福建师范大学本科毕业论文(设计)备选题目一览表2
2.福建师范大学协和学院毕业论文(设计)题目审核表
系别：信息技术系专业或教研室：计算机科学与技术填表时间：2011年6月15日
课
题
情
况
题目
名称
进销存管理系统
教师
姓名
职称
副教授
学位
学历
硕士
专业
方向
通信与信息系统
课题
来源
A.科研B.生产C.教学
Dபைடு நூலகம்其它√E.学生自拟
成果
类别
A.论文
√B.设计
课题
类别
A.工程设计类B.理论研究类C.实验研究类
（也可以写：该系统是什么,采用什么技术、什么模式进行开发，实现什么具体功能达到什么指标等。）
成果
价值
本系统解决了传统市场的经营者在进货、营销、库存管理紊乱的问题，使得在经营者在的日常经营及销售中，能够有迹可寻，随时跟踪市场，并减少不必要的劳力资本，从而使经营者能够实现用最小的成本，获得最大的利润（红色文字仅供参考，大家务必按自己系统的实际进行改写）
目标：实现进销存、财务报表管理一体化，让系统更加人性化。
特色：系统具有采购管理、销售管理、库存管理、统计报表等功能；系统采用可视化的图形操作界面向用户提供更便捷的操作。（红色文字仅供参考，大家千万要根据自己系统的要求进行改写。）
成果
描述
1、完成进销存管理系统的开发
2、完成系统设计报告（论文）的撰写
3、提供进销存管理系统的源代码及编译后的成品软件与相关使用手册和论文材料等的光盘备份（红色仅供参考，千万要根据自己系统的实际进行改写）
专业
或教
研室
审题
意见
(这里是教研室负责人签的,不是指导老师,一般填写“同意”，并签名，时间在开题前)
福建师范大学本科生毕业论文格式要求
福建师范大学本科生毕业论文格式要求福建师范大学本科生毕业论文（设计）打印格式要求一、毕业设计（论文）用纸、页面设置要求毕业设计（论文）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
页面设置：版心为297×210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2 cm，下方（B）2cm，左（L）2.5 cm，右（R）1.5 cm，装订线（T）0.5 cm，装订线位置（T）左，页脚1cm，页码设置为：插入页码，居中；其余设置采取系统默认设置。
二、毕业设计（论文）内容打印要求（一）论文题目：使用二号黑体字，加粗。
居中放置（二）学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下（上空二行，居中）。
×××学院×××专业×××（学号）×××（姓名）指导教师×××（三）摘要（上空二行，缩进2个汉字字符）中文摘要采用楷体五号字，加粗，英文摘要采用五号“Time New Roman”字型，加粗；行距设置为：单倍行距。
【摘要】（黑体，五号字）××××××××××××××××（楷体五号字）（四）关键词中文关键词采用楷体五号字，加粗，英文关键词采用五号“Time New Roman”字型，加粗；行距设置为：单倍行距。
【关键词】（黑体，五号字）××××；××××；×××；×××（楷体五号字）（五）目录（可省项）采用五号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“??”相连，如下所示：目录（黑体四号字）（自然空二行）1. ××××××× （1）（黑体小四号字）1.1 ×××××× （2）（宋体五号字）1.1.1 ×××××× （6）（宋体五号字）2. ×××××× …………………………………………………（40）（黑体小四号字）（六）正文字体要求、每章题目居中、黑体四号字；每节题目左顶边、黑体小四字；每小节题目左顶边、黑体小四号。
应届2020毕业季师范生毕业论文题目
师范生毕业论文题目在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。
下面是师范生毕业论文题目，欢迎大家阅读。
师范生毕业论文题目一：1、浅谈农村小学班主任工作2、浅谈农村小学后进生的形成及转化对策3、浅谈师生进行有效沟通的策略4、浅谈素质教育5、浅谈小学男生性格女性化的成因6、浅谈小学生创造性思维的培养7、浅谈小学生的性格的形成和培养8、浅谈小学生良好习惯养成的重要性和措施9、浅谈小学学习后进生的转化策略10、浅谈性格的养成及培养11、浅谈中小学班主任工作12、浅谈中小学生创造能力的培养13、如何选择和运用教学方法14、试分析独生子女的心理特点及教育对策15、谈个性的形成和培养16、谈教师的权利与义务17、谈谈小学生良好习惯养成的重要性和措施18、小学生厌学原因的心理分析19、小学生一日生活调查20、小学生自卑心理研究21、新形势下小学班主任工作初探22、中小学课堂作业负担的调查23、谈性格（或能力）的形成的培养24、以学生为本，培养学生自主学习的能力25、如何保护孩子的天赋26、如何培养学生的创新能力27、如何培养学生热爱读书28、谈对小学生创造性思维的培养29、谈小学生创新能力的培养30、谈学生自主学习能力的培养31、客家方言中的名词词缀师范生毕业论文题目二：32、平江方言词语的准确性和艺术性33、平江方言及其字、词的特性34、浅谈教师语言35、如何培养学生“说”的能力36、谈如何培养学生热爱读书37、培养小学生对数学的学习兴趣38、浅谈帮助学习有困难的学生学习数学39、浅谈激发学生学习数学的兴趣40、浅谈培养小学生学习数学兴趣的策略41、浅谈培养学生数学应用能力的基本方法42、浅谈如何将小学数学与生活有机整合43、浅谈如何培养中学生学习数学的兴趣44、浅谈数学与生活的联系45、浅谈小学数学概率与统计的教学46、浅谈小学数学学习过程47、浅谈小学数学学习兴趣的培养48、浅谈小学数学运算规则的学习49、浅谈中小学数学试卷分析50、让小学数学课堂成为生活化课堂51、让学生在探究中学习数学52、如何培养和激发学生学习数学的兴趣53、谈小学生数学语言表达能力的培养54、小学数学复习课的教学设计55、小学数学合作学习--从理论到课堂56、小学数学一题多解与一题多变57、优化数学课堂之我见58、在小学数学教育中培养学生的创新意识59、怎样设计好化繁为简，化难为易的步骤60、当代大学生价值取向的问题分析及对策61、对农村留守儿童的德育教育的反思及策略62、对中小学生辍学问题的研究63、关于师资队伍建设问题的研究师范生毕业论文题目三：64、经济全球化下发扬爱国主义精神的重要性65、论当代大学生与诚信66、论武则天的对外政策67、论小学生思想品德特点及教育68、论学校人际关系的协调69、浅谈促进课堂教学师生互动的策略70、浅谈动漫对学生思想道德的影响71、浅谈康熙在历史进程中的影响72、浅谈农村留守儿童存在的问题及对策73、浅谈农村留守儿童的家庭教育问题74、浅谈农村留守儿童的教育问题75、浅谈农村小学辍学原因及对策76、浅谈农村小学教师应具备的素质77、浅谈农村中小学辍学的原因以及对策78、浅谈如何来支援老区和边远地区的教育事业79、浅谈小学教师应具备怎样的素质80、浅析当代大学生增强法制观念的重要性81、浅析制约农村小学教育发展的新因素及对策82、如何改变教师的不良态度83、试析同伴交往对青少年品德的影响84、谈问题学生品德缺陷及其矫正85、谈小学生的诚信教育86、探讨如何提高农村小学教师的素质87、武则天历史功过之我见88、小学生个性道德教育初探89、小学生思想品德特点及教育90、以身立教、为人师表91、《花与树》电影中的人性化描绘92、《花与树》电影中的音乐特点93、从娃娃抓起创新教育的重要理念和方法94、论歌曲的处理与表现95、论宫崎骏动画电影的艺术美师范生毕业论文题目四：96、培养小学生对音乐的学习兴趣97、浅谈声乐演唱者的个性特征98、浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏99、浅谈中小学音乐教育中创新能力的培养100、浅议音乐素质培养对中小学生身心发展的作用101、如何提高农村小学教师的音乐水平102、小学音乐教育未来趋势透视103、中西文化差异与交际障碍104、对外汉语教学的重要性105、对小学英语教育现状的分析与建议106、分析英语翻译中的中英文的语序差别107、合作学习在小学英语学习中的应用108、论小学英语教育中的人文精神109、浅谈激发小学生英语学习的兴趣110、浅谈英语教学中基本环节的实施111、浅谈英语学习与文化学习的关系112、如何对待阅读理解中的生词113、试谈英语翻译中的技巧问题114、谈谈如何培养农村小学生的英语学习兴趣115、我国农村小学英语教育的现状与对策116、英汉委婉语的对比117、《安徒生》童话的艺术特色118、《红楼梦》的人物描写119、《红楼梦》的语言艺术120、《红楼梦》主要人物论121、《金锁记》中曹七巧的人物形象分析122、《三国演义》曹操性格之我见123、《三国演义》的七实三虚浅谈124、《山楂树之恋》中纯洁的爱情观125、初探《哈里波特》畅销的原因126、传统文化与现代文学的冲突--论贾平凹《高老庄》人物形象127、从《呐喊》和《彷徨>看鲁迅的启蒙主义思想师范生毕业论文题目五：128、从生活中来，回数学中去--浅谈数学课堂中创设生活情境129、大学生常见的心理困惑130、当今网络文学的利弊131、当前小学教师的心态分析132、对苏轼《水调歌头。
【毕业论文选题】师范生毕业论文题目
【毕业论文选题】师范生毕业论文题目师范生毕业论文题目在师范类院校师范生和相关专业较多，一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。
下面是师范生毕业论文题目，欢迎大家阅读。
师范生毕业论文题目一：1、浅谈农村小学班主任工作2、浅谈农村小学后进生的形成及转化对策3、浅谈师生进行有效沟通的策略4、浅谈素质教育5、浅谈小学男生性格女性化的成因6、浅谈小学生创造性思维的培养7、浅谈小学生的性格的形成和培养8、浅谈小学生良好习惯养成的重要性和措施9、浅谈小学学习后进生的转化策略10、浅谈性格的养成及培养11、浅谈中小学班主任工作12、浅谈中小学生创造能力的培养13、如何选择和运用教学方法14、试分析独生子女的心理特点及教育对策15、谈个性的形成和培养16、谈教师的权利与义务17、谈谈小学生良好习惯养成的重要性和措施118、小学生厌学原因的心理分析19、小学生一日生活调查20、小学生自卑心理研究21、新形势下小学班主任工作初探22、中小学课堂作业负担的调查23、谈性格（或能力）的形成的培养24、以学生为本，培养学生自主学习的能力25、如何保护孩子的天赋26、如何培养学生的创新能力27、如何培养学生热爱读书28、谈对小学生创造性思维的培养29、谈小学生创新能力的培养30、谈学生自主学习能力的培养31、客家方言中的名词词缀师范生毕业论文题目二：32、平江方言词语的准确性和艺术性33、平江方言及其字、词的特性34、浅谈教师语言35、如何培养学生“说”的能力36、谈如何培养学生热爱读书37、培养小学生对数学的学习兴趣38、浅谈帮助学习有困难的学生学习数学39、浅谈激发学生学习数学的兴趣40、浅谈培养小学生学习数学兴趣的策略241、浅谈培养学生数学应用能力的基本方法42、浅谈如何将小学数学与生活有机整合43、浅谈如何培养中学生学习数学的兴趣44、浅谈数学与生活的联系45、浅谈小学数学概率与统计的教学46、浅谈小学数学学习过程47、浅谈小学数学学习兴趣的培养48、浅谈小学数学运算规则的学习49、浅谈中小学数学试卷分析50、让小学数学课堂成为生活化课堂51、让学生在探究中学习数学52、如何培养和激发学生学习数学的兴趣53、谈小学生数学语言表达能力的培养54、小学数学复习课的教学设计55、小学数学合作学习--从理论到课堂56、小学数学一题多解与一题多变57、优化数学课堂之我见58、在小学数学教育中培养学生的创新意识59、怎样设计好化繁为简，化难为易的步骤60、当代大学生价值取向的问题分析及对策61、对农村留守儿童的德育教育的反思及策略62、对中小学生辍学问题的研究63、关于师资队伍建设问题的研究师范生毕业论文题目三：364、经济全球化下发扬爱国主义精神的重要性65、论当代大学生与诚信66、论武则天的对外政策67、论小学生思想品德特点及教育68、论学校人际关系的协调69、浅谈促进课堂教学师生互动的策略70、浅谈动漫对学生思想道德的影响71、浅谈康熙在历史进程中的影响72、浅谈农村留守儿童存在的问题及对策73、浅谈农村留守儿童的家庭教育问题74、浅谈农村留守儿童的教育问题75、浅谈农村小学辍学原因及对策76、浅谈农村小学教师应具备的素质77、浅谈农村中小学辍学的原因以及对策78、浅谈如何来支援老区和边远地区的教育事业79、浅谈小学教师应具备怎样的素质80、浅析当代大学生增强法制观念的重要性81、浅析制约农村小学教育发展的新因素及对策82、如何改变教师的不良态度83、试析同伴交往对青少年品德的影响84、谈问题学生品德缺陷及其矫正85、谈小学生的诚信教育86、探讨如何提高农村小学教师的素质87、武则天历史功过之我见88、小学生个性道德教育初探89、小学生思想品德特点及教育490、以身立教、为人师表91、《花与树》电影中的人性化描绘92、《花与树》电影中的音乐特点93、从娃娃抓起创新教育的重要理念和方法94、论歌曲的处理与表现95、论宫崎骏动画电影的艺术美师范生毕业论文题目四：96、培养小学生对音乐的学习兴趣97、浅谈声乐演唱者的个性特征98、浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏99、浅谈中小学音乐教育中创新能力的培养100、浅议音乐素质培养对中小学生身心发展的作用101、如何提高农村小学教师的音乐水平102、小学音乐教育未来趋势透视103、中西文化差异与交际障碍104、对外汉语教学的重要性105、对小学英语教育现状的分析与建议106、分析英语翻译中的中英文的语序差别107、合作学习在小学英语学习中的应用108、论小学英语教育中的人文精神109、浅谈激发小学生英语学习的兴趣110、浅谈英语教学中基本环节的实施111、浅谈英语学习与文化学习的关系112、如何对待阅读理解中的生词5。
师范学院本科生毕业论文选题表
淮阴师范学院
本科生毕业论文( 设计 )选题表
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
注：1.“课题性质”一栏：A．设计，B．论文；“课题来源”一栏：A．科研，B．自拟；
请在表中相应栏内打“√”。
2．此表学系留存
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）任务书
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
指导教师
职称/ 学位教授/博士
年月日
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）中期检查表
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）成绩评定表①
（指导教师用表）
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号
淮阴师范学院
本科生毕业论文（设计）成绩评定表②
（评阅教师用表）
法律院（系）法学专业班级 2007级（1）班姓名学号。
教育学本科毕业论文题目
教育学本科毕业论文选题：
1、教育与文化的关系
2、教育与人的解放
3、论课堂教学的有效性策略
4、教学中的师生交往
5、教师的教学语言
6、论教学的主体性
7、创造教育的历史
8、启发式教学的历史考察
9、孔子的教育思想
10、杜威教育思想及其启示
11、论陶行知的创造性教育思想
12、校本课程研究
13、中小学综合实践活动研究
14、中学生研究性学习问题研究
15、隐性课程的德育功能
16、市场经济条件下的学校德育工作
17、论校园文化建设
18、中学生品德发展的调查与对策
19、教育管理中人性管理
20、教育管理中的科学管理、人本管理、文化管理比较研究
21、学习困难学生问题研究
22、教师心理素质及其培养
23、网络教学的不足及其补充
24、孔子教学思想及现实意义
25、论校本课程开发对学校发展的意义
26、教育科研方法在基础教育中的应用研究
27、中小学教师开展教育科研的途径与方法
28、论研究型教师的培养策略
29、论校本研究的实施策略
30、新课程改革中农村学校面临的挑战与策略
31、新课程改革中的教育评价理念
32、学生厌学的原因及对策
33、学生创造力培养的教学措施
34、情感智商与学生学习
35、师生关系与学生心理健康
36、学生心理健康教育的模式研究
37、论班主任管理技巧
38、班级管理的理论与实践
39、论新课程与校园文化建设
40、论传统文化与师德
（注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分来自网络，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注）。
本科毕业论文选题参考题目
本科毕业论文选题参考题目（文学类）古代文学1.略论《左传》的叙事性特征。
2.简论《孟子》与《庄子》散文艺术的异同3屈原与庄子风格比较论4.浅论汉乐府对《国风》艺术成就的继承与发展5.古诗十九首抒情手法论6.试论建安诗歌的文化内涵7.论陶潜田园诗的艺术个性及影响8.略论志怪小说艺术表现9.论《左传》的人物塑造艺术10.论《战国策》中策士形象11.《史记》的语言艺术论12.论曹操诗歌的风骨13.试论《诗经》的婚恋题材作品14.试论《诗经》的农事诗15.三曹诗歌比较论略16.试论“初唐四杰”对唐诗发展的贡献17.试论王维、孟浩然的诗歌意境及个性特征18.试论李白乐府歌行的艺术个性19.试论杜甫诗歌的艺术表现手法20.试论韩、孟诗派的创新精神与意象类型21.试论《长恨歌》的主题思想及其价值取向22．李贺诗风与中唐尚奇的审美趋向23.试论李商隐诗歌意象的多义性24.李煜词的特色及其在文学历史上的地位和影响25.论初唐四杰对唐诗题材的开拓26.论王昌龄七言绝句的艺术成就27.论岑参边塞诗的异域情调28.论杜甫的律诗成就29.论韩愈诗歌的语言艺术30.论盛唐山水田园诗的艺术及其成因31.论盛唐诗歌的浪漫情调32.论柳宗元的山水散文成就33.论齐梁诗风对初唐文学的影响34.论杜牧诗歌的艺术成就35.试论柳永词的市民情调及其审美特质36.谈苏轼诗歌中的“理趣”37.晏殊、晏几道词的比较谈38.苏辛词风比较39.简论《西厢记》的喜剧因素40.浅谈《水浒传》中豪侠形象的特点41.略论《聊斋志异》中鬼狐世界的内涵42.论欧阳修词的艺术成就43.关汉卿喜剧的艺术特点44.《三国演义》中诸葛亮的形象45.论孙悟空形象的文化意义46.《聊斋志异》的婚恋题材47.《聊斋志异》对官场的批判48.《红楼梦》的爱情悲剧49.《儒林外史》的讽刺艺术50.诗可以怨51.《文心雕龙。
风骨》的美学思想52.略论《诗经》婚恋试的文化价值53.《诗经》农事诗的文化价值54.简析《离骚》抒情主人公形象55.试论《左传》战争描写56.《史记》中的项羽形象57.谈陶渊明散文的艺术特色58.论曹操是诗歌慷慨悲凉的特色59. 《陌上桑》中罗敷形象的审美价值60.简析《孔雀东南飞》中刘兰芝的形象61.王昌龄边塞诗的审美特征62.试论杜甫诗歌的诗史特色63.略记杜甫绝句的萧散自然之美64.略谈李白绝句的清新飘逸之美65.论柳永词的俗与雅66.试论苏轼散文的哲理特色67.陆游诗歌的意向特色68陆游诗歌的梦境描写69.辛弃疾词的意向特色70.辛弃疾词的爱国情怀71.谈关汉卿的《窦娥冤》中的喜剧因素72.浅说柳永词的铺叙白描手法73.浅释《西游记》的哲理意蕴74.《西游记》滑稽诙谐的审美特色75.《儒林外史》杜少卿形象的人文内涵76.《古诗十九首》的哲理意蕴77.试析唐太宗的诗歌创作78.王勃诗歌的慷慨情怀79.孟浩然田园诗的平淡清远境界80.解析王维诗中的画意现代文学1.《呐喊》的艺术成就2.《彷徨》的艺术风格3.论《阿Q正传》的人物形象4.鲁迅的知识分子小说论5.鲁迅的农民小说6.论《女神》的艺术个性7.艾青诗歌的风格与地位8.巴金小说《家》的思想成就.9.祥子的悲剧及其意义10.《雷雨》的艺术风格11.沈从文小说的艺术世界12..赵树理小说的艺术成就.13.萧红小说的审美个性14.张爱玲小说艺术论15.张恨水小说的艺术风格16.朱自清散文的艺术美17.老舍小说的京味特征18.老舍小说的语言艺术19.萧红小说创作的抒情色彩20.萧红《呼兰河传》的诗化特征21.郁达夫小说艺术论22.冯至诗歌中的现代意识23.论艾青诗歌中的忧郁24.《围城》新论25.周作人散文艺术论26.冰心“小诗”简论27.徐志摩诗歌中的意境28.废名小说艺术论29.张爱玲小说的悲剧意识30.戴望舒与中国现代诗派当代文学1.余华《活着》中福贵的形象2.王朔的“玩主”形象（以《顽主》为例）3.《长恨歌》所体现的都市与女性的关系4.王安亿“三恋”中的女性意识5.《受戒》中的生命意识6.刘震云《故乡天下黄花》的历史叙事7.北岛诗歌的特色8.顾城诗歌的“童话”特色9.巴金《随想录》的“真实”特色10.高行健《车站》的荒诞艺术11.贾平凹《腊月.正月》中的悲剧意识12.莫言《红高粱》的意象分析13.残雪《黄泥街》中审丑形象14.方方《风景》的叙事视角15.刘恒《狗日的粮食》和《伏羲伏羲》中人生命形态的展现16.韩少功《爸爸爸》中丙崽的形象17.史铁生在《命若琴弦》中对人精神困境的思考18.张炜《九月寓言》中的“悲悯”情怀19.论陈奂生的典型意义20.《白鹿原》的文化意义21.《小鲍庄》的仁义论22.论余秋雨的散文23.试论《绿化树》中的章永璘24.王蒙小说的艺术特色25.北岛诗歌的悲剧英雄气质26.顾城的“童话王国”27.浅析金庸小说人物形象的变化—以郭靖、令狐成、韦小宝为例28.试论郭沫若历史剧中的女性形象29.当代小说中的“疯子”视角30.余华小说中“血”的意象分析31.《狼图腾》与《怀念狼》当下文学的狼形象与人的反思32.试论《活着》的苦难叙事外国文学1.《论莎士比亚戏剧中的女性形象》2.《浅谈中世纪文学与基督教的关系》3.《试论遇过作品的人道主义倾向》4.《浅谈易卜生的社会问题剧》5.《论拜伦诗歌的艺术风格》6.《论卡夫卡小说的思想艺术特征》7.试论《卡拉马佐夫兄弟》的复调结构8.浅析托尔斯泰的“心灵辩证法”描写艺术9.安娜.卡列尼娜的爱情悲剧解读10.浅议狄更斯作品的人道主义精神11.《荷马史诗》的英雄主义精神12.但丁《神曲》的思想意义13.文艺复兴时期文学中的人文主义思想研究14.堂吉诃德的形象分析15.《威尼斯商人》中夏洛克的形象分析16.哈姆雷特的人文主义精神及其意义17.莫里哀的《伪君子》艺术表现手法研究18.歌德的《浮士德》的思想意义19.《巴黎圣母院》的艺术方法研究20.于连形象研究21.苔丝形象及其悲剧命运的分析22.安娜。
福建师范大学本科毕业论文(设计)开题报告答辩ppt模板
总结：论环境治理中的公众参与
内容123 论环境治理中的公众参与论环境治理中的公众参与论环境治理中的公众参与论 环境治理中的公众参与 论环境治理中的公众参与论环境治理中的公众参与论环境治理中的公众参与 747432
理论基础与文献综述
理论基础 贝尔模型 集群品牌形象特点 相关文献资料
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研究思路
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2
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论环境治理中的公众参与
副标题：XX学位研究生论文答辩材料 汇报人：××× 编号： 989944
目录
CONTENTS
研究成果与应用
研究方法与思路
关键技术与实践难点 绪论
相关建议与论文总结
过渡页
Part
1
绪论
1-1 选题背景 1-2 研究意义 1-3 理论基础 1-4 贡献创新
选题背景
选题背景
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研究思路
数据来源 上海 杭州 宁波等地 山核桃产业相关机构
数 据 整 理 参 考
数据来源 上海 杭州 宁波等地 山核桃产业相关机构
福建师范大学2015届优秀本科毕业论文(设计)推荐汇总表
谢宏忠
朱新屋 杨建义 邓翠华 毛浩然 岳峰 谢朝群 姜倩 甘萌雨 宋立中 叶松荣 陈新凤 郑俊晖
2
序号 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 美术学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 数学与计算机科学学院 物理与能源学院 物理与能源学院 物理与能源学院 物理与能源学院 光电与信息工程学院 光电与信息工程学院 光电与信息工程学院 化学与化工学院
学生姓名 陈贤森 戴诗琪 温海波 陈明佳 何莹莹 俞雅莲 郭小红
毕业论文(设计)题目 一种分布式商品抓取引擎的设计与实现 基于AdaBoost的人脸检测 基于Unity3D的跑酷类游戏设计 基于kinect的三维模型重建技术研究 部件“尸”在所构常用字中的形源与功能分析 关于加强高校军事体育教学的措施分析 通讯簿管理系统的设计与实现
指导教师 郑小建 曾智勇 姚志强 张金颖 郭菁 许玉泰 陈 滨
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容闳的“教育救国梦”及其当代启示——以《西学东渐记》为中心 客家家训与社会主义核心价值观培育践行 关于加强高中生生态文明教育的思考 On Conversational Strategies and Pragmatic Analysis of Expressing Disagreement: Based on the Evaluation of English Class in Secondary School 豪斯翻译质量评估模式的应用研究：以《哈利波特与魔法石》中译 本为例 旅游文本英译中的文化缺省和补偿策略——以福州乌山景区为例 基于AHP的文博旅游游客体验价值评价实证研究--以福建省昙石山博 物馆为例 基于游憩者需求的城市公园游憩功能优化研究 福州西湖公园游憩者地方感研究 韦伯的音乐剧《歌剧魅影》的价值内涵及时代意义 论析美声花腔技法在民歌改编曲《玛依拉变奏曲》中的运用与启示 明清时期福州方志中的音乐文献研究
福建师范大学本科毕业论文设计题目审核表
福建师范大学本科毕业论文(设计)备选题目一览表______物光_＿___学院_______电子信息工程________专业＿2010-2011 学年主管教学院长签字(盖章)：填表日期：2010 年9 月20 日序号毕业论文（设计）题目课题类别指导教师职称学位学历备注1 矩及其在目标识别中的应用理论研究类蔡荣太讲师博士1.坚实的数学基础；精通信号分析和处理；学业排名专业前1/3以内。
2.熟悉C/C++/matlab或其它语言编程；熟练的外文文献阅读能力。
3.自律，自学能力强，有上进心，能够在压力下工作。
4.有充足的时间和精力从事设计工作，每周汇报一次工作进展。
2 实时目标检测理论研究类蔡荣太讲师博士1.坚实的数学基础；精通信号分析和处理；学业排名专业前1/3以内。
2.熟悉C/C++/matlab或其它语言编程；熟练的外文文献阅读能力。
3.自律，自学能力强，有上进心，能够在压力下工作。
4.有充足的时间和精力从事设计工作，每周汇报一次工作进展。
3 特征脸识别理论研究类蔡荣太讲师博士1.坚实的数学基础；精通信号分析和处理；学业排名专业前1/3以内。
2.熟悉C/C++/matlab或其它语言编程；熟练的外文文献阅读能力。
3.自律，自学能力强，有上进心，能够在压力下工作。
4.有充足的时间和精力从事设计工作，每周汇报一次工作进展。
4 光流分析及应用理论研究类蔡荣太讲师博士1.坚实的数学基础；精通信号分析和处理；学业排名专业前1/3以内。
2.熟悉C/C++/matlab或其它语言编程；熟练的外文文献阅读能力。
3.自律，自学能力强，有上进心，能够在压力下工作。
4.有充足的时间和精力从事设计工作，每周汇报一次工作进展。
5 基于主动外观模型的图像分割理论研究类蔡荣太讲师博士1.坚实的数学基础；精通信号分析和处理；学业排名专业前1/3以内。
2.熟悉C/C++/matlab或其它语言编程；熟练的外文文献阅读能力。
3.自律，自学能力强，有上进心，能够在压力下工作。
师范类(专升本)专业论文参考选题
师范类（专升本）专业论文参考选题说明：学生可从以下题目确定毕业论文选题，也可根据自己所学专业方向或自己的工作经验自拟题目，论文题目必须与当前就读专业密切相关，并经指导教师认可。
一、教育理论1 孔子的教育学说2 朱熹的教育学说3 陶行知的教育学说4 严复的科学教育思想5 蔡元培的教育学说6 中国近代新式教育的兴起7 试论中国近代的义务教育运动8 外国教育史上某教育家的教育思想与我国教育改革对比研究（可以自己确定小标题）9 皮亚杰学习理论的现实意义探究10 马斯洛需要层次理论与教师积极性的调动研二、学生学习问题/障碍研究1 学习困难学生的特征及其干预研究2 影响学生学习效率的因素研究3 学习困难学生现状及对策研究4 中（小）学生厌学问题及对策研究5 如何指导学生写学习日记6 成长记录袋使用研究7 学习困难学生（或差生）的成因及教育对策研究8 中学生网络成瘾及对策研究9 后进生的成因和转化对策三、教学法与课堂教学技能研究1 一堂好课的标准探究2 如何听课与评课3 如何有效提升教师课堂教学技能研究4 教师协作教学的探讨5 教学反思的作用与方法研究6 教学活动中知识、技能与能力的转化研究7 说课的艺术性与规范性8 语言艺术在课堂教学管理中的应用9 主体性教学探究10 系统评价及其教育中的应用11 课堂教学系统的系统分析12 问题情境教学设计初探13 探究性学习的教学设计初探14 综合实践活动的设计与实施研究15 课程资源的开发与利用研究16 学习（或教学）策略研究17 课堂教学情境中的师生互动研究四、教育法规1 我国教育法制进程研究2 学校依法治校研究3 教育行政机关依法行政研究4 教师依法执教研究5 教育法治化研究6 学生受教育权法律问题研究7 教师聘任制中的法律问题研究8 学生人身权法律问题研究9 学生隐私权法律问题研究10 教师合法权利受损法律救济研究11 学生合法权益受损法律救济研究12 学校与教育行政法律关系研究13 学校规章制度研究14 教师与学校法律关系研究15 学生与学校法律关系研究16 学校财产法律问题研究17 学校法律地位研究18 学校事故法律问题研究19 教师权利义务研究20 学生权利义务研究21 教师依法执教研究五、心理健康问题研究1 单亲家庭、贫困家庭子女的心理健康教育研究2 学校心理健康教育的现状、问题及对策研究3 当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究4 创造型教师成长的心理学研究5 学生学习动机的培养与激发研究6 学生的非智力因素研究7 学习困难学生心理及教育策略研究8 教师（或学生）心理素质问题研究9 教师（或学生）工作（或学习）动机的激发研究10 教师心理健康问题研究11 中小学生心理健康教育研究12 教师（或学生）心理压力及其应对策略研究13 独生子女心理特点及成因分析14 中小学心理健康教育教学方法设想15 青少年人际心理异常与家庭教育16 大众传播媒介对青少年的心理及行为方式影响的研究17 试论影响儿童心理发展的活动因素18 中小学心理健康教育课程教学方法设想19 预防未成年人犯罪的社会心理学研究20 教育发展与就业需求的社会心理学研究21 培养青少年的健康人格研究22 农村中小学心理健康现状分析23 教师心理问题的现状调查24 当前青少年常见的心理问题及对策研究25 青少年的心理健康研究26 初中生常见心理问题及学校教育对策六、学校管理与班级管理研究1 人际关系在学生班级管理中的作用2 中小学有效领导的构成与方法3 人性理论对学校管理实践的指导作用4 学校管理审美化研究5 建立学校内部完善的激励机制6 校长（班主任）的领导影响力构成与建立7 班主任的领导素质8 校长（班主任）领导威信的建立途径9 学校改革的动力与策略10 自主与合作性学习初探11 班主任工作研究（可以自己确定小标题）12 学生自我管理能力培养的途径13 学校管理制度研究14 校本管理研究15 管理目标的功能研究16 学校（或班级）环境建设研究（校风、班风、学风）17 学校管理中良好工作态度的培养18 领导应变能力研究19 校长负责制与上级教育主管部门的权力关系研究20 实行校长负责制的学校党支部的功能和作用21 班级教育力量的形成22 学校管理中决策科学化（或民主化）研究23 现代学校管理中教代会职能研究24 基础教育课程管理体制的创新25 适应新课程改革，加强学校教学管理26 师生进行有效沟通的策略27 学生品德评价研究28 师生关系存在的问题及解决对策研究29 学生纪律处分合法性研究30 中小学实行校长负责制的利弊探悉31 教育管理系统中的决策及其特征32 系统的思想、理论和方法在教育领域中的应用33 试论中小学教师聘任制的建立和建全34 当前中小学教师聘任工作的规范研究七、发展心理学问题1 独生子女教育问题研究2 独生子女社会问题研究3 独生子女问题行为及对策研究4 家庭教育特殊性原则初探5 流动人口子女教育的问题与解决研究6 城乡儿童教育机会均等的考察与反思7 论离异家庭对儿童性格形成的消极影响8 亲子关系存在的问题及解决对策研究9 未成年人犯罪及其预防研究10 青少年的情感能力培养的研究11 青少年的智力开发研究12 青少年的创造力培养研究13 中（小）学生学习方式改革初探14 学生智力（或创造力\非智力因素）开发培养研究15 能力（或个性）差异与因材施教的研究16 品行（品德）不良学生的转化研究17 我国家庭教育的新情况，新问题及其对策八、网络环境下教学研究1 网络教育管理模式研究2 信息技术与学科教学的整合研究3 网络文化与学校教育关系研究4 网络情境下的学习方式（途径）研究5 网络环境下的德育有效性研究6 网络环境下的班主任工作研究7 网络环境下的师生关系建设研究8 网络教学中的教师角色转变与适应研究9 网络环境下的指导——自主学习研究10 信息化时代课堂教学模式研究11 网络教育中的教师素质结构及其应对研究12 网络背景下学生学习的特征及其教育变革研究13 网络教育中的师生关系特征及其教育导向研究14 传统课堂教学与网络教学的比较研究15 网络下的教学过程特点研究16 基于网络开放性特征的教育变革研究17 论网络教育质效的评价18 论网络教育的管理与考核19 网络时代德育工作新途径20 学校网络法律问题研究21 论信息化趋势下的培养目标设计22 多媒体教学的优势与局限研究九、基础教育改革1 我国当前基础教育改革现状及问题2 我国农村义务教育财政体制存在的问题与对策3 我国义务教育投入存在的问题与对策4 义务教育资源配置的公平与效率问题探讨5 “一费制”的实施对学校办学经费的影响6 我国现行义务教育投资体制的弊病及其改革7 我国教育投资体制存在的问题及其改革8 论择校费与教育公平9 论教育产品的属性与学校办学的市场化运作10 市场经济条件下政府与学校关系的探讨11 我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策12 我国学校教育资源使用效率的现状、原因与对策13 教育供求调节的两种模式对比——政府调节与市场调节14 农村基础教育改革与发展走向15 农村基础教育问题表现初探16 我国民办学校办学的困境及其改革17 论建立教育成本分担机制的必要性与可行性18 目前我国中小学校教育经费来源渠道分析19 论公办教育投资效率不高的体制根源20 中小学校负债办学问题研究21 从教育心理学的角度论减负22 教师工作积极性激励的有效性23 学生（教师）非正式群体的认知与管理24 加强学科教学的现实性和应用性研究25 加强学科联系的探索26 教师成长（发展）的途径、方式探索27 论人性化思潮下的教育规则修改28 义务教育阶段教育应试化倾向的观察与批判29 试论教师资源的有效配置30 教师积极性调动的途径31 贫困地区教师队伍建设研究32 贫困地区教育经费筹措33 成就动机理论与教师成就感的培养34 公平理论与教师积极性的调动35 教师队伍现状和问题透视及改革对策36 基础教育社区服务与社会实践活动的开发与实施研究37 教育生态环境研究十、新课程下教学改革1 新课程实施中学生情感、态度与价值观的评价的研究2 新课程下的教学设计理念与策略3 新课程理念与教学改革4 新课程下教师存在的问题与对策研究5 新课程下学生存在的问题与对策研究6 新课程下学校存在的问题与对策研究7 新课程理念下的学校评价8 **新课程理念下的教学评价（例：数学新课程理念下的教学评价）9 新课程理念下的教学设计10 语文情境教学设计初探11 数学问题教学设计初探12 外语交际性教学设计初探13 新课改下的教师工作挑战及其适应研究14 新课改下的教师专业持续发展研究15 新课改下的教师观重建研究16 新课改下的学生观重树研究17 新课改下师生关系的更新及其教育对策研究18 新课改下不同教学模式的比较及其实践综合研究19 新课改中地方课程的实践与反思20 新课改中校本课程的实践与反思21 新课改中家长的教育影响力研究22 新课程与教育评价的改革23 教学评价改革探索24 当前深化中小学课堂教学改革的对策25 新课程理念下的教师角色转化26 论校本课程开发中的教师地位与作用27 教师教学科研和教学质量的关系研究28 **发展性评价（例：外语发展性评价模式构建）29 大众数学教育理念初探30 **教学原则特殊性初探（例：语文教学原则特殊性初探）31 教学生活化的探索32 学科教学中学生的合作学习研究33 学科教学中学生的探究学习研究34 学科教学中学生情感、态度与价值观的培养的研究35 数学发展性评价内容研究。
2019年福建师范大学本科生毕业论文(设计)工作管理规定.doc
毕业论文(设计) 工作手册教务处编福建师范大学本科生毕业论文(设计)工作管理规定（修订）（2013年11月修订）为了进一步做好我校本科生毕业论文（设计）工作，不断提高毕业论文（设计）质量，根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅〔2004〕14号）精神，结合我校实际并通过广泛征求意见，修订本规定。
第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科生人才培养方案的重要组成部分，是落实本科生人才培养目标的实践性教学环节，是培养、提高、检验学生综合运用所学基本理论、基本技能和专业知识进行科学研究训练的基本手段。
第二条根据人才培养的目标和要求，在合理应用专业理论基础知识且确保质量的前提下，毕业论文（设计）的形式可以多样化，既可以采用传统的毕业论文(设计)形式，也可以是能够反映学生创新能力且与专业培养目标相一致的作品、创作、演出、社会实践调研报告、专利发明、正式刊发的文章、“大学生创新创业训练计划项目”取得的成果等。
第二章目的第三条通过毕业论文（设计）训练，应达到以下基本要求：（一）培养学生综合运用所学知识，独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基本训练。
（二）培养学生正确的研究设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
对文科专业学生还应注重培养运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。
（三）进一步训练和提高学生的理论分析、科学计算、实验操作、外文阅读和计算机操作的能力，以及实际调查、文献资料查阅和文字、口头表达等基本技能。
第三章组织领导及相关职责第四条教务处作为主管职能部门，负责毕业论文（设计）的宏观管理工作，其主要工作职责是：（一）统筹管理全校毕业论文（设计）工作，协调解决有关毕业论文（设计）工作相关问题。
（二）制定、修订毕业论文（设计）工作的有关制度、规定。
（三）对毕业论文（设计）工作实施过程管理，进行质量监控，如抽查各学院毕业论文（设计）的选题、开题、教师指导、中期检查、答辩等各环节的工作质量。
本科毕业论文范文题目
本科毕业论文范文题目一、现代汉语部分1.著名作家作品语言运作特色的研究2.讽刺语言中的文化底蕴3.语法中的语义因素4.“是”字用法研究5.语用与语法的关系6.新兴词缀研究7.祈非主谓句的修辞作用8.论动词重叠式的使用条件9.论句群纳入中学语文教学的实用意义10.新兴辞格研究11.语言环境对句式选择的制约作用12.××方言包括语音、词汇、语法等部分13.××方言现象专题报告14.代词的语用研究15.语言副词的语用研究16.助动词的语用研究17.时下新词描写18.句型的语用研究19.语气词的语用研究20.言语行为在句子里的表现二、写作部分1.论小说的叙述视角2.论小说的误乐性3.心态小说的艺术魅力4.论现代小说性情节结构类型5.论小说的新典型观6.论小说语言的创新7.论小说的写作技巧8.论广告辞的审美特性9.从报告文学的轰动效应探视读者的审美要求10.试论新时期女性散文的艺术特色11.试论毕淑敏小说的创作特色12.试论诗歌中意象的类型与特征13.论鲁迅小说对人物灵魂的深刻穿透力14.试论当今散文的发展走向15.论小说中的意识流手法16.试论新时期散文创作的艺术特色17.论新闻文体的审美特质18.试论新闻写作的真实性19.论想象在文学创作中的功用20.试谈散文笔法的多元化趋势21.论新时期散文的艺术嬗变22.任选当今一个散文作家的作品进行评论23.任选当今一个小说作家的作品进行论述24.论散文的“自叙体”色彩25.论文学语言的审美特性26.试论王蒙小说的艺术特色27.试论王安忆小说的艺术特色28.论文学人物性格的立体结构29.意识流写法的魅力30.任选当今一个诗人的作品进行论述31.文学创作情感论32.论张洁小说的艺术三、文学理论部分1. 论艺术真实2.论文艺欣赏中的心理距离3.文艺欣赏中的共鸣与沟通4.论艺术直觉5. 论艺术虚构6.论典型7.文学流派在艺术创作中的意义8.简论文学作品形式的独立审美特征9.新时期文学发展与典型内涵的新变化10.新时期诗歌审美特点的新变化11. 论当代中国的大众文化12.论艺术创作的通感与错位13.论审美变形14.论艺术想象在文学创作中的价值15.论文艺作品可能产生的负面影响16.论本世纪中国文论的现代性主题四、古代文学部分1.《诗经》的审美学特色2.论《诗经》中的征役诗3.论《诗经》中的婚恋诗4.论《诗经》中的史诗5.论《诗经》中的农事诗其他类型,自拟题目6. 论中国古代神话的演变7. 中国古代神话与原始观念8. 先秦诸子书寓言研究9. 先秦史传寓言研究10. 先秦史书寓言研究其他类型,自拟题目11. 先秦文学与理性精神12. 《吕氏春秋》与杂家13. 《诗经》的比兴与《楚辞》的象征14. 论《左传》的战争描写15. 论《左传》的妇女形象16. 《战国策》的艺术成就17. 《战国策》名篇研究18. 老子的思想19. 《老子》的艺术特色20. 《庄子》的艺术特色21. 《庄子》寓言的艺术成就22.孟子论辩散文的艺术风格23.从《离骚》看屈原的自觉与不自觉24.《史记》所描写的游侠25.《史记》所描写的刺客26. 司马迁的反暴政思想27.《史记》所描写的战国四公子28. 《《古诗十九首》的艺术成就29. 从《氓》到《孔雀东南飞》──论中国古代叙事诗的发展30. 曹操与诗新31. 论曹操的诗歌创作特色32. 论曹操的散文创作33. 论曹丕在中国诗史上的地位41.论曹丕的文学成就42.曹植的生平与其诗歌创作的历程43.论三曹对建安文学的贡献44.论建安文学的美学倾向45.阮籍诗歌的美学倾向46.论陶渊明的田园诗47.谢灵运与山水诗48.陆机、潘岳诗文的比较研究49.《世说新语》的语言技巧50.《世说新语》的写人技巧51.《世说新语》与中国古代小说52.论王维和李白的山水诗53.论李白的自由精神54.论李白的情感世界55.杜甫诗歌的地域色彩56.论杜甫诗歌的儒家精神57.试论李白诗歌的浪漫特质58.论王维的“诗中有画”59.唐代各类题材诗歌研究任选一类60.唐代各体诗歌研究任选一体61.唐代诗人研究可选一人,也可选数人进行比较研究62.唐诗的精神风貌63.唐代社会、政治、文化与唐诗创作之关系可只论述唐诗创作与某一方面因素的关系64.对宋诗的研究可参照以上七个方面拟题65.论李贺诗的怪诞66.李贺诗与屈原赋67.论李商隐诗的朦胧美68.论白居易的新乐府69.论白居易的感伤诗70.唐代进士与文学的关系71.杜牧的史论诗72.论韩愈散文的“气”73.柳宗元山水游记的艺术成就74.唐传奇名篇研究可任选一篇分析75.唐传奇与佛教76.唐传奇与道教77.唐传奇题材类型研究可任选一类题材研究78.唐传奇作家研究可任选一位作家作综合研究79.唐传奇的审美风格80.唐传奇与中国古代小说81.唐传奇与中国古代戏曲82.唐传奇的叙事特征83.唐传奇与中国史传文学84.唐传奇的抒情特征85.唐代小说的创作观念86.唐代小说专书研究87.唐代小说的各类主题研究88.唐代各体散文研究90.唐代散文家研究91.唐代散文的艺术特色92.唐代散文的思想特色93.唐代社会、政治、文化与散文创作之关系94.对宋文的研究可参照以上诸方向自行拟题95.苏洵散文研究96.论苏轼的“超然”97.试论宋词婉约派在美学上的意义98.试论宋词豪放派在美学上的意义99.论皮日休、陆龟蒙的小品文100.从文艺政策看唐诗的繁荣101.论文人山水诗的寄托102.论王安石的咏史诗103.论杜牧的咏史诗104.李清照的词论及其实践105.李清照之人格与风格106.苏轼各体词研究107.苏词的风格108.苏轼的词论特色与其词创作的关系109.对辛词的研究可参照以上诸方面自行拟题110.苏、辛词与豪放词派之关系111.论咏物诗112.论晚唐小品文的艺术追求113.温庭筠、韦庄词之比较.114.论节奏──古典叙事散文的抒情化调节机制115.《三言》名篇研究可只取一篇或一个系列分析116.《三言》人物形象研究商人、妇女、僧道、文人、市民等各类人物，可只取其一 117.《三言》思想倾向研究118.《三言》创作技巧研究119.《三言》与中国古代小说之关系120.《三言》与中国古代社会生活121.《三言》与冯梦龙的文学创作活动122.《二拍》研究参照《三言》研究诸方面自行拟题123.明代散曲与民歌124.牡丹亭的人文主义色彩125.《郁离子》研究126.高启诗文的艺术特征127.吴伟业的叙事诗艺术128.《花间集》风格论129.《花间集》题材论130.《花间集》与唐宋词史131.论贾宝玉或林黛玉、薛宝钗、王熙凤132.论《红楼梦》的语言艺术133.《水浒传》人物论任选其一134.《水浒传》风格论135.《水浒传》接受史136.《水浒传》与中国文化精神137.《三国演义》人物形象研究任选其一 138.《三国演义》的战争描写139.《三国演义》与中国文化精神140.《西游记》孙悟空、唐僧形象分析141.论《儒林外史》中的知识分子形象142.论《儒林外史》的讽刺艺术143.论《聊斋志异》中的女性形象五、美学部分1.儒家美学在中国古典美学发展史上的地位2.庄子美学思想对中国艺术精神的影响3.论朴素美4.蔡仪美学思想述评5.朱光潜在当代中国美学史上的地位和作用6.评李泽厚美学思想7.中国意境理论的形成和发展8.禅宗对中国美学发展的影响9.试论文学语言的审美特征10.论艺术接受中的个体差异11.人类审美态度的演进历程12.论悲剧审美的道德内涵13.当代中国大学生审美情趣考察14.论形式美的美育效应15.美育与社会人文精神的转化与重建16.美育与社会的文明进步17.审美与文化的关系18.略论大众审美文化的历史与现状19.论宗白华美学思想20.论审美现代性21.广告的审美特征论析22.论诗歌语言六、现代文学部分1.冰心小诗研究2.郁达夫小说中的抒情特征3.郁达夫小说中的自我形象4.《女神》中的泛神论色彩5.《故事新编》研究6.“革命十恋爱”小说模式论7.《孔乙己》的艺术技巧论8.《祝福》与中国的祭祀文化9.鲁迅小说中的知识分子形象10.进化论与鲁迅思想研究11.吴荪甫的悲剧特征12.《腐蚀》的艺术特征13.朱自清散文的艺术特点14.徐志摩诗歌研究---以《再别康桥》为例15.废名小说主题与艺术风格16.《家》中的两种文化冲突17.张爱玲小说的主题思想18.《蚀》与《子夜》的比较分析19.《四世同堂》的艺术特征20.进化论与中国现代文学21.废名小说的艺术风格22.“五.四”乡土小说研究23.周作人散文的艺术特点24.林语堂的散文艺术25.新感觉派小说艺术26.“七月”诗派的现实主义特征27.张天翼小说的讽刺艺术28.钱钟书《围城》的语言艺术29.老舍小说中的幽默风格30.中国现代小说中的散文化问题31.胡风的诗和诗论32.路翎小说艺术研究33.论中国现代文学中的“太阳”意象34.茅盾小说中的“理性化”特征35.戴望舒诗歌研究---以《雨巷》为例36.瞿秋白杂文论37.萧红小说的艺术特点38.曹禺《雷雨》的思想主题39.曹禺剧作的“生命”主题40.曹禺《雷雨》的结构艺术41.巴金《激流三部曲》的反封建意义42.试论高觉新形象43.《寒夜》中的曾树生形象、汪文宣形象分析44.鲁迅小说中的农民形象45.苏青小说研究46.中国现代作家与中国传统文学择一角度47.艾青诗歌的艺术特征48.赵树理小说民间化特征49.论徐志摩的诗50.论闻一多的诗51.论钱钟书《围城》的主题思想52.论穆旦的诗53.曹禺与夏衍戏剧之比较54.论沈从文的《边城》55.萧军小说研究56.论田汉的戏剧57.论张爱玲的小说风格58.丁玲小说研究七、民间文学部分1.当代中小学生新编顺口溜论2.当代社会顺口溜论3.当代笑话论4. 论民间文学的实用性5.论民间文学的流传变异性6.论民间文学的传统性7.论民间文学的集体性8.论民间文学与表演性的关系9. 论民间文学的历史价值10. 民间文学与风俗习惯的关系11.论民间文学的多功能性12.论民间文学在生产劳动中的实用价值13.民间文学总结劳动经验论14.论民间文学的教育功能15.论民间文学的娱乐功能16. 民间文学的艺术欣赏价值17. 论洪水神话18. 论神话的艺术特征19.论神话的影响20.论×地民间传说的主要内容21.论×地的人物传说22.论×地的能工巧匠传说23.论×地的英雄传说24.论×地的历史传说25.论×地的地方传说26.论×地的风俗传说27.论×地长工与地主的故事28.论×地的劳动故事29.论×地的家庭故事30.论×地的愛情故事31.论×地生活故事的类型问题32.论×地的嘲讽笑话33.论×地的幽默笑话34.论民间笑话的艺术成就35.论民间笑话的美学意义36.论传统民间童话的内容37.论传统民间童话的分类 38论×地的精灵童话故事40.论×地的人物童话故事41.论×地的童话的艺术特色42.论×地的民谣43.论×地的民歌44.论×地的山歌45.论×地的民间小调46.论×族民歌47.论×地的劳动歌48.论×地的农民苦歌49.论×地的长工歌谣50.论×地的工人苦歌51.论×地的妇女苦歌52.论×地的讽刺歌谣53.论×地的情歌54.论×地的仪式歌55.论×地的儿歌、童谣56.论民间歌谣的艺术特点57.论×地的政治谚语58.论×地的劳动谚语59.论×地的谚语的艺术特点60.论谜语的历史61.论×地的谜语内容62.论×地的谜语分类63.论地的谜语艺术特征64.论×地歇后语分类65.论×地民间长诗的艺术特色66.论×地相声67.论×地快书、快板八、中国当代文学部分1.试论王蒙新时期小说创作的新探索2.试论谌容小说创作中的女性形象3.试论蒋子龙笔下的改革者形象4.试论张贤亮小说创作中的美学特征5.《茶馆》简论6.试比较许秀云与胡玉音的艺术形象7.金庸小说主题论8.试论梁晓声知青题材小说创作的特色9.试论高晓声农村题材小说创作的新贡献10.论莫言《红高梁》系列小说的特征11.论邓友梅《那五》的艺术典型12.试论李存葆《高山下的花环》在军事题材小说创作上的新突破13.试论《人生》中高加林与刘巧珍的爱情悲剧14.陈忠实《白鹿原》研究自拟题目15.苏童小说研究---以《米》为例16.余华小说艺术探讨17.试论宗璞作品中的女性形象18.试论五十年代的“创业者”梁生宝与八十年代的改革者武耕新形象的异同19.试论王安忆的小说创作20.《废都》研究以《废都》为论述对象，自拟题目，如人物、结构、语言等21.试论贾平凹的长篇小说《浮躁》22.试论刘心武长篇小说《钟鼓楼》或《四牌楼》的思想艺术特色23.试论王安忆《长恨歌》24.试论茹志鹃小说创作独具的审美特征25.阿来小说《尘埃落定》研究26.试论池莉小说创作的独特风格27.张平《抉择》的意义28.试论“先锋派”小说的创新与不足29.试论“新写实主义”小说的思想倾向与艺术特色30.试论郭沫若历史剧中的女性形象31.试论中国当代“女性文学”的崛起、特征及其发展趋势32.试论贾平凹文学创作的特色33.试论余秋雨的散文创作34.试论徐迟对报告文学的新贡献35.论“朦胧诗”的源起、成就与不足36.论舒婷诗歌创作的思想意蕴与美学特色九、语言学概论部分1.试论语言符号与其他人工符号的异同2.从社会功能看语言的本质3.汉语词义的演变4.××话中常见的语流音变5.××话一般词汇的消长6.谈句型变换与语言表达7.试论词义的模糊性8.汉字与拼音文字比较研究9.浅谈语音演变的规律性10.××方言与普通话语音的对应关系11.试论社会方言与言语社团的关系十、外国文学部分1.评莎士比亚喜剧中的女性形象2.评莎士比亚悲剧的艺术特色3.评莫里哀的喜剧艺术4.评雨果《悲惨世界》的人道主义思想倾向5.评拜伦诗歌的艺术风格6.评普希金的抒情诗7.评巴尔扎克《人间喜剧》中的“金钱”主题8.评福楼拜的《包法利夫人》艺术9.评左拉创作的自然主义倾向10.评屠格涅夫的中短篇小说可选择其中一部11.评托尔斯泰的“心灵辩证法”描写艺术12.评安娜·卡列尼娜的爱情悲剧13.评陀思妥耶夫斯基小说创作中的“复调”艺术14.评契诃夫短篇小说艺术15.评《静静顿河》的艺术成就16.从《双城记》来看狄更斯的人道主义精神17.评《简爱》的爱情主题18.评《呼啸山庄》的艺术特色19.评哈代《德伯家的苔丝》中苔丝的悲剧20.评易卜生的社会问题剧21.论卡夫卡小说的思想艺术特征感谢您的阅读，祝您生活愉快。
论文题目福建师范大学经济学院
讲师
投资银行业务创新研究
张榕晖
讲师
海峡两岸构建区域性金融中心模式研究
陈丰
讲师
人民币升值问题研究
陈丰
讲师
货币政策非对称性问题研究
陈丰
讲师
福建省风险投资发展模式研究
陈丰
讲师
国际贸易中贸易壁垒问题研究
杨飞龙
副教授
科学发展观下我国税收制度改革研究
杨飞龙
副教授
品牌经营研究
杨飞龙
副教授
民间融资问题研究
王平
林丽端
讲师
跨国公司在华投资的公司治理问题研究
林丽端
讲师
实践社区的知识共享与创新研究
朱彬
讲师
知识的粘滞性及其转移策略研究
朱彬
讲师
集成创新与知识集成研究
朱彬
讲师
公共服务均等化问题研究
廖添土
讲师
国有资本经营预算研究
廖添土
讲师
国有资本营运研究
廖添土
讲师
网络金融发展问题研究
张榕晖
讲师
商业银行与区域经济发展问题研究
福建师范大学经济学院2009级本科毕业论文选题汇总表财金系
论文题目
指导教
职称
填写学生姓名及学号
师姓名
农村社会保障体制改革与重建研究
陈少晖
教授
农村公共产品供给与财政支持
陈少晖
教授
国有资本收益分配研究
陈少晖
教授
中国证券市场的价值投资
黄向臻
副教授
行业景气的变化与上市公司业绩增长的研究
黄向臻
副教授
证券市场基金投资的研究
副教授
汽车消费信贷问题研究
福建师范大学毕业设计
毕业设计的流程和要求毕业设Fra bibliotek的目 的和意义
毕业设计的流 程：选题、开 题、中期检查、
答辩等环节
毕业设计的要 求：内容充实、 结构清晰、格
式规范等
毕业设计的成 果形式：论文、 报告、作品等
数据采集和处理方法
数据采集方法：问卷调查、访谈、观察等 数据处理方法：数据清洗、数据分析、数据可视化等 数据采集和处理工具：Excel、SPSS、Python等 数据采集和处理注意事项：确保数据质量和可靠性，遵守伦理规范等
描述性统计 假设检验 回归分析 主成分分析
数据分析方法和工具
毕业设计研究成果
加强过程管理：加强毕业设计的过程管理，确保学生按照要求完成设计任务，提高设计质量和水 平。
引入第三方评价：引入第三方评价机制，对毕业设计进行客观、公正的评价，促进毕业设计质量 的提高。
感谢您的耐心观看
汇报人：XX
答辩表现：包括自我介绍、展示成果、回答问题等 方面的表现
单击此处输入你的正文，请阐述观点
创新性：包括研究思路、方法、结果等方面的创新 性
单击此处输入你的正文，请阐述观点
展示成果：展示毕业设计的成果，包括研究方法、 实验结果、数据分析等
单击此处输入你的正文，请阐述观点
总结与展望：总结毕业设计的成果和收获，并展望 未来的研究方向和计划 评分标准
选题过程和注意事项
选题来源：导师课题、研究方向、 社会热点等
选题原则：具有研究价值、可行 性、创新性等
注意事项：避免重复选题、注意 与导师沟通、合理安排时间等
选题评估：对选题进行评估和筛 选，确保选题质量
福师0912论文批次申请选题
福师0912毕业论文申请选题须知
福师各学习中心、0803及以前批次专升本全体同学：
0803及以前批次专升本的同学，参加将于12月4日开始的0912批次毕业论文写作。
希望各位同学认真对待，尽早完成毕业前最重要的一项学习任务。
毕业论文申请选题的时间为2009年12月4日中午12时~2009年12月21日中午12时。
针对本批次毕业论文写作特强调以下内容：
1、毕业论文写作资格：修完获得学分达到60学分，即可申请撰写毕业论文。
2、写作批次及学分：080
3、0709、0703、0609、0603入学批次专升本各专业正式学籍学生
3、同学们在选题时要求同一学习中心的学生一人一题。
即同一学习中心同一专业的学生论文题必须不一样。
4、在论文申请选题的开放期限内，学生才可以取消、改选论题。
5、毕业论文的写作必须是独立完成，并按要求写作，不得作弊，否则毕业论文不及格。
不及格需交论文指导费120元重修，重修不需要选课（重修费交到学费处）.
请学习中心的老师及时通知学生，并请学生相互转告！
奥鹏学生服务中心助学服务部
2009年12月4日。
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学士
28.
中美价值观念的差异
——通过对电影《卧虎藏龙》和《指环王》的对比分析所得
其他
谢欣欣
讲师
学士
29.
其他
陈志鹏
助教
硕士
30.
夏洛蒂·勃朗特的妇女宣言——从女性意识角度解读《简·爱》
其他
苏文霞
助教
硕士
31.
整体思维与分析思维――中西方思维模式的差异与翻译
其他
林敦川
副教授
32.
汉英社交称呼语的对比
其他
何尚娟
副教授
51.
论海明威小说《老人与海》
的冰山写作手法
其他
郑静
副教授
学士
52.
英汉习语所折射出的文化差异
其他
刘彩云
助教
硕士
53.
文化差异对英汉习语翻译的影响
其他
梅爱祥
教授
学士
54.
英汉人名内涵比较研究与英语人名汉译
其他
林木森
讲师
学士
55.
动物习语在英汉文化中的比较
其他
黄春兰
助教
硕士
56.
英语教学中的文化差异及其导入对策
福建师范大学福清分校本科毕业论文(设计)备选题目一览表
2004级（2008届）英语专业
序号
毕业论文（设计）题目
课题类别
指导教师
职称
学位学历
备注
1.
英汉死亡委婉语的对比研究
其他
苏文霞
助教
硕士
2.
娱乐开道，精神主导----试析好莱坞电影娱乐的真面目
其他
王密
讲师
硕士
3.
对外旅游景介翻译与民族审美差异
其他
林丽霞
其他
黄春兰
助教
硕士
33.
论好莱坞电影的英雄主义情结
其他
王密
讲师
硕士
34.
汉英亲属称谓语对比研究
其他
黄春兰
助教
硕士
35.
中西方宴请礼仪差异
其他
何尚娟
副教授
36.
从文化差异角度看商标翻译
其他
俞碧芳
讲师
硕士
37.
从语用学角度分析英语幽默的产生
其他
谢欣欣
讲师
学士
38.
跨文化实际视角下的英汉称呼
其他
陈志鹏
助教
浅谈英语词汇理据与词汇学习
其他
刘彩云
助教
硕士
85.
从女性主义翻译理论的角度对比分析《傲慢与偏见》的两个译本
其他
苏文霞
助教
硕士
86.
浅析语境在英汉翻译中的重要性
其他
郑晶
副教授
硕士
87.
从文化角度看英语职业委婉语
其他
俞碧芳
讲师
硕士
88.
理智思维与情感表现的交融
---对《理智与情感》中女性性格分析
其他
郑晶
其他
谢必伟
讲师
94.
归化与异化在英汉数字习语互译中的应用
其他
郑晶
副教授
硕士
95.
体育运动对英语习语的影响
其他
郑晶
副教授
硕士
96.
论美国和中国在广告活动方面的文化差异
其他
俞碧芳
讲师
硕士
97.
外教英语教学得失谈
其他
黄清贵
副教授
硕士
98.
新闻英语的词汇特征
其他
林木森
讲师
学士
99.
试论英语体育新闻的词汇特点
10.
比较视野下的苔丝与尤三姐
其他
陈静
讲师
硕士
11.
从《雾都孤儿》中人物形象看其道德观
其他
苏文霞
助教
硕士
12.
马丁·伊登悲剧形象的塑造手法
其他
陈静
讲师
硕士
13.
原声电影在英语教学中的运用
其他
王密
讲师
硕士
14.
大学生校园流行语
其他
刘彩云
助教
硕士
15.
广告中的文化因素及其翻译
其他
范思勇
副教授
硕士
16.
文化因素对化妆品商标翻译的影响
商务英语中的礼貌原则及其运用
其他
范思勇
副教授
硕士
23.
英汉否定对比
其他
黄春兰
助教
硕士
24.
涉外商务交往中的握手礼仪
其他
范思勇
副教授
硕士
25.
汽车商标翻译中文化因素的处理
其他
王密
讲师
硕士
26.
从熟悉的动物习语看英汉语言的文化差异
其他
林木森
讲师
学士
27.
浅析中国式英语现象的产生根源及其应对策略
其他
梅爱祥
如何提高新闻听力的应试技巧
其他
何尚娟
副教授
74.
从消费者的心理学角度解析广告语中的模糊用语
其他
黄清贵
副教授
硕士
75.
简·爱和海丝特·白兰性格及成因的比较与探讨
其他
陈静
讲师
硕士
76.
通过对《苔丝》中描写方法的分析看哈代的细腻笔法
其他
陈静
讲师
硕士
77.
英汉称赞语对比研究
其他
刘彩云
助教
硕士
78.
浅谈英语政治委婉语
讲师
学士
4.
嫦娥与阿尔忒弥斯的神话故事比较
其他
王密
讲师
硕士
5.
中西方饮食文化差异
其他
林丽霞
讲师
学士
6.
月光下的悲剧
——奥斯卡·王尔德《莎乐美》主要人物赏析
其他
郑静
副教授
学士
7.
谈中美隐私观的差异
其他
林敦川
副教授
8.
网状式英语单词记忆法研究
其他
梅爱祥
教授
学士
9.
非言语交际――身势语文化
其他
林敦川
副教授
副教授
硕士
89.
从“自卑情节”分析《儿子与情人》中瓦尔特·莫瑞尔的悲剧命运
其他
王晓
助教
硕士
90.
英语句子结构的对比及其对翻译的影响
其他
梅爱祥
教授
本科
91.
逝去的美――《欲望号街车》中布兰奇的悲剧根源
其他
陈志鹏
助教
硕士
92.
英汉数字习语文化差异的对比分析
其他
林木森
讲师
学士
93.
小议非言语交际中的沉默行为
其他
王晓
助教
硕士
17.
小议迪斯尼与中国动画文化元素的相互渗透
其他
谢欣欣
讲师
学士
18.
时空观念的差异对跨文化交际的影响
其他
黄清贵
副教授
硕士
19.
苔丝：冰山上的雪莲花
其他
郑静
副教授
学士
20.
从异化和归化的角度看商标的翻译
其他
范思勇
副教授
硕士
21.
英语中文化生活方面的词汇空缺及其可译性
其他
苏文霞
助教
硕士
22.
其他
郑晶
副教授
硕士
63.
功能目的论指导下的旅游翻译
其他
俞石明
副教授
学士
64.
文化因素对中国特色词汇及其翻译的影响
其他
王晓
助教
硕士
65.
郝思佳与来双扬的文学形象比较
其他
陈静
讲师
硕士
66.
试析广告翻译的中式英语现象及其解决办法
其他
林丽霞
讲师
学士
67.
英汉颜色词的文化内涵对比研究
其他
刘彩云
助教
硕士
68.
论商标的美学特征及其翻译
浅谈城市标识与翻译
其他
梅爱祥
教授
学士
46.
归化与异化----英汉数字习语虚指意义翻译策略探微
其他
谢欣欣
讲师
学士
47.
从跨文化交际的角度比较中英动物词汇内涵意义差别
其他
谢必伟
讲师
48.
美国梦幻灭的不同
——马丁伊登与盖茨比形象比较谈
其他
郑静
副教授
学士
49.
跨文化非语言交际和英语教学
其他
谢必伟
讲师
50.
汉英动物习语的差异及其文化特征
其他
俞石明
副教授
学士
69.
汉语思维对中美跨文化交际的影——透视英语日常口头言语交际中潜藏的误区
其他
黄清贵
副教授
硕士
70.
英语翻译中的望文生义现象及其解决方法
其他
俞石明
副教授
学士
71.
中英广告语言特点比较及其对广告翻译的启示
其他
俞石明
副教授
学士
72.
广告英语中双关语的运用和翻译
其他
俞石明
副教授
学士
73.
其他
俞碧芳
讲师
硕士
57.
试论汉英语言异质性的文化效应及其文化阐释
其他
黄清贵
副教授
硕士
58.
从家庭角度看中美文化差异
其他
林敦川
副教授