中考历史复习第一篇教材系统复习1中国古代史第三
中考历史 考点系统复习 中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
1．汉武帝与秦始皇的比较：
项目
秦始皇
汉武帝
统治 皇帝之下设丞相、太
措施 政治 尉、御史大夫；推行郡 实施“推恩令”，建立刺史制度
的不 县制
同点 经济 统一货币、度量衡 将铸币权和盐铁经营权收归中央
民族 以战为主：修长城抵御 有战有和：派卫青、霍去病北击
关系 匈奴、南征百越
匈奴；两次派张骞出使西域
行全国
交流与发展
统一货币，以秦国的
改变了币制混乱的状况，
圆圆形形方方孔孔半两半钱两作钱为标
有利于国家对经济的管
巩固
经济 准货币(教材最新表述：
理，促进各地经济的交流，
统
统一货币)，在全国流
措施
便利了经济的发展
一的
通；统一度度量量衡衡制度
措施
统 一 车 辆 和 道 路 的 宽 使秦朝的陆路交通四通八
三单元 秦汉时期：统一 多民族国家的建立和巩固
【阶段特征】 中国
秦汉时期是大一统局面的形成和发展时期，中央集权制度确立： (1)政治：大一统的中央集权制度建立并得到巩固(皇帝制度、郡县制、 三公九卿制、刺史制度等) (2)经济：秦朝统一度量衡、货币，西汉的休养生息政策有利于经济 发展 (3)思想文化：秦朝“焚书坑儒”加强了思想控制；西汉汉武帝时， 儒家思想成为专制王朝的正统思想(“罢黜百家，尊崇儒术”)
春秋战国之际的名医。已经懂得用针刺、按摩、汤药等 扁鹊 多种方法治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种
诊断疾病的方法，一直被中医沿用 《黄帝 是我国现存较早的重要医学文献，它反映了我国古代医 内经》 学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基础
作者 我国西汉时期伟大的史学家司司马马迁迁 历史
九年级历史系统复习第一轮
九年级历史系统复习第一轮中国古代史第三单元统一国家的建立一、知识网络与基础知识：建立：公元前年，赢政（秦始皇）建立第一个统一的中央集权的封建国家，定都春秋战国的纷争给人民带来了灾难，人们渴望安定与和平统一原因各国之间的加强，为统一提供了基础商鞅变法后，实力强大秦朝政治：最高统治者称，总揽全国一切中央设、，地方实行。
加强中央经济：统一，统一。
集权的措施思想文化：统一，焚书坑儒军事：北伐匈奴，修筑；南征越族，开凿。
疆域：东到，西到，南到，北到。
原因：秦的暴政灭亡陈胜、吴广起义：公元前，大泽乡，张楚政权，第一次农民起义。
刘邦、项羽起义：推翻秦朝的统治建立：公元前年，刘邦（汉高祖），定都统文景之治：封建社会第一个盛世局面，为西汉的强盛奠定基础一政治上：接受建议颁布，进一步削弱王国势力，中央加强对方的控制。
国汉武帝大一统思想上：“罢黜百家，”家文化上：兴办，大力推行儒学教育。
的建119年，、北击匈奴，匈奴无立力与汉抗衡。
与匈奴的关系昭君出塞西汉时两次通西域对外关系西域都护府的设置：公元前年，西汉政府设立西汉总管西域事务。
丝绸之路的开通：长安→河西走廊→新疆→中亚→欧洲纸的出现；西汉初发明了纸，东汉改进造纸术数学：《九章算术》天文：张衡发明秦汉文化医学：“神医”华佗、“医圣”张仲景宗教：佛教——末年传入、道教——末年产生史学：司马迁的“”，记述了从到时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
艺术：秦始皇陵兵马俑二、基础训练：选择题：1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗中，大诗人李白盛赞的是（）A、秦王李世民B、秦始皇C、汉武帝D、汉高祖2、我国历史上第一个统一多民族的中央集权封建国家是（）A、夏朝B、秦朝C、汉朝D、宋朝3、电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑字有18种写法，互不相同。
”秦王说：“统一后只留下一种文字。
”秦王统一全国后保留的这种文字属于（）A、甲骨文B、小篆C、帛书D、金文4、中国人民自古以来就富有斗争精神和反抗精神，在我国历史上第一次大规模的农民起义中，涌现出来的英雄人物是（）A、周武王B、陈胜C、刘邦D项羽5、在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（）A、长平之战B、巨鹿之战C、城濮之战D、马陵之战6、下列成语故事中，与刘邦、项羽无关的是（）A、破釜沉舟B、退避三舍C、约法三章D、四面楚歌7、汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，这样做的目的是（）A、实现民族和解B、发现和推荐人才C、加强中央集权D、巩固边疆地区8、汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，他必须到（）A、长安B、洛阳C、咸阳D、开封9、西汉初年，对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）A、汉武帝态势比汉初皇帝强硬B、汉武帝时期经济繁荣，国力强盛C、汉武帝时和亲政策不起作用了D、汉武帝时，匈奴的势力衰弱10、两汉时期的西域，就在今天的（）A、西藏地区B、蒙古地区C、西亚地区D、新疆地区和更西的的地方11、东突厥恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心,下列史实中能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是( )A、张骞第一次出使西域B、昭君出塞C、西汉政府设置西域都护D、开辟了著名的丝绸之路12、东汉改进造纸术的重要历史人物是（）A、蔡伦B、班超C、张衡D、华佗13、河南省南阳市区有一著名景点——医圣祠，纪念的是我国古代一位杰出的医学家，这位医学家的著作是A、《本草纲目》B、《千金方》C、《伤寒杂病论》D、《唐本草》14、医生在做外科手术前，通常使用麻醉剂减轻病人的痛苦。
中考历史第一轮复习中国古代史第3讲 政权分立与民族交融
7.启示： ①改革是发展的动力，改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段，是富国 强兵的重要途径； ②民族交融是我国历史发展的主流； ③中华民族的历史是各民族共同缔造的，我们要树立民族平等、友好交 往的意识； ④一个民族要想进步和发展，就必须与先进的民族相互交流，取长补短； ⑤中华民族要想获得更大的发展，就不能封闭自己，而应改革开放，积 极吸收、借鉴国外其他民族的一切优秀文明成果。
加强对黄河流域的控制，巩固统治（根本目的）。
3.内容： （1）494年将都城从平城迁往洛阳（迁都原因：原都城气候干旱， 供给不足；政治保守不利汉化；位置偏北，不利融合和控制中原）； （2）推行汉化政策： ①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（说汉语）； ②以汉服代替鲜卑服（穿汉服）； ③改鲜卑姓为汉姓（改汉姓）； ④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻（与汉族联姻）； ⑤采用汉族制度、法律。
3.表现： （1）农业： ①耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程； ②农业生产技术也有很大改进：犁耕、精耕细作，选种、育种、田间 管理、粪肥等； ③多种经营：种桑养蚕、培植果木、种植药材等；
（2）手工业：手工艺快速进步，缫丝、织布 、制瓷、冶铸、造船、 造纸、制盐等都有显著的发展； （3）商业：商业发展，城市繁荣；
03 疑难解析
1.官渡之战与赤壁之战的比较及认识
官渡之战
赤壁之战
时间
200年
208年
背景
①东汉末年军阀混战； 曹操统一了北方，进而想 ②曹操势力逐渐增强 统一全国
交战双方
曹操vs袁绍
曹操vs孙刘联军
结果
曹操以少胜多（统一了 黄河中下游地区）
孙刘联军以少胜多
影响 备注 认识
官渡之战
赤壁之战
为曹操统一北方奠定基础
中考历史苏州市初三中考历史复习提纲中国古代史
七年级《中国历史》（上）国家的产生和社会的变革第二单元皇岛第三单元统一国家的建立七年级《中国历史》（下）第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机第四单元中国古代的科学技术和思想文化一、古代科学技术1、商代——青铜文化的灿烂时期（青铜时代指夏商周时期）司母戊鼎2、古代科技著作《水经注》：北——郦道元（地理学家）综合性的地理著作《齐民要术》：北朝——贾思勰（农学家）现存第一部完整的农业著作总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验。
《天工开物》：明末——宋应星（科学家）中国17世纪的工艺百科全书总结了明代农业和手工业生产技术3、古代建筑奇迹都江堰——战国时，国太守冰作用：使平原成为“天府之国”“水旱从人，不知饥馑”万里长城——为了抵御匈奴东起辽东西至临洮明又修建东起鸭绿至嘉峪关大运河（略）州桥——隋春现存最古老的石拱桥4、中国古代四大发明（宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期）A、造纸术的改进——已知最早的纸西汉麻纸东汉蔡伦改进造纸术称“蔡侯纸”B、活字印刷术的发明——隋唐雕版印刷术（唐：《金刚经》）北宋毕升活字印刷术C、指南针的应用——战国：司南北宋：制成指南针，并开始用于航海事业南宋：指南针广泛应用于航海事业D、火药——唐中期：有记载唐末：用于军事宋元：广泛用于战争二、中国古代思想文化1、汉字的演变甲骨文（商）——金文——大篆（西周晚期）——小篆（）——隶书——楷书（晋）2、孔子——春秋时期政治主：“仁”的学说教育成就：创办私学、强调因材施教文化方面：根据鲁国的历史写成《春秋》一书地位：成为后世封建文化的正统思想3。
2019中考历史总复习第一部分教材同步复习模块一中国古代史第1章早期国家的产生与社会变革多民族统一国家的
强固
秦始皇命丞相李斯等人统一文字，
中统
内 制定笔画规整的小篆，作为通用文
央一 集的 权措
措 施
文 化
容 字颁行全国(后来，社会上又流行 一种更加简易的隶书)
统一文字
的施 措 施
作 文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不 用 同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展
23
秦始 皇加 强中 央集 权的 措施
战争
目的 特点 战役
强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队， 力图拓展疆域
战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长
桂陵之战(齐魏)、马陵之战(齐魏)、长平之战(秦赵)
过程
七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。战国中期以后，各诸侯国的 势力此消彼长，魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落
最后的决断权由皇帝掌控
21
秦
在地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，
始
建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，
皇
概 后增至40多郡，郡的行政长官称郡守。在郡下设
加
内 郡县制 况 县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝
强 确立 容 (地方上) 中 中央
廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会 组织
育，整理编订文化典籍
核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和
孔 子
思想主张
同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲 达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准
则和道德规范
政治主张
推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛政
创办私学，主张“有教无类”。在教学中，注重道德教育 孔子像
九年级历史上册《中国古代史(3)》复习教案北师大版
[复习内容] 中国古代史（3）-----繁荣与开放的社会[考纲要求]1、教学重点：（1）了解隋朝大运河（2）了解唐太宗“贞观之治”的内容和武则天的主要事迹（3）知道“开元盛世”的基本史实（4）了解隋唐科举制度的主要内容（5）了解遣唐使、玄奘西游、鉴真东渡的事实（6）唐与吐蕃交流的史实。
2、教学难点：认识唐代中外文化交流的作用[考点导学]识记：[考点导学]第一课繁荣一时的隋朝1.隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
A.目的: 加强南北交通,巩固对全国的统治。
B.概况：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭 ,全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
C.四段由南向北：永济渠、通济渠、邗沟、江南河C.意义：促进了南北经济，文化交流第二课“贞观之治”1、评价唐太宗（1）贞观之治的原因：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重作用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。
（2）表现：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
2、武则天，唐高宗的皇后，我国历史唯一的女皇。
她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产和重视选拔人才、发展科举制度的政策，使唐朝经济继续发展，国力不断增强。
史称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
第三课“开元盛世”3. 唐玄宗统治前期期进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
唐玄宗前期，励精图治，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛。
我国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。
表现在：a.农业方面：铁器和牛耕进一步推广，生产工具改进，出现了曲辕犁、筒车，水稻采用育秧移植栽培技术，产量大大增加。
蔬菜品种多，饮茶之风盛行。
七下课本P14筒车b手工业方面：生产技术有了很大进步。
丝织技术高超，陶瓷业有重要发展，唐三彩是珍品。
（五件丝绸衣服）c.商业方面：出现许多商业城市，有从事商业活动的“市”。
广东中考历史复习中国古代史第三单元
易错点归总
易错点1 易错点2 易错点3 正确书写：隋炀帝、纳谏、赋役、遣唐使、鉴真、玄奘、天竺 、瓦舍 唐太宗统治时期史称“贞观之治”，武则天统治时期史称“贞 观遗风”，唐玄宗统治前期史称“开元盛世” 科举制诞生于隋朝(隋炀帝设置进士科，标志着科举制度正式诞 生)，完善于唐朝(唐太宗扩大国学的规模，武则天首创殿试和 武举，唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容) 吐蕃是今天藏族的祖先，其所在地大致位于今天的西藏地区 唐太宗时，文成公主嫁给松赞干布；唐中宗时，金城公主嫁给 尺带珠丹 北宋前期，四川地区出现的交子，是世界上最早的纸币 瓦舍又称瓦子，是宋代都市的娱乐场所
考点２
隋唐科举制度的主要内容
12．(2017滨州)下列关于科举制度的表述，正确的有( D ) ①这一制度初创于隋朝 ②进士科主要考查记诵儒家经书 的能力 ③有利于统治者笼络人才，巩固统治 ④科举考 试促进了唐代诗歌的繁荣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13．孙中山曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学 英国的。溯源穷流，英国的考试制度，原来是从我们中国 学过去的。”孙中山所说的这种考试制度在我国正式诞生 于( B ) A.隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
1．唐代中外文化交流的史实：
(1)遣唐使：隋唐时期，中日两国交往密切。日本派到唐
朝进行交流的使团，对日本产生了深远的影响。
(2)玄奘西行：唐太宗时，玄奘西游天竺(今印度)，求取佛
经。回到长安后，玄奘著有《大唐西域记》。 (3)鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，传播了唐 朝文化，精心设计了唐招提寺，为中日文化交流作出了杰 出贡献。
考点２
隋唐科举制度的主要内容
10．(2017菏泽)“昔日龌龊不足后》体现 了( B )
九年级历史中考复习提纲中国古代史(三)——隋唐宋元时期全国通用
中国古代史（三）——隋唐宋元时期第五单元繁荣与开放的社会识记：1. 唐太宗李世民是我国古代一位杰出的政治家，他在位期间，出现了“贞观之治”局面。
2. 武则天时我国历史上惟一的女皇帝，他统治期间，任用贤能，重视农业发展，社会继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础（“武周政治”）。
3. 唐玄宗（李隆基）统治前期，任用贤才，整顿吏治，提倡节俭，重视农业发展，这一时期，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
4.科举制度：隋文帝采用分科考试的办法选拔官吏，开科举制的先河。
隋炀帝创设进士科，科举制正式形成。
唐朝完善科举制，其常设科目是明经科（考试儒家经典）和进士科（考试诗赋和政论）。
明太祖采用八股取士制度，科举考试的文体严格限于八股文，考试内容限于四书五经，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。
20世纪初（1905年），清朝制订新学制，废除科举制度。
5. 吐蕃是藏族的祖先，唐朝与吐蕃（西藏）的关系：①唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；②唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，使唐蕃“和同为一家”；③821年，唐蕃正式结盟，并建立了象征汉藏两族团结友好的唐蕃会盟碑。
6.唐朝实行开放的外交政策的史实：（1）唐太宗时期，僧人玄奘西游天竺取经，著《大唐西域记》。
【玄奘西行出于宗教目的，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。
】（2）唐朝时期，中日往来频繁：①日本先后13次派出遣唐使，把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回日本，推动了日本的社会改革，促进了日本经济文化的发展。
②唐玄宗时，僧人鉴真东渡日本，把佛教以及唐朝的建筑技术、医药知识、绘画等传给日本，为中日文化交流做出了杰出贡献。
【遣唐使和鉴真东渡表明唐朝对外开放，向海外弘扬中国文化。
】运用：1.为什么说唐太宗是我国古代杰出的政治家（或者说唐太宗有哪些历史功绩）？要点：①认真总结隋亡教训，重视巩固封建统治的策略。
②知人善任，重视纳谏。
③完善隋朝的三省六部制和科举制。
中考历史复习第一部分教材知识点梳理模块一中国古代史主题三 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固
A.宣传普及了系统的古代历法知识 B.准确复原了真实可靠的历史场景 C.填补了新疆出土文物研究的空白 D.艺术表现了边疆民族交融的历史
(注:“五星出东方”是指 金、木、水、火、土星 汇聚于东方的天文现象)
五年真题导练
备备战战22002233
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主题三 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
7.西汉时期的纸大都以麻为原料,蔡伦利用树皮造纸以后,各
五年真题导练
备战2023
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主题三 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
6.[时空观念](2019·安徽)读下图,完成下列探究活动。
(1)造纸术发明前,我国主要的书写材料有 竹木简 、 帛等(2分) (写出两个);东汉时 蔡伦(1分) (人名)改
进了造纸术。(3分)
五年真题导练
备战2023
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2.[史料实证](2022·阜阳模拟)钱穆在《国史大纲》中曾说:“及 天下统一,秦之政治亦渐上文治轨辙,而一面仍恣意役使民众, 如五岭戍五十万,长城戍三十万……陈胜、吴广即由此起。” 钱穆认为秦朝存在的问题是( C ) A.文治不合时宜 B.民族矛盾尖锐 C.徭役兵役繁重 D.法律繁复严苛
五年真题导练
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主题三 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
8.东汉末年,名医张仲景发展了“治未病”的思想,华佗模仿虎、 鹿、熊、猿、鸟五种动物活动姿态,创编出“五禽戏”。这反映 出他们主张( A ) A.预防疾病,强身健体 B.诊断疾病,望闻问切 C.药食同源,用药简易 D.针灸疗法,辨证施治
五年真题导练
五年真题导练
备备战战22002233
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主题三 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
6.[史料实证](2022·四川成都)舞剧《五星出东方》自2021年首演以来, 受到观众热捧。该剧以新疆出土的东汉蜀锦护臂(见下图)为构想之源, 运用舞蹈的艺术想象力,演绎了汉朝戍边将领在北方古城与少数民族 首领的儿女从剑拔弩张到结下深厚情谊的动人故事,体现了艺术与历 史的精妙结合。该舞剧( D )
人教版(部编2019年)中考历史第一轮复习教案：中国古代史(三) 繁荣与开放的社会
课题：中国古代史（三）繁荣与开放的社会教学目标：1、识记：①隋朝的统一与灭亡；②唐太宗和“贞观之治”；③女皇武则和“开元盛世”；④唐朝的中外文化交流；⑤“安史之乱”与唐朝衰亡。
2、理解:隋唐科举取士制度。
3、培养学生比较、综合分析能力和评价历史人物的能力。
认识到隋唐是我国封建社会繁荣和发展时期，盛世的出现都在于统治者励精图治、厉行节俭和重视民生。
改革开放是国家繁荣富强的前提条件。
教学重难点：隋唐科举取士制度、唐太宗和“贞观之治”和唐朝对外关系。
教学过程：一、导入课题：1、导入提问“你认为秦始皇和汉武帝谁更伟大？为什么？”待学生思考回答后，教师小结导入课题。
2、指导学生阅读湘版《中考历史》P.6考纲，明确学习目标，转入本课教学。
二、教学新课：1、夯实基础：请学生速读七年级历史下册教材第1-5课的内容，然后思考完成湘版《中考历史》P.6—8的考点扫描填空题。
（1）581年，杨坚夺取北周政权建立隋朝，定都长安。
589年，隋文帝灭掉陈朝统一全国。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
古代世界最长的隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）；它的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（2）科举制创立于隋朝，隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确创立。
完善于唐朝，唐太宗增加考试科目、以进士科最为重要。
武则天首创殿试。
一直维持了 1 300多年，废除于清朝。
(3)626年，唐太宗李世民即位年号“贞观”，在位出现“贞观之治”。
武则天是我国历史上唯一的女皇帝，称帝改国号为周。
其政治措施：①打击敌对的官僚贵族。
②大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础。
③重视发展生产。
因此为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
唐玄宗前期出现“开元盛世”，唐朝进入最鼎盛时期。
农业出现了曲辕犁和灌溉工具筒车，手工业有闻名中外的唐三彩。
还有国际性大都会长安城。
（4）唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。
2020届中考历史复习课件：第一部分-古代史第三单元 (共44张PPT)
矿冶业、造纸业等都颇具规模
水陆交通发达，贸易往来频繁，出现大都市；都城 商业 __长__安____既是当时中国政治、经济和文化交往的中
心，也是___国__际__性__的大都会
续表
开放的 社会风 气
概况 特点
唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人 们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风 貌
社会风气___兼_容__并__包__，人们在衣食住行等方面 多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚 武风气盛行一时
【解析】本题以隋唐时期的社会特征为背景，考查 学生识记历史知识的能力。根据所学可知，“大运 河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和 鉴真东渡”反映的是隋唐时期的史实。隋唐时期， 国家统一，经济繁荣，交通便利，政府采取对外较 为开放的政策，中外经济交往频繁。隋唐时期的时 代特征是繁荣与开放，故选C。
概况 日本派遣使节到中国，当时称为
遣唐使
“__遣__唐__使____” 遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文
交
影响 字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日
往 史
本，对日本社会的发展产生了深远的影响
实
鉴真 东渡
概况
__唐__玄__宗___时期，鉴真接受日本僧人的邀 请东渡日本，至第6次终于成功抵达
他在日本传授__佛__经____，还传播中国的医
8. 玄__奘____西行求法（邮票）
9. __玄__奘___西行与回国路线图
1. （2017广东）如果把“大运河的开通”“贞观之 治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学 习单元，符合这一单元内容的主题是( ) A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 【考点】隋唐时期的社会特征。
中考历史总复习教案
中考历史总复习教案第一章：中国古代史1.1 夏商周了解夏朝的建立和灭亡掌握商朝的兴衰过程掌握周朝的分封制和宗法制1.2 秦汉了解秦朝的统一和灭亡掌握汉朝的兴衰过程了解三国鼎立局面1.3 三国两晋南北朝了解三国鼎立局面的发展和灭亡掌握两晋的更替过程了解南北朝的并立局面第二章：中国近代史2.1 鸦片战争至五四运动了解鸦片战争的背景和影响掌握太平天国运动的过程和结果了解义和团运动的背景和影响2.2 辛亥革命和新文化运动了解辛亥革命的背景和影响掌握新文化运动的背景和主要内容第三章：中国现代史3.1 中华人民共和国成立至文化大革命了解中华人民共和国成立的意义掌握三大改造的内容和影响了解文化大革命的背景和影响3.2 改革开放以来了解改革开放的背景和主要内容掌握社会主义现代化建设的主要成就第四章：世界古代史4.1 古埃及、古希腊、古罗马了解古埃及的文明特点掌握古希腊的民主制度了解古罗马的法律制度4.2 古印度、古中国、古阿拉伯了解古印度的文明特点掌握古中国的科技发明了解古阿拉伯的文化成就第五章：世界近代史5.1 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动了解文艺复兴的背景和主要成就掌握宗教改革的背景和影响了解启蒙运动的主要思想和影响5.2 英国工业革命、美国独立战争、法国大革命了解英国工业革命的背景和影响掌握美国独立战争的背景和结果了解法国大革命的背景和影响第六章：世界现代史6.1 第一次世界大战、第二次世界大战了解第一次世界大战的背景、过程和影响掌握第二次世界大战的背景、过程和影响6.2 冷战、苏联解体、世界多极化了解冷战的背景和主要事件掌握苏联解体的背景和影响了解世界多极化的表现和影响第七章：世界科技发展史7.1 古代科技发明、四大发明了解古代科技发明的重要性和影响掌握中国古代四大发明的内容及其对世界的影响7.2 近现代科技革命、三次工业革命了解近现代科技革命的重要性和影响掌握三次工业革命的内容及其对世界的影响第八章：世界文化发展史8.1 古代文化成就、古埃及、古希腊、古印度、古中国了解古埃及、古希腊、古印度、古中国的文化成就掌握这些文明的特点和对后世的影响8.2 近现代文化成就、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、近现代文学、艺术、科学了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的文化成就掌握近现代文学、艺术、科学的重要成就和影响第九章：世界地理大发现与殖民扩张9.1 地理大发现、新航路的开辟了解地理大发现的背景和过程掌握新航路的开辟对世界的影响9.2 殖民扩张与资本主义世界市场的形成了解殖民扩张的过程和影响掌握资本主义世界市场的形成及其影响第十章：世界环境保护与可持续发展10.1 环境问题的产生、发展与全球性环境问题了解环境问题的产生和发展的原因掌握全球性环境问题的表现和影响10.2 可持续发展战略的提出与实施了解可持续发展战略的背景和内涵掌握可持续发展战略的实施及其影响重点解析本文教案主要涵盖了中考历史总复习的内容，包括中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界科技发展史、世界文化发展史、世界地理大发现与殖民扩张以及世界环境保护与可持续发展等十个章节。
2019年中考历史总复习精品知识复习提纲：第一部分 中国古代史
第一部分中国古代史知识系统概述:中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段.中国是世界文明最早的发源地之一。
中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动，现在已知的中国境内最早的人类是生活在170万年前的元谋人。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
经过漫长的岁月，原始人类完成了从氏族、部落到国家的发展。
公元前21世纪，中国历史上第一个朝代夏朝的建立，标志着中国境内早期国家的产生。
自夏、商、西周到春秋，中国历经奴隶社会的产生、发展、繁荣、衰亡。
春秋战国时期，中国社会发生了剧烈变革。
奴隶制衰亡，封建制兴起。
各诸侯国先后发生变法改革，变法改革是是社会进步的动力。
商鞅变法使秦国成为战国后期最为强大的国家，为后来秦统一中国奠定了基础。
公元前221年秦兼并六国，实现了国家的大统一。
秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家。
经东汉、西汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。
三国两晋南北朝时期，出现了长期的分裂局面，分裂中孕育着统一。
西部和北部的少数民族大量涌入中原，逐步实现了和汉族的融合。
随着北方人口的南迁，江南地区得到初步开发。
隋唐时期，再次出现的国家的大统一。
出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面，国内各民族有好交往和中外交流得到进一步发展。
宋元时期，我国的经济重心由黄河流域转移的长江流域，契丹、女真、蒙古等少数民族南下，民族关系出现了新变化。
明清时期，统一的多民族国家得到发展和巩固，经济和文化取得了一定成就。
同时专制统治不断强化，对外闭关锁国，遭遇外来侵略，社会危机日益加深。
中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。
第一单元中华文明的起源一、课标导学:1、以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人的文化遗存。
2、简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
3、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。