ERP沙盘模拟操作流程教学文案
《ERP沙盘模拟》实训教案设计
《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案标题：ERP沙盘模拟实训教学目标：1.了解ERP系统的基本原理和应用场景；2.掌握ERP系统的基本操作和功能模块；3.通过实际操作，提高学生解决实际问题的能力。
教学内容：1.ERP系统介绍和应用场景2.ERP系统的基本操作和功能模块3.ERP沙盘模拟实训教学步骤：第一步：引入（20分钟）1.引导学生回顾上一节课的内容，提出问题：什么是ERP系统？它在企业管理中的作用是什么？2.呈现ERP系统在不同行业中的应用场景和案例，让学生了解ERP的实际应用。
第二步：讲解（40分钟）1.通过PPT讲解ERP系统的基本操作和功能模块，包括财务、采购、仓储、生产等方面的功能。
2.结合实际案例和图表，讲解ERP系统如何提高企业的管理效率和决策能力。
第三步：实践（60分钟）1.分组进行ERP沙盘模拟实训。
每个小组选择一个企业场景，通过沙盘模拟的方式，模拟企业运营过程中的各种操作和决策。
2.每个小组成员负责不同的职能角色，如财务经理、采购经理、生产经理等，并使用ERP系统进行相关操作和决策。
3.教师在实践过程中提供指导和帮助，及时解答学生的问题。
第四步：总结（20分钟）1.学生小组进行总结发言，分享实践过程中的经验和教训。
2.教师对实践结果进行点评和总结，提出具体问题和解决方案，加深学生对ERP系统的理解和应用能力。
教学评估：1.检查学生在实践过程中的操作和决策是否符合ERP系统的原则和规范；2.对学生的组织协调能力、问题解决能力和团队合作能力进行评估；3.通过学生的总结发言和教师的点评，评估学生对ERP系统的理解和应用能力。
教学资源：1.PPT课件：介绍ERP系统的基本概念、操作和功能模块；2.沙盘模拟场景：模拟企业运营过程中的各个环节，例如财务管理、采购管理、生产管理等；教学扩展：1.可以组织学生进行更复杂的ERP沙盘模拟实训，包括多个企业场景的综合模拟；2.可以邀请企业相关人员来校进行演示和讲座，进一步加深学生对ERP系统的理解和应用。
ERP沙盘模拟实训教案
ERP沙盘模拟实训教案第一章沙盘介绍与运行规则介绍1.教学要求(1)介绍沙盘起源、意义；(2)了解课程结构，掌握基本运作规则。
(3)掌握企业不同岗位职责。
2.教学内容(1)通过Flash 讲述沙盘起源，引出沙盘课程所达到的目的，让学生快速融入课堂；(2)简单介绍课程结构；(3)给学生10分钟选出各组CEO(采取推举竞聘)，并确定出公司名称、产品和广告语；⑷CEO (从A到F)就职演说，带领大家一起喊出公司口号，公司成立，确定岗位，CEC亲自上前领取胸牌给团队成员挂牌上岗；(5)详细讲解岗位职责(6)将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业基本元素清晰、直观地展现在一个沙盘和教室之中；引导学生进行初始盘面设置。
第二章教学年示范1.教学要求(1)说明沙盘教具使用方法；(2)明确企业期初状态设定；2.教学内容(1) 展示教具实物边解释教具用途；(2) 讲解沙盘规则(3)各岗位填写操作中表格(4)讲解物理沙盘操作(5)播放电子沙盘演示第三章企业运作( 8 年)1.教学要求(1)根据电子沙盘经营分析进行点评(市场占有率、利润率、广告分析、岗位分析)(2)使学生掌握企业利润增加的“关键”问题；如何评价企业经营的“好与坏” ；经营战略的解析、产品市场细分、定位；产品生命周期管理的意义；市场费用效益分析的作用2.教学内容(1)各公司CEO带领成员进行1-2年的电子沙盘并进行物理沙盘的摆放，在经营的同时且规范填写相应的表格。
(2)第 2 年沙盘结束后，讲师对学生两年电子沙盘的讲评。
(3)学生进入第3-8 年实训(4)各组派出CEC发言总结(共六人每人限时2分钟，内容为结合自己的工作岗位讲出在沙盘活动中是否做到位及在沙盘中的感受)(5)每年沙盘结束讲师作点评，点评内容如下：第一年企业经营本质1．从高层管理者的角度了解企业资源运营状况，建立企业运营的战略策略，并寻求最佳的利润机会；更有效地区分业务的优先安排，降低运营成本；2. 深入的理解财务的战略功效，掌握财务结构，解读财务报表。
ERP沙盘模拟实训教案
ERP沙盘模拟实训目的帮助学生了解企业资源计划（ERP）的基本原理和核心概念。
通过模拟企业运营过程，培养学生综合运用管理知识解决实际问题的能力。
提高学生的团队协作、沟通表达和创新能力。
介绍ERP 的基本原理、核心模块和业务流程。
理论学习分组进行沙盘模拟实训，每组代表一个虚拟企业，模拟企业运营过程。
沙盘模拟结合典型案例，分析ERP 在企业中的应用和实施过程。
案例分析组织学生进行互动讨论，分享经验和教训，加深对ERP 的理解。
互动讨论课程内容与安排掌握ERP 的基本原理和核心概念，了解企业运营的基本流程。
知识目标培养学生的职业素养和团队协作精神，增强对企业的认同感和责任感。
情感目标能够运用管理知识解决实际问题，具备团队协作、沟通表达和创新能力。
能力目标积极参与课堂讨论和模拟实训，认真完成课后作业和案例分析报告。
学习要求教学目标与要求政治法律环境分析国家政治稳定性、政策连续性以及对企业经营活动的法律法规限制。
经济环境考察国内外经济形势、经济增长速度、通货膨胀率、利率和汇率等经济指标对企业的影响。
社会文化环境了解人口结构、教育水平、价值观念、消费习惯等社会文化因素对企业市场定位和产品策略的影响。
技术环境关注新技术、新工艺、新材料的发展趋势，以及对企业生产技术和管理技术的挑战和机遇。
01020304判断行业所处的生命周期阶段，了解行业发展趋势和竞争格局。
行业生命周期分析行业的市场集中度、市场份额分布以及潜在进入者的威胁。
行业市场结构识别行业内的主要竞争对手，分析其竞争优势和劣势，以及采取的竞争策略。
行业竞争态势了解行业上下游企业的关系，评估供应链的稳定性和风险。
行业供应链结构评估企业在人力、物力、财力等方面的资源状况，以及资源的利用效率。
企业资源分析企业能力分析企业核心竞争力分析企业内部利益相关者分析考察企业的研发能力、生产能力、营销能力、管理能力等，以及各项能力的协同作用。
识别企业的核心竞争力，包括独特的技术、品牌、渠道等优势，并分析其对企业长期发展的影响。
《ERP沙盘模拟》实训教案设计
《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案设计：ERP沙盘模拟实训一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的基本功能和操作。
3.了解ERP系统在企业管理中的应用。
4.培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
二、教学准备1.教学设备：电脑、投影仪、ERP软件。
2.教学材料：ERP实训案例、ERP操作手册。
三、教学步骤1.引入介绍ERP系统的基本概念和作用，引导学生思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用需求。
2.知识讲解讲解ERP系统的基本功能和操作流程，包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等模块的功能和使用方法。
3.案例分析选择一家虚拟企业作为案例，对该企业的采购、销售、库存和财务管理等情况进行分析讨论。
引导学生思考如何通过ERP系统优化企业管理流程和提升效率。
4.实操实训将学生分为若干小组，给每个小组分配一个虚拟企业的案例，要求学生根据案例中的情况，运用ERP系统进行采购、销售、库存和财务管理等操作。
5.汇报讨论学生完成实操实训后，每个小组对实训结果进行汇报，并进行讨论和总结。
引导学生思考ERP系统在实际应用中的优势和局限性，以及如何解决实际问题。
6.总结反思对本次实训进行总结，引导学生回顾学习的内容和实践经验，思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。
同时，鼓励学生提出改进方案和创新思路。
四、教学评价1.参与度评价：观察学生在实操实训和讨论中的积极程度和主动性。
2.操作技能评价：观察学生在使用ERP系统时的熟练程度和准确性。
3.分析思考评价：评估学生对ERP系统应用的理解和思考能力。
4.团队协作评价：评估学生在小组合作中的沟通和协作能力。
五、教学延伸1.继续深入学习ERP系统的更高级功能和应用场景。
2.学习其他企业管理软件或系统的应用和操作。
3.进行实际企业实战，学生运用ERP系统进行企业管理。
六、教学反思通过ERP沙盘模拟实训，学生不仅可以掌握ERP系统的基本功能和操作，还能够在实践中了解ERP系统在企业管理中的应用。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程，主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。
本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，通过模拟企业运营，让学生掌握ERP系统的整体运作流程，提高企业的管理效率和竞争力。
二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理，理解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力，提高企业的管理效率和竞争力。
3. 培养学生团队协作能力，增强沟通与协调能力，提高解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。
难点：如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。
2. 学具：ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍企业运营的背景和意义，引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，让学生理解ERP系统的基本运作流程。
3. 案例分析：分析经典的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。
4. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。
5. 实操演练：让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练，巩固所学知识，提高实际操作能力。
6. 成果展示：各小组展示实操成果，分享经验，互相学习，提高团队协作能力。
六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，以及企业运营的关键环节和策略。
七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，结合实际情况，编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。
（1）ERP沙盘模拟的基本概念和原理；（2）ERP沙盘模拟在企业管理中的应用；（3）ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高；（4）个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。
erp沙盘模拟实训操作流程
erp沙盘模拟实训操作流程概述ERP（Enterprise Resource Planning）沙盘模拟实训是一种通过模拟真实企业运营情景，培养学生在ERP系统中操作和应用的能力的实训方法。
本文将就ERP沙盘模拟实训的操作流程进行详细探讨，包括准备工作、实训环境搭建、模拟实训操作流程等内容。
准备工作1.确定沙盘模拟实训的目标和范围：确定实训的目的、内容和时间安排，明确学生需要达到的能力和水平。
2.编制实训教材和教学大纲：根据实训目标和范围，编写详细的实训教材和教学大纲，包括实训的课程安排、教学方法和评估方式等。
3.确定实训所需的ERP系统：选择适合实训目标的ERP系统，如SAP、Oracle等，确保实训所用系统具备完备的功能和模块。
4.确定实训场地和设备：确定实训的场地和设备，保证学生能够顺利地进行实训操作，如电脑、投影仪等。
5.培训教师和助教：培训教师需要熟悉实训内容和系统操作，能够指导学生进行实训操作；助教负责协助教师管理实训过程，解答学生的问题。
实训环境搭建1.安装ERP系统：在实训场地的电脑上安装所选的ERP系统，确保系统能正常运行。
2.数据库配置：根据实训需要，配置数据库，包括创建数据库、导入基础数据等。
3.用户管理：创建学生的用户账号，并设置相应的权限和角色，确保学生只能访问他们需要用到的模块和功能。
4.实训数据准备：根据实训的课程安排和要求，准备相关的实训数据，包括销售订单、采购订单、库存数据等，确保学生能够进行实际的操作和模拟场景的练习。
模拟实训操作流程1.实训介绍和说明：教师在实训开始前向学生介绍实训的目标、内容和要求，明确学生需要达到的目标和水平，激发学生的学习兴趣。
2.系统登录和账号分配：学生根据教师指导，登录ERP系统，并分配相应的账号和密码，确保学生能够进入系统进行操作。
3.系统导航和界面介绍：教师向学生介绍系统的导航和界面结构，帮助学生熟悉系统的布局和功能模块。
4.模拟实训场景一：根据实训的安排和内容，教师通过示范和讲解，向学生展示第一个实训场景，如销售订单的创建和处理流程。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
目录•课程介绍与教学目标•ERP沙盘模拟基础知识•企业经营环境分析与战略规划•生产运作管理实践•采购与库存管理策略探讨•销售与市场拓展技巧分享•财务管理与风险防范意识培养•总结回顾与展望未来发展趋势01课程介绍与教学目标《ERP沙盘模拟》课程背景企业资源计划（ERP）系统是现代企业管理的重要工具，通过集成化的信息管理，优化企业资源配置，提高企业运营效率。
《ERP沙盘模拟》课程旨在通过模拟真实企业运营环境，帮助学生理解ERP系统的原理和应用，培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
本课程结合理论与实践，采用沙盘模拟的教学方法，让学生在模拟的企业环境中进行实践操作，加深对ERP系统的认识和理解。
知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求采用理论与实践相结合的教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
运用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程、在线互动等，提高教学效果和学生的学习兴趣。
鼓励学生参与课堂互动，提问、讨论和分享经验，促进知识内化和能力提升。
教学方法与手段02ERP沙盘模拟基础知识ERP系统概述定义01发展历程02核心思想03沙盘模拟原理及意义沙盘模拟原理沙盘模拟意义0102物料清单（BOM）工作中心（WorkC…主生产计划（MPS）物料需求计划（MRP）能力需求计划（CRP）030405相关术语解析03企业经营环境分析与战略规划企业经营环境分析行业环境分析宏观环境分析研究行业发展趋势、竞争格局、市场需求等，为企业制定战略提供依据。
企业内部环境分析确定企业愿景与使命明确企业的长期发展目标和社会责任，为战略分析机会与威胁识别外部环境中的机会与威胁，为企业把握市场评估优势与劣势制定战略目标选择战略方案制定实施计划战略规划制定过程典型案例分析01020304案例一案例二案例三案例四04生产运作管理实践生产计划编制方法主生产计划（MPS）编制01物料需求计划（MRP）编制02能力计划编制03物料需求计划（MRP）原理及应用MRP基本原理MRP应用流程MRP实践案例车间作业调度优化策略作业排序方法介绍常见的作业排序方法，如先到先服务（FCFS）、最短作业优先（SJF）、优先级调度等，并分析其优缺点。
erp沙盘模拟实训操作流程
erp沙盘模拟实训操作流程ERP沙盘模拟实训操作流程随着企业管理的不断升级，ERP系统已经成为企业管理中不可或缺的一部分。
为了帮助学生更好地掌握ERP系统的实际应用，许多高校开始使用ERP沙盘模拟实训来进行培训。
本文将介绍ERP沙盘模拟实训的详细操作流程。
一、准备工作1.确定培训目标和内容：在进行ERP沙盘模拟实训之前，我们需要先确定培训的目标和内容。
这包括培训人员、培训时间、培训地点以及具体的培训内容等。
2.准备教材和工具：为了能够顺利进行ERP沙盘模拟实训，我们需要准备相应的教材和工具。
教材可以是相关的课程资料或者是自己编写的PPT等；而工具则包括了电脑、投影仪、白板以及相关软件等。
3.组建团队：在进行ERP沙盘模拟实训之前，我们需要组建一个专门负责该项工作的团队。
这个团队可以由多个部门组成，例如技术部门、人力资源部门以及财务部门等。
二、实训操作流程1.培训前的准备工作在进行ERP沙盘模拟实训之前，我们需要进行一些准备工作。
首先，我们需要将所有参与培训的人员分成若干个小组，并为每个小组分配一个指导老师。
其次，我们需要将沙盘模拟系统中的数据清空并进行初始化，以便于学生们能够从零开始操作。
2.培训的基本流程（1）第一阶段：学习ERP系统的基本知识在这个阶段，指导老师将向学生们介绍ERP系统的基本知识，包括ERP系统的定义、功能以及应用范围等。
此外，指导老师还可以通过PPT等方式向学生们演示ERP系统的运行流程和界面设计等。
（2）第二阶段：ERP沙盘模拟实训在这个阶段，学生们将进入到ERP沙盘模拟系统中进行实际操作。
在开始操作之前，指导老师需要为每个小组分配一个具体的任务，并告诉他们该如何完成任务。
例如，在人力资源管理方面，可以要求学生们制定员工薪酬计划或者调整员工职位等。
（3）第三阶段：实际操作的总结和反思在完成任务之后，指导老师需要与学生们一起总结和反思这个过程。
这个过程中，学生们可以分享自己的经验和感受，并提出改进意见。
erp电子沙盘实训教案
ERP电子沙盘实训教案一、实训目标1. 理解ERP（企业资源计划）的基本概念与核心思想。
2. 掌握ERP电子沙盘的操作方法和技巧。
3. 培养学生的企业运营管理能力和团队合作精神。
二、实训内容1. ERP电子沙盘概述介绍ERP电子沙盘的定义、发展历程和应用范围。
讲解ERP电子沙盘的核心模块和功能。
2. ERP电子沙盘操作基础讲解ERP电子沙盘的操作界面和主要操作功能。
引导学生熟悉ERP电子沙盘的操作流程。
3. 企业运营管理模拟讲解企业运营管理的基本流程和关键环节。
引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟。
4. 企业战略与决策制定讲解企业战略的基本类型和决策制定流程。
引导学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定。
5. 企业经营成果分析讲解企业经营成果分析的基本方法和指标。
引导学生运用ERP电子沙盘企业经营成果数据，并进行分析。
三、实训方法1. 讲授法：讲解ERP电子沙盘的基本概念、操作方法和企业运营管理知识。
2. 实践法：引导学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。
3. 案例分析法：分析实际企业运营案例，引导学生运用ERP电子沙盘进行经营决策。
4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养团队合作精神和沟通能力。
四、实训要求1. 学生应按时参加实训课程，认真听讲和积极参与实践操作。
2. 学生应掌握ERP电子沙盘的基本操作方法和技巧。
3. 学生应能够运用ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟和决策制定。
4. 学生应能够对企业的经营成果进行分析，并提出改进建议。
五、实训评价1. 操作技能评价：评价学生对ERP电子沙盘的操作熟练程度。
2. 模拟结果评价：评价学生通过ERP电子沙盘进行企业运营管理模拟的成果。
3. 决策分析评价：评价学生运用ERP电子沙盘进行企业战略分析和决策制定的能力。
4. 团队协作评价：评价学生在实训过程中的团队合作精神和沟通能力。
六、实训流程与安排1. 实训准备：讲解ERP电子沙盘实训的要求和注意事项，分发实训资料和ERP 电子沙盘软件。
ERP沙盘模拟实训教案
ERP沙盘模拟实训教案一、教学目标1. 了解ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的沙盘模拟实训方法。
3.通过实训，提升学生的综合素质和解决实际问题的能力。
二、教学内容1.ERP系统的基本概念和作用2.ERP系统的沙盘模拟实训方法3.实训案例分析和解决方案讨论三、教学步骤1.ERP系统的基本概念和作用（1）通过案例分析，介绍ERP系统的基本概念和作用，如全面集成企业各业务和流程、提高管理效率和决策支持能力等。
（2）展示一些实际应用了ERP系统的企业案例，让学生了解ERP系统在企业管理和运营中的重要性和价值。
2.ERP系统的沙盘模拟实训方法（1）解释什么是ERP系统的沙盘模拟实训，即通过模拟企业运营环境和业务流程，让学生参与其中，实践ERP系统的应用和操作。
（2）介绍实训所需的教学设备和软件，如计算机、ERP系统模拟软件等。
（3）讲解实训的基本流程，包括开展实训前的准备工作、设定实训目标、设计实训方案、实施实训、总结实训经验等。
3.实训案例分析和解决方案讨论（1）提供一个具体的实际案例，让学生分组讨论和分析，找出问题和解决方案。
（2）引导学生思考、讨论和分享，锻炼学生的问题解决能力和团队合作精神。
（3）鼓励学生设计创新的解决方案，并展示出来，进行评判和总结。
四、教学方法1.案例分析法：通过实际案例让学生理解ERP系统的作用和实际应用。
2.讨论法：引导学生分组讨论和分享解决方案，促进思维和合作能力的发展。
3.展示法：鼓励学生展示创新的解决方案，提高学生的自信心和表达能力。
4.指导式教学：在实训过程中，教师应给予学生一定的指导和帮助。
五、教学评价1.实训报告：要求学生完成实训报告，包括案例分析、解决方案设计和心得体会等。
2.实训成绩评估：根据学生的实训表现、沟通和合作能力、创新能力、解决问题的能力等方面进行评估。
3.学生评价教师：鼓励学生对教师的教学方法和实训内容进行评价，以改进教学质量。
ERP沙盘模拟操作流程
风险管理
决策能力
在模拟操作中，风险管理同样重要。团队 需要关注市场变化、竞争对手动态等因素 ，并制定相应的风险应对策略。
在模拟操作中，决策能力是影响最终结果 的重要因素。团队成员需要具备果断、明 智的决策能力，以应对各种挑战和机遇。
对未来ERP沙盘模拟操作的展望
• 更加真实的模拟环境：未来的ERP沙盘模拟操作将更加注重真实性的提高，包 括市场环境、企业运营流程等方面。这将使参与者能够更好地体验实际企业运 营中的挑战和机遇。
模拟运营
年度运营计划
01
各职能部门根据市场需求、竞争态势等因素，制定年度运营计
划，包括生产计划、采购计划、销售计划等。
执行操作
02
各部门按照计划执行操作，包括采购原材料、组织生产、销售
产品等。
财务结算
03
每个年度末，进行财务结算，包括计算利润、分析成本等，为
下一年的运营提供决策依据。
模拟结束与总结
有效沟通
团队成员之间需要保持及时、准 确、有效的沟通，共同解决问题 和协调工作。
建立信任与合作
通过共同完成模拟任务，团队成 员应建立信任与合作关系，提高 团队协作能力。
战略规划与执行
制定战略计划
在ERP沙盘模拟中，团队需要根据市场环境、企业资源等因素制 定战略计划，明确发展目标。
执行战略
团队成员应按照战略计划执行各项工作，确保企业运营的顺利进 行。
ERP沙盘模拟的重要性
01
实践性强
02
提升战略思维
03
团队协作与沟通能力
ERP沙盘模拟提供了一个真实的实践 平台，参与者可以在实际操作中体验 企业的运营和管理，将理论知识与实 践相结合，加深对ERP理论的理解。
erp电子沙盘实训教案
ERP电子沙盘实训教案第一章：ERP电子沙盘实训概述1.1 课程背景随着信息技术的不断发展，企业资源计划（ERP）系统在企业管理中发挥着越来越重要的作用。
通过ERP系统，企业可以将各个部门的信息集成在一起，实现资源的共享和优化配置。
ERP电子沙盘实训是一种通过模拟企业运营的方式，让学生在虚拟环境中学习和掌握ERP系统的应用。
1.2 课程目标通过本章的学习，学生将了解ERP电子沙盘实训的基本概念、作用和意义，掌握ERP电子沙盘实训的操作方法和技巧，为后续的实训操作打下基础。
1.3 教学内容1.3.1 ERP电子沙盘实训的定义与特点1.3.2 ERP电子沙盘实训的作用与意义1.3.3 ERP电子沙盘实训的操作方法与技巧1.4 教学活动1.4.1 教师讲解ERP电子沙盘实训的基本概念、作用和意义1.4.2 学生观看ERP电子沙盘实训的操作演示1.4.3 学生进行ERP电子沙盘实训的操作练习1.5 教学评价1.5.1 学生课堂参与度1.5.2 学生操作练习的正确性与熟练度第二章：ERP电子沙盘实训操作基础在ERP电子沙盘实训中，掌握基本的操作是进行实训的前提。
本章将介绍ERP 电子沙盘实训的基本操作，帮助学生熟练地运用ERP系统。
2.2 课程目标通过本章的学习，学生将掌握ERP电子沙盘实训的基本操作，包括登录系统、数据录入、报表等，为后续的实训任务做好准备。
2.3 教学内容2.3.1 ERP电子沙盘实训的基本操作2.3.2 登录系统的操作步骤与注意事项2.3.3 数据录入的方法与技巧2.3.4 报表的操作步骤与注意事项2.4 教学活动2.4.1 教师讲解ERP电子沙盘实训的基本操作2.4.2 学生跟随教师进行操作演示2.4.3 学生进行操作练习，教师巡回指导2.5 教学评价2.5.1 学生课堂参与度2.5.2 学生操作练习的正确性与熟练度第三章：ERP电子沙盘实训财务操作3.1 课程背景在企业运营过程中，财务管理起着至关重要的作用。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本节课的教学内容选自《ERP沙盘模拟》教材的第四章，主要内容包括ERP沙盘模拟的基本概念、ERP沙盘模拟的流程、ERP沙盘模拟的操作以及ERP沙盘模拟的应用。
通过本节课的学习，使学生掌握ERP沙盘模拟的基本知识和操作技能，培养学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、教学目标1. 了解ERP沙盘模拟的基本概念和流程，理解ERP沙盘模拟在企业管理中的作用。
2. 掌握ERP沙盘模拟的操作技能，能够独立完成ERP沙盘模拟的操作。
3. 培养学生的团队合作意识，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作。
难点：ERP沙盘模拟的操作技巧和应用。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、教学课件。
学具：学生用书、笔记本、签字笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以一个企业的运营为例，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的概念和作用。
2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作，通过实例让学生理解ERP沙盘模拟的应用。
3. 操作演示：教师进行ERP沙盘模拟的操作演示，让学生跟随教师一起操作，掌握操作技巧。
4. 小组讨论：学生分组进行讨论，探讨如何运用ERP沙盘模拟解决实际问题，培养学生的团队合作能力。
5. 随堂练习：教师给出练习题目，学生独立完成，巩固所学知识。
6. 作业布置：布置课后作业，要求学生运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
六、板书设计板书设计包括ERP沙盘模拟的基本概念、流程和操作步骤，以及ERP沙盘模拟的应用实例。
七、作业设计1. 作业题目：运用ERP沙盘模拟解决实际问题。
2. 作业要求：以小组为单位，选择一个企业运营案例，运用ERP沙盘模拟进行分析和解决，写出分析报告。
3. 作业答案：根据ERP沙盘模拟的操作步骤和应用实例，进行分析和解决，得出结论。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生深入研究ERP沙盘模拟的其他领域，如供应链管理、人力资源管理等，提高学生的专业知识水平。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源规划（ERP）沙盘模拟》教材第五章“生产与物料管理”及第六章“财务管理”，详细内容涵盖生产流程控制、物料需求计划、库存控制、成本分析、财务预算等关键环节。
二、教学目标1. 掌握ERP系统中生产与物料管理的基本理论和方法。
2. 能够运用ERP沙盘模拟软件进行企业运营管理，提高决策能力。
3. 培养学生团队协作、沟通与解决问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：生产流程控制、物料需求计划的制定与优化、成本分析与财务预算。
教学重点：ERP沙盘模拟操作、企业运营策略制定、团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具：每组一台电脑、教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）教师通过案例分析，引导学生了解企业生产与财务管理的现实问题。
学生讨论案例，思考解决方案。
2. 理论知识讲解（20分钟）教师详细讲解生产与物料管理、成本分析、财务预算等理论知识。
学生做好笔记，为后续沙盘模拟操作打下基础。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取典型例题，进行讲解和操作演示。
学生跟随教师操作，加深理解。
4. 随堂练习（15分钟）学生分组进行ERP沙盘模拟操作，运用所学理论知识解决实际问题。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 小组讨论与分享（15分钟）各小组展示沙盘模拟结果，分享操作经验和策略。
教师对本节课的重点内容进行回顾，强调团队协作和沟通的重要性。
学生思考如何将所学知识应用于实际工作中。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训课程2. 内容：生产与物料管理成本分析财务预算团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合所学知识，分析某企业生产与物料管理中的问题，并提出解决方案。
编制一份财务预算表，包括销售收入、成本、利润等指标。
2. 答案：教师根据学生作业情况，给予评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸：鼓励学生关注企业实际运营，将所学知识运用到工作中，提高自身职业素养。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本课程基于《企业资源计划（ERP）原理与应用》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行展开。
详细内容涉及ERP沙盘的基本原理、操作流程、模拟实战案例分析以及企业运营策略制定。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘模拟的基本原理和操作流程，掌握ERP系统的核心功能与应用。
2. 通过模拟实战，培养学生对企业运营的整体把握和策略制定能力。
3. 提高学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、计算机、ERP沙盘模拟软件。
2. 学具：每组一台计算机、ERP沙盘模拟操作手册。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）：通过讲解企业运营案例，引出ERP 沙盘模拟的重要性。
2. 理论讲解（20分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程、核心功能与应用。
3. 例题讲解（30分钟）：结合实际案例，演示ERP沙盘模拟的操作步骤。
4. 随堂练习（20分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。
5. 模拟实战（50分钟）：学生分组进行企业运营模拟，制定策略并实施。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课外时间深入了解ERP系统在其他行业中的应用，提高实际操作能力。
板书设计：1. ERP沙盘模拟实训2. 内容：ERP沙盘基本原理ERP沙盘操作流程核心功能与应用模拟实战案例分析企业运营策略制定整体教学设计注重理论与实践相结合，通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节，使学生更好地掌握ERP沙盘模拟的技能。
同时，注重培养学生的团队协作、沟通表达和分析解决问题的能力，为今后的工作打下坚实基础。
重点和难点解析1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的策略制定与运营决策。
2. 教学重点：ERP沙盘的操作流程、核心功能应用及团队协作。
2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计
2024年完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本教案依据《ERP沙盘模拟》教材第五章“企业运营决策与ERP 沙盘模拟”设计。
详细内容包括：ERP沙盘的基本原理与操作流程，企业运营关键环节的模拟，市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的综合应用。
二、教学目标1. 理解ERP沙盘的基本原理，掌握ERP沙盘的操作流程。
2. 培养学生对企业运营决策的综合分析及判断能力。
3. 提高学生团队协作、沟通与表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ERP沙盘模拟中的财务分析、市场预测和企业战略决策。
2. 教学重点：ERP沙盘操作流程、企业运营关键环节的模拟及团队协作。
四、教具与学具准备1. 教具：ERP沙盘模拟软件、投影仪、白板、黑板。
五、教学过程1. 实践情景引入（20分钟）：通过讲解一个具体的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟的实际应用。
a. 分组讨论：学生分成小组，讨论案例中的关键问题。
2. 理论讲解（40分钟）：讲解ERP沙盘的基本原理、操作流程及关键环节。
a. 投影展示：展示ERP沙盘模拟软件的操作界面。
b. 例题讲解：通过具体例题，讲解ERP沙盘的操作方法。
3. 随堂练习（30分钟）：学生分组进行ERP沙盘模拟操作，教师巡回指导。
a. 分组操作：学生按照分组，进行ERP沙盘模拟操作。
b. 教师指导：教师针对学生操作过程中遇到的问题，进行解答和指导。
a. 小组讨论：学生就操作过程中的问题进行讨论，分析原因。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：a. ERP沙盘基本原理b. ERP沙盘操作流程c. 企业运营关键环节d. 团队协作与沟通七、作业设计1. 作业题目：结合实训内容，编写一个企业运营决策报告。
a. 报告内容包括：市场分析、营销策略、财务预算、生产计划、物流管理等方面的决策。
b. 答案：见附件。
2. 作业提交：课后一周内提交。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加相关竞赛，如全国大学生ERP沙盘模拟大赛等，提高实践能力。
完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计
完整版《ERP沙盘模拟》实训精品教案设计一、教学内容本节课我们将使用《企业资源规划（ERP）原理与实践》教材第6章“ERP沙盘模拟”进行教学。
具体内容包括：ERP沙盘模拟的基本概念、沙盘模拟的运营流程、财务报表分析、企业战略规划与执行、市场决策与竞争策略。
二、教学目标1. 让学生掌握ERP沙盘模拟的基本概念，了解企业运营的各个环节。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划与决策的能力。
3. 提高学生团队协作、沟通表达和问题解决的能力。
三、教学难点与重点教学难点：ERP沙盘模拟中的财务报表分析、市场决策与竞争策略。
教学重点：ERP沙盘模拟的基本概念、运营流程和企业战略规划。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、白板、粉笔、教学视频等。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，让学生了解企业运营中存在的问题，引出ERP沙盘模拟的解决方法。
2. 理论讲解：（1）介绍ERP沙盘模拟的基本概念。
（2）讲解ERP沙盘模拟的运营流程。
（3）分析ERP沙盘模拟在企业战略规划与执行中的应用。
3. 例题讲解：（1）展示一个实际案例，让学生了解如何运用ERP沙盘模拟进行企业战略规划。
（2）讲解财务报表分析、市场决策与竞争策略的方法。
4. 随堂练习：（1）分组进行ERP沙盘模拟练习，让学生亲身体验企业运营。
（2）指导学生完成财务报表分析、市场决策等任务。
5. 小组讨论与分享：（1）各小组讨论练习过程中遇到的问题及解决方案。
六、板书设计1. 《ERP沙盘模拟》实训2. 内容：（1）ERP沙盘模拟基本概念（2）ERP沙盘模拟运营流程（3）企业战略规划与执行（4）财务报表分析（5）市场决策与竞争策略七、作业设计1. 作业题目：（1）运用ERP沙盘模拟，为自己所在的企业制定一份战略规划。
（2）根据模拟运营结果，分析财务报表，找出企业存在的问题并提出改进措施。
2. 答案：（1）战略规划报告模板（见附件）。
（2）财务报表分析模板（见附件）。
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通过间谍估计每种产品竞争激烈程度，为广告 投放和以后战略做准备。
订单估计（经验公式）
最大单数量=该市场该产品总需求/（参赛组数 /2）。若大于3或4则向下取整；若小于等于3 或4向上取整。（或低端产品P1、P2向上取整， 高端产品P3、P4向下取整）
第二大单数量受最大单影响，若最大单大于4 则减2；若最大单小于4则减1。
紧急采购（成本记入材料采购，其余为损失） 出售库存（产品按成本，原料8折向下取整） 贴现（费用向上取整；1、2季10%，贴10的
倍数；3、4季12%，贴8的倍数） 厂房贴现（四个季的应收款，必须一次全贴完）
操作技巧---长远计划
ERP沙盘模拟需经营六年，必须做出长远的规 划，不可走一步看一步。凡事要数据检验，制 定大的战略，更要经过严谨周密的计算，提供 翔实可靠的数据以支持决策。
但计划不可能一成不变，操作时随时可能发生 预测不到的情况，要因势利导，随机应变。
确定产能
结合本企业的生产线及库存情况，
可以计算出可出售量，根据可出 P1 P P3 P4
售数量投放广告、选择订单。
2
12 …
但是企业可以转产、紧急采购、 季
紧急加生产线等方式加以调整。 2 4
比如某个产品少拿了订单，可以 季
采购材料
零库存管理：准确的计算出所需原材料的种类、 数量及采购时间。避免因被资金占用而造成的 其他费用，降低了资金周转率。（零库存）
在资金充足时，如需利用柔性线应变选单情况， 可以按计划增加材料库存。这样可以保证后期 的机动调整产能、灵活选单，但要兼顾资金情 况。（百变库存）
厂房处理
在后期资金充足时应考虑买下厂房以免因租金 增加了综合费用。
参加订货会（选择订单）（第二年起操 作）
申请长贷（10的倍数）（一年只能申请 一次）
操作流程----每季度工作
短贷（当季开始时扣除到期短贷本息） 更新原料库（扣除到库材料相应的现金） 下原料订单（不扣现金） 购置厂房（租或买，最多只能有一大一小） 新建生产线（按周期扣现金） 在建生产线（生产线有建设周期，未建完的生
生产产品应急，然后可以卖掉。此时应对订单 的利润、紧急采购的损失及利用手工线的费用 进行比较。同时要考虑资金问题。
紧急采购 按订单交货
在某些时候可以通过紧急采购增加市场份额， 有助于抢到“市场老大”，例：某一市场的一 张订单P1价格为6M，而紧急采购一个P1也是 6M，不会亏损，而且增加了市场份额，但仍 要考虑资金流是否可以支撑。
厂房租转买：哪一季租的应在哪一季转，转完 后不再扣租金。
在资金可以暂时充分流通时，可以先买下厂房， 下一年再买转租，此时应比较贴现费用和租金 的大小。
生产线
建生产线时，应分析每种生产线的性价比，研 究怎样安排生产线更合算。
考虑折旧、维修费计提时间（建成第2、1年） 合理利用柔性线转产 利用手工线应急：在订单多拿时可以建手工线
产线，不要忘记点击继续建设）
操作流程----每季度工作
生产线转产 变卖生产线（得到残值，“净值-残值”为损
失） 下一批生产（扣除制造费，每个产品1M） 更新应收款（交货时间+账期，例：第一季交
的货，账期为2季，则第三季可收到钱） 按订单交货 产品研发（应在需要时研发，避免资金浪费）
贷款
长/短贷款金额=所有者权益x3-已长/短贷金额。 例：权益为40，已经贷过20M,则可贷40X320=100M；
第二年申请5年期长贷不用还本，第六年申请 贷款不用还本、息。
合理利用短贷：只要权益不下降，次年在还掉 上年到期的短贷后，立即又可以申请相同数额 贷款，每季都可如此循环，但有风险应注意。
第二大单P1数量可能为4。 估计订单个数为6 5 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 （12张订单）
（6+5+4+4+3+3+3+2+2+2+1+1=35） 或6 4 4 3 3 3 2 2 2 2 2 11（13张）
（6+4+4+3+3+3+2+2+2+2+2+1+1=35）或其他。 以上为估计值，仅供参考。 估计订单有助于广告定位。
操作流程----初始化
登录地址： http://192.168.1.98/member/login.asp
登录用户名U01-U16，密码：1 登录后务必填入公司名称和各团队姓名 登录后也可重设密码
操作流程----年初工作
投放广告（同时扣除广告费、长贷利息、 到期长贷本金及应交税金）（第二年起 操作）
ERP沙盘模拟操作流程
内容
ERP沙盘模拟简介 沙盘模拟的规则流程 财务报表的制作 操作技巧
简介
企业经营的原则：提高利润，降低成本和费用， 增加所有者权益。
资产=所有者权益+负债 影响所有者权益的因素：股东资本、利润留存、
当年销售额、期间费用（管理费用、财务费用、 销售费用）。 破产原则：所有者权益小于零或资金断流
操作流程----每季度工作
厂房处理 市场开拓（第四季） ISO认证（第四季） 当季结束（支付管理费用1M/季及租金）
操作流程----年末工作
当年结束：支付维修费 固定资产折旧 违约扣款（20%，向下取他工作（随时可进行）
考虑通过转产多拿其他产品订单。3 6
季
48 季
投放广告
投广告前应进行市场预测、间谍、研究其他公 司投广告的风格。所有组的广告全部投完后， 可以通过“查看广告”估计选单情况。
市场预测表
P1 单价
本地
区域 国内 亚洲 国际
数量
毛利
P2 …
间谍表
第1组 第2组 第3组 …
P1 P2 P3 P4 ISO9 ISO1 市场 000 4000
订单总数推测：根据最大单数量和该市场该产 品总需求。大单和小单数量少，中间订单数量 多，以此拼凑使各订单数量总和等于该市场该 产品总需求，得出订单数量。
订单估计（经验公式）
例：12组预测，本地市场第一年P1需求数量为35，则 估计最大单=35/（12/2）=5.83 所以可以估计最大单 P1的个数为5或6。