2020年初中音乐教师教学工作总结
初中音乐教师工作总结范文6篇
初中音乐教师工作总结范文6篇篇1在过去的一学年中，我作为一名初中音乐教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，力求在教学中取得更好的效果。
以下是我这一学年的工作总结。
一、教学方面1. 制定教学计划：在学期初，我根据学校的整体教学计划和音乐学科的特点，制定了详细的教学计划。
计划中包括了教材的分析、教学目标的设定、教学方法的选择以及教学评价的方式。
确保了整个学期的教学工作有章可循、有条不紊。
2. 课堂教学：在课堂教学中，我注重学生的主体性，尽量让学生参与到音乐活动中来。
通过唱歌、跳舞、乐器演奏等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐素养。
同时，我也注重培养学生的审美能力和表现力，让学生在音乐中感受到美的存在。
3. 课外活动：除了课堂教学外，我还组织学生参加了多种课外活动，如合唱比赛、音乐节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的音乐技能和团队合作能力。
二、个人成长方面1. 专业学习：作为一名音乐教师，我深知专业知识的重要性。
在业余时间，我不断学习音乐教育的理论知识，了解最新的教学方法和评价方式。
同时，我也积极参与各种音乐培训和研讨会，提高自己的专业素养。
2. 教学反思：在教学过程中，我时刻关注自己的教学效果和学生的反馈。
每节课后，我都会认真反思自己的教学行为，总结经验教训，以便在今后的教学中取得更好的效果。
3. 科研工作：除了日常的教学工作外，我还积极参与科研工作。
在过去的一年中，我发表了多篇音乐教育相关的论文，并参与了多项音乐教育课题的研究。
这些经历不仅提升了我的学术水平，也丰富了我的教学内涵。
三、与同事、家长的合作方面1. 与同事的合作：在平时的工作中，我注重与同事的沟通和合作。
在音乐教学中遇到问题时，我会与同事们共同探讨、互相学习、互相帮助，共同提高音乐教学质量。
2. 与家长的合作：家长是孩子最好的老师。
为了更好地促进学生的音乐学习，我积极与家长沟通合作。
通过定期的家长会、电话访问等方式，向家长介绍学生的音乐学习情况，并听取家长的意见和建议。
初中音乐教师教学工作总结范文6篇
初中音乐教师教学工作总结范文6篇第1篇示例：初中音乐教师是一份充满挑战和乐趣的工作，通过一年的教学工作，我收获颇丰，不仅感受到教学的快乐，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我对这一学年的教学工作进行总结，希望能够更好地指导未来的工作。
我认为初中音乐教师的工作重点是培养学生的音乐素养和审美情趣。
在这一学年的教学工作中，我特别注重培养学生的音乐感知能力和审美能力，通过有计划的教学安排，引导学生多角度感知音乐，培养他们对音乐的理解和欣赏能力。
我也鼓励学生参加各种音乐比赛和演出活动，提升他们的音乐表现能力和舞台魅力。
在评价学生音乐水平时，我注重注重全面评价，不仅看重学生的演奏技巧，更注重他们对音乐的理解和表达能力。
我认为初中音乐教师还要承担起学生综合素质教育的责任。
在这一学年的教学工作中，我积极引导学生正确树立音乐的人文精神，培养他们的健康人格和正确的价值观。
通过音乐课堂和音乐活动，我努力让学生了解音乐的文化内涵和社会意义，引导他们通过音乐表达情感，提升情商和社交能力。
我也注重培养学生的团队合作精神和创新意识，让他们通过音乐活动锻炼综合素质，全面发展自身。
第2篇示例：初中音乐教师是一份充满挑战和乐趣的工作，通过这一学期的教学工作，我深感收获颇丰。
在这里，我将就我的教学工作进行总结，以便更好地发现和改进自己的不足之处。
一、教学内容梳理和改进在这一学期中，我按照教学大纲的要求，设计并完成了各个年级的音乐教学内容。
在课堂上，我尽力保证每节课的教学进度，确保学生对音乐知识的理解和掌握。
在实际教学中，我发现有些内容可能对学生来说过于难以理解，需要更多的示范和解释。
我未来的工作方向将是进一步梳理教学内容，使之更易于学生吸收。
二、教学方法创新和引导在课堂教学中，我一直致力于探索不同的教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜力。
我会结合音乐欣赏和演奏，让学生全面地了解音乐的魅力。
我也会组织一些听力训练和表演活动，让学生积极参与，增强他们的音乐能力。
2020年中学音乐教师工作总结（精选8篇）
中学音乐教师工作总结2020年中学音乐教师工作总结（精选8篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的2020年中学音乐教师工作总结（精选8篇），希望能够帮助到大家。
中学音乐教师工作总结1作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。
没周一、周四的课外活动时间训练。
2020年初中音乐教师工作总结优秀范文精选10篇
2020年初中音乐教师工作总结优秀范文精选10篇2020年初中音乐教师工作总结优秀范文精选篇一我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从学校安排，人际关系融洽。
二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。
在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。
作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段，育人才是目的。
关心、热爱，做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
初中音乐教师个人教学总结范文5篇
初中音乐教师个人教学总结范文5篇篇1一、背景本学期作为初中音乐教师，我致力于培养学生的音乐兴趣和素养，通过各种教学方法和策略，努力提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力。
以下是我对本学期教学工作的总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要围绕西方经典音乐展开教学，包括不同时期的音乐风格、著名音乐家及其作品。
同时，也涉及中国传统音乐的介绍，让学生感受不同文化背景下的音乐魅力。
2. 教学方法（1）互动式教学法：通过提问、讨论、分享等方式，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
（2）情境教学法：创设与教学内容相关的情境，帮助学生更好地理解和感受音乐作品。
（3）实践教学法：组织学生进行音乐实践活动，如合唱、乐器演奏等，提高学生的音乐表现能力。
三、教学过程与成效1. 教学过程（1）学期初，根据学生实际情况制定教学计划，确保教学内容的合理性和实用性。
（2）在课堂教学中，注重学生的主体地位，引导学生主动学习和探究。
（3）课后布置作业，及时检查学生的掌握情况，并针对问题进行辅导。
（4）定期组织音乐活动，如音乐会、音乐会排练等，让学生将所学知识付诸实践。
2. 教学成效（1）学生的音乐兴趣得到了较好的培养，学生主动参与课堂活动的积极性明显提高。
（2）学生的音乐鉴赏能力有了较大提升，能够辨别不同风格的音乐作品。
（3）学生的音乐表现能力得到了锻炼，合唱和乐器演奏水平有了明显提高。
（4）通过音乐活动，学生的团队协作能力和组织能力得到了提升。
四、教学反思与改进1. 教学反思（1）在教学内容方面，部分学生对中国传统音乐的了解还不够深入，需要加强对中国传统音乐的介绍和教学。
（2）在教学方法方面，还需进一步探索更加多样化和有效的教学方法，以满足不同学生的学习需求。
（3）在课外活动方面，可以组织更多的音乐实践活动，为学生提供更多的实践机会。
2. 改进策略（1）加强对中国传统音乐的教学，通过比较和分析，帮助学生更好地理解中国传统音乐的魅力。
初中音乐教师个人工作总结5篇
初中音乐教师个人工作总结5篇第1篇示例：我认为在本学年的教学中，我在教学内容的准备和设计方面取得了一定的成绩。
我充分利用了课前时间，精心准备了各种音乐教学资源，设计了富有趣味性和启发性的教学内容。
我注重培养学生的音乐兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
在教学设计上，我注重培养学生的音乐审美和表现能力，引导他们通过音乐作品欣赏和演练，提高自己的音乐素养。
在教学方法和手段的运用上，我也有了一些进步。
我结合学生的特点和学习习惯，选择了多种多样的教学方法，包括讲解、示范、实践、讨论等，使学生能够在不同的环境中感受音乐的魅力。
我还充分利用了多媒体技术和现代教学工具，让教学内容更加生动、直观。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣和潜能，鼓励他们参与课堂活动，提高互动和合作能力。
我还注重了对学生的个性发展和情感教育。
在音乐教学中，我鼓励学生表现自己的个性和特长，给予他们充分的自由和支持，让他们在音乐的世界里找到自己的位置和梦想。
我还注重培养学生的情感体验和表达能力，引导他们用音乐去感知世界、感悟生活。
在教学中，我会和学生建立亲近的关系，关心他们的成长和需求，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我也意识到在本学年的教学中还存在一些不足和问题，比如在教学内容的更新和拓展上还有待加强，在学生管理和激励上还需更多的时间和精力投入，在课堂控制和引导上还需要提高能力。
我将在未来的工作中继续努力，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生成长和发展贡献更多的力量。
我认为本学年的工作虽然有一些收获和进步，但也有不足和问题，我会在今后的工作中继续努力，不断探索和创新，为学生提供更好的音乐教育，在音乐的海洋中激发他们的潜能和激情，让他们在音乐的世界里感受快乐和幸福。
【文章2000字左右，根据实际情况可以适当增减】第2篇示例：在初中音乐教师这个岗位上工作已经有多年的时间了，通过这段时间的工作经验和学习，我深感收获颇丰。
以下是我对自己工作的总结和反思。
初中音乐教师工作总结范文6篇
初中音乐教师工作总结范文6篇第1篇示例：初中音乐教师工作总结在过去的一年里，作为初中音乐教师，我兢兢业业、尽心尽力地完成了自己的工作。
在这段时间里，我深刻地感受到了音乐教育的重要性，也不断地努力提升自己的教学水平，以期给学生带来更好的音乐教育体验。
在这篇总结中，我将结合自身的工作经历和对教学的思考，对自己在过去一年中的工作进行总结和反思。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助。
在过去一年中，学校给予了我充分的信任和支持，让我有机会在课堂中施展所长，更好地发挥自己的教学才能。
我的同事们也给予了我很多帮助和建议，使我能够不断地提升自己，改进教学方法，让我的音乐课更具吸引力和感染力。
在课堂教学方面，我深入贯彻“循循善诱、由浅入深”的原则，根据学生的实际情况和学习特点，有针对性地设计教学内容和方法，让学生在轻松愉快的氛围中享受音乐的魅力。
我注重培养学生的音乐情感和审美能力，注重让学生在实践中感受音乐的魅力，通过唱歌、跳舞、演奏等形式，激发学生的学习兴趣和积极性。
我也注重批判性思维和创造性思维的培养，引导学生发散思维，开拓视野，培养学生的学习能力和创造能力，使他们在音乐学习中得到全面发展。
在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，尊重学生的个性和特长，关心学生的成长和发展。
我积极引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的学习态度和价值取向，努力培养学生的终身学习意识和自主学习能力。
我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习状况和行为表现，与家长共同关心学生的成长和发展，共同促进学生成长。
在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项音乐活动和比赛，组织学生参加各种音乐比赛和演出，展示学生的才华和成就，激发学生的学习热情和创造激情。
我也积极参与音乐教育研讨和培训，不断学习和进步，提升自己的专业水平和教学能力，以期给学生带来更好的音乐教育体验。
我在过去一年中兢兢业业、尽心尽力地完成了自己的工作，取得了一定的成绩和进步。
初中音乐教师教学工作总结范文6篇
初中音乐教师教学工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为初中音乐教师，我肩负着培养学生音乐素养和审美能力的重要任务。
在学校的支持和同事们的帮助下，我认真履行职责，积极开展各项教学活动。
现将本学期的教学工作进行总结，以便更好地为今后的教学提供参考。
二、教学内容及目标1. 教学内容本学期主要完成了以下几个方面的教学内容：（1）西方经典音乐理论知识。
（2）中国民族音乐介绍。
（3）音乐鉴赏能力的培养。
（4）基础乐器演奏技能的提升。
2. 教学目标（1）让学生掌握基本的音乐理论知识，了解西方经典音乐和中国民族音乐的特点。
（2）提高学生的音乐鉴赏能力，培养其对音乐的兴趣和爱好。
（3）让学生掌握至少一种基础乐器的演奏方法，为其后续的音乐学习打下基础。
（4）组织音乐活动，提升学生的团队协作能力和实践能力。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期主要采用了以下几种教学方法：（1）讲授法：通过讲解，让学生了解音乐理论知识和基本技能。
（2）示范法：通过示范演奏，让学生掌握乐器的演奏方法。
（3）讨论法：通过组织讨论，提高学生的音乐鉴赏能力和表达能力。
（4）实践法：通过组织音乐活动，让学生实践所学的知识和技能。
2. 教学手段（1）多媒体教学资源：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。
（2）教学软件：利用音乐软件，帮助学生进行作曲、编曲等实践活动。
（3）乐器资源：充分利用学校乐器资源，让学生接触和演奏各种乐器。
四、教学效果及反馈1. 教学效果本学期通过各项教学活动，学生取得了以下成果：（1）掌握了基本的音乐理论知识。
（2）提高了音乐鉴赏能力，能够欣赏并分析不同类型的音乐作品。
（3）学会了至少一种基础乐器的演奏方法。
（4）团队协作能力得到提升，能够积极参与音乐活动并表现良好。
2. 反馈意见通过与学生、家长的沟通，我得到了以下反馈意见：（1）学生对音乐课的兴趣明显增加，愿意主动参与各项活动。
（2）家长认为孩子的音乐素养和审美能力得到了提高，对孩子的未来发展有益。
初中音乐教师工作总结范文6篇
初中音乐教师工作总结范文6篇篇1一、背景本学期作为初中音乐教师，我肩负着培养学生音乐素养和审美情趣的重要任务。
在全体同事的支持和帮助下，我认真履行职责，圆满完成了教育教学任务。
以下是我本学期的工作总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作(1) 课程设置与计划：根据学校教学计划和音乐课程标准，我制定了切实可行的音乐课程计划，确保课程内容丰富、有趣且符合学生实际。
(2) 课堂教学：在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣和爱好，通过生动的课堂讲解、丰富的音乐活动和多样化的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识和技能。
(3) 课外活动：组织并指导学生参加各类音乐比赛和演出，如校园歌手比赛、合唱比赛等，提高学生的实践能力和舞台表现能力。
2. 教研活动(1) 集体备课：积极参与音乐组集体备课活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，共同提高教学水平。
(2) 教学研究：参加市、区教学研讨会，学习先进的教学理念和教学方法，并将所学应用于实际教学中。
(3) 课题研究：主持或参与音乐学科课题研究，深入探讨音乐教学过程中的问题，提高教学效果。
3. 学生活动及成果(1) 音乐比赛：指导学生在各级音乐比赛中取得优异成绩，如XX区青少年音乐比赛一等奖、XX市校园歌手比赛第二名等。
(2) 音乐社团：组织并指导学生成立音乐社团，如合唱团、乐队等，定期举办音乐会，展示学生才艺。
(3) 学生作品：收集并整理学生音乐作品，包括歌曲创作、音乐评论等，为学生搭建展示平台，提高学生的音乐素养和审美能力。
三、工作亮点及创新1. 引入多媒体教学手段：利用现代科技手段，如音乐软件、视频教学资源等，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
2. 开展跨学科合作：与其他学科教师合作，将音乐元素融入其他学科教学中，如与美术老师合作开展“画作背后的音乐故事”主题课程。
3. 家长共同参与：鼓励家长参与音乐教学活动，如举办家长音乐会、亲子音乐活动等，增强家校互动，提高家长对音乐教育的重视程度。
初中音乐老师个人工作总结5篇
初中音乐老师个人工作总结5篇第1篇示例：一、工作回顾在这一学期的音乐教学工作中，我按照学校的教学计划和要求，认真备课，积极开展教学工作。
通过探索和学习，不断提高自己的教学水平和能力。
在教学过程中，我注重培养学生的音乐兴趣，激发他们对音乐的热爱和探索欲望，努力让每一堂课都变得生动有趣，让学生在快乐中学习音乐。
二、教学特点1.注重培养音乐兴趣我在教学中注重培养学生的音乐兴趣，通过多种形式、多种载体让学生感受音乐的乐趣。
在音乐课堂上，我会播放不同类型的音乐，让学生感受不同风格的音乐之美。
我还会组织学生参与合唱、合奏等活动，让学生在合作中学习音乐，培养他们的团队合作精神。
2.注重实践操作在音乐教学中，我注重让学生通过实践操作来学习音乐知识。
我会引导学生学习乐理知识，并通过练习来巩固所学内容。
我还会组织学生学习乐器演奏技巧，让他们在实践中感受音乐的魅力。
通过实践操作，学生能够更深入地理解和掌握音乐知识。
3.注重个性发展在音乐教学中，我注重每个学生的个性发展。
我会根据学生的特点和兴趣，为他们量身定制学习计划，引导他们发展自己的音乐特长。
我还会关注学生的情感世界，通过音乐启发学生的情感表达，培养他们的审美情感和情感表达能力。
三、教学反思四、教学展望未来，我将继续在音乐教学中发挥教育者的作用，积极引领学生认识和体验音乐的魅力，培养他们的音乐情感和审美能力。
我将继续关注学生的个性发展，引导他们树立正确的音乐观念，培养他们的音乐素养和终身学习能力。
我相信，在我不懈的努力下，每个学生都能在音乐的海洋中自由翱翔，享受音乐的美好。
【文章结束】第2篇示例：初中音乐老师是学校中一个非常重要的角色，他们不仅仅是教授音乐知识和技能的老师，更是学生音乐素养和审美情趣的培养者。
在过去的一年里，作为初中音乐老师，我也在不断地反思和总结自己的工作，努力提高自己的教学水平，让学生能够更好地体验音乐的魅力，获得更多的成长和进步。
我在教学内容方面不断探索创新，注重培养学生综合音乐素养。
初中音乐教师工作总结5篇
初中音乐教师工作总结5篇篇1在过去的一学年中，我担任了初中音乐教学工作，通过不懈努力和积极探索，我在音乐教育领域获得了宝贵的经验和收获。
以下是我本学年的工作总结，以供各位领导和同事参考。
一、教学理念与实践本学年，我坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
我通过丰富多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课程设计上，我注重音乐知识的系统性和趣味性相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识，提高音乐技能。
同时，我积极响应学校的教学改革，将创新教育融入音乐教学中，注重培养学生的创新意识和实践能力。
我鼓励学生大胆尝试新的音乐表现形式，发挥他们的创造力和想象力，让学生在音乐学习中感受到创作的乐趣。
二、课堂教学与课外活动在课堂教学方面，我严格按照教学计划进行备课和授课，确保每节课都能达到预期的教学目标。
我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和表演，提高他们的音乐表现力和团队合作能力。
同时，我及时对学生的作业和表现进行反馈和指导，帮助他们更好地巩固所学知识。
在课外活动方面，我组织学生参加了多个音乐比赛和演出活动，让学生在实践中锻炼和提高自己的音乐技能。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也展示了他们的音乐才华。
此外，我还指导学生成立了校园音乐社团，为学生提供了一个更好的音乐学习和交流平台。
三、专业发展与师德修养本学年，我继续深造音乐专业知识，不断提高自己的专业素养。
我通过阅读相关书籍和论文，参加学校组织的培训和学习活动，拓宽了自己的音乐视野。
同时，我也注重师德修养的提升，以身作则，为人师表，以良好的师德形象影响学生。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，争取成为一名更优秀的音乐教师。
以下是我对未来工作的几点展望：1. 深化音乐教学改革，创新教学方法和手段，提高音乐教学的针对性和实效性。
2. 加强音乐课外活动的组织和指导，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
3. 继续深造音乐专业知识，提升自己的专业素养和师德修养。
初中音乐老师个人工作总结5篇
初中音乐老师个人工作总结5篇篇1本学期，我担任了初中音乐的教学工作，并取得了一定的成绩。
在此，我对本学期的工作进行总结，以便更好地改进和提高自己的教学水平。
一、教学任务完成情况本学期，我按照教学大纲的要求，完成了音乐教材的教学任务。
通过课堂讲解、示范演唱、器乐演奏等形式，让学生掌握了基本的音乐知识和技能。
同时，我还注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过音乐欣赏、音乐创作等方式，激发学生的学习兴趣和创造力。
二、教学方法和手段在本学期的教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以适应不同学生的需求和兴趣。
例如，通过讲解、示范、互动、体验等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
同时，我还运用了多媒体课件、音响设备、乐器等教学工具，提高了教学效果和质量。
三、学生表现和成绩通过本学期的学习，学生们的音乐素养和技能得到了不同程度的提高。
在音乐考试中，学生们的成绩也表现出色，及格率和优秀率均达到了预期目标。
此外，学生们在音乐欣赏、音乐创作等方面也展现出了自己的才华和潜力。
四、个人成长和发展在本学期的教学工作中，我也获得了不少成长和收获。
通过不断学习和实践，我提高了自己的音乐教学水平和专业素养。
同时，我还积极参与学校组织的各种音乐活动和比赛，锻炼了自己的组织和协调能力。
五、存在的问题和改进措施尽管本学期的教学工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
例如，部分学生的音乐基础较差，需要进一步加强基础训练；另外，由于时间安排等原因，部分学生缺乏足够的实践机会等。
针对这些问题，我将采取以下措施进行改进：1. 加强基础训练：针对部分学生音乐基础较差的情况，我将加强对他们的基础训练，通过讲解、示范、练习等方式，帮助他们提高音乐基础知识和技能。
2. 增加实践机会：为了让学生有更多的实践机会，我将合理安排时间，增加学生的器乐演奏、合唱排练等实践活动，提高学生的音乐素养和实践能力。
3. 多样化教学方法：为了适应不同学生的需求和兴趣，我将继续采用多样化的教学方法和手段，如讲解、示范、互动、体验等，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。
最新2020初中音乐教师工作总结5篇
最新2020初中音乐教师工作总结5篇音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，对于陶冶情操，培养创新精神和实践潜力，提高文化素质与审美潜力，今天小编就整理了初中音乐教师工作总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!初中音乐教师工作总结篇一课堂教学是向学生传播知识的主要途径，如何更好的完成课堂教学任务，是摆在我面前的一个重要课题，通过我本学期的不断摸索，使我的教学思路进一步得到了拓宽，下面谈谈我的点点收获。
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心，重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。
初中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是着重了情绪、兴趣的培育，稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。
由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣，也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。
总之，是轻松的学习，但又受到教学条件的影响，也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等，使教学活动很活泼而没有很好的效果。
三、考试：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：利用我们有的条件，一个录音机、一个话筒，让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲，我也努力为学生用电子琴伴奏。
初中音乐教师的工作总结5篇
中学音乐老师的工作总结5篇中学音乐老师的工作总结篇1作为一名音乐老师，虽然音乐课并不涉及到考试，但是作为素养教育的一个必不可少的因素，音乐课的质量还是特别紧要的。
音乐课堂作为人类的第二语言，它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性。
它拨动着人们的心弦，触及着人们的灵魂，对人的心灵有着积极的陶冶作用。
现时，音乐又是一种表现艺术，音乐课上，同学或唱或跳或奏或演，通过对音乐的表现，使同学能够充足地呈现自我，获得美的享受和成功的愉悦。
因此，培育孩子的自信念，音乐课堂有着得天独厚的条件，而孩子们有了对音乐有了自信，那么上音乐课也就更加有喜好了。
所以，在音乐课上我特别注意培育同学的自信念。
一、坚持音乐教学新理念，实现目标，落实标准。
本学期音乐教学，能够坚持贯彻音乐课程的“培育喜好，进展音乐感受、鉴赏、表现、制造本领，提高音乐文化素养，丰富同学情感体验，陶冶情操”的总目标，把音乐教学的情感态度价值观实在落实到让同学爱好音乐、爱上音乐课方面上来，把教学中的过程及方法，作为教学目标来努力探求，把学问技能融于同学喜好的各种趣味性实践活动来体现，把培育同学丰富的生活情趣做为教学目标来设置。
教学中，努力实践以音乐学习为核心，以音乐喜好为动力，面对全体同学，重视个体进展，重视音乐实践的基本理念，并认真把它们转化为实在的教学行为。
在教学中，能积极思考面队同学教什么、谁来教、对谁教、怎么教，预见目标能否实现和实现，坚固确立“一切为了同学的进展”的教学原则。
二、立足课堂，促成老师教学行为的转行1、真诚的称赞对于那些缺乏自信的同学，真诚的称赞他们取得的每一点成绩能激起他的学习热诚，我总是认真找寻他们的闪光点，而且适时、适当的给与称赞，如：你的嗓子真甜，你的声音真好听等等。
2、多供应试验的机会在课堂上我尽量为同学供应试验的机会，为同学供应战士自我的舞台，使他们感受到自身的前能，体验到成功的欢快。
3、设计的要求不必过高在音乐课堂上，我会有意识的降低难度，增大成功的机率，让同学感受到成功的喜悦，如：几个音的高处与低处听辨，几个小节的旋律规模唱等，动能有效地鼓舞同学，从而更好地帮助克服自卑，产生自信。
初中音乐教师个人教学总结范文5篇
初中音乐教师个人教学总结范文5篇第1篇示例：初中音乐教师从教多年，积累了丰富的教学经验。
在教学实践中，结合自身的工作经历和教学心得，不断总结反思，不断提高自身的教学水平，希望通过这篇个人教学总结，与大家分享一些教学心得和体会。
一、教学目标明确在教学中，首先要确立明确的教学目标。
音乐是一门艺术，具有独特的表现形式和沟通方式，在制定教学目标时，除了要注重学生的音乐素养和艺术修养的培养外，还要重视学生的音乐能力的提升。
通过制定具体、清晰的教学目标，可以有效地引导学生，提高学习的有效性和效率。
二、关注个性发展在音乐教学中，每个学生都具有自己独特的音乐天赋和个性特点，要根据学生的特点和需求，采取灵活多样的教学方法，促进每一个学生的个性发展。
对于音乐方面较为薄弱的学生，可以采取一对一的辅导方式，帮助他们提高音乐素养；对于音乐方面能力较强的学生，可以提供更有挑战性和创新性的音乐教育项目，促进他们的专业发展。
三、培养学生的审美能力音乐是一门富有情感色彩和审美价值的学科，培养学生的审美能力是音乐教学的一项重要任务。
在教学过程中，不仅要注重教授音乐知识和技能，还要引导学生主动欣赏音乐作品，培养他们的音乐情感和审美情趣。
通过有意识地开展各种形式的音乐欣赏教育活动，激发学生对音乐的兴趣和热爱，帮助他们提高自己的审美水平。
四、强化实践环节在音乐教学中，实践是检验学习效果和提高学习质量的重要手段。
在课堂教学中，要注重实践教学环节的设置，让学生有机会亲身体验音乐的魅力和乐趣。
通过学生自主合作创作音乐作品、参加音乐比赛和演出等实践活动，激发学生的创造力和表现力，促进他们全面发展，提高自身的音乐素养。
五、与学生建立良好的师生关系在音乐教学中，师生关系的建立是促进教学有效进行的关键。
教师要尊重学生的个性和需求，关心学生的成长和发展，在教学实践中注重与学生之间的互动和沟通，建立起良好的师生关系。
只有在与学生之间建立起信任和友谊的基础上，才能更好地帮助学生解决问题、克服困难，激励他们探索音乐的世界，实现自己的音乐梦想。
初中音乐教师2024年度工作总结简单版（六篇）
初中音乐教师2024年度工作总结简单版本学期，我承担了初中九年级1至8班的音乐教育教学任务。
音乐教育作为艺术教育的重要组成部分，每学期的教学工作虽然有其重复性，但在不断的实践中，我收获颇丰。
以下是对本学期教学工作的总结，旨在为今后的教学活动提供借鉴，不断改进与提升教学质量。
音乐艺术以表现情感为核心，其独特魅力在于激发人们无限的想象空间。
一首优秀的乐曲，能够在短暂的时间内启迪思想，塑造美好幻想，寄托深刻寓意，或表达真挚情感。
音乐课程旨在培养学生理解音乐、表达音乐的能力，通过艺术形象的塑造，提升学生的审美情操，促进身心健康发展。
一、课堂教学在教学过程中，我始终坚持以审美教育为核心，注重培养学生的音乐兴趣和情感。
通过音乐教育，旨在陶冶学生情操、启迪智慧、激发学生对美的热爱与追求。
课堂上，我强调学生的主体地位，鼓励他们在音乐实践活动中主动发现、探究、感受、理解和表现音乐，在初中阶段引入学生自我介绍音乐、表达艺术见解的环节，以锻炼其综合能力。
不足之处在于，我在培养学生情感和兴趣方面投入较多，而对乐理知识的传授略显不足。
乐理知识是深入感受和理解音乐的基础，未来教学中我将更加注重三者的平衡。
二、课堂管理为了营造轻松愉快的学习氛围，我常用鼓励的方式引导学生展现良好品质，并通过精心设计的教学活动吸引学生注意力。
对于课堂纪律问题，我也进行了适当的批评与纠正。
在处理学生扰乱课堂的行为时，我的批评力度不够，过于宽容，导致学生未能充分认识到自己的错误。
未来，我将更加注重赏罚分明，确保学生能够正确认识自己的行为。
三、教学形式探索在教学形式上，我进行了多种探索，以活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣。
具体包括：1. 创设情境，激发学生学习兴趣。
2. 紧密联系生活实际，让教学贴近学生生活。
3. 开展实践活动，培养学生的创新素质。
4. 发挥合作优势，开发学生创新潜能。
在教学研究方面，我注重思考、研究和总结，重视培养学生的探究意识和创新能力，以创新推动教学发展。
2020初中音乐教师教学工作总结
教学总结一般是教师对自身教学工作的回顾总结，得出经验教训。
下面是为你整理了“初中音乐教师教学”，希望能帮助到您。
初中音乐教师教学工作总结1自毕业以来工作接近一年，回顾这一年的工作与生活，基本能够做到“令学生喜爱、与同事相处愉快以及受到学校认可”，这对于我今后的工作是最大的鼓励与支持。
工作尽管忙碌，但充实的生活更让我获益良多，下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结一、教学方面本学年我担任初一的音乐老师，秉着刻苦钻研的态度对待每一节课，并做到课前备课、严谨教学和课后反思，希望学生在音乐课上能够开心愉快地收获知识、掌握技能，并能够找到自信，大方地在人前表演，从而喜欢音乐、爱上音乐。
我积极参与各类教师竞赛与活动。
在不到一年的时间里，承担了一次区公开课以及三次校公开课，并获得诸位评委老师的认可。
除此之外，在萝岗区20___年教师教学演讲比赛中获得了三等奖；在我校20___年青年教师教学技能展示与比赛中也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成绩；20___年**区智慧教育教学比赛中荣获“教坛新秀”的称号。
尽管不是每一次比赛的表现都尽如人意，但我对自己的要求却从未停滞，争取在接下来的比赛中能有令人满意的表现。
二、活动方面上半学期曾组织学生参加萝岗区中小学生朗诵比赛，主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分，并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成绩；除了担任音乐老师、生活老师之外，我还负责天健舞蹈队的训练，在一学期的不懈努力与坚持下，历时两个月与学生一同完成了舞蹈《红灯笼》的编排，并在20___年玉岩中学的元旦晚会上展现了天健舞蹈队热情活泼的精神面貌，受到师生们一致的好评。
今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈《喜鹊喳喳喳》以及《火木棉》，为参加中小学艺术展演洒下辛劳的汗水，并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成绩。
本学期还组织了教师合唱比赛的排练，但由于我校教职工人员数量有限，最终没能将我校教师的风采展现在华丽的舞台之上，这使我感到十分遗憾，同时也希望在明年的教师合唱比赛中，能让更多的人欣赏到我们天健的领导、老师们最动听的歌声与气贯长虹的风貌！三、学习方面本人积极参与每一次区、市的教研活动，并在规定的时间内完成了教师继续教育的培训，获得了相应的学分；除此之外，与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的情况下，一学期相互听课多达十七节有余，相互听课评课，共同进步！一学期下来，受益良多，逐渐明白自己的教师发展之路应该走向何处。
初中音乐教师个人教学总结范文8篇
初中音乐教师个人教学总结范文8篇篇1在过去的一学期中，我作为初中音乐教师，认真贯彻学校的教学理念，以音乐课程标准为依据，以音乐教材为基本，认真完成学校交给我的音乐教学工作，并在教学工作中做出以下总结：一、基本情况概述这学期我担任了初中一年级（1）、（2）两个班的音乐教学工作。
在教学工作中，我根据新大纲的要求，结合新课程的特点，以及学生的实际情况，本着“面向全体学生，尊重学生身心发展规律，培养创新意识和实践能力”的教学理念，对音乐课程进行了初步的探索。
二、取得的成绩与经验1. 在教学中，我深深体会到要以学生为中心，尊重学生的身心发展规律，激发学生的创新意识和实践能力。
因此，我认真研究学生的心理特点，寻找适合他们年龄特点的教学方法，注重因材施教。
2. 音乐课程标准中提到：“音乐教育应面向全体学生，注重个性发展。
”因此，我注重挖掘每个学生的音乐潜能，因材施教。
在课堂上，我鼓励学生大胆表现自己，通过语言、动作、表情等手段来表达自己的理解和对音乐的感受。
3. 在音乐教学中，我还注重培养学生的创新能力。
我鼓励学生通过思考、想象、创作等方式来表达自己的音乐感受和体验。
我还组织学生进行音乐创作比赛，让学生发挥自己的想象力和创造力，创作出有创意的音乐作品。
4. 在教学中，我注重培养学生的合作精神。
我通过音乐游戏、音乐表演等形式来培养学生的合作精神，让学生在合作中感受音乐的魅力。
5. 在教学中，我还注重提高学生的审美能力。
我通过引导学生欣赏优美的音乐作品、讲解音乐家的故事等方式来提高学生的审美能力，让学生在音乐中感受到美的存在。
三、存在的问题与改进措施虽然我在音乐教学中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
例如，在课堂组织上有时不够严谨，导致课堂纪律不够好；在教学方法上有时过于单一，导致学生的学习兴趣不够浓厚；在评价学生时有时不够公正，导致学生积极性受到打击等。
针对这些问题，我提出了以下改进措施：首先，我要加强课堂组织管理，提高课堂纪律；其次，我要不断学习新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣；最后，我要公正评价学生，保护学生的积极性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中音乐教师教学工作总结
时光荏苒，忙碌中20** 年度的脚步已经悄然走远。
我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将
开始，我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。
我一贯坚持国家的教育方针，忠诚于教育事业。
思想端正，作
风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并
能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全
大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我
认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。
“脚踏实地，
大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，
以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
一年来，我从不迟到、早退、无事假、病假，认真出席每次升
旗仪式。
和出操。
准时参加每周的政治学习。
本学期我积极参加校内赛课活动，在准备公开课的过程中我虚
心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《奥林匹克风》，为本年度的教学
工作添上了一个美丽的音符。
在学校组织的元旦文艺汇演暨校园十佳歌手活动中，我利用中
午休息时间每天给学生排练指导，学生的演唱水平有了很大的提高，
获得了全校师生的一致好评。
当然，由于本人能力有限，工作中还有很多不尽如人意的地方，
有待于今后进一步改进。
为社会主义教育事业添砖加瓦。
音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的
必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，
不如多点时间学习。
很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。
不过我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的
也比较的多，所以我在工作上也很努力，我知道这样的机会并不是很多，我很相信我的教学能力。
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作
总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。
为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地浮现音乐，表达自己对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了：让学生选择一种表演要领，即唱、奏、
舞等来浮现。
每人写一篇500 字支配的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等。
注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想
音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。
高中的音乐
欣赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。
不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初三、高
一学生乐理知识的传授。
究竟三者是彼此作用、彼此推动的。
把握了
乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。
为了使学生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生
浮现出良好的品质。
用功做到用好的设计抓住学生的注重力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
不够：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为
学生不是歹意，只是不成熟的浮现。
所以给他们的环境较为宽松。
致
使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。
因此，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度。
特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的
一群群倍有优越感的中学生。
还有，滑稽力量应用不够。
为了更好地培养学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初
中组建了合唱队和器乐队。
合唱队的队员基本上是自愿报名出席的。
没周一、周四的课外活动时间练习。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成。
每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了中学第一期音乐会（器乐专场）；组织
学生出席了我校与香港国际学校交流的联欢会表演；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同用功下较胜利地
举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不够：没能实现在高一组建管乐队的打算。
学习器乐是一种很
好的艺术实践。
对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一
些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队。
汇报已递交，相信不久我校也能组建自
己的管乐队。
没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自己的机会，学习、锻炼的计会。
心里着实负疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。
以为只是年末师生同乐、喜迎
新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了。
主持人更是不能苟且的，应经过严格
选拔，以担保晚会质量。
还应做好文艺汇演前的预备工作。
如：场地、音响、工作人员及其负责工作。
节目得事先在表演场地彩排。
我常常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学
生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美
的感悟。
要是条件答应的话，还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注重本身的学习。
如：出席市里的音乐教研活动；练习
专业本事；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特
网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。
但做得非常不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会。
自觉作事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。
还有不太会应用学
生会、校团委的力量开展活动。
凡事都要有打算，首要的得做具体打算。
还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习。
办理事情要灵活。
这写本领都有待提高。
虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在今后的工作中
继续努力的，我会坚持不懈的工作，帮助学生们在紧张的学习闲暇学
习音乐，放松心情，对文化课的学习也是很有好处的，我坚信，只要
我努力，我就会让学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到他
们成功的那天！
这一学年我担任的是初中部七年级(133 —136) 和八年级(129 —132) 八个班的音乐教育教学工作, 音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。
现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精
益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。
它的魅力在于给人
自由驰骋想象的空间。
一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西; 或是衬托出一个美好的幻想; 或是寄予一个美好
的寓意; 或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着
深刻的感染力, 会在心灵深处留下美的烙印. 音乐课为了更好的完
成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感
受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得
到健康的发展。
注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐
教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动( 听、看、唱，讨论、联想、想象及律动) 中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、
表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。
并根据初
中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。
在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考; 另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉
悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或
欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。
我就
大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。
学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。
如：复习四分
音符时让学生用“走”来感知; 八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。
模板, 内容仅供参考。