OC实验报告模板
三态门、oc门实验报告 湖南大学数字逻辑
实验二三态门，OC门的设计与仿真一、实验目的熟悉三态门、OC门的原理，用逻辑图和VHDL语言设计三态门、OC门，并仿真。
二、实验内容1．用逻辑图和VHDL语言设计三态门，三态门的使能端对低电平有效。
2．用逻辑图和VHDL语言设计一个OC门（集电极开路门）。
三、实验原理1．三态门，又名三态缓冲器（Tri-State Buffer）用途：用在总线传输上，有效而又灵活地控制多组数据在总线上通行，起着交通信号灯的作用。
功能：三态逻辑输出三种不同的状态，其中两种状态常见的逻辑1和逻辑0，第三个状态高阻值，称为高阻态，用Hi-Z或者Z或z表示三态缓冲器比普通缓冲器多了一个使能输入EN，即连接到缓冲器符号底部的信号。
从真值表可以看出，如果是EN=1.则OUT等于IN，就像普通缓冲器一样。
但是当EN=0时，无论输入的值什么，输出结果为高阻态（Hi-Z）。
逻辑图真值表EN A OUT0 0 Hi-Z0 1 Hi-Z1 0 01 1 1波形图2．OC门，又名集电极开路门（opndrn）用途：集电极开路门（OC门）是一种用途广泛的门电路。
典型应用是可以实现线与的功能。
逻辑图真值表A B0 01 Hi-Z波形图四、实验方法与步骤实验方法：采用基于FPGA进行数字逻辑电路设计的方法。
采用的软件工具是QuartusII软件仿真平台，采用的硬件平台是Altera EPF10K20TI144_4的FPGA试验箱。
实验步骤：1、编写源代码。
打开QuartusⅡ软件平台，点击File中得New建立一个文件。
编写的文件名与实体名一致，点击File/Save as以“.vhd”为扩展名存盘文件。
VHDL 设计源代码如下：三态门：LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY tri_s ISPORT (enable,datain:IN STD_LOGIC;dataout:OUT STD_LOGIC);END tri_s;ARCHITECTURE bhv OF tri_s ISBEGINPROCESS (enable,datain)BEGINIF enable='1' THEN dataout<=datain;ELSE dataout<='Z';END IF;END PROCESS;END bhv;OC门：LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY oc ISPORT(datain:IN STD_LOGIC;dataout:OUT STD_LOGIC);END oc;ARCHITECTURE bhv OF oc ISBEGINPROCESS (datain)BEGINIF (datain='0') THEN dataout<='0';ELSE dataout<='Z';END IF;END PROCESS;END bhv;2、按照实验箱上FPGA的芯片名更改编程芯片的设置。
实验报告结果分析模板(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过（实验名称）实验，探究（实验目的），以验证（实验假设）的正确性。
二、实验方法1. 实验原理（简要介绍实验原理，包括实验原理的来源、实验原理的应用等）2. 实验仪器与材料（列举实验中所使用的仪器和材料，并简要说明其作用）3. 实验步骤（详细描述实验步骤，包括实验操作、数据记录等）三、实验结果1. 实验数据（整理实验过程中所得到的数据，包括原始数据和经过处理后的数据）2. 实验现象（描述实验过程中观察到的现象，如颜色变化、沉淀生成、气泡产生等）四、结果分析1. 数据分析（对实验数据进行统计分析，如计算平均值、标准差、相关系数等）2. 结果讨论（根据实验结果，对实验目的、实验假设进行讨论，分析实验结果与预期结果之间的差异，探讨原因）（1）实验结果与预期结果的一致性分析实验结果与预期结果的一致性，说明实验是否达到了预期目的。
（2）实验结果与预期结果的差异性分析实验结果与预期结果的差异性，探讨产生差异的原因，如实验误差、实验条件控制不当等。
（3）实验结果的可靠性评估实验结果的可靠性，分析实验过程中可能存在的误差来源，并提出改进措施。
3. 结论根据实验结果和分析，得出以下结论：（1）实验目的达成（2）实验假设成立或不成立（3）实验结果的可靠性五、实验改进建议1. 实验方法改进针对实验过程中存在的问题，提出改进实验方法的具体措施。
2. 实验条件优化针对实验条件控制不当导致实验结果不准确的问题，提出优化实验条件的方法。
3. 实验数据分析方法改进针对实验数据分析方法不合理导致实验结果误差较大的问题，提出改进数据分析方法的具体措施。
六、参考文献（列出实验过程中参考的文献，按照规范格式进行标注）注：本模板仅供参考，具体实验报告应根据实验内容进行调整。
在撰写实验报告时，请注意以下几点：1. 实验报告应结构清晰，层次分明，便于阅读。
2. 实验结果应真实可靠，数据准确。
3. 结果分析应深入、全面，具有说服力。
实验报告模板__空白版
数学与计算科学学院实验报告
实验项目名称运输问题
所属课程名称运筹学
实验类型综合
实验日期2014年10月24日
班级统计1202班
成绩
处理器：
附录1：源程序
附录2：实验报告填写说明
1．实验项目名称：要求与实验教学大纲一致.
2．实验目的：目的要明确，要抓住重点，符合实验教学大纲要求.
3．实验原理：简要说明本实验项目所涉及的理论知识.
4．实验环境：实验用的软、硬件环境.
5．实验方案（思路、步骤和方法等）：这是实验报告极其重要的内容.概括整个实验过程.
对于验证性实验，要写明依据何种原理、操作方法进行实验，要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作.对于设计性和综合性实验，在上述内容基础上还应该画出流程图、设计思路和设计方法，再配以相应的文字说明.对于创新性实验，还应注明其创新点、特色. 6．实验过程（实验中涉及的记录、数据、分析）：写明具体实验方案的具体实施步骤，包括实验过程中的记录、数据和相应的分析.
7．实验结论（结果）：根据实验过程中得到的结果，做出结论.
8．实验小结：本次实验心得体会、思考和建议.
9．指导教师评语及成绩：指导教师依据学生的实际报告内容，给出本次实验报告的评价.。
三态门和集电极开路(OC)门实验报告
4、验证 74LS03 集成电机开路门的逻辑功能
接上拉电阻
不接上拉电阻
A/V
B/V
Y/V
A/V
B/V
Y/V
4.93
4.93
0.17
4.93
4.93
0
4.93
0
12.15
0
0
0
0
4.93
12.15
0
4.93
0
0
0
12.15
4.93
0
0
由上表可得，当不接上拉电阻时，Y 端始终为 0；当接上拉电阻时，Y 当且仅
ENi
Ai/V
Yi/V
0
4.92
3.65
0
0
0.12
当 EN=0V 时，Y 端的逻2、用 74LS125 三态门构成 1 位 2 选 1 数据选择器
S0
D0
D1
Y
0
1KHZ
1
3V
1KHZ, 2.8V
5V
4.2V
由上表可知，当 S0=0 时，Y=D0；当 S0=1 时，Y=D1。
• 分别在输出端接上拉电阻和不接上拉电阻的情况下，测量 74LS03的一个逻辑门的逻辑关系，并填入下表
• 注意：芯片电源电压必须是 5V！若接 12V 将导致器件烧毁！
5、74LS03 实现线与、电平转换功能
• 按右图VCC接5V，测量输入端A,B及 输出端Y 的电压值，填入下表
• 若将多个相同集电极开路门的输出连在 一起接上拉电阻，则只要有输出门为低 电平，输出端就为低电平，逻辑功能上 是与的关系，称为线与
2、用 74LS125 三态门构成 1 位 2 选 1 数据选择器
1. 用74LS125按右图连接电路
三态门、OC门的设计与仿真实验报告
三态门的设计与仿真实验报告一、实验内容1、用逻辑图和VHDL语言设计三态门，三态门的使能端对低电平有效。
2、应用MaxplusII软件对三态门和OC门进行编译、仿真和模拟。
3、在“MaxplusII软件的基本操作”实验的基础上，能更加熟练的掌握应用MaxplusII软件，从而更形象更深层次的理解三态门和OC门。
二、实验平台及实验方法用VHDL语言编写三态门和OC门的程序，运用Maxplus软件进行仿真，再结合FPGA（即对实验箱的芯片进行编译）进行验证。
也可以用原理图进行文本设计，波形设计。
逻辑符号图：真值表：EN A OUT0 0 HI-Z0 1 HI-Z1 0 01 1 0电路图：三、实验过程1．启动MaxplusII软件；2．新建一个文本编辑文件，输入三态门的VHDL语言；3．编译。
点击file→save as,保存文件名为tri-s名称，扩展名为vhd，选择芯片类型为EPF10K20TI144-4，保存并进行编译，若编译结果出现0 error，0 warnings则说明编译通过。
4．仿真波形。
点Max+plus II→Waveform editor,出现波形图的设置界面，然后点Node→Enter Nodes from SNF→list,将输入输出端添加到界面，并设置其周期和输入波形，保存后，点Max+plus II→Simulator，即可仿真出输出的波形。
5．设计芯片。
点Max+plus II→Floorplan editor，将Unassigned Nodes & 栏中，电路的输入输出节点标号直接用鼠标“拖到” 想分配的引脚上(enabel:88,datain:89,dataout:12),点Max+plus II→programmer→configuer,然后就可以操作试验箱，观察三态门的工作情况。
四、实验结果实验步骤：1、用VHDL语言来编写程序LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;ENTITY tri_s ISPORT(enable,datain:IN STD_LOGIC;dataout:OUT STD_LOGIC);END tri_s;ARCHITECTURE bhv OF tri_s ISBEGINPROCESS (enable,datain)BEGINIF enable='1' THEN dataout<=datain;ELSE dataout<='Z';END IF;END PROCESS;END bhv;2、将上述程序保存为文件名为tri_s.vhd的文件，点击Maxplus里的compiler进行编译，出现如下图，编译成功。
c语言实验报告模板
c语言实验报告模板C语言实验报告模板引言：C语言是一种广泛应用于计算机科学领域的编程语言，它简洁高效，具有良好的可移植性和扩展性。
在学习C语言的过程中，实验是不可或缺的一部分，通过实验可以巩固所学的知识，提高编程能力。
本文将介绍一个适用于C语言实验报告的模板，帮助读者规范和完善自己的实验报告。
实验目的：每个实验都有其特定的目的，实验目的是实验报告的重要组成部分。
在实验目的中，应明确指出本次实验的目标和意义，以及需要完成的任务。
例如，如果实验是关于排序算法的实现和性能比较，实验目的可以是评估不同排序算法的效率和稳定性。
实验原理：实验原理是对实验过程中所涉及的原理、算法或方法进行详细解释的部分。
在这一部分中，可以引用相关的理论知识和公式，解释实验的基本原理和背景。
例如，在排序算法的实验中，可以介绍常见的排序算法，如冒泡排序、快速排序和归并排序的原理和实现方式。
实验设计：实验设计是实验报告中最重要的部分之一，它描述了实验的具体步骤和实验环境的设置。
在实验设计中，应详细说明所用的编程语言、开发环境和相关工具。
此外，还应描述实验所需的输入数据和输出结果的格式。
例如，在排序算法的实验中，可以说明输入数据是一个数组，输出结果是排序后的数组。
实验步骤：实验步骤是对实验设计中所描述的步骤进行具体说明和演示的部分。
在这一部分中，可以使用代码片段、流程图或文字描述来展示实验步骤。
例如，在排序算法的实验中，可以展示如何使用C语言编写冒泡排序算法的代码，并演示其运行过程。
实验结果与分析：实验结果与分析是对实验结果进行展示和解释的部分。
在这一部分中，应展示实验的输出结果，并对结果进行分析和讨论。
例如，在排序算法的实验中，可以展示排序前后数组的变化，并比较不同排序算法的执行时间和排序效果。
实验总结：实验总结是对整个实验过程进行总结和评价的部分。
在这一部分中，应对实验的目的、原理、设计和结果进行总结，并提出自己的观点和建议。
例如，在排序算法的实验中，可以总结各种排序算法的优缺点，并提出对算法性能的改进建议。
c实验报告模板
第二次实验报告一.实验主体选择性控制结构二.实验目标1.能够构造关系性急一般性的程序去估算给定的条件；2.能够正确地构造if和switch格式程序；3.能够设计和评估包含有四则运算符号的程序表达；4.能够设计一个包含结论的选择性程序。
三.关于“Height”问题的实验分析流程图如下：代码如下：#include <stdio.h>#include <math.h>void main(void){char sex, sports, diet, f, y;float height, fa, mo;printf( "Please input your fahieght and moheight:\n" );scanf( "%f,%f", &fa, &mo );getchar();printf( "Please input your sex:\n" );scanf( "%c", &sex );getchar();printf( "Do you like sports?\n" );scanf( "%c", &sports );getchar();printf( "Do you have a good diet?\n" );scanf( "%c", &diet );if ( sex == 'f' ){if ( sports == 'y' ){if ( diet == 'y' )printf( "Your height is %f\n", (fa*0.923+mo)/2*1.02*1.015);elseprintf( "Your height is %f\n", (fa*0.923+mo)/2*1.02 );}else if ( diet == 'y' )printf( "Your height is %f\n", (fa*0.923+mo)/2*1.015);elseprintf( "Your height is %f\n", (fa*0.923+mo)/2);}else if ( sports == 'y' ){if ( diet == 'y' )printf( "Your height is %f\n", (fa+mo)*0.54*1.02*1.015);elseprintf( "Your height is %f\n", (fa+mo)*0.54*1.02);}else if ( diet == 'y' )printf( "Your height is %f\n", (fa+mo)*0.54*1.015);elseprintf( "Your height is %f\n", (fa+mo)*0.54);getchar();}输入与输出结果：Please input your fahieght and moheight:165,150Please input your sex:mDo you like sports?nDo you have a good diet?nYour height is 170.100000四.关于“Height”问题的总结出现的问题：1.在前面4个问题上，无法换行逐一出现；2.在if()中的内容，定义上“=”与“= =”的运用出现错误；3.字符要用’’，运用上出现错误；4.太多的选择，代码过于复杂；5.对if的嵌入式在运用{}时，常出现遗漏。
实验报告参考模板(供学生用)
广东财经大学华商学院实验报告
实验项目名称课程名称成绩ห้องสมุดไป่ตู้定
实验类型：验证型□综合型□设计型□实验日期指导教师
学生姓名学号专业班级
一、实验项目训练方案
小组合作：是□否□
小组成员：
实验目的：
实验场地及仪器、设备和材料：
实验训练内容（包括实验原理和操作步骤）：
二、实验总结与评价
实验总结（包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等）：
（如留存空白不足，可附A4纸）
对实验的自我评价：
指导教师评语：
实验成绩评定：指导教师（签名）：日期：年月日
面向对象程序设计C++实验报告书模板
public: Shelves() { for(int i=0;i<12;i++) cage[i]=NULL; } void Append(); void Delete(); void Query(); void Stat(); }; int Cat::catnum=0; istream& operator >> (istream& is,Cat& cat) { cout<<"请输入宠物的名称: ";cin>>; cout<<"************体重: ";cin>>cat.weigh; cout<<"************颜色: ";cin>>cat.color; cout<<"************食物: ";cin>>cat.food; return is; } void Cat::ShowMe() { cout<<endl; cout<<"宠物猫的信息"<<endl; cout<<"宠物的名称: "<<name<<endl; cout<<"******体重: "<<weigh<<endl; cout<<"******颜色: "<<color<<endl; cout<<"食物: "<<food<<endl; } int Dog::dognum=0; istream& operator >> (istream& is,Dog& dog) { cout<<"请输入宠物的名称: ";cin>>;
实验报告范文模板3篇
实验报告范文模板3篇Experimental report template编订：JinTai College实验报告范文模板3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：实验报告范文模板2、篇章2：实验报告范文模板3、篇章3：实验报告范文模板篇章1:实验报告范文模板例一定量分析实验报告格式（以草酸中h2c2o4含量的测定为例）实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。
h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。
常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+：h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。
naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。
一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。
移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。
准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。
二、h2c2o4含量测定准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml 蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。
c语言实验报告模板
C语言实验报告模板概述在学习C语言编程的过程中，我们经常会进行各种实验来加深对各种概念和语法的理解。
实验报告是对实验过程和实验结果进行详细记录和总结的重要部分。
本文将介绍一个完整的C语言实验报告模板，以帮助大家更好地完成实验报告的撰写。
实验目的在开始实验报告的撰写之前，首先要明确实验的目的。
实验目的通常包括对某个特定概念或功能的理解、对某种语法结构的掌握、对某个算法的实现等等。
明确实验目的可以帮助我们在实验过程中更加有针对性地进行实验设计和结果分析，提高实验效果。
实验环境在实验报告中，我们需要对实验所用到的编程环境进行详细描述。
这包括编译器的版本、操作系统的类型和版本以及所使用的编辑器等。
这些信息对于其他人阅读和复现实验结果都是非常重要的参考依据。
实验过程实验过程是实验报告的核心部分，需要详细记录操作步骤和代码实现。
以下是一个示例的实验过程：步骤一：创建一个C语言程序在本实验中，我们首先需要创建一个新的C语言程序。
可以使用任何文本编辑器创建一个空白文件，然后将其保存为.c文件格式。
在实验过程中，我们将使用文件名example.c作为示例。
步骤二：编写程序代码打开example.c文件，并开始编写程序代码。
以下是一个简单的示例：#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!");return 0;}步骤三：编译和运行程序在命令行中使用以下命令编译程序：gcc example.c -o example然后运行程序：./example步骤四：分析实验结果运行程序后，可以观察到在命令行中输出了Hello, World!。
这说明我们的程序成功地运行了。
实验结果与讨论实验结果与讨论部分用于对实验过程和结果进行总结和分析。
可以根据实验目的来组织这个部分的内容。
以下是一个示例：结果分析本实验通过编写一个简单的C语言程序，成功地输出了Hello, World!。
戴维宁定理实验报告
戴维宁定理实验报告一、实验目的1、验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解。
2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。
3、学习使用电路实验仪器，如直流稳压电源、万用表等。
二、实验原理戴维宁定理指出：任何一个线性有源二端网络，对外电路来说，可以用一个电压源和一个电阻的串联组合来等效替代。
其中，电压源的电动势等于有源二端网络的开路电压＄U_{OC}＄，电阻等于有源二端网络除源（即理想电压源短路，理想电流源开路）后的等效电阻＄R_{0}＄。
三、实验设备1、直流稳压电源 1 台2、直流数字电压表 1 台3、直流数字电流表 1 台4、万用表 1 只5、电阻箱 1 个6、实验电路板 1 块7、连接导线若干四、实验内容与步骤1、测量有源二端网络的开路电压＄U_{OC}＄按图 1 所示连接电路，将负载电阻＄R_{L}＄开路，用直流数字电压表测量有源二端网络的开路电压＄U_{OC}＄，记录测量值。
！图 1 测量开路电压(此处应插入图 1)2、测量有源二端网络的短路电流＄I_{SC}＄将图 1 中的电路短路，用直流数字电流表测量有源二端网络的短路电流＄I_{SC}＄，记录测量值。
3、计算有源二端网络的等效内阻＄R_{0}＄根据公式＄R_{0} ＝＼frac{U_{OC}｝｛I_{SC}｝＄，计算有源二端网络的等效内阻＄R_{0}＄。
4、测量有源二端网络的外特性按图 2 所示连接电路，改变负载电阻＄R_{L}＄的值，测量不同负载电阻下的电流＄I$ 和电压＄U$ ，记录测量数据。
！图 2 测量外特性(此处应插入图 2)5、构建戴维宁等效电路根据测量得到的开路电压＄U_{OC}＄和等效内阻＄R_{0}＄，构建戴维宁等效电路，如图 3 所示。
！图 3 戴维宁等效电路(此处应插入图 3)6、测量戴维宁等效电路的外特性改变负载电阻＄R_{L}＄的值，测量戴维宁等效电路的电流＄I'＄和电压＄U'＄，记录测量数据。
OS课程设计实验报告册(模板)
操作系统课程设计实验报告册
班级：
学号：
姓名：
教师：
目录
实验说明
重要提示
实验1 xxxxxxxxxxxxxxxxx
实验2 xxxxxxxxxxxxxxxxx
实验3 xxxxxxxxxxxxxxxxx
实验4 xxxxxxxxxxxxxxxxx
实验说明
1．实验做为学习的重要促进手段，是为了深化对理论的理解，锻炼实践动手能力。
2．实验同时也作为考核的手段。
3．实验内容会在课程进行中下达，并且会分次地、部分地被抽查。
4．课程结束时，要求把所有的实验整理成一个完整的电子文档并上交，做为最后成绩的评定依据。
5．如果有兴趣的合适的题目，也可自己选题目。
格式说明
1．本文档文件名命名为“学号-姓名”，如“13071000_小王”。
2．留白部分不足的自己调整长度，也可加页（增加内容应在表格内）。
3．每次的实验报告都要在这个文件中（按照实验次序依次）增加，而不是每次一个新的word文件。
4．本文档保存为doc格式（请勿用Word2007的docx格式）。
重要提示：
1．实验正文建议使用小四号或五号宋体。
2．若附加图形，则请直接嵌入到实验手册相应位置。
3．各实验的源程序，请按实验分目录存放，如第一个实验的源程序存放在目录lab1下，第二个实验的源程序存放在目录lab2下等等，依次类推。
4．可互相讨论，但严禁抄袭网络或同学的实验结果。
实验报告内容格式模板5篇
实验报告格式实验报告内容格式模板5篇完整的实验报告包括实验名称、实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤、实验数据记录、实验结论、分析讨论。
下面是小编为大家整理的实验报告格式模板，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
实验报告格式内容模板（篇1）一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能！首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。
在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识！其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。
鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。
再次，平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。
但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用！虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富！这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最后的时间里才上交的作业。
每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。
因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。
常州大学有机化学实验报告-模板1溴丁烷的制备
九、思考题
只做发给你们的一页纸上面的思考题
正丁醇溴化钠浓硫酸10碳酸钠溶液无水氯化钙实验前准备无固定格式如何分离提纯要写清楚四主要试剂和产物的物理常数名称性状分子量相对密度熔点oc沸点oc备注正丁醇无色透明液体7408097208951177溴化钠白色固体103747浓硫酸无色透明液体9818420337184moll1溴丁烷无色透明液体137126862511241016五投料量计算合成正溴丁烷试验中当正丁醇
HBr, NaBr, NaHSO4, Na2SO4, SO2, H2 O (水相)
水洗
碳酸钠洗
水洗
CH3CH2CH2 CH2Br
干燥、蒸馏
纯品
Br2会生成NaOBr和NaBrO3 (水相)
无固定格式，如何分离提纯要写清楚
三、实验所用仪器及药品
仪器：量筒，圆底烧瓶，球形冷凝管，导气管，三角漏斗，分液漏斗，锥形瓶，蒸馏头，温 度计，直形冷凝管，单口接液管， 药品：正丁醇，溴化钠，浓硫酸，10%碳酸钠溶液，无水氯化钙
漏斗口只要稍微浸入水中 即可，不能过多
反应物体积不能大于 2/3
进水
实验操作部分
CH3CH2CH2CH2OH + NaBr + H2SO4 分子量: 投料量: 摩尔数: 摩尔比: 74 6.2 mL 67.8 mmol 1 : 103 8.2 g 1.17 : 98 9 mL 2.44
现象及备注
H2O 回流, 30 min 10 mL
四、主要试剂和产物的物理常数
名称 性状 无色透明液体 白色固体 无色透明液体 无色透明液体 分子量 74 103 98 137 1.84
20 25
相对密度 0.809720
熔点 (oC) -89.5 747
【最新文档】oc实验指导书-优秀word范文 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==oc实验指导书篇一：OC实验指导实验一：熟悉Object-C语言程序开发环境（基本操作性实验2学时）一. 目的要求1. 熟悉Xcode环境；2. 掌握在Xcode中创建Object-C项目的步骤；3. 掌握程序的编译和运行方法；4. 掌握应用NSLog方法进行屏幕输出。
二．实验任务在Xcode环境中创建一个Object-C项目，实现屏幕输出功能，并进行编译和运行。
三．实验环境、设备苹果电脑、Xcode。
四.实验指导（一）背景知识简述Xcode 是苹果公司开发的编程软件，是开发人员建立OS X 和 iOS 应用程序的最快捷方式。
Xcode 具有统一的用户界面设计，编码、测试、调试都在一个简单的窗口内完成。
（二）实验步骤1. 打开Xcode，新建Xcode项目，如图1。
图12. 选择最简单的命令行项目，如图2。
图23. 输入项目名称，选择Foundation框架进行创建项目，如图3。
图34. 编写程序。
5. 点击Run，运行项目，如图4图4实验二：Object-C类的设计（基本操作性实验2学时）一. 目的要求1. 理解类、对象、方法的概念；2. 掌握类的声明格式；3. 掌握类的定义格式；4. 掌握对象的创建步骤二．实验任务定义一个分数类，用来保存分子、分母。
定义一些方法，分别用来设置和获取分子、分母的数值。
编写一个Objective-C程序，实现这个类并测试它。
三．实验环境、设备苹果电脑、Xcode。
四.实验指导（一）实验步骤1. 创建一个Xcode项目；2. 创建一个分数类；3. 在接口文件中实现分数类的声明部分；4. 在实现文件中实现分数类的定义部分；5. 测试该类。
实验三：继承的使用（基本操作性实验2学时）一. 目的要求1. 理解继承的概念；2. 能够通过继承对现有类进行扩展；3. 掌握覆写方法。
2019-c实验报告模板-word范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==c实验报告模板篇一：C 实验报告模板一．实验目的5）求100~230 之间所有素数的6 输入某学生成绩，若成绩在90-100 输出＂excellent＂，若成绩在80-89 输出＂good＂，若成绩在70-79 输出＂general＂，若成绩在60-69 输出”pass”，若成绩在0-59 输出”no pass”。
7) 编程计算n!。
n 从键盘输入，且n<=15。
8) 编程计算1！+2！+ (20)二．实验软件环境Microsoft Visual Studio 201X三．实验内容第5题#include <stdio.h>#include <math.h>int main () {int n,m,i,sum=0;for(n=101;n<=230;n+=2) { } printf("the result is: %d\n",sum); m=(n/2); for (i=2;i<=m;i++) { sum+=n; } if (n%i==0) break;if (i>=m+1)return 0;}第6题#include <stdio.h>#include <math.h>int main () {unsigned score; printf("Please Enter the score of a student:");scanf("%d",&score); if(score>=90&&score<=100)printf("excellent \n"); else if (score>=80&&score<=89)printf("good \n"); else if(score>=70&&score<=79) printf("general \n"); else if(score>=60&&score<=69) printf("pass \n"); elseif(score>=0&&score<=59)printf("no pass \n");return 0;}第7题#include<stdio.h>int main () { int k,n; int m=1; printf("Please Enter the numbern(<=15),n=?");scanf("%d",&n); for(int k=1;k<=n;k++) m*=k; printf("the Factorial of n is %d\n ",m);return 0;}第8题#include<stdio.h>int main () { int k,sum=0; int m=1; for(int k=1;k<21;k++) { m*=k; sum+=m; } printf("the sum of 1!~20! is %d\n ",sum);return 0;}四．实验的结果及分析第5题首先寻找100~230之间所有的素数。
实验报告模板(图文设计实验三)
实验项目三：照片处理同组者：无填写日期：2012.11.27 实验日期：2012.11.271）调整图像的曲线，如图3.）调整图像的色彩平衡，如图34）调整图像的亮度和对比度）打开一张图片，如图1.）在通道中只显示红，调整色阶，如图2.图2）在通道中只显示绿，调整色阶，如图3. ）在通道中只显示蓝，调整色阶，如图4.4）效果图如下：）打开一张照片，如图1.）用污点修复画笔去掉脸上的斑点，如图2.）用模糊工具对皮肤做处理，使皮肤更细腻,如图3.）用锐化处理轮廓，如图4.4用吸管吸取头发的颜色，用画笔为其画眉，流量值1%，如图5.设置前景色为粉色，用画笔为其涂唇上色，如图6.6）用椭圆选取工具在脸上做选区，羽化20，用油漆桶倒入粉色做腮红，用模糊工具对腮红边缘做处理，使之更柔和；然后用减淡工具调整整体肤色，实验项目四：加色减色模型同组者：无填写日期：2012.11.27 实验日期：2012.11.272如第二步拖动选区到右下方，与前两个圆重叠，用油漆桶倒入颜色到不重叠的选区，G：0 B：255。
再将模式调为滤色，将颜色倒入与两个圆重叠的选区和三个圆重如同第一步，作一个圆，倒入颜色，值为G：0 R：255 B：五．如同第二部，作第二个圆，在不重叠的选区中倒入颜色值为G：12R：0 B：255。
完成，如下图：实验项目五：海报同组者：无填写日期：2012.11.27 实验日期：2012.11.272拖到图1中，模式调为变暗，且复制两个图2，调整为同样的模式，分别位于图2的左上角和右上角，部分重叠，透明度设置为30%，如图12.24”，选择不同的字体，做不同大4打开一张图片，如图4.选中图片中间的图案，将选区拖到海报中，调控大小位于海报右上角，如图6打上文字“一场狂欢，一场期待”“铜陵学院老校区”、“waiting for you”别位于海报左下角和右下角，颜色、大小、字体等做不同的设置，效果图如下：。
【优质文档】oc实验指导书-范文模板 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==oc实验指导书篇一：OC实验指导实验一：熟悉Object-C语言程序开发环境（基本操作性实验2学时）一. 目的要求1. 熟悉Xcode环境；2. 掌握在Xcode中创建Object-C项目的步骤；3. 掌握程序的编译和运行方法；4. 掌握应用NSLog方法进行屏幕输出。
二．实验任务在Xcode环境中创建一个Object-C项目，实现屏幕输出功能，并进行编译和运行。
三．实验环境、设备苹果电脑、Xcode。
四.实验指导（一）背景知识简述Xcode 是苹果公司开发的编程软件，是开发人员建立OS X 和 iOS 应用程序的最快捷方式。
Xcode 具有统一的用户界面设计，编码、测试、调试都在一个简单的窗口内完成。
（二）实验步骤1. 打开Xcode，新建Xcode项目，如图1。
图12. 选择最简单的命令行项目，如图2。
图23. 输入项目名称，选择Foundation框架进行创建项目，如图3。
图34. 编写程序。
5. 点击Run，运行项目，如图4图4实验二：Object-C类的设计（基本操作性实验2学时）一. 目的要求1. 理解类、对象、方法的概念；2. 掌握类的声明格式；3. 掌握类的定义格式；4. 掌握对象的创建步骤二．实验任务定义一个分数类，用来保存分子、分母。
定义一些方法，分别用来设置和获取分子、分母的数值。
编写一个Objective-C程序，实现这个类并测试它。
三．实验环境、设备苹果电脑、Xcode。
四.实验指导（一）实验步骤1. 创建一个Xcode项目；2. 创建一个分数类；3. 在接口文件中实现分数类的声明部分；4. 在实现文件中实现分数类的定义部分；5. 测试该类。
实验三：继承的使用（基本操作性实验2学时）一. 目的要求1. 理解继承的概念；2. 能够通过继承对现有类进行扩展；3. 掌握覆写方法。
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实验报告封面
课程名称：课程代码：
任课老师：实验指导老师:
实验报告名称：常用类的设计
学生姓名：
学号：
教学班：
递交日期：
签收人：
我申明，本报告内的实验已按要求完成，报告完全是由我个人完成，并没有抄袭行为。
我已经保留了这份实验报告的副本。
申明人(签名):
实验报告评语与评分：
评阅老师签名：
一、实验名称：常用类的设计
二、实验日期：（写明做实验的具体年、月、日）
三、实验目的：
（1）掌握NSDictionary类和NSMutableDictionary类的用法
（2）了解NSNumber类、NSValue类和NSNull类的用法
（3）常用类的综合应用
四、实验用的仪器和材料：IMAC苹果计算机一台：内存2G，硬盘320G，CPU 双核2.4G，软件：XCode4.6。
五、实验的步骤和方法：（自己按照后面的规则来写。
这是实验报告极其重要的内容。
这部分要写明依据什么原理机制或是方法方法进行实验，要写明经过哪儿个步骤。
还应该画出实验过程中的的一些设计图，再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
不能黏贴大篇幅代码，用文字说明时用到关键技术，可以给出关键几行代码）
六、数据记录和计算：（实验中测到的数据以及测试或是运行结果）
七、实验结果或结论：（对结果进行分析总结，这个内容要写好，可以体现你对实验的理解）
八、备注或说明：（可写上实验成功或失败的原因，实验后的心得体
会、建议等。
）
九、引用参考文献：（即在本实验中所引用的之資料，例如：1．王月云、陈是莹、童武夫。
1994。
植物生理学实验。
艺軒图书出版社。
286頁。
）。