一年级《逃家小兔》题
部编版2021-2022学年一年级下册语文课文3端午粽同步练习C卷
部编版2021-2022学年一年级下册语文课文3端午粽同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共7题；共70分)1. （4分）看拼音写词语。
jiātíng zhìhuìqiāo xiǎng wēi xié________________________________2. （10分）读一读，再组词。
汛________ 挽________ 隔________ 惰________ 谴________绰________ 伏________ 漾________ 诺________ 御________3. （22分）补全下列词语，并按要求填空。
（1）把下列词语补充完整。
分久________ 合久________ ________知________解________如生________有味索然________总而________ 自作________ 风________雪________真________实________ 心________神________ 无病________（2）以上词语中“________”和“________”意思相反。
（3）“________”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：________、________。
（4）“________”指读书理解得不够透彻。
4. （6分）生字词拓展。
（1）“一日曝书画”中的“曝”读作________，意思是________。
“比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。
”这个含“曝”的成语是________。
（2）“所宝以百数”中的“数”读作________，意思是________。
“数也数不过来，形容很多。
”这个含“数”的成语是________。
一年级下学期小学语文期中真题模拟试卷BM9
______更______。
2.（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
______很______，______很______。
3.（3）补充句子。
①做了错事要______。
②我给______。
8. 用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。
①学校我们美丽真的②这支爷爷送给铅笔我是的③花公园开得里的漂亮很9. 写出下列字正确的笔顺。
再：______北：______这：______快：______走：______为：______10. 我爱阅读，将正确的选项填在括号里。
1.（1）《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）A .抱住他B .亲他2.（2）《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）A .港湾B .风3.（3）每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（）A .爷爷一定有办法B .爷爷真厉害4.（4）当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（）A .手帕B .毛巾5.（5）中秋节，吃（）A .年糕B .月饼C .汤圆11. 看图写话（10分）请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?第2 页/ 共3 页三、提升练习(20分)12. 美术课上画画，李山发现自己的水彩笔忘记带了，他想向同桌元元借用一下。
请完成李山与元元的对话。
李山：元元：李山：元元：13. 照样子，写句子。
1.（1）例：他们又一起飞回窝里。
（叽叽喳喳地）他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。
今天哥哥回来了。
（高高兴兴地）2.（2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______和______。
14. 根据课文填空①奶奶______着小明的头；②小明 ______问老师问题；③小明低下了头，没有______第3 页/ 共3 页。
最新人教版一年级语文上册判断题专项练习(15道)
最新人教版一年级语文上册判断题专项练习（15道）一、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1．“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。
（___）2．一年有春夏秋冬四个季节。
（___）3．“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。
（___）4．写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。
（___）5．“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”。
（___）二、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”1．“我”的第五笔是弯钩。
（________）2．写“长”时，第一笔是撇，第二笔是横。
（_________）3．“空”的部首是“宀”。
（_________）4．《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。
（_________）5．早晨起来，面向太阳。
左面是北，右面是南。
（_________）6．“小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。
（_________）三、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“一年之计在于春”的下一句是“一日之计在于晨”。
（_______）2．“手”的第4笔是竖提。
（_______）3．“十”的笔顺规则是先横后竖。
（_______）四、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。
请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处2019年6月20日1．“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。
（_______）2．我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。
（_______）3．同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。
（_______）4．五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。
（_______）五、判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．“了”共3笔。
部编版语文一年级下册 《逃家小兔》 绘本阅读 教案
《逃家小兔》绘本阅读教学设计一、教材分析：《逃家小兔》讲述了一个小兔子和妈妈玩语言捉迷藏的简单故事。
故事中兔妈妈和小兔子之间富有韵味、充满创造性想象的奇妙对话，让孩子们从细节中充分体验到了妈妈真挚、无私、伟大的爱。
二、教学目标：1.引导学生通过看图、猜测阅读，想象创编、角色体验等多种形式的阅读，感受语言文字和图画的魅力，养成良好的阅读习惯。
2.积累发展语言，学会运用“如果你变成……我就变成……”句式说话，培养学生的口头表达能力和创新想象能力。
3.在阅读和表达绘本的过程中，感受母爱的真挚与细腻。
三、教学重点：借助绘本，欣赏了解故事内容，感知“如果你变成……我就变成……”这一句式，让孩子根据图画创编故事。
四、教学难点：通过兔妈妈和小兔子之间有趣的对话，发现语言的魅力。
五、教学过程一、谈话导入：1.师：今天，老师给同学们带来一位新朋友，想认识它吗？那你猜猜它是谁？出示：“耳朵长，尾巴短，三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
”（生：小兔子）2.师：这是一只怎么样的小兔子？（可爱、聪明、机灵）有一天，有一只可爱的小兔子生出一个奇怪的想法，它对妈妈说：“我要离家出走了。
”于是，逃家小兔的故事就这样诞生了。
（板书）3.出示课件：看这本书的封面，在碧绿的草地上有两只兔子，你猜一下哪只是逃家小兔？（生：小的）4.师：那只肥肥大大的兔子，可能是——（生：兔妈妈）那么它们两个在草地上可能说什么呢？5.师：兔妈妈听到小兔子这样说，它会怎么做呢？（生：追它，跟着它）6.师：咱们看故事中的兔妈妈是怎么做的？预设：原来你跟兔妈妈想得一样啊！（出示图字）（生读）二、师生共读绘本师：咱们看插图，小兔子在前面逃，妈妈在后面追。
（板书：逃）兔妈妈为什么要去追小兔呢？（生：因为你是我的宝贝啊！）师：小兔想：妈妈跑得那么快，我一下子就被追到了，那可不行，我得变成什么东西逃走，妈妈就找不到我了。
于是，小兔子就像孙悟空一样变着法子逃跑。
（一）变成小鱼。
2018-2019年杭州市富阳区银湖街道新义小学一年级下册语文期末测试含答案(1)
2018-2019年杭州市富阳区银湖街道新义小学一年级下册语文期末测试含答案一、想一想，填一填（填空题）1． 连词成句。
①我的 荷叶 凉伞 是_______________________。
②专心 老师 同学们 听 讲课_______________________。
2． 照样子写句子羞羞答答（AABB ）____________ _____________一摇一摆（ABAC ） ____________ ______________3． 选字填空。
长 常1.方方语文得了100分非________高兴。
2.小猴子的尾巴很________。
座 坐3.小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车，连忙站起来给老奶奶让________。
4.他找到了自己的________位________下来。
4． 我会填。
坐 座1.妈妈________在沙发上织毛衣。
2.这________山真高啊！蓝 兰3.________天上飘着一朵朵白云。
4.我家阳台上的一盆________花已经开花了。
5． 用加点的词语写句子。
1.元元非常．．后悔。
__________非常_________________。
2.他等了一会，才．走过十字路口。
___________，才______________。
6． 写出下列字的反义词。
闭——________ 明——________ 展开——________上——________ 进——________ 开心——________7． 比一比，再组词。
空________ 仙________ 作________工________ 山________ 昨________睛________ 清________ 彩________晴________ 青________ 采________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________8．比一比，再组词。
小学一年级上册语文判断题及答案(A4打印版)
小学一年级上册语文判断题及答案（A4打印版）一、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
1．《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。
（_____）2．《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。
（_____）3．《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。
（_____）4．什么开花步步高？芝麻开花步步高。
（_____）5．“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。
（_____）二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《静夜思》的作者是孟浩然。
（_______）2．“我”为春天画了个绿绿的太阳。
（_______）3．在毛主席的带领下，战士和乡亲们挖了一口井。
（_______）4．因为有了朋友，所以树和喜鹊都很快乐。
（_______）5．雨停了，天空出现了一座美丽的桥，那是彩虹。
（_______）6．人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。
（_______）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“地”字，左右结构，左面最后一笔是提。
（______）2．“居”字是半包围结构，部首是“尸”。
（______）3．“跳”字用音序查字法应查“t”。
（______）4．“乐”字共有6笔，第2笔是|。
（______）5．“哥”字上部的最后一笔没有钩。
（______）四、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．小壁虎借到了尾巴。
（__________）2．棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。
（__________）3．啄木鸟捉树干里的害虫。
（__________）4．咕咚是一个大怪物。
（__________）五、判断下面汉字的拼音，对的打√，错的打×。
1．住zhù （______）2．久jǐu （______）3．经jīng （______）4．芽á（______）5．孩hái（______）6．爬bá （______）六、判断题1．老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。
《逃家小兔》阅读试题
《逃家小兔》阅读试题
2018年春学期一年级《逃家小兔》试题
选择。
1、一天，小兔对妈妈说：“我要跑走啦！”
“如果你跑走了，我就（）”兔子妈妈回答。
⑴不要小兔了⑵追小兔⑶也离家出走
2、小兔对妈妈说：“如果你变成走（）的人走在半空中，我就要变成小男孩跑回家。
”
⑴屋顶⑵钢丝⑶钢索
3、“那我就哪儿都不去了，留在你身边吧。
”
妈妈说：“（）”
⑴来棵大白菜吧⑵来袋辣条吧（3）来个烧烤吧（4）来根胡萝卜吧
4、小兔对妈妈说：“如果你变成树，我就要变成（），飘的远远的。
”
⑴漂流瓶⑵木块⑶小帆船
5、妈妈说：“如果你变成小花，我就变成（），我还是会找到你。
”
⑴花匠⑵园丁⑶蝴蝶
6、妈妈说：“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成（），好让你飞回家。
”
⑴鸟窝⑵笼子⑶树
7、妈妈说：“如果你变成高山上的（），我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。
”
⑴石头⑵大树⑶小溪
8、小兔对妈妈说：“如果你变成爬山的人，我就要变成小花，躲到（）里。
”
⑴公园⑵花园⑶树林
9、小兔对妈妈说：“如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼
（）。
”
⑴逃得远远的⑵跑的远远地⑶游得远远的
10、小兔对妈妈说：“如果你变成（）找到我了，我就要变成
小鸟，飞得远远的。
”
⑴风⑵空中飞人⑶园丁。
小学一年级下课外阅读书目阅读训练题及答案
小学一年级下课外阅读书目阅读训练题及答案《逃家小兔》它给我们讲一只小兔子和妈妈用语言捉迷藏的故事小兔跟妈妈说自己要逃走了，可无论兔子“上天入地”，那个机豁达的妈妈总能找到它。
最后，小兔子逃累了，就依偎在妈妈的怀里……这本书告诉我们母爱是伟大的，无论你遇到什么困难，妈妈都会陪在你身边。
一、填空：1、有一只小兔子总想离家出走，可是不管他用什么办法逃走，妈妈都有办法找到它，这本书的名字叫（）。
2、《逃家小兔》的作者是美国作家（）。
3、如果小兔变成小花，兔妈妈就要变成( )，好找到小兔。
4、如果有一天小兔又准备离家出走了，它会变成什么呢？而兔妈妈会变成什么来保护他呢？小兔子说：“我要变成（）。
”兔妈妈说：“如果你变成（），我就变成（）。
”二、连线题兔妈妈怎么找到小兔的呢，请你连一连。
小鸟风小鳟鱼走钢索的人空中飞人捕鱼的人小帆船树参考答案：填空：1、《逃家小兔》2、玛格丽特.怀兹.布朗3、园丁4、种子种子泥土或白云白云飞机或星星星星月亮连线：小鸟风小鳟鱼走钢索的人空中飞人捕鱼的人小帆船树《爷爷一定有办法》一.选择1.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（）A.领带B.手帕C.纽扣2.爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。
A.背心B.手帕C.纽扣3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（）A.领带B.背心C.纽扣4.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。
A.《无中生有》B.《犹太人的节日》C.《好人》5.爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（）A.领带B.背心C.外套二.判断1.小约瑟的爷爷很聪明。
（）。
2.毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）。
3.小约瑟很爱自己的爷爷。
（）4.《爷爷一定有办法》是菲比•吉尔曼写的。
( )5.约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）答案A B C A C√ ×√ √ ×1.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（）。
最新人教版一年级上册语文期中试卷带答案
最新人教版一年级上册语文期中试卷带答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
tài yáng xuěhuāhuǒbàn chéng qiān shàng wànzuǒyòu gāo xìng shuāng fāng gèzhǒng gèyàng二、我会组词。
本（_____）小（_____）羊（_____）公（_____）山（______）木（_____）少（_____）半（_____）云（_____）出（______）三、看看图上小朋友们在干什么，把图与文字用线连起来。
穿衣服写字看电视读书四、写出下列各字的笔顺，再填空。
样的笔顺是________，共________画。
冻的笔顺是________，第四笔是________。
野的笔顺是________，读音是________。
五、读一读，选一选。
（填序号）①饱②泡③跑④抱⑤袍⑥炮1．他穿着漂亮的长（____），吃得很（____），所以走得慢。
2．小红（____）着一只小狗飞快地（____）过来。
3．水池里有许许多多的水（____）。
4．列车上载着一门门大（____）。
六、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
1．《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。
（_____）2．《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。
（_____）3．《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。
（_____）4．什么开花步步高？芝麻开花步步高。
（_____）5．“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。
（_____）七、照样子写句子。
1．例：桌桌子教室里有三十张桌子。
双 _____ ____________ 毛 _____ ____________2．例：小猫爱吃鱼。
一年级上册语文判断题及答案(全面)
一年级上册语文判断题及答案（全面）一、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。
（____）（2）“手、尺、耳”都是独体字。
（____）（3）“儿”的第二笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。
（____）（4）“在”可以组词为“在见”。
（____）二、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“金”的第六笔是“、”。
（_______）2．“为”的笔顺是：。
（_______）3．“因”是全包围结构，第五笔是捺。
（_______）4．“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。
（_______）5．“我中午睡了一觉．（jiào），感觉．（jué）很好。
”加点字的读音是正确的。
（_______）三、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1．用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。
（____）2．“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。
（____）3．“走”的第四笔是“横”。
（____）4．“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。
（____）5．“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”。
（____）四、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。
1．《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。
（_____）2．《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。
（_____）3．《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。
（_____）4．什么开花步步高？芝麻开花步步高。
（_____）5．“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。
（_____）五、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。
（___）2．需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。
（___）3．遇到不会写的字，通常运用音序查字法。
（___）4．送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
部编版一年级上册语文判断题及答案(完美版)
部编版一年级上册语文判断题及答案（完美版）一、课外阅读题。
（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）1．《爷爷一定有办法》这本书中，约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。
（_____）2．《猜猜我有多爱你》这本书中，大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。
（_____）3．《逃家小兔》这本书中，小兔子说她变成一朵小花，妈妈就变成园丁。
（_____）4．《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。
（_____）二、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×1．章小燕是我的好朋友（______）2．听见了声音（______）3．爸爸爱吃什么水果（______）4．姐姐和弟弟一起看戏（______）三、下面哪些是春节的习俗？对的打“√”，错的打“×”。
1．zǎi gōng jī（____）2．sài lóng zhōu （____）3．chīyuèbǐng （____）4．bāo jiǎo zi （____）5．cǎi gāo qiāo （____）6．fàng biān pào（____）四、我能读，对的画“√”，错的画“×”。
1．“房子”一词中的“子”字应读“zi”。
（______）2．“长”的第一笔是“一”。
（______）3．“小”和“少”的第一笔是一样的。
（______）五、小法官巧判断对（√）错（×）。
（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。
（____）（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。
（____）（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。
（____）六、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1．小青蛙蹲在。
（____）2．小白兔连忙挎起篮子往家跑。
（____）3．小燕子飞过田野。
（____）4．天安门前的人非常。
（____）5．啊，多美的夏夜呀！（____）七、判断，对的画“√”，错的画“×”。
部编版小学语文一年级下册期末检测试题附答案共4套
人教部编版一年级语文下册期末学业水平质量检测卷面满分：100分，答题时间：60分钟（老师读题）姓名班级成绩一、写字。
（5分）1.卷面书写。
（3分）2.正确、工整地抄写下面的字。
（2分）金连医找音直二、根据要求完成字词句练习。
（49分）1.读拼音，写字词。
（33分）fēng xìzuǒyòu gèzhǒng gèyàng 和雨wǔjiéｐāｉxiāng zhēn gāo xìng 端皮球味甜hépǎo shēn tǐfēi cháng kuài lè边步锻炼xiàng yùn guāｘｉǎｏｍǎｇｕòｈéxiào shēng hěn 大大2.读一读，连一连。
（6分）一匹汽车碧绿碧绿的太阳一架大马雪白雪白的棉花一辆飞机火红火红的田野3.照样子填字词，或造句。
（5分）火伙伙伴小伙伴们一起玩游戏。
井（）（）踢足球排球衣服4.选字填空，选完读一读。
（5分）情清晴（1）天气，河水，心好美呀！己已（2）小华经把文具放进了自的书包。
三、按课文内容填空。
（14分）1. 草青，山，出水，鸟林。
2.人初，性本善，性，。
3. 对今，圆对。
严寒对酷暑，暖对。
4.明月，疑是上霜。
5.小荷才露，早有蜻蜓立上头。
6.雄伟的天安在，我想去里升旗仪式。
四、课外必读书目考查。
（连线6分、选择8分）欧对对日融融胖光头《夏夜真美》天浩浩杏花红小蚂蚁《孙悟空打妖怪》杨柳绿燕双双沙和尚《小老虎历险记》1.《逃家小兔》中如果小兔子变成（），妈妈就变成了风，把它吹到妈妈要它去的地方。
①落叶②小帆船③花儿2.《爷爷一定有办法》中约瑟经常说的一句话是（）。
①这块料子还够做②爷爷一定有办法③爸爸一定有办法3.《小老虎历险记》中，动物们管红霞大山里的大樟树叫（）。
①绿叶大厦②红叶大厦③黄叶大厦4.像《动物儿歌》这样的课文，我们在（）里经常读到。
江苏省盐城市响水县2020-2021学年一年级下学期期末语文试卷(有答案)
2020-2021学年江苏省盐城市响水县一年级（下）期末语文试卷一、积累与运用1．（10分）看拼音，写词语。
fēn chéng shēn tǐ pāi dǎ yǐ jīng fēi chángzài jiàn wǎn shang jiān jiǎo zhāo hu shuō xiào 2．（10分）用“√”选择正确的读音或汉字。
（1）生病．（bìn bìng）真．假（zhēn zēn）（2）有空．（kōng kòng）凉风．（fēng fong）（3）因为．（wèi wéi）故事．（shi shì）（4）最（近进），小明在学习上有很大的（进近）步。
（5）远处有（青清）山，近处有（青清）泉。
3．（6分）照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：足—捉—捉虫欠——方——艮——巴——者——另——4．（8分）照样子，写一写。
（1）例：一（朵）白云一鱼一石碑（2）例：（搭）积木西瓜皮球（3）例：（碧绿碧绿）的叶子的云朵的枫叶（4）例：（飘）来（飘）去来去来去5．（8分）按要求完成句子练习。
（1）我地写作业。
（2）一边一边。
6．（4分）照样子，写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）香蕉，。
例：小白兔弯着腰，在山坡上割草。
（2）大公鸡，找虫子。
7．（8分）想一想，连一连。
（1）小葱拌豆腐节节高竹篮子打水七上八下芝麻开花一场空十五个吊桶打水一清（青）二白（2）朝霞不出门无雨半山腰有雨山戴帽晚霞行千里早晨下雨当日睛大雨不久要来到蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明（3）锄禾日当午出没风波里君看一叶舟汗滴禾下土白毛浮绿水拂堤杨柳醉春烟草长莺飞二月天红掌拨清波李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声8．（18分）按课文内容填空。
（1）和风对，朝霞对。
莺歌对燕舞，对。
（2）人初，性善，性相，相。
（3）读遍，而。
二、阅读短文，完成练习。
（9分）9．（3分）石榴花夏天，石榴花开了。
一年级绘本阅读记录卡
阅读记录表书名：《爱心树》作者：出版社：读书时间：在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音大树给了男孩什么？你觉得大树像谁？把你的感受跟你的爸爸妈妈分享一下吧！你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：阅读记录表书名：《小黑鱼》作者：出版社：读书时间：在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音1.小黑鱼逃出来以后，碰见了哪些奇迹？把你想到的画下来吧！2.他想出了什么办法把大鱼吓跑的？你从这个故事中明白了什么？说给爸爸妈妈听。
你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：阅读记录表书名：《母鸡萝丝去散步》作者：出版社：读书时间：在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音1.你肯定是笑着看完这本书的，你来说一说，书中哪个地方你觉得最好玩。
我觉得最好笑的地方是（），因为（）。
2.狐狸追着母鸡萝丝到过哪些地方？这个过程中又会发生哪些有意思的事呢？请爸爸妈妈帮忙，把你的奇思妙想记录下来吧。
你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：阅读记录表书名：《月亮的味道》作者：出版社：读书时间：在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音1.你认为月亮是什么味道呢？2.这是讲述了一个谁和谁的故事？夜晚，仰望月亮想品尝一口的动物一共有几只？3.小鱼闹不明白的问题你能弄明白吗？把你的想法跟你的爸爸妈妈交流分享一下吧！你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：亲子阅读记录表书名：《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》作者：出版社：读书时间：孩子说一说画一画“小葡萄干”找到朋友了吗？抚摸他的会是谁呢？把你想到的内容说一说，并试着画下来吧……家长写一写亲子共读，您的收获是什么呢？请把您的感受写在下面吧！你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星需努力；3~4颗星好；5颗星很好自评：家长评：阅读记录表书名：《你看起来好像很好吃》作者：出版社：读书时间：画一画在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音“很好吃”还会遇到什么危险？霸王龙会怎样保护他呢？把你想到的画下来，写一写吧！你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：阅读记录表书名：《我是霸王龙》作者：出版社：读书时间：画一画在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音1.小翼龙为什么要说自己是霸王龙？他是怎么救助真正的霸王龙的呢？2.想象一下如果将来霸王龙和小翼龙再次相遇他们之间会发生什么呢？把你想到的画下来，用能力的还可以尝试写一写！你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：阅读记录表书名：《永远永远爱你》作者：出版社：读书时间：在看书的过程中，我认识了几个生字，分别是：（）拼音（）拼音（）拼音（）拼音慈母龙妈妈捡回的蛋里是一只什么龙？“永远永远爱你”是谁对谁说的话？把你的感受跟你的爸爸妈妈分享一下吧！你以及你的家长对你的阅读情况满意吗？请在里涂上颜色：1~2颗星：需努力；3~4颗星：好；5颗星：很好自评：家长评：亲子阅读记录表书名：《你真好》作者：出版社：读书时间：孩子说一说画一画1.孩子，你对恐龙了解有多少？霸王龙为什么要对薄片龙撒谎？你最喜欢书中的哪只恐龙，为什么?2.请你画一画给你留下印象最深的情节。
完整版)小学一年级语文练习题
完整版)小学一年级语文练习题一、找出正确的字，写下来。
（23分）找出正确的字，写下来。
二、找出整体认读音节，写下来。
（7分）整体认读音节：zhìyǐng。
rìshēng。
yuēyán。
yāngyè。
ěr。
yuán.三、根据图片给音节标声调。
（6分）水（shuǐ）。
蝴蝶（húdié）。
自足（zìzú）。
球（qiú）.四、照样子，填一填。
（5分）例：f--ū--（fū）j--īn--（jīn）j--ǐ--（jǐ）jiùj--i--ǎo--（jiùjiǎo）q--ü--án--（qüán）r--u--ò--（ruò）在正确的音节后面画“√”。
（4分）雪花（√）。
小猪（√）。
写画（×）。
小猪（×）。
老牛（√）。
喜鹊（×）。
老刘（×）。
喜雀（√）.六、读拼音，写笔画。
（4分）横（héng）。
捺（nà）。
竖（shù）。
撇（piě）.七、读拼音，写汉字。
（14分）天上土下（tiān shàng tǔ xià）。
白云飘（bái yún piāo）。
里长苗（lǐ zhǎng miáo）。
地二三（dì èr sān）。
蚯蚓条（qiū XXX tiáo）.八、按笔顺写一写。
（4分）文（wén）火（huǒ）.九、给下面的字加一笔变成新字。
（10分）XXX了人（十目大了人）.十、把意思相反的字连一连。
（4分）上下，大小，左右，出入.十一、词语和图片连一连。
（4分）白兔（图片），河马（图片），画报（图片），读书（图片），风雨（图片），飞机（图片），跳高（图片），花朵（图片）.十二、古诗句连一连。
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一年级《逃家小兔》阅读检测题
班级一（）班姓名_______学号（）成绩_______
一、选择题。
（40分）
1.《逃家小兔》中小兔如果说你变成园丁找我，那我就变成（）
A 花
B 小鸟
2.《逃家小兔》中小兔第一次想要变成（）可以离开家的呢。
A 小虾子
B 小鳟鱼
3.《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（）
A 登山的人
B 采花的人
4.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（）
A 园丁
B 采花的人
5.《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（）
A 小草
B 大树
6.《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（）
A 港湾
B 风
7.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人，它的妈妈说要变成（）
A 走钢索的人
B 小丑
8.《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（）
A 抱住他
B 亲他
9.《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他，小兔子说要当妈妈的（）
A 小宝贝
B 小可爱
10.《逃家小兔》故事的最后，兔妈妈给了一根（）给它吃的。
A 胡萝卜
B 红萝卜
11、《逃家小兔》的作者是（）国人。
A 美国
B 英国
二、请把《逃家小兔》中小兔与妈妈的对话连一连。
（30分）
逃家小兔兔妈妈
我要变成溪里的小鳟zūn鱼我就变成园丁
我要变成小花我就变成捕bǔ鱼的人
我要变成小鸟我会张开手臂bì好好地抱住你
我要变成小帆fān 船我就变成树
我要变成小男孩跑回家我就变成风
三、判断题(对的打✓,错的打✗)（30分）
1. 有一天，他对妈妈说：“ 我要出走啦！”（）
2. 妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”（）
3. “如果你来追我，”“我就要变成溪里的小青蛙，游得远远的。
”（）
4. “如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。
”（）
5. “如果你变成爬山的人，”小兔说，“我就要变成小雪花，躲在花园里。
”（）
6. “如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。
”（）
7. “如果你变成园丁，找到我了，“小兔说，”我就要变成老鹰，飞得远远的。
“（）
8. “如果你变成空中飞人，“妈妈说，”我就变成小丑，走到半空中好遇到你。
“（）
9. 小兔说，“我就要变成小女孩跑回家。
“（）
10. “如果你变成小男孩跑回家，“妈妈说，”我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。
“（）
11、小兔子的妈妈是一个对孩子很有耐心的兔子。
12、小兔子没有真正离家出走。
13、小兔子离家出走后，又回到了妈妈的怀抱。
14、读了《逃家小兔》，我们知道了兔妈妈很爱自己的孩子。
15、小兔子说要离家出走，实际上是想看看妈妈究竟有多爱它。
四、想一想，写一写。
1、你喜欢《逃家小兔》这本书吗？为什么？
2、你喜欢《逃家小兔》里面的谁？为什么？
3、读完《逃家小兔》你想对妈妈说什么？。