三四年级作文试题
四年级下册第三单元测试作文题目
四年级下册第三单元测试作文题目全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:一次珍贵的旅行大家都很喜欢旅行吧?因为旅行可以让我们放松身心,认识新朋友,学习新知识。
现在就让我来讲讲我最近一次难忘的旅行经历吧!暑假的时候,爸爸妈妈带着我和妹妹去了东北旅游。
我们先坐飞机到了沈阳,然后坐火车去了北戴河。
你们知道北戴河是个什么地方吗?它是一个非常漂亮的海滨城市,有很多人夏天都会去那里玩沙滩、游泳。
一下飞机我就被外面的风景给吓到了,沈阳的天空好蓝啊!马路旁边有很多树,树上的叶子绿绿的,真漂亮。
到了北戴河,我第一次看到大海!哇,海水蓝蓝的,波浪一直在打着沙滩,发出"哗哗"的声音。
我兴奋极了,立马就脱了鞋子朝海里跑去。
海水凉凉的,好舒服!我们一家人在海边玩了一整天,晒太阳、挖沙堡、捡贝壳。
妹妹还不小心被海浪打翻在地上,哈哈,真有意思。
第二天我们去了北戴河的老虎石景区。
那里有一个巨大的岩石,长得就像一只张牙舞爪的老虎,所以叫"老虎石"。
我们还爬上了附近的一座小山,往下望去,大海一望无际,美极了!虽然下山的时候,我的腿有点累,但爬山真是件很有意义的运动呀。
晚上,我们在海边的餐馆吃了一顿海鲜大餐。
有生猛的大龙虾、肥美的大红蟹、新鲜的大黄蜂、鲜美的小海螺,太好吃了!我囫囵吞下了好几只虾,被妈妈说我吃相太不文雅。
旅途中的美食,真是人生一大乐事啊!北戴河之行给我留下了太多太多美好的回忆。
我看到了辽阔的大海,征服了陡峭的小山,品尝了正宗的海鲜大餐。
这是一次多么珍贵的旅行啊!希望将来我们全家还能再去旅游,去看看祖国的其他美景美景。
篇2题目是:《我最难忘的一次运动会》我最难忘的就是去年五月份学校举办的运动会了。
运动会前几个星期,老师就开始布置我们要参加哪些项目,我被分在了4x100米接力赛、立定跳远和50米短跑三个项目。
接力赛是我们班最重视的一个项目,因为它代表了全班的荣誉。
老师就让我们每天下午都要加练接力棒交接,生怕出现失误。
四年级作文小学三年级作文题目
四年级作文小学三年级作文题目1. 我最喜欢的季节我最喜欢的季节是春天。
因为春天天气温暖，花儿开得特别美，很多小动物也开始活动。
此外，春天还是植物成长季节，很多果蔬开始上市，人们可以吃到很多新鲜的食物。
而且春天还有一个很重要的节日——春节，是我们中国的传统节日，也是我们一家人最开心的时候。
2. 我的家庭我的家庭有五口人，父母、祖父母和我。
我父亲是一名工程师，妈妈是一名老师，祖父很喜欢下棋，祖母则喜欢做饭。
我的家庭很和睦，每天晚上我们都会一起吃饭，聊天，增进感情。
周末的时候，我们会一起出去玩，游览名胜古迹，这些都是我非常开心的时刻。
3. 我的假期生活每当假期来临，我都会做好计划，安排好生活。
假期里，我会读书、写作业、学习新技能，并且还会去旅行，探索未知的地方。
我最喜欢夏天的时候，因为夏天里有很多水上活动，我会去游泳、滑水等等。
同时，我还会跟家人一起去吃美食，看电影，度过愉快的假期生活。
4. 我的好朋友我的好朋友叫张天，我们从小学就一起念了八年了。
张天是一个非常聪明、勤奋、有幽默感的人，他总是能让我开怀大笑。
我们经常一起玩游戏、看电影、参加运动会等等。
和他一起玩耍，我可以忘记一切烦恼和压力。
我非常喜欢我这个好朋友，我相信我们会一直保持着这份友谊。
5. 我的爱好我的爱好很多，比如读书、听音乐、看电影、打游戏等等。
但是我最喜欢的是打篮球，因为篮球可以让我忘记一切烦恼和压力，帮助我保持减压的好状态。
我平常也会跟朋友一起去打篮球，这样既可以锻炼身体，又可以结交新朋友。
我希望可以一直坚持我的爱好，活得快乐、开心。
人教版三、四年级作文竞赛试题
班级：姓名：题目：我们的校园
同学们，自我们的校园改造新建以来，面貌发生了很大的变化。
请你选取最能代表学校特色和给你印象最深的地方来描绘一下我们的校园！字数不限。
温馨提示：
1、调动你平日丰富的语言积累，恰当使用比喻、拟人等修辞方法。
2、要按一定的的顺序写，详略得当。
还可以以小导游的身份来写参观校园导游词。
3、合理联想。
如：看到秋天的花草树木，可以联想春天是什么样的。
看到静
态的树叶，我们可以联想微风吹来或雨后的景象有什么变化。
七彩语文试卷四年级下第三单元作文
七彩语文试卷四年级下第三单元作文全文共6篇示例，供读者参考篇1篮球比赛分为四节,每节10分钟。
我们学校的篮球场就在操场的一角,场地不大但刚刚好。
上课的时候,我老是盯着窗外发呆,看着那个红色的圆圆的篮球框。
我在想象着,自己轻轻一跳,把篮球投进那个框框里,然后大家都为我欢呼鼓掌。
哇,那该有多酷啊!放学的时候,我就迫不及待地跑到篮球场。
和小伙伴们一起玩真是太有意思了!我们轮流运球、传球、投篮。
有的小朋友个子不高,根本投不进,就只好把球从下面顶进去。
还有小胖墩用肚子把球卡住,其他人就帮忙把球顶进框框。
我们有时候也会分队比赛,输的那队就要负重绕操场跑三圈。
哦哟,这不是有人被撞到了吗?打起架来啦!幸好老师赶紧跑过来拉开了我们。
原来是因为一个人故意用手拍别人的球,所以大家就生气了,你一拳我一脚,打得不可开交。
老师教训了我们,说运动应该光明磊落,决不可恃强凌弱。
我们都点头应是,从此就和和气气地打球。
即使再有人把球拍飞,大家也只是嘻嘻哈哈地追过去而已。
我们学会了友谊高于一切!太阳慢慢落山,天色暗下来了。
老师喊着"回家啦!"我们才依依不舍地离开。
回到家中,光着脚丫在沙发上坐着,有谁想得到,膝盖上全是淤青!妈妈一看,着急地拿来花露水给我敷伤口。
我赶忙摇摇头说:"没事的妈妈,打球嘛,谁没点伤痕呢?那都是战斗的勋章啊!"妈妈见我这么开心,只好无奈地笑了。
她把晚饭端上桌,问我:"累了吧,吃完就睡吗?"我立刻摇头:"才不呢!等会儿还要写作业呢。
学习和运动一样重要哦!"我狠狠地舔了一大口面条,觉得自己的生活真是快乐极了!篇2我最喜欢语文这门课啦!不过有时候作文真的很难写,尤其是需要长一点的作文。
不过没关系,我会努力尽力写的!七彩语文试卷四年级下第三单元作文:我最喜欢的一节课我最喜欢的一节课是音乐课哦!我们班的音乐老师人真的超级好,又漂亮又nice。
小学四年级下册第三单元作文自创题目
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[小学四年级作文题目]小学三年级作文题目
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[小学四年级作文题目]小学三年级作文题目小学三年级作文题目篇(1):小学三年级想象作文10篇篇一：四位魔法师在美丽的大自然里，有四位魔法师。
这四位魔法师的名字分别叫：春、夏、秋、冬。
春姐姐脚步轻轻的走来，她拿出百花篮里的的鲜花，洒向沉睡的大地。
大地万物复苏，百花争艳，小草从土地里探出脑袋，生怕有人弄脏了她那美丽的绿衣裙。
夏姐姐随着炎热的天气来了，春姐姐化为一阵凉风飞走了。
夏姐姐染红了太阳，游泳池里，传来了孩子们的欢声笑语。
秋姐姐骑着凉风来了，夏姐姐又变成一丝温暖的阳光走了。
秋姐姐提醒燕子快点儿去南方过冬。
她也给果园送去了一阵丰收的喜悦。
冬姐姐踩着霜花来了，秋姐姐变化为一场雪走了。
冬姐姐放出在瓶子里按耐不住性子的小雪花，让它们与小朋友自由自在的玩耍。
春姐姐又随着百花来了，冬姐姐化为一朵云走了。
就这样，一天又一天，一年又一年，周而复始，四位魔法师挨个儿给大地上的生物们带来幸福。
啊，伟大的四位魔法师！篇二：小水滴旅游小水滴的旅游开始了，这将是一次快乐的旅程。
叮咚，叮咚，山中的石缝中流出了清清的泉水。
小水滴流到了小溪里，这些小水滴都不认识它，就问：“你从哪里来？”小水滴说：“我从山中的石缝里来的。
”“那么你就跟我们一起玩吧？”小水滴说“好的。
”小水滴高兴的和他们玩了一会儿走了。
小水滴继续向前走，它觉得路越来越宽，水越来越深，小水滴想：这是哪里？这时鸭姐姐刚走过，小水滴对鸭姐姐说：“鸭姐姐这是哪里？”鸭姐姐说：“这里是小河。
”小水滴对鸭姐姐说：“谢谢你。
”鸭姐姐：“不用谢。
”鸭姐姐就走了。
小水滴在小河里看见了螃蟹、小鱼。
小水滴继续向前走，它走到了大海里。
小水滴在无边无际的大海里看到了好多没有见到过的，有长长的水草、大大的海星、好多脚的乌贼等等。
忽然，浪花把小水滴卷到了沙滩上，它被太阳一晒变成了水蒸汽，然后又变成了小雪花飘落下来。
小水滴的旅游真快乐！篇三：我的房间作文我有自己的小房间。
我的小床、课外书还有我的宝贝玩具们，也都在这屋里放着。
[小学教育]三四年级作文题目
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,三,应用文
二、从题目表述的类型来分
,一,命题作文
题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪～也可以用来表示有决心、有信心、有志气„„你曾经为什么为自己竖起大拇指呢,请你把这件事情的起因、经过写下来。
[小学教育]三四年级作文题目
三年级
1(题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整～横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等,[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因～把事情写清楚～写具体。
2(题目:春天
提示:春天到了～一颗颗种子发芽了～钻出了地面～它们会看到什么,联系你看到过的春天景色～展开想像～写一段话。
,二,半命题作文
1(前空式
,1,_______变了,提示:要写出变的过程及原因～要表现出变的前后对比。,
,2,_______的感觉真好:,提示:要围绕所填内容～突出“感觉真好”～要点明好在哪里～怎么个好法。,
,3,_______错怪了我。,提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我～为什么错怪我,我的心理活动怎么样,,
1、花、叶子 2、课桌、板凳 3、 ? ?
,二,请把下列图型上加几笔～然后根据想象写一篇作文～题材不限。
,三,我们学过古诗《所见》请根据诗句的意思～并展开合理想象～写成一篇作文。
四年级
A组
1、作文题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁～为什么要感谢,[2]写出一件具体事例～表达你感谢的心情。
2. 作文题目:我惹了祸
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老
四年级作文小学三年级作文题目
四年级作文小学三年级作文题目
1. 我的暑假生活：这个暑假你做了什么事情？描述一下你的暑假生活，包括去过哪些地方，参加过哪些活动，学习了什么技能，结交了哪些新朋友等。
2. 我的偶像：描述一下你的偶像是谁？是什么让你仰慕他/她？你从他/她的言行中学到了什么？
3. 我最喜欢的运动：你最喜欢进行哪种运动？是什么引起了你的兴趣？你喜欢的运动对你有什么好处？
4. 我的家乡：介绍一下你的家乡，包括它的地理位置，自然环境，特色美食，名胜古迹等。
5. 我的小动物朋友：你是否养了宠物？如果有，请描述一下你的小动物朋友是什么样子的，它们和你一起度过的一些有趣的时光。
6. 参观博物馆的一天：你参观过哪些博物馆？你最喜欢哪个展区？你学到了哪些新知识？
7. 我的梦想：描述一下你的梦想是什么？你打算怎样去实现它？
8. 一次难忘的旅行：描述一次你难忘的旅行经历，包括旅行地点，和家人或朋友一起的快乐时光。
9. 我最喜欢的电影：你最喜欢哪个电影？这个电影中的人物和情节都给你带来了哪些感受？
10. 我的理想职业：你想要成为什么样的人？你为什么选择这个职业？你有哪些计划去实现你的目标？。
四年级语文找三个作文题目进行审题分析
四年级语文找三个作文题目进行审题分析示例文章篇一：以下是三个四年级语文作文题目以及审题分析：《我的好朋友》哎呀，看到这个题目，我就兴奋起来啦！这不是让我好好介绍一下我身边那个超级棒的小伙伴嘛！首先得想想我的好朋友是谁，这可太多啦，比如天天和我一起上学的小明，或者是总在我遇到难题时帮我的小红。
然后呢，要讲讲我们是怎么认识的，是在操场上一起玩耍时？还是在教室里分在一组做活动时？接着就得说说他/她的样子啦，是有一双大大的眼睛，还是笑起来有两个小酒窝？再讲讲他/她的性格，是活泼开朗像个小太阳，还是安静温柔像朵小花？还有我们一起做过的好玩的事，一起参加比赛，一起过生日，一起去探险？难道这还不够吸引人吗？通过写这些，让大家都能感受到我这个好朋友的好，这不就是这篇作文的目的吗？《美丽的校园》哇塞！这题目让我一下子就想到了我们那充满欢乐和知识的校园。
这可不是随便写写校园里有几栋楼、几个操场就行的哟！得先想想从哪儿开始介绍，是一进校门就能看到的那棵大大的桂花树，还是教学楼里明亮的教室？然后说说校园里四季的不同景色，春天是不是花开满了花坛，夏天大树是不是给我们带来阴凉，秋天落叶是不是像蝴蝶一样飞舞，冬天雪花是不是给校园披上了银装？还要讲讲在校园里发生的有趣的事，运动会上大家的加油呐喊，文艺表演时同学们的精彩节目。
难道你不想知道我们的校园有多美吗？这不就是要通过我的描述，让没见过我们校园的人也能在心里画出一幅美丽的图画吗？《我学会了_____》嘿嘿，看到这个题目，我得好好想想我学会了啥。
是学会了骑自行车，终于能在风中自由驰骋？还是学会了做饭，能给爸爸妈妈一个惊喜？选好要写的内容后，就得详细说说学习的过程啦。
比如学骑自行车时，一次次摔倒又一次次爬起来，心里是不是又着急又不服输？学做饭时，是不是手忙脚乱，盐放多了或者水放少了？最后再讲讲学会后的感受，是不是特别有成就感，觉得自己又长大了一点？难道你不想知道我在这个过程中的酸甜苦辣吗？这篇作文就是要把我学会新技能的经历和感受都分享给大家呀！总之，写作文就得认真审题，搞清楚题目让我们写啥，然后把自己的想法和经历好好地写出来，让大家都能喜欢读！示例文章篇二：以下是三个四年级语文作文题目以及审题分析：《我的动物朋友》哇塞！一看到这个题目，我就兴奋起来啦！“我的动物朋友”，这不是在让我介绍我那些超级可爱、超级有趣的动物小伙伴嘛！首先，“我的”这两个字很关键哟！这说明写的动物得是和我有关系的，是我熟悉的、有感情的。
暑假三升四年级语文阅读及作文练习二
三升四年级语文阅读与作文练习二一、成语乐园1、填空一〔〕一〔〕一〔〕一〔〕一〔〕一〔〕〔〕柳梢〔〕〔〕西下〔〕一现〔〕迷人〔〕怒放〔〕言〔〕语( )言〔〕语〔〕言〔〕语2、写出表示颜色的成语3个：3、写出带“心〞的成语3个：4、写出带“海〞的成语3个：5、写出“不~不~〞的成语3个：6、根据意思写成语如同所希望的那样得到满足。
〔〕没有精神，不快乐，不振兴。
〔〕风里吃饭，露天睡觉。
〔〕形容情绪低落，失望懊丧的样子。
〔〕装满了东西回来。
形容收获很大。
〔〕二、古诗词天地1、请将古诗词补充完整。
①欲穷千里目，_______________________。
〔王之涣"登鹳鹊楼"〕②水光潋滟晴方好，__________________ 。
〔苏轼"饮湖上初晴后雨"〕③洛阳亲友如相问，___________________。
〔王昌龄"芙蓉楼送辛渐"〕④独在异乡为异客，_______________。
〔王维"九月九日忆山东兄弟"〕⑤天门中断楚江开，______________________。
〔李白"望天门山"〕⑥孤帆远影碧空尽，________________。
〔李白"黄鹤楼送孟浩然之广陵"〕⑦随风潜入夜，_________________________。
〔杜甫"春夜喜雨"〕⑧_____________________，江上秋风动客情。
〔叶绍翁"夜书所见"〕2、按要求填空。
“可以一日不吃，可以一日不睡，不可以一日不读。
〞这句话让我明白。
写一句告诉我们珍惜时间的名言。
写一句努力学习的名言。
2、我会连空山不见人"凉州词" 李白葡萄美酒夜光杯"山行" 王维天门中断楚江开"鹿柴" 王翰远上寒山石径斜"望天门山" 杜牧三、积累库(一)、根据提示写出适宜的成语。
四年级考试压轴作文题目
四年级考试压轴作文题目篇一：四年级作文试题四年级作文试题1、写校园的景色2、自己成长过程中的心里话3、难忘的童年趣事4. 大自然中的观察和发现5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭6、写热爱生命的人和事7、写乡村生活及自己的感受8、写敬佩的一个人9、发挥自己的想象，编个寓言或童话；10、我喜欢的一种果树1、读《小溪流的歌》有感2、下雪的时候如果小鸟、小鱼、小树、小草??都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！3、他真棒！4、珍惜提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情??选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。
请以“神奇的” 为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7.你喜欢动物吗？写下你最喜欢的动物！写出身体特征和生活习惯。
也有你喜欢的原因！8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。
题目自拟。
9、请你以《假如我是________》为题，写一篇作文。
作文前，请把题目补充完整。
所填的词语最好是表示职业的词语，比如：老师、警察、推销员……10、生活中，总有一个人在你孤立无援时向你伸出一双热情的手，在你犹豫不前时轻轻牵引你不停前行，在你身处重重迷雾时为你拨云见日。
今天我们就拿起笔，以《谢谢你》为题写一篇作文，把你的感激之情写下来。
把他（她）是怎样帮助你的写清楚，如果写好自己的心情变化就更好了。
11、如果我是________12、，我想对你说13、题目：一次活动提示：选择一次“特别的”“最有意思的”“最难忘的”??活动写下来，与大家一起分享你的感受吧！14、我的收藏15、读完上面的故事，后来又怎样了呢？请你展开丰富的想象，接着编一则童话故事，字数在400字左右，注意把事情写清楚哟！题目自拟。
精选作文三升四年级阅读和作文练习题
三升四年级语文阅读与作文辅导（一）温暖的手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第3自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么？为什么？露珠精神露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。
三四年级作文竞赛卷
南阳市第十八小学三四年级作文竞赛卷
一、竞赛要求：
1.竞赛时间为70分钟。
2.答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。
3.本次竞赛作文满分100分。
4.请从以下三题中任选一题作为题目按要求进行写作。
二、作文题目:
1、根据所给词语编一个小故事。
狐狸山坡小白兔山坡
提示：五个词都用上，发挥想象，要求立意新颖，自己定一个合适的题目。
2、我喜欢______
提示：你喜欢什么？是读书、踢球、游泳、还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等。
用具体事例，写出自己的感受。
横线上还可以填爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、邻居、同桌等等。
通过具体的事例写出喜欢这个人哪里。
把题目补充完整。
3、一件________的事
提示：横线上可以填开心、难过、难以忘怀、出乎意料等等。
选择自己感受最深、触动心灵的事例，将自己的感受表达出来。
三、习作要求：
1.将题目补充完整。
2.写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
3.字数350-400字左右。
题目：。
三四年级童话故事续写作文题目
三四年级童话故事续写作文题目丑小鸭变成白天鹅以后，它就和那些小天鹅天天在陆地上玩耍，渐渐地失去了游泳的本领.一天，森林里招聘游泳人才.丑小鸭也来参加应聘.比赛开始了，丑小鸭蹦到水里，可怎么也不能游了.它渐渐地向水中沉去，幸亏裁判把它救了起来.它回到那条河里，“哇哇”地哭了起来.这时，一位老天鹅向它走来说：“不要哭了，你虽然不会游泳了，可是还会飞吧！你可以去天空飞翔啊.”丑小鸭听从了老天鹅的话，它开始在天空中飞翔了.它飞过高山，飞过大海，终于它飞到了出生的地方.看到了自己的母亲，它说：“妈妈，是我.我就是当年的那个丑小鸭！”丑小鸭的妈妈不敢相信自己耳朵她说：“孩子，你怎么变成天鹅的？”丑小鸭说：“我也不知道，只是看到飞在天上的天鹅觉得有一种强烈的冲动.”丑小鸭非常激动，因为它有半年没看到母亲了！它把自己的“历险记”全部告诉母亲.母亲抱着丑小鸭说：“孩子，你受苦了！”“学如逆水行舟，不进则退”.丑小鸭变成小天鹅后，天天在陆地一行走，逐渐生疏了鸭子游泳的本领.一个人地位改变后，也不能忘本啊！劳动人民当了官，还要保持劳动人民的本色，艰苦朴素，勤劳勇敢.。
有一只小猫，它有一双明亮的大眼睛，就是有点骄傲！这只小猫无人知晓从哪里晓得老虎、狮子就是它的亲戚，就大摇大摆的上了街.这时，小猫碰上了一只小狗，就对它说道：“你以后必须听到我的话，不然，我就要老虎喝了你.”小狗半信半疑的对猫说道：“就是吗？我们去找老虎吧，使它说一说你和它是不是亲戚.于是，小猫和小狗就一起向老虎家跑回去.老虎在家正愁眉苦脸，因为它这几天没有捕获一点食物，正饿的发愁呢.它看见小猫和小狗朝自己家走来，高兴的蹦了起来，说：“哈哈，得来全部不费工夫！”小猫和小狗追到它家，还没等小狗说道，老虎就先开口，说道：“我这几天正饿着呢，你们去的刚好，这么我饱餐一顿！”这句话使小猫小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小猫则冲至了对面的树上！小狗跑到半路碰到了聪明的狐狸.小狗向狐狸说：“小猫被困在老虎家门口的大树上，你去救一救吧！”狐狸一口答应了.狐狸请来了鸟医生，让鸟医生去救一救小猫，鸟医生想了想，说：“好吧.”走进老虎家的门口，就听到老虎说道：“我就在这儿等，看看你下不下来！”鸟医生飞至老虎跟前，对老虎说道：“你先吃了我吧.”老虎想要也没人，就把鸟医生麻痺而了肚里.这时，老虎的肚子里传来了响声.过了一会儿，老虎打了个大大的喷嚏，把鸟医生喷了出来，鸟医生对老虎说：“你以后只许吃青草，不许吃肉！”老虎心里想：青草多不好吃呀.想着，就要吃鸟医生.可是，鸟医生的身上有一股难闻的气味，又闻闻青草，香喷喷的，就大口大口吃了起来.原来，鸟医生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉.就这样，小猫轻轻松松的得救了.自私的狐狸森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。
四年级下册第三单元作文测评本几
四年级下册第三单元作文测评本几《四年级下册第三单元作文测评本一》作文一：《美丽的春天》春天来啦！春天来啦！春风轻轻地吹，吹醒了大地，吹绿了小草，吹红了桃花。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流着，好像在唱着欢快的歌。
小鱼儿在水里自由自在地游来游去，它们时而跃出水面，时而潜入水底，玩得可开心啦！河边的柳树长出了嫩绿的叶子，细长的柳枝在微风中轻轻摆动，就像小姑娘的长辫子。
田野里，油菜花金黄金黄的，一大片一大片，像金色的海洋。
勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
小朋友们也来到了公园里放风筝。
天空中飘着各种各样的风筝，有蝴蝶的，有老鹰的，有金鱼的……它们把天空打扮得格外美丽。
春天真是一个美丽又充满生机的季节！作文二：《我的动物朋友》我家养了一只小狗，它的名字叫“小白”。
小白长得特别可爱。
它浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石。
它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的。
它的嘴巴小小的，一张一合，好像在跟我说话。
小白特别聪明。
有一次，我把一个小球扔出去，它飞快地跑过去，用嘴把球叼了回来，放在我的脚下，摇着尾巴，好像在说：“主人，我厉害吧！”小白还很调皮。
它总是喜欢把我的鞋子叼到它的窝里，当成它的玩具。
有时候，它还会在客厅里跑来跑去，把东西撞得乱七八糟。
不过，我还是很喜欢它，因为它是我的好朋友。
《四年级下册第三单元作文测评本二》作文一：《校园的一角》我们的校园可美啦，我最喜欢的是校园的小花园。
走进小花园，映入眼帘的是五颜六色的花朵。
有红的、黄的、紫的、粉的，它们一朵挨着一朵，争奇斗艳，散发出阵阵芳香。
花园里还有几棵大树，它们高大挺拔，就像一个个威武的士兵，守护着小花园。
树上有几只小鸟在欢快地歌唱，好像在欢迎我们的到来。
小花园的中间有一条弯弯曲曲的小路，小路是用鹅卵石铺成的。
我们经常在小路上散步，欣赏着花园里的美景。
小路的旁边有一个小池塘，池塘里的水清澈见底。
里面有许多小鱼和小虾，它们在水里自由自在地游来游去。
四年级下测第三单元作文带图画
四年級下測第三單元作文帶圖畫春日野餐。
哇塞，今天天气真好，我们决定去野餐！带上吃的喝的，还有
一堆好玩的东西，就直奔那片大草地了。
草地上五颜六色的野餐垫，看着就让人心情大好。
三明治、沙拉、还有我妈做的超级好吃的饼干，简直是美味到不行！
绘画的乐趣。
旁边有条小溪，水流声听着就让人舒服。
我拿出画板，开始画
起来。
想抓住那几条在水里游来游去的小鱼，可它们总是游来游去，不给面子。
不过画出来的画还挺好看的，感觉自己就像个艺术家似的。
笑声与友情。
小伙伴们早就开始玩飞盘了，一个接一个，飞得老高。
我也加
入进去，跑来跑去，笑得都合不拢嘴了。
大家一起玩就是开心，感
觉时间都停下来了。
意外的发现。
飞盘飞得太远了，我跑去捡，没想到发现了一朵小花。
它就躲在草丛里，不仔细看都看不到。
但是真的好美啊，小小的花瓣，像是藏着什么秘密一样。
我蹲下来看了好久，都舍不得走。
夕阳下的告别。
玩了一整天，太阳都下山了。
我们收拾东西准备回家，虽然有点舍不得，但还是很开心。
大家一路上都在说今天有多好玩，吃了什么好吃的，还发现了什么。
感觉这次野餐真的很棒，下次还要再来！。
三四年级人物描写作文题目
三四年级人物描写作文题目作文题目：《我的父亲》。
一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的，背微驼，走起路来一巅一巅的，象个瘸子…… 这是一种学生用得最多的开头法，也是最简单的一种。
这种直通通的开头，往往容易使文章显得平淡。
下面介绍四种鲜活的开头法。
二、用经典句子开头 1、用诗词开头。
"莫等闲，白了少年头。
"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 2、用俗语开头。
中国有句俗语叫做"三棒槌打不出一个屁来。
"我的爸爸就是一个不爱说话的人……还可用用对联、用成语开头等等。
三、外貌描写开头：例一：《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二：《我最喜欢的人》我最喜欢的人——妈妈。
妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
1、外貌描写+特点开头：例一：《我的奶奶》我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采，他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头，乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三：《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛，她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴，她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁？她就是我们的班主任——刘老师。
例四：《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
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三四年级作文试题四年级暑假作文题目及写作指导一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的人间故事。
你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧！提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事（不是自己的），那是不是只要简单记录别人的故事就行了？当然不！要在结尾写写你的感受。
二、题目：《暑期生活二三事》要求：（1）用具体的事例来反映暑假生活。
（2）有中心，意思连贯。
提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。
写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。
每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。
在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。
四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。
提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。
（记叙两件事请注意详略）写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。
所以这个题目是一个写人的题目。
要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。
写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。
写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。
还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
五、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？要求字数500字以上。
写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。
零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。
”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。
当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。
总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
六、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。
请你以《读书的滋味》或《读有感》为题，写一篇作文。
写作指导：这是一个有价值的作文题目。
书籍是人类智慧的结晶。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。
爱读书的同学，相信你也一定有过这样的体验，从书中获取了智慧、信念和力量吧。
在写作时可以考虑多种文体：写记叙文，可以叙述自己的亲身经历或故事。
也可以以第二个题目为题，写一篇读后感。
七、题目：《我总想着这件事》要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能忘却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
八、题目：《到亲戚家作客》要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，因为写作要遵循“两有”原则，即：有趣味或有意义。
可不是就是简单地继续怎么吃的，吃的什么，怎么玩的，玩了些什么等，要善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
请先明确中心（也就是想好通过这次作客想告诉读者什么）以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
九、题目：《我心中的秘密》要求：（1）真实，不说假话。
（2）要有具体的事例。
提示：秘密，是指不公开的、别人不知道的事。
同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。
这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。
当然，若这件事早已公开，那就不成为“秘密”了。
这样的事不能写。
十、题目：《家乡新事多》要求：（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。
（2）语句通顺，标点正确。
提示：用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。
例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。
十一、因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。
请以“感恩”为话题写一篇作文，题目自拟（不能用话题作题目）。
写作指导：亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感，才能打动读者。
三年级常见作文题（30分）三年级作文，应该主要是写人、写事、写童话。
下面四个题型是从网上找来的，仅供参考。
一、读清题目，写好作文的每一个字，卷面分要全得到啊。
欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。
看谁编的故事最有趣二、题目：的一天要求：１、把题目补充完整。
可填“快乐、幸福、难忘、难过……”２、围绕中心，把内容写具体。
三、把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。
内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
四、我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
四年级作文题目大全A组1、作文题目：感谢提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 作文题目：我惹了祸提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?3. 作文题目：我战胜了提示：[1]把题补充完整。
横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。
[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.作文题目：有趣提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃提示：[1] 把题目补充完整。
横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组1.作文题目：我的双休日提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目：真开心提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
改写古诗《所见》，记叙自己在暑假里做过的事。
写下来让大家看看，会很有意思。
你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。
学写便条，综合性学习“制作小书签”一、激趣导入星期天，爸爸妈妈有事出去了，你一个人在家里写作业，做完作业你想出去玩，可又怕父母回家后担心自己，怎么办呢?有一个小朋友遇到了同样的问题，我们看着他是用什么办法解决问题的。
情境一：星期天，你一个人在家，接到班主任的电话，让你去学校参加“六一”文艺汇演的彩排，请你写一张便条给父母。
情境二：老师我第四节课要出去听课，想请数学包老师给你们放路队，请你们帮我写一张便条给包老师。
口语交际“我的爱好引导学生弄清在介绍自己的爱好时，还要说清楚它给自己带来了那些乐趣。
口语交际秋游我去过的地方要求：可以写自己常去的地方，可以写你去过的最远的地方、最美的地方，也可以写你最想去的地方。
口语交际：我来晚了《信任》口语交际：可爱的小猫山茶花口语交际：我很勇敢四年级作文试题1、写校园的景色2、自己成长过程中的心里话3、难忘的童年趣事4. 大自然中的观察和发现5.看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）6、写热爱生命的人和事7、写乡村生活及自己的感受8、写敬佩的一个人9、发挥自己的想象，编个寓言或童话；10、我喜欢的一种果树1、读《小溪流的歌》有感2、下雪的时候如果小鸟、小鱼、小树、小草……都会讲话，下雪的时候，他们会说些什么呢？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！3、他真棒！4、珍惜提示：生活中有许多值得珍惜的东西，比如友谊、时间、亲情……选择期中的写意写。
5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鸟虫鱼，是大自然的神奇造化。
请以“神奇的”为题写一篇想象的文章。
6、我喜欢的礼物提示：你收到过不少礼物吧！选择你最喜欢的礼物写一篇作文。
7、你喜欢动物吗？把你喜欢的动物写一写吧！写出外貌特征，生活习性。
还有你喜欢的原因哦！8、你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。