该公司面临着技术更新换代的压力，市场需求的快速变化以及竞争对手的威胁。
分析：公司意识到创新是推动企业发展的关键。
他们建立了创新研发部门，投入大量资源进行技术研究和开发。
通过积极的技术合作和知识产权保护，他们成功开发了一系列具有竞争优势的新产品和新技术。
结果：公司通过持续创新不断推出具有市场竞争力的产品，稳定了现有市场份额并进一步扩大了市场份额。
企业以技术领先为支撑，保持了持续增长的态势。
三、案例三：品牌塑造与市场拓展概述：本案例分析研究了一家新兴企业如何通过品牌塑造和市场拓展来打破行业壁垒，实现快速增长。
背景：该公司进入了一个竞争激烈的市场，面临着行业巨头的强劲竞争。
分析：公司在战略规划中注重品牌塑造和市场拓展。
他们建立了一个独特而有吸引力的品牌形象，并通过不断的市场宣传和推广活动提高品牌知名度。
同时，公司也积极寻找新的市场机会，拓展业务范围，降低市场集中度。
结果：通过品牌塑造和市场拓展，该公司成功突破行业壁垒，实现了快速增长。
教学案例分析怎么写5篇
教学案例分析怎么写5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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酒店案例分析共5篇
案例一：谁应该拿报纸【关键词】服务意识主动性【案例】7月28日，上海某大酒店健康中心会员顾客林坤蔚小姐来到该酒店。
由于是假期，在该酒店购物消费后，决定去游泳舒缓一下精神，放松放松身体。
顺便从桑拿室拿了一份报纸，打算游泳后边晒太阳边看报纸。
就在她看完报纸，随手放下准备回到桑拿室做面部护理时，一直在旁边的健身中心员工小艾突然拦住她“林小姐，你看的报纸忘了拿回去了。
”由于员工小艾在她游泳后晒太阳的过程中一直在旁盯着，弄得林小姐很不自在，现在居然又??林小姐忍不住了“这不是你们员工应该做的吗还要我帮你们做小艾支吾了一下，没说话，才将报纸从泳池拿回来。
林小姐想继续享受休闲乐趣的心情被破坏了。
她直接找到健康中心的经理“经理，我希望这件事你能够给我一个合理的解释。
”“发生了什么事”“你们的员工在顾客消费期间对顾客就是这么不信任的吗需要一直在旁边盯着吗我看完报纸后，他还居然要求我把报纸拿回去。
你们酒店的制度是这样的吗员工不主动服务还不算，还要求顾客来做，这个样子谁还来你们酒店”林小姐的怒气全部发泻了出来。
“居然有这种事”健康中心经理听了觉得很意外，但马上又道歉说“林小姐你先消消气。
我代表我们酒店为员工的错误行为向你道歉。
我们一定会严加管理好员工，保证以后不再发生类似的事件。
”“还不止这件事呢。
有一次，我在用毛巾清洁面部时，不小心污染了一条毛巾。
当时我连忙说我会做出相应的赔偿。
赔款以后，那员工每次在我使用毛巾时就盯着我看，这跟监视有什么两样在这里还有没有人身自由呀我用坏了东西，我赔，又不是偷了东西走人。
真气人，还是五星级酒店呢”经理连忙把小艾叫来，对他进行了一番教育后，让他当面向林小姐赔礼道歉。
并让其写出保证书反省自己的过失，应吸取教训等，这才平息了林小姐的怒气。
案例中的鑫鑫全家人平时的生活、工作和环境体现了高度的一致性，即繁忙和喧闹，这样的长时间生活和工作会让人们产生厌烦和紧张的情绪。
人们家庭生活和工作学习的一致性，必须以一定程度的复杂性的变化来协调，即选择相反的方式。
案例分析(5)
1、最近，娜娜的妈妈非常着急，4岁的娜娜出现了口吃现象，经过多方矫正，都无济于事。
请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。
2、沫沫今年三岁了，她最喜欢吃冰激凌。
有一次因为天冷，妈妈没有给沫沫买冰激凌，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给了她一块巧克力糖，沫沫立刻又笑了起来。
又有一次，她看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。
根据材料，试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良好情绪的基本策略。
3、小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。
结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
4、赵文豪小朋友胖嘟嘟的，非常可爱，可是他有一些习惯很不好。
如：自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹；玩积木时，他会把所有的积木都扔在地上；小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈……绘画活动开始了，他趁老师不注意，拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画，要不，就拍着桌子大声叫我画不来”，当老师走近他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。
根据上述材料，分析原因和教育措施。
5、"独生子女"问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生"娇""骄"二气。
幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。
结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
6、小凡今年4岁了，可是对幼儿园的集体生活适应很慢，入园时哭闹得非常厉害，不肯到其他班参加课内兴趣班活动，也不能与同伴合作分享玩具，出现明显的不合群现象。
结合案例，分析影响学前儿童同伴交往的因素。
7、某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。
人们对此看法不一，幼儿园小朋友”嘘嘘”该不该分开呢？请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。
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案例分析:
荷兰病
“荷兰病”(the Dutch disease)是指一国特别是指中小国家经济的某一初级
产品部门异常繁荣而导致其他部门的衰落的现象。
20世纪50年代，已是制成品出口主要国家的荷兰发现大量石油和天然气，荷兰政府大力发展石油、天然气业, 出口剧增，国际收支出现顺差，经济显现繁荣景象。
可是，蓬勃发展的天然气业却严重打击了荷兰的农业和其他工业部门，削弱了出口行业的国际竞争力，到
20世纪80年代初期，荷兰遭受到通货膨胀上升、制成品出口下降、收入增长率降低、失业率增加的困扰，这种资源产业在“繁荣”时期价格膨胀是以牺牲其他行业为代价的现象，国际上称之为“荷兰病”。
“荷兰病”的经典模型是由W.M.Corden和J.Peter Neary在1982年给出的。
两位作者将一国的经济分为三个部门，即可贸易的制造业部门、可贸易的资源出
口部门和不可贸易的部门(主要是一国内部的建筑业零售贸易和服务业部门)。
假设该国经济起初处于充分就业状态，如果突然发现了某种自然资源或者自然资源的价格意外下降将导致两方面的后果：一是劳动和资本转向资源出口部门，则可贸易的制造业部门现在不得不花费更大的代价来吸引劳动力，制造业劳动力成本上升首先打击制造业的竞争力。
同时，由于出口自然资源带来外汇收入的增加使得本币升值，再次打击了制造业的出口竞争力。
这被称为资源转移效应。
在资源转移效应的影响下，制造业和服务业同时衰落下去。
二是自然资源出口带来
的收入增加会增加对制造业和不可贸易的部门的产品的需求。
但这时对制造业产
品的需求的增加却是通过进口国外同类价格相对更便宜的制成品来满足的(这对
本国的制造业来说又是一个灾难)。
不过，对不可贸易的部门的产品的需求增加无法通过
进口来满足，我们会发现一段时间后本国的服务业会重新繁荣。
这被称为支出效应。
“尽管这种病症一般是与一种自然资源的发现联系在一起，但它可能因以下任何一种造成外汇大量流入的事件诱发，其中包括自然资源价格的急剧上升，外国援助和外国直接投资等。
荷兰病”可能是一种普遍的现象，适用于所有“享受”初级产品出口急剧增加的国家。
(1)试用特定要素模型来分析“荷兰病”产生的原因及过程
(2)“荷兰病”的出现会给一国的经济带来什么样的影响？应该如何应对?
(3)中国有“荷兰病”吗？应该如何应对？
案例分析：
1.
2.产生原因
资源产业的爆发性增长提高了国内非贸易品的价格，从其他产业抽走了大量的资本和劳动力；与此同时，资源出口也使得本币迅速升值，这损害了其他出口行业的利益，而如果汇率不够灵活的话，又会在国内市场上形成通货膨胀。
这两个方面都是短期效应，在长期内，它还可能通过对教育、创新、干中学效应、
政府政策的不恰当变化甚至工作积极性的抑制来损害到经济的长期增长潜力。
比如当时在荷兰，政府用增加的收入提高了社会保障水平，而后者是不可持续又几
乎无法在民主政体下降低的。
由于资源产业在繁荣”时期的价格膨胀和利益的
意外性”造成在短期内把大量的生产要素吸引到资源产业，不但丧失了发展新
兴产业的机会，而且其它产业也逐步萎缩，企业和产业的创新动力逐渐消失，高素质的人力资源投入锐减，使荷兰最终在多方面失去国际竞争力，这种经济现象被经济学界称为荷兰病”其主要特征：一是国际和国内市场对某些资源型产品的需求迫切，价格大副上升；二是大量生产要素在短期内向这些资源型产品的开发和生产集中，以追求短期效益，产业结构日趋重型化；三是其他产业和企业的创新动力严重不足，并逐渐失去市场竞争力；四是服务业畸形发展；五是加大了发展高技术产业的机会成本，丧失了产业结构优化升级的机遇；六是人力资源和知识资源的作用日渐萎缩。
应对方案
(1)封存来自繁荣部门的不断增长的收入。
换言之，政府应积聚外汇储备，
增加储蓄，减少消费，而不是使这些收入全部用于国民经济的投资。
这一做法常
被称作汇率保护”因为它能避免或减少由消费影响引起的实际汇率的上升。
这样，落后部门不会因而对汇率提高而处于不利地位。
(2)如果政府不采取封存这一措施，那么另外两个措施也是值得加以考虑的。
一是采用双重汇率，即对繁荣部门实行升值的汇率，对其它贸易产品则实行贬值汇率。
这一措施的不足之处在于政府较难长时期地维系双重汇率制。
二是增加对繁荣部门的课税，并将由此获得的税收用于补贴其它贸易产品。
但是由于政治上和技术上的原因，如何提供补贴对于大多数发展中国家来说是一个较难解决的问
题。
（3）关税保护也是一项可以考虑的防治措施，尤其在汇率不得不升值的条件
下，关税可用来保护制造业部门，以消除非工业化”的不良影响。
这是因为随着
关税的提高，国内制成品的价格可上升，该部门中企业就能扩大生产规模。
（4）扩大海外投资。
这一措施不仅能减少繁荣部门的收入对其它部门的压力, 而且还可为政府采取防治荷兰病的措施和进行结构性调整赢得时间, 并在若干时间后获取海外投资利润。
但是，如果繁荣部门能持续较长时间, 而且海外投资
的数额很大，那么这些投资的利润有可能出现一个派生的繁
荣”，再次对国民经
济带来不利的影响。
（5）积极发展出口多样化。
无论初级产品的繁荣是长期性的还是暂时性的，
出口多样化都具有十分重要的意义。
这是因为，出口多样化的实现既能减少对单
一产品出口的依赖，使出口收入免受世界市场上价格波动的影响，又可以在繁荣消失后确保必要的外汇收入来源。
尤为重要的是，出口多样化的发展还能带动落
后部门的发展，并加强繁荣部门的前向和后向联系。
3.目前，从国际、国内以及中部经济形势来看，原油、煤炭、电力、运输价格不断上升，中国经济将进入一个成本和风险不断增大的增长期。
除了以资源价格、劳动力价格、土地价格、资金成本等为特征的高价工业化和高价城市化之外，我国的和平发展成本也在逐步上升。
这种高成本增长是我国企业以前所没有经历过的，它将对中国很多以廉价劳动力、土地、资源和资金为优势的区域、企业提出
严峻的考验。
同时，由于经济贸易全球化进程的加快，国际能源和原材料市场价
格上涨与波动、汇市升值压力、贸易和技术壁垒、知识产权保护等方面的因素影
响加剧。
这对地处中西部的省区来说，产业结构失调已成为制约中部六省经济发展的主要障碍，其缺陷可归纳为六个字，即：偏（产业结构演进中出现偏差）、僵（经济体制僵化）、小（资金投入和产业规模较小）、弱（科技创新能力弱）、
重（重复建设导致产品结构趋同）、低（对外开放程度低）1”究其原因我们不
难发现是指导经济社会发展的经济理论出现偏差：到目前为止，我国许多专家、
学者和领导在制定经济社会发展战略时多以比较优势”理论为依据。
比较优势理
论源于产业化分工和国际贸易理论。
发展中国家和地区要选择与其要素禀赋相符合的产业和技术结构，从而实现较快的发展。
有丰富的自然资源和较低的劳动力成本，是经济发展的有利条件，许多发达国家和地区的发展最初就是由资源禀赋的产业带动的。
我省和中部地区拥有的资源比较优势不外乎是大量廉价劳动力和绝对量不小、但人均占有量较低的自然资源。
在比较优势理论的指导下，我国在经过20多年的快速发展之后，比较陷阱”已开始显现，尤其是有色金属、油气、
煤炭、服装甚至电视机等产业的发展陷入困局。
所谓比较陷阱”就是随着经济全球化进程的加快，越来越多的发展中国家和地区加入到劳动密集型产品的供给中来，从而使得国内外市场竞争日趋激烈，贸易条件不断恶化；加之发达国家对我们的种种歧视性贸易政策，我国的出口产品受到了诸多贸易壁垒，在国内外市场上的发展空间受到限制。
由于劳动密集型产品的需求弹性小、附加值低，我国出现了产业结构重型化和国民经济的贫困化增长”由此产生了资源瓶颈、能源短缺、环境恶化、区域鸿沟和制度制约等一系列不和谐现象。
由此看来，这种理论存在一些缺陷和误区，已不能完全符合我国经济社会发展的实际。
应对方法
(1)从短期来讲，我国需要加强与掌握核心技术的外资企业的合作。
那些掌控核心技术的势力之间已经形成了较强的制衡关系。
后来者们完全可以选择与其中一些技术领先者组成战略联盟从而起到足够的威慑作用。
而在全球经济一体化的背景下，真正控制核心技术的利益体也不可能不顾忌到众多外界因素对其霸权的担
忧，这会大大减弱核心技术所带来的优势。
从这种角度看，真正掌控着核心技
术的利益体并不见得会比其他人轻松，他需要制衡与考虑多方的力量与利益。
”
另外，我国企业直接对外资企业进行收购也是一个不错的选择。
这样可以更
快、更直接的获得先进的技术。
例如联想就曾对IBM的全球PC和笔记本业务进
行了收购。
显然，这次收购的同时联想获得了较先进的技术，这将大大提升联想的国际形象和国际竞争力。
(2)从长期来讲，中国企业就是要创新、要有自己的核心、开发自己的核心技术、申请专利、参与国际标准的制定。
我们要改变过去严重依赖发达国家技术的做法，在研究和开发方面开始投入大量资金。
另外，政府要加大推行人才战略的力度，在重视国内人才培养的同时，尽力吸引在国外留学的中国人才。
只有这样，我们才能加快自己研发的速度，开发自己的核心技术，并将合适的科研成果以规模化的生产进行成本控制，从而使我国的企业在中高端产品上的竞争力得到提升。
经过思考后的出的一个浅显的道理是，依赖输出资源谋生不是长久之计，非资源产业、尤其是制造业才是一我国经济可持续发展的根基。