办公软件培训策划书3篇

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用wps做策划书3篇

用wps做策划书3篇

用wps做策划书3篇篇一《用 WPS 做策划书》一、策划背景随着科技的不断发展,办公软件在日常工作中扮演着越来越重要的角色。

WPS 作为一款功能强大、操作便捷的办公软件,被广泛应用于各种文档处理任务中。

为了更好地利用 WPS 进行高效的策划书制作,特制定本策划。

二、目标与意义1. 目标熟练掌握 WPS 的各项功能,提高策划书的制作效率和质量。

2. 意义通过使用 WPS 制作策划书,能够更加规范、专业地呈现策划内容,提升工作效果和沟通效率,为项目的顺利实施奠定基础。

三、具体步骤1. 打开 WPS 软件在电脑上找到 WPS 图标,双击打开。

2. 选择文档类型根据策划书的具体需求,选择合适的文档类型,如文字文档。

3. 页面设置调整页面的大小、方向、边距等参数,以适应策划书的排版要求。

4. 与目录设置拟定清晰的,并利用 WPS 的目录功能目录,方便阅读和查找。

6. 格式调整运用 WPS 的字体、字号、颜色、段落格式等功能,对内容进行美化和规范。

7. 图表插入8. 检查与校对仔细检查策划书的内容是否完整、准确,有无错别字或语法错误。

9. 保存与分享四、注意事项1. 提前熟悉 WPS 的基本操作和常用功能。

2. 注意文件的保存和备份,防止数据丢失。

3. 遵循策划书的规范和要求,确保内容的专业性和严谨性。

4. 合理利用模板和样式,提高制作效率。

通过本策划,我们将能够充分发挥 WPS 的优势,制作出高质量的策划书。

在实际操作过程中,不断学习和掌握新的技巧和方法,提升自身的办公能力,为工作带来更大的便利和效益。

篇二《用 WPS 做策划书》一、策划背景随着科技的不断发展,办公软件在日常工作中扮演着越来越重要的角色。

WPS 作为一款功能强大、操作便捷的办公软件,深受广大用户的喜爱。

为了更好地利用 WPS 进行高效的策划工作,特制定本策划书。

二、目标设定1. 熟练掌握 WPS 各项功能,提高策划效率。

2. 利用 WPS 制作出高质量、美观的策划书。

大学办公技能培训策划书3篇

大学办公技能培训策划书3篇

大学办公技能培训策划书3篇篇一《大学办公技能培训策划书》一、培训主题提升办公技能,助力大学生活二、培训目的1. 让大学生掌握基本的办公软件操作技能,如 Word、Excel、PowerPoint 等。

2. 提高大学生的文档处理、数据分析和演示文稿制作能力。

3. 增强大学生在学习和工作中的效率和竞争力。

三、培训对象全体在校大学生四、培训时间及地点[具体培训时间][详细培训地点]五、培训内容1. Word 文档编辑与排版技巧,包括字体格式设置、段落排版、目录制作等。

2. Excel 数据处理与分析,涵盖公式与函数的应用、数据筛选与排序、图表制作等。

3. PowerPoint 演示文稿设计与制作,如模板选择、动画效果添加、幻灯片切换等。

六、培训方式1. 理论讲解:由专业教师详细讲解办公软件的功能和操作方法。

2. 实例演示:通过实际案例展示如何运用办公软件解决具体问题。

3. 实践操作:安排学员进行实际操作练习,教师现场指导。

七、培训师资邀请具有丰富教学经验和实践经验的教师担任培训讲师。

八、培训安排1. 第一天上午:培训开幕式,介绍培训目的、内容和要求。

讲解 Word 文档编辑与排版技巧。

下午:学员进行 Word 实践操作练习。

2. 第二天上午:讲解 Excel 数据处理与分析。

下午:学员进行 Excel 实践操作练习。

3. 第三天上午:讲解 PowerPoint 演示文稿设计与制作。

下午:学员进行 PowerPoint 实践操作练习。

4. 第四天上午:综合练习,让学员运用所学知识完成一个综合项目。

九、培训预算1. 师资费用:[X]元。

2. 教材费用:[X]元。

3. 设备租赁费用(如电脑等):[X]元。

4. 证书制作费用:[X]元。

5. 其他费用(如场地布置等):[X]元。

十、培训效果评估1. 通过学员的实际操作考核,评估学员对办公软件的掌握程度。

2. 收集学员的反馈意见,了解学员对培训内容、培训方式和培训师资的满意度。

office基础教学策划书3篇

office基础教学策划书3篇

office基础教学策划书3篇篇一《office 基础教学策划书》一、教学目标让学员掌握 Office 办公软件(Word、Excel、PowerPoint)的基本操作和常用功能,能够熟练运用进行日常办公和文档处理。

二、教学对象对 Office 软件操作不熟悉或有初步了解但希望进一步提升的人员。

三、教学内容1. Word 部分文档创建、编辑与格式化段落格式设置、页面布局表格制作与编辑图文混排等。

2. Excel 部分工作表创建与编辑数据输入与格式设置公式与函数的应用数据筛选与排序图表制作等。

3. PowerPoint 部分幻灯片创建与设计文本、图片、图表等元素的添加与编辑动画效果与切换效果设置演示文稿的播放与输出等。

四、教学方法1. 讲解演示:通过演示操作步骤,详细讲解软件功能和使用方法。

2. 实践练习:安排学员进行实际操作练习,巩固所学知识。

3. 案例分析:结合实际案例,让学员学会将软件应用到具体工作中。

4. 互动交流:鼓励学员提问和交流,共同解决问题。

五、教学安排1. 课程时长:共[X]课时,每课时[X]分钟。

2. 课程进度:第一阶段:Word 基础教学([X]课时)第二阶段:Excel 基础教学([X]课时)第三阶段:PowerPoint 基础教学([X]课时)第四阶段:综合练习与答疑([X]课时)六、教学材料1. 电脑及 Office 软件。

2. 教学课件、案例素材等。

七、教学评估1. 课堂练习考核:通过学员在课堂练习中的表现评估其对知识的掌握程度。

2. 课后作业评估:布置课后作业,检查学员的实际应用能力。

八、注意事项1. 确保教学设备正常运行,提前做好检查和维护。

2. 关注学员的学习进度和个体差异,及时给予指导和帮助。

3. 营造轻松愉快的学习氛围,提高学员的学习积极性。

篇二《office 基础教学策划书》一、教学目标通过本次 Office 基础教学,使学员能够熟练掌握 Word、Excel 和 PowerPoint 的基本操作,提高办公效率和文档处理能力,为日常工作和学习打下坚实的基础。

wpsoffice如何制作策划书3篇

wpsoffice如何制作策划书3篇

wpsoffice如何制作策划书3篇篇一策划书一、策划书名称wpsoffice 如何制作策划书二、活动背景随着科技的不断发展,办公软件已经成为我们日常工作和学习中不可或缺的工具。

WPS Office 作为一款功能强大、易于使用的办公软件,受到了广大用户的喜爱。

然而,对于一些新手用户来说,如何使用 WPS Office 制作策划书可能还存在一些困难。

因此,我们有必要开展一次关于如何使用 WPS Office 制作策划书的活动,帮助大家更好地掌握这款软件的使用技巧。

三、活动目的1. 帮助参与者了解 WPS Office 的基本功能和操作方法。

2. 指导参与者如何使用 WPS Office 制作策划书,包括策划书的结构、内容、格式等方面。

3. 提高参与者的办公效率和工作质量。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动对象对 WPS Office 感兴趣的用户六、活动内容1. WPS Office 基础知识讲解WPS Office 的安装和启动WPS Office 的界面介绍WPS Office 的基本操作方法2. 策划书的结构和内容策划书的定义和作用策划书的结构和组成部分策划书的内容和写作要点3. 策划书的格式和排版策划书的字体、字号、行距等格式设置策划书的封面、目录、页码等排版方法策划书的图表、图片等插入和编辑方法4. 策划书的案例分析和实践操作分析一些优秀的策划书案例,学习其写作思路和方法参与者根据自己的需求和主题,使用 WPS Office 制作一份策划书,并进行现场展示和交流七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目的介绍活动的流程和安排2. WPS Office 基础知识讲解由专业讲师进行 WPS Office 基础知识的讲解参与者进行现场操作和练习3. 策划书的结构和内容讲解由专业讲师进行策划书的结构和内容的讲解参与者进行现场提问和交流4. 策划书的格式和排版讲解由专业讲师进行策划书的格式和排版的讲解参与者进行现场操作和练习5. 策划书的案例分析和实践操作分析一些优秀的策划书案例,学习其写作思路和方法参与者根据自己的需求和主题,使用 WPS Office 制作一份策划书,并进行现场展示和交流参与者分享活动的收获和体会八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 讲师费用:[X]元3. 活动材料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、活动效果评估1. 参与者的满意度调查通过问卷调查或现场访谈的方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。

办公软件培训的策划书3篇

办公软件培训的策划书3篇

办公软件培训的策划书3篇篇一《办公软件培训策划书》一、培训背景随着信息技术的飞速发展,办公软件已经成为现代办公不可或缺的工具。

然而,很多员工在使用办公软件时存在效率不高、操作不熟练等问题,这极大地影响了工作效率和质量。

为了提升员工的办公软件应用能力,特制定本次办公软件培训计划。

二、培训目标1. 使员工熟练掌握办公软件(如 Word、Excel、PowerPoint 等)的基本操作和常用功能。

2. 提高员工使用办公软件进行文档处理、数据分析和演示文稿制作的效率和质量。

3. 培养员工的团队协作和沟通能力,通过办公软件的应用更好地完成工作任务。

三、培训对象全体员工四、培训时间和地点1. 培训时间:[具体培训时间]2. 培训地点:[详细培训地点]五、培训内容1. Word 培训文档格式设置,包括字体、字号、段落、行距等。

表格制作与编辑。

图文混排,如插入图片、形状等。

文档排版与打印。

2. Excel 培训工作表的创建、编辑与格式化。

数据的输入、编辑与计算。

函数与公式的应用,如 SUM、VLOOKUP 等。

数据图表的制作与分析。

3. PowerPoint 培训演示文稿的创建与设计。

幻灯片的布局与排版。

文本、图片、图表等元素的添加与编辑。

幻灯片切换效果与动画设置。

六、培训方法1. 理论讲解:由培训讲师对办公软件的基本概念、操作方法和技巧进行详细讲解。

2. 实例演示:通过实际案例演示办公软件的应用过程,让员工更加直观地了解操作方法。

3. 实践操作:员工在培训讲师的指导下进行实际操作练习,加深对所学知识的理解和掌握。

4. 互动交流:员工之间相互交流学习心得和经验,共同提高办公软件应用能力。

七、培训评估1. 考试评估:在培训结束后进行理论考试和实际操作考试,检验员工对办公软件知识和技能的掌握程度。

2. 作业评估:要求员工在培训期间完成一定数量的作业,通过对作业的评估了解员工的学习效果。

3. 反馈评估:收集员工对培训内容、培训方法和培训讲师的反馈意见,以便不断改进培训工作。

办公软件培训会策划书3篇

办公软件培训会策划书3篇

办公软件培训会策划书3篇篇一《办公软件培训会策划书》一、培训背景随着信息技术的飞速发展,办公软件在日常工作中的应用越来越广泛。

为了提高员工的办公软件应用能力,提升工作效率和质量,特举办本次办公软件培训会。

二、培训目标1. 使员工熟练掌握常用办公软件(如 Word、Excel、PowerPoint 等)的基本操作和功能。

2. 培养员工运用办公软件解决实际工作问题的能力。

3. 提升员工的信息化素养和团队协作能力。

三、培训对象全体员工四、培训时间和地点1. 时间:[具体日期],[开始时间]-[结束时间]2. 地点:公司会议室五、培训内容1. Word 文字处理:文档编辑、排版、字体设置、段落格式、插入图片、表格制作等。

2. Excel 数据处理:表格创建、数据录入与编辑、函数应用、图表制作、数据透视表等。

3. PowerPoint 演示文稿制作:幻灯片设计、文字编辑、图片插入、动画效果、音频视频添加等。

4. 办公软件综合应用案例分析与实践操作。

六、培训方式1. 理论讲解:由专业培训师进行系统的理论知识讲解,使员工了解办公软件的功能和操作方法。

2. 实际操作:安排充足的时间让员工进行实际操作练习,巩固所学知识。

3. 案例分析:通过实际案例分析,引导员工运用所学知识解决工作中的问题。

4. 互动交流:设置提问环节,鼓励员工积极参与讨论,分享经验和心得。

七、培训师资邀请具有丰富教学经验和实际工作经验的专业培训师担任本次培训的讲师。

八、培训准备1. 确定培训时间和地点,并提前通知培训对象。

2. 准备培训所需的教材、讲义、演示文稿等资料。

3. 调试培训设备,确保培训顺利进行。

4. 安排好培训期间的后勤保障工作,如场地布置、餐饮安排等。

九、培训实施1. 第一天上午:培训师进行开场致辞,介绍培训目的、内容和安排。

下午:进行 Word 文字处理的理论讲解和实际操作练习。

2. 第二天上午:继续进行 Word 文字处理的实践操作练习,并进行案例分析。

办公能力培养策划书3篇

办公能力培养策划书3篇

办公能力培养策划书3篇篇一《办公能力培养策划书》一、策划背景二、策划目标1. 全面提升员工的办公软件应用能力,包括但不限于 Word、Excel、PowerPoint 等。

2. 培养员工的时间管理、沟通协作和问题解决能力,提高工作效率和团队绩效。

三、策划主体全体员工四、策划时间[具体时间区间]五、策划内容(一)办公软件培训1. 培训课程安排定期组织办公软件基础课程,涵盖 Word 的文档编辑、排版,Excel 的数据处理与分析,PowerPoint 的演示文稿制作等。

根据员工需求,开设进阶课程,如 Word 的高级排版技巧、Excel 的函数应用、PowerPoint 的动画效果设计等。

安排实际操作练习环节,让员工在实践中巩固所学知识。

2. 培训方式线下集中授课,邀请专业培训师进行讲解和演示。

线上视频教程,员工可根据自己的时间自主学习。

建立学习交流群,员工之间互相分享学习心得和经验。

(二)时间管理培训1. 培训内容认识时间管理的重要性,了解时间管理的原则和方法。

学习制定合理的工作计划和目标,学会合理分配时间。

掌握时间管理技巧,如番茄工作法、时间块划分法等。

培养员工的时间意识,提高时间利用效率。

2. 培训方式邀请时间管理专家进行专题讲座。

组织案例分析和小组讨论,让员工分享自己的时间管理经验。

发放时间管理相关的书籍和资料,供员工自主学习。

(三)沟通协作培训1. 培训内容沟通技巧培训,包括有效倾听、清晰表达、积极反馈等。

团队协作能力培养,学习团队合作的原则和方法,提高团队凝聚力。

跨部门沟通技巧,了解不同部门的工作流程和需求,促进部门间的协作与配合。

2. 培训方式开展沟通协作主题的工作坊,通过角色扮演、情景模拟等方式进行实践训练。

组织团队建设活动,增强员工之间的沟通和协作能力。

邀请企业内部具有良好沟通协作经验的员工进行经验分享。

(四)问题解决能力培训1. 培训内容问题分析与界定的方法,学会准确找出问题的根源。

培训机构办公软件策划书3篇

培训机构办公软件策划书3篇

培训机构办公软件策划书3篇篇一《培训机构办公软件策划书》一、引言随着信息技术的不断发展,办公软件在企业管理中的应用越来越广泛。

对于培训机构来说,一款功能强大、易于使用的办公软件可以提高工作效率、优化管理流程、提升服务质量。

本策划书旨在为培训机构设计一款专属的办公软件,满足其日常管理和教学需求。

二、需求分析1. 功能需求:学员管理:实现学员信息的录入、查询、修改、删除等功能,支持学员档案的建立和管理。

课程管理:支持课程的创建、编辑、排课、选课等功能,方便培训机构进行课程安排和管理。

教学管理:提供教学计划、教案编写、教学评估等功能,帮助教师更好地组织教学活动。

财务管理:实现收费管理、退费管理、财务报表等功能,方便培训机构进行财务管理和统计分析。

员工管理:支持员工信息的录入、查询、修改、删除等功能,方便培训机构进行员工管理和绩效考核。

数据统计分析:提供数据统计和分析功能,帮助培训机构了解学员情况、课程销售情况、财务状况等,为决策提供数据支持。

2. 性能需求:稳定性:软件应具备高稳定性,确保在长时间运行过程中不会出现故障或数据丢失。

易用性:软件应具备简洁明了的界面和易于操作的功能,方便培训机构员工和学员使用。

三、软件设计1. 架构设计:采用 B/S 架构,方便用户通过浏览器进行访问和使用。

2. 数据库设计:设计合理的数据库结构,确保数据的存储和管理高效、安全。

3. 界面设计:采用简洁明了的界面设计,方便用户操作和使用。

4. 功能模块设计:根据需求分析,设计相应的功能模块,确保软件功能的完整性和实用性。

四、开发计划1. 需求分析阶段:[具体时间区间 1],完成需求分析和调研工作。

2. 设计阶段:[具体时间区间 2],完成软件的架构设计、数据库设计和界面设计。

3. 开发阶段:[具体时间区间 3],完成软件的功能开发和测试工作。

4. 上线阶段:[具体时间区间 4],进行软件的上线部署和培训工作。

五、预算安排1. 人力成本:包括需求分析、设计、开发、测试、维护等人员的工资和福利,预计[X]万元。

学习办公软件活动策划书3篇

学习办公软件活动策划书3篇

学习办公软件活动策划书3篇篇一《学习办公软件活动策划书》一、活动背景随着信息技术的不断发展,办公软件已经成为现代办公中不可或缺的工具。

然而,对于一些员工来说,熟练掌握办公软件的使用仍然存在一定的困难。

为了提高员工的办公效率和技能水平,特举办此次学习办公软件的活动。

二、活动目的1. 提升员工对办公软件的了解和掌握程度。

2. 增强员工的办公效率和工作质量。

3. 促进员工之间的交流和合作。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动内容1. 办公软件基础知识讲解邀请专业讲师进行办公软件基础知识的讲解,包括 Word、Excel、PowerPoint 等常用软件的功能和操作方法。

2. 案例分析与实践操作通过实际案例分析,让员工了解办公软件在实际工作中的应用,并进行实践操作,加深对软件的理解和掌握。

3. 互动交流与答疑设置互动交流环节,员工可以分享自己在使用办公软件过程中的经验和问题,讲师进行答疑解惑。

4. 比赛环节组织办公软件操作比赛,激发员工的学习积极性和竞争意识,评选出优秀选手并给予奖励。

六、活动奖励设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干,给予相应的奖品和荣誉证书。

七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知。

2. 通过公司内部邮件向员工发送活动邀请。

3. 在公司群或钉钉群发布活动信息。

八、活动预算1. 讲师费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、活动评估1. 组织员工填写活动反馈问卷,了解员工对活动的满意度和收获。

十、注意事项1. 活动期间要确保员工的安全和秩序。

2. 提供足够的电脑和软件资源,确保员工能够顺利进行实践操作。

3. 活动结束后,及时对活动资料进行整理和归档。

篇二学习办公软件活动策划书一、活动背景随着信息技术的不断发展,办公软件已经成为我们日常工作和学习中不可或缺的工具。

为了提高大家的办公软件应用能力,提升工作效率,我们特举办此次学习办公软件活动。

办公软件培训的策划书3篇

办公软件培训的策划书3篇

办公软件培训的策划书3篇篇一办公软件培训策划书一、培训背景随着信息技术的不断发展,办公软件已经成为现代办公不可或缺的工具。

为了提高员工的办公效率和竞争力,我们计划开展一场办公软件培训活动。

二、培训目标1. 让员工熟悉常用办公软件的基本操作和功能。

2. 提高员工的办公软件应用能力,提升工作效率。

3. 培养员工的团队合作精神和解决问题的能力。

三、培训内容1. Word:文档编辑、排版、表格制作等。

2. Excel:数据录入、数据分析、图表制作等。

3. PowerPoint:幻灯片制作、演示技巧等。

4. 其他办公软件:如 WPS、钉钉等的使用方法。

四、培训方式1. 线下培训:定期组织集中培训,由专业讲师授课。

2. 线上培训:提供在线学习资源,方便员工自主学习。

3. 实践操作:安排实际操作练习,巩固所学知识。

4. 案例分析:通过实际案例分析,加深对软件的理解和应用。

五、培训时间和地点培训时间:[具体时间]培训地点:[详细地址]六、培训对象公司全体员工七、培训效果评估1. 组织培训考核,检验员工的学习成果。

2. 收集员工的反馈意见,对培训内容和方式进行改进。

3. 定期对员工的办公软件应用情况进行跟踪,评估培训效果。

八、培训预算培训费用:[具体金额]培训教材:[具体金额]其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 培训期间请遵守培训纪律,按时参加培训。

2. 请提前预习相关软件的基础知识,以便更好地掌握培训内容。

3. 培训过程中如有问题,请及时与讲师或培训管理员联系。

篇二《办公软件培训策划书》一、培训背景随着信息技术的飞速发展,办公软件已经成为现代办公不可或缺的工具。

为了提高员工的办公效率和竞争力,我们计划开展一期办公软件培训。

二、培训目标1. 让学员掌握办公软件的基本操作技能,如 Word、Excel、PowerPoint 等。

2. 提高学员的办公效率,使他们能够更好地完成日常工作任务。

3. 增强学员的计算机应用能力,为未来的职业发展打下基础。

电脑wps策划书制作3篇

电脑wps策划书制作3篇

电脑wps策划书制作3篇篇一《电脑 WPS 策划书制作》一、策划背景随着信息化时代的快速发展,电脑办公软件在日常工作和学习中扮演着愈发重要的角色。

WPS 作为一款功能强大且广泛应用的办公软件,其在策划书制作方面具备诸多优势。

为了更好地提升工作效率和策划书质量,特制定本电脑 WPS 策划书制作策划。

二、策划目标1. 熟练掌握 WPS 软件中策划书制作相关功能,能够高效、规范地制作各类策划书。

2. 通过运用 WPS 提高策划书的排版美观度和逻辑性,增强策划方案的吸引力和可行性。

3. 培养团队成员在电脑操作和软件应用方面的技能,提升整体工作能力。

三、策划内容(一)软件学习与培训1. 组织集中培训课程,邀请专业人士讲解 WPS 软件的基本操作、策划书模板的创建、文字编辑、图表制作、排版布局等核心功能。

2. 安排学员进行实际操作练习,通过案例分析和实际项目演练,加深对软件的理解和掌握程度。

3. 建立学习交流平台,鼓励学员之间互相分享学习经验和技巧,促进共同进步。

(二)策划书模板规范制定1. 参考行业优秀案例,结合公司实际需求,制定统一的策划书模板格式,包括封面、目录、内容、参考文献等板块。

2. 明确模板中各部分的字体、字号、行距、段落间距等排版要求,确保策划书整体风格的一致性和专业性。

3. 对模板进行不断优化和完善,根据实际使用情况及时调整和改进。

(三)制作流程优化1. 制定详细的策划书制作流程,从策划思路的梳理、资料收集整理到最终的审核发布,明确每个环节的责任人及时间节点。

2. 利用 WPS 的自动化功能,如自动目录、公式编辑等,提高制作效率和准确性。

3. 建立审核机制,对制作完成的策划书进行严格审核,确保内容的完整性、逻辑性和可行性。

(四)资源保障1. 确保团队成员电脑上安装最新版本的 WPS 软件,并提供必要的技术支持和软件维护。

2. 提供充足的策划书制作相关资料,如行业数据、案例分析等,方便学员参考和引用。

一中教师电脑操作培训方案(3篇)

一中教师电脑操作培训方案(3篇)

一中教师电脑操作培训方案为了在我校全体教师队伍中普及和提高计算机及网络技术知识,促使教师掌握、利用计算机和网络技术收集、处理、应用信息的能力,推进信息技术与其他学科教学的整合,促使教师在学科教学中广泛应用信息技术,从而提高教师驾驭各种信息技术媒体的能力和动手操作创建多媒体作品的能力,特拟在本期开办一个面向全体教师的电脑操作培训班,要求全体教师尽可能地参与。

下面就有关事项做一个说明:一、培训目的使全体教师通过计算机培训,能够了解、掌握计算机和信息技术的基础知识、基本技能,能够利用计算机和网络技术收集、处理、应用信息,能够完成日常电子办公的基本应用,自主学习、独立制作课件,共享和整合教育资源,利用现代教育技术提高教育教学质量。

二、培训对象教师采取自愿的方式,但要求全体教师尽可能地参加。

三、培训方式采用集中培训方式,教师讲解、任务驱动和学员操作练习相结合。

四、培训教师以及负责人员主要由z和z两位老师负责主讲并兼上机指导,zz和zz老师专职负责上机指导。

要求办公室人员对参加培训的人员进行日常考勤。

五、培训时间与地点考虑到部分教师晚上要守学生自习,培训时间定为星期下午及晚上(从开学后第三周开始,即___月___日为第一次培训时间)。

培训地点定在阶梯教室和办公楼五楼学生机房。

六、培训纪律和要求本次培训活动系教师自愿行为,参加培训教师要求遵守学习纪律,服从培训教师安排,不得在培训地点抽烟吃零食,携带手机的同志请一律将响铃模式改为振动,迟到教师以及中途有事要求离开教师请从培训教室后门悄声出入。

七、培训课程安排Windows基本操作及文字录入上网基本应用Word___E___cel___PowerPoint___课件制作Flash作品之旅教师办公系统应用综合应用八、其他事项本次教师培训是一次综合全面的培训,推荐学校为所有教师购买两套教材:电脑办公自动化(___元)、中文FlashM___案例教程(___元,下一次培训时使用),以便于教师的统一学习。

电脑办公软件策划书3篇

电脑办公软件策划书3篇

电脑办公软件策划书3篇篇一《电脑办公软件策划书》一、引言随着信息技术的飞速发展,电脑办公软件在日常工作和学习中扮演着越来越重要的角色。

为了提高员工和学生的办公效率,提升工作和学习质量,我们计划推出一系列关于电脑办公软件的培训和推广活动。

本策划书旨在详细阐述活动的目标、内容、实施步骤、预算以及预期效果等方面,以确保活动的顺利开展和取得预期成果。

二、活动目标1. 提高员工和学生对电脑办公软件的熟练程度,使其能够更加高效地完成工作和学习任务。

2. 培养员工和学生的创新思维和解决问题的能力,通过办公软件的应用实现工作和学习的优化。

3. 增强团队协作意识,促进员工和学生之间的沟通与合作。

4. 提升公司或学校的整体办公效率和竞争力。

三、活动内容1. 培训课程开设基础办公软件课程,包括 Word、Excel、PowerPoint 等的使用技巧和功能介绍。

举办高级办公软件课程,如数据处理与分析、图表制作、幻灯片设计等。

组织案例分析和实践操作课程,让学员通过实际案例加深对办公软件的理解和应用。

2. 软件推广活动举办办公软件使用技巧大赛,鼓励员工和学生积极参与,提高软件使用水平。

发放办公软件使用手册和教程,方便学员随时学习和参考。

在公司或学校内部网站上开设办公软件学习专栏,提供相关资源和学习资料。

3. 个性化辅导针对个别学员的需求,提供个性化的辅导服务,帮助解决软件使用中遇到的问题。

建立学员反馈机制,及时了解学员的学习情况和需求,调整培训内容和方式。

四、实施步骤1. 筹备阶段([具体时间 1])组建活动策划团队,明确各成员的职责和分工。

调研员工和学生的办公软件使用情况和需求,确定培训内容和课程设置。

联系培训讲师和专家,确定授课时间和地点。

准备培训教材、教具和学习资料。

2. 培训阶段([具体时间 2])按照课程安排进行培训课程的讲授,确保学员能够掌握办公软件的基本操作和应用技巧。

组织实践操作和案例分析活动,让学员在实际应用中巩固所学知识。

基础电脑培训策划书3篇

基础电脑培训策划书3篇

基础电脑培训策划书3篇篇一《基础电脑培训策划书》一、培训背景随着信息技术的飞速发展,电脑已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具。

然而,仍有许多人对电脑的基本操作和常用软件缺乏了解和掌握。

为了满足这部分人群的需求,提高他们的电脑技能水平,特制定本基础电脑培训计划。

二、培训目标1. 让学员掌握电脑的基本操作,包括开关机、鼠标和键盘的使用等。

2. 使学员熟悉常用操作系统(如 Windows)的基本功能和操作方法。

3. 帮助学员掌握办公软件(如 Word、Excel、PowerPoint)的基本使用。

4. 培养学员的网络应用能力,如上网浏览、搜索、等。

三、培训对象零基础或基础较为薄弱,对电脑操作和常用软件有学习需求的人群。

四、培训时间及地点[具体培训时间][详细培训地点]五、培训内容1. 电脑基础知识电脑的组成和各部件的功能介绍。

开关机操作、桌面图标认识和操作。

鼠标和键盘的基本操作方法。

2. 操作系统Windows 系统的基本操作,如窗口管理、文件管理等。

系统设置和个性化设置。

3. 办公软件Word:文档的创建、编辑、排版、打印等。

Excel:表格的制作、数据计算、图表制作等。

PowerPoint:幻灯片的制作、演示文稿的设计等。

4. 网络应用浏览器的使用,上网浏览、搜索信息。

文件和的方法。

六、培训方法1. 理论讲解与实际操作相结合,通过演示和学员实际操作来加深理解。

2. 采用案例教学,让学员在实际案例中掌握技能。

3. 安排互动环节,鼓励学员提问和交流,及时解决问题。

七、培训师资邀请具有丰富教学经验和电脑专业知识的教师担任培训讲师。

八、培训教材选用通俗易懂、适合零基础学员的电脑培训教材。

九、培训评估1. 通过课堂提问、实际操作考核等方式,检验学员对知识和技能的掌握程度。

2. 收集学员的反馈意见,对培训效果进行评估和改进。

十、培训费用根据实际情况确定合理的培训费用。

十一、注意事项1. 提醒学员注意用电安全,遵守培训场所的规章制度。

办公能力培养策划书3篇

办公能力培养策划书3篇

办公能力培养策划书3篇篇一《办公能力培养策划书》一、背景在当今竞争激烈的职场环境中,拥有出色的办公能力对于个人的职业发展至关重要。

为了提升员工的办公效率和综合素质,特制定本办公能力培养策划书。

二、培养目标1. 提高员工的办公软件操作技能,如 Word、Excel、PowerPoint 等。

2. 增强员工的沟通能力和团队协作能力。

3. 培养员工的时间管理和任务管理能力。

4. 提升员工的文件处理和文档管理能力。

三、培养内容1. 办公软件培训(1)定期组织办公软件操作技巧培训课程,包括基础操作、高级功能应用等。

(2)提供实际案例分析和练习,让员工在实践中掌握技能。

2. 沟通技巧培训(1)开展沟通技巧讲座,教授有效沟通的方法和技巧。

(2)组织角色扮演和小组讨论活动,锻炼员工的沟通能力和应变能力。

3. 团队协作训练(1)安排团队建设活动,增强团队凝聚力和协作精神。

(2)通过项目合作等方式,让员工在实际工作中学会团队协作。

4. 时间与任务管理培训(1)讲解时间管理和任务管理的理念和方法。

(2)引导员工制定个人工作计划和目标,并进行跟踪和评估。

5. 文件处理与文档管理培训(1)传授文件处理的规范和流程,如文件的分类、归档等。

(2)培训文档管理系统的使用方法,提高文件管理效率。

四、培养方式1. 内部培训师授课邀请公司内部经验丰富的员工担任培训师,进行针对性的培训。

2. 外部专家讲座邀请外部专业人士来公司举办讲座,拓宽员工的视野。

3. 在线学习平台利用在线学习平台,提供丰富的学习资源,方便员工自主学习。

4. 实践操作在工作中设置实际任务,让员工在实践中提升办公能力。

五、实施计划1. 第一阶段([具体时间段 1])完成办公软件培训和沟通技巧培训。

2. 第二阶段([具体时间段 2])开展团队协作训练和时间与任务管理培训。

3. 第三阶段([具体时间段 3])六、评估方式1. 培训过程中的表现评估通过观察员工在培训中的参与度、表现等进行评估。

office办公软件策划书3篇

office办公软件策划书3篇

office办公软件策划书3篇篇一《office 办公软件策划书》一、项目背景随着信息技术的不断发展,办公软件已经成为人们日常工作中不可或缺的工具。

目前,市场上已经存在许多功能强大的办公软件,但它们往往过于复杂,难以满足普通用户的需求。

因此,我们计划开发一款简单易用、功能实用的 office 办公软件,以满足广大用户的需求。

二、项目目标1. 开发一款简单易用、功能实用的 office 办公软件,降低用户使用门槛。

2. 提高用户工作效率,减少重复性工作。

3. 提供丰富的模板和素材,方便用户快速制作文档、表格和演示文稿。

4. 支持多平台使用,满足用户不同场景下的办公需求。

5. 提供优质的客户服务,及时解决用户遇到的问题。

三、项目计划1. 需求分析:对市场上现有的办公软件进行调研,分析用户需求和使用习惯,确定软件的功能和特点。

2. 产品设计:根据需求分析的结果,进行产品设计,包括软件界面、功能模块、操作流程等。

3. 技术选型:根据产品设计的要求,选择合适的技术方案,包括开发语言、数据库、服务器等。

4. 开发测试:按照技术选型的方案,进行软件开发和测试,确保软件的稳定性和兼容性。

5. 上线推广:对软件进行优化和完善,确保软件的质量和用户体验,然后上线推广。

6. 运营维护:对软件进行运营和维护,收集用户反馈,及时解决用户遇到的问题,不断优化和完善软件。

四、市场分析1. 目标市场:主要面向个人用户和中小企业用户。

2. 市场规模:随着数字化办公的普及,办公软件市场规模不断扩大,预计未来几年仍将保持较快的增长速度。

3. 竞争情况:目前市场上的办公软件竞争激烈,主要竞争对手有微软 Office、WPS Office 等。

4. 发展趋势:随着、云计算等技术的不断发展,办公软件将向智能化、云端化方向发展。

五、营销策略1. 产品定价:根据市场调研和分析,确定软件的价格策略,以满足不同用户的需求。

2. 渠道推广:通过线上和线下渠道进行推广,包括官方网站、应用商店、社交媒体等。

基础电脑培训策划书3篇

基础电脑培训策划书3篇

基础电脑培训策划书3篇篇一基础电脑培训策划书一、培训背景随着信息技术的飞速发展,电脑已经成为人们生活和工作中不可或缺的工具。

然而,对于一些初学者来说,电脑的操作和应用可能存在一定的困难。

因此,我们有必要开展基础电脑培训,帮助他们掌握基本的电脑技能,提高工作效率和生活质量。

二、培训目标1. 让学员了解电脑的基本组成和功能。

2. 掌握操作系统的基本操作,如 Windows 系统的文件管理、桌面设置等。

3. 熟练使用办公软件,如 Word、Excel、PowerPoint 等。

4. 学会上网浏览、搜索和资料。

5. 培养学员的信息安全意识和防范能力。

三、培训对象1. 对电脑操作不熟悉的初学者。

2. 需要提高电脑技能的办公人员。

3. 其他有兴趣学习电脑知识的人群。

四、培训时间和地点1. 培训时间:[具体时间]2. 培训地点:[详细地址]五、培训内容1. 电脑基础知识电脑的组成和工作原理。

操作系统的介绍和安装。

电脑的基本操作,如鼠标、键盘的使用。

2. 办公软件应用Word 文档的编辑和排版。

Excel 表格的制作和数据处理。

PowerPoint 演示文稿的制作。

3. 网络应用网络的连接和设置。

浏览器的使用和网页浏览。

搜索引擎的使用和资料。

4. 信息安全与防护病毒和恶意软件的防范。

个人信息的保护。

网络安全意识的培养。

六、培训方式1. 课堂讲解:由专业教师进行理论知识的讲解和演示。

2. 实践操作:学员在教师的指导下进行实际操作,加深对知识的理解和掌握。

3. 案例分析:通过实际案例分析,让学员了解电脑在实际工作中的应用。

4. 互动交流:学员之间互相交流学习经验,共同提高。

七、培训师资1. 邀请具有丰富教学经验和实践经验的电脑专业教师担任授课教师。

八、培训教材1. 选用适合初学者的基础电脑教材,内容全面、通俗易懂。

2. 提供相关的电子资料和视频教程,方便学员课后复习和巩固。

九、培训评估1. 考核方式:采用理论考试和实践操作相结合的方式,检验学员的学习成果。

office基础教学策划书3篇

office基础教学策划书3篇

office基础教学策划书3篇篇一《Office 基础教学策划书》一、教学目标1. 让学员了解 Office 办公软件的基本概念和功能。

2. 掌握 Word、Excel、PowerPoint 等常用 Office 软件的基本操作。

3. 能够运用 Office 软件进行文档编辑、数据分析、演示文稿制作等工作。

4. 培养学员的计算机操作能力和办公效率,提高工作质量。

二、教学重难点1. 重点Office 软件的界面和基本操作。

Word 文档的编辑和排版。

Excel 数据的输入和处理。

PowerPoint 演示文稿的制作和设计。

2. 难点Excel 函数的使用和数据分析。

PowerPoint 动画效果和演示技巧。

三、教学方法1. 讲授法:讲解 Office 软件的基本概念和功能,让学员对软件有初步的了解。

2. 演示法:通过演示 Office 软件的操作过程,让学员更加直观地学习软件的使用方法。

3. 实践法:让学员自己动手操作 Office 软件,加深对软件的理解和掌握。

4. 案例法:通过实际案例的分析和解决,让学员将所学知识应用到实际工作中。

四、教学过程1. 第一阶段:Office 软件概述介绍 Office 办公软件的组成和功能。

讲解 Office 软件的安装和启动方法。

让学员熟悉 Office 软件的界面和操作环境。

2. 第二阶段:Word 文档编辑讲解 Word 文档的基本操作,如新建、打开、保存、关闭等。

介绍 Word 文档的编辑方法,如输入文字、复制、粘贴、删除等。

让学员掌握 Word 文档的排版技巧,如字体、字号、颜色、对齐方式等。

3. 第三阶段:Excel 数据处理讲解 Excel 工作表的基本操作,如新建、打开、保存、关闭等。

介绍 Excel 数据的输入方法,如文本、数字、日期等。

让学员掌握 Excel 数据的处理技巧,如排序、筛选、求和、平均值等。

4. 第四阶段:PowerPoint 演示文稿制作讲解 PowerPoint 演示文稿的基本操作,如新建、打开、保存、关闭等。

办公软件的策划书3篇

办公软件的策划书3篇

办公软件的策划书3篇篇一《办公软件的策划书》一、项目背景二、软件目标1. 提供全面的办公功能,包括文档编辑、表格制作、幻灯片展示等。

2. 具备高效的协作功能,方便团队成员之间的沟通和协作。

3. 拥有简洁直观的用户界面,易于操作和学习。

4. 确保数据的安全性和稳定性。

三、功能规划1. 文档编辑模块支持多种文本格式的编辑和排版。

提供丰富的文字处理工具,如字体、字号、颜色等。

实现自动保存和版本控制功能。

2. 表格制作模块具备强大的数据计算和分析功能。

可灵活设置表格样式和格式。

3. 幻灯片展示模块提供丰富的模板和动画效果。

支持多媒体文件的插入。

4. 协作功能实时同步文档内容,方便多人同时编辑。

支持在线讨论和批注。

5. 数据安全模块采用加密技术保护用户数据。

提供备份和恢复功能。

四、用户体验设计1. 界面设计简洁明了,符合用户操作习惯。

2. 提供详细的操作指南和帮助文档。

3. 进行充分的用户测试,不断优化软件的易用性。

五、技术架构1. 选择合适的开发语言和框架。

2. 采用云计算技术,确保软件的可扩展性和稳定性。

六、市场推广1. 制定有针对性的营销策略,提高软件的知名度。

2. 与相关企业和机构合作,拓展用户群体。

七、项目时间表1. 需求分析和设计:[具体时间段 1]2. 软件开发:[具体时间段 2]3. 测试和优化:[具体时间段 3]4. 上线发布:[具体时间段 4]八、预算安排1. 人力成本:包括开发人员、测试人员等的薪酬。

2. 技术设备和软件采购成本。

3. 市场推广费用。

九、风险评估与应对1. 技术风险:如开发过程中遇到技术难题,及时组织技术团队进行攻克。

2. 市场风险:密切关注市场动态,及时调整推广策略。

十、项目团队包括项目经理、开发人员、测试人员、设计人员等。

篇二《办公软件的策划书》一、项目背景随着信息技术的飞速发展,办公软件在现代办公环境中扮演着至关重要的角色。

无论是企业、政府机构还是个人,都对高效、便捷、功能强大的办公软件有着强烈的需求。

cad培训的策划书3篇

cad培训的策划书3篇

cad培训的策划书3篇篇一《CAD 培训策划书》一、培训背景随着科技的不断发展,CAD(计算机辅助设计)技术在各个领域的应用越来越广泛。

为了满足市场需求,提高学员的 CAD 技能水平,特举办此次 CAD 培训。

二、培训目标1. 让学员掌握 CAD 软件的基本操作和应用技巧。

2. 提高学员的 CAD 绘图能力和效率。

3. 培养学员的团队合作精神和解决实际问题的能力。

三、培训内容1. CAD 基础知识讲解,包括软件界面、基本操作、坐标系等。

2. CAD 二维绘图,如直线、圆、矩形、多边形等的绘制。

3. CAD 三维建模,如实体建模、曲面建模等。

4. CAD 图纸编辑和标注,包括尺寸标注、文字标注等。

5. CAD 与其他软件的集成,如与办公软件的协作。

四、培训方式1. 线下培训,在固定地点进行集中授课。

2. 理论与实践相结合,注重学员的实际操作练习。

3. 配备专业的教师进行指导和答疑。

五、培训时间和地点1. 培训时间:[具体时间]2. 培训地点:[详细地址]六、培训费用培训费用为[具体金额],包括培训教材、证书费用等。

学员可通过现金、银行转账等方式支付。

七、培训证书完成培训并通过考核的学员,将获得由[培训机构名称]颁发的 CAD 培训证书。

八、报名方式1. 填写报名表格,发送至[指定]。

2. 联系培训负责人,进行电话报名。

3. 直接前往培训机构报名。

九、注意事项1. 学员需按时参加培训,遵守培训纪律。

2. 培训机构将提供必要的培训设备和工具,学员无需自带。

3. 如有特殊情况无法参加培训,请提前[提前时间]通知培训机构。

4. 培训期间,学员需注意个人安全,如有身体不适,请及时告知教师。

十、联系方式培训机构地址:[详细地址]联系电话:[电话号码]电子:[指定]篇二CAD 培训策划书一、培训背景随着科技的不断发展,CAD(计算机辅助设计)技术在各个领域的应用越来越广泛。

为了满足市场需求,提高学员的 CAD 技能水平,特举办此次 CAD 培训。

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办公软件培训策划书3篇长沙理工大学城南学院电气系14级新生办公软件培训大会策划书电气与信息工程系团总支学生会办公室 xx年11月11日目录一、培训背景: ...................... 错误!未定义书签。

二、培训主题: ....................... 错误!未定义书签。

三、培训内容: ...................... 错误!未定义书签。

四、培训目的: ....................... 错误!未定义书签。

五、培训时间: ...................... 错误!未定义书签。

六、培训地点: ...................... 错误!未定义书签。

七、参与对象: ...................... 错误!未定义书签。

八、组织机构: ....................... 错误!未定义书签。

九、培训会前准备: ............................... - 6 -十、活动流程: .................................... - 6 - 十一、 __: .................... 错误!未定义书签。

十二、注意事项: ................................. - 8 - 十三、特殊情况: ................................. - 9 - 十四、费用及预算: ............................... - 9 - 十五、可行性分析:- 8 -一、培训背景:当前的社会竞争非常激烈,所以在大学里掌握更多的知识,储备更多的技能尤为重要。

同学们经常会花费很多时间在游戏与娱乐之间,让学生干部更加熟练的掌握办公软件的基本操作,提高工作效率,我系决定由团总支学生会办公室举办关于计算机办公软件、操作系统基础培训的活动,希望借此活动能为大家提供一个良好交流和学习的平台。

二、培训主题:你的成长我们一直在用心--“office办公软件培训”三、培训内容:(一)、讲解各种办公软件的基本用法和实际用途。

1.简单介绍office办公软件word、excel、ppt的各种用途。

2.简单介绍WPS办公软件的各种用途。

3.观看关于办公软件的实用技巧视频。

4.讲解office办公软件word基本操作(李萍):(1)输入正文,文档,打开和保护文档;(2)字符排版,段落排版,页面排版;(3)插入表格,表格;(4)插入图片。

5.讲解office办公软件excel基本操作(刘舰):(1)巧用键盘工作表;(2)数据筛选,数据排序;(3)分类汇总,利用函数求值;(4)打印工作表。

6.讲解office办公软件ppt基本操作(李萍):(1)建立演示文稿,演示文稿;(2)美化幻灯片中的对象,设置幻灯片外观;(3)设计动画效果;(4)插入音频、图片、视频。

7.讲解传送文件的几种途径(杨浩):将文件压缩再利用 __离线或者 __邮箱传送(二)、根据讲解的部分内容做随堂习题。

1.题目见附录。

2.在做随堂练习的时候对个人不会的地方安排人员单独辅导。

3.对参加培训人员的练习统一收集。

(刘舰)四、培训目的: 1.为广大对办公软件应用感兴趣和需求迫切的同学提供一个相互交流,一起学习,共同进步的机会,同时促进各班班团活动的顺利开展。

2.为提高同学们对office办公软件的了解,培养同学们对office 办公软件的兴趣;同时使主要学生干部掌握基本应用文的写作技巧,尽快适应工作,方便学院各项工作有序开展。

干事办公软件培训申请青年志愿者协会网信部二〇一六年十月目录一、培训背景 ........................................................ ........................................................... .. (3)二、培训目的与意义 ........................................................ . (3)三、资源需要 ........................................................ ........................................................... .. (3)四、培训开展 ........................................................ ........................................................... .. (3)1.培训时间 ........................................................ ........................................................... .. (3)2.培训地点 ........................................................ ........................................................... .. (4)3.培训负责部门 ...................................................................................................................44.培训对象 ........................................................ ........................................................... .. (4)5.培训安排 ........................................................ ........................................................... .. (4)五、培训注意问题及细节 ........................................................ .. (4)一、培训背景学生会和青协都本着“全心全意为学生服务”的宗旨,组织开展各类活动,积极、客观地了解我校同学的关注热点、思想动态,及时、充分地解决广大同学在学习和生活中遇到的各种困难。

新学期伊始,学生会吸收了xx级新生力量,为了使新成员提升自身素质,高效完成工作,更好地为学生服务,现决定举办办公软件培训活动。

二、培训目的与意义干部和干事的宗旨都是“全心全意为同学服务”,为了能够更全面更完善地完成服务工作,此次培训旨在提升内部成员自身专业化素质,令干事尽快掌握各项office软件使用技巧,为工作沟通、文书撰写电子化打好人员素质基础,为日常工作,文书存档电子化提供先决条件,以达到更好的为团委和学生服务的目的。

三、资源需要1.主讲人员:培训课授课教师2.活动场所:电脑机房(需容纳54人以上,如一个不能,则需2个机房)3.工作人员:网信部部长或副部长一名秘书处部长或副部长一名办公室主任或副主任一名四、培训开展1.培训时间待定2.培训地点B1教学楼机房3.培训负责部门网信部,办公室,秘书处4.培训对象网信部,办公室,秘书处全体干事5.培训安排前期(1)网信部申请培训地点;(2)由各部门部长会议讨论具体时间地点及 __;(3)各部长通知到各部员,并细化各项培训事宜;(4)办公室准备各部门培训签到表;期间(1)各部门在场内负责签到自己部门的人员;(2)各部门部长请各位成员就座,保持安静并维持秩序;(3)培训教师介绍此次培训的内容,目的及培训流程,开始培训;(4)各部门部长结束培训后通过现场提问来了解培训成果,维护好现场秩序;后期(1)引导成员有序离场,设备,清理培训场地;五、培训注意问题及细节1.各部长要及时通知到位;2.签到表要提前一天制备完毕;3.各部门部长需提前15分钟到场;4.学员需提前10分钟到场;5.培训前五分钟停止签到;6.各成员要按时到达培训场所,因故不能到场的请提前说明,否则按缺勤处理;7.培训期间个人禁止有大声喧哗等干扰培训进行的行为,对于有相关行为者,各部长要适当给予警告或扣分处理;8.培训后要清扫会场,并在离场前检查电源、门窗等是否关好;9.要求干事对培训课程做出书面总结注:1.培训前没有签到的人员可以在会后进行补签;2.培训课程书面总结请于2日内完成,上交各部门部长;青年志愿者协会网信部xx年10月一、活动背景:随着院团委的换届,大一新任干事的到来,为我院注入了另一股“新生力量”。

与此同时,新任干事的办公软件使用能力尚有较大不足,所以,一次办公软件培训势在必行。

二、培训目的:为了进一步提高我院团委新任干事的工作能力和水平,掌握办公软件的应用,提高工作队伍的办事效率,从而全面推动我组织的各项发展,特别制定该培训计划。

三、培训对象:团委全体成员必须参加,学生会及义工联干事自愿参加。

四、培训时间:待定五、培训地点:金工坊304六、主办单位:材料学院团委七、承办单位:材料学院团委人力资源部八、活动需要:1、场地:金工坊3042、培训指导老师:擅长此课教学的校友优先,或通过荔园晨风进行招聘3、通知培训成员,同时带上自己的笔记本电脑(由各部长负责)4、活动经费(待定)上报,由学院进行报销5、卫生问题:活动结束后,各学员将自己周围的清洁做好。

九、活动开展:1、人力资源部林文冰对本次活动进行说明并介绍主讲人,宣布活动正式开始(2分钟)2、指导老师演示讲课(1小时)3、学员进行实践操作(30分钟)4、学员自由发言:讲述心得,可提出自己无法处理的问题,老师与学员面对面讨论(15分钟)5、指导老师总结评价(5分钟)6、培训结束十、培训形式:本次培训分理论和实践两部分。

1、理论部分:由指导老师讲课,传授知识;2、实践部分:学员进行自主操作实践,并提出疑问,由指导老师答疑解难十一、人力资源部工作 __:1、事先与院办对场地的使用进行沟通并根据程序登记2、于培训前到达培训地点,检查电脑、投影仪等设备是否可用3、培训前对本次活动进行说明,并介绍主讲人4、培训后对场地进行卫生检查(包括垃圾、桌椅摆放等)十二、培训要求:所有参加培训的学员应按时出席,认真听讲,积极参加此次培训,不能随意缺席、迟到、早退,如确有事不能参加,应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可。

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