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二次函数小结与思考1课件
变式1： 若C(2, y1)，D（6，y2）也是抛物线上的两点 ，则y1 ___ y2
变式2：若E(-2, y1)，F（4，y2）也是抛物线上的两点 ，则y1 ___ y2 (填 ,题3：设该函数的图像与x轴交点为A,B,顶点
为C,求△ABC的面积（A在B的左边）
求这个二次函数的解析式．” 题目中的矩形框部分是一段被墨水污染了无法 辨认的文字．根据现有信息，你能否求出题目中 二次函数的解析式? 若能，写出求解过程，若不能请你根据已有信 息，在原题目的矩形框内，填上适当的条件，把 题目补充完整。
五. 延问精练，课后固学
1.交流展示课前练习中的1,3两题
2.课堂小结 请大家谈谈本节课的收获 从知识、方法、思想等方面进行反思.
3.布置作业 必做题：课本P35页 复习题1-4题. 选做题：见学案
二.精问生发，自主探学
如图是二次函数y=ax2+bx+c的函数图象, 你能从图中得到哪些结论？
三.追问互助，合作深学
问题1：若将刚才的函数图象向上平移2个 单位，再向右平移3个单位得到的新图像的 函数解析式是____________.
三.追问互助，合作深学
问题2：
若A(-3, y1)，B（ 2，y2）是上图所示抛物线上 的两点，则 y1 ___ y2；
欢迎光临，敬请指导
初中数学 七年级(下册)
二次函数复习 (1)
兴化市昭阳湖初级中学 徐焱
目标引领
1.会通过配方法确定抛物线的开口方向、 对称轴、顶点坐标和最值； 2.会用二次函数的性质解决简单的数学问 题； 3.能运用待定系数法求二次函数的解析式； 4.能用二次函数的图像和性质解决简单的 综合性问题。
三.追问互助，合作深学
问题3：
变式2：若E(-2, y1)，F（4，y2）也是抛物线上的两点 ，则y1 ___ y2 (填 ,题3：设该函数的图像与x轴交点为A,B,顶点
为C,求△ABC的面积（A在B的左边）
求这个二次函数的解析式．” 题目中的矩形框部分是一段被墨水污染了无法 辨认的文字．根据现有信息，你能否求出题目中 二次函数的解析式? 若能，写出求解过程，若不能请你根据已有信 息，在原题目的矩形框内，填上适当的条件，把 题目补充完整。
五. 延问精练，课后固学
1.交流展示课前练习中的1,3两题
2.课堂小结 请大家谈谈本节课的收获 从知识、方法、思想等方面进行反思.
3.布置作业 必做题：课本P35页 复习题1-4题. 选做题：见学案
二.精问生发，自主探学
如图是二次函数y=ax2+bx+c的函数图象, 你能从图中得到哪些结论？
三.追问互助，合作深学
问题1：若将刚才的函数图象向上平移2个 单位，再向右平移3个单位得到的新图像的 函数解析式是____________.
三.追问互助，合作深学
问题2：
若A(-3, y1)，B（ 2，y2）是上图所示抛物线上 的两点，则 y1 ___ y2；
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初中数学 七年级(下册)
二次函数复习 (1)
兴化市昭阳湖初级中学 徐焱
目标引领
1.会通过配方法确定抛物线的开口方向、 对称轴、顶点坐标和最值； 2.会用二次函数的性质解决简单的数学问 题； 3.能运用待定系数法求二次函数的解析式； 4.能用二次函数的图像和性质解决简单的 综合性问题。
三.追问互助，合作深学
问题3：
成都大学公务卡制度改革培训 - 欢迎光临成都大学计财处PPT27页
成都大学公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卡制度改革培 训 - 欢迎光临成都大学计财
处
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
处
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
游客中心培训课程(一)
3012月12日ppt课件一职业道德爱国爱企自尊自强遵纪守法敬业爱岗公私分明诚实善良克勤克俭宾客至上热情大度清洁端庄一视同仁不卑不亢耐心细致文明礼貌团结服从大局不忘优质服务好学向上ppt课件二职业形象精神饱满佩证上岗着装整洁仪态大方站姿挺拔行姿稳重微笑服务细致周详语言标准言词得当ppt课件三职业纪律1接待游客六个一
礼 仪 规 范
——仪容、仪表、仪态
站、走、坐基本仪态
一、站姿
1、垂直式站姿：身体直立，双手 置于身体两侧，双腿自然并拢， 女性脚跟脚尖都靠紧，男性脚 跟靠紧脚尖分开呈“V”字行。 2、握手式站姿：身体直立，双臂 下垂置于腹部。女性将右手搭 握在左手四指，两个拇指交叉 向内不外露，丁字步；男性右 手握住左手腕，贴在腹部，两 脚可分开平行站立，略窄于肩 宽。
游客中心员工入职培训
讲 师：蒋郁钰
培训内容
• • • • • • 游客中心岗位服务规范、标准 礼仪规范 语言使用标准及规范 团队、领导接待流程及规范 专业知识的学习、巩固 游客意见征集、投诉受理的操 作流程 • 突发事件处理、应急措施实施 • 场地安全、清洁清扫、整理整 顿、多媒体操作使用 • 培训考核
案例分析
案例一：
导游员小孙在接待某旅游团的时候，游览中，发现 某位游客面色苍白，精神萎靡，经量体温有点发烧， 小孙就给游客服用了退烧药，半天后该游客病症并 未消失，请问小孙的做法是否有不妥之处，应该如 何处理？
思考题
在游客队伍中，老年旅游团和一般旅游团 中老年旅游者在逐渐增多，那么导游在带 领老年团时应该怎样作好相关工作？
1 2
基本站姿要领
1、脚跟相靠，脚尖分开成“V”字形（男士）或丁字步(女士)，开度为45°~60°， 身体重心落在两脚之间的中心位置上。 2、两腿直立，双膝并拢。 3、收腹提臀，髋部上提。 4、立腰挺胸，挺直背脊。
礼 仪 规 范
——仪容、仪表、仪态
站、走、坐基本仪态
一、站姿
1、垂直式站姿：身体直立，双手 置于身体两侧，双腿自然并拢， 女性脚跟脚尖都靠紧，男性脚 跟靠紧脚尖分开呈“V”字行。 2、握手式站姿：身体直立，双臂 下垂置于腹部。女性将右手搭 握在左手四指，两个拇指交叉 向内不外露，丁字步；男性右 手握住左手腕，贴在腹部，两 脚可分开平行站立，略窄于肩 宽。
游客中心员工入职培训
讲 师：蒋郁钰
培训内容
• • • • • • 游客中心岗位服务规范、标准 礼仪规范 语言使用标准及规范 团队、领导接待流程及规范 专业知识的学习、巩固 游客意见征集、投诉受理的操 作流程 • 突发事件处理、应急措施实施 • 场地安全、清洁清扫、整理整 顿、多媒体操作使用 • 培训考核
案例分析
案例一：
导游员小孙在接待某旅游团的时候，游览中，发现 某位游客面色苍白，精神萎靡，经量体温有点发烧， 小孙就给游客服用了退烧药，半天后该游客病症并 未消失，请问小孙的做法是否有不妥之处，应该如 何处理？
思考题
在游客队伍中，老年旅游团和一般旅游团 中老年旅游者在逐渐增多，那么导游在带 领老年团时应该怎样作好相关工作？
1 2
基本站姿要领
1、脚跟相靠，脚尖分开成“V”字形（男士）或丁字步(女士)，开度为45°~60°， 身体重心落在两脚之间的中心位置上。 2、两腿直立，双膝并拢。 3、收腹提臀，髋部上提。 4、立腰挺胸，挺直背脊。
接待礼仪培训教材(PPT 55页)
握手
握手时的姿态
• 用右手，1—3秒为宜 • 女士握位：食指位 • 男士握位：整个手掌 • 一般关系，一握即放 • 屈前相握（晚辈、下级，
以示尊敬）
引导
迎客走在前，送客走在后 1.手势：五指并拢，手心向上与胸齐，以肘为轴向外转； 2.引领时，身体稍侧向客人；
走在客人右前方2-3步位置，并与客人的步伐一致； 3. 拐弯、楼梯使用手势，并提醒“这边请”、“注意楼梯”。
吸烟的访客
1、如果有吸烟的客人到访，要将烟灰碟送给客人，同时别忘记 送上打火机。
2、当客人离去后，应该立即将窗打开，让新鲜的空气进来，将 烟味吹走，清理烟灰碟时，注意火种是否已熄灭，有没有易燃的 文件在附近？小心检查是否有烟灰或烟头在地毯上。
（二）接 待
一、接待的概念：
接待是指个人或单位以主人的身份招待有关人员 ,以达到某种目的的社会交往方式。
微笑是社交场合最富有吸引力，最有价值的面部 表情。它表现着人际关系真友善、诚信、谦恭、和 蔼、融洽等最为美好的感情因素，所以它已成为各 国宾客都理解的心理性“语言”。
介绍
• 介绍自己——推介自己 • 介绍自己前问候对方 • 明朗、爽快、速度稍慢、流畅而不可炫耀
• 介绍他人——为他人架起沟通的桥梁 • 原则：先提到名字者为尊重 • 仪态：标准站姿，手掌五指并拢，掌心朝上，指向被介绍人
四、接待中礼宾次序
• 礼宾次序，又称礼宾序列，它所指的是在同一时间或同一地点 接待来自不同国家、不同地区、不同团体、不同单位、不同部门、 不同身份的多方来宾时，接待方应依照一定的惯例和规则约定俗成 的方式，对其尊卑、先后的顺序或位次所进行的具体排列。
（一） 常见的礼宾次序
• 常见的礼宾次序有两大类：
2020国家开放大学言语交际自测题答案
888888标记题目信息文本一、判断正误（每小题1分，共10分）题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干1．词语的正确运用是语言美的重要方面。
选择一项：对错反馈解析：词语是构成语言的重要基础，与语言美密切相关。
正确的答案是“对”。
题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干2．“她是父母唯一的独养女儿。
”这个句子从修辞角度看不正确。
选择一项：对错反馈解析：句子中词语语义重复，“唯一”与“独养”意思重复。
正确的答案是“对”。
题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干3．锤炼词语的目的是要使话语具有感染力，因此需要使用华丽的词语。
选择一项：对错反馈解析：锤炼词语是要选择恰当的词置于恰当的位置。
正确的答案是“错”。
题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干4．“宁做恶人，不做罪人。
”这句话中使用了相同词语。
选择一项：对错反馈解析：这里使用的是同素词语。
正确的答案是“错”。
题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干5．别解变化就是将错就错，把理解错的当成理解正确的。
选择一项：对错反馈解析：别解变化是故意曲解词语的意义，属于临时活用。
正确的答案是“错”。
题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干6．词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。
选择一项：对错反馈解析：锤炼词语就是要做到自然，不事雕琢。
正确的答案是“对”。
题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干7．简洁有力是锤炼词语的重要目的，就是要尽可能少使用词语，把多音节词更换为单音节词。
选择一项：对错反馈解析：简洁有力要求话语简短，要言不烦，意蕴深刻。
正确的答案是“错”。
题目8正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干8．稳妥和谐是指锤炼要符合音律要求，做到朗朗上口。
选择一项：对错反馈解析：稳妥和谐主要要求注意词语在语音方面的协调。
正确的答案是“对”。
题目9正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干9．“鸭蛋、完蛋、滚蛋、笨蛋、坏蛋、傻蛋”属于同类词语。
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精心整理
克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供 体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中， 利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促 使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发 育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物 怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。 这一过程中如果对供体细胞进行基因改造，那 么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变 化。
突出我国科学家的贡献
植物界克隆
低级
鱼类
动物界克隆 两栖类
哺乳类 “多利”诞生 高级
符合认知的规律 克隆技术在发展
精心整理
3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突
破，证明……；二是它既可能是人类的福音， 也可能成为人类的凶兆。
精心整理
克隆，是Clone的译音，意为生物体通过细胞进 行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成 的种群，简称为"无性繁殖"。 "克隆"一词于1903年被 引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学 等方面。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指 不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产 生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和 分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等 方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动 物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人 工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫 克隆技术。
精心整理
正方：Yes!!
克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正 款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手 共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆 人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的 克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？
克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供 体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中， 利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促 使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发 育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物 怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。 这一过程中如果对供体细胞进行基因改造，那 么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变 化。
突出我国科学家的贡献
植物界克隆
低级
鱼类
动物界克隆 两栖类
哺乳类 “多利”诞生 高级
符合认知的规律 克隆技术在发展
精心整理
3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？ 一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突
破，证明……；二是它既可能是人类的福音， 也可能成为人类的凶兆。
精心整理
克隆，是Clone的译音，意为生物体通过细胞进 行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成 的种群，简称为"无性繁殖"。 "克隆"一词于1903年被 引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学 等方面。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指 不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产 生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和 分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等 方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动 物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人 工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫 克隆技术。
精心整理
正方：Yes!!
克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正 款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手 共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆 人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的 克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？
营业员礼貌用语使用20页PPT
营业员禁止使用的服务禁语
5、接待顾客繁忙时的禁语： 6、顾客犹豫时的禁语：
营业员禁止使用的服务禁语
7、缺货时的禁语 8、顾客退货时的禁语：
营业员禁止使用的服务禁语
9、与顾客发生矛盾时： 10、营业结束时的禁语：
谢谢！
1、和顾客打招呼时的用语：
您好！ 欢迎光临！ 早上好！ 请您随便看看。 几位想要点什么？
2清楚，请稍 等一下，我去问问其他的同事。
……
3、介绍商品时的用语：
小姐，这款是目前最为流行的款式，它 的优点是……
4、顾客犹豫不决时的用语
您别着急，慢慢考虑。 您先买回去让家里人看看，不合适可以
营业员服务禁语
营业员的职业语言规范中要求做到“五 不”：
营业员服务禁语
低级庸俗的话不讲；粗鲁侮辱的话不骂； 讥讽挖苦的话不吐；矫揉造作的话不露； 生硬唐突的话不用。
营业员禁止使用的服务禁语
1、和顾客打招呼时的禁语： 2、顾客询问时的禁语：
营业员禁止使用的服务禁语
3、顾客挑选时的禁语： 4、接待顾客时的禁语
真对不起，让您白跑了一趟。 稍等，我马上为您办理退货手续。
9、在和顾客解释时的用语
实在对不起，按公司的规定这种服装不能试穿， 我来帮您量一下好吗？
10、道别时的用语：
谢谢，欢迎您下次再来。 请您拿好自己的东西，请慢走。
11、接待外宾时的用语：
How are you .（您好） Welcome sir.（欢迎您，先生）
退换。……
5、业务繁忙时的用语：
请您稍等， 马上就过来。 您别着急，今天人多，我再稍快些，请
稍等。 ……
6、缺货时用语：
这种商品暂时无货，方便的话，请您留 下联系电话，一旦来货我马上通知您。
欢迎光临指导
欢迎光临指导
mà i
唐老鸭卖掉羽毛，买了大衣 dià n 又上饭店吃了一顿，可是，游泳的时 ché n 候沉了下去。
mài chén diàn
卖羽毛
沉下去 浮
饭店
买
“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”
听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。他 卖掉羽毛,美美地吃了一顿，穿上新买 的大衣,高兴地走在街上。这时，传来 了鸭子们欢乐的叫声，原来是鸭子们在 池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉 大衣,跳进水里。可是，不但没有游向 前，反而慢慢沉下去了。
“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”
听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 ∕ ∕ 亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。 ∕ ∕
干净. 雪白.
毛绒绒.亮晶晶
丰满漂亮
“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”
∕ 听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 ∕
亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。 ∕ ∕
唐老鸭真后悔，不该 为钱而失去珍贵的羽毛。
听了鸭子们的话,唐老鸦想:
饭店 反而 买卖 救命 失去 欢快 珍贵 沉下去
说一说 听到喊声，唐老鸭看着自己 重新长出的羽毛，心想：
猫和老鼠
功夫熊猫
奥特曼
米奇妙妙屋
听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。他 卖掉羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买 的大衣,高兴地走在街上。这时，传来 了鸭子们欢乐的叫声，原来是鸭子们在 池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉 大衣，跳进水里。可是，不但没有游向 前，反而慢慢沉下去了。
mà i
唐老鸭卖掉羽毛，买了大衣 dià n 又上饭店吃了一顿，可是，游泳的时 ché n 候沉了下去。
mài chén diàn
卖羽毛
沉下去 浮
饭店
买
“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”
听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。他 卖掉羽毛,美美地吃了一顿，穿上新买 的大衣,高兴地走在街上。这时，传来 了鸭子们欢乐的叫声，原来是鸭子们在 池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉 大衣,跳进水里。可是，不但没有游向 前，反而慢慢沉下去了。
“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”
听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 ∕ ∕ 亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。 ∕ ∕
干净. 雪白.
毛绒绒.亮晶晶
丰满漂亮
“收鸭毛！收鸭毛！高价收鸭毛！”
∕ 听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 ∕
亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。 ∕ ∕
唐老鸭真后悔，不该 为钱而失去珍贵的羽毛。
听了鸭子们的话,唐老鸦想:
饭店 反而 买卖 救命 失去 欢快 珍贵 沉下去
说一说 听到喊声，唐老鸭看着自己 重新长出的羽毛，心想：
猫和老鼠
功夫熊猫
奥特曼
米奇妙妙屋
听到喊声，唐老鸭看着自己全身丰满漂 亮的羽毛，心想：假如把羽毛卖了，买 件大衣，再上饭店吃上一顿多好哇。他 卖掉羽毛，美美地吃了一顿，穿上新买 的大衣,高兴地走在街上。这时，传来 了鸭子们欢乐的叫声，原来是鸭子们在 池塘里游水。唐老鸭赶到池塘边，甩掉 大衣，跳进水里。可是，不但没有游向 前，反而慢慢沉下去了。
机械制图断面图(35张)PPT
重合断面图轮廓线与视图轮廓线重 合时，应将视图的轮廓线连续画出
23
2）标注
不对称的重合断面图要标注剖 切位置符号和投射方向的箭头
对称的重合 断面不标注
不对称的重合断面图
对称的重合断面图
24
思考一下？
对比移出断面图和重合断面图我们可以发现：
位置
轮廓线
移出断面图 视图之外
粗实线
重合断面图 视图之内
细实线
A-A
按剖视绘制
按断面绘制
正确
剖切平面通过非 回转面的圆弧孔
错误
21
③由两个或多个相交的剖切平面剖切获得的移出断面，中间 一般用波浪线断开绘制。
由多个剖切平面剖切得到的移出 断面图，中间必须用波浪线隔开
移出断面图对称时，可将断面图画在
视图的中断处
22
2、重合断面图
1）画法
用细实线画重合 断面图的轮廓线
25
课堂练习:
1、判断下面断面图的类型？
移出断面图 重合断面图
重合断面图
移出断面图
26
课堂练习:
2、在视图下方的各断面图中选出正确的断面图。
（a）
（b）
（c）
（d）
（b ）
（a）
（b）
（c）
（d）
（a）
（a）
（b）
（c）
（d）
（b）
27
机械制图 断面图( 35张)P PT完美 版
四、移出断面图的标注方法
优点：图画起法补简充单说、明表作达用明确，，有选时用还灵可活减，少应视用图广。泛。
16
二、断面图的分类
根据断面图在绘制时所配置位置的不同，断面图分为 移出断面和重合断面两类。
共价键优秀课件
练习2、用电子式表示H2O的形成过程
H ×+ O + ×H → H × O × H
小结
1、共价键：原子间通过共用电子对所形成的相互作用 2、成键微粒：一般为非金属原子
3、成键本质：通过共用电子对产生强烈的相互作用
4、成键原因：原子结合成分子时,通过共用电子对结合 5、共价键表示方法：电子式和结构式 6、区分：用电子式表示共价键和共价键的形成过程 7、共价键的分类：非极性键和极性键 8、共价化合物：以共用电子对形成分子的化合物
作业
课本24页第1、2、3题 课本25页第8题
♥ 再 见， 同学们！
共价键
非极性共价键：由同种原子形成 极性共价键： 由不同种原子形成
思考
HCl H2O NH3 CO2 属于离
子化合物吗?
共价化合物
什么是共价化合物？
像氯化氢这样以共用电子 对形成分子的化合物叫做 共价化合物。
思考
• 含有共价键的化合物一定是共价化合物吗？ 不是，如：NaOH
课堂练习
练习1、下列物质中
欢迎光临 敬请指导
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青 春 我♥们的我新课们堂的，正在开场 …… ♥ 我们的 活 力
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♥ 我们的新课程
XXX中学 XXX老师
共 价 键
自主学习
问题1：什么是共价键？ 问题2：成键微粒是什么？ 问题3：成键本质是什么？ 问题4：共价键的成键原因？
初中作文指导：妙语道出心中事——记叙文中的心理描写指导ppt
• （简析：这是《藤野先生》一文的结尾， 鲁迅先生通过心理幻觉，描绘当时自己对 先生的思念和敬仰之情。）
• 范例：
• （2）我读到此处，在晶莹的泪光中， 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂 的背影。唉！我不知何时再能与他相 见！（选自《背影》）
练习
• 如果要对这段文字中“紧张”的内容添 上幻觉描写，该怎样进行？
的戒尺。”
• 简析：
• 这是《最后一课》中一个失去了自己 国土的儿童——小弗朗士的内心独白。 当他知道这是“最后一课”之后，内 心悔恨万分，懂得了上这“最后一课” 的意义，感到了它的珍贵。心理描写 具体细腻，形象可感。
• 范例：
• （2）“轮到我背书了。天啊，如果我 能把那条出名难学的分词用法从头到 尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又 没有一点儿错误，那么任何代价我都 愿意拿出来的。”（节选自《最后一 课》）
• 范例：
• （3）我一个人慢慢地走在路上。月亮 出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 路上一点声音也没有。（节选自《羚 羊木雕》）
练习：
• 试着给先前的例段加上环境描写： • • “语文课开始了，老师把批好的试
卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张 得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手 以后，我一看不及格，很是伤心。”
记叙片断
我很想对妈妈说，妈妈，我爱你。 可是很难说，过了很久，我终于说了。 妈妈有点激动。
• 这是某学生的一段作文，写的是 他知道考试成绩前后的心理活动。虽 然，他用“紧张得要命”、“很是伤 心”等词，但我们并不感觉到他有多 紧张，有多伤心，原因就是他用抽象 的概述代替具体可感的描写。那么如 何进行具体可感的心理描写呢？
• 梦幻描绘 法：幻觉能折射出人物的
心愿或思想感情。人在特定的状态下， 耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音， 而这些往往是自己最想或最怕听到和 看到的，如果将这些内容详细准确地 描绘出来，就是当时人物内心的最好 写照。
• 范例：
• （2）我读到此处，在晶莹的泪光中， 又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂 的背影。唉！我不知何时再能与他相 见！（选自《背影》）
练习
• 如果要对这段文字中“紧张”的内容添 上幻觉描写，该怎样进行？
的戒尺。”
• 简析：
• 这是《最后一课》中一个失去了自己 国土的儿童——小弗朗士的内心独白。 当他知道这是“最后一课”之后，内 心悔恨万分，懂得了上这“最后一课” 的意义，感到了它的珍贵。心理描写 具体细腻，形象可感。
• 范例：
• （2）“轮到我背书了。天啊，如果我 能把那条出名难学的分词用法从头到 尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又 没有一点儿错误，那么任何代价我都 愿意拿出来的。”（节选自《最后一 课》）
• 范例：
• （3）我一个人慢慢地走在路上。月亮 出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。 路上一点声音也没有。（节选自《羚 羊木雕》）
练习：
• 试着给先前的例段加上环境描写： • • “语文课开始了，老师把批好的试
卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张 得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手 以后，我一看不及格，很是伤心。”
记叙片断
我很想对妈妈说，妈妈，我爱你。 可是很难说，过了很久，我终于说了。 妈妈有点激动。
• 这是某学生的一段作文，写的是 他知道考试成绩前后的心理活动。虽 然，他用“紧张得要命”、“很是伤 心”等词，但我们并不感觉到他有多 紧张，有多伤心，原因就是他用抽象 的概述代替具体可感的描写。那么如 何进行具体可感的心理描写呢？
• 梦幻描绘 法：幻觉能折射出人物的
心愿或思想感情。人在特定的状态下， 耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音， 而这些往往是自己最想或最怕听到和 看到的，如果将这些内容详细准确地 描绘出来，就是当时人物内心的最好 写照。
欢迎光临指导!培训课件-新版.ppt
欢 迎 光 临 指 导 ！
精心整理
捕捉动情点，学习写得丰富
——作文写作与修改训练三
精心整理
罗丹曾经说过“生活中不是缺少美， 而是缺少发现的眼睛。”
请你用发现的眼睛，捕捉生活中的亮点，
以揭示赞美“人性之美”为主题，写一篇
记叙文。注意综合运用多种表现手法，捕捉 动情点，力求写得丰富。
精心整理Βιβλιοθήκη 训练重点精心整理• 陈兆源《兄弟，对不起》 • 握住乞丐的手，乞丐感激的目光。 • 尊重每一个人。 • 施舍物质不足贵，可贵的是给予
他平等的眼光，把他当人，当兄 弟。这才是真爱，大爱。
• 成功的作品能在体察真情的基 础上升华真情，让读者在真情荡 漾的字里行间得到理性的人生启 悟。
精心整理
杨勇的《心灵鸡汤》
我却发现让桌人上动摆着情一的个方熟悉法的保温杯。我没有问 什么，只是一种感觉之就一径直走了过去。
• 我怀着感激的心情打开熟悉的保温杯，嘴里不 停的念着：“我妈妈太好了，我妈妈真是太好了。” 没一会儿，鸡汤沁人的香味就飘散到寝室的各个角
阵冷风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了 我的衣领，双手插在衣兜中。
精心整理
• 他把手伸向了我，这是一双饥饿的手，筋骨
从外皮中突出让来人，动像那情老的树方上的法枯藤，错乱地缠 在他的手上。我不由之自四主地把手从上衣口袋抽出
来，把浑身都搜遍了，也没找到一分钱。我忽然 想起，出门时忘了带钱了。我顿时尴尬起来，不 知道该怎样面对他。可他干瘪的身体，褴褛的衣 衫，枯黄的脸，仿佛在告诉我，他确实很需要帮
捕捉“动情点” 学习写得丰富
精心整理
什么是“动情点”？
“动情点”即情感的触发点。 是叙述中的“横断面”，可以是一 个片段、一个场面、一次冲突、一 个情节等。也可以说是某个细节， 如一个眼神，一个动作等。
精心整理
捕捉动情点，学习写得丰富
——作文写作与修改训练三
精心整理
罗丹曾经说过“生活中不是缺少美， 而是缺少发现的眼睛。”
请你用发现的眼睛，捕捉生活中的亮点，
以揭示赞美“人性之美”为主题，写一篇
记叙文。注意综合运用多种表现手法，捕捉 动情点，力求写得丰富。
精心整理Βιβλιοθήκη 训练重点精心整理• 陈兆源《兄弟，对不起》 • 握住乞丐的手，乞丐感激的目光。 • 尊重每一个人。 • 施舍物质不足贵，可贵的是给予
他平等的眼光，把他当人，当兄 弟。这才是真爱，大爱。
• 成功的作品能在体察真情的基 础上升华真情，让读者在真情荡 漾的字里行间得到理性的人生启 悟。
精心整理
杨勇的《心灵鸡汤》
我却发现让桌人上动摆着情一的个方熟悉法的保温杯。我没有问 什么，只是一种感觉之就一径直走了过去。
• 我怀着感激的心情打开熟悉的保温杯，嘴里不 停的念着：“我妈妈太好了，我妈妈真是太好了。” 没一会儿，鸡汤沁人的香味就飘散到寝室的各个角
阵冷风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了 我的衣领，双手插在衣兜中。
精心整理
• 他把手伸向了我，这是一双饥饿的手，筋骨
从外皮中突出让来人，动像那情老的树方上的法枯藤，错乱地缠 在他的手上。我不由之自四主地把手从上衣口袋抽出
来，把浑身都搜遍了，也没找到一分钱。我忽然 想起，出门时忘了带钱了。我顿时尴尬起来，不 知道该怎样面对他。可他干瘪的身体，褴褛的衣 衫，枯黄的脸，仿佛在告诉我，他确实很需要帮
捕捉“动情点” 学习写得丰富
精心整理
什么是“动情点”？
“动情点”即情感的触发点。 是叙述中的“横断面”，可以是一 个片段、一个场面、一次冲突、一 个情节等。也可以说是某个细节， 如一个眼神，一个动作等。
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诺克斯维尔市
二、治理前的田纳西河流域
流域自然地理特征总结：
地理位置：美国东南部 地形条件：
上游——山地丘陵，中游——丘陵，下游——冲积平原
气候条件：
亚热带湿润气候，降水充沛，降水集中冬季和早春。
河流特征：
径流量季节变化大，12月—次年4月中旬是河流的主汛期。
三、田纳西河流域的综合治理与开发 流域治理的核心： 水资源综合开发
洞庭湖
▲ 湖口
鄱阳湖
■
▲ 云贵高原
水资源的综合开发：
三峡梯级电站（三峡电站、葛洲坝电站）是我国目前 最大的梯级水电站群，总装机容量25215MW。
六、流域综合治理方法的应用——长江流域
1．三峡工程每年防洪的直接经济效益将达到22亿至25亿元 2．减轻洪灾威胁，改善中下游平原地区的生产、生活环境 3．提供清洁能源，减少环境污染 4．改善航运，增加新的旅游景区
防洪
航运
发电
水资源综合开发
旅游
灌溉
田纳西河流域综合开发
1、什么是河流梯级开发？田纳西河梯 级开发工程对防洪有什么重要意义？
根据河流流经地区地势逐级降低的特点， 分级建筑大坝，实现水力资源的梯级开发。
海拔302米
梯级开发：
海拔815米 海拔635米 海拔418米
田纳西河干流的梯级水运
能最大限度地 利用水能
■
▲ 云贵高原
思考：
1、长江流域的地理条件（自然地理条件）分析 2、长江流域综合开发的有利、制约因素分析 3、如何对长江流域进行综合的治理和开发
六、流域综合治理方法的应用——长江流域
季风、非季风区界线
长江三峡
非季风区
长江流域
青藏高原
长
江
下游
季风区
三
▲
上游 峡宜昌 中游 长江中下游平原
四川盆地 横断山脉
能最大限度的 控制洪水
2、田纳西河流域确定工业项目的依据是什么？ 该流域有哪些重要的工业部门？
依据: 当地电力充足、廉价，适宜发展动力指向型
工业部门。
主要工业部门: 化工、冶金、建材
3、（1）田纳西河流域因地制宜、全面发展 农业的经验，对我们有哪些启示？
田纳 西河 流域 农业 发展
坡地 平原 电厂附近 山地 水库
流域与水系
第三节 流域综合治理与开发
—— 以田纳西河流域为例
温州二十一中:王玮丽
朝霞下的田纳西河
一、田纳西河流域概况
田纳西河位于美国东南部，发源于阿巴拉契亚山 脉的西坡，流入俄亥俄河，汇入密西西比河，全长 1450千米。
俄亥俄河
田纳西河
美国田纳西河流域位置
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
诺克斯维尔市
40°N
30°N
地理位置
大
田纳西河流域 西
洋 墨西哥湾
俄亥俄河
田纳西河
美国田纳西河流域地形
北美洲的气候类型
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
位置:
美国东南部，中纬度、距墨西哥湾不远
40°N 30°N
大
田纳西河流域 西
洋
墨西哥湾
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
地形:上游—山地丘陵，中游—丘陵，下游—冲积平原
俄亥俄河
冲积平原 田纳西河 丘陵
美国田纳西河流域位置
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
气候: 亚热带湿润气候，降水充沛，降水集中冬季和早春。
栽培果树、蔬菜 种植玉米、棉花、大豆 发展温室蔬菜 植树造林，发展林业和畜牧业 发展渔业
四、治理、开发后的田纳西河流域
人
水利工程建设
均
控制洪灾
收
大坝 船闸 运河
入 改善航运条件 达
到
水电、火电、核电
建成综合性工 业基地
美 国
平
植树造林
改善生态环境 均 水
平
五、研究和规划流域开发治理的一般方法
主要分析流域发展的 地理条件（自然）
有利要素 探寻发展方向
制约要素 探寻综合治理对策
根据流域综合治理与开发的一般 方法与过程，探讨我国长江流域的综 合治理与开发。
六、流域综合治理方法的应用——长江流域
季风、非季风区界线
非季风区
长江流域
青藏高原
长
江
下游
季风区
三
▲
上游 峡宜昌 中游 长江中下▲ 湖口
鄱阳湖
伤痕累累
1998年洪水造成严重的经济损失。 在抗洪斗争中，几百万军民英勇奋 战、严防死守，力争减少溃口。他 们为此伤痕累累，不惜用生命做木 桩、用人墙来堵漏，甚至献出了自 己的生命，洪水无情人有情，他们 是最可爱的人。
生命木桩
堵漏人墙
流域综合治理与开发
流域：河流的集水区域，以分水岭为界。 水系：干流、支流（一级支流、二级支流）
二、治理前的田纳西河流域
流域自然地理特征总结：
地理位置：美国东南部 地形条件：
上游——山地丘陵，中游——丘陵，下游——冲积平原
气候条件：
亚热带湿润气候，降水充沛，降水集中冬季和早春。
河流特征：
径流量季节变化大，12月—次年4月中旬是河流的主汛期。
三、田纳西河流域的综合治理与开发 流域治理的核心： 水资源综合开发
洞庭湖
▲ 湖口
鄱阳湖
■
▲ 云贵高原
水资源的综合开发：
三峡梯级电站（三峡电站、葛洲坝电站）是我国目前 最大的梯级水电站群，总装机容量25215MW。
六、流域综合治理方法的应用——长江流域
1．三峡工程每年防洪的直接经济效益将达到22亿至25亿元 2．减轻洪灾威胁，改善中下游平原地区的生产、生活环境 3．提供清洁能源，减少环境污染 4．改善航运，增加新的旅游景区
防洪
航运
发电
水资源综合开发
旅游
灌溉
田纳西河流域综合开发
1、什么是河流梯级开发？田纳西河梯 级开发工程对防洪有什么重要意义？
根据河流流经地区地势逐级降低的特点， 分级建筑大坝，实现水力资源的梯级开发。
海拔302米
梯级开发：
海拔815米 海拔635米 海拔418米
田纳西河干流的梯级水运
能最大限度地 利用水能
■
▲ 云贵高原
思考：
1、长江流域的地理条件（自然地理条件）分析 2、长江流域综合开发的有利、制约因素分析 3、如何对长江流域进行综合的治理和开发
六、流域综合治理方法的应用——长江流域
季风、非季风区界线
长江三峡
非季风区
长江流域
青藏高原
长
江
下游
季风区
三
▲
上游 峡宜昌 中游 长江中下游平原
四川盆地 横断山脉
能最大限度的 控制洪水
2、田纳西河流域确定工业项目的依据是什么？ 该流域有哪些重要的工业部门？
依据: 当地电力充足、廉价，适宜发展动力指向型
工业部门。
主要工业部门: 化工、冶金、建材
3、（1）田纳西河流域因地制宜、全面发展 农业的经验，对我们有哪些启示？
田纳 西河 流域 农业 发展
坡地 平原 电厂附近 山地 水库
流域与水系
第三节 流域综合治理与开发
—— 以田纳西河流域为例
温州二十一中:王玮丽
朝霞下的田纳西河
一、田纳西河流域概况
田纳西河位于美国东南部，发源于阿巴拉契亚山 脉的西坡，流入俄亥俄河，汇入密西西比河，全长 1450千米。
俄亥俄河
田纳西河
美国田纳西河流域位置
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
诺克斯维尔市
40°N
30°N
地理位置
大
田纳西河流域 西
洋 墨西哥湾
俄亥俄河
田纳西河
美国田纳西河流域地形
北美洲的气候类型
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
位置:
美国东南部，中纬度、距墨西哥湾不远
40°N 30°N
大
田纳西河流域 西
洋
墨西哥湾
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
地形:上游—山地丘陵，中游—丘陵，下游—冲积平原
俄亥俄河
冲积平原 田纳西河 丘陵
美国田纳西河流域位置
二、治理前的田纳西河流域
1、从地理位置﹑地形﹑气候﹑河流的角度, 分析田纳西流域的自然地理特征。
气候: 亚热带湿润气候，降水充沛，降水集中冬季和早春。
栽培果树、蔬菜 种植玉米、棉花、大豆 发展温室蔬菜 植树造林，发展林业和畜牧业 发展渔业
四、治理、开发后的田纳西河流域
人
水利工程建设
均
控制洪灾
收
大坝 船闸 运河
入 改善航运条件 达
到
水电、火电、核电
建成综合性工 业基地
美 国
平
植树造林
改善生态环境 均 水
平
五、研究和规划流域开发治理的一般方法
主要分析流域发展的 地理条件（自然）
有利要素 探寻发展方向
制约要素 探寻综合治理对策
根据流域综合治理与开发的一般 方法与过程，探讨我国长江流域的综 合治理与开发。
六、流域综合治理方法的应用——长江流域
季风、非季风区界线
非季风区
长江流域
青藏高原
长
江
下游
季风区
三
▲
上游 峡宜昌 中游 长江中下▲ 湖口
鄱阳湖
伤痕累累
1998年洪水造成严重的经济损失。 在抗洪斗争中，几百万军民英勇奋 战、严防死守，力争减少溃口。他 们为此伤痕累累，不惜用生命做木 桩、用人墙来堵漏，甚至献出了自 己的生命，洪水无情人有情，他们 是最可爱的人。
生命木桩
堵漏人墙
流域综合治理与开发
流域：河流的集水区域，以分水岭为界。 水系：干流、支流（一级支流、二级支流）