工作总结之保育实习总结报告
保育员实习工作总结标准范本(4篇)
保育员实习工作总结标准范本实习期间，我在____幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。
下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结：熟悉实习园所、班级的基本情景，理解指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。
另外，在指导教师的帮忙下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自我详细而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。
在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评!这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。
今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
时间飞快，我在____幼儿园实习已过了半年。
在这短暂的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的时候所学不到。
在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景，理解指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。
在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。
对自我在这实习期间的表现还算满意。
但满意不表示，还有些方面需要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。
这些地方都是美中不足的。
在日后必定多做反思，对向别人学习，把自我所学的和实践能够完美的结合在一齐，力求最到更好。
保育员实习工作总结标准范本（二）经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。
保育实习工作总结(五篇)
保育实习工作总结（五篇）保育实习工作总结一我在一家幼儿园进行了为期三个月的保育实习，这是我人生中的一次难忘的经历。
在实习期间，我得到了得到了很多有益的经验和知识。
以下是我的一些体会：首先，我学会了如何准备教材和教具，并且如何有效地使用它们。
我学会了如何为幼儿制定计划和活动，以及如何与他们进行有效的互动。
我熟悉了幼儿的心理和行为特点，知道如何满足他们的需求，以及如何帮助他们逐步掌握新的技能。
其次，我明白了团队合作的重要性。
在一个保育团队中，每个人的职责不同，但我们需要互相协作，共同完成我们的工作。
我与团队的其他成员密切合作，分享了我的想法和经验，学习了其他同事的方法和技巧。
我们一起解决问题，共同提高保育质量。
最后，我很高兴看到幼儿在我的指导下逐步成长。
我喜欢与幼儿互动，观察他们的表现，鼓励他们探索新的知识和技能。
我的工作目标是让每一个幼儿都感到快乐、安全和有价值，我很荣幸看到我的努力得到了回报。
在这次保育实习中，我受益匪浅。
我学到了很多有用的知识和技能，同时也认识了很多优秀的同事和可爱的幼儿。
我将珍惜这次经历，并把它作为一个宝贵的财富留存下来，以备将来的工作。
保育实习工作总结二我在一家幼儿园进行了为期半年的保育实习。
实习期间，我主要负责教育幼儿和提供日常护理服务。
在这个过程中，我感受到了幼儿园的热情，也深刻地认识到了保育工作的重要性。
首先，我了解了幼儿的成长和发展过程。
我学会了如何观察和评估幼儿的能力和兴趣，以及如何为他们提供合适的学习环境。
我也学会了如何与家长沟通合作，制定家庭作业和家长教育计划，以促进家庭与幼儿园的合作。
其次，我认识到卫生保洁工作的重要性。
保持幼儿园的卫生和安全是很重要的，因为幼儿很容易感染疾病。
我学会了如何清洁和消毒儿童玩具、家具、厕所等，以及如何对儿童进行健康检查和疫苗接种。
最后，我深深地意识到了保育工作的价值。
保育工作不仅是一个职业，更是一种责任和付出。
通过我的实习经历，我明白了一个关键的事实：我们的工作是在培养下一代，我们需要用真心和热情来帮助他们成长，并且给予他们爱和关心。
保育实习工作总结范文（精选6篇）
保育实习工作总结范文（精选6篇）保育实习工作总结范文（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的保育实习工作总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保育实习工作总结1何为“保育”？我想，通过这次保育实习的实践，深化了我对“保育”一词的理念。
首先，在去幼儿园之前，我先了解了有关于保育的一些基本职责。
顾名思义，即是对幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好的发育，促进其身心健康地发展。
其次，我本着“保育实习”为主要目的，带着保育观察之心来到了这会见习的附小幼儿园。
当然，我被分在了大班。
一进教室，我便看到保育员阿姨在用84消毒液擦桌子等，后来经过了解，我才知道原来这些都是保育的其中一些基本要素，而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进行照顾的想法。
承载着保育员阿姨对我的介绍，后来，我也查找了相关其工作中的岗位职责，以便我更全面了解，摒除我原先错误的想法与观点。
以下，便是具体内容：一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。
冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。
保育员实习个人工作总结(通用10篇)
保育员实习个人工作总结（通用10篇）保育员实习个人工作总结篇1在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。
我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。
咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
初为人师，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。
幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有坏老师，没有坏孩子。
学前教育是一个需要爱的职业。
面对幼稚的孩子，要用一颗母亲的心去呵护。
经过短暂的实习，我坚定了自己的选择。
保育员实习个人工作总结篇2一周的实习在遗憾和失望中落下了帷幕，仅有的五天对我而言无比的珍贵，因有你们陪伴一张张笑脸早已刻在脑海挥之不去，是你们给了我继续走幼师道路的勇气，是你们给了我欢乐，一切有你们都很幸福。
大四班是一个让人感受温暖的班级，有一次一个小女孩因为被老师骂哭鼻子了，好多小朋友都跑过去安慰她，甚至有的小朋友跑来我这边让我一起安慰，这些行为让我体会到小朋友的团结友爱，体会到他们的互相帮助，作为一个未来的幼儿教师，我们应当教育小朋友互相帮助。
还有一个小朋友让我印象很深刻，他叫x，他下课活动内容似乎只有陀螺，总是一个人坐在位置上玩着陀螺，没有朋友，开始两天我只是就这样看着他，后来我试着用比赛陀螺的方式去接近他，从起先的不理不睬到后来的无话不说，孩子似乎都拥有这样的特性，如果你去关心他，他慢慢得就会接受你，会和你沟通，所以一名幼儿教师一定要学会和孩子沟通，帮助孩子一起成长。
幼儿园保育实习工作总结6篇
幼儿园保育实习工作总结6篇保育实习工作总结1一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。
尽管真的有些累，但累并快乐着。
我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。
在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。
保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。
保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。
现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。
幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。
幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。
我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。
在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。
幼儿园保育员实习总结范文6篇
幼儿园保育员实习总结范文6篇篇1一、引言在幼儿园保育员实习的这段时间里，我学到了很多关于幼儿教育和保育的知识。
通过实践，我不仅了解了保育员的工作内容和职责，还深刻认识到保育工作对于幼儿的成长发育的重要性。
本文将对我实习期间的经历和所学知识进行总结，并探讨保育工作的未来发展趋势。
二、实习经历1. 实习岗位介绍在实习期间，我担任了幼儿园保育员的角色。
我的主要职责是照顾幼儿的日常生活，包括饮食、睡眠、个人卫生等方面，同时还要协助教师进行教育活动。
保育员的工作看似简单，实则非常繁琐且重要。
2. 日常工作体验在幼儿园的日子里，我每天都过得非常充实。
早晨，我会帮助孩子们整理床铺，打扫寝室卫生，为孩子们营造一个整洁舒适的生活环境。
接着，我会协助主班老师进行晨检，检查孩子们的身体状况，确保他们能够健康快乐地度过每一天。
在孩子们上课期间，我会在教室外巡视，关注孩子们的表现和情绪状态。
如果发现异常情况，我会及时向主班老师汇报，并积极参与处理。
此外，我还会协助主班老师准备教学材料和布置教室环境，为孩子们提供一个良好的学习氛围。
在午餐和午休时间，我会负责照顾孩子们的饮食和睡眠。
我会确保孩子们能够按时进餐，并监督他们的个人卫生习惯。
午休时，我会陪伴孩子们入睡，并时刻关注他们的睡眠质量。
3. 特殊情况处理在实习期间，我遇到了一些特殊情况，比如有的孩子突然生病了，有的孩子之间发生了争执等等。
面对这些情况，我始终保持冷静和耐心，及时向主班老师汇报，并积极参与处理。
通过实践，我学会了如何应对突发事件，如何保护孩子的安全和健康。
三、所学知识1. 保育员的工作内容和职责通过实习，我深刻了解到保育员的工作内容和职责。
保育员不仅需要照顾幼儿的日常生活，还需要关注幼儿的身心发展，协助教师进行教育活动，为幼儿的成长发育提供全方位的关怀和支持。
2. 保育工作的重要性保育工作对于幼儿的成长发育具有至关重要的作用。
在幼儿园阶段，幼儿需要得到充分的关爱和照顾，以培养他们的自尊心和自信心。
保育员实习工作总结(7篇)
保育员实习工作总结时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。
在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。
二、用自己的爱去关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大三班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。
通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、经常反思自己，虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
保育实习总结怎么写5篇
保育实习总结怎么写5篇篇1引言保育实习是培养合格保育员的重要环节，通过实习，学生可以更好地掌握保育知识和技能，为未来的工作打下坚实的基础。
本次保育实习总结将围绕实习目的、实习过程、实习收获以及实习建议四个方面进行展开，旨在全面总结实习经验，为今后的学习和工作提供参考。
一、实习目的本次保育实习的目的是让学生通过亲身实践，掌握保育的基本理论和技能，提高观察、分析和解决问题的能力。
具体来说，实习目的包括：1. 掌握保育的基本理论和技能，包括婴幼儿生理、心理发展特点，常见疾病预防和护理等；2. 学会如何与家长进行有效的沟通，了解家长的需求和意见，为今后的工作提供指导；3. 培养团队协作精神和社会责任感，学会尊重和理解他人，为成为一名合格的保育员打下基础。
二、实习过程本次保育实习为期三个月，地点位于某幼儿园。
在实习过程中，学生需要完成以下任务：1. 参与幼儿园的日常保育工作，包括照顾婴幼儿的生活起居、饮食营养、健康状况等；2. 学习并实践婴幼儿常见疾病的预防和护理知识，提高应对突发事件的能力；3. 与家长进行沟通，了解家长的需求和意见，为今后的工作提供指导；4. 参与幼儿园的组织活动和教育教学工作，提高自身的综合素质。
在实习过程中，学生需要遵循以下要求：1. 严格遵守幼儿园的规章制度，确保婴幼儿的安全和健康；2. 积极参与实习活动，认真完成实习任务；3. 尊重师长，团结同事，学会与他人合作共事；4. 注重个人形象和言行举止，维护幼儿园的声誉和形象。
三、实习收获通过本次保育实习，学生获得了以下收获：1. 掌握了保育的基本理论和技能，包括婴幼儿生理、心理发展特点，常见疾病预防和护理等；2. 学会了如何与家长进行有效的沟通，了解了家长的需求和意见，为今后的工作提供了指导；3. 培养了团队协作精神和社会责任感，学会了尊重和理解他人，为成为一名合格的保育员打下了基础；4. 提高了自身的综合素质，包括观察、分析和解决问题的能力，为未来的工作和发展提供了帮助。
保育实习工作总结范文(五篇)
保育实习工作总结范文（五篇）保育实习工作总结篇1带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。
这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平。
不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。
充分信任你。
并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
哎，做什么都不容易啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
保育员实习工作总结范文(6篇)
保育员实习工作总结范文一、政治思想方面：教师是幼儿心中的榜样，在全面推行素质教育的今天，作为保育教师也应提高自身素质，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。
对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德、教、保都好的保育员。
二、保育工作方面：1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。
通过我们的努力，有效的控制了疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合班上老师的工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到眼疾手快，并给需要的孩子提供帮助，保证幼儿的身心健康发展。
如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。
在指导幼儿值日生工作时，能够耐心、细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时也帮家里人做事，养成了良好的为人服务意识。
2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作，配合老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有时我发现幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特别是包车的幼儿。
所以每次进教室的晨检我都很细致，为了幼儿的安全，我还发动小群体，鼓励幼儿检举揭发防患于未然。
在户外活动中，我也配合老师有组织有纪律的进行，确保幼儿的安全，同时还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。
让幼儿知道什么地方是危险的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。
3、关心孩子，热心工作。
现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。
如果下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快。
保育实习总结(15篇)
保育实习总结(15篇)保育实习总结1回想起来我这里实习快一年了，回顾这一年来，时间过的飞快。
思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
下面是第二学期的工作总结：积极参加园里的说课活动，工作方面我虚心的向老教师学习。
以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。
活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
教学中，还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到一定的效果。
一、保教结合两位老师轮流当保育员。
班共有35个小朋友，今学期我担任小一班的副班主任。
由于他年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。
经过努力，班小朋友可以说进步很大。
自力能力方面：坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他自我服务意识，改变他依赖思想。
对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。
纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，采取的及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。
小朋友学会了不少礼貌用语，共同努力下。
有了初步的生活自立能力。
教学方面，幼儿更是原来的基础上有了不同程度的`提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。
能积极配合班主任做好工作和保育工作。
保证教室的整洁，帮助孩子勤换衣服。
要求孩子饭前便后都要洗手，用我的爱和耐心培养孩子良好的卫生习惯，爱护环境卫生，照顾他们的日常生活。
二、家园工作经常和父母保持联系，家里联系是保障。
在工作。
了解家里孩子的情况。
通过家庭联系手册、晨间接待、电话交谈等方式，及时与家长沟通孩子在园学习生活情况，反馈孩子在家的信息，便于家长和老师沟通。
三、认识不足很高兴我学到不少东西，通过这一年的工作。
关于保育实习的总结（精选5篇）
保育实习的总结关于保育实习的总结（精选5篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成绩，是时候写一篇实习总结了。
为了让您不再为写实习总结头疼，以下是小编为大家整理的关于保育实习的总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保育实习的总结1这次的实习还让我重新认识到如何与孩子相处，孩子们都非常天真可爱，我很喜欢和他们玩耍。
幼儿园早上孩子们刚进园可以让幼儿到室外自由活动的，比如跳绳，扔沙包等，我也会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。
和他们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。
在实习中有一个小孩子令我印象深刻，顾雨轩是个聪明的小男孩，他喜欢看书，很爱学习，有一次他跟我说老师可不可以带绘本给我看，我不以为然的答应了，并没有上心，我以为他很快就会忘记，但是他记得很清楚，而且每天都追问我有没有带书，而我每次都会忘记，已经三天了我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。
于是，在第四天我给他带了三本绘本故事书，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。
但顾雨轩并没有在意什么，他每次都坚信我下次一定会带给他，多好的孩子啊。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们实际的经验，更让我有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的，还有两年的时间，我们要回到学校来充实知识，提高自己。
保育实习的总结2转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。
在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。
先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。
大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。
幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“xxx你早！”“xxx你好！”并轻声问：“你喜欢什么？”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。
保育实习总结15篇
保育实习总结15篇保育实习总结1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作：幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心："关心、爱心、耐心、细心"。
在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
２、"每天检查，每周汇总，每月考核"的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度；通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性——-每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
４保健员努力做好各项保健工作。
班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。
做到家长放心、老师自己安心。
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1一、实习背景与目的作为保育实习生，我在过去三个月中，深入参与了保育工作，通过实践操作提高自己的专业能力。
本次实习的主要目的是理解并应用保育理论知识，熟悉保育工作流程，提升与幼儿沟通互动的技巧，以及培养团队协作和责任感。
二、实习内容与过程1. 幼儿日常照护在实习期间，我积极参与了幼儿的日常照护工作，包括饮食、睡眠、卫生等方面。
我学习并实践了如何合理安排幼儿饮食，确保营养均衡；如何指导幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等。
同时，我也了解了如何应对幼儿常见的健康问题，如感冒、腹泻等。
2. 教育教学活动我参与了幼儿园的教育教学活动，包括课程设计、教学实施、活动组织等。
我学习并实践了如何根据幼儿的兴趣和年龄特点设计课程，如何运用多种教学方法和手段进行教学，如何组织有趣的活动以促进幼儿的身心发展。
3. 家园共育工作在实习期间，我还参与了家园共育工作，与家长沟通幼儿的成长情况，反馈幼儿在园表现。
通过这一过程，我提高了与家长沟通的能力，了解了家长对幼儿教育的期望和需求。
4. 团队合作与沟通在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同完成任务。
我学习并实践了如何与同事有效沟通，如何协作解决问题，提高了团队协作能力。
三、实习收获与成长1. 专业知识与技能提升通过实习，我将所学的保育理论知识应用到实践中，提高了自己的专业技能。
我了解了幼儿身心发展的特点，掌握了与幼儿沟通互动的技巧，提高了应对幼儿常见问题的能力。
2. 责任意识与敬业精神培养在实习过程中，我深刻体会到了保育工作的重要性和责任感。
我认识到每一个细节都关系到幼儿的健康成长，因此我时刻保持警惕，尽职尽责。
3. 团队协作能力提高通过实习，我提高了团队协作能力。
我学会了与同事共同完成任务，共同解决问题，感受到了团队的力量。
四、存在问题与建议1. 实习过程中，我发现自己在某些方面还存在不足，如专业知识掌握不够全面，实践操作能力有待提高。
保育员实习总结报告五篇
保育员实习总结报告五篇保育员实习总结报告一我是一名大三的学生，专业是学前教育。
这个暑假，我在一家幼儿园进行了为期一个月的保育员实习。
在实习期间，我主要负责教室内的卫生保洁工作，包括清洁地面、玩具、床上用品等，以及协助老师进行孩子们的日常生活照顾。
同时，我也能够在老师的帮助下独立完成一些简单的管教工作，对幼儿的行为进行相应的规范和引导。
通过这个实习，我进一步了解了保育员职业的重要性和不易，更深刻地认识到保育员需要具备敏锐的观察力、严谨的工作态度、细致的动手能力以及对幼儿的爱心和包容心。
通过与同事和老师的交流，我还学习到了很多有关幼儿教育的经验和技巧，如如何调动幼儿的积极性、如何更好地指导幼儿学习等。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
其中最大的问题就是如何处理幼儿的情绪和行为问题，如打闹、哭闹、争抢等。
但是，通过与老师和同事的合作和交流，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧，有效地缓解了危机和矛盾。
总之，这个实习对我而言是一次非常宝贵的经验。
通过这个实践，我更好地了解了幼儿教育的重要性和不易，同时也提升了自己的能力和经验。
我希望在今后的学习和工作中，能够不断地学习和积累，更好地服务于幼儿的教育和成长。
保育员实习总结报告二这个暑假，我在一家幼儿园进行了为期一个月的保育员实习。
在实习期间，我主要负责照顾幼儿的日常生活和行为管教，以及配合老师进行各种活动和游戏。
通过这个实习，我得到了很多宝贵的经验和收获。
首先，我在实践中掌握了许多有关幼儿行为管教的知识和技巧。
比如，如何在花园里组织游戏，如何平衡幼儿个体和集体的利益关系，如何掌握适当的处罚和鼓励方法等等。
这样，我可以更好地应对各种问题和挑战，让幼儿们感受到更好的服务和关爱。
其次，我在实践中获得了更多的团队合作经验。
在幼儿园里，保育员之间紧密合作，互相帮助，共同照顾孩子们的生活和学习。
在这样一个团队中，我学到了许多沟通和协作的技能，更好地了解了如何在和同事及外界交流和合作中，实现共赢的目标。
实习保育员工作总结范文6篇
实习保育员工作总结范文6篇篇1一、实习背景及目的在过去的一段时间里，我在幼儿园担任实习保育员一职，负责照顾孩子们的生活起居，维护幼儿园环境卫生，并协助教师完成教育教学任务。
本次实习的目的是将所学的理论知识与实践相结合，提高实际操作能力，掌握保育工作的基本流程与技巧，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、工作内容及过程1. 照顾幼儿生活在实习期间，我主要负责照顾幼儿的日常生活。
包括定时提醒孩子们进餐、饮水，协助他们养成良好的饮食习惯；关注孩子们的睡眠状况，确保他们有足够的休息时间；及时为孩子更换衣物、尿布，保持个人卫生。
2. 维护环境卫生保持幼儿园环境清洁卫生是保育工作的重要一环。
我每日定时对教室、餐厅、卧室等场所进行清洁消毒，确保幼儿生活在一个健康、安全的环境中。
3. 协助教育教学在实习期间，我积极配合教师完成教育教学任务。
协助教师准备教学材料，组织幼儿进行户外活动，参与课堂游戏，帮助幼儿在游戏中学习新知识。
4. 家园沟通及时与家长沟通是保育工作的重要组成部分。
我通过家长会、电话、微信等方式与家长保持联系，汇报幼儿在园情况，听取家长意见与建议，共同关注幼儿成长。
三、遇到的问题及解决方法1. 初次面对幼儿的哭闹，我显得手忙脚乱。
但通过向有经验的同事学习和逐步沟通安抚，我逐渐学会了如何有效应对。
2. 在组织幼儿活动时，发现有些孩子的安全意識较差。
于是，我加强了安全教育，并时刻关注他们的动态，确保他们在安全的环境下玩耍。
3. 与家长沟通时，由于经验不足，有时难以准确表达幼儿在园情况。
通过参加家长会和与同事交流，我逐渐提高了沟通技巧，更好地与家长合作。
四、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到保育工作的重要性。
保育员不仅是照顾者，更是教育者。
我们要关注孩子的身心发展，为他们创造一个健康、快乐、安全的环境。
同时，我也认识到自己的不足之处，如专业知识掌握不够扎实，实践经验不足等。
今后，我将进一步加强学习，提高自己的专业素养和实践能力。
保育员见习工作总结四篇
保育员见习工作总结四篇总结一一、保育见实习的目的、意义和内容要求幼儿园是对幼儿进展保育和教育的社会机构。
为了培养合格的幼儿老师，按照学校的教育实习方案，安排同学们在一年级下学期进展为期一周的幼儿园保育实习。
每位同学都应该认真地完成各项保育工作实习任务。
(一)见实习目的1.初步理解幼儿园教养工作的内容、形式、方法。
加强对幼儿教育工作意义的认识，接触幼儿，理解幼儿，培养热爱幼儿、热爱幼儿教育工作的感情。
2.明确保育员工作的意义、内容和职责。
理解幼儿老师(或保育员)在对幼儿进展保育的过程中的重要作用。
学习护理和组织幼儿日常生活的技能，增强保育的观念。
3.结合幼儿卫生学的教学，理解幼儿的生理特点，理解幼儿园各项活动中的卫生要求和各项卫生保健工作的内容和施行情况。
4. 听幼儿园优秀老师、保育员的工作经历介绍。
(二)见实习内容与要求利用一切时机参与保育的理论工作，锻炼和进步自己从事保育工作的实际才能。
同学们在保育实习时应做好以下工作：1.来园(1)按幼儿园的要求，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创造一个良好的生活、学习环境。
指导中、大班、学前班的幼儿轮流当好值日生，学会分发、摆放和拾掇餐具、扫地和发放玩具等力所能及的工作。
(2)热情接待幼儿家长，对幼儿的皮肤、五官、精神状态等方面逐一观察和询问。
特别是对有病的幼儿要与家长做好交接工作，对病情要有所理解，并记录吃药、病症、病因等情况。
如发现有异常情况的幼儿，要及时交保健医生处理。
(3)主动与幼儿及其家长问好，使幼儿能愉快地来园，学会用礼貌语言打招呼，观察幼儿的精神相貌，做好个别幼儿的工作。
(4)指导并帮助幼儿穿脱衣服、鞋帽，做好幼儿衣服、鞋帽等的放置工作。
2.离园(1)指导和帮助幼儿整理好个人的服饰，提醒幼儿带好回家的用品(如衣服、文具等)。
(2)离园前通过与幼儿谈话，理解幼儿一日活动的情况，并布置和提醒幼儿回家后的活动和要做的事情。
(3)热情接待好每一位家长，主动地、有目的地与家长进展简短的交谈。
保育实习工作总结模板5篇
保育实习工作总结模板5篇篇1光阴似箭，日月如梭，为期三个月的保育实习工作已经结束。
在这段时间里，我深刻地体会到了保育工作的重要性和意义，也收获了许多宝贵的经验和教训。
下面，我将对这段时间的工作进行全面的总结和反思。
一、工作目标在这次实习中，我主要承担了保育员的工作职责。
我的工作目标是帮助孩子们养成良好的生活习惯，促进他们的身心全面发展。
同时，我也希望能够通过自己的努力，提升保育工作的整体水平。
二、工作内容与完成情况1. 日常生活照顾：在实习期间，我负责照顾孩子们的日常生活起居，包括饮食、睡眠、穿衣等方面。
我严格按照保育员的工作流程操作，确保孩子们的生活需求得到满足。
此外，我还注重培养孩子们的独立生活能力，教他们如何自己穿衣服、整理床铺等。
2. 健康护理：我时刻关注孩子们的身体状况，定期测量体温、观察精神状况等。
在发现异常情况时，我会及时报告并采取相应的处理措施。
同时，我还协助医生进行疫苗接种工作，确保孩子们的身体健康。
3. 教育与陪伴：除了日常生活照顾和健康护理外，我还注重对孩子们的教育和陪伴。
我会组织各种教育活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，以激发孩子们的兴趣和潜能。
此外，我还鼓励孩子们积极参与集体活动，培养他们的团队合作意识和社交能力。
在实习期间，我圆满完成了以上工作任务，得到了领导和家长们的一致好评。
三、经验与教训1. 沟通技巧：在保育工作中，沟通技巧至关重要。
通过与家长、同事和孩子们的沟通，我可以更好地了解他们的需求和想法，从而提供更优质的服务。
在实习过程中，我不断磨练自己的沟通技巧，学会了如何与不同年龄段的孩子和家长建立良好的沟通渠道。
2. 专业知识：保育工作需要具备一定的专业知识，如儿童心理学、教育学等。
在实习过程中，我不断学习相关知识，并将其运用到实际工作中。
这使我能够更好地理解孩子们的需求和行为，从而提供更合适的照顾和教育。
3. 耐心与细心：保育工作需要耐心和细心。
孩子们的成长需要时间和关注，而保育员则需要耐心地引导和照顾他们。
2024年幼儿园保育实习工作总结例文（3篇）
2024年幼儿园保育实习工作总结例文在暑期，我于某省某市的幼儿园完成了两周的保育实习任务。
此次实习是我第二次参与此类实践活动，相较于首次在学校组织的市政府三幼儿园的实习，这次经历带给了我全新的感悟和体验。
尽管两次实习我都分配到了小二班，这个我曾经不太喜欢的班级，但通过与孩子们的互动，我逐渐对他们产生了深厚的感情，以至于在实习结束时依依不舍。
在实习初期，我意识到书本上的理论知识与实际操作之间存在较大差距。
面对幼儿园这一崭新环境，我必须一切从零开始。
起初，孩子们对我并不感兴趣，甚至将我视为空气。
在主班老师的简单介绍后，孩子们礼貌性地打了个招呼，就再也没有理我。
面对这种“无人问津”的境况，我暗下决心，必须赢得每个孩子的喜爱。
为了实现这一目标，我每天提前到班上，打扫卫生，准备迎接孩子们的到来。
尽管起初与孩子们交流不畅，但经过几天的努力，我们逐渐熟悉起来。
我抓住一切机会与孩子们相处，了解他们的内心世界。
孩子们开始记住我的名字，并主动与我交流。
每天放学时，他们都会和我道别，这让我深感欣慰。
每天早上，听到孩子们一声声“老师，早上好”，我感到无比的快乐，也体会到了被称为老师的荣誉。
实习过程中，我深刻认识到，理解并喜爱孩子需要极大的耐心、细心和爱心。
在照顾孩子们的起居饮食方面，我遇到了一些挑战。
在户外活动中，我及时为孩子们擦汗、更换衣物；在教室里，我督促他们洗手、安静喝水；在用餐时，我观察孩子们的进餐情况，引导他们养成良好的饮食习惯；在午休时，我确保孩子们盖好被子，保持良好的休息环境。
由于该幼儿园没有专门的保育员，我与协教老师成为了最佳搭档，共同承担起保育工作。
实习期间，我还面临了一些挑战。
由于天气炎热，而班级的空调效果不佳，我曾在工作时有松懈的表现。
主班老师发现后，对我进行了批评。
在____老师的帮助下，我意识到自己的失误，并决心通过努力工作来弥补。
在配教工作中，我负责协助主班老师组织课堂纪律。
面对一些调皮的孩子，我学会了如何与他们相处，并逐渐赢得了他们的喜爱。
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工作总结之保育实习总结报告
保育实习总结报告
【篇一：个人保育实习总结】
个人保育实习总结
美好的时光总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的知识。
我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。
我所在的班级是一个听话的集体，班上的小朋友也很可爱也很有人情味！
刚进幼儿园的时候对园的保育工作不是很熟悉，但是跟着保育老师就慢慢的熟悉，做起事情来也很快。
幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生.安全还是言行举止都得注意,先从卫生方面说起,园里很注意,
每周四都有一次大扫除,从窗户,走廊,到厕所的瓷砖都得抹得干干净净.记得开始安排我们搞卫生时,我们很认真的搞了.但是当我们看到原任保育老师搞卫生的细致,耐心,看到检查老师的严谨,细微.我们意识到
了我们有待提高啊.
每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园,到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小朋友们起床，给他们折好被子,帮女孩子梳好头发，特别是原任保育老师的头发梳得发棵漂亮了，我们都羡慕得要死。
在那同时也把卫生打扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具。
几乎同时小朋友就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。
等他们回来我们再检查每个小朋友的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给他们及时的更换。
每次餐前必须用消毒水消毒桌面.毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁,幼儿园的卫生方面做的很好，安全上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉爽的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，
所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小朋友，我们得时刻注意小朋友的安全。
在教室活动的时候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，准备接待家长.这是我们不擅长的,我们真的在很认真的学.全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小朋友吃自己带的牛奶,稍后开始晚自习，一般晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小朋友还依依不舍,一群小朋友还要个个拥抱了,还悄悄的说老师明天来早点好不好.当时真的很感动,在园里忙了一天都不觉得累了,反而觉得很开心,很幸福
正如老师说的，在园里可以学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素质，在幼儿园里老师的穿着打扮不能过暴露，因为小孩的辨别是非的能力差，为了树立良好的品德，我们应该从自身做好。
不能说粗话，小孩的模仿能力很强，有时有些老师话一不注意，小孩回家就模仿，家长向学校反映，使我明白我们得时刻注意自己的言行举止，得注意自己的身份，给小朋友上课的是不是卖小菜的到处吆喝！内在要有责任新、耐心、信心外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做快乐的人，幸福的人。
【篇二：幼儿园保育员见习小结】
幼儿园保育员见习小结
2010级5班
带着对未来的憧憬和希望，来到了徐州幼儿师范附属幼儿园，时光飞逝，为期一周的保育见习生活转眼间就结束了，一周的幼儿园见习让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。
这次见习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。
第一次走进幼儿园，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。
我
觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和同班的同学，积极配合他们工作。
提醒幼儿注意安全，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。
尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。
细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。
在充满爱心与童趣的氛围中，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取保育教师的先进经验，提高自己的水平。
知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。
充分信任你。
并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们。
经过这次见习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
哎，做什么都不容易啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，见习也落幕尾声，有多少的不舍。
见习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿保育老师难上加难，我要在今后的学习中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
总之为了以后努力吧，加油！！
狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，它们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。
有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩。
它们走着、走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，香喷喷！可是只有一
块干面包，两只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀！
大黑说：“咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。
”
小黑说：“对，要分得公平，你的不能比我的大。
”
哥儿俩正闹着呢，狐狸来了，它看见干面包，眼睛骨碌碌一转，说：“噢。
你们是怕分得不公平吧，让我来帮你们分吧。
”哥儿俩说：“好，咱们就让狐狸来分吧。
”狐狸接过干面包，恨不得一口吞下去，可是它并没有这样做，而是随手把干面包分成了两块，哥儿俩一看，连忙叫起来：“不行！不行！一块大，一块小。
”狐狸说：“你们别着急，既然这一块大一点儿，那我就咬它一口。
”狐狸张开大嘴，啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫了起来:“不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。
”
狐狸说：“你们急什么，大的我再咬它一口就小了。
”狐狸张开大嘴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来：“那块大的被你咬了一口，又变成小的了。
”
狐狸就这样，这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指那么一点儿了。
它把一丁点儿大的干面包分给大黑和小黑，说：“现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃吧。
”
大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。
小朋友们说说看，它们是不是两只笨狗熊？
【篇三：个人保育实习总结】
美好的时光总是很短暂，在六艺天骄幼儿园一周的实习很快就结束，接下来的就是总结自己所在幼儿园学到的知识。
我所在的班级是大班，名叫欢欢班，是福娃的名字哦。
我所在的班级是一个听话的集体，班上的小朋友也很可爱也很有人情味! 刚进幼儿园的时候对园的保
育工作不是很熟悉，但是跟着保育老师就慢慢的熟悉，做起事情来也
很快。
幼儿园里不管什么都得注意，无论卫生.安全还是言行举止都得注意,先从卫生方面说起,园里很注意,每周四都有一次大扫除,从窗户,走廊,到厕所的瓷砖都得抹得干干净净.记得开始安排我们搞卫生时,我们很认真的搞了.但是当我们看到原任保育老师搞卫生的细致,耐心,看到检查老师的严谨,细微.我们意识到了我们有待提高啊. 每天早上七点二十之前进园上班，有时候甚至七点进园,到晚上8点才回寝室.早上帮忙叫小朋友们起床，给他们折好被子,帮女孩子梳好头发，特别是原任保育老师的头发梳得发棵漂亮了，我们都羡慕
得要死。
在那同时也把卫生打扫好，照看好他们不要打架，让他们玩玩具。
几乎同时小朋友就要参加户外活动了，他们都是排队出去的。
等他们回来我们再检查每个小朋友的衣服有没有因汗水而湿了衣服，并给他们及时的更换。
每次餐前必须用消毒水消毒桌面.毛巾、饭碗洗完后放进消毒柜消毒，地面随时保持清洁,幼儿园的卫生方面做的很好，安全上很重要的，每个幼儿园都很重视这个问题，园里的户外活动很少，就连早操都是在园里进行，只有天气很凉爽的时候才去户外活动，一般他们的活动都在教室或走廊里里活动，园里没有很多玩具，有木马、滑梯、蹦床，所以有时玩玩具会遇上几个班，走廊很多小朋友，我们得时刻注意小朋友的安全。
在教室活动的时候注意小朋友不要在教室追打。
晚餐在四点四十的进餐，吃完饭后打扫好卫生，准备接待家长.这是我们不擅长的,我们真的在很认真的学.全托的小朋友下午洗完澡后，要擦痱子粉，周二的时候洗完头发还要把头发用吹风机吹干，到晚上七点的时候小朋友吃自己带的牛奶,稍后开始晚自习，一般晚上是玩玩具或者是看书，稍后我们就离园，我们走时小朋友还依依不舍,一群小朋友还要个个拥抱了,还悄悄的说老师明天来早点好不好.当时真的很感动,在园里忙了一天都不觉得累了,反而觉得很开心,很幸福正如老师说的，在园里可以学习到很多课堂里学不到的东西，也真正体会到了老师所说的职业素质，在幼儿园里老师的穿着打扮不能过暴露，因为小孩的辨别是非的能力差，为了树立良好的品德，我们应该从自身做好。
不能说粗话，小孩的模仿能力很强，有时有些老师话一不注意，小孩回家就模仿，家长向学校反映，使我明白我们得
时刻注意自己的言行举止，得注意自己的身份，给小朋友上课的是不是卖小菜的到处吆喝!内在要有责任新、耐心、信心外在要求谈吐文明语言，得体大方的衣着，乐观向上的生活态度，做快乐的人，幸福的人。