[精华]马小跳玩数学五年级读后感
马小跳玩数学的读后感(精选6篇)
马小跳玩数学的读后感（精选6篇）马小跳玩数学的读后感篇1暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。
这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。
其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。
抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢？马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。
杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。
其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。
以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。
我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。
马小跳玩数学的读后感篇2《马小跳玩数学》这本书很有意思，里面有很多有趣的奥数故事，每一个故事里面都包含着几道奥数题。
我最感兴趣的故事是《马小跳过生日》，过生日这天，路曼曼和唐飞来到马小跳家，他们俩都给马小跳送去了很精美的生日礼物，其他同学也送给了他礼物，最特别的礼物是牛皮送给他的杏仁蛋糕。
切蛋糕的时候他们做了一道有趣的奥数题：有11人吃蛋糕，最少切几刀才能把蛋糕切成11块？为了完成这道题，我和妈妈仔细思考，先在纸上画好圆，用剪刀试着剪一剪，结果没有成功。
后来我们就拿出一个梨，找来一把刀，反复讨论，然后再试着切，最后终于把这道题给解决了。
第二道题是切西瓜，用4刀切成9块。
这道题比较简单，我和妈妈没有费多大劲儿就做出来了。
我心里很高兴。
在这本书中，我最喜欢的人物是马小跳。
因为他总是第一个回答出来别人提的问题，不论有多难他都要认真思考、认真研究，做不出来他誓不罢休。
马小跳玩数学小学生读后感范文5篇
马小跳玩数学小学生读后感马小跳玩数学小学生读后感范文5篇当看完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的马小跳玩数学小学生读后感范文5篇，希望能够帮助到大家。
马小跳玩数学小学生读后感范文5篇1读了这本书，我知道了生活中处处都有数学，更让我学会了巧用数学，只要开动脑筋算一算，也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。
最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“，故事情节是：爷爷没钱付房租，而挣的钱下个月才能拿到，只好用银条抵押，他与房东协商一致：”一天一厘米银条做房租“，31天需要把31厘米的银条切成31份，爷爷心想，这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。
于是，爷爷运用了巧算把银条切成了5段，你知道5段是如何分配？答案并不困难，5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爷爷先给1厘米，第二天取回1厘米，给他2厘米，第三天再给他1厘米，第三天给他4厘米换回1.2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
还有许多有趣的故事，我还看了一个故事是装玩具的。
故事是：把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里，木箱子是纸箱子的2倍大，你知道该怎么装吗？其实方法非常简单，所有的箱子等于7个木箱子，350除以7等于50个，木箱子里装50个玩具，而木箱子刚好是纸箱子的2倍，那纸箱子里应装有25个玩具，这样是不是很有趣？其实数学就像空气一样，时刻在我们的身边，只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒！马小跳玩数学小学生读后感范文5篇2当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
马小跳玩数学课读后感范文(优选4篇)
马小跳玩数学课读后感范文（优选4篇）马小跳玩数学课读后感范文（优选4篇）看完一本书之后，想来您有许多能够共享的物品，为何不写一篇读后感纪录下呢？那麼怎样写读后感才可以更有感召力呢？下边是我为大伙儿梳理的马小跳玩数学课读后感范文（优选4篇），期待对大伙儿有一定的协助。
马小跳玩数学读后感1近期我看了《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。
她写的《淘气包马小跳》系列产品很受少年儿童钟爱。
书的具体内容是80个趣味数学小故事，如“船舶租赁事件”；最要我痴迷的是“五角星”，里面讲了如何折五角星，但我还是没看懂，晕！我喜欢这本书，因为它让我明白了许多之前不明白的答题技巧；如别人的年纪X91，得数后2位再X11，第2次得数后2位就是这人年纪（适用1—99岁）。
这本书使我们玩中学，学中玩，不会再无趣，这本书还使我们明白了日常生活随处全是数学课。
《马小跳玩数学》，如果你拿出时，我就知道你是马小跳的最好的朋友。
你发觉过日常生活随处有数学课吗？你发觉过初中数学的美貌和快乐吗？我发现了过、马小跳也发觉过。
这一《马小跳玩数学》，马小跳将带上你一起去发觉生活中的数学，去发觉初中数学的美貌和快乐。
如果你打开这《马小跳玩数学》的第一页，便早已进到到马小跳的数学王国。
你不但要和他一起学习用聪慧又恰当的方式玩儿各式各样的益智数学，还会继续和他一起去了解数学之神阿基米德、科学研究猿巨人哥白尼、数学王子高斯函数……跟随马小跳，轻松、高高兴兴玩数学课。
玩中学，学中玩，不经意间，你能意外惊喜地发觉，你早已爱上数学了，早已离不了数学课了！马小跳玩数学课》这本书关键写了：马小跳与他的小伙伴们在日常生活中，遇到过许多的世界数学难题，难以理解，可她们每一回都动脑筋处理，并在文章内容中或文章内容最终公布回答。
这本书根据日常生活来教大家一些数学课小技巧，便捷我们的日常生活，使你的人的大脑灵便起來，是一本很非常好的书。
我打开第一页看，就碰到一个难点。
我做了好几回文稿才算出去的。
马小跳玩数学读后感【精彩5篇】
马小跳玩数学读后感【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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马小跳玩数学读后感400字
马小跳玩数学读后感400字【篇一：马小跳玩数学读后感】当我拿到《马小跳玩数学》这本书时, 我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式, 将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里, 主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才, 而笨女孩安琪的数学也进步神速, 读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学, 它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题, 我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧, 怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地, 我也懂得了通过线段图来帮助理解, 也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的, 数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后, 我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道, 无论难题多大, 只要你肯用心, 你一定可以找到方法。
数学, 可以玩；语文, 也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！【篇二：马小跳玩数学读后感】读了这本书, 我知道了生活中处处都有数学, 更让我学会了巧用数学, 只要开动脑筋算一算, 也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。
最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“, 故事情节是：爷爷没钱付房租, 而挣的钱下个月才能拿到, 只好用银条抵押, 他与房东协商一致：”一天一厘米银条做房租“, 31天需要把31厘米的银条切成31份, 爷爷心想, 这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。
于是, 爷爷运用了巧算把银条切成了5段, 你知道5段是如何分配？答案并不困难, 5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米, 第一天爷爷先给1厘米, 第二天取回1厘米, 给他2厘米, 第三天再给他1厘米, 第三天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
《马小跳玩数学》五年级 读后感
《马小跳玩数学》五年级读后感《《马小跳玩数学》五年级读后感篇一》《马小跳玩数学》这本书就像一把神奇的钥匙，打开了我通往数学趣味世界的大门。
刚拿到这本书的时候，我心里还犯嘀咕呢。
马小跳？那不是个调皮捣蛋的小子嘛，他能把数学玩出啥花样？可当我翻开书，就像掉进了一个数学的魔法世界。
书里的故事特别接地气，就像是发生在我们身边的事儿一样。
比如说，有一个故事讲马小跳和他的小伙伴们去野营，在分配帐篷的时候就遇到了数学问题。
这让我一下就联想到了我们学校组织的春游，大家在分宿舍的时候也是乱哄哄的。
当时我们可没想过这里面还有数学知识呢。
马小跳他们要根据人数、帐篷的大小来合理安排，这就涉及到了除法和余数的概念。
我就想，哎呀，要是当时我也像马小跳一样懂得这些数学知识，说不定我们能更快更好地分好宿舍呢。
还有一个情节让我印象特别深刻。
马小跳在帮妈妈买菜的时候，发现菜价和重量之间的计算有猫腻。
这就像我们去小商店买东西的时候，有时候老板算错账，我们可能都不知道。
我记得有一次我去买文具，老板多收了我几块钱，我当时还没反应过来呢。
要是我能像马小跳一样对数字这么敏感，肯定不会吃这种亏了。
这也让我明白了，数学在生活中真的无处不在，就像空气一样，虽然看不见，但是离了它还真不行。
不过呢，书里有些数学题也真的是让我挠破了头皮。
像那种关于几何图形组合计算面积的题，我感觉我的脑子就像一团乱麻，怎么也理不清。
我当时就想，马小跳这小子怎么就能这么轻松地解决呢？也许他就是有那种天生对数学的敏感度吧。
但后来我又想，他肯定也是经过了很多的思考和练习的。
这就像我们学习骑自行车，刚开始总是摔倒，但是摔着摔着就学会了。
数学学习可能也是这个道理吧。
这本书让我对数学的看法有了很大的改变。
以前我觉得数学就是那些枯燥的数字和公式，就像一个个冰冷的小怪兽，等着我去打败它们。
但是现在，我觉得数学更像是一个充满惊喜的宝藏，每一个数学问题都是一块藏着宝贝的石头，只要我努力去挖掘，就能找到宝藏。
马小跳玩数学读后感（精选7篇）
马小跳玩数学读后感（精选7篇）读完一本经典名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的马小跳玩数学读后感（精选7篇），欢迎大家分享。
马小跳玩数学读后感1”啊！终于看完啦！“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的X难题。
里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。
在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起X难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。
书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、X电脑密码、还有智移硬币。
都非常有意思。
数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。
我们无时无刻都能感受到它的存在。
大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。
看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。
当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。
它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。
各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧！让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。
这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子！马小跳玩数学读后感2寒假来临，我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。
其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本，让我受益匪浅。
这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。
在这本书上，我见到了许多之前没有见过的题型，比如：盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。
每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里，使人如身在其中，不知不觉一个题就算了很长时间。
2023年马小跳玩数学读后感15篇
2023年马小跳玩数学读后感15篇马小跳玩数学读后感1在这个暑假里，我看了一本叫《马小跳玩数学》，从中我学到了不少数学知识，还学到了生活中的很多数学题。
比如说：书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。
他就决定去外面寻找机会，于是就约了毛超和张达一起去。
他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷，而后急忙掉了个头，开走了。
唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。
唐飞想：这就是一个好机会，可是车子跑太快了，不知道车的车牌号。
张达说：“我记得车牌号，是四位数，百位比千位多3、”毛超接着说：“十位是百位的2倍多1，个位比十位少2、”唐飞冥思苦想，终于想出来了，车牌号是：1497、最后，这辆车终于被警方抓获。
从这件事我知道了，生活中有一些小事，要我们去观察，去思考。
马小跳玩数学读后感2读了《马小跳玩数学》，我知道了很多知识，明白了很多道理，比如：马小跳的早晨、QQ密码、小非洲过生日等等……其中，我最喜欢几条鲤鱼这个故事了。
故事讲的是马小跳一家回到了望龙村，爷爷正在河边钓鱼。
于是，马小跳跑到了河边看爷爷，没想到，爷爷已经钓了鱼，正往家走呢！马小跳连忙跑上去问：“爷爷，你钓了几种鱼？”爷爷说：“有三种鱼：鲤鱼、草鱼、鲫鱼、一共有12条呢！如果随便从里面拿出3条来，一定会有你爱吃的鲤鱼。
”马小跳开动脑筋想了想，说：“有10条鲤鱼。
”爷爷一听，就回去给马小跳烧鲤鱼去了。
马小跳真是太聪明了，我要向他学习，学习他的爱动脑筋以及他的数学解题方法。
马小跳玩数学读后感3国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外，忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物《马小跳玩数学》，感受很深哟！下面我一一道来。
在书中我学到了很多有趣的数学知识，有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事，其中有关吃的里边的数学我最感兴趣！1个包子和1个馅饼是1元1角，3个包子和2个馅饼花了2元8角，然后求包子和馅饼的单价，“童鞋”们，你们想好了吗？且听我慢慢道来，1个包子1个馅饼是1元1角，则2个包子和2个馅饼就是2元2角，那余下来的6角钱就是包子的价钱，则馅饼就是1元1角减去6角就是5角了，呵呵，很简单吧？生活中到处都见到这些知识，如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算，知道总的花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱，我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱，花最少的钱买最合适的东西，只要你肯细心观察，数学知识无处不在呀。
《马小跳，玩数学》读后感
《马小跳，玩数学》读后感《马小跳，玩数学》读后感（精选24篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《马小跳，玩数学》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《马小跳，玩数学》读后感篇1自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！《马小跳，玩数学》读后感篇2周末，我读完了《马小跳玩数学》这本书，这本书讲了淘气包马小跳在生活中玩数学的故事。
数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。
这天上课时，坐在我旁边的小明和小红没有带笔盒，他们都来向我借黑笔和蓝笔。
我听课听的正起劲，面对这突如其来的打扰，觉得有些困扰。
幸好，接下来是老师留给我们的5分钟思考时间，我只用了3分钟就解决出了老师布置的问题，还有两分钟。
我每天的笔盒里有蓝色和黑色两种笔，共10支，需要用最短的时间准确的拿出2支黑笔2支蓝笔，该怎么办呢？正当我发愁的时候，《淘气包摸袜子》的故事突然出现在我的脑中，我正可以用里面的方法来解决。
于是，我第一次拿出来3支笔，有2支蓝色和1支黑色，正好满足一个人的要求，先拿给了小明；然后再一次拿出来3支笔，有2支黑色和1支蓝色，恰好又满足了小红的要求。
《马小跳玩数学》读后感
《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感 (15篇)品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的《马小跳玩数学》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《马小跳玩数学》读后感 1我自从读了《马小跳玩数学》这本书的时候，我就爱上了数学。
读完这本书之后，我感受到了数学就在我们的身边，数学知识的强大。
马小跳、毛超、唐飞、张达的人，用数学的眼光解决了生活中的难题。
他们用数学的力量从热带雨林里面的红毛人的手中逃脱、用数学算出了数学王国的密码、研发出了煎荷包蛋的秘诀、算出了老爷爷和老奶奶的年龄。
在这本书中，“四大金刚”精通数学。
但是有些时候也难免会遇到不会的难题。
他们谦虚的请教比自己厉害的人物，这种学习的品质值得我们学习。
读了这本书，我对马小跳的印象很深刻，活泼、可爱、淘气、顽皮，形成了一个淘气包的形象。
而我对唐飞的印象也更深刻，他是一个真诚、爱吃、热于助人的好孩子，形成了一个吃货的形象。
而丁文涛给我留下的印象并不看好，虽然他精通数学，但是他有时还会撒谎、还时不时为难马小跳，就因为这两点，他让我觉得很厌恶。
读了《马小跳玩数学》这本书之后，我深深地爱上了数学阅读。
《马小跳玩数学》读后感 2寒假里，我读了《马小跳玩数学》这本书，我这次读的是四年级的。
这本书不像别的书那样把数学知识直接呈现给读者，而是把知识带到了一个个有趣的故事场景中。
读这本书时，读者就会像马小跳他们一样沉浸在数学世界里。
在这本书中，我最喜欢的故事是《难点的餐》，故事中讲了“四大金刚”去快餐店吃饭，毛超点了12元的增量套餐，里面有2块鸡肉，1个汉堡和1份沙拉。
张达点了一份17元的豪华套餐，里面有鸡肉、汉堡各2个和沙拉1份。
马小跳点了9元的元旦快乐套餐，里面有汉堡、鸡肉、沙拉各1份。
唐飞却想点鸡肉和汉堡各3份，虽然这些东西没有标单价，可他们经过周密的计算，算出了一共要24元。
《马小跳玩数学》读后感
《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感 15篇当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《马小跳玩数学》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《马小跳玩数学》读后感 1周末，我读完了《马小跳玩数学》这本书，这本书讲了淘气包马小跳在生活中玩数学的故事。
数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。
这天上课时，坐在我旁边的小明和小红没有带笔盒，他们都来向我借黑笔和蓝笔。
我听课听的正起劲，面对这突如其来的打扰，觉得有些困扰。
幸好，接下来是老师留给我们的5分钟思考时间，我只用了3分钟就解决出了老师布置的问题，还有两分钟。
我每天的笔盒里有蓝色和黑色两种笔，共10支，需要用最短的时间准确的拿出2支黑笔2支蓝笔，该怎么办呢？正当我发愁的时候，《淘气包摸袜子》的故事突然出现在我的脑中，我正可以用里面的方法来解决。
于是，我第一次拿出来3支笔，有2支蓝色和1支黑色，正好满足一个人的要求，先拿给了小明；然后再一次拿出来3支笔，有2支黑色和1支蓝色，恰好又满足了小红的要求。
我把笔借给他们后，看了看钟，正好2分钟。
借笔和摸袜子有点类似，又有很大的不同，因为时间比较紧，没有进行深入的思考，拿笔出来又是碰巧满足了要求。
但细细的思考，这两种情况还是有很大的不同的。
我相信，只要能把数学知识活学活用，一定能学好它！《马小跳玩数学》读后感 2当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
马小跳玩数学五年级读后感（通用30篇）
马小跳玩数学五年级读后感马小跳玩数学五年级读后感（通用30篇）当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的马小跳玩数学五年级读后感（通用30篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。
贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。
没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。
在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1+2=3，2+3=5，3+5=8，接下来5+8=13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。
寒假来临，我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。
其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本，让我受益匪浅。
这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。
在这本书上，我见到了许多之前没有见过的题型，比如：盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。
每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里，使人如身在其中，不知不觉一个题就算了很长时间。
马小跳玩数学（合集5篇）
马小跳玩数学（合集5篇）第一篇：马小跳玩数学《马小跳玩数学》的读后感2014年2月14日星期五天气：晴今天，我看完了两本老师要求看的数学课外书，书名叫《马小跳玩数学》。
之前，妈妈买的书，我觉得不好看，而这本书，通过了一个小故事引出了一些数学问题，所以我很爱看这本书！书里面运用了许多方法，比如：“妈妈买回一堆桃子，第一天我吃了其中的一半，但我还想吃，于是又吃了一个；第二天吃了剩下的桃子的一半，再加一个；第三天又吃了剩余桃子的一半加一个；第四天再吃剩余桃子的一半加一个，刚好吃完所有的桃子。
问妈妈一共买回多少个桃子？答：因为第四天吃去前一天所剩的桃子的一半加一个，刚好吃完，剩余0个，所以第三天吃剩的桃子的个数是：（0+1）*2=2个第二天吃剩的桃子的个数是：（2+1）*2=6个第一天吃剩的桃子的个数是：（6+1）*2*14个买回来的桃子的个数是（14+1）*2=30个。
妈妈一共买回来的桃子是30个。
故事中的解释容易懂，而且故事幽默，有趣！同时我知道了，数学无处不在。
它就在你身边，所以大家要留心观察，才会发现更多奥秘！第二篇：马小跳玩数学读后感读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
下面是小编收集整理的《马小跳玩数学》读后感，欢迎借鉴参考。
《马小跳玩数学》读后感（一）当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
《马小跳玩数学》读后感（通用22篇）
《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感（通用22篇）细细品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的《马小跳玩数学》读后感（通用22篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《马小跳玩数学》读后感篇1自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。
于是又开始了奇幻之旅。
没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。
又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。
原来的算式是三十减二五减二减三的。
这题已经屡见不鲜了。
刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。
全是十元，五元和两元。
已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张？这题可把我给难得不得了了。
我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元有十张，两元有十四张。
”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。
马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。
马小跳万岁！《马小跳玩数学》读后感篇2当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。
马小跳玩数学读后感-1
马小跳玩数学读后感【篇一：读《马小跳玩数学》有感】当我拿到《马小跳玩数学》这本书时, 我马上给它另类的名字所吸引住了。
“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。
《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。
它以讲故事的方式, 将数学知识通俗易懂地教授给大家。
在这本书里, 主角就是我们可爱的马小跳等同学。
马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才, 而笨女孩安琪的数学也进步神速, 读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。
为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学, 它们找到了学习数学的乐趣。
记得在学习路程应用题, 我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧, 怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地, 我也懂得了通过线段图来帮助理解, 也掌握了解决的方法。
但我从来没想到的, 数学居然可以玩着学习。
读了《马小跳玩数学》这本书后, 我明白了学习数学的奥秘与乐趣。
它让我知道, 无论难题多大, 只要你肯用心,你一定可以找到方法。
数学, 可以玩；语文, 也可以玩……让我们一起来玩一玩吧！【篇二：读《马小跳玩数学》有感】我觉得马小跳很聪明, 什么题目都难不倒他。
丁文涛也很聪明, 他出得题目会把马小跳难倒。
路曼曼有了丰富的数学知识。
安琪儿不是很聪明, 我相信她会聪明起来的。
夏林果快乐地在数学迷宫里漫游, 每走过一段路, 就学到一份知识。
我看了《马小跳玩数学》后, 我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。
我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学, 不仅实用, 而且还能帮助我学习数学。
在生活中, 运用数学知识, 让我的口算有明显的进步, 我也在从中吸取快乐, 让我更加自信, 让我能在数学海洋里探索思考。
【篇三：《马小跳玩数学》读后感作文】在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书, 我觉得马小跳挺聪明·有智慧·智商高。
《马小跳玩数学》读后感
《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感范文（通用7篇）《马小跳玩数学》读后感1寒假，我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》，让我更深一步地了解数学，受益匪浅。
书里的许多数学故事形象生动，虽然大多数的数学理论我都懂，但俗话说得好嘛！“温故而知新”，就算会了也要多多巩固巩固。
这本书不仅有数学理论，还有一些大数学家的故事。
让我来给你们讲讲吧！“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉，13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。
在他年仅28岁时，为了计算一个彗星的轨道，他奋战了三天三夜，圆满地解决了这个难题。
过度的工作使欧拉得了眼病，就在那一年他右眼失明了，可他更加勤奋地工作，仅剩的一只左眼视力衰退，最后双目失明。
但工作就是他的生命，他决心用加倍的努力，来迎接命运对他的挑战。
眼睛看不见，他就口述，由他的儿子记录，继续写作。
欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。
”一个愿意为数学而付出生命的人，想想数学的魅力有多么大。
他让我真正明白了：“当你喜欢干一件事情，它让你快乐，你为他付出生命都值得，因为你喜欢。
”数学这门学科，不需要你去死记硬背，它只要你去悟，就能懂得其中的理论。
当你遇到一条非常难的题目，你费尽心思，不断思考，最终揭开谜底时，你会发现，心底里会有一种成就感，很自豪。
数学就是这样，他让你不断思考，不断超越，不断创新好好努力，学好数学。
《马小跳玩数学》读后感2我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳玩数学读后感350字左右
《<马小跳玩数学>读后感》（一）读完《马小跳玩数学》这本书，我可太开心啦！书里的马小跳就像我的好朋友一样，带着我一起在数学的世界里玩耍。
我发现数学原来一点都不枯燥，反而是超级有趣的！有一个故事让我印象特别深刻。
马小跳和他的小伙伴们一起去买水果，要计算怎么买最划算。
我就想起我和妈妈去超市买东西的时候，也会比较价格，看怎么能省钱。
这让我觉得数学在生活中真的很有用。
还有一次，他们在玩猜数字的游戏，通过一点点的线索去猜出正确的数字。
这就像我和小伙伴们玩猜谜语，要动脑筋思考，可有意思啦。
这本书里的数学题都像是一个个小挑战，我就像个小勇士，努力去攻克它们。
每次做对一道题，我都感觉自己像赢了一场比赛一样兴奋。
我觉得数学就像一个大宝藏，《马小跳玩数学》就是那把开启宝藏的钥匙，让我找到了数学的乐趣。
我以后要像马小跳一样，开开心心地玩数学。
《<马小跳玩数学>读后感》（二）读了《马小跳玩数学》，我感觉像是打开了一扇神奇的大门。
这本书里的故事可有趣啦！马小跳和他的同学们总是能在生活中发现数学的影子。
比如说，他们一起去公园玩，计算走了多少步，算出公园的面积。
这让我想起我和爸爸去公园散步，我也想试着算算我们走的距离呢。
还有马小跳帮妈妈算买东西花了多少钱，怎么能节省开支。
这和我帮妈妈记账的时候很像，要把每一笔开销都算清楚。
书里的数学题不像课堂上的那么难，反而很有意思。
就像有一道题是关于分蛋糕的，怎么才能平均分，让大家都满意。
这让我想到我和小伙伴过生日分蛋糕的时候，也得好好想想怎么分才公平。
通过读这本书，我不再害怕数学了，反而越来越喜欢它。
我觉得数学就像一个好玩的游戏，等着我去探索。
我要像马小跳一样，用聪明的脑袋去解决更多的数学难题。
《<马小跳玩数学>读后感》（三）读完《马小跳玩数学》，我心里充满了快乐和惊喜。
马小跳和他的小伙伴们的故事太吸引我啦！有一次他们去野餐，要准备多少食物，怎么安排座位，这里面都有数学知识。
《马小跳玩数学》读后感
《马小跳玩数学》读后感当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？牛牛范文为您带来了4篇《马小跳玩数学》读后感，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。
马小跳玩数学读后感篇一读了这本书，我知道了生活中处处都有数学，更让我学会了巧用数学，只要开动脑筋算一算，也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。
最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“，故事情节是：爷爷没钱付房租，而挣的钱下个月才能拿到，只好用银条抵押，他与房东协商一致：”一天一厘米银条做房租“，31天需要把31厘米的银条切成31份，爷爷心想，这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。
于是，爷爷运用了巧算把银条切成了5段，你知道5段是如何分配？答案并不困难，5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米，第一天爷爷先给1厘米，第二天取回1厘米，给他2厘米，第三天再给他1厘米，第三天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
还有许多有趣的故事，我还看了一个故事是装玩具的。
故事是：把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里，木箱子是纸箱子的2倍大，你知道该怎么装吗？其实方法非常简单，所有的箱子等于7个木箱子，350除以7等于50个，木箱子里装50个玩具，而木箱子刚好是纸箱子的2倍，那纸箱子里应装有25个玩具，这样是不是很有趣？其实数学就像空气一样，时刻在我们的身边，只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒！马小跳玩数学读后感篇二《马小数玩数学》是我们最熟悉的数学课外书，马小跳是我们熟悉的小数学家。
假期里，我第二遍阅读了四年级的《马小跳玩数学》这本书。
这本书讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。
里面的故事都蕴含着不同的知识，通过有趣的故事让我们和马小跳一起学数学，玩数学。
在“老爷爷和老奶奶谁年纪大”这个故事里，所蕴含的数学问题是我们熟悉的年龄问题。
故事讲的是马小跳和他的朋友们在公园里遇见了数学教授的老爷爷和老奶奶，大家想知道老爷爷和老奶奶谁的年龄大，就在那里争论，谁也不服谁，最后他们派了张达去打探。
五年级马小跳玩数学读后感
五年级马小跳玩数学读后感最近读了这本书，真是让我又惊又喜。
惊的是，原来数学还能这么有趣；喜的是，我仿佛找到了打开数学奇妙世界的钥匙。
书里的马小跳不再是那个调皮捣蛋的孩子，而是摇身一变，成了带领我们探索数学奥秘的小向导。
他用他独特的方式，让那些原本枯燥无味的数字和公式都变得生动活泼起来。
就拿书中一个有趣的例子来说吧。
有一次，马小跳和他的朋友们去超市买东西。
他们看到了一种巧克力在搞促销，买二送一。
马小跳的小伙伴唐飞立刻就心动了，准备大手一挥买好多。
这时候，马小跳站出来说：“别着急，咱们先算一算怎么买最划算。
”原来，巧克力单块售价是 5 元，如果买二送一的话，相当于花 10 元能买到 3 块。
马小跳快速地在心里算了一笔账，如果直接买 9 块巧克力，按照正常买二送一的规则，需要花费 6 个 10 元，也就是 60 元。
但如果先买 6 块，花费 4 个 10 元得到 9 块，再单独买 1 块，总共花费 40 + 5 = 45 元。
这么一对比，能省不少钱呢！小伙伴们都惊呆了，对马小跳佩服得五体投地。
还有一次，他们在公园里玩耍。
看到一个卖冰淇淋的小摊，有三种口味：巧克力、香草和草莓。
马小跳想买一个冰淇淋，但是他纠结于选哪种口味。
摊主说：“今天有优惠，买一个冰淇淋 8 元，买两个 15 元。
”马小跳灵机一动，拉着他的朋友们说：“咱们一起买两个，然后平分，这样每个人都能尝到两种口味，还比单独买一个划算。
”大家纷纷响应，不仅尝到了不同的口味，还在这个过程中学会了如何合理消费。
通过这些小小的故事，我发现数学其实就在我们的生活中，无处不在。
它不是书本上那些生硬的公式和定理，而是实实在在能帮助我们解决问题、节省开支、让生活变得更美好的工具。
就像我自己，以前总觉得数学好难好枯燥，每次上数学课都提不起精神。
做数学作业的时候也是拖拖拉拉，错误百出。
但是看了这本书之后，我开始尝试着用马小跳的思维方式去看待数学。
比如，妈妈让我去买酱油，一瓶酱油 10 元，买两瓶可以打 9 折。
《马小跳玩数学》读后感（精选37篇）
《马小跳玩数学》读后感当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《马小跳玩数学》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《马小跳玩数学》读后感篇1我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。
如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。
导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。
马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。
贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。
没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。
在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8，而1+2=3，2+3=5，3+5=8，接下来5+8=13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。
《马小跳玩数学》读后感篇2“啊！终于看完啦！”今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的解决难题。
里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。
在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起解决难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。