美术教师年终工作总结
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
这一年,我在美术教师的岗位上默默耕耘,收获了成长与进步。
在此,我将对过去一年的工作进行全面总结,以期为未来的工作提供借鉴与指导。
一、教学工作在教学方面,我始终坚持“以学生为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力和创造力。
在日常教学中,我采用多样化的教学方法,如讨论、互动、实践等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我根据学生的年龄特点和认知水平,精心设计教学环节,确保每一节课都能让学生有所收获。
在教学内容上,我注重将美术知识与生活实际相结合,引导学生观察生活中的美好事物,培养他们的审美体验。
此外,我还鼓励学生大胆创新,发挥想象力,创作出富有个性的美术作品。
二、专业成长为了不断提升自己的专业素养,我始终保持对美术教育的热情和好奇心。
在工作之余,我积极阅读相关书籍和资料,参加各类教育培训和研讨会,不断拓宽知识面。
同时,我还向经验丰富的同事请教,汲取他们的宝贵经验,以不断充实自己。
此外,我还积极参与学校组织的美术教研活动,与同事们共同探讨美术教学的问题与对策。
在这个过程中,我不仅提升了自己的专业水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、成果与荣誉经过一年的努力,我在美术教学方面取得了显著的成果。
我所教授的学生在各级美术比赛中屡获殊荣,这既是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。
同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的最高荣誉。
然而,在取得成绩的同时,我也意识到自己在工作中仍存在一些不足。
例如,在课堂教学过程中,有时仍难以兼顾全体学生的需求;在创作指导方面,仍需进一步提升学生的创新能力和实践能力等。
因此,在未来的工作中,我将继续努力,争取在各个方面取得更大的进步。
四、未来展望展望未来,我充满信心和期待。
我相信,只要继续努力,不断学习和探索,我一定能够在美术教育的道路上走得更远、更好。
2024年小学美术教师个人工作总结6篇
2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。
本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。
通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。
这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。
通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。
同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。
4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。
通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。
为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。
2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。
我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。
3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。
四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。
美术年度教学工作总结(通用7篇)
美术年度教学工作总结(通用7篇)美术年度教学工作总结(通用7篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编帮大家整理的美术年度教学工作总结(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
美术年度教学工作总结1日子过得真快,转眼间渐渐尾声。
从事美术教育工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
本学期,我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。
这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。
新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练,它将为发展学生整体素质而服务,以学生今后的发展为本。
这是我作为职业教学指导过程中所不容忽视的一点。
一、加强学习,不断提高思想业务素质我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程学生们之前都有所掌握,对于工笔花鸟画也有一定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。
为此,一直以来我都积极学习,认真备课,及时收集学生们的课后感。
这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材对比,并与其他专业老师共同研讨,让自己树立先进的教学理念。
平时,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有涉及到的专业知识,以扩充学生们的知识面。
为了使自己在教育方面不断进步,我利用空余时间学习有关职业教育的书籍,如戴维.迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了知识和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了准备。
美术教师年度考核工作总结5篇
美术教师年度考核工作总结5篇所从事的美术教育教学工作,基本上比较顺利圆满的。
可以说,在工作中我享受到了收获的喜悦,但也在工作中发现一些存在的问题。
现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下,以便取长补短,教学水平能更上一层楼。
一、美术课堂这学期我担任初二年和高一年的美术课教学工作。
初中学生的美术基础普遍较为薄弱,在动手作业这块会表现不尽理想,但是我们可以取长补短,在指导技巧的同时,鼓励表现主义的创作手法。
在美术认知领域里,初中生也表现得较为懵懂,但是教材里丰富的课题可以给他们带来许多新奇的感受。
我认为牢牢抓住他们的新奇感,调动他们的学习兴趣,是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。
在日常的课堂教学中,我选择将教材里的课题进行扩展,在上好教材重难点的情况下,不忘介绍学生们感兴趣的内容。
然后,把进度调慢,让学生有足够的'时间来掌握这些他们喜欢的东西。
例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。
并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。
在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。
当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。
现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。
其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。
没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。
再者,提高学生的表现欲也很重要。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中,我担任了小学美术教学工作,在领导的关心和培养下,在同事们的支持和帮助下,我取得了不小的进步,也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面我积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,关系集体,积极参与学校各项活动。
工作认真,不敷衍了事,以身作则,为人师表。
二、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则,根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好,采用生动活泼、丰富多彩的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习、创作。
同时,我注重培养学生的个性和创新精神,鼓励学生大胆表现自己的想法和创作,尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式,引导学生主动参与学习活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,我注重培养学生的审美体验和表现力,让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中,我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动,如骨干教师培训、美术基本功比赛等,这些经历不仅丰富了我的阅历,也提升了我的专业技能水平。
同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足之处。
例如,我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新;在教学方法和手段上还需不断改进和提高;在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:首先,我要加强课堂管理创新,学习先进的管理理念和方法,提高自己的管理水平;其次,我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念,提高自己的教学效果和质量;最后,我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
2024年小学美术教师年终考核工作总结(3篇)
2024年小学美术教师年终考核工作总结时间荏苒,转瞬间,我们已跨越了一个年度的历程。
在各级领导和同事的鼎力支持下,我成功地完成了本年度的教育教学任务。
回顾这一年来,工作既繁忙又富有成就感,充满了值得总结和深思的时刻。
现对本年度的工作进行如下总结,以期促进自我提升。
我持续强化学习,不断提升思想和业务能力。
在当前的小学美术教育背景下,它已超越单一的技能训练,旨在全面提高学生素质。
因此,我始终保持积极的学习态度,精心备课,及时撰写教学反思。
对于五年级的新教材,我深入研究,备课时兼顾教材与学生。
我与三年级的同事共同研讨,以树立先进的教学理念。
我还利用网络资源,外出学习,阅读《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》等书籍,以不断提升自我,丰富教育知识和见解,为更有效的教学实践做好充分准备。
我秉持实事求是和创新精神,致力于教学和教研工作。
我坚持以“快乐教学,实践新理念”为导向,努力使美术教学独具特色,打造有我风格的教学模式,以满足素质教育的需求,提升美术教学质量。
本年度,我负责四五年级及三年级两个班的美术教学,课业量较大。
在日常教学中,我严格执行“五认真”原则,确保充分的课前准备,精心设计教学计划,并根据各班的实际情况灵活授课,确保每堂课都能激发学生的兴趣,同时提高他们的美术水平。
我还积极与班主任沟通,了解学生,调整教学方法,以创新教学策略。
鉴于学校的寄宿制特性,对于部分课程,我开创了校本课程,如将泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这不仅加快了课程进度,也为课堂增添了乐趣,充分展示了学生的实践能力和创新思维。
他们的作品让我惊叹,更让我深感他们在综合实践和创新思维上的出色表现。
总结过去,我将继续秉持严谨、稳重、理性的态度,以官方的敬业精神,致力于提升教学质量和学生的全面发展。
2024年小学美术教师年终考核工作总结(二)在教育实践中,我特别强调提升学生的审美理解力,遵循审美活动的内在规律,采取独特的艺术教育手段,以增强学生的审美能力。
2024年美术教师年度工作总结7篇
2024年美术教师年度工作总结7篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然过去。
在这一年里,我作为一名美术教师,在学校的关心和培养下,不断学习和提高自己的专业素养,努力完成各项教学任务。
下面,我将对这一年的工作进行总结和反思。
一、政治思想方面作为一名美术教师,我始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,关心学生成长。
在思想上,我积极进取,乐观向上,始终保持高尚的职业道德情操。
在行动上,我以身作则,为人师表,为学生树立良好的榜样。
二、教育教学方面1. 课堂教学在课堂教学方面,我注重培养学生的审美能力和创造力。
通过生动有趣的课堂氛围,引导学生主动参与课堂活动,激发学生对美术的兴趣和热爱。
同时,我注重学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在课堂中得到充分的锻炼和提高。
2. 课外活动除了课堂教学外,我还组织学生参加了多个课外美术活动。
例如,我指导学生参加了学校举办的艺术节,让学生在实践中锻炼和提高自己的美术技能。
此外,我还组织学生进行了多次写生和创作活动,让学生在亲身实践中感受美术的魅力。
三、专业素养方面作为一名美术教师,我深知专业素养的重要性。
因此,我始终注重学习和提高自己的专业素养。
在平时的工作中,我积极参与各类培训和学习活动,不断提升自己的专业技能和知识水平。
此外,我还通过阅读相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
四、工作成绩方面经过一年的努力和探索,我在教育教学方面取得了一定的成绩。
首先,我的课堂教学得到了学生的认可和喜爱,学生的审美能力和创造力得到了明显的提高。
其次,在课外活动中,我的学生取得了优异的成绩和表现。
例如,在艺术节中,我的学生获得了多个奖项和荣誉。
这些成绩的取得,离不开我的精心指导和学生的努力付出。
五、工作不足方面虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足之处。
例如,我在课堂教学和课外活动中有时会过于注重形式和效果,而忽视了学生的个体差异和需求。
此外,我在专业素养方面仍有待进一步提高和深化。
美术教师个人年度工作总结范本(五篇)
美术教师个人年度工作总结范本一、思想认识自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
自参加工作以来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
三、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
在工作中,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
美术教学年终个人工作总结6篇
美术教学年终个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我在美术教学岗位上默默奉献,致力于提升学生的审美能力和艺术素养。
回顾这一年的工作,我深感荣幸能够成为这个充满激情和创造力的团队的一员。
以下是我本年度的工作总结:一、课程设计与实施本年度,我主要承担了小学阶段的美术教学工作。
在课程设计方面,我注重将艺术与生活紧密结合,通过丰富多样的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对美术学习的兴趣和热情。
同时,我根据学生的年龄特点和认知规律,精心设计每节课的教学环节,确保学生在轻松愉快的氛围中学习美术知识,提升艺术素养。
在课程实施方面,我严格按照教学计划进行授课,确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时,我注重与学生互动,鼓励他们积极参与课堂讨论和创作活动,培养他们的思维能力和创新能力。
此外,我还会根据学生的表现和反馈,及时调整教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
二、教学方法与手段在教学方法上,我倡导以学生为中心的教学理念,注重引导学生自主思考和主动探索。
我经常会采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还会利用多媒体教学资源,如课件、视频、图片等,丰富教学内容和形式,提高教学的生动性和趣味性。
在手段上,我注重理论与实践相结合。
除了课堂教学外,我还会组织学生参加各种美术实践活动,如绘画比赛、手工制作等。
这些活动不仅锻炼了学生的美术技能和动手能力,还培养了他们的团队合作精神和创新思维。
此外,我还会鼓励学生将自己的作品进行展示和分享,以提升他们的自信心和成就感。
三、学生评价与反馈在学生评价方面,我注重客观公正的评价原则。
我会根据学生的表现和成果,给予他们合理的评价和反馈。
同时,我还会鼓励学生进行自我评价和互评,以帮助他们更好地了解自己的学习情况和进步空间。
在反馈方面,我注重及时性和针对性。
我会根据学生的反馈和建议,不断调整教学方法和策略,以优化教学效果和质量。
四、专业成长与发展为了不断提升自己的专业素养和教学能力,我积极参加了学校组织的各种培训和学习活动。
美术教师2024年个人工作总结范文7篇
美术教师2024年个人工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼之间,一年已经过去,回望过去,有收获也有失落。
但不管怎样,我对自己说:要努力的做好自己,让自己过得充实。
现将一年来的个人工作总结如下:一、政治思想方面我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党的纲领,遵守国家法律法规,认真学习政治理论,关心国家大事。
积极向党组织靠拢,并参加了入党积极分子培训,虽然未成为入党积极分子,但我会继续努力,争取早日加入中国共产党的大家庭。
二、教学工作方面作为一名美术教师,我深感荣幸。
但要想成为一名合格的美术教师,我必须不断学习。
在平时的工作中,我认真钻研教材,研究教学方法,力求让自己的美术教学更具特色。
在教学中,我始终坚持“以人为本”的教学理念,注重培养学生的审美能力、想象力和创造力。
我鼓励学生大胆尝试各种不同的创作方法,敢于表达自己的观点和感受。
同时,我也注重培养学生的动手能力和实践能力,引导他们在创作过程中不断探索和创新。
在课堂教学过程中,我特别注意调动学生的学习积极性。
我总是以饱满的热情和生动的语言来引导学生,让他们在轻松愉快的氛围中学习美术知识。
此外,我还注重学生的个性发展,尊重学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
除了课堂教学之外,我还积极组织各种美术活动和比赛,如美术比赛、画展等。
这些活动不仅锻炼了学生的绘画技能和表现力,也增强了他们的自信心和成就感。
同时,我也积极参与各种美术培训和学术交流活动,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
三、个人成长方面在过去的一年里,我在工作和学习中不断成长。
我深刻认识到自己的不足之处,如知识面不够广泛、专业技能还需提高等。
因此,我决心在未来的工作中更加努力学习,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
同时,我也希望学校能给予我更多的机会和平台,让我能够展示自己的才华和能力。
四、存在问题和改进措施虽然我在过去的一年里取得了一些成绩和进步,但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇
2024年美术教师年度考核个人工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经悄然逝去,迎来了全新的2024年。
在这一年里,我作为一名美术教师,始终坚持以党的教育方针为指导,认真贯彻落实学校的工作计划,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,不断更新教育教学观念,积极探索教育教学规律,使教学工作得以有序进行。
现将本年度工作情况总结如下:一、政治思想方面在政治思想方面,我始终坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献。
自觉遵守职业道德规范,严于律己,为人师表,以身作则,注重言传身教。
认真学习领会党的精神,不断用先进的思想武装自己。
同时,我还积极参加学校组织的各项政治学习和业务培训活动,不断提高自己的政治素养和业务水平。
二、教育教学方面在教育教学方面,我始终坚持以美术教学为中心,不断探索和创新教学方法,努力提高教学质量。
在课堂教学中,我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过引导学生思考、讨论、实践等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,掌握美术知识和技能。
在课外活动中,我积极组织学生参与各类美术比赛和展览活动,让学生在实践中锻炼和提高自己的美术素养。
此外,我还积极与其他学科教师合作,开展跨学科的教学活动,拓展学生的视野和知识面。
三、工作态度和成绩方面在工作中,我始终保持积极向上、踏实进取的工作态度。
认真备课、上课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
同时,我还注重课后反思和总结,及时调整自己的教学方法和策略。
在成绩方面,我取得了显著的成绩。
首先,我的课堂教学质量得到了显著提高,学生的美术素养得到了全面提升。
其次,我在各类美术比赛中取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
此外,我还积极组织和参与学校的各项活动,为学校的文化建设做出了贡献。
四、存在问题和不足方面在取得成绩的同时,我也存在一些问题和不足。
美术教师年度行动总结(3篇)
第1篇尊敬的领导,亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间,一年一度的美术教学工作已经圆满结束。
在过去的一年里,我认真履行美术教师职责,努力提高自身教育教学水平,为学生的全面发展贡献了自己的力量。
现将我本年度的行动总结如下:一、教育教学工作1. 认真备课,精心设计课程本年度,我认真研读教材,关注学生的实际需求,结合美术学科特点,精心设计课程。
在备课过程中,我注重培养学生的审美情趣,提高他们的美术素养,使学生在轻松愉快的氛围中学习美术。
2. 课堂教学中,注重学生主体地位在课堂教学中,我充分尊重学生的主体地位,引导学生积极参与课堂活动。
通过小组合作、自主探究等方式,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
3. 关注学生个体差异,因材施教我深知每个学生都有其独特的个性和需求,因此在教学中,我关注学生个体差异,因材施教。
针对不同学生的学习特点,制定个性化的教学方案,使每个学生都能在美术学习中取得进步。
4. 加强与其他学科的融合,提高教学质量本年度,我积极与其他学科教师沟通合作,加强美术与其他学科的融合。
通过跨学科教学,提高学生的综合素质,使美术教学更具实效性。
5. 重视作业批改和辅导,提高学生美术素养我对学生的美术作业进行认真批改,及时指出学生的优点和不足。
同时,针对学生的作业问题,进行个别辅导,帮助学生提高美术素养。
二、教研活动1. 积极参与教研活动,提升自身教学水平本年度,我积极参加学校组织的教研活动,与同行们共同探讨美术教学中的问题,分享教学经验。
通过参加教研活动,我不断丰富自己的教育教学理论,提高教学水平。
2. 主动开展课题研究,推动教育教学改革我结合自身教学实践,主动开展课题研究,探索美术教学的新方法、新途径。
通过课题研究,推动教育教学改革,为学生的全面发展提供有力保障。
三、学生工作1. 关爱学生,营造良好的班级氛围我关心学生的成长,关注学生的心理健康,营造良好的班级氛围。
在班级管理中,我注重培养学生的集体荣誉感和责任感,使学生在和谐的氛围中健康成长。
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)
美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结(通用6篇)美术老师年度考核表个人工作总结1新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面,我把上一年度的工作做一个总结。
今年,我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课,还承担了值周、副班主任的工作。
一.德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。
不计较个人得失,工作作风正派。
关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二.能:服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。
在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,我在学校工作近三十年,一直教美术学科,长期以来总是受到学生的欢迎,学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次小本培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参加教研活动,组内研究课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平时教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比较难讲,学生比较难做的课题——创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的能力,培养现状,这与平时的习惯养成。
我要求学生平时怎样,开放周就怎样,如实反映学生生在校学习的习惯,效果非常好,普遍得到学生的欢迎,家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成,注意培养,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培养学生美的感悟能力和表达能力上,付出了很多的心血。
美术教师个人总结(6篇)
美术教师个人总结(6篇)美术教师年终个人总结篇一紧张忙碌的一个学期匆匆地过去了,一学期来,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业。
在工作中对自我要求严格。
在思想上和行动上和坚持高度一致,努力学习执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人,及时了解关心国内外事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。
追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,我现将本学期工作情景总结如下:一、本学期教学本学期我担任二年级二个班的美术课,根据学生状况的不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍。
我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
1、美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。
社会的不断提高,美术普及教育将会被人们从“内心”理解,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。
美术的学习致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观确定是很不够的,还必须具有综合、确定、想象、联想的本事,并具有必须的思想水平,认识水平,这些在很程度上要靠学习美术获得。
2、上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习资料,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。
美术教师年终个人工作总结(通用7篇)
美术教师年终个人工作总结(通用7篇) 美术教师年终个人工作总结(篇1)本学期我担任了xx年级三个班的美术教学工作,在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我对这一学期中的美术课教学工作总结如下几个方面:教学中,我认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗三、经验和教训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。
要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2024美术老师年终考核工作总结标准范本(3篇)
2024美术老师年终考核工作总结标准范本暑假将至,此时既欢心整整一个月的假期生活就要来临,又感叹岁月就这样从我的身边又流走了这么一些……没办法,逝去的已经远走,让我们关注现在,领悟当下吧!下面对自己本学期的工作做一总结:我是一名普通、平凡的美术教师,我所能做的就是在平凡的岗位上尽力做好我的工作!一、教学方面:本学期____月____日,由我在一小学执教一节美术课。
当时我的压力真的很大,从接到任务以后,大脑就没有停止过思索:怎么设计教学环节让四年级的孩子喜欢学怎么设计让孩子们在轻松中达到教学目标最糟糕的是自己还选了一节绘画难度很高的绘画课!改课有难度就撤了上别类型的课,大家都上过,没什么新意!曾一度纠结过……不知何去何从半个月过去了,思绪乱,找不到头!(我曾和同组老师笑谈说,这次是难产了喽!)后来我坚持了最初感觉,难!也要冲上去!超越自己!于是,在这一个月中我没间断过思考……于是有了后来的教学环节设计!____月____日,学校半天班,我自己加班在校制作教具;这期间,我也在三年组的____个班级中进行试讲,边讲边改进教学设计;教研员叮嘱孩子的作业一定要精彩,于是我又利用闲课时间对____年9班学生进行了绘画辅导,先后辅导有____节课,因此现场会上学生的表现令教研员非常满意!也令各位美术骨干教师啧啧称赞!这里我要对____年9班的班主任孙老师表示感谢,为授课有好效果,孙姐在后方默默的对我进行援助;路校长准许我可以申请停课对学生进行辅导,我想自己能克服一下就不给学校造成负担了,这里也感谢校领导的支持;有的时候时间实在串不开,同组的乐乐、静静、舒、帮我带课;琪琪、帮我调整课件;翠给我带用品;雪为我化妆;此次讲课牵动了太多的人,生活在二小的大集体中,我真的好幸福!最令我感动的是____年9班的____个孩子和____年1班的____个孩子,他们课堂上的表现太棒了!太精彩了!他们代表了二小学子的睿智、水平!感动之余,没有什么送给孩子的,于是我连夜赶制了30枚书签,送给我可爱的孩子们!他们真的太棒了!孩子们得到由郭老师亲手制作的小书签很兴奋!美术教师个人工作总结这次公开课很成功!但是我也没有丝毫的懈怠,因为我深知:只有抓住平时,才能成就未来!平时的教学中我是这样工作的:孩子们装扮起了大鸟!我就给他们命名一个“大胆创新奖”!____年6班的阳装扮起了打鸣的大花公鸡,活灵活现!我就给他命名为:“最佳表演奖”!书本上是有用水粉画在手上的,我没让学生带,怕家长反感!孩子们很执意非得画在手上,对于孩子们的创作,我从不强加干涉!结果孩子们美术创作效果总是很棒!这使我有了新的感悟:美术课堂中,对于孩子们的创作,老师不要干预的太多,否则很可能扼杀掉中国的“梵高”哦!看看,咱们的孩子多有想象力、创造力!没有彩纸大白纸也能有效果!最绝的是它的鸟嘴,它是怎么想出来的呢不一般的小脑袋瓜子呀!我骄傲我自豪我有这样的学生!后生可畏呀对于孩子,拿上她的美术作品,在我的手机上留个影,是美术老师对她们的最高评价!每当这个时候我总感觉我很自豪!我在从事一份神圣的职业!二、组长工作;我们组的老师总是尊称我为“姐”。
美术教师年度考核总结6篇
美术教师年度考核总结6篇篇1一、引言本报告旨在总结本人本年度在美术教育工作方面的成绩和不足,深入分析工作方法和改进措施的有效性,并对未来一年的工作进行规划和展望。
通过反思和总结,以期在新的一年里更好地履行美术教师的职责,提高教育教学水平,促进学生全面发展。
二、教育教学成果回顾本年度,本人负责多个年级的美术课程教学工作,整体教学成果显著。
课程结构得以优化,教学内容创新丰富,有效提高了学生的美术鉴赏能力和创作水平。
具体成果如下:1. 课程设置与教学改革本年度,本人积极参与学校教学改革,针对美术教学进行了系统化的课程规划和调整。
结合学生实际需求和兴趣点,优化课程结构,注重传统美术与现代艺术的融合。
通过增设美术鉴赏、艺术创作等模块,提高了学生的审美情趣和创新能力。
2. 教学方法与手段创新在教学方法上,本人注重启发式教学和情境教学的应用,引导学生主动参与、积极思考。
同时,运用现代信息技术手段,如多媒体、网络等,丰富教学手段,激发学生的学习兴趣。
此外,还通过组织美术作品展览、艺术沙龙等活动,为学生提供实践平台。
3. 学生成果展示经过一年的努力,学生的美术水平得到显著提高。
在各级美术比赛中,本人指导的学生取得了优异成绩。
同时,学生的美术作品在校内外展览中广受好评,得到了家长和社会的认可。
三、工作方法与改进措施分析1. 工作方法总结本年度,本人坚持以学生为中心的教学理念,注重学生的个性发展。
通过个性化教学、小组合作学习等方式,激发学生的学习潜能。
同时,积极与家长、同事沟通合作,共同促进学生的成长。
2. 改进措施实施情况针对教学中存在的问题,本人制定了一系列改进措施。
例如,加强课堂管理,提高教学质量;完善作业设计,减轻学生负担;加强与家长的沟通,共同关注学生的学习进展。
经过实践,这些措施取得了显著成效。
四、存在问题及解决方案1. 课堂教学时间有限,难以充分展开教学内容。
解决方案:进一步优化课程设置,合理安排教学时间;加强课外辅导,为学生提供更多的学习机会。
美术老师个人年度考核总结(5篇)
美术老师个人年度考核总结(5篇)美术老师个人年度考核总结篇一一年来,我坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。
在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。
在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。
比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。
因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。
在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。
对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。
比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。
在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。
同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的。
学习氛围。
平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。
比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。
定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。
这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。
比如当时有一个调皮的学生。
他叫郭华富。
学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。
我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。
通过教育,他进步很快,后业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。
小学美术教师2024年个人工作总结6篇
小学美术教师2024年个人工作总结6篇篇1一、背景概述在XXXX年的教育征程中,作为小学美术教师的我,秉持着为人师表的使命感,致力于培养学生美术素养和审美能力。
本年度,我紧密围绕学校的教学计划,以学生为中心,开展了丰富多样的美术教学活动,旨在激发学生创造力和想象力。
在此,我对一年的工作进行细致的梳理与总结。
二、教学目标与计划实施1. 课程规划与教材研究这一年里,我结合教育部门颁布的美术课程标准和学校实际教学情况,制定了一系列细致全面的教学计划和进度表。
同时深入研究教材,结合实际需要合理整合课程资源,确保了教学质量。
通过精选教材与教学素材的融合使用,让学生更加全面和系统地掌握美术基础知识和技能。
2. 学生主体性体现与多样化教学尝试根据小学生认知特点和兴趣爱好,我在教学中积极引入形式多样的艺术体验活动,如现场绘画展示、创作研讨、学生美术作品展等。
同时利用小组讨论和同伴评价等教学策略,增强了学生的团队协作能力和审美能力。
通过多种渠道与形式丰富学生感官体验,培养学生的创作热情和创新能力。
三、具体工作内容与成果展示1. 日常教学活动实施与记录分析本年度,我认真完成了日常教学任务,通过绘画技巧训练、创意手工制作、艺术鉴赏等活动形式培养学生的美术兴趣和审美能力。
特别重视启发式教学和学生个性发展需求的满足,促进学生综合素养的提升。
每个教学活动结束后,都会做好记录和分析工作,为后续教学提供有力支撑。
2. 学生作品展示与校外交流活动组织本年度组织了多次学生美术作品校内展和校外交流活动。
通过校内展让学生体验成功的喜悦和作品的成就感;校外交流则让学生接触更广阔的视野和不同的艺术风格。
这些活动不仅提升了学生的艺术素养和审美能力,也增强了学校的知名度和影响力。
3. 教师培训与进修学习成果展示为提升教学质量和专业水平,我积极参加各类教师培训和进修学习。
本年度我参加了多次省级和市级的美术教师培训活动,学习了先进的教学理论和方法。
美术教师年度考核表个人工作总结范文(精选5篇)
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇)美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇) 时间总在不经意间匆匆溜⾛,我们的⼯作⼜告⼀段落了,回⾸这段不平凡的时间,有欢笑,有泪⽔,有成长,有不⾜,为此要做好⼯作总结。
我们该怎么去写⼯作总结呢?下⾯是⼩编精⼼整理的美术教师年度考核表个⼈⼯作总结范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
美术教师年度考核表个⼈⼯作总结1 新年伊始,⼤家在盘点⼀年中收获的同时,⼜寄希望与新的未来。
不知不觉中,我在新的岗位上结束了⼀学期的⼯作,现总结如下: 由从教20年的⽼教师转型为教育战线上的新兵,压⼒是⽏庸置疑的,优美崭新的⼯作环境,全新的⾯孔,⼀切的⼀切将重新开始,经年累⽉形成的习惯被陌⽣所取代,虽然⼀直⾃认独⽴坚强的我,⼀时间也像个⽆助的孩⼦,更加剧了对母校的眷恋。
在教学上。
学期总结就像家家必备的年夜饭,⼏⼗年最烂熟于⼼、驾轻就熟的便是那句“能得⼼应⼿地驾驭教材”,⽽今年定不敢妄加此⾔。
担任初三的⾳乐、美术教学,⾯临新的教材、任务和正处于叛逆期的学⽣,真的是⼀时⽆措。
美术课还好说,特别是⾳乐学科,毕竟不是我的专业(⼩学的内容还勉强能应付),只能⽆从选择地硬着头⽪接此任务,不安与⽆奈伴随着我,同时也在激励着我考验着我。
查阅资料、边问边学边进⾏教学成为本学期我的⼀⼤特⾊,周健给也我提供了很⼤帮助,在此深表感谢。
学⽣是⼀本厚厚的书,⽽初中学⽣更是⼀本难以捉摸没有定势可⾔的书。
初三的学⽣⽆论哪个学科任凭你讲得⼝沫横飞也三缄其⼝是他们的专长,⾳乐课显然更令⼈头痛了。
独⾓戏难唱,何况⾳乐课是必须张嘴和彼此合作的课程,⽽教材中的部分内容别说学⽣,就连我也不喜欢唱。
因此,在教材内容基础上我⼜为他们精选了中外经典⽼歌,上⽹下载后再录到录⾳机上给学⽣提供视听、欣赏和模仿。
抄写歌篇⽆疑给⾃⼰增加了⼯作量,加上了⼆声部的合唱对⾮专业的我当然是给⾃⼰增加了教学难度。
为激发学⽣们的兴趣和热情,⼜与他们挑战性地进⾏⽐赛,我⾃⼰唱⼀个声部,让全班唱⼀个声部进⾏合唱⽐拼,看谁把谁的声部拉跑,并偶尔让他们享受⼀把胜利的喜悦,常常变换发声练习曲⽬和形式,加上视唱、节奏练习,有时为学过钢琴的孩⼦提供展⽰机会,让他们试着给同学伴奏,孩⼦们学趣更浓更⾼了。
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美术教师年终工作总结美术教师年终工作总结时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,制定一份工作总结吧。
在写之前,可以先参考范文,下面是为大家整理的美术教师年终工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美术教师年终工作总结1本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,本人尽职尽责,力争完成学校交给我的每一项任务。
作为一名教师,我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。
作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。
阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。
回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。
一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。
我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。
具体体现:1、以兴趣为主线,优化课堂教学。
如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。
2、以媒体为中介,强化课堂教学。
紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。
3、以评价为宗旨,深化课堂教学。
采用多种形式进行作业展评。
如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。
加强与学生的交流,促进学生发展。
为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。
4、以反思为手段,促进个人成长。
本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。
二、特长培养,坚持不懈。
我除了认真上好一周12节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。
课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。
有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。
为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。
除此外还积极完成校内的各项指令性工作,团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作教具上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。
美术教师年终工作总结2本学年我担任xx年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生喜欢的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。
通过一学期的学习,学生初步学会观察,学会造型,在实际生活中发现美创造美,表现美。
审美素质有所提高,现将一学年所做工作总结如下:一、制定切实可行的教学计划开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。
并且针对各个班的不同特点,培养xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的知识缺陷。
在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。
经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学年采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。
认真备课、上课。
做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。
其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。
而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。
调动学生的学习兴趣。
通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。
在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况,在转化工作中针对性地教育学生。
我首先做到在生活上先关心他们。
让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。
树立他们的自信心,不再自卑。
愿意和我亲近,和同学亲近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学年的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有不足之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。
还有美术课外小组人员素质参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。
美术教师年终工作总结3一学年来,本人所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成教学任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1.认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二.在课堂上完成了以下知识点的传授:1.养成良好的绘画构图意识:构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。
构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;具体指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。
2.知道画画的顺序是:由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小。
明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。
美术教师年终工作总结4一个学期有结束了,在本学期我担任两个五年级的美术教学工作,顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦。
在此对工作总结如下:一、教学计划贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质的完成了本学期教育教学工作。
二、教学工作情况:1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
除了备好课、写好教案外,我还查阅很多资料,来提升自身的专业,并与教学有机结合,为我所用。
2、教学过程中,能不断注重学科间的联系,教学过程中贯穿德育教育。
在美术教学中,注意调整美术课的内容,美术教学中充分利用各种资源,丰富美术的内容,注意循序渐进和趣味性。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到练习学生生活的实际,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和能用一些简单的美术语言,表达自己对美术作品的感受和理解。
通过学习能让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解了基本美术语言和表达方式和方法,能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。
在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。
学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力。
3、在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课、评课,参加教研组教研活动挖机,我还注意到自学,除了教学工作外,积极参加学校组织的其他活动。
参加学校组织的各种政治业务学习活动,认真订阅教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好地进行教育教学工作更快适应小班化教学模式。
根据学校的工作要求,利用学科特点和自身条件,我鼓励学生们参加不同等级的绘画活动,鼓励学生大胆想象进行勾画。
三、积极配合学校工作及参加各项活动情况利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动,挖掘并发展他们的特长。
9月份协助德育部进行第25届校园艺术节绘画比赛活动并取得良好地效果,10月在市文科年会上我讲的《彩泥真听话》荣获一等奖,教学设计《字的联想》市级一等奖,论文《美术教学在“小班化”教学中的转变与思考》市级一等奖。
11月份辅导学生参加第十二届“天才杯”全国儿童画擂台赛绘画比赛,成绩未公布。
在第十届全国绘画比赛中我指导的8名同学都取得了优异的成绩,本人也得到了优秀指导奖。
12月份参加了全省双语节朝文字毛笔展示得到了大家的好评,12月份结合冰雪活动带领两个五年级同学一起制作了雪雕,虽然制作的比较稚嫩,但孩子们还是能够带着积极、热情的态度去完成小组作品效果较好。
在以后的工作中,我要不断的进行自我反思,并积极的进行各类课外活动,不断提高自身的修养和教育教学能力,培养学生的学习兴趣。
作为一名教师,不仅需要努力地工作,做好工作计划,更需要积极参加素质教育的实践,不断地学习,不断的更新教育理念,不断的提高自己,这样才能给予下一代更好的教育。
美术教师年终工作总结5回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。
一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。
我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。