七年级生物《能量的释放与呼吸》习题苏科版

《能量的释放与呼吸》习题

一、选一选（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分）

1. 夜晚到来，最好不要把较多的盆栽花卉植物放到卧室内，其原因是（）

A．植物的光合作用产生二氧化碳 B．植物呼吸作用消耗氧气

C．植物呼吸作用产生氧气 D．植物的光合作用和植物呼吸作用都要消耗大量氧气2. 为了预防肺结核病的传播和流行，应该养成不随地吐痰的好习惯。痰的形成场所是

A．喉 B．气管 C．肺 D．鼻腔

3.鱼在水中生活，月季在生长在陆地上。在下列生命活动中，它们共同具有的特征是

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．血液循环 D．呼吸作用

4. 右图为模拟人体呼吸运动过程示意图中，下列叙述正确的是（）

A．甲表示吸气，膈舒张并上升 B．乙表示吸气，膈收缩并下降

C．甲表示呼气，膈收缩并上升D．乙表示呼气，膈舒张并下降

5. 正确表达呼吸作用的公式是（）

A、水＋氧→有机物十能量十二氧化碳

B、水十二氧化碳→有机物十氧十能量

C、有机物十氧→二氧化碳十水＋能量

D、有机物十二氧化碳→水十氧十能量

6.右图为肺的内部结构示意图，图中1为肺泡，外面包围着毛细血管2，肺泡和毛细血管的

气体交换过程是通过( )来完成的。

A.呼吸作用

B.呼吸运动

C.气体扩散

D.肺泡的扩张与回缩

7.下列关于光合作用的说法正确的是（）

A．光合作用的原料是有机物和氧气

B．光合作用是合成有机物，储存能量的过程。

C．光合作用和呼吸作用是互为相反的两个过程，之间没有什么相联

D．光合作用主要能促进生物圈的水循环

8.呼吸作用的最重要意义主要在于（）

A.呼出二氧化碳

B.为生命活动提供能量

C.分解有机物

D.消耗氧

9.教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（）

A. 二氧化碳浓度太高，缺氧

B. 温度太高

C. 氧的浓度太高

D. 病毒和细菌太多

10. 我国北方农村里常将马铃薯等蔬菜贮藏在地窖中。进入地窖之前，农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内，这一做法的目的是（）

A.测量地窖内二氧化碳的含量

B.测量地窖内氧气的含量

C.主要是为了照明

D.测量地窖内一氧化碳的含量

11. 夏天的傍晚，萤火虫在树丛间飞舞，点点荧光非常好看。荧光虫释放的光能直接能量来源是（）

A.太阳能

B.植物的光合作用

C.萤火虫体内的营养物质

D.ATP

12. 人的呼吸器官是肺，植物的呼吸部位是（）

A.只有幼小的果实

B.只有生长旺盛的叶片

C.只有根尖的根毛

D.植物体内任何的活细胞

13. 储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其主要目的是（）

A.降低库内温度

B.促进库内气体流动

C.抑制呼吸作用

D.利于有机物消耗

14. 人体的呼吸系统包括（）

A．鼻、喉、气管、支气管、肺 B．鼻、咽、喉、气管、支气管

C．呼吸道、肺 D．鼻、气管、支气管、肺

15. 下列哪项与肺泡完成气体交换无直接

．．．关系 ( )

A、肺泡虽小，数目很多

B、肺泡外缠绕着毛细血管

C、肺泡壁由一层细胞构成

D、支气管入肺后反复分支

二、识图填空题

16．（6分）右图为呼吸作用实验图。（玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清

石灰水）

(1)实验要用黑布遮住玻璃罩的目的是（2分）。

(2)第二天揭开黑布，小烧杯内的石灰水变得，说

明玻璃罩内的浓度增加。

(3)将燃着的火柴放进玻璃罩，火柴立刻，说明玻璃

罩内的浓度降低。

17.（6分）下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答：

(1)图1所示的实验装置中，序号①模拟的是，

序号模拟人体的膈，序号模拟人体的胸廓。

(2)图2模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收

缩，胸廓容积。

(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存

在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和径的变化。

18.（4分）右图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

（1）既是气体的通道，也是发声的器官的是[ ]。

（2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ]。

（3）痰形成的部位是

（4）完成气体交换的重要场所是[ ]。

19.（4分）下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验

装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：

（1）如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲

瓶，向乙瓶；

（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是瓶；

（3）在本实验中，起对照作用的是瓶。