《古代希腊民主政治》(课堂PPT)
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------伯里克里
雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产 生(将军除外),实现了古希腊人轮番而治, 既是统 治者,又是被统治者的思想。
-----《世界上古史》
通过材料你发现雅典制度的什么特点? 人民主权 轮番而治
13
(二)雅典民主政治的内容
2.主要机构:(雅典民主制的运行)
机构 性质
职责
产生方式
《一个雅典公民的政治生活》
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热 闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会
问题二:这是为什么?
雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会
16
•
加迪来到公民大会会场,一个人进
去后,听到执政官宣布今天的议题有两
项:第一项是投票选出对民主造成威胁的
人。每个有投票资格的雅典公民,在自己
树立了自由、平等等概
念,有利于民主政治的
形成。
10
3.希腊城邦都采用了什么政体对其 城邦进行了有效的统治呢?最流行 的政体是?
A、贵族制、民主制、君主制、 寡头制、僭主制
B、贵族制、民主制
11
二、雅典民主政治的确立
(一)、雅典民主制的形成过程 1.从君主制到贵族制
贵族政治不仅建立了集体统治的法治原则,而且在民 众中树立起“对于谋求王权者,人人得而诛之”的观念, 从而为国家权力的进一步下移提供了可能性。
制定一整套的辩论章法
《一个雅典公民的政治生活》
加迪是一个雅典郊区的农民,今年30岁,他是 家中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去 雅典参加公民大会,公民大会每年召开40次,即是 每十天就开一次,严重影响加迪干地里的农活,但 他还是很愿意去。
问题一:他为什么愿意去?
雅典的民主政治有津贴制度保证
15
问题四:桑拉为什么被人们轰下台?说明了什么问题?
根据雅典公民大会的辩论章法,任何殴打
父母的人不得在公民大会发言。
说明了在雅典公民享有民主,还需要具备
一定的个人道德修养。
18
《一个雅典公民的政治生活》 公民大会结束后,加迪有资格参与 法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加 无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是 黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的 一名。
雅典 民主
基本特点:人民主权与轮番而治
政治
中
评价
启示
国
古
代
中 央
世界古代政治文明发展的多元形态
集
权
制
度
26
8
A、山多地少、山岭 纵横 ----各地之间交通不便
----有利于城邦制度的 形成,造成城邦小国 寡民,各邦长期独立 自治,----有利于公民 政治的发展
9
B、三面环海、港湾众多
----对外交往方便, 这就为大规模的海外 殖民提供了条件。 (殖民的必要条件)
----有利于古希腊
人发展工商业,较早地
问题六:这则案例反映了雅典民主制的什么 弊端?
抽签选举、轮番而治容易导致权力的滥
用和误用。
20
通过《一个雅典公民的政治生 活》,你发现雅典民主制有哪些 局限?又有那些意义?
21
(三)雅典民主制的评价
1.局限:
(1)只是男性公民的民主,民主范围十分有限。 (2)抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
2.局限: (1)它不是现代意义上的民主,而是男性公民的 民主 (2)抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
(四)雅典民主政治的实质:
其实质是维护奴隶主的民主
24
三、雅典民主的“黄金时期”
25
希
城邦
腊
制度
的
地理环境:多山多岛少平原 城邦政体:小国寡民、类型多样
政 治 制 度
过程
梭伦改革---将国家引向民主的道路 克利斯提尼改革—雅典民主制最终确立 伯利克里时代---雅典民主制鼎盛时期
2.从贵族制到民主制
梭伦改革(前594年)------将国家引上民主的轨道
克里斯提尼改革(前509年)------民主制的最终确立
伯里克利改革------民主制进一步完善,进入全盛时期 12
(二)雅典民主制的主要内容
1.基本特点
我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因 为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。
(3)优越性:
民主有利于正确决策;民主有利于修 正错误;民主有利于监督政府为公民服务; 民主有利于促进文化广泛深入发展。
23
(三)雅典民主制的评价
1.意义 (1)雅典民主的创新成就:
(2)雅典民主的优越性:
(3)激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业,有 利于人的聪明才智的发挥,从而产生巨大的效率;有利于 雅典公民提高个人道德修养。
问题三:这段材料主要反映了雅典民 主政治的什么内容?你如何评价它?陶片放逐1法7
第二项议题是对是否进一步扩大海 军规模进行辩论和表决。主持 人首先宣 布了发言人资格。事先已 经有所准备的 贵族们立刻分为两派,互相攻击。这时, 加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台, 正准备发表演说,突然听到下面一个声 音:“这个殴打父母的不孝之子有什么 资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。 在一片臭骂声中,桑拉下了台。
第5课 古希腊的政治制度
考纲与课标要求: 1.了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊
文明的影响; 2.认识西方民主政治产生的历史条件; 3.知道雅典民主政治的主要内容; 4.认识民主政治对人类文明发展的重要意义;
1
从上面四张图片大家回顾了一个盛典, 它是什么盛典?
----第29届北京奥运会
说到奥运会,大家都会想起 奥运会的发祥地在哪?
问题五:这段材料主要反映了雅ຫໍສະໝຸດ Baidu民 主政治的什么内容?
轮番而治,加迪作为雅典公民,有权 通过抽签的方式担任法庭审判员
19
哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有 “不 敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。在 法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪 根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然 说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判! 被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数 人也有这样的想法,结果表决以360票通过了对 苏格拉底的死刑判决。
1.什么是城邦?
是指古希腊的一种国家形态, 以一个城市为中心,包括其周 边的村社构成。(城市国家)
5
2.古希腊的地理环境怎样?对城邦发展 有哪些影响?
6
B、三面环海、 A、山多地少,山岭
港湾众多
纵横,80%是山地,
适合农耕的土地较少。
希腊地理环境图
7
A、山多地少,适合农耕土地较少。 ----农业不发达(粮食不能满足需求) ----人口与土地之间矛盾尖锐 ----需要向外扩展(殖民的重要原因)
2.意义:
激发每个公民以主人翁的态度去从事各项 事业,有利于人的聪明才智的发挥,从而产生 巨大的效率;有利于雅典公民提高个人道德修 养。
22
2.雅典民主制的意义
(1)激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事 业,有利于人的聪明才智的发挥,从而产生巨大的 效率;有利于雅典公民提高个人道德修养。
(2)创新成就:
公民 大会
最高 权力 机关
审议并决定国家大事
成年男性 公民均可
五百 人议 事会
常设 机关
准备提案;主持公民 大会;监督落实决议
抽签
民众 司法 审理案件; 法庭 机关 终审任职资格
抽签
14
(二)雅典民主政治的内容
1.基本特点: 人民主权与轮番而治
2.主要机构: 实行“陶片放逐法”
3.保障措施: 发放工资补贴
的选区的入口处领取一片陶片,写下民主
妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪
不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了 谁也不知道,这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名 字评被价宣 :布A、时它,驱整除个了会反场对一民片主欢政呼治喧的闹敌,人很,多保人证议民论主纷政纷治, 有的的顺说 利:进行“。他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳, 其B、实但只容是易打被退人了利几用个,敌成人为而人已们,争就权居夺功利自、傲互。相他倾对扎国的家工大 事具从不关心,只关心自己的个人利益。”有的说:“他怎么 会被选上的?肯定有人在背后对他指指点点,中伤他。"
-----在希腊
2
古代奥运会之所 以在古希腊出现,是 多种历史文化因素铸 造成的一个客观历史 现象,其中,古希腊 的政治制度是重要的 因素之一。
3
一、希腊文明的摇篮 (一)爱琴海文明 1. 克里特文明(前2000年-前1400年)
2. 迈锡尼文明(前16世纪-前12世纪)
4
(二)古希腊城邦制度(前8~前6世纪)
雅典的一切公职对所有公民开放,通过抽签选举产 生(将军除外),实现了古希腊人轮番而治, 既是统 治者,又是被统治者的思想。
-----《世界上古史》
通过材料你发现雅典制度的什么特点? 人民主权 轮番而治
13
(二)雅典民主政治的内容
2.主要机构:(雅典民主制的运行)
机构 性质
职责
产生方式
《一个雅典公民的政治生活》
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热 闹,反被加迪骂了一顿,不让她去大会
问题二:这是为什么?
雅典妇女没有政治权力,不能参加公民大会
16
•
加迪来到公民大会会场,一个人进
去后,听到执政官宣布今天的议题有两
项:第一项是投票选出对民主造成威胁的
人。每个有投票资格的雅典公民,在自己
树立了自由、平等等概
念,有利于民主政治的
形成。
10
3.希腊城邦都采用了什么政体对其 城邦进行了有效的统治呢?最流行 的政体是?
A、贵族制、民主制、君主制、 寡头制、僭主制
B、贵族制、民主制
11
二、雅典民主政治的确立
(一)、雅典民主制的形成过程 1.从君主制到贵族制
贵族政治不仅建立了集体统治的法治原则,而且在民 众中树立起“对于谋求王权者,人人得而诛之”的观念, 从而为国家权力的进一步下移提供了可能性。
制定一整套的辩论章法
《一个雅典公民的政治生活》
加迪是一个雅典郊区的农民,今年30岁,他是 家中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去 雅典参加公民大会,公民大会每年召开40次,即是 每十天就开一次,严重影响加迪干地里的农活,但 他还是很愿意去。
问题一:他为什么愿意去?
雅典的民主政治有津贴制度保证
15
问题四:桑拉为什么被人们轰下台?说明了什么问题?
根据雅典公民大会的辩论章法,任何殴打
父母的人不得在公民大会发言。
说明了在雅典公民享有民主,还需要具备
一定的个人道德修养。
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《一个雅典公民的政治生活》 公民大会结束后,加迪有资格参与 法庭审判员的抽签。倒霉的加迪在参加 无数次抽签后,终于抽中了黄豆而不是 黑豆,成为民众法庭6000个审判员中的 一名。
雅典 民主
基本特点:人民主权与轮番而治
政治
中
评价
启示
国
古
代
中 央
世界古代政治文明发展的多元形态
集
权
制
度
26
8
A、山多地少、山岭 纵横 ----各地之间交通不便
----有利于城邦制度的 形成,造成城邦小国 寡民,各邦长期独立 自治,----有利于公民 政治的发展
9
B、三面环海、港湾众多
----对外交往方便, 这就为大规模的海外 殖民提供了条件。 (殖民的必要条件)
----有利于古希腊
人发展工商业,较早地
问题六:这则案例反映了雅典民主制的什么 弊端?
抽签选举、轮番而治容易导致权力的滥
用和误用。
20
通过《一个雅典公民的政治生 活》,你发现雅典民主制有哪些 局限?又有那些意义?
21
(三)雅典民主制的评价
1.局限:
(1)只是男性公民的民主,民主范围十分有限。 (2)抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
2.局限: (1)它不是现代意义上的民主,而是男性公民的 民主 (2)抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
(四)雅典民主政治的实质:
其实质是维护奴隶主的民主
24
三、雅典民主的“黄金时期”
25
希
城邦
腊
制度
的
地理环境:多山多岛少平原 城邦政体:小国寡民、类型多样
政 治 制 度
过程
梭伦改革---将国家引向民主的道路 克利斯提尼改革—雅典民主制最终确立 伯利克里时代---雅典民主制鼎盛时期
2.从贵族制到民主制
梭伦改革(前594年)------将国家引上民主的轨道
克里斯提尼改革(前509年)------民主制的最终确立
伯里克利改革------民主制进一步完善,进入全盛时期 12
(二)雅典民主制的主要内容
1.基本特点
我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因 为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。
(3)优越性:
民主有利于正确决策;民主有利于修 正错误;民主有利于监督政府为公民服务; 民主有利于促进文化广泛深入发展。
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(三)雅典民主制的评价
1.意义 (1)雅典民主的创新成就:
(2)雅典民主的优越性:
(3)激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事业,有 利于人的聪明才智的发挥,从而产生巨大的效率;有利于 雅典公民提高个人道德修养。
问题三:这段材料主要反映了雅典民 主政治的什么内容?你如何评价它?陶片放逐1法7
第二项议题是对是否进一步扩大海 军规模进行辩论和表决。主持 人首先宣 布了发言人资格。事先已 经有所准备的 贵族们立刻分为两派,互相攻击。这时, 加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台, 正准备发表演说,突然听到下面一个声 音:“这个殴打父母的不孝之子有什么 资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。 在一片臭骂声中,桑拉下了台。
第5课 古希腊的政治制度
考纲与课标要求: 1.了解希腊自然环境和希腊城邦制度对希腊
文明的影响; 2.认识西方民主政治产生的历史条件; 3.知道雅典民主政治的主要内容; 4.认识民主政治对人类文明发展的重要意义;
1
从上面四张图片大家回顾了一个盛典, 它是什么盛典?
----第29届北京奥运会
说到奥运会,大家都会想起 奥运会的发祥地在哪?
问题五:这段材料主要反映了雅ຫໍສະໝຸດ Baidu民 主政治的什么内容?
轮番而治,加迪作为雅典公民,有权 通过抽签的方式担任法庭审判员
19
哲学家苏格拉底现年70岁,被控犯有 “不 敬国神”,“教坏青年”的罪行而送交审判。在 法庭上,苏格拉底用哲学观点为自己辩护,加迪 根本听不懂是什么意思,但他听见苏格拉底竟然 说:“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判! 被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数 人也有这样的想法,结果表决以360票通过了对 苏格拉底的死刑判决。
1.什么是城邦?
是指古希腊的一种国家形态, 以一个城市为中心,包括其周 边的村社构成。(城市国家)
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2.古希腊的地理环境怎样?对城邦发展 有哪些影响?
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B、三面环海、 A、山多地少,山岭
港湾众多
纵横,80%是山地,
适合农耕的土地较少。
希腊地理环境图
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A、山多地少,适合农耕土地较少。 ----农业不发达(粮食不能满足需求) ----人口与土地之间矛盾尖锐 ----需要向外扩展(殖民的重要原因)
2.意义:
激发每个公民以主人翁的态度去从事各项 事业,有利于人的聪明才智的发挥,从而产生 巨大的效率;有利于雅典公民提高个人道德修 养。
22
2.雅典民主制的意义
(1)激发每个公民以主人翁的态度去从事各项事 业,有利于人的聪明才智的发挥,从而产生巨大的 效率;有利于雅典公民提高个人道德修养。
(2)创新成就:
公民 大会
最高 权力 机关
审议并决定国家大事
成年男性 公民均可
五百 人议 事会
常设 机关
准备提案;主持公民 大会;监督落实决议
抽签
民众 司法 审理案件; 法庭 机关 终审任职资格
抽签
14
(二)雅典民主政治的内容
1.基本特点: 人民主权与轮番而治
2.主要机构: 实行“陶片放逐法”
3.保障措施: 发放工资补贴
的选区的入口处领取一片陶片,写下民主
妨碍者的名字后,交给工作人员。加迪
不识字,他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写,写了 谁也不知道,这次获票最多的是一个贵族库特森。他的名 字评被价宣 :布A、时它,驱整除个了会反场对一民片主欢政呼治喧的闹敌,人很,多保人证议民论主纷政纷治, 有的的顺说 利:进行“。他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳, 其B、实但只容是易打被退人了利几用个,敌成人为而人已们,争就权居夺功利自、傲互。相他倾对扎国的家工大 事具从不关心,只关心自己的个人利益。”有的说:“他怎么 会被选上的?肯定有人在背后对他指指点点,中伤他。"
-----在希腊
2
古代奥运会之所 以在古希腊出现,是 多种历史文化因素铸 造成的一个客观历史 现象,其中,古希腊 的政治制度是重要的 因素之一。
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一、希腊文明的摇篮 (一)爱琴海文明 1. 克里特文明(前2000年-前1400年)
2. 迈锡尼文明(前16世纪-前12世纪)
4
(二)古希腊城邦制度(前8~前6世纪)