《知识分享篇》PPT课件

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可编辑 传统二十四节气知识分享PPT课件精选 两篇(1)

可编辑 传统二十四节气知识分享PPT课件精选 两篇(1)
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儿童理财知识分享图文PPT课件

儿童理财知识分享图文PPT课件
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分享痘痘知识讲解篇课件

分享痘痘知识讲解篇课件

2023
PART 04
痘痘的误区与澄清
REPORTING
痘痘与年龄的关系
总结词
年龄并非决定因素
详细描述
痘痘可以出现在任何年龄段,并不受年龄限制。虽然青春期时荷尔蒙变化和皮 脂分泌增加可能增加痘痘发生的风险,但成人也可能会因为各种原因如压力、 不健康饮食或荷尔蒙变化而长痘痘。
痘痘与性别的关系
总结词
性别并非决定因素
详细描述
虽然青春期时男孩和女孩都可能长痘痘,但研究表明,女性在月经周期中荷尔蒙 的变化可能会导致痘痘更容易出现。然而,男性也可能因为荷尔蒙变化、遗传因 素和生活习惯等原因长痘痘。
痘痘与肤质的关系
总结词
肤质有一定影响
详细描述
油性皮肤的人更容易长痘痘,因为皮脂腺分泌的油脂更容易堵塞毛孔。然而,干燥和敏感的皮肤类型也可能因为 过度清洁或使用刺激性的护肤产品而引发痘痘。
适量运动
适当的运动可以促进新陈 代谢,有助于排出体内的 毒素,减少痘痘的产生。
防晒与保湿
做好防晒
紫外线会刺激皮肤产生更多的油 脂,加重痘痘问题,因此出门前 应涂抹防晒霜,并戴帽子或使用
遮阳伞。
注意保湿
保持皮肤的水分充足有助于皮肤 健康,可以使用保湿霜或面膜来
补充水分。
选择合适的护肤品
针对个人肤质选择合适的护肤品, 避免使用含有过多油脂和粉质的 化妆品,以减少毛孔堵塞和痘痘 的产生。
2023
分享痘痘知识讲解篇 课件
REPORTING
• 痘痘的预防与日常护理 • 痘痘的误区与澄清
2023
PART 01
痘痘的基本知 识
REPORTING
痘痘的定义与类型
痘痘定义
痘痘,也称为痤疮,是一种常见 的皮肤问题,通常表现为皮肤上 的红肿、疼痛的丘疹或脓疱。

《矛与盾》PPT课件知识分享

《矛与盾》PPT课件知识分享
又誉其矛曰:“吾矛之
利,于物无不陷也。”
誉——夸 耀
楚人有鬻盾与矛者,誉 之曰:“吾盾之坚,物莫 能陷也。”
又誉其矛曰:“吾矛之 利,于物无不陷也。”
陷——穿 透
楚人有鬻盾与矛者,誉 之曰:“吾盾之坚,物莫 能陷也。”
又誉其矛曰:“吾矛之利, 于物无不陷也。”
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰: “吾盾之坚,物莫能陷也。”又 誉其矛曰:“吾矛之利,于物无
1.小组合作,分配角色; 2.揣摩人物心理、动作、语言变 化,进行合理、大胆的想象; 3.文言文、白话文的形式自 主选择。
楚人有鬻盾与矛 者,誉之曰:“吾盾 之坚,物莫能陷也。” 又誉其矛曰:“吾矛 之利,于物无不陷 也。”
或曰:“以子 之矛,陷子之 盾,何如?” 其人弗能应也。
1.班长说:同学们已经基本上把 学生的知识全部掌握了。
3.这座山非常陡峭,从来就没有人 爬上去过,爬上去的人从来就没有下 来的。
金钥匙
1.读准字音,读通句子; 2.结合译文,读懂全文; 3.揭示寓意,熟读成诵。
《韩 非 子》是收录战国时期哲 学家韩非及起弟子的作品集。其中 记载了大量的脍炙人口的寓言故事, 最著名的有“自相矛盾”、“守株 待兔”、“滥竽充数”、“老马识 途”等等。这些生动的寓言故事, 蕴含着深刻的哲理,启迪了人们的 智慧,具有较高的文学价值。
韩非子
买椟还珠
《韩非子》 楚人有卖其珠於郑者,为木兰之柜,薰川桂椒,缀川珠 玉,饰川玫瑰,缉川翡翠。郑人买其椟而还其珠。 此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。 译文 春秋时代,楚国有一个专门卖珠宝的商人,有一次他到 郑国去兜售珠宝,为了使珠宝畅销,他用名贵的木兰做了 一个盒子,用桂、椒薰烤,用珠玉镶嵌,用玫瑰石装饰, 用翡翠衬托。结果一个郑国人买了他的这个盒子, 却把宝珠还给了他。 这个楚国人可以说是会卖盒子,但不能说是会卖宝

幼儿园小班育儿知识分享PPT课件

幼儿园小班育儿知识分享PPT课件

少吃“上火”食物
刺激性食物应该少吃,容易”上火”,如大蒜、 姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品, 因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量 过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂 圆、橘子等,也应尽量少吃。
营养调理
给孩子吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补 充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮。以防秋 季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、 芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细 搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。
健 康篇
冷水锻炼
中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的孩子也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮 以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。秋季宜用 冷水擦洗以提高孩子对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、 冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进,先用与体温接近的水,然后逐渐降低水 的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童,动作要迅速, 浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
创造自己的故事
有时候,一个好的故事对孩子的作用非常大。根据日常生活中的事情可以 创造一个小故事,然后发挥自己的想象力,可以让孩子在故事中扮演一个 角色。最终,孩子也会慢慢学会去跟别人说自己的故事,故事里自己就是 主角。
唱歌、敲打、吹口哨
结构化的音乐类型确实不错,爸爸妈妈可以给孩子买 一些玩具乐器,让孩子跟着音乐跳舞,和他一起唱歌, 甚至鼓励他即兴演奏等,通过玩玩具能够让孩子充满 创造力,可以无限激发孩子的想象力。
小班 育 儿知识 分享
目录
饮食篇
健康篇
生活篇
学习篇
饮 食篇
给孩子多喝水
秋高气爽,孩子应该多喝白开水,如果孩子排斥白开水, 可以不试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等,防止幼儿出 鼻血等症状。在幼儿园里时,老师尤其要关照小朋友多喝水。 平时多给孩子吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。 各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐 分,并保持孩子体内水分平衡。

山海经读书分享 课件(共33张PPT)

山海经读书分享 课件(共33张PPT)

这些生物往往拥有神奇的能力,如变化 莫测、呼风唤雨、操控自然等,体现了 古代人民对超自然力量的向往和想象。
生物形象塑造与象征意义
《山海经》中的生物形象塑造 具有深刻的象征意义,它们往 往代表着某种自然力量、社会 现象或道德观念。
例如,龙、凤等神兽象征着吉 祥、权力和尊贵;而一些妖怪 则代表着邪恶、灾难和不幸。
著名的神话传说包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等,它们不仅具有文学价值, 还蕴含着深刻的哲理和人生智慧。
奇幻生物种类及特点
《山海经》中记载了众多奇幻生物, 如神兽、异兽、妖怪等,它们各具特 色,形态各异。
奇幻生物的形象描绘生动传神,既有 写实风格,也有浪漫主义色彩,展现 了《山海经》独特的艺术魅力。
传承价值
作为中华文化的重要典籍之一,对于传承和弘扬中华文化具有重 要意义。
艺术瑰宝
其独特的文学价值和艺术魅力使其成为中华民族文化宝库中的瑰 宝。
当代社会推广与实践意义
文化传承
在当代社会推广山海经 ,有助于传承和弘扬中
华优秀传统文化。
创新思维
旅游开发
跨文化传播
山海经中的神话传说和奇 思妙想有助于激发人们的
文学价值评估及传承意义
文学价值的体现
作为中国古代神话小说的代表作之一,具有极高的文学价值和艺 术成就。
文化传承的意义
承载了丰富的历史文化信息,对于研究中国古代历史、文化、民俗 等具有重要意义。
对后世文学的影响
为后世文学创作提供了丰富的素材和灵感,对于中国古代文学的发 展产生了深远的影响。
06
跨学科研究与现代应用
03
地理知识与自然景观
古代地理观念及描述方法
以山川为纲
古代地理观念以山川为地理空间 的主要标志,通过描述山脉、河 流的走向和位置来勾勒地理空间

小班分享课件ppt

小班分享课件ppt

提高学习效果
提高学习效率
小班教学有助于提高学生的学习 效率,减少课堂上的浪费时间,
使学生更加专注于学习任务。
增强学习动力
小班教学能够激发学生的学习兴 趣和动力,培养学生的自主学习 能力和习惯,提高学生的学习成
绩。
提升综合素质
小班教学不仅关注知识的学习, 还注重培养学生的综合素质,如 团队合作、创新思维等能力,为
解决方案:多元化教学方式
总结词
采用多种教学方式,激发学生的学习 兴趣和积极性
详细描述
教师可以根据学生的特点和需求,采 用不同的教学方式,如小组讨论、角 色扮演、案例分析等,以激发学生的 学习兴趣和积极性,提高教学效果。
解决方案:合理分配教学资源
总结词
合理分配教学资源,提高教学质量和效率
详细描述
教师需要根据学生的学习需求和特点,合理分配教学资源,如时间、教材、教学 设备等,以提高教学质量和效率,同时避免浪费和过度投入。
分享目的
促进教师之间的交流与合作
01
通过分享课件,教师可以相互学习、交流教学经验,共同提高
教学水平。
提升教学质量
02
通过分享优质课件,教师可以获取更多的教学资源,丰富教学
内容,提高教学质量。
促进幼儿全面发展
03
小班分享课件针对幼儿年龄特点设计,能够激发幼儿学习兴趣
,培养其创新思维和实践能力,促进其全面发展。
02
小班教学的优势
Chapter
个性化教学
关注学生个体差异
小班教学允许教师更加关注学生 的个体差异,根据学生的需求和 能力进行个性化教学,满足不同
学生的发展需求。
灵活调整教学策略
教师可根据学生的实际情况,灵活 调整教学策略,如采用分组教学、 个别辅导等方式,提高教学效果。

研究生中期考核PPT汇报模板知识分享

研究生中期考核PPT汇报模板知识分享

三、论文构思
4 系统开发
开发方法:组件开发方法
系统实现的功能 定位(人名)查询 定位(空间位置)查询 人和地的联合查询
迁徙路线的可视化
四、目前论文进度
在就读研究生期间已阅读与论文相关的论 文近百篇,搜集到四十余篇与论文内容有 紧密联系的期刊论文和学位论文。论文的 主要内容和基本轮廓已经有了思路,主体 的资料搜集工作已基本完成,以后主要是 进一步填充和丰富。论文的难点集中在开 发中,目前正在积极学习研究中,正在积 极准备论文。
二、论文选题依据 3.GIS可以使其简单化
GIS可视化技术整合海量家谱资源,不仅查阅起来轻松方便, 而且可以直观明了的显示人物辈分、基因等关系。
三、论文构思
1首先建立层次模型的数据库
层次模型是将数据组织成有向有序的树结 构,用树结构来表示实体间关系的模型;
层次模型表示一对多关系有层次分明、结 构清晰,较容易实现的优点;
五、进度安排
2013.09 –
2013.11
2014.02 –
2014.12
2014.12 –
2015.04
2015.04 –
2015.05
2015.06
开题报告
论文撰写 初步定稿
论文修改 定稿
完成编写 开题报告
及汇报
收集资料、 进行论文的 研究和实践
提交论文 送审
答辩
六、论文结构安排
第一章:GIS社会化发展 第二章:GIS与族谱 第三章:研究内容 第四章:族谱管理系统开发 第五章:功能实现与结果分析 第六章:总结和展望
恳请各位老师同学批评指正!
谢谢!
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

金融知识分享-银行篇幻灯片PPT

金融知识分享-银行篇幻灯片PPT

快速响应客户需求
三、中间业务(又称表外业务,其收入不列入资产负债表) 1.转账结算和汇兑业务 2.承兑与信用证业务(指商业银行为企业的商业票据进行担保,承诺到期一定付款的业务 活动 ) 3.代收业务 (代替客户根据各种凭证收取款项的业务 ) 4.同业往来(指银行之间在办理各种业务时建立的往来关系 ) 5.银行卡业务 6.信托业务(按信托方式划分:投资信托、融资信托、公益信托、职工福利信托。) 7.租赁业务 8.咨询业务 四、国际业务
4.其他负债(是指商业银行利用除存款负债和借款负债以外的其他方式形成的资金来源。) 主要包括:代理行的同业存款负债、金融债券负债、大额可转让定期存单负债、买卖有价证 券、占用客户资金、境外负债等。 在商业银行的负债业务中,自有资金是基础,标志着商业银行的资金实力; 存款负债是其主要业务,标志着商业银行的经营实力; 借款负债和其他负债是商业银行资金的重要调剂和补充,体现商业银行的经营活力。
金融知识分享-银行篇幻灯 片PPT
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银 行 业 机 构 类 型
银 行 业 务 分 类
银行机构基本数据: 政策性银行3家(国开行、进出口、农行分别于1994年3、4、11月成立), 国有商业银行5家, 股份制商业银行12家, 城市商业银行134家,ห้องสมุดไป่ตู้农商行150家左右, 农合行20家, 农信社70家, 村镇银行480家, 外资银行47家。 数据来源:中国银监会官网( /)
a、按存质可划分为活期存款、定期存款、储蓄存款和通知存款等;

2024版读书分享课件PPT模板

2024版读书分享课件PPT模板

读书分享课件PPT模板目录CONTENCT •引言•书籍内容概述•精彩片段分享•书籍价值分析•阅读心得与感悟•推荐理由与适合人群•结束语与互动环节01引言目的和背景目的分享读书心得,提高阅读兴趣,促进文化交流。

背景随着社会的发展,读书已经成为人们生活中不可或缺的一部分,而分享读书心得更是加深理解和拓展视野的有效途径。

推荐理由故事情节引人入胜,人物形象鲜明,语言优美,是一部值得一读的佳作。

通过阅读,可以深刻领悟到人性的复杂与脆弱,以及家庭、友谊的重要性。

书名《追风筝的人》作者卡勒德·胡赛尼内容简介小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事,是一部深刻反映人性与家庭伦理的作品。

分享书籍简介02书籍内容概述010203书籍主题和背景介绍主要情节和故事线重点章节和关键事件主要内容作者的主要观点和立场书籍所传达的核心信息和启示对读者思考和行动的建议核心观点章节结构章节划分和主题概括各章节之间的联系和逻辑重点章节的详细解读和分析03精彩片段分享片段一:引人入胜的开头描述书籍的开篇场景,为听众营造沉浸式的阅读体验。

引用开篇的经典语句或段落,激发听众的阅读兴趣。

分析开头如何巧妙地引入主题和背景,为后续的情节发展埋下伏笔。

介绍主要人物的性格特点、外貌特征和内心世界,让听众对人物有更深入的了解。

通过具体的事件和情节,展示人物的成长和转变,增强听众的共鸣。

分析作者如何运用语言和细节描写,塑造出栩栩如生的人物形象。

片段二:深刻的人物描绘选取书籍中的关键情节或转折点,进行详细的描述和解读。

通过情节的发展,展示故事的高潮和结局,让听众感受到阅读的愉悦和满足。

分析情节安排的巧妙之处,如悬念的设置、情节的起伏和情感的渲染等。

片段三:生动的情节展现04书籍价值分析知识价值提供专业知识书籍是获取知识的重要途径,尤其是专业书籍,能够提供某一领域的系统知识。

拓宽视野通过阅读不同类型的书籍,可以拓宽个人的知识视野,了解不同领域的知识和信息。

初中班会 《做一个学生喜欢的老师》读书分享 课件 (17张PPT)

初中班会 《做一个学生喜欢的老师》读书分享 课件 (17张PPT)
• 同时,老师也应该注意交流的方式 和语气,让学生感受到老师的关注 和尊重。
3
• 老师应该通过多种方式来增强课堂互动性,例如小 组讨论、角色扮演、演讲等等。
• 这些互动性的活动可以让学生更积极地参与到课堂 中来,增强学生的学习兴趣和动力。
4
• 老师应该通过与家长建立良好的合作关系,了解学 生的家庭情况和背景,同时也让家长了解学生的学 习情况和表现。
分层 教学法
教师口头语言、系统地传授知
识,通过直接讲授,使学生理解 和掌握知识点。
通过分析真实的案例,帮助学
生更好地理解知识,同时培养学 生的分析问题和解决问题的能力。
通过实验操作,帮助学生更好
地理解知识,同时培养学生的实 践能力和科学素养。
根据学生的实际情况和需求,
将教学内容分为不同的层次,针 对每个层次的学生采取不同的教 学方法和策略,提高教学的针对 性和效果。
因。《做一个学生喜欢的老师:我的为师之道》讲述的“为师之道”可供广大中小学教师参考、借鉴。 《做一个学生喜欢的老师:我的为师之道》也适合中小学教师最谦虚的学生
• 首先,教学方法可以帮助学生掌
握知识和技能。 • 通过科学合理的教学方法,学生可
以更有效地理解和掌握学科知识、 技能和思想方法,提高他们的学习 效果和思维能力。
• 通过与家长的沟通和交流,可以更好地帮助学生解 决问题和困难。
5
• 老师应该公正公平地评价学生,不偏袒任何一个学 生。
• 同时,老师也应该根据学生的不同特点和学习情况, 制定不同的评价标准和方法,让每个学生都能够得 到最适合自己的教育和发展。
在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生
• 教师应该具有学习和创新意识,不断学习和更 新教育观念,探索新的教学方法和策略,同时 也要引导学生培养创新意识和实践能力。

可编辑 传统二十四节气冬至 知识分享PPT课件精选 两篇(2)

可编辑 传统二十四节气冬至 知识分享PPT课件精选 两篇(2)

其实在古代,北方和南方(主要是浙江地区)都是吃馄 饨过冬至的,现今四时可用的馄饨在过去是冬至的专门 食品。馄饨历史悠久,三国时代《尸雅》有云:“馄饨, 饼也”,不知是说彼时馄饨个儿大,还是那会儿饼都有 馅。北方至今仍有“冬至饺子夏至面”的说法,万历 《绍兴府志》曾记载说“祀先以馄饨,亦或宴饮”,在 会稽和萧山的县志里,你还能找到馄饨的做法:“各家 有糯米粉、麦子裹肉馅相遗。”没吃过糯米做皮的馄饨, 想来口感应宛如一颗肉馅汤圆。
冬至是什么
冬至这天,太阳运行至黄经270°(冬至点),太 阳直射地面的位置到达一年的最南端,太阳几乎直 射南回归线(又称为冬至线),阳光对北半球最为 倾斜。因此,冬至日是北半球各地一年中白昼最短 的一天,并且越往北白昼越短。在北极圈以北,这 一天太阳整日都在地平线之下,成为北半球一年中 极夜范围最广的一天。对北半球各地而言,冬至也 是全年正午太阳高度最低的一天。
周公到洛阳,用土圭法测得洛阳 所处的地方即为“天下之中”, 然后开始占卜国家社稷的吉地。 《尚书·洛诰》记载:周公“朝 至于洛师”,对洛阳周边的几个 地方做了考察,最后确定涧水东、 瀍水西、瀍水东皆“惟洛食” 。 周公通过“土圭测景”选定洛邑 基址的史实,被载入了古代典籍, 也被后人奉为封邦建国的成法。
冬至不冷,夏至不热。(湘)
冬至暖,冷到三月中;冬至冷,明春暖得早。(桂)
冬至暖,烤火到小满。(桂)
冬至西北风,来年干一春。(晋)
谢谢
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汇报人:xxxx
目录/CONTENT
01
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03
04
01 冬至是什么
冬至,又名‘一阳生’,是中国农历中一个重要的 节气 ,也是中华民族的一个传统节日
冬至,俗称“数九、冬节”、“长至节”、 “亚岁”等

《杜甫诗三首》秋兴八首课件1知识分享

《杜甫诗三首》秋兴八首课件1知识分享

秋兴八首(其一)
导读 朗读 译读 品读 延读
导读
创作背景
《秋兴八首》是大历元年(766)秋日杜甫在 夔州时所作。当时,安史之乱虽已结束,但唐朝仍 面临军阀重新割据的危险;另外,唐朝与吐蕃在剑 南川西的战争也接连不断。唐宝应元年(762), 成都少尹徐知道叛乱,杜甫流亡于梓州、阆州一带。 正欲乘舟东下,因好友严武重来镇守四川,杜甫不 仅打消了出蜀的念头,而且被严武荐为节度参谋检 校工部员外郎。不久,严武病逝,杜甫便携家小乘 舟东下,滞留夔州,一住两年。
杜甫一生写下了一千多首诗,其中著名的有 《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风 所破歌》、《丽人行》、《春望》等。“朱门酒肉 臭,路有冻死骨!”这千古不朽的诗句,充分表达 了他对人民的深刻同情,揭露了封建社会剥削者与 被剥削者之间的尖锐对立。“济时敢爱死,寂寞壮 心惊!”更是杜甫对祖国无比热爱的充分展示。杜 甫的诗作铺陈始终,排比声韵,沉郁顿挫,深刻悲 壮,对后世影响深远。
一、写了什么:意象?
• 玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风 云
• 丛菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
• 意境:营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变 化的悲壮意境。
第二、表达了什么?
你认为这首诗 主要表达了什么思 想感情?
把握诗歌的思想感情的方法:
1、通过抓取、分析意象,透过意 象把握思想感情。
译文
枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐 凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在 萧瑟阴森的迷雾中。巫峡里面波浪 波浪滔天,上空的乌云则像是要压 到地面上来似的,天地一片阴沉。 花开花落已两载,看着盛开的花, 想到两年未曾回家,就不免伤心落 泪。小船还系在岸边,虽然我不能 东归,飘零在外的我心却长系故园。 又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝 城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。 看来又一年过去了,我对故乡的思 念也愈加凝重,愈加深沉……

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20XX
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时间:XX年XX月
勤俭
节约
春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
勤俭节约从我做起主题班会
中小学生 读书笔记
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时间:XX年XX月
20XX
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PART 01
阅读计划
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《知识分享篇》课件

《知识分享篇》课件

四、分享技巧
微笑和目光交流
通过微笑和目光交 流来与观众建立连 接,增强影响力。
创造互动的气氛
运用问题、小组活 动等方式,创造互 动的氛围,提高参 与度。
调整语速和表情
根据观众反馈,调 整语速和表情,以 保持与观众的联系。
讲述生动的故事
利用故事来吸引听 众的兴趣,增强信 息的记忆和共鸣。
五、知识分享的价值和未来
《知识分享篇》PPT课件
在这个PPT课件中,我们将探讨知识分享的重要性以及它对个人和团队的价值, 同时提供PPT制作和分享的技巧,以构建一个智慧社会。
一、课程背景
知识分享的重要性
了解为什么知识分享对个人和组织的发展至 关重要。
相关统计数据
展示一些关于知识分享对业绩提升和创新能 力增强的数据。
二、知识分享的基本流程
1
确定ห้องสมุดไป่ตู้享内容
了解如何选择适合分享的内容,以满足受众的需求和兴趣。
2
筛选和整理资料
掌握有效的资料筛选和整理技巧,以确保分享的内容准确、简洁。
3
制作PPT
学习如何设计布局、选择合适的字体和配色方案,以制作出简洁明了的PPT。
4
展示和分享
提供展示和分享技巧,包括目光交流、调整语速和使用生动的故事等。
三、PPT制作技巧
增强个人能力
了解知识分享如何帮助个人提高专业能力和 扩展知识领域。
提高团队协作
掌握如何通过知识分享来促进团队合作和提 升工作效率。
推动社会进步
了解知识分享对社会创新和进步的积极影响。
迎接数字时代的挑战
探讨如何通过知识分享来应对数字时代的挑 战和变革。
结语
推动知识分享,共建智慧社会。

幼儿园主题班会, 孩子的科普知识大集合ppt课件 (2)

幼儿园主题班会, 孩子的科普知识大集合ppt课件 (2)
书店和书摊
书店和书摊也是获取科普知识的 重要途径,可以购买或租借各种 科普图书和杂志。
电视和网络
科普节目
电视上有很多科普节目,如《动物世 界》、《科学探索》等,通过观看这 些节目可以了解各种科学知识和现象 。
网络资源
互联网上有很多科普网站和论坛,如 果壳网、知乎等,可以浏览各种科普 文章、视频和讨论,增长见识。
活动安排
安排适宜的活动形式,如小组讨论、角色扮演、动手实验等 ,以激发孩子的参与热情。
互动环节与参与方式
互动环节:设置互动环节,鼓励孩子提问、分享观点,促进孩子之间的交流与合作。
参与方式:采用多种参与方式,如问答、小组合作、个人展示等,让每个孩子都有机会表达 和发挥。
通过以上三个方面的精心设计与实施,幼儿园主题班会可以帮助孩子们在轻松愉快的氛围中 学习科普知识,培养其科学素养和探索精神。同时,教师也能通过主题班会更好地了解孩子 们的兴趣和需求,进一步优化教学策略。
丰富知识储备
科普知识的学习可以丰富孩子的知识储备,提高其综合素质。
拓展视野
通过科普知识的学习,孩子可以了解更广阔的世界,拓展视野和认知范围。
提高信息处理能力
科普知识的学习有助于孩子提高信息获取、分析和处理的能力。
激发孩子的探索精神
01
02
03
好奇心驱动
科普知识的学习可以激发 孩子的好奇心,推动他们 主动探索未知领域。
文化传统:介绍传统节日、 习俗和民间艺术。
技术科学知识
应用科学与技能
现代科技:讲解机器人、 人工智能等未来科技趋势 。
计算机与互联网:介绍计 算机的组成、网络概念和 信息安全。
创新发明:鼓励孩子发挥 创造力,了解发明家的故 事。
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Instagram—照片墙
应用:支持iOS、Windows Phone、Android平 台的移动应用,允许用户在任何环境下抓拍 下自己的生活记忆,选择图片的滤镜样式10 多种胶圈效果,一键分享至Instagram、 Facebook、Twitter、Flickr、Tumblr、 foursquare或者新浪微博平台上。不仅仅是 拍照,作为一款轻量级但十分有趣的App, Instagram 在移动端融入了很多社会化元素, 包括好友关系的建立、回复、分享和收藏等, 这是Instagram 作为服务存在而非应用存在 最大的价值。
豆瓣
背景:豆瓣(douban)是一个社区网站。 创 立于2005年3月6日。该网站以书影音起家, 提供关于书籍、电影、音乐等作品的信息, 无论描述还是评论都由用户提供(Usergenerated content,UGC),是Web 2.0网 站中具有特色的一个网站。网站还提供书影 音推荐、线下同城活动、小组话题交流等多 种服务功能,它更像一个集品味系统(读书、 电影、音乐)、表达系统(我读、我看、我 听)和交流系统(同城、小组、友邻)于一 体的创新网络服务,一直致力于帮助都市人 群发现生活中有用的事物。
福根儿
广州人,豆瓣网络红人 热门话题:被大量网友称为整个中国SNS 社区用户中传图质量和数量这两个指标综合实 力最nb的id!!! 没有之一!!! 大量的图片上传,有众多网友猜测为团队 账号 这个id其实并不代表豆瓣的风格,作为优质的 小众分享的豆瓣群落,大家喜欢在里面找到属 于自己的那一群人,有自我的风格,有特别的 搜集癖,有专属的爱好,比如对插画对摄影对 广告创意对文化的偏爱。但是像福根儿这样的 账号,带动了很多的账号一起和大家广为分享 一些在微博上已经烂透在其他网站的“喜闻乐 见”的图片,并且以豆瓣第一红人的账号改变 着豆瓣的风气。
几大通用类分享软件比较




人人:主要集中在大学生用户,基于真实的同学/朋友/熟人关 系。关系是平等双向的,关系建立需要双方同意。内容基本上 就是大学生感兴趣的趣闻、视频,和自己上传的照片,写的日 志。现在人人用户基本上每天就是看看分享,关注一下同学的 状态,评论几句照片或日志。 开心:与人人类似,用户主要是白领。关系也是双向的。人人 强调内容,特别是分享;开心强点社交游戏。没什么前途。 QQ空间:主要是中低端用户,双向关系。内容质量较差,缺 少原创,基本上都是转发。用户间互动也少,因为有QQ可以 聊天,空间的社交作用不怎么大。不过是给广大QQ用户提供 一个展示自己的窗口,有点类似MySpace,用户每天只想着 怎样把自己的空间装饰的更漂亮,忽略了内容和互动。 微博:包括新浪、网易、腾讯等。用户群较广,中高端用户使 用更频繁。基于关注关系,关系为单向不平等,关系建立不需 对方同意。内容也很宽,是个很好的个人广播服务。用户之间 的互动也较频繁。现在微博靠名人效应吸引了大批用户。由于 关系的建立非常简单,内容具有强关系性
Instagram—照片墙
优势: a:低门槛
b:基于时间碎片的社区互动(随时随 地)
知乎
背景:知乎是一个真实的网络问答社区,社 区氛围友好与理性,连接各行各业的精英。 用户分享着彼此的专业知识、经验和见解, 为中文互联网源源不断地提供高质量的信 息 类型:社会化问答社区
首页
问题页
个人主页

(内容中可以“提及”其他用户,可以“转发”自其他用户) Байду номын сангаас强话题性(内容中可以添加话题标签),微博的信息传播非 常迅速。
知识分享工具
软件分类
图文类——图虫,Lofter,食日记, instagram 生活类——下厨房,weibo,美丽说 情感类—
Instagram—照片墙
背景:Instagram[1-4] 是一款最初运行在iOS 平台上的移动应用,以一种快速、美妙和 有趣的方式将你随时抓拍下的图片分享彼 此,2012年4月10号,Facebook宣布以 10亿美元收购Instagram。11月21日 Instagram[5] 正式登录Windows Phone 8 平台。
柏邦妮
柏邦妮,1982年1月19日出生 于江苏,北京电影学院文学系 研究生。现居北京,主业编剧, 副业作家。 曾参与编剧《浪子燕青》、 《新版红楼梦》、《花木兰》、 《撒娇女人最好命》等影视作 品,并出版有《像邦妮一样爱 你》、《不实》、《不华》、 《老女孩》、《见好》等畅销 书。 豆瓣经典语录:他们年轻,他 们相爱,他们是同性。不像台 湾小清新同志片,过滤掉现实 的偏见和粗暴,呈现出PS后的 小质感,这部电影包含了所有 一切,但是爱,仍旧是尘世间, 最美丽的事。
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