良好的习惯养成让孩子终身受益
小学生行为惯例表——好习惯终身受益
小学生行为惯例表一一好习惯终身受益
家长和孩子发生冲突以及孩子不能形成良好习惯的重要原因是，家长经常采取的教育管理模式是说教式，唠叨式，催促式，打骂式，比较正确的方式是和孩子一起商量制定行为惯例表，让行为惯例表来说话，而不是家长来说话。
行为惯例表的使用让学生收获很多，让孩子更加自主，自律，自信！
制作行为惯例表主要以培养孩子的习惯为目的，一种好的习惯将使人受益一生。
小学生在行为习惯上存在着很大的可塑性，许多行为习惯尚未养成。
通过行为惯例表的使用，让孩子更加有学习的自主性，也更加自立。
首先让孩子制定了每天的学习计划，鼓励孩子积极主动地去执行，每天晚上行为惯例表做总结，说一说还有哪些不足，孩子的目标明确了，学习主动性提高了。
一个周期结束，行为惯例表收回来了，无论家长还是孩子总能客观公正评价孩子的行为习惯。
行为惯例表的一个周期并不是结束而是美好的开始，好习惯养成从行为惯例表开始，我们相信：好习惯一一终身受益。
好习惯终身受益主题班会[修改版]
![好习惯终身受益主题班会[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/358d11ef6bd97f192379e97c.png)
第一篇：好习惯终身受益主题班会《好习惯终身受益》主题班会活动目的：让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。
活动过程：甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
甲：对成功的人来说，我是功臣。
乙：我到底是谁？全班齐：我就是好习惯。
甲：五年级三班主题班会《好习惯终身受益》现在开始：乙：同学们，常言说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔甲：好的习惯受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
（快板同时响起，3名同学同时站起）：小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，天天向上争第一。
乙：今天我们班班会的主题是“好习惯终身受益”那么好习惯有哪些呢。
请同学们谈谈自己的看法。
（同学自由发言。
）乙：指名说。
那大家都有哪些好习惯呢？生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
乙：讲得真好！生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
甲：讲得真棒！生4：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
甲：说得对极了！生1：我做完作业就帮家长做家务。
甲：这是爱劳动的好习惯。
生4：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
乙：这是勤俭节约的好习惯。
甲：习惯不是一天、两天养成的。
一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
乙：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
生2：我一有空就看课外书。
乙：这是爱读书的好习惯。
生3：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
怎样从小培养孩子的好习惯
怎样从小培养孩子的好习惯孩子就像一棵幼苗，好习惯则是滋养他们茁壮成长的阳光雨露。
从小培养孩子的好习惯，将会让他们受益终身。
那么，如何才能做到这一点呢？首先，要注重培养孩子良好的生活习惯。
规律的作息时间是基础。
每天固定的起床、睡觉时间，能让孩子的身体形成良好的生物钟，保证充足的睡眠，有助于他们的身体发育和大脑成长。
饮食方面，要教导孩子不挑食、不浪费，养成良好的饮食习惯。
按时吃饭，少吃零食，多吃蔬菜水果，这样才能摄取均衡的营养，拥有健康的体魄。
卫生习惯也不容忽视。
让孩子从小养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣的好习惯，不仅有利于身体健康，还能培养他们的自我管理能力。
同时，要教育孩子学会整理自己的物品，如玩具、书籍等。
从整理自己的小书包、小书桌开始，逐渐培养他们的条理和秩序感。
其次，学习习惯的培养至关重要。
激发孩子的学习兴趣是关键。
可以通过阅读有趣的绘本、参观博物馆等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中感受知识的魅力。
每天安排固定的学习时间，让孩子逐渐适应有规律的学习节奏。
在孩子学习时，要为他们创造一个安静、整洁的环境，避免干扰。
教导孩子正确的学习方法也很重要。
比如，培养他们的专注力，让他们在一段时间内专注于一项任务；学会预习和复习，提前了解知识，巩固所学内容；养成做笔记的习惯，有助于梳理思路和记忆重点。
同时，要鼓励孩子多提问、多思考，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
再者，培养孩子的社交习惯能让他们更好地适应社会。
要教育孩子学会尊重他人，包括尊重他人的意见、感受和隐私。
与人交流时，要礼貌用语，学会倾听，不打断别人说话。
培养孩子的合作精神，让他们明白团队合作的力量。
通过参加集体活动，如小组游戏、社区活动等，让孩子学会与他人协作，共同完成任务。
同时，要让孩子学会分享，懂得关心和帮助他人。
当小伙伴遇到困难时，鼓励孩子伸出援手，这样不仅能增进友谊，还能培养孩子的善良品质。
此外，培养孩子的品德习惯是塑造良好人格的基石。
诚实是做人的根本，要教育孩子不说谎、不欺骗。
良好的学习习惯让学生受益终生
良好的学习习惯让学生受益终生【摘要】良好的学习习惯对学生的发展起着至关重要的作用。
养成良好的学习习惯能够帮助学生提高学习效率，更快更好地掌握知识；同时也能增强记忆力，提高学习质量。
培养自律性是良好学习习惯的重要表现，只有具备自律性的学生才能更好地坚持学习，取得成功。
通过培养良好的学习习惯，学生可以为未来的成功打下坚实的基础。
良好的学习习惯不仅在学习中具有重要意义，更能影响学生整个人生的发展。
养成良好的学习习惯是每个学生应该努力追求的目标，只有稳步前行，才能在人生的道路上走得更远。
在未来的道路上，良好的学习习惯将成为每个学生不可或缺的财富。
【关键词】引言、养成良好的学习习惯、提高学习效率、增强记忆力、培养自律性、创造成功人生、良好的学习习惯的重要性、结语。
1. 引言1.1 引言在现代社会，学生们面临着越来越多的学习压力和竞争。
在这样的背景下，养成良好的学习习惯显得格外重要。
良好的学习习惯不仅可以帮助学生提高学习效率，增强记忆力，还能培养自律性，为他们的人生奠定成功的基础。
学习习惯是指学生在学习过程中养成的一种固定的行为模式和规律。
一个人的学习习惯好坏直接影响着他的学习成绩和未来的发展。
良好的学习习惯可以帮助学生更有效地掌握知识，提高学习效率。
通过合理的学习安排，学生可以在有限的时间内掌握更多的知识，提高学习的质量。
良好的学习习惯还可以增强记忆力。
通过不断地复习和总结，学生可以将所学的知识牢牢地记在脑海中，提高学习效果。
良好的学习习惯还可以培养学生的自律性。
在学习过程中，学生需要坚持不懈地努力，克服种种困难，保持自律，才能取得好的成绩。
良好的学习习惯是学生终身受益的关键。
通过养成良好的学习习惯，学生可以提高学习效率，增强记忆力，培养自律性，创造成功人生。
我们应该重视学生的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为他们的未来铺平道路。
2. 正文2.1 养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
好习惯益终身学习心得
好习惯益终身学习心得孔子说：“少成若天性,习惯如自然.”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固.近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道：“儿童不是用规则教育就能够教育好的,规则总是被他们忘掉.你觉得他们有什么必须做的事,你便应该利用一切时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们在他们身上固定起来.这就使他们养成一种习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆,很容易地,很自然地发生作用了.”确实,儿童期是形成习惯的关键时期.孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为；播种一种行为,就会收获一种习惯；播种一种习惯,就会收获一种性格；播种一种性格,就会收获一种命运.习惯对于孩子的生活,学习以至事业上的成功都至关重要.我国教育家陈鹤琴先生则说：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累.”事实上,习惯是一种惯性,也是一种能量的储蓄,只有养成了良好的习惯,才能发挥出巨大的潜能.为了孩子的健康成长和终身的幸福,每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。
著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成良好的习惯.”叶圣陶认为,教育的目的就是培养习惯.他说：“我们在学校里受教育,目的在养成习惯,增强水平.我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成习惯,增强水平.习惯越自然越好,水平越增强越好.”叶圣陶先生非常重视少年儿童良好习惯的培养.20世纪40年代,叶圣陶先生就提出了“教育就是养成良好的行为习惯”这个理念,并专门写了《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章。
培养儿童的良好行为习惯,也是著名的教育家陶行知先生的教育思想。
陶行知先生早年留学美国,师从美国进步主义教育大师杜威.归国后,他终身致力于中国教育的改造,教育思想和实践经验都十分丰富。
陶行知认为,儿童期是人格和习惯形成的最正确时期.他在《创设乡村幼稚园宣言书》一文中写道：“从福禄倍尔发明幼儿园以来,世人逐步地觉得幼儿教育之重要；从蒙台梭利毕生研究幼儿教育以来,世人逐步觉得幼稚园之效力；从小学注意比较家庭送来的与幼稚园升来的学生性质,世人乃逐步觉得幼儿教育实为人生之基,不可不趁早给他建立得稳.儿童学者告诉我们凡人生所需之重要习惯,倾向,态度多半能够在六岁以前培养成功.换句话说,六岁以前是人格陶冶最重要的时期.这个时期培养得好,以后只要顺其自然,自然成为社会的优良分子；倘使培养得不好,那么,习惯成了不易改,倾向定了不易移,态度决了不易变。
好习惯终身受益(教案)2023-2024学年心理健康五年级全国通用
好习惯终身受益（教案）20232024学年心理健康五年级全国通用一、教学目标1. 让学生了解习惯对个人成长的重要性，认识到好习惯终身受益。
2. 培养学生养成良好习惯的自觉性和主动性。
3. 引导学生掌握养成良好习惯的方法和策略。
4. 提高学生的自我管理能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 习惯的定义与分类2. 好习惯与坏习惯的影响3. 养成良好习惯的方法和策略4. 团队合作在习惯养成中的作用5. 习惯养成的实践与反思三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生认识到好习惯终身受益，掌握养成良好习惯的方法和策略。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、视频短片、挂图等。
2. 学具：笔记本、笔、调查问卷、习惯养成计划表等。
五、教学过程1. 导入：通过视频短片或故事，引导学生思考习惯对个人成长的影响，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容讲解：介绍习惯的定义、分类，分析好习惯与坏习惯的影响，让学生认识到好习惯终身受益。
3. 案例分析：分享成功人士的好习惯案例，引导学生学习借鉴。
4. 方法指导：讲解养成良好习惯的方法和策略，如制定计划、坚持打卡、寻求支持等。
5. 小组讨论：分组讨论如何在生活中养成良好习惯，促进学生团队协作能力的提升。
6. 课堂实践：让学生现场制定个人习惯养成计划，并分享交流。
六、板书设计1. 好习惯终身受益2. 副心理健康五年级3. 教学目标4. 教学内容5. 教学重点与难点6. 教学过程7. 课后作业七、作业设计1. 让学生结合个人实际情况，制定一份习惯养成计划，并坚持执行。
2. 家长参与监督，每周填写一次习惯养成记录表，反馈学生表现。
八、课后反思1. 教师要关注学生在习惯养成过程中的实际表现，及时给予指导和鼓励。
2. 教师要定期组织学生分享习惯养成的经验和成果，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教师要关注学生的心理健康，引导学生正确面对习惯养成过程中的困难和挫折。
通过本节课的教学，使学生认识到好习惯终身受益，掌握养成良好习惯的方法和策略，提高自我管理能力和团队协作能力，为学生的健康成长奠定坚实基础。
初一主题班会《好的习惯受益终身》
初一主题班会《好的习惯受益终身》一、活动目的：1、通过班队活动，让同学们进一步以饱满的精神投入到学习中去，改掉以前不良的学习习惯，端正学习态度，提高学习效率，努力去完成学习任务。
2、借此机会，促进同学间的交流，增进友谊，以利于形成良好的学风和班风。
3、借此班会，让同学们了解和认识更多的好习惯，以优化我们的班集体。
二、活动准备：1、确定主题：《好的习惯受益终身》2、邀请班主任老师参加。
3、确定主持人：两位班长4、准备活动：小品、游戏、歌曲等三、活动过程：1、班主任老师讲话：同学们，今天我们举行一次主题班会，主题是《好的习惯受益终身》。
在此之前，我们先来听一首好习惯的歌曲，大家欢迎！2、两位班长上台主持。
3、小品表演《我的一天》：从早上起床、早餐、上学、课间休息、放学等方面表演，以体现出好的习惯和不好的习惯。
4、讨论：在看了小品表演后，你有什么感想？我们应该怎样做才能养成良好的习惯？5、游戏环节：由主持人提出有关学习习惯的问题，同学们抢答，答对者有奖。
6、班主任老师总结发言。
7、全体同学齐唱《好习惯之歌》。
四、活动效果：通过本次活动，同学们认识到了良好学习习惯的重要性，纷纷表示要养成良好的学习习惯，提高学习效率。
同学们也意识到良好学习习惯并非一朝一夕能养成的，需要长期坚持。
这次活动不仅让同学们学到了知识，更重要的是让同学们在参与过程中体验到了学习的快乐和友谊的珍贵。
通过本次活动，让学生了解是一种习惯，并认识到习惯的重要性。
帮助学生发现自己的好习惯和不良习惯，并学会如何改变不良习惯。
主持人（班长）：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨一个话题——。
我们知道，是自身行动的累计，是一种固定的行为模式。
那么，习惯对我们的学习和生活有什么影响呢？今天，我们就来一起探讨一下。
主持人：我们来了解一下什么是习惯。
有哪位同学能简单地解释一下吗？（等待学生回答）其实，习惯就是一种行为模式，是自身行动的累计。
好习惯,益终生演讲稿
好习惯，益终生演讲稿好习惯，益终生演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下演讲的题目是《好习惯，益终生》。
在不知不觉中，我们已经到了新学期的第五周，也走进了三月。
三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。
在这样的季节，我们油田一小持续开展28天我们一起来见证活动。
28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；28天，是一个需要我们坚持再坚持的过程；28天，是一个有着我们共同见证的过程。
在这28天中，只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好习惯，28天后，这些好习惯就会成为一个不易被抛弃的真正的'习惯。
法国学者培根说过，习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯。
习惯于主动打扫卫生，习惯于说声谢谢、你好、对不起，习惯于每天坚持锻炼，习惯于理解、宽容，习惯于用心观察，习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法同学们，好习惯，主宰人生；好习惯，受益一生；好习惯成就美好未来。
播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。
让我们从小养成良好的习惯，用恒心去浇灌，努力成就我们生命的精彩吧！好习惯，益终生演讲稿2亲爱的老师们、同学们：早上好！今天我旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。
爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。
《好习惯益终身》主题班会教案
《好习惯益终生》主题班会教案一、教学目标：1.通过学习，使学生进一步养成好的习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2.让学生能辨识好的习惯和不良习惯，发现并改正不良习惯，提高自我管理能力。
二、课前准备1.课前搜集好习惯生活事例，寻找身边的“小模范”。
2.小调查：观察自己，哪些行为习惯好，哪些行为习惯不好。
三、活动过程板块一：猜猜看，揭主题。
1.课件出示谜语。
（1）学生积极思考，说出谜底。
（2）这个谜语告诉了我们一个什么道理？2.揭示主题：“好习惯益终身”。
常言道：如果养成良好的习惯，我们将终身受益，今天这节课我们来一起学习“好习惯益终身”。
【设计意图】通过猜谜语，激发学生参与主题班会的兴趣，初步认识习惯，同时揭示主题。
板块二：你相信吗？一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？学生同桌讨论为什么？教师出示驯象的故事。
然后让学生说一说自己的想法，教师小结：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。
板块三：学习习惯测试课件出示测试题，学生在本子上画对勾。
教师统计反馈。
板块四：说说我的好习惯播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
良好的行为习惯是大家掌握知识，形成各种技能和能力，提高自身素质的重要前提，尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段，思想单纯，自我管理能力较差，因此，养成良好的学习习惯至关重要。
说一说，你有哪些好习惯？学生举手汇报。
板块五：找找我的坏习惯（一）议一议：1.在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词，然后好好地审视一下自己的生活，接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯，有哪些坏习惯，而且你还希望你有什么好习惯。
请同学们谈谈自己的好习惯与坏习惯，也可说说这个习惯给自己带来的影响?2.观看视频《学生良好行为习惯养成》宣传片，谈感受。
（二）方法小讲堂：（1）教师介绍习惯养成的三个阶段。
（2）如何养成好习惯？首先，确立目标，循序渐进。
好习惯成就孩子一生心得体会
好习惯成就孩子一生心得体会好习惯是孩子一生中最宝贵的财富。
养成好习惯的重要性在于它不仅会影响孩子的成长和发展，还会对他们的人生道路产生深远的影响。
以下是我对培养好习惯的一些心得体会：1. 早期养成好习惯：习惯的养成最好从孩子的早期开始。
越早开始，习惯就会越牢固。
例如，让孩子每天按时上床睡觉、培养良好的饮食习惯和卫生习惯等。
2. 以身作则：作为父母或者家长，我们的行为对孩子的影响是至关重要的。
因此，我们要以身作则，展示给孩子一个好榜样。
如果我们自己养成了好习惯，孩子更容易学习并形成这些习惯。
3. 给予正面激励：当孩子养成好习惯时，我们应该给予他们正面的激励和表扬。
这样可以增强他们对这些好习惯的认同感，同时也激发他们坚持养成更多好习惯的动力。
4. 耐心和坚持：养成好习惯需要时间，并且可能会面临一些困难和挑战。
作为家长，我们应该保持耐心和坚持，并积极地帮助孩子建立好习惯。
持之以恒是培养好习惯的关键。
5. 温和引导：在引导孩子形成好习惯时，我们应该采取温和的方式。
不要过于强迫或训斥，而是通过对话和引导的方式，让孩子理解好习惯的重要性，并主动去养成。
6. 理解孩子的个性：每个孩子的个性都不同，因此在培养好习惯时，我们应该理解并尊重孩子的个性差异。
根据孩子的特点，灵活调整培养的方法，使其更适应孩子的发展需求。
总体来说，养成好习惯对孩子的成长和发展至关重要。
通过早期培养、以身作则、正面激励、耐心和坚持、温和引导以及理解孩子的个性，我们可以帮助孩子养成一生受益的好习惯。
这些好习惯将成为他们未来成就成功的基石。
好习惯,早养成,益终身
好习惯，早养成，益终身好习惯是人生中非常重要的一部分，它可以影响一个人的整个生活。
而早期养成良好的习惯，更是对一个人未来的发展和成就有着深远的影响。
我们应该从小就开始培养良好的习惯，这样才能让自己走上成功的道路。
早期养成良好的习惯，对孩子的人格形成和健康成长有着重要的意义。
在孩子的成长过程中，父母应该把更多的注意力放在培养孩子的好习惯上。
因为好习惯是孩子一生中最宝贵的财富，它能够让孩子在成长过程中受益终身。
早养成良好的习惯能够培养孩子的自律能力。
自律能力是一个人成功的基础，它能够让一个人在面对困难和挑战的时候能够坚持不懈，不轻言放弃。
而早期养成良好的习惯，能够让孩子在规律生活中培养出自律的习惯，从小培养出孩子的自觉性，让孩子懂得自律的重要性。
早养成良好的习惯能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
良好的习惯可以让孩子形成正确的道德观念和行为规范，让孩子知道什么是正确的，什么是错误的。
比如养成良好的学习习惯，能够让孩子养成积极向上的学习态度，让孩子明白只有通过努力学习才能取得成功。
而这种正确的人生观和价值观，将伴随孩子一生，成为他们成长道路上的坚实基石。
早养成良好的习惯对孩子的身心健康都有着积极的影响。
良好的生活习惯能够让孩子形成健康的生活方式，坚持良好的饮食习惯和作息习惯，让孩子长期保持良好的身体素质。
良好的心理习惯也能够让孩子保持健康的心态，让他们能够更好地应对生活中的各种压力和挑战。
早养成良好的习惯对孩子的学习和未来的成就有着积极的影响。
在竞争激烈的社会中，良好的学习习惯是孩子成功的基础。
父母应该从小就培养孩子的学习兴趣和学习习惯，让他们养成主动学习的好习惯，为将来的学业打下坚实的基础。
好习惯，早养成，益终身。
在孩子的成长过程中，我们应该重视培养孩子的良好习惯，让他们从小就懂得自律，明白正确的人生观和价值观，保持健康的身心状态，为将来的发展打下坚实的基础。
只有这样，才能让孩子在将来的人生道路上走得更远更稳健。
“养成良好习惯,受益终生” 课件(共17张PPT)-小学生主题班会通用版
养成良好的饮食习惯
养成良好的饮食习惯
（1）坐着吃饭，避免蹲着吃饭。 （2）饭前喝汤。 （3）晨起喝水。 （4）尽量少吃腌制食品。 （5）不要为了节约粮食，而吃变质的食物。 （6）养成规律的饮食习惯，一定要坚持吃早餐 ，尽量定点吃饭。 （7）在参加宴席时，切忌暴饮暴食。 （8）不能抽烟和饮酒。
养成良好的文明礼仪习惯
养成良好的文明礼仪习惯
1、待客热情，起立迎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，见了长辈要问好，在校园里，见了老师要 问“老师好”，在老师叫同学的时候，先问“老师好”，然后和老师说话;在家 长来校问事时，向家长称呼、问好;见到考察参观、视察评估的来宾，问“ 老师好”或“领导好”。
2、诚实守信，学会尊重，耐心听别人说话。
养成良好习惯，受益终身
养成良好习惯的重要性
叶圣陶老人说:"什么是教育，简单一句话，就 是要养成良好的习惯。"父母的第一责任是教育孩 子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。
青少年研究专家孙云晓最近指出:“习惯决定孩 子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一 个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是 好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中 害你一辈子。通常我们说一个人素质不高，往往就 是因为这个人有许多坏习惯。
养成良好的学习习惯
养成良好的学习习惯
（1）记忆习惯：一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里 还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时 间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的 。一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培 养学习习惯。
（2）演讲习惯：让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现 代人应该具有的能力。
培养孩子良好的学习习惯和行为习惯
培养孩子良好的学习习惯和行为习惯一个人养成良好的行为习惯不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益。
一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础。
因此，一个人假如养成了良好的行为习惯，对他终身受用。
教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一牢靠和保险的方法。
1、文明习惯社会召唤文明，将来召唤文明。
将来社会的文明进步程度与我们这一代人的文明水准有着直接的关系。
为了使每个孩子能够健康成长，就必需从做人的教育开头。
而做人的教育又是从文明习惯的养成开头。
文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方面的习惯。
这几个方面都是人外在美的详细表现。
中同学要留意自己的外部形象，做到仪表干净、优雅，举止端庄、大方、有风度。
要教育孩子不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不打架骂人、不说脏话；做到举止文明，待人接物彬彬有礼，要乐于助人。
改掉乱扔瓜皮果壳等恶习，做到不参加XXX博、不参与封建迷信活动、不看宣扬XXX凶杀迷信的书刊和录像，自觉抵制腐朽文化，不涉足阻碍同学身心健康的场所。
做到拾金不昧，不受利诱，疼惜名誉，不失人格；遇见外宾，以礼相待，维护国家荣誉。
培育孩子的文明习惯，是家庭和社会教育的共同责任，假如每个孩子都能成为一个文明的公民，他们的行为就自然而然形成风尚，促使我们的祖国在文明的氛围中健康进展。
2、遵纪习惯曾有一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者：“你胜利的隐秘是什么？”这位化学家回答说：“在幼儿园里养成的守纪习惯。
”由此可见，守纪习惯的重要性。
大家知道：纪律是人类文明的重要标志，是公共生活中具有强制性的行为规章，严守纪律是现代人应有的素养，遵规守纪是孩子形成良好品德的需要，也是孩子学习科学文化学问的重要条件。
任何一个人要自由幸福的生活、学习、工作，都必需有一个稳定的环境，而这种稳定的环境，假如没有良好的秩序和纪律的保证是无法实现的。
养成学习的15个好习惯，终生受益
养成学习的15个好习惯，终生受益下面是一些养成终生学习习惯的建议：1、要随时携带一本书你是花一年还是花一周时间来读一本书都没有关系。
无论何时何地，你都要尽力找一本书来读，而且可以随身携带，以便你在空闲的时候就可以阅读。
我只需要每天缩短几分钟休息的时间，每周就可以读一本书了。
这样算来，一年至少也可以读五十本书。
2、列个“需学习”的单子我们都应该写个计划单子。
上面列的事情都是我们应该努力去实现的目标。
要试着制定一份属于自己的“需学习”的单子。
在上面你可以写上你对学习一门新知识学习的计划。
或许你打算学习一门新的语言，掌握新技巧或者是阅读莎士比亚的着作集。
无论你打算做什么，都将你要做的事情记录下来。
3、结识更多有知识的朋友与那些有想法的人多接触。
有想法的人不一定就是那些很聪明的人，而是那些打算花时间学习新技术的人。
他们的习惯会影响你。
若他们能和你分享他们拥有的知识，那就更好了。
4、多多思考阿尔伯特－爱因斯坦曾经说过“一个人如果读了很多书，但是却没有通过自己的脑子将这些书中所说的东西消化，那么他就是一个懒人。
”只是很简单的学习他们的明智之处是不够的，你需要结合你自己的实际情况来对你所阅读的东西进行消化。
花些时间对你所读的书写一些读后日志，思考，消化。
5、付诸实际如果不运用那么学习就没有任何意义了。
你阅读一本C++的书和你编写程序并非一样，学习画画和你拿画笔做画也是不一样的，如果你可以运用你所学的知识，你就要运用。
6、教导别人将所学到的知识教授给别人。
如果你能将学习到的东西用来教导别人，那么你就可以巩固你所学到的东西。
创建一个博客，当别人的导师亦或和朋友讨论一些观点。
7、整理你所学到的知识有些知识是很容易消化的，但是我们常常不能抓住其本质内容。
我非常重视对我的博客中的读者反馈进行整理。
好的博客是新思路的重要源泉。
但是，每隔几个月，我都会发现，我从博客里面收集出来的评论只需浏览即可。
每隔几个月，对你所学习的东西进行整理，这样就可以节省你的时间将注意力集中在那些对你有益的东西上。
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良好的习惯养成让孩子终身受益
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!我是武博涵的妈妈，也是中心小学一位普通的教师，今天站在这里，我是以家长的身份和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好=。
虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。
下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，和在座的各位一起共勉。
一、有意识的培养孩子养成良好的习惯。
在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子学习成绩更重要。
要做到这一点，首先我们的家长要以身作则，我们要求孩子不要做得事情，我们自己首先不要做。
家长是自己孩子的一面镜子，孩子总是在有意无意的学习和模仿。
家长自己的言行举止是我们的孩子形成自己良好习惯的最主要的源泉，也是孩子们获得的最直接的最具影响力的教育途径。
如果我们要让自己的孩子养成良好的习惯，就要从自己的亲身示范开始。
多鼓励，多赞美孩子，同时又要坚持原则，绝不迁就。
从孩子上一年级有了家庭作业开始，我就告诉他，你从今天开始，已经是一名了不起的小学生了，妈妈对你提出两点要求：第一，每天放学后你回家后的第一件事情不是看动画片，而是先完成家庭作业；第二，家庭作业必须自己独立完成，完成作业时间不许超过一小时，在写作业的
过程中间不许寻找各种理由让妈妈或爸爸陪伴。
如果你能做到这两点，而且完成作业的速度快，妈妈检查作业时准确率高，就会获得小小的奖励。
负责就不能看动画片，一天之内不能向妈妈或爸爸提任何要求。
孩子痛快地答应了，接连几天都做得很好，每天都能得到我们的表扬，还能获得相应的奖励，特别开心。
有一次，因为我在做饭，他是边写作业边玩，在规定时间内没有完成作业，我罚他不许看动画片，他和我足足哭闹了有一个多小时，我也没有退让，晚上孩子又试探了我好几次：“妈妈，我睡那个房间?”我说：“你自己知道。
”他只好抱起自己的小枕头极不情愿的一个人去睡。
从那以后，只要是我们事先规定好的，他一定会按要求不打折扣的完成。
做得好，我就会给他以极大的肯定，让孩子感受到自己很能干，很了不起。
二、要培养孩子学习的兴趣。
兴趣是最好的老师，只要孩子对某件事情感兴趣，那他就一定会有很强的而主动行。
想要孩子学习好，首先要让他觉得学习是一件很有意义的事情，很有用的事情。
比如：买了一件新东西，我会让他帮我看看说明书；爷爷奶奶喝药时，我会让他帮忙看看说明书，当然他每次都能得到相应的表扬，也很乐意去做这些事情。
去超市买东西，去菜市场买菜，我都会让他帮我算账。
和他一起出远门时，我也会以一个学生的身份向他请教许多问题?说对了，我就会对他的回答给予肯定和认可，不知道的，我就会趁机告诉他，他也很乐意去学习，因为他觉得学习是一件很有用的事情。
上小学三年级，儿子特别喜欢科学，对我、对科学老师都提出了许多我们都解答不了的问题，我就让他去网上寻找答案，四年级我有给他报
了科技小制作，他学的不亦乐乎，经常还考问我各种问题？。