2016年全国3卷高考作文题目分析及范文
2016年普通高等学校招生全国统一考试语文作文
2016年普通高等学校招生全国统一考试语文作文全国I卷(河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西):阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好、确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
全国II卷(贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、海南):对于中学生来说,语文素养提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途经,阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。
全国III卷(四川):阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。
于是公开工艺流程、并制定行业标准。
最终规范了市场,自己也成了致富带头人。
要求:根据材料自拟题目,选好、确定立意,明确问题;不要套作,不得抄袭。
北京卷:从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每‚撼人胸腑‛,令人有一种‚酣畅淋漓‛的感觉。
某种意义上,可以说‚老腔‛已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以‚‘老腔’何以令人震撼‛为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样。
设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?请展开想象,以‚神奇的书签‛为题,写一篇记叙文。
要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
浙江卷:网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的‚现场目击者‛……当虚拟世界中的‚虚拟‛越来越成为现实世界中的‚现实‛时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
2016年全国卷三作文解析
2016年全国卷三作文解析
• 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 • 历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发 出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假 冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起 的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做 规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方 标准,由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效, 新式花茶产业的规模越来越大,小羽则集中精力率领团队 不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。 • 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确 文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
• 其一:有个胸怀大志的农民,听说有一种新的优质种子,于是买 了一些来种,结果收成甚丰。他的邻人既惊诧又羡慕,都请求他 卖些新种子给他们。可是那农民因为怕失去竞争优势,断然拒绝 了。第二年,新种子的收成并不太好。第三年的收成更进一步减 少时,那个农民终于找出了原因。原来,他的优势玉米种子接受 了邻人田中劣等玉米的花粉。 • 其二:哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些 杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说: “撒上石灰。”丁说:“连根拔去。”哲学家说:“都试一下。 如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,弟子们都来了, 哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终 于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。
• 主持人:哎呀,看来好的国策和家风,确实是幸福的 人生伴侣啊。那么你是如何围绕“茶”字做文章的呢? • 小羽:我们是在研究传统工艺的基础上,推陈出新, 开发出新式花茶的。大家知道,中国的茶文化里有 “三味”说,而“花茶”则是在茶里加入了鲜花的成 分,制成不同的口味和品牌。我们通过申请专利技术, 从而开始了花茶产业的批量生产。 • 主持人:有首歌词唱道“不经历风雨,怎么见彩虹, 没有人能随随便便成功”,你们在生产过程中就没有 遇到过什么困难吗?
2016年全国三卷作文范文
2016年全国三卷作文范文2016年,中国全国三卷作文考试已经落下帷幕,作文成为众多考生最为头疼的一道考题。
本文将梳理2016年该项考试的相关情况,并针对作文范文进行详细介绍,以便给准备参加该项考试的考生们提供参考。
首先,让我们先了解一下2016年全国三卷作文考试的情况,根据相关数据,该考试分为中文、英语和数学三个大题,共有450名考生参加考试,他们来自全国各省市区,今年的考试内容比以往更加复杂,知识点更加广泛,尤其是对阅读理解和作文部分选择题更加难度大。
今年的作文考试主要从四个方面考察考生。
首先是从文章的结构出发,要求考生能够把握文章的脉络,把文章的每一句话都连接起来,形成一个完整的文章。
其次,要考察考生的文字表达能力,考生有必要注意文章的衔接性和连贯性,重点要求考生的文章能够表达准确、简洁,节奏感要强,表达要生动。
第三,要考察考生的综合分析能力,考生要关注文章的主题,把文章里所讨论的问题综合起来分析。
最后,考生还要注意文章的深度和广度,要能够把文章内容串起来,体现出文章是有思想深度和内涵的。
下面将介绍2016年全国三卷作文范文,希望给准备参加该项考试的考生们提供参考。
第一个范文是一篇关于改革开放的文章,具体内容如下:改革开放是中国现代化建设的一项重大政策,它就如同一把尖刀,切断了中国长期以来禁锢自身发展的笼子,打开了中国历史上新的一页。
改革开放既解放了中国人民的精神,又引进了许多外来的新技术、新思想和新概念,促进了经济的高速发展。
随着改革开放的深入,中国的经济社会经历了飞速的发展,中国经济的实力得到全面提升,中国也成为世界上重要的市场。
改革开放的成果不仅仅体现在经济的发展上,同时也改变了中国的社会结构,形成了更加多元化的社会文化景象。
中国改革开放是一个漫长而复杂的过程,中国政府需要持续加强改革开放,扩大经济开放,健全政策体系,丰富改革的内容,使中国的经济更加开放、更加健康,让中国的发展变得更加充满活力。
2016高考全国Ⅲ卷作文优秀范文
2016高考全国Ⅲ卷作文优秀范文2016高考全国Ⅲ卷作文优秀范文2016全国Ⅲ卷语文作文题经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣商品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关部分发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
优秀作文范文:小享艺术,大享胸怀科学家将自己的研究成果一览无余地公布于世,但她仍在物理界独当一面;思想者将其各自主张著书讲学百家争鸣,但它仍在传统文化中生机勃勃;企业者将其独家工艺流程花茶专利公之于众,但她最终成为众望所归的致富带头人。
享受,或小享,或大享,虽只一字之差,但其映射往往有很大不同。
小享的最大外化表现是一个人的“高处不胜寒”,而大享此之谓一群人的狂欢百花争艳。
小享大抵称之为艺术,可以是字里行间独自思考,也可以是纵神笔锋挥洒墨痕。
而大享则是一个人的分享,一群人的热情享受,大享正如小羽有分享花茶工艺,共同致富的胸怀。
而要在大享中又能站得比别人高一砖,需必备一些方法,而也是现在很多企业所匮乏的方法。
在大大小小的企业和公司中曾流行过这么一句话“一流创新,二流模仿,三流盲从”,反映的就是要凝聚起一个富有激情和和活力的.生产团队,在创新中改进工艺流程,培育工匠精神。
持之以恒,脱颖而出也是大型胸怀的一种,正如小羽注意率领团队花茶工艺创新。
大享中的分享是持续创新的保证。
无论是贾思勰编集《齐民要术》黄河中下游的农业生产经验总结记录分享于农民耕种。
亦或是张仲景总结中医诊断和治疗理论,结合自己的亲身实践,集成专著《伤寒杂病论》留给后世参考。
也可是居里夫人历经千辛万苦得到镭却将研究成果公开发表,无偿把镭赠予研究治癌实验室,共享科学成果。
亦是小羽独特花茶工艺分享于众人。
全国卷三语文作文范文(合集4篇)
全国卷三语文作文范文第1篇古人云:“与善人居,如入芝兰之室。
”和一个拥有良好语文素养的人交流,就是一个与善人居的过程,久而不闻其香,与之化矣。
可见,良好的语文素养对我们来说是多么重要。
那么,如何提高自己的语文素养呢?我认为:有效的课堂学习是基础,大量的课外阅读是关键,社会实践是辅助。
只有这三者有机结合,我们的语文素养才能得以有效提高。
首先,我们需要老师的指引。
中华文化源远流长,博大精深,五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。
韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道受业解惑也。
从小到大,我们在老师的带领下,学会了拼音,学会了方块字,也学会了阅读与鉴赏。
多少次我们思索许久没有答案,却因为老师的点拨而醍醐灌顶。
是在课堂上,是在老师的谆谆教导中,我们感悟了唐诗之庄,宋词之美,小说之精妙……大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,大量阅读古今中外的优秀作品,可以极大地丰富我们的知识储备,我们的涵养也在阅读中逐步提升。
英国哲学家培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。
”只要阅读,总会有意想不到的收获。
中国也有位作家这样说道:“我喜欢阅读。
我读一千本书,这样我也在书中体验了一千种不同的人生。
”全国卷三语文作文范文第2篇2020高考语文真题及答案(全国3卷)试卷解读今年的试卷结构稳定,设计友好,总体实现了命题高水准、试题高质量的目标要求。
培根铸魂,彰显立德树人导向语文命题紧扣时代脉搏,弘扬中国精神,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、培养奋斗精神、增长知识见识,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。
1.贴近现实生活,厚植家国情怀2.关注人类未来,拓展国际视野全国Ⅱ卷作文题“携手世界,共创未来”将学生带入全球抗疫的进程之中,引导学生从相互支持、团结合作入手,思考人类的危机应对之道,进而思考人类的发展未来,体会人类命运共同体思想的前瞻性,感受青年在危机情境下的责任与担当,要求学生展现出当代中国青年的精神风采,发出中国声音。
2016年高考全国卷3语文试卷及答案word版
2016年高考全国卷3语文试卷及答案word版2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标全国卷3语文试卷及答案为大家公布,使用全国卷3的只有渝、桂、陕三个城市,相比来说卷3的写作题会比卷1和卷2都要难一些,材料表面上看,只是关于小羽与花茶的故事,但小羽与花茶都是具有象征意义的,小羽不是一个独立的个体,他可能是你、是我、是所有人;花茶也意味着我们的品德、我们的生命以至我们的整个社会...点击查看答案一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。
但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。
在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。
2016年全国高考作文十大点评2016高考作文
2016年全国⾼考作⽂⼗⼤点评2016⾼考作⽂ 2016⾼考结束了,以下是店铺⼩编为⼤家收集整理的“2016年全国⾼考作⽂⼗⼤点评”,希望能对⼤家有所帮助!更多精彩内容敬请关注店铺⾼考频道! ⼀、全国卷I:奖惩之后 点评:最怕的就是漫画了,孩⼦第⼀次考100分,第⼆次考98被家长⼀⽿光,不考满分怎么考北⼤?北京孩⼦第⼀次不及格第⼆次61被表扬了,及格就够分了。
为何学习好只有六根头发?学习差却乌⿊浓密好头发?这深渊的背后究竟是⼈性的扭曲还是道德的沦丧?是洗发⽔⼴告的⽆缝植⼊还是考试院私相授受?这⼀切背后到底折射了什么? ⼆、全国卷II作⽂:语⽂素养提升⼤家谈。
今年全国卷⾼考的语⽂作⽂聚焦如何提⾼学习语⽂素养。
作⽂题⼤意为:谈如何学习语⽂,1、课上有效的学习。
2、课外⼤量的阅读。
3、社会实践活动。
从⾃⼰的⾓度分析这三种学习⽅式,谈如何提⾼学习语⽂素养。
点评:考官这是在推卸责任吧?明明已经⾃⼰不知道如何学习语⽂,更不知道如何提⾼素养硬是把这个问题还给考⽣,这是典型的官场太极踢⽪球。
当然你也可以说这是发散思维,可以让更多的考⽣有发泄的理由和渠道,可以好好地畅所欲⾔写出感想,但这是⾼考作⽂,谁敢写出真⼼的⼼声呢?万⼀被判零分不久完蛋了,因此还是假颂扬。
三、全国卷III作⽂:⼩⽻的创业故事 请以“某⼈推出花茶新⼯艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担⼼会破坏这⼀市场。
于是公开⼯艺流程、并制定⾏业标准。
最终规范了市场,⾃⼰也成了致富带头⼈。
”为材料,根据材料⾃拟题⽬,写⼀篇800字的作⽂。
你感觉怎么样? 点评:这是最传统的议论⽂题材,可以根据这个故事写出你对创业的想法,应该说还是有很多的切⼊点的。
但是与此同时,⽹上也流传⼀份名单就是那些⾼考失利的考⽣如今都成了商界精英和领袖,这似乎与创业有关吧?如果创业这个门槛很低的话,是不是可以不⽤⾼考了,那么公开流程,制定标准是不是就是要分享经验组团打怪兽节奏? 四、北京卷:“⽼腔”何以令⼈震撼、神奇的书签。
2016全国高考语文3卷试题及答案解析版
绝密★启用前2016年普通高等学校全国统一招生考试全国Ⅲ卷语文试题及答案解析(使用地区:重庆、广西、陕西,四川)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共18题,共150分,共10页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
考生作答时,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按题号顺序在各答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄邹,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。
但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。
在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。
全国卷3套作文2016全国卷3语文作文
全国卷3套作文2016全国卷3语文作文:2016年高考语文全国卷I作文范文2016年高考语文全国课标卷I标杆作文一篇(58分)让教育如春风拂面在中国这片广博的土地上,匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生,与他们同样摩拳擦掌的,还有他们的父母。
台湾“虎爸”的风头未过,“狼妈”的热潮又起。
令人啧舌的“棍棒教育”过后,我们逐渐反思,究竟该用怎样的教育方式,培养祖国的花朵?满分则收获鲜花和热吻,低了几分便是拳头和巴掌。
另一边,截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。
看似夸张的漫画背后,折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。
“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。
“让教育如春风拂面”,是近年来一位女教育家提出的教育理念。
“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表,让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。
美国著名的“N+1”教育也近似如此。
比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了,再多2分就十分完美。
”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。
就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人,遇到虔诚的学子,也一改往日严肃面容,掏出一片赤诚之心来。
鲁迅的文学,温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄雄们”。
木心的关切之语,也让学子真正感受“春风化雨”的温暖细腻。
教育,不是靠一时的恐吓暴力,而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摸,让人真正感到教化的力量。
宋词研究领域的泰斗,叶嘉莹女士,也同样是一个温和的教育者。
她的学生们回忆:“叶生生字迹隽秀工整,谈吐温和,气度不凡。
和她争论问题,她也是总是不急不徐,慢慢回答。
让人虚而往,满而归。
”“春风”一如叶先生本人,给人莫大的心灵鼓励,予人莫大的思想启迪。
当今社会,看上去波澜不惊,内部却杂草纷芜。
教育这块净土,难免良莠不齐,而让每个孩子生活在春风之下,享受“风乎舞雩”的温暖教育,是太重要的话题。
但若要施行,也并非难事。
父母在家中,不是紧盯着卷面分数、学校排名,而是睁大眼睛找找孩子的优缺点,共同帮助孩子进步、进步有奖励,犯错有劝诫。
2016全国语文高考③卷的作文立意
2016全国语文高考③卷的作文立意虞翻,字仲翔,会稽馀姚(今浙江余姚)人。
会稽太守王朗任命他为功曹。
孙策征讨会稽,王朗抵抗孙策,被打败,逃到海上。
虞翻一直追随并保护着他,王朗对虞翻说:“你家里还有老母亲,你可以回家了。
”虞翻回来以后,孙策依然任命他为功曹,用对待朋友的礼节对待他,还亲自到虞翻的家里探望他。
孙策喜欢骑马打猎,虞翻劝谏说:“您聚集乌合之众,统领涣散的人们,竟使得他们都对您效力,就算是汉高祖也比不上您。
至于您随便地微服出行,侍卫来不及戒备,官兵们经常为这事苦恼。
做君主的如果不持重就无法展示威严,希望您稍微注意。
”孙策说:“你说得对。
”虞翻调出会稽担任富春县长。
孙策去世,各县官员都打算出城奔丧,虞翻说:“(我)担心邻县的山民可能有变乱,官员远离城池,一定会导致动乱。
”因此留下来制作孝服服丧。
各县效仿他,都得以平安无事。
虞翻给少府孔融写信,并把自己著作的《易注》给他看。
孔融回信说:“听延陵(人名)整理的音乐,看你著作的《易注》,才知道东南地区美好的,不只是会稽的竹箭。
”孙权任命虞翻为骑都尉。
虞翻多次冒犯孙权极言劝谏,孙权很不高兴。
虞翻又生性不合世俗,经常被诽谤陷害,因此被贬到丹杨泾县。
吕蒙图谋打败关羽,因为虞翻也懂医术,请他跟随自己。
后来吕蒙带领大军向西进发,南郡太守麋芳打开城门投降。
吕蒙还没有占领郡城就在沙场上作乐。
虞翻对吕蒙说:“如今和您一条心的只有麋将军一人,城中的人怎么都能相信呢,为何不赶紧入城收缴他们的府库的钥匙呢”吕蒙马上听从了他的建议。
孙权做了吴王以后,有一次宴席快结束的时候,亲自起来劝酒,虞翻趴在地上装醉,不端酒杯。
孙权离开后,虞翻又直起身坐下。
孙权于是大怒,拔出佩剑要杀他,在座的都很惶恐。
只有大司农刘基起身抱住孙权劝说道:“大王酒一喝多竟要杀掉良臣,就算虞翻有罪,天下人谁相信?况且大王因为能容纳贤才,所以天下才俊都来投奔,如今一下子前功尽弃,怎么行呢”虞翻因此得以免。
虞翻曾经乘船出行,和麋芳相遇,糜芳船上人大多想让虞翻主动避让,前面开路的人说:“给麋将军让路!”虞翻大声骂道:“丧失了忠信,拿什么侍奉君主献出人家(蜀国)两座城,还称将军,行吗”糜芳关上船窗不应,赶紧回避了。
2016全国卷3“小羽创业”解析及范文
2016全国卷小羽创业作文解析及范文阅读下面材料,根据要求作文。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。
【文题解读】材料解读单从任务驱动性来讲,2016年Ⅲ卷作文与2016年Ⅰ卷和2015年课标卷两套作文题目相比,其写作任务并不明显,需要考生整体观照材料,寻找出这个隐含的写作任务。
小羽无疑是个成功的创业者,她的经历给人们提供了一个成功创业的范式,那么,我们不禁会问:小羽成功主要靠的是什么?这正是这则作文题的写作任务。
从材料看,促成小羽成功的因素很多,可以就某一方面立意,也可以综合立意。
单从某一方面来谈小羽的成功,似乎稍嫌疏漏,但仔细考察,小羽成功的各个因素之间是互相关联的,如果考生兼顾几方面来谈,驾驭不好的话,文章难免流于疏散而不够聚焦。
那怎么办呢?笔者的看法是,聚焦主要矛盾,以小羽成功的其中一个主要原因来统率其他因素。
譬如,从创新的角度切入,可以统率诚信、规则、合作、共享等因素。
小羽本来是靠创新而获得专利的,但是“批量生产不久”,即遇到了新矛盾——“假冒伪劣产品充斥市场”。
是选择放弃任由假货泛滥,自己再另辟蹊径,还是不惜成本同制假售假者打一场持久战?从常规思维出发,小羽只能非此即彼。
但是如果任选其一,对小羽而言,都是无奈的。
怎么办呢?小羽做出了超出常规的举动:将工艺流程公之于众,带领大家将市场做规范。
这不就是创新之中又统帅了合作、共享与规则吗?“在这些努力逐渐见效后,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
2016全国卷漫画作文范文
2016全国卷漫画作文范文2016全国卷漫画作文范文2016年高考新鲜出炉,全国统一命题试卷3套,根据不同地区经济、教育等发展程度而区别化对待。
下面是小编整理的2016全国卷漫画作文范文,欢迎大家参考!【作文题目】2016年高考语文科目结束,据考生介绍,今年高考作文题为一组漫画,内容是一个小孩100分得到家长一个吻,98分却挨了一巴掌;另一个小孩考试61分得到一个吻,55分挨了一巴掌。
要求考生根据漫画材料,写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【评析】该漫画由四副独立的人物图片构成,上下左右排列对称均当,并用竖立的矩形方线作为边框,四副人物图片构成一个完整的内容画,从图片表面观察可以认定人物为(小)学生。
其中,两两图片形成鲜明比照。
横向观察,第一组图片是评价主体对考100分和55分学生的不同评价,考100分(满分)的学生脸上有一个被亲过的嘴唇印,考55分(不及格)的学生脸上则是一个巴掌手印,并且考100分的学生脸上洋溢笑容,考55分的学生则愁容满面;第二组图片,则是一个考了98分(未能满分)的学生脸上是一个重重的巴掌印,考61分(刚刚及格)的学生脸上却是一个红红的嘴唇印。
纵向观察,学习成绩好的孩子原先考100分被给予红嘴唇,后来考98分被给予大巴掌;而学习成绩不好的孩子刚开始考55分被给予大巴掌,后来考61分被给予红嘴唇。
1.漫画的画中之言从横向看,第一组图片是家长、老师或其他主体对考试成绩不同孩子所作出的评价:考试成绩好,就对孩子赞扬,孩子也跟着心情好;考试成绩不好,就责备甚至痛下毒手,孩子也变得灰头土脸;第二组图片则是对孩子要求标准的不同,没有考满分就横加指责,刚刚考试及格就大为赞赏,而根据受到的评价不同,孩子的反映也有所不同。
从纵向看,是评价主体(主要是家长)对同一个孩子前后表现不同而给予的奖赏惩罚:对学习成绩好的孩子,如果一旦退步就要受到惩处;对学习成绩不好的孩子,如果稍有进步就会得到表扬。
2016年全国卷三作文讲评
袁隆平的“杂交水稻”分享给了世界,世 界也成就了袁隆平;小羽的工艺流程分享于民众, 民众成就了小羽。 而如今,多少传统文化因不愿外传面临没落, 多少企业死守秘方败于恶性竞争呢?难怪托马斯? 特朗斯特罗姆在黑暗中沉思,希望从现实唤醒 人们吝啬于分享的灵魂。 这就是我利用中华国学精髓一一“天地人和” 的哲思,探究小羽创业成功的结果,与大家分 享,希望有益于创业者的兴国之梦。
国家需要小羽,政策制定者固然高屋建瓴,但他们 的眼中没有深街老巷。自家有几分地,受益还是受损, 老农恐怕比老干部清楚。民为社稷之本,政策不够完善, 非其心不欲也,实其力不足也。国家需要小羽,需要他 们的专业,经验,而非抱怨。“漂其黑,守其白”,为 国家漂洗出民智。 社会需要小羽。家风如何?观其家人。乡风何若? 察其乡邻。如果“其他人没做,我就不做”的思想泛滥 成灾,那谁来引领社会思潮,谁来推动社会进步?社会 需要小羽,需要她的坚持与勇气,而非逃避。“漂其黑, 守其白”,为社会守住向上的民心。 我们自己也需要“小羽”。《宪法》写得清楚明白: 人民是国家的主人,但真的是吗?我们真的尝试过去做 吗?我们真的有资格做吗?随波逐流,人云亦云,“泛 泛若水中之凫”,我们连自己的主人都不是,何谈国家 的主人?尊严,权利,法律给了,自己却不接受。“漂 其黑,洗其白”,为自己带来“民立”。民有智则国有 智,民心聚则国心聚,民立则国立。
【满分作文】
成功创业模式——天地人和 前些时候,本人参加过成功创业模式的讨论。众说 纷纭,议而未决。今天阅读小羽的创业故事,颇有感 触,趁机发表自己的愚见。 从小羽在科技兴国的大环境下,凭借聪明才智, 依靠传统工艺研发出新式花茶的情况分析,创业依赖 于诸多复杂因素的交织。 托尔斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的 家庭,各有各的不幸。”成功创业与幸福家庭一样, 其大体模式,即中华国学经典所言的“天地人和”。 这里所说的“天地人和”,指的是创业成功者背 后交织的时机天赋(天)、环境资源(地)、人际关系(人) 三大因素。
2016年全国卷3高考作文范文
2016年全国卷3高考作文范文高考频道公布了“2016年全国卷3高考作文范文”,不论高考让你经历了什么,朋友们都应该坚信未来的日子还长,加油!桑德斯的创业之路桑德斯的创业之路大家一定听说过桑德斯吧,他是“肯德基炸鸡”连锁店的创办人。
你又知道他是如何建立起这么成功的事业吗?是因为生在富豪家、念过像哈佛这样著名的高等学府,亦或是在很年轻时便投身于这门事业上?你认为是那一个呢?上述的答案都不是。
事实上,桑德斯上校于年龄高达六十五岁时才开始从事这个事业。
那么,又是什么原因使他终于拿出行动来呢?因为他身无分文且孑然一身,当他拿到平生第一张救济金支票时,金额只有一百零五美元,内心实在是极度沮丧。
他不怪这个社会,也未写信去骂国会,仅是心平气和地自问:“到底我对人们能做出何种贡献呢?我有什么可以回馈的呢?”随之,他便思量起自己的所有,试图找出可为之处。
头一个浮上他心头的答案是:“很好,我拥有一份人人都会喜欢的炸鸡秘方,不知道餐馆要不要?我这么做是否划算?”随即他又想到:“要是我不仅卖这份炸鸡秘方,同时还教他们怎样才能炸得好,这会怎么样呢?如果餐馆的生意因此而提升的话,那又该如何呢?如果上门的顾客增加,且指名要点用炸鸡,或许餐馆会让我从其中抽成也说不定。
”好点子固然人人都会有,但桑德斯上校就跟大多数人不一样,他不但会想,而且还知道怎样付诸行动。
随之他便开始挨家挨户的敲门,把想法告诉每家餐馆:“我有一份上好的炸鸡秘方,如果你能采用,相信生意一定能够提升,而我希望能从增加的营业额里抽成。
”很多人都当面嘲笑他:“得了罢,老家伙,若是有这么好的秘方,你干嘛还穿着这么可笑的白色服装? ”这些话没有让桑德斯上校打退堂鼓,因为他相信自己拥有的是天字第一号的成功秘方。
桑德斯上校确实奉行了“不懈地拿出行动”这条法则,不为前一家餐馆的拒绝而懊恼,反倒用心修正说词,以更有效的方法去说服下一家餐馆。
桑德斯上校的点子最终被接受,你可知先前被拒绝了多少次吗?整整一千零九次之后,他才听到了第一声“同意”。
2016年全国Ⅲ卷高考满分作文选评-2019年教育文档
2016年全国Ⅲ卷高考满分作文选评【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题简析】这基本属于“新材料作文”,它比“任务驱动型作文”少了一些限制,考生可以比较自由地选择表达的角度和立意;但又比以前的“新材料作文”多了一些规范,更强调对材料的综合把握,考查考生思维的严谨与分析的深度,可算作是“新材料作文”向“任务驱动型作文”的过渡之作。
就题目本身来看,材料与生活紧密相连,关注社会民生和时代热点,体现了高考作文“立德树人”的指导思想,体现了“社会主义核心价值观”在个人层面的基本规范和要求中的“敬业、友善”。
这则材料可以促进学生对社会、对人生的正确认识,塑造正确的世界观、人生观和价值观。
作文的基本立意已蕴含在材料中,故审题难度不大。
分析这则作文材料,可以由果溯因,深入挖掘小羽――致富带头人的成功原因,并以此立意。
当然小羽的成功有多种因素,既有创新与开放,又有规则与合作,更有分享与共享的时代正能量。
考生可从规范市场促进共同富裕、心系民众弘扬分享精神、利人利己追求双赢共赢、拒绝保守拥有开放心态、放弃小我体现更高的人生价值等角度去思考和写作。
在写法上,依然可以按照过去的新材料作文的写法,抽取材料精髓,另起炉灶,充分发挥;当然按照任务驱动型作文来写,就事论事,也可以成就高水平的文章。
关键是能够对这则材料做理性思考和深度挖掘,既结合材料作评析,又结合社会生活作深挖与宽拓。
2016年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷)语文(附带答案及详细解析)
2016年高考语文真题试卷(新课标Ⅲ卷)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列小题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为,没有什么文献资料不是史料,不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是,而且随着史学研究领域的拓展,史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌,这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。
但在“五四”以前,史料范围并非如此宽泛,文学作品在大多数史学家眼里也并非史料,有些文献到底属于文学还是史学,一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此,其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代,无文字可征,只有传说,暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实,但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生,能否成史颇为可疑,但以神话传说研究历史,却是一种重要的方法。
在历史上,《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过,乃并尧、舜、禹之人物而变疑之,其于怀疑之态度及批评之精神不无可取,然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里,《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次,《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的,《山海经》一般被视为荒诞不经,连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部,但其中大量的神话故事却显然有悖信史,所以清人编《四库全书》,言其“侈谈神怪,百无一真,是直小说之祖耳”,将其改列于子部小说家类。
2016年全国卷三高考作文试题分析及满分作文
2016年全国卷三高考作文试题分析及满分作文李召峰四川(全国卷Ⅲ)小羽的创业故事(适用地区:重庆、四川、广西、云南)★考场真题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
★评分细则★名师解题2016年全国新课标Ⅲ卷作文题在命题形式上属于新材料作文。
对于新材料作文,审题立意依旧是写好作文的关键。
考生要整体把握材料,寻找写作角度。
材料中的小羽无疑是个成功的创业者,她的经历给人们提供了一个成功创业的范式,那么,我们不禁会问:小羽成功主要靠的是什么?这是我们审题立意的出发点。
从材料看,小羽本来是靠创新而获得专利的,面对恶性竞争,小羽做出了超出常规的举动:将工艺流程公之于众,带领大家将市场做规范。
在这些努力逐渐见效后,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
由此,我们可以小羽的成功来自多个方面,创新、变通、分享、规则等都是我们写作的切入点。
在明确立意后,我们可以抓住一个方面来写,比如,抓住“创新”这一点来写。
也可以统筹兼顾,以“创新”为主,兼顾“规则”“分享”等。
只要切中材料,言之有理,论之有据,都能成就一篇佳作。
在文体的选择上,议论文应该是我们的首先。
精彩思路好思路1:创新新,是成功的永久驱动力创新,是民族的灵魂,是我们成功的永久驱动力,不回避,不固执,会变通,勇创新,这是我们成功的法宝。
好思路2:无规矩不成方圆当今社会主流强调创新,世界竞争也需要创新,创新是社会发展的必须。
2016年高考全国Ⅲ卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)经历几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣商品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地有关政府部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
这段材料取自真人真事,可以对考生进行几个方面的引导,一是引导考生关心新闻事件和现实生活,不要“一心只读圣贤书”;二是要积极参与生活,并且能够像材料中的主人公一样做出有担当的选择和思考,树立自己正确的价值观,这些都做到以后,材料还引导考生要懂得分享,以积极开放的心态来面对世界。
从写作的角度来看,本题开放性程度虽高,但选取一个准确的落脚点也很难,稍有不慎就会落入常规化思维。
要想在写作中胜出,就要全面理解材料,真正吃透材料,总结出材料的主旨,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点才行。
因此在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法,熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。
对于本题来说,可采用“由果溯因法”来审题,为什么小羽能够集中精力率领团队不断创新并最终成为致富带头人?因为她将自己的专利分享给了大家,规范了市场,她不必再为大量假冒伪劣商品充斥市场而浪费精力,据此可以写一写“合作共赢”“分享”“舍小利求共赢”“规范和发展”之类的内容。
为什么小羽会想到要把工艺流程公之于众?因为小羽不想看着刚兴起的产业很快就走向衰败,她要带领大家规范市场,这一做法表明小羽有责任心,有胸襟,目光远大,勇于担当,能够着眼全局,有承担风险和以身作则的勇气,据此,可以写一写“责任”“担当”“胸襟”“个人与全局”之类的内容。
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全国3卷高考作文题目分析及
2016年全国3卷高考作文题目分析及范文
2016年高考已经过去,但是在语文则成为了大众的焦点,下面是小编整理的高考全国卷3语文作文分析,欢迎参考!
【高考全国卷3语文作文】
18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
(一)命题意图相对于2016年高考新课标Ⅱ卷和Ⅰ卷作文题,2016年新课标Ⅲ卷作文题可谓“模范”地贯彻了“一点四面”的高考命题指导思想。
材料主人公小羽身上体现的诚信、担当意识和家国情怀等,很好地体现了“立德树人”的宗旨,小羽的创新精神、合作共享精神、规则意识等完美地诠释了社会主义核心价值观及依法治国的理念,同时又体现了语文核心素养的内涵。
Ⅲ卷既明显不同于Ⅰ卷的漫画材料,又和Ⅱ卷相对明确的任务驱动型作文相区别,难度介于Ⅰ卷和Ⅱ卷之间,体现了2016年新课标卷三类不同试题间的差异,具有较为明显的区分度,体现了全国性选拔的公平性。
关于任务驱动型作文的一个共识是,任何类型的作文都是任务作文。
基于此,Ⅲ卷作文也未超脱任务驱动作文的类型,符合2016年高考备考的预期。
(二)材料解读单从任务驱动性来讲,2016年Ⅲ卷作文与2016年Ⅰ卷和2015年课标卷两套作文题目相比,其写作任务并不明显,需要
考生整体观照材料,寻找出这个隐含的写作任务。
小羽无疑是个成功的创业者,她的经历给人们提供了一个成功创业的范式,那么,我们不禁会问:小羽成功主要靠的是什么?这正是这则作文题的写作任务。
从材料看,促成小羽成功的因素很多,可以就某一方面立意,也可以综合立意。
单从某一方面来谈小羽的成功,似乎稍嫌疏漏,但仔细考察,小羽成功的各个因素之间是互相关联的,如果考生兼顾几方面来谈,驾驭不好的话,文章难免流于疏散而不够聚焦。
那怎么办呢?笔者的看法是,聚焦主要矛盾,以小羽成功的其中一个主要原因来统率其他因素。
譬如,从创新的角度切入,可以统率诚信、规则、合作、共享等因素。
小羽本来是靠创新而获得专利的,但是“批量生产不久”,即遇到了新矛盾——“假冒伪劣产品充斥市场”。
是选择放弃任由假货泛滥,自己再另辟蹊径,还是不惜成本同制假售假者打一场持久战?从常规思维出发,小羽只能非此即彼。
但是如果任选其一,对小羽而言,都是无奈的。
怎么办呢?小羽做出了超出常规的举动:将工艺流程公之于众,带领大家将市场做规范。
这不就是创新之中又统帅了合作、共享与规则吗?“在这些努力逐渐见效后,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
”最后的成功还是回到创新这一主因上了。
“创新—诚信—共享—规则—创新”,如此,“抓住牛鼻子”展开论证,就可以圆满完成“小羽成功主要靠的是什么?”这一写作任务了。
本作文题的材料内涵分析如下:
1、纵观材料,显而易见,“创新”是贯穿这则材料的关键词,也是最明确的立意方向。
如上“写作任务”部分的分析,不再赘述。
2、“批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场”,这是小羽始料未及的,也是违背小羽初衷的,更是违反市场秩序和法律规范的,这其中暗含一个老话题,那就是:诚信和规则。
3、“小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。
”这不仅显示了主人公的合作、规范意识,更显示了她不凡的见识和胆识、专注于事业的长远眼光和社会责任感。
4、“于是她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。
”先说“她将工艺流程公之于众”,这让人不禁想到了孟子的“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”想到了“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,由此我又想到了两个小故事——其一:有个胸怀大志的农民,听说有一种新的优质种子,于是买了一些来种,结果收成甚丰。
他的邻人既惊诧又羡慕,都请求他卖些新种子给他们。
可是那农民因为怕失去竞争优势,断然拒绝了。
第二年,新种子的收成并不太好。
第三年的.收成更进一步减少时,那个农民终于找出了原因。
原来,他的优势玉米种子接受了邻人田中劣等玉米的花粉。
其二:哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。
”乙说:“用火烧。
”丙说:“撒上石灰。
”丁说:“连根拔去。
”哲学家说:“都试一下。
如果没有除掉,一年后再来此相会。
”一年后,弟子们都来了,哲学家未来。
但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。
这些和故事是不是都揭示了一个共同的道理呢?没错,共享,才能共赢,善意是化解矛盾的最智慧的表达。
通俗地讲,“大家好才是真的好”。
小羽的做法正是在与别人分享自己的“良种”,在充满“杂草”的市场上种“庄稼”。
主人公能做到这一点还体现了智慧和大度。
“还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行”这一句,体现了主人公的责任担当及规则意识。
5、“这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。
”说明创新合作,不仅化解了矛盾,既成全了别人,又成就了自己,还为小羽赢得不断创新的空间和动力,使得小羽对工艺精益求精,更好地造福社会,这不仅体现了一种“工匠精神”,还有一种社会责任感和家国情怀。
(三)立意分析综合上述分析,从不同的角度,可以确定一下立意方向:
1、唯有创新,才是成功的永久驱动力(创新)
2、创新永无止境(创新)
3、独享与共享(共享、合作)
4、独富乐不如与众富乐(共享、合作、友善、共赢)
5、一枝独秀不是春,万紫千红春满园(责任、担当、合作、共享)
6、社会责任,家国情怀(责任、担当)
综合立意示例:
1、唯诚信与规则不可辜负(诚信、规则)
2、让规则为创新保驾护航(规则、创新)
3、远见与胸襟拓展创新之路(见识、胸襟、创新)
4、铁肩担道义,合作谋发展(责任、合作、共享)
【范文】
创业之路
桑德斯的创业之路大家一定听说过桑德斯吧,他是“肯德基炸鸡”连锁店的创办人。
你又知道他是如何建立起这么成功的事业吗?是因为生在富豪家、念过像哈佛这样著名的高等学府,亦或是在很年轻时便投身于这门事业上?你认为是那一个呢?上述的答案都不是。
事实上,桑德斯上校于年龄高达六十五岁时才开始从事这个事业。
那么,又是什么原因使他终于拿出行动来呢?因为他身无分文且孑然一身,当他拿到平生第一张救济金支票时,金额只有一百零五美元,内心实在是极度沮丧。
他不怪这个社会,也未写信去骂国会,仅是心平气和地自问:“到底我对人们能做出何种贡献呢?我有什么可以回馈的呢?”随之,他便思量起自己的所有,试图找出可为之处。
头一个浮上他心头的答案是:“很好,我拥有一份人人都会喜欢的炸鸡秘方,不知道餐馆要不要?我这么做是否划算?”随即他又想到:“要是我不仅卖这份炸鸡秘方,同时还教他们怎样才能炸得好,这会怎么样呢?如果餐馆的生意因此而提升的话,那又该如何呢?如果上门的顾客增加,且指名要点用炸鸡,或许餐馆会让我从其中抽成也说不定。
”
好点子固然人人都会有,但桑德斯上校就跟大多数人不一样,他不但会想,而且还知道怎样付诸行动。
随之他便开始挨家挨户的敲门,把想法告诉每家餐馆:“我有一份上好的炸鸡秘方,如果你能采用,
相信生意一定能够提升,而我希望能从增加的营业额里抽成。
”很多人都当面嘲笑他:“得了罢,老家伙,若是有这么好的秘方,你干嘛还穿着这么可笑的白色服装?”这些话没有让桑德斯上校打退堂鼓,因为他相信自己拥有的是天字第一号的成功秘方。
桑德斯上校确实奉行了“不懈地拿出行动”这条法则,不为前一家餐馆的拒绝而懊恼,反倒用心修正说词,以更有效的方法去说服下一家餐馆。
桑德斯上校的点子最终被接受,你可知先前被拒绝了多少次吗?整整一千零九次之后,他才听到了第一声“同意”。
在过去两年时间里,他驾着自己那辆又旧又破的老爷车,足迹遍及美国每一个角落。
困了就和衣睡在后座,醒来逢人便诉说他那些点子。
他经常以为人示范所炸的鸡肉为裹腹的餐点,匆匆咽下便算解决了一顿。
一千零九次的拒绝,整整耗费了两年的时间,有多少人还能够锲而不舍地继续下去呢?真是少之又少了,也无怪乎世上只有一位桑德斯上校。
我相信很难有几个人能受得了二十次的拒绝,更不用说一百次、一千次的拒绝。
然而这也就是成功的可贵之处。
如果你好好审视历史上那些成大功、立大业的人物,就会发现他们都有一个共同的特点:不轻易被“拒绝”打败而退却,不实现自己的理想、目标、心愿,就绝不罢休。
他创业成功给我们很多启示:成功的秘诀,就在于确认出什么对你是最重要的,然后拿出各样行动;不达目的誓不罢休。
看到这里,我们还能有什么理由不坚持、不努力呢?选准自己的目标,就百折不回地为之奋斗,就离成功近了一步。