语文我想对你说作文
语文，我想对你说作文
语文，我想对你说作文语文，我想对你说作文10篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺精心整理的语文，我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文，我想对你说作文1我是一个留级生。
在我来到这个班级以前，我有些担心别人叫我“留级生”，我认为那样会很没面子。
可是到后来我才发现，这个班的学生很好相处，他们都把我当作多年的老同学一样看待，我很感动。
我一向胆小，尤其是当我看到老师时，就不知道说什么好。
我刚来时，您正在上语文课。
那时我还没有书，而别的同学读很津津有味。
我原以为您会责怪我，却没想到您却朝着我微笑，像是在欢迎我的到来，这让我紧张的心情一下子放松了许多。
从那时您便给我留下了一个深刻的印象。
在课堂上，看着您讲课讲的是如此的生动灵活，慷慨激昂，让本已昏昏欲睡的我顿时对学习充满了兴趣，我不禁和同学们一起思考您刚才提出的问题。
是您让我对一直认为枯燥乏味的语文充满了兴趣。
老师，谢谢您为我们所讲的每一堂课。
也许若干年之后，您会将我遗忘，但是作为学生的我是永远不会忘记一个和蔼可亲，以微笑面对学生的老师。
当您第一次点我回答问题时，我的心不知为什么变得紧张起来，砰砰砰地跳个不停，尽管是我会做的一道题，却照样发生了错误。
当我想起错误时，已经回答完了，我的脸红得像个苹果，手也变得冰凉，脸上火辣辣的。
而您发现后并没有责怪我，还安慰我说：“在课堂上收获最大的人就是回答问题错误的人。
”这让我很欣慰。
老师，谢谢您对我的尊重与关怀。
是您让我充满了勇气，让我暗下决心：今后一定积极回答问题。
是您的微笑让我明白了什么是学无止境。
人们常说老师是辛勤的园丁，浇溉着祖国的花朵，有人说老师是一支无私奉献的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有人说老师是一块指路的标牌，指引人们走向正道，有人说老师是一棵树，一棵能结果实，让人受益终身的树。
高三语文我想对你说作文【7篇】
高三语文我想对你说作文【7篇】语文我想对你说作文1翻开语文课本，仿佛踏上了一次奇妙的旅程。
无数次的翻阅，让我在不知不觉中了解了你。
语文，我想悄悄告诉你。
刚刚步入学习的大门，就被你的神秘所吸引。
在语文中，我畅游名著的海洋，被鲁迅的爱国之情所感动，体会朱德对母亲的怀念，与朱自清先生共同欣赏春的多姿多彩。
在《让红星照耀中国》里与众多历史人物共读，随《海底两万里》遨游世界各地。
一篇篇名著，犹如一缕缕清风，拂去我心灵上的尘埃。
在语文中，我感受着古典诗文的灵韵。
在三峡间感受山水之美，体会龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的爱国情怀。
感受“国破山河在，城春草木深”的悲凉。
在诗歌的学习中，我体会着作者的情感，感受着山水风景的优美，仿佛经历着一次次心灵的洗礼。
这八年来，因为有了语文的陪伴，让我的精神世界变得更加丰富多彩。
在以后的`旅程中，语文将和我共同走过一段又一段精彩的时光。
高三语文我想对你说作文篇1我十分讨厌语文课，因为每天早上我应该出去跑步的，可是因为那讨厌的语文课让我神情慌忽。
在上课时，老师让背课文，我背不下来，让我在同学面前出丑，放学不能回家，还要在那背课文，让我摇头晃脑的象个老学究。
回家后，还有那么多作业，累得我胳膊都酸了……讨厌的铃声响起来不讨厌的老师走进来。
讨厌的黑板写满了不讨厌的知识。
讨厌的图画画上了不讨厌的语文书。
不讨厌的同学望着讨厌的书。
唉！还有35分钟！为什么打电脑的时间那么快，攻一个堡垒的时间也一眨眼就过去类。
可是上语文课的时间那么长。
老师一个粉笔头飞过来，我这才专心致志的听起课来……唉！才过了15分钟。
还有20分钟呢！我拿出练习本画起漫画来，那些人物眼睛一眨一眨的看着我，我十分高兴……唉怎么还不下课呀！我真是被语文课折磨死了。
我又把手表往后拨了拨……高三语文我想对你说作文篇2语文就在我们身边。
如一轮明月，寄托李白对故乡的思念。
如龚自珍的化作春泥更护花，书写报国之志。
如一位朋友伴我左右。
我想对你说语文作文10篇
我想对你说语文作文10篇作为一名学生，我很重视语文学习，并且珍惜老师对我们的教导。
在学习语文过程中，我有许多体会和感悟，也有很多想对老师说的话。
下面我将用学生的口吻，写出关于“我想对你说语文作文”的10篇作文，并分析其中的写作重点和用词。
范文一：亲爱的老师，我想对您说，我爱上了语文。
以前我总觉得语文很难，理解不了老师讲的东西，也写不好作文。
但是，在您的耐心指导下，我的语文水平逐渐提高，我开始享受语文课的乐趣。
我喜欢朗读文言文，品味古代诗词，也喜欢现代小说和散文。
每次认真听课后，我都可以收获很多新的知识，更懂得如何运用语言表达自己的思想和感情。
感谢您对我语文学习的指导，希望您一直健康长寿！写作重点：本文的重点是表达学生对老师的感激之情，并借此讲述自己的学习经历。
文章在第二段通过叙述自己以前的困惑，突出了老师的耐心指导对自己的重要性。
第三段以感恩之心结尾，表达了自己对语文学习的热爱和追求。
用词分析：本文的用词相对简单，浅显易懂。
第三段的“运用语言表达自己的思想和感情”表达了学生对语文学习的深刻理解，也说明了语文学习的重要性。
范文二：亲爱的老师，我想对您说，我的作文写得越来越好了。
以前我总是写不出好的作文来，思路混乱，语言松散，没有重点。
但是在您的辅导下，我认真听取意见，努力学习，慢慢地写出了一篇又一篇更好的作文。
我明白了写作文的重要性，也懂得了如何利用好语言，表达自己的思想和感情。
再次感谢您对我作文指导上的帮助，希望能在今后的学习中继续取得更好的成绩！写作重点：本文的重点在于表达学习作文过程中的体会和成长。
文章通过叙述自己以前的写作困难，再次突出了老师在教学上的重要性。
第二段又回顾了自己的成长历程，同时也表达了对老师的感激和对未来的期望。
用词分析：本文的用词较为简单，但是表达了深刻的感情。
第一段“我的作文写得越来越好了”可以概括文章的主题，第二段的“慢慢地写出了一篇又一篇更好的作文”则突出了学生的成长历程。
语文老师我想对你说优秀作文（精选31篇）
语文老师我想对你说优秀作文语文老师我想对你说优秀作文（精选31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的语文老师我想对你说优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语文老师我想对你说优秀作文篇1语文老师，我想对你说：阅读，使我们的职业生命纯粹而美丽。
在名著营造的精神殿堂里，在与大师睿智的对话中，在宁静淡泊的心境里，我们得以挣脱琐碎事务的纷扰，倾听灵魂深处的诉求，静思人性的美丑善恶，感悟自然的多样与和谐……一本本充满智慧的读本就像仁爱的哲人，面含微笑地帮助我们修缮知识结构、调整价值选择、积聚人格力量、提升生命质量，使我们获得了佛一般的胸怀、水一般的性情，还拥有了看待职业与生活的高度。
我们应当感谢名著，是它们培育了我们的精神——人文精神！在这盏明灯的恩泽下，我们举手投足、一笑一颦都是课程，信手拈来、旁逸斜出即是风景，语文课堂成为了师生情感交汇的入海口。
成为了师生探索未知、追问永恒的天空。
成为了师生展示才情、挥洒青春的舞台。
阅读，使我们的职业生命纯粹而美丽。
语文老师，我想对你说：写作，是我们每一天的功课。
我们写作不是为了追寻年幼立下的作家梦，更不是钓名沽利、积累改行的资本。
写作是一种缜密的思维方式，是对模糊、零乱、细碎的思考的整理和提炼，是透过纷繁复杂的教育现象直切本质的沉思和揭示。
写作，完成了教育理念的内化过程，找到了教育理论和实践的契合点，规划着未来的教育行动和创新。
为我们搭起了一座通往专家型、学者型教师的桥梁。
同时，我们的写作体验还有助于指导学生习作。
一个擅长写作的教师，他会从生命需求的层面上定位习作，会更多的从学生的习作心理方面探寻习作教学的出路，而不仅仅把习作当成一种工具，一味的灌输写作窍门、训练写作方法，他丰富的写作经验能敏锐的捕捉到学生行文的困惑，并给予他们情愿接受的帮助，使习作成为一段愉快的心灵之旅。
语文我想对你说600字初中作文
语文我想对你说600字初中作文《语文我想对你说》
语文，我想对你说，你就像我的好朋友，一直陪伴着我。
从学拼音、认字开始，你就走进了我的生活。
还记得学“a、o、e”的时候，我总是读不准，老师一遍又一遍地教我，我终于读对了，那时候我可高兴啦！
上了小学，我读了好多有趣的故事书。
《小红帽》里聪明勇敢的小红帽让我佩服，《白雪公主》里善良美丽的白雪公主让我喜欢。
通过这些故事，我学到了很多道理。
写作文的时候，一开始我总是不知道写什么，后来老师告诉我要仔细观察生活。
有一次，我观察了一只小猫玩耍的样子，把它写进了作文里，老师还表扬了我呢！
语文，你让我能和别人交流，能读懂有趣的书，能表达自己的想法。
我会一直努力学习你，和你做好朋友！
《语文我想对你说》
语文，我特别想和你说一说心里话。
你知道吗？在我刚上一年级的时候，觉得你可难啦！那些汉字就像调皮的小精灵，总是让我分不清。
可是慢慢地，我发现了你很有趣。
每次读古诗，我都好像穿越到了古代，能看到诗人描写的美丽景色。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，多美的画面呀！
还有，学写汉字也很有意思。
老师给我们讲汉字的故事，比如说“休”字，一个人靠在树上就是休息，太好玩啦！
我参加朗诵比赛，读着优美的文章，心里可自豪了。
这都是因为有你呀，语文！
我以后一定会更加认真地学习你，发现更多你的奥秘！。
关于语文我想对你说作文10篇
关于语文我想对你说作文10篇1.《关于语文我想对你说》语文是我们学生必修的一门科目，它既是学习知识的途径，也是提高综合素质的重要手段。
在学习语文的过程中，我们充分体验到了语文的魅力，也深感到了语文对于我们成长的帮助和作用。
因此，作为一名学生，我想对语文说出一些话。
首先，要感谢语文老师的教导。
语文老师是我们的引路人，是我们前进路上的坚强后盾。
在课堂上，老师讲解语法、阅读、写作等方面的知识，不断激发我们的思维，引导我们不断探索语文的奥秘。
在老师的指导下，我们也不断进步，取得了令人称赞的成绩。
其次，要说出对语文的热爱和感悟。
语文给我们带来了美好的感受，让我们在阅读和写作中愉悦地享受文字的魅力。
通过学习语文，我们更深入地了解了世界，也更深入地了解了自己。
同时，语文也让我们更好地与身边的人进行沟通，更强地表达自己的思想和情感。
最后，还要强调语文的重要性。
语文不仅仅是一门普通的学科，更是我们人生道路上不可或缺的一部分。
只有通过不断学习和提高，才能掌握语文的真正魅力，才能在语文这条路上越走越远。
要点分析：写作重点：感谢、热爱、重要性。
用词分析：使用了感恩、探索、魅力、深入、沟通等具有强烈情感和形象生动的词汇。
2.《语文课，让我们走近美好的世界》在关于语文我想对你说的这个话题下，我想分享一些自己的感受。
在我的印象中，语文课是一门让人感到羡慕的科目，因为它真正让我们走近了美好的世界。
在语文课上，我们可以深入了解到文学、历史、地理等方面的知识，能够学习到各种各样的文字和作品，从而内化为自己的知识和经验。
通过课堂上的讲解和讨论，我们不仅仅能够提高自己的语文水平，还能够形成批判性思维和判断能力，从而更好地回应社会的需求和挑战。
此外，在语文课上，我们还能体验到文字的奥秘和魅力。
文学作品、诗歌歌赋等经典文字，带给我们不同层次的感受和情感，从而启迪我们思考生命、人性和社会等重要话题。
作为学生，我们可以跟随文字的脚步，深入人性、生命、社会等方面，从而更好地关注我国文化的发展和传承，为人生的奋斗指引方向。
我想对你说作文(6篇)
我想对你说作文（6篇）如果我是一棵小树苗，那么你就是滋润我的阳光。
如果我是星星，那么你就是我身边的月亮。
即便如此，我心里还是有很多秘密的！老师，从进入初中开始，你就一直用各种可能的方式去关心和照顾每一个同学。
我只是你培育的众多树苗中的一株。
你很关心我，却不了解我的真实想法。
从开学到这一刻，我明白我的自我成就下降了很多。
我不想让你失望，但我还是找不到办法。
在课堂上，我尽力让自己想好，但自己是个死脑筋。
我记得你说过:初中三年，不要求你成绩最好，但你要做最好的自己。
听了这句话，真的很感谢你，但是此刻的我并没有做到最好的自己，甚至连之前最好的自己都差点忘了…老师，也许我让你失望了。
我可能不是你教的最好的学生，但我会努力。
但是，请不要继续对我失望。
我不想做我自己。
我坚信老师和学生一起努力，会断送利润。
请你和我一起想办法好吗？从上学期你找我谈话开始，我每天都在反思自己，但是老师要求你不要认为我不努力。
老师，此刻，我真的很害怕你不再接受我这个学生。
如果一只翅膀断了的鸟还能飞？今年转了一个新生，又转了一个学生。
你说“我希望我们班总有62个人在奋斗，所以我不会收很多转学生。
”你听完了，不明白我有多想哭。
62个人一起奋斗，证明你没有放过任何人。
老师，谢谢你，谢谢你的包容，你用包容的心包容每个人的缺点，老师，谢谢！老师，如果我是一滴水，那么你就是大海。
如果我是一朵云，那么你就是天空；如果我是一片叶子，那么你就是一棵大树！时间过得真快，我已经十几岁了，这学期快结束了，马上就要上五年级了。
回头看，我的生命中有最重要的人，比如爸爸妈妈；爷爷，奶奶，还有两个好朋友——钱宇和甄如。
我想对妈妈说:“妈妈，你辛苦了，天天给我做山珍海味。
”我妈给我印象最深的是那天书包坏了，我妈立马带我去买。
我总是那么关心我的事情，那么关心，谢谢！我想对爸爸说:“希望爸爸戒烟，不然会生病的！”全家的辛苦我都懂，所以请注意身体！我想对甄如说:“谢谢你陪我学习。
语文，我想对你说作文
语文，我想对你说【1】语文，便是一片片落叶。
金黄的光辉、复杂的纹理，暗藏玄机。
它默默地等待着求知者拾起……——题记老师曾说过：“中华文化博大精深，是取之不尽而用之不竭的。
直到现在，它仍不断发展。
”是啊，谁都没想到，六千多年，仅由原先个个简单的字符，演变成现在灿烂的文化。
可悲可叹！这是一次又一次失败与成功的结晶。
每每读起文章，高低起伏的音调令我陶醉，就好像婴儿听着摇篮曲一样，沉浸在忘我的世界里。
这文化的旋律已在所有中国人的脑海上烙下深深的印。
这印，并非伤疤，而是龙之传人的象征。
每每拿起自己心爱的小说，总是沾沾自喜。
从书中的一个个“方块”里，可以体会到主人公的千头万绪；我遨游于汉字的王国，幸福极了。
在以前十年的学习生涯中，我经历了酸甜苦辣。
这十年，不论是牙牙学语还是博览群书，期间尝过了多少的挫折与磨难。
譬如，面对深奥的文言文，我束手无策。
看着成行成列的汉字，如阅天书。
背诵时，总要花上双倍的时间。
更可怕的是，一到考试，脑子里便一片空白。
我暗自无奈地叹了口气：这什么时候是个头啊！可是，对于古文的理解，老师们抓得更紧了。
思索片刻，脑子里乱如麻。
我到底要对语文说什么呢？最后，做了决定：无论学习前程的挫折再多，我也要与它交朋友！语文，我想对你说【2】语文，我想对你说你如一缕春风，曾迈着轻盈的步履，掠过我的思绪；你似一朵夏荷，曾摇曳青春的丰采，舞过我的眼帘；你像一株秋菊，曾芬芳醉人的神韵，穿越我的梦境；你是一场冬雪，曾覆盖生命的履历，清洗我的蓝天……你的名字叫语文。
语文，我想对你说，你是一位杰出的诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
你用光芒四射的才情吟诵过秋人壮阔，畅谈过秋的硕果，谱写过一曲曲激荡澎湃的秋的颂歌。
是你，用激情之火。
点燃我曾黯然伤神的心灯；是你，用诗化之墨，滋润我曾荒芜肃杀的田！语文，我想对你说，你是一位出色的画家。
“随风潜入夜，润物细无声”。
你用神来之笔，用缤纷的色彩，描绘过春风的柔情抚慰，描绘过细雨的缠绵奉献，描绘过春意的盎然生机。
关于我想对你说作文精选8篇
关于我想对你说作文精选8篇亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。
现在小编为大家收集整理优秀我想对你说作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
我想对你说作文1妈妈我想对你说：“我已经长大了，自己的事情自己做，懂得读书为谁读。
也明白了“读万卷书，行万里路”的道理。
”你不用为我担心，你就放心吧!”记得有一次，你真得错怪我了。
那天，我身体不舒服，放学到家，本想得到你的关心和疼爱，可你不在家，于是我往床上一躺，不知不觉就睡着了。
等你下班回家，看看我还没有回来，还以为我去外婆家玩，就不管我了。
晚上，等我睡醒时，我揉揉模糊的睡眼，看看天已经很黑了，连忙跑道楼下一看，可不见你的影子。
着急的四下寻找，我走到窗户边只见你是楼下和邻居聊天。
我速跑下和你解释，可你见我就二话不说就骂了我：“你这不听话的孩子，怎么不见你的影子，死哪去玩了”我急忙回答：“我在家呀!”你一听更急了说：“你逃课。
”还动手打了我，那时的我是多么的委屈，多么的伤心，最后我哭了。
妈妈我想对你说：“那次你真的错怪我了，我现在已经不是以前那幼稚的我了，我已经长大了，妈妈。
”我想对你说作文2亲爱的妈妈，在这10年里，我对您有许多许多心里话，今天我要在着次习作中给您说一说隐藏在我心里的话。
妈妈，我从小到大您都是像女生一样看待我，因为你喜欢女生，可我现在大了，您却把我看成永远长不大的小孩子，您还常说生个女孩多好的为什么就生个男孩呢?每当听到着话我就闷闷不乐。
妈妈我就是不明白您为什么就那么喜欢女孩，难道我不好吗?到先在我还迷惑不解。
妈妈不过我也有不对的地方，喜欢睡懒觉、爱贪玩、爱若您生气，非常不听话。
记得有一次因为睡懒觉上学迟到，还有一连玩几个小时都不回家，把您都急疯了，不仅这些在家里若妈妈生气，说到这里我向您道歉。
妈妈您有时也特别关心我、关爱我，经常对我说：“儿子今天天气冷多加点衣服”，晚上睡觉时，您会对我说做个好梦儿子，早上上学时您会对我说：“在学校里要好好学习。
我想对你说满分作文14篇
我想对你说满分作文14篇我想对你说满分作文1爸爸、妈妈，我的心里一直埋藏着一句又一句的话。
我想说，但却一直也没有机会告诉你们，今天就借此机会敞开心扉来说说吧！爸爸，我想对你说：“您可真累啊，一件件繁琐而麻烦的事围绕着您，而您做事总要思前想后，家有天大的事，您顶着，您坎坎坷坷地过着日子，而我们却舒舒服服的过着。
您挣了钱给我买书，自己却什么也舍不得买。
您真是一个为别人，不为自己的好爸爸。
”妈妈我想对您说：“感谢您的养育之恩。
可您虽然为我起早贪黑，但您为什么就不能够了解我的心情？记得有一天，您叫我学一会英语，然后就去上学，而我正在看书，看得正起劲的时候，您的一声叫喊，扫走我看书的兴趣，但我又镇定下来，继续看我的书。
您眼看就要上学了，又没有办法让我读英语，于是，您拿起鞭子，走了过来，一边从我手中夺过书，一边大声地说：“去，把英语读了，你这些破书看了有什么用。
”“怎么没有用，这些书是增加课外阅读知识的，不然怎么做那些课外阅读的题啊。
”生气的我干脆和您对骂起来，您没有办法，只好拿起鞭子把我给打了一顿，我被打后越想越生气，最后便上学去了。
在路上，我仔细回忆着那天发生的事，我知道我有千千万万个不该，但我只想看看不经复习，通过平日的积累，能考多少分，您，为什么就不能理解我呢？”爸爸，我想对您说：“您受累了。
”妈妈，我想对您说：“您能理解我的心情吗？”我想对你说满分作文2亲爱的老师：您好！这是学生第一次给你写信。
不知不觉，我们一起走过了一个春秋，心里千言万语。
想了很久，决定直接给你提个建议。
希望你能耐心倾听我的心声。
老师，你知道吗？你总是摆出一副老师和尊严的样子，你想遏制我们吗？最显著的特征是那副站在你心灵窗户上的粉色眼镜。
茨威格说托尔斯泰有一百只眼睛。
我觉得你的粉眼镜后面有不下四十八只眼睛。
亲爱的老师，你知道吗？风筝后面总有一条细细的看不见的线，既保证了它的安全，又限制了它的飞行高度。
对我们来说，你对我们做的很多事情都是线索。
语文我想对你说作文范本5份
语文我想对你说作文范本5份语文我想对你说作文350字 1爸爸，我有很多很多话跟你说。
*时我都没有勇气说，现在终于有机会向你说出来了，我经常让你生气，伤心。
其实你对我的关心和爱护我是知道的。
记得有一次，我突然不舒服，你马上赶来，把我送去医院，为我找医生，买药，回家还忙着煮粥给我吃，一直忙了大半天，你自己一点东西都没吃。
我吃完粥就上床休息，可是你却一直守在我身边，一直不肯休息。
我知道因为你的心里老是为我着想。
还记得有一次，我的语文测验成绩不理想，我想爸爸你准会大骂我一顿，我还准备着接受大刑呢！一想到爸爸你那凶恶的表情，我的心里就感到很害怕。
我真想把试卷留在课室，不给爸爸你看。
当你拿着试卷，事情却出乎意料。
爸爸你没有大吼大叫，你仔细地看着试卷，轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“没关系的，下次努力一点，找出不会的地方，总会有进步，你要对自己有信心。
”我当时真的很感动，很感谢爸爸你对我的鼓励和信任。
爸爸，我还想对你说，希望你能有更多的时间陪我一起去玩，一起去打球。
因为和你在一起真的很开心。
爸爸，你的付出我会永远记在心里。
长大后，我一定要好好报答你！语文我想对你说作文350字 2老师，都说是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的象征。
但，全天下的老师并不都是如此。
老师，我想对你说：我之前很敬重您，很爱您，很珍惜和您在一起的每分每秒，你交代的事，那是因为，我觉得您是个好老师，是个公*公正的老师，不会像其他老师一样被金钱利益所诱惑，是一位善解人意、宽容大度的老师。
老师，我爱你！老师，我想对您说：今天，我被我们班的恶霸（申鹏宇）欺负了，衣服都被他踢脏了。
我怀着希望之心对您倾诉，可换来的，却是您的不闻不问与若无其事，您知道我当时多伤心吗？老师，我想对您说：您变了，变的可怕！其实我知道您对我不理睬的真正原因，那是因为恶霸（申鹏宇）在您家补课，给您送钱，巴结您，我说的不对吗？我说的很对。
老师，我想对您说：我讨厌你！很讨厌你！非常讨厌你！您从不让我们作弊变成让我们必须作弊！您从大公无私变成爱慕虚荣！您从宽容大度变成心胸狭窄！您还威胁同学不许透露作弊！您变得不像您自己了！魔鬼般的你，不值得我去爱。
语文我想对你说作文400字
语文我想对你说作文400字《语文我想对你说》
语文呀，我想对你说，你就像一个神奇的魔法盒子，里面装满了好多好多有趣的东西。
从“a、o、e”开始，我就走进了你的世界。
读古诗的时候，我仿佛能看到李白在月光下喝酒作诗，还能听到杜甫在为老百姓的苦日子叹气。
学课文《曹冲称象》，我觉得曹冲可太聪明啦，能想到那么妙的办法。
还有那些有趣的童话故事，像是《小红帽》，让我知道不能随便相信陌生人。
语文，你让我学到了好多知识，也让我感受到了好多快乐。
我会继续努力，和你做好朋友，探索更多好玩的秘密！
《语文我想对你说》
语文，我想对你说，你真是我的好伙伴！
每次翻开语文书，就像开始了一场新的冒险。
比如《司马光》的故事，小小的司马光那么勇敢，一下子就把掉进缸里的小伙伴救出来了，我可佩服他啦。
写作文的时候，我把心里想的话都写出来，感觉可棒了。
还有认字的时候，从一个字都不认识，到能读好多好多书，这种感觉就像我自己变得越来越强大。
语文，我喜欢你，我会一直跟你一起玩！。
语文我想对你说作文（精选36篇）
语⽂我想对你说作⽂（精选36篇） 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺为⼤家整理的语⽂我想对你说作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
语⽂我想对你说作⽂篇1 天空因为有飞鸟的翱翔，才更加⼴阔；花⼉因为有绿叶的陪伴，才更加美丽；⽽我的世界因为有了你——语⽂，才更加的丰富多彩。
初见你时，你被装在⼀本书⾥，不同于⼩学语⽂书的⾊彩缤纷，你更多的是乏味，⽬录⾥复杂多样的古⽂，让我对你产⽣了隔阂，课后，我不会多看你。
可是因为考试的到来，我不得不翻开你。
在⼀⽚⽚精美短⼩的⽂章中，我读到了史铁⽣对母亲的怀念，鲁迅先⽣弃医从⽂，列夫﹒托尔斯泰那对犀利、可以看透世界的眼睛。
在⼀篇篇经典的古⽂古诗中，我读到了“⼠别三⽇，即更刮⽬相待”的吕蒙，刘祯对堂弟的⽆限期待。
这⽆不使我沉迷于语⽂当中，我开始爱上你了。
渐渐地，我开始深⼊了解你，不只局限于课本。
在《傲漫与偏见》中，我得到了你对睿智的⼈的祝福，在《基督⼭伯爵》中，我明⽩了世界不会冤枉每⼀个善良的⼈。
我成为了你忠实的粉丝，⽆⽐荣幸。
语⽂，是你，在我乏味的⽣活中涂抹了炫丽的⾊彩。
是你，在我⿊暗的世界中点亮了知识的明灯。
语⽂，你是我的挚友，是我的恩师。
语⽂我想对你说作⽂篇2 ⾃从接受了知识的启蒙，语⽂的神奇的魅⼒深深地吸引了我。
像3000多年前的——“蒹葭苍苍，⽩露为霜。
所谓伊⼈，在⽔⼀⽅”。
这些⽂字像⼀⾸悠久的情⼈恋歌，被千年不断传颂着……其浪漫情调给了我们很⼤的艺术想象，感情动⼈。
通过这些浪漫的⽂字，我们仿佛看到，在⼀个秋天的早上，诗⼈来到河边，秋凉⼀⽚苍茫，“伊⼈”已去，但觉在河的另⼀边有其思念，落在⽔中央，寄托了情思所在。
像司马迁的《史记》，仅寥寥数语就能把复杂的历史场景描写得跃然纸上。
语⾔⽂字像⼀个出⾊的画家，以她那⼗分传神的画笔，为我们勾画出⼀个个栩栩如⽣的⼈物画像；⼜像⼀位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻⼑，为我们塑造了⼀个个风采各异的雕像。
五年级上册语文作文《我想对您说》范文10篇
五年级上册语文作文《我想对您说》范文10篇1.五年级上册语文作文《我想对您说》范文亲爱的妈妈，我要对您说：“您辛苦啦！您真是我的好妈妈！女儿永远也忘不了您！”每天早上，当我还在最香甜的梦中，您就早早起来给我做早饭，然后又把我送到学校，再去上班；下班后，您又把我接回家。
就这样，一天三趟，三个来回，做饭，送我，接我，日复一日，年复一年……妈妈，每天晚上，您都要检查我的所有作业，还要指导我学习。
我睡觉后，已经是深夜10点了，您还要做家务，洗衣服，准备第二天的饭菜……几年来，不管是烈日炎炎的盛夏，还是寒风刺骨的冬天，每个星期天，您都要骑着自行车，带着我去上兴趣班。
记得有一次，您带着我去上作文课。
当时，天下着瓢泼大雨。
您给我披着雨披，自己打着雨伞。
风把您的雨伞刮得东倒西歪，您的衣服全被雨水淋湿了，可您还在拼命地向前蹬着车子。
我坐在您的身后，摸着您那湿透的衣服说：“妈妈，您太辛苦啦！”您忍着暴风雨的“袭击”，大声地对我说：“孩子，只要你好好学习，将来长大有出息，妈妈就是再辛苦，心里也是高兴的。
”看到妈妈这样辛苦，我心里暗暗下了决心：我一定要好好学习，把德智体美全面发展。
妈妈，我一定会争口气，请您放心。
我永远忘不了您为我的成长付出的一切，我要用我优异的成绩和将来对社会的贡献，来报答我亲爱的妈妈！2.五年级上册语文作文《我想对您说》范文妈妈，我想对您说，我非常感谢您，您不仅给予了我生命，还给予了我一个自由自在的天地。
您总是告诉我自己的事情自己做，一点也不管我。
我以为您不爱我了，有时甚至认为我不是你们的亲生女儿。
现在我终于明白了，您是在为我好，为我以后独立生活打下基础。
在班上和同学聊天时，说到自己的妈妈，总有人说妈妈太唠叨，不让干这个也不让干那个，心里觉得很烦。
但我可以自豪地说，我的妈妈是个非常民主的妈妈，她让我干任何事（对自己无害的事情），而且支持我养小动物。
看着同学们羡慕的眼光，心里美滋滋的。
妈妈，我要感谢您，您给我打造了一个别人都没有的生活环境，让我独个儿在坎坷的路上磕磕碰碰向前走。
我想对你说作文（精选63篇）
我想对你说作文我想对你说作文（精选63篇）生活中我们有时候要敢于说出自己的心里话给被人听，让别人了解到自己真实的想法，以下是小编为大家收集的我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
我想对你说作文篇1在我心中一直住着一个美丽勤劳善良的人，这个人就是我长大以后要孝敬的那个人——妈妈。
对于非常疼爱我的妈妈，我有许多话话要对她说。
妈妈，我想对你说，感谢这十多年来的养育之恩，我也想长大后好好报答你，可是我还小，我想我现在唯一能够报答你的就是好好学习，考出好成绩。
妈妈，我记得我有两次生病你对我无微不至的关怀，我很感动。
很高兴有这么一个好妈妈。
第一次是在我6岁的时候，那天晚上我突然发烧，你着急的不知道到该怎么才好，急忙把我送到了医院，医生给我开好药说，按时吃药，过几天就好了。
我清楚的记得妈妈在路上着急的满脸汗水的情景。
那次，我非常感动。
妈妈，谢谢你这么爱我。
第二次是我喉咙发炎，咳嗽了好几天，妈妈感觉不是一般的小感冒赶紧把我送到医院，医生说是扁桃题发炎，吊几天针就好了，每天慢慢陪着我吊针，一直到我的病好。
谢谢你妈妈。
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，我就是妈妈心中的宝，妈妈，您对我这么好，我一定要好好学习。
用优异的成绩报答您。
我想对你说作文篇2亲爱的老爸，借此机会我想和您说一说心里话。
爸爸我想对您说：“如果您能关心我一点就好了。
”比如那一件事……那一年，我才7岁，刚上一年级就考了100分，高高兴兴回了家把这件事告诉他，可他那时还在看手机，很随意地说了一声：“哦。
”我当时心里嘀咕说：“为什么我考了100分，老爸还不高兴呢？为什么老爸还不抱我呢？……”我心里是这样想的。
可我还是不死心！又和爸爸说：“老爸，我考100分了！”可老爸还是头也不回的看手机，我那时简直气炸了！就皱紧眉头大声喊：“老爸！我考100分了！”这时，老爸手一震，手机不幸摔到了地上，又说：“哦，你考100分了呀！出去玩吧！”我就这样气冲冲地出来了。
我多么希望老爸多关心我一点，哪怕是一点也好！我想对你说作文篇3妈妈，我想对您说！在我心中，您就是一位“女超人”。
我想对您说作文550字书信格式
我想对您说作文550字书信格式示例文章篇一：《我想对您说》亲爱的[收信人称呼]：您好！我想跟您说好多好多心里话呢。
您就像那温暖的太阳，一直照耀着我成长，您知道我说的是谁吗？没错，就是您，我的妈妈。
每天早上，您总是第一个起床，然后轻手轻脚地走进厨房。
我能听到锅碗瓢盆的声音，那声音就像是一首美妙的晨曲。
我有时候想啊，您怎么就不累呢？我早上起床都觉得困难重重，像一只懒洋洋的小虫子。
您却能那么早起来给我做香喷喷的早饭。
您做的早饭可丰盛啦，有热乎乎的粥，煎得金黄的鸡蛋，还有美味的小咸菜。
我吃着早饭的时候，您就在旁边看着我，还不停地唠叨：“多吃点，在学校要好好听讲啊。
”那时候我还嫌您唠叨呢，现在想想，这唠叨里全是您对我的爱呀。
有一次，我在学校里和同学闹别扭了。
我回到家，就像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋。
您一眼就看出来我不对劲了。
您拉着我的手，坐在沙发上，温柔地问我：“宝贝，怎么啦？是不是有什么不开心的事呀？”我就把和同学闹别扭的事告诉了您。
您听了之后，笑着对我说：“这有什么呀，同学之间偶尔有点小摩擦很正常的。
你就像大海，要学会包容别人的小错误呀。
你要是一直生气，就像天空总是阴沉沉的，多不好呀。
”您的话就像一阵春风，一下子就把我心里的乌云吹散了。
我听了您的话，第二天就和同学和好了。
还有啊，我学习的时候，您也特别操心。
我遇到难题的时候，您就会坐在我旁边，和我一起想办法。
您虽然有时候也不太懂那些题目，但是您总是鼓励我：“我家宝贝最聪明了，再仔细想想，肯定能做出来的。
”在您的鼓励下，我就像一个充满斗志的小战士，努力攻克一个又一个难题。
妈妈，您为我付出了这么多，我有时候还不听话，惹您生气。
我现在想对您说，我知道错了。
我就像一棵小树苗，需要您不断地浇水、施肥才能茁壮成长。
您对我的爱，我都记在心里呢。
我以后一定会好好学习，做一个听话懂事的好孩子，就像一只勤劳的小蜜蜂，努力让您为我骄傲。
祝您身体健康，天天开心！您的[写信人名字][日期]我的观点结论：妈妈的爱无处不在，我们应该珍惜妈妈的爱，并且用自己的行动去回报她。
初中作文《语文我想对你说》
初中作文《语文我想对你说》“哎呀，语文怎么这么难呀！”这是我经常会发出的抱怨。
记得有一天，我正坐在书桌前，对着语文作业愁眉苦脸。
那些古诗词就像一群调皮的小精灵，在我眼前蹦来蹦去，就是不肯乖乖地进入我的脑袋。
我一边挠着头，一边嘟囔着：“这可怎么办呀？”
这时，妈妈走了过来，温柔地看着我说：“怎么啦，小家伙？又被语文难住啦？”我无奈地点点头，说：“是啊，妈妈，这些字我都认识，可组合在一起我就不明白了。
”妈妈笑着说：“语文呀，就像是一个丰富多彩的大花园，里面有各种各样美丽的花朵，你得用心去欣赏，去感受呀。
”我疑惑地看着妈妈，问：“真的吗？可我怎么觉得它像一只大怪兽呢！”妈妈哈哈笑了起来，说：“傻孩子，等你真正了解它了，就会发现它的魅力啦。
”
我继续和语文“斗争”着，嘴里不停地嘀咕着：“语文呀语文，你为啥这么难搞呀？”突然，我好像有点明白了一首诗的意思，兴奋地喊起来：“妈妈，我好像懂了一点！”妈妈鼓励地说：“太棒了，继续加油哦！”我越学越起劲儿，仿佛进入了语文的奇妙世界。
语文啊，你就像那变幻莫测的天空，有时阳光明媚，有时乌云密布。
我想对你说，虽然你有时候让我很苦恼，但是我也知道你很重要。
你是我们表达自己的工具，是我们了解世界的窗口。
没有你，我们怎么能写出优美的文章，怎么能理解那些伟大的作品呢？你就像一把钥匙，能打开知识的大门，让我看到一个全新的世界。
我知道，想要真正掌握你，不是一件容易的事，可我不会放弃的！我会努力去探索你的奥秘，去发现你的美好。
语文，我会和你好好相处的，等着瞧吧！。
我想对您说满分作文（精选10篇）
我想对您说满分作文(精选10篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
下面是小编为大家整理的关于我想对您说满分作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!我想对您说满分作文1于老师，马上就要教师节了，在这美好的节日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心头。
您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗?我正在练球，您打来电话鼓励我。
第二天比赛时，我遇到了一个实力很强的对手，当我要灰心时，我想起了您前一天对我说的话“要相信自己，一定可以成功”。
我调整好心态，扭转了局面，赢得了比赛。
有段时间，我的数学成绩不太稳定，课后您把我叫到办公室和我谈心：“王镜媛，你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样，遇到问题要及时解决，可不能去躲避，找出原因迎难而上，才是你的本色，自己解决不了的，老师也会帮你的。
”从那天起，我上课认真听讲，课下查漏补缺。
成绩也终于稳定了。
于老师，您平时对我的关心，我虽然嘴上不说，却都记在了心里。
感冒了，您的一个亲切的抚摸;失败了，您的一个鼓励的眼神;成功了，您的一个深情的拥抱，都已深深地印在我的脑海里。
老师，您的爱像阳光，驱走我内心的寒冷;您的爱像雨露，滋润我干涸的心灵;您的爱像春风，拂去我心头的愁云……在教师节来临之际，万般感激涌上心头，千言万语，唯有送上我最真挚的.祝福：“于老师，节日快乐，我永远爱你!”我想对您说满分作文2奶奶，我想对您说：“奶奶您辛苦了，我永远爱您!”我在幼儿园的时候，总是要犯一些小错误，您总是让我变得开心起来，让我变得有信心。
记得有一次我被老师批评了，您就和我坐在公园的小池塘边，剥桂圆给我吃，关心地问我：“怎么了?是不是幼儿园里出了什么事啊?”我哭丧着脸说：“老师批评我了。
”您就对我说：“被批评了不要紧，关键是要改!”过了一会儿，我起先的那些烦恼啊、忧愁啊，顿时都抛到九霄云外去了。
您总是赶很远的路过来接我放学，还给我带好吃的。
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语文我想对你说作文
时间：2016-12-24 09:48:39 | 作者：学霸
【篇一：语文我想对你说】
语文，你是贝多芬演奏的天籁，令人陶醉；你是达芬奇精心描绘的画卷，使人遐想；你是桂林甲天下的山水，让人流连忘返。
与你携手，陪李清照一起用黄花点缀窗柩的优雅；与你携手，陪李煜一起享受帘外的春意阑珊；与你携手，看苏轼的一池碧萍，碎了又悠；与你携手，共赏“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”的美丽；与你携手，与晏殊一起，看碧波东流。
语文，你是我的良师，更是我的益友。
你让陶潜叫我“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸；你让我学会“随风潜入夜，润物细无声”的默默无闻；你让我聆听“生当作人杰，死亦为鬼雄”的声声呐喊。
你如一位才识渊博的智者，耐心教给我人生的智慧，你的春春交会，无不丰富着我的世界，感化着我的心灵。
语文，你如苍穹般广阔，让我幻化作天空下自由的鸟儿，任我悠然地飞舞；你如雨林般神秘，让我幻化作探险家，忍不住好奇，想要深入；你如西湖般美丽，让我幻化作游船，沉溺其中；你如草原般无垠，让我幻化作脱缰的野马，尽情飞奔。
语文啊，你让我知道了毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪气抱负；让我明白了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的舍生取义；让我有了“衣带渐宽不悔，为伊消得人憔悴”的孜孜追求；有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。
语文，语文，我多想对你说：愿你一生伴我左右，陪我成长。
【篇二：语文我想对你说作文】
语文我想对你说：“我真的很爱你！”翻开历史的画卷，领略众文人墨客的豪情壮志，查阅学术书籍，感悟多少理论家的辛勤汗水，你是我智慧闪烁，让人生得以升华，你流传下千古灿烂，创造出无数奇迹，这无不是我爱你的理由。
，
你成就了我忧国忧民的情思。
“床头屋漏无干处，雨月如麻未断绝”杜甫在遭遇切身的寒冷与饥饿是却发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，此时他正身居茅庐，却还牵挂苍身，体查人间冷暖，这是何等的推己及人的高尚情操，当杜甫困居长安时，无暇自顾，却奋书疾笔《兵车行》《丽人行》讽刺权贵，批评权政，述说百姓疾苦，这又是何等的爱国忧民。
语文铸就了我腾飞的梦想。
“为中华之崛起而读书”。
周恩来年少时期便已将报国作为自己一生的追求。
“面壁十年图破壁”他为祖国为理想，跋山涉水；在寻觅真理的路上，冒着枪林弹雨，却丝毫没有退缩，倔强而又坚定的向前，向前，向前！在国际上一场场针锋相对的谈判中，儒雅睿智，用精彩的答辩为新中国赢得了无数荣耀与尊重，使新中国备受世界瞩目。
语文，你积淀了我自强不息的精神。
“结果无论怎样艰辛，但结果总是无比美妙。
”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中叙述的，他是一位女作家。
一个在无光无声的世界里摸索的弱女子，他的出生好像是注定要为人类创赵奇迹，或者说，上帝让她来到人间。
是向正常人类昭示着尊严的伟大，他自幼因疾成为聋哑人，但他自强不息的精神，最终如他所说的：“突然间突破云层，发出耀眼的光芒。
”
生活在语文的世界里，每天读语文，学语文。
每天像一首诗，越来越像一首忧国忧民，一首有梦就敢飞翔，一首自强不息的诗。
每天，我都重复诗一样的生活，都在乐此不疲的演绎着每一天都是诗的生活。
沉浸在语文的世界里，让我不断完善自己，创造一个又一个奇迹；体会人生哲理，充实一次又一次人生，让我快乐成长。
语文，我爱你！。