2022七年级数学暑假作业参考答案大全
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2022七年级数学暑假作业参考答案大全
一个学期即将结束了,这个学期的结束,意味着暑假就要来临了。而在愉快的度过暑假时光时,不要忘记了还是暑假作业哦,以下是小编为大家准备了2022七年级数学暑假作业参考答案,欢迎参阅。
七年级数学暑假作业参考答案
一、
1、B
2、B
3、(1)> (2)< (3)<
4、3
5、(1)x-6>2 (2)a+b≥0
二、
1、x≥3
2、x>1.5
3、x<-8/3
4、2x<-4
5、C
6、C
7、(1)x>6 数轴表示略(2)x>-2 数轴表示略
8、(1)x>2 数轴表示略 (2)x>-2.5 数轴表示略 9、2≤x<3 数轴表示略 10、x>3/11
三、
操作探究(1)当x=2时,y=15,当x=-2时,y=3 (2)-17/8≤x<-1.5 (3)x≤-17/8 1、x≤1/2 2、(1)4000元 (2)5种:①甲6,乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5 (3)a=300,甲6乙9更有利
四、
1、x≤280
2、137/18>x>137/19
3、4.5km 操作探究(1)C>A>B (2)R>S>P>Q 创新舞台
当m>n时,不答应;当m=n时,无所谓;当m
五、
1、B
2、D
3、(1)a+ab (2)x+y (3)1 (4)ac
4、(1)36a4^4b(注:4^4即4的4次方,以后不解释) (2)x(x-9)
5、(1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/130x+24
6、(1)1/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12xy (2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x(y-x) 创新舞台-7,-7
六、
1、-1
2、3
3、x 4-6 DAC 7、(1)2/xz (2)10/3a(a+2) 操作探究
略
七、
1、(1)x=0 (3)x=0 (第2问呢- -)
2、1/7
3、34
4、(1)③ (2)不正确应保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1) 创新舞台原式=x+4 ∵(-根号3)=(根号3),∴正确
八、
1、m>-6
2、5元感悟体验略
九、
1、y=50/x
2、略
3、>2/3
4、m>1/2
5、D
6、B
7、(1)y=-18/x (2)x=-6 创新舞台略
十、
1-3 AAD 4、(1)S=100000/d (2)200m (3)6666.67m
十一、
1、二四
2、C
3、长10m 宽6m 创新展台 (1)30min (2)无效
十二、
1、C
2、D
3、(1)1:10000000 (2)1:10000000 (3)单位换算
4、(1)1/2,1/4,1/2 (2)AC,DB,CD,AB
5、(1)5/2 (2)5/2
6、(1)8 (2)略(提示:DB/AB=2/5,EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC) 创新舞台32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算,这题不同人不同理解,多写应该也没事- -)
十三、
基础展现(1)盲区(2)不能。盲区(3)AB范围内(4)略感悟体验7.6m 操作探究略
十四、
1-3 CCD 4、2:1 1:2 5、12 6、1 7、(1)135 根号8 (2)相似,理由略操作探究略
十五、
1-3 CBC 4、∠ACP=∠ABC 5、2/5 6、(1)DE=AD,BE=AE=CE (2)△ADE∽△AEC (3)2 创新舞台略
十六、
1、A
2、D
3、图1 灯光中心投影 ;图2 阳光平行投影
4、6.40m 操作探究 (1)1.25 (2)1.5625 (3)y=d/4 (4)0.4m
十七、
全部作图说理类题,略
十八、
1、(1)√ (2)× (3)√
2、B
3、A
4、略操作探究 (1)提示:做PQ平行AC (2)不成立(3) ∠PAC=∠APB+∠PBD
十九、
1、C
2、C
3、=
4、不合理
5、不行
6、(1)正确 (2)正确操作探究(1)180°(2)相等三角形的外角等于不相邻两个内角和三角形三个内角和为180°创新舞台 e d f
二十、
1、C
2、CD
3、略(提示:连接AD) 操作探究平行理由略创新舞台略(如:已知(1)、(2)、(4),求证(3))
二十一、
1、B
2、C
3、不相同
4、不等不中奖概率大
5、(1)摸到任意一个数字相等 (2)不等 (3)相等操作探究落在红色或绿色或黄色区域内不等
二十二、
1、(1)相等 (2)不等抽出王 (3)相等操作探究问题一不正确红球p(红)=2/3,p(白)=1/3,∵p(红)>p(白)∴摸出红球可能性大问题2 拿出一个红球感悟体验①略②当a>b牛奶杯中的豆浆多当a=b牛奶杯中的豆浆和豆浆杯中的牛奶一样多当a
二十三、
1、A
2、5/8
3、6/25
4、(1)1/4 (2)略
5、7/8 1/8 操作探究(1)略
(2)1/6
如何提高数学学习兴趣的方法
一、数学问题生活化
有人说:“人们对数学产生枯燥无味,神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际。”在数学教学中教师要懂得把数学联系实际生活,