思想品德的心得体会

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思想品德培训心得体会(6篇)

思想品德培训心得体会(6篇)

思想品德培训心得体会(6篇)思想品德培训心得体会(精选6篇)思想品德培训心得体会篇1本人担任思想品德课的教学也已经有七年了,在这七年的教育教学中深深体会到思品课程的重要性,不管是以前的粤教版,还是现在的北师大版,新课标都强调,教学“要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。

”近日来,我参加了华南师范大学思想品德教师网络培训,通过观摩听评示范课,与专家、辅导教师和其他学校教师的经验交流等活动,收获很大,获益匪浅。

这次培训让我学到了许多先进的教育教学手段,更让我看到了自己的差距与不足。

下面我就谈谈本次培训的几点收获。

一、贴近学生实际提升教育教学水平新时期,中学生思想政治教育面临许多新情况、新问题、新挑战,思想品德课是开展中学生思想品德教育的主渠道,事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

作为人民教师,要增强工作责任感和使命感,加强理论学习,提高师德修养和教学水平,要结合学生实际,把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程;坚持以人为本,以理服人,以情感人,针对中学生关注的热点难点问题,及时解惑释疑、教育引导,努力把思想品德课上成学生真心喜爱、终身受益的课程。

要让学生积极参与到学习中来,真正发挥学生的主体作用,在课堂中积极开展师生、学生互动。

让学生在观察,活动中得到情感的体验,以符合新课程中的探究思想——让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。

课堂中的活动应是在教师指导或参与下的学生的自主活动,在活动中激发学生的情感,指导其行为,才能给学生更多的思考和自我感悟的空间,发挥教师的主导作用。

二、注重教学环节的设计,努力提升课堂教学的实效性教学过程中出示自学提纲,发挥学生主体地位,让学生自主学习,教师导学释疑解难,让学生在掌握获取知识的方法中,提高自己的各种能力。

通过教材分析确定教学目标和内容、重点、难点,以及对一些内容进行必要的删减、调换或补充;通过学情分析可了解学生个体差异、学生已有经验,把握学生认知水平,从而较切合实际地确定教学的起点、深度和广度,并树立与每课相适应的教学理念。

学习思想品德感悟心得体会6篇

学习思想品德感悟心得体会6篇

学习思想品德感悟心得体会6篇学习思想品德感悟心得体会【篇1】“五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华……”铿锵有力的歌曲传遍四方,浓浓的中华情埋在心田;“最爱说的话,永远是中国话,字正腔圆,落地有声……”豪情万丈的歌曲萦绕耳旁,深深的母语爱散在胸怀。

生我养我的这片土地,孕育了黄皮肤的数亿同胞,我们流着同样的血液,散发着同样的情感,承载着同样的悲欢,肩负着同样的责任。

这片土地就是东方的骄傲,是中华儿女的母亲,是永远璀璨的明星!十五年前,我有幸来到了这片土地,听着叽里咕噜的话语,便被她深深吸引,我开始接触她,从咿咿呀呀的怪音逐渐地发出了“爸爸妈妈”可亲的声音,后来我便开始与她相依相守、形影不离,她就是我的母语—汉语!渐渐地,我知道她博大精深、源远流长,后来,我真正的认识了她,熟悉了她!中华民族是个历史性的民族,曾经有过风雨,曾经有过失败,曾经有过努力,曾经有过成功!早在几千年前,我们的祖先便发明了文字,文字的出世让人类踏向了文明,而那横平竖直、方方正正的便是汉字!语言也是一门艺术,司马迁懂得语言,所以写出了《史记》;屈原懂得语言,所以作出了《离骚》;李白懂得语言,所以成为“诗仙”;杜甫懂得语言,所以才会有“国破山河在,城春草木深”的忧世情怀‘冰心懂得语言,所以才会走向文学的征程……我们懂得语言,所以才会在世界文明之林屹立不倒、熠熠生辉、傲视群雄!我爱中华,爱她的壮丽河山,爱她的巍巍身躯,爱她的悠悠历史!我爱母语,爱她的字正腔圆,爱她的横平竖直,爱她的姿态万千!中国是生我养我的母亲,汉语是我成长的伙伴,他们陪我走过了十五年,还会一直陪我离去。

记得对汉语的了解是从小学开始深化,我仍然记得“白毛浮绿水”,依然懂得“白日依山尽,黄河入海流”,不曾忘记“前不见古人,后不见来者”,直到如今的“关关雎鸠,在河之洲:”蒹葭苍苍,白露为霜“!浩荡的中华文明在声声传诵中流传,巍巍中华风采在横竖撇捺中展现,她就像是朝阳熠熠生辉,就如雨露润人心田,就似芳香沁人心脾,恰如那滚滚波浪永不停息!汉语是一种多么美丽的语言啊!她给予了我们心灵享受,赋予了我们生命活力!中国是一个多么伟大的国家啊!她带给了我们灵魂震撼,奉献了我们坚强身躯!爱祖国,爱母语,爱她们的美妙,爱她们的广博,走遍天涯心不改,永远爱我中华、爱我母语!学习思想品德感悟心得体会【篇2】“我宣誓,做为一名光荣的共青团员,我将热爱祖国……”庄严有力的声音在五星红旗下久久回响着。

思想品德培训心得体会(通用6篇)

思想品德培训心得体会(通用6篇)

思想品德培训心得体会(通用6篇)思想品德培训心得体会1 过去,思想品德课教学沿用旧的教学方法或引不起学生的兴趣,或只能使学生死记硬背一些条条框框,“教师为考而教,学生为考而学。

”这种教学的被动局面,使得思品教师的劳动难以得到学生的承认,思品学科的地位急剧下降,往往导致事倍功半的教学效果。

因此,在具体的教学实践中,我在学生的学习方式上做了一些尝试:一、在课堂教学中,加强学生的探究性学习传统的课堂教学强调知识的灌输,教师填鸭式的满堂灌,学生被动的接受知识,造成学生缺乏学习的热情和动力,培养出来的学生只会死记硬背,缺乏创新思维的能力,难以适应新世纪的需要,现代教学理论要求学生在学习知识的过程中,了解知识形成的过程并掌握其规律,达到学会学习、终身学习的目的。

古人说过:授之以鱼,不如授之以渔。

新课程改革所提倡的就是要让学生主动参与、发现、探究知识,在探究中掌握知识,培养创新精神和实践能力。

在课堂教学中,树立探究式教学的观念是必要的。

只有在课堂教学中,培养学生主动探究问题的能力,才能适应新课程改革的需要。

二、在讲授新课过程中,引导学生的自主性学习自主学习要求教师的角色是一个辅导者、支持者、帮助者,而非灌输者、说教者、支配者,教师要善于抓住教学中与现实生活紧密联系的问题,让学生在自主探究中有所感知,在感知中能够自悟,在自悟中明理笃行。

当讲解到“人生的真正价值在于奉献”时,学生有可能认为老师又在讲大道理。

这时我会问学生:“我校举办的为贫困学生捐款的活动,你们有没有参加?我校还举办过为某一位学生治病捐款的活动,你们有没有参与?”因为大多数学生同学都参与了,这时他们会很自豪地说:“我们参加了。

”紧接着,我会说:“你们的这种行为就是奉献精神的具体表现,体现了人生的真正价值在于奉献。

其实,我们这个社会很多人都在默默地奉献,只不过平时我们并未十分关注,而我们的社会正因为有了许许多多这样的无私奉献者才繁荣富强的。

你们将来走上社会以后,绝大多数同学就会成为奉献于社会,振兴中华民族的一分子。

思想道德教育心得体会范文(精选5篇)

思想道德教育心得体会范文(精选5篇)

思想道德教育⼼得体会范⽂(精选5篇)思想道德教育⼼得体会范⽂(精选5篇) 当我们对⼈⽣或者事物有了新的思考时,可⽤写⼼得体会的⽅式将其记录下来,如此可以⼀直更新迭代⾃⼰的想法。

相信许多⼈会觉得⼼得体会很难写吧,以下是⼩编精⼼整理的思想道德教育⼼得体会范⽂(精选5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

思想道德教育⼼得体会1 教师作为思想道德教育⼯作者的⼀⾔⼀⾏都会对学⽣产⽣影响。

教师的⼀切⼯作都是为了学⽣成⼈成材。

因此,教师必须⼗分注重培养⾃⼰良好的品德。

对⼩学⽣来说,许多道德品质的培养可以从⾏为习惯的培养开始,从⾏为习惯⼊⼿,贴近⼉童的⽣活,在⽣活中获得道德教育。

⼀、对学⽣进⾏⼼理上的疏导,培养学⽣健康的⼼理和健全的⼈格 现代教育的发展要求教师“不仅仅是⼈类⽂化的传递者,也应当是学⽣⼼理的塑造者,是学⽣⼼理健康的维护者”。

这也是作为⼀名教师的主要任务,能否以科学有效的⽅法把握学⽣的⼼理,因势利导地促进各种类型学⽣的健康成长,将对教育⼯作成败有决定性的作⽤。

“世界上没有两⽚完全相同的树叶。

”每⼀个学⽣都有各⾃的特点,他们的性格各不相同,即使对同⼀件事、同⼀个问题,他们的看法也存在着差异。

作为教师,⾸先要把学⽣放在平等的地位,公平、公正地去对待他们。

还要做到熟悉每⼀个学⽣,因材施教,“⼀把钥匙开⼀把锁”,做到具体问题具体分析,把握学⽣的思想脉搏,对症下药,切切实实地做好学⽣的思想道德教育⼯作。

特别是对⼀些学习不是很好、⼼理素质差、存在着这样或那样问题的学⽣,更应该时刻关⼼他们,⽤“爱”来打开他们的⼼房,发现他们⾝上的闪光点,及时表扬,促使他们进步。

同时,教师在教育过程中还要遵循⼼理规律,注重⼼理辅导,通过教育、疏导、启⽰,使学⽣的思想问题得到解决。

⼆、集体主义是对学⽣进⾏思想道德教育必须坚持的价值取向 由于现在的学⽣集体意识较为淡薄,总以⾃我为中⼼,缺乏与别⼈合作及欣赏别⼈的精神,为此对学⽣加强集体主义教育是⾮常必要的。

思想品德800字心得体会(精品5篇)

思想品德800字心得体会(精品5篇)

思想品德800字心得体会(精品5篇)思想品德800字心得体会篇1心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

在思想品德的学习中,我深刻地认识到了品德对于一个人的重要性。

一个人的品德不仅关系到自身的修养和素质,也关系到社会的稳定和发展。

因此,我对于思想品德的学习非常重视,并且在学习中不断反思和总结自己的行为和思想。

在学习中,我深刻地认识到了自己的不足之处。

首先,我发现自己在日常生活中存在着一些不良习惯,比如不注重个人卫生、不遵守公共秩序等。

这些习惯不仅影响了自己的形象,也影响了周围人的感受。

其次,我也发现自己在思想上存在着一些偏差,比如对于一些社会问题的看法过于片面和偏激,缺乏全面思考和理性分析。

为了改善自己的不足之处,我采取了一些措施。

首先,我开始注重个人卫生,保持自己的整洁和卫生。

其次,我开始遵守公共秩序,尊重他人的权利和感受。

同时,我也开始思考社会问题,从多个角度进行分析和思考,逐渐形成了自己的价值观和思想体系。

在学习中,我也深刻地认识到了思想品德对于一个人的重要性。

首先,思想品德教育可以帮助我们培养良好的品德和行为习惯,提高自身的素质和修养。

其次,思想品德教育可以帮助我们更好地理解社会问题,形成正确的价值观和思想体系。

最后,思想品德教育可以帮助我们更好地适应社会,提高自身的竞争力和适应能力。

总之,思想品德的学习对于我来说是一次非常宝贵的经历。

通过学习,我深刻地认识到了品德对于一个人的重要性,也找到了自己的不足之处并采取了相应的措施进行改进。

同时,我也深刻地认识到了思想品德对于一个人的重要性,并将在未来的学习和生活中继续努力,不断提高自己的素质和修养。

*为本网站原创作品,不得擅自转载!思想品德800字心得体会篇2思想品德心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

思想品德是一门非常重要的学科,它不仅涉及到道德、法律、心理健康等方面,还涉及到社会、文化、历史等多个领域。

思想品德心得体会精选8篇

思想品德心得体会精选8篇

思想品德心得体会精选8篇心得体会写作能够提升我们的分析能力和逻辑思维,在撰写心得时,可以适当加入一些个人故事和经历,本店铺今天就为您带来了思想品德心得体会精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

思想品德心得体会篇1学习了未成年人思想品德教育我对未成年人思想品德教育有了更深一层次的认识。

现代的中学生思想敏锐,对新观点新思潮接受快,因而受其的影响也最大。

但学生由于受自身知识水平、生活经验等的限制,对是非、美丑、善恶等观点或社会思潮的辨析缺乏理性的认识。

部分家庭对子女疏于管教,再加上学生自身法律意识的淡薄,在校学生违法违纪的现象在学校内也不断出现。

针对这种实际情况,我们学校这一学期迎难而上,坚持德育为先的原则,依法治教、以德育人;在德育征途中勇于探索,总结出了一套适合自身特点的德育模式即学校德育形式、德育方法倡导多元化;坚持教书育人、环境育人、服务育人的整体德育理念。

在实践中取得了较好的效果。

德育工作要取得好的效果,成人社会首先要尊重未成年人的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任。

作为老师在培养孩子的良好品德的同时,还要顾及少年儿童的真实想法,考虑他们的兴趣、能力、个体差异,这样才能使儿童避免成为被动的受教育者。

尊重未成年人的主人地位,就要相信他们的接受能力,同时又要正视他们的接受能力。

有的父母总是认为孩子还小,这个不能做那个不许做,在爱的名义下过度保护孩子。

这样做,一方面使孩子受到过分限制,使他们的能力得不到适当的发展。

另一方面,孩子也会在过度的限制中,厌恶说教。

另外,父母的过度限制或保护,还在悄悄向孩子传递一个信息:你不行,你不能。

在这样的心态支配下,孩子要培养良好习惯,形成高尚品格,难度就会更高一些。

正视未成年人的接受能力,就不要拔苗助长,不要违背了未成年人的生长规律,要根据他们的年龄特点进行道德教育。

思想品德心得体会篇2初中阶段,思想政治课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力,为此,就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。

思想品德教育的心得体会8篇

思想品德教育的心得体会8篇

思想品德教育的心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思想品德学习心得体会(4篇)

思想品德学习心得体会(4篇)

思想品德学习心得体会(精选4篇)思想品德学习心得体会(精选4篇)当我们有一些感想时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是收集的思想品德学习心得体会(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

本人在这次的新课程培训当中获益良多,特别是对于新课程的设计、教学方法建议、教学内容的改革等等作了深入的剖析。

在这次的学习中,体会是深刻的,也为我们政治教师在教学上的交流提供了一个良好的平台,现就学习后自己的一些体会作一个总结。

课程模块是建构高中课程体系的根底。

《思想政治》各课程模块内容相对独立,实行学分管理。

必修课程共设四个课程模块。

每个模块36学时,2个学分,共8个学分。

思想政治分别讲述经济、政治、文化三大生活领域的常识,以对应社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调开展的要求。

社会主义市场经济、民主政治、先进文化的意义,是整合这三个课程模块的核心概念。

“思想政治”的哲学知识那么是上述三个模块内容目标的支撑,集中表达了辩证唯物主义与历史唯物主义的科学精神,是整合这个课程模块的核心概念。

选修课程是为满足所有学生在更大范围和程度上进一步开展需要提供的相关课程,是表达课程选择性的主要环节。

选修课程分为选修Ⅰ课程模块和选修Ⅱ课程模块。

在教学中要注意转变教育教学观念。

高中思想政治课教师要加快角色意识的转变,由教学中的主角转向师生间的平等地位,由无所不能者转变为学习者,由仲裁者变为学生开展的促进者,由知识的传授者变为学习活动的引导者和合作者。

要树立生本意识,形成正确的学生观,把学生看成是有思想、有情感、有个性、有权利、有尊严、正在成长开展中的人;要建立新型师生关系,把教学看作是师生交往、积极互动、彼此分享、共同开展的过程。

必修模块教学中把握新课标,要注意解决好三个问题。

第一是“教什么”的问题。

把握这个问题,主要应该抓住“内容目标”中的关键名词、观点或原理。

第二是“教到什么程度”的问题。

思想品德的心得体会

思想品德的心得体会

思想品德的心得体会在现代社会,思想品德的重要性越来越被人们所重视。

它不仅是展示个人素质的重要标志,也是成为一个更好的人、更有价值的社会人才的基础。

在多年的学习和实践中,我深深地感受到了思想品德的重要性,并得出以下的心得体会。

一、培养优良的思想品德可以提升个人素质个人素质是指一个人所具有的素养和能力,它决定了一个人在社会中能够扮演的角色所在。

而思想品德是个人素质的核心,是一个人心灵世界的表现。

培养优良的思想品德,可以提升自身的良好形象,例如诚信、谦逊、正义、宽容等品质,告诉人们一个人是一个积极、有责任、有担当的人。

二、注重培养思想品德对于改善人际关系和社会交往有着重要的意义一个人的个性和思想品德在一定程度上会影响人际关系。

如果个人的思想品德优良,交往的方式和方法相对积极正面,那么人际关系良好。

尤其是在处理冲突和处理矛盾时,注重培养优良思想品德尤为重要。

此外,注重合乎文明行为和社会规范是关注自身品德的体现,这不仅能让自己赢得别人的尊重,也能够给别人留下深刻的印象。

三、优良的思想品德能够帮助我们更好地面对困难和挫折生活中,我们总是会遇到一些无法避免的挫折和困难。

在这些时候,优良的思想品德就显得尤为重要。

例如处于沮丧、不幸中的人,如果能保持一种积极向上的心态,有一颗坚强的心,那么即使再大的挫折也会有勇气面对。

有了良好的思想品德,强大的心态和出色的韧性,生活中的每一个问题都有了解决的途径和方式。

四、优良的思想品德能够促进个人的成长和进步随着人们的成长和进步,思想品德在个人成就和成长中起着至关重要的作用。

在学习和工作中,如果能够保持健康的思想、积极的态度和优秀的品德,我们就能更快地获得成功。

这包括对自身的努力和付出,对他人的尊重和信任等方面的表现。

值得注意的是,品德和进步相辅相成。

总之,优秀的思想品德在个人成长过程中尤为重要。

通过持续的思想品德教育,了解和学习伦理道德理念并将其融入到个人的价值观和生活的方方面面中,是培养思想品德的有效途径。

思想品德心得体会8篇

思想品德心得体会8篇

思想品德心得体会8篇一篇好的心得需要有明确的主题和清晰的结构,在撰写心得时,可以适当加入一些个人故事和经历,以下是本店铺精心为您推荐的思想品德心得体会8篇,供大家参考。

思想品德心得体会篇120XX年XX月XX日至XX日,我参加重庆市高中的政治骨干教师培养对象第三阶段的培训。

这次培训内容丰富,形式多样。

前半段聆听了多位学员的精彩的微型讲座,第三阶段后半段也叫影子培训阶段。

所谓影子培训就是如影随形,把前期的理论运用于实践。

在体验中学习,在学习中体会,这是我影子培训以来的最大的体会和感悟。

在影子学习中,我们听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。

这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点,非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展。

通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,整个培训带给了我很多的启迪和思考!一、感受同行风采,聆听微型讲座有一种交流,没有融入你就不会知道头脑风暴。

学员的微型讲座使人热忱彭拜。

讲座角度广,涉及到高考试题解读、教研组建设、优生培养、教师专业成长、学生德育等主题。

学员的微型讲座都结合自己的工作经历及其反思,从理论与实践两个层面进行了经验交流和分享。

其中,忠县中学的杜象斌老师作了《在体验中感悟在升华中达成——在体验式德育中立德树人》的主题讲座,这让广大学员对如何达成思想政治教育课程的目标有了进一步的思考;其他学员都是针对具体的课堂教学流程从某个切面进行了研究,如云阳江口中学的戈宏美老师对如何更好地做好课堂导入谈了自己的心得和体会,赢得了全体学员的赞同。

12位学员的微型讲座,个个精彩纷呈,亮点频频。

最后,学术委员王贞纯、聂猛和班主任万礼修的精彩点评也引起了大家的共鸣。

二、魅力影子培训,专家行为示范金秋九月,丹桂飘香。

这次培训,我们走进了綦江南州中学、重庆第二外国语学校和重庆外国语学校,我深刻感受到他们美丽的校园环境和浓郁的校园文化。

在外国语学校,我们第三小组11名影子受到了学校的热情款待。

“思想品德课”学习心得体会范文(10篇)

“思想品德课”学习心得体会范文(10篇)

“思想品德课”学习心得体会范文(10篇)“思想品德课”学习心得体会范文(10篇)思想品德是我们的必修课,2023最新“思想品德课”学习心得体会怎么写?下面是为大家整理的“思想品德课”学习心得体会,如果喜欢请收藏分享!“思想品德课”学习心得体会精选篇1我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。

1931年,吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战,被蒋介石解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海外侨胞用热血保护祖国。

你看,他是多么勇敢啊!1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。

坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。

每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。

而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

“思想品德课”学习心得体会精选篇2在我的梦里,一直有一片红色的枫叶,慢慢长大后,一颗少年之心知道了那是用满腔热血编织的梦想。

用心灵跟随血色年代留下的回忆,那段不堪回首的历史让中华儿女刻骨铭心。

曾经的愚昧,曾经的麻木,曾经的懦弱,致使军国主义用嚣张的气焰发起无耻的挑衅。

曾经昏昏沉沉的中国付出了血的代价,我们忘不了南京大屠杀,我们不会忘记用信念铭记悲惨的一幕,我们一生更不会动摇用信心凝聚勇气。

在历史的回眸中,有多少足迹震撼我们的心灵。

思想品德课心得体会7篇

思想品德课心得体会7篇

思想品德课心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年思想品德实践活动心得体会(通用12篇)

2023年思想品德实践活动心得体会(通用12篇)

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学习思想品德心得体会(精选3篇)

学习思想品德心得体会(精选3篇)

学习思想品德心得体会(精选3篇)学习思想品德心得体会一:思想政治学习心得体会思想是行动的指南。

作为一名共产党员,必须时时刻刻对照《党章》的要求,查找自己的不足,扎扎实实地解决好每一个具体问题,做一名合格的共产党员和党员领导干部。

认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心.一、认真学习党的十七届五中全会精神,加强理论学习,不断提高自己的政治业务素质十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展.从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到”前所未有”的高度.今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害,如:地震等,给受灾地区群众生活造成了严重的影响。

在处党委的号召下,我也积极投身到捐助行列当中,与其它园林员工一起解囊相助,用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关,重建家园。

同时也为园林处职工马龙积极捐助,献上一份自己的爱心。

还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款,帮助其完成学业,不致于失学。

当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。

因此,我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身到园林事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。

认真学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成各项任务。

二、改进工作作风,在求真务实上狠下功夫充分发挥领导的带头作用,针对新情况、新问题,大力开展调查研究,掌握第一手资料。

思想品德教育心得体会(精选10篇)

思想品德教育心得体会(精选10篇)

思想品德教育心得体会(精选10篇)思想品德教育心得体会第1篇在新程背景下榆次区教育局教研室全面开展“激情导、民主导学、检测导结”三步教学模式。

说实话,刚刚接触这一教学模式,我是持怀疑态度的:什么大三步,小三步,教条死板,太显模式化。

但是在多次听了张主任的讲座后,并且和同学科教师进行了交流,渐渐改变了想法。

并且通过这一学期的实践,对“三步导学|”堂教学模式有了更深一层理解和认识,在教学上也收到了良好效果。

事实上“三步导学”设计思路是“让教师发挥科学的主导作用,做学生学习的真正导师”其思想内涵是让学生在堂上自主学习,做堂学习的真正主人。

一、激情导入激情导是一堂的起始环节,起着引领和导航的作用。

主要让学生满怀信心和激情进入堂,明确学习的目标和任务。

具体是要把学生从下组织到上,注意力从分散状态集中到学习任务上。

把学生的情感调到充满自信,主动投入和积极参与到学习状态中。

我们的具体做法是在发出上信号前到达教室进行候,在了解和检查学生到情况,热情关怀和问候过程中增进师生情感。

上后在真诚回应学生集体问候后,根据上的内容,用精炼的语言,通过故事讲述,漫画欣赏,音乐渲染等方式创设情境,以激发学生学习兴趣和热情,引出新并明确学习目标和任务,让学生全身心投入到下一环节学习中。

二、民主导学民主导学是堂教学的中心环节,堂是否有效,这一环节起着非常重要的作用,关键是看教师的。

“导”和学生的“学”,这就要求我们教师在前认真钻研教材,首先整体把握知识结构和重难点。

其次要从学生实际出发(认知水平,生活基础,思维基础),认真选择科学教学方法和学生学习方式,最大限度地激发学生学习热情和潜能,提高堂实效性。

针对我们政治学科特点,主要通过精心设计多个活动,让学生在活动中探索,体验,分析和归纳。

完成三维目标的达成。

在这一教学环节中,我们需要:1、营造一个民主,平等,宽容,自由的堂学习氛围,引导学生积极主动地投入到堂学习中,教师要尊重每一位学生,始终把鼓励,欣赏和微笑带进堂。

思想品德心得体会

思想品德心得体会
二、尊重他人
尊重他人是思想品德的基础。在和他人交往中,我学会了尊重他人的意见和选择,不轻易批评和指责他人。尊重他人,不仅能够建立良好的人际关系,也能够提升自己的思想品德修养。
三、坚持诚实守信
诚实守信是一个人品德高尚的表现。在生活中,我时刻提醒自己要坚持诚实守信的原则,不撒谎,不欺骗他人,遵守承诺。只有做到诚实守信,才能赢得他人的尊重和信任。
思想品德心得体会
在思想品德方面,我从生活中的点滴经历中获得了很多体会。通过这些经历,我学到了很多道理,也意识到了自己在思想品德方面的不足。以下是我的一些心得体会:
一、学会自我反省
在日常生活中,我意识到自我反省的重要性。经常反思自己的言行举止,审视自己的思想和行为,找出自己的不足,并为之改正。通过自我反省,我发现了很多自己不曾注意到的问题,并且逐渐改正了一些思想品德方面的不足。
以上是我在思想品德方面的一些心得体会,这些体会是我在日常生活中逐渐领悟的。通过不断的思考和实践,我相信自己在思想品德方面会有更大的进步。思想品德是一个人最基本的修养,也是一个人内在修养的体现。我会继续努力,不断提升自己的思想品德水平,成为一个更加优秀的人。
六、关爱他人
关爱是人性的表现之一,也是一种高尚的情操。在日常生活中,我学会了关爱他人,乐于助人,关心身边的人。通过关爱他人,我感受到了生活的温暖,也收获了他人的友谊和感动。
七、践行社会责任
作为一个社会成员,我意识到自己有践行社会责任的义务。在生活中,我尽自己的一份力量,参与公益事业,关心社会问题。践行社会责任,不仅让自己受益,也让社会更加美好。
四、培养宽容之心
宽容是一种美德,也是一种智慧。在与他人相处中,遇到不愉快的事情时,我学会了宽容,学会了换位思考,理解他人。宽容之心不仅能够让自己心境开阔,也能够化解矛盾,维护友好关系。

思想品德的心得体会7篇

思想品德的心得体会7篇

思想品德的心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思想品德教育会心得体会(3篇)

思想品德教育会心得体会(3篇)

第1篇作为一名新时代的青年,我深知思想品德教育的重要性。

在参加学校组织的思想品德教育会之后,我对这一领域的认识和理解有了更深的体会。

以下是我对这次教育会的几点心得体会。

一、思想品德教育的内涵思想品德教育,是指通过一系列的教育活动,培养学生的道德品质、思想观念、价值观念和法制观念,使其具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

这次教育会让我更加明确了思想品德教育的内涵,它不仅仅是对学生的道德教育,更是对人的全面发展的重要保障。

二、思想品德教育的重要性1. 培养良好的道德品质在这次教育会中,我们学习了社会主义核心价值观,了解了中华民族优秀传统文化。

这些教育内容使我深刻认识到,一个人的道德品质是其立身之本。

只有具备良好的道德品质,才能在社会中立足,成为有用之才。

2. 塑造正确的世界观、人生观和价值观思想品德教育会让我们明白,世界观、人生观和价值观是一个人成长过程中的重要导向。

通过学习,我们能够树立正确的世界观,追求真善美,抵制假恶丑;树立正确的人生观,热爱生活,积极进取;树立正确的价值观,追求公正、公平、公开。

3. 增强法制观念法制观念是现代公民必备的素质之一。

教育会让我们了解国家法律法规,学会依法行事,自觉维护社会公平正义。

这对于我们将来步入社会,成为一名合格的公民具有重要意义。

三、如何加强思想品德教育1. 家校共育,营造良好氛围家庭是孩子成长的摇篮,学校是孩子学习的地方。

家校共育,共同关注孩子的思想品德教育,才能营造良好的教育氛围。

家长要关注孩子的成长,关心孩子的思想动态,与学校共同培养孩子良好的道德品质。

2. 教育工作者要身体力行,做好榜样教育工作者是学生思想品德教育的引领者。

我们要以身作则,做到言传身教,用自己的言行影响学生,让他们在潜移默化中接受教育。

3. 创新教育方法,提高教育效果随着社会的发展,教育方法也需要不断创新。

我们要根据学生的年龄特点、心理特点和认知规律,采用多样化的教育手段,提高教育效果。

思想品德心得体会6篇

思想品德心得体会6篇

思想品德心得体会6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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思想品德的心得体会
思想品德心得体会
从事初中思想品德教学16年来,自己也参加过多次不同层次的学科培训,但让我收获最大的是2018年暑假为期10天的网上研修,现将研修期间的10次作业整理如下,也算是自己16年来对思想品德教学的一点心得体会吧。

研修增动力,课标领航程
——专题一作业
炎炎夏日,齐聚学校,远程研修,热火朝天。

电脑前,凝神静气,观看视频,聆听报告;键盘上,思绪万千,指尖飞动,评论热烈。

实乃齐鲁教育一胜景,亦不失人生一乐事矣
从教十余载,弹指一挥间。

蓦然回首,思想品德学科之模样,一时竟描述不清。

今细聆听专家视频报告,如醍醐灌顶,大有茅塞顿开之感。

赞叹专家学问之高深,慨叹自身认识之浅薄,亦有误人子弟之自责。

以前是只见树木,不见森林,只见岩石,不见泰山,今之学习,一名普通思品教师的责任感、使命感油然而生。

知之深,则爱之切。

思品学科的历史发展,名称更迭,几位专家深入浅出,娓娓道来。

思品学科的形象在我脑海中鲜活起来,丰满起来。

相守十余载,今昔方相爱。

学然后知不足,深感自身渺小与不足。

曾在德育无痕与书面教学成绩的十字路口感到茫然与无奈,今方向明晰,唯脚踏实地,方能让自己的灵魂得到安慰。

似火的七月,充实的研修,清凉一夏。

一片冰心在玉壶
——专题二作业
当创业的激-情逐渐冷却,当毛头棱角逐渐磨平,当职业的倦怠悄悄贴近疲惫的身心,我们是否应静下心来,认真的思索,让漂泊许久的灵魂追赶上我们匆忙的脚步。

被动与主动,一字之差,差之千里。

当一切都“被学习”、“被研修”,生命状态苦不堪言。

学习、研修、专业成长须源自教师灵魂的深度觉醒。

愿文章少一些剽窃,多一些原创,交流少一些虚伪,多一份真诚,工作少一些应付,多一份责任。

大象无形,大音希声,身教重于言教,教师自身是最好的教科书,是最丰富的课程资源。

学生是上帝最美好的杰作,他们的成长需要全社会的努力。

尤其是信息时代的到来,各舆-论宣传媒体一定要恪守自身的职业道德,不要仅仅为了收视率、点击率,说到底是为了钱,而弄得乌烟瘴气,游戏人生。

教育仅仅是社会的一个小小的分支,教师更是沧海一粟。

健康的教师培育健康的学生,健康的学生辐射快乐的家庭,快乐的家庭组成和-谐的社会。

愿你、我、他身心健康
知与行距离有多远
——专题三作业
百善孝为先,万业德为首。

道德是一种约定俗成,它融合渗透在万事万物之中。

古时,法家以法治国,儒家以德治国,今和-谐社会,
以法治国与以德治国相结合。

一个人不能仅用情商、智商来衡量,还应用德商来评价。

选才用人的标准也是德才兼备。

要想使学生有良好的道德品质,空洞的说教苍白无力,需有强化措施,甚至惩戒等方式均不失为好方法。

比如我们要求学生不要随地吐痰,如发现一次罚款10元,经过一个时期,学生们可能就形成了良好的习惯,从而内化为自觉行动。

良好的道德=说教+惩戒。

三线四块,经纬交织
——专题四作业
在教材中,心理、道德、法律、国情四部分既相互独立,又相互融合。

我个人认为心理部分是其他三部分的基础和前提,因为良好的心理,是学生成为一名健康人的重要标志,也是必要条件。

道德部分是法律部分的基础,法律部分是道德部分的升华。

教学中,以“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”三条主线,分别将四块中有关的知识点进行罗列,在具体的每个知识点的教学过程中,根据学情适时渗透延伸,点、线、面、体,成矣。

浅谈生活逻辑与理论逻辑
——专题五作业。

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