二年级环境教育教学总结
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二年级环境教育教学总
结
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二年级环境教育教学总结
回过头来,反思一学期的环境教育教学,可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就上学期的教学情况作一下分析。
一、取得的成绩:
1、学生浪费纸的现象少了许多。
2、学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保
护节约纸的意识。
3、学生知道了今后应如何做,来给我们的社会做贡献。
4、学生能积极地配合教学,响应老师布置的小调查。
5、学生能积极主动的做一些力所能及的节约用纸的环保活动。
二、完成教学措施
1、在课堂教学中,要激发学生积极地去参与课堂,多举实例,来加以说明。
2、在学习过程中,联系身边的生活实际,多观察、多思考、多动手,用科学探究的步骤去寻找问题的答案。
3、确保每周一节环境教育知识课,要把环境教育知识传递给每一个学生。
4、利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识,以此来增强学生学习的趣味性。
5、开展一些环境教育相关的主题活动。
6、校领导的高度重视以及各科教师的大力支持。
7、用板报进行宣传环保常识,提高学生的环保意识。
清清水世界
教学目标:
1、通过学习使学生认识到地球是个大水球;
2、了解水在大自然中的变化;
3、懂得水给我们人类带来的好处。
第一课时
教学过程:
一、激趣导入:小朋友你认识水的家族吗
二、师出示地球仪,提问:你知道地球上海洋多还是陆地多1.出示:蓝色部分为海洋,绿色部分为陆地。2.再出示:原来地球是个大水球!
三、思考:在大自然中哪些地方有水1、交流:在大海里,小溪里,小河里等等
2、各个地方的水是一样的吗(海里的水是咸咸的,河里的水是清清的)
3、温度低的时候水会变成怎样的(变成冰)
4、温度上升的时候水又会变成怎样(变成蒸汽)
四、听故事《水的四季旅行》
出示:海里的水水蒸气云层里(夏日)雨点(秋天)霜(冬天)雪花冰(春天)小水滴
五、师小结本课时内容