八年级物理下册第九章机械和功测试题北师大版
北师大版物理八年级下册第九章机械和功单元质量检测卷(有答案)
第九章机械和功单元质量检测卷一、单选题1．在下列的四种情境中,力对物体做功的叙述,正确的是（）A．小军提着水桶在水平地面上匀速前进,小军提水桶的力对水桶做了功B．小红背着书包慢慢爬上五楼,小红对书包做了功C．兰兰用力推汽车但没推动,兰兰的推力对汽车做了功D．足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做了功2．在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．钢丝钳C．镊子D．开瓶器3．下图所示的机械中,能省力的是（）A．夹子B．钳子C．理发剪刀D．定滑轮4．小丽同学在中考体育考试中,选择了引体向上项目。
如图是引体向上的示意图。
小丽同学在1min内做了8个规范的引体向上,则她在整个做引体向上过程中的功率约为（）A．10W B．60W C．100W D．150W5．体重较小的小明与体重较大的爸爸同时从一楼步行上楼回四楼的家,小明先到四楼。
关于他们上楼的过程,下列说法中正确的是（）A．小明的功率一定比爸爸的功率大B．小明的功率一定比爸爸的功率小C．小明的功率可能等于爸爸的的功率D．小明做的功可能比爸爸做的功多6．小明用如图所示的两种方式,分别将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,两个滑轮完全相同,不计摩擦和绳重。
则下列判断中正确的是（）A．两次绳端移动的速度相等B．F1做的功小于F2所做的功C．F1做功的功率等于F2做功的功率D．两装置的机械效率相等7．如图,为了提升重物,我们选用了粗细均匀,重为G的杠杆,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同一个重物挂在杠杆的A、B两处,每次用竖直向上的力让重物匀速上升相同的高度,下列说法正确的是（）A．重物挂在A点时拉力做的有用功多B．重物挂在B点时拉力做的总功多C．重物挂在A点时杠杆的机械效率高D．重物挂在B点时杠杆的机械效率高8．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度,已知沙和袋总重为100N,滑轮重20N （绳重和摩擦力不计）,则下列说法正确的是（）A．甲比乙更省力B．甲做的总功比乙的多C ．甲做的有用功比乙的多D ．甲的机械效率比乙的高9．如图所示,物体A 通过动滑轮在水平拉力F 作用下沿水平面以2m/s 的速度匀速运动,此时弹簧测力计的示数是8N,若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计,那么物体A 与水平面的摩擦力以及2s 内F 的功率分别为（ ）A ．16N,16WB ．16N,32WC ．8N,16WD ．8N,32W10．甲、乙两人进行爬杆比赛,爬到杆顶（杆长相同）时,甲用10s,乙用9s,若甲、乙两人的体重之比为5∶6,则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为（ ）A ．4∶3B ．3∶4C ．27∶25D ．25∶2711．小明用四个完全相同的滑轮进行实验,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。
最新北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》测试卷(包含答案解析)
一、选择题1．如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体。
已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1m，物体质量为2kg，绳子自由端拉力F大小是1.25N。
（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦；g=10N/kg）下列判断正确的是（）①地面上固定的滑轮是定滑轮，起到了省力的作用；②物体被匀速拉动的距离为1m时，绳子自由端移动的距离是2m；③该滑轮组的机械效率为80%；④若增加物体的重力，滑轮组的机械效率不变。
A．只有①③B．只有①④C．只有②③D．只有②④2．下列估算最接近实际情况的是（）A．将两个鸡蛋举高1m做功约10JB．中学生上楼的功率可达1000WC．人双脚站立对地压强约为104PaD．人伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N3．用如图所示，滑轮组提升重为150N的物体时，在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
已知拉绳子的力F为80N，不计绳重和摩擦，则在此过程中（）A．物体被提升了2m B．所做的有用功是480JC．拉力F的功率是40W D．该过程滑轮组的机械效率是83.3%4．如图所示，一水平传送带向左匀速传送，某时刻小物块P从传送带左端冲上传送带。
传送带足够长，物块P在传送带上运动的过程中，传送带对物块P（）A．一定始终做正功B．可能始终做负功C．先做正功，后做负功D．先做负功，后做正功5．某起重机把货物匀速提升到三楼，用时为t1；起重机经保养后，提升了机械效率，当匀速提升同样货物到相同的高度，用时为t2。
与第一次提升相比，第二次（）A．t2<t1B．有用功较多C．额外功较少D．总功较多6．小明同学从学校一楼跑上四楼，他上楼时克服重力做的功最接近于（）A．50J B．500J C．5000J D．50000J7．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2，下列关系正确的是（（）A．W1=W2、P1＞P2B．W1=W2、P1＜P2C．W1≠W2、P1=P2D．W1≠W2、P1≠P28．学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做A．既省力，也改变力的方向B．省力，但不改变力的方向C．不省力，但改变力的方向D．既不省力，也不改变力的方向9．下列估测明显不合理的是：（）A．高山上大气压强为1.5×105PaB．高速公路上小轿车车速约为30m/sC．某人体积约为0.06m3D．将一瓶500mL矿泉水托高1m，托力做功约5J10．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1=W2=W3B．W1=W2＜W3C．W2＜W1=W3D．W1＜W2＜W311．频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一，如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（）A．小球的重力势能逐渐增大B．小球的机械能逐渐减小C．小球的重力在ab段做功比在cd段多D．小球的重力在ab段做功比在cd段多慢12．下列说法正确的是（）A．机械效率高的机械，功率大B．机械效率低的机械，功率小C．做功越快的机械，功率越大D．做功越多的机械，功率越大二、填空题13．如图是液压起重车的示意图。
第九章 机械和功+单元测试试卷++2022-2023学年北师大版初中物理八年级下册
第九章机械和功素养综合检测一、选择题(每题3分,共18分)1.下列说法正确的是()A.使用机械的目的是省功B.做功快的机械,机械效率一定高C.省力的机械一定费距离D.使用滑轮组一定能省力2.(2022北京西城期末)下列说法中正确的是()A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动,重力对足球做了功B.推出去的铅球在空中运动的过程中,推力对铅球做了功C.人背着书包站在匀速上升的电梯中,人对书包做了功D.举重运动员使杠铃在空中停留3 s的过程中,人对杠铃做了功3.(2022辽宁鞍山中考)在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆()A BC D4.(2022四川乐山中考)周末,爸爸领着小梅玩跷跷板,当两人双脚离地后最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是()A BC D5.(2021山东烟台中考)用如图所示的四种方式匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦),其中最费力的是()A BC D6.(2022湖南怀化中考)(多选)用如图所示的滑轮组匀速提升重100 N的物体,所用拉力为40 N,在10 s内物体上升1 m,不计绳重与摩擦,下列分析正确的是()A.动滑轮重为10 NB.拉力做功的功率是12 WC.滑轮组的机械效率为83.3%D.若增大重物的重力,滑轮组的机械效率将变大二、填空题(每空2分,共28分)7.(2022黑龙江哈尔滨中考)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在位置平衡最便于测力臂。
如图所示,杠杆已经平衡,如果在右侧钩码下增加一个钩码,杠杆将失去平衡,由此可以猜想:杠杆平衡可能与力的有关。
8.(2022辽宁营口育才中学月考)某同学用10 N的水平推力,10 s内使重力为5 N的物体在水平面上沿直线匀速移动了3 m,则该同学推力做功为J,功率为W,重力做功为。
9.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点自由转动,用细线将15 N的重物挂在A处,小林同学在B处用竖直向上的拉力提住杠杆,使杠杆在水平位置平衡。
OB与OA长度之比是3∶5,此时拉力大小为N,杠杆属于杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);若杠杆仍在水平位置平衡,仅拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力大小将(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(常考题)北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》检测(含答案解析)
一、选择题1．下列关于功的说法正确的是（ ）A ．小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B ．吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C ．举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功D ．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功2．小方用50N 的力把重为5N 的足球踢到10m 远处，在此过程中他对足球做功为（ ）A ．0JB ．500JC ．550JD ．条件不足，无法计算3．如图所示，分别用F 1、F 2、F 3、F 4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（ ）A ．1234F F F F <<<B ．1234F F F F >>>C ．1234F F F F ==<D ．1234F F F F ==>4．在水平地面上，小明在20 s 内用40 N 的力沿水平方向拉着重为80 N 的小车前进了10 m ，则小明的功率是（ ）A ．40 WB ．20 WC ．50 WD ．100 W 5．如图所示的四个杠杆，悬挂的重物G 和杆长都相同。
若各杠杆均处于平衡状态，则所用的最大的力是（ ）A ．B ．C ．D ．6．如图所示，用F 1的力直接将物体B 匀速提高h ，若借助滑轮组把B 匀速提升相同高度，绳子自由端拉力为F 2；关于滑轮组把B 匀速提升的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．滑轮组绳子自由端要移动2hB ．总功为F 2hC ．额外功为F 1h ﹣F 2hD ．机械效率123F h F h7．小明同学两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的图像如图所示，下列判断正确的是（ ）A ．两次物体所受到的摩擦力f 1>f 2B ．拉动到距离S 1时，两次克服摩擦所做的功W 1>W 2C ．拉动到距离S 1时，两次拉力对物体所做的功W 1>W 2D ．拉动到距离S 1时，两次拉力对物体做功的功率P 1>P 28．如图所示，作用在A 点的各个力中，不可能使杠杆平衡的是（ ）A ．F 1和F 2B ．F 1和F 4C ．F 2和F 3D ．F 3和F 49．“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能翘起整个地球。
北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》测试题(包含答案解析)
一、选择题1．利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（ ）A ．力2F 做功的功率大B ．甲滑轮组做的有用功较大C ．乙滑轮组的机械效率高D ．乙滑轮组做的总功较大 2．如图所示的四个杠杆，悬挂的重物G 和杆长都相同。
若各杠杆均处于平衡状态，则所用的最大的力是（ ） A ． B ． C ． D ．3．小明利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”，在杠杆两侧挂上数量不等的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡。
以下操作中，能让杠杆在水平位置再次平衡的是（ ）A ．在左右两端的钩码下方，各增加一个钩码B ．左右两端的钩码，各减少一个钩码C ．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A 点斜向上拉D ．去掉左侧钩码，换用弹簧测力计在A 点竖直向上拉4．如图所示，用甲、乙两套装置提升重物，滑轮重、绳重和摩擦力均不计，现用F 1、F 2、F 3分别将相同的重物匀速提升相同高度，所用时间相同，装置甲中F 1和F 2表示分别沿不同方向拉绳子，装置乙中F 3表示竖直向上拉绳子；下列说法正确的是（ ）A．甲装置为动滑轮，乙装置为定滑轮B．拉力大小关系是：F1＝F2＝F3C．F3做的功最大D．F1、F2、F3三个力的功率相等5．对物理概念的理解是学好物理的关键。
关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B．做功多的机械，功率一定大C．功率大的机械，做功一定快D．做功快的机械，机械效率一定高6．如图所示，小明在“探究动滑轮工作特点”的实验中，滑轮第一次受到F1的作用，第二次受到竖直向上F2的作用，物体都被匀速向上提起。
已知物体重力为G物。
若不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（）A．该实验中，需要测量的物理量只有物重G物和测力计示数FB．F2=12G物C．F1的力臂为OAD．F1<F27．为了粉刷教室，需要将涂料运到五楼，工人师傅可以采用的方法有：①人直接搬运上去；②用定滑轮提上去；③用动滑轮提上去，所使用的滑轮的质量比涂料小。
(北师大版)初中物理八年级下册：第九章 机械和功 单元测试 (含答案)
第九章综合测试一、选择题（共10小题）1.如图是开瓶盖的起子，可以看成是一个杠杆，能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是（）A. B.C. D.2.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A.将左右两边的钩码均向内移动一格B.将左边的钩码向右移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变C.将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D.在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变3.如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（）A.托盘天平B.钢丝钳C.镊子D.钓鱼竿4.如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。
图中线段AB与力F 的作用线在一条直线上，且OA AB⊥。
表示力F力臂的是（）⊥、AC OBA.OAB.ACC.OCD.AB5.在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在力F作用下水平平衡，如图所示，现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是（）A.一直变小B.一直变大C.一直不变D.先变小后变大6.以下说法正确的是（）A.做功的物体都受力的作用B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C.作用力越大，力做功越多D.力对做变速直线运动的物体要做功7.对功的理解，下列说法中正确的是（）A.作用在物体上的力越大，力做的功就越多B.物体通过的路程越长，作用力做功越多C.有力作用在物体上，并且物体移动了一段距离，则力一定对物体做了功D.物体在力的作用下，并沿力的方向移动了距离，则力做了功8.在下面的哪个情景中，人对物体做了功（）A.小李用力推车，但没有推动B.小清举着杠铃静止不动C.小刚背着书包静立在原地D.小张把一桶水从井中提起9.关于机械效率，下列说法正确的是（）A.有用功越大，机械的机械效率就越高B.额外功越大，机械的机械效率就越低C.总功越大，机械的机械效率就越低D.有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高10.如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在1F 、2F 的拉力作用下分别将重为1G 、2G 的两个物体匀速提升相同的高度，若12G G ＞，提升重物中拉力1F 、2F 所做的功分别为1W 、2W ，机械效率分别为1η、2η，则下列判断正确的是（ ）A.12W W ＞、12ηη＞B.12W W ＞、12ηη=C.12W W ＞、12ηη＜ D.12W W =、12ηη= 二、多选题（共5小题）11.下列有关人体的一些功能与涉及的物理知识连线正确的是（ ） A.前臂曲肘端起茶杯——杠杆 B.心脏跳动输送血液——做功 C.身体出汗调节体温——液化放 D.胃肠消化吸收营养——能量转化12.如图，轻质杠杆上各小格间距相等，O 为杠杆中点。
北师大版初中物理八年级下第九章《机械和功》检测(包含答案解析)
一、选择题F最大的是（机1．以下四个图用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力1械自重及摩擦均不计）（）A．B．C．D．2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里的课桌的高度为0.8mB．把一只鸡蛋举高1m做的功大约10JC．一个普通中学生的重力约50ND．云豪山山顶的大气压大约是51.210Pa3．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计绳重、摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（）A．F1＝F2B．F3＝F4C．2F2＝F1D．2F2＝F44．小明利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”，在杠杆两侧挂上数量不等的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡。
以下操作中，能让杠杆在水平位置再次平衡的是（）A．在左右两端的钩码下方，各增加一个钩码B．左右两端的钩码，各减少一个钩码C．去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A点斜向上拉D．去掉左侧钩码，换用弹簧测力计在A点竖直向上拉5．一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，如图所示，已知AB=BC，物体在AB 段重力做功W1，功率为P1；在BC段重力做功W2，功率为P2，下列关系正确的是（（）A．W1=W2、P1＞P2B．W1=W2、P1＜P2C．W1≠W2、P1=P2D．W1≠W2、P1≠P26．下列估算结果与事实相符的是（）A．把铅球从地上拿起缓缓举过头顶，人对铅球做功约为1JB．中学生从一楼走到三楼大约做功300JC．小明同学跑步上五楼，用时40s，他上楼的功率约为150WD．家用汽车发动机的功率大约为8W7．如图所示，用甲、乙两个滑轮组分别将不同的物体A和B匀速提升相同的高度，滑轮完全相同且不计绳重和摩擦，若滑轮组甲的机械效率较大，则下列判断正确的是（）①A物体比B物体轻②提升A的拉力较大③提升A所做的额外功较少④提升B做的总功较少A．只有①③B．只有②④C．只有②③D．只有①④8．对物理概念的理解是学好物理的关键。
关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B ．做功多的机械，功率一定大C ．功率大的机械，做功一定快D ．做功快的机械，机械效率一定高9．如图所示，水平拉力F 1(6N)将物体G =9N 沿直线匀速拉动s 1的距离，做功W 1；借助滑轮组，F 2使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离s 1，F 2所拉绳端的上升距离为s 2，做功W 2则（ ）A ．W 2一定小于W 1B ．s 2一定等于s 1C ．F 2一定大于3G D ．此滑轮组的机械效率是1122F s F s η=10．如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力和绳重忽略不计。
北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题(包含答案)
北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题（包含答案）《机械和功》检测题一、单选题1．如图所示，物体在水平拉力F作用下，沿水平地面向右以υ的速度匀速直线运动了s距1离．撤去水平拉力F后，该物体又向前运动了s距离后停了下来．则2A．物体在整个过程中平均速度等于υB．物体在通过s距离中受到的摩擦力大于F2C．物体在通过s距离中动能大小等于Fs12D．撤去F后，物体最后停下来，说明力是维持物体运动的原因2．如图，用一始终与斜面平行的推力F把物体从底部匀速推到斜面顶端，若物体的质量为m，斜面的长为L，倾角为α，则下列说法正确的是A．重力G做功W＝mgL B．物体一共受到两个力的作用C．物体受到的合力为零D．斜面的倾角越大，推力F越小3．如图所示，在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将A．变大B．变小C．不变D．不能确定4．下列说法中，正确的是A．有力作用在物体上，力一定对物体做功B．力对物体做功越多，功率就越大C．同一物体温度越高，物体内能越大D．物体的内能增加，温度一定升高1/95．如图所示的各工具中，哪一个与其它三个不属于同一类杠杆（）A．镊子B．起子C．撬棒D．钳子6．甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则A．甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B．做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多C．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D．消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多7．一名游客蹦极时下落过程的v﹣t图象（忽略空气阻力）如图所示。
已知t1时，弹性绳处于自然伸直状态；t3时，游客达到最低点。
则下列说法正确的是A．在0﹣t时间段内，弹性绳的弹力等于游客所受重力1B．在t﹣t时间段内，弹性绳弹性势能逐渐减小12C．在t﹣t时间段内，重力不做功23D．在t时，弹性绳弹性势能最大38．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F和F，拉力做功的功率分别是P和P．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，甲乙甲乙则F与F、P与P之间的大小关系是（）甲乙甲乙北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题（包含答案）A．F＜F、P＝P甲乙甲C．F＞F、P＝P甲乙甲乙乙B．F＞F、P＞P甲乙甲D．F＜F、P＜P甲乙甲乙乙9．如图所示，用力将质量相同的甲乙两物分别沿斜面L和L推至平台上。
北师大版八年级物理下册第九章 机械与功单元测试题
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第九章机械与功一、选择题(每题3分，共30分)1．如图1所示的简单机械中，使用时属于费力杠杆的是()图12．如图2所示的几种情景中，人做了功的是()图2A．图甲：踢出去的足球在草地上滚动B．图乙：司机推汽车，汽车纹丝不动C．图丙：女孩把一箱报刊搬起来D．图丁：学生背着书包在水平地面上行走3．某人用100 N的力提起了350 N的重物，那么他可能使用了()A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个杠杆4．如图3所示的简单机械，忽略摩擦及杠杆和滑轮的重力，当提起相同重物时，最省力的是()图35．如图4所示，体重较大的大人与体重较小的小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是()图4A．大人与小孩做功相同，两人功率相同B．大人与小孩做功相同，小孩功率大C．大人比小孩做功多，大人功率大D．大人比小孩做功多，小孩功率大6．下列说法中正确的是()A．机械的效率越高，功率就越大B．省力的机械一定费距离C．省力的机械省力越多，则效率越高D．费距离的机器一定省功7．如图5所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断图58．如图6所示是吊车正在起吊货物的示意图。
该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。
假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是()图6A．撑杆对吊臂的作用力不断增大B．钢绳对吊臂的作用力不断增大C．撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大D．钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小9．分别用如图7所示的甲、乙两个滑轮组，在10 s内将重为40 N的物体G匀速提升1 m，每个滑轮的重均为20 N，不计绳重及摩擦，下列有关说法正确的是()A．F甲小于F乙B．F甲做功的功率小于F乙做功的功率C．甲和乙两滑轮组所做的有用功相等D．甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率图710．质量为60 kg的工人用如图8甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示，机械中摩擦力及绳重忽略不计。
北师大版物理八年级下册第九章《机械和功》同步测试题含答案
第一节杠杆A组1.如图9-1所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是（）2.用如图9-2所示的质量不计的杠杆提升重物G；，动力的作用点在A点，那么，使用它（）〔〕A.一定是省力杠杆.B.一定是费力杠杆.C.—定是等臂杠杆.D.可以是等臂杠杆.3.关于力臂，下列说法中正确的是（）^ 〉A.从支点到力的作用点的距离B.从支点到力的作用线的距离C.力臂不可能为零.D.力臂一定都在杠杆上凡从支点到力的丨4.做“研究杠杆平衡条件”的实验时，要使杠杆在水平位置平衡之后再挂钩码.实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距.当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码才可使杠杆在水平位置平衡？请在图9-3中画出两种设计方案，5. 图9-4是用道钉撬撬起道钉的示意图，请你求出道钉对道钉撬的阻力.（不计道钉撬重）6. 图9-5中O 均为支点，起瓶盖的力和拔钉子的力分别为1F 和2F ，请分别画出两力的力臂.B 组1. 如图9-6所示，直杆OA 可绕点O 转动，直杆下端挂一重物G.现用一个始终跟直杆垂直的力F 将直杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在转动过程中这个直杆 （） A. 始终是省力杠杆. B. 始终是费力杠杆.C. 先是省力杠杆，后是费力杠杆.D.先是费力杠杆，后是省力杠杆.2. 小明用身边的器材做实验，验证杠杆的平衡条件.（1）塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图9-7甲所示.则支点O 与直尺的_________一定在同一竖直线上.（2）往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图9-7乙所示① 若将左右两侧各取下一枚硬币，则直尺_______端将下沉.② 小明测出图9-7乙中的1l ，2l 作为力臂的大小，是否正确？为什么？3. 剪铁皮用的剪刀是省力杠杆还是费力杠杆？工人剪铁皮时，有时用两根铁管套在剪刀柄上（如图9-8所示），这是什么道理？4. 请你仔细观察如图9-9所示的漫画，究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由：_______________________________________________________________________.5. 如图9-10所示，两个杂技演员各自蹬着一个大球，站在一个中央被支起、质量可忽略不计的长木板上.从图中位置开始两个演员以相同的速度向右缓慢移动球，过一段时间木 板将在竖直面上发生转动.（1）说明从图中位置开始，到木板开始转动所经历的时间与哪些因素有关.（2）若木板长为2m ，甲、乙两个演员和脚下球的总重力分别为400N 和600N ，两人均以0.1m/s 的速度向右慢慢移动.求经多长时间木板将发生转动.6. 如图9-11是锅炉上的保险阀.当阀门受到的蒸汽压强超过安全值时，阀门被顶开， 蒸汽跑出一部分，使锅炉内的蒸汽压强减小.已知杠杆重可以忽略不计，OA 与AB 长度的比值为1:3，阀门的面积是3c 2m ，要保持锅炉内、外气体的压强差是51.210 Pa.试求应将质量为多大的重物挂在杠杆的B 点？（g 取10N/kg ）1.如图9-1所示，以下简单机械中属于费力杠杆的是〈 〉第一节 杠杆A 组1. B 2 .D 3 .B 4. 略 5. 4000N 6.略B 组1.C2.(1)重心 (2)右 ; 不正确，应为O 点到硬币中心的距离3. 省力杠杆，增加动力臂的长度4.小猴分到的萝卜重，平衡时重力大的力臂短5.(1) 球移动的速度 木板长 球和演员的重力 (2) 4s6. 0.9Kg第二节滑轮A 组1. 举出两个在生活生产中，利用滑轮或滑轮组进行工作的机器或装置，并说明它们属于哪种滑轮，分别起到了什么作用.2. 用图9-12所示装置水平拉同一物体，在同一水平面上做匀速运动，已知物重150N ，摩擦力30N ，则1F =_______N ，2F =________N.3. 如图9-13所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（） 〔 〉以仏.4.对于使用滑轮组，下列说法中正确的是（）〔〉A.可以省力，但必须改变用力方向B.可以省力，但不能改变用力方向C.可以省力，同时又可省距离D.可以省力，同时可以改变用力方向，但不能同时省距离5.用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物，已知作用于绳端的拉力是40N，不计滑轮自重及摩擦，则被提起的物重可能是（）A.40NB.80NC.120ND.160N6.如图9-14所示，人站在地上，利用滑轮组拉动陷入沼泽地中的汽车，将滑轮固定在树和汽车上，请画出人所用最小拉力的绕法.B组1.如图9-15所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一位小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了.这幅漫画说明了____________________________________.2. 如图9-16所示，滑轮重及摩擦均不计，若1F ：2F =2：3，则两物体的质量之比是（） A. 2：3 B. 3:1 C. 4:9 D.3:2、 \3. 如图9-17所示，物体重600N 站在地面上的人拉住绳子的一端使物体在空中静止，若不计滑轮重和摩擦，则人的拉力为（） A. 200N B. 300N C. 400N D. 150N〔 〉8.300 队0.400 1^！). 1504. 如图9-18所示的滑轮组处于平衡状态，已知2G =3N ，动滑轮和定滑轮各重1N ，则1G =________N ，弹簧测力计A 的读数为______N ，弹簧测力计B 的读数为_________N.5. 如图9-19所示的装置中，已知重物1G =500N ，重物2G =1200N ，在不考虑摩擦和滑轮重力的情况下，使重物1G 保持平衡的拉力F 应等于__________N.6. 如图9-20所示，一根不可伸长的轻绳，一端与置于水平桌面上重为100N 的物体A 相连，另一端跨过滑轮固定于O 点.当悬挂在滑轮下的物体B 重为40N ，它恰能匀速下降.若要拉动A 带动物体B 匀速上升，拉力至少为_________N.第二节滑轮A组1.旗杆上的滑轮：定滑轮改变施力方向2.30 153.B 4 .D 5.BC 6.略B组1.使用滑轮组可以省力2.C3.A4. 2, 2, 55. 5006. 40第三节功A组1..在图9-21所示的4幅图中，结合图下说明文字指出做功的是（）2.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100kg的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3s，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功.关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是（）〔 〕A. 她在第一阶段内没有做功.B. 她在第二阶段内内没有做功.队她在第二阶段C. 她在两个阶段内一直都在做功D. 她在两个阶段内一直都没有做功.II 她在两个阶段内. 3. 下列说法中正确的是（）〈 〉A. 作用在物体上的力越大，做的功就越多B. 物体通过的距离越大，做的功就越多C. 作用在物体上的力越大，物体通过的距离越大，做的功就越多D. 作用在物体上的力越大，物体沿力的方向通过的距离越大，做的功就越多4. 小明用100N 的力将重30 N 的铅球掷出7m 远，则在铅球被拋出后的运动过程中， 人对铅球所做的功是 （） A. 0J B. 700J C. 560J D. 1260J5. 把密度是3510 kg/3m ，体积是2d 3m 3的矿石，提到5m 高的地方，至少要做多少功？B 组1. 若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，根据你平时对物理课本质量及桌面高度的观察与了解，估算人手克服课本所受重力做的功约为（） A. 0.1J B.10J C.1J D.0.01J2. 如图9-22所示的甲、乙、丙三个斜面的高度相同但坡度不同，并且乙斜面是光滑的，而甲和丙两个斜面都有摩擦存在.同一物体分别从三个斜面的顶端滑到底端，重力都要对物体做功.则（）〈 〉A. 从甲斜面滑下，重力对物体做的功最多.B. 从乙斜面滑下，重力对物体做的功最多.C. 从丙斜面滑下，重力对物体做的功最多.D. 在这三种情况下，重力对物体做的功相等.3. 图9-23中，物体A 重50N ，物体B 重30N ，物体A 在物体B 的作用下向右做匀速直线运动.如果在物体A 上加一个水 平向左的力F 拉动物体A ，使物体B 以0.1m/s 的速度匀速上 升，2s 内拉力F 所做的功是___________J.(滑轮和绳子的质量以及 绳子与滑轮之间的摩擦均不计）4. 一个小孩坐在冰车上，小孩与冰车的总重为600N.一个大人推着冰车在水平冰面上匀速滑行，大人所用推力的大小为30N ，方向与水平面平行.某时刻大人松开手，冰车继续在水平冰面上滑行了15m 才停止，分析在大人松手后的这段运动过程中，冰车受到的几个力是否 做功？如果做功，各做多少功？5. 在某高速公路工程中，需要将一株千年古樟移动.施工人员先修剪了古樟的枝叶，再在其四周深挖.把古樟连根带土挖起，宛如一啼长方体的大“花盆”（如图9-24）然后施工人员在“花盆”下铺上平行轨道，用4个推力均为6510 N 的千斤顶将古樟沿轨道匀速缓 慢推动了35m 求：（1）移动时，古樟受到的阻力为多少？（2）在整体平移过程中，4个千斤顶对“花盆”共做了多少功？第三节功A组1.ABD2.B3.D4.A5. 490JB组1.C2.D3. 124. 摩擦力做负功，大小为450J5. (1) 2×107N (2)7×108J第四节功率A 组1.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢.图9-25中表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，判断方法是做功时间相同，比较做功多少；另一种判断方法是__________相同，比较_______________________________________________.2.耕地的拖拉机在1min40s内匀速前进了300m的路程，已知它的功率是24kW则拖拉机受到的平均阻力是__________N.3.某同学在跳绳比赛时1m i n跳了120次，已知她的质量是40k g，如果她每次跳起的高度为5cm，则这名同学跳绳时的功率是____________W.4.如图9-26是甲、乙两台机器所做的功与时间的函数关系图像，由图可知，甲机器的功率P甲，与乙机器的功率P乙相比是〈〉A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.条件不足无法判断I X 条件不足无法判断.5. 一台抽水机能在15s 内把质量为37.510 kg 的水压至10m 高的水塔上去，则这台抽水机的功率是多大？（g=10N/kg ）B 组1. 两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用 时间相等，如图9-27所示，则（）〔 〉A. 甲做功较多，功率较大.B. 甲做功较多，功率较小.C. 甲做功较多，甲、乙功率相等.D. 甲、乙做功相等，乙的功率较大2.使用拖拉机耕地时，行驶速度比在道路上行驶慢得多，下面 解释中正确的是（） A.行驶速度慢，可以减小功率，从而省油. B.耕地时阻力大，当发动机功率一定时，减小速度可以增大牵引力. C.耕地时阻力大，即使速度慢，也可以多做功. D.以上说法都不对. 3. 一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶 1.8km ；轿车上的速度表如图9-28所示.‘（1）轿车速度为多少千米每时？合多少米每秒？（2）若轿车发动机的功率为40kW 则该车行驶中所受阻力多大？4.电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱，某同学在双休日骑电动自行车到海滨观光，途经全长7000m被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大堤.若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150kW.求：（1）该同学通过大堤全程所需的时间；（2）电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功；（3）电动自行车的牵引力.第四节功率A组1.做功相同，比较做功时间的长短2. 80003. 39.24.A5. 5×104WB组1.A2.B3.(1) 90km/h 25m/s (2) 1600N4.(1)1400s (2)2.1×105J (3)30N第五节探究使用机械能省功吗A 组1.使用滑轮组做功，机械效率总不能达到100%，这主要是由于_________和____________.2.跳板是1项常见的杂技表演项目，若支点在跳板的中央，当质量为60kg的两名演员同时从1.5m高处由静止落到跳板的同一端时，静立于跳板另一端质量为50kg的一名女演员向上弹起3m高.若不计空气阻力，跳板的机械效率为______________.3.如图9-29所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功________J，动滑轮的机械效率是_________；如果把重100N的物体匀速提到相同高度，则这个动滑轮的机械效率将__________.（填“变大”“变小”或“不变”）4.用图9-30所示的两种简单机械将物体G匀速提升，图上标明了已知的条件，则它们的机械效率（）A..滑轮组的机械效率高B.斜面的机械效率高.C.这两种机械的机械效率一样大.D.条件不足，无法比较.5.如图9-31所示，用滑轮和桶组成的装置来提水，已知滑轮重4N，桶重6N，桶中的水重50N，现将水桶在4s内匀速提升了5m不计绳重和摩擦，求该装置的机械效率.B 组1. 某起重机将质量为0.7t 的货物匀速提升了3m ，起重机提升货物的功率是31.410⨯W ， 它的电动机所做的功是43.010⨯J（1）起重机的机械效率是多少？（2） 起重机将货物匀速提升3m 所用的时间是多少？2. 用图9-32所示的滑轮组匀速拉动重为3510⨯N 的物体A ，重物A 与水平地面之间的摩擦力为f 擦=2810⨯N ，人拉绳的力F=22.510⨯N，则此滑轮组的机械效率是多少？3. 用如图9-33所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力为1200N ，若此时滑轮组的机械效率为80%（1）求拉绳子的力F 至少为多大；（2）如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行性建议.4.图9-34甲所示是起重机起吊2t货物时的示意图，滑轮组钢绳的绕法如图9-34乙所示.当货物以1m/s的速度上升2m后再水平移动3m，已知滑轮组的机械效率是80%（g=10N/kg起吊货物时支架与吊臂相对车静止）（1）起重机起吊货物时的有用功率是多大？（2）起重机起吊该货物时，每段钢绳的拉力有多大？第五节探究--使用机械能省功吗？A组1.克服摩擦做功，克服动滑轮重力做功2. 83%3. 100, 80%, 变大4. A5.83%B组1. (1)70% (2)15s2. 80%3. (1)500N (2) 略4.(1) 2×104W (2) 8333N第六节测滑轮组的机械效率A 组1.用图9-35所示的实验装置测定动滑轮机械效率.滑轮下面挂着一个钩码，钩码所受重力是1N，向上拉弹簧测力计，使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置.实验数据记录表如下，请你将表格填写完整.2.一位同学用如图9-36甲所示的滑轮组做“测定滑轮组的机械效率”的实验.（1）在10s内将总质量为0.25kg的钩码匀速提高了10cm.在这个过程中弹簧测力计的示数如图乙所示(g=10N/kg).则作用于绳子自由端的拉力所做的功W=_________J，此拉力的功率P=__________W，滑轮组的机械效率η=____________.（保留两位小数）（2）如果这位同学在实验时把所挂钩码减少了三个，此时测得滑轮组的机械效率为_____________(选填“>”“<”或“=”）3.如图9-37所示，甲滑轮组的动滑轮质量小于乙滑轮组的动滑轮总质量.在“测滑轮组的机械效率”实验中，如果提起的物体质量相同，甲、乙两滑轮组的机械效率相比较η甲_____η（选填“>”“<”或“=”）乙4.图9-38是某同学做测定滑轮组机械效率的实验装置图，图中每个钩码的重力均为0.5N，（1）请在图中画出滑轮组的绕线（要求向上拉绳子）（2）用组装好的滑轮组进行实验的过程中，该同学正确测出钩码上升的高度为0.2m，其他测量量和计算的数据如下表所示，则表中肯定有错误的数据是__________ 和____________(填字母代号)B组1.某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关，有位同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的，他先通过实验测算出如图9-39甲所示的滑轮组的机械效率，请你在图9-39乙中画出下一步实验所需的组装图.2.芳芳和兰兰运用如图9-40所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率.在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；猜想2：可能与被提升的钩码重有关；猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；猜想4：可能与钩码被提升的高度有关.芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表.（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；（2）根据她俩的实验记录，分别在表中写出探究结果.（3）归纳她俩的实验探究，你所得的结论是：________________________________________ __________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.3.图9-41是一种电梯的结构示意图A为电梯厢，B为滑轮，绕过滑轮的钢丝绳一端固定在楼房顶层，另一端通过电动机C提供拉力F，D为配重.在电动机拉力F作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行.某次运行中，电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升6m，将总质量为300k g的5位乘客由一层运送到三层，电动机拉力F为8000N（不计钢丝绳、滑轮重及摩擦，g=10N/kg)（1）在此过程中，拉力F做功的功率是多少？（2）在此过程中，电梯的机械效率是多少？（3）请你分析，最合适的配重的质量是多大？测滑轮组的机械效率A组1. 0.1 0.2 0.1 83%2. (1) 0.3 , 0.03 , 83% (2)＜3. ＞4.(1)略 (2)A ,DB组1.略2.(1)(2)略(3)滑轮组的机械效率与提升重物的高度有关，同一滑轮组的机械效率不是固定不变的3.(1) 8000W (2)18.75% (3) 配重质量等于电梯、乘客、货物总质量的一半。
北师大版八年级物理下册第九章 机械和功 单元测试题
北师大版八年级下册物理第九章机械和功测试题班级姓名分数一、选择题(每题3分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．如图1所示的简单机械中，属于费力杠杆的是( )图12、使用如上图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A. 增大阻力臂，减小动力移动的距离B. 减小动力臂，减小动力移动的距离C. 增大动力臂，省力D. 减小阻力臂，省力3、下列关于杠杆的说法正确的是（）A.杠杆只可以是直的B.作用在杠杆上的力越大，力臂越大C.杠杆一定有支点D.杠杆的总长度等于动力臂与阻力臂之和4、如图所示，不计绳重和摩擦，沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升，所用的力分别是F1、F2、F3，则（）A. F1最大B. F2最大C. F3最大D. 三个力一样大5、下列图所示工具中，使用时不能省力的是（）A. 动滑轮B. 订书机C. 羊角锤D. 镊子6、.物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重则物体受到的摩擦力是（）A. 60 NB. 120 NC. 20 ND. 180 N7、如图8所示的几种情景中，人做了功的是()图8A．图甲：踢出去的足球在草地上滚动 B．图乙：司机推汽车，汽车纹丝不动C．图丙：女孩把一箱报刊搬起来 D．图丁：学生背着书包在水平地面上行走8、下列说法中正确的是( )A．机械的效率越高，功率就越大 B．省力的机械一定费距离C．省力的机械省力越多，则效率越高 D．费距离的机器一定省功9、如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦。
下列说法正确的是（）A. 物体上升的速度是2.5m/sB. 拉力F下降6米C. 拉力F的功率为80WD. 拉力F的功率为40W图9 图1010．如图6所示，用滑轮组把重为200 N的货物提到9 m高的楼上，所用拉力为80 N，则总功和滑轮组的机械效率分别是( )A．1800 J 83.3% B．2160 J 83.3% C．1400 J 80% D．1800 J 80%二、填空题（每空2分，共28分）11．使用动滑轮可以________，但不能改变力的方向；使用定滑轮不能省力，但可以改变力的________。
【优质文档】北师大版八年级物理下册：第9章《机械和功》测评(含答案解析)
第九章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。
在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则用力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大2.(2017·湖南怀化中考)小张用40 N的推力将重力为100 N的物体沿水平方向匀速推动了10 m,则小张对物体所做的功是()A.400 JB.600 JC.1 000 JD.1 400 J3.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升相同的高度,做的有用功()A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多4.在利用图中的三个滑轮组分别匀速提起同一重物时,若三个滑轮组中动滑轮的重相同,摩擦不计,则F1、F2和F3的关系是()A.F1>F2>F3B.F1=F2=F3C.F1=F3>F2D.F1=F3<F25.如图所示的杠杆处于平衡状态。
若使弹簧测力计的示数变为原来的,杠杆仍然保持平衡状态,可以采取的措施是()A.把弹簧测力计向左移动一个小格B.减少三个钩码C.把钩码向左移动一个小格D.把钩码向右移动一个小格6.如图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60 N,该装置的机械效率为70%,则物体受到的摩擦力大小是()A.60 NB.126 NC.180 ND.257.1 N7.完全相同的滑轮,用细绳组装成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计摩擦,比较两个滑轮组工作时的省力情况和机械效率正确的是()A.甲较省力,甲的机械效率高B.乙较省力,乙的机械效率高C.甲较省力,甲、乙机械效率一样高D.甲较省力,乙的机械效率高8.吊车从图示位置向上起吊货物,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动,伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。
北师大版八年级物理下册第九章 机械和功测试题
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第九章机械和功一、选择题(每题3分,共30分)1.如图所示的四种剪刀中,使用时属于费力杠杆的是( )A B C D2.关于功、功率、机械效率,下列说法正确的是( )A.物体受力运动时,力对物体做了功B.功率大的机器做功一定多C.功率大的机器做功一定快D.做功快的机器机械效率一定高3.如图所示为主攻手朱婷扣球时的实际情景照片,下列有关说法正确的是( )A.朱婷在起跳后上升的过程中,克服自身重力做功B.朱婷在起跳后上升的过程中,地面对她做功C.球离开朱婷的手后继续往前飞行,是因为手对球做功D.球离开朱婷的手后继续往前飞行,只有重力做功4.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的4种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是( )A B C D5.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示.其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内拉力做的功分别为W1、W2,下列关系正确的是( )A.F1>F2W1>W2B.F1=F2W1>W2C.F1=F2W1<W2D.F1<F2W1<W2第5题图第6题图第7题图6.如图所示,小明用一可绕O点转动的轻质杠杆将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( )A.一直是费力的B.先是费力的,后是省力的C.一直是省力的D.先是省力的,后是费力的7.如图所示,用10 N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2 m/s 的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3 N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )A.以A为参照物,B是静止的B.滑轮移动的速度为0.4 m/sC.绳子拉物体A的功率为1 WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大8.如图所示,卡车通过滑轮组将重力为1.2×103 N,密度为1.6×103 kg/m3的物体,匀速从深水中提起(不计绳重、绳与滑轮间摩擦及水的阻力),动滑轮的重力为300 N.物体出水后,卡车以2 m/s的速度做匀速直线运动,卡车受到水平地面的摩擦阻力为250 N,则物体出水后,卡车牵引力的功率为( )A.1 500 WB.2 000 WC.2 500 WD.3 000 W9.[多选]如图所示,甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面,斜面长度分别为4 m、5 m,高度相同.两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端,且速度大小相等.此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙,功率分别为P甲、P乙,机械效率分别为η甲、η乙.下列说法正确的是()A.F甲∶F乙=5∶4B.W甲∶W乙=5∶4C.P甲∶P乙=5∶4D.η甲∶η乙=5∶4第8题图第9题图第10题图10.[多选]在测“滑轮组机械效率”的实验中,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码.当钩码上升的高度为H时,瑞瑞在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H(如图乙所示).以下所求物理量正确的是( )A.拉力所做的功W=2FHB.拉力所做的有用功W有用=GHC.该滑轮组的机械效率η<1D.该滑轮组的机械效率η=二、填空题(每空2分,共18分)11.某同学将质量为2 kg的实心球从地上拿起,用双手举高2 m后用力抛出,球恰好落在9分线上.在举高过程中该同学克服实心球的重力做功J,从实心球被抛出到落地,该同学对实心球做功J.(g取10 N/kg)12.中国科技馆中有一件叫作“最速降线”的展品.若将两个相同的小球A和B分别放在图中甲、乙两轨道的起点,同时释放,会发现在乙轨道上的小球B先到达终点.重力对小球A、B做的功分别用W A、W B表示,功率用P A、P B表示,它们的关系是:W A W B,P A P B.(以上两空均填“>” “=”或“<”,摩擦忽略不计)13.如图为小柯制作的“杠杆力臂演示仪”的示意图,杠杆AOB可绕O点(螺母)转动,OA=0.2 m,OB=0.1 m,G1=2 N,杠杆自身重力和摩擦不计,固定装置未画出.(1)当杠杆处于图甲所示水平位置平衡时,G2的重力为N.(2)松开螺母保持OA不动,使OB向下转动一定角度后,再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB'(B'点对应B点),保持G1位置不变,要使杠杆在图乙位置保持平衡,则G2应该移动到.A.点B'处B.点①处C.点②处D.点③处14.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体匀速向右运动的距离为s,水平面对物体的摩擦力为f,则额外功的表达式为.第14题图第15题图15.如图所示,分别利用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体,使它们均升高0.2 m,测得A、B 所受重力G A=4.5 N,G B=9 N,甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2 N,则甲滑轮组的机械效率为.若两滑轮组的机械效率相同,则乙滑轮组中弹簧测力计的示数F B= N(不计绳重和摩擦).三、作图题(每题5分,共10分)16.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及其力臂l.第16题图第17题图17.如图所示,站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力的绕线方法.四、实验探究题(第18题10分,第19题12分,共22分)18.探究杠杆的平衡条件.(1)杠杆两端的螺母的作用是.(2)小明用如图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知,杠杆的平衡条件是.实验次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m10.50.2 1.00.12 1.00.15 1.50.13 3.00.1 2.00.15甲(3)小明又用如图乙所示装置进行实验.请在图中画出拉力F的力臂,弹簧测力计的读数应是N.(一个钩码重0.5 N)乙丙丁(4)如图丙所示,小明实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡.他用刻度尺测出L1和L2,则2L1(填“>”“<” 或“=”) 3L2.【拓展】探究了杠杆的平衡条件后,小明对天平上游码的质量进行了计算.他用刻度尺测出L 1和L2(如图丁所示),则游码的质量为g.19.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2 N,测得的数据如表:实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.1 1.80.3260.1 2.40.383%340.1 1.40.557%(1)测绳端拉力F时,应尽量竖直向上拉动弹簧测力计.(2)第1次实验测得的机械效率内约为.(结果保留两位有效数字)(3)分析表中数据可知:第2次实验是用图做的;第3次实验是用图做的.(均填“a”“b”或“c”)(4)由1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,物体越重,机械效率;由1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率.(均填“越高”“越低”或“不变”)五、计算题(第20题9分,第21题11分,共20分)20.我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量为2×104 kg,长度为8 m,高度为3.5 m,宽度为3 m.潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示.(取g=10 N/kg)则:当潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12 m时.(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?(3)假如牵引机械提升时间为2 min,牵引机械的功率应为多少?21.质量为60 kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计.(取g=10 N/kg)(1)影响滑轮组机械效率的因素之一是.(2)若工人在1 min内将货物匀速向上提高了6 m,作用在钢绳上的拉力为400 N,求拉力的功率.(3)求动滑轮受到的重力.(4)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C A D B D C B AC BCD11.40012.=<13.(1)4(2)C14.W额外=(4F-f)s15.75% 416.如图所示.17.如图所示.18.(1)调节杠杆在水平位置平衡(2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(3)如图所示.2(4)>【拓展】19.(1)匀速(2)74%(3)b c(4)越高越低21.(1)动滑轮的重力(或物重)(2)由题图可知n=3,W=Fs=3Fh=3×400 N×6 m=7 200 J,P===120 W.(3)由图像可知:当G=300 N时,η=60%,F'==,η====,解得:G动=200 N.(4)工人对绳子自由端的最大拉力为F max=G人=m人g=60 kg×10 N/kg=600 N,能够提升货物的最大重力为G物=3F max-G动=3×600 N-200 N=1 600 N,机械效率的最大值ηmax===≈88.9%.牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。
八年级物理下册《第九章机械和功》单元测试卷附答案(北师大版)
八年级物理下册《第九章机械和功》单元测试卷附答案（北师大版）班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．操场上的升旗杆顶部有一个定滑轮，它的作用是（ ）A ．省力B ．省距离C ．既省力又省距离D ．改变力的方向2．关于推木箱，下列说法正确的是：( )A ．不管推没推动木箱，人都做了功B ．若推动着木箱前进，以手为参照，木箱是运动的C ．推木箱的棱角时，手会很痛，是因为受力面小，压强大D ．若没有推动木箱，是因为人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力3．甲、乙两人在相同的水平路面上，用水平推力分别以1m/s 和0.5m/s 的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m 。
在此过程中，下列说法正确的是（ ） A ．甲的推力大于乙的推力 B ．甲、乙做功相等C ．甲、乙做功的功率相等D ．推动过程中木箱的动能相同4．如图所示的杠杆，正处于水平平衡，若将杠杆左边的钩码向右移动一段距离L ，为使杠杆恢复平衡，应将右边钩码（ ）A ．向右移动LB ．向左移动LC ．向右移动大于L 的距离D ．向左移动大于L 的距离5．下列说法中，错误的是()A ． 对同种物质而言，其质量与体积成正比，即1122m V m V = B ．根据9.8/g N kg =可知19.8kg N = C ．一物体做匀速直线运动，路程与时间成正比D ．t P W =的物理意义是每做1J 的功所需要的时间，因此t P W=也可以表示物体做功的快慢 6．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把质量相等的重物G 提升了相同的高度，所用的拉力分别为F 甲和F 乙，机械效率分别是η甲、(η乙忽略绳重与摩擦)，下列关系式正确的是()A ． F F >甲乙与ηη<甲乙B ．F F =甲乙与ηη=甲乙C ．F F <甲乙与ηη<甲乙D ．F F <甲乙与ηη=甲乙7．某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率。
北师大版初中物理八年级下册第九章《机械和功》检测题(包含答案)
《机械和功》检测题一、单选题1．某工人使用如图甲所示的滑轮组匀速提升浸没在水中的实心物体 A，拉力的功率随时间变化的图象如图乙，已知动滑轮的重力是 60N，物体上升的速度始终是 1m/s，不计绳重，摩擦及阻力，下列说法中正确的是①物体的重力是420N；②物体浸没在水中时受到的浮力120N；③物体的密度 3×103kg/m3；④物体出水后滑轮组的机械效率80%A．①④B．②③C．①②D．③④2．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA 、FB、Fc三者的关系正确的是A．FA ：FB：Fc＝3：2：1 B．FA：FB：Fc＝1：2：3C．FA ：FB：Fc＝6：3：2 D．FA：FB：Fc＝2：3：63．工人用图示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m，拉力的功率为120W.关于此过程，下列说法正确的是A．做的有用功是2700J B．绳子自由端移动的距离是8mC．滑轮组的机械效率是75% D．工人用的拉力大小为150N4．在集体劳动中，同学们联想到了一些物理知识，其中错误的是（）A．小强在木箱下垫上几根圆木棍，推起来很轻松，是因为滚动摩擦比滑动摩擦小B．小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，但是她也对石头做了功C．小红向地面上泼水，盆虽然留在手中，但是水却由于惯性而“飞”了出去D．小刚用力推垃圾桶，将它推到另一个位置，是因为力可以改变物体的运动状态5．如图为“杠杆力臂演示仪”，杠杆AOB可绕O点（螺母）转动，杠杆自身重力和摩擦不计，固定装置未画出，甲图中杠杆处于水平位置平衡．松开螺母保持OA不动，使OB向下折一个角度后，再拧紧螺母形成一根可绕O点转动的杠杆AOB′（B′点对应B点），保持G1位置不变，要使杠杆在图乙位置保持平衡，则G2应该放在A．B′点处B．①点处C．②点处D．③点处6．如图所示，两个人分别用60牛的水平力推一个较大和较小的箱子，都前进了5米，大箱子重200牛，小箱子重100牛。
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《机械和功》
题号 1
2
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4
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10
11
12
得分
1.如图所示常用工具中，属于费力杠杆的是（ ）
2.粗糙水平地面上有一个重为100Ｎ的物体，用20Ｎ的水平拉力使其在10s 内匀速前进了10ｍ，在此过程中（ ）
Ａ．拉力做的功为200Ｗ Ｂ．拉力做功的功率为20Ｗ Ｃ．重力做功的功率为100Ｗ Ｄ．支持力做功的功率为100Ｗ
3.小王在一次跳绳的体能测试中，1min 内跳了120次，每次跳离地面的高度约为5厘米，则他跳绳的功率最接近（ ）
Ａ．50Ｗ Ｂ．5Ｗ Ｃ．500Ｗ Ｄ．5000Ｗ
4.功率相同的两轿车，在同样的时间内匀速通过路程之比为2:1，下列说法中错误的是（ ） Ａ．两轿车做功之比为2:1 Ｂ．两车所受牵引力之比为1:2 Ｃ．两车所做功之比为1:1 Ｄ．两车的速度之比为2:1
5.用同一滑轮匀速提起同一重物（不计摩擦），图中Fa ，Fb ，Fc,Fd 之间的关系正确的是（ ） Ａ．Fc=Fd Ｂ．Fa=Fb Ｃ．Fa ＝
21Fc Ｄ．Fb ＝2
1
Fd 6.芳芳将掉在地面上的物理课本捡起来放在课桌上，她对物理课本所做功最接近于（ ） Ａ．0.2Ｊ Ｂ．0.02Ｊ Ｃ．20Ｊ Ｄ．2Ｊ
7.农忙时，农田须灌水，用抽水机在0.5h 内把360ｍ３
抽到5ｍ高处（g 取10Ｎ/kg ）。
则抽水机对水做功的功率最少为（ ）
Ａ．3.6×106
Ｗ Ｂ．3.6×10７
Ｗ Ｃ．10４
Ｗ Ｄ．1.8×106
Ｗ
8.以下做法不能改变滑轮组机械效率的是（）
Ａ．增加重物质量Ｂ．给定滑轮加润滑油
Ｃ．改变提中重物的高度Ｄ．用等体的橡胶动滑轮代替钢动滑轮
9.人们用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往刀轴口靠近，这样做的目的是（）Ａ．减小动力臂，减小动力移动的距离Ｂ．增大动力臂，省力
Ｃ．增大动力臂，减小动力移动的距离Ｄ．减小阻力臂，省力
10.用下面的滑轮或滑轮组将同一重物Ｇ匀速提高ｈ，既能省力又能改变力的方向的是（）
11.某人用力Ｆ抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的Ｂ端，Ｆ方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起的过程中（）
Ａ．Ｆ逐渐变大Ｂ．Ｆ逐渐变小
Ｃ．Ｆ保持不变Ｄ．无法确定
12.对于功、功率、机械效率说法正确的是（）
Ａ．做功越少，功率越小，机械效率越小Ｂ．功率越大，做功越快，机械效率越大Ｃ．功率越小，做功越慢，与机械效率无关Ｄ．机械效率小，表明它做的功越少
二、填空题（每空一分，共20分)
13.(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥就是一个
杠杆，如右图所示，它的支点是_____,动力作用点是_____,阻力是吊桥的
_____。
(2)如下图是小强同学野外钓鱼的情景,他使用鱼竿可以看做一个__________,
其中动力作用点是_____,阻力作用点是_____,支点是_____。
14.(1)王平同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走，(a)图中肩受到的压力_____(b)图中受到的压力；(a)图中手施加的动力_____(b)图中手施加的动力(填“大
于”“等于”或“小于”)。
(2)如图所示，用一根撬棒撬大石头，没有撬动，为了撬动大石头，应将垫在撬棒下的小石块向_____移动，这实质上是增大了_______,同时减小了_______。
15.如图所示的动滑轮是变形杠杆，其支点是_____点，若重物G=50N,动滑轮重为
10N,绳子摩擦力不计，当重物G匀速上升时，则拉力F=_____N。
若绳子自由端通
过的距离是4m，则重物G上升的高度是_____m。
16.某人用100N的水平推力推一重物，在光滑的水平面上了移动了_____m，推力
做的功是200J；若把此重物匀速举高0.5m，做功150J，则该物体重_____N。
17.如图是某工地常见的一幕，由图示情景可知，挖土机比人做功____(填“快”或“慢”)，你这样判断的理由是___________________________________。
我们用______来表示物体做功的快慢。
三、作图题(18题4分；19题3分)
18.如图所示，AOB是以O为固定点悬挂在墙壁上的支架(重力忽略不计)，在B端吊一盏电灯。
若以O为支点，F2是墙壁对支架的阻力，请画出F1的示意图、动力F1的力臂及阻力F2的力臂。
19.站在地上的人想用尽可能小的力提升水桶，请在图中画出滑轮组的绕绳方法。
四、实验探究题(每空1分，共5分)
20.在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示。
实验次数钩码重G/N 钩码上升的高度h/cm 测力计的示数F/N 测力计移动的距离s/cm
1 3
2 1.2 6
2 3 5 1.2 15
3 3 8 1.2 26
4 3 10 1.2 30
(1)前三次实验中，第____次实验数据明显出现错误，应当剔除。
(2)第四次实验中，有用功是____J，总功是____J,滑轮组的机械效率为____。
(3)根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组
的机械效率与__________是否有关。
五、计算题（21题8分；22题6分）
21.刘师傅装修房子时，用如图所示的滑轮组装置往楼上运送空心砖，已知装物箱重250N,每个滑轮重50N，每块空心砖重20N(不计钢丝绳的重力和摩擦)。
(1)若刘师傅拉钢丝绳的力是600N,则一次能匀速提升多少块砖？
(2)若某次提升中，钢丝绳受到的拉力是500N，拉力的功率是250W，
则将空心砖匀速提升10m，需要的时间是多少秒？
22.已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度做水平匀速直线运动，行驶了180s,小汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16(g取10N/kg)。
求：
(1)小汽车行驶的距离（2）在此过程中小汽车的牵引力和功率。
参考答案
一、选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.A
6.D
7.C
8.C
9.D 10.C 11.C 12.C
二、填空题
13.(1)B、A、重力 (2)费力杠杆、B、A、C
14.(1)小于、小于 (2)左、动力臂、阻力臂
15.A、30、2
16.2、300
17.快、挖土机在相同时间内做的功多、功率
三、作图题
18.略
19.略
四、实验探究题
20.(1)3 (2)30、36、83.3% (3)高度
五、计算题
21.(1)75 (2)60s
22.(1)5400m (2)2400N；72kw。