付出爱心 收获快乐
【四年级】付出爱心 收获快乐
【四年级】付出爱心收获快乐爸爸妈妈经常说，付出爱心就能收获快乐。
可是我不太明白，到底什么是爱心？为什么付出爱心就能得到快乐呢？于是，我决定去找一找答案。
有一天，我路过一家孤老院，我躲在门口看到了一位老奶奶抱怨着冷和饭菜太少，她好像特别的不开心。
看着她，我忽然明白了，原来爱心就是能够关心和关爱别人，不计较得失。
她年纪大了，需要人照顾，如果我们能关心她，给她一些温暖的话语，就能够让她感到快乐。
我明白了，原来爱心就是让别人快乐，让别人感受到爱的力量。
从那天起，我就开始了我的付出爱心之旅。
一天，我去学校的路上，看到路边有个小孩摔倒了，我走上前去帮助他，把他扶起来，问他是否有受伤。
他摇了摇头，对我笑了笑，我也跟着笑了。
他对我说了声“谢谢”，我觉得那一刻特别的快乐，原来付出爱心就是那么简单而又幸福。
后来，我又在市场里遇到了一位卖水果的老爷爷，他的手都是茧子，看上去特别的辛苦，我为他买了一些苹果，他接过来高兴的对我说“谢谢小朋友！”那一刻，我感到了特别的快乐，真的，付出爱心就是能够让别人快乐，让自己也感到幸福。
在家里，我也开始付出爱心。
每次看到妈妈累了，我都会帮她做家务活，和她一起聊天，让妈妈觉得开心和轻松。
每次看到爸爸有了困扰，我都会耐心地倾听他的心声，帮他分担一些烦恼。
这些付出让我家人感到了爱的力量，我也因为这些付出获得了快乐。
付出爱心的路上，我还遇到了很多需要帮助的小动物。
有一次，我在小区里看到一只小猫受伤了，我赶紧把它送到了兽医那里，并且专心地照顾它。
在我的悉心照料下，小猫的伤口慢慢愈合，它也渐渐恢复了往日的活泼。
看到小猫康复的那一刻，我感到了特别的快乐。
原来，不仅人可以感受到爱的温暖，动物也可以感受到爱的力量。
通过这些经历，我明白了爱心的魅力：付出爱心是一种美德，是一种让我们感到快乐幸福的力量。
付出爱心可以让别人感到幸福，让我们自己也收获到快乐。
所以，无论是在学校、家里，还是在社区里，我都会继续去付出爱心，帮助别人，让更多的人感受到爱的力量，因为我相信，付出爱心就是收获快乐。
奉献爱心，收获快乐作文（精选16篇）
奉献爱心，收获快乐作文奉献爱心，收获快乐作文（精选16篇）在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的奉献爱心，收获快乐作文（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奉献爱心，收获快乐作文1大千世界，有一种感受叫幸福，有一种信念叫坚持。
小小的幸福来源于那份坚持，坚持铸就了他们那如水般清澈的友谊。
小草即使被狂风袭倒，也会源于对生命的责任，使它重新昂首，面对朝阳。
河鱼即使被海浪带入大海，也会源于对子女的责任，使它重新起航，返回故乡。
云雾即使被狂风吹散，也会源于对万物的责任，使它重新聚集，挥洒雨滴。
赵南茜是不幸的，上帝在创造她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的幸福。
南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病，她还没有跑，没有跳呢！她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅。
但她是幸福的，因为她有一位一直守护在她身边的天使姐姐——雒梦妍！梦妍是南茜的保护神，南茜高兴时，与她分享，南茜伤心时，与她分担。
多好的一对姐妹，多好的一对知己，梦妍用自己的肩膀，自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的美丽故事。
从小学三年级开始，梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。
如今，她们已经跨入了中学的大门，面对她们的是繁杂的学业。
梦妍的爸妈告诉她：“你已经升入初中了，凡事都应该把学业放在首位，虽然照顾南茜是件有意义的事，可这会浪费太多的时间和精力……”父母的心意再也明显不过，梦妍该怎么办？一面是照顾朋友的沉甸甸的责任，一面是父母对她学业进步的期盼。
经过慎重考虑，梦妍擦了擦脸上的泪水，轻轻地对父母说：“我决定继续照顾南茜，记得雷锋曾经说过‘自己活着，就是为了别人活得更好’，我想做一个对社会有用的人，你们放心，我不会耽误学习的！”梦妍的话语打动了父母，父母同意了她继续照顾南茜。
此后，梦妍用自己的行动，兑现自己的诺言。
她不仅没有耽误学业，还积极参与学校、班级的各项活动：在班里，身为副班长把班级管理的井井有条；在学校，社团活动中也能看她活跃的身影……梦妍就是这样，没有铿锵有力的豪言，也没有轰轰烈烈的壮举，她用自己的行动诠释着友谊和幸福，奉献爱心，收获快乐。
奉献爱心 收获快乐
奉献爱心收获快乐——工091班献血活动总结为了响应国家和学校的号召，为了给更多有需要的人贡献出自己的一份力量，我工091班同学非常积极地参加了我班和马鞍山献血站组织的义务献血活动。
活动开始前，我们班级提出了自己的口号——奉献爱心，收获快乐！为了让同学们在献血前有充分的思想准备，班主任请来曾经献过血的老师和同学在班里向大家介绍了献血的好处以及他们曾经的感受，消除大家对献血的恐惧心理，同时班主任还详细地介绍了献血的注意事项及事后如何回复身体等知识，尽力保证大家用一个轻松乐观的心态去面对此次活动。
同时为了避免有同学在献血过程中出现意外情况，班内不参加献血的同学还自发组织了一支后勤保障队，来保证献血活动的顺利进行。
在献血现场，同学们都很激动，大家都认为自己在做一件非常光荣的事，是在助人为乐，没有任何一个人因为害怕而退缩，特别是我们班女生，更表现出了“巾帼不让须眉”的精神，男生们也都表现的很勇敢很积极，在无一人退缩的情况下我们班非常顺利地完成了本次活动。
我们班有三个同学因为感冒没有参加献血活动，他们没有因此而庆幸，反而焦急地想要争取献血机会，在得知确实不可以在感冒状态下献血后，他们便询问下次活动的时间，他们的积极和热情，温暖了每个在场的人。
献血结束后，后勤组把买来的新鲜牛奶发给每位献血的同学，并冲了红糖水给大家喝，帮助献血的同学及时补充营养和能量。
班助也在开会后到寝室非常关心地询问了每位献血同学的情况，并叮嘱大家要好好休息，注意保暖，及时补充营养，让大家感觉到了温暖。
通过这次活动，我们体会到了那种帮助别人时的快乐，虽然自己流了血，但想到能帮助到那么多有需要的人，在他们的脸上看到笑容，让他们体会到社会所能给予他们的温暖，我们感觉到无比的自豪。
我们班很多同学都激动的说，以后有机会，我一定还会献血！如果有机会让我贡献自己的爱心，我们一定义不容辞！附献血同学名单：苏本权付厚超魏海洋吴进左伟何玉成丁亚运张武晴马亚东等。
帮助别人,自己也能收获快乐的句子
帮助别人,自己也能收获快乐的句子1.帮助别人。
其实也是在帮助自己。
赠人玫瑰，手留余香。
在帮助别人的同时，我们不但能在内心产生一种由衷的快乐，而且也会得到他人的帮助。
2.自助者天助，助人者人助。
经常做坏事，你一定会倒霉，经常做好事，你一定荣华富贵，经常帮助人，一定有很多人帮助你，经常带给人快乐，你自己也会快乐。
我就是释放价值，不断的帮助别人，这就是袁创我的价值观。
3.帮助别人，关爱别人，更受益于自己。
因为这时，你有了兴奋与精神动力，你在这世上多留了一份牵挂于他人，你自豪，你的精神世界在开阔。
这不就是育树之料么？其回报是枯木逢春，在你陷困时反哺，是硕果累累，还你丰富营养，是落叶还根，默默传递安慰贡献。
乐于助人是如此简单，愿不愿意付出，是收获的重要前提。
想要这世界精彩温暖，想要别人给你多不是冷漠，你给世界，给别人的，千万别是冷漠。
4.帮助别人也是在帮助自己。
你的每一次善举、每一个爱心最终都会成为你幸福的回忆，带给你生活的希望和动力。
付出的爱心不仅温暖了别人，也会温暖自己。
5.有人说，有付出就有收获，在你帮助别人后，将来你也会得到别人的帮助，这是一种因果；也有人说，帮助别人却不期待别人的回报，那我们的内心就会得到一种心灵的愉悦；还有人说，力所能及地帮助那些需要帮助的人，这是一种人性的责任和使命。
6.高尔基说过：“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里索取。
其实，在我们愉快地给予别人、热心地帮助别人的时候，可能我们并没有想过会得到什么样的报酬，但是别忘了还有这样一句话：“帮助别人就是在帮助自己”。
遇过的人总还会相遇，我们帮助过的人，有一天我们也会得到他们的帮助，助入者天助。
志愿服务：付出爱,收获快乐
志愿服务：付出爱，收获快乐志愿服务，这是一种以无私奉献，帮助他人为宗旨的活动。
在这个过程中，我们不仅可以给予他人物质上的帮助，更可以在精神层面上给予他们力量和温暖。
作为志愿者，我们深刻体会到付出的过程其实就是一种快乐的过程，因为在付出爱的时候，我们收获的也是快乐。
在我的一次社区志愿服务中，我认识到了这一点。
那是一个寒冷的冬日，社区的公园里有一群孩子正在玩耍。
突然，一个孩子不小心摔倒在地，他的膝盖擦破了皮，流出了血。
看到这一幕，我立刻走过去，拿出随身携带的消毒水和创可贴，轻轻地为他处理伤口。
那个孩子虽然小，但他却用无比信任的眼神看着我，那一刻，我感到无比的温暖和满足。
这就是志愿服务给我带来的快乐。
这种快乐不仅仅是来自于给予他人帮助时的满足感，更来自于看到他们因为我们的帮助而恢复健康、快乐时的幸福感。
每一次志愿服务，都是一次心灵的洗礼，都是一次对人性善良的肯定。
志愿服务不仅可以帮助他人，更可以提升我们自身的素质。
在帮助他人的过程中，我们学会了如何关心他人、如何与人沟通、如何解决问题。
这些技能不仅在日常生活中非常有用，更是在职场中不可或缺的。
通过志愿服务，我们可以更好地了解社会、了解他人，从而更好地认识自己、提升自己。
此外，志愿服务还可以培养我们的团队合作精神。
在志愿服务中，我们需要与他人合作、协调、沟通，才能更好地完成任务。
在这个过程中，我们学会了如何倾听他人的意见、如何尊重他人的想法、如何达成共识。
这些技能不仅可以帮助我们在职场中更好地发展，更可以帮助我们在生活中更好地与他人相处。
当然，志愿服务也并不是一帆风顺的。
有时候我们会遇到一些困难和挫折，甚至会遭到一些人的误解和质疑。
但是，这些困难和挫折并没有让我们放弃，反而让我们更加坚定了信念，更加明白了志愿服务的意义和价值。
我们明白了，志愿服务不是一种简单的施舍和帮助，而是一种精神的传递和文化的传承。
总的来说，志愿服务是一种付出爱、收获快乐的过程。
在这个过程中，我们不仅可以给予他人物质上的帮助和精神上的支持，更可以提升自身素质、培养团队合作精神、增强社会责任感。
奉献爱心收获快乐600字作文_议论文
奉献爱心收获快乐600字作文在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。
下面是橙子精心为您整理的奉献爱心收获快乐600字作文，希望您喜欢!奉献爱心收获快乐600字作文篇1 大千世界，有一种感受叫幸福，有一种信念叫坚持。
小小的幸福来源于那份坚持，坚持铸就了他们那如水般清澈的友谊。
小草即使被狂风袭倒，也会源于对生命的责任，使它重新昂首，面对朝阳。
河鱼即使被海浪带入大海，也会源于对子女的责任，使它重新起航，返回故乡。
云雾即使被狂风吹散，也会源于对万物的责任，使它重新聚集，挥洒雨滴。
赵南茜是不幸的，上帝在创造她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的幸福。
南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病，她还没有跑，没有跳呢!她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅。
但她是幸福的，因为她有一位一直守护在她身边的天使姐姐——雒梦妍!梦妍是南茜的保护神，南茜高兴时，与她分享，南茜伤心时，与她分担。
多好的一对姐妹，多好的一对知己，梦妍用自己的肩膀，自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的美丽故事。
从小学三年级开始，梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。
如今，她们已经跨入了中学的大门，面对她们的是繁杂的学业。
梦妍的1/ 5爸妈告诉她：“你已经升入初中了，凡事都应该把学业放在首位，虽然照顾南茜是件有意义的事，可这会浪费太多的时间和精力……”父母的心意再也明显不过，梦妍该怎么办?一面是照顾朋友的沉甸甸的责任，一面是父母对她学业进步的期盼。
经过慎重考虑，梦妍擦了擦脸上的泪水，轻轻地对父母说：“我决定继续照顾南茜，记得雷锋曾经说过‘自己活着，就是为了别人活得更好’，我想做一个对社会有用的人，你们放心，我不会耽误学习的!”梦妍的话语打动了父母，父母同意了她继续照顾南茜。
此后，梦妍用自己的行动，兑现自己的诺言。
她不仅没有耽误学业，还积极参与学校、班级的各项活动：在班里，身为副班长把班级管理的井井有条;在学校，社团活动中也能看她活跃的身影……梦妍就是这样，没有铿锵有力的豪言，也没有轰轰烈烈的壮举，她用自己的行动诠释着友谊和幸福，奉献爱心，收获快乐。
播撒爱心,收获快乐
《播撒爱心，收获快乐》——与少先队共成长为期一学年的少先队大队辅导员培训已近尾声，通过此次培训，使我学到了很多理论知识和实际操作方面的方法，也获得了一些最新的辅导员工作新思路，看到了在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。
在新时期新形势下，怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢？怎样在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望？经过思考，综合培训学习到的东西和我个人的理解，谈一些自己的心得：一、不断学习，提高工作水平和业务能力。
俗话说“活到老，学到老”。
少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。
二、前瞻、主动地策划少先队活动。
在培训中，记得左老师说过这样一句话：“活动，是少先队的生命，没有活动就没有少先队”、“少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育”。
在这不断飞速发展的新时代，许多旧的活动方式已经很难满足学生了。
这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性，围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动，尽量使每个学生在活动中都有事可做，使少先队活动真正活起来，动起来。
三、协调处理好各方面的关系。
对于大队辅导员工作来说，需要面对的除了与孩子们的关系外，还应协调好与领导的关系、与中队辅导员的关系、与家长的关系和与社会的关系。
协调好与领导的关系，争取领导对大队工作的支持；协调好与各中队辅导员的关系，使中队辅导员都能积极配合大队的安排，使活动的顺利开展得到保障，这些都很重要。
另外，协调好与家长的关系，争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持；协调好社会的关系，最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。
各方面的关系协调好了，不但能保障少先队活动顺利地开展，还能取到事半功倍的作用。
历经本次培训后，让我对红领巾事业的美好明天充满信心，从而也更加使我坚定做好少先队工作的决心。
志愿活动文案短句干净治愈
志愿活动文案短句干净治愈
1. 用志愿服务诠释爱心，用双手助力他人梦想。
2. 付出小爱，收获大爱，让爱的种子在人们心中发芽。
3. 志愿一心，服务社会，舍小家，为大家。
4. 用行动诠释爱心，志愿服务，我们一直在路上。
5. 志愿之路，你我同行，爱心之路从不孤单。
6. 付出爱心，收获快乐；付出友善，收获美好。
7. 志愿服务，情暖人心；汇聚爱心，传递温暖。
8. 用志愿服务书写青春，用双手传递爱心。
9. 志愿服务，让我们一起爱护这个世界。
10. 用爱心，点亮生命的希望；用温暖，传递世间的美好。
11. 志愿服务，让爱的力量在人们之间传递。
12. 用温暖的心，做温暖的事，成为温暖的人。
13. 志愿服务，宛如寒冬里的暖阳，温暖人心。
14. 志愿服务，是一种无私的奉献，更是一种高尚的情操。
15. 付出小爱，收获大爱，志愿服务，让世界更美好。
奉献爱心 收获快乐
奉献爱心收获快乐写下这个题目，我想起了曾有这样一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。
为什么？每一名合格的教师都会给出最标准的答案。
因为在三尺讲台前，我们献出了自己全部的爱心、时间、精力、信任和包容。
奉献的本身可能很苦，但是，在奉献过程中，我们却掂量出了“教师”二字的分量，体会到了唯有奉献者才有的那份快乐。
执教十多年来，和所有教师一样，就像辛勤的农夫，日出而作，日落而息，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
日复一日、年复一年的教学实践，使我懂得了“累”字的内涵和“爱”字的结构，懂得了教育教学来不得半点马虎和应付，懂得了怎样倾注全力的教导自己的学生。
因为，三尺讲台前，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
教书育人这项工作是最伟大的，但也是最平凡的。
然而，把自己平凡的工作当成宏伟的事业去研究、去奉献，我们就会发现其间无穷的乐趣。
一灯如豆，四壁清辉，教育需要几年、十几年乃至几十年漫漫的求索和执着的追求，有多少同行把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔，多少同行将家庭搁臵一旁而心无旁鹜，又有多少同行如老黄牛一般理头苦干而不知疲倦。
他们都是我的榜样，想着他们，我不敢轻言松懈，我必须时时刻刻安于寂寞，竭尽全力的辛勤工作。
有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，更新教育理念。
烈日炎炎的夏季，我也想在办公室多喝杯水、歇歇凉，可是不行，因为还有好几个后进生正等待着你去补习；上完一天的课后又困又累，我也想舒舒服服休息一晚，可是还不行，第二天的课还没备好，必须认真完成，传授知识来不得半点马虎……当我做这一切时，我并没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成；我也没有往前想过这样加倍地努力是否能见成效，只知道目前的状况离学校的要求、离教师的职责还有一段距离，还必须不断的努力……曾有人说，教师的职业就是一种奉献全部身心的职业。
奉献爱心收获幸福作文
奉献爱心收获幸福作文记得那年夏天，烈日炎炎，蝉鸣声声，我却满心欢喜。
那时候，我还是一个初出茅庐的小护士，天真地以为自己的使命就是救死扶伤，只觉得幸福就是每天能够帮助患者减轻病痛，带给他们生的希望。
有一天，病房里来了一个叫老张的患者，他患有尿毒症，需要进行透析治疗。
老张是个地道的老北京，说话幽默风趣，见到我就开玩笑说：“姑娘，别看我这病不轻，但咱俩有缘，说不定你救了我，我还能给你找个好婆家呢！”他这一说，倒把周围的护士都逗笑了。
接下来的日子里，我和老张成了朋友。
他告诉我，年轻时他是个建筑工人，为了养家糊口，常年在外奔波。
如今，他年纪大了，却不幸患上了尿毒症，只能靠透析维持生命。
老张是个有爱心的人，他在病床上还想着如何回报社会。
有一天，老张突然告诉我，他想要加入志愿者队伍，为透析患者提供帮助。
我当时觉得不可思议，尿毒症患者需要卧床休息，如何能去帮忙呢？老张却笑着说：“我虽然不能像你们那样冲在一线，但我可以尽自己的一份力，让他们感受到关爱。
”于是，老张开始了他的志愿者生涯。
他每天早晨来到医院，帮着整理透析室，给新来的患者讲解透析流程，还时常为患者们讲一些笑话，缓解他们的焦虑情绪。
在他的带动下，越来越多的尿毒症患者加入到志愿者队伍中。
随着时间的推移，老张的病情愈发严重，但他依然坚守在志愿者岗位上。
我问他：“老张，你这么辛苦，图的什么？”他笑了笑，说：“奉献爱心，收获幸福。
看到这些患者们能快乐地生活，我就觉得很满足。
”有一天，老张突然病危，我们赶紧将他送进了重症监护室。
在病床上，他拉着我的手说：“姑娘，谢谢你一直陪伴着我。
我这一辈子虽然辛苦，但很幸福。
因为我曾经奉献过爱心，也收获了许多关爱。
”经过一段时间的抢救，老张终于脱离了危险。
出院后，他告诉我，他决定将自己的遗体捐赠给医学研究，为更多患者带来希望。
我问他：“你这样做，不怕家人反对吗？”他摇了摇头，说：“我是个无神论者，但我觉得，人死后，灵魂依然存在。
【四年级】付出爱心 收获快乐
【四年级】付出爱心收获快乐在我们的生活中，总会遇到一些需要帮助的人。
有些人因为生活困难，需要我们的帮助和关爱；有些人因为生病或者受伤，需要我们的慰问和支持。
当我们付出爱心去帮助他们时，不仅能让他们感到温暖和关注，同时也能给自己带来快乐和满足感。
记得有一次，我在回家的路上遇到了一个老人，他摔倒在地，摔得很重，鲜红的血从他的脸上滑落下来。
我赶紧上前，帮助他擦拭伤口，并打电话叫来了救护车。
老人看着我，眼中充满了感激的泪水，他说：“小朋友，谢谢你帮助我。
”我微笑着说：“叔叔，请不要客气，我只是尽了一点微薄之力。
”虽然只是短短的几句话，但是我能感受到老人的感激之情，那一刻，我感到非常快乐。
从那以后，我明白了帮助别人也就是帮助了自己，当我们付出爱心时，我们的心也会变得更加宽广和通透。
除了帮助那些需要帮助的人外，我们还可以通过各种方式去传递爱心。
我们可以到孤儿院和养老院去看望那些无依无靠的孩子和孤寡老人；我们可以参加各种志愿者活动，为社区做些力所能及的事情；我们还可以通过捐款和捐物的方式，帮助那些困境中的人们。
记得有一次，我们的学校组织了一次捐赠活动，我们把一些闲置的衣物、书籍和玩具捐给了那些需要的人。
当我们看到他们收到我们的捐赠时，脸上露出了笑容，我们也感到非常高兴。
老师还给我们讲了一个故事，说有一位慈善家，他把自己的财富捐献给了社会上最需要帮助的人，他的名字也因此永远地留在了人们的心中。
通过这个故事，我明白了爱心能给人们带来的不仅仅是物质的帮助，更是精神上的慰藉和温暖。
付出爱心，不仅让我们变得更加关爱他人，更能带来快乐和满足感。
而快乐和满足感也是我们追求的目标之一。
无论是大事还是小事，只要我们能够尽一份力量去帮助他人，我们就应该毫不犹豫地去做。
就像一位伟大的诗人曾经说过的那样：“善哉善哉，善莫元元。
”这句话告诉我们，善良和爱心是最珍贵的财富，只有通过付出爱心，我们才能收获真正的快乐和幸福。
付出爱心 投入专心 收获快乐
付出爱心投入专心收获快乐——在31个优秀教师表彰会上的发言韩凤梅尊敬的各位领导、老师：大家下午好！参加工作十五年来，我兢兢业业，潜心教学，收获着一名教师的幸福和快乐。
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。
十五年来，我一路走过，始终对思想政治理论课教学情有独钟。
从事在思政课教学的第一线，执著而快乐。
我曾先后讲过多门课程，我希望在有限的时间里，向学生传授最管用的知识，同时帮助学生达到知行合一。
所以，无论教哪一门课，我都会极尽所能，广泛涉猎；搜集资料，丰富教学；虽然，每天我都在为搞好教学而忙碌，但对我而言，我会因为忙碌而充实，更会因为充实而快乐。
在教学中，我从高职院校实际情况出发，经过多年的教改实践、总结和提炼，将项目化教学法运用于教学，并形成了一定的教学原则，即“以传授知识为基础，以培养能力为本位，以德育教育为目标”，融知识性、趣味性、思想性和时代性于一体，知行统一。
遵循这一原则，我有几个具体做法：一是结合思政课教学内容，设计了一些项目，譬如，结合入校新生的实际，开设“思想道德修养第一课”通过游戏的方式让学生进行“自画像”、“猜猜我是谁”、“自我介绍”、“大学生活规划”的环节让同学们意识到“认识自我”的重要性，帮助同学们做好大学生活规划，明确学习目标；结合法律内容开设了课前“今日说法”，结合毛泽东思想教学内容，开设了课前“毛泽东诗词朗颂”。
二是创新了实践教学模式，围绕教学内容举行了“改革开放之我见”、“校园文明现象调查”、“追寻心中的道德模范”、“寻找身边的感动”等主题实践教学活动。
三是举办诸如“我和我的祖国”、“我的中国梦”等一些小型演讲比赛的形式以扩大政治课教学的影响力，增强教学的魅力。
“寓教于乐，娱乐于学”，实践证明这种教学模式，收到了春风化雨，润物细无声的教学效果。
古语说得好：“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。
”我在讲好课的同时，还利用业余时间通过网络、电话短信等手段与学生进行交流，把握他们思想，帮助他们解决生活和学习中的问题，介绍他们兼职，培养他们能力，帮助他们就业等等。
奉献爱心,收获快乐2
奉献爱心，收获快乐尊敬的老师，亲爱的同学们：我是初三（4）班的李莉，我今天发言的题目是《奉献爱心，收获快乐》今天我站在这里，是想把在暑假中义卖募捐活动带给我的快乐和收获与大家一起分享！早在09年寒假，我曾经和同学相约一道带上心爱的玩具前往深圳市儿童福利院去看望那里的小朋友，当看到他们抱着玩具流露出来的喜悦之情时，我的心中也随之泛起一丝丝温暖和愉悦，原来付出爱心，也能收获快乐！从那以后，我爱上了社会公益活动，渴望能够尽自己微薄的力量去帮助有困难的人，时常心中会有一个声音响起：奉献爱心，收获快乐。
今年暑假，我们班解松若同学和初中部刘俊良同学共同发起了“我生日，我慈善”募捐活动，他们倡议，生日不要送生日礼物，而应该办成筹集善款的聚会，让生日更有意义，善款将捐到深圳市慈善会，用于帮助有需要的困难人群。
这个倡议得到了家长，同学，特别是深圳市慈善会的支持。
当天生日共收到礼金2575元，家长按1：1的方式给出2575元，这个生日共筹善款5150元。
我和我班的朱达辉，郑琳丹，钟冠华，孙阳，黄伟宸同学都积极参与。
我想：这一次的生日倡议只是一个开始，我们将继续通过这种生日会的方式，筹集更多善款，捐到深圳市慈善会的“青少年慈善基金”，帮助更多需要帮助的人。
生日募捐活动结束后，我向在场的深圳市慈善会的叔叔阿姨们提议为推广“我生日我慈善”基金会，我们可以策划开展一个义卖活动。
在得到了大家的支持和响应后，当天晚上我回家就开始拟制活动方案。
在筹备义卖活动的过程中，同学们利用闲暇时间，联系场地和人员，绘制海报和宣传单，并先后两次前往笋岗批发市场采购绘画材料和各式体恤、布鞋、帽子等，随后再进行加工处理，看着一件件T恤上增添了各式各样的图案，我心中就荡漾起快乐的感觉。
经过短短几天的筹备工作后，“我生日，我慈善”义卖活动于8月28日如期举行。
在义卖现场我们分工明确，坚守自己的岗位，虽然当天有阵雨来袭，但每一位参加的同学的热情丝毫不减，都十分卖力的向前来购买的顾客介绍并宣传。
奉献爱心,收获快乐作文
奉献心，收快作文【篇一：奉献心，收快】大千世界，有一种感觉叫幸福，有一种信念叫持。
小小的幸福根源于那份持，持就了他那如水般清亮的友。
小草即便被狂倒，也会源于生命的任，使它从头抬头，面旭日。
河即便被海浪入海洋，也会源于子女的任，使它从头起航，返回故。
云即便被狂吹散，也会源于万物的任，使它从头齐集，洒雨滴。
南茜是不幸的，上帝在造她的同却吝地走了本属于她的幸福。
南茜在三被出患有肌无力的疾病，她没有跑，没有跳呢！她在人正在自行的年却坐上了椅。
但她是幸福的，因她有一位向来守在她身的天使姐姐——雒梦妍！梦妍是南茜的保神，南茜高，与她分享，南茜心，与她分担。
多好的一姐妹，多好的一知音，梦妍用自己的肩膀，自己的心演了一段不是人却似人的美故事。
从小学三年开始，梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。
此刻，她已跨入了中学的大，面她的是繁的学。
梦妍的爸告她：“你已升入初中了，凡事都把学放在首位，然照南茜是件存心的事，可会浪太多的和精力⋯⋯〞父亲母亲的情意再也明不，梦妍怎么？一面是照朋友的重沉沉的任，一面是父亲母亲她学步的期盼。
谨慎考，梦妍擦了擦上的泪水，地父亲母亲：“我决定照南茜，得雷曾‘自己活着，就是了人活得更好’，我想做一个社会实用的人，你放心，我不会耽学的！〞梦妍的打了父亲母亲，父亲母亲赞同了她照南茜。
今后，梦妍用自己的行，自己的言。
她不没有耽学，极参加学校、班的各活：在班里，身副班把班管理的有条不紊；在学校，社活中也能看她活的身影⋯⋯梦妍就是，没有有力的豪言，也没有烈烈的壮，她用自己的行着友和幸福，奉献心，收快。
【篇二：甘他人，奉献心】雷，是每一其中国人熟习的名字。
他然去了，但精神却使后代永久忘。
“人的生命是有限的，可人民服是无穷的，我要把有限的生命，投入到无穷的人民服中去。
〞句是雷的名言，它深深地感着我。
是啊，一个人能活到什么候，没人知道，但假定你诚心地想人民服，即便你的生命短再，也会照放射出刺眼的光芒。
雷一世帮助无数人，可他从不要人回。
【四年级】付出爱心 收获快乐
【四年级】付出爱心收获快乐在人们的生活中，父母教导我们要有爱心，要善良待人。
为别人做好事，帮助别人，这些都是我们应该做的事情。
当我们付出爱心的时候，我们会发现我们自己也会快乐起来。
下面我就来讲讲我自己付出爱心、收获快乐的故事。
有一天，我在回家的路上遇到了一只受伤的小狗，它躺在地上，伤得很重。
我看着它，心里十分难过，它真的需要人的帮助。
我心一软，决定带它回家，帮助它康复。
我小心翼翼地把它抱起来，走回家。
回到家后，我给它洗了一个温暖的澡，然后为它处理伤口。
在接下来的一段时间里，我每天都会给它喂食，给它按时上药。
它虽然不能说话，但是我能感受到它对我的感激之情。
渐渐地，小狗的伤口开始愈合，它也开始活泼起来。
随着时间的推移，小狗康复了，和我建立了深厚的感情。
我们成了最好的朋友，它在我身边的时候，我也找到了快乐。
每天放学回家后，我们一起玩耍、奔跑，感受到自由的快乐。
小狗的幸福和快乐也使我快乐。
通过这次救助小狗的经历，我明白了付出爱心的重要性，也明白了自己得到了多么大的快乐。
从此以后，我更加关心身边的人和事，愿意伸出援手帮助别人。
不管是在学校还是在家里，只要有人需要帮助，我都会主动地去做，因为我知道，付出爱心，收获快乐。
记得有一次，在学校的食堂里，一个同学不小心把自己的饭菜撒了一地。
其他同学都看着他，没有人帮他捡起地上的饭菜。
我看在眼里，忍不住走过去，帮他捡起了地上的饭菜。
同学看到后，感激地笑了笑，道了谢。
那一刻，我感到自己很快乐，因为我知道我帮助了一个需要帮助的人。
通过这些经历，我明白了，付出爱心并不是很难的事情，只要我们愿意帮助别人，就能给对方带去快乐。
而且，当我们看到别人因为我们的帮助而开心的样子时，我们内心也会感到快乐和满足。
这就是为什么付出爱心，会让人收获快乐的原因。
在生活中，我们可以通过各种形式来付出爱心。
帮助老人过马路、给同学讲解题目、帮助爸爸妈妈做家务等等。
只要我们用心去关心别人，用行动去帮助别人，就能让别人感受到我们的爱心，也会给自己带来快乐和满足。
【四年级】付出爱心 收获快乐
【四年级】付出爱心收获快乐
爱心，是人类最美丽的情感和最大的力量，因为有爱，世界充满了温馨和感动。
在我们的日常生活中，爱心往往体现在关心帮助他人方面：比如，我们可以帮助身体有障碍的老人和残疾人过马路，扶起摔倒的同学，献血救助病人，助人为乐，义不容辞，这些都是我们应该做到的。
还有一些人，在帮助别人时，他们的付出更加深刻，更加有意义，他们是志愿者。
他们把自己的时间和精力投入到社会公益事业中，无偿为别人服务。
他们结交志同道合的朋友，拓展自己的视野，同时也让自己的生活变得更加充实和有意义。
自古以来，许多伟大的人物都倾尽了自己的爱心，这些人不仅仅是做了件件好事，还让他们的名字——成为了历史的一部分。
比如，伟大的思想家孔子，他用他极富爱心的话语和行动，为中国的思想文化界塑造了不朽的传奇。
还有可敬的红十字会创始人亨利·康克，他为了让人们在病痛中得到安慰和帮助，为世界带来了排山倒海的变革和影响。
在我们朝见所带的生活中，更多的人扮演的是普通人的角色，但他们的爱心却同样令人感受到温暖和感动。
比如，我们的老师，他们不仅教导我们学习知识，而且时时处处在对学生们的生命进行关怀，给我们解决困难，给我们提供温暖。
人生是一次旅程，我们将在这次旅程中遇见很多人，付出爱心，让旅程变得充满意义和价值，让生命更加美好和精彩。
大家一起来多做为社会做贡献，传递更多的爱，让社会变得更美好！。
【四年级】付出爱心 收获快乐
【四年级】付出爱心收获快乐在这个世界上，每个人都希望自己快乐幸福，而快乐是需要付出才能得到的。
而付出爱心就是一种让我们快乐的方式。
记得有一次，我和妈妈去公园玩，看见一个小男孩哭了起来。
我走过去，问他怎么了，他说他迷路了，找不到他的爸爸妈妈了。
我心里一紧，立刻决定要帮助他。
我先安慰他不要着急，然后带他去找公园管理员。
经过一番寻找，我们终于找到了他的爸爸妈妈。
看着他们高兴的样子，我的心里也满满的充满了快乐。
还有一次，我在学校认识了一个新同学，他刚转学过来，对新环境不太适应。
于是我主动去帮他，跟他成为了好朋友。
我们一起玩、一起学习，我总是主动关心他，帮助他解决困难。
他在我的帮助下逐渐适应了新学校的生活，我们的友谊也更加深厚了。
看着他笑得越来越开心，我觉得自己也是非常快乐的。
爱心不仅仅体现在我们的日常生活中，还可以通过参加一些公益活动来表达。
一次，我们班组织参观了一家养老院。
当看见那些白发苍苍的老人们无助地生活在养老院里，我感到非常心酸。
于是我和同学们决定帮助他们。
我们一起唱歌、跳舞，给他们讲故事。
老人们听得津津有味，不懂得高高兴兴地和我们一起玩耍。
他们的笑容是那么幸福，我也感到非常快乐。
付出爱心不仅可以给别人带来快乐，还可以给自己带来快乐。
当我们看到别人因为我们的帮助而幸福的时候，我们的心里也会感到愉悦。
每次我帮助别人，我都会感到一种难以言喻的快乐。
我相信，只要我们愿意付出爱心，就一定会在付出的过程中收获快乐。
所以，让我们多多关心别人，帮助需要帮助的人，让爱心延伸到更多的地方，让快乐传递给更多的人。
这样，我们的世界就会变得更加美好。
奉献爱心，收获快乐的演讲稿范文
奉献爱心，收获快乐的演讲稿范文奉献爱心，收获快乐的演讲稿范文不知不觉中，我已在幼教这块热土上辛勤耕耘了十五个年头，我的青春．我的梦想，我的追求，我的欢乐与痛苦．都化作了春霖秋露，深深地融进了这片热±。
而我自己，曾经稚气未脱的小姑娘如今也初为人母，青春的冲动和年轻的狂热也渐渐褪去，取而代之的是对职业的一份成熟和执着的爱。
月季花开了一茬又一茬，孩子送走了一批又一批，九月的阳光依旧无比灿烂，九月的孩子依旧活泼可爱。
去年九月，有一个小男孩引起了我的注意。
他叫乐乐，因早产被医生诊断为脑瘫患儿。
看着他一双无神的眼睛，走路一瘸一拐的，我的心突然颤抖了一下。
乐乐妈妈一脸的无奈和哀求打动了我。
怀着怜爱疼惜的心情，在责任感和使命感的驱使下，我微笑着走过去拉起了乐乐的手。
那一刻，我已经开始意识到，今后的日子将会很艰难。
首先是如何让班里的家长和小朋友们接纳这个特殊的弦子。
这是那段时间一直困扰我的问题。
我们召开了以“每一个孩子都有接受爱和被爱的'权利”为主题的家长会。
在会上我的真诚与理念赢得了所有家长的理解和支持．我们班组织的“爱心传递”活动更是得到了家长们和小朋友们的积极回应。
孩子们每天都会轮流照顾乐乐，领着他玩，和他聊天，甚至陪他上厕所…一在生活上我们倾注了比正常孩子多十倍甚至更多的精力去呵护着他。
为了能使乐乐全面发展，我还利用课余时间翻阅了大量的国内外关于“脑瘫儿训练”的资料，并利用节假日休息时间指导乐乐妈妈配合做训练。
功夫不负有心人，在我们的坚持和鼓励下．渐渐地，乐乐身上发生了可喜的变化：乐乐终于有了自己最要好的朋友．操场上也能看到他与小伙伴们嬉戏的身影，放学回家的时候他还会大声地跟我们说：“老师再见，小朋友再见”去年年底的迎新年联谊会上，乐乐跌跌撞撞地走上舞台，为我们表演诗歌：“蓝蓝的天空是小岛的家，青肯的湖水是小鱼的家……”雷鸣般的掌声在教室上空回荡，我看到拿着录像机的乐乐妈的手激动地颤抖起来，眼睛里含满了泪水。
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付出爱心收获快乐
只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好人间。
六月一日上午，我校举行了“校园爱心义卖跳蚤市场”。
操场内笑声阵阵，人头挤挤。
以下是我记录的花絮：
花絮一：爱心多多，礼品多多。
在这次活动中，四（5）班设置了一个“爱心捐款箱”。
许多小顾客都吸引了过来，他们买得可起劲了，一只只小手都伸进了捐款箱。
瞧他们，一个个都满载而归，一手拿着一叠书，一手捧着几个小饰品。
既献出了自己的一份爱心，又可以购买精美的商品,真是一举两得，何乐而不为呢！
花絮二：金宝善淘宝部落。
嗬！走过路过，不要错过，快来买哦！用自己的爱支起一片蓝天。
他们的店铺怎么那么火爆，哦！原来感觉新鲜的是他们的一件件印有红十字会徽字样的圆领衫使众多顾客驻足六（5）班前淘宝，购买心仪之物，真是各有各的招数。
花絮三：主席台前书法展
除了风格迥异的店铺，还有一个地方也特别火爆，那就是——主席台前的书法展。
一张张苍劲有力的书法作品，一幅幅栩栩如生的图画，把这次活动推向了高潮。
小顾客们的一份份爱心，足以弘扬“人道、博爱、奉献”的
宗旨，一朵朵包含着爱心的鲜花在咱们校园里竞相绽放！。