毛概结课论文3000字
毛概思想概论论文范文3000字
毛概思想概论论文范文3000字毛概课是大学生的一门思想政治理论课程，它主要是培养大学生从纷繁复杂的社会现象中认识事物的本质和内在规律的能力。
下面是店铺给大家推荐的毛概论文3000字范文，希望能对大家有所帮助! 毛概论文3000字范文篇一：《中国特色城镇化建设研究》【摘要】城镇化建设是我国实现全面小康社会的重大任务，同时也是贯彻落实科学发展观的重要内容。
新中国成立至今，我国农村城镇化建设经历的曲折和快步发展，为我们解决建设道路上存在的问题提供了有益的经验，同时也为我们如何进一步推进城镇化建设指明了方向。
【关键词】中国特色城镇化建设;科学发展农村城镇化是中国社会发展的必然趋势，也是我国实现农业现代化的重要标志。
新中国成立以来特别是改革开放三十年来，我国农村城镇化建设取得了伟大成就，各地在生态环境建设、基础设施完善和人居环境改善等方面都有了新的突破。
中国特色城镇化建设六十年进程住房和城乡建设部副部长齐骥在南京召开的第四届世界城市论坛上表示，当前我国城镇化的速度远远高于世界上大多国家。
尤其是近十多年来，我国每年都有超过1%的农业人口转向非农业人口，我国城镇化建设能够快速推进，主要归功于我们探索出了一条适合中国特色的城镇化发展道路。
回顾中国城镇化建设风雨兼程60载，中国农村城镇化建设以改革开放为界，分为两大发展阶段。
新中国成立至改革开放施行为中国城镇化建设的第一阶段(1949年～1978年)。
在这一阶段里，中国农村城镇化建设经历了起步、调整、停滞、恢复发展四个时期。
从1949年至1957年，是中国城镇化建设的起步时期。
城镇化水平有所提高。
从1958年至1965年，是中国城镇化建设的调整时期。
出现第一次逆城镇化现象。
从1966年至1976年，是中国城镇化建设的停滞时期。
出现第二次逆城镇化现象。
从1977年至1978年，是中国城镇化建设的恢复发展时期。
在1977、1978年，设市城市增加到193个，城镇人口增加到17245万，人口城镇化率上升到17.9%，但建制镇继续下降，仅有2173个。
毛概论文3000字范文精选
毛概论文3000字范文精选毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体相结合的产物。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验，是中国共产党集体智慧的结晶。
下面是为大家整理的毛概论文3000字精选，欢迎参考~篇一：论毛泽东思想对现代中国发展的现实意义摘要：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。
它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
但是在今天的中国，有人说毛泽东思想是毛泽东时代的产物是在革命时期形成的指导革命实践的理论，现在已经过时了，对于现代中国的发展没有了现实意义。
究竟毛泽东思想对现代中国，对这个接受了改革开放的洗礼，焕然一新的中国的发展是否还有现实意义，我想答案是肯定的。
本文仅就个人看法浅谈一下毛泽东思想对现代中国发展的现实意义。
关键词：毛泽东思想现代中国发展现实意义一、毛泽东思想对当今党建的指导意义毛泽东思想中关于党的自身建设的理论经过了长期的形成与发展的过程，构成了一个科学的体系。
结合当前党的执政条件的变化，毛泽东党建思想中一些理论观点仍旧值得关注。
毛泽东思想中特别注重党员的思想上入党，指出理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，以及自我批评的作风。
这是当今党的建设中仍旧需要重点注重的地方，这关系到一个党发展的方向。
其中还要求了全党警惕资产阶级思想的侵蚀，反对脱离群众的官僚主义，保持艰苦奋斗的作风。
如今的中国，是改革开放的中国，时刻受到资产阶级思想的冲击，与资产阶级挂钩是党在建设上最敏感的地方，更需要坚持毛泽东思想中党建的指导，如若不然，党的本质就会变味，党的信仰就会被侵蚀。
可见，毛泽东思想为中国共产党指明了正确的方向，当今的中国发展得如何快，党的信仰不能动摇，党的本质不能改变，这也说明了毛泽东思想对当今党建，以及未来党建的指导意义。
毛概论文3000字标准范文
毛概论文3000字标准范文毛概论文在中华人民共和国的高等教育体系中，每位大学生都必修一门名为《中国近现代史纲要》的课程，俗称“毛概”。
这门课程的目的是通过学习中国近代史和马克思主义理论，深入了解中国革命和建设的历史过程，增强学生的政治理论素养。
本文将以毛概课程为背景，探讨其对大学生思想政治教育的重要性和影响。
1. 毛概课程的教学目标和内容毛概课程的教学目标主要包括以下几个方面：一是传播马克思主义基本原理，让学生掌握马克思主义基本世界观和方法论；二是介绍中国近代史的重要事件和人物，使学生了解中国革命和建设的历史进程；三是培养学生对党和国家的忠诚和热爱，提高他们的政治素养和道德修养。
毛概课程的内容丰富多样，包括中国革命史、中国社会主义建设史和中国改革开放以来的发展历程。
其中，中国革命史涵盖了辛亥革命、五四运动、北伐战争、抗日战争、解放战争和新中国的成立等重要事件；中国社会主义建设史涉及了社会主义改造、大跃进、人民公社运动、文化大革命等历史时期；中国改革开放以来的历程则包括了经济改革、对外开放、改革开放的成果和挑战等方面。
2. 毛概课程对大学生的思想政治教育意义毛概课程对大学生的思想政治教育具有重要的意义。
首先，通过学习马克思主义理论，可以使学生树立正确的世界观和方法论，帮助他们理解社会现象、分析问题和解决问题的能力，使其具备科学的思维方式。
其次，通过学习中国近代史，可以加深学生对中国革命历史的了解和认识，培养他们对祖国和人民的热爱和责任感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心和决心。
最后，毛概课程可以通过具体的案例和历史事实，引导学生正确认识和评价党和国家的历史，警示他们重视历史经验教训，避免重蹈覆辙，为未来的发展提供借鉴和启示。
3. 毛概课程的教学方法和策略在教学方法上，毛概课程注重理论与实际的结合。
教师通过讲授理论知识，辅以案例分析和讨论，引导学生理解和应用马克思主义理论；同时，通过教学资料和多媒体技术的运用，丰富了教学内容，提高了教学效果。
有关毛概的论文3000字
有关毛概的论文3000字毛概是中宣部及教育部规定的必修课程,同时也是思想政治理论课中最核心的一门课程。
然而我们要怎么写有关毛概的论文呢?下面是店铺给大家推荐的有关毛概的论文3000字，希望大家喜欢!有关毛概的论文3000字篇一《马克思主义中国化》【摘要】：毛泽东思想的形成不仅在马克思主义发展史上具有里程碑意义，对20世纪不同地域、不同发展程度和文化背景的思想文化交融和进行再创造同样具有象征意义和影响力。
来自西方的马克思主义实现中国化主要得之于马克思主义固有属性和特点、本土思想文化特点和倡导者主观积极努力几个方面综合作用的结果。
【关键词】：马克思主义;实现中国化;毛泽东;毛泽东思想; 民族文化马克思主义是立足于欧洲发达资本主义国家为无产阶级解放创立的科学思想体系，将它运用于落后国家的民族解放运动，这在马克思主义创始人那里是始料未及的;中国是一个有着深厚传统思想文化的国家，其灿烂的文化对周边地区都产生了深远的影响。
几千年来，虽然外来思想文化不断传入，但均能为本民族的思想文化同化，以正统儒学为代表的中华文化主导地位一直不曾动摇，并且一直辐射、影响着周边地区。
然而，在二十世纪30年代，以毛泽东为代表的中国共产党人却成功地将马克思主义的普遍原理与中国的革命实践和民族文化进行了有机结合，实现了马克思主义中国化，创立了毛泽东思想，这一思想取代儒学而成为中华民族的指导思想。
马克思主义能够实现中国化，这一历史现象无论是对马克思主义而言还是对中国而言都是非常耐人寻味的。
以下，本文将对马克思主义为什么能够实现中国化历史根源进行一个简要的探索。
一、马克思主义中国化的实现首先决定于马克思主义固有的属性和特点适应了中国现实的迫切需要正如恩格斯指出的那样：“理论在一个国家的实现程度，决定于理论满足这个国家的需要程度”[1]自1840 年鸦片战争以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，古老的东方文明遭遇了“数千年未有之变局”。
为了摆脱受压迫，受剥削的命运，中国人民奋起抗争，进行了各种努力。
大学毛概论文范文3000字
大学毛概论文范文3000字《毛概》是高校思想政治教育的中课程,它肩负着完善大学生人生观和价值观的重任。
然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的大学毛概论文范文3000字，希望大家喜欢!大学毛概论文范文3000字篇一《浅谈正确认识和处理社会主义社会基本矛盾的问题》[内容提要]社会主义革命取得胜利后，建立了生产资料的公有制，以雇佣的联合劳动为主要特点的资本主义生产方式，逐渐被以自主的联合劳动为主要特点的社会主义生产方式所取代;生产的社会化与生产资料的私人占有这一资本主义社会的基本矛盾也逐渐被消除，取而代之的是生产的自主性与生产资料的社会占有这一社会主义社会的基本矛盾。
深化对社会主义社会基本矛盾问题的认识，正确处理生产的自主性与生产资料的社会占有之间的矛盾，是社会主义社会健康发展的必然要求，是社会主义社会巩固完善的根本任务。
[关键词]社会主义社会;基本矛盾;问题社会主义社会的基本矛盾是社会主义社会发展的根本动力，决定着社会主义社会的本质属性和发展方向。
正确认识和处理社会主义社会基本矛盾，不仅是科学社会主义理论的核心内容，而且是顺利推进社会主义建设的重要前提。
在社会主义社会基本矛盾的问题上，以毛泽东为代表的中国共产党人在坚持和发展马克思主义关于人类社会基本矛盾的理论观点的基础上，进行了积极的探索，作出了巨大的贡献。
我们只有将马克思主义关于人类社会基本矛盾的普遍真理与中国特色社会主义建设的具体实践相结合，全面总结社会主义革命和建设的历史经验，深刻揭示社会主义社会基本矛盾的科学内涵和本质特征，才能为当代中国的社会主义理论和实践奠定一个更加坚实的基础。
一、探索社会主义社会基本矛盾的理论基础和历史进程对人类社会基本矛盾的科学分析，是马克思主义唯物史观的重要组成部分，是正确处理社会主义社会基本矛盾的理论基础。
马克思在《(政治经济学批判)序言》中，根据他对纷繁复杂的社会现象和人类社会历史演进的长期研究，揭示了决定人类社会发展的基本矛盾。
大一毛概期末结课论文3000字以上毛概结课论文2000字
大一毛概期末结课论文3000字以上毛概结课论文2000字3000字以上大一毛概结课论文篇一：《浅论构建社会主义核心价值体系》【摘要】由于转型的中国急需建立科学的核心价值体系。
党的十六届六中全会第一次提出了“构建社会主义核心价值体系”这个重大命题。
这个命题的提出对于建设和谐文化、和谐社会具有十分重要的理论和实践意义。
【关键词】构建;社会主义;核心价值;体系“构建社会主义核心价值体系”这个命题是在党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中第一次提出的。
这是一个重大理论创新，无论对于深化对中国特色社会主义本质的认识，还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设，都具有十分重要的理论意义和实践意义。
一、社会主义核心价值体系的重要内容中国特色社会主义共同理想是建设社会主义核心价值体系的主题。
中国特色社会主义充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是全国各族人民不懈追求的共同理想，是发展中国的成功之路。
在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现民族的独立、国家的富强和人民的幸福，才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来，才能让社会成员把自己的理想与共同理想统一起来，真正实现自己的人生价值。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。
以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是当代中国人民伟大奋斗中不断创造新辉煌的力量源泉。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合，反映了社会主义道德的基本要求，为在市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、作出道德选择提供了基本准则。
关于大学生毛概课的论文3000字
关于大学生毛概课的论文3000字(2)推荐文章关于毛概的论文4000字热度：大学毛概结业3500字以上论文热度：大学毛概结课论文热度：关于大学生毛概论文2500字热度：关于大学毛概课程论文范文热度：毛概课的3000字论文篇三《浅议邓小平理论对科学社会主义的发展》【摘要】邓小平理论即中国特色社会主义理论是新时期的马克思主义，是对马克思主义的丰富与发展。
它以马克思主义基本原理为理论基础以中国的社会主义发展实践为现实基础，在探索中完善了马克思主义关于科学社会主义的学说。
因此，在社会主义蓬勃发展的今天，研究邓小平理论中的科学社会主义学说具有巨大的现实意义。
【关键词】邓小平理论;中国特色社会主义;科学社会主义;发展1949年以毛泽东为核心的第一代中国共产党领导集体带领中国人民建立了新中国却对社会主义的建设一筹莫展，反右倾扩大化、大跃进、“”一次又一次的挫折让新中国的社会主义之路举步维艰。
新时期，邓小平坚持实事求是、一切从实际出发，完成了思想上的拨乱反正，回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本性的问题。
他用改革开放的巨大成就对经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列问题做出了回答，指明了中国社会主义建设和发展的方向，进一步丰富和发展了科学社会主义理论。
“邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段”。
一、马克思关于社会主义的学说马克思基于“五种社会形态”即“原始社会――奴隶社会――封建社会――资本主义社会――共产主义社会”这一西方典型历史演进模式对社会主义社会做出了清晰的历史定位，马克思将资本主义社会以后出现的未来理想社会具体划分为三个阶段：第一阶段，“由资本主义向社会主义”的“过渡时期”(这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政，它将持续到阶级存在的经济基础被消灭的时候为止);第二阶段即社会主义阶段(“共产主义社会第一阶段”或“低级阶段”);第三阶段即共产主义阶段(共产主义社会的“高级阶段”)。
【毛概论文3000字标准范文】大学生毛概论文3000字
80年代后期，我国经济活动中的市场调节的比重已经超过计划调节。这是国际上发生东欧剧变，苏联解体。在这样的背景下邓小平坚持事实求是的思想路线。在1992年南方谈话中明确指出:计划多一点还是市场多一点，不是社会初一和资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。随后党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标，是我们党在社会主义经济理论上实现了又一次重大突破
20世纪50年代，计划经济体制在我国经济发展上发挥了中的的作用，但是同时特暴露了不少的问题:权力过于集中，忽视了商品产生、价值规律和市场机制的作用，分配中平均主义严重。使得社会主义市场经济在很大程度上失去了活力。因此，在改革开放以后随着经济体制改革的不断深化和理论的创新，建立社会主义市场经济体制最终成为我国经济体制改革的首选目标。
【毛概论文3000字标准范文】大学生毛概论文3000字
毛概论文3000字标准范文篇一[摘 要] 要实现党的阶级基础与群众基础的加强和基层组织的凝聚力与战斗力的提高，就必须将农村基层党建工作做好，以确保党始终能够协调各方与总揽全局的核心领导作用充分发挥出来。本文主要阐述了农村基层党建面临的问题，并且对其相应对策进行了相关分析。
2.加强农村党组织领导班子建设新农村建设需要有一个很好的带头人，根据农村人才缺乏的现状，应该切实加强农村党组织领导班子的建设工作。而且还要结合农村换届选举与农村综合改革来进行，从而促进以村党组织为核心的村级组织建设，并为其提供很多好方法与好经验。另外，还要建立一个激励、关怀与帮扶机制，特别是对老党员和困难党员以及基层干部给予多些关怀与爱护，以增强农村基层党组织的凝聚力。同时，还要为他们的基本权利提供保障。
大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文（2）
大学毛概论文3000字_关于毛概论文范文(2)大学毛概论文3000字篇二《毛泽东思想理论创新探究》【摘要】毛泽东思想的理论创新，是把马列主义与中国革命实际情况相结合，在其指导下不断进行摸索与探究，在历史的长河中，经历了一个曲折的尝试和长时间的确立过程。
毛泽东思想的理论创新包含着科学精神和卓越的智慧，它不仅反映了马克思主义理论发展的基本规律与中国社会和革命的特殊规律，而且体现了文化发展的一般普遍性规律。
【关键词】毛泽东思想;理论创新;马列主义在刚刚结束的十八届三中全会中，我党更一步强调完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的社会主义制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
在当前改革开放全面建设小康社会之际，学习毛泽东把马列主义与中国实际相结合的创新思想，对于开创中国特色社会主义新局面具有重要的理论和实践意义。
毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生的。
一、毛泽东思想内涵简述毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，这句话不仅精辟地概括了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系而且从本质上表述了毛泽东思想的科学内涵。
这是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
这一科学界定，对于我们理解和把握毛泽东思想的科学体系有着特殊作用。
毛泽东思想不是对马列主义的简单运用和机械照搬，它是马列主义在中国的运用和发展，以马列主义的世界观和方法论为指导，是以毛泽东为代表的中国共产党人，突破马列主义经典著作中不符合中国实际的陈规和框框，针对中国的实际问题，大胆进行理论创新而形成的中国实际化的马列主义。
二、马列主义是毛泽东思想创新的基石马列主义是世界无产阶级和一切被压迫人民进行斗争和解放的理论武器，是科学的指导思想。
大学毛概论文3000字
大学毛概论文3000字《毛泽东思想概论》既是一门理论性很强又是一门历史性很强的课程。
目前在其教学中存在较大的困难与问题。
下面是学习啦小编给大家推荐的大学毛概论文3000字，希望大家喜欢!大学毛概论文3000字篇一《浅谈邓小平理论的特色》摘要：继毛泽东思想之后，我党的又一主要代表人物邓小平同志在总结历史经验的基础上，开始深入研究关于社会主义的命题，对于“社会主义是什么?”“社会主义该如何建设?”这样的问题也给予了精辟的答案，具有中国特色的社会主义理论也就这样产生了。
本文在已有研究的基础上，着重对邓小平理论的特色进行研究和阐述，希望能对邓小平理论的研究课题提供一点方向和参考。
关键词：邓小平理论研究特色邓小平理论不但很好的遵循和继承了所有马克思主义的最基本原理，还特别体现和突出了一些有关时代和我国自身的特色。
也正因为如此，邓小平理论的形成也正好说明了我国的共产党人对于马克思主义的认知已经达到了一个很高的科学水平，因此它不仅对于我国的改革开放和社会主义的发展有重要的指导意义，对于马克思主义在中国的深入也有特别深远的意义。
邓小平理论在很多方面都有自己的特色，而这些特色正是邓小平同志努力坚持实事求是、理论结合实际的完美典范。
一、邓小平理论的时代特色马克思主义与我国的具体实际结合产生了两个著名的理论成果，一个是毛泽东思想，另一个就是邓小平理论。
所有理论的创立都是来自于当时所处的时代背景以及相关的社会历史条件影响和要求，邓小平理论便是如此，虽然理论的创立也有共产党人和全国人民的集体努力，但是其中最为重要的便是邓小平同志的素质条件，因此邓小平理论的最鲜明特色便当属它的时代特色。
(一)主题上的特色邓小平理论时代特色的根本在于它非常准确的揭示和体现了时代和平与发展的这个主题。
上个世纪七十年代末到八十年代初这段时间，时代背景发生了很大的改变，没有了战争、没有了革命，迎来了和平与发展的时机，中国作为第三世界的代表也开始悄然兴起，世界上的政治慢慢走向了多极化的发展，经济的发展也就成了众多国家最中心的任务。
大学生毛概论文3000字精选论文
大学生毛概论文3000字精选论文《毛概》是高校思想政治教育的中课程,它肩负着完善大学生人生观和价值观的重任。
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大学生毛概论文范文一：从我的梦想到中国梦以下就是我的梦想到中国梦的文字表述全部了，真希望大家都可以看见我的文字啊。
我没有当这一次的论文是一次作业来完成，对于中国梦，我早就说过，我有自己的理解。
或许不是深刻的，但是真心的。
我们都会有梦，有梦便会有追求。
倘若一个人没有梦，怎能有所作为，迷惘的旅行注定不会精彩。
你可以欣赏旅途上的风景，但是不能没有朝着终点前进的决心。
所以，我们从小就被教育着“你们必须要有梦想”，这并不是因为习惯上我们必须要有梦想，而是，我们从小就要有人生的航标，只有这样才不会在人生的路程上迷路，尽管注定坎坷，但也会微笑着流泪。
说到梦想，我想大家都能侃侃而谈，但是始终在追梦的路上顽强进击的并不多，当然我们就看见在现实的生活中胜利是属少数人的。
很多最初的美丽的梦想最后被现实压倒了，片甲不留。
我们说现实很残酷，到底是现实太残酷让你无法抵御还是我们当初那颗火热的心已经被岁月被安逸的生活降温了呢?我们不想承认自己当初信誓旦旦的豪言壮语其实是被自己淹没的，于是就把罪名全部归于生活。
是这样吗?对于的你的梦想，真的到了这么难以实现的地步了吗?你真的有很努力了吗?尽力了吗?还是你自己选择了抛弃你的梦想。
想起一句话：很多人说世界抛弃了它，好像说得世界曾经是你的一样。
人来可以改造自然就说明没有什么东西是人无法改变的，比如说我们早追梦路上的一切障碍荆棘。
所以，没有理由不去实现你的梦想，更加没有理由说自己根本还没有梦想。
被嘲笑的梦想更加有现实的价值。
很多人都说我是一个有梦想的人，同时也有很多人反对我的梦想。
现在的我在努力积聚着能量，为我后来的目标而勾画着现在。
如果没有去尝试过，请求谁也不要和我说：你的所谓的梦想根本就不实际，现实中难以实现。
没有试过，我不知道自己是否真的不行啊。
最新大学生毛概论文3000字三篇
构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会一个重大的战略任务。
所以作为祖国未来的当代青年人更应当紧密地团结在以胡锦涛同志为首的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，全面贯彻和落实科学发展观，以青年人昂扬向上的精神状态和奋斗进取的实际行动，自觉投身到“构建和谐社会”的伟大事业中去，把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。
作为社会阶层中的一个特殊群体，大学生在这其中显示出独特的地位和作用，是构建社会主义和谐社会中不可忽视的一支重要力量。
一、大学生在构建和谐社会中的角色扮演任何社会角色都是社会地位的外部表现，社会地位是社会角色的依据。
大学生在社会角色扮演过程中，正确定位社会是社会角色成功扮演的前提，正确定位有利于大学生清楚所处的社会地位、明确社会角色，有利于增强在社会角色扮演过程中行为的目的性。
作为大学生应明确其基本角色是“学生”，是国家建设的后备力量，是这种“人才”的主力军。
大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，是构建和谐校园的主体，是构建和谐社会的后继力量。
因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应充分发挥自身的作用。
作为社会知识群体的大学生，承担着祖国未来建设与发展的历史使命。
大学生个体，作为一个特定社会成员的人格，总是受着这个社会的群体人格的影响。
反之，大学生作为社会群体的重要组成部分，其个体也会影响着和谐社会的建设和社会精神风貌的形成。
因为在我国，大学生个体所组成的群体，每年都以数百万计而加入到社会群体之中，这是一支不容忽视的社会力量。
作为青年中特殊的社会群体，当代大学生是青年中的优秀分子，是国家极为宝贵的人才智力资源。
由于他们的年龄优势，并且都将掌握着较高的知识和技能，在未来很长一段时间内，将处于人生发展和创造的黄金时期，能为社会发展提供更多的财富，在全面建设小康社会和实现社会主义现代化中能够发挥着突击队和主力军的作用，成为创造社会主义和谐社会必要物质基础的骨干力量。
毛概结课论文3000字以上参考范文（2）
毛概结课论文3000字以上参考范文(2)毛概结课论文3000字以上参考范文篇三：《按劳分配与共同富裕间逻辑关系的非必然性》摘要：长期以来，学术界一直存在一种错误认识，即公有制、按劳分配可保证共同富裕目标的实现。
实际上，按劳分配和共同富裕之间并不存在必然联系。
改革开放前，我国收入较为均等化主要是由于计划的安排。
改革开放后，我国城乡间、行业间、国企管理层与普通职工间收入差距和公有制、按劳分配并无直接关系，而是由公有制企业不同的制度安排造成的。
关键词：公有制;按劳分配;共同富裕;制度安排一、马克思所论述的“按劳分配”与我国最初的实践在马克思关于未来社会的设想中，按劳分配是在一定的社会条件下实施的。
一是生产资料公有制，即生产资料由整个社会共同占有、支配和使用。
在《资本论》中，马克思设想有一个“自由人联合体”，“他们用公共的生产资料进行劳动，并且按照商定的计划，把他们许多个人劳动力当作一个社会劳动力来使用。
”马克思说：“在过去的一切占有制下，许多个人屈从于某种唯一的生产工具。
在无产阶级的占有制下，许多生产工具应当受每个个人支配，而财产则受所有的个人支配。
”二是消灭了商品货币关系。
在未来社会里，社会生产力必须达到这样的程度，即人类劳动中的个人劳动“成为直接的社会劳动”。
一方面，这个条件从根本上否定了私人劳动迂回、曲折地通过市场环节转化为社会劳动的过程。
另一方面，这种生产劳动本身已完成了“质”的飞跃，即从各种具体劳动演变为无差别的一般性劳动，使劳动间具备了可比性。
在商品货币关系消亡后，劳动者以劳动证书(劳动券)代替货币衡量劳动者提供劳动应获得劳动报酬的多少。
“每一个生产者，在作了各项扣除之后，从社会方面正好领回他所给予社会的一切。
他所给予社会的，就是他个人的劳动量。
……他从社会方面领得一张证书，证明他提供了多少劳动(扣除他为社会基金而进行的劳动)，而他凭这张证书从社会储存中领得和他所提供的劳动量相当的一部分消费资料。
大一毛概期末论文3000字以上
大一毛概期末论文3000字以上毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是我国高校的重要组成部分，教师和学生都应该予以非常重视。
下面是店铺给大家推荐的大一毛概论文3000字以上，希望能对大家有所帮助!大一毛概论文3000字以上范文篇一：《社会主义核心价值体系认同研究》摘要：当前，社会主义核心价值体系在认同途径、认同程度和认同效果三方面受到了很大挑战。
造成这种现象包括主观和客观两方面原因，主要是世界社会主义运动处于低潮时期，加之多元思潮涌入中国、社会主义核心价值体系的宣传教育不足以及理论与实践和利益结合不够等因素，对此，可以通过增强理论魅力、提高宣传教育工作能力、完善利益机制、以社会主义核心价值体系引领社会思潮等途径增强社会主义核心价值体系的认同感。
关键词：社会主义核心价值体系;认同感;价值取向社会主义核心价值体系有着深刻的时代特征，严谨的理论逻辑和鲜明的价值取向，是我国在改革开放和社会主义建设事业中的理论指向。
但在具体的实践过程中，对社会主义核心价值体系的认同感还存在一些问题，影响到了这一精神力量作用的发挥，主要表现在：首先，在认同途径方面，当前网络和全球化时代各种信息汹涌而来，鱼龙混杂，要把党的核心价值上升为国家的核心价值，不仅要对党员进行教育，还需要在全民中进行宣传，而目前很多普通群众对于核心价值体系缺少认识的途径，社会主义核心价值体系在大众文化结合的程度还很有限，另外价值观的东西也难以进行法律规范的界定，法律对其约束十分有限。
其次，从认同程度上来看，不同的阶层、职业，不同信仰的人对社会主义核心价值体系的认识程度不同，对社会主义核心价值体系的四个部分的认同感也有很大差异。
最后，从认同效果方面来看，当前对社会主义核心价值体系的认同感的确取得了很大的成绩，在指导人们的行为方面发挥着重要的作用。
但同时也存在很大挑战，很多党员干部虽然对核心价值表示认同，接受了核心价值观规范和准则，但在实际中却没有付诸行动，知行脱节现象比较严重，知而不行、言行不一的现象还较为普遍，缺少将认知转为行动的动力。
关于大学毛概课程的3000字论文
关于大学毛概课程的3000字论文毛概课是一门含政治、经济、文化、社会、生态、外交、军事、党政等方面内容的理论性较强的课程。
然而我们该如何写毛概论文呢?下面是店铺给大家推荐的关于大学毛概课程的3000字论文，希望大家喜欢!关于大学毛概课程的3000字论文篇一《试论邓小平的中国和平崛起思想》【摘要】邓小平是中国改革开放的总设计师，是中国特色社会主义现代化的引路人。
在指导改革开放和社会主义现代化建设的过程中形成的邓小平理论，是中国和平崛起的理论基础。
邓小平正确把握时代主题，把社会主义发展与维护世界和平有机地统一起来，科学制定以经济建设为中心的现代化发展战略，适时把握经济全球化过程中新的发展机遇，并在准确判断国际局势的基础上确定外交策略，实现了中国经济和社会发展的历史性跨越。
邓小平为中国的和平崛起做出了历史性的伟大贡献。
党的新一代领导集体继承和发展了邓小平奠定的和平崛起战略，从而继续有力地将中国和平崛起推向前进。
【关键词】邓小平;和平崛起;和平与发展;发展才是硬道理;二十四字方针中国正在和平崛起，这是当今世界最重要的历史趋势之一。
中国的和平崛起迅速改变着世界格局，向世人展现出一种新的发展模式。
中国的和平崛起深深植根于中国特色社会主义现代化进程的历史逻辑之中，同时又是中国人民伟大的实践探索的产物。
邓小平是中国的改革开放的总设计师，是中国特色社会主义现代化的引路人。
在指导改革开放和社会主义现代化建设的过程中形成的邓小平理论，是中国和平崛起的理论基础。
邓小平正确把握时代主题，科学制定以经济建设为中心的现代化发展战略，适时把握经济全球化中新的发展机遇，准确判断形势确定外交策略，实现了中国经济和社会发展的历史性跨越。
邓小平为中国的和平崛起做出了历史性的伟大贡献。
1、“和平与发展”：和平崛起的历史坐标从“战争与革命”到“和平与发展”的时代背景为新的历史坐标，邓小平实现了从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”，即实现了从“斗争崛起”战略到“和平崛起”战略的历史性转变。
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大学毛概论文3000字大学毛概论文3000字毛概课程,作为高校思想政治教育的必备课程之一,在高职院校普遍存在着学生参与积极性不高、课程教学满意度不高的现状。
下面是店铺给大家推荐的大学毛概论文3000字，希望大家喜欢!大学毛概论文3000字篇一《构建社会主义核心价值体系》摘要：新的历史时期，面对文化领域中各种价值观念相互交织、相互碰撞、相互影响以及社会思想空前活跃的新形势，如何进一步发挥统一战线的大团结、大联合的作用，构建社会主义核心价值体系就成为其凝聚人心，汇聚力量的根本保证。
关键词：统一战线根本保证价值体系中国共产党领导的统一战线，经历了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期。
每个时期统一战线发挥了各个历史阶段的目标、任务，在中华民族的复兴史上和中国发展道路上都发挥了积极的作用。
统一战线是党的工作的一个重要组成部分，是国家发展的重要机制，是推进中国社会实现可持续发展的基本国策。
那么在新的历史时期，面对文化领域中各种价值观念相互交织、相互碰撞、相互影响以及社会思想空前活跃的新形势，如何进一步发挥统一战线的大团结、大联合的作用，构建社会主义核心价值体系就成为其凝聚人心，汇聚力量的根本保证。
一、构建社会主义核心价值体系，是新时期统一战线工作的重大战略任务社会主义核心价值体系与统一战线的中心任务、工作内容是紧密联系和辩证统一的。
新时期社会主义文化建设繁荣与发展，构建社会主义核心价值体系，对于指导和发展统战工作具有十分重要的理论意义和实践意义。
当前构建社会主义核心价值体系，是新时期我们党在思想文化建设上的重大战略任务。
构建社会主义核心价值体系，是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势作出的一项重大决策。
统一战线工作要围绕党的中心任务而展开。
当前统一战线工作重点就是要引导各族群众进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义的认同。
为中国特色社会主义伟大事业凝聚人心，汇聚力量。
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大学毛概课程结课论文范文目前，高校教育中毛泽东思想概论是一门重要的教学课程，坚持实事求是的思想进行《毛概》教学，具有重要的作用。
以下是店铺为打击精心准备的大学毛概论文相关范文，欢迎阅读!大学毛概论文范文篇1《毛泽东思想对当今世界和平与发展的指导意义》关于全球化肇端的时间，迄今并无十分一致的看法，但却没有人能够否定近二十年来、尤其是冷战终结以来全球化浪潮对人类社会所造就的巨大影响。
正是在这一大背景下，伴之以科技的迅猛发展、电脑的普及和信息时代的骤临，当代中国社会及其所处的国际环境正发生着深刻的变化。
作为执政党的中国共产党，也因此面临多方面的挑战：在发达资本主义国家处于主导地位的不合理的国际经济秩序中，一方面要利用经济全球化加速本国的发展，另一方面又要有效地维护国家的经济主权和经济安全;面对两种社会制度之间更加隐蔽、间接和复杂的矛盾和斗争，必须做到既要加快社会主义民主政治的建设，吸收人类一切先进文化的成果，又要巩固社会主义制度，坚持文化和意识形态的独立性。
同时，在全国范围内的社会分层和利益调整，社会组织和社会生活方式日趋多样化，人们的政治观念、政治觉悟发生深刻变化、政治需求与政治参与扩大的情况下，执政党必须做到对社会民众分化的利益具有更大的包容性，具有更强的维护社会稳定和进行社会整合的能力。
毫无疑问，经济全球化背景下发生的这些新的变化，对已经成为中华民族精神核心内容的中国共产党的指导思想提出了新的考验。
能否与时俱进地不断进行理论创新，关系到党能否坚持先进性和增强创造力。
中国共产党进行理论创新的最新成果——“三个代表”重要思想，其形成的理论基础，正是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
因此，充分认识毛泽东思想的科学价值与现实意义，就显得非常重要。
然而，不可否认的是，由于全球化背景下的一系列新变化，导致一些人对诞生于革命年代的毛泽东思想的当代价值产生困惑甚至怀疑。
对此，我们固然可以从毛泽东思想的基本立场、观点、方法的指导意义或独创性的内容来回应前述的困惑。
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大一毛概结课论文3000字以上_毛概论文范文(2)毛概论文范文篇二《试析“三个代表”重要思想与中共党史教学》论文关键词:中共党史教学;“三个代表”重要思想;高校;政治理论教育;教学改革论文摘要:“三个代表”重要思想与中共党史教学有着密切的关系，在中共党史教学中必须贯彻“三个代表”重要思想，并确立起其应有的指导地位。
在中共党史教学中贯彻“三个代表”重要思想，要从“先进生产力发展的要求”、“先进文化的前进方向”、“最广大人民的根本利益”三个层面来体现中国共产党的历史活动，并需要在教学方法上进行改革，真正使“三个代表”重要思想进学生头脑。
“三个代表”重要思想确立为我们党的指导思想.是中共十六大的历史性贡献。
目前在全国范围兴起了学习和研究“三个代表”重要思想的热潮，这是一场意义深远的马克思主义的理论教育运动，必将全面推动中国共产党的建设和中国社会主义现代化建设事业的发展，同时也将对我国的人文社会科学的教学和研究工作产生积极的影响。
中共党史是高校重要的课程，在宣传中国共产党的历史、提高高校学生政治理论素质方面，一直起着其他课程无法替代的作用。
那么，“三个代表”重要思想与中共党史教学的关系如何呢?中共党史教学又如何贯彻“三个代表”重要思想呢?这是十分有意义的研究课题，值得高校党史教学的教师进行深人的研究和探讨。
将“三个代表”重要思想确立为中共党史教学的指导思想，是中共党史教学中第一个要解决的课题。
中共党史教学界己经形成了一个共识，即中共党史教学要以“三个代表”重要思想为指导，这是中共党史教学思想的一大进步。
但是，对“指导”的含义进行理解，可谓仁者见仁，智者见智。
大多数党史教师所理解的“指导”，其含义是在中共党史教学中联系到“三个代表”重要思想。
其实，这样的理解是十分肤浅的。
依据笔者的看法，以“三个代表”重要思想来指导中共党史教学，就是要以“三个代表”的立场、观点、方法来分析中共党史教学中的重大问题，贯彻“三个代表”所体现的马克思主义的精神实质，简言之，确立三个代表，重要思想在中共党史教学中的指导地位。
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大学毛概课结课课程论文《毛泽东思想概论》是思想政治教育专业的一门基础理论课程，提高教学质量，增进教学效果，对于学生个人的品质发展有着重要意义。
下面是店铺给大家推荐的大学毛概课结课论文，希望大家喜欢!大学毛概课结课论文篇一《试谈邓小平的社会主义观》摘要：社会主义观是对什么是社会主义，怎样建设社会主义的观点和看法。
邓小平的社会主义观是对什么是社会主义的新认识，主要从什么是社会主义和怎样建设社会主义两个方面加以论述。
关键词：社会主义观社会主义本质改革开放社会主义观是对什么是社会主义，怎样建设社会主义的观点和看法。
邓小平的社会主义观是邓小平在继承马克思、列宁、斯大林、毛泽东等人科学社会主义观的基础上，又总结了中国社会主义现代化建设实践的经验，形成的崭新的社会主义观。
邓小平的社会主义观，是邓小平理论的重要组成部分，也是对马克思主义关于社会主义学说的创造性发展。
正确认识和把握邓小平社会主义观对中国的现代化建设以及世界其他社会主义国家的发展，都有着极为重要的指导意义。
一、什么是社会主义邓小平的社会主义观对什么是社会主义的新认识，主要体现在三个方面即对社会主义本质、社会主义发展阶段、社会主义基本制度的认识。
这是邓小平反复强调要坚持的内容，也是社会主义国家必须具有的基本特征。
1.社会主义本质论。
1992年，邓小平在南方谈话中，明确提出了社会主义本质论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”[1]邓小平对社会主义本质的概括，首先，强调了发展生产力的重要作用。
马克思主义从来都认为生产力是社会发展的最终决定力量，生产关系必须适应生产力的发展，这是社会发展的最普遍、最基本的规律。
社会主义作为共产主义的第一阶段，首先的、根本的任务就是要发展生产力，逐步提高人民的物质和文化生活水平。
大力发展生产力是社会主义优越性的重要体现，能否尽快发展生产力，决定着社会主义的前途命运。
其次，社会主义本质论突出了社会主义的价值目标。
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近来年，学术界深入研究毛泽东统战思想,并形成了丰硕的成果,对相关研究成果进行系统的归纳与评述是继续深入研究毛泽东统一战线思想的重要基础,具有一定的学术价值。
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《论事实求是》
摘要：一代伟人把，马列主义的精髓，隆重倾注笔端，潇洒挥毫写下了，中国革命经验总结，“实事求是”。
大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人。
解放思想、实事求是对大学生成长的意义，与大学生的成长密切相关.实践证明，大到国家建设，小到个人的事业，要想取得成功，实事求是都是我们须臾不可缺少的法宝。
关键词：实事求是意义大学生
一、实事求是历史精神底蕴
实事求是，是毛泽东哲学思想的精髓。
它既是毛泽东哲学丰富内涵的高度浓缩，也是对毛泽东哲学之深刻思想的最精粹、最简洁的表达。
作为一条思想路线，它引导中国共产党从过去走到现在，作为一种世界观和方法论原则，它又成为当代中国人的基本思维方式和行为方式。
半个多世纪以来，由毛泽东所概括的实事求是精神，已经以各种方式渗透到了社会生活实践的所有领域，极其深刻地影响和重塑着当代中华民族的时代精神。
二、实事求是内涵
党的解放思想、实事求是的思想路线有着完整而丰富的内容。
邓小平同志在带领全党重新确立党的解放思想、实事求是的思想路线的同时，也使这一路线有了进一步完整而丰富的内容。
按毛泽东同志的解释，实事求是是从客观存在的一切事物出发去研究事物的规律。
邓小平同志在继承毛泽东同志关于实事求是的论述的基础上，依据实践
的需要和理论的发展，全面阐述了党的思想路线的丰富内容。
1980年2月29日，邓小平在党的十一届五中全会第三次会议上指出:“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。
”党的十二大根据邓小平同志的这一思想将党的思想路线完整地表述为“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”这一表达准确反映了邓小平早在1985年4月15日会见坦桑尼亚共和国副总统时的谈话时就提出的，马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是的看法。
1992年10月，党的十四大对党章作了部分修改，在党的建设第二项基本要求中详细阐发了党的思想路线:“坚持解放思想，实事求是。
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。
全党必须依据这条思想路线，积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。
”新党章的这一提法，可以说是对社会主义建设新时期党的解放思想、实事求是思想路线最完整的表述。
三、实事求是的阻力
改革开放已30年，马上又是新中国建国60周年。
这60年来，不，可以说从1921年建党以来，我们说得最多的一个词就是实事求是。
人们感叹，实事求是为什么这么难。
实事求是，说易也易，说难也难。
说它容易，是因为客观事物摆在那里，你只要不是有意歪曲它，照实去说、去做、去办事，应该不难。
“实事求是”是一个探求客观规律的实践过程，必然会遇到阻力。
不能实事求是的原因之一是无知，是对某一特定事物缺乏相关的知识。
这种人办起事来牛头不对马嘴，离题太远，又浅又浮。
有时却表现得很执著，根本不可能的事他孜孜以求，蠢得可爱，倔得可气。
情况不明胆子大，是非不清点子多。
他连事情的最基本情况都不管不顾，哪能谈得上去求什么内在规律。
凡有一定年龄，一点经历的人，处事都有了自己的经验。
这经验有时对探索新事新理有帮助，有时却是一种
阻力。
因为它是主观的先验的东西，而客观事物却千变万化，层出不穷。
循规蹈矩，驾轻就熟是人的天性，但过分相信自己的经验，就会主客观不符，无法实事求是。
在漫长的科学史上，许多著名科学家都有大胆创新、谨慎实验的著名范例。
但是也常会栽倒在自己的经验面前。
1781年英国人发现天王星，不久发现它的轨道有些反常，人们怀疑在它之外还有一个未知星球在起作用。
果然经过计算、观察，1846年9月发现了海王星。
海王星也不安分，照前面的经验来推论，还会有一颗未知星，果然后来又发现了冥王星。
应该说再二、再三，这个经验是有效的。
1854年，人们发现水星的轨道也有点反常，就又设想，水星附近还会另有一颗未发现的新星。
但这一次经验误导了科学家。
人们连续找了61年，不见任何结果。
直到1915年爱因斯坦广义相对论问世才有了新的科学解释。
所以说一定要跳出经验。
四、浅析实事求是思想路线及其对于当今中国的现实意义
西部大开发带给人民的利益，西藏铁路的开通，西电东送所带来的方便，无不使我们感到激动和感动。
一个国家是否能够正确走他的发展之路，他的道路何去何从，将是怎样的一个结果，要解决于党的领导人是否找准了方向，是否根据实际情况出发，是否按照国情抉择策略，那就要求他们实事求是，不能以偏概全，片面想问题，不切实际考虑事情，不能夸大事实去说话，我们还没有达到发达国家的水平，就是发展中国家，我们还没有摆脱贫穷这一帽子就不能强制丢掉，不能为了了面子，为了虚荣心，为了争个高低，盲目跟从，盲目做事，不顾实际去说话，最终受害的是我们自己，是我们千千万万群众，亿亿万万老百姓。
所以我们说“实事求是”是指引我们走社会主义道路的灯光，我们不能仿效西方资本主义和其他社会主义国家的做法，我们只能根据我们的具体国情，去寻找最适合我们走的路，去探索最好的路，我们坚定民主，富强，文明的中国社会主义国家在不遥远的那一天到来!
2008年9月11日，是中国奶业史以来最黑暗的一天，“三鹿奶粉事件”让全国的老百姓认识了一个名词——三聚氰胺，也让整个奶业行业陷入到了前所未有的紧张和危机之中。
“三鹿”只
顾自己的利润而放松了对产品检查的力度，甚至是明知故犯，没有及时停产整顿并收回出厂的所有产品，视儿童生命健康于不顾，视法律为儿戏，最终造成了严重的后果。
这就是它没有脚踏实地，没有以事实为依据和隐瞒事实的例证，它违背了以事实为依据这个原则。
这个事例告诫所有的企业，在企业动作盈利时，一定要把人民的生命财产安全放在首位，这是工作的重中之重。
以这个实事为依据再图自己的利益，切勿弄虚作假、劳民伤财而且损人不利己。
五、当代大学生如何做到实事求是
“实事求是是当代大学生的做人根本”我们要怎么才可以做到呢
首先：要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。
将来我们要面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。
其次：我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。
做一个优秀的大学生。
再次：在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。
我们所做的还有很多很多，不是泡字虚拟的网络世界，也不是沉迷于校园恋情，大丈夫志在四方，我们要放眼世界，思想开阔，与时局俱进，一切从实际出发，理论联系实际实事求是做好每件小事，才是我们的做人根本。
参考文献：
【1】《论当代大学生理想的建构》，王建国
【2】《论大学生思想政治教育与构建和谐社会》，张昊马曦
【3】《长征精神及其启示——学习胡锦涛同志在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话》，杨春长吴开胜【4】《通过荣辱观教育培养和造就合格大学生》，李爱萍
【5】《毛泽东笔下的平仄长征》，杜超
【6】《毛泽东思想概论》，庄福龄王顺生
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