英语学习经验总结
英语学习方法的总结5篇
英语学习方法的总结5篇第1篇示例:英语学习方法的总结在当今社会,英语已经成为全球通用的语言之一。
无论是在学术领域、商务交流,还是日常生活中,掌握一定的英语能力已经成为必备技能。
对于许多人来说,学习英语并不是一件容易的事情。
在掌握英语学习的方法上,很多人感到困惑和迷茫。
本文将总结一些有效的英语学习方法,帮助大家更好地掌握这门重要的语言。
学习英语需要建立良好的学习习惯。
定期、持续地学习是提高英语水平的关键。
可以设定一个每天学习英语的时间表,保持每天都有一定的学习时间。
可以选择在早晨或晚上的固定时段进行学习,养成坚持不懈的学习习惯。
多听、多说、多读、多写是提高英语水平的有效途径。
多听英语听力材料,可以提高听力理解能力;多说英语,可以锻炼口语表达能力;多读英语书籍、文章,可以扩大词汇量和阅读能力;多写英语作文,可以提高英语书面表达能力。
通过多方面的训练,可以全面提高英语能力。
背单词也是必不可少的一部分。
在学习英语的过程中,积累词汇量是非常重要的。
可以利用各种背单词的方法,比如使用单词书、APP软件等。
可以根据自己的兴趣爱好选择合适的背单词方式,提高记忆效率。
多练习是提高英语水平的关键。
练习是巩固知识、提高技能的有效途径。
可以通过做练习题、写作文、参加英语角等方式进行练习。
在练习过程中,可以发现问题、纠正错误,不断提升自己的英语能力。
保持耐心和恒心也是学习英语的关键。
学习英语是一个持续不断的过程,需要付出很多的时间和精力。
在学习的过程中,可能会遇到困难和挫折,但只要坚持不懈、保持耐心,一定会取得成功。
学习英语并不是一件容易的事情,但只要掌握正确的学习方法,保持良好的学习习惯,多听多说多读多写,背单词、多练习,保持耐心和恒心,相信每个人都可以在英语学习的道路上取得成功。
希望以上提到的学习方法对大家有所帮助,祝愿大家都能在英语学习的道路上取得好成绩!第2篇示例:英语学习方法的总结英语是一种全球通用的语言,掌握好英语对于我们的学习和工作都非常重要。
个人学习英语的经验总结8篇
个人学习英语的经验总结8篇第1篇示例:我的英语学习经验总结英语是一门世界性语言,学好英语能够让我们走向国际舞台,更好地了解世界,和不同国家的人进行交流。
对于我个人来说,学习英语是一件非常重要的事情,也是一件充满挑战的事情。
在这篇文章中,我将分享一下我的英语学习经验总结。
学好英语需要有良好的学习习惯。
我在学习英语的过程中,养成了每天坚持学习英语的习惯,不仅仅是在学校学习英语课程,还会在家里花一些时间进行英语阅读、听力练习和口语练习。
养成良好的学习习惯,能够帮助我们保持学习的动力,坚持不懈地前进。
多方面提高英语能力。
学习英语不仅仅是学习单词和语法,还需要多方面提高英语能力。
提高听力能力可以多听英语广播、英语歌曲和英语电影;提高口语能力可以多参加英语口语角、和外国朋友交流;提高阅读能力可以多读一些英语文章、英语小说等。
多方面提高英语能力,能够让我们在实际运用中更加得心应手。
勇于开口,敢于犯错。
学习英语是一个不断积累经验的过程,我们一定会犯错。
犯错并不可怕,重要的是我们能够从错误中吸取教训,不断改正。
在学习英语的过程中,我们一定要勇于开口,不要害怕出错,只有不断地开口说,才能更快地提高英语口语能力。
保持耐心和信心。
学好英语不是一蹴而就的事情,需要长期的坚持和不懈的努力。
在学习的过程中,我们一定会遇到各种困难和障碍,但是只要我们保持耐心和信心,相信自己一定能够学好英语。
不要轻易放弃,坚持下去,一定会有所收获。
学好英语是一项需要长期坚持的事业,需要我们有良好的学习习惯,多方面提高英语能力,勇于开口,保持耐心和信心。
相信只要我们不断努力,一定能够取得更好的英语学习成绩。
希望我的经验总结对正在学习英语的朋友们有所帮助。
第2篇示例:我个人学习英语的经验总结英语是一门全球通用的语言,在当今世界无论是工作还是生活中,都扮演着非常重要的角色。
学好英语对于一个人来说十分重要。
我个人从小就对英语抱有浓厚的兴趣,随着年龄的增长,我也逐渐展开了学习英语的旅程。
小学英语经验总结6篇
小学英语经验总结6篇第1篇示例:小学英语经验总结小学英语是孩子学习的第一门外语,对于培养孩子的语言能力、逻辑思维能力和跨文化交流能力具有重要的意义。
在小学阶段,孩子们学习英语的方式主要是通过课堂教学和课后自主学习两种方式。
而在学习英语的过程中,孩子们也积累了许多学习经验,下面将对小学英语学习经验进行总结。
小学英语学习需要培养孩子的兴趣。
在小学阶段,孩子们对于新事物都有着浓厚的兴趣,这也为他们学习英语创造了良好的条件。
教师在教学过程中应该注重培养孩子的学习兴趣,可以通过丰富多彩的教学方式和儿歌、游戏等形式来吸引孩子们的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
小学英语学习需要注重基础知识的积累。
在小学阶段,孩子们需要掌握一定的英语词汇和语法知识。
教师在课堂教学中应该注重基础知识的传授,让孩子们在扎实的基础上逐步提高英语水平。
家长也可以在家里和孩子一起进行英语学习,通过与孩子一起玩英语游戏、听英语歌曲等方式来巩固孩子的英语基础知识。
小学英语学习需要注重实践应用。
在学习英语的过程中,孩子们的口语表达能力也需要得到锻炼。
教师可以设计一些口语练习的活动,让孩子们在实践中学习英语。
家长也可以和孩子一起进行英语对话练习,让孩子在日常生活中有机会运用所学的英语知识,提高英语口语表达能力。
小学英语学习需要注重综合能力的培养。
英语学习不仅仅是掌握英语的基础知识,还需要培养孩子的综合能力,如阅读能力、写作能力、听力能力和表达能力等。
教师在教学中应该注重培养孩子的综合能力,让他们在学习英语的过程中全面发展。
小学英语学习是一个循序渐进的过程,需要教师和家长共同努力。
通过培养孩子的学习兴趣,注重基础知识的积累,注重实践应用和注重综合能力的培养,相信孩子们一定能在英语学习中取得好成绩。
希望每个小学生都能在英语学习中有所收获,为以后的英语学习打下良好的基础。
第2篇示例:小学英语经验总结随着我国对外开放的深入和国际交流的日益频繁,学习一门外语已经成为当今社会中的一种必备技能,而英语作为世界上使用最为广泛的语言之一,对于小学生来说,学习英语已经成为一种必要且重要的课程。
英语学习方法总结[实用15篇]
英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词(1)背单词首先一定要读准音标,英语是拼音文字,单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系,只有读准音标了,才走好了背会单词的第一步;(2)为了更好地记忆单词,可以使用联想记忆法。
例如,将发音相似但容易混淆的单词放在一起,让学生比较它们之间的不同点,从而加强记忆效果。
比如,可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。
(3)同学之间两人,互相抽单词提问比赛,看谁记得正确率高。
这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。
2、阅读(1)养成晨读的习惯。
早晨起来,读单词和课文,哪怕几分钟也好;(2)在阅读英语文章时,遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。
尽量避免使用电子产品查词,因为这样做虽然快捷方便,却无法使记忆更深刻。
我们可以亲自翻开词典,一页一页地查找单词,这样可以更好地加深对单词的印象。
(3)如果做阅读理解题,可以先快速通读提出的几个问题,然后带着问题去读文章,找到一个答案就用铅笔画横线标出,这样能更加明确地找出答案。
3、听力(1)养成听英语录音的习惯。
常听录音,既可以训练听力,又可以使英语读音更加准确。
当然听录音不一定非得是英语听力,也可以选择英语歌曲和英文小故事;(2)培养用简单英语对话的习惯。
可以在闲时两个人对话,也可以自己~自言自语说。
如果有不会讲的英文词语,可以暂时用汉语代替,时候查一下再讲时就会用了。
4、作文(1)平时多读英语文章(如新概念英语、美文晨读等、,尤其是课文,特别能增加你写作的语感和用词的协调性;(2)养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯,这样做,有利于英语写作水平的提高,也有利于掌握单词的拼写,巩固所学的知识,每天都会觉得自己在提高。
5、培养良好的英语学习习惯(1)注意培养学英语的兴趣。
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。
因此在英语学习的过程中,要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养出自己学习英语的兴趣。
英语学习经验个人总结
英语学习经验个人总结英语学习经验个人总结「篇一」这学期,我们开始了会计英语这门课程的学习。
会计英语和日常英语有很大的区别,它更倾向于专业知识的教育。
通过这段时间的学习,我不仅学会了很多专业名词与专业用语的表达方法,而且更加深刻的了解到开口说英语的重要性。
老师让我们准备英语短剧进行表演,这样的学习,既能锻炼我们的表演能力,又能充分提高我们的口语能力大家都团结在一起,认认真真的讨论着剧情,修改这剧本,并且努力校正发音,仿佛自己真的像一个演员,在思索着,探讨着,努力着。
会计英语在生活中也是非常重要的。
因此,我们应该不断的学习,不断的充实自己、提高自己,从而在今后的工作实践中发挥自己的才能,实现自己的价值。
虽然这个学期很短暂,但是我却受益匪浅。
不仅学习到了专业英语的相关知识,还学习到了如何合作,如何大胆的展示自己、表达自己。
这种教学方法通过学生自己的反思和练习强化他们所学的语法知识,使他们真正能够学以致用。
我也希望老师的这种教学方法能够延续下去,让更多的学生受益。
英语学习经验个人总结「篇二」谈到英语的学习,我也可谓感受颇深的。
从恨“它”,到爱“它”,到没“它”不行,我的英语学习可以说是一波三折。
从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨(曾经三次参加四级考试均未通过)到弃之n年后又强迫自己狂啃英语,再到如今爱“它”爱到死去活来,视为掌上明珠。
我对英语的感情经历了相当的挫折,同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增,到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。
总结起来,大概就是如下的一些肺腑之言,拿来与诸位share一下。
一、感情第一in my opinion,要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦,就必须学会将英语变成一种爱好,一种兴趣,这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受,万事开头难嘛。
英语学习总结6篇
英语学习总结6篇英语学习总结 (1) 《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力,老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。
也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感;为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入,培养兴趣。
每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。
根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。
在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。
在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
3、巩固新知。
在完成了每节课的新授任务后,为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。
如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。
新旧知识就会顾此失彼。
在今后的教学中,注重个别辅导,在面向全体学生的基础上培优补差。
不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
英语学习总结 (2) 在老师一个学期的辛勤教导之下,我在英语的不论口语还是书面表达上都有一定的进步,对于英语一直是我比较头疼的一门课程,四级没过也一直是我的心结,所谓兴趣是第一老师,但是就是一直提不起兴趣,但是在老师的栽培下还是有所进步的,老师通过外国的教学方式,绘声绘色的教学方式,给我演绎了一场场生动活泼传神的课程。
英语总结学习情况十篇
英语总结学习情况十篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。
下面是为大家分享的英语总结学习情况,希望能帮助到大家!英语总结学习情况1从初一开始学习英语到今天,十年有余,但扪心自问,自己英语水平如何?实在令人汗颜。
不用说自如表达,自由交流,就连外国原版的动画片都不一定能够完全理解。
更别提看外国电视剧和英文电影大片了。
我的反思学英语的目的是什么?上大学以前,我们被灌输,学英语是为了考试。
上大学以后,我们又被灌输,是为了日常交流,自由表达。
到了今天,我却发现,我彻底的错了。
原因有三:第一:关于考试制度,仅仅依靠传统的英语教学,尤其是中国的英语考试制度,不但对英文学习没有促进作用,反而大大的误导了中国的英语学习者,天天背单词,天天练习考试题目,甚至经常练习听力,单项选择,完形填空,阅读理解,这些枯燥乏味的学习,只会打击学生的外语学习兴趣。
第二:关于英语学习目的,日常交流?NO!做为一个中国人,几乎90%以上的场合,我们是用不上英语的,学英语10多年来,其实我真正使用英语交流的场合,真的是少之又少,略等于无。
那么我们学习英语干什么?我的答案是:看英文动画片,英文电视连续剧,英文电影,听英文歌曲(关键是这个过程中,你在享受美丽的英语世界)。
至于阅读英文报刊杂志,书籍,对于英语中级以下水平的人来说,想都别想。
(因为爱看动画片,电影电视剧,听歌的人很多,爱读书的却少之又少)第三:关于英语学习方法,国内英语学习方法实在是太多,太杂,比如:图文联想法,汉字注音法,颠来倒去法,词形转换法,谐音法,联想法,故事法,这些旁门左道的英语学习方法,占据了主流,短期看来,这些方法确实卓有成效(仅限记单词),但从长远看来,对英语学习不但没有促进作用,反而误导了很多学生。
而英语学习的正确方法,单词拼读法(相当于汉语拼音),词根词缀法(相当于汉字偏旁部首),却因为见效缓慢,而被弃之一旁。
英语学习收获总结心得(精选8篇)
英语学习收获总结心得(精选8篇)英语学习收获总结心得篇1有些父母为了更早地看到成果,而只希望快些让孩子接受更多英语知识。
殊不知,语言的学习是个循序渐进的过程,有的家长在孩子学了一小段时间英语后,抱怨孩子不会讲英语,学的是“哑巴英语”,有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词,学的是“瞎子英语”。
事实上英语是一门语言,学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程,而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。
1.通过英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等,来吸引孩子的注意并鼓励孩子张口讲英语。
平时可以购买一些“猫和老鼠”等英语版的有趣的动画片,然后让孩子们与家长通过扮演Tom(猫)或Jerry(老鼠)的来引导孩子说英语;有客人来了就鼓励孩子来表演一下动画片或者唱首英文歌曲,孩子就更加愿意去学习英语,同时自信心也得到了增强。
2.关心孩子的在英语学习上的每一点进步,给孩子树立一个仔细认真的好榜样。
举例说明,家长是孩子的第一任老师,一般在少儿英语阶段,英语老师不会留太多的家庭作业,但许多家长仍然不会去仔细关注孩子们的作业,随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表示满意,这是一个很不好的习惯。
小孩子的模仿能力特别强,而判断能力又在建立中,他们会以为家庭作业不重要,这样久而久之,孩子们会敷衍完成功课,使许多基础知识的不能够很扎实的掌握。
3.与孩子一起学习,营造一个良好英语学习氛围,在日常生活当中做个“有心人”!我们知道,兴趣是孩子最好的老师,培养兴趣,是我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。
少儿英语的学习,家庭语言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。
举例说明,您一家人在看电视的时候,可以选择CCTV-4看国际新闻,CCTV-5看体育节目,这些众多的节目频道,是我们培养孩子熟悉英语数字的好途径;频道我们就可以用four\five来表达。
生活中,沃尔玛蓝色的supermarket,可口可乐醒目的cocacola,家里的冰箱、电脑上面简单的英语名称等等都是我们作为“有心家长”应该潜移默化,好好利用的。
个人学习英语的经验总结6篇
个人学习英语的经验总结6篇第1篇示例:个人学习英语的经验总结要坚持每天学习。
持之以恒是学习英语最重要的因素之一。
无论是忙碌的工作日还是悠闲的周末,都要抽出一定的时间来学习英语。
可以利用碎片时间,比如上下班路上、吃饭前后等等,多多练习英语听力和口语。
要建立良好的学习习惯。
每天保持一定的学习量,比如背单词、练习语法、阅读英语文章等。
不要一味地追求速成,而是要踏实地积累知识,逐步提升自己的英语水平。
多听、多看、多说、多写。
提高英语听力和口语能力,最重要的是多听、多说。
可以通过听英语广播、看英语电影、和外国人交流等方式来提升自己的英语口语水平。
多写英语作文、日记等,可以帮助我们巩固知识、提高表达能力。
要合理安排学习时间和任务。
可以制定学习计划,每天列出具体的学习任务和时间安排,按部就班地完成。
要根据自己的实际情况和学习进度,不断调整学习计划,避免过度劳累和压力过大。
要善于利用各种学习资源。
可以参加英语培训班、参加英语角活动、购买各种英语学习资料等,来拓宽自己的英语学习渠道。
也可以利用互联网资源,如在线英语课程、英语学习网站等来加强自己的英语学习。
要保持乐观的心态。
学习英语是一个长期的过程,不可能一蹴而就。
遇到困难和挫折时,不要灰心丧气,要坚持下去,相信自己的努力一定会有回报。
要积极寻找学习英语的乐趣,比如通过看英语原版电影、听英语歌曲等方式来激发学习的兴趣。
学习英语是一个艰辛而又充满挑战的过程,但只要坚持不懈、持之以恒,相信自己一定可以取得不俗的成绩。
希望以上的经验总结能够给正在学习英语的朋友们一些启示和帮助,共同进步,共同成长。
【本文总字数:2092】第2篇示例:个人学习英语的经验总结1. 建立学习习惯:学习英语需要持之以恒,不能一时三刻就能见效。
建立良好的学习习惯尤为重要。
每天都要保持一定的学习时间,不要轻易放弃或懈怠,坚持下去才能获得更大的进步。
2. 多听多说多读多写:要提高英语水平,必须注重听说读写的全面发展。
学习英语的个人总结6篇
学习英语的个人总结6篇第1篇示例:学习英语是许多人的长期目标,也是一项需要持之以恒的功课。
在我个人的学习经历中,我总结出了一些学习英语的有效方法和经验,希望可以与大家分享。
学习英语需要做好长期规划。
在学习英语的过程中,我们不能期望能在短时间内取得显著的进步,因此需要耐心和毅力。
制定一个长期的学习计划,明确学习目标和时间安排,有助于我们稳步前进。
学习英语需要注重听力和口语的训练。
英语是一门语言,只有通过不断的听力练习和口语练习才能真正掌握。
可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式来提高自己的听力水平;积极参加英语口语交流活动,和其他学习者一起练习口语,会收到事半功倍的效果。
阅读和写作也是学习英语的重要环节。
通过阅读英文文章、报纸、杂志等,可以丰富自己的词汇量和语感;而通过写作练习,可以提升自己的语法和表达能力。
可以选择一些短文或者文章来进行阅读和写作练习,逐渐提高自己的英语水平。
记忆是学习英语不可或缺的一部分。
记忆单词、短语、句型是学习英语的基础。
可以通过制作单词卡片、背单词软件等方式来帮助记忆,并且要经常复习,巩固所学内容。
学习英语需要不断地实践和反思。
在学习的过程中,我们难免会遇到困难和挫折,但是只有坚持下去,不断实践和反思,才能取得进步。
可以通过参加英语角、参与线上英语学习社区、找英语外教进行一对一辅导等方式来锻炼自己的英语能力。
学习英语是一项需要持之以恒的过程,需要耐心和毅力。
通过制定长期规划、注重听力口语、阅读写作、记忆和实践反思等方式,我们可以不断提高自己的英语水平,实现学习的目标。
希望我的个人总结和经验可以对大家有所帮助,共同进步。
第2篇示例:学习英语是我从小就开始的一项任务,随着时间的推移,我渐渐发现了学习英语的乐趣和重要性。
在这篇文章中,我将分享我学习英语的个人总结。
学习英语是一种锻炼自己的意志和毅力的过程。
学习一门外语需要付出大量的时间和精力,而且学习的过程中难免会遇到困难和挫折。
英语学习总结范文7篇
英语学习总结范文7篇第1篇示例:英语学习是一种需要长期坚持和不断努力的过程,我在这段时间里,通过不懈的努力,取得了一些进步。
在这里,我想对过去的学习经验进行总结,并希望可以对正在学习英语的人提供一些帮助和启发。
我认为英语学习的关键是坚持。
只有持之以恒地学习,才能取得进步。
在日常生活中,无论是阅读、听力、写作还是口语,都要保持频繁的联系。
不要因为忙碌或者其他原因而中断学习,因为只有持续地接触英语,才能保持对英语的敏感度和熟练度。
多样化的学习方式也是十分重要的。
学习英语并不仅仅只是死记硬背单词和语法规则,更应该通过各种途径来提高英语水平。
多看英文书籍、报纸、杂志,多听英文歌曲、广播和对话,多与外国人交流,这些都可以帮助我们更好地理解和运用英语。
背单词和语法也是不可忽视的部分。
在学习英语的过程中,掌握基本的单词和语法知识是基础,是我们进行更高级的英语学习的前提。
在学习的过程中,要多多背单词,多多练习语法,以便更好地应用到实际中去。
我觉得学习英语最重要的是要保持积极的心态和信心。
在学习的过程中,难免会遇到困难和挫折,但这并不能成为我们放弃的借口。
只有坚定地相信自己能够做到,才能最终攻克难关,取得更大的进步。
英语学习是一个需要持之以恒、多样化、注重基础、保持信心的过程。
只有不断地学习、努力提高,我们才能真正掌握英语,更好地应用到工作和生活中去。
希望我的学习经验可以给正在学习英语的人一些帮助和启发,让大家一起努力,共同进步。
第2篇示例:英语学习总结范文英语是一门全球通用的语言,掌握好英语不仅可以帮助我们更好地与外国人沟通交流,还可以帮助我们更好地了解世界各地的文化和知识。
在学习英语的过程中,我积累了不少经验和方法,下面就来总结一下我的英语学习经验。
要多听多说。
英语是一门语言,只有通过多听多说才能提高自己的口语表达能力。
我常常通过听英语歌曲、看英语电影和听英语广播来提高自己的听力和口语。
我还会找一些英语角或者语伴来练习口语,这样可以更好地锻炼自己的口语表达能力。
英语学习方法总结(优秀模板5篇)
英语学习方法总结(优秀模板5篇)英语学习方法总结第1篇现在很多同学在学习上出现的问题是想学而不知道怎么去学,怎么去学的问题阻碍着大部分同学学习成绩的提高,那么有什么好的学习方法可以帮助我们提高学习的效率呢?下面就为大家介绍一下。
一、积少成多聚沙成塔二、回忆内容促进记忆三、好记性不如烂笔头四、磨刀不误砍柴工学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。
这样就会感到轻松自如。
常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。
做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。
返回头再看书,事倍功半。
五、遇到问题独立思考在学习上遇到困难时,要求学生不要急于求教于别人,独立思考是把死知识变为自己的东西的最有效方法。
碰上百思不得其解的问题再去请教老师或同学,一但弄明白,印象会很深刻。
而我们的一些学生,懒于动脑筋,耻于问六、加强背诵托尔斯泰曾经说过:背诵是记忆力的体操。
适当背诵些有价值的材料,犹如常做体操增强体力一样,可增强记忆力。
据生理学家研究,重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。
要求学生把有价值的材料背下来,对增强记忆力,提高学习成绩很有帮助。
俗话说“挖到篮子里才是菜”,意思是说,很多知识,你只有记住了才对自己管用。
因此,必须想方法记住知识。
记忆知识,可分为内部记忆和外部记忆。
记在大脑里为内部记忆,记在大脑以外,书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外部记忆。
大脑是储存知识的仓库,科学家们曾经讲过,大脑储存记忆知识的功能开发利用的不到10%,应开发和充分利用大脑的储存功能,记忆储存更多的知识。
但对一般人来讲,大脑及时记住知识的能力是弱的,过目不忘的人毕竟是少的,很多人记住知识是要靠反复的记忆。
因此,要在大脑之外建立知识的仓库,这种知识的仓库,可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑,平时经常翻看检阅,就可以把外部记忆变为内部记忆,真正转化为对自己有用的东西。
英语学习方法总结【5篇】
英语学习方法总结【5篇】英语学习方法总结【篇1】我谈一谈英语学习的心得,期望对学弟学妹们有所帮忙。
首先务必要说明的一点是,学英语最重要的是持之以恒的精神。
这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的最大体会。
但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。
正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问题要及时问老师等等。
我认为只要把这些最基本的事做好,必须能取得不错的成绩。
就应说,我的英语成绩在班上算不上突出,三模的时候还只考了120分左右。
因此,我觉得值得一说的是高考前的复习。
大家都明白,英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘,如果说在高一高二还能够透过多看多背来记忆,那在时光相对紧张的高三复习阶段,再靠多花时光是很不现实的。
所以务必要靠科学的方法来记忆。
我的推荐是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍,个性是记的重点及做错的题目。
到周末时将这一周英语资料认真看一看。
我认为这样的记忆效果较好。
当然每个人都会有自我的学习方法,但不一样的方法必定蕴含相似的道理。
说到学习方法,有一点需要同学们注意,到了高三最后时候,自我的学习可能会受他人影响,个性是当自我成绩没有明显提高时,会受到那些学习效果比较好的同学的影响,模仿甚至照搬他们的方法。
这一点是不行的,务必要坚持自我的方法,即使有改善,也务必在原有的学习方法基础上改善,切不可伤筋动骨地另搞一套。
老师经常跟我们说要坚持每一天的阅读训练,这一点很重要。
一是能够让自我习惯看长篇的英语短文,提高阅读速度;二是能够积累生词,这对今后的阅读很有好处,三是能提升自我的英语语感。
拥有好的语感对答题是很有帮忙的。
比如说单选、完形,总会碰到自我不熟悉的,这时候语感就会起很大作用。
最后一点,就是考试时的状态。
比起其他学科,英语考试时的状态显得更加重要。
我的经验是考试时持续心静如水的状态,个性是做听力时,既不能太过紧张,也不能太放松,听力做得好差会直接影响到接下来的答题。
英语学习心得体会总结简短(通用8篇)
英语学习心得体会总结简短(通用8篇)英语学习心得体会总结简短篇1英语是一门当前在中国比较流行的外语,要将它学好那就要我们多动脑筋,善于思考。
英语知识点十分多而且很零碎,所以,当我们在学过英语之后要及时的归纳和总结。
在学习英语的过程中,我总结出了以下几个方面:1、在记英语单词的方面:我们学习英语,最常见的方法就是背诵英语单词,但是英语单词的解释是死板的,而英语的运用却是灵活的,如果只靠机械方式的理解可能会造成十分大的误解。
所以,掌握英语的某个单词不是最重要的,关键在于单词在语境中的应用。
换而言之,英语单词并没太多实际运用的地方,依靠机械方式记忆的单词的词量再大,也不会很有效的提高我们的外语水平。
所以我们要养成背诵英语句子的好习惯,因为句子中不但包含了英语的发音规则,又包含了英语语法中内容,还能了解某个英语单词在具体的语境中的特定的意义。
俗话说一日之际在于晨,早晨一定要给出一段时间来记忆英语单词,背诵一些优秀的英语*。
将记忆英语单词与背诵英语*统一起来,不但能对句型进行了解,又记忆了英语单词,可以说一举两得。
每天晚上在睡觉之前也需要记英语单词,不需要很多,几个就行,这样不但的有效利用了零碎时间也增加了我们的英语词汇量。
2、在英语读音和语法方面:很多人喜欢用汉字的谐音来记忆英语单词的发音,我觉得这是一个不好的习惯。
当我们学习一门外语如果自己发音有问题,那么最终还是不会真正学会一门外语,而且最大的缺点是这种方法不利于养成我们对外语的兴趣,进而会影响到我们接下来的学习。
学习英语要敢于大声开口讲出来,不要怕语法会出错。
我认为,如果没有碰到具体的问题,可以不用去看语法书。
提前的学习那些难懂的语法,反而会使你学习外语的信心和乐趣小时。
学一门语言不存在对的或者错的,只要能讲出来,并且意思很好的传达给了别人,不用太纠结于考虑用什么句型。
学习外语口语的最好的办法,不是做各种习题,不是背诵英语*,也不是反复翻看语法书,而是要不断的高声朗读课文,这种方法的目的是养成我们的语感,只要具备了外语的语感,就能在做外语习题时很快的、下意识地得到正确的答案。
英语学习总结
英语学习总结•相关推荐时候都是非常重要的,无论在哪个领域,都要学好英语,否则以后找工作就会很困难,而且英语又和毕业证书挂钩,所以必须学好。
有了这种心态,我在学的过程中都带有一定的强迫性,学习起来效果不明显,再加上每次考英语的心理压力过大所以每次成绩不理想。
但是后来我参加了学校社团举办的英语一角,在参加的过程中我发现用简单的英语进行交流,可以使自己的英语口语能力加强并且发现英语并不是想象的那么难学,通过与一些爱好英语的同学交流。
我还喜欢七一些英语杂志,逐渐培养了我对英语的兴趣。
其次,要学好英语必须坚持不懈,持之以恒。
学英语最重要的一点就是要反复练习,加强记忆,熟能生巧。
学学停停,学了就忘,若能每天坚持,早晚各学一小时,每天背会5个单词,直到记住记牢,一年就可记一千多个单词,坚持不懈,累计起来,就会有想当大的甚至意想不到的收获。
最后,要学好英语必须有正确的学习方法它是一门语言课,与其他科目不同,有自身的规律和方法。
要将听力和阅读结合起来,经常练习英语习作平常通过看些英语杂志来提高自己的阅读能力。
总结成四个字就是看、读、听、写相结合。
总之、只要想学好一门学问要寻找它的规律、培养对它的兴趣最后掌握正确的学习方法,持之以恒就会得到良好得学习效果。
英语学习总结篇2“万里长城”不是一天就建成的,“水滴石穿”也不是心血来潮,掌握一门语言的也不是一两天就可以学会的,坚持正确的方法,确立明确的目标,持之以恒就能够看到事情的成功和收效。
不经历风雨怎么见彩虹,学英语最重要的是持之以恒的精神。
这可能是老生常谈,但确实是我学习英语的最大体会。
如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。
学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,积极配合老师,主动参与课堂学习,有问题要及时问老师等等。
我认为只要把这些最基本的事做好,一定能取得不错的成绩。
应该说,我的英语成绩在班上算不上突出,英语中的短语、特殊句型多看多背,或死记硬背,靠多花时间来记忆是很容易遗忘。
英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结
英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结对于语言来说,一个整体的语言氛围与环境是很重要的。
当然,大多数的我们只能在中国学习英语,本身就缺乏英语的语言氛围。
并且和外国人对话的机会也是十分有限。
一起来看看英语学习个人总结范文5篇,希望能帮助到大家!英语学习个人总结1走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太梦想,可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。
最终学好英语必须要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:一、“四勤”1。
勤背诵。
2。
勤朗读。
3。
勤练习。
4。
勤总结。
用心记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词比较,相似词比较等方式加强记忆。
相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
二、“四多”1。
多看。
2。
多听。
3。
多说。
4。
多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,所以,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自我的英文水平。
培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力,是英语学习过程中十分重要的一环。
多说能够增强口语潜力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。
透过做超多的习题,能够增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。
具体实行方案如:1。
最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2。
每一天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。
3。
买英语系列磁带,每一天坚持听一段时光,至少多长自我把握。
英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结
英语学习个人总结范文5篇_英语学习总结----WORD文档,下载后可编辑修改----英语学习个人总结1走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太梦想,可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。
最终学好英语必须要多下功夫。
应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:一、“四勤”1。
勤背诵。
2。
勤朗读。
3。
勤练习。
4。
勤总结。
用心记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词比较,相似词比较等方式加强记忆。
相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。
平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
二、“四多”1。
多看。
2。
多听。
3。
多说。
4。
多练。
近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,所以,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自我的英文水平。
培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力,是英语学习过程中十分重要的一环。
多说能够增强口语潜力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。
透过做超多的习题,能够增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。
具体实行方案如:1。
最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。
2。
每一天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),最好以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。
3。
买英语系列磁带,每一天坚持听一段时光,至少多长自我把握。
我认为,如果能够完全或80%地做到以上几点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自我的自主学习潜力,我想这是我学习英语的最大收获!英语学习个人总结2英语是大家十分重视的一门学科。
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小议英语学习经验
对于英语的学习,相信大家已经不再陌生。
学习它是一方面,而学好它又是另外一方面。
相信大家多年来的学习,已经对其有自己的一套学习方法。
而笔者就个人的一些学习英语方法方面进行了一些粗略的总结,虽然不一定适合每一个人,但希望可以起到一个抛砖引玉的作用,对读者自己的方法上能够有所启发。
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。
众所周知:“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。
我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的,需要培养。
有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。
”这都是缺乏信心的表现。
初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。
但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动,比如,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。
然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰
硕的成果。
毕竟是“No pains, no gains ”。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。
要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。
在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。
学英语,一定要做课堂笔记。
因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说,“好脑筋不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。
在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。
听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。
在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。
学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。
尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。
所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。
对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。
笔者认为记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,
这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。
需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。
笔者认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。
把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。
分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。
这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注意单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
然而把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。
就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。
不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。
先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。
基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试
题型的专题练习。
特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,笔者认为这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果,尤其是语法方面的学习。
另外英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。
英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。
学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。
任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。
失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。
对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,就一定会读得更好!。