计算机等级考试上机考试系统中的问题与解决
职称计算机考试系统存在问题分析及应对策略
职称计算机考试系统存在问题分析及应对策略自从1998年江苏省开始开展职称计算机考试以来。
把掌握计算机实际操作能力作为考核专业技术人员专业能力的必备因素之一。
我国目前专业技术人员有很多种,涉及到文、教、卫、生等29种门类。
而如何考核他们就产生了问题。
既不能光考实际操作能力.又不能单单考理论,必须把两方面有机结合起来。
本文结合实际运用作些探讨。
专业技术人员考试存在问题分析在1998年考试刚刚开设时,主要考核理论加实际操作两部分。
理论部分考核的内容为管理信息系统,就是我们熟悉的MIS。
而这门课对于广大计算机专业的学生都不陌生,是这门专业的基础课。
对于考试而言,当然是以选择题的方式进行,主要是理解加记忆方面的内容。
应该来说.当年考生对于MIS作为考核知识点还是很不适应,因为这门学科和广大的专业技术人员的业务完全没有关系。
到了2002年,省考核办重新修订了考核内容,管理信息系统被移除.WIN-DOWS操作系统+网络基础知识被作为理论方面考核的主要内容,虽然从实际应用角度出发,这样改动更加符合时代的需求,但是研究实际试题上来看,仍然不能做到真正考核实际能力的要求,考生在准备考试时,往往还是采取死记硬背的方法。
例如:“Word 2000启动后,菜单栏有多少个?”又或“在PowerPoint2000中,母版在哪一个菜单下,有几种建立母版的方法?”直接以选择题的形式测试考生。
考试的另外一部分就是实际操作部分。
主要考核科目有FOXFRO、AUTO-CAD这两个部分。
到了2002年,这方面内容得到了扩充和修改。
WORD、EX-CEL、POWERPOINT被添加进来,这当然说应是取得了进步,也符合时代的要求。
但是作为针对专业技术人员的实际应用需要,这些考试科目设定肯定是不够的。
(l)目前使用的考试管理软件经过升级后,虽然更趋于完善。
但在考务实践中,我们仍然感到有许多值得改进的地方。
比如,在考试系统中,由于使用的是模拟真实环境,解答方法单一,只允许单击出题者所规定的区域,考生常因按钮限制太死而牢骚满腹。
国家一级计算机考试操作问题
国家一级计算机考试操作问题一、考试系统登录问题1.1 登录失败,提示用户名或密码错误- 可能原因:可能原因:- 考生输入的用户名或密码有误。
- 考生未在规定时间内完成登录。
- 解决方案:解决方案:- 检查输入的用户名和密码是否正确,确认无误后重新输入。
- 确保在规定时间内完成登录操作。
1.2 登录失败,提示网络连接问题- 可能原因:可能原因:- 考生所在地区网络不稳定或断开。
- 考试服务器暂时无法访问。
- 解决方案:解决方案:- 检查网络连接是否正常,可以尝试重启路由器或切换网络。
- 稍后再次尝试登录,或联系考试主办方寻求帮助。
二、考试界面及操作问题2.1 无法进入考试界面- 可能原因:可能原因:- 考试系统出现故障。
- 考生操作失误。
- 解决方案:解决方案:- 重启考试系统或刷新浏览器。
- 仔细阅读考试指南,确保按照规定的步骤操作。
2.2 考试界面显示不正常- 可能原因:可能原因:- 浏览器设置或兼容性问题。
- 考试系统版本不适配。
- 解决方案:解决方案:- 尝试更换浏览器或调整浏览器设置。
- 确认考试系统版本与考生操作系统兼容。
2.3 无法提交试卷- 可能原因:可能原因:- 考生在规定时间内未完成试卷。
- 考试系统出现故障。
- 解决方案:解决方案:- 检查是否在规定时间内完成试卷,如有未完成题目,请补充完成。
- 重启考试系统或联系考试主办方寻求帮助。
三、考试内容问题3.1 无法查看或编辑考试题目- 可能原因:可能原因:- 考生操作失误。
- 考试系统出现故障。
- 解决方案:解决方案:- 仔细阅读考试指南,按照规定的步骤查看或编辑题目。
- 重启考试系统或联系考试主办方寻求帮助。
3.2 考试题目显示不正常- 可能原因:可能原因:- 浏览器设置或兼容性问题。
- 考试系统版本不适配。
- 解决方案:解决方案:- 尝试更换浏览器或调整浏览器设置。
- 确认考试系统版本与考生操作系统兼容。
四、其他问题4.1 考试过程中遇到系统崩溃或死机- 可能原因:可能原因:- 考生电脑硬件或软件问题。
计算机等级考试中常见易错难点解析
计算机等级考试中常见易错难点解析计算机等级考试被广泛认可为全国性、专业性较强的计算机考试,对于考生来说,往往会遇到一些常见的易错难点。
本文将针对这些问题进行解析,帮助考生更好地备考和应对考试。
一、操作系统操作系统是计算机等级考试中的一个重要内容,也是考生易错的地方之一。
在操作系统方面,考生常常混淆各个命令的功能和使用方法。
1.1 文件管理文件管理是操作系统中的核心内容之一。
考生常常搞混文件夹和文件的概念,对于文件夹的创建、复制、移动、删除等操作缺乏清晰的认识。
此外,考生也容易忽略文件的扩展名,导致无法正常打开文件。
解决方法:考生应当加强对文件和文件夹的概念和操作方法的理解与掌握。
在实践中多进行练习,加深对不同文件类型的认识,并注意备份重要文件,以免误删除。
1.2 进程与线程进程和线程是操作系统中的两个重要概念。
考生常常分不清它们的区别和联系,导致对操作系统的工作原理理解不透彻。
解决方法:考生应当认真学习并掌握进程和线程的概念、特点和区别。
通过实例演示和实践操作,加深对进程和线程之间关系的理解。
二、网络基础网络基础是另一个常见的易错难点,尤其是对于没有网络知识基础的考生来说,更容易陷入困惑。
2.1 IP地址和子网掩码IP地址和子网掩码是网络中的重要概念,也是计算机等级考试中的常见考点。
考生常常混淆它们之间的关系和作用,导致在网络配置和故障排查时出现问题。
解决方法:考生应当理清IP地址和子网掩码之间的联系,并掌握它们的计算方法和配置方法。
通过实际操作和模拟实验,加深对这两个概念的理解。
2.2 网络设备计算机等级考试中也会涉及到一些常见的网络设备和其配置,如路由器、交换机等。
考生常常对于这些设备的功能和配置逻辑不清楚,导致出现难以解决的问题。
解决方法:考生应当学习网络设备的基本功能和典型配置,了解其工作原理和管理方法。
可以通过模拟实验和实践操作来加深对网络设备的认识。
三、数据库管理数据库管理是计算机等级考试中的另一个重要内容,考生在数据库设计、查询和管理方面也容易出错。
解决计算机等级考试中的常见问题
解决计算机等级考试中的常见问题计算机等级考试是一项重要的职业技能认证考试,旨在评估和认可个人在计算机科学和信息技术领域的能力水平。
然而,许多考生可能会遇到一些常见问题,这些问题可能会导致他们在考试中的表现不佳。
本文将就一些常见问题提供解决方案和建议,帮助考生更好地应对计算机等级考试。
一、缺乏准备对于计算机等级考试来说,准备是至关重要的。
缺乏准备会使考生陷入在考试中迷失方向的困境。
为了解决这个问题,以下几点建议可能会对考生有所帮助:1. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,合理安排学习时间,包括复习基础知识、强化技能和解决难题。
学习计划可以帮助考生建立学习的目标,并分配合理的学习时间。
2. 制定复习计划:根据考试大纲和参考书目,制定一个详细的复习计划。
复习计划可以帮助考生系统地回顾所学知识,并强化记忆。
3. 利用资源:利用多种资源来帮助学习,如参考书、教材、在线学习平台等。
不同资源可以提供不同的学习方法和角度,帮助考生更全面地理解知识。
二、对题目理解不透彻对于一些考生来说,理解题目的意思可能是一个挑战。
在计算机等级考试中,对题目的理解是解题步骤的关键。
以下几点建议可能有助于考生更好地理解题目:1. 仔细阅读题目:在开始解答题目之前,仔细阅读题目的要求,确保充分理解题目中涉及的关键概念和要求。
如有需要,考生可以在纸上进行标记或画图,以帮助他们更好地理解题目。
2. 分析关键词:考生可以通过分析题目中的关键词,提炼出题目的核心要点。
对于复杂的题目,将其拆解为若干个小问题,并逐一解决。
3. 查阅参考资料:如果考生在理解题目时遇到困难,可以查阅相关的参考资料,如教材、课堂笔记或专业书籍。
参考资料可以为考生提供更多的背景知识和解题思路。
三、时间管理困难在计算机等级考试中,时间管理是很多考生面临的一个共同问题。
以下几点建议可能有助于考生更好地管理考试时间:1. 熟悉考试格式:在考前,考生应该熟悉考试的时间限制和题目数量。
新版NCRE考试系统问题及解决方法
新版NCRE考试系统问题及解决方法问题1、一、二级客户端不能启动或启动后提示“系统停止工作”。
解决方法:1、检测服务器端网关是否设置;2、检查服务器端SQL协议是否启用;3、检查服务器端网络发现、文件共享是否启用;4、检查服务器端文件服务的角色内容是否加载。
5、检查数据库,是否在安装完数据库后又变更了计算机名?一旦装好数据库,不能更改计算机名,否则需要重新设置。
问题2、一、二级服务器端成绩不能回收、校验及上报处理。
解决方法:下载补丁包。
网址:/zh-cn/download/confirmation.aspx?id=5555“VC10 SP1 vcredist_x86”问题3、一、二级考试启动考试机端显示网络连接错误,找不到k盘。
解决方法:1、检查K用户是否设置正确,最好直接修改administrator用户为K用户。
2、检查网络映射是否正确:网络映射:K:\\服务器名\NCRE+考次3、考试目录、文件权限设置是否正确。
问题4、一、二级考试服务器端回收出现如下问题。
解决方法:该考试可能没有交卷,请重新交卷后,再进行合并处理。
可能的话,需要安装考试中心的合并校验补丁。
问题5、一、二级考试客户器端启动出现如下问题。
解决方法:SQL SERVER 2008密码不对,或修改了WINDOWS密码。
SQL SERVER密码:NCRENCRE安装时验证模式为:混合验证模式问题6、两套考试系统安装在一起,可能会出现某些文件访问权限问题。
解决方案:将客户端administrator用户直接更名为K用户,是解决权限问题的最好方法。
问题7、新版三、四级客户端不能访问服务器。
出现如下画面:解决方案:查看服务器设置程序。
显示IIS连接错误。
在服务器端,到管理系统安装目录下的support目录,有个“注册.bat”文件,运行一下。
如果不能成功,在Windows中的“管理”工具手动配置或启动IIS。
问题8、一、二级考试中,考试机出现Outlook odbc错误,如下图所示:解决方案:在考试机端安装数据库软件,例如Visual Foxpro(典型安装即可)等。
计算机等级考试中的常见难题与解决方案
计算机等级考试中的常见难题与解决方案在计算机等级考试中,考生常常会遇到各种难题。
这些难题涵盖了计算机的各个方面,包括软件、硬件和网络等。
然而,对于这些难题,总是存在解决方案。
本文将讨论计算机等级考试中的常见难题,并提出相应的解决方案。
1. 题目理解困难在计算机等级考试中,题目的描述有时会比较晦涩难懂,考生很难确切理解题目的要求。
这给考生带来了很大的困扰,容易导致答案的偏离。
解决方案:面对这个问题,考生首先应该耐心阅读题目,弄清楚题目要求的核心内容。
如果遇到难以理解的地方,可以多读几遍,结合题目之间的逻辑关系进行思考。
此外,可以寻求他人的帮助,比如向老师或同学请教,这有助于对题目的理解和深入思考。
2. 知识点掌握不全面计算机等级考试涉及广泛的知识点,包括计算机基础知识、编程语言、数据库、网络等。
考生往往因为时间有限或学习不扎实,导致对某些知识点的掌握不够全面。
解决方案:为了充分掌握知识点,在备考阶段,考生应该制定详细的学习计划,并坚持按计划进行学习。
可以通过阅读教材、参与培训课程、做题训练等方式来提高对知识点的理解和掌握程度。
此外,还可以参加学习小组或讨论会,与他人共同学习,相互交流,不断提高自己的学习效果。
3. 答题时间不足计算机等级考试通常有时间限制,而且试卷中的题目数量较多。
许多考生在答题过程中经常会遇到时间不足的困难,导致无法完整地回答所有题目,影响最终的成绩。
解决方案:良好的时间管理是解决这个问题的关键。
在考试前,考生可以制定答题计划,合理安排每道题目的答题时间。
可以根据题目的难易程度和分值优先处理一些重要的题目,确保这些题目得到充分的时间和精力。
此外,在答题过程中,需要保持冷静和集中注意力,避免过度纠结于某个问题,以免浪费过多时间。
4. 缺乏实际操作经验在计算机等级考试中,实际操作往往占据很大的比重。
对于缺乏实际操作经验的考生来说,这是一个很大的挑战。
许多题目需要考生进行软件的安装、配置和调试等操作,对技术的实际运用有较高的要求。
计算机等级考试中遇到的困难及应对策略
计算机等级考试中遇到的困难及应对策略计算机等级考试是衡量一个人计算机技能水平的重要标准之一。
然而,在参加这类考试的过程中,很多人可能会遇到各种困难,导致考试效果受到影响。
本文将探讨一些常见的考试困难,并提供一些应对策略,帮助考生更好地应对这些挑战。
一、理论知识理解困难在计算机等级考试中,理论知识是非常重要的一部分。
然而,对于一些概念抽象或者过于深入的知识点,考生可能会觉得难以理解和掌握。
为了应对这一困难,考生可以采取以下策略:1.细化学习目标:将复杂的大知识点分解成小的学习目标,逐步攻克。
可以从学习教材或者相关资料中找到概念的定义和解释,逐字逐句地读懂理论知识,并进行笔记记录。
2.寻找实例加深理解:对于某些抽象的理论知识,可以寻找实际应用场景或者具体的例子来帮助加深理解。
将理论与实践结合,可以更好地掌握知识点。
3.多维度阅读:除了教材,可以阅读相关的参考书籍、学术论文或者文章,从不同的角度了解知识点。
多维度的学习能够帮助理解和掌握复杂的理论知识。
二、实操技能巩固困难计算机等级考试中,实操技能的掌握也是非常重要的。
有时候,考生可能会感到实操技能的巩固有些困难。
下面是一些应对策略:1.划定范围:了解考试的实操技能范围,重点关注考试所需的实际应用技能,有针对性地进行复习和练习。
可以借助过往的真题来了解考试重点和难点。
2.创设实践环境:在考试前,创造一个可以进行实操训练的场景,可以使用模拟软件或者虚拟机,在其中进行实际的操作练习。
3.反复练习:熟能生巧,通过大量的实操练习可以提高操作熟练度。
可以利用实操题库进行重复练习,直到熟练掌握考点。
三、时间管理困难许多考试都有时间限制,包括计算机等级考试。
考生可能会感到时间不够用,导致考试无法顺利完成。
以下是应对策略:1.熟悉考试格式:提前了解考试的时间分配情况,包括各部分的题量和时间限制。
合理规划好答题的顺序和时间分配,确保每道题都有足够的答题时间。
2.练习速度和准确度:通过练习的方式提高答题速度和准确度。
新版NCRE考试系统问题及解决方法(江苏9月20日)
新版NCRE考试系统问题及解决方法问题1、一、二级客户端不能启动或启动后提示“系统停止工作”。
解决方法:1、检测服务器端网关是否设置;2、检查服务器端SQL协议是否启用;3、检查服务器端网络发现、文件共享是否启用;4、检查服务器端文件服务的角色内容是否加载。
5、检查数据库,是否在安装完数据库后又变更了计算机名?一旦装好数据库,不能更改计算机名,否则需要重新设置。
问题2、一、二级服务器端成绩不能回收、校验及上报处理。
解决方法:下载补丁包。
网址:/zh-cn/download/confirmation.aspx?id=5555“VC10 SP1 vcredist_x86”问题3、一、二级考试启动考试机端显示网络连接错误,找不到k盘。
解决方法:1、检查K用户是否设置正确,最好直接修改administrator用户为K用户。
2、检查网络映射是否正确:网络映射:K:\\服务器名\NCRE+考次3、考试目录、文件权限设置是否正确。
问题4、一、二级考试服务器端回收出现如下问题。
解决方法:该考试可能没有交卷,请重新交卷后,再进行合并处理。
可能的话,需要安装考试中心的合并校验补丁。
问题5、一、二级考试客户器端启动出现如下问题。
解决方法:SQL SERVER 2008密码不对,或修改了WINDOWS密码。
SQL SERVER密码:NCRENCRE安装时验证模式为:混合验证模式问题6、两套考试系统安装在一起,可能会出现某些文件访问权限问题。
解决方案:将客户端administrator用户直接更名为K用户,是解决权限问题的最好方法。
问题7、新版三、四级客户端不能访问服务器。
出现如下画面:解决方案:查看服务器设置程序。
显示IIS连接错误。
在服务器端,到管理系统安装目录下的support目录,有个“注册.bat”文件,运行一下。
如果不能成功,在Windows中的“管理”工具手动配置或启动IIS。
问题8、一、二级考试中,考试机出现Outlook odbc错误,如下图所示:解决方案:在考试机端安装数据库软件,例如Visual Foxpro(典型安装即可)等。
计算机等级考试中的网络安全问题与解决方案
计算机等级考试中的网络安全问题与解决方案随着现代社会的快速发展,计算机技术在各行各业中的应用也越来越广泛。
计算机等级考试作为评测和认证计算机技能水平的重要方式之一,涉及到的网络安全问题成为了考生关注的焦点。
本文将探讨计算机等级考试中的网络安全问题,并提供一些解决方案。
一、网络攻击与防御在计算机等级考试中,一项关键问题是网络的安全性。
网络攻击威胁到计算机系统的正常运行,可能导致信息泄露、数据损坏以及系统崩溃等严重后果。
为了应对各种网络攻击,考生需要了解以下几个常见的安全威胁类型和对应的防御措施。
1.1 黑客攻击黑客攻击是指通过非法手段侵入网络系统,窃取或篡改敏感信息的行为。
为了防止黑客入侵,考生可以采取以下措施:- 定期更新操作系统和应用程序,安装最新的安全补丁;- 使用复杂和不易猜测的密码,并定期更改密码;- 启用防火墙和入侵检测系统,检测和拦截潜在的攻击;- 注意识别和防范社交工程攻击,不轻易泄露个人信息。
1.2 病毒和恶意软件病毒和恶意软件可能通过电子邮件、网络下载或移动存储设备等途径感染计算机系统,给系统带来风险和损害。
为了杜绝病毒和恶意软件的威胁,考生可以采取以下措施:- 安装可信赖的杀毒软件,并定期更新病毒库;- 不随便点击不明链接和附件,尤其是来自不可靠或不熟悉的发件人的邮件;- 仅从官方网站或可信赖的来源下载软件和文件;- 防止使用盗版软件,以免带来隐藏的安全风险。
1.3 数据泄露和加密数据泄露是指不当地向未经授权的人员公开敏感信息,可能导致隐私泄露和经济损失。
数据加密是一种常见的防御手段,可以保护数据的机密性和完整性。
考生在计算机等级考试中应当了解以下内容:- 学习使用加密技术,如对称加密和非对称加密等;- 将重要的文件和敏感信息进行加密,确保数据安全;- 定期备份数据,以防数据丢失或系统损坏。
二、网络安全意识与教育除了防御网络攻击外,提高网络安全意识和进行相关教育也是非常重要的。
计算机等级考试中常见的操作系统问题解决方法
计算机等级考试中常见的操作系统问题解决方法在计算机等级考试中,操作系统是一个重要的考点,很多考生在这个部分会遇到许多问题。
本文将针对计算机等级考试中常见的操作系统问题进行解决方法的探讨,帮助考生更好地备考。
一、系统启动异常1. 问题描述:电脑开机后无法正常启动,出现蓝屏或黑屏等异常情况。
解决方法:- 检查硬件连接:检查电脑硬件连接是否松动或者接触不良,将连接线重新插拔一遍,确保连接稳固。
- 安全模式启动:尝试进入安全模式启动电脑,按下F8或Shift+F8键,选择安全模式启动。
- 恢复系统:使用系统恢复盘或者系统修复工具进行系统修复,还原到之前的可用状态。
二、病毒感染1. 问题描述:电脑系统运行缓慢,出现各种错误提示,文件被锁定或者无法打开等问题。
解决方法:- 安装杀毒软件:下载并安装一款可信赖的杀毒软件,运行全盘扫描,清除病毒。
- 更新系统补丁:及时更新操作系统的安全补丁,弥补系统漏洞,减少病毒入侵的机会。
- 谨慎下载和打开附件:避免下载和打开不明来源的附件,以免感染病毒。
三、系统卡顿或死机1. 问题描述:电脑在使用过程中频繁卡顿或者死机,无法正常操作。
解决方法:- 清理硬盘空间:清理无用的文件和程序,释放硬盘空间。
- 关闭不必要的后台程序:在任务管理器中关闭一些不必要的后台程序,减少系统资源占用。
- 检查硬件故障:检查是否存在硬件故障,如内存问题、风扇故障等。
四、蓝屏错误1. 问题描述:电脑在使用过程中出现蓝屏错误,系统异常终止运行。
解决方法:- 检查硬件兼容性:检查硬件是否与操作系统兼容,如显卡、内存等。
- 更新系统驱动程序:及时更新系统所需的驱动程序,确保驱动与操作系统相匹配。
- 检测硬件故障:如果以上方法无效,可能是硬件故障引起的蓝屏错误,需要进行硬件检测和维修。
五、系统文件丢失1. 问题描述:电脑启动后提示系统文件丢失或损坏,无法正常运行。
解决方法:- 重建启动引导:使用启动修复工具或者系统恢复盘重建启动引导。
04_NCRE考试系统问题及解决方法(江苏_20160922)
新版NCRE考试系统问题及解决方法一、软件安装问题1:考试系统安装完毕后,USB禁用了键盘或鼠标。
原因分析:服务器远程控制考试机,默认禁用USB口。
解决方法:法1、在启动服务器管理系统后再开考试机,且每批考完后用服务器管理工具重启全部考试机;法2、将USB键鼠或鼠标插到与板载网卡并排的USB插口。
法3、安装考试机时,取消“安装考试机服务控制”选项。
法4、重新拔插USB键鼠或鼠标。
法5、在服务器管理系统中选择所有机器,并解除USB封锁。
注意:如果上述方法均不管用,则说明该考试机的键盘驱动文件出现问题。
请将某台没有问题的考试机中的驱动文件复制到有问题的考试机相应目录下替换驱动即可。
问题2:安装考试管理系统时,出现以下画面:原因分析:服务器角色添加(IIS7.0组件)不完全。
解决方法:(1)将原有的该角色删除,然后重启服务器。
(2)请使用Administrator用户登录系统(重要),打开“服务器管理”。
(3)选中“Web服务器(IIS)”,勾选其下面所有选项,再单击“安装”。
(4)安装结束后,重启服务器。
注意:选择版本较好的WINDOWS SERVER 2008(最好是R2,企业版,完全安装)问题3:考试管理系统安装完毕后,启动“NCRE考试服务器设置”程序,出现左图画面:原因分析:IIS服务器没有启动。
解决方法:(1)在出现的对话框中,点击“详细信息”,弹出右图对话框;(2)在右图对话框中,点击“重新创建网站”按钮,并执行;(3)然后点击“重新启动IIS”按钮,并执行。
OK注意:在此之前,一定要保证服务器的“Web服务器(IIS)”角色被正确添加。
问题4:考试管理系统安装完毕后,启动“NCRE考试服务器设置”程序,出现左图画面:原因分析:服务器中文件服务没有启动。
解决方法:(1)在出现的对话框中,点击“详细信息”,弹出右图对话框;(2)在右图对话框中,点击“启动服务”按钮,并执行;OK。
注意:在此之前,一定要保证服务器的“文件服务”角色被正确添加,如下图所示。
如何解决计算机等级考试中的硬件故障问题
如何解决计算机等级考试中的硬件故障问题计算机等级考试(如何解决硬件故障问题)计算机等级考试(Computer Grade Examination),是指一种用于评估个人计算机操作技能和计算机应用能力的考试。
在参加计算机等级考试时,有时会遇到硬件故障问题,这给考生带来了一定的困扰。
本文将介绍如何解决计算机等级考试中的硬件故障问题,并提供一些建议和技巧。
一、问题的分类及解决方法在计算机等级考试中,硬件故障问题可以分为以下几类:显示问题、键盘问题、鼠标问题、主机问题和连接问题。
接下来,我们将分别针对这些问题提供解决方法。
1. 显示问题显示问题是指电脑屏幕出现异常显示、无显示或屏幕闪烁等情况。
解决这类问题时,可以尝试以下步骤:- 检查电源线是否插紧,保证电源供应正常。
- 检查显示器连接线是否插紧,确保连接正常。
- 调整屏幕分辨率和刷新率,以解决显示图像失真的问题。
2. 键盘问题键盘问题主要包括按键无法输入、按键卡住或键盘无法识别等情况。
解决这类问题时,可以采取以下措施:- 检查键盘连接线是否插紧,确保连接正常。
- 使用其他键盘进行测试,判断是否为键盘本身故障。
- 检查是否存在键盘驱动问题,可以尝试更新或重新安装键盘驱动。
3. 鼠标问题鼠标问题主要包括鼠标无法移动、鼠标左右键无响应或鼠标指针跳动等情况。
解决这类问题时,可以考虑以下方法:- 检查鼠标连接线是否插紧,确保鼠标与计算机连接正常。
- 清洁鼠标底部的光电头或滚轮,以减少操作故障的可能性。
- 检查鼠标驱动程序是否正常,可以尝试重新安装驱动程序。
4. 主机问题主机问题是指计算机主机无法启动、频繁死机或出现蓝屏等情况。
解决这类问题时,可以尝试以下方法:- 检查电源线是否插紧,确保电源供应正常。
- 清理主机内部的灰尘,保持散热通畅。
- 检查硬件设备是否正确插入,如内存条、显卡等。
5. 连接问题连接问题主要是指计算机与其他设备连接异常、无法正常传输数据等情况。
计算机等级考试中常见的网络安全问题与解决方法
计算机等级考试中常见的网络安全问题与解决方法随着计算机技术的迅猛发展,网络安全问题日益突出,成为计算机等级考试中的重点考察内容。
对于考生而言,了解常见的网络安全问题以及相应的解决方法,不仅有助于备考,还能帮助保护个人和企业的信息安全。
本文将针对计算机等级考试中常见的网络安全问题,探讨相应的解决方法,提供有针对性的指导。
一、密码安全问题及解决方法密码安全问题是网络安全的基础性问题,也是计算机等级考试中常考的内容。
以下是一些常见的密码安全问题及解决方法:1. 密码强度不够弱密码是造成恶意攻击的一大因素。
考生需要了解密码强度评估标准,选择复杂、不易被猜测的密码,并定期更换密码,以提高账号的安全性。
2. 密码遗忘密码遗忘是一个常见的问题,尤其是考试过程中需要频繁换密码。
为了避免密码遗忘,建议考生采用密码管理工具,或者采用一些记忆方式,如关联记忆、提取关键信息等。
3. 密码泄露密码泄露可能导致个人信息被盗,进而引发更大的安全问题。
为了避免密码泄露,考生要保持警惕,不轻易泄露密码,也不要将密码写在容易被他人找到的地方。
二、网络钓鱼及恶意软件问题及解决方法网络钓鱼和恶意软件是网络安全中常见的问题,考生需要了解网络钓鱼和恶意软件的特点,并掌握相关的解决方法。
1. 网络钓鱼网络钓鱼通过伪装成合法的网站或服务来欺骗用户,获取其个人信息。
考生需要保持警觉,避免随意点击邮件或短信中的链接,尤其是涉及个人信息、财务信息的链接。
2. 恶意软件恶意软件包括计算机病毒、木马、间谍软件等,会对计算机系统造成严重的危害。
考生应保持操作系统和应用软件的及时更新,安装可信赖的杀毒软件,并定期进行全盘扫描。
三、网络隐私保护问题及解决方法网络隐私保护是网络安全的重要方面,也是计算机等级考试中的热点问题。
以下是一些常见的网络隐私保护问题及解决方法:1. 窃取个人隐私个人隐私泄露可能导致身份被盗用、个人信息暴露等问题。
为了保护个人隐私,考生应设置强密码、定期清理浏览器缓存、加强隐私意识并避免随意填写个人信息。
计算机等级考试中常见的操作系统问题解析
计算机等级考试中常见的操作系统问题解析操作系统是计算机硬件和软件进行有效协调和管理的核心组件。
在计算机等级考试中,操作系统是重要的考点之一。
本文将分析并解决常见的操作系统问题,以帮助考生更好地理解和掌握该知识点。
一、操作系统简介首先,让我们回顾一下操作系统的定义及其作用。
操作系统是一种控制和管理计算机硬件和软件资源的软件。
它提供了用户与计算机硬件之间的接口,使得用户能够方便地使用计算机。
二、常见的操作系统问题及解析1. 什么是操作系统?操作系统是计算机系统中最基本的软件,它管理计算机的硬件资源和提供给用户的软件环境。
操作系统的主要功能包括进程管理、内存管理、文件系统管理和设备驱动程序管理等。
2. 操作系统有哪些类型?常见的操作系统类型包括Windows、Mac OS、Linux等。
每个操作系统都有自己的特点和适用场景。
比如,Windows操作系统适用于个人电脑,而Linux操作系统适用于服务器等。
3. 进程和线程有什么区别?进程是指正在执行的一个程序,它是操作系统分配资源的最小单位。
而线程是进程内的一个执行单元,一个进程可以包含多个线程。
线程共享进程的资源,比如内存空间和文件句柄等。
4. 什么是死锁?如何避免死锁?死锁是指两个或多个进程在互相等待对方已经占用的资源,从而导致进程无法继续执行的状态。
为了避免死锁,可以使用死锁预防、死锁避免和死锁检测等方法。
其中,死锁检测通过资源分配图来检测是否存在死锁,并采取相应的措施进行解除。
5. 什么是虚拟内存?虚拟内存是指操作系统为进程提供的一种抽象的内存概念。
它将硬盘的一部分空间作为临时的内存使用,以解决内存不足的问题。
虚拟内存的实现需要通过页表机制和页面置换算法。
6. 什么是文件系统?文件系统是计算机操作系统中用于管理和存储文件的一种机制。
它提供了一种组织和访问文件和目录的方式,使得用户可以方便地读取和写入文件。
常见的文件系统有FAT32、NTFS等。
7. 怎样进行文件恢复?在操作系统中,当文件被误删或意外损坏时,可以使用文件恢复工具来进行恢复操作。
计算机等级考试中解决问题的实用方法
计算机等级考试中解决问题的实用方法在计算机领域,问题解决是一项重要的技能。
无论是在日常生活中还是工作中,我们都会遇到各种计算机相关的问题。
在计算机等级考试中,解决问题的能力也是评判学习者水平的重要指标之一。
本文将介绍一些实用方法,帮助考生在计算机等级考试中高效解决问题。
一、明确问题解决问题的第一步是明确问题。
在面对一个复杂的计算机问题时,我们经常会感到茫然和困惑。
因此,我们需要学会分析问题,明确问题的本质。
这可以通过仔细阅读问题描述、分析问题的原因和影响等方法来实现。
举例来说,如果在计算机等级考试中遇到一个编程题无法通过测试用例,我们可以仔细观察测试用例和代码,找出问题所在。
可能的问题包括错误的逻辑、算法或输入输出错误等。
通过明确问题,我们可以更有针对性地解决问题。
二、查找资源解决问题的过程中,学会查找资源并充分利用它们是非常重要的。
互联网上有大量的计算机相关资源,如技术文档、论坛、博客等,可以为我们解决问题提供有价值的信息。
在计算机等级考试中遇到问题时,我们可以首先查阅教材和学习指南,看看是否能找到相关的解决方法。
如果仍然无法解决问题,我们可以上网搜索类似问题的解决方案。
在论坛上提问或参与讨论也是一个不错的选择。
通过查找资源,我们可以借鉴他人的经验,更快地解决问题。
三、分步解决复杂的问题往往不能一蹴而就,因此我们需要学会分步解决问题。
通过将一个大问题分解为多个小问题,并逐个解决这些小问题,我们可以更加高效地解决整体问题。
在计算机等级考试中,我们可以采用类似的策略。
如果遇到一个编程题无法通过测试用例,我们可以逐个检查代码的各个部分,找出可能的错误原因。
例如,我们可以先检查变量的命名和声明是否正确,然后逐个检查循环、条件判断等部分的正确性。
通过分步解决,我们可以有条不紊地解决问题。
四、调试和测试调试和测试是解决问题的重要环节。
通过调试和测试,我们可以找出程序中可能存在的错误,并修复这些错误。
在计算机等级考试中,我们也需要学会使用调试和测试工具,来验证自己的解决方案。
困扰考生的典型计算机等级考试问题解析
困扰考生的典型计算机等级考试问题解析计算机等级考试作为衡量个人计算机技能水平的重要标准,广受考生关注和参与。
然而,在考试过程中,不同考生面临各种各样的问题和困扰。
本文将分析并解析困扰考生的典型计算机等级考试问题,并提供相应的解决方法和建议。
问题一:知识点冗杂,难以掌握在计算机等级考试中,广泛涉及到许多不同的计算机知识点,如操作系统、数据库管理、网络安全等。
对于考生来说,掌握这些知识点常常是一项巨大的挑战。
解决方法:1. 制定学习计划:根据考试大纲和自身时间安排,制定合理的学习计划,有针对性地学习每个知识点。
2. 选择适合的教材和学习资源:根据自身的学习习惯和水平选择相应的教材和学习资源,如教科书、在线课程、培训班等。
3. 制作笔记和总结:在学习过程中,及时制作笔记和总结,有助于加深记忆和理解,并在复习阶段起到重要的辅助作用。
4. 进行练习和模拟测试:通过练习和模拟测试,巩固所学知识,熟悉考试题型和时间分配。
问题二:试题理解困难,答题思路混乱考生在考试过程中经常会遇到试题理解困难,导致答题思路混乱,无法准确回答问题。
解决方法:1. 仔细阅读题目:在回答每个问题之前,仔细阅读题目,理解题目要求和限制条件。
2. 分析问题:对于较复杂的问题,可以采用分析和拆解的方法,将问题分为几个小部分,并逐一解答。
3. 查找相关资料:如果遇到自己不熟悉或不确定的问题,可以查找相关资料进行参考,但要时刻注意确保所使用的资料的可靠性和准确性。
4. 练习答题技巧:通过多做习题和模拟测试,熟悉各种题型和答题技巧,提高答题的准确性和效率。
问题三:时间安排不合理,导致答题不完整计算机等级考试的时间通常有限,考生需要在规定时间内完成所有的考题。
然而,由于时间安排不合理,往往导致答题不完整或未能充分展示自己的知识水平。
解决方法:1. 练习时间管理:通过模拟考试和练习,熟悉考试的时间限制,并根据每个题目的难度和所需时间,制定合理的答题时间分配。
计算机等级考试中的常见错误及纠正方法
计算机等级考试中的常见错误及纠正方法计算机等级考试作为一项重要的技术能力评估工具,对于计算机从业人员以及广大计算机爱好者来说具有重要意义。
然而,在参加计算机等级考试的过程中,许多考生常常会犯一些常见的错误。
本文将就这些常见错误进行分析,并提供相应的纠正方法。
一、对问题理解不清及答非所问在计算机等级考试中,对问题的理解是至关重要的。
很多考生由于对问题理解不清或者答非所问,导致答案与问题不匹配,严重影响了答题质量。
解决方法:1. 仔细阅读题目,理解问题的要点。
可以使用关键词标记法,将问题中重要的关键词划出。
2. 在答题之前,可以先将问题用自己的话重新解释一遍,确保自己理解准确。
3. 逐个选项进行比较,确保所选答案与问题匹配。
二、对考点的掌握不深计算机等级考试中,不同的等级对应不同的考点,考生需要对这些考点有一定的了解和掌握。
然而,许多考生只是片面掌握或者没有全面准确地理解考点,常常会在考试中出现错误。
解决方法:1. 详细阅读考点的相关知识点,弄清楚各个考点的要求和重点。
2. 针对每个考点,进行重点突破,深入学习和理解。
3. 多做相关练习题,并进行反复巩固和总结。
三、对基础概念的混淆或不熟悉在计算机等级考试中,一些基础的概念常常是考核的重点。
然而,有些考生对于这些基础概念容易混淆,或者并不熟悉,导致在答题时出现错误。
解决方法:1. 阅读相关教材或学习资料,理解和掌握各个基础概念的定义和特点。
2. 多进行实践操作,将基础概念与实际应用相结合,加深理解和记忆。
3. 进行思维导图或总结表格的整理,将各个基础概念的关系和差异进行比较明确。
四、对操作步骤的紊乱或不熟悉计算机等级考试中,操作步骤是一个重要的考查点,对于一些需要进行具体操作的题目,考生需要准确无误地进行操作。
然而,许多考生在实际操作时,常常出现步骤紊乱或者不熟悉的情况,从而出现错误。
解决方法:1. 多进行模拟实验和操作练习,熟悉各种软件和工具的操作步骤。
计算机等级考试中常见的问题和解决方案汇总
计算机等级考试中常见的问题和解决方案汇总计算机等级考试是一项评估个人计算机技能和知识水平的考试。
在参加考试的过程中,考生可能会遇到一些常见的问题。
本文将对这些问题进行汇总,并提供相应的解决方案,以帮助考生更好地准备和应对考试。
一、报名与准备阶段1. 题库的选择问题在备考过程中,考生需要选择适合自己的题库。
不同的题库会有不同类型的题目和答题方式。
建议考生选用多种题库进行练习,以更全面地掌握考试内容。
2. 如何高效利用练习题目在做练习题时,考生可以将题目按照难度和重要性进行分类,并制定相应的学习计划。
同时,可以参考过往考试的真题,了解出题规律,有针对性地进行练习。
3. 如何提高答题速度计算机等级考试注重综合能力的考察,答题速度是考试中的一个重要指标。
考生可以通过多次模拟考试来提高答题的效率和准确性。
同时,也要合理分配时间,避免花费过多时间在某一道难题上。
二、考试过程中的问题与解决方案1. 紧张焦虑问题考试前的紧张和焦虑是常见的问题,可能会影响考生的发挥。
建议考生在考前进行适当的放松训练,例如深呼吸、放松肌肉等,以缓解紧张情绪。
同时,要相信自己的实力,保持良好的心态。
2. 遇到难题无法解答在考试中,可能会遇到一些难题,无法立即给出答案。
这时考生应保持冷静,不要过分纠结于一题。
可以先跳过该题,继续完成后面的题目。
在完成整个试卷后,再回过头来仔细思考难题的解答方法。
3. 时间不够用的问题有些考生在考试中会遇到时间不够用的情况。
解决这个问题的关键在于平时的备考过程中要提高答题速度和准确率。
同时,在考试过程中要合理安排时间,优先解答自己熟悉且较简单的题目。
4. 规则和要求的不清楚考生在考试过程中可能会对考试规则和要求不清楚。
建议在考前阅读考试的相关规则和要求文件,了解考试的具体流程和要求。
在考试前,可以向主考官或监考老师咨询,确保自己对考试的规则有清晰的认识。
三、成绩查询和复议阶段的问题与解决方案1. 成绩查询问题考试结束后,考生可以通过官方网站或拨打指定电话查询考试成绩。
学习计算机等级考试中的错误处理和调试方法
学习计算机等级考试中的错误处理和调试方法计算机等级考试是一个重要的评估计算机技能水平的考试,涵盖了广泛的内容,包括编程、数据结构、数据库管理等方面。
然而,在学习计算机等级考试的过程中,我们经常会遇到错误和问题。
本文将介绍一些常见的错误处理和调试方法,以帮助同学们更好地应对这些挑战。
一、错误处理方法1. 调试工具的使用在学习计算机等级考试中,掌握一些常见的调试工具是非常重要的。
例如,IDE(集成开发环境)通常会提供调试功能,可以逐行执行代码并对其进行分析。
这样可以帮助我们及时发现并解决代码中的错误。
同时,对于编程语言中常见的错误,如语法错误、逻辑错误等,学会使用调试工具能够事半功倍。
2. 错误信息的分析当我们遇到错误时,计算机通常会提供错误信息。
这些信息可以帮助我们定位和解决问题。
因此,学会正确分析错误信息是非常重要的。
一方面,我们应该仔细阅读错误信息,了解错误的类型和位置。
另一方面,我们可以对错误信息进行搜索,查找相关解决方法、论坛或社区中其他人的解决方案。
通过分析错误信息,我们可以更好地理解问题的本质,并找到相应的解决方案。
3. 问题的复现与测试在处理错误时,重现问题是非常重要的步骤。
我们应该尝试在不同的环境和条件下重现问题,以确保问题不是偶发性的。
同时,进行适当的测试也是必要的。
例如,在编程中遇到问题时,可以针对性地编写一些测试用例,以验证代码在不同情况下的表现。
通过复现和测试,我们可以更好地理解问题,并确保所提出的解决方案是有效的。
二、调试方法1. 利用输出语句在调试过程中,使用输出语句是一种简单而有效的方法。
通过在代码中添加一些打印语句,我们可以观察程序执行的过程,并分析其中的问题。
例如,在编写一个排序算法时,我们可以在每一次迭代时输出数组的状态,以确保算法的正确性。
输出语句可以帮助我们了解代码的执行流程,并帮助我们定位错误。
2. 逐行调试逐行调试是一种高级的调试技术,可以帮助我们深入分析代码的执行过程。
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计算机等级考试上机考试系统中的问题与解决
摘要:针对四川省高校计算机等级考试上机考试系统中存在的服务器与客户机的连接方式选择、试卷内容发送、考试计时等主要问题,提出了解决方法。
关键词:上机考试系统;FTP;网络硬盘;TDBJPGImage;计时
四川省高校计算机等级考试上机考试目前采用的是软盘单机考试模式。
这种考试模式存在的问题有:考试管理为人工操作,工作量大,易出错,并且与现有的考务数据管理系统脱节;软盘质量和软驱故障常导致考生磁盘存盘和读盘错误;考前需准备大量软盘,更换较多数量软驱,增加了考试的成本和教师的工作量;考生在考场可能相互交换软盘或拷贝软盘带出考场}考生资料记录在软盘上,由此可能带来教师阅卷的不公平。
针对以上问题,作者提出了以下解决方法。
1 系统开发要求针对目前四川省高校计算机等级考试上机考试方式不足,用户对新的考试系统要求是:
(1)采用Client/Server工作模式,实现实时控制在线考试和阅卷,试题发送和回收由系统自动完成,实现无纸化操作;(2)具有考试管理和考务数据管理功能,要求两者紧密结合;(3)系统网络负载小,响应速度快,同一服务器下能容纳尽量多的考试客户机,两者之间最好能跨网关进行;(4)计时功能除了能正常计时外,还能处理死机、网络中断等异常情况;(5)试卷形式能适应第四代高级语言的图形界面;此外,用户还提出运行模式、运行流程以及考生客户端软件运行界面应尽量与全国等级考试的考试系统保持一致,以减少管理人员和考生的培训时间等要求。
2 系统开发中的问题与解决
2.1 服务器与客户机的连接方式选择根据需求,本系统除了具有一般信息系统的数据传输功能外,还必须具有试题源程序的发送回收功能。
利用Windows或Netware操作系统本身功能构建的网络,虽然能比较容易实现试题源程序的发送回收功能,但这种方式数据处理功能较弱,难以实现系统所需的较强功能的考务数据管理。
两种可取的方式是FTP文件传输方式和网络映射硬盘方式。
FTP文件传输方式的工作过程:考试系统首先将试卷内容和试题源程序信息录入位于服务器端的数据库系统中,当考生登录时,系统首先在服务器端建立一个考生目录,然后将抽取试卷信息发送到考生客户端,将抽取的对应的试题源程序传送到该目录,之后利用FTP 文件传输协议将试题源程序发送到考生客户端指定目录中,考生在考生客户端目录中对试题源程序进行操作,新建的程序文件也放在该目录中。
当考生交卷或考试结束时,系统将该目录中所有文件回收到服务器端对应的考生目录中。
利用FTP文件传输方式,可以实现实时的在线可控考试和考试管理与考务管理的紧密结合,但也存在较大缺陷(见图1):考生是对客户机中的考试目录进行操作而不是直接对服务器上的考生目录进行操作,因此不管是试题源程序还是考生已完成的试题程序都将在文件网络中传输,再加上试卷内容也需通过网络发送,因此网络流量较大。
并且,大量的文件传输均集中于考生登录和考试结束时,容易形成网络堵塞的“雪崩效应”,使系统响应时间大大延迟,甚至造成网络瘫痪。
虽然可以采用“错峰”技术避免“雪崩效应”的产生,但不能从根本上解决FTP方式的网络负载大的问题,并且造成系统的响应时间增长,而且第四代高级语言试题的源程序体积比第三代高级语言试题源程序体积要大很多,更加剧网络负载。
因此,FTP方式在同一服务器下能容纳的考试客户机数量有限。
在测试中还发现,FTP方式在大数据流量情况下,存在丢包问题。
基于以上原因,作者采用映射考生考试目录为网络硬盘的工作方式。
映射网络硬盘方式工作过程:当考生正确登陆后,由系统在服务器硬盘上建立该考生考试目录,然后把该考生的试题源程序复制到该目录,之后设置该目录共享并由考生客户端使用WinAd—dconnection2 API函数把映射为客户端网络硬盘并唯一占用。
考生直接对网络硬盘(即服务器硬盘的该考生考试目录)进行操作。
当考生交卷或考试结束时,由系统断开连接并取消该目录共享。
映射硬盘的方式克服了FTP方式的缺陷,无论在考生登录、考试终止或考试过程中,除了试卷信息外,网络中只有少量的指令和数据的传输,避免了网络中大量的文件传送,使系统响应速度大大提高(几乎取决于服务器硬盘的速度),单个服务器下的客户机数目得到很大增长。
此外,在程序编写时还有意识地较多采用了存储过程等方法,有效减少了网络流量,降低了网络负荷。
2.2 试卷内容的发送除了试题程序文件外,系统在网络中传送的数据主要就是试卷信息。
试卷信息采用的格式及发送方式,将直接影响系统响应速度和网络负荷。
这是必须解决好的另一重要问题。
对于FoxBase,TC等第三代面向过程的高级语言,其试题一般使用文本格式。
文本格式无论存储到数据库或从数据库中读出,都比
较容易处理。
但考虑到VFP、VB、VC等第四代面向对象的高级语言已经并即将成为等级考试的主要考试语种,试题中不可避免将出现图形,故试题不能采用文本格式,而必须采用图片方式。
因此,试卷的发送问题就转变为图片信息在系统数据库中的存储和发送的问题。
一个比较简单而直接的方法是将每套试题的试卷做成单独图片文件,在考生登录后抽取试题时和试题源程序一同发送到服务器硬盘上的考生目录中,然后考生客户端程序读取网络硬盘中的该试卷图片文件,并在客户端程序中显示出来。
但一台服务器下可能连接有数量较大的考试客户机,当大量考生同时抽取试题时,可能会造成服务器过于频繁的读取硬盘上的文件,形成抽取试题阻塞。
同时这种方式只是简单地进行文件读取而不是从数据库中读取信息,未能利用SQL Server的多线程结构和缓存读取机制,在试卷发送效率上是比较低的,只是相当于在网络中进行简单的文件传输。
实际开发过程中,设计试题的存放和发送方式为:在服务器数据库中建立一个试题表,每套试题占用一个记录,试题以JPEG图片形式存放到对应记录的字段上,客户机以读取记录字段方式读取试题内容。
这样方式可利用SQL Server的多线程结构和缓存读取机制,可有效地避免抽取试题阻塞,使考生客户机得到及时响应。
采用JPEG图片格式主要是因其体积远远小于BMP格式的图片,可以有效地减少网络流量。
但具体实现时,存在一个很大的困难:前台开发软件Delphi没有直接从数据库中存放和读取JPEG格式文件的组件,其DBImage控件只能显示BMP图片数据,JPEG 的不能用DBImage。
为此,作者编写了一个名为TDBJPGImage的组件实现了该功能。
其基本原理是:在JPEG数据存放时,可先将其转换,然后将其存人数据库的Blob字段;读出时,过程相反。
下面是TDBJpgImage组建中的change事件的部分代码:proced ure TDBJPEGImage.DoDataChange(Sender:TObject);;beginif not (FDataLink.Field is TBlobField)thenExit;Fld:一FDataLink.Field as TBlobField;:Strm:一TMemoryStream.Create();Jpeg:= TJPEGImage.Create();FLoadingFromDataSet:一True;tryFld.SaveToStream(Strm);Strm.Position:一0;Jpeg.LoadFromStream(Strm);Picture.Assign(Jpeg);finally;end;end;2.3 考试计时利用服务器或客户机时钟进行计时,其特点是简单并且及时准确。
但对于考生客户机死机或网络中断等意外情况,系统必须能进行相应的停止计时或延时处理,而计时由服务器或考生客户机单独进行都是不合适的。
解决的方法是:考试计时由服务器和客户机协同完成,并且系统能保存实时计时信息。
本系统计时的方法为:在服务器数据库中的studinfo表中设置一个用于记录考生考试时间的字段,属性为整型,初始值为0;在考生客户端加入一个Timer组件,当考生考试时,该组件每隔lmin(根据计时精度要求和网络负载能力可调整间隔),把studinfo表对应记录的时间字段值加1,之后读取该值显示与考生客户端时间显示栏。
如果不能从服务器中读取时间字段值,客户端报断线警告;如果客户端死机,重新登录后以studinfo表时间字段值为起始值重新开始计时。
3 结束语
针对四川省高校计算机等级考试上机考试系统中的问题,开发了四川省计算机等级考试上机考试系统。
该系统已投入试用,运行情况良好,并即将替代传统的软盘单机考试方式。
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